七年级地理上册 第三章 第一节 中国的地势与地形课件3 中图版

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中图版初中地理七上3.1《中国的地势与地形》 课件 (共63张PPT)

中图版初中地理七上3.1《中国的地势与地形》 课件 (共63张PPT)
四大盆地在季风区的是四川盆地,在外流区的是四川盆 地。
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我国第三大平原, 东西呈我狭国长第形二,大地平势原低,平海,拔典多型在的50“M以水下乡,”地和势“平鱼坦米之乡
三大平原的特点: 面积最大、黑土肥沃、海拔最高的是东北平原 地势平坦,黄土广布的是华北平原 “水乡”、“鱼米之乡”,水稻土指的是长江中下游平原
地势:地趋球势表。面高低起伏的总
地形:地球表面各种各样的形态。 山地、高原、平原、丘陵、 盆地
中国分层设色地形图
A
BC
1、A B C,颜色如何变化? 2、由颜色变化,可得出什么结论?
思考:
图A和图B所显示的地势特点均为西高东低, 我国属于哪种情况呢?
中国沿320N地形剖面图
中国地势特点
特点 地势:西高东低,呈三级阶梯状分布
• 但目前长江的航运量还只相当于一条京 广铁路的运量,只开发了其通航能力的1/14, 长江水系的通航里程是密西西比河的1.6倍, 而运力只是它的1/5,长江的流量是莱茵河的 10倍,运力只有它的1/10,长江还大有潜力!
2.阶梯交界处的高大山脉成为我国东西陆上 交通上的巨大障碍。
平原 山地
丘陵
盆地 高原
界山,又是西北---东南走向的是:
• A.昆仑山-
• B.祁连山
• C.横断山
• D.太行山
2.下列山脉与地形区相邻的一组是:
• A.昆仑山----内蒙古高原 • B.秦岭----黄土高原
• C.横断山 ----塔里木盆地 • D.巫山----东北平原
3.下列山脉中位于第三阶梯的是:
• A.天山 • B.横断山 • C.武夷山 • D.阴山
地形特点:地形复杂多样,山区面积广大
合作探究题:

中图版七年级地理上册课件《中国的地势与地形》共27页PPT

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谢谢你的阅读
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71、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应,言行相称。——韩非
中图版七年级地理上册课件《中国的 地势与地形》
46、法律有权打破平静。——马·格林 47、在一千磅法律里,没有一盎司仁 爱。— —英国
48、法律一多,公正就少。——托·富 勒 49、犯罪总是以惩罚相补偿;只有处 罚才能 使犯罪 得到偿 还。— —达雷 尔
50、弱者比强者更能得到法的保护 。—— 威·厄尔

中图版初一地理上册3第1节中国的地势与地形PPT课件11

中图版初一地理上册3第1节中国的地势与地形PPT课件11

两侧地形名称
南侧
北侧
横断山脉 祁连山 昆仑山
塔里木盆地 青藏高原 青藏高原
准噶尔盆地 内蒙古高原 塔里木盆地
中国的地形网格
返回
……
山区常见的自然灾害
滑坡
泥石流
崩塌
主页
地势的影响
地形对气候的影响: 我国地势西高东地向海洋倾斜,有利于海上的湿润气流 向我国内陆推行,为我国广大地区带来了丰沛的降水。
地形对河流的影响: “水往低处流”,西高东低的地势,必然造成我国的大 江大河大多自西向东本流入海。 阶梯间落差巨大,蕴藏丰富的水能资源。
地形对交通的影响: 一方面,向东流的大和沟通了我国东西的交通,方便了 沿海和内陆的联系;另一方面,阶梯交界处的高大山脉 成为我国东西交通上的巨大障碍。
返回
山脉名称
两侧地形名称
西侧
东侧
横断山脉 巫山
太行山 大兴安岭 山脉名称
青藏高原
云贵高原
四川盆地
长江中下游平原
黄土高原
华北平原
内蒙古高原
东北平原
三级阶梯与阶梯间的界线
第一阶梯:青藏高原 第二阶梯:多高原、盆地 第三阶梯:平原、丘陵为主
思 考
这样的地势特点给我国的气候、河流、交通带来哪些影响?
假设我国地势东高西低呈阶梯状分布,情况又将如何? 主 页
中国的地形 ——复杂多样

察 这些地形区周围被那些山脉围绕?
构成地形的骨架——山脉
主页
五种地形的比重 ——山区面积广大
12%
10%
山地 丘陵 崎岖的高原
19%
山区
33%
占我国陆地面积的2/3
26%
丘陵 山地 高原 盆地 平原

中图初中地理七上《3第1节 中国的地势与地形》PPT课件 (1)

中图初中地理七上《3第1节 中国的地势与地形》PPT课件 (1)

指导读图
归纳总结
想一想:
地形图上多而复 杂的颜色说明了什么?
地形复杂多样
第十三页,编辑于星期六:九点 五十四分。
比一比:
我国各类地形占陆地总面积的比重
山地占全国陆地面积的1/3 山区面积占全国陆地面积的2/3
高原26%
盆地19% 丘陵 平原 10% 12%
第十四页,编辑于星期六:九点 五十四分。
第二十页,编辑于星期六:九点 五十四分。
课堂练习
巩固新知
第二十一页,编辑于星期六:九点 五十四分。
课堂练习 巩固新知
课堂练习
一、选择题
1.在我国各种地形中,占比重最大的地形类型是
()
A.山地 B.高原
C.平原 D.丘陵
2.我国南北走向的山脉是:
()
A.太行山 B.喜马拉雅山 C.横断山脉 D.阿尔泰山
的空间分布。
第三页,编辑于星期六:九点 五十四分。
过程与方法目标
1.通过阅读地形图,分析、归纳我国地形特征的学习活动,使 学生初步形成读图用图的能力。
2.通过组织讨论山区地形对人类活动的影响,初步掌握评价地理事 物的方法。
第四页,编辑于星期六:九点 五十四分。
情感态度与价值观目标 1.通过分析山区不同资源类型对人类活动的影响,初步树立因地
合作探究
提高能力
102:5432101072483659
小组讨论:
1、山区发展经济有哪些优势?
2、山区发展经济有哪些劣势? 3、在山区搞开发时应注意什么问题?
第十五页,编辑于星期六:九点 五十四分。
第十六页,编辑于星期六:九点 五十四分。
阿尔泰山
天山山脉
昆仑山脉
阴山山脉

七年级地理上册 3.1 中国的地势与地形课件

七年级地理上册 3.1 中国的地势与地形课件
地形多种多样(duō zhǒnɡ duō yànɡ),山 区面积广大【五种基本 地形齐全,山区面积广 大(2/3)】
我国地形、地势特征对气候和经济发展有何影响?
第五页,共二十七页。
地形特点对发展(fāzhǎn)经济的影响:
(1)有利影响:地形多种多样,为我国因地制宜发展多种经营提供了 有利条件。如平原具有发展种植业的优势,高原(gāoyuán)具有发展畜牧业 的良好条件,山区在发展林业、副业、旅游业和采矿业等方面具有优 势。
布,喀斯特地形(dìxíng) 典
型,地表崎岖,有
许多“坝子”。
横断山
四川盆地
第十七页,共二十七页。
四大(sì dà)盆地
(1)塔里木盆地
是我国面积最大
的盆地,内部平 坦,沙漠广布, 有我国最大的塔 克拉玛干大沙漠,
边缘(biānyuán)有绿洲 分布。
吐鲁番盆地(péndì)的艾 丁湖
是我国海拔最低点
低山与丘陵的差别不在于绝对高度的大小,而在于相对高度(xiāngduì gāodù)的大小和形态特征上的差异。两者的主要差异如下表所示:
低山 丘陵
相ห้องสมุดไป่ตู้高度 较大,>100米
较小,<100米
形态特征 顶尖坡陡
顶圆坡缓,切割破 碎,无一定方向
第二十六页,共二十七页。
内容(nèiróng)总结
地势特点:西高东低,呈阶梯状分布。★ 我国特点的优越性(“三水”)。(2)使我国许多大河滚滚东流,沟通东西交通,方便(fāngbiàn) 沿海与内地的联系。如平原具有发展种植业的优势,高原具有发展畜牧业的良好条件,山区在发展林业、副业、旅游业和采矿业等方面具有优 势。(2)不利影响:山区面积广大,耕地有限,是我国农业发展的不利条件。大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山。昆仑 — 秦岭。四 大 高 原 。型,地表崎岖,有。坦,沙漠广布,

中图地理七年级上册第三章第一节 中国的地势和地形(共34张PPT)

中图地理七年级上册第三章第一节 中国的地势和地形(共34张PPT)

塔里木盆地 准噶尔盆地
青藏高原 塔里木盆地、柴达木盆地
课堂练习
1.我国海拔最高的盆地是 ( B )
A.四川盆地
B.柴达木盆地
C.准噶尔盆地 D.塔里木盆地
2.黄土高原的地形特点是 ( C ) A.地势平坦 B.地面崎岖 C.千沟万壑 D.雪山连绵
课堂练习
3.我国面积最大的平原是( A )
A .东北平原
新课学习
地形区
纵横交织的山脉, 构成了我国地形 的骨架
山脉之间镶嵌 着高原、盆地和平 原,山脉也是这些 地形区之间的地理 分界线。
新课学习
四大高原

黄土

高原
青藏高原
云贵高原
新课学习
特征
青藏高原
“世界屋脊”
雪山连绵、 冰川广布
广阔坦荡
黄土高原
内蒙古高原 云贵高原
水土流失 严重,沟 壑纵横
崎岖不平, 石灰岩广布
课堂小结
我们学了什么?
我国地形复杂多样,山区面积广大 主要山脉的分布及走向 主要地形区
板书设计
中国的地势与地形 (第2课时)
(二)中国的地形特征 地形 山脉 地形区
B.华北平原
C. 长江中下游平原 D.成都平原
4.我国最西面的一列东北—西南走向的山脉是(A )
A.大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山
B.祁连山—横断山
C.台湾山脉
D.长白山—武夷山
课堂练习
5.从图中,可以看出我国的地形特征是( B ) A.地形类型齐全,比例合理 B.地形复杂多样,高原山地面积广大 C.地形多样,平原为主 D.山地占比例最大,平原占比例最小
要 地
第二阶梯
塔里木盆地

中图版初中地理七上3.1《中国的地势与地形》 课件 (共22张PPT)

中图版初中地理七上3.1《中国的地势与地形》 课件 (共22张PPT)
地方高,什么地方低呢 ?
1000~2000米
4000米以上
500



沿北纬36°剖面示意图
思考: 我 国 地 势 高 低 起 伏 有 什 么 样 的 变 化 规 律?
36ºN
参照P59中国地形图,在资料上用笔绘出三级阶梯的大致界线, 并找出分界线上的山脉。
第一阶梯
第二阶梯 、
第三阶梯
画一画 画我国地势自西向东变化示意图
2、我国地势特点对我国气候、 河流、交通的影响。
练一练
1、关于我国的地势特点的说法,正确的是( B )
A.地形多种多样,山区面积广 B.西高东低,呈阶梯状分布 C.多山地高原,四周低中间高 D.西高东低,山脉呈网络状分布
2、位于我国地势第一级阶梯的大高原是(C )
A.内蒙古高原 B.黄土高原
C.青藏高原
海平面
气候:西高东低有利于暖湿的海洋风向内陆
推进,使东部大部分地区降水丰沛。
河流:大部分河流滚滚东流;在阶梯交界处
落差大,水能资源丰富,可以建设大 型水电站。
刘家峡水电站
二滩水电站
小浪底水电站
三峡水电站
交通:大江大河有利于东部和西我国地势的基本特点是西高 东低,呈阶梯状分布。
D.云贵高原
3、我国地势第二级阶梯上的主要地形是( C )
A.高原和山地
B.平原和丘陵
C.高原和盆地
D.盆地和山地
4、下图中,与我国地势特征最接近的示意图( B )
图2
作业
• 课本P65复习题1.2
谢谢大家!
比一比
图A和图B所显示 的地势特点均为
西高东低,我
国属于哪种情况 呢?
中国地势西高东低的证据:

中图版七年级上册 地理 课件 3.1中国的地势与地形共43张ppt

中图版七年级上册 地理 课件 3.1中国的地势与地形共43张ppt

A1 B4
D1 D2
A4
D3
a 准噶尔盆地
b 塔里木盆地 c
青D藏高原

内蒙古高原
A
黄B土
高原

辽(东3)丘陵 (山2东) 丘陵
d 四川盆地
C云 高贵 原
长江③中下游平原 ( 东南1)丘陵
巩固练习
轻松时刻
东北平原
我国第二大平原,海拔多在50M以下,地势平坦
我国第三大平原, 东西呈狭长形,地势低平,典型的“水乡”和“鱼米之乡”
阴山 太


山 辽东丘陵

秦岭
北 山东丘陵 平
四川盆地山巫长江中原下游平原
雅山
雪 峰
南岭

天山
阿 尔 泰 山
昆 仑山
祁 连

喜 马
拉 雅山
大 兴 安 岭
阴山 太 行
山 秦岭
长 白





峰南岭 夷


东—西向 南—北向
西北—东南向
东北—西南向
弧形
天山
阿 尔 泰 山
昆 仑山
祁 连

喜 马
拉 雅山
阴山 太 行
山 秦岭
长 白

巫山Biblioteka 雪武峰南岭 夷


弧形山脉
喜 马 拉 雅山




泰 天山 准格尔盆地 山




塔里木盆地
昆 仑山
喜 马
青藏高原
拉 雅山


内蒙古高原

阴山 太

中图版七年级上3.1中国地形地势第一课时课件

中图版七年级上3.1中国地形地势第一课时课件
我国东部濒临海洋,大陆海岸线漫长,有利于发展海洋事业,但与地势无关, 故B不正确
地形区:以某种地形类型为主的独立地形单元。
地形区的类型:高原地形区 山地地形区 平原地形区 丘陵地形区 盆地地形区
问君能有几多愁,恰似一江春向东流。
——李煜《虞美人》
大江东去,浪淘尽,千古风流人物。
——苏轼《念奴娇·赤壁怀古》
第三章 复杂多样的地理环境
中国地图出版社
SINOMAPS PRESS
(一)中国的地势特征
地形:地表各种各样的形态。 地势:地表高低起伏的总趋势。
西高
东低
北纬36°
中国地势的特征
西高东低,呈三级阶梯状分布。
我国地势特征对气候的影响
西
东 暖湿气流
西高东低的地势有利于暖湿气流向内陆推进
东 暖湿气流
西
东高西低的地势不利于暖湿气流向内陆推进
我国地形地势特征对河流的影响
刘家峡水电站
二 滩 水 电 站
岩滩水电站
小浪底水电站 葛洲坝水电站
我国许多大河滚滚东流,沟通东西交 通,方便了沿海和内地经济联系。
1.下图中,能准确反映我国地势特征的是( B )
2.受地势的影响,我国的河流绝大多数流入到( C )
A.印度洋 B.北冰洋
C.太平洋
D.大西洋
3.下列山脉属于我国地势第一、二阶梯分界线的是( A)
A.昆仑山 B.天山
C.长白山 D.大兴安岭
4.有关我国西高东低阶梯地势的优点,下列叙述错误
的是( B )
A.有利于海上湿润气流带来降水 B.有利于发展海洋事业 C.大江大河滚滚东流,有利于沟通东西的水陆交通 D.会产生巨大的水能资源
高原和盆地 第一阶梯 4000米以上

中图版 初中《地理》七年级上册第三章第一节3.1《中国的地势与地形》ppt课件

中图版 初中《地理》七年级上册第三章第一节3.1《中国的地势与地形》ppt课件
书本56-58页
请看书本56页的 “探索”
请看书本57页的图B上,……
一、中国的地势
1000米—2000米
500
4000米



说说我国地势的特点以及两条界线。
把下图的红线和文字添加到书本57页的图B上
第一节 中国的地势与地形
1000米—2000米
青 藏高 原 4000米
பைடு நூலகம்
500 米以 下
请读书本56页
思考 我国地势有什么特点呢?
特 地势西高东低呈阶梯状分布(三级) 点 思考:地势对气候、河流有何影响?
请读书本58页
地势西高东低呈阶梯状分布(三级)
中国年降水量分布
有利 于海上湿 润气流深 入内地, 形成降水。
地势西高东低呈阶梯状分布(三级)
中国的水系
我国 许多大河 滚滚东流, 沟通东西 交通,方 便了沿海 和内地经 济联系。
中国的民族政策
我们中华民族大家庭中的各个 民族,不论人数多少,都一律平等 。在国家的统一领导下,各少数民 族聚居的地方,实行民族区域自治 ,设立自治机关,行使自治权。坚 持民族平等团结,尊重少数民族的 语言、文字、宗教信仰和风俗习惯 等,是我国的民族政策。
第三章 复杂多样的自然环境
第一节 中国的地势与地形
上节课知识复习
• 大杂居,小聚居是我国民族分布的最大特 点
• 汉族遍布全国各地,以东部和中部地区最 为集中,少数民族的分布相对分散。
• 少数民族主要分布在西南、西北和东北等 边疆地区。
1. 蒙古族的那达慕大会有射箭、骑马、摔跤 2. 蒙古族的乐器--马头琴 3. 藏族的雪顿节晒佛,藏族的乐器-- 神鼓 4. 傣族的泼水节和孔雀舞、两面鼓 5. 乌孜别克族 、回族的古尔邦节 6. 朝鲜族的手鼓舞、跳板 7. 彝族的火把节 8. 汉族的端午节赛龙舟 9. 维吾尔族的手鼓舞 10. 壮族乐器--合欢萧 11. 哈萨克族乐器--冬不拉 12. 云南苗族、侗族乐器-- 芦笙

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河东中学 周高燕 画我国地势自西向东变化示意图 多山地高原,四周低中间高 大河向东流,天上的星星参北斗。 在阶梯交界处落差大,水能资源丰富,可以建设大型水电站。 1、我国地势的基本特点是西高东低,呈阶梯状分布。 大江东去,浪淘尽,千古风流人物。 西高东低有利于暖湿的海洋风向内陆推进,使东部大部分地区降水丰沛。 议一议:地势特征对我国 人往高处走,水往低处流。 ——《水浒传》主题歌 问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。
2、我国地势特点对我国气候、 河流、交通的影响。
练一练
1、关于我国的地势特点的说法,正确的是( B )
A.地形多种多样,山区面积广 B.西高东低,呈阶梯状分布 C.多山地高原,四周低中间高 D.西高东低,山脉呈网络状分布
2、位于我国地势第一级阶梯的大高原是(C )
A.内蒙古高原 B.黄土高原
C.青藏高原
海平面
气候:西高东低有利于暖湿的海洋风向内陆
推进,使东部大部分地区降水丰沛。
河流:大部分河流滚滚东流;在阶梯交界处
落差大,水能资源丰富,可以建设大 型水电站。
刘家峡水电站
二滩水电站
小浪底水电站
三峡水电站
交通:大江大河有利于东部和西部,沿海
和内陆的沟通。
总结:
1、我国地势的基本特点是西高 东低,呈阶梯状分布。
地方高,什么地方低呢 ?
1000~2000米
4000米以上
5北纬36°剖面示意图
思考: 我 国 地 势 高 低 起 伏 有 什 么 样 的 变 化 规 律?
36ºN
参照P59中国地形图,在资料上用笔绘出三级阶梯的大致界线, 并找出分界线上的山脉。
第一阶梯
第二阶梯 、
第三阶梯
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地势:地表高低起伏的总趋势
“一江春水向东流” 大江东去浪淘尽,古风流人物
学生活动四
观察地形图及动画,小组合作讨论我国 地势特征,在47页中国地形图中画出 我地势示意图
看一看
第一级阶梯
甲 在教科书47 页图3-1中描绘 出阶梯界线。
地势特征
1.地势西高东低 2.大致呈阶梯状
塔里木盆地 藏北高原
3、说一说我国地势对东西部之间交通往来 可能产生什么影响?
地势对海洋气流的影响
风向
地势利于海 洋气流的深入。
图A 中国沿某纬线地形剖面示意图
风向
图B 澳大利亚沿某纬线地形剖面示意图
比较在不同地势条件下,来自海洋的气流对陆地影响 范围的大小。
河 流 流 向
问题探究
1、我国大陆地势西高东低,面向海洋,这种分 布对气候和河流流向可能产生什么样的影响? 对气候的影响:我国地势西高东低向海洋倾斜, 有利于海洋上的湿润气流深入内地形成降水,对 我国东部广大地区发展农业生产十分有利。 对河流流向的影响:使我国的大江大河自西向东 奔流入海。
内蒙古高原
东北平原
山东丘陵
长江中下游平原
喜马拉雅山脉
云贵高原
学生活动五
海拔
地形类型
第一级 阶梯
分界线:西起 山脉,向东经 山脉,向东南 到 山脉东部边缘
第二级 阶梯
分界线:大兴安岭——( )—( )—雪峰山第三级 阶梯 Nhomakorabea海拔
地形类型
第一级 阶梯
4000米
高原 山地
分界线:西起 昆仑 山脉,向东经 祁连 山脉,向东 南到 横断 山脉东部边缘
图1
图2
结合所学知识并 运用图中的信息,分 析、说明两张照片展 示的景观可能位于长 江的哪个河段?两地 海拔大约多少?
图1
图2
图B 沿某纬线地形剖面示意图
图1、图2展示的景观可能位于图B的什么地点?
丰富的水能资源
刘家峡水电站
小浪底水电站
三峡水电站 二滩水电站
问题探究
2、河流从高一级流向低一级阶梯时,落差 会有什么变化?有什么利用价值? 河流从高一级流向低一级阶梯时,河流落差很大。 河流落差大的河段,水流湍急,水能丰富,适合 建设水电站。
第二级 阶梯
1000— 2000米
高原 盆地
分界线:大兴安岭——太行山——巫山——雪峰山
第三级 阶梯
500米下
平原 丘陵
学生活动六 评价地势的影响
1、我国大陆地势西高东低,面向海洋,这 种分布对气候和河流流向可能产生什么样 的影响?
2、河流从高一级流向低一级阶梯时,落差 会有什么变化?有什么利用价值?
2.山区面积广大
小结
地形特征
地形多种多样 山区面积广大
学生活动三 评价我国的地形特征
学生分成平原和山区两个大组, 组内再分为两个小组,一组从有 利方面,一组从不利的方面来评 价中国“地形多种多样,山区面 积广大”在农业、林业、商业、 交通、旅游等方面的优势是什么, 弊端是什么
地形没有好坏之分,我国地形 多种多样,山区面积广大,因 地制宜为发展多种经营提供了 利的条件
第三章中国的自然环境 第一节地形特征
我们的大中国
学习标准
运用我国地形图,概括我国 地形、地势的主要特征
学生活动 一
阅读中国地形图,找出 主要地形类型,说出名 称,概括地形特征
一、地形特征
1.地形多种多样
学生活动 二
观察“中国各类地形占 全国面积比”扇形图, 计算山区占比重是多少。 概括地形地特征。
问题探究
3、说一说我国地势对东西部之间交通往来可 能产生什么影响? 一方面,向东流淌的大河沟通了我国东西的交 通,方便了沿海和内陆的经济联系,有利于促 进沿海地区经济的发展,西部地区经济的大开 发。另一方面,阶梯交界处的高大山脉也成为 我国东西交通上的巨大障碍。
地势的影响
我国的地势 特征有利于海洋 气流向陆地深入, 形成降水;而且 许多大江大河向 东奔流入海,沟 通东西,同时形 成巨大落差,蕴 藏着丰富的水能 资源。
1、我国地势特点 西高东低,呈阶梯状分布。
2、我国地势第二级阶梯上的地形类型主要是( D ) A.山地和高原 B.山地和丘陵 C.丘陵和平原 D.高原和盆地
3、下列山脉属于我国第一、二级分界线的是( A ) A.昆仑山 B.天山 C.长白山 D.大兴安岭

昆仑山脉






请在教科书47页图3-1中找到三级阶梯的分界山脉, 并完成教科书52页巩固练习1。
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