《囫囵吞枣》读后感
《成语故事》读后感15篇
《成语故事》读后感15篇《成语故事》读后感1今天我读了《凿壁偷光》这个成语故事，知道了这个成语的来历。
西汉的时候，有一个很有学问的人，名叫匡衡。
匡衡小时候家里很穷，上不起学，但他非常渴望读书。
他家里有一个亲戚是教书的先生，匡衡就虚心向他请教，他的这位亲戚看他如此好学勤奋，就教他认了一些字。
慢慢地，匡衡能看得懂书了。
匡衡长大后，白天要在地里干繁重的农活，没有时间学习和读书。
到了晚上，有时间看书学习了，家里又没有钱买油灯。
一天晚上，匡衡正在家里为读不成书而苦恼。
突然看见自家墙壁上透过一丝亮光，原来是邻居家的灯照射过来的一些余光。
匡衡喜出望外，慌忙拿起小刀把墙壁的缝隙挖大了一些。
然后，他借着微弱的灯光读起书来。
读了这个成语故事，我知道了匡衡在那样艰苦贫寒的条件下，还那么努力刻苦的学习，他的这种精神激励了我要好好学习。
我们现在的学习环境条件不知道要比匡衡当时的学习环境条件强多少倍。
所以，我们要珍惜现在的学习机会，刻苦读书、积极进取，长大了成为一个对国家有用的人。
《成语故事》读后感2今天，我看了一本书，叫——《成语故事》。
是说的一些因故事而造成的成语。
有金石为开、狼狈不堪、身先士卒，都是有名将军、军师。
我就讲金石为开这个故事。
李广有一次带百十名骑兵碰到匈奴，李广故意原地休息，让匈奴以为前面有埋伏，一直不敢攻击。
这里可表现出他精神韬略，善于用兵，而且作战英勇。
李广又有一次，他被免了职务，晚上行走被巡逻的军官抓祝李广说自己过去是将军。
军官不买账，讽刺说：“你就是现任将军也不行，犯夜就拘押，更别说什么前任将军。
”李光就被关了一夜。
等他复职了。
就想方设法的把那个巡逻军官杀了。
这表明了李广度量狭窄，就等于你是班里的班长，你用班长的名义来害别人。
还有一次，李广去打猎，跑了一整天都没找到一个猎物，他突然看见了一只老虎，他精神大振，取出弓箭，搭上羽箭，平足力气将弓拉得如同一轮满月，一箭射向老虎。
他发现老虎没有挣扎，走去一看，原来是石头，穿碎了石头。
《成语故事》读后感(通用15篇)
《成语故事》读后感(通用15篇)《成语故事》读后感1寒假里，我看了许多书，书中的一个个故事吸引着我。
特别是《成语故事》，它是由一个个典故组成的，每一个成语都有一个精彩的小故事。
印象比较深的有“守株待兔”“画蛇添足”……“守株待兔”这个故事讲的是一个种庄稼的人看见了一只兔子在树桩上撞死了，他轻而易举地得到了一只兔子。
然后他就每天在树桩旁边等，庄稼也不管了。
最后兔子没在出现，禾苗也都枯萎了，他也饿死了。
这个故事告诉我们做人不能好吃懒做，要靠自己的劳动，不能坐等天上掉馅饼，一定要通过自己的努力才会有收获。
《成语故事》让我懂得了很多道理，带给我许多启迪。
我真佩服先人的聪明才智，能够想出这么多好故事来。
《成语故事》读后感2我读了一本《成语故事》，其中有许多插图，非常吸引人。
故事对我们启发很深，有教育意义。
有《八仙过海》，《拔苗助长》，《画龙点睛》，《老马识途》，等故事。
其中给我印象最深的是拔苗助长这个故事。
讲了宋国有一位农夫，他每天都要去田里老动，非常辛苦，这个农夫是个急性子，他每天回家前，都要量一量长了没有，可是，几天过去了，秧苗还是老样子。
一天，他想到了一个办法，于是，农夫把秧苗一棵一棵的拔上来了一点。
回家后，他还告诉儿子秧苗都长高了，儿子一听，觉得很奇怪，于是跑到田里一看，秧苗全都耷拉着脑袋枯死了。
读了这个故事，我明白了做什么事情都不能着急，一步一个脚印，踏实做事。
应该每天除草，除虫，施肥，秧苗才能长大。
《成语故事》读后感3这个假期，我读了《成语故事》，我积累乐许多成语，意思我也懂。
如：汗流浃背，形容非常恐惧或非常害怕，还形容出汗很多，背上的衣服都湿透了。
安居乐业，形容安定的生活，快乐的工作。
华而不实，只开花不结果，形容比喻白表虽好看，却没实际内容。
名落孙山，名字落在孙山的后面，指考试未中或落选……我还知道了一些关于一的成语有一目十行、一字千金、一窍不通、九牛一毛，还有一些关于不的成语不寒而栗、不拘一格、不翼而飞、不耻下问，还有一些关于安的成语，安居乐业、安然无恙、安步当车。
成语故事读后感范文500字(精选10篇)
成语故事读后感范文500字（精选10篇）成语故事读后感范文500字（精选10篇）看完一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，为此需要认真地写一写读后感了。
现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是小编收集整理的成语故事读后感范文500字（精选10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
成语故事读后感500字1读了这本成语书，我不仅学会了许多成语还学会了许多成语的意思并明白了许多做人的道理。
这本书中包含了战国时期人们会用的许多成语，表示了许多的意思。
在这本书中，我最喜欢和最熟悉的有：班门弄斧、乐极生悲、人杰地灵、暗箭伤人、草船借箭、千钧一发……等许多成语都得到我的喜爱，我觉得这本书有精英的编辑，深沉而有博大的知识值得我们每一个人去学习去品读它。
成语故事中的成语有很多有利于我们在写作文时用它。
我对大公无私的成语意思记得很牢我来给你说说：春秋时，晋平公对祁黄羊说：“南阳少一个县长，应该谁当比较合适？”祁黄羊说：“叫解狐去最合适，他能行的。
”平公惊奇的问他：“解狐不是你的仇人吗？你为什么还要推荐他呢？”祁黄羊说：“你只问我什么人能上任，谁最合适，你并没有问解狐是不是我的仇人呀！”于是，平公就派解狐到南阳上任去了。
解狐到任后，替那里的人办了不少好事，大了话家都称颂他是个好县令。
像祁黄羊这样的人才能算是大公无私啊！还有千钧一发拔苗助长等我也能给你讲得清清楚楚。
这些故事深受人们的品读和利用，成语真是妙不可言啊！希望大家多读一读这本书，因为这本书教会了我们做人的道理，其中有几个故事教会了我们几个简单的道理，那就是不要自作聪明，不然了话就会遭到深刻的教育，像掩耳盗铃，画蛇添足等等都是典型。
成语故事读后感500字2这个学期我阅读了一本书《成语故事》，当我拿起这本的时候，会不假思索的回答说：“成语就是由四个字组成的词语。
”的确，我们说知道的很多成语都是由是个汉字组成的词语。
可是当我读完这本书的时候才了解到成语不仅仅是四字的，还有三字的，五字的——还知道了成语是怎样来的，并且知道了很多成语故事。
《成语故事》读后感集锦15篇
《成语故事》读后感集锦15篇《成语故事》读后感1这个寒假我读了《成语故事》这本书。
这本书有许许多多的故事，十分有趣。
让我印象最深的是螳螂捕蝉和一叶障目这两篇。
螳螂捕蝉，是讲春秋时，在王宫的后花园里有一只螳螂准备捕食一只蝉，但是这只螳螂没有想到有一只黄雀正在它身后想要啄食它。
黄雀想要吃螳螂，却不知道侍卫正要用弹弓打它。
螳螂和黄雀都只看到眼前的好处，而没想到后面隐藏的危险。
这个故事告诉我们做事情只顾眼前的利益，不顾后果是不对的。
一叶障目，是讲古代有一个穷书生用一片叶子遮住眼睛以为隐身了而去偷别人的东西最后被抓住。
这个故事比喻为局部现象迷惑，看不到大局。
我还知道了偷东西是不对的。
通过阅读，我增加了知识。
《成语故事》读后感2我是一个爱读书的人，我从小就和书结下了不解之缘。
我爱读书是因为我可以在书里学到很多知识。
我在《成语故事》学到了许多有用的成语，懂得了许多做人的道理，体会到了中华成语文化的博大精深。
每次，我都在家里急切的等待，等着妈妈从图书馆借书回来，终于等到了，我迫不及待的从妈妈手里接过书，像一匹饿狼，贪婪的读了起来……爸爸妈妈都是教师，所以很容易就能从学校读书馆借到书，利用这个有利条件，妈妈帮助我养成了一个习惯：晚上不读书就睡不着觉。
我要谢谢妈妈，要不是妈妈给我借书，我可能永远也不知道读书的乐趣。
我是一个爱读书的小女孩，成语故事是我最喜欢看的书，同事也是我最紧密的伙伴。
《成语故事》读后感3在这个寒假里，我读了一本书，名字叫《成语故事》，是中国作者宋海峰主编。
这本书中有许许多多的成语故事，其中我最喜欢的是《望梅止渴》《磨杵成针》。
《磨杵成针》的故事中讲啦立白少读书，因此不能集中心思读书，一天，李白又读的心烦起来，便走出去，途中遇见了一个老婆婆，正在磨一根铁棒，李白觉得很奇怪，问道：您这是在干什么啊？老婆婆回答说：我这是把它磨成针呀！李白惊奇极啦，说：这么粗的铁棒，要把它磨成针能行吗？老婆婆笑着说：我不停的磨下去，这根铁棒会越来越细，最后一定会被磨成针，怎么不行？李白听了很受感动，于是下定决心坚持读书，后来，他终于成为啦一位伟大的诗人。
成语故事读后感(15篇)
成语故事读后感(15篇)成语故事读后感(15篇)读完一本书以后，想必你有不少可以分享的东西，不能光会读哦，写一篇读后感吧。
怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是小编精心整理的成语故事读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
成语故事读后感1《成语故事》这本书，内容丰富，平且配有插图，使我更容易理解。
里面的成语故事有300多条，例如有不可救药，爱屋及乌，初出茅庐，南柯一梦……其中给我留下深刻印象的是《黔驴技穷》，故事讲的是在古时候，贵州这地方没有毛驴，有一个人就从其他地方呆了一头毛驴来到贵州，并且把它放在山底下，当地的老虎看见驴子长得比自己还高大，以为是什么怪物，不敢接近它，只是藏在树林深处偷看。
有一天，老虎正在偷看驴子，驴子突然大叫一声，老虎以为驴子发怒了，要咬自己，吓得赶紧逃走了，后来，老虎经过长时间观察，发现驴子没有什么特殊本领，便一步步靠近驴子，驴子大怒，并用蹄子踢它，这时，老虎终于看透了驴子，原来驴子的本领不过如此啊！于是，跳起来把驴子吃掉了。
这个故事比喻只有一点本领也用完了。
所以，我们在做事情时要认清事物的本质，必须要经过长时间观察和深入了解，才能获得成功。
成语故事读后感2寒假里，我读了《囫囵吞枣》这篇成语，让我有许多感悟。
这个成语写了古时候有一个人，向一位老医生请教吃什么水果对身体最有益，老医生对他说：“水果各有各的特性，但吃多了，也会带来害处。
”这个人说：“我有办法，一举两得，那就是不同的水果用不同的方法吃，比如吃枣子可以整个吞下去。
”老医生听了，忍不住笑道：“你那样囫囵吞枣，也没尝到什么滋味啊！”成语读完了，我受益匪浅。
我明白了学知识如同吃东西，要细嚼慢咽，才能真正消化吸收成为身上的营养。
在以后的学习中，我要认真仔细学好各科知识，首先把要学的知识了解清楚，然后再认真去掌握它。
这样才能记得更加牢固。
成语故事读后感3我相信你们都读过《中华成语故事》这本书吧！是不是有很多感人的故事呢？每一个故事都会告诉我们一个道理，对我印象最深的是《守株待兔》这个故事。
囫囵吞枣读后感
囫囵吞枣读后感《囫囵吞枣》是中国作家魏明伦所著的长篇小说，小说被誉为中国民间传统文化的瑰宝，也是中国现代文学的经典之作。
通过对故事情节和人物关系的剖析，小说揭示了中国传统文化的深厚底蕴和丰富内涵，同时也传递了作为人类共同价值观的反思和启示。
小说以一个普通的农村青年严振声的成长经历为主线，展示了在中国传统文化的熏陶下，他从学习功课到投身社会各个领域的历程。
小说中的人物形象鲜明，其中有锲而不舍的读书人、一心向善的善良人、奋发向上的追梦人等等。
他们通过对传统文化的学习和理解，塑造了自己的人格和品德，开创了属于自己的人生道路。
在小说中，我不禁为他们的坚持和努力所感动，也为他们在面临困难和挫折时的豁达和乐观所钦佩。
《囫囵吞枣》在叙事结构上也很独特，不同的事件和人物之间并没有明确的连接线索，而是通过对人物内心世界的描写来展示他们的思想和情感。
作者以极细腻的笔触和深入的洞察力，勾勒出了每个人物的心理变化和成长历程。
这种叙事方式给予读者极高的自由度，让人们可以自由地去解读和理解故事的内涵，也使得故事更加丰富多彩。
小说中融入了丰富的中国传统文化元素，例如《孟子》、《论语》、《左传》等经典文字的引用，以及对孔子和孟子的崇拜和研究。
作者以一种敬畏和追求的态度，将这些经典融入到小说的情节中，展现了中国传统文化的博大精深。
通过对传统文化的描绘和赞美，小说传达了作者对传统价值观的思考和反思，呼吁人们在现代社会中仍要秉持传统文化中的道德观念和人伦关系。
《囫囵吞枣》也呈现了中国现代化进程中的困惑和冲突。
在小说中，严振声和其他人物都面临着基于传统文化与现代社会的价值观之间的矛盾。
随着时代的变迁和社会的不断发展，许多传统观念和价值在现实中已经变得模糊不清，人们在追求个人利益和现实生活的同时，也面临着道德和人性的迷茫。
正是通过这种冲突和困惑，小说让读者深思传统文化与现代社会之间的关系，并思考自己的处境和选择。
总的来说，《囫囵吞枣》是一部富有深度和内涵的小说，它通过对人物形象和故事情节的刻画，展示了中国传统文化的独特魅力和影响力。
成语故事读后感(通用14篇)
成语故事读后感（通用14篇）成语故事读后感篇1假期里，我读了一本《成语故事》的书，里面有一篇《不耻下问》的成语故事，特别让我深受启发。
它主要讲述了春秋时期，卫国的大夫叫孔圉，他聪明好学，勇于向地位和学识不如自己的人虚心请教，而不会感到丢脸，受到人们的好评。
他死了以后，卫国的.国君为了表彰他，并让后人学习他的好学精神，就赐给他一个“文”的谥号。
孔圉那种勤奋好学，为人谦虚德尔精神真的很值得我们后人去学习。
而我，可没有他们的勇气，总觉得向老师请教是一件很丢脸的事情，很少去请教老师。
但看了这个成语故事后，我明白道：向别人请教并不是一件丢脸的事情，而是对知识充满好奇的态度，是一种很好的学习方法，不管你请教的那个人年长年幼，地位高低，只要他确实能给你启发，给你帮助，都可以成为你的老师，都应该向他请教。
成语故事读后感篇2在这个寒假里，我读了一本书，名字叫《成语故事》，是中国作者宋海峰主编。
这本书中有许许多多的成语故事，其中我最喜欢的是《望梅止渴》《磨杵成针》。
《磨杵成针》的故事中讲啦立白少读书，因此不能集中心思读书，一天，李白又读的心烦起来，便走出去，途中遇见了一个老婆婆，正在磨一根铁棒，李白觉得很奇怪，问道：您这是在干什么啊？老婆婆回答说：我这是把它磨成针呀！李白惊奇极啦，说：这么粗的铁棒，要把它磨成针能行吗？老婆婆笑着说：我不停的磨下去，这根铁棒会越来越细，最后一定会被磨成针，怎么不行？李白听了很受感动，于是下定决心坚持读书，后来，他终于成为啦一位伟大的诗人。
这个故事告诉我们做什么事情要坚持就一定能成功。
读完了这本《成语故事》，启迪我们的智慧，让我们在传统经典文化的熏陶下自内而外发出儒雅的气息，变得知书达礼，心胸宽广。
成语故事读后感篇3这个寒假我读了《成语故事》这本书。
这本书有许许多多的故事，十分有趣。
让我印象最深的是螳螂捕蝉和一叶障目这两篇。
螳螂捕蝉，是讲春秋时，在王宫的后花园里有一只螳螂准备捕食一只蝉，但是这只螳螂没有想到有一只黄雀正在它身后想要啄食它。
中国寓言故事读后感15篇
中国寓言故事读后感15篇中国寓言故事读后感1寒假，我读了不少书，《童话故事》、《中国寓言故事》、《安徒生童话故事》等，但我最喜欢的是《中国寓言故事》。
其中《疑邻偷斧》故事，让我受益匪浅。
书中讲述了一个乡下人把斧头落在了地窖里，几天以后，他要用斧头，可怎么找也找不到。
他以为邻居的小孩来过，就怀疑是他给偷走的。
又过了几天，他去打开地窖门，进到地窖才发现前些日子丢的斧头正躺在自己的地窖里呢。
这个故事告诉我们：遇到问题要调查研究再作出判断，绝对不能毫无根据地瞎猜疑。
疑神疑鬼地瞎猜疑，往往会产生错觉，容易伤害人的。
其实在我们身边像这样的事，也常常发生。
互相猜疑，导致不必要的伤害。
中国寓言故事读后感2我看的是一本名叫《中国古代寓言故事》的书，里面的故事篇幅都不是很长，但每一个故事都讲述了一个深刻的道理。
在所有的故事中，我最喜欢的是囫囵吞枣这个故事，它讲的是一个年轻人在大街上一边吃枣一边吃梨的故事，年轻人听了一个老人的话，吃枣对牙齿不好，吃梨又对胃不好，年轻人听了，把枣直接吞了下去，而梨只咀嚼了几下，便吐了出来，老人看了，摇了摇头，便转身走了。
这个故事告诉我们，不是任何事都能做得两全其美的，就好比囫囵吞枣一样。
这本书里的每一个人物，每一个故事都告诉我们一个深刻的道理，而且总能发现新的知识和智慧。
就好比守株待兔就是一个有趣的小故事，它告诉我们，像这样靠运气，还不如自力更生呢！看完这本书，我受益匪浅，里面的道理让我一生受用。
中国寓言故事读后感3这学期，我读完了《中国古代寓言》，其中最让我印象深刻的是《借梯子》。
寓言讲的是：一个人家里着火，就去朋友家借梯子。
他不慌不忙，见了朋友还恭恭敬敬行礼，朋友请他喝酒。
等吃饱喝足，那个人才说家里着火，要借梯子。
朋友一听，急忙扛起梯子去救火，但那个人的家已化为灰烬了。
这则寓言让我明白，做事情要搞清楚轻重缓急，紧急时刻，甚至不需要按平常规矩办事。
我想起发生在自己身上的一件事。
有一次，老妈的菜快糊了，我的第一反应是：这种情况，应该——找老妈！于是，我放着旁边的老爸不叫，找了二十分钟，才找到老妈。
囫囵吞枣的故事读后感
囫囵吞枣的故事读后感英文回答：The story of "Hulun Tuen Zan" is about a person who devours books without fully understanding their contents. This story reminds me of myself when I was younger, as I used to rush through books without taking the time to truly comprehend their meaning. I would read for the sake of reading, without absorbing the knowledge or reflecting on the lessons within the pages.One example of this is when I read a classic novel during my high school years. I was so eager to finish the book and move on to the next one that I didn't fully grasp the underlying themes and symbolism. I missed out on the deeper message the author was trying to convey, and instead focused solely on the surface-level plot.Another instance of "Hulun Tuen Zan" behavior was when I skimmed through academic articles for a research project.I would quickly scan the abstract and conclusion, thinking that I had gained enough understanding to include the information in my paper. However, this approach led to a lack of depth and accuracy in my work, as I missed important details and nuances that were crucial for a comprehensive analysis.In both of these examples, I was guilty of voraciously consuming information without truly digesting it. I was more concerned with the quantity rather than the quality of my reading. This behavior not only hindered my learning and growth, but also prevented me from fully appreciating the beauty and wisdom that can be found within literature.中文回答：《囫囵吞枣》这个故事讲述的是一个人在阅读时不加思考地匆匆忙忙地吞食书籍。
囫囵吞枣的读后感
囫囵吞枣的读后感《囫囵吞枣》是一部由鲁迅所著的小说，是一部揭露封建社会黑暗和压迫的作品。
小说以农民起义为背景，通过描写农民的生活、思想和斗争，展现了农民对封建统治的不满和反抗。
小说以其深刻的思想、生动的语言和鲜明的人物形象，成为中国现代文学的经典之作。
读完《囫囵吞枣》，我深受震撼。
小说以其深刻的思想和细腻的描写，展现了封建社会的黑暗和农民的痛苦。
小说中的人物形象鲜活生动，他们的命运和遭遇让人深感悲愤。
在小说中，农民被剥削和压迫，他们的生活困苦，思想受到束缚，没有人权和尊严。
他们只能囫囵吞枣，忍受着一切的苦难，没有一丝希望和出路。
小说中的农民形象让人感到心痛和无奈，也让人感到对封建统治的愤慨和不满。
小说通过对农民的描写，揭示了封建统治的黑暗和农民的痛苦。
小说中的农民形象是一个鲜活的社会群体，他们的遭遇和命运反映了整个封建社会的悲剧。
小说中的农民形象让人感到深深的同情和怜悯，也让人感到对封建统治的愤慨和不满。
小说以其深刻的思想和细腻的描写，展现了封建社会的黑暗和农民的痛苦，引起了读者的共鸣和思考。
读完《囫囵吞枣》，我深深地感受到了封建社会的黑暗和农民的痛苦。
小说以其深刻的思想和细腻的描写，展现了封建统治的黑暗和农民的痛苦，引起了我对封建统治的愤慨和不满。
小说中的农民形象让我感到心痛和无奈，也让我感到对封建统治的愤慨和不满。
小说通过对农民的描写，揭示了封建统治的黑暗和农民的痛苦，引起了我对封建统治的深刻反思和思考。
通过阅读《囫囵吞枣》，我深刻地体会到了封建社会的黑暗和农民的痛苦。
小说以其深刻的思想和细腻的描写，展现了封建统治的黑暗和农民的痛苦，引起了我对封建统治的愤慨和不满。
小说中的农民形象让我感到心痛和无奈，也让我感到对封建统治的愤慨和不满。
通过对农民的描写，小说揭示了封建统治的黑暗和农民的痛苦，引起了我对封建统治的深刻反思和思考。
总之，《囫囵吞枣》是一部深刻揭示封建社会黑暗和农民痛苦的作品。
通过对农民的描写，小说展现了封建统治的黑暗和农民的痛苦，引起了读者的共鸣和思考。
囫囵吞枣的读后感
囫囵吞枣的读后感《囫囵吞枣》一书采用了骈文形式，骈文是一种句子非常繁复的文体，对读者的阅读水平和理解能力要求较高。
读起来很吃力，需要经过反复的推敲和理解才能真正领悟其中的意义。
然而，这也正是《囫囵吞枣》的魅力所在，它不仅是一部展示作者文采的作品，更是一本需要读者通过不断的学习和思考才能真正欣赏到其中的深意。
《囫囵吞枣》的故事情节颇为曲折离奇，人物众多，情节繁复。
它不像现代小说那样线性叙事，而是通过多个故事穿插叙述，人物的关系错综复杂，这给读者的阅读带来了极大的挑战，需要读者对每一个故事进行仔细的分析和理解，才能真正把握住整个故事的主线。
在《囫囵吞枣》中，冯梦龙通过细致入微的描写，展示了明代社会各个阶层的生活状况。
他以独到的眼光观察社会现象，以深刻的洞察力揭示了社会问题的根源。
通过他对社会各个层面的观察，读者可以感受到冯梦龙对社会问题的深思熟虑，以及对人性的洞察力。
《囫囵吞枣》的主题贯穿始终，这个主题就是“知行合一”。
冯梦龙通过他所描写的人物形象和他们的遭遇，阐述了他对社会伦理道德的思考和见解。
他认为，一个人的品行和他的言行必须保持一致，只有这样，人才能真正做到知行合一。
冯梦龙通过他的作品向读者传递了他的价值观念，这个价值观念体现了他作为一个文人对社会的责任感和担当。
在他看来，文人应该以其才华和智慧，引导社会前进，帮助人民解决问题。
只有这样，文化才能发挥出它应有的作用。
通过阅读《囫囵吞枣》，我深深地感受到了冯梦龙对社会伦理道德的关注和反思。
他以独特的文化视角和才华，展示了他对人性的思考和探索。
他的作品既反映了明代社会的种种弊端和问题，也寄托了他对社会进步的希望和愿望。
在这个信息爆炸的时代，人们对于文化的重视有所降低，大部分人只关注于眼前的利益，忽视了文化的力量和影响。
然而，《囫囵吞枣》正是通过其独特的文化价值，让我们看到了文化对于社会进步的重要性。
它告诉我们，只有通过文化的传承和发展，人类才能不断进步，实现自身的价值。
囫囵吞枣读后感范文
囫囵吞枣读后感范文《囫囵吞枣》是一本由鲁迅所著的散文随笔集。
鲁迅先生在这本书中通过对现实社会的观察和思考，直面当时中国社会的种种问题，同时也表达了他对于社会正义和人性的思考和关怀。
读完这本书，我深深地被其中的思想和观点所触动。
《囫囵吞枣》一书主要是由鲁迅的散文随笔组成的，其中包含了鲁迅先生在一定时间内写的一些杂文和评论。
通过阅读这些文章，我们可以看到作者对于社会现象的深刻观察和独到见解，同时也可以看到他对于人性和社会问题的思考。
这本书中的一篇文章给我留下了很深的印象，那就是《自由女神》一文。
这篇文章是鲁迅批评当时社会上一些浮躁的新人物的作品，其中有一段描述了一个女人因为过多关注肤浅的事物而失去了关心社会问题的能力。
这样的描写让我深感到作者对于社会现象的痛心和愤怒，同时也让我想到了自己是否也陷入了这样的状态。
在阅读过程中，我还被书中很多对人性的揭露所震撼。
比如在《如梦记·地皮》一文中，鲁迅通过对一个当时盖楼开发商的描写，展示了人性的丑陋和贪婪。
这些揭示让我看到了人性中的阴暗面，也让我反思了自己的道德观念和价值观。
同时，《囫囵吞枣》中的一些文章也对社会问题进行了犀利的批判。
比如在《看电影·跑银幕的毛利先生》中，鲁迅通过对当时电影行业的描述和分析，对于商业化娱乐乱象以及人们对于粗制滥造的忽视提出了质疑。
这样的文章给我留下了深刻的印象，也让我对当下的商业娱乐产业进行了反思。
通过阅读《囫囵吞枣》，我认识到了作为一个现代人，我们不能只是被动地接受社会中存在的问题，而应该主动地去关注和反思。
在这个信息爆炸的时代，我们要积极地学习和思考，拒绝囫囵吞枣般的知识获取方式，而是要有意识地选择和重视对于社会问题的关注和思考。
另外，《囫囵吞枣》也给了我很多启示和警示。
在书中的一篇文章中，鲁迅讲述了一个家庭因为争执而最终失去了亲情的故事。
通过这样的描写，鲁迅告诉我们亲情和家庭的重要性，同时也提醒我们应该尊重和珍惜与他人的关系。
囫囵吞枣读后感范文(汇编15篇)
囫囵吞枣读后感范文（精选15篇）整个吞枣读后感范文（精选15篇）整个吞枣读后感范文篇1我今日读了一篇整个吞枣的成语故事，这个故事讲的是：有一天，一个人去参与伴侣的聚会，大家边吃边聊，其中有一位客人感慨的说：这世上很少有两全其美的事，就拿吃水果来说，梨对牙齿好，但吃了伤胃，枣能健胃，惋惜吃了会伤牙齿。
大家觉得很有道理。
这个人为了表现自己的聪慧，就接下去说：这个简洁嘛!吃梨的时候不要吃进果肉，就不会伤胃;吃枣的时候用吞的，就不会伤牙啦!这时桌上正好有一盘枣子，他便拿起枣子准备直接吞下去。
客人们可怕他噎着，就赶忙劝他：千万不要吞啊，卡在喉咙里多危急啊!这个故事告知我们：学习的时候，没有经过思索就直接回答出来。
在我学习学问的时候不能整个吞枣，首先要把学的的学问理解，然后再仔细的去把握它，这样我才能真正学到学问。
整个吞枣读后感范文篇2故事讲的是古时候，有个人向一位老医生请教吃什么水果对身体最有益。
老医生对他说："水果各有各的好处，但也不是全部水果都有好处。
比如枣子，对肠胃好，可是对牙齿不好。
'这个人说："我有方法一举两得，那就是，对不同的水果，用不同的方法吃。
比如吃枣子可以整个儿吞下去。
'老医生听了，忍不住笑道："你那样整个吞枣，也没尝到什么味道啊!'看了这个故事我觉得我们读书可千万不能整个吞枣，要认仔细真的读懂里面的意思。
那样我们才知道书中讲的内容，才能汲取书中的学问。
整个吞枣读后感范文一个自作聪慧的人听说："吃生梨对人的牙齿有益，却对脾有害，而红枣正好相反，能健脾却伤牙。
'于是，这个人想了好半天自言自语到：明白了，以后吃梨只嚼不咽，就不会伤到我的脾了，吃枣的时候，整个吞下去，就不会伤到我的牙。
围观的人笑话他说："吃梨只嚼不咽倒是可以做到;整个吞枣，可怎么受得了呢?这篇文章告知我们学习时不加分析，不求理解，笼统的接受。
生活中有很多事都需要动脑筋，不能整个吞枣。
寓言故事读后感
寓言故事读后感寓言故事读后感1今天，我又拿起这本《中华语言故事》书。
这本书里面有好多我喜欢的故事。
现在就把我喜欢的几个故事和大家一起分享吧。
《张良敬老》这个故事，我看了三遍。
张良无意之中碰见一个老人帮助老人把鞋从河里拾起来并替他穿上。
老人和他约定五天后在这个地方见面，五天后因为张良来晚了，老人很生气，让他五天后再来。
张良五天后半夜就起来，老人觉得张良孺子可教，就送给他一本书。
最后，张良细心钻研。
成了东汉三杰之一。
这个故事告诉我们要尊敬师长，心怀善良，不怕困难。
《百步穿杨》这个故事，我最喜欢。
这个人能够在百步以外射中杨柳的叶子，功夫好厉害。
后来有一个老人告诉他要保住自己的名气，他听完老人的道理后就背上箭回家了。
这本故事我很喜欢，它不仅让我学习了很多的成语，更让我明白做人的道理。
寓言故事读后感2我读完这本《中国古代寓言故事》时，里面有一篇叫“阿豺论折箭”的寓言令我难忘，里面讲了“吐谷浑国”的国王阿豺让他的二十个儿子每人拿一支箭来，这时，阿豺的同胞弟弟慕利延走了过来。
阿豺让慕利延拿一支箭折断，慕利延很容易就把一支箭折断了，阿豺又让慕利延把余下的十九支箭拿来一起折断，慕利延用尽了力气也不能把十九支箭同时折断。
阿豺说：“一支箭很容易折断，但很多箭就不容易折断，只要你们齐心协力，我们的国家一定会‘牢不可破’”。
他讲到了我们生活当中经常会碰到的一个问题“齐心协力”，在生活中，我们往往不能一起齐心协力的去完成一个事，譬如说：有时要一个小组一起去完成一张小报，这个小组的人总是你争我抢，所以到最后时间来不及了，都不能把小报给编好。
就如这则寓言中，阿豺的二十个儿子，他们都想当“吐谷浑”国的下一代（国王）传人，阿豺却说：“只要你们齐心协力，我们的国家一定会‘牢不可破’”。
这个寓言说明了‘单者易折，众者难摧’的道理。
我在以后的学习中也会和同学们一起齐心协力的去完成一件事情的。
寓言故事读后感3我推荐的书是《中国寓言故事》，它是教育部指定小学生课外阅读书目，由吴书值先生编写，时代出版传媒股份有限公司黄山书社出版。
囫囵吞枣读后感（精选20篇）
囫囵吞枣读后感囫囵吞枣读后感（精选20篇）当品味完一本著作后，大家一定都收获不少，是时候写一篇读后感好好记录一下了。
那么你真的会写读后感吗？以下是小编为大家整理的囫囵吞枣读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
囫囵吞枣读后感篇1今晚，我读了《囫囵吞枣》这个寓言故事，讲述了古时候有个人买了一堆水果有梨和枣，他坐在路边吃了起来，有个过路医生看见了对他说，小伙子梨不能多吃，多吃了会伤脾的。
红枣道是补脾的，但吃多了会伤牙齿。
后来这个人左右为难，不知该怎么才好，最后他想了一个办法吃梨只用牙齿嚼，不咽下去。
吃枣不用牙齿嚼整个吞下去。
他那你知道，囫囵个儿的枣儿到肚里也没法消化，对脾当然也没有好处。
这个寓言告诉我们一个道理囫囵吞枣就是把枣子吞下去不咀嚼，不辩滋味。
比喻理解事物含糊不清或学习时生吞活剥，不理解其中的意思我们在学习中对不懂的地方要多想问认真思考分析，这样才能真正掌握知识。
囫囵吞枣读后感篇2今天我读了《囫囵吞枣》的故事。
故事说的是古时候有个人，对食物保健很有研究。
他对别人说，吃梨对牙齿有益，但对脾胃不好;吃枣可以补脾胃，但对牙齿不好。
有个人听了后想到了个既不用伤牙齿又不伤脾胃的好办法：吃梨时将梨嚼烂后吐掉;吃枣时不嚼烂也不吐核，直接吞掉。
他的这个办法大家都嘲笑他。
这个故事告诉我们一个道理：在学习上要多动脑筋，不能不做分析和理解。
囫囵吞枣读后感篇3今天我读了一个故事叫《囫囵吞枣》里面讲了：有个医生说：“吃梨对牙齿有好处，但是吃多了对脾有伤害。
‘’医生又拿出枣说：”枣对脾有好处，不过吃多了也会对牙有伤害。
“‘有一个人听见上去说吃梨时可以嚼一嚼就吐了吃枣可以直接吞下去。
”’另一个人笑着说：“你这不是囫囵吞枣吗？”‘围观的人都笑了。
我觉得学习的时候，首先要把学的知识理解清楚，然后再认真去掌握它。
如果学知识只是笼统地学，不加思考不求理解就是死记硬背，是不会学到真正的知识的。
囫囵吞枣读后感篇4今天，我读了一则成语故事，名字叫《囫囵吞枣》。
囫囵吞枣读后感
囫囵吞枣读后感《囫囵吞枣》是当代作家李敖的散文集，全书收录了他从上世纪80年代至90年代之间撰写的多篇散文。
我在读完这本书后，不禁感慨万分。
李敖是一位妙笔生花的作家，他擅长运用诙谐幽默的语言揭示社会的弊病和人性的丑陋。
读《囫囵吞枣》，我被其中的讽刺和讥讽所折服。
他以独特的视角和犀利的笔锋，让我爆笑不已。
比如在《母亲生病了》这篇文章中，他以无比搞笑的方式揭示了人们在面对亲情时的虚伪和虚荣。
他把自己对于母亲生病时的照顾和陪伴描述成一种被迫而无奈的行为，将人们对于病人的漠视和冷漠暴露无遗。
他以嘲讽的语气道出这种被虚伪和虚荣所笼罩的人情世故，让我不禁感叹现实的残酷和人性的丑恶。
除了讽刺和讥讽，李敖在《囫囵吞枣》中也流露出对现实的思考和对人生的思索。
他在书中多次谈到自己对于社会不公和道德缺失的忧虑，以及对于自己人生价值和存在意义的追问。
他在《半关黄松雪》一文中写到：“余年忧国忧民，忧国忧民，聊自知，岂有余人共知。
”这句话深深触动了我，也让我反思自己对于社会问题的关注和作为的不足。
此外，李敖在《囫囵吞枣》中也写到了他的个人经历和感悟，让我对他有了更全面的了解。
他通过自己的亲身经历揭示出历史的残酷和人性的脆弱。
他曾经在1957年的“反右”运动中受到迫害，被打成右派分子，被迫离开家乡。
这段经历让他深刻地认识到了人性的恶劣和人们对权力的渴望。
他对于自己的命运和遭遇并不痛哭流涕，反而用一种骄傲和坚定的态度面对。
他写道：“我怀有悲壮与自豪。
”这句话让我产生了强烈的共鸣，也让我更加敬佩李敖这样一个不屈不挠的人。
总的来说，《囫囵吞枣》是一本让人捧腹大笑同时又让人深思的书。
李敖以独特的视角和语言风格让我眼前一亮，他对于社会现象和人性的揭示让我叹为观止。
这本书不仅展现了李敖作为一位作家的才华，更让我对人生和社会有了新的认识和思考。
读完《囫囵吞枣》，我对于李敖这个人物有了更加深刻的了解，更加佩服他的胆识和智慧。
同时，我也不禁思考自己对于社会和人性的认知和思考，是否能够超越狭隘和虚伪，坚守真理和正义。
囫囵吞枣怎么写作文
囫囵吞枣怎么写作文有个客人说："吃梨子对牙齿有好处，对脾却有损伤；吃枣子对脾有益处，对牙齿却有损害。
"有一个傻瓜年轻人听了这话，思考了很久，说："我想到一个好办法：吃梨子的时候，只嚼不吞，它就不能损伤我的脾了；吃枣子的时候，只吞不嚼，它就不能损伤我的牙齿了。
"有个讨厌打趣的人说道："你真是囫囵吞枣呀！"大家听了，都笑得前俯后仰。
《湛渊静语》寓意：世间的事大都有利有弊。
兴利除弊要有恰当的办法。
似是而非，"囫囵吞枣"，只能惹人发笑。
原文：客有曰："梨益齿而损脾，枣益脾而损齿。
"一呆弟子思久之，曰："我食梨则嚼而不咽，不能伤我之脾；我食枣则吞而不嚼，不能伤我之齿。
"狎者曰："你真是囫囵吞却一个枣也。
"遂绝倒。
囫囵吞枣从前，有个年轻人，经过万水千山、去某个地方投奔亲人。
到了地方时，亲人也搬走了。
他的肚子咕咕叫，嗓子直冒烟。
他摸了摸口袋，只剩十几文钱了。
他手里攥着那十几文钱，边走边想卖什么喝。
走着走着，碰到了水果摊，看见了那晶莹剔透的梨和红的惹人爱的枣。
双眼直勾勾地盯着，不知不觉中、流出了口水。
他痰了痰口水，购得了梨和枣。
他接过梨和枣后，以每秒0.00000001秒的速度，跳至石头前，挤了下来，不管三七二十一先拎起至梨两三口就喝了。
他的嘴就没停下过，不一会，买来的好多梨只剩下一点了。
地下好多梨核，有个小伙子说道：“你说。
他是不是存有病啊？喝着么多，也不怕自个儿。
”年轻人并没理他，稳步喝。
一位好心的老人家，看了一会走上前去对那个年轻人说：“年轻人啊，少吃点吧！这里虽然对牙齿好，但对脾的伤害不小啊！”年轻人说：“谢谢你、老人家。
”老人去买东西了。
年轻人依依不舍地卸下了梨。
感叹，这时，他捏至了枣。
他用袖子擦了擦，咬了一口，脆脆的、有点甜。
真好吃啊！年轻人一口吃一个枣，不一会、地上满了枣核。
《中国古代寓言》读后感
《中国古代寓言》读后感《中国古代寓言》读后感1我看的是一本名叫《中国古代寓言故事》的书，里面的故事篇幅都不是很长，但每一个故事都讲述了一个深刻的道理。
在所有的故事中，我最喜欢的是囫囵吞枣这个故事，它讲的是一个年轻人在大街上一边吃枣一边吃梨的故事，年轻人听了一个老人的话，吃枣对牙齿不好，吃梨又对胃不好，年轻人听了，把枣直接吞了下去，而梨只咀嚼了几下，便吐了出来，老人看了，摇了摇头，便转身走了。
这个故事告诉我们，不是任何事都能做得两全其美的，就好比囫囵吞枣一样。
这本书里的每一个人物，每一个故事都告诉我们一个深刻的道理，而且总能发现新的知识和智慧。
就好比守株待兔就是一个有趣的小故事，它告诉我们，像这样靠运气，还不如自力更生呢！看完这本书，我受益匪浅，里面的道理让我一生受用。
《中国古代寓言》读后感2《中国古代寓言故事》是告诉我们许多道理的一本有趣的书。
比如“拔苗助长”是告诉我们食物的发展都有自己的规律，违背了规律，就必然失败。
还比如“守株待兔”是告诉我们不要因为一次偶然，就等着下一次一百分之一的偶然了。
再比如“狐假虎威”讲的是不能借别人的威风来占领地位的。
还有，“大象和小花猫”告诉我们再强大的人也有自身的弱点，再卑微的人也有闪光之处。
“喜鹊和蚂蚁”说的是你如果帮助了别人，别人也会帮助自己。
“黔驴技穷”告诉我们，不要装腔作势，要切实学习过硬本领，不然迟早会被揭穿的。
“螳螂捕蝉”写的是不能只顾眼前的利益，不计后果。
“杞人忧天”告诉我们千万不要陷于毫无根据的忧虑之中。
“因小失大”告诉我们贪图小利的人往往成为别人利用的对象而贻笑大方。
“骥遇伯乐”告诉我们人要得到应有的爱护和常识。
我最喜欢的__是“蝉的新生”，这篇__的大意是：一只幼蝉从土洞里爬出来了，它爬上了一颗小树，一动也不动。
慢慢的，它的旧皮脱落了，一点点巨大的痛苦使它战栗。
但是它还是将旧皮脱了下来，它自由多了，大叫一声：“知了—！”；我喜欢这篇__的原因是：它让我懂得了一个道理：凡事都要先经历风雨，才能见彩虹。
《成语故事》读后感
《成语故事》读后感《成语故事》读后感1我个人认为《成语故事》是一本很棒的书，也是我们成长中必读的书，它会使我们更加优秀。
《中国成语故事》读后感成语是中国语言文字的精华，言简意赅，意味深长，其中不少还蕴含着许多丰富的'历史知识和传统美德。
而《中国成语故事》这本成语故事书也写了许多古今闻名的成语故事，如《近水楼台》、《余音绕梁》、《鸡犬不宁》、《驴鸣犬吠》、《奉公守法》等成语故事，这些故事对我们小学生既能“益智”，又能“养性”，非常值得我们去阅读，去思考，从中懂得更多知识。
所以，我在星期六那天，阅读起《中国成语故事》来。
当我读到《玩物丧志》这个成语故事时，我被周朝太保召公奭写信劝武王的事所感动。
那是公元前1051年，武王派兵灭了商朝以后，号召远方各国都来臣服周朝。
有一天，旅国来了一位使者，送给武王一只名叫獒的大狗。
这只狗有四尺多高，两眼十分机灵，深得武王喜爱。
从此，武王每天都顾着玩这条大狗，连国家大事也不顾。
后来，周朝太保召公奭看到武王玩物丧志，连忙写信给武王，劝他不要沉迷于供人玩弄的事物，应该励精图治。
武王看了这封信，忽然反省过来，想到商朝灭亡的教训，觉得召公奭的话很对。
从此以后，武王做任何事情都兢兢业业，不敢荒失，周朝的统治也得到了发展。
这个故事告诉我们，不要沉迷于供人玩弄的事物，使人丧失进取的志向。
学习也是一样，不能沉迷于玩乐，荒废学业，少壮不努力，老大徒伤悲啊!成语故事能增加我们的知识，告诉我们深刻的道理。
《成语故事》读后感2自从上小学我就接触各种各样的有趣的课文、经典的古诗、寓意深长的成语故事。
可最感兴趣的还是成语故事。
成语是民间口语的浓缩，是文学经典的传承，是历史故事的再现。
它像一幅画，用彩笔描绘着自然的花红柳绿，它像一首诗，用文字吟诵着人生的喜怒哀乐。
成语故事用浅显的语句表达出深刻的道理，让我既能感受到读故事的乐趣，又能懂得做人做事的'正确方式。
比如“掩耳盗铃”讲的是一个人想偷铃铛，又怕别人发现，于是就把自己的耳朵捂上，以为别人也像自己一样听不到铃声，最后被抓住的故事。
《成语故事》读后感
《成语故事》读后感《成语故事》读后感(15篇)《成语故事》读后感1我囫囵吞枣的看完了一本《成语故事》，经过简单的阅读让我明白了什么是成语，成语言简意赅，深刻隽永。
阅读《成语故事》能够了解历史，通大事理，学习知识。
凿壁偷光说的是汉代学者匡衡穿墙壁引邻舍之烛光读书的故事。
囊莹映雪讲的是晋代有个叫车胤和孙康的人，因家境贫穷没有灯，把萤火虫放在袋子里，用其发出光束当灯来读书。
水滴石穿这则成语的意思是指水滴不止，必能将厚厚的石板滴穿。
与之相同的还有一个叫锲而不舍的成语，这个成语出自我国古代著名哲学家和教育家苟子的《劝学》一文，其中一段写道：“如果只刻一下就放弃了不再刻，那就算是腐朽的木头也不能刻段，可是如果不听地刻下去，即使是坚硬的金属和石头，也能够把它们刻穿。
”所以要用“锲而不舍”的精神来学习。
这样就必须能成功。
这些成语故事只是浩瀚的成语海洋中的几朵奇葩。
经过阅读，让我感悟到学习和读书的重要性。
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
而学习和读书同时也是件很刻苦的事。
自古瓜儿苦后甜。
我们从中就应抓紧点点滴滴的时间来学习，黑不知勤学早，白首方悔读书迟。
在学校上要灵活运用，不能按图索骥，更不能东施效颦，学会用别人的长处来弥补自我的短处。
这些古人是我学习的榜样，只要锲而不舍，不畏艰难，才会有辉煌的明天。
《成语故事》读后感2你若要问我最喜欢看的一本书叫什么，我会毫不犹豫地告诉你，那就是《成语故事》。
这本书的封面没有什么特别之处，但是你一翻开这本书，看了一点之后，就会被它彻底给吸引住的。
题目的下面是成语的意思，接下来就是这个成语的故事了。
这本书非常的周全，有用这个成语造的句子，还有这个成语的出处，更便于我们理解。
要是有空位子，还会刊登一些有趣的歇后语。
这本书可不是那么死板，每一个故事都有一幅插图。
这本书里有许多的好词好句，文章写得很生动，好像自己就在现场一样。
这本书既能够长知识，还能提高写作能力。
那些歇后语引用到文章中，能使文章更幽默；“造句”里的好句引用到文章中，能使文章更生动，所以这是一本很实用也很有趣的书。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《囫囵吞枣》读后感
时间：2019-05-13 11:02:18 | 作者：学霸
今天我读了一篇成语故事《磨杵成针》，这个成语是教导我们做任何事情都要
有毅力，才能获得最后的成功，不能半途而废、虎头蛇尾。
故事里的内容是这样的：李白小时侯也不是很爱读书，经常读一会就到外面去
闲逛。
有一天，他读书又读得心烦了，就放下书本跑到外面去了，突然，他看
见一个老婆婆拿着一根很粗的铁棒在一块石头上不停地磨。
李白很奇怪，就问：“老婆婆，你这是在干什么呢？”老婆婆一边磨，一边回答李白：“孩子，我
这是在磨针啊！”李白听后大吃一惊：“啊？要把这么粗的铁棒磨成针，那能
行吗？”老婆婆笑了笑，说：“只要我不停地磨，终有一天会把它磨成针的。
”
李白听了老婆婆的话，深有感触，便跑回家去读书了。
这件事给李白留下了很
深的印象。
以后凡是读书又碰到困难了，他就自然而然地想起“只要功夫深，
铁棒磨成针”的教导，便又有了精神，继续坚持不懈地读书，终于成为了一位
著名的诗人。
我觉得小时侯的李白和我有点像，比如说我刚上三年级时很想学日语，还想教
妈妈呢！但是我没学多久就发现日语其实还是很难的，慢慢地我就对它丧失了
信心，就想打退堂鼓了，甚至还想退出日语的学习。
读了这个故事以后，我才
意识到做任何事情都要持之以恒、不怕困难，才能做好这件事。