2020幼儿园老师手工制作英语教具与使用ppt
创意教具使用与制作OKppt课件
超级五子
• 教具说明：此教具为 五子积分法。获胜队 伍代表可选择指定棋 子形状，如五子相连， 则获胜。此游戏适合 中大班学生。
• 制作说明：将棋盘画 在卡纸上，固定在墙 上，准备不同形状的 棋子若干。
• 备注：注意公平性和 时间的把握。
• 也可让两组学生用笔 来画，更有感觉。
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• 教具说明：此教具为积分之用，教师可利用分组，设 计奖励物品。如：波波嘟或者小糖果，放入积分袋内。
教具说明：此教具为游戏教 具，可将纸团作为篮球，利 用紧张刺激的投篮比赛进行 教学活动的操练。学生非常 喜欢。
制作说明：此篮筐是肯德基 全家桶所作，至于篮球，乃 废纸团。
备注：注意游戏操作时的公 平性，同时防止学生随意投 掷，眼疾手快，纪律严明。
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Stick Puppet
教具说明：棍偶是教具中不 可缺少的角色。是情景教学 的有力助手，同时可以进行 角色扮演。用处非常之多。 同时，携带方便，灵活多样。
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Magic box
增要备 子装的制 来其操读放些课用教 添突注 就饰盒作 增他练或入需文来具 盒出： 诞好子说 加有。者盒要或教说 子神使 生。，明 趣趣同以子操者授明 的秘用 了一将： 味的时其。练游单： 神和盒 。个封任 性项更他由的戏词此 秘惊子 神面何 。目可形学重。，教 感险时 奇设足 ，以式生点可句具 。性一 的计够 以加进抽内将型可
备注：注意身体部分的灵 活性，有利于学生观察， 并加深其印象。
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硕果累累
教具说明：此教具可用来 教授数字。图中苹果可移 动。教师可以利用移动苹 果，呈现数字非常灵活， 有趣味性。
制作说明：利用卡纸和废 弃纸盒，做成树的形状。 大小可根据实际情况斟酌。 制作若干苹果。
幼儿园老师手工制作英语教具与使用课件 (一)
幼儿园老师手工制作英语教具与使用课件(一)随着英语教育的普及，越来越多的幼儿园开始注重英语教育的实施。
在这样的背景下，幼儿园老师在教学中使用英语教具和课件是非常普遍的。
今天我们就来探讨一下幼儿园老师手工制作英语教具和使用课件的优缺点。
一、手工制作英语教具的优缺点幼儿园老师手工制作英语教具是非常常见的。
手工制作的英语教具有以下优点：1. 可以满足教学需求幼儿园老师可以根据自己的教学需求，自由设计并制作相应的英语教具，使得教学更具针对性和实用性。
2. 节省经费自制英语教具所需的成本很低，这可以节省幼儿园的经费。
同时，手工制作英语教具也可以提供孩子更多的机会动手操作，这有利于培养孩子的动手能力和创造力。
然而，手工制作英语教具也有一些缺点：1. 时间成本高手工制作英语教具需要耗费老师大量的时间和精力，这对于那些工作繁忙的老师来说会是一个很大的挑战。
2. 难以保持一致性由于手工制作英语教具的制作过程比较复杂，所以制作出来的教具可能难以保持一致性，在教学过程中可能会出现教具使用不当的情况。
二、使用课件的优缺点在现代化教学中，幼儿园老师使用课件也是非常普遍的。
使用课件的优点如下：1. 可以提供更多的学习资源使用课件可以提供更多的学习资源，包括文字、图片、视频等等，这些资源可以帮助孩子更好地理解英语知识。
2. 可以帮助提升教学效率使用课件可以有效地减少教师上课时的准备时间，同时也能提升教学效率，让孩子们更有效率地学习英语。
3. 更加适合现代化教学理念使用课件是一种现代化教学理念的实践，这符合现代教学手段的趋势。
然而，使用课件也有一些缺点：1. 可能导致孩子对动手操作的缺乏使用课件可能会让孩子对于动手操作的缺乏，这不利于幼儿园孩子的全面发展。
2. 可能存在技术问题使用课件需要一定的技术支持，如果老师的电脑技术不过关，可能会导致使用课件的问题。
总的来说，幼儿园老师手工制作英语教具和使用课件都有其各自的优缺点。
在实际应用中，应该根据具体情况进行选择和使用，找到最为合适的教学手段，以达到最优的教学效果。
幼儿手工课教案(英语版)
Teaching Plan for Art Crafts of Book 6, Level 2手工教案1Title活动题目Making a lionObjectives 活动目标1.通过手工制作，更生动地巩固本月课件的内容。
重点练习的单词：lion和重点句型：Let’shave a party. The party is beginning.2.通过手工制作，培养孩子的创造能力、想象能力和对美的感知；3.通过手工制作，培养孩子的动手能力和自我解决问题的能力。
Contents活动内容废物利用---制作小狮子Making a lionDifficult points 活动难点1.用剪刀将纸碗边缘剪成条状，要求孩子动手的能力较高；2. 用英语呈现作品，并输出句型：Let’s have a party. The party is beginning.Materials材料纸碗，纸芯，颜料，双面胶带，剪刀Procedures 活动过程1.把纸碗边缘剪成条状。
2.把剪好的纸碗、纸芯图上颜色。
3.上下粘好。
4.剪好狮子身体其他各部分零件。
5.最后粘好五官、尾巴。
Production 语言呈现1.让每个孩子呈现自己的作品：Hello, I’m **. This is a lion. / I color it orange. /I like my lion, do you like it?2. 跟随课件里Reading Page1和Page12，练习句型: Let’s have a party. The party is beginning.Conclusion活动小结在让孩子粘狮子的五官时，注意帮孩子们复习耳朵、嘴、眼睛、尾巴等英语名称。
Teaching Plan for Art Crafts of Book 6, Level 2Forest party 手工教案2 Title活动题目Forest partyObjectives 活动目标1.通过手工制作，更生动地巩固本月课件的内容。
创意教具使用与制作ppt课件
天气大观园
▪ 教具说明：此教具主要用 于教授天气。通过不同的 图示，使不同天气的呈现 一目了然。可爱的图像可 以吸引更多孩子的眼球。
▪ 制作说明：利用彩色卡纸 及海绵纸，画出每个不同 天气的特征，利用图示将 天气表现出来。塑封后， 更有质感。
▪ 备注：注意色彩的搭配， 一定要符合实际。
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▪ 教具说明：此教具用来教 授家庭成员相关内容。教 材中所有人物都可以呈现， 可用于对话或者情景的呈 现都很有帮助。
好教具的标准
重复使用，便于携带。 色彩鲜明，制作精美。 边学边玩，充满创意。
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▪ 制作说明：将所有人物画 像画出，并涂上颜色。剪 出模型，进行塑封。
▪ 备注：注意纸张的质地， 最好利用较硬纸张，这样 有助于人物教具有效的使 用。
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神奇小人
▪ 教具说明：这个教具可用 于教授身体部位。小人的 每一个部分都可以任意拆 卸，并重新安装，运用起 来很灵活，呈现很直接。
▪ 制作说明：利用彩色卡纸， 可根据实际情况，制作小 人模型。
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自制教具的类型 • 积分教具 • 教学教具 • 游戏教具
.
积分教具种类很多，可以是单纯的 积分之用，也可以作为升级或者长 期积累的一种方式。积分教具的使 用不仅可以有效的管理课堂，调动 学生的积极性，同时也可以合理的 培养学生的团队意识及竞争意识。 因此，积分教具要求在创新的基础 上，发挥创意。
• 制作说明：利用彩色 卡纸，根据班级人数 进行划分格子。
• 备注：每周进行评比， 并且做到公平公正。
• 此项积分主要用于中 大班或小班后段。
.
.
亮丽小图示
▪ 教具说明：此教具主要用来 教授实物或者场景。其特点 是色彩明亮，形状可爱并且 使用价值很高。简单易懂。 深得学生喜爱。
英语小教具制作
精心整理
作品名称：魔力卡片变变变
设计思路：
1、颜色的教学贯穿着小学英语课本总共8册书的教学，出现的频率很高，而和颜色有关的英语教学内容也很多,如服装，水果等。
白板笔一支
擦子一个
制作说明：
1、将废旧的硬纸盒裁成长方形形状，
在下面部分粘上一张外层光滑的白纸，
精心整理
画出英语的四线格子。
2、将各色卡纸裁成一样大小，用小夹子固定在硬纸板上。
3、将白色卡纸镂空成自己想要的图形。
然后用夹子固定在纸板上。
使用说明：1、教师通过翻动各种颜色的卡纸，进行各种颜色单词的教学。
适用范围：小学PEP教材三年级上册Uint3Let’spaint有关颜色的教学。
ball。
幼儿园玩教具制作和创意手工(教学)ppt
亲子互动：在节日 活动中开展亲子互 动，促进亲子关系 ，增强家园合作
文化传承：通过幼儿 园玩教具制作和创意 手工教学传承和弘扬 中华优秀传统文化
增强亲子关系
在亲子活动中的实际应用
培养孩子的自信心和成就感
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提高孩子的手眼协调能力和创造力
促进家长与孩子之间的互动交流
在社会实践活动中的实际应用
鼓励尝试：鼓励幼儿尝试不同的手 工制作方法和技巧，培养幼儿的创 新能力和实践能力。
创意手工教学的案例
制作纸箱小屋 制作纸杯小风车 制作纸杯手提灯 制作纸杯小鼓风机
03
幼儿园玩教具制 作与创意手工教 学的结合
培养幼儿的动手能力
结合的意义
提高幼儿的综合素质
添加标题
添加标题
促进幼儿想象力与创造力的发展
结合新技术：将更多新技术应用到教学中，如虚拟现实、增强现实等。
注重个性化：更加注重个性化和差异化教学，满足每个孩子的需求。
跨学科融合：将不同学科的知识融合到玩教具制作和创意手工教学中。
环保意识：注重环保和可持续发展，利用废旧物品进行再利用和创作。
分析当前存在的不足和改进措施
玩教具制作技能需要提高，应加强对幼儿教师的手工技能培训。 创意手工教学内容单一，应增加多样化的教学内容，提高幼儿的学习兴趣。 玩教具制作和创意手工教学缺乏有效的评估机制，应建立科学的评估体系。 幼儿园玩教具制作和创意手工教学的发展需要更多的资金支持和实践经验积累。
玩教具制作的方法
制作材料：安全、环保、易获取 制作步骤：简单、易学、有趣 制作技巧：创意、想象力、实用性 制作效果：提高幼儿动手能力、思维能力
玩教具制作的案例
《幼儿教具制作》课件
随着全球对幼儿教育的重视程 度不断提高，我们将致力于将 本课件推广至国际市场，为全 球幼儿教育工作者和家长提供 更好的学习资源。
未来我们将更加注重与实际应 用的结合，通过与幼儿园、早 教机构等合作，将课件中的理 论知识转化为实际操作，为幼 儿提供更加丰富多彩的学习体 验。
THANKS 感谢观看
全。
胶水
用于粘贴材料，应选择低毒、无味 的胶水，避免幼儿误食。
颜料与画笔
用于绘画，应选择安全、易清洗的 颜料和画笔，确保幼儿在使用过程 中不会受到伤害。
安全注意事项
预防窒息
确保幼儿在使用教具过程中不会 吞食小部件或异物，避免窒息风
险。
注意刀具安全
在使用剪刀等锐利工具时，应在 成人的监护下进行，避免划伤幼
儿。
避免化学物质接触
在使用胶水、颜料等含有化学成 分的工具时，应避免幼儿直接接 触，以免造成皮肤刺激或中毒。
03 幼儿教具制作技巧与方法
手工制作技巧
纸张折叠技巧
塑料瓶制作技巧
利用纸张的可折叠性，设计出各种形 状的教具，如纸飞机、纸船等。
利用塑料瓶的可塑性和防水性，制作 出各种教具，如塑料瓶船、塑料瓶拼 图等。
幼儿教具的历史与发展
历史
幼儿教具的发展经历了从简单到复杂、从单一到多样的过程，随着科技的进步 和教育理念的不断更新，幼儿教具的形式和功能也在不断丰富和拓展。
发展
未来幼儿教具的发展将更加注重智能化、互动性和个性化，将更加符合幼儿的 学习特点和个性需求，为幼儿教育注入新的活力。
02 幼儿教具制作材料与工具
详细描述
布艺玩具是利用柔软的布料制作的教具，具有柔软、安全的优点。通过布艺玩具，可以让幼儿认识不同的颜色、 形状、质地等，培养他们的认知能力。同时，布艺玩具还可以通过不同的触感刺激幼儿的触觉神经发育。
幼儿英语教具使用与制作33页PPT
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事， 只想现 在的事 。现在 有成就 ，以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人，心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的 人只能 引为烧 身，只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。
谢谢！
36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力则殆。——孔子
幼儿园英语玩教具课件 (一)
幼儿园英语玩教具课件 (一)在中国，英语学习已成为了每个年龄层次的必修课，尤其是幼儿园阶段的学习，其中英语玩教具课件的应用愈加广泛。
以下是关于幼儿园英语玩教具课件的分析与评价。
1. 优化英语课堂教学幼儿园英语教学是以游戏为主导的，引导孩子在游戏中学习。
但单纯的游戏并不能构建起完整的英语学习体系，而英语玩教具课件正是为此而生。
它结合了游戏与知识，利用幼儿园孩子好奇、活泼的天性以及对可爱动画的喜爱，将英语学习融入到游戏中，使孩子快乐地接受英语教育。
2. 提高教学效率通过英语玩教具课件的应用，教学效率得到了极大提升。
首先，课件讲解流畅自然，更加贴近孩子的阅读水平。
其次，课件图画彩色鲜艳、动感十足，孩子们爱不释手，极大地激发了他们的学习兴趣。
此外，课件布局、篇幅都设计得很合理，帮助教师及时发现学生疑难，帮助孩子掌握最新的知识。
3. 激发孩子学习英语的兴趣幼儿园是孩子的游戏天地，游戏可以丰富孩子的阅历、理解力和探究精神。
因此，英语玩教具课件的应用在孩子们的英语学习中尤为重要。
课件中温馨的音乐、儒雅的人物形象、搞笑的情节设计、有趣的游戏关卡和快乐的评分触发了孩子们的好奇心和求知欲，能有效地增加他们学习英语的兴趣，并在游戏中逐步掌握英语单词和句子。
4. 提高教学素质幼儿园的教师在课程设计与教学方法等方面，需要时常更新和追求创新。
英语玩教具课件创新了教学模式，为幼儿园教师提供了一种创新的教学方法。
通过应用英语玩教具课件，教师能够提高教学质量和水平，更好地达到课程设计的目标，实现幼儿园英语教育的优质发展。
总之，英语玩教具课件在幼儿园英语教育领域具有广泛的应用价值。
它能够让幼儿们在快乐的游戏中学习英语，帮助他们更好地掌握英语知识，同时还能提高教师的教学素养和课堂效果，是一种非常值得推广的教学模式。
教具在教学中的作用ppt课件
除了常用的电视、挂图、卡片、实物、录音机模型，一切服务于英语教学、 一切有助于学生理解和运用语言的东西都可以拿来充当我们的教具，甚至 一个神情、一个动作、一个姿势都可以称为“教具”。
三、教具在英语教学中的作用
1、教具的出现和使用是为了教学内容能更好的展示和理解，使课 堂变的生动，使气氛变得活跃。
Hale Waihona Puke 颜色的讲解直接用颜色讲解比
较枯燥无味，我们可以 用透明的水果图案做引 然后，老师用变魔术的 方式把水果的颜色归位 引出，这种方法很吸引 小朋哟
可爱的自动售货机可是老师复习的好帮手，小朋友可以选择自己 喜爱的食品，简单往上一提“好吃的”就会出来哟
单词Fish的讲解
地上铺满种类繁多的小鱼儿， 配上俏皮的玫瑰鱼杆，孩子们 快来钓鱼吧
What are you eating?
Tic-tac-toe:
相同的三个图形连在一起为胜
milk
把大小写字母或爸爸 妈妈藏在窗户的后面，
让小朋友来敲门，引 出字母和Daddy;Mummy
把字母藏在小乌龟壳 的下面，敲掉壳子露 出字母。
课前准备好漂亮的小名 签，让小朋友有拥有自 己名字的想法。
教具在教学中的作用ppt课件
一、教具的定义 二、英语教学中教具的种类 三、教具在英语教学中的作用 四、教具制作应注意的问题 五、制作教具时教师需要注意的事项 六、教具展示
一、教具的定义
教具，顾名思义, 就是指在教学过程中所使用的教具。 凡是能够为教学活动服务，对教学起辅助作用的工具，都可称 之为教具。
每天接送小朋友上下学的娃娃车，开车的司机叔叔叫Uncle pete ， 每天小朋友上车前要和Uncle pete说good morning，Uncle pete最喜 欢有礼貌的小朋友了，这样他才会让你上车哦，上了车的小朋友就可 以坐在车窗边看窗外的景色了，放学了别忘了和Uncle pete说 googbye. 同样这个教具还可以当竞争机制用，把小朋友的照片贴在 黑板上，表现好的可以上车，否则就不可以，上学就要迟到了哦！
英语小教具制作
精心整理
作品名称：魔力卡片变变变
设计思路：
1、颜色的教学贯穿着小学英语课本总共8册书的教学，出现的频率很高，而和颜色有关的英语教学内容也很多,如服装，水果等。
白板笔一支
擦子一个
制作说明：
1、将废旧的硬纸盒裁成长方形形状，
在下面部分粘上一张外层光滑的白纸，
精心整理
画出英语的四线格子。
2、将各色卡纸裁成一样大小，用小夹子固定在硬纸板上。
3、将白色卡纸镂空成自己想要的图形。
然后用夹子固定在纸板上。
使用说明：1、教师通过翻动各种颜色的卡纸，进行各种颜色单词的教学。
适用范围：小学PEP教材三年级上册Uint3Let’spaint有关颜色的教学。
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4§手偶和指偶 §讲解词汇、词组 §对话练习 §角色扮演★ §讲故事
5§模型 §模型是立体形象的教具
【植物】
【人物表情】
【希望大家能在这些有创意的教具制作中寻找创作灵感】
简单又方便的good morning,good night 教学 我们一起来看看窗子里面住着谁呢？
【How 's the weather?】
03
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方案四
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看看谁是神投？
考考老师们的慧眼，看帽子来猜一猜 这些MAN的Job是什么？
《换帽大考验》
是不是用各种帽子来表示职业很有意思呢?那就行动起来给可爱 的小朋友准备几顶标志性的帽子show一下吧★
【骰子相信大家都有哦，可是有没有见过这样的骰子呢?】
冰山做了吗？】
小侦探
【What ’s the weather like today?】
【一套1-10的英文数字教学的卡片军团】
【my family】
这个可不是冰淇淋喔! 这个英文教具制作,妳可以在暑假中把
吃完的冰棒棍子留下来，和小朋友一 起制作这个简单又有趣的★
my family 口袋书
【What shape is it ?】
幼儿英语教学中常用的教具有： 人、实物、替代物、图片、手偶或指偶、模型、头饰、面具、简
笔画 、PPT等★
1§人、实物和替代物的运用 §教授词汇 §练习结构 §扩展对话 §创造情景
2§图片的运用 §讲解词汇 §练习结构 §叙述连贯性的情节
3§ 简笔画 （PPT） §讲练单词 §句型练习 §对话练习 §叙述连贯性情节,提供情景，配合教学
【两个纸杯就将天气教学表现的非常有创意】
将其中一个杯子剪出一个窗户(杯子上面剪出一个大洞)然後另一个 杯子上面画出其中几种天气,sunny, rainy, cloudy ,三种天气的图 案★这时我们就可以将两个杯子叠放一起★
【向日葵花天气预报】
手工向日葵花既可以作为教具使用，还 可以作为环境创设来布置班级，每天转动花 瓣让小朋友来说天气，做小小天气预报员★
【小小电视台】
像这样的晒衣架子,如果你 的学校也有那就是最好不过的 事情了★老师们可以利用这样 的晒衣架子来作为一个小小电 视台将小朋友想说想讲的事情. 都可以在这里分享★这个晒衣 架的电视机可以因人而调整高 低，并且也十分亮丽★ 希望你的学校也有这样的电视 机喔★
洞洞樂
这是一个简易制作的教 具，很适合用来做单词教授， 可以让小朋友猜的游戏★
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这个教具其实很万用，可以用来做字母、phonics、单词等的教学，只要自己做一个 小小的放大镜，让孩子拿着根据老师说的来找就行了★ 延伸：对于大班的孩子还可以给孩子限定时间，限他们在多少时间之内找到相应的答案★
【四宫格教具】
把筷子串进吸管里，两边贴上图片，这样就可以自由旋转★
大家好！我是小朋友都喜欢的Mr.旺！今天跟旺仔来学习 hands up ,up up up !!!
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01 02
方案二
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方案三
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一、教具在幼儿教学中的意义
由于幼儿期的年龄特征、心理特征, 教具与幼儿的学习密 切相关★教具会使幼儿的学习变得更轻松、更有趣,幼儿的学 习热情和创造欲望会被有效调动,他们会在教具的吸引下主动 进入宽松、愉快的学习氛围中,在这个过程中,他们会自由发 挥其想象和创造能力★
二、幼儿英语教学中的常见教具及其运用
【好玩的麦克风】
【你有制作过麦克风吗？】
【DRINK】
【Guessing Game】
【Scissors paper stone】
【How Many Letters in Your Name?】
【巨人投篮】
Fashion Show ……
【这样的英语课你喜欢吗？】
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