西师版二年级数学下册《毫米的认识》

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西南师大版二年级数学下册二千米的认识《毫米的认识》一等奖创新教学设计

西南师大版二年级数学下册二千米的认识《毫米的认识》一等奖创新教学设计《毫米的认识》教学设计教材分析：本课题是西师版二年级数学第二单元的教学内容，“毫米的认识”这部分内容，从知识方面来讲有厘米、分米、米、千米的认识做基础，从经验方面来讲，学生经常用到直尺，也有直尺进行测量的经历。

这时，水到渠成地学习“毫米的认识”，能让学生对长度单位有一个比较完整的认识。

这部分知识在生活中无处不在，是学生身边的数学。

因此，本节教学不仅是学生今后进一步学习的重要基础，也为提高学生解决问题的能力和实践能力创造了条件。

教学目标：1.经历观察、估计、比划、测量等学习活动，明确毫米产生的实际意义，建立1毫米的直观表象，会用毫米作单位进行测量，掌握毫米与厘米之间的进率关系。

2.整理学过的长度单位，以及相邻两个单位间的进率，对长度单位有一个比较完整的认识。

3.感受数学与生活的密切联系，学会与他人合作，从而获得积极的学习数学的情感。

学习重点：初步建立较为准确的“1毫米”的概念，知道1厘米=10毫米，会用毫米作单位进行测量。

学习难点：理解厘米与毫米之间的进率；对长度单位有一个比较完整的认识。

教具学具准备：20cm长的直尺。

教法、学法：直观教学法、实践操作法、自主学习法、交流讨论法、小组合作学习法等。

教学过程：一、教师导学师：孩子们，在以前的学习中，我们已经认识了哪些长度单位？生：厘米、分米、米、千米。

（板书“厘米、分米、米、千米”）师：那1米、1分米、1厘米有多长？你能用手势比划一下。

师：数学书的这边有多长呢？（宽）请你估一估。

生：14cm、17cm……师：孩子根据自己的生活经验进行了估计，究竟估计得准不准呢？我们可以用什么比较直接的办法来知道准确的长度呢？生：用直尺测量。

师：测量时要注意书本的一端要对准？（０刻度线）现在请你赶紧测量一下吧。

生汇报：18厘米多一点，19厘米不到.师：也就是说不是整厘米数，实际上，在生活中有很多物体的长度都不是整厘米数，那我们又想得到它更准确的长度数据，怎么办呢？别着急，秘密就藏在我们这把直尺上。

二年级下册数学教案-第三课时毫米的认识西师大版

二年级下册数学教案第三课时毫米的认识西师大版教案：二年级下册数学教案第三课时毫米的认识（西师大版）一、教学内容1. 毫米的定义与特点2. 毫米与厘米、米之间的换算关系3. 实际情境中的毫米应用二、教学目标1. 理解毫米的定义及特点2. 掌握毫米与厘米、米之间的换算关系3. 能够将毫米知识应用到实际情境中，如测量日常物品的长度三、教学难点与重点本节课的重点是让孩子们掌握毫米的定义、换算关系以及在实际情境中的应用。

难点在于理解毫米的特点以及如何进行换算。

四、教具与学具准备1. 尺子（包含毫米、厘米、米单位）2. 毫米计数器3. 日常物品（如铅笔、橡皮等）4. 练习本和笔五、教学过程1. 实践情景引入：让孩子们观察教室里的物品，如桌椅、黑板等，引导他们发现长度这个概念。

2. 基础知识讲解：我会在黑板上展示毫米的定义，并详细解释毫米的特点。

同时，我会用尺子作为教具，直观地展示毫米的长度。

3. 换算关系讲解：我会用图示和实例的方式，讲解毫米与厘米、米之间的换算关系，让孩子们能够清晰地理解。

4. 实际情境应用：让孩子们用尺子测量教室里的物品，如桌椅的高度、黑板的长度等，并将结果用毫米表示。

5. 例题讲解：我会选取一些与毫米相关的例题，如测量物品的长度、换算长度等，让孩子们跟着我一起解答。

6. 随堂练习：我会给孩子们发放练习本，让他们运用所学知识，解答一些与毫米有关的练习题。

六、板书设计板书设计如下：1. 毫米的定义与特点2. 毫米、厘米、米之间的换算关系3. 实际情境中的毫米应用七、作业设计作业题目：1. 请用尺子测量你课本的长度，并将结果用毫米表示。

2. 请用尺子测量你课桌的高度，并将结果用毫米表示。

答案：1. 课本长度：150毫米2. 课桌高度：750毫米八、课后反思及拓展延伸课后，我会反思本节课的教学效果，观察孩子们对毫米的掌握程度，并根据实际情况进行教学方法的调整。

同时，我会鼓励孩子们在日常生活中多运用毫米知识，如测量家中的物品长度等，将所学知识应用到实际生活中。

【西师大版】数学二年级下册：2《毫米的认识》ppt课件

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15、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。2021年6月 2021/6/232021/6/232021/6/236/23/2021
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16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/6/232021/6/23June 23, 2021
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17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。2021/6/232021/6/232021/6/232021/6/23
2021/6/20
15
在（）里填上合适的长度单位。
铁钉长床长大米宽黄瓜长 2(厘米) 2(米) 2(毫米) 2(分米)
2021/6/20
16
下面三条线段哪条最长？先互相说一说，再量一量。
30毫米
2021/6/20
40毫米
35毫米
17
本节课我们主要认识了毫米，同学们要知道1分米和1毫米到底有多长，能够用分米，毫米和厘米表示物体的长度。
2021/6/20
7
● 大约1厘米 ● 不到1厘米 ● 6个小格
2021/6/20
8
直尺上1厘米中间每一小格的长度是1毫米。
2021/6/20
9
数一数，1厘米有多少毫米。
1厘米=10毫米
2021/6/20
10
1分硬币的厚度大约是1毫米。
2021/6/20
11
银行卡和电话卡的厚度大约是1毫米。
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12、人乱于心，不宽余请。2021/6/232021/6/232021/6/23Wednesday, June 23, 2021
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13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。2021/6/232021/6/232021/6/232021/6/236/23/2021

西师大二下数学课件-毫米的认识

数一数，1厘米有多少毫米？
1厘米=10毫米 1cm=10mm
1毫米有多长？
1张身份证的厚度大约是1毫米。
哪些物品的长度大约是1毫米？
1枚一分硬币的厚度大约是1毫米。
哪些物品的长度大约是1毫米？
10张纸的厚度大约是1毫米。
哪些物品的长度大约是1毫米？
我们学过的长度单位有哪些？相邻两个单位间的进率各是多少？
高约2（米）长约120（厘米）长约15（厘米）
认一认，再填空。
超过了几厘米就是几厘米，再数有几个毫米。
长（ 55 ）mm
长（ 99 ）mm
比一比，在里填上“＞”“＜”或“＝”。
米＞ 4厘米
1毫米＜ 10厘米
60毫米＝ 6厘米 3厘米＞ 3毫米
2米＞ 15厘米
西师大版数学二年级下册
2 千米的认识
毫米的认识
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
情境导入
你他有学们没过之有的间比长的厘度进米单率小位是的有多长哪少度些？单？位？
千米、米、分米、厘米
1000
10
10
探究新知
认一认毫米。例 4 1毫米
直尺上1厘米中间每一小格的长度是1毫米。
直尺上最小1格的长度是1毫米。毫米用“mm”表示。
开始端一定要对准0刻度线。
（2）长4厘米5毫米。 4厘米5毫米
一支粉笔原来长6cm，用去了25mm，这支粉笔还剩多少毫米？
当单位不同时， 6cm=60mm
可以先换算单位
再计算。
60-25=35（mm）
答：这支粉笔还剩35毫米。
课堂小结

西师版数学二年级(下册)第2课时毫米的认识

二
千米的认识
● 第2课时毫米的认识西师版数学二年级（下）
1. 认识长度单位毫米，初步建立1毫米的长度概念，会用毫米作单位表示物体的长度。
学习目标
2. 知道1厘米=10毫米，理解千米、米、分米、厘米和毫米之间的关系，并能进行单位换算。
3. 感受数学与生活的紧密联系，培养数感和符号意识，激发学习兴趣。
课堂活动
厚约2（毫米）厚约9（毫米）高约4（分米）
高约2（米）长约120（厘米）长约15（厘米）
1.认一认，再填空。
课堂练习
长（ 55 ）mm
长（ 99）mm
2.一支铅笔原来长15cm，用去了30mm，还剩多少毫米？
15cm=150mm 150-30=120（mm）
答：还剩120毫米。
这节课你有什么收获？
课堂小结 1.直尺上最小1格的长度是1毫米。毫米用 “mm”表示。1厘米=10毫米 1cm=10mm
2.我们学过的长度单位有千米、米、分米、厘米和毫米，除千米和米之间的进率是1000外，其余每相邻两个长度单位间的进率都是10。
01 练习五第7题。
课后作业
02 作业课件中的相关练习。
4 认一认毫米。
1张身份证的厚度大约是1毫米。想一想，你见过哪些物体是1毫米？
4 认一认毫米。
10张纸的厚度大约是1毫米。想一想，你见过哪些物体是1毫米？
4 认一认毫米。
1粒芝麻的宽度大约是1毫米。
想一，你见过哪些物体是1毫米？
4 认一认毫米。
1枚一角硬币的厚度大约是1毫米。
想一想，你见过哪些物体是1毫米？
【重点】感知1毫米有多长，知道1厘米=10毫米。

西师大版二年级下册数学2.2毫米的认识教学课件

第八页，共十五页。
课堂练习选择合适的单位填空。
厚约2（毫米）厚约9（毫米）高约4（分米）
高约2（米）长约120（厘米）长约15（厘米）
第九页，共十五页。
认一认，再填空。
超过了几厘米就是几厘米，再数有几个毫米。
长（ 55）mm
长（ 99）mm
第十页，共十五页。
比一比，在里填上“＞”“＜”或“＝”。
可以先换算单位
再计算。
60-25=35（mm）
答：这支粉笔还剩35毫米。
第十四页，共十五页。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
1.直尺上1厘米中间每一小格的长度是1毫米。 2.直尺上最小1格的长度是1毫米。毫米用“mm”表示。1 厘米=10毫米 1cm=10mm
3.我们学过的长度单位有千米、米、分米、厘米和毫米，除千米和米之间的进率是1000外，其余每相邻两个长度单位间的进率都是10。
直尺上最小1格的长度是1毫米。毫米用“mm”表示。
第二页，共十五页。
数一数，1厘米有多少毫米？
1厘米=10毫米 1cm=10mm
第三页，共十五页。
1毫米有多长？
第四页，共十五页。
1张身份证的厚度大约是1毫米。
哪些物品的长度大约是1毫米？
第五页，共十五页。
1枚一分硬币的厚度大约是1毫米。
第十五页，共十五页。
400毫米＞ 4厘米
1毫米＜ 10厘米
60毫米＝ 6厘米
3厘米
＞ 3毫米
2米＞ 15厘米
50毫米＞ 4厘米
第十一页，共十五页。
判断题。
1.北京到武汉的铁路长1229米。 2.小樱身高约140m。

西师大数学二级下册毫米的认识.pptx

第5页/共17页
第6页/共17页
直尺上1厘米中间每一小格的长度是1毫米。
第7页/共17页
数一数，1厘米有多少毫米。
1厘米=10毫米
第8页/共17页
1分硬币的厚度大约是1毫米。
第9页/共17页
银行卡和电话卡的厚度大约是1毫米。
10张纸的厚度大约是1毫米。
第10页/共17页
第11页/共17页
本节课我们主要认识了毫米，同学们要知道1分米和1毫米到底有多长，能够用分米，毫米和厘米表示物体的长度。
第16页/共17页
长大约20厘米
，宽大约10厘米。
第1页/共17页
长大约20厘米，宽大约10厘米。
10厘米就是1分米， 20厘米就是2分米。
第2页/共17页
1分米 =10厘米
0
1厘米
2
9
10
12
11
第3页/共17页
画一条1分米长的线段。
10厘米 =1分米
第4页/共17页
1米里面有10个1分米。
1米=10分米
用大拇指和食指比画出1分米大约有多长，1毫米大约有多长。
1分米
1毫米
第12页/共17页
说出它们的长度各是多少毫米。
（）毫米
（
分米
厘米
第14页/共17页
下面三条线段哪条最长？先互相说一说，再量一量。
30毫米
35毫米
40毫米
第15页/共17页

西师版二年级数学下册《毫米的认识》

想一想：
我们学过的长度单位有哪些？
千米
米
分米
厘米
复习（口答）
①做一做：在下面的（）里填上适当的长度单位。 1、双人书桌的长度是120（厘米）。 2、旗杆的高度是200（分米）。 3、有一项田径比赛是200（米）跑。 ②填空： 2米＝（ 20 ）分米 60厘米＝（ 6 ）分米 300厘米＝（ 3 ）米
18厘米小华
180毫米
1分米8厘米
小平
小红
（
）分米=80厘米）厘米）厘米=（）毫米）厘米
600毫米=（ 2分米=（
35毫米+25毫米=（ 2米+3分米=（
）毫米=（
）分米=（
）厘米
这张床的长约为2（米）
这棵树的高约为8 （米）
这支笔的长约为16（厘米
）
考考自己
先估计，再测量。
考考自己
12厘米=（）毫米
长度单位之间的进率：
100
米
10
分米
10
厘米
10
毫米
1000
判断
(1)小芳家到学校距离为200毫米。 ×
(2)教室的长约8米。√
(3)课桌宽约4毫米。 ×
(4)一枝粉笔长75厘米。 × (5)玲玲的身高为125厘米。√
(
5 )厘米（ 2 ）毫米
2、在横线上填上米、分米、厘米或毫米。蜡笔长6 厘米课桌高7 分米跳绳长2 米粉笔长75 毫米
3、在作业本上画出7毫米．１厘米．１分米的线段。
判断题：１.新铅笔的长大约是２米.
３.１０分米=１米. ２.一张床长２分米 .
(
×)
) )
( (

西师大版数学二年级下册《毫米的认识》-课件

数一数，1厘米有多少毫米。 1厘米=10毫米

1分硬币的厚度大约是1毫米。
银行卡和电话卡的厚度大约是1毫米。
10张纸的厚度大约是1毫米。
● 米用“m”表示 ● 分米用“dm”表示 ● 厘米用“cm”表示 ● 毫米用“mm”表示
用大拇指和食指比画出1分米大约有多长，1毫米大约有多长。
说出它们的长度各是多少毫米。
西师大版二年级数学下册
毫米的认识
-
本节课我们要来学习毫米，同学们要知道1毫米在现实生活中到底有多长，知道分米、厘米和毫米如何进行换算，会用毫米来表示一个物体的长度。
长大约20厘米，宽大约10厘米。
长大约20厘米，宽大约10厘米。
10厘米就是1分米， 20厘米就是2分米。
1分1米分1米分米
（35）毫米（28）毫米
在（）里填上合适的长度单位。铁钉长床长大米宽黄瓜长 2(厘米) 2(米) 2(毫米) 2(分米)
下面三条线段哪条最长？先互相说一说，再量一量。
30毫米
40毫米
35毫米
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使用说明
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0 1厘米2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
1分米 =10厘米
画一条1分米长的线段。
0 1厘米2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
10厘米 =1分米
1米里面有10个1分米。 1米=10分米

西师版二年级数学下册《毫米的认识》

西南师大版二年级数学下册二 千米的认识《毫米的认识》 一等奖创新教学设计

二年级下册数学教案-第三课时毫米的认识西师大版

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西师大二下数学课件-毫米的认识

西师版数学二年级(下册)第2课时 毫米的认识

西师大版二年级下册数学2.2毫米的认识教学课件

西师大数学二级下册毫米的认识.pptx

西师版二年级数学下册《毫米的认识》

西师大版数学二年级下册《毫米的认识》-课件

西南师大版二年级数学下册二千米的认识《毫米的认识》一等奖创新教学设计

西师版数学二年级(下册)第2课时毫米的认识