语言表达连贯训练题2

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高考语文一轮复习专题六语言表达的连贯句子的衔接2技法突破掌握技巧研习考点__教你备考如何学学案

高考语文一轮复习专题六语言表达的连贯句子的衔接2技法突破掌握技巧研习考点__教你备考如何学学案

专题六 语言表达的连贯(句子的衔接)考向一 补写句子语句补写题是2018年浙江卷新出现的一种语言表达题,其答题的实质是:让考生在一些隐性提示的指导下,使这个文段恢复原貌。

语句补写题选取的语段从性质上来说基本上是说明性语段、议论性语段;从语段的结构上来说,多数可以分为起始、展开、过渡、结束四部分。

命题人在选好语段后,下一步就是对语段进行挖空,挖空的句子大多有特殊的位置和性质,主要有三种情况,根据这三种情况我们可将其分为四大类型。

类型一 总提(起)句的补写所谓总提(起)句,即能领起或概括整个语段或下文层次的语句。

这时的语句补写,实际上就是一个压缩语段题,只要能概括语段或下文内容即可。

当然,要考虑到前后句子的衔接连贯问题。

[例1] (2017·全国卷Ⅲ,改编)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,不超过16个字。

太阳能与风能______________________________。

通常白天阳光强而风小,夜晚光照变得很弱而风力加强;夏季阳光强度大而风小,冬季阳光强度小而风大。

这种互补性使风光互补发电系统在资源上具有很好的匹配性。

常见的风光互补发电系统有两套发电设备,夜间和阴天由风力发电装置发电,晴朗的白天由太阳能发电装置发电,在既有风又有太阳的情况下,二者同时发挥作用,比单用风力或太阳能发电更经济。

答案:在时间上有很强的互补性[解题演示] 第一步――→通读文段确定类型这是一则说明性文段,从横线所在的位置和前后语境看,应补写一个总提句。

第二步――→结合前后文确定内容从后文看,“白天”“夜晚”“夏季”“冬季”是时间,而“白天”和“夜晚”、“夏季”和“冬季”的太阳能和风能的情况是互补的,由此分析,空格处所填内容应该强调太阳能与风能在时间上互补的特点。

第三步――→结合要求揣摩答案在确定横线处要引出“强调太阳能与风能在时间上互补”这个特点后,再根据字数不超过16个字的要求,用一个陈述句表达。

2019届高考语文练习:第一部分 专题四 语言表达的连贯(句子的衔接) 2 实战演练 含解析

2019届高考语文练习:第一部分 专题四 语言表达的连贯(句子的衔接) 2 实战演练 含解析

1.(2018·江苏十校联考)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()怎样把肿瘤抑制基因p53准确送到癌细胞中去呢?研究人员选择了一种类似于铁传递蛋白的抗体断片。

铁传递蛋白是一种向细胞中传输铁元素的分子,________,________,________。

________,________,________,从而准确地“引导”它们进入到癌细胞中。

①在实验中科学家将装载有p53的脂质体附着在具有铁传递蛋白特性的抗体断片上②这些受体的作用就是引导铁进入细胞中③将它们注入患有癌症的老鼠体内④由于肿瘤细胞的迅速生长需要大量的铁⑤让老鼠身体中癌细胞的受体“吸引”这些纳米脂质体⑥所以许多种类的癌细胞都为铁传递蛋白预备了大量的受体A.①③⑤④⑥②B.①④③⑥②⑤C.④⑥②①③⑤D.④⑤②①③⑥解析:选C。

文段主要介绍p53如何抑制癌细胞,分为两个层次,第一个层次主要介绍其原理,第二个层次主要介绍实验。

①表述的是实验的开始部分,根据“装载有p53的……”内容分析可知,接下来的步骤就是③;然后是有关实验中老鼠体内的活动,即⑤。

根据②中的“这些受体”分析可知,这句话的上一句一定是介绍“受体”的,即⑥。

④表述的是肿瘤细胞迅速生长需要大量的铁,这句话的后一句应该是表述“为铁传递蛋白”内容的⑥。

整理以上思路可知,应选C项。

2.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()近年来出现了所谓国学热。

__________,__________。

________,________。

________,________。

重要的不是意见之争,而是学理或技术性争论。

①就像自然生态需要多样性,不能随便说哪个物种是“坏的”,更不能随便认为哪种文化不应该存在②关于国学到底“好不好”这样的问题几乎没有意义③但居然演变成一种“轻浮”的文化争论,这就让人失望了④何况国学存在数千年,自有其伟大力量和深刻道理⑤过于随便地进行批判,没有任何建设性⑥国人对国学有兴趣,本是理所当然的事A.⑥④②③①⑤B.②①④⑤③⑥C.②①⑤③④⑥D.⑥③⑤①④②解析:选D。

新高考2024届高考语文第一轮专题复习——语言表达的连贯(含解析)

新高考2024届高考语文第一轮专题复习——语言表达的连贯(含解析)

2024届高考语文第一轮专题复习——语言表达的连贯一、对点练1.下列填入文中括号处的语句,衔接最恰当的一项是()(3分)从上空俯瞰港珠澳大桥,巨龙在离岸20多公里处倏忽隐没,再在6公里外腾空而起,(),工作人员都亲切地称其为“贝壳岛”。

A.小岛像蚝贝一样连接两端B.两端的小岛连接在一起,状似蚝贝C.连接两端的小岛,状似蚝贝D.两端的小岛像蚝贝一样连接起来2.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是()(3分)中国网络文学经过多年的发展,培育了大量的写手,作品更是层出不穷。

许多网络写手在经济利益的驱使下,()。

一些网络文学作品格调不高,不能反映当代中国波澜壮阔的社会图景,而是遵循一种“快感机制”,供大众“悦读”。

这其实是价值错位、急功近利的表现。

网络写手应该摆正心态,自觉跳出“作品点击量”的桎梏,树立正确的世界观、人生观和价值观。

A.出现了浮躁情绪,热衷于追名逐利,偏离了文学初心B.热衷于追名逐利,出现了浮躁情绪,偏离了文学初心C.热衷于追名逐利,偏离了文学初心,出现了浮躁情绪D.偏离了文学初心,出现了浮躁情绪,热衷于追名逐利3.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是()(3分)篆刻艺术对我国文人绘画的发展起到了重要的推动作用,诗、书、画、印的结合成为中国画的重要特点。

(),展现了中国传统文化的精致与高雅,其不只是篆刻技法的具象表现,更是文人主体思想意趣的抒发与吐露,是文人个性、内心情感的外化。

A.中国文人的闲适与风雅一定程度上在篆刻艺术上体现B.中国文人的闲适与风雅一定程度上通过篆刻艺术来体现C.篆刻艺术一定程度上体现了中国文人的闲适与风雅D.篆刻艺术一定程度上使中国文人的闲适与风雅得以体现4.将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的一项是()(3分)品牌价值之大,引无数企业竞折腰。

然而,品牌并不是艺术品,,,,,,也会步入暮年、后继无力,直至死亡。

①它更像是一个极具灵性的生命体②既有胎中的酝酿思考③也有成长的培养与投入④一经雕琢便可经久不衰⑤在经历过征伐市场的壮志高歌后A.①④②③⑤B.④①②③⑤C.①②③⑤④D.④⑤①②③5.将下列编号的语句依次填入语段的空白处,语意连贯的一项是()(3分)树的倒影何以比正身美呢?它的正身是实用世界中的一片段,它和人发生过许多实用的关系。

语言表达简明、连贯、得体专项训练及答案

语言表达简明、连贯、得体专项训练及答案

D.一行白帆闪着透明的羽翼,从下游上来,山门半掩,一道阳光射在对岸的峭壁上。
10.王国维《人间词话》中谈到“三境界”,下列句子次序排列正一境也,③此等语皆非大词人不能道,然遽以此意解释诸词,恐为晏欧诸公所不许也。④此第二境也。⑤“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。” ⑥此第三境也。 ⑦“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”③古今之成大事业,大学问者,必经三种之境界。
④屠格涅夫笔下的罗亭,被列宁称之为“ ”,他有宏伟的理想,远大的抱负,美妙的言辞,可是他却是万事止于“说”。
⑤反之,如果人人都赞赏助人为乐,却不从自己做起,那会怎样呢?白朗宁做了这样的回答:“ 。”
A.把爱拿走,地球将变成坟墓 B.三人行,必有我师焉
②一百年前,龚自珍曾大声疾呼:“ 。”我们这个改革开放的时代,既需要动听的百灵,也需要美丽的杜鹃;既需要昂首急驰的千里马,也需要脚踏实地的老黄牛。
③俗话说:“满招损,谦受益。”孔子尚且认为“ ”,刘备也能三顾茅庐寻找人才,何况我们这些后生小子。
C.⑤②①④③ D.①⑤③②④ ,
22.认真体会下面某合同上的一句话的意思,指出在哪种情况下,协议的提前终止才合法。
合同:甲乙任何一方不得单独提前终止协议。
答:
A.是比其他器官多得多 B.确实比其他器官多得多
C.不仅比其他器官多得多 D.或者说比其他器官多得多
13.在下面一句话的后面填上一句话,使句子表意明确。
我们要学习文件,
A.不要带上小说 B.请告诉小王
A.从长远观点看,我们认为这样做是很不恰当的
B.如果我们缺乏战略眼光,在实际工作中就可能作出错误的回答
C.为了使学生有合理的知识结构,我们的回答应该是肯定的

课时作业2:语言表达连贯(语句排序、补写句子)

课时作业2:语言表达连贯(语句排序、补写句子)

语言表达连贯(语句排序、补写句子)(60分钟57分)题组一语句排序注:每小题3分。

1.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )跑酷是一项街头疾走极限运动,________,跑酷会让人明白怎么克服自己的恐惧以及如何加强克服困难的能力。

①有人认为它是一门艺术②它不只对身体有利,对思想来说也同样重要③有人认为它类似于自由奔跑④热衷于此的人则愿意把它看成是一种新的生活方式⑤那些出其不意的动作绝对超出了常人的想象⑥用实用的速度配合猿猴一样的灵活动作A.③⑥①⑤④② B.②③⑤①⑥④C.①④⑥③⑤② D.④②①⑥③⑤解析注意分析六句话的意思及其与前后文的关系等。

六句话中③⑥、①⑤联系紧密,而②与下文联系最紧密,所以选A。

答案 A2.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )科学研究总是把人们当作完全理性的对象,似乎只有这样逻辑的方法才能有效。

________。

________。

________。

单纯的工程学或逻辑方法,是不够用的,还要注意人们的同情心、伦理考虑在人类行为中的作用。

一般来讲,________,________。

________。

离开伦理学的经济学只能使经济学贫困,正如离开经济学的伦理学,只能使伦理学空洞一样。

①当这种追求损害他人和社会利益时,就违背了伦理正当,从而成为应受谴责的不道德行为②个人有或至少应当有追求自利的自由③单纯的理性的逻辑方法,难以避免现实上的失误④人们的感情、人们的意志、人们的理想和道德,在经济行为中,也会起到巨大的作用⑤但具体的人,都是活生生的,有情感的,有许多非理性的东西⑥但并不意味着这种追求就一定有伦理正当A.⑤③④②⑥① B.⑤①④⑥②③C.②⑥①④③⑤ D.②④⑥①⑤③解析作答排序与复位衔接这类题目,关键是要把握语段的中心、结构层次及句子之间的逻辑关系,还要掌握一定的解题技巧,如关注关联词语,注意词语间的照应等。

非连续性的语句复位题,还要认真分析横线出现的规律甚至标点符号等,明确与上下文的关系。

语言连贯练习题

语言连贯练习题

语言连贯练习题语言连贯是指通过恰当使用连接词、代词、过渡词等手段,使文章的句子和段落之间有机地衔接起来, 实现信息的连贯性和阅读的流畅性。

下面将给出一系列语言连贯练习题,帮助您更好地理解和掌握语言连贯的技巧。

练习题一:句子连接将下列句子连接成流畅的段落,并尝试使用连词或链接词进行衔接。

1.我经常去图书馆看书。

2.我喜欢阅读各种类型的图书。

3.图书馆的环境非常安静。

4.在图书馆里,读书的氛围非常浓厚。

练习题二:过渡词使用选择适当的过渡词填空,将下列句子连接起来。

1.我喜欢旅行。

2.旅行可以让我放松心情。

3.我还可以领略各地的风土人情。

4.另外,旅行也是一种学习和成长的机会。

练习题三:段落连接将下列独立的段落按照逻辑关系重新排列,使其更加连贯。

段落A:夏天的时候,我经常去游泳。

游泳可以锻炼身体,同时还可以消暑。

段落B:每天,我都会花一些时间学习,以提高自己的知识水平。

学习对我来说是一种乐趣和追求。

段落C:周末的时候,我喜欢和好朋友一起去看电影。

电影能够让我们放松心情,一同度过愉快的时光。

练习题四:代词使用使用恰当的代词填空,将下列句子连接起来。

1.玛丽是一个很友好的人。

2.我经常和玛丽一起参加社交活动。

3.她总是邀请我参加各种聚会。

4.我们彼此之间有很好的沟通。

练习题五:逻辑关系将下列句子按照逻辑关系进行排序,形成连贯的段落。

1.大学生需要学习专业知识,掌握实用技能。

2.同时,大学生也应该培养自己的综合素质。

3.这包括语言表达能力、团队合作能力以及创新思维等。

4.只有综合素质与专业知识相结合,才能更好地适应社会的发展。

练习题六:因果关系选择适当的连接词或短语,使下列句子在因果关系上连贯起来。

1.我每天早上都锻炼身体。

2.因为我想保持健康。

3.锻炼身体可以增强我的体质。

4.所以我每天都坚持锻炼。

以上是语言连贯练习题,希望对您的学习有所帮助。

通过不断练习和积累,您的语言连贯能力将会得到提升,使您的写作更加流畅和连贯。

高考语文复习--语言文字运用(连贯)

高考语文复习--语言文字运用(连贯)
某校师生野营训练来到村里,______ 和村民们一道投入抢 收战斗。
(信息-心理-动作-动作的形象描写)
①就像勇猛的战士一样, ②不顾一天行军的疲劳, ③马上扔下背包, ④听到大雨即将来临的广播
A.②④①③ B.①④②③ C.④②③① D.④①②③
例1.依次填入下面一段文字中横线处的词语,与上下文衔接最恰当的一组是: 读书原为自己受用,多读不能算是荣誉,少读也不能算是羞耻。————
组是
周部长上了小车。同车的除张蓝外,还有王芳。
。王芳的爸爸是援外人员,已经有五年 Nhomakorabea有回过家。
杨国华躺在床上,哼起了一首时下颇流行的电视剧主题
曲。
。不一会,就响起了轻轻的鼾声。
①王芳今天格外高兴,因为她是去迎接爸爸的
②王芳今天是去迎接爸爸的,因此她格外高兴
③愉快的心情显示他并没有受到多大的影响
④刚才发生的事情对他并没有多大的影响,心情愉快表明这一点
A.① ③ B. ① ④
C.② ③ D. ② ④
例2、依次填入下列两句横线处的语句,与上下文语意连贯、
音节和谐的一组是 B
(1)大漠长风,驱车万里,历时一个半月。西域风情,令
我如醉如痴。______________
(2)水击石溅,___________引得满溪水花粲然,应声起
舞,熠熠山泉披覆着满身音符。
一种东方情调。
巴金以自己的文学成就和人格魅力赢得了大家的崇敬。在文
坛,
。这盏灯象征着良知和责任,象征着真诚和勇气。
①中国画的线条和水墨气韵与西画的色彩变化和造型互相渗透
②西画的色彩变化和造型与中国画的线条和水墨气韵互相渗透
③作家们把他当作心中的一盏灯④他已成为作家们心中的一盏灯

高考“语言表达连贯”常考大题型(附练习及答案解析)

高考“语言表达连贯”常考大题型(附练习及答案解析)

高考“语言表达连贯”常考大题型(附练习及答案解析)连贯题无论怎么考,可以说是变型不变质,都是对思维条理性、语言连贯性、语言组织能力和思维判断能力的考查。

将这几种连贯题型放在一起分类训练,有助于考生对题型的把握,练中体悟其“同中有异、异中有同”的考查特点。

1.(2015·全国卷Ⅰ)填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是(3分)() 随着雾霾频发,油品质量对环境的影响引起了人们越来越多的关注。

有测试表明,一些城市空气中PM2.5的20%左右来自机动车尾气,而只要使用符合新标准的汽油和柴油,________。

有鉴于此,我国将加快推进成品油质量升级国家专项行动。

A.即使现有汽车不作任何改造,其尾气中相关污染物的排放也能减少10%B.汽车尾气中相关污染物的排放就可减少10%,现有汽车的改造并不是必须的C.再加上对现有汽车进行改造,其尾气中相关污染物的排放就将减少10%以上D.不管是否改造现有汽车,其尾气中的相关污染物排放都将减少10%解析:选A整个语段叙述的中心是尾气排放量对空气质量的影响,“使用符合新标准的汽油和柴油”、提升“成品油质量”都是为了降低尾气排放量。

所以,要填写的句子的叙述重点也应该落到尾气排放量上。

B项叙述重点是“汽车的改造”;C项中的“再加上对现有汽车进行改造”与原文中“只要使用……和柴油”矛盾;D项“不管……都……”句式,不如A项的“即使……也……”语气强烈,更能显示出后文“加快推进成品油质量升级”的迫切性,所以A项更恰当。

2.(2015·全国卷Ⅱ)填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是(3分)() 辣,我们都不陌生,很多人无辣不欢甚至吃辣上瘾。

这是因为辣椒素等辣味物质刺激舌头、口腔的神经末梢时,会在大脑中形成类似灼烧的感觉,机体就反射性地出现心跳加速、唾液及汗液分泌增多等现象,________,内啡肽又促进多巴胺的分泌,多巴胺能在短时间内令人高度兴奋,带来“辣椒素快感”,慢慢地我们吃辣就上瘾了。

高考语文 语言表达的连贯(句子的衔接) 2 技法突破

高考语文 语言表达的连贯(句子的衔接) 2 技法突破

第三步:根据横线后的内容确定最后一句 如果经过上述两步还不能确定答案,再将剩余两个选项中 排在最后的句子,分别与横线后的内容连起来读。通过确定与 横线后的内容语意衔接的句子,来确定该句为最后一句的选项 为正确答案。 大多数的语言连贯题,使用前两步就可得出答案。有的语 言连贯题,在观察四个选项排列的句序后,仅使用第二步(找出 必须紧紧相连的两句),或仅使用第三步(根据横线后的内容确 定最后一句),即可得出正确答案。
一、语句排序题三步走 第一步:根据横线前的内容确定第一句 先观察四个选项,判断排在第一句的句子可能是哪几句;
然后将横线前的内容分别与排在第一句的句子连起来读,确定 联系紧密的一句为第一句。确定第一句后一般可排除两个选 项。
第二步:找出必须紧紧相连的两句 在题目给出的句子中,找出必须紧紧相连的两句,然后从 剩余两个选项中找出这两句排在一起的选项,即答案。如果两 个选项都将这两个句子排在一起,可再找出必须紧紧相连的另 外两个句子,即可得出答案。
句话说” 一类词语的句子,要紧跟在和它意思差不多的句子 之后;出现“与此相反”“反过来说”等词语的句子,要紧跟 在与它意思相反、相对的句子之后;出现“首先”“其次”“再 次”等词语,表示这些句子应该连在一起;出现“总之”“综 上所述”“由此看来”等词语的句子,表示总结,是这个语段 的最后一句话。
第二种:语意排序法——根据句子之间的语意联系来排 序。如果找不到起照应作用的词语,考生可根据上一句的意思 推导下一句语意的侧重点,从而将语意联系最密切的两个句子 连在一起。在四种排序法中,语意排序法使用频率最高。
关系。判断时要看选句是否符合事理。 做此类句式选用题要注意分句间的关系及衔接,以及整体
的和谐性。弄明白句间的逻辑关系是关键。
填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是 ()

语言表达的连贯(RED)

语言表达的连贯(RED)
1、语言表达的“连贯”考查的是 书面表达中句与句之间的组合与衔接能 力。能力层级为E级。 2、保持语言连贯必须做到三个条 件:话题统一,句序合理,衔接和呼应 自然。 3、考查题型为选择题,近10年中 只有2009年和2010年曾考查。
1、依次填入下列两句中横线处的语句,写上下文衔接最恰 当的一组是( )
③白云缭绕,层林叠翠;④层林叠翠,白云缭绕;
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
音节是否和谐
要符合诗歌或语句在字数、平仄、音韵 等格律方面所特有的规定。
【例5】填入下面文字中横线上的句子,与上下文 衔接最恰当的一项是 ( )
高尚而有情趣的朋友最理想。高尚的人使人尊敬,有 情趣的人使人喜欢,又高尚又有情趣的人,① ,交往 愈久,情感愈深。譬如新鲜的水果,② ,其味其效,可 谓一举两得。
【例2】填入下面横线处的语句最恰当的一句是( ) 崖壁下有几处坟地,坟前立着石碑,许多已经破 碎,字迹模糊;枯水季节,伏在江里的石头有的已经 露出水面,周围一片寂静。 。
A.一列青黛崭削的石壁夹江高矗,被夕阳烘炙成 一道五彩的屏障。 B.没有太阳,天气相当的冷,藤萝叶子多已萎落, 显得这一带崖壁十分瘦削。 C.在夕阳的照射下,枯草和落叶闪着不定的光, 崖壁像一道巨大的屏障,矗立在江对岸。 D.一行白帆闪着透明的羽翼,从下游上来;山门 半掩,一道阳光射在对岸的峭壁上。
(1)湛蓝高远的太空,充溢着无极的雄浑,人们思维的触角 发出奇妙的幻想,______________。
(2)杭州的市树桂花和香樟,论枝叶繁茂的姿形, ___________________,它们足可荣获“树中之星”的佳称。
①飞向缥缈的太空世界,于是有了嫦娥的神话憧憬。 ②于是有了嫦娥奔月的神话憧憬,飞向缥缈的太空世界。 ③论飘溢四野的郁香,论四季不凋的品性。

高三语文暑期微训练 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动2(含解析)

高三语文暑期微训练 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动2(含解析)

高三语文暑期微训练语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动2(含解析)1.把下列句子组成语意连贯的一段文字,排序最恰当的一项是( )①正是这些灵魂,千百年来,以积聚久远的固执,使苏州保存了风韵的核心。

②最近一次去苏州,重游寒山寺,撞了几下钟,因俞樾题写的诗碑而想到曲园。

③曲园在一条狭窄的小巷里,由于这个普通门庭的存在,苏州一度成为晚清国学重镇。

④当时的苏州十分沉静,但在无数的小巷中,无数的门庭里,藏匿着无数厚实的灵魂。

⑤曲园为新开,因有平伯先生等后人捐赠,原物原貌,适人心怀。

A.③⑤④②①B.②⑤③④①C.③⑤②①④ D.②③⑤①④解析:②句引出陈述对象“曲园”;⑤句写曲园的重建情况;③句介绍曲园的位置、价值;④句中的“苏州”“门庭”紧承③句,①句的“这些灵魂”又承接④句。

答案:B2.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )虽然不是每到一处人生驿站,都有丰硕的收获,不是每一个希冀都有理想的答案,旅途上或多或少都会有不如意的地方,________,________,________,________,________。

①逆境中定会有峰回路转②心中就会有永远也欣赏不完的风景③但只要我们奋勇执著④幸福和快乐也会伴你度过每一个驿站⑤只要活得充实,哪怕清贫A.①②⑤③④ B.③①⑤④②C.⑤④③①② D.⑤④②③①解析:根据这段文字的开头“虽然”一词的提示,可以推知③跟在其后,放在最前面;而从语意的承接上,可知②是一个总结性的句子,故应放在最后;③⑤是表条件的领起句;①④应该对应地放在③和⑤后;根据语意可知④⑤关系紧密,①③关系紧密。

答案:B3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )歼-15是我国第一代多用途舰载战斗机,________,________,________,________,被誉为凶猛强悍的“空中飞鲨”。

①它具有作战半径大、机动性好、载弹量多等特点②可根据不同作战任务携带多型反舰导弹、空空导弹、空地导弹以及精确制导炸弹等精确打击武器③实现全海域全空域打击作战能力④各项性能可与俄罗斯苏-33等世界现役的主力舰载战斗机相媲美A.①②③④ B.④①②③C.③④①② D.①③②④解析:解答本题,关键要分析各个句子的关系。

语言文字运用 第五讲 语言表达连贯练习题

语言文字运用  第五讲  语言表达连贯练习题

【对点精练】(一)句子排序题1.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是( ) 在南方,芭蕉栽植容易,几乎四季常青。

________至于月映蕉影、雪压残叶,那更是诗人画家所向往的了。

①它覆盖面积大,吸收热量大,叶子湿度大。

②古人在走廊或书房边种上芭蕉,称为蕉廊、蕉房,饶有诗意。

③因此蕉阴之下,是最舒适的小坐闲谈之处。

④在旁边配上几竿竹,点上一块石,真像一幅元人的小景。

⑤在夏日是清凉世界,在秋天是分绿上窗。

⑥小雨乍至,点滴醒人;斜阳初过,青翠照眼。

A.①③②④⑥⑤ B.①④②③⑥⑤C.②①④③⑤⑥ D.②③④①⑤⑥2.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是( ) “理性经济人”,把利己看作人的天性,只追求个人利益的最大化,这是西方经济学的基本假设之一。

________,________。

________,________,________,________,更倾向于暂时获得产品或服务,或与他人分享产品或服务。

使用但不占有,是分享经济最简洁的表述。

①反而更多地采取一种合作分享的思维方式②不再注重购买、拥有产品或服务③但在分享经济这一催化剂的作用下④人们不再把所有权看作获得产品的最佳方式⑤在新兴的互联网平台上⑥这个利己主义的假设发生了变化A.③⑥⑤①④② B.③⑥⑤④②①C.⑤⑥③①④② D.⑤⑥③④②①3.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是( ) 一个人在创作和欣赏时所表现的趣味,大半由资禀性情、身世经历和传统习尚三个因素决定。

________,________,________。

________,________,________。

这三层功夫就是通常所谓的学问修养,而纯正的趣味必定是学问修养的结果。

①它们的影响有好有坏②我们应该根据固有的资禀性情而加以磨砺陶冶③接收多方的传统习尚而融会贯通④这三者都是很自然地套在一个人的身上的⑤不易也不必完全摆脱⑥扩充身世经历而加以细心地体验A.②③⑥④①⑤ B.②⑥③④⑤①C.④①⑤②⑥③ D.④⑤①②③⑥4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( ) 中国珠算是以算盘为工具进行数字计算的一种方法,借助算盘和口诀,通过人手指拨动算珠,就可以完成高难度计算。

高考语文复习练习题 语言表达连贯二逻辑补空含解析

高考语文复习练习题 语言表达连贯二逻辑补空含解析

天天练16 语言表达连贯二(逻辑补空)基础过关1.[2019·兰州模拟]在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。

每处不超过15个字。

''中国史学原本注重图像。

先秦时期的《山海经》记录了很多物产、民俗、宗教、山川、鸟兽等内容,本来也有图像,①________________,最终只剩下文字。

中国史学,②________________,宋代的郑樵在《图谱略》中说:“古之学者为学有要,置图于左,置书于右,索象于图,索理于书。

”当然,③________________,凡是在平面或是空间构成图形、实体的物体都可以称之为图像。

答案:(示例):①只是在流传的过程中日渐遗失'②素有“左图右史”的传统③图像不仅指平面的图画解析:材料第一句交代了文段中心内容,①处,前文说“本来也有图像”,后文说“最终只剩下文字”,可推知是史学著作在流传过程中图像遗失,故可填“只是在流传的过程中日渐遗失”之类的语句。

②处,根据后文“置图于左,置书于右,索象于图,索理于书”可提炼中国史学注重图像的传统特点,即“素有‘左图右史’的传统”。

③处,“当然”有转折意味,再根据后文对图像的定义,可推知此处图像的范围比较宽泛,即“图像不仅指平面的图画”。

2.[2019·江淮联考]在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。

每处不超过15个字。

①________________,考验的是立法者对企业与员工利益的平衡能力。

工伤认定标准过松,难免为“骗”工伤行为留下空子,加重企业负担;②________________,则可能为职工的权益保障蒙上阴影。

48小时认定时效可视为一道“硬”标准,确实很难钻空子。

但问题在于,它回避了医疗抢救本身的复杂性,比如救治条件不同,死亡时间就会产生较大差异。

因此,③________________,核心问题是判断伤害或死亡的结果是否与工作有关联。

中考语文:《语言表达简明、连贯、得体》测试题及答案

中考语文:《语言表达简明、连贯、得体》测试题及答案

语言表达简明、连贯、得体测试题1.填入下面横线上的两句话,与上下文衔接最恰当的一项是()泰山的南天门又叫三天门,创建于元代,至今已有六百余年。

为"门辟九霄仰步三天胜迹,阶崇万级俯千嶂奇观"。

A.元代石刻"天门铭"在门外西侧。

一副石刻对联在门的两旁,B.门外西侧有元代石刻"天门铭"。

门两旁有石刻对联一副,C.元代石刻"天门铭"在门外西侧。

门两旁有石刻对联一副,D.门外西侧有元代石刻"天门铭"。

一副石刻对联在门的两旁,2.将下面四句话填在下面的横线上,顺序最恰当一组是()①就像勇猛的战士一样②不顾一天行军的疲劳③马上扔下背包④听到大雨即将来临的广播某校师生野营训练来到村里,和村民们一道投入抢收战斗。

A·②④①③ B·①④②③C·④②③① D·④③②①3.填入下面横线上的两句话,与正文衔接最恰当的一项是()第三次中国公众科学素养调查显示,我国公众对科学研究人员最尊重,,而律师、银行管理人员、政府官员都有上升。

显然,人们尽管尊重从事科研和教育的人,却希望自己的孩子从事"更实际"、"更现实"的职业。

A.25.4%的人认为科研人员的职业最好,但在对"希望自己的孩子从事的职业"的调查中,希望孩子从事科学研究工作的比例只下降了8个百分点。

B.52.4%的人认为科研人员的职业最好,但在对"希望自己的孩子从事的职业"的调查中,希望孩子从事科学研究工作的比例上升了8个百分点。

C.52.4%的人认为科研人员的职业最好,但在对"希望自己的孩子从事的职业"的调查中,希望孩子从事科学研究工作的比例却下降了8个百分点。

D.25.4%的人认为科研人员的职业最好,但在对"希望自己的孩子从事的职业"的调查中,希望孩子从事科学研究工作的比例只下降了8个百分点。

22版:语言表达连贯(补写句子、语句排序)(浙江)

22版:语言表达连贯(补写句子、语句排序)(浙江)

专题四语言表达连贯(补写句子、语句排序)——理清语脉找规律,遣词造句须细心从历年高考试题来看,语言表达连贯是考查的热点及重点,显性的考查包括语句排序题、语句复位题等,隐性的考查包括因境补文题、仿句题、图文转换题等,它最容易结合各式各类、推陈出新的开放式语言应用题来考查。

1.(2020·浙江卷)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。

每处不超过15个字。

(3分)在出生20天左右,比目鱼的眼睛开始搬家,一只眼睛向上移动,越过头部上缘到身体另一侧。

眼睛之所以能够这样,__①__。

比目鱼的头骨,不是坚硬的骨头,而是软骨。

眼睛移动时,双眼间的软骨会被身体吸收,眼睛的移动失去了障碍,移动也就更加自如了。

除了身体的构造发生改变,__②__。

比目鱼刚出生的时候,是在水面附近活动;当眼睛同处一侧时,比目鱼就转而在海底活动了。

比目鱼一般是侧着身子游泳,而且经常平卧在海底。

为了能够更快地发现敌人,两只眼睛长在一起无疑是最好的选择。

所以说,比目鱼发育过程中的这些改变,其实是__③__。

解析根据上下语句所给的信息,进行合理推断。

①处,由前文可确定此空应解释比目鱼能够“一只眼睛向上移动,越过头部上缘到身体另一侧”的原因,由“比目鱼的头骨……”一句可知,原因是比目鱼有独特的身体构造,横线处可填“是借助了比目鱼独特的身体构造”之类的句子。

②处,由前文可确定此空应填写除了身体构造改变之外的其他变化,由下文“比目鱼刚出生的时候……”一句可知,它们的生存环境也发生了变化,横线处可填“比目鱼生存的环境也不一样了”之类的句子。

③处,是总结句,由“为了能够更快地发现敌人,两只眼睛长在一起无疑是最好的选择”可知,横线处可填入“自然选择(或自身演化)的结果”之类的句子。

答案(示例)①是借助了比目鱼独特的身体构造②比目鱼生存的环境也不一样了③自然选择(或自身演化)的结果2.(2019·浙江卷)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。

高考语文语言表达综合运用(二)

高考语文语言表达综合运用(二)

高考语文语言表达综合运用(二)(选用、仿用、变换句式和正确使用修辞手法)1.请选择下面的语句填入下面横线处。

月光疏朗,①,冬夜温情的冷。

灰蒙蒙远处几点灯火。

偶尔的犬吠印在急促的脚步里。

风过宛如心灵瞬间的战栗,②。

不要问为什么,③,此起彼伏。

风轻,云淡。

④,种子在梦里推敲春天。

时光如轻酣树影斑驳温煦的雪被下银针在坠落答案:①树影斑驳②银针在坠落③时光如轻酣④温煦的雪被下2.阅读下面描写“麦粒”的短诗,另选一个事物,运用拟人的修辞,写出一定的理趣。

要求结构与示例相同。

青青的麦子,宁肯被镰刀割断,也不肯低垂头颅;哪怕粉身碎骨,仍然保持本色;最是流落的泪珠,一颗一颗铺满金黄的麦场。

答:答案:示例:绵延的野草,宁肯被野火烧掉,也不肯放弃泥土;哪怕身首异处,仍旧执着一念;最是惹人的嫩芽,一瓣一瓣绣满春天的衣襟。

3.仿照下面的示例,自选话题或场景,另写三个句子,要求修辞手法、句式与示例相同。

纷纷扬扬的柳絮宛若洁白的雪花洒落下来,惬意温馨;几株瘦弱的丁香在太阳的鼓励下绽开笑颜,悠然自得;温润的清风唤醒埋藏在青草骨髓里的清香,沁人心脾。

答:答案:示例:一望无际的湖面恰如少妇的裙裾延展开去,温润如玉;几簇娇羞的莲花在蜻蜓的期盼下笑出声音,自然清新;豪放的阳光挑逗着躺在荷叶上晶莹的露珠,熠熠生辉。

4.请根据上下文,从所提供的四个选项中选择相应语句分别填入文中横线处。

(只填字母)再看一看周围忙忙碌碌的身影,①,其后或许是内心的沧桑,他们应该有着和我同样的寂寞,只是②,我们都来不及言说。

明白这些,我们的心情才会释然。

让我从自己的小房间中走出,让辽阔的地平线映入眼帘而非只盯着脚下的方寸之地,让心灵的触角深入更广的空间,从读他人的故事或同他人的交流中找到同病相怜的安慰,③,共鸣的愉悦, ④。

A.时间太短空间太挤B.知遇的惊喜C.惺惺相惜的感动D.风尘仆仆的表象答案:①D②A③C④B5.阅读方文山《茶汤》歌词片段,按要求作答。

2024届高考语文复习专项(语言表达连贯)好题练习(附答案)

2024届高考语文复习专项(语言表达连贯)好题练习(附答案)

2024届高考语文复习专项(语言表达连贯)好题练习一、阅读下面的文字,完成题目。

当今世界,西方大国,特别是美国,在自由贸易、气候变化等重要国际公共产品的供给上选择退缩,甚至不惜毁约、“退群”。

在这样的背景下,一些国际舆论用“领导者”来描述中国在世界舞台上的角色, ①,使世界避免陷入领导力空缺、危机四起的险境。

中国对此一直有清醒的认识。

党的十八大以来,中国在推进经济全球化、应对气候变化、联合国维和等多个领域表现出大国应有的担当。

②,不可能仅靠一个国家承担提供所有国际公共产品的责任, ③,才是可行的选择。

“独行快,众行远”,面对新的挑战,中国强调的合作共赢精神,正被越来越多的国家所接受。

1.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。

每处不超过10个字。

答:2.根据上文中提供的信息,请概括中国、美国和一些国际舆论对国际公共产品供给的态度。

每点不超过10个字。

答:二、阅读下面的文字,完成题目。

阅读障碍被认为是在中国儿童群体里最被忽视的心理问题之一。

研究表明,中国有10%的中小学生存在不同程度的阅读障碍,但是却常常被误认为是懒惰、不专心、学习能力差。

其实有阅读障碍的孩子智力是正常的,但是大脑结构、大脑的功能以及大脑功能的连接方面都跟其他孩子不太一样, ①:刚学过的字就忘,读到句尾忘了句子的开头,把形近字搞混、颠倒顺序、阅读很慢等,而最痛苦的并不是障碍本身, ②,小时候无法分辨洗发水和沐浴露的标签,总是被家人骂故意“捣乱”。

所以,第一步是大人要理解孩子的学习困难。

不要轻易给孩子贴标签——不努力,智商低,学习能力差,笨蠢,坏孩子,瞎捣乱;也不要轻易判断孩子有阅读障碍。

况且,即使是有阅读障碍的孩子,③,很多这样的孩子就非常聪明,甚至能够把自己的劣势转化为优势,比如说从不同的角度看事物的能力、有很出色的艺术和空间能力等。

3.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。

语言表达能力测试题

语言表达能力测试题

语言表达能力测试题(总2页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面,使用请直接删除语言表达能力测试题:(每题均有两个测试结果:“是”、“否”。

答一个“是”得1分。

)1.我在表达自己的情感时,很难选择准确、恰当的词汇。

2.别人难以准确地理解我口语和非口语所要表达的意思。

3.我不善于与和我观念不同的人交流感情。

4.我对连续不断的交谈感到困难。

5.我无法自如地用口语表达我的情感。

6.我时常避免表达自己的感受。

7.在给一位不太熟悉的人打电话时我会感到紧张。

8.向别人打听事情对我而言是困难的事。

9.我不习惯和别人聊天。

10.我觉得同陌生人说话有些困难。

11.同老师或是上司谈话时,我感到紧张。

12.我在演说时思维变得混乱和不连贯。

13.我无法很好地识别别人的情感。

14.我不喜欢在大庭广众面前讲话。

15.我的文字表达能力远比口头表达能力强。

16.我无法在一位内向的朋友面前轻松自如地谈论自己的情况。

17.我不善于说服人,尽管有时我觉得很有道理。

18.我不能自如地用非口语(眼神、手势、表情等)表达感情。

19.我不善于赞美别人,感到很难把话说得自然亲切。

20.在与一位迷人的异性交谈时我会感到紧张。

语言表达能力测试结果:每题均有两个测试结果:“是”、“否”。

答一个“是”得1分。

得分在14分以上表示语言表达能力较弱;9-14(含)分表示一般;5-8(含)分表示较好;5分以下表示语言表达能力非常好。

以下是给希望提高语言表达能力者的建议:1.读一本讲授如何提高语言表达能力的书。

2.增强信心。

3.广泛涉猎多种学科的基础知识,这样,无论与何种人交谈,都会有共同话题。

4.与人谈话时,要真诚、饱含热情、自然。

5.试着和陌生人谈话,这是提高语言表达能力的难点,也是提高语言表达能力的捷径。

6.每天坚持都写日记、日志或博客(实在不行就多用Twitter、饭否、甚至多发手机短信),这些行为不仅练文笔,而且它们可以是你的无话不谈的朋友。

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【答案】D 【解析】这道题考查的是环境氛围。文段描绘的是“秋 季”“薄阴”天气的特定情境,因此,衔接句也必须与文段的 环境氛围相协调。从选项看,A句的“厚厚的”“罩着”,B句 的“层层的”,C句的“压着”,都不符合文段的氛围,只有D 项写出了云的“微微”“流着”的特点,与后面关于草丛的描 写的意境协调一致,所以选D项。
3、填入横线上,最恰当的文句是 我们又乘胜追击敌人,在河下游又缴获了两只船, 部队渡得更快了。 ________,到达了指定地点。 A. 直到第二天下午,全团才完全渡过河 B. 直到第二天下午,全团才能完全渡过河 C. 到第二天下午,全团都渡过了河 D. 到第二天下午,全团就能渡过河
【答案】C 【解析】这道题考查的是因果关系,从文段看,由于“又缴 获了两只船,部队渡得更快了”,要求衔接句表达出相应的 结果,从四个选项看,A、B两项表达的是“慢”,与文意不 符。D项虽然表达的是“快”,但只是一种估计情况,只有C 项表达的是一种事实性结果,所以选C项。
8. 填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是( ) 去年夏天,我在杭州一所疗养院里休养。 江 岸后面是起伏的山峦和绵延不断的树林。 ①这儿的景色真是美极了! ②那儿的景色真美! ③六和塔静静地矗立在钱塘江边, ④六和塔在钱塘江边静静地矗立着, ⑤帆影点点的江面上碧波粼粼, ⑥江面上帆影点点,碧波粼粼, A.②③⑥ B.①④⑤ C.②③⑤ D.①④⑥
【答案】D 该句是对“创造力的竞争”的高度评价,属于深一层的内容, 自然前面应有一般性的介绍;第五句是对整个语段的总结, 在这总结与基础性介绍之间,应有一个过渡性的句子。
2、填入横线上的句子,最恰当的一项是 这是一个秋季的薄阴的天气。 ______ ;岩面与草 丛都从润湿中透出几分油油的绿意;而瀑布也似乎分 外的响了。 A. 厚厚的云在我们顶上罩着 B. 层层的云在我们顶上浮着 C. 薄薄的云在我们顶上压着 D. 微微的云在我们顶上流着
4、填到横线上的文句,最恰当的一项是 崇山峻岭,比起人来,总是高大、雄伟的——人站在它面 前,不过是芝麻儿。但人总是踩山于脚下,哪怕它是万山之 王——珠穆朗玛峰。人,为攀登而欣喜;__________ A. 山,却缄默不语——它用自己的筋骨,证明着自己的伟大。 B. 山,却冥然不觉——它没有灵性的高大,不过是一堆土石。 C. 山,却欣喜万分——它以为人的攀登作出贡献而自豪。 D. 山,却毫不在意——它相信人永远不会征服自己的。
【答案】A
7.(2011年北京卷)在文中①②横线上填入下列语句,衔接最 恰当的一项是( ) 金沙江大峡谷旁有一座远近闻名的纳西古城。 ① ,是纳 西人最原始的聚居地。我们步行了一个多小时,古城出现在前 面。 ② ,上面镌刻者“宝山石头城”五个大字。 A. ①古城建在一块庞大独立的蘑菇状岩石上 ②远远地就能看 出那拱形城门的别具一格 B. ①一块庞大独立的蘑菇状岩石上建着古城 ②远远地就能望 见那别具一格的拱形城门 C. ①一块庞大独立的蘑菇状岩石上建着古城 ②远远地就能看 出那拱形城门的别具一格 D. ①古城建在一块庞大独立的蘑菇状岩石上 ②远远地就能望 见那别具一格的拱形城门 【答案】D
【答案】A
2 、“可以毫不夸张地说,未来的世纪是一个创造的世纪,各 种竞争实际上是一种创造力的竞争”是下面语段中的一句话, 它的位置应在什么地方?( ) ①头脑奥林匹克竞赛是一种创造力的竞赛,简称OM竞赛,旨 在开发和培养学生的创造力。②它的发起人是美国葛拉斯堡罗 州州立学院教育博士塞米尔米克卢教授。③米克卢先生认为, 当今的世界是一个飞跃发展的世界,社会、经济、科技、文化 都无不在变。④有时变化速度之快,令人瞠目结舌。⑤因此, 人们迫切需要发展自己的智力,提高自己的创造力。 A.①②句之间 B.②③句之间 C.③④句之间 D.④⑤句之间
【答案】B 【解析】这是一个包含对比关系的文段,即以山形与 人的精神作对比。只有B项符合文意。这类题的特点 是:句子间包含因果、条件、递进、对比等逻辑关系。 对于含有这些逻辑关系的文段,要辨明其逻辑关系, 把握文段中心,根据已知项的特点,去推断衔接句。
5 、填入下面横线上的两句话,与上下文衔接最恰当的—项是 () 泰山的南天门又叫三天门,创建于元代,至今己六百余 年。__________ “门辟九霄仰步三天胜迹,阶崇万级俯临千嶂 奇观”。 A .元代石刻“天门铭”在门外西侧。—副石刻对联在门的两 旁。 B .门外西侧有元代石刻“天门铭”。门两旁有石刻对联一副。 C .元代石刻“天门铭”在门外西侧。门两旁有石刻对联一副。 【答案】B D .门外西侧有元代石刻“天门铭”。一副石刻对联在门的两 旁。
【答ห้องสมุดไป่ตู้】A
9、与下文语句衔接最恰当的一项是( ) 要实现中华民族的伟大复兴,狠抓经济建设无疑是必要的, 但是否可以忽视精神文明建设呢?还要不要树立正确的人生观、 价值观呢? 。 A.历史经验告诉我们,这样做是很不妥当的 B.如果我们缺乏战略眼光,就可能作出错误的决定 C.只要想一想我们奋斗的终极目标,我们就会说:不可以 D.为了坚定正确的政治方向,我们的回答是肯定的
语言连贯训练题1
语句复位之定句选位
1 、“太阳活动的强弱一般以黑子多寡为标志。”这句话是从 下面这段文字中抽出来的,它的合适位置是( ) ①太阳黑子是太阳炽热表面上相对温度较低、颜色也较为 暗淡的斑点。②太阳黑子的增多,太阳上耀斑等爆发活动也随 之活跃和增多。③它们以每小时上百万千米的速度向地球辐射 和喷射高能粒子流,从而对地球环境带来一定的影响。 A.在①句之前 B.在①②句之间 C.在②③句之间 D.在③句之后
5.(2012 年湖南卷)下列选项中的诗句填入《夏日西斋书事》 一诗画横线处,恰当的一项是( ) 榴花映叶未全开,槐影沉沉雨势来。 ,满庭鸟迹印苍苔。 A.只道林间无人至 B.小院地偏人不到 C.门巷深深过客稀 D.寒气偏归我一家
【答案】B
6、与下面的话衔接最顺当的一句是( ) 生产衬衫的关键工序是上领子和上袖子。二厂和三厂这两 家衬衫厂各有所长, 。 A.二厂上领子的技术比三厂强,三厂上袖子的技术比二厂强 B.三厂上领子的技术没有二厂强,上袖子的技术比二厂强 C.三厂上领子的技术没有二厂强,二厂上袖子的技术没有三厂 强 D.二厂上领子的技术比三厂强,上袖子的技术没有三厂强
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