重大决策实施效果评估和责任追究制度
领导干部决策失误责任追究制度
度的执行情况进行监督和评估等。
建设和完善配套制度是确保《领导干部决策 失误责任追究制度》得以顺利实施的重要环 节。
完善计划应包括对相关机构和人员的培训、 宣传和教育等方面的工作,以确保该制度的 贯彻和落实。
06
结论与展望
在修订和完善法律法规时,需要充分考虑如何将该制度与现有的法律体系进行协 调和衔接,以确保其具有可操作性和可持续性。
修订和完善法律法规还需要注重细节,例如明确责任范围、细化责任追究程序、 确定处罚力度等,以使其更加严谨、科学、规范。
配套制度建设与完善计划
应当制定相应的实施细则和配套政策,以指 导各级机关和组织如何具体操作该制度。
探索建立与决策失误责任追 究制度相关的配套制ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ,如 干部考核评价制度、干部奖 惩制度等,形成相互衔接、 相互促进的制度体系。
结合当前反腐倡廉工作的新 形势和新要求,深入研究如 何将决策失误责任追究制度 与纪检监察、司法审查等手 段相结合,提高对领导干部 违法违规行为的监督和惩处 力度。
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集体责任
领导干部在决策过程中起重要辅助作用,因 个人原因导致决策失误的,应追究重要领导 责任。
决策失误是由于集体讨论决定造成的,应追 究集体责任。
03
责任追究机构与程序
责任追究工作组织架构
中央纪委、中央组织部、最高人民法院、最高人民检察院、国务院国资委、国家税务总局 、国家工商总局、国家安监总局、国家审计署、海关总署、质检总局等部门组成责任追究 工作领导机构,负责指导、监督、检查责任追究工作。
评估结果反馈与改进措施落实
结果反馈
将评估结果以报告形式反馈给相关领导和部门,以引起重视并推动改进。
责任追究制度
责任追究制度责任追究制度是指在组织或者机构中建立一套明确的规则和程序,以便对违反规定或者失职行为进行追究和处罚。
该制度的目的是确保组织的运作正常、公正,促进员工的工作积极性和责任感,提高组织的效率和竞争力。
下面将详细介绍责任追究制度的相关内容。
一、责任追究制度的背景和意义责任追究制度的浮现是为了解决组织中存在的一些问题,比如工作不到位、失职、违规行为等。
通过建立责任追究制度,可以明确责任的界定和追究的程序,从而提高组织的管理水平和效能。
责任追究制度的意义主要体现在以下几个方面:1. 促进员工的工作积极性和责任感。
责任追究制度可以激励员工主动承担责任,提高工作效率和质量。
2. 维护组织的公平和正义。
通过明确责任的界定和追究的程序,可以避免不公平的对待和滥用职权的行为。
3. 保护组织的利益和形象。
责任追究制度可以防止员工的违规行为和失职现象,保护组织的声誉和利益。
4. 提高组织的竞争力和效益。
通过追究责任,可以及时纠正问题,避免类似问题的再次发生,提高组织的竞争力和效益。
二、责任追究制度的主要内容1. 责任的界定和分工责任追究制度需要明确各个岗位和职责的责任范围和分工。
通过明确责任的界定,可以避免责任的含糊和推委现象的发生。
同时,还需要明确各个岗位的职责和权限,确保责任的履行和执行。
2. 追究责任的程序和方式责任追究制度需要明确追究责任的程序和方式。
普通来说,责任追究的程序包括事实调查、证据采集、责任认定、处罚决定和申诉等环节。
追究责任的方式可以包括口头警告、书面警告、罚款、降职、撤职等。
3. 追究责任的标准和依据责任追究制度需要明确追究责任的标准和依据。
这些标准和依据可以是组织的规章制度、工作绩效考核、违规行为的严重程度等。
通过明确标准和依据,可以确保责任的追究公正和合理。
4. 追究责任的监督和评估责任追究制度需要建立相应的监督和评估机制,确保责任的追究制度的执行和效果。
监督可以包括内部监督和外部监督,评估可以包括定期评估和不定期评估。
“三重一大”决策制度实施细则范本
“三重一大”决策制度实施细则范本一、概述《三重一大》决策制度旨在加强组织决策的科学性、民主性和透明度,确保决策的合法性和有效性。
本实施细则旨在规范和完善《三重一大》决策制度的具体操作步骤和要求。
二、总则1. 实行“三重一大”决策制度是推进决策科学化、民主化、法治化的重要举措,是健全决策集体领导、集体决策、集体讨论、集体决策和集体执行的重要保障。
2. 本实施细则适用于各级组织的决策活动,包括但不限于集体讨论、决策会议、决策报告等。
3. 在制定本实施细则时,遵循合法、公正、公开、透明的原则,并考虑实际操作的方便性和实用性。
三、决策程序1. 决策前的准备工作(1)明确决策的目标和范围,明确决策的背景和前提条件。
(2)调查研究,了解相关情况,收集必要的数据和信息。
(3)组织相关方进行广泛的意见征集,听取不同意见和建议。
2. 决策讨论阶段(1)各相关方参与讨论,发表意见和观点,在充分尊重事实和理性的基础上提出建设性意见。
(2)讨论要围绕决策的主要议题展开,充分归纳和总结各方意见,确保充分发挥集体智慧。
3. 决策会议(1)决策会议应提前通知,确保相关人员能够参与和准时参加。
(2)主持会议的人员应确保会议的质量和效果,秉持公正、公开的原则,鼓励各方坦诚交流和辩论。
(3)会议记录要详尽完整,确保决策的准确性和可追溯性。
4. 决策报告阶段(1)决策报告应包括有关决策的背景、目标、理由和结果等内容。
(2)决策报告应经相关方确认和签署,确保决策的合法性和可执行性。
(3)决策报告要向相关方进行发布和公开,确保透明度和公正性。
5. 决策的执行和跟踪(1)决策的执行过程中,应建立有效的监督机制,确保决策的及时、准确、全面的落实。
(2)决策的执行情况要定期进行跟踪和评估,及时调整和改进决策的措施和方法。
四、决策参与主体1. 决策参与主体应包括相关部门和相关人员,确保涵盖决策的各个方面和利益相关方。
2. 决策参与主体应具备相应的专业知识和经验,能够客观、全面地分析问题和提出意见。
重大决策实施效果评估和责任追究制度
重大决策实施效果评估和责任追究制度xxxxxxx学校重大决策实施效果评估和责任追究制度一、决策重大事项的基本原则(一)坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十八大精神为指导,认真贯彻执行党的基本路线、方针、政策,做到有令即行、有禁即止。
(二)认真学习国家的宪法和法律,坚持在国家的宪法和法律的范围内活动。
(三)研究和组织学习上级的各种指示、决定,结合工作实际,不打折扣地认真贯彻执行。
要坚持解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新。
(四)严格遵守“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则,实行集体议事和会议表决,坚持学校领导班子统一的集体领导下的分工负责制,确保民主集中制的贯彻落实。
(五)充分发扬民主,广泛征求意见,坚持走从群众中来、到群众中去的群众路线,了解民情、反映民意、集中民智,实施科学决策。
二、决策重大事项的议事范围(一)贯彻落实上级重大决策、部署(二)讨论研究学校工作的重要问题(三)关于干部任免奖惩及调动等事项。
(四)重大投资项目。
(五)涉及群众利益的重要问题(六)制定出台重大制度、规定。
(七)按有关规定应由学校领导班子集体决定的其它重大问题。
三、决策重大事项的基本程序1.提出预案。
预案通常由相关职能部门在广泛深入调查研究、充分听取各方面意见、集思广益的基础上,提出拟决策的重大事项,拟定初步方案后交分管的领导班子成员提出,特别重大或比较复杂的、敏感的事项,应提出两个以上可供比较的决策预案,待教代会审核同意,提请领导班子会议讨论决定。
2.科学论证。
凡涉及地方财务支出、干部选用、群众切身利益等问题时,党组成员要带头搞好调研,充分听取和采纳群众的意见和建议,坚持从实际出发,用事实说话。
3.沟通酝酿。
会议议题和有关材料一般提前3至5天发给教代会成员,以便预先熟悉情况准备意见。
除干部任免事项外,尽量避免临时动议。
4.召集会议。
会议一般每月召开1至2次,遇有特殊情况可临时安排。
三重一大决策制度实施办法模板
三重一大决策制度实施办法模板为了规范三重一大决策制度的实施,提高决策的科学性、透明度和有效性,特制定本办法。
一、总则三重一大决策制度是指在重大决策过程中,通过三重论证和一次集中研究,确保决策的科学性和民主性。
本制度适用于各级党委、政府和企事业单位,在重大事项决策过程中必须严格遵守。
二、重大决策需遵循的原则(一)科学性原则:决策应基于科学依据和全面分析,确保决策的科学性、合理性和可行性。
(二)民主性原则:决策要充分听取各方意见,包括专家学者、基层干部和相关利益群体,确保广泛凝聚共识。
(三)透明性原则:决策过程应公开透明,接受社会监督,确保决策的公正性和公开性。
(四)主动性原则:决策过程中要主动搜集信息、调研问题,主动解决矛盾和问题,及时调整决策方向。
(五)风险防范原则:决策应科学评估风险,采取相应措施应对风险,确保决策的可控性和安全性。
三、三重论证的内容和要求三重论证分为问题论证、对策论证和方案论证,对于每一部分的论证都需遵循一定的要求。
(一)问题论证1. 确定问题:明确待解决的问题,充分了解问题的性质、现状和原因。
2. 深入调研:广泛搜集各种资料,进行充分的调研和了解,确保论证的准确性和可信度。
3. 列出问题清单:将问题集中整理,形成问题清单,明确界定问题的范围和重点。
(二)对策论证1. 多角度思考:充分开展思维碰撞,形成多种解决问题的对策方案。
2. 过程化论证:对各种对策方案进行评估、比较和筛选,形成最优解决方案。
3. 风险评估:对每个对策方案进行风险评估,确定可能存在的风险和应对措施。
(三)方案论证1. 完善方案:在对策方案的基础上进行方案的完善和优化,确保方案的合理性和可操作性。
2. 细化方案:对方案进行详细细化,明确实施目标、时间表和责任人,确保方案的透明性和可执行性。
3. 风险控制:对方案的各个环节进行风险控制,制定相应措施预防和应对可能的风险。
四、一次集中研究的程序和要求一次集中研究是指通过专门的会议或研讨会,对形成的最终方案进行集体讨论和决策。
完善重大决策责任追究制度整改措施
完善重大决策责任追究制度整改措施下面是完善重大决策责任追究制度的一些整改措施:1. 建立明确的决策责任链条:要确保每一个重大决策都有明确的责任人,并将责任人的职责和权力明确化。
每个决策的责任人必须清楚自己的责任范围,以及后果的责任。
2. 强化监督和审查机制:建立健全的监督机制,确保决策的合法性和透明度。
将决策的相关文件和过程档案化,以备审查和监督。
3. 加强决策执行的过程监控:对每一项决策的执行过程进行监控,确保决策的有效执行。
监控可以通过定期的报告和评估来进行,以便及时发现和解决决策执行中的问题。
4. 加强决策过程的信息公开:提高信息公开的透明度,使公众能够了解决策的背景和过程。
通过发布相关文件、召开听证会等方式,让公众参与到决策过程中,提供意见和建议。
5. 设立追责机制:对于执行不力、违规操作或导致重大损失的责任人,要追究其责任。
建立专门的追责机构,对相关人员进行调查和追责,并根据违规程度进行相应的处罚。
6. 加大对干部的培训和教育力度:提高决策者的专业素质和责任意识,加强他们对决策的风险评估和后果预判能力的培养。
定期组织培训和学习,加强干部的决策能力和责任意识。
7. 建立激励机制:设立奖励制度,及时表彰那些在决策中表现出色、取得重大成果的责任人。
通过激励机制,增强决策者的积极性和责任感。
8. 加强对外部专业人士的参与:邀请相关领域的专业人士参与决策过程,提供专业的意见和建议。
这样能够减少决策风险,增强决策的科学性和可行性。
通过上述整改措施的实施,可以进一步完善重大决策责任追究制度,提高决策的科学性和准确性,确保决策的执行和效果。
单位三重一大事项决策制度
单位三重一大事项决策制度概述单位三重一大事项决策制度是组织机构内部管理的一项重要制度,其核心是对重大事项的决策程序和决策权限进行规范和明确。
三重一大,即重要事项需要经过三个层级的审批,并且由最高层级的权威决策机构做出最终决策。
这一制度的目的是保障组织的稳健运行,促进决策的科学性和客观性,防止权力滥用和错误决策的产生。
一、决策范围和标准1. 三重一大事项决策制度适用范围:该制度适用于单位内部涉及财务、人事、战略及重大业务合作等方面的重要事项,包括但不限于副总经理级别以上的任免、授权、重大合同签订、投资决策、重大项目审批等。
2. 决策标准:决策标准应充分考虑风险、经济效益、法律法规和公司规章制度等因素,确保决策合法、合规、科学和有效。
二、决策程序1. 达成共识:申请人应将重大事项报告给其直接上级领导,经过初步沟通和讨论后,形成初步共识。
2. 层层审批:经过初步共识后,申请人将重大事项提交给上级领导,由上级领导安排下级领导、相关部门负责人进行审批,形成层层审批的决策程序。
3. 最终决策:重大事项经过上级领导层层审批后,最终由董事会或者公司高层领导进行最终决策。
三、决策权限1. 副总经理级别以上的决策权限:副总经理级别以上的重大事项需提交给董事会或者公司高层领导审批,确保最终决策的权威性和科学性。
2. 部门负责人级别的决策权限:部门负责人级别的重大事项需报请公司领导班子成员审批,以确保决策的合规性和权威性。
3. 中层以下员工的决策权限:中层以下员工的重要事项需报请其直接上级领导审批,确保决策的及时性和落实性。
四、监督和责任1. 决策流程监督:决策流程应有明确的监督机制,确保决策程序的公正性和透明度,防止利益冲突和权力滥用。
2. 决策责任追究:对于决策失误或者违反规定的情况,相关责任人应当承担相应的责任,包括但不限于责任追究、处罚或者辞职等。
3. 决策效果评估:实施重大决策后,应当进行决策效果的评估和总结,以便及时纠正错误决策,提高决策的科学性和稳健性。
“三重一大”决策制度实施细则
“三重一大”决策制度实施细则“三重一大”决策制度是一种集中决策、集体领导、民主运作、科学决策的决策模式,是中央和地方政府组织决策的一种制度。
为了确保“三重一大”决策制度的顺利实施,需要制定相关的实施细则,下面就“三重一大”决策制度实施细则进行阐述。
一、三重一大决策制度的概念“三重一大”决策制度是指:重大决策要经过充分的调研论证、充分的民主程序、充分的专业审查和充分的负责制度四道屏障的检验,其中三个重点是重大决策要经过充分的调研论证、充分的民主程序和充分的专业审查,另外一个重点是负责人制度要责任明确、任务清晰、规范有序原则。
二、实施“三重一大”决策制度的基本原则(一)重视科学决策政府应重视科学决策,将科学精神贯穿于整个“三重一大”决策制度中,从决策前期的调研、论证到决策的实施、监督均应遵循科学、严谨的原则,确保决策的科学性、合理性。
(二)推进民主决策政府应推进民主决策,充分发扬广大群众的主人翁精神,加强全民参与、民主协商、公众监督等环节,让人民群众能够直接参与“三重一大”决策制度的各个环节。
(三)加强制度约束政府应加强制度约束,从制度上保障“三重一大”决策制度的实施,明确责权利、规范流程、加强监督,建立科学、合理、严密、完善的“三重一大”决策制度体系。
(四)强化负责任制政府应强化负责任制,明确决策的主体责任人、责任人的职责,以及决策成果的监居责任,确保“三重一大”决策制度的实施负责、公开透明,以向社会公众展示出更为科学、公正的决策过程和责任体系。
三、实施“三重一大”决策制度的具体措施(一)调研和论证阶段1.组织专门的调研人员进行现场调研,明确决策对象、决策内容和目标。
2.采取多种方式开展群众性的征求意见和建议,鼓励广大群众积极参与,充分表达意见和建议。
3.综合评估各方面的资源和成本,并对决策进行科学论证,择优确定最佳方案。
(二)审议和决策阶段1. 召开专家论证会议,针对方案进行专业性审查,提出合理性和可行性的意见建议。
重大决策评估制度
重大决策评估制度第一章总则第一条开展重大决策社会稳定风险评估,对于从源头上预防和化解社会矛盾,实现科学发展,构建和谐社会,加快推进富裕、民主、文明、开放、和谐社会建设,具有重要意义。
为防范决策风险,减少决策失误,防止影响社会稳定的矛盾发生,充分发挥社会稳定风险评估的重要作用,特制定本制度。
第二条本制度所称的重大决策,是指在经济社会发展中,制定和实施的,与人民群众切身利益密切相关、影响面广、容易引起社会不稳定问题的重大决定、重要政策、重大改革举措和重点工程建设项目、大型活动等决策事项。
第三条重大决策社会稳定风险评估是指在制定和实施重大决策前,对可能影响社会稳定的因素进行科学系统、客观公正的预测、分析和评估,确定风险等级,制定风险应对策略和预案,作出风险评价结论。
第四条工作原则。
(一)“以人为本、执政为民”的原则。
把人民群众是否拥护作为出台各项政策和改革举措的基本标准,把人民群众是否满意作为检验各项工作成效的基本尺度,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。
(二)“科学发展、统筹兼顾”的原则。
把实现经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定作为社会稳定风险评估工作的重要目标,统筹协调各方面利益关系,确保政策、决策的正确贯彻执行和项目建设、改革措施的顺利推进。
(三)“属地管理、分级负责,谁主管、谁负责,谁决策、谁负责”的原则。
切实加强组织领导,明确领导责任,对重大决策可能浮现的稳定风险要先期预测、先期评估、先期化解,及早发现影响社会稳定的隐患,有针对性地采取措施予以化解,有效防范决策风险,保障重大决策的顺利实施。
(四)“必经程序、依法行政”的原则。
社会稳定风险评估工作要作为重大决策的必经程序,未经评估的不得作出决策。
各级各部门要努力提高依法科学民主决策水平,着力为经济社会又好又快发展营造和谐稳定的良好环境。
第二章范围和内容第五条评估范围。
(一)涉及政府投资项目的决策;(二)涉及公共设施建设的决策;(三)涉及城乡建设和土地利用规划;(四)涉及土地征收和房屋拆迁;(五)涉及公用事业价格调整;(六)涉及城市发展和管理方面的决策;(七)涉及国有企业改制和事业单位改革;(八)涉及教育医疗卫生等社会保障制度改革;(九)涉及环境保护方面的重大决策;(十)涉及举办大型活动的决定;(十一)各级党委、政府或者维护稳定工作部门认为应当进行社会稳定风险评估的其他事项;(十二)立法决策依照法定程序执行,不合用本文件的规定。
医院重大经济事项集体决策制度和责任追究制度
医院重大经济事项集体决策制度和责任追究制度一、医院重大经济事项集体决策制度1.决策权限明确,责任明确:医院应该明确各级管理层的决策权限,明确各个决策岗位的职责和权责,确保决策的科学性和合法性。
同时,也要明确决策的责任追究,确保决策者可以承担相应的责任。
2.决策程序规范:医院应该建立完善的经济事项决策程序,包括环境分析、方案制定、论证评估、决策执行等环节,明确每个环节的责任人和参与人员,并通过文件备案、会议讨论等方式确保程序的规范性。
3.决策信息公开:医院应该积极推动信息公开,对于重大经济事项的决策应该公开各项决策依据、决策结果以及决策过程,保障决策的透明度,防止权力寻租和腐败现象的产生。
4.决策结果评估:医院应该建立相应的决策结果评估制度,对决策的实施情况进行监督和评估,及时发现问题并采取相应措施,确保决策的执行效果和质量。
1.追究事实清楚,责任明确:医院应该对违法违规行为进行调查核实,确定事实的真实性,并对违法违规行为的责任人进行明确和界定,确保责任人可以承担相应的责任。
2.处罚严肃公正:医院应该根据违法违规行为的性质和严重程度,采取相应措施进行处罚,并确保处罚的公正、合法、透明,避免任人唯亲、打击报复等行为的发生。
3.追究多方责任:在追究责任时,除了追究个人责任外,还应该追究相关职能部门和领导层的领导责任,避免层层推责和逃避责任的现象。
4.审批制度严格:医院应该建立起完善的审批制度,对于涉及重大经济事项的决策,要经过相关部门的审批,并确保审批的程序严格、公正。
1.保障医院财务安全:通过明确决策的权限和程序,减少了非法决策的可能性,避免了财务风险的发生,保障了医院财务的安全。
2.提高管理效率:通过集体决策制度,能够促使各个部门和人员共同参与决策,汇集各方意见和建议,提高决策的科学性和有效性,避免了个人决策的主观性和偏颇。
3.防止腐败行为:通过决策信息公开和责任追究制度,增加了决策的透明度和公正性,有效遏制了腐败行为的发生,提高了医院的廉洁度。
重大决策跟踪反馈和责任追究制度
重大决策跟踪反馈和责任追究制度第一条为保证重大决策事项的科学性和有效执行,加强重大事项决策跟踪反馈,发现和矫正决策存在的问题,确保决策权和承担责任统一,特制定本制度。
重大事项决策跟踪反馈是指我局对作出的决策执行过程进行跟踪和监督,通过发现问题,及时调整、修正或终止相关决策的活动。
第二条重大决策事项跟踪应制定工作方案,确定跟踪的对象,可采取抽样问卷、跟踪调查、评估、民意测验等方式进行。
决策跟踪应围绕以下内容开展:(一)决策的实施结果与决策制定目的是否符合;(二)决策实施的成本、效益;(三)决策带来的负面因素;(四)决策实施在实施对象中的接受程度;(五)决策实施带来的近期效果和长远影响;(六)主要经验、教训、措施和建议等。
第三条决策的执行单位在决策执行中发现决策存在缺陷或决策目标因客观因素不能实现的,应主动向州局反馈情况。
对因决策事项引发的重大突发事件和紧急情况,来不及向州局进行报告的,执行单位的主要领导应临机处置,可事后向州局进行报告。
对决策跟踪发现或发生的问题,执行单位的主要领导应及时向局主要领导汇报情况,并进行汇总、对确实存在问题的,提出决策的调整、修正或暂停执行建议,必要时组织专家或委托专业机构进行评估。
经合法性审查后,报请局党组会议或局长办公会议集体研究决定。
第四条重大事项决策事项存在以下问题应提出暂停执行建议:(一)决策时的法律依据发生变化的;(二)在执行过程中发现决策内容损害当事人合法利益的;(三)决策方案存在缺陷的;(四)因决策事项作出的具体行政行为引发行政复议或诉讼被撤销或败诉的。
第五条因有下列行为之一,造成重大事项决策决定失误和严重后果的,按有关法律、法规追究相应责任:(一)提供重大事项决策决定的事实有重大出入的;(二)提供重大事项决策决定的依据错误的;(三)提供重大事项决策决定的方案违反法律、法规、规章规定的;(四)未按法定程序报请决策的;(五)审核科室不严,失职、渎职的;(六)错误执行决策导致后果发生的;(七)其他导致决策违法的情形。
国有企业三重一大实施细则(通用3篇)
结构模式。为 了培养 学生的工程素质 , 学生接受基于工程 使 背景 的高职教育 , 以提高其综合 技能 和岗位适应 能力 , 高职 工程教育的课程体系模式 更适 宜采 用平 台式结构 。 公共基础 课平 台除 了“ 两课” 外语 、 、 数学等课程外 , 要将 人文社会科学
置 和优化组合 , 这一方法可使 实训基 地建设 基金发挥最大效
能, 还可努力 建成 具有实训 、 科研 、 开发 、 培训 等多种 功能的 实训教学基地。再 次 , 高职 院校可结合 自己多年建设形成的
特色或优势专业 , 组建集理论教学 、 实验教学 、 实习教学及技
术研究与生产于一体的技 术中心 , 这是加强 校内实训基 地建 设、 实施产学研结合 的有效模式 , 术 中心可 由包括基础 实 技 训模块和专业实训模块组 成的各类功能实训室组成 , 它可按 相关专 业的主要 专业 能力要求 建立 , 一方面 由于这种技术 中 心具有较强的技术 氛围 , 它贴近生产 , 贴近先进技术 , 可使学
生在模 拟的工业环境 中逐 渐得 到熏陶。另一方面 , 教师可 全
技能升级 ) 发生变化时 , 不会丧失 自身工作能力。为此 , 加 要
、
注重 培养学生的 “ 工程观 ” 提高毕业 生综合 能力和 ,
岗位适应能力
为提高学生 的综合能 力 ,在课 程结构 改革 中要加 强基 础, 拓宽专业 面 ; 过加强职业综合 素质 与基 本能力 和关键 通 能力 的培养 , 强毕业生 的岗位适应能力 和应变能 力 , 增 使学 生具备较宽厚的基础和较强的实 力。 为实现高职工程教育 的 培养 目标 , 要把工程职业素质 的培 养放在重要位 置。为防止 因强调技 术 、 能而忽视工程理 念 , 技 高职工程教 育要着力 培 养学 生的“ 工程 观” 注重知识 的复合性要求 , 强能力 的多 , 加 样性训练 , 使学 生在职业 岗位发生 转移或 岗位 职责 内涵( 如
“三重一大”决策制度实施 细则
第一章 总 则第一条 为进一步贯彻执行中共中央、国务院《关于进一步推进国有企业贯彻落实"三重一大"决策制度的意见》精神,规范集团公司的重大决策行为,提高决策水平、防范决策风险。
促进领导干部廉洁从业和推进党风廉政建设和反腐败斗争的深入开展,保障科学发展,结合集团公司的工作实际,特制定本实施细则。
第二条“三重一大”事项决策必须遵循以下原则:(一)凡涉及集团公司重大事项决策、重要人事任免、重大项目安排和大额度资金运作事项必须由集团公司领导班子集体作出决定。
(二)坚持依法决策,遵循国家法律法规、党内规章制度及集团公司相关规定,保证各项决策合法合规。
(三)坚持民主决策,领导班子成员要正确处理好民主与集中的关系,带头执行民主集中制,按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的要求进行决策,保证权力正确行使。
(四)坚持科学决策,以科学发展观为指导,解放思想,实事求是,重点强化决策的调研、论证、程序、执行、监督等关键环节,有效防范决策风险,增强决策科学性,避免决策失误。
(五)坚持规范决策,领导班子和领导干部要按照议事规则和各自职责、权限进行决策。
第二章 “三重一大”事项的主要内容第三条 “三重一大”是指:集团公司重大决策事项、重要人事任免事项、重大项目安排事项和大额度资金运作事项。
事项。
第四条 重大决策事项主要包括:(一)集团公司贯彻落实党和国家的路线、方针、政策以及上级重要决策、重要工作部署、重要指示的意见和措施。
(二)集团公司发展方向、发展战略、经营方针、中长期发展规划等重大战略管理事项。
(三)集团公司年度计划、工作报告、财务计划、预算、决算等重大运营管理事项。
(四)集团公司及承资企业的改制、兼并、重组、破产或者变更、投资参股、国有产权转让等重大资本运营管理事项。
(五)集团公司及承资企业的资产损失核销、资产处置、国有产权变更、利润分配和弥补亏损等重大资产(产权)管理事项。
(六)集团公司绩效考核、薪酬分配、福利待遇、招工减员等涉及职工切身利益的重要事项。
学校重大决策实施效果评估和责任追究制度
学校重大决策实施效果评估和责任追究制度学校的重大决策实施效果评估和责任追究制度是指在学校进行重大决策后,对其实施效果进行评估并对相关责任人进行追究的一种制度。
这一制度的建立对于提高学校决策的科学性和有效性,保障学校的稳定发展具有重要意义。
本文将从评估内容、评估标准和责任追究方式等方面,对学校重大决策实施效果评估和责任追究制度进行具体讨论。
首先,学校重大决策实施效果评估的内容应包括决策目标达成情况、决策措施的有效性、决策对学校整体发展的影响等。
决策目标达成情况是评估决策效果的核心内容,可以通过对决策实施结果进行数据统计和对关键绩效指标的分析来进行评估。
同时,还需要对决策措施的有效性进行评估,即决策措施是否科学、可行、能够达到预期效果。
此外,还需综合考虑决策对学校整体发展的影响,如对教育质量、师生队伍建设、学校声誉等方面的影响。
其次,学校重大决策实施效果评估应有一套科学、客观、公正的评估标准。
评估标准应该充分考虑学校的具体情况和发展目标,以及决策本身的特点和背景,避免一刀切的评价方式。
评估标准应包括定量指标和定性指标,通过对定量数据的统计和分析,结合专家评估和学校内外部评价的意见,综合评估决策的实施效果。
评估结果应定期公布,以便于监督和反馈,为学校的决策提供参考依据。
最后,学校重大决策实施效果评估和责任追究制度应设有明确的责任追究方式。
对于决策实施效果评估不符合预期的情况,需要对相关责任人进行追究,并采取相应的纠正措施。
责任追究应坚持事实证据为依据,避免主观臆断和个人攻击,严格按照学校规章制度进行处理。
同时,还应区分责任的轻重缓急,针对严重失职、渎职等情况采取相应的惩戒措施,以起到警示作用。
综上所述,学校重大决策实施效果评估和责任追究制度是一项非常重要的制度安排。
通过对决策实施效果进行评估和对相关责任人进行追究,可以提高学校决策的科学性和有效性,保障学校的稳定发展。
同时,这一制度的建立也需要注重评估内容的全面性、评估标准的科学性和责任追究方式的公正性。
三重一大决策制度执行不到位整改措施
三重一大决策制度执行不到位整改措施三重一大决策制度是指在党的历史上形成的,包括关于党的大政方针、大政策、大战略、大部署的意见和决定,以及关于决策执行监督、评估和责任追究的制度。
然而,由于一些原因,三重一大决策制度在执行过程中存在不到位的问题,为了解决这些问题,有必要进行整改。
本文将就三重一大决策制度执行不到位的问题提出几点整改措施。
首先,加强决策执行过程的监督。
对于各级党组织和领导干部而言,监督是确保决策执行到位的重要手段。
要加强对决策执行过程的监督,建立监督制度和机制,明确监督的主体和对象、监督的内容和方式,并加强对监督结果的评估和反馈。
同时,要加强对决策执行过程的跟踪和督促,确保决策的各项具体要求能够得到落实。
其次,完善决策执行的工作机制。
决策执行是一个复杂的过程,需要各级党组织和领导干部的密切配合和协同合作。
要建立健全决策执行的工作机制,明确各级党组织和领导干部的职责和分工,加强信息沟通和协调,解决决策执行中的问题和困难,确保决策能够顺利落地。
同时,要加强对决策执行工作的评估和总结,及时发现问题、纠正错误,以提高决策执行的效果。
第三,加强对决策执行结果的考核和评估。
决策的执行结果是衡量决策执行效果的重要指标,要加强对决策执行结果的考核和评估。
要建立健全考核和评估的指标体系,通过定期对决策执行结果的分析和评估,发现问题和不足,并采取相应的改进措施。
同时,要加强对决策执行结果的宣传和推广,推动决策在全党全社会落地生根。
第四,加强对决策执行的培训和教育。
决策执行是一项复杂的工作,要求执行者具备一定的知识和能力。
要加强对决策执行者的培训和教育,提高他们的政治素质和专业水平。
同时,要加强对决策执行者的宣传和教育,提高他们对决策的认识和理解,增强执行的主动性和积极性。
通过培训和教育,提高决策执行的质量和效果。
最后,加强对决策执行过程的监督和问责。
决策的执行过程中可能存在违背决策精神、不落实决策要求的情况,要加强对这些问题的监督和问责。
责任追究制度
责任追究制度责任追究制度是一种组织管理机制,旨在确保组织中的各个成员履行其职责并承担相应的责任。
该制度的实施能够提高组织的效率和透明度,促进员工的积极性和责任感,同时也能够防止不当行为的发生。
一、责任追究制度的目的和意义责任追究制度的目的是明确各个岗位和角色的职责,并规定相应的责任追究措施,以确保组织运作的正常和有序。
该制度的实施具有以下几个方面的意义:1. 提高组织效率:通过明确职责和责任,责任追究制度能够促使各个成员充分发挥自己的专业能力,提高工作效率,从而推动组织的发展。
2. 促进员工积极性:责任追究制度能够激发员工的积极性和责任感,使他们更加主动地履行自己的职责,提高工作质量和效果。
3. 建立公平公正的工作环境:通过明确责任和追究措施,责任追究制度能够确保组织内部的公平公正,防止不当行为的发生,维护员工的合法权益。
4. 预防和纠正错误:责任追究制度能够及时发现和纠正工作中的错误和失误,避免错误的扩大和重复发生,提高组织的整体质量和形象。
二、责任追究制度的要素和流程责任追究制度包括以下几个要素:明确的职责分工、责任追究措施、监督和评估机制。
1. 明确的职责分工:责任追究制度首先要明确各个岗位和角色的职责,确保每一个成员都清晰自己的职责范围和工作内容。
2. 责任追究措施:责任追究制度要明确相应的责任追究措施,包括奖励和惩罚机制。
对于履行职责出色的成员,可以赋予奖励和激励措施,对于不履行职责或者违反规定的成员,要进行相应的惩罚和纠正。
3. 监督和评估机制:责任追究制度要建立有效的监督和评估机制,确保各个成员履行职责的情况能够及时被发现和纠正。
可以通过定期的考核、绩效评估等方式进行监督和评估。
责任追究制度的流程普通包括以下几个步骤:1. 职责明确:首先要明确各个岗位和角色的职责,确保每一个成员都清晰自己的职责范围和工作内容。
2. 追究措施规定:制定相应的责任追究措施,包括奖励和惩罚机制。
明确履行职责出色的成员可以获得奖励和激励,不履行职责或者违反规定的成员要进行相应的惩罚和纠正。
责任追究制度
责任追究制度一、背景介绍责任追究制度是一种组织内部管理机制,旨在明确和规范个人或团队在工作中的责任和义务,并对不履行职责或违反规定的行为进行追究和惩处。
该制度的实施可以促进组织的健康发展,提高工作效率和绩效,保障员工权益,维护组织形象。
二、责任追究制度的目的1.明确责任:责任追究制度的首要目的是明确个人或团队在工作中的责任和义务,确保每个人都清楚自己的职责范围和工作目标。
2.提高工作效率:通过明确责任,可以避免工作责任的模糊和推诿,提高工作效率和质量。
3.保障员工权益:责任追究制度规定了对不履行职责或违反规定的行为进行追究和惩处的措施,从而保障员工的权益。
4.维护组织形象:通过建立健全的责任追究制度,可以及时处理和解决工作中的问题和矛盾,维护组织的声誉和形象。
三、责任追究制度的内容1.责任划分:明确每个人或团队的职责范围和工作目标,确保工作分工明确,责任不可推诿。
2.责任追究机制:建立健全的责任追究机制,包括责任追究的程序、追究的标准和追究的措施等。
3.追究措施:根据不同的违规行为,制定相应的追究措施,例如口头警告、书面警告、降职、停职、开除等。
4.追究程序:明确责任追究的程序,包括事实调查、证据收集、听证、决定追究的程序等,确保追究过程公正、公平、透明。
5.追究标准:制定明确的追究标准,根据不同的违规行为确定相应的追究措施,确保追究的公正性和合理性。
6.申诉机制:建立申诉机制,对于被追究责任的个人或团队,提供申诉的渠道和程序,确保被追究责任的公正性和合法性。
四、责任追究制度的实施步骤1.制定制度:组织制定责任追究制度的相关规定和程序,明确责任追究的范围、标准和措施。
2.宣传培训:组织对员工进行责任追究制度的宣传和培训,确保每个人都了解制度的内容和要求。
3.落实责任:各级管理人员要带头落实责任追究制度,确保制度的有效实施。
4.监督检查:建立监督检查机制,对责任追究的执行情况进行监督和检查,及时发现和纠正问题。
重大责任事件管理制度
重大责任事件管理制度重大责任事件管理制度是指企业或组织为了规范员工行为,保障组织发展和员工权益而制定的一套规范和管理程序。
该制度的目的是明确责任主体、责任范围、责任标准和责任程序,确保在事件发生时能够迅速、公正、有效地处置和解决,最大限度地减少事件对组织造成的损失。
一、制定目的和意义1.维护组织利益:通过明确责任主体、加强内部监管,减少恶意行为、疏忽大意等导致的重大责任事件发生,减少对组织的经济和声誉损害。
2.保护员工权益:通过制定明确的责任标准和程序,保障员工的各项权益,防止不当处理和不公平待遇的发生。
3.规范员工行为:通过明确各个岗位的职责,规范员工的行为,减少违规行为的发生,提高员工的工作积极性和责任意识。
4.建立和完善管理制度:通过制定重大责任事件管理制度,逐步建立起完善的管理制度体系,提高组织运行的效率和规范性。
二、重大责任事件管理的责任主体和责任范围1.责任主体:企业或组织的高层管理者是制定和执行责任事件管理制度的主体,他们要对制度的顺利实施负主要责任。
2.责任范围:重大责任事件管理制度适用于所有员工。
不同岗位的员工在各自的责任范围内负有不同的责任,包括但不限于财务管理、安全生产、环境保护、人身伤害等。
三、重大责任事件管理的责任标准和程序1.责任标准:根据具体情况制定相应的责任标准。
可以根据法律法规、员工手册以及公司规章制度等文件进行评估,并根据不同职位的工作要求进行具体明确。
2.责任程序:在发生重大责任事件时,需要按照明确的程序进行处理和解决。
包括停产停工、及时报告、成立责任追究小组、调查取证、责任追究、惩罚等步骤。
四、重大责任事件管理的示范案例1.银行违规操作案:如果员工在处理客户业务时违规操作,导致巨额资金亏损,企业可以通过查找违规操作的责任人、追究其经济赔偿责任、进行内部调查、加强员工培训等措施,防止类似事件的再次发生。
2.环境污染事件:如果组织因未按照相关法律法规和环保要求进行生产活动,导致环境污染,企业可以追究生产部门的责任,罚款、停产整顿,并加强环保意识和培训,确保环境保护工作的顺利进行。
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重大决策实施效果评估和责任追究制度
xxxxxxx学校
重大决策实施效果评估和责任追究制度
一、决策重大事项的基本原则
(一)坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十八大精神为指导,认真贯彻执行党的基本路线、方针、政策,做到有令即行、有禁即止。
(二)认真学习国家的宪法和法律,坚持在国家的宪法和法律的范围内活动。
(三)研究和组织学习上级的各种指示、决定,结合工作实际,不打折扣地认真贯彻执行。
要坚持解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新。
(四)严格遵守“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则,实行集体议事和会议表决,坚持学校领导班子统一的集体领导下的分工负责制,确保民主集中制的贯彻落实。
(五)充分发扬民主,广泛征求意见,坚持走从群众中来、到群众中去的群众路线,了解民情、反映民意、集中民智,实施科学决策。
二、决策重大事项的议事范围
(一)贯彻落实上级重大决策、部署
(二)讨论研究学校工作的重要问题
(三)关于干部任免奖惩及调动等事项。
(四)重大投资项目。
(五)涉及群众利益的重要问题
(六)制定出台重大制度、规定。
(七)按有关规定应由学校领导班子集体决定的其它重大问题。
三、决策重大事项的基本程序
1.提出预案。
预案通常由相关职能部门在广泛深入调查研究、充分听取各方面意见、集思广益的基础上,提出拟决策的重大事项,拟定初步方案后交分管的领导班子成员提出,特别重大或比较复杂的、敏感的事项,应提出两个以上可供比较的决策预案,待教代会审核同意,提请领导班子会议讨论决定。
2.科学论证。
凡涉及地方财务支出、干部选用、群众切身利益等问题时,党组成员要带头搞好调研,充分听取和采纳群众的意见和建议,坚持从实际出发,用事实说话。
3.沟通酝酿。
会议议题和有关材料一般提前3至5天发给教代会成员,以便预先熟悉情况准备意见。
除干部任免事项外,尽量避免临时动议。
4.召集会议。
会议一般每月召开1至2次,遇有特殊情况可临时安排。
会议由教代会工会主席主持。
会议须有半数以上成员到会方能举行。
遇有特殊问题急需决议而教代会成员不过半数时,可拟议初步意见,办公室征求未到会教代会成员的意见,经三分之二以上的教代会成员同意后,也可作出决议。
列席会议人员根据会议议题由教代会确定。
5.集体议事和会议表决。
会议先由分管成员或有关职能部门介绍预案及提出理由、论证结果等情况,然后安排充足时间让领导班子成员对议题进行讨论。
讨论决策中,要充分发扬民主,做到知无不言,言无不尽,充分发表个人意见。
对需要决议的问题产生分歧时,一般应缓定,进一步调查论证、商讨和沟通,必要时向上级请示后,再作决定。
决策后,经实践证明不妥的,适时开会讨论修订。
讨论决定的事项,涉及与会人员本人及亲属的,本人必须回避。
对重大突发事件和紧急情况,来不及召开教代会的,教代会成员可以临时处置,事后应及时向领导班子报告。
领导班子作出的决策,需要复议的,应当经教代会超过半数成员同意后进行。
6.形成会议纪要。
每次会议均作详细记录。
对有关重要事项,根据需要印发会议纪要。
四、责任追究
对违反本规则的行为,属下列情况之一的,应当追究主要责任人以及其他直接责任人的责任。
(1)违反决策程序的;
(2)未通过集体议事和会议表决,领导个人擅自决策的;
(3)决策时不尊重班子多数成员意见的;
(4)不如实向教代会介绍情况的;
(5)未按上级要求重新议事的;
(6)集体决策出现偏差和失误的;
(7)违反保密纪律的。
上述违反规定的行为,情节轻微的,主要责任人和直接责任人应当在领导班子会议上进行检查,接受批评;情节较重并造成后果的,按照干部管理权限,进行诫免谈话;情节严重给事业造成重大损失的,按规定上报组织处理;构成违纪的,移送纪检监察机关查处。