推进核心价值体系建设的具体途径
建设社会主义核心价值体系的路径选择
建设社 会主义核 心价值体 系的 路径 选择
叶 德 跃
（ 中共南阳市委党校 ， 河南 南阳 ４３５ ） ７ ０ ６
摘 要 ：建设社会主义核心价值体系具有重要的实践意义。推进社会主义核心价值体 系建设， 必须大力推进理论创新；
识形 态的核心价值 是不能 动摇 的 。提 出建设社会 主义核
心价值体系 ， 有利 于我们更清醒 、 坚定地把握 和坚持社 更
会主义意识形态 的本质 ， 有利 于我们更清 醒 、 坚定地把 更 握和坚持社会主义先进 文化的前进方 向。 （ ） 二 建设 社会主 义核心价值体 系是为人们 提供心灵 上的方向性 引导 的需要 。 建设 社会 主义核心价值体系的实 质， 就是解 决中国特 色社会 主义建设 和和谐 社会 建设 过程 中的方 向性 问题 ：针对违背人 民利益 和反 马克思 主义倾 向， 它强调坚持马克思主义的人 民立场和人的 自由而全面
进文化建设的要求 ， 适应现阶段社会 主义思想道德建设的
想 意识上 的分化 ， 而 出现 精神世界 的危机 。如果不 去 进 积 极 主动地 整合 各种 合理 的社 会意 识 ，凝 聚一 切积 极
的 思想力 量 ， 就会 影响社 会 的 和谐 与 文化 的和 谐 ， 至 甚
要求， 向全党提出的重要任务。当前 ， 深入研究社会主义核 心价值体系 ，对于进一步加强和推进党的思想理论建设 、 构建社会主义和谐社会 、 对于中国特色社会主义事业的长 远发展都具有重要意义。
中图分类号：６ ６ Ｄ１
文献标志码： Ａ
结合我国实际情况,谈谈你对建设社会主义核心价值体系的建议
结合我国实际情况,谈谈你对建设社会主义核心价值体系的建
议
建设社会主义核心价值体系是党的十八大以来我国的重要任务之一。
根据我国实际情况，以下是我对建设社会主义核心价值体系的建议：
1. 提升价值观教育的重要性：将社会主义核心价值观列入学校教育和培训体系，加强学生和青年人的价值观引导和教育。
此外，还需注重家庭教育，加强家庭对于孩子的价值观教育，让孩子们从小树立正确的核心价值观。
2. 加强舆论引导：媒体应承担起引导社会舆论的责任，积极传播和弘扬社会主义核心价值观，并提供多元化且积极向上的信息内容，塑造积极向上、真善美的社会氛围。
3. 弘扬传统文化：传统文化是中华文明的瑰宝，应当通过继承、发扬和创新的方式传播社会主义核心价值观。
政府和社会各界应加大对传统文化的保护、研究和传承力度，让传统文化与社会主义核心价值观相互融合，形成共同推进的力量。
4. 建立激励机制：通过各种方式，激励人们践行社会主义核心价值观。
例如，通过相关法律体系建设，加大对道德模范和社会典型人物的表彰和宣传力度，以树立典型的榜样作用，引导全社会向积极向上的价值取向努力。
5. 促进社会公平正义：建设社会主义核心价值体系的一个重要目标是实现社会公平正义。
政府应继续推进改革开放，推动经
济社会发展，促进资源和机会公平分配，缩小贫富差距，营造公平竞争环境，使人们能够在公平的社会环境中实现自己的梦想。
总的来说，建设社会主义核心价值体系是一个长期而复杂的过程，需要全社会共同努力。
通过教育引导、舆论培育、传统文化传承、激励机制和促进公平正义等多种途径，我们可以逐步构建起富有社会主义特色的核心价值体系，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供精神支撑。
建设社会主义核心价值体系的基本途径
乌蒙论坛/2009年/第4期建设社会主义核心价值体系，是2006年10月，党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》第一次明确提出的重大命题和战略任务。
2007年6月，胡锦涛总书记在中央党校的重要讲话中，再次提出：“要大力建设社会主义核心价值体系，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。
”2007年10月，胡锦涛总书记在党的十七大报告中，再次强调要“建设社会主义核心价值体系，增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力”。
全党全国各族人民要齐心协力，加强社会主义核心价值体系建设，推进中国特色社会主义伟大事业向前发展。
社会主义核心价值体系的基本内容包括四个方面，即马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观。
这四个方面相互联系、相互贯通、相互依存、有机统一，构成一个完整的价值体系。
其中，马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂，中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是社会主义核心价值体系的精髓，社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础。
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是建设社会主义和谐文化、和谐社会的根本，是全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。
建设社会主义核心价值体系涉及经济、政治、文化、社会生活的各个方面，是一项社会系统工程，需要通过坚持不懈的学习、宣传、教育，使之转化为社会成员的共同意识，并从普遍认同理解上升到自觉遵守执行，在践行中求实效。
从总的方面来说，建设社会主义核心价值体系，有以下基本途径。
———坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮。
当今，国内外形势迅速发展、社会变革日益深化，这给我国经济社会的发展带来重大机遇，同时也带来种种矛盾、问题和困难，反映在意识形态领域则表现为人们思想观念的差异性和价值取向的多样性。
加强社会主义核心价值体系建设实施方案
加强社会主义核心价值体系建设实施方案一、前言社会主义核心价值体系是中华民族优秀文化遗产和先进文化成果的凝练，是实现中华民族伟大复兴的精神支柱。
在当前经济、政治、科技、文化等各个领域的快速发展中，加强社会主义核心价值体系建设具有非常重要的意义和价值。
本文将从理论和实践两个方面提出加强社会主义核心价值体系建设的实施方案。
二、理论方面1.加强社会主义核心价值观教育。
在教育领域全面贯彻落实党的教育方针，采取多种形式，多层次对社会主义核心价值观进行宣传教育，全面提高人民群众使用和宣传社会主义核心价值观的水平，同时对不良的思想进行有针对性的批判和斗争。
2.营造健康文化氛围。
大力推广人民群众中广泛接受的时尚文化活动，坚决抵制低俗、暴力、邪恶色彩的文化产品，让人民群众的精神世界更加健康美好，增强民族自豪感和自信心。
3.深化爱国主义教育。
加强爱国主义教育，强化爱国主义思想在社会主义核心价值体系中的地位，增强全民族的爱国主义精神和民族自尊心，为国家的繁荣发展贡献自己的力量。
4.加强道德伦理建设。
在家庭、学校、企业、社区和公共场所等各个方面，加强道德伦理建设，为人民提供更多高品质、规范的服务，推动社会建设向更加文明、和谐、进步的方向发展。
三、实践方面1.建立新型社会信用体系。
加快新型社会信用体系的建设，加强社会治理，保护社会公平正义，坚决惩治违法犯罪行为，让社会上的正义之声更加鲜明。
2.加强公民教育。
加强公民教育，特别是青少年等人群的教育，使他们懂得遵守法律、维护公共秩序、尊重公民权利、促进社会和谐的基本职责和义务。
3.加强普法宣传教育。
加强普法宣传教育，使人民了解法律、尊重法律、遵守法律，营造全社会关注法治、尊重法治、倡导法治的良好氛围。
4.加强社会治安防控。
加强社会治安防控，提高社会治安综合治理能力，保障人民群众生命财产安全，维护社会稳定，为全民营造一个安全、和谐、有序、稳定的生活环境。
以上是我们对加强社会主义核心价值体系建设的实施方案，通过上述措施将会在全社会营造全新的价值体系，使中华民族的优秀传统文化和现代化建设相互融合、相得益彰。
推进高校社会主义核心价值体系建设的有效途径
Ｖ０ ． ｌ Ｎｏ７ １ ３ ．
长春 师范 学 院学报 （ 人文社 会 科学版 ）
Ｊｕｎｌｆ ｈｎ ｃｕ ｏｍ ｌ ｎ ｅｓｙ ｍ ｎｔ ｓ ｎ ｏｉ ｃ ｎｅ） ｏｒａｏ ａ ｇｈｎＮ ｒ ａ Ｕ ｉ ｒ ｔＨｕ ａ ｉｅ ｄ ｃａＳ ｉ ｃｓ Ｃ ｖ ｉ（ ｉ ａ Ｓ ｌ ｅ
建 设 的 目标 任务 和工作 重点 。 二 、推 进高 校社 会主义 核 心价值体 系建设 的有 效途径 １ 持正 确导 向 ，牢牢把 握 高校意 识形 态工 作主 导权 ． 坚 建设社 会 主义 核心 价 值体 系 ，最根 本 的就是 要 坚持 马克 思 主 义的指 导地 位 。高 校必 须 旗 帜鲜 明地 坚持 马克 思 主义办 学 方 向 ，牢 牢把 握 高校 意识 形态 工作 主 导权 。要 加强 思想 政 治理 论课 建设 ，深入 推进 中 国特 色社 会 主义 理论 体 系进教 材 、进课 堂 、进 头脑 。要 坚 持用 马克 思 主义指 导 哲学社 会 科学 学科 建设 和教 学科 研 工 作 ，主动解 答 师生思 想道 德领域 出现 的新 问题 、新 困惑 ，积极 提 供对社 会发 展起 重大作 用 的理论 观点 、 学术 见解 和原创 性科 学思 想 ，努力 为社 会主 义核 心价值 体 系理论创 新 提供充 分 的养料 。 ２ 养践 行主 体 ，在 提 升师生 思想 政治 素质 和道 德情操 上 下功夫 ． 培
【 许宁． ３ ］ 政治主要核心价值体 系建设与高校党建工作研 究【】 ｃ． 中国高校党的建设三 十年研究征文获奖论文
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８８ ・
和指导者 ，他们的思想政治素质和道德情操对学生具有很强的影响力和感染力 。要注重加强教师队伍思想 政治建设 ，使他们成为推动高校社会主义核心价值体系建设 的中坚力量 ；要加强师德建设 ，大力宣传师德 楷 模 的先 进 事迹 ，引导 广 大教 师把 扎根 讲 台 、潜 心育 人作 为崇 高 的人 生 追求 ，使 其 以高度 的社会 责 任 感 、
建立社会主义核心价值体系的路径
建立社会主义核心价值体系的路径建设社会主义核心价值体系是一项长期的历史性任务，需要融入国民教育和精神文明建设全过程、贯穿现代化建设各方面。
党的十六届六中全会通过的《决定》为社会主义核心价值体系建设提供了总体思路，同时也指出了切实可行的路径。
1.必须坚持用马克思主义中国化的最新成果武装全党、教育人民。
马克思主义是社会主义核心价值体系的灵魂，决定着社会主义核心价值体系的性质和方向。
邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六大以来的一系列理论创新成果，如科学发展观、构建社会主义和谐社会理论等，是马克思主义中国化的重要成果，是中国特色社会主义建设的理论指南。
因此，建设社会主义核心价值体系，理论武装工作是首先要做的基础性工程。
2.坚持用民族精神和时代精神凝聚力量、鼓舞人心。
以爱国主义为核心的中华民族精神，是中华民族生生不息、不断发展壮大的精神源泉。
同时，改革开放以来，中国共产党领导人民努力奋斗，也形成了以改革创新为核心的时代精神。
我们要在全社会大力弘扬和培育这两种精神，为中华民族的腾飞不断提供精神支柱和鼓舞力量。
3.加强理想信念教育，加强国情和形势政策教育。
理想、信念、信心是人生价值观的重要内容，也是社会主义核心价值体系的基本要素。
人失去了理想、信念、信心，就失去了前进的方向，就会意志消沉、颓废萎靡。
因此，要通过多种有效形式在全国人民特别是青少年中开展理想信念教育，不失时机地对人民群众进行国情和形势政策教育，使他们树立起中国特色社会主义的理想和信念，增强他们的信心。
4.树立先进典型，发挥模范人物的带动、示范作用。
榜样的力量是不可低估的。
雷锋、王杰、焦裕禄、孔繁森等人的先进思想和模范行为，对于中国社会的发展和人民精神的塑造产生了积极影响和很大的作用。
在构建社会主义和谐社会过程中，要进一步发挥先进典型的带头作用和示范作用，要大力宣传在我国改革开放和社会主义现代化建设中涌现出来的先进人物，使人们学有榜样、赶有目标，以高尚的精神塑造人。
加强社会主义核心价值观建设的重要举措
加强社会主义核心价值观建设的重要举措社会主义核心价值观是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是引领中国社会发展的指导思想和价值追求。
为了加强社会主义核心价值观建设，进一步巩固和弘扬社会主义的思想道德基础，我国采取了一系列重要举措。
本文将探讨这些重要举措并分析其意义。
第一，教育引导和培养社会主义核心价值观。
教育是铸就社会主义核心价值观的关键环节。
从小学到大学，我国的教育系统深入贯彻社会主义核心价值观，将其渗透到教材、教育教学和校园文化中。
通过思想政治理论课程、思想道德修养课程和公民教育课程等教育形式，培养学生具有正确的价值观念和道德观念，塑造他们为社会主义事业立志奋斗的情操。
第二，大力弘扬社会主义核心价值观。
社会主义核心价值观既需要在教育中得到根植，更需要在社会各个领域广泛传播和弘扬。
政府、媒体、文化艺术界等各界人士应当积极倡导社会主义核心价值观，引导公众积极参与社会实践，在工作、生活中践行核心价值观。
同时，通过宣传媒体、互联网、社交平台等新媒体手段，推动核心价值观传播与接受的多样化和全方位化，让社会主义核心价值观深入人心。
第三，加强制度保障和监督管理。
核心价值观建设需要有相应的制度保障和监督管理机制。
政府应建立健全相应的法律法规体系，制定各项政策措施，确保核心价值观得到贯彻落实。
同时也要加强监督管理，建立评估考核机制，对各部门和单位在核心价值观建设中的负责情况进行监督，发现问题及时纠正，确保核心价值观建设的顺利进行。
第四，深化文化建设，推动社会主义核心价值观融入文艺作品。
文化是社会主义核心价值观的重要表达形式，通过文艺作品的创作和传播，可以更好地引导和影响人们的思想和行为。
加强文化教育，提倡创作和传播符合社会主义核心价值观的作品，倡导正能量、真善美的艺术形象，通过影视剧、文学作品、音乐、绘画等形式，深入人心地表达社会主义核心价值观。
第五，加强国际交流与合作。
社会主义核心价值观建设不仅是我国的内需，也是世界各国对于中国发展道路的重要关注点。
建设社会主义核心价值体系有效途径的再思考
建设社会主义核心价值体系有效途径的再思考[摘要]建设社会主义核心价值体系，是一项复杂的系统工程。
有效推进这一系统工程，因此在社会主义核心价值体系建设的基本思路基础上，必须进一步创新理念思路，探索有效途径。
具有可操作性的途径思考：一是加强教育引导，把社会主义核心价值观念形成社会群体共识。
二是营造舆论强势，调动各种媒体手段传播社会主义核心价值体系。
三是增强“主旋律”意识，在精神文化产品创作中渗透社会主义核心价值体系。
四是强化制度建设，以有效的制度机制保障社会主义核心价值体系建设。
[关键词]价值体系有效途径建设社会主义核心价值体系，对于增强社会主义识形态的吸引力和凝聚力，提高国家文化软实力，具有十分重要的意义。
作为社会主义制度的灵魂，社会主义核心价值体系决定着社会主义的发展模式、制度体制和目标任务。
没有社会主义核心价值体系的引领和主导，建设和谐文化就会迷失方向。
当前社会，主流意识和非主流意识交织，有益文化和腐朽文化并存，只有大力建设和弘扬社会主义核心价值体系，才能使先进文化、健康文化得到发展，而建设社会主义核心价值体系，是一项复杂的系统工程，要有效推进这一系统工程，必须进一步创新理念思路，创新方法手段，创新体制机制。
探索社会主义核心价值体系有效途径的建设上，突出四种途径：一、加强教育引导，把社会主义核心价值观念形成社会群体共识二、营造舆论强势，调动各种媒体手段传播社会主义核心价值体系三、增强“主旋律”意识，在精神文化产品创作中渗透社会主义核心价值体系四、强化制度建设，以有效的制度机制保障社会主义核心价值体系建设推进社会主义核心价值体系建设的基本思路建设社会主义核心价值体系，是一项复杂的系统工程。
有效推进这一系统工程，必须进一步创新理念思路，创新方法手段，创新体制机制。
注重内涵建设，形成思想共识。
一种价值体系要为一个民族、一个国家、一个社会广泛接受和自觉遵循，必须具有科学性、时代性、实践性。
社会主义核心价值体系是我们党理论创新的重要成果，是社会主义意识形态的本质体现，已经在实践中显示出科学性和真理性。
建立核心价值体系的五大步骤
建立核心价值体系的五大步骤2023年，企业新兴，竞争激烈，如何立足于市场中，并获得稳定的发展？核心价值体系，是企业发展的基础。
建立核心价值体系需要遵循以下五大步骤：一、形成战略定位企业在发展过程中，不仅需要明确自己的产品定位，还需要对市场进行深入的研究。
在市场的基础上，企业需要制定合理的战略计划。
通过形成战略定位，企业可以进一步确立自身在市场中的立足点，从而提高企业整体的经营水平。
二、明晰价值创造在形成战略定位的基础上，企业需要进一步明晰自身价值创造方式。
企业的竞争力，是由其对市场的认知以及产品价值的识别程度决定的。
因此，企业需要对自身的产品、服务及经营模式等进行全方面的分析，以取得客户信任，从而获得自身的价值创造。
三、制定核心价值概念企业需要根据自身的定位、价值创造方式及经营模式等要素，制定核心价值概念。
核心价值概念是企业在市场中的竞争力的核心，能够体现出企业所追求的目标及其经营方针。
在此过程中，企业需要深入思考、全面展开测算，以确保概念的全面与准确。
四、培育企业文化企业文化是企业的灵魂，是企业在市场中坚守自己核心价值的动力所在。
建立核心价值体系需要通过培育企业文化来引导员工对核心价值概念的理解与认识。
企业需要积极推动员工参与，以确保态度的一致与团结，达到提高员工士气的目的。
五、全面贯彻上述体系建立核心价值体系的每个步骤都需要认真执行，缺一不可。
企业需要通过推行有价值的价值体系，积极打造核心产品品牌并树立企业良好的信誉，以获得市场的认可，从而不断提高企业的整体竞争力。
总之，建立核心价值体系的五大步骤是企业发展不可或缺的重要步骤。
仅有思路和方案，没有执行力是没有意义的。
因此，企业需要充分意识到这一点，并进行全面贯彻与推进，从而实现企业价值的最大化和发展的长远规划。
推进社会主义核心价值观建设
推进社会主义核心价值观建设社会主义核心价值观是中国特色社会主义的精神支柱，是中国社会主义事业发展的重要基础。
本文将就如何推进社会主义核心价值观建设进行论述。
一、加强社会主义核心价值观宣传教育宣传教育是推进社会主义核心价值观建设的基础和前提。
各级媒体应当大力宣传反映社会主义核心价值观的正能量，引导公众形成正确的人生观、价值观和世界观。
同时，学校和社会组织也应加强社会主义核心价值观的教育培养，使人们深入理解并自觉践行社会主义核心价值观。
二、构建社会主义核心价值观体系社会主义核心价值观是一个有机体系，其中包含了富有时代特色的思想观念和道德准则。
我们应当不断弘扬共产主义远大理想、中国特色社会主义共同理想、爱国主义、集体主义、社会主义荣辱观等核心价值观内容，推动社会主义核心价值观在人们心中树立起正确的地位。
三、加强法治建设，营造良好社会环境法治是推进社会主义核心价值观建设的重要保障。
全面弘扬社会主义核心价值观，就要依法治国、依法行为。
建立健全法律制度，对违反社会主义核心价值观的行为进行规范和制裁，确保法律的公正性和权威性。
同时，也要加强法治宣传教育，提高公民法律意识，让每个人都能在法律的约束下推动社会主义核心价值观的实践。
四、加强道德建设，塑造良好的社会风尚道德建设是推进社会主义核心价值观建设的重要内容。
我们要加强对全社会的道德价值观的教育引导，推动形成诚信守法、崇尚科学、慎终追远、尊老爱幼、敬业奉献、友善互助等良好的道德风尚。
特别是要注重对青少年的道德教育，引导他们树立正确的人生观、价值观，为社会主义核心价值观的传承和发展培养合格继承者。
五、促进社会主义核心价值观与时俱进时代是社会主义核心价值观不断发展的基础。
我们要关注时代潮流的变化，不断更新社会主义核心价值观的内容和形式。
在对待新技术、新思想、新文化等方面，既要积极借鉴，又要坚守社会主义核心价值观的基本原则和方向。
只有与时俱进，社会主义核心价值观才能更好地适应时代的需求。
从内容结构观照社会主义核心价值体系建设途径
从内容结构观照社会主义核心价值体系建设途径【摘要】本文探讨了从内容结构角度观照社会主义核心价值体系建设的途径。
首先分析了社会主义核心价值体系的内涵与特点，指出其对于社会发展建设的重要性。
接着重点阐述了通过内容结构视角对社会主义核心价值体系建设的方法与途径，包括教育引导和媒体宣传。
最后总结了目前内容结构观照社会主义核心价值体系建设的现状与趋势，展望未来的发展方向。
通过本文的研究，可以更好地认识和理解如何通过内容结构视角来促进社会主义核心价值体系的建设，为社会主义核心价值体系的传播和植入提供有益的借鉴。
【关键词】社会主义核心价值体系，内容结构，建设途径，教育引导，媒体宣传，现状与趋势，展望未来1. 引言1.1 研究背景社会主义核心价值体系是中国特色社会主义的重要组成部分，代表着社会主义核心价值观的集中体现。
随着我国经济社会的发展和进步，社会主义核心价值体系建设日益受到重视。
虽然我国在这方面取得了一定的成就，但也存在着一些问题和挑战。
为了更好地推进社会主义核心价值体系建设，需要对其内容结构进行深入分析与观照。
目前，国内外学者对于内容结构观照社会主义核心价值体系建设的研究还比较有限。
在这样的背景下，深入探讨社会主义核心价值体系的内涵与特点，以及通过内容结构观照的方法与途径进行建设的重要性，具有重要的现实意义和理论价值。
通过对社会主义核心价值体系建设的深入研究与思考，可以为我国加快推进社会主义核心价值观的深入人心提供有力的理论支持和实践指导。
1.2 目的和意义建设社会主义核心价值体系是中国特色社会主义的重要内容之一，对于实现国家富强、民族振兴、人民幸福具有重要的指导意义。
本文旨在通过对内容结构观照社会主义核心价值体系建设途径的研究，深入探讨如何更好地构建社会主义核心价值体系。
在当今世界发展变革的时代背景下，社会主义核心价值体系的建设不仅关乎国家的文化软实力，也关系到国家的社会稳定和可持续发展。
加强对社会主义核心价值体系的建设，不仅是当前国家的重要任务，也是实现中华民族伟大复兴的必然要求。
高校推进社会主义核心价值体系建设的路径选择
党的十七大报告指出,“社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现”。
基于这一科学论断,报告提出“切实把社会主义核心价值体系建设融入国民教育和精神文明建设的全过程,转化为人民的自觉追求”。
毋庸置疑,这是对思想政治教育工作,尤其是高校思想政治教育工作提出的一项光荣而艰巨的历史任务。
积极投身并完成这一任务,需要积极探索推进社会主义核心价值体系建设的有效路径。
在路径选择这个问题上,要明确两个“认识”。
一是从意义来讲,要认识到推进社会主义核心价值体系建设意义不仅在于培养合格学生,也在于培养合格的教职员工。
因为从教育规律、管理规律来看,教育者要先受教育,所以后一种意义一点也不亚于前者。
二是从推进这个建设的主体来讲,要认识到推进社会主义核心价值体系建设这个任务不仅在于思想政治理论课老师参与,也在于全校师生员工全员参与。
把这两个“认识”搞清楚了,推进高校社会主义核心价值体系建设的路径也会更多、更畅通起来。
积极探索推进高校社会主义核心价值体系建设的有效途径,就是要结合高校的领导体制和工作实际,主要做好以下几个方面工作。
一、领导要高度重视,要以高度的理论自觉与自信推进社会主义核心价值体系建设1.以社会主义核心价值体系为引领,推进高校党的思想建设高校党委是高校的领导核心,高校推进社会主义核心价值体系建设,关键在于领导。
领导重视,才有可能扎实推进这项工作。
领导不重视或者对这个问题存在短视,不仅学校层面的社会主义核心价值体系建设工作无法推进,而且必然会给整个社会的社会主义核心价值体系建设留下后遗症,因为这从根本上涉及“培养什么人,如何培养人”的问题。
高校党委要自觉加强对社会主义核心价值体系的学习,建立对社会主义核心价值体系的高度理论自觉和理论自信。
思想建设是党建工作的首要工作。
要把加强社会主义核心价值体系的学习作为学习型党组织建设的重要抓手。
在学习方式上,采取集中学习与自学相结合的方式。
高校领导干部要主动带头,讲学习,讲政治,把学习社会主义核心价值体系作为一种理论自觉。
中国特色社会主义核心价值体系的内容结构和建设路径
《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》（下称《决定》）提出了建设社会主义核心价值体系的战略任务，并明确阐述了社会主义核心价值体系的基本内容构成以及社会主义核心价值体系建设的重要地位和作用、基本原则和重要举措。
［１］随后，胡锦涛总书记《在纪念红军长征胜利７０周年大会上的讲话》中又明确提出：“要在全体人民中牢固树立社会主义核心价值体系，用中国特色社会主义共同理想激励广大党员、干部和人民群众，不断巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。
”［２］我们在建构和谐社会的理论研究和实践中落实这项重大战略任务，首先必须正确理解中国特色社会主义核心价值体系的精神实质、内容体系及其结构关系，研究中国特色社会主义核心价值体系建设的具体路径和方法措施。
这里，笔者仅从马克思主义价值哲学、社会主义价值学和价值观建设的角度，就如何深入理解社会主义核心价值体系的精神实质、内容体系及其结构关系、建设路径问题谈几点体会。
一、中国特色社会主义核心价值体系的基本内容《决定》中指出：“马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构中国特色社会主义核心价值体系的内容结构和建设路径＊李春德李斌雄（李春德：武汉市社会科学院副研究员武汉４３００１９）（李斌雄：武汉大学政治与公共管理学院教授、博士生导师武汉４３００７２）摘要：中国特色社会主义核心价值体系的内容建构包括四项，即马克思主义价值理论和党的价值观、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族价值观和以改革创新为核心的时代价值观、社会主义荣辱观。
这四项基本内容具有内在的结构关系，其中，马克思主义价值理论是基础理论性内容，党的价值观是核心内容，中国特色社会主义共同理想是实质性内容，以爱国主义为核心的民族价值观是民族性内容，以改革创新为核心的时代价值观是时代性内容，社会主义荣辱观是行为规范性内容或操作性内容。
论社会主义核心价值体系的建设路径
论社会主义核心价值体系的建设路径潘 鸣1 赖 风2(1.苏州大学政治与公共管理学院,江苏苏州 215123;2.南京邮电大学通达学院,江苏南京 210003)摘 要:准确理解社会主义核心价值体系的内涵、深入分析社会主义核心价值体系的内容结构是探求社会主义核心价值体系建设路径的前提。
建设社会主义核心价值体系是亮出旗帜、回应时代、建设社会主义和谐文化的迫切需要。
社会主义核心价值体系的建设,是一个系统工程,必须清醒地看到社会主义核心价值体系建设的综合性和复杂性。
关键词:社会主义核心价值体系;社会认同;信仰;社会主义和谐文化中图分类号:D033.4 文献标识码:A 文章编号:1672-6847(2010)02-0016-02【作者简介】潘鸣(1981-),男,江苏常州人,苏州大学政治与公共管理学院博士生,讲师,研究方向:思想政治教育。
赖风(1971-),男,江西赣州人,南京邮电大学通达学院讲师,研究方向:马克思主义基本原理与思想政治教育。
马克思主义认为,认识世界和改造世界同为人类创造历史的两项基本活动。
从这个角度看,建设社会主义核心价值体系是一项综合性、系统性的“社会工程”,理论研究和现实实践应当成为该工程的两大核心任务。
就当前学术界的研究现状来说,社会主义核心价值体系的提出背景、理论意义、概念内涵、逻辑框架、功能作用等理论问题已得到初步解决,接踵而至的将研究成果付诸实践的方法论问题日益凸显。
正如马克思所说,“哲学家们只是用不同的方式解释世界,而问题在于改变世界”。
[1]社会主义核心价值体系最终的落脚点是生动的具体实践,即社会主义核心价值体系“重在建设”。
建设社会主义核心价值体系,是事关社会主义现代化建设全局的战略任务,是推动中国特色社会主义事业不断发展的“基础工程和灵魂工程”。
[2]如何将社会主义核心价值体系的理论设想落实到具体的实践中去?具体的建设路径又应当如何选择?这本质上都属于探求社会主义核心价值体系建设路径的问题。
试述核心价值建设基本路径
试述核心价值建设基本路径编者按：本文主要从坚持各级党组织的坚强领导，形成社会共识；坚持宣传教育入手，引领社会思潮；坚持和谐的观点，求同存异尊重差异包容多样形成合力；实行讲述。
其中包括：党中央强调要坚持把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设的全过程，贯穿现代化建设的各方面，就是对共同思想基础建设的具体要求、深刻理解建设社会主义核心价值体系的重要性，用自身良好的形象影响全社会、积极创造条件，用马克思主义中国化的最新成果武装全党、系统研究社会主义核心价值体系的深刻内涵和外延，用形象生动逼真的形式融入人民群众的生活之中、泛使用主流媒体的舆论导向，强势宣传党的主张，引领准确的积极向上的社会思潮、广泛使用各种宣传教育形式，强力推动先进文化占领社会思想文化阵地、注重以人为本，强化思想政治工作威力，弘扬社会正气、求同存异，坚持马克思主义指导下的多元社会思想的共同发展、尊重差异，坚持实事求是团结一切能够团结的力量共同进步、包容多样，坚持中国特色社会主义大家庭的和谐等，具体材料详见：新世纪新阶段，我国发展站在了新的历史起点上，面临的发展机遇前所未有，面对的挑战前所未有。
一方面，我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾仍然是我国社会的主要矛盾，统筹兼顾各方面利益任务艰巨而繁重。
另一方面，中国特色社会主义的经济、政治、文化和社会建设事业，特别是全面建设小康社会的奋斗目标任重而道远。
党中央审时度势，在《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》（以下简称《决定》）中强调“建设社会主义核心价值体系，形成全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带。
”现试就社会主义核心价值体系建设的基本路径作浮浅的探讨。
一、坚持各级党组织的坚强领导，形成社会共识《决定》指出“马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。
社会主义核心价值体系的具体措施
将社会主义核心价值体系渗透到课堂教学、社会实践、校园文化中的具体措施XXX中学为进一步加强社会主义核心价值体系学习和教育，切实把其作为第一任务，渗透到中小学课堂教学、社会实践、校园文化的各个阶段，保持教育的连续性和有效性，特制定如下措施。
一、课内教育1、学科渗透。
各科教师要立足课堂，教案教学目标中要体现情感态度和价值观，要经常利用教学的每个环节，向学生进行以社会主义核心价值观为主要内容的思想教育，形成不同年级不同学生的教育序列。
2、思想教育。
各校要开齐学科、开足课时，充分利用品德与社会、政治课本向学生进行爱国主义教育、理想信念教育、国情教育和形势政策教育，强化未成年人对社会主义核心价值体系学习和教育。
3、综合评价。
开展五项综合素质评价工作，利用评价平台，自评他评，向学生进行思想教育，养成良好的生活习惯、学习习惯和仪表习惯，使自己的日常行为合乎社会主义核心价值体系要求。
4、主题教育活动。
充分利用重大节庆日和纪念日开展主题教育活动，精心设计、认真组织好开学典礼、毕业典礼、入队和入团仪式、16岁未成年人居民身份证颁发仪式和年满18周岁学生的成人仪式，利用各种契机对学生进行教育，通过活动提升社会主义核心价值体系精髓，树立正确的人生观和价值观。
5、班团（队）会。
依据课堂主题班团会载体，结合重大节日活动内容，帮助每个同学树立强烈的社会责任感和使命感，认清社会发展形势，准确自我定位，树立正确的学习观、成才观、价值观，确立自己人生长远目标和近期奋斗目标。
二、社会实践1、开展清明祭扫活动。
每年三月份开展一次清明祭扫活动，通过请老前辈讲话、祭扫、入队宣誓等活动，通过活动培养学生的爱国情怀、严谨治学的态度、发奋学习的精神、大胆创新的意识，使学生受到爱家乡、爱祖国的教育。
2、开展绿色学校创建活动。
每两年开展一次绿色学校创建活动，提高学生的环境意识，帮助学生了解或掌握环保知识，向全体师生提供必要的环境教育资料、信息、教学设备和场地，师生环境意识较高，校园环境清洁优美。
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推进社会主义核心价值体系建设，必须坚持以人为本，尊重人民的主体地位，以人民群众为中心来思考、谋划，只有与群众的兴趣、情感、利益同频共振，才能使活动深入人心，跟上时代节拍。要始终把人民群众放到最高位置，不断挖掘人民群众的创造潜能，主动回应时代要求和人民诉求，敏锐地发掘和创建适合传播核心价值观的有效形式和良好环境，积极拓宽人民群众参与核心价值观践行的渠道，架起核心价值观与群众之间与时代之间的桥梁。要坚持建设、服务和管理并重，通过开展丰富多彩、人民群众喜闻乐见的文化实践活动，打造人民群众的共同精神家园。达州市在全市上下广泛开展以“实现科学发展·建设幸福达州”为主题的百场群众文化活动，开展以“奋进达州·幸福家园”为主题的广场音乐会和“全国新农村文化艺术展演”活动，始终把满足广大人民群众的精神文化需求作为社会主义核心价值体系建设的重要载体，大力推进文化体制改革，努力促进文化繁荣发展，广泛开展群众喜闻乐见的文化活动，让群众时刻接受文化的熏陶，处处接受文化的浸染。
凝聚共识，是推进社会主义核心价值体系建设的根本要求
正确的价值体系，只有被人民普遍接受、理解，并转化为社会群体意识，才能被人民所自觉遵守和奉行。党的十八大提出的“三个倡导”，是对社会主义核心价值体系的精炼概括，是当前和今后一个时期全社会共同的行为准则。但之所以说是“倡导”不是“要求”，说明还有待在实践中进一步接受检验，只有凝聚起最广大人民群众的思想共识，才能起到标杆的示范引领作用。因此，要建立一套行之有效的科学宣传机制，广泛开展各种主题宣传教育活动，深化对中国特色社会主义理论体系的学习与研究，大力开展社科普及周活动，提高社科普及水平。要进一步利用报、刊、台、网等大众传媒，宣传和普及社会主义核心价值观，建立起全方位、多层面、立体式的传播体系。近年来，达州市坚持从实际出发、从人民的思想动态出发，把先进性要求同广泛性要求结合起来，深入开展革命历史教育、爱国主义教育、社会主义理想信念教育和改革开放教育。每逢重大时间节点、重大节庆活动和重要会议，都有计划地推出系列成就宣传活动，从而印证中国化马克思主义指导思想的科学性和社会主义制度的优越性，把全市各族人民凝聚到中国特色社会主义的伟大旗帜下来。
建章立制，是推进社会主义核心价值体系建设的基本保障
制度是人类社会发展成本最小的资源，制度建设每前进一小步，人类文明就会前进一大步。要坚持以社会主义核心价值体系为核心，着力健全完善制度体系、政策体系、法律体系，使之看得见、摸得着，长期起作用。要建立健全社会公德、职业道德、家庭美德在内的完整的社会主义道德制度体系，不断总结实践经验，使社会主义核心价值体系的基本要求成为人们日常生活的基本遵循。要建立完善激励监督机制，对践行社会主义核心价值体系的模范人物和先进事迹予以赞扬和表彰；对严重违背社会主义核心价值体系要求的行为，要有相应的政策、制度和法律予以处罚。要把社会主义核心价值体系的要求纳入到党政干部政绩考核体系建设之中，通过监督和考核确保社会主义核心价值体系在推进党务和政务、实施管理和服务中得到贯彻落实。达州市始终将推动社会主义核心价值体系建设，作为提升党员干部素质，引领先进思想的基础性工作抓紧落实。进一步完善了中心组理论学习制度，建立了刚性的党员领导干部述学、评学、考学制度，并作为干部年度考核、评先评优和选拔任用的重要依据。
推进核心价值体系建设的具体途径
社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义先进文化的精髓。近年来，四川省达州市结合实际，积极探索社会主义核心价值体系建设的有效途径，不断推动社会主义核心价值体系实践化、具体化和特色化，使社会主义核心价值体系真正被广大干部群众内化于心、外化于行。弘扬了社会正气，凝聚了思想共识，助体系建设的重要途径
把中国化的马克思主义用群众喜闻乐见的方式传播出去，入脑、入心，一个行之有效的途径，就是要根据时代的变化和人民群众的诉求，努力在内容、方法、手段和机制等方面积极探索创新，善于运用先进技术手段和现代传播技巧，实现题材、体裁、风格、流派和表现手法的多样性，使社会主义核心价值体系的内涵更具表现力、吸引力和感染力，让人民群众在参与活动中受到熏陶、陶冶情操、塑造品德、净化心灵，真正把社会主义核心价值体系，内化为全市人民的共同精神追求和价值取向。近年来，达州市将解决实际问题与解决思想问题联系起来。在办实事、解难题的过程中，巧妙进行社会热点引导，主动回应人民群众的关切，化解人民群众的思想疑虑。主动邀请市级窗口单位、执法部门领导作客达州阳光政务，与网民和观众在线交流，促进部门与网民和人民群众的良性互动，确保社情民意能够“落地有声”，搭建起党委、政府与群众之间的“连心桥”。同时，深入开展群众讲坛活动，贴近生活、贴近实际开展面对面宣讲、互动式教育，不断扩大理论宣讲的覆盖面和影响力，筑牢全市人民团结奋斗的共同思想基础。