道教活动的参与及相关意见调查问卷由港大民
宗教活动摸排调查表(文化艺术中心)
宗教活动摸排调查表(文化艺术中心)宗教活动摸排调查表(文化艺术中心)- 调查日期:- 调查对象:(填写被调查的文化艺术中心的名称)一、基本信息1. 文化艺术中心名称:2. 地址:3. 成立日期:4. 经营范围:5. 联系人:6. 联系二、宗教活动情况1. 是否允许在文化艺术中心内进行宗教活动?(是/否)2. 如果允许进行宗教活动,请说明所允许的宗教类型以及具体活动内容:1. 宗教类型:2. 活动内容:3. 宗教活动是否需要提前申请或通知文化艺术中心管理方?(是/否)4. 请说明宗教活动申请和审批流程:- 申请流程:- 审批流程:5. 宗教活动是否会对文化艺术中心的正常运营产生任何影响?(是/否)6. 如果会产生影响,请具体说明影响的方面以及采取的措施:- 影响的方面:- 采取的措施:7. 文化艺术中心是否有具体规定或措施来管理和监督宗教活动的进行?(是/否)8. 如果有,请具体说明相关规定或措施:- 规定或措施:三、宗教活动的参与者1. 宗教活动的参与者是否限于文化艺术中心内的工作人员?(是/否)2. 如果不限于工作人员,请说明其他人员参与宗教活动的情况:- 参与人员群体:- 参与方式:3. 宗教活动的参与者是否需要提供相关宗教的证明?(是/否)4. 如果需要,请说明具体要求和证明方式:- 具体要求:- 证明方式:四、宗教活动的安全和秩序管理1. 文化艺术中心是否采取措施来确保宗教活动的安全和秩序?(是/否)2. 如果采取,请说明具体措施和管理要求:- 具体措施:- 管理要求:3. 是否有专门的人员负责宗教活动的安全和秩序管理?(是/否)4. 如果有,请说明具体职责和工作方式:- 职责:- 工作方式:5. 文化艺术中心是否与相关政府部门或组织合作,共同管理宗教活动的安全和秩序?(是/否)6. 如果合作,请说明具体合作方式和机构:- 合作方式:- 合作机构:五、其他事项请在此列出任何与宗教活动相关的其他事项或规定,以确保本文化艺术中心的宗教活动符合法律要求和管理规定:- 事项或规定1:- 事项或规定2:- 事项或规定3:以上是关于宗教活动摸排调查的问题,请务必如实填写,感谢您的配合与支持!---注意事项:- 所有填写内容将严格保密,仅供调查分析之用。
宗教倾向调查问卷
宗教倾向调查问卷
请根据个人情况回答以下问题:
1. 您是否某种宗教?若是,请说明您的宗教是什么,并简要说明您对此宗教的程度。
2. 如果您不任何宗教,请简要说明您为什么选择无宗教。
3. 宗教对于您的日常生活有何影响?请具体描述宗教对您思想观念、行为惯或社交圈子的影响。
4. 您是否认为宗教对社会有积极作用?请简要说明您的观点,并提供至少一种具体的宗教所起到的正面作用的例子。
5. 宗教是否会影响您对其他人的看法和态度?请说明宗教是否在您与他人交往、与他人进行合作或在公共场合表达意见时产生影响。
6. 您是否认为宗教应该在法律和政治决策中扮演重要角色?请简要说明您的观点,并提供基于您或者不宗教的理由。
7. 宗教的自由应该受到何种程度的限制?请在法律和道德层面上说明您对宗教自由与保护之间的平衡的看法。
8. 宗教与科学观点之间是否存在冲突?请简要说明您对宗教和科学观点之间关系的看法,或者分享您个人对于二者如何相辅相成的理解。
感谢您抽出时间填写本份问卷。
请在下方空白处回答问题或提供额外说明。
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*[注意]:请注意保护您的个人信息和隐私,不要在问卷中提供过于敏感的信息,如身份证号码、手机号码等.*。
当代大学生对道教文化认识现状的调查问卷
当代大学生对道教文化认识现状的调查问卷第一篇:当代大学生对道教文化认识现状的调查问卷“当代大学生对道教文化认识现状——以四川地区为例”的调查问卷您好,感谢您对本次问卷调查的支持!此份问卷会在调查基本情况的同时带您感受道教文化的魅力,请务必据实认真填写,此次调查属匿名调查,我们不会透露您的信息,只用作分析的样本。
倘若有问题,欢迎指教,注明于问卷下方。
所在大学(山东大学)所学专业(软件工程)一、1、您知道道教的发源地吗?(A)A、四川B、湖北C、河北D、江苏2、请问您曾经去过道教圣地吗,诸如青城山、青羊宫、武当山等等(A)A、是B、否3、您到道观的目的?(B)A、祈求平安B、参观名胜古迹C、宗教信仰4、您怎么看待普遍意义上的“道士”(B)A、人、神的中介者,具有神秘意义B、普通人,只是选择不同而已C、很“神”的人、难以理解5、您的周围有宗教信仰者、宗教信仰活动吗?(B)A有B没有6、您怎么看待宗教信仰活动?(A)A 客观看待、能理解,中立B迷信,不能接受C支持有“信仰”7、您周围的宗教信仰者的信仰是(可多选)(G)您的信仰是(G)A、佛教B、道教C、基督教D、天主教E、伊斯兰教F、其他G、无8、您对道教的第一印象或者第一感觉(B)A.民间信仰B.养生修心 C.封建迷信9、您觉得道教在社会发展中是否具有促进作用(A)A、利弊各占一半B、利大于弊C、弊大于利D、可以被取缔E、无可取代10、您认识道教文化的途径是什么?(可多选)(A)A、名胜古迹、旅游景点介绍B、学校教育C、传媒D、家庭教育E、同学朋友F、其他11、您曾经主动了解过道家文化吗?(A)A、有B、没有12、您对道教的教理教义了解有多少?请按目前真实状况填写(可多选)(DE)A、不知道B、“遵道贵德”C、崇拜神仙D、长生久视E、天道承负二、1、您所在的学校有无与道教文化相关的课程,例如太极、道教神话、道教音乐、道教绘画、服饰、建筑等相关因素?(B)A、有B、无C、不清楚2、您所在的学校有无吸取道教文化因素的社团活动,如道教茶文化、道教养生等等(A)A、有B、无C、不清楚假入有其他形式的活动,请填写于括号内()3、您怎样看待丧葬文化中的道场文化?(C)A、无聊,没意思B、能让死者安息、生者坚强,是对生命的一种尊重C、保持中立态度4、您知道与道教有关的节日吗?如:重阳节、天官节、元宵节、春节、端午节、中秋节、庙会、清明节、鬼节等(A)A、知道节日但不知道和道教有关B、不知道C、知道5、您接触过或知道一些道家经典吗?如《道藏》《道德经》(《老子》)《南华真经》《抱朴子》《黄庭经》《淮南子》《周易》《三字经》等(B)A、有B、没有6、文学经典《红楼梦》、当代大众文化(如网络玄幻小说、仙侠小说等)以及以穿越、神话为题材的电影电视(如《仙剑奇侠传》、《倩女幽魂》)等等均以道教文化为其底色,你的看法是(A)A、道教文化的渗透很有意思,喜欢B、不喜欢C、有利也有弊,感觉一般7、您了解道教养生吗?道教有一套养生方法,你愿意学吗?(A)A不了解,愿意尝试一下 B不了解,不愿意学 C了解一些,愿意学 D 了解一些,不愿意学 E比较了解,愿意学 F比较了解,不愿意学8、道教对医学的贡献既有《山海经》《太平经》这类医学药典,还有华佗、孙思邈、陶弘景、葛洪这类神人奇道。
针对学生的宗教信仰调研问卷
针对学生的宗教信仰调研问卷引言尊敬的学生们,我们正在进行一项关于学生宗教的调研研究。
我们希望了解学生们在校园中对宗教的态度和行为。
您的参与对于我们的研究非常重要。
请您花费几分钟时间回答以下问题,您的回答将被严格保密,仅用于研究目的。
个人信息1. 姓名:[填写您的姓名]2. 年龄:[填写您的年龄]3. 性别:[填写您的性别]4. 学校:[填写您所在的学校]宗教1. 您是否有宗教?如果是,请填写您所的宗教名称。
如果没有,请跳过下一题。
2. 您对于您所的宗教有多少了解?请从1(了解很少)到5(了解很多)进行评分。
3. 您是否积极参与您所的宗教活动?请从1(从不参与)到5(非常积极参与)进行评分。
4. 您是否在校园中公开展示您的宗教?请从1(从不展示)到5(非常公开展示)进行评分。
宗教在校园中的影响1. 您认为宗教在校园中的存在和影响力如何?请从1(没有任何影响力)到5(非常有影响力)进行评分。
2. 您是否觉得宗教对您在学业上的影响有积极作用?请从1(没有积极作用)到5(非常积极作用)进行评分。
3. 您是否曾经因为宗教而遭受歧视或排斥?请从1(从未遭受)到5(经常遭受)进行评分。
校园宗教支持1. 您认为学校是否应该提供宗教支持和服务?请从1(不应提供)到5(应该提供)进行评分。
2. 您是否知道学校是否提供宗教支持和服务?请从1(完全不知道)到5(非常清楚)进行评分。
3. 您是否曾经利用学校提供的宗教支持和服务?请从1(从未利用)到5(经常利用)进行评分。
结语非常感谢您参与本次调研问卷。
您的回答将有助于我们更好地理解学生们在校园中的宗教态度和行为。
如果您愿意进一步讨论您的宗教或对本研究有任何疑问,请在下面的空白处留下您的联系方式。
[填写您的联系方式]。
宗教活动摸排调查表(职业培训机构)
宗教活动摸排调查表(职业培训机构)调查信息
1. 机构名称:
2. 负责人姓名:
3. 机构地址:
4. 机构联系
调查内容
1. 请简要介绍一下贵机构的背景和宗旨。
2. 是否有与宗教活动相关的课程或教材?
3. 如果有宗教活动相关的课程或教材,请提供具体信息。
4. 宗教活动是否是学员参加的必修项目?
5. 学员是否被强制参加宗教活动?
6. 学员对宗教活动的参与是否有选择权?
7. 宗教活动是否有任何强制性的要求?
8. 宗教活动是否会对学员的考核成绩或就业机会产生影响?
9. 是否有学员因拒绝参加宗教活动而遭受不公平待遇?
10. 是否有其他与宗教活动相关的问题需要补充说明?
备注
注意:本调查表仅用于收集信息,目的在于了解宗教活动对学
员的影响及机构对宗教活动的态度和政策。
所有提供的信息将被严
格保密,不会用于其他目的。
谢谢合作!
总结
感谢贵机构对本次调查的配合和支持。
通过这份调查表,我们
将了解到贵机构与宗教活动的关系以及对学员的影响。
这将有助于
我们了解宗教活动在职业培训机构中的现状和问题,并采取相应措
施来保护学员的权益。
如果您还有任何补充或其他需要说明的信息,请在备注中提供。
谢谢!。
大学生宗教信仰状况调查问卷
大学生宗教信仰状况调查问卷简介:亲爱的同学:您好!首先原谅打扰了您的学习和休息时间。
我们做此次调查是为了了解当代大学生对宗教信仰的了解、态度和取向情况,以便为同学们的学习和生活提供积极的引导意义,能够希望得到您的支持和帮助!1、性别()A、男B、女2、你现在就读()A、大一B、大二C、大三D、大四3、你现在就读的专业是()A、文科类B、理科类C、艺术类4、你的政治面貌()A、群众B、共青团员C、预备党员D、中共党员5、你认为宗教的本质是()A、唯心主义B、历史文化现象C、迷信,荒诞学说D、说不清6、大学校园里是否碰到过有人传教或者受邀参加宗教活动()A、从未有过B、经常有C、偶尔有7、目前你是否有信仰某种宗教()A、有(跳到8~13题)B、没有(跳到13~18题)C、目前没有,但有兴趣,以后也许信教8、你信仰的是什么教?()A、基督教B、佛敎C、道教D、其它9、你信仰宗教的动机(可多选)()A、宗教文化感兴趣B、信奉教义C、驱灾避祸D、遭受挫折后寻求心灵安慰E、逃避现实F、在宗教信仰内可以找到人生的意义及归属感10、你认为信教对你个人有什么影响?()A、对个人的价值观、世界观和人生观有积极地影响B、在个人身上体现出爱,把爱传递给别人C、可以消除内心空虚,是心灵的寄托D、对个人没什么影响11、你今后是否会继续信仰宗教()A、坚定不移地继续信仰B、可能会放弃C、视情况而定12、你是否了解其所信奉的宗教的基本教义()A、不清楚B、了解个大概C、有点模糊D、十分清楚13、你觉得信教和你在校所学的无神论还有马克思主义思想有冲突吗?A、有B、没有C、说不清14、你不信教的原因(可多选)()A、对宗教没有太多的了解,也谈不上信仰不信仰B、感觉宗教的思想和我们学生接触的无神论思想有冲突C、宗教的思想太飘渺,与个人无关D、其它原因,说不清15、那么你认为人生是否需要宗教信仰呢?()A、需要B、不需要C、可有可无,这要看个人16、身边是否有信仰宗教的亲人或朋友呢?()A、有B、没有C、不太清楚17、在那些宗教信仰者身上有没有和别人不一样的地方?()A、能从他们身上发现爱和宽容B、没有什么不一样的C、其它答案18、根据你平时对宗教的印象和了解,如果让你皈依一种宗教,你会选择()A、基督教B、伊斯兰教C、道教D、佛教E、没想过这个问题19、你的信仰状况主要受那些信息传播方式的影响?(可多选)()A、网络、电影电视、电台等大众媒体B、宗教书籍和宣传品C、传教人士引导D、课堂教学E、家庭熏陶F、熟人介绍G、本民族文化的影响20、你认为共产党是否可以信仰宗教?()A、可以B、不可以C、无所谓21、你对国家实习宗教信仰自由这一政策的看法()A、挺好的,有利于国家统一,团结少数民族和宗教信仰者B、是不对的,中国是由中国共产党领导的,应该坚持无神论和马克思主义C、对这一问题没有什么太深的看法D、其它的想法22、是否有人向你宣传过宗教?()A、经常B、偶尔C、从未有过23、你对周围人信仰宗教的态度()A、理解并支持B、尊重他人选择但自己不信教C、无所谓24、你认为在高校校园是否应该允许传教()A、可以公开传教B、绝不允许C、无所谓D、允许秘密传教25、你认为学生是否应该加大宗教信仰的宣传力度并开设相关的课程?()A、不应该,影响学生的世界观B、可以,听听也可以,但要适度C、坚决反对26、关于宗教与科学的关系,你认为()A、宗教包含真理,宗教与科学并不矛盾B、宗教与科学互相冲突C、说不清27、是否读过相关宗教典籍()A、表示读过、且十分熟悉B、粗略读过C、未曾读过28、你认为宗教对个体的作用()A、可以净化心灵B、是精神寄托C、可以规约言行D、是精神鸦片29、你认为关于宗教的社会作用()A、利大于弊B、弊大于利C、有利无害30、关于宗教的未来,认为宗教()A、会永恒存在B、随着科学的发展和普及,宗教将迅速走向灭亡C、宗教在未来社会将长期存在,但最终将走向消亡31、你来自于省市,城镇()或农村()。
学生宗教观察调查问卷
学生宗教观察调查问卷
感谢您参与本次学生宗教观察调查问卷。
请根据您的实际情况回答以下问题。
您的个人信息将被保密,仅用于研究目的。
谢谢您的配合。
个人信息
1. 姓名:
2. 年龄:
3. 性别:
4. 学校/大学:
5. 专业/科目:
宗教观点
6. 您是否任何宗教?(是/否)
7. 如果您宗教,请问是哪个宗教?
8. 您宗教的原因是什么?
9. 您是如何接触到这个宗教的?
10. 宗教对您的生活有何影响?
宗教活动参与情况
11. 您是否参加任何宗教活动?(是/否)
12. 如果是,请问您参加的宗教活动有哪些?
13. 您参加宗教活动的频率是怎样的?(每周一次/每月一次/其他)
14. 您参加宗教活动的原因是什么?
宗教交流和理解
15. 您是否与其他不同宗教的人交流过?(是/否)
16. 如果是,请问您与其他不同宗教的人交流的频率是怎样的?(每周一次/每月一次/其他)
17. 您认为宗教交流对促进社会和谐有何作用?
宗教观点在教育中的影响
18. 您认为宗教观点在学校教育中应该被纳入吗?(是/否)
19. 如果是,请问您认为宗教观点应该如何被纳入学校教育中?其他意见
20. 您对宗教在学生生活中的重要性有何看法?
21. 您认为学校应该如何平衡宗教和教育的关系?
谢谢您的参与!。
关于宗教的调查问卷
关于宗教认识及态度的调查问卷亲爱的同学你好,十分抱歉打扰到你的休息时间,我们做此次问卷是为了解大学生对于宗教信仰的认识及态度,希望能够了解到你的真实想法,以便能够为同学们的学习和生活提供积的引导意义。
在这里希望你用两到三分钟的时间认真填写此问卷,谢谢你的支持与合作!1.你的性别 A. 男 B. 女2。
你的政治面貌 A.共青团员 B. 共产党员 C. 群众3.你来自于 A. 西北地区 B. 西南地区 C. 东北地区 D. 东南地区4.你居住在 A. 城市 B. 农村5.你是否为少数民族 A. 是 B. 否6.你是否信教 A. 是 B. 否7.你认为大学生信教的原因A. 宗教可以保佑平安B. 受家人影响C. 精神寄托和心理慰藉D.经历过人生挫折或对现实不满E. 其他8.如果你身边有信教的同学朋友,你对他们的态度会是A、非常理解,尊重他们的信仰,并且会偶尔帮助他们B、基本理解,尊重他们的信仰,但不会帮助他们C、不理解,偶尔有劝说信仰宗教的人放弃信仰宗教的想法D、鄙视信仰宗教的人9.你平时是否关注宗教信息A. 很关注B. 比较关注C. 不太关注D. 完全不关注10.你是通过什么途径了解到宗教的A.有关宗教的书籍B. 传教士或周围信教的人C.课堂上老师的介绍D.新闻媒体报刊杂志E. 不太了解11.宗教对你是否有影响A.没什么影响B. 有一点了解C.影响很大12.你认为宗教是A. 一种信仰B. 历史发展的产物C.一种团体或组织D.高尚的精神活动13.你怎么样看待大学生信教的选择状况A.不应该信教B.信教只是个人的事,对社会没有什么影响C.易造成思想的混乱和社的不稳定D.有利于树立积极的人生态度和良好的社会风尚14.你觉得宗教信仰和对共产主义的信仰有冲突吗A.没有冲突B. 不了解C. 没有D.无所谓15.您怎样看待我国宗教的现在与未来A. 中国宗教将在新的历史条件下,通过不断更新而得到更加健康的发展B. 在呼吁和谐社会的条件下,宗教将于现代化建设同步发展C. 其发展依赖于多方因素,不好说D.不知道也不了解。
香港学生意愿调查问卷模板
尊敬的香港学生:您好!为了更好地了解香港学生的需求、兴趣和意愿,以便我们提供更精准的教育服务和学生支持,我们特此开展此次问卷调查。
您的宝贵意见将对我们工作的改进具有重要意义。
本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于统计分析,请您放心填写。
感谢您的配合与支持!一、基本信息1. 您的性别:- 男- 女- 其他2. 您的年龄:- 12岁以下- 12-15岁- 16-18岁- 19-22岁- 22岁以上3. 您所在的学校类型:- 直资学校- 官立学校- 派位学校- 国际学校- 其他4. 您所在的年级:- 小学- 初中- 高中- 大学预科- 大学二、学习与教育5. 您对目前的教育体系满意吗?- 非常满意- 比较满意- 一般- 不太满意- 非常不满意6. 您认为以下哪些因素对您的学习影响最大? - 家庭教育- 学校教育- 社会环境- 个人兴趣- 其他(请注明):___________7. 您希望学校在哪些方面进行改进?- 课程设置- 教学方法- 师资力量- 学校设施- 学校管理- 其他(请注明):___________8. 您是否参加过课外辅导班或兴趣小组?- 是- 否9. 如果参加过,您认为这些课外活动对您的学习有哪些帮助? - 提高学习成绩- 培养兴趣爱好- 增强团队合作能力- 其他(请注明):___________三、兴趣与意愿10. 您最感兴趣的学科领域是:- 文学- 数学- 科学- 社会科学- 艺术与设计- 体育与健康- 其他(请注明):___________11. 您未来希望从事的职业方向是:- 教育行业- 医疗卫生- 金融行业- 科技行业- 政府部门- 其他(请注明):___________12. 您认为以下哪些因素对您未来的职业选择影响最大? - 个人兴趣- 家庭期望- 就业前景- 社会需求- 其他(请注明):___________四、生活与成长13. 您认为以下哪些因素对您的成长影响最大?- 家庭环境- 学校教育- 社会交往- 个人努力- 其他(请注明):___________14. 您希望学校和社会在哪些方面为您提供更多支持? - 心理健康辅导- 职业规划指导- 社交技能培训- 自我认知提升- 其他(请注明):___________15. 您对香港的未来发展有何期望?- 经济繁荣- 社会和谐- 教育进步- 文化传承- 其他(请注明):___________感谢您参与本次问卷调查!您的宝贵意见将帮助我们更好地了解香港学生的需求和意愿,为香港的教育和社会发展贡献力量。
中心学校内宗教活动的摸排调查分析表
中心学校内宗教活动的摸排调查分析表调查目的本次调查的目的是了解中心学校内宗教活动的情况,以便为学校制定相关政策和管理措施提供依据。
调查方法我们采用了以下方法进行调查:1. 面对面访谈:我们与学校教职员工进行了面对面的访谈,了解他们对宗教活动的观点和参与情况。
2. 匿名问卷调查:我们向学生发放了匿名问卷,询问他们对宗教活动的了解和参与情况。
调查结果根据我们的调查,得出以下结论:宗教活动的种类- :有一些学生和教职员工表示对感兴趣,并有相关交流活动。
- 教:有一些学生和教职员工参与了教的礼拜和聚会。
- :目前没有学生和教职员工表达对的兴趣或者参与相关活动。
宗教活动的频率- 活动:每月举行一次交流活动,参与人数约为30人左右。
- 教活动:每周举行两次礼拜和一次聚会,参与人数约为50人左右。
学生对宗教活动的态度- 80%的学生对宗教活动持中立态度,他们认为宗教活动是个人的体现,不影响研究和生活。
- 10%的学生对宗教活动表示积极支持,他们认为宗教活动可以给人带来精神寄托和情感支持。
- 10%的学生对宗教活动表示不太支持,他们认为学校应该以研究为主,不应过多涉及宗教活动。
教职员工对宗教活动的态度- 60%的教职员工对宗教活动持中立态度,他们认为学校应尊重个人,但不应过多干预。
- 30%的教职员工对宗教活动表示支持,他们认为宗教活动可以增加学校的多样性和包容性。
- 10%的教职员工对宗教活动表示不太支持,他们认为学校应聚焦学术教育,不应过多关注宗教事务。
结论根据调查结果,中心学校内的宗教活动相对较少,且多数学生和教职员工对宗教活动持中立态度。
建议学校制定明确的宗教活动管理政策,以确保宗教活动的合法性和适度性,同时尊重个人自由和多元文化的发展。
道家文化调查问卷模板
尊敬的参与者:您好!为了深入了解道家文化在当代社会的传播与发展现状,以及人们对道家文化的认知和态度,我们特此开展此次问卷调查。
您的宝贵意见和反馈对于我们研究道家文化具有重要意义。
本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于学术研究,请您放心填写。
感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的性别:(1)男(2)女2. 您的年龄:(1)18岁以下(2)18-25岁(3)26-35岁(4)36-45岁(5)46-55岁(6)56岁以上3. 您的文化程度:(1)小学及以下(2)初中(3)高中/中专/技校(4)大专及以上4. 您的居住地:(1)城市(2)农村5. 您的职业:(1)学生(2)公务员(3)教师(4)医生(5)企业员工(6)自由职业者(7)其他(请说明)二、道家文化认知6. 您对道家文化的了解程度:(1)非常了解(2)比较了解(3)一般了解(4)不太了解(5)完全不了解7. 您认为道家文化在以下哪些方面具有价值?(可多选)(1)哲学思想(2)养生保健(3)道德修养(4)艺术审美(5)其他(请说明)8. 您是否了解以下道家经典?(1)《道德经》(2)《庄子》(3)《黄帝内经》(4)其他(请说明)9. 您认为道家文化在以下哪些方面具有独特性?(可多选)(1)宇宙观(2)人生观(3)价值观(4)修行方法(5)其他(请说明)三、道家文化实践10. 您是否参与过以下道家文化活动?(可多选)(1)道观参观(2)道家养生讲座(3)道家修行班(4)道教节日庆祝(5)其他(请说明)11. 您在日常生活中,以下哪些方面受到了道家文化的影响?(可多选)(1)饮食(2)作息(3)人际关系(4)心态调整(5)其他(请说明)12. 您认为道家文化在现代社会中具有哪些积极作用?(可多选)(1)促进身心健康(2)提高道德修养(3)增强文化自信(4)缓解社会压力(5)其他(请说明)四、道家文化传承与发展13. 您认为以下哪些因素对道家文化的传承与发展具有重要意义?(可多选)(1)政府政策支持(2)社会舆论引导(3)民间传承活动(4)教育普及(5)其他(请说明)14. 您认为如何才能更好地传承和发展道家文化?(请简要说明)感谢您的参与!祝您生活愉快!(调查机构名称)(调查时间)(调查地点)。
宗教调查问卷模板
尊敬的受访者:您好!为了更好地了解我国公民的宗教信仰现状、宗教观念以及宗教在社会生活中的作用,我们特开展此次问卷调查。
您的宝贵意见将对我们研究宗教问题提供重要参考。
本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于学术研究,请您放心填写。
感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的性别:A. 男B. 女2. 您的年龄:A. 18岁以下B. 18-25岁C. 26-35岁D. 36-45岁E. 46-55岁F. 56岁以上3. 您的学历:A. 小学及以下B. 初中C. 高中/中专/技校D. 大专E. 本科F. 研究生及以上4. 您的职业:B. 工人C. 公务员/事业单位员工D. 企业员工E. 自由职业者F. 学生G. 其他二、宗教信仰5. 您是否有宗教信仰?A. 是B. 否6. 如果您有宗教信仰,请问您信仰哪个宗教?A. 佛教B. 基督教C. 道教D. 伊斯兰教E. 其他F. 无神论7. 您信仰宗教的原因是什么?A. 寻求精神寄托B. 对宗教文化感兴趣C. 受家庭影响D. 追求真理8. 您是否参加过宗教活动?A. 经常参加B. 偶尔参加C. 从未参加D. 不确定9. 您认为宗教信仰对您的生活有哪些影响?A. 有积极影响B. 有消极影响C. 没有明显影响D. 不确定10. 您认为宗教信仰对您的人际关系有哪些影响?A. 有积极影响B. 有消极影响C. 没有明显影响D. 不确定三、宗教观念11. 您如何看待宗教?A. 积极看待B. 消极看待C. 中立看待12. 您认为宗教在现代社会中应该扮演什么角色?A. 维护社会稳定B. 促进文化交流C. 提高道德水平D. 其他13. 您认为宗教与科学的关系如何?A. 完全对立B. 可以兼容C. 不确定14. 您是否认为宗教信仰应该受到法律保护?A. 是B. 否四、宗教与社会15. 您认为宗教信仰是否应该与政治分离?A. 是B. 否16. 您认为宗教信仰是否应该与教育分离?A. 是B. 否17. 您认为宗教信仰是否应该与经济分离?A. 是B. 否18. 您认为宗教信仰是否应该与家庭分离?A. 是B. 否19. 您认为宗教信仰是否应该与个人自由分离?A. 是B. 否20. 您认为宗教信仰是否应该与国家分离?A. 是B. 否感谢您参与本次问卷调查!祝您生活愉快!。
宗教仪式参与者反馈表(艺术学校)
宗教仪式参与者反馈表(艺术学校)宗教仪式参与者反馈表(艺术学校)为了更好地了解宗教仪式在艺术学校的开展情况,进一步提升我们的服务质量,我们特制定此反馈表,真诚地希望您能提出宝贵的意见和建议。
请您根据实际情况,如实填写。
我们承诺,您的个人信息和反馈内容将严格保密。
感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 姓名:____________________2. 性别:□ 男□ 女3. 年龄:____ 岁4. 所在班级:_________________5. 宗教信仰:_________________二、仪式体验1. 您对本次宗教仪式的整体满意度如何?- 非常满意□- 满意□- 一般□- 不满意□- 非常不满意□2. 您认为本次宗教仪式在以下哪些方面做得较好?- 仪式流程□- 环境氛围□- 讲解内容□- 互动环节□- 组织协调□- 其他:____________________3. 您认为本次宗教仪式在以下哪些方面有待改进?- 仪式流程□- 环境氛围□- 讲解内容□- 互动环节□- 组织协调□- 其他:____________________4. 您对宗教仪式的时长是否满意?- 非常满意□- 满意□- 一般□- 不满意□- 非常不满意□5. 您认为本次宗教仪式对您的艺术修养有何帮助?- 有很大帮助□- 有帮助□- 一般□- 无帮助□- 有负面影响□三、建议和意见1. 请描述您对本次宗教仪式的最大感受。
{content}2. 请提出您对宗教仪式改进的建议和意见。
{content}3. 请谈谈您对宗教与艺术结合的看法。
{content}感谢您的参与!我们将认真倾听您的声音,不断优化宗教仪式的组织与开展,为艺术学校的同学们创造更好的宗教体验。
教会章程问卷调查模板
尊敬的教会成员:为了更好地了解大家对教会章程的理解、执行情况和改进意见,我们特此开展此次问卷调查。
请您在百忙之中抽出时间填写以下问卷,您的宝贵意见将有助于我们进一步完善教会章程,提升教会管理水平。
感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的性别:(1)男(2)女2. 您的年龄:(1)18岁以下(2)18-25岁(3)26-35岁(4)36-45岁(5)46-55岁(6)56岁以上3. 您在教会的职务:(1)传道人(2)长老(3)执事(4)信徒(5)其他二、教会章程理解与执行情况4. 您对教会章程的熟悉程度:(1)非常熟悉(2)比较熟悉(3)一般(4)不太熟悉(5)完全不熟悉5. 您认为教会章程对教会管理的指导作用如何?(1)非常有指导作用(2)比较有指导作用(3)一般(4)不太有指导作用(5)没有指导作用6. 您认为在教会生活中,教会章程的执行情况如何?(1)非常好(2)比较好(3)一般(4)不太好(5)非常不好7. 您认为在教会生活中,有哪些方面需要加强对教会章程的执行?(1)财务管理(2)人员管理(3)教会活动(4)信徒教育(5)其他三、教会章程改进意见8. 您认为教会章程在哪些方面需要修改或补充?(1)教会组织架构(2)教会财务管理(3)教会活动安排(4)信徒权利与义务(5)其他9. 您对教会章程的修改或补充有哪些具体建议?(1)________(2)________(3)________10. 您认为在教会章程的执行过程中,有哪些因素会影响其效果?(1)传道人素质(2)信徒素质(3)教会环境(4)其他四、其他建议11. 您对教会章程有何其他建议或意见?感谢您参与本次问卷调查!您的意见对我们非常重要,我们将认真对待您的反馈,努力改进教会章程,为教会的发展贡献力量。
祝您生活愉快,主恩满满!教会管理委员会____年__月__日。
当代道教状况调查问卷模板
尊敬的道教信众及爱好者:您好!为了更好地了解当代道教的发展状况、信众需求和文化传承,我们特设计此问卷。
您的宝贵意见将有助于我们深入研究和推动道教文化的创新与发展。
本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于学术研究,请您放心填写。
感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的性别是:A. 男B. 女2. 您的年龄段是:A. 18岁以下B. 18-30岁C. 31-45岁D. 46-60岁E. 60岁以上3. 您的居住地:A. 城市居民B. 农村居民C. 长居海外4. 您的宗教信仰是:A. 道教B. 佛教C. 基督教D. 空间宗教E. 无宗教信仰二、道教认知与参与5. 您对道教的了解程度如何?A. 非常了解B. 比较了解C. 一般了解D. 不太了解E. 完全不了解6. 您参与道教活动的频率是:A. 经常参加(每月至少一次)B. 偶尔参加(每年几次)C. 很少参加D. 从不参加7. 您参与的主要道教活动包括:A. 宫观拜谒B. 道教仪式C. 道教讲座D. 道教武术E. 道教音乐F. 其他(请注明:_________)8. 您认为道教在您生活中的重要性是:A. 非常重要B. 比较重要C. 一般D. 不太重要E. 完全不重要三、道教弘道与传播9. 您认为当前道教弘道方式存在的问题有哪些?A. 弘道渠道单一B. 教义思想陈旧C. 传播手段落后D. 缺乏专业人才E. 其他(请注明:_________)10. 您认为以下哪些方式有助于道教文化的传播?A. 互联网平台B. 电视、广播C. 图书、杂志D. 道教影视作品E. 其他(请注明:_________)11. 您对道教文化在当代的创造性转化与创新性发展有何看法?A. 非常支持B. 支持但需谨慎C. 中立D. 不支持E. 完全不支持四、道教与其他宗教关系12. 您认为道教与其他宗教之间的关系如何?A. 和谐相处B. 互相借鉴C. 竞争关系D. 不了解13. 您认为道教如何与其他宗教进行交流与合作?A. 保持独立B. 共同举办活动C. 互相学习D. 其他(请注明:_________)感谢您参与本次问卷调查!您的宝贵意见对我们来说至关重要。
道家文化调查问卷模板范文
一、基本信息1. 您的性别:(1)男(2)女2. 您的年龄:(1)18岁以下(2)18-25岁(3)26-35岁(4)36-45岁(5)46-55岁(6)56岁以上3. 您的学历:(1)小学及以下(2)初中(3)高中/中专/技校(4)大专(5)本科及以上4. 您的职业:(1)学生(2)教师(3)公务员(4)医生(5)企业员工(7)农民(8)其他二、道家文化认知1. 您是否了解道家文化?(1)非常了解(2)比较了解(3)一般了解(4)不太了解(5)完全不了解2. 您是通过以下哪些途径了解道家文化的?(1)书籍阅读(2)网络搜索(3)影视作品(4)参加相关活动(5)其他(请说明)3. 您认为道家文化在中国传统文化中的地位如何?(1)非常重要(2)比较重要(3)一般(4)不太重要(5)不重要4. 您认为道家文化的核心思想是什么?(2)顺应自然(3)道德经(4)道法自然(5)其他(请说明)5. 您认为道家文化对现代社会有哪些积极影响?(1)提高人们的道德修养(2)促进人与自然的和谐共生(3)增强人们的心理素质(4)推动社会文明进步(5)其他(请说明)三、道家文化实践1. 您是否参加过道家文化的实践活动?(1)参加过(2)没有参加过2. 如果您参加过,请回答以下问题:(1)您参加过哪些道家文化实践活动?(请列举)(2)您认为这些活动对您有什么影响?(3)您对道家文化实践活动的建议和意见。
3. 如果您没有参加过,请回答以下问题:(1)您对道家文化实践活动感兴趣吗?(2)您认为阻碍您参加道家文化实践活动的因素有哪些?(3)您希望如何参与到道家文化实践中?四、道家文化传承与发展1. 您认为道家文化在现代社会应该如何传承?(1)加强教育普及(2)举办相关活动(3)挖掘和弘扬传统文化(4)结合现代科技手段(5)其他(请说明)2. 您认为道家文化在现代社会应该如何发展?(1)保持传统特色(2)创新发展(3)与其他文化相互借鉴(4)适应现代社会需求(5)其他(请说明)3. 您对道家文化传承与发展的建议和意见。
社区宗教实践调研表(科技学校)
社区宗教实践调研表(科技学校)社区宗教实践调研表(科技学校)一、调研目的为了更好地了解我国科技学校社区宗教信仰现状,提高学校宗教工作管理水平,促进宗教与社会主义社会相适应,本次调研旨在全面掌握科技学校社区宗教实践情况,为学校宗教工作决策提供科学依据。
二、调研对象本次调研对象主要包括科技学校师生、社区居民、宗教人士等。
三、调研内容1. 宗教信仰情况(1)本人是否信教:是/否(2)信仰宗教类型:佛教、道教、基督教、伊斯兰教、其他(3)信教原因:家庭传承、个人信仰、文化交流、其他2. 宗教实践情况(1)是否参加宗教活动:是/否(2)参加宗教活动频率:每周、每月、偶尔、从未(3)宗教活动场所:寺庙、教堂、道观、清真寺、家庭、其他(4)宗教信仰对日常生活影响:较大、一般、较小、无影响、其他3. 宗教教育与传承(1)是否接受过宗教教育:是/否(2)宗教教育方式:学校教育、家庭教育、社会教育、其他(3)是否愿意传承宗教文化:是/否(4)传承宗教文化的途径:家庭教育、社会教育、学校教育、其他4. 宗教政策与法律意识(1)对我国宗教政策的了解程度:非常了解、了解、一般、不了解(2)是否遵守宗教政策与法律法规:是/否(3)对宗教政策与法律法规的建议:请提出您的宝贵意见四、调研时间2023年4月1日至2023年4月30日五、调研方式1. 网络问卷:请登录指定网址填写问卷2. 纸质问卷:可前往学校相关部门领取纸质问卷填写3. 访谈:学校将组织调研团队进行访谈,敬请配合六、保密声明本次调研将严格遵守国家有关保密法律法规,确保调研数据和个人信息的安全。
调研结果仅用于本次调研目的,未经本人同意,不会向任何无关第三方透露。
感谢您的参与和支持!请您如实填写调研问卷,为我国科技学校社区宗教工作提供有益参考。
如有疑问,请联系学校宗教工作部门。
调研负责人:_________联系电话:_________ 电子邮箱:_________[二维码]。
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❖ 調查目的:探討公眾對道教的認識、道教活 動的參與及相關意見。
❖ 調查問卷由港大民研計劃諮詢香港道教聯合 會後獨立設計,所有操作、數據收集及分析 由民研計劃獨立進行,結果亦由民研計劃全 面負責。
❖ 調查方法和結果全面公開。
樣本資料
訪問日期:2010年2月22至27日 訪問對象:18歲或以上操粵語的香港居民 調查方法:由訪員直接進行電話訪問,訪員在成功接
約一半被訪者有到廟宇或在家中拜神或上香的習慣, 包括約兩成人每日都會(17%)或定期會(4%)。
超過八成(86%)從來沒有參與任何道教團體舉辦的活 動,近五成半(54%)曾經到廟宇求籤、拜神、祈福或 問事。
四成多(41%)贊成把道祖誕列為香港法定勞工假期, 三成(30%)反對。
報告完畢
詳細報告結果,請瀏覽 http://hkupop.hku.hk
觸目標住戶後,再從住戶內找出符合條件 的人士接受訪問 樣本數目:1,013 個成功個案 回應比率: 69.4% 抽樣誤差:在95%置信水平下,少於 +/- 3.1個百分比
對道教神仙或習俗的認識
基數=1,010
首五個最多被訪者認識的道 教神仙或習俗
基數=1,010
Hale Waihona Puke 拜神」或「裝香」的習慣基數=1,013
到廟宇「求籤」、「拜神」、「祈福」、「問事」的經驗
基數=1,013
道教團體舉辦之活動的參與
(例如太平清醮、道教節、清明法會、盂蘭法會、萬緣法會、萬人齊誦道德經、太極拳班 ,或者道學講座)
基數=1,013
將道祖誕(農曆二月十五日)列為香港法定勞工假期?
基數=1,013
總結
一半被訪者可以正確說出至少一項道教神仙或習俗, 他們最熟悉的三個道教神仙依次為黃大仙(31%)、觀 音(8%)及呂祖(5%)。