“弘扬和培育民族精神月”活动计划

“弘扬和培育民族精神月”活动计划

一、重要意义

青少年是祖国的未来，民族的希望，在中小学生中开展弘扬和培育民族精神教育，是深入贯彻落实“三个代表”重要思想和十六大精神，加强青少年思想道德建设，全面实施素质教育，促进人的全面发展的需要，是中华民族精神代代相传、发扬光大的必然要求，是加强社会主义精神文明建设的基础性工程。

二、指导思想

以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六大精神，全面落实《爱国主义教育实施纲要》、《公民道德建设实施纲要》，通过丰富多彩的宣传和体验教育活动，引导全体少先队员了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，逐步树立民族自尊心和自豪感，从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。

三、活动内容与时间安排

1、9月4日，结合“民族精神宣传月”，开学工作启动。

2、9月6日，开学典礼及“尊师重教，从小事做起”讲话，布置出一期庆祝教师节的专题板报。（9月11日评比）

3、9月8日，本学期第一次红领巾广播。

4、9月10日，开展教师节系列行动。（每班家访两名学生）

5、开展“爱心助教”宣传活动，为家境贫寒，但品学兼优的同学争取帮困助学的名额。

6、结合“公民道德日”，通过国旗下讲话，班队活动等对学生进行公民道德教育。

7、组织开展“六个一”活动：组织全校师生观看一部反映红军长征的电影，读一本描写红军长征的书，学唱一首歌颂红军长征的歌曲，参观一次具有革命意义的旧址，走访一位健在的革命老前辈，做一件弘扬长征精神的小事等活动。

8、9月23日，开展“弘扬长征精神，立志成才报国”故事比赛。

罗州乡中心小学

2009年9月2日