【创新设计课堂讲义】16-17学年高中历史(人教选修4)第六单元杰出的科学家第5课20世纪的科学伟人爱因斯坦
高中历史人教版选修四课件：第六单元 杰出的科学家 第2课
1234
解析 答案
4.阅读下列材料： 材料一 “我很幸运被任命担任现在的工作。中国已渐觉醒，而 且急需铁路，现在全国各地都在征聘中国工程师。中国要用自己 的资金来建设自己的路，由于我成了中国第一流的工程师，因此 全体中国人和外国人都密切注视着我的工作。如果我失败，不仅 是我个人的不幸，因为中国工程师不会再被人们所信赖，在我受 命担任此工作前，甚至出任之后，许多外国人公开宣称，中国工 程师绝不可能担当如此艰巨的重任……”
D.中国铁路工程师素质高
解析 解答本题要结合詹天佑生活的时代，来思考詹天佑这句 话的含义。当时，列强争夺中国铁路修筑权，侵害了中国的权 益，故选B项。
1234
解析 答案
3.京张铁路的建成在中国铁路建设史上具有划时代的意义，主要 是因为
√A.它是中国人自行修建的第一条铁路
B.它是中国人完全用自主的技术和力量，由中国自筹款项，独 立自主建成
A.麻省理工学院 B.哈佛大学
√C.耶鲁大学
D.斯坦福大学
解析 本题考查学生对基础史实的再认再现能力。詹天佑考入 的是耶鲁大学。
1234
解析 答案
2.詹天佑说：“现在全中国都要求修筑铁路，而我们的主张是中 国之事应办自中国人。”这说明 A.詹天佑盲目排外 B.詹天佑捍卫国家铁路权益
√C.中国铁路技术先进
思维点拨
二、为中国建造第一条铁路
1.1888年被聘于津沽铁路
工地任帮工程师，主持津沽段
铺轨工程，80天内完成任务。
人教版高中历史选修四第六单元杰出的科学家 第1课杰出的中医药学家李时珍课件 (共29张PPT)
生姜是味常用药，可是历代药书都 强调都强调不可多食、久食，但未 提及生姜的害处。李时珍便天天食 之，结果“眼发热”，后来他在《 本草纲目》中写道：“食姜久，积 热患目疾，珍屡试有准。”
——卢嘉锡《中国科学技术史》
曼陀罗花
一、中医药学
发现了374种新药，有一些已经成为今 天的常用药，如土茯苓、藏红花、淡 竹叶、丝瓜、三七等，他对这300多种 新药的研究论述，有首创之功。 附方11000多个，比当时最完整的本草 著作《证类本草》超出两倍以上。
二、分类法（16部60目）
无机界：——水、火、土、金石四部 植物界——草、谷、菜、果、木、服器（植物制品）六 部 动物界——虫、鳞、介、禽、兽、人六部 在植物中，草、谷、菜属草本，果木属木本，表明先 有低级植物，后有高级植物，即“从微至巨” 在动物中，由虫到兽，从无脊椎到有脊椎，由低级动物 到高级动物。人居最后，从生物学上看是最高等的动物 ，此即“从贱至贵”的原则。
诊活死人
诊死活人
医术高明
两个药方
千年长寿方： 千年陈谷酒，万载不老姜，六月瓦上霜，连 服三万七千年。
明芝明膏 不吃鱼，不吃肉，每天步行30李，收购农夫 轿夫破毡帽，烧成灰，和蜂蜜服下。
不畏权贵，刚正不阿
四、 《本草纲目》 ——点点滴滴涂肝脑，字字行行滴心血
李时珍为什么要重修本草？
南朝医学家陶弘景所著《本草经集注》是本草学发展的重要 里程碑。李时珍评价：“此书颇有裨补，亦多谬误。” 唐代苏恭主持修订的《新唐本草》：“苏恭所释虽明，亦多 驳误。” 宋代掌禹锡、林亿《嘉祐补注本草》：“其书虽有校修，无 大发明。” 苏颂撰写《图经本草》：“考证详明，颇有发挥。但图与说 异，两不相应。或有图无说，或有物失图，或说是图非。” 宋代唐慎微编纂《证类本草》“慎微寝陋而学识博，使诸家 本草及各药方单，垂之千古，不致沦没者，皆其功也…… 夷考其书，疵瑕不少” ——《历代诸家本草》校点本
2016-2017学年(人民版)高中历史选修4课件：专题6 2影响世界发展进程的科学巨人
历史 M 选修4
专题六 杰出的中外科学家
学 探究学案 讲 课堂讲义 练 高分跨栏 课时作业
2．提出狭义相对论 论动体的电动力学 》发表，标志 (1) 提出： 1905 年，《___________________
着狭义相对论的提出。 (2)内容 物质运动 之间紧密相连，不可分 ①空间、时间、物质和__________ 割。 ②空间和时间在本质上是统一的，随着物质的运动而变 化。
历史 M 选修4
专题六 杰出的中外科学家
学 探究学案 讲 课堂讲义 练 高分跨栏 课时作业
3.爱因斯坦的相对论和牛顿力学体系的关系
提示：
(1) 牛顿力学体系概括了物体机械运动的基本定
律，这些定律适用有一个前提，即物体在低速运动情况下。 (2) 爱因斯坦的相对论否定了牛顿的绝对时空观，指出时
间和空间不是绝对不变的，而是随物质运动的变化而变化，爱
论依据。
(2) 以量子理论解释光电效应、辐射过程、固体比热，发 量子统计 。 展了__________ 光子理论 获得诺贝尔物理学奖。 (3)1921年，以其___________
历史 M 选修4
专题六 杰出的中外科学家
学 探究学案 讲 课堂讲义 练 高分跨栏 课时作业
5．为人类和平而斗争 (1)一战爆发后：公开发表反战宣言。 原子弹 。后又对原子弹轰炸广 (2)二战中：建议美国研制 _______ 岛、长崎表示强烈不满。 核战争和反对美国国内法西斯主义，进 (3)战后：为反对 _______
阅读下列材料： 材料一 日食期间光线弯曲情况的记录
日期 1919年 5月29日
地点 Sobral Principe
结果及误差(角秒)
1.98±0.16
【人教版】历史选修四：6.1-5《杰出科学家》ppt精编课件
【创新设计-课堂讲义】2022-2021学年高中历史(人教版选修四)学案：第六单元 杰出的科学家2
学案2中国铁路之父詹天佑[课标要求]了解詹天佑的主要事迹，生疏他对社会进展所作的贡献。
一、幼童留同学1．背景清朝为推动洋务事业，招收幼童赴美留学，詹天佑被选中。
2．过程(1)先后考入美国康涅狄格州的西海纹海滨男生学校、丘屋高级中学。
(2)1878年，考入耶鲁高校雪菲尔理工学院土木工程系铁路工程科。
(3)1881年，中国取消了留学事业，将留美同学分批撤回国。
[拓展升华]中国赴美幼童大事夭折的缘由中学体现的训练目的是培育为统治阶级服务的封建奴才，而西学培育的人才不仅要把握格物致知的西方科技，更重要的是要培育一个具有独立人格，憧憬自由、公平、民主、博爱的公民。
因此，留洋幼童的逐步西化，势必会引起封建顽固势力的恐惊和无法容忍，最终将幼童召回国内。
深化探究材料一位留美幼童回忆：“当我是一个小孩子的时候，有一天，一位官员来到村里，访问各住户，看哪一家父母情愿把自己的儿子送到国外接受西方训练，由政府负责一切费用。
有的人申请了，可是后来当地人散布流言，说西方野蛮人，会把他们的儿子活活地剥皮，再把狗皮接种到他们身上，当怪物展览赚钱，因此报名的人又撤销。
”——李长莉《近代中国社会文化变迁录》思考(1)清政府选派幼童留学的目的是什么？选派幼童留美面临哪些障碍？(2)清政府在留美幼童的训练上坚持什么原则？(3)詹天佑为什么报考铁路工程科？答案(1)推动洋务事业，学习西方先进科技以维护清朝统治。
一般民众愚昧无知，反对子女出国。
(2)中学为体，西学为用。
(3)詹天佑目睹了美国铁路事业进展对经济的促进作用和对世界面貌的转变，因此决心学习西方先进科技，报效祖国。
二、为中国建筑第一条铁路1．1888年被聘于津沽铁路工地任帮工程师，主持津沽段铺轨工程，80天内完成任务。
2．成功修建了19世纪末中国最长的铁路大桥——滦河大桥。
3．京张铁路(1)提出：1905年清政府打算修建京张铁路，任命詹天佑为总办兼总工程师。
(2)修建：詹天佑设计“人”字形路线，接受直井施工方法，攻克了八达岭隧道技术难题，于1909年提前全线通车。
高中历史人教版选修4文档：第六单元 杰出的科学家 第4课 Word版含答案
第4课近代科学之父牛顿预习导引一、早期科学发明与创造1．学习生涯(1)中学时代：开始进行科学研究和实验，学习成绩优异。
(2)大学时代：开始接触到大量的自然科学著作，除了师从著名学者巴罗教授学习外，还自学笛卡尔等人的数学著作。
提出了二项式定理以及微积分的初步算法。
2．早期成就(1)光学成就①自制折射望远镜，对太阳光进行反射实验，证明日光即白光是由七色光组成的。
②进一步说明物体颜色的形成原理，奠定了光谱学的基础。
③在《关于光和色的新理论》中提出光的本质是微粒的见解，与荷兰物理学家惠更斯的“波动说”构成了关于光的两大基本理论。
(2)天文学成就：制成世界上第一架反射望远镜，考察行星运动，分析潮汐现象，预言地球不是正球体。
[深化认知]牛顿关于光的理论学说继承和发展了已有的光学研究成果，开启了光学研究的新时代，为近代光学研究和其他物理学科的发展产生了重大而深远的影响。
二、发现万有引力定律1．万有引力定律(1)理论基础：在大学，牛顿就已了解了哥白尼、伽利略和开普勒等人在天文学方面的研究成果。
(2)主要内容：宇宙间一切物体之间，都存在着一种相互吸引的作用，这种相互吸引的作用力，就是万有引力。
2．牛顿力学(1)三大定律：1687年，牛顿在科学巨著《自然哲学中的数学原理》中，确定了解决万有引力问题的物体运动三定律，阐明万有引力的概念并把它应用到天文学中。
(2)体系形成：把伽利略和开普勒等人提出的理论加以科学整理，从而构成一个完整的力学理论体系。
(3)地位：牛顿力学成为经典力学理论，居于物理学的统治地位，直到爱因斯坦相对论的提出和量子力学的建立才打破了这种绝对权威。
[知识点拨]牛顿物体运动三大定律和万有引力定律的发现，为经典力学规定了一套基本概念，标志着经典力学体系的形成，万有引力定律把地面上物体的运动和天体运动统一起来，为近代天文学奠定了基础，对以后的天体研究起了极大的推动作用，人们把牛顿力学体系的建立当作近代科学体系形成的标志。
历史人教版选修4学案：第六单元 杰出的科学家 学习总结 Word版含解析
单元学习总结一、李时珍、詹天佑、李四光三位中国科学家的社会价值及优良品质1.主要成就及社会价值(1)李时珍：作为中国传统中医药学的代表性人物，撰写了一部具有总结性的药物学专著——《本草纲目》，成为世界医药学的重要文献。
(2)詹天佑：受命修建京张铁路，并不畏艰难险阻地完成了这一伟大工程，一生致力于祖国的铁路建设事业，为维护祖国路权与列强进行不懈的斗争，功在国家，名昭中外。
这些体现了詹天佑的科学报国精神、艰苦奋斗精神。
(3)李四光：是我国杰出的地质科学家、地质力学的创建者及新中国地质事业的开拓者和奠基人。
他从地质运动的观点出发所建立的地质学理论和方法成为世界地质学界具有独创性的学说，对我国的石油探测和地震预报具有重要的指导作用。
2.优良品质：不迷信权威，坚持不懈、勤奋刻苦，敢于探索、勇于创新，科技报国。
二、关于中国近代科学家能够取得重大成就的原因1.热爱祖国，以救亡图存、振兴民族为科研和创造的强大动力。
中国思想界倡导学习西学的基本出发点是强国御侮。
中国近代科学家投身于科学研究，也是服务于抵御西方侵略的大局。
2.努力学习西方先进技术，但又不盲目崇洋，坚持自主创新。
在修建京张铁路时，詹天佑顶着压力，坚持不用一个外国工程师，并设计出“人”字形路线、运用直井施工法等解决了施工中的技术难题。
3.在十分艰辛的环境下，发扬中华民族不畏困难、勤奋刻苦的优良传统。
詹天佑以饱满的热情跋涉于南北山野河川之间，在深谷和崖间测绘，掌握了大量第一手资料，从而为我国铁路修筑事业的发展奠定了基础。
三、杰出科学家身上所体现的共同优秀品质1.挑战权威的创新精神如李四光两次否定“洋神话”；牛顿则在“巨人的肩上”大胆创新，做出了辉煌的科学成就；爱因斯坦则大胆否定了牛顿的绝对时空观念，创立了相对论。
2.正确的科研方法(1)独立思考是科学创新的首要条件，是科学思维的必备品质。
(2)重视实践调查，考察(李四光)，归纳总结(牛顿)，理论分析(爱因斯坦)，科学实验以及实践调查，科学实践与理论研究相结合，是科学家基本的方法。
高中历史第六单元杰出的科学家6.1杰出的中医药学家李时珍课件新人教版选修4
第九页，共21页。
问题(wèntí) 即时(jíshí)检
导学
测
一二
(1)依据材料一,概括影响李时珍走上从医之路的主要因素。 提示：出生于医学世家;科举受挫;博学。 (2)依据材料二、材料三,归纳以往医药典籍存在的问题。 提示：照搬或套用前人结论;药物分类或名称表述混乱;药性记录不准。 (3)依据材料和所学知识,说明李时珍是如何解决以往医药典籍存在的 问题的? 提示：研读;请教;实践;总结。 (4)综合(zōnghé)上述材料概括指出李时珍的治学特点。 提示：理论与实践相结合。
第七页，共21页。
问题(wèntí)导 学
即时(jíshí)检 测
一二
一、李时珍对社会(shèhuì)发展所做的贡献
活动与探究
材料一 李时珍,字东璧,祖某,父言闻,世孝友,以医为业。……年十四,
补诸生;三试于乡,不售。读书十年,不出户庭,博学,无所覼(叙述)。善医,
即以医自居。
——顾景星《白茅堂集》卷三十八
第二十页，共21页。
问题(wèntí) 即时(jíshí)检
导学
测
1 2 3 45
(1)李时珍为什么要编写《本草纲目》?为此他付出了一系列努力,体现了怎
样的科学精神?
(2)材料二中的图片反映出《本草纲目》在内容(nèiróng)上的两个突出特点,
请你指出这两个特点。
(3)材料三中李约瑟为什么对李时珍的《本1页。
目标 (mùbiāo)导
航
预习(yùxí)导 引
一二三
二、编写中医药巨著《本草纲目》 1.编写的原因——纠正历代药物学著作存在的缺陷 (1)药材名称混乱(hùnluàn)。 (2)一些药材虽有毒性,但长期被认为可以服用,害人不浅。 2.编写过程 (1)十年阅读鉴别(读万卷书)。 (2)亲自采药考察(行万里路)。 (3)深入民间请教。 (4)亲自栽培药物。
高中历史 第六单元 杰出的科学家单元总结学案 新人教版选修4
第六单元杰出的科学家单元总结一、李时珍、詹天佑、李四光的社会价值及优良品质1．主要成就及社会价值(1)李时珍：作为中国传统中医药学的代表性人物，撰写了一部具有总结性的药物学专著——《本草纲目》，成为世界医药学的重要文献。
(2)詹天佑：受命修建京张铁路，并不畏艰难险阻地完成了这一伟大工程，一生致力于祖国的铁路建设事业，为维护祖国路权与列强进行不懈的斗争，功在国家，名昭中外。
这些体现了詹天佑的科学报国精神、艰苦奋斗精神。
(3)李四光：是我国杰出的地质科学家、地质力学的创建者及新中国地质事业的开拓者和奠基人。
他从地质运动的观点出发所建立的地质学理论和方法成为世界地质学界具有独创性的学说，对我国的石油探测和地震预报具有重要的指导作用。
2．优良品质：不迷信权威，坚持不懈、勤奋刻苦，敢于探索、勇于创新，科技报国。
二、中国近代科学家能够取得重大成就的原因1．热爱祖国，以救亡图存、振兴民族为科研和创造的强大动力。
中国思想界倡导学习西学的基本出发点是强国御侮。
中国近代科学家投身于科学研究，也是服务于抵御西方侵略的大局。
2．努力学习西方先进技术，但又不盲目崇洋，坚持自主创新。
在修建京张铁路时，詹天佑顶着压力，坚持不用一个外国工程师，并设计出“人”字形路线、运用直井施工法等解决了施工中的技术难题。
3．在十分艰辛的环境下，发扬中华民族不畏困难、勤奋刻苦的优良传统。
詹天佑以饱满的热情跋涉于南北山野河川之间，在深谷和崖间测绘，掌握了大量第一手资料，从而为我国铁路修筑事业的发展奠定了基础。
三、杰出科学家身上所体现的优秀品质1．挑战权威的创新精神如李四光两次否定“洋神话”；牛顿则在“巨人的肩上”大胆创新，做出了辉煌的科学成就；爱因斯坦则大胆否定了牛顿的绝对时空观念，创立了相对论。
2．正确的科研方法(1)独立思考是科学创新的首要条件，是科学思维的必备品质。
(2)重视实践调查，考察(李四光)，归纳总结(牛顿)，理论分析(爱因斯坦)，科学实验以及实践调查，科学实践与理论研究相结合，是科学家基本的方法。
历史人教版选修4学案：第六单元第1课杰出的中医药学家李时珍含解析.doc
THE SIXTH UNIT第六单元杰出的科学家第1课杰出的中医药学家李时珍［课标要求］了解李时珍的主要事迹，认识他对社会发展所作的贡献。
戸预习导学全梳理•知识・点拨_______________________________________________________________—、从医之路1.立志医学：出身名医世家，从小酷爱医学。
他的愿望是当一名治病救人的医生。
2.从医之路：经十余年的刻苦钻研，李时珍30岁时便成为当地很有名望的医生。
3.充实医术：从皇族医生到担任京师太医院院判,看到许多药物标本，开阔了眼界。
4.淡泊名利：辞官冋家，把主要精力都用在了医药学的研究和著述上。
5.旷世奇作：经艰苦探索和辛勤耕耘，终于完成了《木草纲目》中药学巨著。
［知识点拨］李时珍矢志从医，淡泊名利促使其完成旷世奇作，其志向及态度、价值观对后世影响深远。
二、编写中医药巨著《本草纲目》1.原因：在学习和行医的实践中发现医学书籍上记载的药物有不少错误。
2.经过(1)花费大约10年的时间，对以往本草书屮记载的药物进行详细的鉴别和考证。
(2)经过27年的艰苦探索，完成了初稿，后三次修改，最终定稿。
(3)1596年，《本草纲冃》正式出版。
三、“中国的百科全书”1.内容特点(1)药物内容丰富：数量多；增加新品种；配有插图。
(2)药物分类先进：首创按药物自然属性逐级分类的纲目体系。
⑶纠正前人很多错误。
(4)涉猎多种学科。
(5)文学色彩浓厚。
2.影响及地位(1)“东方医学的巨典”，集大成之作，被译成多种文字。
(2)开创药物分析新体系，达尔文称之为“中国的百科全书” o(3)集科学性、文学性、实用性于--体，在我国及世界广泛流传。
3.评价：伟大的医学成就受到了世界人民的赞誉，被公认为对人类最有贡献的科学家之一。
［知识点拨］《本草纲目》是几千年来祖国药物学的总结。
这本药典，不论从它严密的科学分类，还是从它包含药物的数目之多和流畅生动的文笔来看，都远远超过古代任何一部本草著作。
2016-2017学年高中历史 第六单元 杰出的科学家单元总结 新人教版选修4
第六单元杰出的科学家单元总结新人教版选修4一、如何认识《本草纲目》及其影响1．《本草纲目》全书52卷，近200万字，收录药物1 892种，其中新增374种，并附药方11 096个，其中近3/4为新增。
书中还附药图1 109幅，其中1 081幅为自行绘制的写生图。
《本草纲目》不但是医药大典，而且是一部百科全书式的巨著，在生物学、矿物学、冶金学、地质学、化学、物候学等领域都做出了重大贡献。
李时珍还创立了当时世界先进的药物分类法，明显含有生物进化的思想。
他首次提出“脑为元神之府”的见解，认为人类思维意识活动是大脑的机能和产物，具有重大意义。
2．影响：《本草纲目》出版后10年多，流传到日本、朝鲜。
1656年，维也纳出版了它的拉丁文译本，以后相继出版法、德、英、俄等外文节译本，在世界上产生了广泛影响。
达尔文称赞它是“中国的百科全书”，英国科学家、中国科技史研究专家李约瑟则认为“李时珍达到了与伽利略、维萨里的科学活动隔绝的任何科学家所不能达到的最高水平”。
二、詹天佑的突出功绩及总体评价1．突出功绩：主持修建了京张铁路。
2．总体评价：詹天佑是我国近代科学与工程技术史上的先驱，也是中国近代史上杰出的爱国知识分子。
为发展我国早期铁路建设事业呕心沥血，奋斗终生，作出了巨大的贡献。
(1)19世纪80年代，他投身于中国铁路建设事业，曾主持过我国京张、川汉、粤汉等早期铁路的建设，为发展我国早期铁路事业作出了巨大贡献。
(2)他主持的京张铁路的建成，震惊了中外，显示了我国劳动人民的勤劳与智慧，振奋了民族精神，推动了铁路事业的发展。
(3)他在帝国主义列强面前不畏强暴，威武不屈，提出“各尽所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球之上”的口号，体现了炎黄子孙百折不挠、永不屈服的高尚民族气节，永为后世楷模。
(4)詹天佑的杰出贡献集中反映在他面对高山深涧、悬崖峭壁的险境，能想方设法，依靠群众战胜重重困难，修筑了京张铁路，取得了举世瞩目的成就，表现了他超人的智慧和才干。
高中历史人教版选修四课件：第六单元 杰出的科学家 第3课
史料解读 (1)史料一中的图一、图二、图三说明李四光通过对第四纪冰川 遗迹的考察和研究，确定中国第四纪冰川的存在。图三、图四 反映出李四光地质力学理论的创立。 (2)由史料二中的②可知李四光通过实地考察，打破了①中外国 科学家的错误结论，反映了李四光的不迷信权威的探索精神。
问题思考 (1)史料一反映了李四光取得了哪些科学成就？ 答案 成就：研究冰川打破洋神话，确立中国第四纪冰川；创立 新理 论“地质力学”，研究我国地质结构。 (2)通过史料二说明李四光发现第四纪冰川的过程表现了科学 家的什么 精答案神？精神：不迷信权威、勇于探索的精神等。
创立了
科化石鉴定的10条标准，提高了鉴定的科学性和准确性。
第四纪冰川
(2)在冰川学的研究上，确定中国
的存在，并最终得到
国际学术界的公认。
易错提醒
三、推动中国石油和其他矿产资源的开采
1.推动中国石油的开发
20世纪50年代后期至60年代，根据李四光的地质力学理论，我
国相继找到了大庆油田、 、胜利油田、华北油田，中国摘掉
史料解读 (1)由史料一中的①可知，李四光确定了中国第四纪冰川的存在。 ②说明费斯曼肯定李四光这一发现的意义。 (2)由史料二中①的信息，结合所学知识可知，大庆油田是根据 李四光的石油地质理论勘探发现的。 (3)史料三中的①，是强调李四光对新中国的贡献，强调其科学 成就。
问题思考 (1)结合史料一和所学知识分析，费斯曼为什么说李四光的发现 “这是一个翻天覆地的发现”？他的发现有何意义？ 答案 原因：李四光的发现推翻了外国科学家关于中国不存在 第四纪冰川的错误结论。 意义：推翻了外国人的错误结论，是对科学的杰出贡献，而且 具有重要的应用价值。
1234
解析 答案
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
(1)材料一中“牛顿所创造的概念”、材料二中爱因斯坦
的“理论非常深奥”分别指的是什么？它们之间的关系
如何？ 答案 爱因斯坦的相对论是对牛顿经典力学的继承与发展。
牛顿：经典力学。爱因斯坦：相对论、光子理论。
(2)1952 年 11 月 8 日，以色列总理本 · 古里安提名爱因斯 坦为总统候选人。根据材料二和所学知识，说明爱因
答疑·释惑·应用
学思之窗 1.你认为爱因斯坦的科学创新体现了哪种精神？(教材
第134页)
提示 爱因斯坦的科学创新体现了向权威挑战、大胆
质疑、追求真理的精神。
2.对这两种截然相反的态度，你怎样看？(教材第136页)
提示 爱因斯坦热爱科学，也热爱人类。他没有因为埋 头于科学研究而把自己臵于社会之外，一直关心着人类
力，一颗原子弹能毁灭广岛，而一颗氢弹能毁灭像伦敦、
纽约和莫斯科那样的特大城市。我们向自己提出的问题应
当是：能采取怎样的措施来制止一场其结局对一切方面都
必然是灾难的军事竞赛。 ——《罗素—爱因斯坦宣言》
(1)结合材料一分析，应如何看待爱因斯坦获得诺贝尔奖
时所发生的事情？
答案 说明人们对任何一种新生事物的认识都是一个极
体和宇宙演化的观测研究及理论探讨前所未有地蓬勃开展起来。
2.推动量子力学发展 (1)1905年提出 光量子 假说，解释经典物理学无法解释的光电 效应问题。 (2)1921年因 光电效应 研究而获得诺贝尔物理学奖，他的研究 推动了量子力学的发展。 3.其他成就：在 宇宙学 、统一场论等领域取得重大研究成果。
主题一 经典力学理论与相对论的关系
1.批判和修正
(1)牛顿力学体系概括了物体机械运动的基本定律，这些定律有一个
不容忽视的前提，即物体运动是在低速情况下，这些定律才适用。
(2)而爱因斯坦提出相对论，否定了牛顿的绝对时空观，指出了时
间和空间的辩证关系，即时间和空间不是绝对不变的，而是随着 物质的运动而变化，物质质量随运动速度的变化而变化，并提出 质能转化原理。
其艰难的过程，即使在以尊重真理为最高准则的科学界
也不例外；映衬了爱因斯坦敢于打破权威、勇于探索和 坚持真理的科学精神。
(2)材料二反映了爱因斯坦哪些主张？ 答案 主张维护世界的和平与发展。 (3)结合材料一、二，简评爱因斯坦。
反映了爱因斯坦反对使用原子武器和核军备竞赛，
答案
爱因斯坦不仅是一个伟大的科学家，也是一个具
造力的人所能发现的唯一道路；牛顿所创造的概念，至今仍然指
导着我们的物理学思想。
材料二
作为科学家，他的理论非常深奥，一般人无法领悟。作为
思想家，他的见解相当深邃，普通人难以理解。可是，这样一位科学 精英和思想精英，为什么会走进大众的生活，成为家喻户晓的人物， 并受到全世界男女老少的尊敬和爱戴呢„„爱因斯坦是一位有社会责 任感和科学良心的世界公民。 ——《爱因斯坦与大众科学的诞生》
2.评价
(1) 爱因斯坦创立的相对论是人类认识自然过程中一次质的
飞跃，这个理论已经成为原子能科学、宇宙航行等的科学
理论基础。
(2)如果没有爱因斯坦，原子能科学、 宇宙飞船 等现代科技
或许还在探索之中。
知识点拨 爱因斯坦不仅是一个伟大的科学家，也是一个具
有高度责任感的社会活动家。
重点难点探究
理解·深化·探究
②狭义相对论揭示了作为物质形式存在的空间和时间统一成一个
四维空间，爱因斯坦的相对论是人类认识自然过程中的一次质的
飞跃，推动了现代科学技术的发展。
(2)倡导和平 ①他反对侵略战争，反对军国主义和法西斯主义，反对民族压迫 和种族歧视，为人类的进步进行坚决的斗争。 ②倡议各国认识核战争的极端危险性，各国科学家用自己的言行
有高度责任感的社会活动家。
教方法
爱因斯坦的伟大之处在于他不仅仅是伟大的科学家，更 重要的是他超越了科学家的范畴，超越了狭隘的民族主
义，始终是一名反战斗士和人道主义者，始终强调科技
进步服务于全人类的和平与发展，反对科技的滥用。
随堂达标检测
巩固·应用·反馈
1 2 3 4 5 6
1.爱因斯坦的一生，使近代物理学大放光芒。哪一时期为他
解析
D.证明其理论的科学性
爱因斯坦因忧虑纳粹德国研制核武器，提议率先研制成原
子弹，以制止战争；销毁原子弹则是为了消除核威胁。都是为了
人类和平，故选择A项。
1 2 3 4 5 6
6.阅读下列材料：
材料一
19世纪末，正当物理学家在庆贺“物理学大厦”落成
之际，科学实验却发现了许多经典物理学无法解释的事实。首
先是世纪之交物理学的三大发现：电子、X射线和放射性现象 “以太漂移”的“零结果”和黑体辐射的“紫外灾难”。
的发现。其次是经典物理学的万里晴空中出现了两朵“乌云”：
1 2 3 4 5 6
材料二
20世纪初，爱因斯坦发表了具有划时代意义的
论文，为物理学的发展作出了重要贡献。为纪念这一奇
迹100周年，2004年6月10析
相对论提出了相对性原理，认为时间、空间、运动、
质量是相对的，是可以互相转化的。
答案 B
3.20世纪初，爱因斯坦相对论的提出是物理学 的一场变革。它( B ) A.否定了经典力学体系 B.打破了绝对时空观 C.彻底解决了19世纪以来物理学面临的危机
1 2 3 4 5 6
D.标志着对物质世界的认识开始进入微观粒子时代 解析 爱因斯坦的相对论提出时间和空间都是物质存在的形式，
特别提示 相对论的产生，顺应科学发展的时代要求，
爱因斯坦对科学的浓厚兴趣、勤奋严谨、不倦探索、 敢于创新等，这是他成功的诸多因素。
三、为人类和平进步而斗争 1.捍卫和平 (1)一战时： 在仅有四人参加的 反战宣言 上签字。 (2)一战后： 致力于恢复各国人民的相互谅解，并为此到法、英、荷 等国奔走。 (3)30年代： 开始呼吁各国人民为 和平 而斗争。 (4)二战中： 为美国用原子弹轰炸日本城市终生遗憾。 (5)二战后： 致力于防止核战争， 亲自领导组织了 “科学家非常委员会 ” 。
随着物质运动的速度变化而变化，时间、空间、运动、质量不是
绝对不变的，而是相对的。A、C项表述错误；D项指量子论。
1 2 3 4 5 6
4.20 世纪初，物理学本身发生了一场革命性的变化。下列选项中 推动这一变化的是( B ) A.电的发明和利用 C.经典力学的发展 解析 B.量子论的提出和发展 D.原子能在军事上的应用
获得者威胁说，如果给相对论授奖，他们就要退回已获的奖章，
结果评选委员会找到了一个办法，让爱因斯坦作为光电效应理论
的建立者而得奖，相对论始终没有获得诺贝尔奖。
——吴国盛《科学的历程》
材料二
一般公众，甚至许多当权的人都没有意识到使用
核弹的战争究竟会引起怎样的后果。一般公众仍然用城市 的毁灭来想象，据了解，新的核弹比旧的核弹有更大的威
梳理·知识·点拨
(1)出身：1879年， 出生于德国南部小城乌尔姆的一个犹太血统家庭。 (2)童年：善于思考，对自然界的现象总爱寻根问底。 (3)中学：被赶出校门，坚持自学。
(4)大学：进入瑞士苏黎世联邦工业大学师范系，主修数学和物理。
迷上了物理学，为以后从事理论物理学研究打下了基础。
2.提出狭义相对论
2.继承与发展 (1)牛顿力学是整个力学的基础，他所关注的是宏观的世 界和低速运动的物体。 (2)相对论发展了牛顿力学，把人类的目光引向了微观世
界和高速运动的物体，又使得牛顿力学成为相对论力学
在低速状态下的一个特例。这既是对传统物理学的一次
伟大革命，同时又促进了物理学研究的进一步发展。
探问题 材料一 在牛顿时代，牛顿的道路是一位具有最高思维能力和创 ——爱因斯坦
解答本题的关键是抓住题干提供的时间 “20世纪初”。电
的发明和利用是在19世纪；经典力学是在17世纪末；原子能在军 事上的应用是20世纪四五十年代。
1 2 3 4 5 6
5.爱因斯坦对待原子弹的态度前后貌似矛盾，实则相同。爱因斯
坦主张制造和销毁原子弹都是为了( A )
A.人类和平 B.拯救犹太人
C.摧毁法西斯
来维护世界和平。
(3)爱因斯坦一生淡泊名利，他获得了许多荣誉，但他从来没把这
些荣誉看得很重。
探问题 材料一 (英国)皇家学会会长汤姆逊曾说过： “爱因斯坦的相对 论是人类思想史上最伟大的成就之一，也许就是最伟大的成就。 它不是发现了一个孤岛，而是发现了新的科学思想的新大陆。”
爱因斯坦获得诺贝尔奖来之不易。当时，有不少德国的诺贝尔奖
从事理论物理学研究奠定了基础( C ) A.童年 C.大学 解析 B.中学 D.工作后 爱因斯坦上大学时主修数学和物理，渐渐地迷上了物
理学，为以后研究打下了良好基础。
1 2 3 4 5 6
2.黄易先生是“穿越小说”的鼻祖。他的代表作品《寻秦记》， 描述了20世纪的一个特种兵，因时空机器出故障，被送到战国末 期的赵国，参与了战国末期到秦初波澜壮阔的列国争战的故事。 现代科学的发展有可能为此种“穿越”提供理论上的支持。你认 为，该理论应该是( A.量子理论 C.基因学说 ) B.相对论 D.经典物理学
1 2 3 4 5 6
(2)结合材料二， 指出20世纪初， 物理学理论有什么新发展？ 其发展的原因是什么？
解析 答案
根据材料内容可判断为相对论的提出，原因应结合 由经典物理学发展到相对论。原因：科技革命的推
材料与教材知识解答。 动；经典物理学出现危机；科学理论有了重大突破。
1 2 3 4 5 6
二、推动量子力学的发展
1.广义相对论 (1)标志：1916年发表论文《 广义相对论的基础 》。 (2)内容 ①等效原理，即在一个加速运动的系统里，物质会自动改变运 动状态，而改变这种运动状态的力，就是 惯性力 。 ②广义相对性，即在加速运动系统里的惯性力，可以运用到时 空中的各种物体运动上。