24《香港_璀璨的明珠》

人教版三年级上语文第24课《香港,璀璨的明珠》课件

２４香港，璀璨的明珠
学习课第二自然段，回答问题。课文中哪些词语同时写出了香港的繁华？用横线画出来读读。多么繁华的香港啊，你们看了后心情怎样？（高兴、激动）
②香港是一个著名的港口，世界各地的商人都乐意来这里做生意。因此，香港的市场是一个“万国市场”。来自近两百个国家和地区的商品，琳琅满目，应有尽有，而且物美价廉。万国市场：应有尽有物美价谦
２４香港，璀璨的明珠
学习课文第一自然段，回答问题。说说你知道了些什么？
（我知道了“东方之珠”的香港。香港在祖国的南端· · · · · · ）
第一自然段写了什么？用一个词语来形容。（繁华）
①香港位于祖国漫长海岸线的南端，她面积不大，却是亚太地区的航运中心贸易中心和金融中心，还是购物、美食和旅游的好去处。//
海洋公园
汇丰银行及周边建筑夜景
会展中心迪斯尼乐园海洋公园
香港海洋公园
海洋公园
香港之夜
港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火，洒落人间。马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河，奔流不息。
灯的海洋
琳琅满目应有尽有
璀璨无比
著名港口万国市场
美食天堂
香港，真是我国南海之滨一颗璀璨无比的“明珠”。
你喜欢香港吗？说一说吧。
购物美食旅游夜景
研究性作业：
了解更多香港资料。
香港旅游网
实践作业：
以香港的过去、现在、将来为主题，办一张手抄报。
积累作业：
抄写本课中喜欢的好词、好句。
璀璨无比物美价廉应有尽有旅游胜地夜幕降临五颜六色高楼大厦五洲四海
琳琅满目一应俱全大饱口福举世闻名灯的海洋奔流不息光彩夺目璀璨无比

人教版三年级语文上册24《香港,璀璨的明珠》ppt

美丽夜景
璀璨无比光彩夺目
1、把你知道的香港的其他情况和同学交流交流。 2、做一名小导游向大家介绍香港。
香港
佳肴
海豚
海狮
琳琅满目
全大饱口福
应有尽有
旅游胜地光彩夺目
一应俱
举世闻奔流不
名
物美价廉
默读课文第2——5自然段，画出每个自然段的中心句，并想一想课文是从哪几个方面介绍旅游胜地
美丽夜景
海洋公园
万国市场
琳琅满目应有尽有
美食天堂
一应俱全
旅游胜地
海洋公园
人教版三年级语文上册第六组
香港自古以来就是中国的领土，1840 年鸦片战
争以后被英国占领。1997 年 7 月1 日，中国政府对
香港恢复行使主权，成立了香港特别行政区。中央
政府赠送了一座紫荆花镀金雕塑，
作为特区政府成立的礼物。这座
雕塑现在矗立在香港国际会展中
心前的广场上，成为香港重要的景点之一。

人教版：小学三年级上册语文第24课《香港，璀璨的明珠》原文及教案

【导语】《⾹港，璀璨的明珠》由⼀幅图和⼀篇短⽂组成，共有六个⾃然段，描写了⾹港是“万国市场”、“美⾷天堂”、 “旅游胜地”和⾹港的夜景，赞美了这颗⽆⽐璀璨的“东⽅之珠”。

以下是整理的（⼈教版：⼩学三年级上册语⽂第24课《⾹港，璀璨的明珠》原⽂及教案），希望帮助到您。

【原⽂】⾹港位于祖国漫长海岸线的南端，她⾯积不⼤，却是亚太地区的航运中⼼、贸易中⼼和⾦融中⼼，还是购物、美⾷和旅游的好去处。

⼈们把她称为“东⽅之珠”。

⾹港是⼀个的港⼝，世界各地的商⼈都乐意来这⾥做⽣意。

因此，⾹港的市场是⼀个“万国市场”。

来⾃近两百个国家和地区的商品，琳琅满⽬，应有尽有，⽽且物美价廉。

在⾹港，⼈们能够品尝到世界各地的美⾷。

内地的粤菜、川菜，德国、法国、意⼤利等国的佳肴，东南亚各地的饮⾷，⼀应俱全，游客们可以⼤饱⼝福。

所以，⼈们⼜把⾹港称作“美⾷天堂”。

⾹港还是⼀个旅游胜地。

⼩朋友们最爱去的就是举世闻名的海洋公园。

公园⾥的海豚和海狮表演最为出⾊。

在清澈的池⽔⾥，它们⼀会⼉钻圈，⼀会⼉顶球。

有时趁你不注意，会突然跳出⽔⾯，向你点头，有时还会喷你⼀⾝⽔呢。

每当夜幕降临的时候，⾹港就成了灯的海洋。

港湾⾥闪耀的灯光，像五颜六⾊的焰⽕，洒落⼈间。

马路上⼀串串明亮的车灯，如同闪光的长河，奔流不息。

⾼楼⼤厦的霓虹灯光彩夺⽬，热情欢迎来⾃五洲四海的游客。

⾹港，真是⼀颗璀璨⽆⽐的“东⽅之珠”。

【教案⼀】学习⽬标 ①能借助拼⾳读通课⽂。

②有感情地朗读课⽂，体会⼈们把⾹港称为“东⽅之珠”的原因。

③让学⽣搜集资料，了解⾹港的历史与今天。

教学重点指导朗读。

教学难点引导学⽣通过⾃主学习和与同学的讨论交流，把握课⽂的主要内容。

课前准备搜集与⾹港有关的资料。

教学过程⼀、谈话导⼊ ①板书课题。

②⾹港，她为什么被称为“璀璨的明珠”呢？今天我们就去游览⼀下，具体感受这颗璀璨⽆⽐的“东⽅之珠”。

⼆、整体感知 ①指名读阅读提⽰，找出阅读要求：说说课⽂是从哪⼏⽅⾯介绍⾹港的。

部编人教版三年级语文上册《24 香港,璀璨的明珠》课件

这是本段的总起句，统领本段内容。接下来具体介绍在香港可以吃到的美食。
部编人教版三年级上册
课文第5自然段：每当夜幕降临的时候，香港就成了灯的海洋。港湾里闪耀(yào)的灯光，像五颜六色的焰火，洒落人间。马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河，奔流不息。高楼大厦的霓(ní)虹灯光彩夺目，热情欢迎来自五洲四海的游客。 “灯的海洋”，运用比喻，生动形象地写出了夜晚华灯高照的情景；把港湾里的灯光比作“焰火”；把马路上的车灯比作“闪光的长河”，写出了夜晚香
动等具体方面，也可以用于对人的具体评价； “出众”强调与众人不同，多指某一方面。
造
句： 1.这件事他办得很出色，应该得到奖励。
2.他在我们班绝对算得上是才华出众。
部编人教版三年级上册
核心问题：
为什么说香港是一颗璀璨无比的明珠？串珠问题： 1.文章从哪几个方面介绍了香港的繁华和美丽？ 2.文章抒发了作者怎样的思想感情？
港港湾和道路的美丽。“热情欢迎”运用拟人的方法，
写出了霓虹灯的美丽，衬托了香港的热情。
部编人教版三年级上册
仿写：每当夜幕降临的时候，香港就成了灯的海洋。你能照着样子写个比喻句吗？示例：春天到了，草地成了一块绿毯。 ________________________________________________
部编人教版三年级上册
理解词语
琳琅满目：形容光泽色彩鲜明耀眼；也形容人或事物十
分美好，引人注目。本课指霓虹灯的色彩鲜明耀眼。造句：百货超市的货架上摆满了琳琅满目的商品。
部编人教版三年级上册
ห้องสมุดไป่ตู้
辨析词语出色出众
相同点：都有“超出一般”的意思。
“出色”强调不平凡，可用于工作、学习、劳不同点：

24《香港_璀璨的明珠》ppt课件修改

香港，璀璨的明珠
河鱼小学：廖代军
香港，璀璨的明珠
人教课标版小学语文三年级上册
河鱼小学：廖代军
昆明（春城）苏州（人间天堂）济南（泉城）香港（广州（花城））
香港
“东方之珠”
读一读想一想
朗读课文
看一看
要求： 1、读准字音，理解新词。 2、用自己喜欢的方式读课文，想想课文是从哪几个方面介绍香港的？
琳琅满目粤菜佳肴
应有尽有一应俱全海豚闪耀奔流不息璀璨无比
物美价廉大饱口福夜幕降临五洲四海南海之滨
旅游胜地五颜六色霓红灯
读一读
gǎng mà o liá n yuè
香港
yá o
贸易廉价
tún chè
粤菜
yà o
佳肴海豚清澈
cuí cà n ní
闪耀琳琅满目
Lí lá n ng
璀璨
霓虹灯
读一读
香港贸易廉价粤菜闪耀琳琅满目
佳肴海豚清澈璀璨霓虹灯
用自己喜欢的方式读课文2——5自然段，画出每段的中心句。读一读，想一想，围绕着中心句主要写了什么？再与你的同学交流。
购物美食旅游夜景
万国市场
美食天堂
旅游胜地
灯的海洋
香港市场
万国市场
港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火，洒落人间。马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河，奔流不息。
香港，真是我国南海之滨一颗璀璨无比的“明珠”。
你喜欢香港吗？说一说吧。
鸦片战争——海战
签定条约的场面 1942年《南京条约》永久割让香港给英国
1997年7月1日香港回归
●

人教版：小学三年级上册语文第24课《香港,璀璨的明珠》原文及教案

人教版：小学三年级上册语文第24课《香港，璀璨的明珠》原文及教案【#三年级# 导语】《香港，璀璨的明珠》由一幅图和一篇短文组成，共有六个自然段，描写了香港是“万国市场”、“美食天堂”、“旅游胜地”和香港的夜景，赞美了这颗无比璀璨的“东方之珠”。

以下是整理的（人教版：小学三年级上册语文第24课《香港，璀璨的明珠》原文及教案），希望帮助到您。

【原文】香港位于祖国漫长海岸线的南端，她面积不大，却是亚太地区的航运中心、贸易中心和金融中心，还是购物、美食和旅游的好去处。

人们把她称为“东方之珠”。

香港是一个的港口，世界各地的商人都乐意来这里做生意。

因此，香港的市场是一个“万国市场”。

来自近两百个国家和地区的商品，琳琅满目，应有尽有，而且物美价廉。

在香港，人们能够品尝到世界各地的美食。

内地的粤菜、川菜，德国、法国、意大利等国的佳肴，东南亚各地的饮食，一应俱全，游客们可以大饱口福。

所以，人们又把香港称作“美食天堂”。

香港还是一个旅游胜地。

小朋友们最爱去的就是举世闻名的海洋公园。

公园里的海豚和海狮表演最为出色。

在清澈的池水里，它们一会儿钻圈，一会儿顶球。

有时趁你不注意，会突然跳出水面，向你点头，有时还会喷你一身水呢。

每当夜幕降临的时候，香港就成了灯的海洋。

港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火，洒落人间。

马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河，奔流不息。

高楼大厦的霓虹灯光彩夺目，热情欢迎来自五洲四海的游客。

香港，真是一颗璀璨无比的“东方之珠”。

【教案一】学习目标①能借助拼音读通课文。

②有感情地朗读课文，体会人们把香港称为“东方之珠”的原因。

③让学生搜集资料，了解香港的历史与今天。

教学重点指导朗读。

教学难点引导学生通过自主学习和与同学的讨论交流，把握课文的主要内容。

课前准备搜集与香港有关的资料。

教学过程一、谈话导入①板书课题。

②香港，她为什么被称为“璀璨的明珠”呢？今天我们就去游览一下，具体感受这颗璀璨无比的“东方之珠”。

语文三年级上册课文第24课香港璀璨的明珠

语文三年级上册课文第24课香港璀璨的明珠《香港，璀璨的明珠》是人教版小学三年级上册第六单元的一篇略读课文，课文从多个方面介绍了香港的美丽和繁华。

店铺在此整理了语文三年级上册课文第24课《香港璀璨的明珠》，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!语文三年级上册课文第24课《香港璀璨的明珠》香港位于祖国漫长海岸线的南端，她面积不大，却是亚太地区的航运中心、贸易中心和金融中心，还是购物、美食和旅游的好去处。

香港是一个著名的港口，世界各地的商人都乐意来这里做生意。

因此，香港的市场是一个“万国市场”。

来自近两百个国家和地区的商品，琳琅满目，应有尽有，而且物美价廉。

在香港，人们能够品尝到世界各地的美食。

内地的粤菜、川菜，德国、法国、意大利等国的佳肴，东南亚各地的饮食，一应俱全，游客们可以大饱口福。

所以，人们又把香港称作“美食天堂”。

香港还是一个旅游胜地。

小朋友们最爱去的就是举世闻名的海洋公园。

公园里的海豚和海狮表演最为出色。

在清澈的池水里，它们一会儿钻圈，一会儿顶球。

有时趁你不注意，会突然跃出水面，向你点头，有时还会喷你一身水呢。

每当夜幕降临的时候，香港就成了灯的海洋。

港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火，洒落人间。

马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河，奔流不息。

高楼大厦的霓虹灯光彩夺目，热情欢迎来自五洲四海的游客。

香港，真是我国南海之滨一颗璀璨无比的明珠。

语文三年级上册课文第24课《香港璀璨的明珠》教学设计学习目标：1.有感情地朗读课文。

2.了解课文内容，知道课文是从哪几个方面介绍香港的。

3. 能仿照第五段，学会围绕中心句写几句话。

4.了解香港的美丽与繁华，激发学生热爱香港，热爱祖国的情感。

学习重难点：有感情地朗读课文，了解课文是从哪几个方面介绍香港的。

课时安排：一课时教学准备：多媒体课件学习过程：一.创设情景释题导入大家喜欢旅游吧?你都去过哪里?今天老师在带大家去游览一座著名的城市。

出示地图，板书:香港。

人教版三年级语文上册第24课《香港-璀璨的明珠》PPT课件

心、还是购物、美食和旅游的好去处。
把课文读短
1、香港的市场是个“万国市场”。 2、人们又把香港称作“美食天堂”。 3、香港还是个旅游胜地。 4、每当夜幕降临的时候，香港就成了灯的海洋。总结：香港，真是我国南海之滨一颗璀璨
无比的明珠。
小练习二
任选一题，模仿课文，用总分总的写法， 4人小组讨论，可以从几个方面来写： 1、下课了，学校顿时热闹起来。 2、冬天来了，天气变冷了。
……不但……而且……
美食天堂
因为在香港，人们能够品尝到所以世界各地的美食，所以人们又把香港称作“美食天堂”。 ……因为……所以……
在清澈的池水里，它一会儿一会们一会儿钻圈，一会儿有时儿顶球。有时趁你不注意，会突然跃出水面，向你点头，有时有时还会喷你一身水呢。
yīng 应有尽有 yì ng 一应俱全
琳琅满目粤菜佳肴旅游胜地五颜六色霓红灯
应有尽有一应俱全举世闻名奔流不息南海之滨
物美价廉大饱口福夜幕降临五洲四海璀璨无比
香港
思考：
1、课文那一段告诉了我们香港的位置？ 2、快速默读课文，说说课文是从哪几个方面介绍香港的？（用笔圈画出关键的词语）
鸦片战争-----海战
签定条约的场面
1842年《南京条约》
永久割让香港给英国
一九九七年七月一日香港回归。
行政长官董建华
:
紫荆花雕塑
24、香港，璀璨的明珠
朗读要求：
1、用自己喜欢的方式自由读文。 2、读准字音，读顺句子。
香港
yáo
gǎn g
cuǐcàn
mào
yuè
璀璨
tún
贸易

人教版：小学三年级上册语文第24课《香港,璀璨的明珠》原文及教案

人教版：小学三年级上册语文第24课《香港，光辉的明珠》原文及教案【导语】《香港，光辉的明珠》由一幅图和一篇短文组成，共有六个自然段，描写了香港是“万国市场”、“美食天堂”、“旅行胜地”和香港的夜景，歌颂了这颗无比光辉的“东方之珠”。

以下是作者整理的（人教版：小学三年级上册语文第24课《香港，光辉的明珠》原文及教案），期望帮助到您。

【原文】香港位于祖国漫长海岸线的南端，她面积不大，却是亚太地区的航运中心、贸易中心和金融中心，还是购物、美食和旅行的好去处。

人们把她称为“东方之珠”。

香港是一个的港口，世界各地的商人都乐意来这里做生意。

因此，香港的市场是一个“万国市场”。

来自近两百个国家和地区的商品，琳琅满目，应有尽有，而且物美价廉。

在香港，人们能够品味到世界各地的美食。

内地的粤菜、川菜，德国、法国、意大利等国的佳肴，东南亚各地的饮食，一应俱全，游客们可以大饱口福。

所以，人们又把香港称作“美食天堂”。

香港还是一个旅行胜地。

小朋友们最爱去的就是文明遐迩的海洋公园。

公园里的海豚和海狮表演最为杰出。

在清亮的池水里，它们一会儿钻圈，一会儿顶球。

有时趁你不注意，会突然跳出水面，向你点头，有时还会喷你一身水呢。

每当夜幕降临的时候，香港就成了灯的海洋。

港湾里闪烁的灯光，像五花八门的焰火，洒落人间。

马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河，奔流不息。

高楼大厦的霓虹灯光荣夺目，热情欢迎来自五洲四海的游客。

香港，真是一颗光辉无比的“东方之珠”。

【教案一】学习目标①能借助拼音读通课文。

②有感情地朗诵课文，体会人们把香港称为“东方之珠”的原因。

③让学生搜集资料，了解香港的历史与今天。

教学重点指导朗诵。

教学难点引导学生通过自主学习和与同学的讨论交换，掌控课文的主要内容。

课前准备搜集与香港有关的资料。

教学进程一、谈话导入①板书课题。

②香港，她为何被称为“光辉的明珠”呢？今天我们就去游玩一下，具体感受这颗光辉无比的“东方之珠”。

二、整体感知①指名读浏览提示，找出浏览要求：说说课文是从哪几方面介绍香港的。

24香港_璀璨的明珠

马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河，奔流不息。
高楼大厦的霓虹灯光彩夺目，热情欢迎来自五洲四海的游客。
一到夜晚，整个香港就成了灯的海洋。港湾里闪耀的灯光像五颜六色的焰火，洒落人间。马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河，奔流不息。高楼大厦的霓虹灯光彩夺目，热情欢迎来自五洲四海的游客。
鸦片战争——海战
签定条约的场面 1842年《南京条约》永久割让香港给英国
1997年7月1日香港回归
香港
位置学习生字
要求
万国市场
美食天堂
旅游胜地
灯的海洋
介绍
作业
结束
• ①读一读：自由朗读课文，读准字音，读通句子，难读的句子多读几遍。 • ②说一说：香港给你留下怎样的印象？
贸易中心
mào
金融中心
róng
Cu ǐ
璀璨无比
càn
琳琅满目南海之滨
bīn
lín láng
物美价廉应有尽有
举世闻名
yào
lián

一应俱全大饱口福
夜幕降临霓虹灯清澈
chè
ní
yīng
旅游胜地五颜六色佳肴
yáo
闪耀
tún
海豚
yu è
粤菜
｛
应
读准音
应有尽有 yīng 一应俱全
yì ng 答应回应
贸易中心物美价廉璀璨无比
尖沙咀必到
香港尖沙咀大钟楼
尖沙咀大钟楼原为九广铁路尖沙咀九龙火车总站的车站大钟，后来火车站因应市政计划拆除，钟楼则因具有历史意义而在民众陈情下得以保留，并迁至尖沙咀公众码头旁边，成为游客游玩观赏的景点之一。

人教版：小学三年级上册语文第24课《香港，璀璨的明珠》原文及教案

【导语】《⾹港，璀璨的明珠》由⼀幅图和⼀篇短⽂组成，共有六个⾃然段，描写了⾹港是“万国市场”、“美⾷天堂”、 “旅游胜地”和⾹港的夜景，赞美了这颗⽆⽐璀璨的“东⽅之珠”。

以下是整理的（⼈教版：⼩学三年级上册语⽂第24课《⾹港，璀璨的明珠》原⽂及教案），希望帮助到您。

【原⽂】⾹港位于祖国漫长海岸线的南端，她⾯积不⼤，却是亚太地区的航运中⼼、贸易中⼼和⾦融中⼼，还是购物、美⾷和旅游的好去处。

⼈们把她称为“东⽅之珠”。

⾹港是⼀个的港⼝，世界各地的商⼈都乐意来这⾥做⽣意。

因此，⾹港的市场是⼀个“万国市场”。

来⾃近两百个国家和地区的商品，琳琅满⽬，应有尽有，⽽且物美价廉。

在⾹港，⼈们能够品尝到世界各地的美⾷。

内地的粤菜、川菜，德国、法国、意⼤利等国的佳肴，东南亚各地的饮⾷，⼀应俱全，游客们可以⼤饱⼝福。

所以，⼈们⼜把⾹港称作“美⾷天堂”。

⾹港还是⼀个旅游胜地。

⼩朋友们最爱去的就是举世闻名的海洋公园。

公园⾥的海豚和海狮表演最为出⾊。

在清澈的池⽔⾥，它们⼀会⼉钻圈，⼀会⼉顶球。

有时趁你不注意，会突然跳出⽔⾯，向你点头，有时还会喷你⼀⾝⽔呢。

每当夜幕降临的时候，⾹港就成了灯的海洋。

港湾⾥闪耀的灯光，像五颜六⾊的焰⽕，洒落⼈间。

马路上⼀串串明亮的车灯，如同闪光的长河，奔流不息。

⾼楼⼤厦的霓虹灯光彩夺⽬，热情欢迎来⾃五洲四海的游客。

⾹港，真是⼀颗璀璨⽆⽐的“东⽅之珠”。

【教案⼀】学习⽬标 ①能借助拼⾳读通课⽂。

②有感情地朗读课⽂，体会⼈们把⾹港称为“东⽅之珠”的原因。

③让学⽣搜集资料，了解⾹港的历史与今天。

教学重点指导朗读。

教学难点引导学⽣通过⾃主学习和与同学的讨论交流，把握课⽂的主要内容。

课前准备搜集与⾹港有关的资料。

教学过程⼀、谈话导⼊ ①板书课题。

②⾹港，她为什么被称为“璀璨的明珠”呢？今天我们就去游览⼀下，具体感受这颗璀璨⽆⽐的“东⽅之珠”。

⼆、整体感知 ①指名读阅读提⽰，找出阅读要求：说说课⽂是从哪⼏⽅⾯介绍⾹港的。

人教版：小学三年级上册语文第24课《香港,璀璨的明珠》原文及教案

【原文】香港位於祖國漫長海岸線的南端，她面積不大，卻是亞太地區的航運中心、貿易中心和金融中心，還是購物、美食和旅遊的好去處。

人們把她稱為“東方之珠”。

香港是一個的港口，世界各地的商人都樂意來這裏做生意。

因此，香港的市場是一個“萬國市場”。

來自近兩百個國家和地區的商品，琳琅滿目，應有盡有，而且物美價廉。

在香港，人們能夠品嘗到世界各地的美食。

內地的粵菜、川菜，德國、法國、義大利等國的佳餚，東南亞各地的飲食，一應俱全，遊客們可以大飽口福。

所以，人們又把香港稱作“美食天堂”。

香港還是一個旅遊勝地。

小朋友們最愛去的就是舉世聞名的海洋公園。

公園裏的海豚和海獅表演最為出色。

在清澈的池水裏，它們一會兒鑽圈，一會兒頂球。

有時趁你不注意，會突然跳出水面，向你點頭，有時還會噴你一身水呢。

每當夜幕降臨的時候，香港就成了燈的海洋。

港灣裏閃耀的燈光，像五顏六色的焰火，灑落人間。

馬路上一串串明亮的車燈，如同閃光的長河，奔流不息。

高樓大廈的霓虹燈光彩奪目，熱情歡迎來自五洲四海的遊客。

香港，真是一顆璀璨無比的“東方之珠”。

【教案一】學習目標①能借助拼音讀通課文。

②有感情地朗讀課文，體會人們把香港稱為“東方之珠”的原因。

③讓學生搜集資料，瞭解香港的歷史與今天。

教學重點指導朗讀。

教學難點引導學生通過自主學習和與同學的討論交流，把握課文的主要內容。

課前準備搜集與香港有關的資料。

教學過程一、談話導入①板書課題。

②香港，她為什麼被稱為“璀璨的明珠”呢？今天我們就去遊覽一下，具體感受這顆璀璨無比的“東方之珠”。

二、整體感知①指名讀閱讀提示，找出閱讀要求：說說課文是從哪幾方面介紹香港的。

②學生用自己喜歡的方式讀課文，邊讀邊想。

③交流彙報。

教師根據學生的發言，相機板書：萬國市場美食天堂旅遊勝地燈的海洋三、誦讀體驗①用自己喜歡的方式讀課文，把自己特別喜歡的段落多讀幾遍。

想想讀懂了什麼，還有哪兒沒有讀懂。

②交流展示。

裝扮解說員，向遊人介紹你最喜歡的那方面的內容。

人教版：小学三年级上册语文第24课《香港,璀璨的明珠》原文及教案

人教版：小学三年级上册语文第24课《香港，璀璨的明珠》原文及教案【原文】香港位于祖国漫长海岸线的南端，她面积不大，却是亚太地区的航运中心、贸易中心和金融中心，还是购物、美食和旅游的好去处。

人们把她称为“东方之珠”。

香港是一个的港口，世界各地的商人都乐意来这里做生意。

因此，香港的市场是一个“万国市场”。

来自近两百个国家和地区的商品，琳琅满目，应有尽有，而且物美价廉。

在香港，人们能够品尝到世界各地的美食。

内地的粤菜、川菜，德国、法国、意大利等国的佳肴，东南亚各地的饮食，一应俱全，游客们可以大饱口福。

所以，人们又把香港称作“美食天堂”。

香港还是一个旅游胜地。

小朋友们最爱去的就是举世闻名的海洋公园。

公园里的海豚和海狮表演最为出色。

在清澈的池水里，它们一会儿钻圈，一会儿顶球。

有时趁你不注意，会突然跳出水面，向你点头，有时还会喷你一身水呢。

每当夜幕降临的时候，香港就成了灯的海洋。

港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火，洒落人间。

马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河，奔流不息。

高楼大厦的霓虹灯光彩夺目，热情欢迎来自五洲四海的游客。

香港，真是一颗璀璨无比的“东方之珠”。

【教案一】学习目标①能借助拼音读通课文。

②有感情地朗读课文，体会人们把香港称为“东方之珠”的原因。

③让学生搜集资料，了解香港的历史与今天。

教学重点指导朗读。

教学难点引导学生通过自主学习和与同学的讨论交流，把握课文的主要内容。

课前准备搜集与香港有关的资料。

教学过程一、谈话导入①板书课题。

②香港，她为什么被称为“璀璨的明珠”呢？今天我们就去游览一下，具体感受这颗璀璨无比的“东方之珠”。

二、整体感知①指名读阅读提示，找出阅读要求：说说课文是从哪几方面介绍香港的。

②学生用自己喜欢的方式读课文，边读边想。

③交流汇报。

教师根据学生的发言，相机板书：万国市场美食天堂旅游胜地灯的海洋三、诵读体验①用自己喜欢的方式读课文，把自己特别喜欢的段落多读几遍。

想想读懂了什么，还有哪儿没有读懂。

小学三年级语文《香港璀璨的明珠》原文、知识点及练习题

【导语】将来，⽆论从事什么⼯作都离不开语⽂能⼒。

语⽂能⼒，是⼀个⼈的⼯作能⼒和创造能⼒的重要体现。

以下是整理的相关资料，希望帮助到您。

【原⽂】⾹港位于祖国漫长海岸线的南端,她⾯积不⼤,却是亚太地区的航运中⼼、贸易中⼼和⾦融中⼼，还是购物、美⾷和旅游的好去处。

⼈们把她称为“东⽅之珠”。

⾹港是⼀个的港⼝，世界各地的商⼈都乐意来这⾥做⽣意。

因此，⾹港的市场是⼀个“万国市场”。

来⾃近两百个国家和地区的商品，琳琅满⽬，应有尽有，⽽且物美价廉。

在⾹港，⼈们能够品尝到世界各地的美⾷。

内地的粤菜、川菜，德国、法国、意⼤利等国的佳肴，东南亚各地的饮⾷，⼀应俱全，游客们可以⼤饱⼝福。

所以，⼈们⼜把⾹港称作“美⾷天堂”。

⾹港还是⼀个旅游胜地。

⼩朋友们最爱去的就是举世闻名的海洋公园。

公园⾥的海豚和海狮表演最为出⾊。

在清澈的池⽔⾥，它们⼀会⼉钻圈，⼀会⼉顶球。

有时趁你不注意，会突然跳出⽔⾯，向你点头，有时还会喷你⼀⾝⽔呢。

每当夜幕降临的时候，⾹港就成了灯的海洋。

港湾⾥闪耀的灯光，像五颜六⾊的焰⽕，洒落⼈间。

马路上⼀串串明亮的车灯，如同闪光的长河，奔流不息。

⾼楼⼤厦的霓虹灯光彩夺⽬，热情欢迎来⾃五洲四海的游客。

⾹港，真是⼀颗璀璨⽆⽐的“东⽅之珠”。

【知识点】字词：海岸线、航运、东⽅之珠、港⼝、琳琅满⽬、物美价廉、品尝、⼀应俱全、⼤饱⼝福、旅游、举世闻名、夜幕降临、五颜六⾊、奔流不息、光彩夺⽬、游客句⼦：⾹港位于祖国漫长海岸线的南端,她⾯积不⼤,却是亚太地区的航运中⼼、贸易中⼼和⾦融中⼼，还是购物、美⾷和旅游的好去处。

⼈们把她称为“东⽅之珠”。

⾹港是⼀个的港⼝，世界各地的商⼈都乐意来这⾥做⽣意。

因此，⾹港的市场是⼀个“万国市场”。

来⾃近两百个国家和地区的商品，琳琅满⽬，应有尽有，⽽且物美价廉。

每当夜幕降临的时候，⾹港就成了灯的海洋。

港湾⾥闪耀的灯光，像五颜六⾊的焰⽕，洒落⼈间。

马路上⼀串串明亮的车灯，如同闪光的长河，奔流不息。

24、香港-璀璨的明珠(何玉岗)

２４香港，璀璨的明珠
①香港位于祖国漫长海岸线的南端，她面积不大，却是亚太地区的航运中心贸易中心和金融中心，还是购物、美食和旅游的好去处。// ②香港是一个著名的港口，世界各地的商人都乐意来这里做生意。因此，香港的市场是一个“万国市场”。来自近两百个国家和地区的商品，琳琅满目，应有尽有，而且物美价廉。 ③在香港，人们能够品尝到世界各地的美食。内地的粤（yuè)菜、川菜、德菜、法国、意大利等国的佳肴(yáo)，东南亚各地的饮食，一应(yìng)俱全，游客们可以大饱口福。所以，人们又把香港称作“美食天堂”。 ④香港还是一个旅游胜地。小朋友们最爱去的就是举世闻名的海洋公园。公园里的海豚和海狮表演最为出色。在清澈的池水里，它们一会儿钻圈，一会儿顶球。有时趁你不注意，会突然跃出水面，向你点头，有时还会喷你一身水呢。 ⑤每当夜幕降临的时候，香港就成了灯的海洋。港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火，洒落人间。马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河，奔流不息。高楼大厦的霓虹灯光彩夺目，热情欢迎来自五洲四海的旅客。// ⑥香港，真是我国南海之滨一颗璀璨无比的明珠。//
读读句子
香港是一个著名的港口，世界各地的商人都乐意来这里做生意。因此，香港的市场是一个“万国市场”。来自近两百个国家和地区的商品，琳琅满目，应有尽有，而且琳琅满目应有尽有物美价廉。物美价廉
２４香港，璀璨的明珠
学习课文第三自然段，回答问题。第三自然段讲了香港什么？用一个词语来形容。
学习课文第一自然段，回答问题。说说你知道了些什么？
（我知道了“东方之珠”的香港。香港在祖国的南个词语来形容。（繁华）
①香港位于祖国漫长海岸线的南端，她面积不大，却是亚太地区的航运中心贸易中心和金融中心，还是购物、美食和旅游的好去处。//