陆行中学北校推普员工作职责

中学教师推普员工作职责范本

中学教师推普员工作职责范本一、工作目标与职责1. 推广普通话教育：负责中学普通话教育的推广和普及工作，提高学生的普通话水平和素养，使学生能够流利、准确地运用普通话进行交流和表达。

同时，加强学生对普通话的认同感和自觉性，提高学校的普通话氛围。

2. 教学辅导：负责帮助教师和学生提高普通话教学和学习能力，协助教师开展普通话教学活动，提供教学辅导和咨询，组织开展普通话教学研讨会和培训班，推动普通话教学研究和创新。

3. 专业培训：负责组织和开展教师的普通话教育培训和提高工作，包括普通话教学方法、普通话能力提升、普通话教材和教辅选编等方面的培训，提高教师的普通话教学能力和水平。

4. 资源建设：负责整理和编撰普通话教学参考资料和教材，建立和更新普通话教育资源库，为教师和学生提供可靠的普通话教学资源和参考资料。

同时，协调和积累普通话教学活动和课程的优质案例和经验，提供给教师和学生参考和借鉴。

5. 效果评估：负责开展对中学普通话教学效果的评估和监控，收集和统计相关数据和信息，分析和总结教学实践中的问题和不足，并提出针对性的改进和发展建议，提高普通话教学工作的质量和效果。

二、职责分工1. 推广普通话教育工作组- 组织、协调、推动普通话教育工作，制定普通话教育的推广计划和措施；- 与学校领导和各部门密切配合，协助开展各项普通话教学和推广活动；- 组织和参与普通话活动日、普通话周、普通话比赛等相关活动的策划和实施；- 建设和维护学校的普通话教学资源库，收集和整理普通话教学参考资料和方法；- 定期开展普通话教学研讨会和培训班，提高教师和学生的普通话教学能力。

2. 教学辅导工作组- 协助教师开展普通话教学活动，提供教学辅导和咨询，解决教学中的问题和困惑；- 规划和组织学校的普通话教学实践活动，如普通话节目表演、普通话演讲比赛等；- 定期收集和跟踪学生的普通话学习情况，给予学生个别指导和帮助；- 协助建立学生普通话俱乐部和社团，组织开展各类普通话学习和实践活动。

2023年中学教师推普员工作职责

2023年中学教师推普员工作职责一、教学工作1. 设计并组织实施推普教育教学方案，确保学生能够掌握基本的普通话技能。

2. 制定教材选择和使用的标准，确保教材内容与学生的学习需求相匹配。

3. 组织并参与推普课堂教学活动，包括听力、口语、阅读、听写等各个方面的训练。

4. 根据学生的学习情况，调整教学方法和教学内容，提高学生的学习效果。

5. 组织学生参加各类推普竞赛和活动，激发学生学习推普的兴趣和热情。

二、学生管理工作1. 制定并执行学生推普管理规定，监督学生的推普学习情况和表现。

2. 跟踪学生的学习进展，及时发现问题并提供解决方案。

3. 与学校其他教师和家长进行有效的沟通，共同关注学生的学习情况和发展。

4. 组织并参与学生的学习辅导活动，帮助学生解决学习上的困难。

三、教研工作1. 积极参与学校推普教研活动，与其他教师进行交流分享。

2. 研究和探索推普教育的教学方法和策略，为学校的推普教育提供经验和参考。

3. 针对学生的学习情况进行研究，改进教学方法和教学内容。

四、家校合作1. 与学校家委会和家长进行密切合作，共同关注学生的推普学习情况。

2. 定期与家长进行沟通，了解学生的学习情况和表现，及时提供反馈和建议。

3. 组织家长参加推普教育的培训和座谈会，提高家长对推普教育的了解和支持。

五、自我提升1. 持续不断地学习和掌握最新的推普教育理论和实践，提高自身的专业水平。

2. 参加各种学术交流会议和培训班，与其他教师进行交流和学习。

3. 积极参与学校的教师培训和研讨活动，提高自身的教育教学能力。

六、文化建设1. 努力营造和谐的推普教育氛围，倡导学生学习推普的积极态度。

2. 弘扬中华文化，加强学生的民族认同感和文化自信心。

3. 推广普通话，在校内外营造良好的普通话使用环境。

以上就是2023年中学教师推普员工作职责的相关内容，主要围绕教学工作、学生管理工作、教研工作、家校合作、自我提升和文化建设等方面展开，旨在提高学生的普通话水平，推动普通话普及工作的开展。

2023年中学学生推普员工作职责

2023年中学学生推普员工作职责一、引导学生树立正确的推普意识1. 深入了解我国推普政策，宣传普及推普的重要性和必要性。

2. 向学生介绍普通话的基本知识和特点，并强调推普对个人语言素养和综合能力的提升作用。

3. 组织开展推普宣传活动，如举办普通话演讲比赛、推普知识竞赛等，增加学生对推普的关注和认识。

二、培养学生的普通话文字表达能力1. 组织开展普通话辩论赛、演讲比赛等活动，锻炼学生的文字表达和演讲能力。

2. 耐心指导学生写作，纠正学生的语病和错误，帮助学生提高用普通话书写作文的水平。

3. 组织开展普通话口试，对学生进行普通话口语能力的考核和评价。

三、指导学生正确使用普通话1. 定期组织推普宣传活动，提醒学生在日常交流中要用普通话进行沟通。

2. 配备普通话学习资料和教材，指导学生进行自主学习，提高普通话的语感和发音准确性。

3. 积极组织普通话角色扮演和情景对话活动，让学生在实践中灵活运用普通话，增加口语表达的自信度。

四、丰富推普教育的形式和内容1. 组织开展普通话学习班，为有兴趣的学生提供系统的普通话学习机会。

2. 制作普通话学习视频、音频等多媒体教材，让学生可以在课余时间进行自主学习。

3. 加强推普教育的互动性，如开展普通话角色扮演剧比赛、普通话趣味测试等，提高学生参与的积极性和主动性。

五、加强与家长的沟通与合作1. 组织家长会，向家长介绍推普工作的目标和计划，鼓励家长在家中营造良好的普通话学习环境。

2. 向家长倡导正确的普通话语言环境，提醒家长在与子女交流时使用普通话。

3. 定期向家长反馈学生的推普学习情况，与家长共同关注学生的推普进展。

六、定期进行推普成果评估和总结1. 组织开展推普能力测评，评估学生的推普水平和成果。

2. 分析推普工作中存在的问题和不足，及时进行调整和改进。

3. 总结推普工作的经验和成功做法，为后续推普工作提供参考和指导。

总结：中学学生推普员对学生进行推普工作的指导和引导，培养学生的普通话文字表达能力，指导学生正确使用普通话，丰富推普教育的形式和内容，加强与家长的沟通与合作，定期进行推普成果评估和总结。

中学学生推普员工作职责

中学学生推普员工作职责一、背景介绍随着中国的不断发展和对外开放的深入推进，汉语作为世界上最具影响力的语言之一，吸引了越来越多的人们学习和使用。

推广普通话作为汉语的标准语言，成为全国各族人民共同的责任。

在中学阶段，学生作为未来的社会主力军，需要承担起推普员的工作职责，推动普通话的普及和应用，让普通话成为国民沟通的桥梁。

二、普通话的重要性普通话是汉语中最标准的语言，是中国国家通用语言。

普通话的普及与推广，对于提高国民素质、促进全国统一、加强交流和沟通具有重要意义。

普通话的推广不仅可以提升个人的语言能力，还可以让沟通更加顺畅、有效，进而推动经济和社会的健康发展。

中学学生推普员工作职责（二）1. 普通话宣传：作为中学生推普员，首先要具备良好的普通话发音和语调，并能在日常生活中积极宣传普通话。

可以通过在校内外举办普通话培训班、举办演讲比赛、参加普通话角色扮演等活动，向同学们宣传普通话的重要性和正确的使用方法。

2. 普通话教学：作为推普员，应当为同学们提供普通话教学服务。

可以组织专门的普通话学习小组，定期开展普通话学习活动，并提供学习材料和指导。

通过辅导同学们正确的普通话发音和词汇使用，提高同学们的普通话水平。

3. 普通话示范：作为推普员，应当以身作则，成为同学们学习普通话的榜样。

在日常生活中，推普员要积极使用普通话，避免使用方言或地方语言，让同学们能够在模仿中提高普通话的能力。

4. 普通话活动策划：作为推普员，要积极参与并策划普通话活动。

可以组织普通话角色扮演、普通话演讲比赛、普通话写作比赛等活动，提高同学们普通话的口语表达能力和文字表达能力。

5. 普通话评估：推普员还应当负责普通话水平的评估工作。

可以通过组织普通话水平测试、组织普通话实践活动等方式，对同学们的普通话水平进行评估和反馈，并根据评估结果提供相应的教育和指导。

6. 普通话倡导：作为推普员，应该积极倡导同学们在日常生活中使用普通话。

可以通过在班级、学校广场等地方张贴倡导普通话使用的宣传海报，鼓励同学们积极使用普通话，并倡导同学们多参与普通话活动。

中学教师推普员工作职责

中学教师推普员工作职责
包括以下几个方面：
1. 推动普及教育理念：中学教师作为推普员，要积极宣传和推动普及义务教育的重要性，向学生、家长和社会大众普及教育知识和理念。

2. 促进教育资源均衡：推普员应了解当地教育资源的分配情况，积极争取和调配更多的教育资源，确保资源的均衡分配和利用，并促进教育公平和质量。

3. 支持学校教育改革和发展：推普员应积极支持学校的教育改革和发展，参与学校教育规划和制定相关政策，提供教育经验和专业建议，为学校的发展贡献力量。

4. 提供教育咨询和指导：推普员要向学生、家长和教育工作者提供教育咨询和指导，解答他们的教育疑问，帮助他们制定合理的教育目标和计划。

5. 开展教育培训和宣传活动：推普员应组织和开展教育培训和宣传活动，提高教育工作者的专业素质和教育意识，增进他们对教育工作的认同和积极性。

6. 参与社区教育工作：推普员应积极参与社区教育工作，与社区居民和机构合作，共同推进社区教育发展，提高居民的教育水平和素质。

中学教师推普员职责的具体内容可能会根据地区和学校的不同而有所差异，但综合来说，以上职责是比较普遍和基础的。

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中学教师推普员工作职责

中学教师推普员工作职责作为一名中学教师推普员，您的工作职责涵盖了教学、管理、辅导、评估等多个方面。

以下是您可能会承担的主要职责和工作内容：1. 教学：- 计划和组织课程，根据学生的学习需求和教学目标，设计教学活动和教材。

- 进行教学，包括讲授课程内容、解答学生问题、引导学生思考和讨论等。

- 组织和指导实验、实践活动，帮助学生巩固和应用所学知识。

- 对学生进行作业批改、考试测试和学业评估，及时给予反馈和建议，帮助学生提高学习成绩。

- 关注学生学习情况，与学生和家长进行沟通，解决学习中的问题和困难。

2. 管理：- 维护教室秩序，确保课堂纪律，创建良好的学习环境。

- 管理学生信息，包括出勤记录、成绩记录、学习档案等。

- 参与学校各项管理工作，如学生考勤、班级管理、教学计划制定等。

- 主持或参与班会、年级会和教研活动，讨论教学进展和问题，与其他教师共享经验和资源。

- 配合学校管理人员开展学校规章制度的宣导和执行工作。

3. 辅导：- 关心学生的成长和发展，提供个别和集体的学习指导。

- 监督学生学习进度，帮助学生制定学习计划和目标，激发学习动力。

- 提供学业和职业规划咨询，帮助学生选择适合的课程和未来发展方向。

- 关注学生的情绪和心理健康，提供心理辅导和支持。

- 与家长保持联系，及时反馈学生的学习、行为和发展情况。

4. 评估：- 设计评估方案和评价标准，对学生进行学业水平和综合能力的评估。

- 编制、监督和参与各类考试和测验活动，如期中考试、期末考试、模拟考试等。

- 分析评估结果，了解学生的优势和不足，为下一步的教学和辅导提供依据。

- 与学校和同事一起进行评估结果的分析和研究，探索教学方法和策略的改进之道。

除了以上主要职责和工作内容，作为中学教师推普员，您还需不断学习和提高自身的专业素养和教育教学能力，参加教师培训和学术研讨活动，保持与教育前沿的接轨。

同时，还应积极参与学校和社区的各种活动，与学生和家长建立良好的关系，促进学生在学业、心理、行为等多方面的全面发展。

2024年中学学生推普员工作职责(三篇)

2024年中学学生推普员工作职责一、各班分别设学生推普员一名。

推普员必须积极参加校园各项推普活动，是各级推普活动的组织者。

二、推普员应主动学习、宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》、新时期国家推普方针政策以及相关的推普知识，负责组织本班学生学习讨论，进一步认识到国家推广普通话、推行规范汉字的意义。

三、总结学生对推普工作的看法和建议，发动学生为学校推普工作的开展献计献策，在推进学校语言文字规范化工作中努力发挥推普员的积极作用。

四、作为校园“啄木鸟行动”的班级带头人，自觉负责带领同学对校内公共场合普通话使用情况进行监督、校园内外使用文字进行查错、纠错，增强学生的规范用字的意识。

五、负责班级推普活动的检查、评比、汇报等工作，密切配合学校语委会开展的一系列工作。

六、凡不积极参加学校推普工作，不按学校推普要求以身作则去实践的，均取消其推普员资格，表现突出的给予表彰奖励。

广东省河源江东中学2024年中学学生推普员工作职责（二）包括但不限于以下几个方面，篇幅较长，共计约____字：第一部分：背景介绍2024年，中学学生推普员的工作职责将更加重要和多样化。

推普员是指那些负责在学校中普及和推广普通话的学生。

在中国大陆，普通话被视为一种重要的社会交际工具和国家统一的基础。

因此，推普员的工作起到了非常关键的作用，他们有责任帮助学生提高普通话水平，促进语言的规范和统一。

在这份岗位描述中，将详细介绍中学学生推普员的工作职责。

这些职责将涵盖学生推普员的要求、任务和期望，目的是为了提高普通话的推广和普及效果。

第二部分：学生推普员工作职责1. 参与普通话教学：学生推普员将作为学校内普通话教学的重要一员，参与课堂教学、辅导学生和培训其他教师相关普通话教学知识和技巧。

2. 开展普通话宣传活动：学生推普员将负责组织和参与普通话宣传活动，如普通话演讲比赛、普通话知识竞赛等，以提高学生对普通话的认识和兴趣。

3. 进行普通话水平测评：学生推普员将通过定期测评学生的普通话水平，并给予相应的评价和指导，帮助学生提高语音准确性、词汇量和口语表达能力。

中学学生推普员工作职责

中学学生推普员工作职责
中学学生推普员工的工作职责通常包括以下方面：
1. 促进普通话学习：中学学生推普员工的主要职责是帮助学生提高普通话水平，包括练习口语、纠正发音和语调等。

他们可以组织普通话角色扮演活动、进行朗读训练，还可以通过录制音频、视频等方式进行普通话学习辅导。

2. 组织推广普通话活动：中学学生推普员工负责组织各种推广普通话的活动，例如举办普通话演讲比赛、普通话知识竞赛等，以激发学生学习普通话的兴趣，增强普通话应用能力。

3. 辅导个别学生：中学学生推普员工可能需要进行个别辅导，帮助学生克服普通话学习中的难点和问题。

他们可以选择与学生进行一对一的口语训练，提供针对性的教学建议。

4. 宣传普通话政策和理念：中学学生推普员工要负责向学生宣传普通话政策和普通话的重要性，帮助学生了解普通话在国家统一、民族交流等方面的作用和意义。

5. 协助教师进行教学：中学学生推普员工可以协助普通话教师进行教学工作，例如组织学生小组讨论、配合教师进行课堂演示等。

总之，中学学生推普员工的工作职责主要是促进学生普通话水平的提高，为学生提供普通话学习的辅导和帮助，同时组织推广普通话的相关活动。

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中学学生推普员工作职责范本（3篇）

中学学生推普员工作职责范本作为中学学生推普员，需要承担一系列的工作职责，以促进普通话的普及和推广。

以下是推普员的主要工作职责。

1. 推广普通话意识：作为推普员，首先要树立普通话使用的意识，自己要时刻保持良好的普通话用语习惯，并通过言谈举止示范给他人，促使他人能够意识到普通话在日常交流中的重要性。

2. 提供普通话学习辅导：推普员需要为其他学生提供普通话学习辅导服务，帮助他们提高普通话的听、说、读、写技能。

可以组织普通话角色扮演活动、普通话辩论赛等，为学生提供锻炼和展示普通话能力的机会。

3. 宣传普通话文化和价值观：推普员应该积极宣传普通话的文化背景和价值观，增加学生对普通话的认同感和自豪感。

可以举办普通话文化节、普通话演讲比赛等活动，让更多的学生了解普通话的重要性和美妙之处。

4. 制作普通话教育宣传资料：推普员要制作普通话教育宣传资料，如海报、宣传册等，通过校报、校园电视台等渠道向全校学生宣传普通话知识和技巧。

还可以通过新媒体平台，如微信公众号、抖音等，传递普通话教育信息。

5. 参与普通话宣讲和演示：推普员可以组织普通话宣讲和演示活动，给学生树立榜样，激发大家学好普通话的热情。

可以邀请普通话达人、专家学者等来校进行普通话讲座，以便让更多的学生受益。

6. 联系普通话教研组：推普员需要与学校普通话教研组保持密切联系，了解普通话教学进展和需求，主动提供意见和建议。

可以参与普通话教材的编写和改进工作，推动学校普通话教育的提高。

7. 组织普通话比赛和活动：推普员可以组织普通话比赛和活动，如普通话演讲比赛、普通话主持人大赛等，为学生提供展示和交流普通话水平的平台。

同时也可以组织普通话角色扮演比赛、普通话听力竞赛等，激发学生的学习兴趣。

8. 反馈普通话使用情况：推普员要负责统计和反馈普通话使用情况，收集和汇总学生和教师的普通话使用情况和建议，及时向学校相关部门进行汇报，以便改进和提升普通话教育工作。

9. 参与普通话研究和交流：作为推普员，应该积极参与普通话研究和交流活动，了解普通话教育的最新发展和研究成果，提升自己的专业素养和普通话水平。

中学学生推普员工作职责

中学学生推普员工作职责一、宣传普通话中学学生推普员的首要职责是宣传普通话的重要性和推广普通话的意义。

他们需要通过各种渠道向同学宣传普通话的优点，鼓励同学们使用普通话进行日常交流和表达。

推普员可以组织普通话宣讲活动、制作宣传海报和宣传视频等，以吸引同学的注意和参与。

二、开展普通话培训中学学生推普员还负责开展普通话培训课程，帮助同学们提高普通话沟通能力和发音准确性。

他们可以组织普通话讲座、安排普通话发音练习和角色扮演等活动，提供有针对性的培训服务，使同学们能够更好地运用普通话。

三、宣传普通话文化除了宣传普通话的语言功能，中学学生推普员还需要宣传普通话文化，推广与普通话相关的艺术、电影、音乐和文学作品。

他们可以组织普通话文化活动如普通话诗歌朗诵比赛、普通话戏剧表演和普通话电影欣赏会等，让同学们更深入地了解普通话语言和文化的魅力。

四、协助学校普通话教学中学学生推普员需要协助学校的普通话教学工作，帮助老师们开展普通话教学活动。

他们可以担任普通话课代表，协助老师进行课堂管理，跟踪同学们的学习进度，并给予他们个性化的学习指导和辅导。

五、组织普通话交流活动为促进同学们在日常生活中更加频繁地使用普通话，中学学生推普员可以组织各种普通话交流活动。

他们可以组织普通话角色扮演比赛、普通话演讲比赛和普通话辩论赛等，激发同学们对普通话的兴趣，提高他们的普通话口语水平。

六、提供普通话咨询服务中学学生推普员还可以提供普通话咨询服务，为同学们解答普通话相关的问题，帮助同学们克服普通话学习的困难。

他们可以设立普通话咨询台，定期接受同学们的咨询，并根据问题提供个性化的学习建议和解决方案。

七、参与普通话竞赛和活动中学学生推普员应积极参与各种普通话竞赛和活动，提升自己的普通话水平和推普能力。

他们可以参加普通话辩论赛、普通话演讲比赛和普通话主持人比赛等，通过比赛锻炼和经验积累，为更好地推广普通话作出贡献。

八、定期汇报工作情况中学学生推普员需要定期向学校和组织汇报工作情况，分享推广普通话的经验和成果。

中学学生推普员工作职责模版

中学学生推普员工作职责模版一、岗位概述中学学生推普员是指负责组织和推动中学生参与普通话推广活动的一线工作人员。

他们主要负责开展普通话培训、组织演讲比赛、开展宣传活动等工作，旨在提高中学生的普通话水平，促进普通话在中学生群体中的普及和推广。

二、岗位职责1. 组织开展普通话培训课程- 研究制定普通话培训课程计划和教学大纲- 组织招募合适的普通话教师和辅导员- 安排学生的上课时间和地点- 监督课程的进展和效果，及时调整课程安排2. 参与普通话教学工作- 担任普通话课堂助教，协助教师进行教学- 组织学生参与普通话练习和口语对话活动- 通过多种方式提高学生的普通话水平，如语音训练、演讲训练等3. 策划和组织普通话演讲比赛- 策划普通话演讲比赛的主题和形式- 组织报名和初赛的选拔工作- 安排决赛的场地、设备和评委- 协助组织获奖学生的表彰和宣传工作4. 组织普通话宣传活动- 策划并组织丰富多样的普通话宣传活动，如普通话口语角、普通话电影欣赏等- 设计宣传材料、制作宣传海报等宣传工作- 利用校园媒体、公众号等渠道推广普通话活动和培训课程5. 协调与其他部门的合作关系- 与学校领导、教师、辅导员等部门保持紧密合作关系，协调共同推进普通话工作- 与其他学校的推普员互相交流和合作，分享推广经验和教学资源6. 统计和分析普通话推广活动数据- 收集、整理和分析普通话培训和推广活动的数据和信息- 撰写活动报告和统计分析报告，为普通话推广工作的改进提供参考7. 其他临时交办的工作以上只是一份中学学生推普员工作职责模版，实际工作中可能会根据具体学校的情况有所差异。

学生推普员需要关注学生普通话水平、推广活动的效果和宣传工作等方面，并积极参与普通话教学和推广工作，为学校的普通话推广工作做出积极贡献。

中学学生推普员工作职责模版

中学学生推普员工作职责模版职位名称：中学学生推普员职位概述：中学学生推普员是为了促进普通话普及工作，在中学校园内开展普通话推广活动的工作人员。

他们通过组织各种形式的普通话宣传活动，提高学生对普通话的认识和应用能力，促进校园文化建设。

职责描述：1. 组织普通话宣传活动：负责策划并组织各种形式的普通话宣传活动，如普通话演讲比赛、朗读比赛、普通话角色扮演活动等，以提高学生对普通话的兴趣和认识度。

2. 开展普通话教育培训：与学校教育机构合作，开展普通话教育培训活动，提高学生的普通话口语能力和语音准确度。

3. 设计宣传资料：负责设计制作普通话宣传资料，如海报、宣传册等，以便学生更直观地了解普通话的重要性和使用方法。

4. 组织普通话角色扮演活动：通过组织普通话角色扮演活动，让学生在实践中学会运用标准的普通话表达，并培养学生的语言表达能力和自信心。

5. 组织普通话文化体验活动：组织学生参观普通话文化展览、观赏普通话表演、参与普通话主题活动等，提高学生对普通话的兴趣和参与度。

6. 普通话问题解答：在日常工作中，解答学生关于普通话使用的疑惑和问题，提供权威的普通话使用指导和建议。

7. 与老师合作：与学校教师合作，协助开展普通话学习教育活动，与老师一同参与普通话课堂的教学工作，提升学生普通话水平。

8. 记录和反馈工作情况：在活动结束后，及时记录和整理普通话推广活动的工作情况，向学校和相关部门进行反馈。

职位要求：1. 热爱普通话工作，具备一定的普通话知识和口语表达能力。

2. 具备良好的组织、策划能力，能够独立完成普通话宣传活动的策划和组织工作。

3. 具备较强的沟通、协调能力，能够与学校师生、相关机构等进行有效的沟通和合作。

4. 具备团队合作精神，能够与团队成员密切配合，共同完成普通话推广工作。

5. 具备较强的责任心和执行力，能够按时完成工作任务，并保证工作质量。

薪资待遇：薪资根据工作经验和工作表现进行考核，并与学校相关部门协商确定。

中学教师推普员工作职责范文

中学教师推普员工作职责范文一、岗位背景分析中学教师推普员是负责中学生普通话推广和培训的岗位，需要具备良好的普通话口语表达能力和教学能力。

中学教师推普员的工作旨在提高中学生的普通话水平，培养他们良好的语言表达能力和沟通能力，为其未来的学习和工作打下基础。

二、岗位职责描述1.制定普通话推广计划：根据学校的实际情况和学生的需求，制定普通话推广计划，包括课程设置、教材选择、教学方法和评估方式等。

2.开展普通话培训课程：根据推广计划，组织开展普通话培训课程，包括口语训练、听力训练、朗读训练等，提高学生的口语表达能力和听力理解能力。

3.组织普通话竞赛活动：组织学校内部普通话竞赛活动，激励学生参与，提高他们的学习积极性和竞争意识，同时也是对他们普通话水平的一次检验。

4.开展普通话活动：组织开展普通话活动，如普通话角色扮演、普通话演讲比赛、普通话文化知识竞赛等，通过参与活动提高学生的普通话应用能力和文化素养。

5.跟进学生普通话学习情况：定期跟进学生的普通话学习情况，分析学生的问题和困难，及时给予指导和帮助，提高学生的学习效果。

6.与家长沟通：与学生的家长进行沟通，告知他们学生的普通话学习情况和进展，并征求他们的意见和建议，共同为学生的普通话学习创造良好的环境。

7.培训其他教师：组织普通话教师培训，传授教学经验和方法，提高其他教师的普通话教学水平和能力，进一步推动学校的普通话教育工作。

三、岗位要求1.具备良好的普通话口语表达能力：中学教师推普员需要具备良好的普通话口语表达能力，准确无误地发音，流畅自如地表达思想和观点。

2.具备教学经验和能力：中学教师推普员需要具备一定的教学经验和能力，能够制定教学计划，灵活运用各种教学方法和手段，激发学生的学习兴趣。

3.熟悉教材和教学资源：中学教师推普员需要熟悉普通话教材和教学资源，具备独立选择和使用教材的能力，并能根据实际需求进行适当的调整和组织。

4.具备组织和管理能力：中学教师推普员需要具备良好的组织和管理能力，能够组织各类普通话活动和竞赛，并有效地管理学生和其他教师的工作。

中学学生推普员工作职责范文（三篇）

中学学生推普员工作职责范文一、岗位背景1.1 背景介绍中学学生推普员是指负责在中学校内积极推广和普及普通话的学生代表，通过各种形式和途径，传播正确的普通话知识和技巧，促进学生之间的交流和合作，提高学生普通话水平。

1.2 岗位需求随着我国社会的发展和全民普通话的推进，中学学生推普员成为重要的学生工作岗位。

岗位要求学生熟练掌握普通话，具备良好的沟通能力和团队合作意识，能够在校内开展普通话宣传和推广活动，引导学生正确使用普通话。

二、工作职责2.1 学校宣传活动中学学生推普员要参与学校组织的普通话宣传活动，包括普通话宣传周、普通话比赛等，负责活动策划、组织和执行工作，宣传普通话的重要性和正确使用方法。

2.2 合作交流活动中学学生推普员要与其他学校的推普员进行合作交流，组织开展普通话交流活动，提高学生之间的沟通和合作能力，拓宽学生的视野和交际圈。

2.3 班级培训指导中学学生推普员要针对班级学生的普通话水平和问题进行培训指导，开展普通话口语训练和发音纠正活动，提高同学们的普通话水平，帮助他们顺利参加各种普通话活动。

2.4 协助教师工作中学学生推普员要协助教师进行普通话教学，参与课堂教学活动，帮助教师检查学生的普通话发音和语法错误，提供相关的指导和帮助，助力教师提高教学效果。

2.5 普通话宣传材料制作中学学生推普员要制作普通话宣传材料，包括海报、宣传册等，设计并印刷宣传材料，将其宣传到各个班级和教室，促使学生了解普通话的重要性，引导他们积极使用普通话。

2.6 建设普通话角中学学生推普员要建设普通话角，在学校内的一个特定区域布置相关的宣传材料和工具，提供给学生使用，引导学生在校内使用规范的普通话进行交流，营造良好的学习环境。

三、工作要求3.1 熟练掌握普通话中学学生推普员要熟练掌握普通话，具备良好的语音语调和表达能力，能够使用正确的普通话进行交流。

3.2 强化团队合作意识中学学生推普员要具备良好的团队合作意识，能够与其他推普员、教师和学生进行有效的沟通和合作，共同推进普通话工作。

中学教师推普员工作职责模版

中学教师推普员工作职责模版职位名称：中学教师推普员工作职责：1.进行推普教学：负责中学推普课程的教学工作，包括编写课程教案，制定教学计划，组织教学活动，授课和评估学生学习成绩。

2.提供教学指导：根据学生的学习需求和能力，制定教学辅导计划，针对学生的问题进行教学指导，帮助学生提高语言表达能力。

3.开展教学评估：定期开展教学评估，包括课堂教学观察、学生作业批改和学习成绩评定等，根据评估结果调整教学方法和策略，提高教学效果。

4.参与教学研究：积极参与教育教学研究活动，关注教学领域的最新发展和趋势，不断提升自身的教学能力和水平。

5.与家长沟通合作：与学生家长保持沟通，了解学生在家庭环境中的学习情况，与家长密切合作，共同关注学生的学习进展和问题解决。

6.参与学校活动：积极参与学校的各项活动，包括学生社团、比赛和社区服务等，为学生提供更多的学习机会和发展空间。

7.维护教育秩序：负责维护教室教育秩序，确保学生的学习环境安全、稳定和有序。

8.与同事合作：与学校其他教师和工作人员保持密切合作，共同促进学校的教学和发展。

9.个人发展：积极参加学校组织的教师培训和进修学习，关注自身教学能力和专业发展，不断提升自己的教育水平。

10.完成领导交代的其他工作。

任职要求：1.具备本科以上学历，教育学或相关专业优先。

2.持有教师资格证，并具备中学教师资格。

3.具备较好的普通话水平，良好的语言表达和沟通能力。

4.熟练掌握推普教学的理论和方法，有相关教学经验者优先。

5.热爱教育事业，有责任心和耐心，善于与学生和家长沟通。

6.具备团队合作精神，能够与同事和学校管理层保持良好的合作关系。

7.具备良好的教学管理能力，能够有效组织教学过程和管理学生学习。

8.具备较强的自我学习和进修能力，持续关注教育领域的最新发展和变化。

9.具备一定的教育管理经验者优先。

10.具备良好的职业操守和道德品质，能够保护学生的权益和利益。

以上是中学教师推普员工作职责模板，供参考使用。

中学教师推普员工作职责范本

中学教师推普员工作职责范本一、工作目标1. 准确传递和贯彻学校教育方针政策，确保教育教学工作顺利开展。

2. 积极参与教育教学改革，提升教学质量和教学水平。

3. 培养学生正确的普通心态和行为习惯，培养合格的公民。

4. 加强与学生和家长的沟通，建立和谐的教育环境。

二、工作职责1. 讲授课程1.1. 根据教育教学大纲和教材要求，认真备课，准备教学内容。

1.2. 通过有效的教学方法和手段，将知识点讲解清晰、深入浅出。

1.3. 设计合适的教学活动和习题，提高学生的学习兴趣和积极性。

1.4. 定期组织课堂测验、作业和考试，及时查对和反馈学生的学习成果。

1.5. 稳定课堂秩序，管理好学生的学习纪律，确保课堂教学效果。

2. 指导学生2.1. 关注学生的学习和生活情况，积极与学生进行沟通和交流。

2.2. 确认学生的学习困难和问题，并提供适当的指导和帮助。

2.3. 鼓励学生培养独立思考和解决问题的能力，引导学生自主学习。

2.4. 关注学生的个性和兴趣特长，引导学生发展全面素质。

2.5. 积极参与学生的综合素质评价，及时反馈学生的学习情况。

3. 班级管理3.1. 组织和指导班级文化建设，促进班级凝聚力的形成。

3.2. 管理好班级学生的行为规范，及时纠正不良行为。

3.3. 组织和参与班级活动，培养学生的集体荣誉感和责任感。

3.4. 关注班级学生的心理健康，指导解决学生的心理问题。

3.5. 与家长保持良好的沟通，了解家庭情况，共同协商解决问题。

4. 参与教育教学改革4.1. 关注教育改革的最新发展，积极学习教育新理念和新方法。

4.2. 积极参与教研活动，与同事共同备课、教研，分享教学经验。

4.3. 提出教育教学改革的建议和意见，为学校的教育教学改革提供支持。

4.4. 积极参加教师培训和学习，提高自身的教学能力和专业水平。

5. 发展个人能力5.1. 积极学习和研究教育理论和教育法律法规，不断扩充自己的知识面。

5.2. 关注教育教学的最新动态，参加学术会议和教育研讨会。

中学教师推普员工作职责模版

中学教师推普员工作职责模版一、岗位概述中学教师推普员是指负责推广和普及中学教育的工作人员，主要负责教授中学课程和辅导学生，提高学生的学业水平和综合素质。

二、岗位职责1. 教学工作- 制定教学计划和教学大纲，按照课程标准进行教学活动；- 讲授中学课程，包括语文、数学、英语、科学等学科；- 制定教学方法和教学资源，提高教学效果；- 培养学生的学习兴趣和学习能力，提高学生的学业水平；- 组织课外活动和学生社团，培养学生的综合素质。

2. 学生管理- 负责学生的日常管理和教育工作；- 维护学校纪律和秩序，促进学生的良好行为习惯；- 关注学生的身心健康，及时发现并处理学生问题；- 组织学生参加各类竞赛和活动，培养学生的团队合作精神。

3. 家校合作- 与家长保持良好的沟通和联系，了解学生的家庭情况；- 组织家长会和家长培训活动，提升家长的教育意识；- 协调家长和学校之间的关系，解决家庭和学校之间的问题。

4. 自我成长和专业发展- 不断学习和研究教育理论和教学方法，提升教学水平；- 参加教育培训和学术交流活动，提高教育教学能力；- 积极参与学校的教科研工作，推动教育改革和创新。

三、任职要求1. 教育背景和能力- 具备本科及以上学历，具有中学教育相关专业知识；- 具备中学教师资格证书及相关教师资质；- 具备扎实的学科知识和较好的教学能力。

2. 组织管理能力- 具备较强的组织协调能力和团队合作精神；- 具备较好的学生管理和教育能力；- 具备较强的沟通能力和人际关系处理能力。

3. 学习和创新能力- 具备主动学习和不断进取的意识；- 具备分析问题和解决问题的能力；- 具备教育教学创新能力，能够适应教育改革的需求。

四、薪资待遇根据个人的学历、工作经验和岗位能力，提供相应的薪资待遇；学校将为员工提供良好的工作环境和发展空间。

五、岗位福利1. 医疗保险：提供完善的医疗保险，为员工的健康保驾护航；2. 养老保险：为员工提供养老保险，为员工的晚年生活保障；3. 带薪休假：根据员工的工作年限和业绩表现，提供带薪休假；4. 培训机会：提供教育培训和学术交流的机会，提升员工的职业素养；5. 节假日福利：为员工提供节假日福利和员工活动，增强员工的归属感；6. 其他福利：根据员工需求和公司政策，提供其他福利待遇。

中学学生推普员工作职责模版(三篇)

中学学生推普员工作职责模版职位名称：中学学生推普员职位概述：中学学生推普员是为了促进普通话普及工作，在中学校园内开展普通话推广活动的工作人员。

他们通过组织各种形式的普通话宣传活动，提高学生对普通话的认识和应用能力，促进校园文化建设。

职责描述：1. 组织普通话宣传活动：负责策划并组织各种形式的普通话宣传活动，如普通话演讲比赛、朗读比赛、普通话角色扮演活动等，以提高学生对普通话的兴趣和认识度。

2. 开展普通话教育培训：与学校教育机构合作，开展普通话教育培训活动，提高学生的普通话口语能力和语音准确度。

3. 设计宣传资料：负责设计制作普通话宣传资料，如海报、宣传册等，以便学生更直观地了解普通话的重要性和使用方法。

4. 组织普通话角色扮演活动：通过组织普通话角色扮演活动，让学生在实践中学会运用标准的普通话表达，并培养学生的语言表达能力和自信心。

5. 组织普通话文化体验活动：组织学生参观普通话文化展览、观赏普通话表演、参与普通话主题活动等，提高学生对普通话的兴趣和参与度。

6. 普通话问题解答：在日常工作中，解答学生关于普通话使用的疑惑和问题，提供权威的普通话使用指导和建议。

7. 与老师合作：与学校教师合作，协助开展普通话学习教育活动，与老师一同参与普通话课堂的教学工作，提升学生普通话水平。

8. 记录和反馈工作情况：在活动结束后，及时记录和整理普通话推广活动的工作情况，向学校和相关部门进行反馈。

职位要求：1. 热爱普通话工作，具备一定的普通话知识和口语表达能力。

2. 具备良好的组织、策划能力，能够独立完成普通话宣传活动的策划和组织工作。

3. 具备较强的沟通、协调能力，能够与学校师生、相关机构等进行有效的沟通和合作。

4. 具备团队合作精神，能够与团队成员密切配合，共同完成普通话推广工作。

5. 具备较强的责任心和执行力，能够按时完成工作任务，并保证工作质量。

薪资待遇：薪资根据工作经验和工作表现进行考核，并与学校相关部门协商确定。

中学教师推普员工作职责

中学教师推普员工作职责
主要包括以下几个方面：
1. 教学工作：中学教师推普员需要负责推广普通话教育工作，教授学生普通话课程，帮助学生掌握标准的普通话发音、基本的语音、语调和语法知识，并提升学生的口语表达和书写能力。

2. 教材研发与教学资源整合：中学教师推普员需要研发和整合普通话相关教材和教学资源，为学生提供符合教学要求和学生发展需求的教材、教辅资料和多媒体教学资源。

3. 课程设计与教学评估：中学教师推普员需要制定普通话教学的课程设计和教学计划，根据学科特点和学生实际情况组织教学活动，并根据学生的学习情况进行教学评估和反馈，确保教学的效果和质量。

4. 学生辅导与管理：中学教师推普员需要关注学生的学习情况和学业发展，进行学生家庭访问或谈心谈话，指导学生制定学习计划，解决学习中的问题，关注学生全面发展。

5. 与家长和社会协作：中学教师推普员需要与家长进行沟通和交流，了解家长对孩子普通话教育的期望和需求，积极参加家长会等活动，传递学校和家庭之间的信息，增强家校合作，同时与社会资源协作，为学生提供实践机会和项目服务。

6. 专业学习与自我提升：中学教师推普员需要不断学习和更新普通话教育的理论知识和教学技能，参加相关培训课程和研讨会，提升自己的教学能力和水平，不断提高自身的专业素养。