人教版高中物理必修二第2节平抛运动综合(一)

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高中物理必修2-平抛运动

高中物理必修2-平抛运动

平抛运动知识集结知识元平抛运动知识讲解1.平抛运动的定义将物体以一定的初速度沿水平方向抛出,不考虑空气阻力,物体只在重力作用下所做的运动.2.平抛运动的条件(1)只受重力作用;(2)有水平方向的初速度.3.平抛运动的性质由于平抛运动的加速度恒为重力加速度g,且速度方向与加速度方向不共线,所以平抛运动是一种匀变速曲线运动.4.运动分解(1)水平方向:以初速度为v0做匀速直线运动,v x=v0,x=v0t,a x=0.(2)竖直方向:自由落体运动,v y=gt,y=21gt2,a y=g.(3)实际运动:轨迹是抛物线,v=y,s=,a=g.5.平抛运动的重要推论(1)做平抛运动的物体的落地速度为v=+2gh2,即落地速度只与初速度v0和下落高度h有关.(2)平抛物体的运动中,任意两个时刻的速度变化量Δv=g·Δt,方向恒为竖直向下,其中v0、Δv、v t三个速度矢量构成的三角形一定是直角三角形,如图所示.(3)平抛运动竖直方向上是自由落体运动,在连续相等的时间t内位移之比为1∶3∶5∶7∶…∶(2n-1),且相邻的后一个t比前一个t内多下落Δy=gt2,而水平方向在连续相等的时间内位移相等例题精讲平抛运动例1.如图所示,在倾角为θ的斜面上A点以水平速度v0抛出一个小球,不计空气阻力,它落到斜面上B点所用的时间为()A.B.C.D.例2.'如图所示,跳台滑雪运动员经过一段加速滑行后从O点水平飞出,从水平飞出时开始计时,经t=3.0s落到斜坡上的A点.已知O点是斜坡的起点,斜坡与水平面的夹角θ=37°,运动员的质量m=50kg,不计空气阻力.取重力加速度g=10m/s2,sin37°=0.6,co s37°=0.8.求:(1)A点与O点的距离L;(2)运动员离开O点时的速度v1和落到A点时的速度v2的大小.例3.如图所示,在2011年12月17日全国自由式滑雪比赛中,我国某一运动员从弧形雪坡上沿水平方向飞出后,又落回到斜面雪坡上,如图所示,若斜面雪坡的倾角为θ,飞出时的速度大小为v0,不计空气阻力,运动员飞出后在空中的姿势保持不变,重力加速度为g,则()A.如果v0不同,则该运动员落到雪坡时的速度方向也就不同B.不论v0多大,该运动员落到雪坡时的速度方向都是相同的C.运动员落到雪坡时的速度大小是D.运动员在空中经历的时间是实验:研究平抛运动知识讲解一、探究平抛运动物体在竖直方向的运动规律演示实验1:平抛物体和自由落体物体从同一高度同时开始运动,可观察到它们的落地时间相等.一、探究平抛运动物体在竖直方向的运动规律演示实验1:平抛物体和自由落体物体从同一高度同时开始运动,可观察到它们的落地时间相等.演示实验2:2个初速度不同的平抛物体与自由落体同时从同一高度开始运动,可观察到它们的落地时间相等.结论:平抛运动的竖直分运动是自由落体运动,平抛运动的落地时间与它的初速度无关.二、探究平抛运动物体在水平方向的运动规律演示实验:如图所示的装置研究平抛物体的运动.两个相同的弧形轨道M、N,分别用于发射小铁球P、Q,其中N的末端与可看作光滑的水平板相切,两轨道上端分别装有电磁铁C、D,调节电磁铁C、D的高度,使AC=BD,从而保证小铁球P、Q在轨道出口处的水平初速度相等.现将小铁球P、Q分别吸在电磁铁C、D上,然后切断电源,使两个小铁球能以相同的初速度同时分别从轨道M、N的下端射出,可以看到P、Q两球相碰,只改变弧形轨道M的高度,重复上述实验,仍能观察到相同的现象.结论:在相等的时间间隔内物体在水平方向的位移相等,这说明平抛运动在水平方向做匀速直线运动.三、探究平抛物体运动规律1.实验目的(1)用实验的方法描出平抛运动的轨迹.(2)用实验轨迹求解平抛运动的初速度.2.实验原理使小球做平抛运动,利用描迹法描绘小球的运动轨迹,建立直角坐标系,测出轨迹曲线上某一点的坐标x和y,由公式:x=v0t和y=12gt2,可得v0=xg2y.3.实验器材(以斜槽法为例)斜槽(带小球)、木板及竖直固定支架、白纸、图钉、重垂线、三角板、铅笔、刻度尺.4.实验步骤(1)如图所示安装实验装置,使斜槽末端水平(小球在斜槽末端恰好静止).(2)以水平槽末端端口上小球球心位置为坐标原点O,过O点画出竖直的y轴和水平的x 轴.(3)使小球从斜槽上同一位置由静止滚下,把笔尖放在小球可能经过的位置上,如果小球运动中碰到笔尖,就用铅笔在该位置画上一点.用同样方法,在小球运动路线上描下若干点.(4)将白纸从木板上取下,从O点开始连接画出的若干点描出一条平滑的曲线,如图乙所示.5.实验注意事项(1)固定斜槽时,要保证斜槽末端的切线水平,保证小球的初速度水平.(2)固定木板时,木板必须处在竖直平面内且与小球运动轨迹所在的竖直平面平行,固定时要用重垂线检查坐标纸竖线是否竖直.(3)小球每次从斜槽上的同一位置由静止释放,为此,可在斜槽上某一位置固定一个挡板.(4)要在斜槽上适当高度释放小球,使它以适当的水平初速度抛出,其轨迹由木板左上角到达右下角,这样可以减小测量误差.(5)坐标原点不是槽口的端点,应是小球出槽口时球心在木板上的投影点.(6)计算小球的初速度时,应选距抛出点稍远一些的点为宜,以便于测量和计算.6.判断平抛运动的轨迹是不是抛物线(1)原理:若平抛运动的轨迹是抛物线,则当以抛出点为坐标原点建立直角坐标系后,轨迹上各点的坐标具有y =ax 2的关系,且同一轨迹上a 是一个特定的值.(2)验证方法方法一:代入法用刻度尺测量几个点的x 、y 坐标,分别代入y =ax 2中求出常数a ,看计算得到的a 值在误差范围内是否为一常数.方法二:图像法建立y -x 2坐标系,根据所测量的各个点的x 、y 坐标值分别计算出对应y 值的x 2值,在y -x 2坐标系中描点,连接各点看是否在一条直线上,并求出该直线的斜率即为a 值.7.计算平抛运动的初速度(1)平抛轨迹完整(即含有抛出点)在轨迹上任取一点,测出该点离原点的水平位移x 及竖直位移y ,就可求出初速度v 0.因x =v 0t ,y =12gt 2,故v 0=x g2y .(2)平抛轨迹残缺(即无抛出点)如图所示,在轨迹上任取三点A 、B 、C ,使A 、B 间及B 、C 间的水平距离相等,由平抛运动的规律可知,A 、B 间与B 、C 间所用时间相等,设为t ,则Δh =h BC -h AB =gt 2.所以t =hBC -hAB g ,所以初速度v 0=x t =x ghBC -hAB .演示实验2:2个初速度不同的平抛物体与自由落体同时从同一高度开始运动,可观察到它们的落地时间相等.结论:平抛运动的竖直分运动是自由落体运动,平抛运动的落地时间与它的初速度无关.二、探究平抛运动物体在水平方向的运动规律演示实验:如图所示的装置研究平抛物体的运动.两个相同的弧形轨道M、N,分别用于发射小铁球P、Q,其中N的末端与可看作光滑的水平板相切,两轨道上端分别装有电磁铁C、D,调节电磁铁C、D的高度,使AC=BD,从而保证小铁球P、Q在轨道出口处的水平初速度相等.现将小铁球P、Q分别吸在电磁铁C、D上,然后切断电源,使两个小铁球能以相同的初速度同时分别从轨道M、N的下端射出,可以看到P、Q两球相碰,只改变弧形轨道M的高度,重复上述实验,仍能观察到相同的现象.结论:在相等的时间间隔内物体在水平方向的位移相等,这说明平抛运动在水平方向做匀速直线运动.三、探究平抛物体运动规律1.实验目的(1)用实验的方法描出平抛运动的轨迹.(2)用实验轨迹求解平抛运动的初速度.2.实验原理使小球做平抛运动,利用描迹法描绘小球的运动轨迹,建立直角坐标系,测出轨迹曲线上某一点的坐标x和y,由公式:x=v0t和y=12gt2,可得v0=xg2y.3.实验器材(以斜槽法为例)斜槽(带小球)、木板及竖直固定支架、白纸、图钉、重垂线、三角板、铅笔、刻度尺.4.实验步骤(1)如图所示安装实验装置,使斜槽末端水平(小球在斜槽末端恰好静止).(2)以水平槽末端端口上小球球心位置为坐标原点O,过O点画出竖直的y轴和水平的x轴.(3)使小球从斜槽上同一位置由静止滚下,把笔尖放在小球可能经过的位置上,如果小球运动中碰到笔尖,就用铅笔在该位置画上一点.用同样方法,在小球运动路线上描下若干点.(4)将白纸从木板上取下,从O点开始连接画出的若干点描出一条平滑的曲线,如图乙所示.5.实验注意事项(1)固定斜槽时,要保证斜槽末端的切线水平,保证小球的初速度水平.(2)固定木板时,木板必须处在竖直平面内且与小球运动轨迹所在的竖直平面平行,固定时要用重垂线检查坐标纸竖线是否竖直.(3)小球每次从斜槽上的同一位置由静止释放,为此,可在斜槽上某一位置固定一个挡板.(4)要在斜槽上适当高度释放小球,使它以适当的水平初速度抛出,其轨迹由木板左上角到达右下角,这样可以减小测量误差.(5)坐标原点不是槽口的端点,应是小球出槽口时球心在木板上的投影点.(6)计算小球的初速度时,应选距抛出点稍远一些的点为宜,以便于测量和计算.6.判断平抛运动的轨迹是不是抛物线(1)原理:若平抛运动的轨迹是抛物线,则当以抛出点为坐标原点建立直角坐标系后,轨迹2的关系,且同一轨迹上a是一个特定的值.上各点的坐标具有y=ax(2)验证方法方法一:代入法2中求出常数a,看计算得到的a值在误差范用刻度尺测量几个点的x、y坐标,分别代入y=ax围内是否为一常数.方法二:图像法2坐标系,根据所测量的各个点的x、y坐标值分别计算出对应y值的x2值,在y-x2建立y-x坐标系中描点,连接各点看是否在一条直线上,并求出该直线的斜率即为a 值.7.计算平抛运动的初速度(1)平抛轨迹完整(即含有抛出点)在轨迹上任取一点,测出该点离原点的水平位移x 及竖直位移y ,就可求出初速度v 0.因x =v 0t ,y =12gt 2,故v 0=x g 2y .(2)平抛轨迹残缺(即无抛出点)如图所示,在轨迹上任取三点A 、B 、C ,使A 、B 间及B 、C 间的水平距离相等,由平抛运动的规律可知,A 、B 间与B 、C 间所用时间相等,设为t ,则Δh =h BC -h AB =gt 2.所以t =hBC -hAB g ,所以初速度v 0=x t =x ghBC -hAB .平抛运动的规律如图所示,以抛出点O 为坐标原点,水平方向为x 轴(正方向与初速度v 0方向相同),以竖直方向为y 轴(正方向向下),经时间t 做平抛运动的质点到达P 位置,速度为v .x 方向y 方向合运动方向受力情况0m g mg 竖直向下加速度0g g 竖直向下初速度v 00v 0水平方向运动类型匀速直线运动自由落体匀变速曲线运动t 时刻速度v x =v 0v y =gt v =2+g2t2tan θ=vy vx =gt v0位移x =v 0t y =12gt 2s =1g2t4tan α=y x =gt 2v0轨迹方程y =20x 2注:平抛运动的速度偏角与位移偏角的关系两偏角关系:tan θ=2tan α例题精讲实验:研究平抛运动例1.图甲是“研究平抛物体的运动”的实验装置图.(1)实验前应对实验装置反复调节,直到斜槽末端切线________.每次让小球从同一位置由静止释放,是为了每次平抛______________.(2)图乙是正确实验取得的数据,其中O为抛出点,则此小球做平抛运动的初速度为__________m/s.(g=9.8m/s2)(3)在另一次实验中将白纸换成方格纸,每个格的边长L=5cm,通过实验,记录了小球在运动途中的三个位置,如图丙所示,则该小球做平抛运动的初速度为__________m/s;B点的速度为__________m/s.(g=10m/s2)例2.回答下面有关“研究平抛运动”的实验的问题:(1)在做“研究平抛运动”的实验时,让小球多次沿同一轨道运动,通过描点法画出小球平抛运动的轨迹,为了能较准确地描绘运动轨迹,下面列出一些操作要求,将你认为正确选项的前面字母填在横线上:__________A.通过调节使斜槽的末端保持水平B.每次释放小球的位置必须不同C.每次必须由静止释放小球D.记录小球位置用的木条(或凹槽)每次必须严格地等距离下降E.小球运动时不应与木板上的白纸(或方格纸)相接触F.将球的位置记录在纸上后,取下纸,用直尺将点连成折线(2)在研究平抛物体运动的实验中,用一张印有小方格的纸来记录轨迹,每小格边长均为L=5cm,若小球在平抛运动途中的几个位置如图中ABC所示,由竖直方向可知相邻两位置间的时间间隔表达式为T=____,则小球平抛初速度的表达式为v0=____,小球平抛初速度的大小为v0=__________m/s(g=10m/s2)例3.在“探究平抛运动的运动规律”的实验中,可以描绘出小球平抛运动的轨迹,实验简要步骤如下:A.让小球多次从________位置自由滚下,在一张印有小方格的纸记下小球碰到铅笔笔尖的一系列位置,如右图中a、b、c、d所示.B.按图安装好器材,注意调节斜槽末端切线________,记下平抛初位置O点和过O点的竖直线.C.取下白纸以O为原点,以竖直线为y轴建立坐标系,用平滑曲线画平抛运动物体的轨迹.(1)完成上述步骤,将正确的答案填在横线上.(2)上述实验步骤的合理顺序是_____________.(3)已知图中小方格的边长L=1.25cm,则小球平抛的初速度为v0=_____________(用L、g表示),其值是_____________(取g=9.80m/s2),小球在b点的速率_____________(保留三位有效数字).当堂练习单选题练习1.在同一水平直线上的两位置分别沿同水平方向抛出两小球A和B,两球相遇于空中的P点,它们的运动轨迹如图所示.不计空气阻力,下列说法中正确的是()A.在P点,A球的速度大小大于B球的速度大小B.在P点,A球的速度大小小于B球的速度大小C.抛出时,先抛出A球后抛出B球D.抛出时,先抛出B球后抛出A球练习2.如图,一小球从一半圆轨道左端A点正上方某处开始做平抛运动(小球可视为质点),飞行过程中恰好与半圆轨道相切于B点.O为半圆轨道圆心,半圆轨道半径为R,OB 与水平方向夹角为60°,重力加速度为g,则小球抛出时的初速度为()A.B.C.D.练习3.如图所示,在倾角为θ的斜面上A点以水平速度v0抛出一个小球,不计空气阻力,它落到斜面上B点所用的时间为()A.B.C.D.练习4.2010年3月1日,第21届温哥华冬奥会闭幕,中国代表队以5金2银3铜的好成绩挤进前十,在众多比赛项目中,跳台滑雪是非常好看刺激的项目.如图所示是简化后的跳台滑雪的雪道示意图.运动员从助滑雪道AB上由静止开始下滑,到达C点后水平飞出,以后落到F 点.E是运动轨迹上的某一点,在该点运动员的速度方向与轨道CD平行.设运动员从C到E 与从E与F的运动时间分别为t CE和t E F,FG和斜面CD垂直,则()A.t CE大于t EF,C G等于GFB.t CE等于t EF,C G小于GFC.t CE大于t EF,C G小于GFD.t CE等于t EF,C G等于GF练习5.从倾角为θ的足够长的斜面上的A点,先后将同一小球以不同的初速度水平向右抛出.第一次初速度为v1,球落到斜面上的瞬时速度方向与斜面夹角为α1,第二次初速度为v2,球落到斜面上的瞬时速度方向与斜面夹角为α2,若v1>v2,则()A.α1>α2B.α1=α2C.α1<α2D.无法确定练习6.如图所示.一足够长的固定斜面与水平面的夹角为37°,物体A以初速度v1从斜面顶端水平抛出,物体B在斜面上距顶端L=15m处同时以速度v2沿斜面向下匀速运动,经历时间t物体A 和物体B在斜面上相遇,则下列各组速度和时间中满足条件的是(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2)()A.v1=16m/s,v2=15m/s,t=3sB.v1=16m/s,v2=16m/s,t=2sC.v1=20m/s,v2=20m/s,t=3sD.v1=20m/s,v2=16m/s,t=2s练习7.如图所示,在研究平抛运动时,小球A沿轨道滑下,离开轨道末端(末端水平)时撞开接触开关S,被电磁铁吸住的小球B同时自由下落,改变整个装置的高度H做同样的实验,发现位于同一高度的A、B两个小球总是同时落地,该实验现象说明了A球在离开轨道后()A.水平方向的分运动是匀速直线运动B.水平方向的分运动是匀加速直线运动C.竖直方向的分运动是自由落体运动D.竖直方向的分运动是匀速直线运动练习8.平抛物体的运动规律可以概括为两点:一是水平方向上做匀速直线运动;二是竖直方向上做自由落体运动.为了研究平抛物体的运动,可做这样的实验:如图所示,用小锤打击弹性金属片,A球水平飞出,同时B球被松开,做自由落体运动.两球同时落到地面.则这个实验()A.只能说明上述规律中的第一条B.只能说明上述规律中的第二条C.不能说明上述规律中的任何一条D.能同时说明上述两条规律练习9.如图所示,研究一平抛运动时,两个完全相同的弧形轨道M、N,分别用于发射小铁球P、Q,其中N的末端可看作与光滑的水平板相切,现将小铁球P、Q同时释放,以相同的初速度v0分别从轨道M、N的末端射出.仅改变弧形轨道M的高度,重复上述实验,总能观察到P球击中Q球,则()A.说明P球在离开轨道后水平方向的分运动是匀速直线运动B.说明P球在离开轨道后水平方向的分运动是匀加速直线运动C.说明P球在离开轨道后竖直方向的分运动是自由落体运动D.能同时说明上述选项A、C所述的规律填空题练习1.如图1所示的演示实验中,A、B两球同时落地,说明了平抛运动在竖直方向上是____________________.某同学设计了如图2的实验:将两个质量相等的小钢球,从两个相同斜面的同一高度由静止同时释放,滑道2与光滑水平板稳接,则他将观察到的现象是____________________.这说明平抛运动在水平方向上是____________________.练习2.图甲是“研究平抛物体的运动”的实验装置图.(1)实验前应对实验装置反复调节,直到斜槽末端切线________.每次让小球从同一位置由静止释放,是为了每次平抛______________.(2)图乙是正确实验取得的数据,其中O为抛出点,则此小球做平抛运动的初速度为__________m/s.(g=9.8m/s2)(3)在另一次实验中将白纸换成方格纸,每个格的边长L=5cm,通过实验,记录了小球在运动途中的三个位置,如图丙所示,则该小球做平抛运动的初速度为__________m/s;B点的速度为__________m/s.(g=10m/s2)练习3.在研究平抛运动的实验中,用一张印有小方格的纸记录轨迹,小方格的边长L=1.25cm,若小球在平抛运动途中的几个位置如图中a、b、c、d所示,则小球平抛的初速度为v0=_____________(用L、g表示),其值是_______________.(g取9.8m/s2)练习4.回答下面有关“研究平抛运动”的实验的问题:(1)在做“研究平抛运动”的实验时,让小球多次沿同一轨道运动,通过描点法画出小球平抛运动的轨迹,为了能较准确地描绘运动轨迹,下面列出一些操作要求,将你认为正确选项的前面字母填在横线上:__________A.通过调节使斜槽的末端保持水平B.每次释放小球的位置必须不同C.每次必须由静止释放小球D.记录小球位置用的木条(或凹槽)每次必须严格地等距离下降E.小球运动时不应与木板上的白纸(或方格纸)相接触F.将球的位置记录在纸上后,取下纸,用直尺将点连成折线(2)在研究平抛物体运动的实验中,用一张印有小方格的纸来记录轨迹,每小格边长均为L=5cm,若小球在平抛运动途中的几个位置如图中ABC所示,由竖直方向可知相邻两位置间的时间间隔表达式为T=____,则小球平抛初速度的表达式为v0=____,小球平抛初速度的大小为v0=__________m/s(g=10m/s2)解答题练习1.'如图所示,跳台滑雪运动员经过一段加速滑行后从O点水平飞出,从水平飞出时开始计时,经t=3.0s落到斜坡上的A点.已知O点是斜坡的起点,斜坡与水平面的夹角θ=37°,运动员的质量m=50kg,不计空气阻力.取重力加速度g=10m/s2,sin37°=0.6,co s37°=0.8.求:(1)A点与O点的距离L;(2)运动员离开O点时的速度v1和落到A点时的速度v2的大小.'练习2.'如图所示,倾角为37°的粗糙斜面的底端有一质量m=1kg的凹形小滑块,小滑块与斜面间的动摩擦因数μ=0.25.现小滑块以某一初速度从斜面底端上滑,同时在斜面底端正上方有一小球以v0水平抛出,经过0.4s,小球恰好垂直斜面方向落入凹槽,此时,小滑块还在上滑过程中.(已知sin37°=0.6,cos37°=0.8),g取10m/s2,求:(1)小球水平抛出的速度v0的大小;(2)小滑块的初速度的大小.'。

人教版高中物理必修二 5.2平抛运动

人教版高中物理必修二 5.2平抛运动
(2)位移关系
tan2tan定任通意过时该刻段的时速间度内的水反平向位延移长的线中一点
结论总结
a、运动时间t 2 h g
即运动时间由高度h惟一决定
b、水平射程为 x v 0
2h g
即由v0、h共同决定
c、合速度 v v02 2gh d、速度的变化量 △v=g△t,△t时间内速度改变量相等,
△v方向是竖直向下的.
v0 O
x
α P (x,y)
vx α
y
vy
v
合速度:v vx2vy2 v02(g)t2 速度的偏向角: tan vy gt
vx v0
二、平抛运动规律
2)位移
水平方向:x v 0 t 竖直方向:y 1 gt 2
2
O v0 θ
x
P (x,y)
y
合位移: s x2y2 (v0t)2(1 2g2t)2
v0
vx
30°
vy v
2.跳台滑雪是一种极为壮观的运动.如图所示,运动员从 倾角为30°的山坡顶端的跳台上A点,以v0= 5 3 沿水平方 向飞出,恰好落到山坡底端的水平面上的B点.不计空气 阻力,取g=10 m/s2,求: (1)运动员在空中飞行的时间; (2)AB之间的距离. (3)运动员何时离开斜面的距离最大?
10.小球从空中以某一初速度水平抛出,落地前1s时刻, 速度方向与水平方向夹300角,落地时速度方向与水平方 向夹600角,g=10m/s2,求小球在空中运动时间及抛出的 初速度。
一、平 抛 运 动 定义:水平抛出的物体只在重力作用下的运动 条件:(1)初速度v0水平(2)只受重力作用 运动性质:平抛运动是匀变速曲线运动 研究方法:采用运动的合成和分解 水平方向:匀速直线运动 竖直方向:自由落体运动 运动规律 (1)速度关系

人教版高中物理必修2课后习题含答案

人教版高中物理必修2课后习题含答案

第五章第1节 曲线运动1. 答:如图6-12所示,在A 、C 位置头部的速度与入水时速度v 方向相同;在B 、D 位置头部的速度与入水时速度v 方向相反。

2. 答:汽车行驶半周速度方向改变180°。

汽车每行驶10s ,速度方向改变30°,速度矢量示意图如图6-13所示。

3. 答:如图6-14所示,AB 段是曲线运动、BC 段是直线运动、CD 段是曲线运动。

第2节 质点在平面内的运动1. 解:炮弹在水平方向的分速度是v x =800×cos60°=400m/s;炮弹在竖直方向的分速度是v y =800×sin60°=692m/s 。

如图6-15。

2. 解:根据题意,无风时跳伞员着地的速度为v 2,风的作用使他获得向东的速度v 1,落地速度v 为v 2、v 1的合速度,如图6-15所示, 6.4/v m s ===,与竖直方向的夹角为θ,tanθ=0.8,θ=38.7°3. 答:应该偏西一些。

如图6-16所示,因为炮弹有与船相同的由西向东的速度v 1,击中目标的速度v 是v 1与炮弹射出速度v 2的合速度,所以炮弹射出速度v 2应该偏西一些。

4. 答:如图6-17所示。

第3节 抛体运动的规律1. 解:(1)摩托车能越过壕沟。

摩托车做平抛运动,在竖直方向位移为y =1.5m =212gt 经历时间0.55t s ===在水平方向位移x =v t =40×0.55m =22m >20m 所以摩托车能越过壕沟。

一般情况下,摩托车在空中飞行时,总是前轮高于后轮,在着地时,后轮先着地。

(2)摩托车落地时在竖直方向的速度为v y =gt =9.8×0.55m/s =5.39m/s 摩托车落地时在水平方向的速度为v x =v =40m/s 摩托车落地时的速度/40.36/v s m s === 摩托车落地时的速度与竖直方向的夹角为θ,tanθ=vx /v y =405.39=7.422. 解:该车已经超速。

人教版高中物理必修2平抛运动

人教版高中物理必修2平抛运动

5-2 平抛运动一平抛运动1.平抛运动的条件:(1)物体具有水平方向的初速度;(2)运动过程中只受重力作用。

2.抛体运动的性质:由于做平抛运动的物体只受重力,由牛顿第二定律知,其加速度恒为g,是匀变速运动;又因重力与速度不在同一直线上,物体做曲线运动,因此平抛运动是匀变速曲线运动。

3.抛体运动速度变化的特点:抛体运动的物体在任意相等的时间内速度的变化量相等,均为△v=g△t。

4.解决平抛运动问题的方法:将其分解为两个简单的直线运动。

最常用的分解方法:水平方向上的匀速直线运动;竖直方向上的自由落体运动。

【例1】在水平匀速飞行的直升机上向外自由释放一个物体,不计空气阻力,在物体下落过程中,下列说法正确的是()A.从飞机上看,物体静止B.从飞机上看,物体始终在飞机的后方C.从地面上看,物体做平抛运动D.从地面上看,物体做自由落体运动【例2】关于平抛运动的性质,以下说法中正确的是()A.变加速运动B.匀变速运动C.匀速率曲线运动D.不可能是两个匀速直线运动的合运动【例3】我国自行研制的“J-20”战机在四川某地试飞成功,“J-20”战机可对空作战,也可对地攻击。

设“J-20”战机在高空中以300m/s的水平速度匀速飞行,某时刻扔下炸弹A,相隔1s又扔下炸弹B,不计空气阻力,在以后的运动中,关于炸弹A与炸弹B的相对位置关系(两炸弹均未着地之前),正确的是()A.炸弹A在炸弹B的前下方,两炸弹间的距离保持不变B.炸弹A在炸弹B的后下方,两炸弹间的距离逐渐增大C.炸弹A在炸弹B的正下方,两炸弹间的距离保持不变D.炸弹A在炸弹B的正下方,两炸弹间的距离逐渐增大二 平抛运动的速度1.平抛运动的速度平抛运动可以看成是水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动的合运动。

以抛出点为原点,取水平方向为x 轴,x 轴的正方向与初速 度v 0的方向相同;竖直方向为y 轴,正方向向下,物体在任一 时刻t 位置坐标P (x ,y )的速度为v t ,如图所示。

人教版高中物理必修二目录

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人教版高中物理必修二目录篇一:人教版高中物理必修二目录人教版高中物理必修二目录第五章曲线运动1.曲线运动曲线运动的位移曲线运动的速度运动描述的实例物体做曲线运动的条件2.平抛运动平抛运动的速度平抛运动的位移一般的抛体运动3.实验:研究平抛运动4.圆周运动线速度角速度角速度的单位线速度与角速度的关系5.向心加速度6.向心力向心力变速圆周运动和一般的曲线运动7.生活中的圆周运动铁路的弯道拱形桥航天器中的失重现象离心运动第六章万有引力与航天1.行星的运动2.太阳与行星间的引力太阳对行星的引力行星对太阳的引力太阳与行星间的引力3.万有引力定律月——地检验万有引力定律引力常量4.万有引力理论的成就“科学真是迷人”计算天体的质量发现未知天体5.宇宙航行宇宙速度梦想成真6.经典力学的局限性从低速到高速从宏观到微观从弱引力到强引力第七章机械能守恒定律1.追寻守恒量——能量2.功功正功和负功3.功率功率功率与速度4.重力势能重力做的功重力势能重力势能的相对性势能是系统所共有的5.探究弹性势能的表达式6.实验:探究功与速度变化的关系探究的思路操作与作图技巧数据的处理7.动能和动能定理动能的表达式动能定理8.机械能守恒定律动能与势能的相互转化机械能守恒定律9.实验:验证机械能守恒定律实验方法要注意的问题速度的测量10.能量守恒定律与能源能量守恒定律能量和能量耗散篇二:高中物理必修一和二目录篇三:人教版高中物理书目录(全)人教版高中物理必修一目录第一章运动的描述 1. 质点参考系和坐标系物体与质点参考系坐标系2. 时间和位移时刻和时间间隔路程和位移矢量和标量 3. 运动快慢的描述——速度坐标与坐标的变化量速度平均速度和瞬时速度 4. 实验:用打点计时器测速度电磁打点计时器电火花计时器练习使用打点计时器用打点计时器测量瞬时速度用图像表示速度5. 速度变化快慢的描述——加速度加速度加速度方向与速度方向的关系第二章匀变速直线运动的探究1.实验:探究小车速度随时间变化的规律进行实验处理数据做出速度——时间图象2.匀变速直线运动的速度与时间的关系匀变速直线运动速度与时间的关系式3.匀变速直线运动的位移与时间的关系匀速直线运动的位移匀变速直线运动的位移用图象表示位移4.匀变速直线运动的速度与位移之间的关系5.自由落体运动自由落体运动自由落体加速度6.伽利略对自由落体运动的研究绵延两千多年的错误逻辑的力量猜想与假设实验验证第三章相互作用 1.重力基本相互作用力和力的图示重力四种基本相互作用2.弹力弹性形变和弹力几种弹力3.摩擦力静摩擦力滑动摩擦力4.力的合成力的合成共点力5.力的分解力的分解矢量相加的法则第四章牛顿运动定律 1.牛顿第一定律理想实验的魅力牛顿物理学的基石——惯性定律惯性与质量 2.实验:探究加速度与力、质量的关系加速度与力的关系加速度与质量的关系制定实验方案时的两个问题怎样由实验结果得出结论3.牛顿第二定律牛顿第二定律力的单位4.力学单位制5.牛顿第三定律作用力与反作用力牛顿第三定律物体的受力分析6.用牛顿运动定律解决问题(一)从受力确定运动情况从运动情况确定受力7.用牛顿运动定律解决问题(二)共点力的平衡条件超重和失重从动力学看自由落体人教版高中物理必修二目录第五章曲线运动 1.曲线运动曲线运动的位移曲线运动的速度运动描述的实例物体做曲线运动的条件2.平抛运动平抛运动的速度平抛运动的位移一般的抛体运动3.实验:研究平抛运动4.圆周运动线速度角速度角速度的单位线速度与角速度的关系5.向心加速度6.向心力向心力变速圆周运动和一般的曲线运动7.生活中的圆周运动铁路的弯道拱形桥航天器中的失重现象离心运动第六章万有引力与航天1.行星的运动2.太阳与行星间的引力太阳对行星的引力行星对太阳的引力太阳与行星间的引力3.万有引力定律月——地检验万有引力定律引力常量4.万有引力理论的成就“科学真是迷人”计算天体的质量发现未知天体5.宇宙航行宇宙速度梦想成真6.经典力学的局限性从低速到高速从宏观到微观从弱引力到强引力第七章机械能守恒定律1.追寻守恒量——能量2.功功正功和负功3.功率功率功率与速度 4.重力势能重力做的功重力势能重力势能的相对性势能是系统所共有的5.探究弹性势能的表达式6.实验:探究功与速度变化的关系探究的思路操作与作图技巧数据的处理7.动能和动能定理动能的表达式动能定理8.机械能守恒定律动能与势能的相互转化机械能守恒定律9.实验:验证机械能守恒定律实验方法要注意的问题速度的测量10.能量守恒定律与能源能量守恒定律。

人教版高中物理必修二专题02 抛体运动【专项训练】(解析版)

人教版高中物理必修二专题02  抛体运动【专项训练】(解析版)

专题02 抛体运动考点1:曲线运动的速度、加速度1.如图所示的曲线为某同学抛出的铅球的运动轨迹(铅球视为质点),A、B、C为曲线上的三点,关于铅球在B点的速度方向,说法正确的是()A.为AB的方向B.为BD的方向C.为BC的方向D.为BE的方向【解析】物体做曲线运动的速度方向为运动轨迹上经过该点的切线方向,如题图中铅球实际沿ABC方向运动,故它在B点的速度方向应为切线BD的方向,B正确.故选B2.运动会上,铅球从运动员手中被斜向上推出后在空中飞行的过程中,若不计空气阻力,下列说法正确的是()A.铅球的加速度的大小和方向均不变B.铅球的加速度的大小不变,方向改变C.铅球运动是匀变速直线运动D.铅球的运动是非匀变速曲线运动【解析】铅球在空中仅受重力的作用,根据牛顿第二定律可知,其加速度为重力加速度,是定值,即铅球的加速度的大小和方向不变,故A正确,B错误;铅球运动过程中的加速度恒定,但加速度与速度方向不共线,因此铅球做匀变速曲线运动,故C、D均错误。

故选A3.关于曲线运动,下列说法中正确的是()A.做曲线运动的物体,在一段时间内运动的路程可能为零B.曲线运动一定是匀速运动C.在平衡力作用下,物体可以做曲线运动D.在恒力作用下,物体可以做曲线运动【解析】做曲线运动的物体,在一段时间内可能回到出发点,但路程不为零,位移可能为零,A错误;曲线运动的速度方向一定变化,所以一定是变速运动,B错误;由牛顿第一定律可知,在平衡力作用下,物体一定做匀速直线运动或处于静止状态,C错误;不论是否为恒力,只要物体受力方向与物体速度方向不共线,物体就做曲线运动,所以D正确.故选D4.若已知物体运动的初速度v0的方向及它受到的恒定的合力F的方向,如图所示.则可能的轨迹是()A B C D【解析】物体做曲线运动时,速度沿曲线的切线方向,合力方向和速度方向不共线,且指向曲线凹的一侧,则运动轨迹在合力与速度之间,且向合力的方向弯曲.故选B考点2:物体做曲线运动的条件1.汽车在水平公路上转弯,沿曲线由M向N行驶。

《实验:研究平抛运动》人教版高中物理必修2

《实验:研究平抛运动》人教版高中物理必修2

时间T内,水平位移为x=2L知
◆物理•必修2•(人教版)◆
x 2L v0= = =2 Lg T L/g - =2× 1.25×10 2×9.8 m/s=0.70 m/s
答案:2
Lg 0.70 m/s
◆物理•必修2•(人教版)◆
对实验装置和实验原理的考查 在探究平抛 运动的规律时,可以选 用如下图所示的各种装 置图,则以下操作合理 的是( ) A.选用装置图甲研究平抛物体的竖直分运动时,应该用 眼睛看A、B两球是否同时落地
◆物理•必修2•(人教版)◆
实验:研究平抛运动
◆物理•必修2•(人教版)◆
1945年7月16日的早上,世界上第一枚原子 弹在美国新墨西哥州的沙漠里爆炸,40 s后,爆 炸冲击波传到基地.这时,费米把预先从笔记 本上撕下来的碎纸片举过头顶撒下,碎纸片飘 落到他身后2 m处,经过计算,费米宣称那枚原
子弹的威力相当于1万吨TNT炸药!
◆物理•必修2•(人教版)◆
②安装调整竖直平板:用图钉把坐标纸钉在竖直木板上, 并用悬挂在槽口的重垂线检查坐标纸上的竖直线是否竖直,然 后固定竖直木板,使在重复实验的过程中,木板与斜槽的相对 位置保持不变. ③确定坐标原点及坐标轴:选定斜槽末端处小球球心所在 的点为坐标原点O,从坐标原点O画出竖直向下的y轴和水平向 右的x轴. ④描绘运动轨迹:让小球在斜槽的某一固定位置由静止滚 下,并从O点开始做平抛运动,先用眼睛粗略地确定小球在某 一x值处(如x=1 cm)的y值.然后使小球从开始时的位置滚下, 在粗略确定的位置附近,用铅笔较准确地确定小球通过的位置
◆物理•必修2•(人教版)◆
(小球刚好经过铅笔尖处 ),并在坐标纸上记下这一点,以后依 次改变 x 的值,用同样的方法确定其他各点的位置.取下坐标 纸用平滑的曲线把这些点连接起来,就得到小球做平抛运动的 轨迹. (4)实验注意事项: ①固定斜槽时,要保证斜槽末端的切线水平,保证小球的 初速度水平. ②固定木板时,木板必须处在竖直平面内且与小球运动轨 迹所在的竖直平面平行,保证小球在运动中靠近木板但不接 触. ③小球每次从槽中的同一位置由静止释放.

高中物理人教版必修二第二讲(平抛运动)

高中物理人教版必修二第二讲(平抛运动)
B

P
x
(x,y)
位移偏角与速度偏角不相等
AB=OB/2
y
解平抛运动类问题的一般思维: 1.分解速度:根据速度中合速度和分速度的 方向(角度)和大小关系进行求解 2.分解位移:根据位移中分运动和合运动的 大小和方向(角度)关系进行求解
题型:基本规律的应用 斜面上的抛体运动 类平抛运动
要点一 对平抛运动规律的进一步理解 1.速度的变化规律 水平方向分速度保持vx=v0不变;竖直方向加速度恒 为g,速度vy=gt,从抛出点起,每隔Δt时间,速度的 矢量关系如右图所示,这一矢量关系有两个特点;
vy
B
) Vy
Vx
gt v x vo
tanθ= 2tanα
推论2
平抛物体任意时刻瞬时时速度方向的反向延长线与 初速度延长线的交点到抛出点的距离都等于水平位 移的一半。 证明:设时间t 内物体的水平位移为s,竖直位移为h, 则末速度的水平分量vx=v0=s/t, 而竖直分量vy=2h/t,
v0 h
1 2 0 t 2 gt 2
2

s
s1
t
x
竖直方向: 合位移大小:
s x2 y2
s2
y 位移方向:
y g t tanα= x 2v o
4.平抛运动的轨迹:
推论1
O
v0 ) s y
O x ’ )
x
A
y g t tanα= x 2v o
tanθ=
[解析]
rumg u (1)a= = r g= 2.5 m/s2 m
2 由 v2 B- v0=- 2ax
得 vB= - 2ax+ v2 0= 5.0 m/s 1 (2)h= gt2 2 s= vBt 由以上两式解得: s= 2.0 m.

人教版高中物理必修二曲线运动第二节平抛运动课时作业必修1

人教版高中物理必修二曲线运动第二节平抛运动课时作业必修1

高中物理学习材料(灿若寒星**整理制作)高中物理 曲线运动 第二节 平抛运动课时作业 新人教版必修1一、选择题1.做斜上抛运动的物体,到达最高点时( ) A .具有水平方向的速度和水平方向的加速度 B .速度为0,加速度向下 C .速度不为0,加速度为0D .具有水平方向的速度和向下的加速度[解析] 斜上抛运动的物体到达最高点时,竖直方向的分速度减为0,而水平方向的分速度不变,其运动过程中的加速度始终为重力加速度,故D 正确. [答案] D2.一水平抛出的小球落到一倾角为θ的斜面上时,其速度方向与斜面垂直,运动轨迹如图中虚线所示.小球在竖直方向下落的距离与在水平方向通过的距离之比为( )A .tanθB .2tanθC.1tanθD.12tanθ[解析] 如图所示,设小球抛出时的初速度为v0,则vx =v0 ① vy =v0cotθ ②vy =gt ③ x =v0t ④ y =v2y 2g⑤解①②③④⑤得:y x =12tanθ,D 正确.[答案] D3.滑雪运动员以20m/s 的速度从一平台水平飞出,落地点与飞出点的高度差为3.2m .不计空气阻力,g 取10m/s2.运动员飞过的水平距离为s ,所用时间为t ,则下列结果正确的是( ) A .s =16m ,t =0.50s B .s =16m ,t =0.80s C .s =20m ,t =0.50s D .s =20m ,t =0.80s [解析] 运动员的运动为平抛运动. 由⎩⎪⎨⎪⎧h =12gt2s =v0t代入数据,解得s =16m ,t =0.80s. [答案] B4.以初速度v0水平抛出一物体,当它的竖直分位移与水平分位移相等时( ) A .竖直分速度等于水平速度 B .瞬时速度等于5v0 C .运动的时间为2v0gD .位移大小是2 2v20/g[解析] 由题意得v0t =12gt2,则t =2v0g ,所以vy =gt =g·2v0g =2v0.则v =v20+v2y =5v0,通过的位移s =2x =2v0t =22v20/g.[答案] BCD5.动物世界中也进行“体育比赛”,在英国威尔士沿岸,海洋生物学家看到了令他们惊奇的一幕:一群海豚在水中将水母当球上演即兴“足球比赛”.假设海豚先用身体将水母顶出水面一定高度h ,再用尾巴水平拍打水母,使水母以一定初速度v0沿水平方向飞出.若不计空气阻力,水母落水前在水平方向的位移,由( )A .水母质量、离水面高度h 决定B .水母质量、水平初速度v0决定C .水母离水面高度h 、水平初速度v0决定D .水母质量、离水面高度h 、水平初速度v0决定[解析] 水母落水前做平抛运动,平抛运动水平方向的位移由高度h 、水平初速度v0决定,选项C 正确. [答案] C6.如图所示,相对的两个斜面,倾角分别为37°和53°,在顶点两个小球A 、B 以同样大小的初速度分别向左、右水平抛出,小球都落在斜面上,若不计空气阻力,则A 、B 两个小球运动时间之比为()A .1∶1B .4∶3C .16∶9D .9∶16[解析] 结合平抛运动知识,A 球满足tan37°=12gt21vt1,B 球满足tan53°=12gt22vt2,那么t1∶t2=tan37°∶tan53°=9∶16.[答案] D7.如图所示,AB 为斜面,BC 为水平面.从A 点以水平速度v 向右抛出小球时,其落点与A 点的水平距离为s1;从A 点以水平速度2v 向右抛出小球时,其落点与A 点的水平距离为s2.不计空气阻力,则s1∶s2可能为()A .1∶2B .1∶3C .1∶4D .1∶5[解析] 根据平抛运动的规律可知:如果两球都落在斜面上,则s1s2=14;如果两球都落在水平面上,则s1s2=12;如果一个球落在水平面上,另一个球落在斜面上,则s1s2>14.故正确选项为A 、B 、C.[答案] ABC8.下面关于物体做平抛运动时,速度方向与水平方向的夹角θ的正切tanθ随时间t 的变化图象正确的是()[解析] 物体做平抛运动时,其速度方向与水平方向的夹角的正切为tanθ=vy vx =gtv0,即tanθ与t 成正比,B 正确.[答案] B 二、非选择题9.一物体被水平抛出后,在ts 、2ts 、3ts 内竖直下降的距离之比为__________,通过的水平距离之比为__________. [解析] 平抛运动的竖直分运动为自由落体运动,则由h =12gt2得ts 、2ts 、3ts 内竖直下降距离之比为h1∶h2∶h3=1∶4∶9,水平分运动为匀速直线运动,由x =v0t 得x1∶x2∶x3=1∶2∶3 [答案] 1∶4∶9 1∶2∶310.如图所示,射击枪水平放置,射击枪与目标靶中心位于离地面足够高的同一水平线上,枪口与目标靶之间的距离s =100m ,子弹射出的水平速度v =200m/s ,子弹从枪口射出的瞬间,目标靶由静止开始释放,不计空气阻力,取重力加速度g 取10m/s2,求:(1)从子弹由枪口射出开始计时,经多长时间子弹击中目标靶? (2)目标靶由静止开始释放到被子弹击中,下落的距离h 为多少?[解析] (1)子弹做平抛运动,它在水平方向的分运动是匀速直线运动,设子弹经时间t 击中目标靶,则t =sv ……①,代入数据得t =0.5s……②.(2)目标靶做自由落体运动,则h =12gt2……③,代入数据得h =1.25m……④.[答案] (1)0.5s (2)1.25m11.如图所示,在倾角为α的斜面顶点A 以初速v0水平抛出一小球,小球最后落在斜面上的B 点,不计空气阻力,求小球在空中的运动时间t 及到达B 点时的速度大小vt.[解析] 小球做的是平抛运动,利用平抛运动的规律及牛顿第二定律便可得到答案.设线段AB 的长为l ,则水平方向有x =l cosα=v0t ,竖直方向有y =lsinα=12gt2,可得t =2v0tanαg ,则物体到达B 点时的竖直速度为vy =gt =2v0tanα.则v =v2x +v2y =v01+4tan2α.[答案] 见解析12.“抛石机”是古代战争中常用的一种设备,它实际上是一个费力杠杆.如图所示,某研究小组用自制的抛石机演练抛石过程.所用抛石机长臂的长度L =4.8m ,质量m =10.0 kg 的石块装在长臂末端的口袋中.开始时长臂与水平面间的夹角α=30°,对短臂施力,使石块经较长路径获得较大的速度,当长臂转到竖直位置时立即停止转动,石块被水平抛出.石块落地位置与抛出位置间的水平距离s =19.2m .不计空气阻力,重力加速度g 取10m/s2.求:(1)石块刚被抛出时的速度大小v0;(2)石块刚落地时的速度vt 的大小和方向. [解析] (1)石块被抛出后做平抛运动 水平方向s =v0t , 竖直方向h =12gt2,h =L +L·sinα, 解得v0=16m/s.(2)落地时,石块竖直方向的速度 vy =gt =12m/s ,落地速度vt =v20+v2y =20m/s ,设落地速度与水平方向的夹角为θ,如右图. tanθ=vy v0=34,θ=37°或θ=arctan 34.[答案] (1)16m/s (2)20m/s ,与水平方向夹角37°。

高中物理第五章曲线运动第二节平抛运动 新人教版必修2

高中物理第五章曲线运动第二节平抛运动 新人教版必修2

37°=vv0y,则有 v0= 1.32gR= 4
321g5R,故 C 项正确,A、
B、D 项错误.
答案:C
拓展三 类平抛运动
1.什么是类平抛运动? 提示:物体以一定的初速度开始运动,受到的合外 力恒定且垂直于初速度.这样的运动都可以称为类平抛 运动. 2.如何处理类平抛运动问题? 提示:处理类平抛运动问题的方法与处理平抛运动 的方法类似.
A.
3gR 2
B.
36gR 15
C. 32gR 15
D. 2gR
解析:飞行过程中恰好与半圆轨道相切于 B 点,已
知速度与水平方向的夹角为 37°,设位移与水平方向的夹
角为 θ, 则有:tan θ=tan237°=38,因为 tan θ=xy=
R+y0.6R,则竖直位移 y=0.6R,v2y=2gy=1.2gR,所以 tan
答案:ABC
2.如图所示,一小球(可视为质点)从一半
圆轨道左端 A 点正上方某处开始做平抛运
动,运动轨迹恰好与半圆轨道相切于 B 点.半
圆轨道圆心为 O,半径为 R,且 OB 与水平方向夹角为 53°,
重力加速度为 g,则小球抛出时的初速度大小为(sin 53°
=0.8,cos 53°=0.6)( )
提示:链球、铅球、铁饼、标枪等,若被抛出后所受空 气阻力可忽略不计,可以看成是抛体运动.它们的初速度不 一定沿水平方向,所以它们不一定是平抛运动.
1.物体做平抛运动的条件. 物体的初速度 v0 不等于零且沿水平方向,只受重力 作用.
2.平抛运动的性质. 加速度为 g 的匀变速曲线运动. 3 平抛运动的特点.
大小:v= v2x+v2y= v20+g2t2
(3)合速度方向:tan

人教版物理必修二课件第5章第2节平抛运动

人教版物理必修二课件第5章第2节平抛运动
(3)若斜面顶端高H=20.8m,则小球离开平台后经过多长 时间到达斜面底端?
解析:(1)由题意可知,小球落到斜面顶端时刚好沿斜面下 滑,说明此时小球的速度方向与斜面平行,否则小球会弹起.
所以小球在斜面顶端时的竖直分速度vy=v0tan53°,又v= 2gh
代入数据解得vy=4m/s,v0=3m/s (2)由vy=gt1得t1=0.4s 故S=v0t1=3×0.4m=1.2m (3)小球沿斜面做匀加速直线运动的加速度为
变式应用
2.如右图所示,射击枪水平放 置,射击枪与目标靶中心位于离地 面足够高的同一水平线上,枪口与
目标靶之间的距离x=100m,子弹射出的水平速度v=200m/s, 子弹从枪口射出的瞬间,目标靶由静止开始释放,不计空气阻 力,重力加速度g取10m/s2,求: (1)从子弹由枪口射出开始计时,经多长时间子弹击中目标靶? (2)目标靶由静止开始释放到被子弹击中,下落的距离h为多少 ?
变式应用
3.如图所示,在倾角为θ的斜面上A点,以 水平速度v0抛出一个小球,不计空气阻力,它落 到斜面上B点所用的时间为( B )
基础练
1.运动员掷出铅球,若不计空气阻力,下列对铅球运动 性质的说法中,正确的是( A )
A.加速度的大小和方向均不变,是匀变速曲线运动 B.加速度的大小和方向均改变,是非匀变速曲线运动 C.加速度的大小不变,方向改变,是非匀变速曲线运动 D.若水平抛出是匀变速曲线运动,若斜向上抛出则不是 匀变速曲线运动
1.理解平抛运动是匀变速运动,其加速度为g. 2.理解平抛运动可以看做是水平方向的匀速直线运动与 竖直方向的自由落体运动的合运动,并且这两个分运动互不影 响.
3.会用平抛运动的规律解答相关问题.
课前预习
一、抛体运动 1.定义. 以一定的速度将物体抛出,在空气阻力可以忽略的情况下 ,物体只受_____重__力_作用,这种运动叫做抛体运动.当物体做 抛体运动的初速度沿___水__平__方_时向,叫做平抛运动. 2.抛体运动的特点. (1)具有一定的初速度v0. (2)只受重力作用,加速度恒定,a=g,加速度方向总是 _竖__直__向__下_.

高中物理必修二第五章第二节平抛运动

高中物理必修二第五章第二节平抛运动

例题1
一个物体以10 m/s的初速度 从10 m的高度水平抛出,落 地时速度是多少(不计空气阻 力)?
平抛运动的研究方法和规律
水平方向上做匀速直线运动,竖直方向上做自由落体运动。
用m、v0、h分别表示平抛运动物体的质量、初速度和抛出点
离水平地面的高度。在这三个量中:
A.物体在空中运动的时间是由 h 决定的。
B.在空中运动的水平位移是由 V0和h 决定的。 C.落地时瞬时速度的大小是由 V0和h 决定的。 D.落地时瞬时速度的方向是由 V0和h 决定的。
一般的抛体运动
如果物体被抛出时的速度V0不沿水平方向,而是斜向上方或斜向下方 (这种情况常称为斜抛),它的受力情况与平抛运动完全相同:在水 平方向不受力,加速度是0;在竖直方向只受重力,加速度是g。
高中物理必修二第五章 第二节平抛运动
2020/9/25
标 枪 运 动

标枪在曲线运动中受什么力作用?(忽略空气阻力情况下)

只受重力作用


为什么物体会沿直线或曲线运动?
当物体所受合力的方向与它的速度方向在同一
曲 直线上时,物体做直线运动。
v0 F
线 运
当物体所受合力的方向与它的初速度方向不在 同一直线上时,物体做曲线运动。
②只受重力作用 3.性质:匀变速曲线运动
加速度为重力加速度g
平抛运动
水平方向上的运动? 竖直方向上的运动?
平抛运动的研究方法和规律


方 向
水平方向上做

匀速直线运动




平抛运动的研究方法和规律


方 向
竖直方向上做

人教版高中物理必修2第五章第2节平抛运动教案

人教版高中物理必修2第五章第2节平抛运动教案

抛体运动的规律【教学目标】一、知识与技能1.理解平抛运动是匀变速运动,其加速度为g。

2.掌握抛体运动的位置与速度的关系。

二、过程与方法1.掌握平抛运动的特点,能够运用平抛规律解决有关问题。

2.通过例题分析再次体会平抛运动的规律。

三、情感、态度与价值观1.有参与实验总结规律的热情,从而能更方便的解决实际问题。

2.通过实践,巩固自己所学知识。

【教学重点】分析归纳抛体运动的规律【教学难点】应用数学知识分析归纳抛体运动的规律【教学方法】教师启发、引导,学生归纳分析,讨论、交流学习成果【教学过程】【第一课时】一、引入新课上节课已经实验探究了平抛运动的特点,本节我们将从理论上对抛体运动的规律进行研究。

二、进行新课1.抛体的位置教师活动:引导学生阅读教材,独立推导抛体运动的位置坐标。

为了便于研究,推导时考虑以下问题:应该沿什么方向建立坐标系?应以哪个位置作为坐标原点?学生活动:在练习本上建立平面直角坐标系,推导t时刻小球在水平方向和竖直方向上的位置坐标x 、y.为了研究问题的方便,应该沿水平向右和竖直向下建立坐标系,并取小球刚被水平抛出的瞬间作为坐标原点。

教师活动:巡回指导,掌握学生的推导过程。

点评:通过学生推导分析,提高学生分析解决问题的能力。

通过推导,体会成功的喜悦。

为进一步研究轨迹方程做好准备。

2.抛体的速度教师活动:物体抛出后,速度大小和方向时刻变化,我们如何来研究抛体运动的速度呢?试以平抛运动为例推导出t 时刻运动的速度。

学生活动:认真思考,在练习本上推导出t 时刻平抛运动的速度。

教师活动:巡回指导,掌握学生的推导过程。

平抛运动的物体水平方向上不受力,匀速运动,故v v x =; 竖直方向上自由落体运动,故gt v y =。

由勾股定理可知,合速度大小为2222)(gt v v v v y xt +=+=,方向vgt=θtan ,其中θ为合速度与初速度间的夹角。

三、课堂总结、点评教师活动:让学生概括总结本节的内容。

新课标人教版高一物理必修二 第五章 第2节 平抛运动

新课标人教版高一物理必修二 第五章  第2节  平抛运动

1.物体做抛体运动的条件 物体的初速度v0不等于零,且它只受重力作用,两个 条件缺一不可。 2.抛体运动的特点 (1)理想化特点: 物理上提出的抛体运动是一种理想化的模型,即把物
体看成质点,抛出后只考虑重力作用,忽略空气阻力。
(2)匀变速特点: 抛体运动的加速度恒定,始终等于重力加速度,这是抛 体运动的共同特点,其中加速度与速度方向不共线的抛体运 动是一种匀变速曲线运动。
[解析] 平抛运动只受重力的作用,加速度大小为 g,方 向竖直向下,所以是匀变速曲线运动,A 错,B 对;因为Δv = gΔ t ,所以做平抛运动的物体在相等的时间内速度的变化 1 2 2y (包括大小和方向)相等,C 正确;据 y= gt 得 t= g ,水 2 2y 平位移 x=v0t=v0 ,因此平抛运动的水平位移由初速度 g v0 和下落高度 y 共同决定,D 错。
5.一般的抛体运动 (1)定义:物体以一定的初速度斜向上或斜向下 抛出,只受重力作用的运动。 (2)规律:
①水平方向:以vx=v0cos θ做匀速直线运动。
②竖直方向:以vy=v0sin θ为初速度,做竖直上 抛或竖直下抛运动。 [关键一点] 一般的抛体运动和平抛运动的处理 图5-2-2
方法相同,均将运动分解为水平方向的匀速直线运 动和竖直方向的匀变速直线运动。
地,选项C正确。 答案:C
3.从沿水平方向匀速飞行的直升机上向外自由释放一物 体,不计空气阻力,在物体下落过程中,下列说法正 确的是 ( )
A.从飞机上看,物体静止
B.从飞机上看,物体始终在飞机的后方 C.从地面上看,物体做平抛运动 D.从地面上看,物体做自由落体运动
解析:由于惯性,物体被自由释放后,水平方向仍具有与 飞机相同的速度,所以从飞机上看,物体做自由落体运动,

人教版高中物理必修二检测课时训练2平抛运动含答案

人教版高中物理必修二检测课时训练2平抛运动含答案

课时训练2平抛运动题组一对平抛运动的理解1.关于平抛物体的运动,以下说法正确的是()A.做平抛运动的物体,速度和加速度都随时间的增加而增大B.平抛物体的运动是变加速运动C.做平抛运动的物体仅受到重力的作用,所以加速度保持不变D.做平抛运动的物体水平方向的速度逐渐增大解析:做平抛运动的物体仅受到重力的作用,所以加速度保持不变,C正确,A、B错误。

平抛运动在水平方向的分运动为匀速直线运动,所以水平方向的速度不变,D错误。

答案:C2.关于做平抛运动的物体,下列说法正确的是()A.物体的运动时间只由抛出时的初速度决定,与下落高度无关B.平抛物体在t时刻速度的方向与t时间内位移的方向不同C.平抛物体在空中运动的时间随初速度增大而增大D.若平抛物体运动的时间足够长,则速度方向将会竖直向下解析:做平抛运动的物体,由t=知在空中运动的时间由下落高度决定,与初速度无关,选项A、C 错误;平抛物体在t时刻速度的方向与t时间内位移的方向不同,选项B正确;由tan θ=可知平抛物体运动的时间越长,则速度方向与水平面的夹角越大,但永远达不到90°,选项D错误。

答案:B3.(多选)某人向放在水平地面的正前方小桶中水平抛球,结果球划着一条弧线飞到小桶的前方(如图所示)。

不计空气阻力,为了能把小球抛进小桶中,则下次再水平抛出时,他可能作出的调整为()A.减小初速度,抛出点高度不变B.增大初速度,抛出点高度不变C.初速度大小不变,降低抛出点高度D.初速度大小不变,提高抛出点高度解析:小球做平抛运动,竖直方向h=gt2,水平方向x=v0t=v0,欲使小球落入小桶中,需减小x,有两种途径,减小h或减小v0,B、D错,A、C对。

答案:AC题组二平抛运动规律的应用4.(多选)如图所示,一战斗机在距地面高度一定的空中,由东向西沿水平方向匀速飞行,发现地面目标P后,开始瞄准并投掷炸弹。

若炸弹恰好击中目标P,假设投弹后飞机仍以原速度水平匀速飞行(空气阻力不计),则()A.飞机投弹时在P点的正上方B.炸弹落在P点时,飞机在P点的正上方C.飞机飞行速度越大,投弹时飞机到P点的距离应越小D.无论飞机飞行速度多大,从投弹到击中目标经历的时间是一定的解析:由于炸弹落地前沿水平方向匀速运动,所以飞机投弹时应该在到达P点之前,A错;炸弹投出后水平方向和飞机具有相同的速度,所以炸弹落在P点时,飞机在P点的正上方,B对;下落高度决定飞行时间,飞机飞行速度越大,投弹时飞机到P点的距离应越大,C错,D对。

物理(人教版必修2)课件第5章第2节平抛运动

物理(人教版必修2)课件第5章第2节平抛运动

(多选)关于平抛运动,下列说 法正确的是( )
A.平抛运动是一种在恒力作用下的曲线运动 B.平抛运动的速度方向与恒力方向的夹角保持不变 C.平抛运动的速度大小是时刻变化的 D.平抛运动的速度方向与加速度方向的夹角一定越来越 小
解析:平抛运动的物体只受重力作用,故选项 A 正确;平 抛运动是曲线运动,速度时刻变化,由 v= v20+g2t2知,合速 度 v 在增大,选项 C 正确;对平抛物体的速度方向与加速度方 向的夹角 θ 有 tan θ=vv0y=vgt0,因 t 一直增大,所以 tan θ 变小, θ 变小,故选项 D 正确,选项 B 错误.
水平 位移
落地 速度
由 x=v0t=v0 2gy知,平抛运动物体的水平位移 由初速度 v0 和下落的高度 y 共同决定 落地速度:v= v02+v2y= v20+2gy 即落地速度由初速度 v0 和下落的高度 y 共同决定
任意时 刻速度 偏向角 推 的正切 论 值是位 Ⅰ 移偏向 角正切 值的两 倍
第五章 曲线运动 第2节 平抛运动
学习目标
重点难点
1.知道抛体运动的概念及特点、类 型. 2.掌握平抛运动的规律,知道其性 质. 3.会应用运动的合成与分解1.对平抛运动的性质 和规律的理解是本节 的重点. 2.应用运动的合成与 分解的方法解决平抛 运动问题是本节难点.
1.(多选)关于平抛物体的运动,下列说法正确的是( ) A.做平抛运动的物体,速度和加速度都随时间的增加而 增大 B.做平抛运动的物体仅受到重力的作用,所以加速度保 持不变 C.平抛物体的运动是匀变速运动 D.平抛物体的运动是变加速运动
解析:做平抛运动的物体,速度随时间不断增大,但由于 只受恒定不变的重力作用,所以加速度是恒定不变的,选项A 错误,选项B正确.平抛运动是加速度恒定不变的曲线运动, 所以它是匀变速曲线运动,选项C正确,选项D错误.
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高中物理学习材料(灿若寒星**整理制作)第2节平抛运动(满分100分,60分钟完成)班级_______姓名_______ 目的要求:1.进一步理解平抛运动是两个方向的分运动的合运动;2.能应用平抛运动的知识解决实际的应用问题。

第Ⅰ卷(选择题共48分)一、选择题:本大题共8小题,每小题6分,共48分。

在每小题给出的四个选项中,至少有一个选项正确,选对的得6分,对而不全得3分。

选错或不选的得0分。

1.如图1所示,小球a、b质量分别是m和2m,a从倾角为30°的光滑固定斜面的顶端无初速度下滑,b从斜面等高处以初速度v0平抛。

比较a、b落地的运动过程有()A.所用的时间相同B.a的运动时间小于b的运动时间C.a、b都做匀变速运动D.落地前瞬间a、b的速度相同a b v30o图12.在高空匀速水平飞行的轰炸机,每隔1s投放一颗炸弹,若不计空气阻力,则以下说法中正确的是()①这些炸弹落地前排列在同一条竖直线上②这些炸弹都落于地面上同一点③这些炸弹落地时速度大小方向都相同④相邻炸弹在空中距离保持不变A.①②B.①③C.②④D.③④3.在向右匀速行驶的火车中,向后水平抛出一物体,在站在地面上的人看来,该物体的运动轨迹可能是图2中的()A.A、D、E B.B、C、DC.C、D、E D.A、B、CA B C D E图24.从高h处以水平速度v0抛出一物体,物体落地速度方向与水平地面夹角最大的时候,应为下列四组中的哪一组()A.h=30 m,v0=10 m/s B.h=30 m,v0=30 m/sC.h=50 m,v0=30 m/s D.h=50 m,v0=10 m/s5.一个物体以初速度v0水平抛出,在第n s内、第(n+1)s内相等的物理量是(不计空气阻力,设物体未落地)()A.竖直位移B.竖直位移的增量C.速度的增量D.平均速度6.一飞机以150 m/s的速度在高空某一水平面上做匀速直线运动,相隔1 s先后从飞机上落下A、B两物体,不计空气阻力,在运动过程中它们所在的位置关系是()A.A在B之前150 m处B.A在B之后150 m处C.A在B正下方相距4.9 m处D.A在B正下方与B的距离随时间而增大7..枪管AB对准小球C,A、B、C在同一水平线上,已知BC=100 m,当子弹射出枪口B时,C球自由落下,若C落下20 m时被击中,则子弹离开枪口时的速度为()A.20 m/s B.30 m/sC.40 m/s D.50 m/s8.甲、乙两物体做平抛运动的初速度之比为2∶1,若它们的水平射程相等,则它们抛出点离地面的高度之比为()A.1∶2 B.1∶2C.1∶4 D.4∶1第Ⅱ卷(非选择题,共52分)二、填空、实验题:本大题共5小题,每小题5分,共25分。

把正确答案填写在题中横线上或按要求作答。

9.A、B两球的质量之比为5∶1,当平抛时初速度的比是1∶2,落地时水平位移之比是2∶3,则A、B两球抛出点到地面高度之比等于______。

10.一物体被水平抛出后t s、2t s、3t s内竖直下降的距离之比为________,通过的水平距离之比为________。

11.一物体以初速度为v0被水平抛出后________秒时,其水平位移和竖直位移数值相等,此时合位移的大小为________,方向是________。

12.某物体以初速度20 m/s水平抛出后,2 s末的速度大小是________,方向与水平方向的夹角为________,它的加速度为________。

(取g=10 m/s2)13.若平抛物体落地时竖直方向速率与水平方向速率相等,则其水平位移与竖直位移之比为______。

三、计算题:本大题共2小题,计27分。

解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。

只写出最后答案的不能得分。

有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。

14.(12分)从某一高度平抛一物体,当抛出2s后它的速度方向与水平方向成45º角,落地时速度方向与水平成60º角,g取10m/s2。

求:(1)抛出时的速度; (2)落地时的速度; (3)抛出点距地面的高度; (4)水平射程。

15.(15分)如图3所示,在倾角为37º的斜面底端的正上方高H 处,平抛一个物体,该物体落到斜面上时速度方向正好与斜面垂直,则物体抛出时的初速度为多大。

图3参考答案一、选择题: 1.【答案】C【点拨】a 球沿斜面从静止开始做匀加速直线运动,其加速度为a =g sin30°=21g 。

b 球做的是平抛运动。

2.【答案】B 【点拨】这些炸弹是在做平抛运动,速度的水平分量都一样,与飞机速度相同,相同时间内,水平方向上位移相同,所以这些炸弹排在同一条竖直线上,又由于炸弹下落的高度相同,初速度也相同,这些炸弹落地时速度大小和方向都相同,两相邻炸弹在空中的距离为:Δs =s 1-s 2=21(g +1)2-21gt 2=gt +21g ,即Δs 随时间t 变化。

3.【答案】A【点拨】由于物体是在向右行驶的火车中被向后水平抛出的,所以物体抛出后的初速度可能是水平向右,也可能水平向左,还可能等于零,其运动轨迹可能是A 、D 、E ,故A 正确。

4.【答案】D【点拨】设落地速度与水平面的夹角为a ,所以ta na =0v v y ,而v y =gh 2,所以ta na =2v gh,所以要使a 角最大,就必须是h 最大,v 0最小,所以应选D 。

5.【答案】BC【点拨】做平抛运动的物体在竖直方向的运动为自由落体运动,由匀变速运动的规律得知:Δy =g Δt 2,Δv =g Δt ,B 、C 正确。

6.【答案】D【点拨】物体A 、B 离开飞机时在水平方向具有与飞机相同的水平速度,在竖直方向都做自由落体运动,A 相对B 做匀速直线运动,则D 正确。

7.【答案】D【点拨】子弹做平抛运动的竖直分运动跟C 球的自由落体运动一样,都下落了20 m ,所以子弹的位移是:0x v t =,212y gt =,即v 0=t x =xyg 2=50 m/s ,D 正确。

8.【答案】C【点拨】根据平抛运动的位移公式:x =v 0t ,y =21gt 2,解得:y =21g ·202v x ,由于两物体的水平射程相同,故y ∝201v ,所以412020==甲乙乙甲v v y y 。

C 正确。

二、填空、实验题: 9.【答案】16∶9【点拨】h =21gt 2,t =g h 2,s =v 0t =v 0g h 2,h =222V s g ⋅,则h 1∶h 2=16∶9。

10.【答案】 1∶4∶9; 1∶2∶3【点拨】平抛运动的竖直分运动为自由落体运动,则由h =21gt 2得t s 、2t s 、3t s 内竖直下降距离之比为h 1∶h 2∶h 3=1∶4∶9,水平分运动为匀速直线运动,由x =v 0t 得x 1∶x 2∶x 3=1∶2∶3。

11.【答案】g v 02;gv 222;与水平方向成45°角【点拨】设t s 时物体的水平位移和竖直位移相等,则v 0t =21gt 2,得t =g v 02,此时合位移的大小为s =22y x +=2x =gv 2022,设合位移方向与水平方向成α角,则tan α=x y=1,则α=45°。

12.【答案】 202m/s ; 45° ; 10 m/s 2【点拨】2s 末竖直分速度大小为v y =gt =20 m/s ,则合速度大小为v =220220=+y v v m/s ,其方向与水平方向的夹角为α,则tan α=v v y =1,则α=45°,其加速度为重力加速度g =10 m/s 2。

13.【答案】2∶1【点拨】平抛运动的水平分运动与竖直分运动的速度公式:v x =v 0,v y =gt ,由题意:v x =v y ;即v 0=gt ,所以t =g v 0,水平位移为:x =v 0t =v 0g v 0=gv 20,竖直位移为:y =21gt 2=21g v 2,所以y x =122//2020=g v g v 。

三、计算题:14.【答案】(1) 20 m/s ;(2) 40m/s ;(3) 60m ;(4) 403m【解析】(1)速度矢量如右图所示,因当抛出2s 速度方向与水平方向成45º角,所以:v 0=v y1=gt 1=20m/s (2)落地时的速度 v 2=2v 0=40m/s(3)设抛出点距地面的高度为h ,落地时的竖起分速度为v y ,从抛出到落地的时间为t 。

则v y =2220v v -=gt ,解得:t =23s , 所以:h =212gt =60m (4)水平射程:s =v 0t =403m 。

15.【答案】179gH【解析】设水平位移为s ,末速度的竖直分速度为v y ,如图所示,有:y v v 0 =ta n 37º=43 解得:v y =34v 0=gt 所以:t =gv 340; 水平位移:s =v 0t =gv3420。

在竖直方向有:H -s ta n 37º=212gt =gv y22即:H -g v 342043=(34v 0)2v 0 v 1 v 2v y145º60º θ v 0 v yv9gH解得:v0=。

17。

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