江苏省徐州市中小学教学研究室八年级地理上学期期中知识点梳理教案2 新人教版
初二上册地理期中复习知识点整理
初二上册地理期中复习知识点整理初二上册地理期中复习知识点整理学习是一个循序渐进的过程，也是一个不断积累不断创新的过程。
下面店铺为大家整理了精选初二上册地理期中复习知识点：中国的民族，欢迎大家参考阅读!初二上册地理期中复习知识点整理1一、56个民族1、统一的多民族国家，汉族人口占92%，少数民族占8%。
2、少数民族人口不一：壮族人口最多。
3、各民族具有平等的地位。
二、大杂居、小聚居。
(这是我国民族分布特点)1、汉族主要分布在东部的中部2、少数民族主要分布在西南、西北和东北。
(5个少数民族自治区，台湾与福建为高山族，福建省有畲族，少数民族最多的省区是云南省。
)三、独特的民族风情：彝族——火把节白族——三月三歌会藏族——晒佛节傣族——泼水节蒙古族——那达慕大会汉族——赛龙舟朝鲜族——跳跳板苗族侗族——芦笙节初二上册地理期中复习知识点整理21.世界共有13种气候类型：其中热带气候4种(热带雨林气候、热带疏林草原气候、热带沙漠气候、热带季风气候);亚热带气候3种(夏季多雨的亚热带季风和湿润气候、冬季多雨的亚热带地中海气候、全年少雨的亚热带草原和沙漠气候);温带气候3种(温带海洋性气候、温带季风气候、温带大陆性气候);寒带气候2种(寒带苔原气候、寒带冰原气候);还有高原高山气候。
2.热带气候有哪几种类型?它们有什么共同点?答：热带气候有四种类型：热带雨林气候、热带疏林草原气候、热带沙漠气候、热带季风气候。
它们的共同点：终年高温炎热，全年皆夏，最冷月的平均气温都在18℃以上。
3.亚热带气候有哪几种类型?它们有什么共同点?答：亚热带气候有三种类型：亚热带季风和湿润气候、亚热带地中海气候、亚热带草原和沙漠气候。
它们的共同点：夏热冬温，最冷月的平均气温高于0℃。
4.右图是什么气候类型?说出它的分布和特点。
答：亚热带地中海气候。
分布：南北纬30度～40度的大陆西部，主要集中在地中海沿岸。
气候特点：夏季炎热干燥，冬季温和多雨。
人教版八年级地理上册知识点归纳(最新版)新整理
人教版八年级地理上册知识点归纳(最新
版)新整理
本文归纳了人教版八年级地理上册的重要知识点，最新版内容已相应整理。
第一单元：地球与地图
- 地球是一个受地理坐标系影响的球体
- 地球表面划分为七大洲和五大洋
- 地球上的经线和纬线帮助我们定位和测量距离
第二单元：宇宙中的地球
- 太阳系是一个由太阳、行星和其他天体组成的系统
- 地球是太阳系中的第三颗行星
- 地球的自转和公转导致了昼夜和季节的变化
第三单元：中国的陆地与海洋
- 中国是一个陆地国家，拥有广袤的土地资源
- 中国国土面积居世界第三位
- 中国东部濒临东海和黄海，西部有青藏高原和喜马拉雅山脉第四单元：地球与运动
- 地球的自转产生了昼夜交替的现象
- 地球的公转导致了季节的变化
- 四季的变化与地球赤道与地轴夹角的关系密切
第五单元：地球与气候
- 气候是指长期的天气条件
- 气候受到地理位置、气候带和地形等因素的影响
- 中国气候多样，北方和南方有明显的区别
第六单元：地球上的水
- 地球上的水主要分布在海洋、湖泊和河流中
- 水循环是指水在地球上不断循环流动的过程
- 水资源是人类生活和经济发展的重要资源
第七单元：地球的内部
- 地球的内部由地壳、地幔和地核组成
- 地壳是地球最外层的硬壳
- 地球内部的高温和高压造就了地震和火山爆发的现象
以上是人教版八年级地理上册的重要知识点归纳，希望对大家的研究有所帮助。
请注意：以上内容参考人教版八年级地理上册教材，但具体内容以教材为准。
人教版八年级上学期地理期中考试知识点
八年级上学期地理期中考试知识点第一节中国的疆域1. 我国的地理位置①半球位置：北半球、东半球。
②大洲大洋位置：亚洲东部，太平洋西岸。
③纬度位置：大部分位于北温带，少部分位于热带，没有寒带。
2. 我国的领土面积和四端①领土面积：960万平方千米，仅次于俄罗斯、加拿大，居世界第三位。
②领土四端：最东：黑龙江与乌苏里江主航道中心线的汇合处（135ºE）；最西：新疆维吾尔自治区的帕米尔高原（73ºE）；最南：海南省南沙群岛的曾母暗沙（4ºN）；最北：黑龙江省漠河北端黑龙江主航道中心（53ºN）。
我国因东西跨经度大东西时间差异大（出现时差）我国因南北跨纬度大南北气候（温度）差异大3. 我国的邻国和濒临的海洋及内海、海峡①陆上国界线长：2万多千米；大陆海岸线：1.8万多千米②陆上邻国（逆时针）：朝俄蒙、哈吉塔、阿巴印、尼不丹、缅老越（14个）。
③隔海相望的国家（由北向南）：日韩菲马文印尼（6个）。
④濒临海洋（由北向南）：渤海、黄海、东海、南海；⑤内海：渤海和琼州海峡主要海峡：台湾海峡（属于东海）、琼州海峡。
第二节中国的行政区划1. 三级行政区划：省（自治区、直辖市）、县（自治县、县级市）、乡2. 34个省级行政的名称、轮廓、简称、行政中心。
重点34个省级行政区包括：23个省、5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区简称有两个的：四川--川、蜀；云南--云、滇；贵州--贵、黔；甘肃--甘、陇；陕西--陕、秦；上海--沪、申第三节中国的人口1.数量世界第一（2010年：13.40亿, 占世界1/5）2.人口增长特点：增长迅速3.我国人口突出特点：人口基数大，人口增长较快4.人口分布：①人口分布地理界线：黑龙江的黑河——云南腾冲一线②特点：该线东南部人口稠密，西北部人口稀少（人口密度最大的澳门；人口密度最少的西藏）③城镇人口增长快，乡村人口数量大5．人口政策：①基本国策：实行计划生育②基本内容：控制人口数量，提高人口素质③具体要求：晚婚、晚育，少生、优生。
江苏省徐州市中小学教学研究室八年级地理上册 2.1 中国的地形教
江苏省徐州市中小学教学研究室八年级地理上册 2.1 中国的地形教第一节中国的地形教学目标知识目标： 1.熟悉并记住我国主要山脉的名称、走向分布和特征。
2.知道各个地形区的名称和位置以及他们的位置关系及分界线。
3.了解中华五岳的名称、位置、自然和文化特征。
4.了解我国地势西高东低，成阶梯分布的特点及各级阶梯的分界线，以及地势特点对气候、河流等自然环境的影响。
5.理解我国的地形的特征。
能力目标：运用地图引导学生学会分析、比较、探究，获取新知。
同时，培养学生读图、拼图、填图、分析、归纳的综合能力。
掌握阅读并运用分层设色地形图、地形剖面图等各类地形图的技能。
情感目标： 1.通过分析不同地形对人们生产、生活的影响，初步树立因地制宜发展的观念。
2.培养学生热爱祖国大好河山的情感。
教学重点 1.中国地势西高东低呈阶梯状分布的特点以及地势对中国地理环境的影响。
2.主要地形去的名称、位置及特征，中国地形的特征。
3.中国山脉的分布。
1.我国山脉的分布。
2.地势对河流气候的影响。
3.主要地形区的名称、位置及特征。
教学难点教学方法教具准备内容处理教学课时教后记复习引导法、读图分析法、对比分析法多媒体、黑板等本节共3课时总的来说用学讲方式，学习这个内容，教师必须要设计好，这给老师带来了很大难度，教学中教师也要及时适时指导。
教学过程设计教学环节教学内容及教师活动学生活动设计意图 1新课导入创设情境：思考创设情境设置问题情境：同学们暑假出去旅游了吗？都去过哪些地方？讨论展示黄山迎客松的图片，让学生猜这是哪里。
回答老师：小结之后，进而引入新课教学。
新课探究第二章中国的自然环境第一节中国的地形（第一课时）（一）自主先学学习任务一：阅读教材p21-23山脉纵横交织内容及图2-1中国主要山脉分布，解决以下问题： 1、我国东西走向的山脉有哪些？ 2、我国南北走向的山脉有哪些？ 3、我国东北-西南走向的山脉有哪些？东部地区最高的主峰是谁？4、我国西北-东南走向的山脉有哪些？5、我国的弧形山脉是谁？平均海拔多高？最高山峰是多少？创设情境激发学生求知兴趣，引入新课引入新教阅读思考学内容自主探究训练学生小组讨论积极思观察地图考，探究问题的能力训练学生合作学习的意识和学习任务二：阅读教材P23“中华五岳”，完成下列问题： 1、五岳指的是谁？ 2、除泰山外，你能说出华山、衡山、恒山、嵩山的一些自然与文化特色吗？（二）合作助学 1、小组内校对答案，有问题小组内讨论解决。
八年级地理上册知识点期中
八年级地理上册知识点期中地理作为一门人文科学，既关注自然环境，又关注人类文明与社会发展。
八年级地理上册是初中地理课程的一部分，涵盖了如地球、地图、气候、环境等多个领域。
本文将为大家梳理八年级地理上册的重点知识点，以期对同学们的期中考试有所帮助。
1.地球的形状地球是一个略扁、略带赤道凸起的类球体，它不是完全规则的球体，正是由于这种非规则性，才造成了地球上自然和人类社会的复杂多样性。
地球的自转和公转是其最基本的运动方式。
自转是指地球沿自己的轴线旋转，公转是指地球绕太阳做椭圆形的运动。
2.地球上的水资源地球上的水资源是非常重要的一部分，它涵盖了地球表面的海洋、湖泊、河流以及地下水和大气中的水汽等。
目前地球上的水资源已经面临着日益增长的压力，全球气候变化和经济社会发展同样也对水资源的可持续利用提出了挑战。
3.地球的气候地球的气候是指一定时间和空间范围内的大气、海洋和陆地的平均气象条件。
通过了解全球气候变化和气象现象的规律，可以对应对自然灾害和应对全球气候变化提供基础。
4.地球的环境问题地球的环境问题涵盖了生态系统、污染等方面，是当前全球社会必须面对的问题。
了解全球环境问题和对其形成原因的认识，可以对我们减少环境污染、保护生态系统和促进人类健康等方面产生积极影响。
5.地球上的资源分布地球上的资源分布非常广泛，包括了水资源、荒漠化等自然资源和能源、矿产以及人口、文化等人文资源。
通过了解资源的分布，我们可以促进区域经济发展，加强资源合理利用等。
综上所述，八年级地理上册的知识点繁多，但总体来说，它们都是围绕着地球这一核心展开的。
通过了解地球的形状、水资源、气候、环境问题和资源分布等方面，同学们可以更好地认识地球的面貌，促进全球社会的可持续发展。
初二年级地理期中上册知识点
初二年级地理期中上册知识点1.初二年级地理期中上册知识点1.地球的形状和大小地球是一个两极略扁的不规则球体, 它的平均直径为6371米。
2.纬线与纬度在地球仪上, 顺着东西方向, 环绕地球仪一周的圆圈, 叫做纬线, 赤道最长, 往两极逐渐缩短, 最后成一点。
纬线指示东西方向。
3.经线和经度在地球仪上, 连接南北两极并同纬线垂直相交的线叫做经线, 也叫子午线。
所有的经线都是半圆状;长度相等, 指示南北方向。
20°W和160°E的经线圈, 是划分东、西半球的界线。
4.地球自转与昼夜交替地球绕地轴不停地自西向东旋转, 这叫做地球自转。
自转一周的时间大约是24小时, 也就是一天。
自转产生了昼夜交替。
5.地球公转和季节变化地球在自转的同时, 又围绕着太阳自西向东公转, 公转一周的时间就是一年。
地球的公转, 产生了季节变化。
6.五带的划分回归线是热带和温带的分界线。
极圈是寒带和温带的分界线。
热带在南北回归线之间, 温带在北回归线和北极圈之间、南回归线和南极圈之间的地区, 一年中没有极夜和极昼的现象, 四季变化明显。
寒带在北极圈以北和南极圈以南的地区, 有极夜和极昼的现象。
7、地图三要素比例尺、图例与注记。
8、海拔和相对高度地面某个地点高出海平面的垂直距离, 叫做海拔。
某个地点高出另一地点的垂直距离叫做相对高度。
9、等高线把海拔高度相同的各点连接成线, 就是等高线。
10、世界海陆的分布地球上海洋面积占了71%, 而陆地面积仅占29%。
11.陆地地形分为山地、平原、高原、盆和丘陵五种基本类型。
12.促使地形变化的力量地球内部所产生的作用称为内力作用, 如地壳运动、火山、地震等, 都是地球内力作用的表现形式。
来自地球外部的力叫做外力作用, 如流水、风、海浪和冰川等。
13.天气和气候天气是一个地方短时间里阴晴、风雨、冷热等的大气状况。
气候是一个地方多年的天气平均状况, 一般变化不大。
14.气温的变化一天当中, 陆地气温一般出现在正午过后(约14时);最低气温出现在日出前后。
八年级地理上册全册知识要点总复习(二)八年级地理上册优质课件(人教版)
1.我国的地理位置半球位置： 东半球 、 北半球 。
纬度位置：我国大部分位于 北温带 ，小部分位于 热带 ，没有 寒带。
海陆位置：位于亚欧大陆 的东部 、太平洋 西岸
，是一个 海陆兼备 的国家。
2.我国领土的四至点：
最东段 黑龙江省黑龙江与乌苏里江主航道中心线的汇，合处
最北段 黑龙江省漠河以北的黑龙江主航道中心线上 ，
别行政区。34个省级行政京区津沪简、称内三蒙字古经；黑吉辽、冀豫鲁；青宁新、浙皖苏；
以及其
他湘鄂赣、晋陕甘；闽粤桂、琼台黔；港澳渝、川藏滇。5个自治区 新疆西藏和广西、内蒙宁夏自治区。4
个直辖市 重上北天 。
3.我国跨纬度最广的是 海南省 ，跨经度最广的是 内蒙古自治区。地处纬度最高的是 黑龙江省 ，
是：东北平原、华北平原、 长江中下游平原。 我国的三大丘陵是： 辽东丘陵 、 山东丘陵 、东南丘陵 。 内蒙古 高原开阔坦荡，地面起伏和缓；
黄土 高原长期水土流失，形成了沟壑纵横的地表形态；而盆地中 塔里木 盆地是我国最大的内陆 盆地； 柴达木 盆地具有“聚宝盆”之称； 四川 盆地被称为“天府之国”； 长江中下游平原是
1.我国的地形特点： 地形类型多样、山区面积广大 。 三大平原中，被称为黑土地的是 东北平原，黄土地的是 华北平原 ， 柴达木盆地海拔最高的盆
地，准噶尔盆地是纬度最高的盆地， 青藏高原 是我国最大的高原， 东北平原是最大的平原。 2.山区的优势和不足
1、山区在发展旅游、采矿、林业、旅游业等方面有优势,2.山区地面较为崎岖，交通不便，不利于耕作业
少的地方是 吐鲁番盆地的托克逊寮。我国降水的时间分布：大多数地区的降水集中在 4—10 月，一般 来说，南方雨季开始 早 ，结束晚 ，雨季长 ；北方地区雨季开始 晚 ，结束早 ，雨季 短 。我 国降水年际变化 很大 。
最新八年级上册地理期中复习提纲(人教版)名师优秀教案
八年级上册地理期中复习提纲（人教版）八年级上册地理期中复习重点 1.中国是亚洲东部、太平洋西岸的国家。
2.从纬度位置看，大部分位于中纬度地区，属北温带，南部少数地区位于北回归线以南的热带，没有寒带。
3.从海陆位置看，我国位于世界最大的大陆——亚欧大陆的东部，东部濒临世界上面积最大的大洋——太平洋，有众多的岛屿和港湾，是一个海陆兼备的国家。
4.我国领土最北端在黑龙江省漠河以北的黑龙江主航道的中心线上；最南端在南海的南沙群岛的曾母暗沙；最东端在黑龙江省，黑龙江与乌苏里江主航道的中心线上；最西端在新疆的帕米尔高原上。
5.我国濒临的海洋，从北到南依次是渤海、黄海、东海和南海。
与我国隔海相望的国家有6个。
我国的陆上邻国有１４个。
6.全国的行政区域，基本分为省、县、乡三级。
读图：第７页，中国政区图，记住一些主要省区位置、轮廓、简称，比如北回归线穿过哪些省，课堂上画过的省区等；7. 我国人口增长的突出特点什么？为了使人口数量的增长，同社会经济发展和资源环境条件相适应，我政府把实行“计划生育”作为一项基本国策。
中国人口分布呈东多西少分布，分界线是黑河到腾冲。
8.在我国各民族中，汉族人口最多。
人口最多的少数民族是（壮）族，主要居住在（广西壮族）自治区；１７页活动题，少数民族的风俗习惯；9. 第24页“我国地形分布”：将四大高原、四大盆地、三大平原落实到图上，结合所属的阶梯；第26页“中国陆上主要山脉”图； 10.第一级阶梯和第二级阶梯的分界线：昆仑山脉—祁连山脉—横断山脉第二级阶梯和第三极阶梯的分界线：大兴安岭—太行山脉—巫山—雪峰山.地势对我国的影响：?气候：我国地势西高东低向海洋倾斜，有利于海上湿润气流向我国内陆推进，为我国广大地区带来了较为丰富的降水； ?河流：俗话说“人往高处走，水向低处流”，我国西高东低的地势，必然造成了我国的大江大河自西向东流入海洋。
古诗云“一江春水向东流”“大江东去”；11. 冬季最冷的地方是黑龙江漠河，夏季最热的地方是新疆吐鲁番，夏季气温最低地方在青藏高原，号称我国“三大火炉”的是重庆、武汉、南京。
八年级地理上册期中复习知识点讲解
八年级地理上册期中复习知识点讲解
大家把理论知识学习好的同时，也应该要复习，从复习中找到自己的不足，下面是查字典地理网初中频道为大家整理的八年级地理上册期中复习知识点，希望对大家有帮助。
1、我国共有34个省级行政区域，包括23个省，5个自治区，4个直辖市和2个特别行政区。
2、我国人口特点是人口基数大，增长快。
3、我国人口分布特点是以黑河(黑龙江)腾冲(云南)为界，东多西少，分布不均。
4、为了使人口数量的增长，同社会经济发展和资源环境条件相适应，20世纪70年代我国政府把实行计划生育作为一项基本国策。
5、我国人口最多的河南省，人口密度最大的是江苏省。
面积最大的新疆维吾尔自治区。
6、在我国各民族中，汉族人口最多，少数民族中人口最多的是壮族。
超过500万的少数民族有壮族，满族，回族，苗族，维吾尔族，彝族，土家族，蒙古族，藏族，共9 个。
7、汉族的分布遍布全国各地，以东部和中部最为集中，少数民族的主要分布在西南、西北、东北地区。
分布最广的少数民族是回族，分布最广的民族是汉族，分布少数民族数量最多的省份是云南省。
8 各民放分布具有大杂居，小聚居的特点。
9、我国在各少数民族聚居的地区实行民族区域自治，设立自治机关，建立自治区、自治州、自治县、民族乡等。
我国的民族政策是各民族不论大小，一律平等。
小编为大家提供的八年级地理上册期中复习知识点，就到这里了，愿大家都能在新学期努力，丰富自己，锻炼自己。
人教版八年级地理上册期中考试复习知识要点
最新人教版八年级地理上册期中考试复习知识要点１、中国地理位置：⑴、从东西半球看，位于东半球；⑵、从南北半球看，位于北半球；⑶、从濒临的大洲和大洋看，中国位于亚洲的东部，太平洋的西岸。
2、中国的陆地面积达960万平方千米，差不多与整个欧洲的面积相等，居世界第三位。
领土四至：⑴、最北：漠河以北黑龙江主航道中心。
⑵、最南：南沙群岛中的曾母暗沙。
⑶、最东：黑龙江与乌苏里江的汇合处。
⑷、最西：新疆的帕米尔高原。
3、从五带来看，中国大部分领土在北温带，少部分在热带，没有寒带。
4、我国是一个海陆兼备的国家，大陆海岸线长达1.8万多千米，我国陆上国界线长达2万多千米。
共有14个陆上邻国，6个隔海相望的国家⑴、东部四大海域从北到南，依次为：渤海、黄海、东海和南海（太平洋的一部分）。
⑵、两个内海：渤海（辽东半岛的山东半岛之间）、琼州海峡（雷州半岛和海南岛之间）。
3、三大岛屿从大到小：台湾岛、海南岛、崇明岛。
4、我国现行的行政区划基上分为省、县、乡三级。
5、我国共有34个省级行政单位，包括23个省、5个自治区、4个直辖市和香港、澳门两个特别行政区。
6、五个自治区为：内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、宁夏回族自治区、西藏自治区、广西壮族自治区。
甘肃省相邻的自治区有三个（内蒙古、宁夏、新疆）。
7、四个直辖市为：京、津、沪、渝。
其中重庆市是面积最大最年轻的直辖市。
8、北回归线自西向东穿过的省区有云（滇）、桂、粤、台。
9、面积最大、位置最西、邻国最多的省区是新疆。
10、跨经度最多的是内蒙古，跨纬度最多的是海南，位置最东、最北的是黑龙江，最南的是海南，既邻渤海，又邻黄海的是辽宁省和山东省。
人口最多的是广东省，少数民族最多的是云南省。
11、山东、山西的山指太行山，河北、河南的河指黄河，湖北、湖南的湖指洞庭湖。
12、到第六次人口普查为止，我国人口总数为13.4亿，约占占世界人口总数的1/5，是世界上人口最多的国家。
13、新中国成立前，人口增长较慢，新中国成立后，社会稳定，经济发展，医疗卫生条件改善，人口增长迅速。
八年级上册地理期中知识点总结
八年级,上册,地理,期中,知识点,总结,八年级,八年级上册第一章中国的疆域与人口第一节辽阔的疆域一、地理位置优越（一）地理位置：（1）从半球位置看，中国位于东半球、北半球。
（2）从纬度位置看，大部分处于中纬度地区；大部分在北温带，小部分在热带，没有寒带。
（3）从海陆位置看，中国位于亚欧大陆的东部，太平洋的西岸，是一个海陆兼备的国家。
（二）位置的优越性：（1）纬度位置的优越性:为大多数农作物的生长提供了足够的热量。
纬度南北跨度大，使南北气候差异大,为发展多种农业经济提供了有利条件。
（2）海陆位置的优越性:面临大洋,有利于发展海洋事业和对外经济联系。
我国西部深入大陆内部,有利于发展陆上交通,加强与中亚、西亚、欧洲等的联系。
面临大洋,背靠大陆,有利于形成季风气候,有利于海洋湿润气流深入我国内陆，在我国东部广大地区形成丰富的降水。
二、疆域辽阔：（1）陆地面积约960万平方千米，仅次于俄罗斯、加拿大，居世界第三位。
管辖的海域面积约300万平方千米。
陆上边界线长2.2万多千米，大陆海岸线长1.8万多千米。
（2）我国领土的四个端点：①最北端：黑龙江省漠河以北的黑龙江的主航道的中心线上（53°N）②最南端：海南省南沙群岛中的曾母暗沙（4°N）（南北跨纬度约为50度，南北最大距离约为5500千米，因而冬季北方千里冰封，万里雪飘，南方绿意盎然。
）③最东端：黑龙江和乌苏里江主航道中心线的汇合处（135°E）。
④最西端：新疆的帕米尔高原上（73°E）。
（东西跨经度约62°，东西相差约4个小时，东西最大距离约5000千米，因而东部乌苏里江上旭日东升时，西部帕米尔高原还是满天星斗。
）（3）我国的临海与岛屿：自北向南依次为：A渤海、B黄海、C东海、D南海；内海：渤海、E琼州海峡；我国最大的岛屿：台湾岛。
（4）中国的陆上邻国：（14个）：F朝鲜，G蒙古，H俄罗斯，I哈萨克斯坦、J吉尔吉斯斯坦、K塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦，N印度、O尼泊尔、P不丹、Q缅甸、R老挝、S越南。
人教版八年级上册地理：期中复习资料
八年级上册期中复习资料第一章从世界看中国1、从东西半球来看，中国位于东半球。
从南北关球看，中国位于北半球。
从世界大洲和大洋的位置看，中国是亚洲东部、太平洋西岸。
2、我国领土南北跨越的纬度很广。
大部分位于中纬度地区，属北温带，小部分在热带，没有寒带。
从海陆位置看，是海陆兼备的国家3、我国濒临的海洋，由北向南，依次为渤海、黄海、东海、南海4.我国陆上国界线长达2万多千米，共有14个陆上邻国，6个隔海相望。
在地图上要会找出日本、韩国、俄罗斯、菲律宾、印度等国。
5、我国疆域辽阔，全国行政区域基本分为省、县、乡三级行政区划，我国的省级行政区有34个。
6. 新疆维吾尔自治区：邻国最多的省、面积最大的省级单位北回归线从西向东穿过的省：云南（云或滇）、广西（桂）、广东 (粤)、台湾（台）。
北回归线从西向东穿过的省代表民族：傣族、壮族、汉族、高山族秦晋之好、得陇望蜀、黔驴技穷对照简称：贵．州（贵或黔），四川．（川或蜀），陕．西（陕或秦），甘．肃（甘或陇）。
山西（晋），江西（赣）7、中国的人口分布以黑河——腾冲线为界，东多西少。
8、我国人口的突出特点是人口基数大，人口增长快。
9、为了使人口的增长同社会经济发展和资源环境条件相适应，我国政府把实行计划生育作为一项基本国策。
10、我国的民族中汉族人口最多，我国的少数民族中人口最多的是广西壮族。
我国少数民族最多的省是：云南省11、全国各少数民族主要分布在西南、西北和东北等边疆地区。
各少数民族分布具有大散居、小聚居、交错杂居的分布特点。
我国在各少数民族聚居的地区实行民族区域自治，设立自治机关、各民族不论大小，一律平等。
12、民族风情：蒙古族——摔跤、那达慕大会；云南傣族——孔雀舞、泼水节；藏族——藏袍、集体舞、开斋节、朝鲜族—长鼓舞，跳板、彝族—火把节。
（注意观察舞蹈姿势）第二章中国的自然环境一、地势和地形⒈我国的地势特点：（西高东低，呈阶梯状分布）会填图阶梯的分界线：第一、二级阶梯分界线：昆仑山——祁连山——横断山第二、三级阶梯分界线：大兴安岭——太行山——巫山——雪峰山2.33%，3.会填图二、气候多样季风显著⒈南北气温的差异⑴冬季我国南北气温相差很大；夏季除青藏高原等地区外，全国大多数地区普遍高温。
八年级地理上册期中复习教案
八年级地理上册期中复习教案一、教学目标1.了解中国的地理位置、特点和三级行政区划。
2.掌握中国人口分布状况和人口增长的变化。
3.我国的民族分布特点和独特的民族风情。
4.中国的地形和主要的山脉。
5.了解中国气候的特点。
6.我国的河流概况。
二、教学重难点1.了解中国的地理位置、特点和三级行政区划。
2.中国的地形和主要的山脉。
3.了解中国气候的特点。
4．我国的河流概况。
三、课时安排1课时四、教学过程导入新课同学们；期中考试快到了。
我们将大多数同学们掌握不太好的几个重点内容进行有针对性地复习；大家要认真；到底是哪些知识呢呢？大家请看大屏幕：1.中国的地理位置和特点2.中国人口分布状况和人口增长的变化3.民族的分布特点和民族风情。
4.中国的地形和主要的山脉5.中国的气候6.我国的河流【考点一】中国的地理位置和特点课件展示：师：多媒体展示：中国位于什么位置？中国的邻国和濒临的海洋有哪些？中国的领土面积及疆域的四至点？中国主要的岛屿和海峡有哪些？中国的位置学生回答以后教师总结师：中国的位置：①半球位置：东半球；北半球。
②海陆位置：亚洲东部；太平洋西岸。
③纬度位置：大部分位于中纬度地区；属北温带；南部少数地区位于北回归线以南的热带；没有寒带。
中国的陆上邻国学生回答以后教师总结师：中国陆上邻国（14个）：朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、越南。
中国六个隔海相望的国家中国濒临的海洋学生回答以后教师总结师：中国隔海相望的国家（6个）：日本、韩国、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚。
中国濒临的海洋：渤海、黄海、东海、南海。
中国疆域四至点师：中国陆地面积：约960万平方公里；差不多与整个欧洲的面积相等；仅次于俄罗斯、加拿大；在世界各国中居第3位；是世界上面积较大的国家。
领土四至：最东：黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处（135°E）；最西：新疆的帕米尔高原（73°E）；最南：南海的南沙群岛中的曾母暗沙（4°N）；最北：黑龙江省漠河以北主航道的中心在线（53°N）。
八年级上册地理期中复习教案
八年级上册地理期中复习教案一、教学目标1.巩固学生对八年级上册地理知识的掌握，提高学生的地理素养。
2.培养学生运用地理知识解决实际问题的能力。
3.激发学生学习地理的兴趣，培养学生的自主学习能力。
二、教学内容1.中国地理分区2.自然地理特征3.经济地理特征4.地理信息系统三、教学重点与难点重点：中国地理分区、自然地理特征、经济地理特征难点：地理信息系统四、教学过程1.导入新课同学们，我们之前学习了八年级上册地理，今天我们来复习一下这部分内容。
我们先来回顾一下中国地理分区的特点。
2.中国地理分区（1）请同学们翻开书本，回顾一下中国地理分区的划分标准。
（3）请同学们分别介绍这四个地区的特点。
3.自然地理特征（1）请同学们回顾一下我国自然地理特征的主要内容。
（3）请同学们举例说明我国自然地理特征的具体表现。
4.经济地理特征（1）请同学们回顾一下我国经济地理特征的主要内容。
（3）请同学们举例说明我国经济地理特征的具体表现。
5.地理信息系统（1）请同学们介绍一下地理信息系统的概念。
（3）请同学们举例说明地理信息系统的应用。
6.课堂小结今天我们复习了八年级上册地理的主要内容，包括中国地理分区、自然地理特征、经济地理特征和地理信息系统。
希望同学们能够通过这次复习，巩固所学知识，提高地理素养。
7.课后作业（1）请同学们整理本次复习的内容，形成一篇复习笔记。
五、教学反思本次复习课，同学们积极参与，课堂氛围良好。
但在讲解地理信息系统部分，部分同学对概念理解不够深入，需要在今后的教学中加强引导。
总体来说，本次复习达到了预期的效果，同学们对八年级上册地理知识有了更加全面的了解。
重难点补充：1.中国地理分区师：同学们，关于地理分区，你们能想到哪些具体的划分依据呢？生1：我记得有用气候来分的，比如南方和北方。
生2：对，还有地形，像青藏高原就是按照地形来划分的。
师：非常好！那我们能不能结合地图，来说说这些分区的大致位置和特点呢？生3：北方地区很冷，冬天会下雪。
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课题期中考试知识点梳理2 总第课时
教学目标1、通过复习熟练掌握我国的气候特征等内容。
2、通过复习熟练掌握影响我国的冬、夏季风。
3、通过复习，了解我国特殊天气和气象灾害。
教学重难点1、中国的冬、夏气温特点以及温度带、干湿区的划分。
2、中国的降水时空分布规律及影响我国的冬、夏季风。
教学手段：多媒体、课堂激励表、信息沟通牌
教学过程
一、互阅作业
本节为复习课，本环节无。
二、自学互帮（内容与方法）
主题【中国的气候】
（一）自学提示
对照课堂笔记，对照课本地图，对照复习资料，完成下列学习任务：
1、复习掌握中国的冬季、夏季气温特点。
2、识记掌握中国的温度带的划分。
3、理解中国气候的主要特征及特殊天气、气象灾害。
自学过程
1、自主学习，阅读课本及地图。
2、组内讨论交流复习情况。
组内六位同学两两互提互查，针对存在问题比较严重者，组长加强对其监督。
互帮环节
小组内学生相互讨论重要知识点。
组间相互交流，讲义中认为有疑问之处，由小组长发言。
其它小组进行纠错，补充。
三、知识点梳理归纳
单独附后。
四、练习反馈
填图册及探训对应习题：先独立完成，后小组内互评。
五、帮困、加速
对于本节课上集中问题，教师或知者负责，或同伴互帮，以解决疑难问题。
2.2 中国的气候
1、我国气温的特点：冬季南北温差很大（约50℃），越往北去，气温越低。
主要原因是纬度因素，此外南北受冬季风影响大小不同也是主要原因之一。
一月0℃等温线大致经过秦岭—淮河一线。
冬季最冷的地方是黑龙江的漠河镇。
夏季：全国（除青藏高原外）普遍高温，南北温差不大（仅12℃）。
原因：太阳光直射北半球，北方白昼时间较长，接受太
阳光不比南方少多少。
夏季最热的地方是新疆的吐鲁番，最冷的地方是青藏高原，原因是海拔高，受地势因素的影响。
2、我国温度带的划分：活动积温是划分温度带的主要指标。
我国从北→南可以划分为
五个类型温度带：寒温带、中温带、暖温带、亚热带和热带和高原气候区。
其中暖温带和亚
热带的分界线是秦岭-淮河一线。
另外，青藏高原为高原气候区。
不同温度带对我们生产和
生活影响很大。
基本特点（规律）
原因影响名称内容
空间分布规律
从东南沿海向西北
内陆逐渐减少
影响我国降水的主要来源是夏季风。
我国
东部广大地区受东南季风和西南季风的
影响大，降水多；西北内陆地区受夏季风
影响不明显，降水稀少
东南部湿润，愈向
西北部内陆越干燥
时间
变化
季节变化
降水季节分配不
均，降水集中在5
月到9月的夏秋季
节
夏季受来自海洋的湿润气流影响，降水
丰沛；冬季受来自大陆的干燥空气的影
响，降水少
使我国旱涝灾害频
繁，夏季风强或来
的早，北涝南旱；
夏季风弱或来的
晚，南涝北旱年际变化
各地降水年际变化
大，南方较小，北
方较大，西北干旱
地区最大
夏季风进退的规律反常所造成的
降水的南北差
异
北方：降水少，雨
季短；南方：降水
多，雨季长
由夏季风形成锋面雨带进退规律决定的。
形成北方的春旱、
夏涝；江淮地区的
梅雨和伏旱我国降水最多的地方在台湾省的东北部的火烧寮，最少的地方是吐鲁番盆地中的托克
逊。
我国800毫米年降水量线大致经过秦岭-淮河一线。
4、根据降水量与蒸发量的对比关系，把我国划分为四大干湿地区：干旱区，半干旱区，
半湿润区，湿润区。
其中，湿润地区和半湿润地区的分界线是秦岭-淮河一线。
5、我国气候的主要特征之一：气候复杂多样。
我国既有多种多样的温度带，又有多种多样的干湿地区，加上我国地势高低悬殊，地形多样，更增加了气候的复杂多样性。
主要的气候类型：东部地区主要热带季风气候、亚热带季风气候和温带季风气候，西北地区主要是温带大陆性气候，青藏高原地区形成独特高山高原气候。
气候复杂多样，可以使世界上大多数动植物在我国都能找到适合生长的地区，使我国的农作物及各种动植物资源及其丰富。
6、季风气候显著，是我国气候的主要特征之二。
季风是指一年内盛行风向随着季节变换而显著变化的风；季风气候则是指一年内因盛行不同风向的季风而形成的气候类型。
在我国季风区内，冬、夏季风有规律地更替着。
夏季盛行来自太平洋和印度洋的偏南风，冬季吹来自亚洲大陆内部的偏北风。
冬季夏季
风向A东北风；B西北风C西南风;D东南风
源地蒙古、西伯利亚印度洋、太平洋
性质寒冷、干燥温暖、湿润
季风名称成因发源地风向性质影响范围（地区）
冬季风由于纬度位
置，海陆位
置等因素的
影响而形成俄罗斯西伯利
亚地区和蒙古
高原一带
陆地→海洋
偏北（西北、东北）
寒冷
干燥
我国东部广大地区（除青藏高原、云
贵高原、海南、台湾等）
夏季风
太平洋、印度
洋的热带洋面
海洋→陆地
偏南（东南、西南）
温暖
湿润
东南季风：我国东部广大地区
西南季风：我国西南华南长江、黄河
中下游地区
季风的形成原因：我国位于亚欧大陆东部，太平洋西岸，海陆热力差异对比显著。
季风
气候特点：冬季风寒冷干燥，夏季风温暖湿润。
雨热同期，水热条件配合得当，使农作物和林木在旺盛的生产期内，能够得到充足的热量和水分，因此中国喜温作物的种植界限，比世界其他地区的纬度要高得多。
季风区和非季风区的划分是以夏季风能够影响的地区为标准划分的：其界线为：大兴安岭——阴山——贺兰山——巴颜喀拉山——冈底斯山。
7、夏季风我国降水的影响
夏季风对我国降水空间分布的影响：受夏季风的影响，我国降水从东南沿海向西北内陆递减。
夏季风对我国降水季节分布的影响：夏季风的进退决定着我国雨带的推移。
4、5月份，夏季风开始在南部沿海登陆，我国南部沿海进入雨季。
6月中旬，夏季风进一步增强北跃，雨带随之移到长江中下游地区，这时正值梅子成熟季节，称为“梅雨”。
7、8月份，雨带随夏季风北移到东北和华北地区。
9月份，冬季风增强南下，夏季风开始南撤，雨带也随之迅速南移，10月份退出我国大陆。
8、多特殊天气：主要有寒潮、梅雨、台风、沙尘暴等。
我国多旱涝灾害，其原因主要是夏季风进退规律反常造成的。
夏季风势力过强，则“南旱北涝”，夏季风势力过弱，则“南涝北旱”。
洪涝是我国发生频繁、损失严重的自然灾害。
干旱是对我国农业生产影响最大、最常见且分布范围最广的一种气候灾害。
春旱最严重的地区是华北地区，伏旱和梅雨是长江中下游地区特有的。
灾害季节原因危害预防措施
台风夏秋热带气旋强烈活动强风、特大暴雨、
风暴潮
加强预报，建防护林
洪涝夏连续性降水洪水泛滥加强预报，修水利工程
寒潮秋末、冬季和
初春
强冷空气入侵
严寒、大风、
霜冻
预报及时，及早准备
干旱全年降水异常偏少粮食减产、
用水困难
节约用水，修水利工程
*教学反思*。