二年级上册数学课件-7.3 分糖果
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二年级数学上册7.3分糖果ppt课件4北师大版
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。
二年级上册数学课件-7.3 分糖果 (共18张PPT)北师大版
（3）你是怎样分的？利用附页4填一填。
还剩_____块。 请同学们在老师，如果物体数量很多， 可以通过几次分来分步完成，并把分的过程 记录在表格中，最后算出结果。 2.如果平均分的过程中有剩余，剩下的个数要 小于份数。
小试牛刀 我每次捡3个，多 少次才能捡完？
我每次捡4个，多 少次才能捡完？
每次捡3个：11－3－3－3－2＝0 每次捡4个：11－4－4－3＝0 答：每次捡3个，需要捡4次才能捡完； 每次捡4个，需要捡3次才能捡完。
此题错在把分成的份数与每份有几个相混淆。正 确的做法是圈3个圆圈，每个圆圈里有4面小旗。
1.
10到20之间的数有：11,12,13,14,15,16,17,18,19。 两个乘数相同的积只有16。 既分4堆数，每堆4个。 答：这筐西瓜有16个。
第3课时 分糖果
1. 通过对不同数目物品进行平均分的具体操作，感受分 法的多样性与合理性。（重点）
2. 体验用表格记录平均分的过程，获得“试商”初步体 验。（难点）
3. 通过对大数目的物体进行平均分的过程，认识有余数 的平均分，体验用表格进行记录的方法。
例题分析 （1）说一说，可以怎样分？
（2）下面是笑笑和淘气做的记录，你能看懂他们是怎 样分的吗？
2.
2，3，4，6的最小公倍数是12。 答：这一堆橘子至少有12个。
3.分一分，填一填。（选自教材P63练一练第1题）
同学们试试看吧！你 一定可以的。
请同学们在老师的带领下完成表格吧，加油哦！
把一些物品平均分的情况：(1)按指定份数平 均分；(2)按每份的个数平均分。平均分的过程中， 剩余的个数要小于份数。
作业1：完成教材P63练一练。 作业2：完成教材详解对应的练习题。
二年级数学上册7.3分糖果ppt课件3北师大版
பைடு நூலகம்
分糖果
把20块糖平均分 给5个小朋友,每 个小朋友分几块?
把100根小棒平均分给你们组的小朋友。
把分的过程记录下来。
姓名 第一次 第二次 第三次 第四次
• ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 • ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有 益。──高尔基 • ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 • ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁 • ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 • ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文 • ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克 • ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 • ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦
分糖果
把20块糖平均分 给5个小朋友,每 个小朋友分几块?
把100根小棒平均分给你们组的小朋友。
把分的过程记录下来。
姓名 第一次 第二次 第三次 第四次
• ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 • ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有 益。──高尔基 • ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 • ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁 • ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 • ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文 • ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克 • ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 • ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦
《分糖果》教学课件 二年级数学上册第七单元
分糖果
分糖果。 50块糖果平均分给4个人。
说一说。可以怎么分？
生1 生2 生3 生4
分12次，分了48个，每人分12块，还剩2 块。
说一说。可以怎么分？
生1 生2 生3 生4 分6次，分了48个，每人分12块，还剩2块。
说一说。可以怎么分？
生1 生2 生3 生4 分2次，分了48个，每人分12块，还剩2块。
Байду номын сангаас
下面是笑笑和淘气做得记录，你能看懂他们是怎样 分的吗？
每人分 1块2 ，还剩 块2。
下面是笑笑和淘气做得记录，你能看懂他们是怎样 分的吗？
每人分 1块2 ，还剩 块2。
你是怎么分的？利用附页4填一填。 10 10 10 10 22 22
每人分 1块2 ，还剩 块2。
1.分一分，填一填。 把30根小棒平均分给你们小组的小朋友。 （1）说一说可以怎样分。 （2）分一分，把分的过程记录下来。
生1生2生3生4生5 1 1 1 11 1 1 1 11 2 2 2 22 2 2 2 22
每个小朋友分到 6根，还剩 根0。
1.分一分，填一填。 学校买来70本图书，平均分给二年级的3个班。 （1）说一说可以怎样分。 （2）分一分，把分的过程记录下来。
1班 2班3班 10 10 10 10 10 10 2 22 1 11
每班分到 23根，还剩 本1。
2.做游戏。
分糖果。 50块糖果平均分给4个人。
说一说。可以怎么分？
生1 生2 生3 生4
分12次，分了48个，每人分12块，还剩2 块。
说一说。可以怎么分？
生1 生2 生3 生4 分6次，分了48个，每人分12块，还剩2块。
说一说。可以怎么分？
生1 生2 生3 生4 分2次，分了48个，每人分12块，还剩2块。
Байду номын сангаас
下面是笑笑和淘气做得记录，你能看懂他们是怎样 分的吗？
每人分 1块2 ，还剩 块2。
下面是笑笑和淘气做得记录，你能看懂他们是怎样 分的吗？
每人分 1块2 ，还剩 块2。
你是怎么分的？利用附页4填一填。 10 10 10 10 22 22
每人分 1块2 ，还剩 块2。
1.分一分，填一填。 把30根小棒平均分给你们小组的小朋友。 （1）说一说可以怎样分。 （2）分一分，把分的过程记录下来。
生1生2生3生4生5 1 1 1 11 1 1 1 11 2 2 2 22 2 2 2 22
每个小朋友分到 6根，还剩 根0。
1.分一分，填一填。 学校买来70本图书，平均分给二年级的3个班。 （1）说一说可以怎样分。 （2）分一分，把分的过程记录下来。
1班 2班3班 10 10 10 10 10 10 2 22 1 11
每班分到 23根，还剩 本1。
2.做游戏。
二年级数学上册7.3分糖果ppt课件1北师大版
Байду номын сангаас
• ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 • ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有 益。──高尔基 • ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 • ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁 • ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 • ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文 • ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克 • ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 • ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦
• ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 • ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有 益。──高尔基 • ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 • ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁 • ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 • ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文 • ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克 • ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 • ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦
二年级数学上册 分糖果课件
12/7/2021
直接用除法计算每人分几块糖。
20÷5=4（块） 所以你可以直接给每人分四块糖。
第七页，共十一页。Fra bibliotek把100根小棒平均分给(fēn ɡěi)你们组的小朋友。
（1）说一说可以怎么(zěn me)分。
（2）分一分，把分的过程记录下来。
姓名 第一次 第二次 第三次 第四次
12/7/2021
12/7/2021
每个小朋友分三块糖……
第五页，共十一页。
姓名 小兰 小丽 小华 小亮 小梅
第一次 第二次 第三次 第四次
12/7/2021
每人(měi rén)分（ ）块糖。
第六页，共十一页。
一共(yīgòng)分了几次？
每人分四块糖，恰好(qiàhǎo)分完。我 一共试了四次。有没有什么方法让我 分的快一点呢？
北师大版二年级数学(shùxué)上册
分糖果(tángguǒ)
12/7/2021
第一页，共十一页。
教学 目标 (jiāo xué)
1.同学们通过分一分的活动，要着重 培养自身的动手操作能力、初步的抽 象概括能力。并结合具体(jùtǐ)情境进一 步体会除法的意义。
2. 能用除法解决一些简单的实际问题， 初步体验除法运算与生活实际的密切 关系。
12/7/2021
第二页，共十一页。
12/7/2021
第三页，共十一页。
我们可以用5个圆片代表5个小朋友，
用20跟小棒代表20块糖果(tángguǒ)，请你 分一分。
12/7/2021
第四页，共十一页。
怎么(zěn me)分呢？
第一次每个小朋友分一块(yī 糖 kuài) 第二次每个小朋友分两块糖
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（3）你是怎样分的？利用附页4填一填。
还剩_____块。 请同学们在老师 的带领下完成表 格吧，加油哦！
知识提炼
1.对物体进行平均分时，如果物体数量很多， 可以通过几次分来分步完成，并把分的过程 记录在表格中，最后算出结果。 2.如果平均分的过程中有剩余，剩下的个数要 小于份数。
小试牛刀 我每次捡3个，多 少次才能捡完？
我每次捡4个，多 少次才能捡完？
每次捡3个：11－3－3－3－2＝0 每次捡4个：11－4－4－3＝0 答：每次捡3个，需要捡4次才能捡完； 每次捡4个，需要捡3次才能捡完。
此题错在把分成的份数与每份有几个相混淆。正 确的做法是圈3个圆圈，每个圆圈里有4面小旗。
1.
10到20之间的数有：11,12,13,14,15,16,17,18,19。 两个乘数相同的积只有16。 既分4堆数，每堆4个。 答：这筐西瓜有16个。
作业1：完成教材P63练一练。 作业2：完成教材详解对应的练习题。
朝闻道，夕死可矣。——《论语·里仁》 思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。 成功就是你被击落到失望的深渊之后反弹得有多高。 命运之神关上一道门，必定会打开另一扇窗。 每一个人都拥有生命，但并非每个人都懂得生命，乃至于珍惜生命。不了解生命的人，生命对他来说，是一种惩罚。 人与人之间最大的信任就是关于进言的信任。——培根 不是某人使你烦恼，而是你拿某人的言行来烦恼自己。 不是某人使你烦恼，而是你拿某人的言行来烦恼自己。 如你想要拥有完美无暇的友谊，可能一辈子找不到朋友。 生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。 成功不是必然的，但努力是必须的。——赵娜 做最好的今天，回顾最好的昨天，迎接最美好的明天。 要求别人是很痛苦的，要求自己是很快乐的。 目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。 要生活得漂亮，需要付出极大忍耐。一不抱怨，二不解释。 没有人能预知未来的命运，但我们可以用愉悦的表情面对命运。 多讲点笑话，以幽默的态度处事，这样子日子会好过一点。 语言是心灵和文化教养的反映。 什么路都可以走，唯独绝路不能走；什么路都可以选择，唯独歧途不能选择。 没有人能预知未来的命运，但我们可以用愉悦的表情面对命运。
2.
2，3，4，6的最小公倍数是12。 答：这一堆橘子至少有12个。
3.分一分，填一填。（选自教材P63练一练第1题）
同学们试试看吧！你 一定可以的。
请同学们在老师的带领下完成表格吧，加油哦！
把一些物品平均分的情况：(1)按指定份数平 均分；(2)按每份的个数平均分。平均分的过程中， 剩余的个数要小于份数。
第3课时 分糖果
1. 通过对不同数目物品进行平均分的具体操作，感受分 法的多样性与合理性。（重点）
2. 体验用表格记录平均分的过程，获得“试商”初步体 验。（难点）
3. 通过对大数目的物体进行平均分的过程，认识有余数 的平均分，体验用表格进行记录的方法。
例题分析 （1）说一说，可以怎样分？
（2）下面是笑笑和淘气做的记录，你能看懂他们是怎 样分的吗？