五年级上册科学课件5 盘山公路鄂教版 (共23页)PPT

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(五上)科学优秀课件-3.15 盘山公路｜鄂教版 PPT(15页)

（3）、分组汇报实验数据并填表。
比较两次读数的大小，你发现了什么？
继续观察每一小组省力的大小，你有什么新的发现？
活动二：探究：省力大小与斜面坡度的关系
2、动手操作：
（1）用测力计称一下木块的重量（2）利用器材搭建3个不同的斜面（3）沿斜面的方向匀速拉动木块，分别记录3 次的数据
•
4.在我们看来，转基因食品在当下中国所引发的争议，看起来相当复杂，但归结起来，不外是科学逻辑与商业逻辑共同作用下的结果。从科学角度看，这件事情很麻烦，是因为转基因食品的安全性在短期内得不到明确认证。
•
5.鉴于转基因食品，特别是主粮的安全性研究需要一个漫长的周期，主管部门断不可急于宣布转基因主粮的安全性。
•
6.由于不同转基因食品在人们食品消费中的比重大不相同，其可能的危害性自然也不会一致。但就原则而言，在没有明确的科学结论之前，任何对转基因食品在安全性之外其他方面的重大意义的欢呼，都不是一件明智之举。
•
7..穿越浩瀚的银河，被月亮镶嵌的梦，具备了无限的属性。自然之子天真而崇高的想象力是对我们神五、神六的理想设计。当我们通过超越自身而实现人类对月的最好抵达。华夏人几千年的美好向往，终于与多少代人的热烈渴望有了一个完美的对称。
•
2.对于人类而言，转基因技术或是天使，或是魔鬼，既可能给人类社会的发展带来福音，也可能对人类的健康造成损害。
•
3.关键问题在于，科学界至今不能确认，转基因食品究竟有无可能对生态环境、人体健康造成重大伤害。在这样的背景下，转基因食品的商业化，特别是主粮的商业化问题显得有些敏感。

鄂教版科学五年级《盘山公路》课件

提问
让学生思考盘山公路的特点和用途。
简短介绍
介绍盘山公路的基本概念和特点。
探索新知
小组讨论
模拟实验
组织小组讨论，探讨盘山公路的原理和设计特点。
准备实验器材，让学生进行模拟实验，探究盘山公路的原理。
展示交流
教师讲解
让学生展示实验结果，并进行交流和讨论。
针对学生的问题，进行深入的讲解和指导。
课堂小结
在探究过程中，使学生感受到科学技术对社会进步的贡献，激发学生对科学技术的热爱和探究科学的欲望。
教学重难点
教学重点
通过观察、实验等方法，使学生认识和理解简单机械的作用及其在生活中的应用。
教学难点
通过小组探究活动，培养学生的合作探究能力、观察能力和动手操作能力。维特征
为课堂教学提供指导。
提高教学效果
板书设计能够有效地提高教学效果，突出重点、难点和关键点，使学生更好地理解和掌握知识。
增加教学趣味性
板书设计可以采用生动、形象、有趣的方式，增加教学的趣味性，吸引学生的注意力，激发学习兴趣。
主要内容
盘山公路的模型
用简易的道具或手绘的方式，展示盘山公路的模型，包括盘山公路的基本构造、弯道、坡道等特征。
学法
观察探究法
学生通过观察盘山公路的图片、视频等素材，自主探究盘山公路的特点、构造和原理。
自主思考法
学生结合自身经验和认知，思考盘山公路的设计和建造过程，培养学生的独立思考能力。
小组讨论法
学生通过小组讨论，交流彼此的看法和观点，拓展思维，提
高学习效果。
教学评价
知识掌握评价
通过提问、练习和考试等方式，评价学生对盘山公路相关知识的掌握情况。

五年级上科学优秀课件-3.15 盘山公路｜鄂教版 (23页PPT)

长度不变，高度越小，坡度越小，越省力。高度不变，长度越大，坡度越小，越省力。
五年级上科学优秀课件-3.15 盘山公路｜鄂教版 (23页PPT)
五年级上科学优秀课件-3.15 盘山公路｜鄂教版 (23页PPT)
后山
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前山
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❖
2、班组完工后，对产品的保护进行系统管理，对班组已完成并形成系统功能的产品，经验收后，即组织人力、物力和相应的技术手段进行产品保护，直至形成最终产品，并指派专人看护直至交付业主使用为止。
3 、张岱年在哲学研究上取得的巨大成就，跟他学生时代对中外哲学典籍的深入研究、名师的指导、好学深思的品性有关。
高度矮时
高
度斜面长时
一样
时斜面短时
五年级上科学优秀课件-3.15 盘山公路｜鄂教版 (23页PPT)
实验要求：
1、分工合作 2、仔细操作 3、仔细观察 4、仔细记录
五年级上科学优秀课件-3.15 盘山公路｜鄂教版 (23页PPT)
五年级上科学优秀课件-3.15 盘山公路｜鄂教版 (23页PPT)
五年级上科学优秀课件-3.15 盘山公路｜鄂教版 (23页PPT)
⑶பைடு நூலகம்
坡度坡度指的是斜坡倾斜的角度。坡度越大斜坡越陡峭，反之斜坡越平缓。
五年级上科学优秀课件-3.15 盘山公路｜鄂教版 (23页PPT)
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鄂教版科学五年级上《盘山公路》PPT课件

提升重物用的力（N）
②号斜面＿＿，坡度＿＿
比较两组数据的大小，我们发现：
变形的斜面-----盘山公路
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的，所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
5、为了实验顺利完成，我建议各组分工合作，大家一起来完成实验。
不同方式提升重物对比实验记录单
提升重物方式
提升重物用的力 (N)
比较两组数据的大小，我们发现：
比较下面两个斜面，它们有什么不同？
①
②
分别在1号和2号两个斜面上拉小车，哪一个斜面省力更多？
不同坡度的斜面提升重物对比实验记录
斜面长短与坡度大小情况 ①号斜面＿＿，坡度＿＿
鄂教版科学五年级上册 15、盘山公路
南街小学周红英
猜测：山上的路为什么要修成这个样子？
学习目标
1、知道盘山公路为什么修成弯弯曲曲的。
2、通过对比实验，了解斜面的作用，知道斜面在生产生活中的使用。
3、学会小组合作设Байду номын сангаас实验方案，并在实验中做到和同学默契配合。
工人叔叔往车上搬重物时，为什么常常斜搭一块木板，沿木板把重物推上去或拉上去？
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人：XXXXXX 时间：XX年XX月XX日
推测斜面有什么作用？
自学提示：
1、你们打算怎样做这个实验？ 2、需要哪些材料？ 3、实验中要记录哪些数据？

《盘山公路》公路PPT课件3

重物名称试验方法拉力（单位：
牛顿）
我的发现
直接提升
斜面一样长高度一样时
高度高时高度矮时
砝码
斜面长时
斜面短时
实验要求： 1、分工合作 2、仔细操作 3、仔细观察 4、仔细记录
长度不变，高度越小，坡度越小，越省力。高度不变，长度越大，坡度越小，越省力。
说一说：盘山公路为什么是绕来绕去的？盘山公路绕来绕去是为了将山路的路面拉长，将山路的坡度变小，让汽车在上山时更省力。
将山路的路面拉长，将山路的坡度变小
有什么好处？
请你帮帮忙：看谁的办法最好！
斜面
长
高
像这样斜搭的木板，是一种简单机械，人们把它叫做斜面。
验证斜面的作用实验材料：测力计斜面带钩的砝码高度不同的木块记录表
你打算怎样做这个实验？
对比长度相同高度不同

对比高度相同长度不同
实验记录表
鄂教版《科学》五年级上册
盘山公路
想一想：上山的路是什么样的？
张家界天门山
浙江
上山路的特点：
从山底到山顶，没有直接修成一个直线的斜坡，而是在山间绕来绕去，形成“盘山”之状。
这就是我们所说的公路
盘山
上山的公路和平原的公路有什么不同？
路面是斜的，在山上绕来绕去。
路面是平的、路是直的。
为什么要修成这个样子？
生活中的斜面
细纹螺丝钉
粗纹螺丝钉
细纹螺丝钉和粗纹螺丝钉相比：
哪种使用起来更省力？
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。 29、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。 30、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人。 31、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 32、过自己喜欢的生活，成为自己喜欢的样子，其实很简单，就是把无数个“今天”过好，这就意味着不辜负不蹉跎时光，以饱满的热情迎接每一件事，让生命的每一天都有滋有味。

《盘山公路》公路PPT课件3

身体健康，学习进步！如果可恨的挫折使你尝到苦果，朋友，奋起必将让你尝到人生的欢乐。
不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨。抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。
鄂教版《科学》五年级上册
盘山公路
想一想：上山的路是什么样的？
张家界天门山
浙江
上山路的特点：
从山底到山顶，没有直接修成一个直线的斜坡，而是在山间绕来绕去，形成“盘山”之状。
这就是我们所说的
公路
盘山
上山的公路和平原的公路有什么不同？
路面是斜的，在山上绕来绕去。
为什么要修成这个样子？
路面是平的、路是直的。
将山路的坡度变小，让汽车在上山时更省力。
生活中的斜面
细纹螺丝钉
粗纹螺丝钉
细纹螺丝钉和粗纹螺丝钉相比：
哪种使用起来更省力？
很多时候，感情往往能经得起风雨，却经不起平淡；友情往往能经得起平淡，却经不起风雨。要生活得漂亮，需要付出极大忍耐。一不抱怨，二不解释。只要还有明天，今天就永远是起跑线。能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。肯承认错误则错已改了一半。燕雀安知鸿鹄之志哉。崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。失败只是暂时停止成功，假如我不能，我就一定要；假如我要，我就一定能! 一个今天胜过两个明天。我们必须拿我们所有的，去换我们所没有的。没有所谓失败，除非你不再尝试。日出时，努力使每一天都开心而有意义，不为别人，为自己。只会在水泥地上走路的人，永远不会留下深深的脚印。种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的气。谁不向前看，谁就会面临许多困难。

鄂教版《科学》五年级(上册)___盘山公路

测力计斜面（长、短）带钩的木块搭载小木板（高、矮）实验记录表
实验方案：
1、测出直接提升木块的拉力； 2、测出沿斜面拉动木块的拉力； 3、测出改变坡度大小沿斜面拉动木块的拉力； 4、比较几种方式拉力的大小。
实验要求：
1、分工合作 2、认真操作 3、仔细观察 4、记录完整
实验示意图
思考：为什么公路不从山脚修到山顶，而是盘旋着向上行进呢？
两人骑自行车经过同样一个山坡，在上坡时，一人走的是直线，另一人走的是曲线。你能说出谁更省力吗？为什么呢？
走直线上坡
走曲线（S形骑行）上坡
自行车走曲线上坡绕来绕去是为了将山路的路面拉长，
减小坡度，让自行车上山时更省力！
生活中的斜面
生活中的斜面
细
粗
纹
纹
螺
螺
丝
丝
钉
钉
旋转楼梯
占地小易攀登
知识回顾 Knowledge Review
壁挂公路（恩施）
雄伟壮丽的壁挂公路（恩施）
山上的公路和平原的公路有什么不同？
平原的公路：坡度小,直。上山的公路：坡度大，绕来绕去。
我们叫它们盘山公路。
盘山公路
XX小学杨钦
请同学们帮帮忙：看谁的办法最好！
像这样斜搭的木板，是一种简单机械，我们把它叫做斜面。
验证斜面的作用实验材料：
对比同一木板高度不同
对比高度相同长度不同
实验记录表拉力（单位: N
牛顿）
我的发现
同一
高度高时
木
斜
面高度矮时
块
同一
斜面长时
高
度斜面短时
1.斜面可以省力。 2.坡度越小越省力。

盘山公路PPT - 副本 - 副本01

实验一：研究斜面是否省力
测量的物体
直接提升物体沿斜面提升物所用的力体所用的力我们的发现
（单位：N）（单位：N）
实验二：研究斜面坡度对拉力的影响
我们这样改变斜面坡度大小：
不变，改变。
测量的物体
沿不同斜面提升物体所用的力
（单位：N）
我们的发现
10cm
30cm
10cm 10cm
45cm 60cm
斜面高度一定时，45cm 45cm
斜面长度一定时，高度越小，坡度越小，越省力。
运用科学，解决问题
说一说：山上的公路为什么修建成盘山公路？
看一看说一说
生活中的斜面
同学们，今天你们有什么收获？谁愿意把自己的收获和大家分享呢？
鄂教版《科学》五年级上册
黄州区体育路小学王兰
斜面
实验材料：小车木板钩码木块测力计记录表
·分工合作 ·操作规范 ·认真观察 ·仔细记录
温馨提示
1、检查测力计指针是否归零。 2、测力计底板与斜面保持平行,匀速拉动物体，指针稳定后再读数。 3、读数时眼睛要平视指针，尽量减少读数误差。

《盘山公路》公路PPT课件3

牛顿）
我的发现
直接提升
斜面一样长高度一样时
高度高时高度矮时
砝码
斜面长时
斜面短时
实验要求： 1、分工合作 2、仔细操作 3、仔细观察 4、仔细记录
长度不变，高度越小，坡度越小，越省力。高度不变，长度越大，坡度越小，越省力。
说一说：盘山公路为什么是绕来绕去的？盘山公路绕来绕去是为了将山路的路面拉长，将山路的坡度变小，让汽车在上山时更省力。
鄂教版《科学》五年级上册
想一想：上山的路是什么样的？
张家界天门山
浙江
上山路的特点：
从山底到山顶，没有直接修成一个直线的斜坡，而是在山间绕来绕去，形成“盘山”之状。
这就是我们所说的公路
盘山
上山的公路和平原的公路有什么不同？
路面是斜的，在山上绕来绕去。
路面是平的、路是直的。
为什么要修成这个样子？将山路的路面拉长，
41、从现在开始，不要未语泪先流。 42、造物之前，必先造人。 43、富人靠资本赚钱，穷人靠知识致富。 44、顾客后还有顾客，服务的开始才是销售的开始。 45、生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸甜苦辣，相依相随，无须过于在意，人生如梦看淡一切，看淡曾经的伤痛，好好珍惜自己、善待自己。 46、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。 47、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 48、不要等待机会，而要创造机会。 49、如梦醒来，暮色已降，豁然开朗，欣然归家。痴幻也好，感悟也罢，在这青春的飞扬的年华，亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落，而是为了更加灿烂。 50、人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气。 51、如果我不坚强，那就等着别人来嘲笑。 52、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做！你是个人你就会做！ 60、生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。 61、所谓英雄，其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的人。 62、一切的一切，都是自己咎由自取。原来爱的太深，心有坠落的感觉。 63、命运不是一个机遇的问题，而是一个选择问题；它不是我们要等待的东西，而是我们要实现的东西。 64、每一个发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 65、再冷的石头，坐上三年也会暖。 66、淡了，散了，累了，原来的那个你呢？ 67、我们的目的是什么？是胜利！不惜一切代价争取胜利！ 68、一遇挫折就灰心丧气的人，永远是个失败者。而一向努力奋斗，坚韧不拔的人会走向成功。 69、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。 70、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 71、胜利，是属于最坚韧的人。 72、因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。 73、只要路是对的，就不怕路远。 74、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。 75、自己选择的路，跪着也要走完。 76、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 77、蚁穴虽小，溃之千里。 78、我成功因为我志在成功！ 79、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 80、相信自己，你能作茧自缚，就能破茧成蝶。 81、偶尔，只需要一个鼓励的微笑，就可以说服自己继续坚强下去。 82、年轻是本钱，但不努力就不值钱。 83、一时的忍耐是为了更广阔的自由，一时的纪律约束是为了更大的成功。 84、在你不害怕的时间去斗牛，这不算什么；在你害怕时不去斗牛，也没有什么了不起；只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。 85、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。 86、天赐我一双翅膀，就应该展翅翱翔，满天乌云又能怎样，穿越过就是阳光。 87、活鱼会逆流而上，死鱼才会随波逐流。 88、钕人总是把男人的谎言当作誓言去信守。 89、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 90、要战胜恐惧，而不是退缩。

《盘山公路》公路 PPT教学课件3

•
19、你相信梦想，梦想才会相信你。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。
•
20、生活不会按你想要的方式进行，它会给你一段时间，让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处，多看一本书，去做可以做的事，放下过去的人，等你度过低潮，那些独处的时光必定能照亮你的路，也是这些不堪陪你成熟。所以，现在没那么糟，看似
有什么好处？？
将山路的路面拉长，
将山路的坡度变小
请你帮帮忙：看谁的办法最好！
斜面
长
高
像这样斜搭的木板，是一种简单机械，人们把它叫做斜面。
验证斜面的作用实验材料：
测力计斜面带钩的砝码高度不同的木块记录表
你打算怎样做这个实验？
对比长度相同高度不同
对比高度相同长度不同
实验记录表
将山路的坡度变小，让汽车在上山时更省力。
生活中的斜面
细纹螺丝钉
粗纹螺丝钉
细纹螺丝钉和粗纹螺丝钉相比：
哪种使用起来更省力？
•
1、不是井里没有水，而是你挖的不够深。不是成功来得慢，而是你努力的不够多。
•
2、孤单一人的时间使自己变得优秀，给来的人一个惊喜，也给自己一个好的交代。
•
•
17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。
•
18、无论是对事还是对人，我们只需要做好自己的本分，不与过多人建立亲密的关系，也不要因为关系亲密便掏心掏肺，切莫交浅言深，应适可而止。
•
19、大家常说一句话，认真你就输了，可是不认真的话，这辈子你就废了，自己的人生都不认真面对的话，那谁要认真对待你。

《盘山公路》公路PPT优秀课件3

生活中的斜面
细纹螺丝钉
粗纹螺丝钉
细纹螺丝钉和粗纹螺丝钉相比：
哪种使用起来更省力？

读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。 ---歌德书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 ---莎士比亚书籍是巨大的力量。 ---列宁好的书籍是最贵重的珍宝。 ---别林斯基任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。 ---马克思书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。 ---雨果喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。 ---孟德斯鸠如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。 ---霍伯斯[英国作家] 读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。 ---克尼雅日宁[俄国剧作家・诗人] 要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。 ---法奇(法国科学家) 了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。 ---麦考利[英国作家] 读书而不回想，犹如食物而不消化。 ---伯克[美国想思家] 读书而不能运用，则所读书等于废纸。 ---华盛顿(美国政治家) 书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。 ---彼特拉克[意大利诗人] 生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。 ---高尔基读书越多，越感到腹中空虚。 ---雪莱(英国诗人) 读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。 ---富兰克林书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。 ---伏尔泰(法国哲学家、文学家) 读书破万卷，下笔如有神。---杜甫读万卷书，行万里路。 ---顾炎武读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。 ---朱熹读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。 ---鲁迅读书之法，在循序渐进，熟读而精思。 ---朱煮读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 ---吴晗看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。---顾颉刚书犹药也，善读之可以医愚。 ---刘向读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 ---郑板桥知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。 ---王充举一纲而万目张，解一卷而众篇明。 ---郑玄

五年级上册科学-盘山公路优秀课件鄂教版

探究：省力大小与斜面坡度的关系
1)用测力计称一下木块的重量。（2）利用器材搭建3个不同的斜面（3）沿斜面的方向匀速拉动木块，分别记录3次的数据斜搭的木板其实就是一种——斜面探究：省力大小与斜面坡度的关系
猜一猜斜面有什么作用？
为什么它们都是弯弯曲曲的呢？
（3）沿斜面的方向匀速拉动木块，分别记录3次的数据猜一猜斜面有什么作用？
2）利用器材搭建一个斜面。
动一动（请大家动手操作）
（1）用测力计称一下木块的重量
这是一条盘山公路图，有什么想说的吗？
（2）利用器材搭建3个不同的斜面
2）利用器材搭建一个斜面。
探究：省力大小与斜面坡度的关系
斜搭的木板其实就是一种——斜面
1)用测力计称一下木块的重量。
为什么它们都是弯弯曲曲的呢？
活动二：探究：省力大小与斜面坡度的关系
2、动手操作：
（1）用测力计称一下木块的重量（2）利用器材搭建3个不同的斜面（3）沿斜面的方向匀速拉动木块，分别记录3 次的数据
3、分组汇报实验数据并填表
2）利用器三材搭、建一联个斜系面。生活、实际应用
1)用测力计称一下木块的重量。一、创设情境，认识斜面
探究：省1、力大运小用与斜已面学坡度知的识关系解决生活中的现象
盘山公路
还地桥镇小学王小兰
教学过程
一、创设情境，认识斜面
为什么它们ห้องสมุดไป่ตู้是弯弯曲曲的呢？
斜搭的木板其实就是一种—— 斜面
二、提出问题，科学探究
活动一：猜一猜斜面有什么作用？
验一验：
请同学们根据提供的实验材料，讨论出实验方案。
动一动（请大家动手操作）
1)用测力计称一下木块的重量。 2）利用器材搭建一个斜面。 3）沿斜面的方向缓慢拉动木块，读出拉力的大小。