班级自主管理细则

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晨曦班自主管理细则范文（3篇）

晨曦班自主管理细则范文为了确保晨曦班的良好运作和学习氛围，我们制定了以下自主管理细则，请全体晨曦班学生严格遵守：1. 出勤管理：- 晨曦班学生应按时参加每天的上课活动，如有特殊情况请提前请假并向班主任报备。

- 迟到超过3次或旷课超过2次将会受到相应的处理措施。

2. 行为规范：- 尊重他人，不进行人身攻击、侮辱或欺负他人。

- 不在课堂上讲究语言不文明、言行不雅或会引起争执的话题。

- 保持课堂纪律，不进行嘈杂的行为、不拿手机或其他电子设备来上课。

3. 学习态度：- 认真完成所布置的作业和考试，不抄袭、不作弊。

- 积极参与课堂讨论和学习活动，提出自己的观点和问题。

- 与同学互助学习，做到相互尊重、共同进步。

4. 班级管理：- 班干部应履行好相应职责，并给予同学们必要的帮助和指导。

- 班委会应定期组织班级活动，维护班级团结和谐。

5. 奖惩机制：- 对于优秀表现的同学，将给予相应奖励和表彰。

- 对于违反自主管理细则的同学，将受到相应的处罚，如警告、通报家长或者其他形式的纪律处分。

本细则为晨曦班学生自主管理的基本准则，旨在培养学生的自主意识和自律能力，使班级成为一个互相关爱、互相尊重、互相成长的团体。

敬请广大同学认真遵守并一同监督，共同营造良好的学习环境。

晨曦班自主管理委员会日期：XXXX年XX月XX日晨曦班自主管理细则范文（2）第一章总则第一条为了规范晨曦班的日常管理，提高班级成员的自主管理能力和团队合作能力，特制定本细则。

第二条晨曦班的自主管理原则是自愿参与、尊重互助、共同进步。

第三条晨曦班的自主管理目标是培养班级成员的自主意识、团队意识和责任意识，实现班级的良好秩序和和谐发展。

第四条晨曦班的管理机构包括班长团和自律委员会。

第五条晨曦班的成员包括班长、副班长、自律委员、值日生等。

第六条晨曦班的自主管理细则的修改必须经过班级成员的讨论和表决，并经班主任指导。

第二章班级成员的权利和义务第七条晨曦班的班级成员有平等的权利和义务。

一一班班级自主管理实施细则

一一班班级自主管理实施细则引言概述：一一班班级自主管理是指班级成员在指导老师的指导下，通过自主组织、自主决策、自主执行等方式，实现班级管理的自主化。

这种管理方式能够培养学生的自主意识、团队协作能力和责任感，促进班级的良好氛围和学习效果。

本文将从五个方面详细阐述一一班班级自主管理的实施细则。

一、班级目标的制定1.1 确定班级目标的重要性：明确班级目标对于班级管理的重要性，鼓励学生思考并参与目标制定。

1.2 制定SMART原则：确保班级目标具有明确的特征，即具体（Specific）、可衡量（Measurable）、可达到（Attainable）、与实际情况相符（Relevant）和有明确的时间限制（Time-bound）。

1.3 班级目标的分解与追踪：将整体目标分解为每个学期、每个月、每个周的具体目标，并定期追踪目标的完成情况。

二、班级组织结构的建立2.1 班级委员会的设立：选举班级委员会成员，包括班长、副班长、学习委员、生活委员等，明确各职责。

2.2 班级小组的建立：根据学生的兴趣和特长，组建学习小组、文艺小组、体育小组等，促进学生之间的合作与交流。

2.3 班级活动的组织：定期组织班级活动，包括班会、班级聚餐、户外拓展等，增强班级凝聚力和团队合作精神。

三、班级规章制度的制定3.1 班级规章制度的必要性：明确班级规章制度对于班级管理的重要性，促使学生自觉遵守规章制度。

3.2 班级规章制度的制定过程：班级委员会与班级成员共同商讨、制定班级规章制度，确保规章制度的公平和合理性。

3.3 班级规章制度的执行与监督：班级委员会负责监督规章制度的执行情况，对违反规定者进行相应的处理。

四、班级文化的建设4.1 班级口号和标识的设计：鼓励学生参与班级口号和标识的设计，形成班级的独特文化。

4.2 班级活动的举办：组织各类班级活动，如班级文化节、班级晚会等，培养学生的艺术修养和团队合作能力。

4.3 班级荣誉的建立：设立班级荣誉榜、优秀学生奖等，激励学生积极参与班级文化建设。

班级的自主管理实施方案

班级的自主管理实施方案一、背景班级自主管理是指学生在教师的指导下，通过自我教育、自我管理、自我评价等方式，实现班级管理的目标。

实施班级自主管理有助于培养学生的自主意识、自律精神和团队协作能力，提高班级整体水平。

二、目标1. 培养学生的自主意识，发挥学生的主体作用。

2. 提高学生的自律精神，养成良好的学习习惯和行为习惯。

3. 增强班级凝聚力，形成良好的班风和学风。

4. 促进学生的全面发展，提高综合素质。

三、实施方案1. 建立班级自主管理小组每个班级可以设立一个班级自主管理小组，由班干部和部分学生代表组成。

小组负责制定班级自主管理方案，监督执行情况，并及时向教师反馈。

班干部应具备较高的组织协调能力和责任心，能够得到同学们的信任和支持。

2. 制定班级自主管理方案班级自主管理方案应包括以下内容：（1）明确班级管理目标，制定具体可行的管理措施。

（2）制定班级纪律、卫生、学习等方面的规章制度，并严格执行。

（3）建立学生自我评价机制，鼓励学生自我反思、自我提高。

（4）定期组织班级活动，增强班级凝聚力。

（5）建立家长、教师沟通机制，共同关注学生成长。

3. 实施班级自主管理（1）教师指导：教师在班级自主管理中扮演指导者的角色，引导学生正确认识自我，发挥自己的优势和潜力。

教师应关注学生的思想动态和学习情况，及时给予指导和帮助。

（2）学生自律：学生应自觉遵守班级规章制度，养成良好的学习习惯和行为习惯。

学生之间应相互监督、相互帮助，共同营造良好的班级氛围。

（3）班级活动：定期组织班级活动，如主题班会、文体活动、社会实践等，增强班级凝聚力，促进学生之间的交流和合作。

（4）家长参与：建立家长、教师沟通机制，共同关注学生成长，及时了解学生在家庭和学校中的表现，共同促进学生的全面发展。

4. 评价与反馈（1）定期对学生进行评价，了解学生的表现和进步情况，及时给予表扬和鼓励。

（2）根据评价结果，对班级自主管理方案进行调整和完善，不断提高班级管理水平。

八四班自主管理细则模板模版

八四班自主管理细则模板模版一、班级纪律管理1. 出勤纪律- 按时到校，不迟到，不早退。

- 严禁无故缺课，如遇特殊情况应提前请假。

- 到校后应立即向班主任签到，并及时上交请假条。

2. 行为规范- 做到文明礼貌，尊敬师长，友善待人。

- 严禁在课堂上打闹、吵闹，影响正常教学秩序。

- 禁止在校园内乱涂乱画，保持环境整洁。

3. 卫生习惯- 保持个人卫生，整洁干净。

- 班级公共场所应保持清洁，定期进行卫生清理。

4. 功课学习- 按时完成作业，遵守考试纪律。

- 积极参与课堂讨论、互相学习，不能随意打扰他人学习。

5. 班级活动- 积极参加班级组织的活动，共同营造良好的集体氛围。

- 遵守活动纪律，不擅自离队或违反活动规定。

二、班级协作管理1. 班干部责任- 班长负责班级的组织协调工作。

- 班级纪律委员负责监督和执行班级纪律。

- 学习委员负责协助组织学习活动，督促大家认真完成作业。

2. 提倡团结合作- 建立积极向上、团结合作的班级文化。

- 鼓励互相帮助，共同进步。

- 遇到矛盾或问题，积极寻求解决方式，不产生隔阂。

3. 课代表制度- 每位同学定期轮流担任课代表，协助老师管理课堂秩序。

- 课代表应严格履行职责，做到带头守纪律，规范行为。

三、班级荣誉管理1. 班级荣誉- 积极参与学校组织的各类竞赛、比赛，争取好成绩。

- 班级成绩优秀、纪律规范的同学将得到相应的表扬和奖励。

2. 班级风采- 各位同学要端正形象，文明礼貌待人。

- 班级要定期开展文艺活动，展现班级的风采和才艺。

3. 社会公益活动- 积极参与学校组织的社会公益活动，传递正能量。

- 班级定期组织志愿者活动，关爱他人。

四、班级奖惩管理1. 班级奖励- 班级成绩优异或荣获竞赛奖项的同学将获得相应的奖励。

- 主动参与班级组织的各项活动的同学将受到表扬和奖励。

2. 班级惩罚- 违反纪律的同学将受到批评和教育。

- 严重违纪的同学将受到相应的惩罚，包括但不限于书面检讨、留校察看等。

一一班班级自主管理实施细则

一一班班级自主管理实施细则一、背景说明自主管理是指学生在老师的指导下，自主参与管理班级的各项事务，以提高班级的管理效能和学生的责任心和自主能力。

一一班班级自主管理实施细则是为了帮助学生了解和掌握班级自主管理的原则和方法，使班级的自主管理能够顺利进行，班级能够融洽和谐地发展。

二、班级自主管理的基本原则1.平等性原则：每个班级成员都享有平等的权利和义务，没有任何人能够通过特权或者歧视干涉他人的权益。

2.共同事业原则：班级是一个共同的事业，每个班级成员都应该为班级发展做出自己的努力。

3.合作与共赢原则：通过合作和共享资源，班级成员与班级共同成长、共同受益。

4.诚信和公正原则：每个班级成员都应该以诚信和公正的态度对待他人，并以公正的标准处理班级事务。

5.透明原则：班级的决策和管理都应该是透明的，班级成员都有权利了解班级的事务和参与决策过程。

三、班级自主管理的具体实施细则1.班级会议：每周召开班级会议，集体讨论班级事务，学生可以自由提出问题和建议，并根据讨论结果制定行动计划。

2.岗位分工：按照学生的兴趣和特长，设置不同的岗位，学生可以选择并担任相应的岗位，负责相应的工作，如班长、宣传委员、纪律委员等。

3.班级活动策划与组织：班级成员可以自主策划和组织各种活动，如班级联欢会、班级义务劳动、班级远足等，提高班级凝聚力和团队合作精神。

4.班级规章制度的制定与执行：班级成员可以共同制定和修改班级规章制度，并对规章制度进行监督和执行，要求班级成员严格遵守规章制度。

5.班级经费的管理：班级成员可以共同制定班级经费的使用规定，学生代表通过班级会议报告经费的使用情况，并接受同学的监督。

6.学习管理：班级成员可以自主商议和制定学习计划，共同监督学习情况，提高学习效果和学习兴趣。

7.班级评优评先：班级成员可以根据规定的评选标准，自主推荐和评选班级的优秀学生和优秀团队，激励班级成员努力学习和参与班级建设。

8.班级问题处理与纠纷调解：班级成员可以自主参与和解决班级内部问题和纠纷，提高解决问题的能力和协商的技巧。

班级自主管理4篇

班级自主管理4篇班级自主管理第1篇为了标准同学们的行为,努力营造一个和谐融洽的学习气氛,经全体同学讨论制定以下班级管理制度。

一、纪律要求：全班同学要树立严明的纪律观念,确立守纪荣耀、违纪可耻的思想，为全班同学提供一个良好的学习环境。

1、进教室不讲废话，不在教室喧哗，不在在教室玩球。

不追逐打闹。

2、上课不允许讲废话，扰乱课堂纪律。

3、不能迟到，不随便旷课。

4、不到游戏厅、网吧打游戏机、上网。

二、学习要求：每个同学都应树立积极进取、永不言败、永争第一的思想，以乐观向上、发奋有为的态度迎接挑战。

不向困难低头，积极解决问题。

1、作业不拖拉，不在早晨到校后做作业。

2、上课积极思考，踊跃答复下列问题。

力争每周答复假设干问题。

3、提倡课下和老师交流，主动积极解决问题。

4、作业工整、标准、整洁；笔记要认真及时。

5、上课以饱满的热情、旺盛的斗志、积极思考的态度听课。

不允许趴在桌子上，更不允许睡觉。

6、学习小组要团结互助、齐心协力。

三、卫生要求：1、每一个同学各负其那么，认真履行卫生职责，积极主动做好卫生工作，为大家创造良好的环境。

2、班干部要以身作那么，处处起模范带头作用；3、全班同学要以高度的责任感、主人翁意识积极维护班级荣誉，为班级争光添彩。

四、成绩要求：1、班级实行滚动原那么，动态管理。

2、对学习不努力，成绩没有进步的同学由教师和班干部共同帮辅。

五、制度要求：1、制定了严格的班规生约。

依据中学生日常行为标准，结合班内具体实际，组织学生认真讨论，在统一认识的根底上制定出班规生约，使每个学生知道哪些事应该做，哪些事不应该做，以造就一个较好的大环境。

2、了解并熟记到校时间、离校时间，遵守课堂要求要求，上课期间不得随意串位，走动、交头接耳。

必须认真完成作业，搞好预习、复习。

3、在上课铃响前进教室，做好上课准备。

课堂上，要有正确的坐立姿势，要保持充分、旺盛的精力，积极思考问题，认真答复老师的提问，口齿清楚，语音宏亮，使每一节课都收到最正确效果。

八四班自主管理细则范本

八四班自主管理细则范本一、引言八四班自主管理细则旨在建立良好的班级秩序，培养学生主动学习、团结友爱、自我约束的良好习惯。

本细则将规范班级日常行为要求，以促进八四班的积极健康发展。

二、班级纪律1. 准时到达：学生应按时到达学校以及各个课程的教室。

不得迟到或早退。

2. 着装整齐：学生应穿着整洁、规范的校服出席课程和班级活动，不得穿着非校服进行活动。

3. 保持环境整洁：学生应当爱护公物，包括教室、实验室、图书馆以及其他公用设施和器材。

垃圾应当及时扔入垃圾桶，保持环境清洁。

4. 遵守课堂纪律：学生应当安静听讲，积极参与课堂讨论和活动。

不得将课堂用品作为玩具，不得随意打扰他人。

三、学习管理1. 自觉学习：学生应当树立积极学习的态度，努力完成老师布置的学习任务。

不得逃避学习，不得抄袭他人作业。

2. 课前预习：学生应当在上课前预习相关知识，提前做好准备，以便更好地参与课堂讨论和学习。

3. 完成作业：学生应当按时、按量完成老师留下的作业任务。

作业应整洁、有条理，不得马虎草率。

4. 互帮互助：学生应鼓励并帮助同学一起学习进步。

在学习中，应相互合作，共同攻克难题。

四、人际交往1. 尊重他人：学生应相互尊重，不得侮辱、诽谤或欺负同学。

保持友好、和善的交往态度。

2. 团结合作：学生应鼓励并参与班级活动，共同营造和谐的班级氛围。

能够与他人友好合作，解决分歧和矛盾。

3. 礼貌待人：学生应以礼貌的方式与他人交往。

在与他人对话中，要善于倾听，尊重不同意见。

五、奖惩机制1. 表扬激励：对遵守自主管理细则的学生，将予以公开表扬，并给予适当的奖励。

2. 自觉约束：对违反自主管理细则的学生，将予以口头警告，并记录违纪情况。

3. 素质培养：对反复违反自主管理细则的学生，将予以适当的素质培养教育，以引导其转变行为。

4. 严重处罚：对严重违反自主管理细则的学生，将按照学校相关规定进行严肃处理。

六、监督与改进1. 班级自评：定期组织班级自评会议，让学生自行检视自己的行为，并给予评价和建议。

自主管理班级规章制度范本

自主管理班级规章制度范本第一章总则第一条为了加强班级管理，营造良好的学习和生活环境，规范学生行为，提高班级整体素质，特制定本规章制度。

第二条本规章制度适用于本班所有学生，在班级内具有法律效力。

第三条学生必须遵守校纪、校规，遵守公序良俗，遵循集体纪律，自觉遵守本规章制度。

第四条学生委员会是班级自治的重要组织，负责执行班级规章制度，维护班级秩序，促进班级团结发展。

第二章学习行为规范第五条学生应当严格遵守学校的学习纪律，认真听课，课堂上要保持安静，不得打闹或干扰其他同学。

第六条学生应当按时完成作业，不得抄袭，不得代写，不得让他人代写，不得作弊。

第七条学生要按时上交作业，不得迟交，迟交作业将受到扣分等处罚。

第八条学生要尊敬老师，不得在老师面前大声喧哗，不得不尊重老师的教学秩序。

第九条学生要积极参加课堂讨论，做好笔记，主动向老师请教问题，提升自己的学习水平。

第十条学生要自觉遵守学校图书馆的规章制度，爱护图书馆设施，不得随意破坏。

第三章生活行为规范第十一条学生要遵守班级宿舍规定，保持宿舍整洁卫生，不得擅自移动宿舍家具，不得乱扔垃圾。

第十二条学生要有团队意识，互相帮助，相互尊重，珍爱友谊，不得欺凌他人，不得斗殴打架。

第十三条学生要自觉遵守学校食堂规定，不得挑食，不得浪费食物，保持就餐秩序。

第十四条学生要保护学校环境，爱护校园植被，不得乱涂乱刻，不得随地吐痰，不得乱扔垃圾。

第十五条学生要遵守学生自律委员会的管理和监督，接受委员会的批评和教育，积极配合委员会工作。

第四章处罚措施第十六条学生如违反班级规章制度，将视情节轻重给予批评、警告、记过、记大过等处罚。

第十七条学生如有严重违纪行为，将向学校上报，学校将根据情节轻重给予相应处分。

第十八条学生如果不服处罚决定，有权向学生自律委员会提出上诉，委员会将进行审查，给予答复。

第五章附则第十九条本规章制度自颁布之日起生效，并于实施中不断完善与调整。

第二十条本规章制度解释权属于学生自律委员会，对规章制度的修改和调整必须经过委员会讨论通过。

晨曦班自主管理细则范文

晨曦班自主管理细则范文一、班级整体管理1. 班级目标晨曦班的目标是培养学生的综合素质，提高他们的学术水平，促进学生全面发展。

通过自主管理，激发学生的主动性和创造力，培养他们的领导才能和团队合作能力。

2. 班级机构班级设立学生会和学习小组两个机构。

学生会负责协调班级事务，组织开展各项活动。

学习小组则负责学习内容的自主安排和整理。

3. 班级会议每月至少举行一次班级会议，由学生会负责组织召开。

会议上讨论并确定下一个月的活动计划，以及班级内部的问题和建议。

4. 奖惩机制班级设立奖励制度，对在班级事务中积极参与、发挥积极作用的成员进行表扬和奖励。

同时，对违反班级规定和制度的行为进行相应的惩罚，以维护班级纪律和秩序。

二、学生会管理1. 学生会成员选拔学生会成员由全体班级学生推选产生，需要经过班级投票，在票数最多的候选人中选出。

2. 学生会职责学生会负责组织班级活动、协调班级事务，代表班级与其他班级或学校进行沟通和交流。

3. 学生会例会学生会每周举行一次例会，讨论并安排下一周的事务。

会议上进行分工合作，确保工作的顺利进行。

4. 学生会文件管理学生会负责管理班级的文件和资料，以备查阅和使用。

5. 学生会活动学生会根据班级需求和活动计划，组织开展各类活动，如班级联谊、文化节等。

活动策划和执行需要全体成员的参与和配合。

三、学习小组管理1. 学习小组成员学习小组成员由全体班级学生自愿加入，每个小组成员可以根据自己的专长和兴趣选择相应的小组。

2. 学习小组分工学习小组成员根据各自的擅长和学习需求，分工合作，每个成员承担一部分工作，如整理学习资料、布置学习任务等。

3. 学习小组例会学习小组每周举行一次例会，讨论并安排下一周的学习任务和计划。

会议上进行分工合作，确保学习的顺利进行。

4. 学习小组学习方法分享学习小组成员可以分享自己的学习方法和心得体会，互相学习和借鉴，提高学习效果。

四、奖惩机制1. 奖励对在班级事务中表现突出、积极参与的学生进行表扬和奖励，如优秀学生会干部、学习小组成员等。

八四班自主管理细则范例（三篇）

八四班自主管理细则范例1.守时：准时上课、准时完成作业，遵守班级规定的时间安排。

2.尊重他人：互相尊重、互相理解、互相帮助，在交流和协作中保持友善。

3.诚实守信：不欺骗、不作弊，遵守学校和班级规章制度，讲信用。

4.积极参与：活跃参与班级活动，积极发表自己的意见和建议，增强班级凝聚力。

5.团结合作：班级内部同学之间团结合作，共同克服困难，互相支持，共同成长。

6.文明礼仪：举止文明、言行举止得体，尊重师长和学长学姐，保持班级良好形象。

7.公共卫生：班级自习室和活动场所要保持整洁，不乱扔垃圾，共同维护卫生环境。

8.珍惜资源：节约用纸，保护教室设备，爱护学习环境，并提倡减少浪费现象。

9.参与班干部选举：班级干部定期选举，鼓励有能力、有责任心的同学参与竞选。

10.班级活动组织：定期组织班会、班级活动，鼓励同学们发表自己的意见和想法，共同决策。

11.解决问题：出现问题和纠纷时，积极寻求解决方案，避免长期积累和矛盾激化。

12.班级奖励和惩罚：针对班级集体表现和个人行为，进行奖励和惩罚，激励同学们表现出色，纠正不良行为。

13.学风建设：班级积极培养良好的学习习惯和学习氛围，鼓励同学们互相学习、互相促进。

14.班级文化建设：发扬班级精神和文化，保持班级凝聚力，组织有意义的文化活动，加强班级凝聚力。

以上是八四班自主管理细则的参考，具体细则可以根据班级实际情况进行修改和完善。

希望能对你有所帮助！八四班自主管理细则范例（二）一、目的和原则1.1 目的本班自主管理细则的目的是为了提高班级的纪律性和秩序性，促进学生自我管理，营造良好的学习环境，培养良好的品德修养和行为习惯。

1.2 原则本班自主管理遵循以下原则：- 公平、公正原则：根据每个人的实际情况，制定相应的规则和要求，确保公平公正的管理。

- 严谨、规范原则：要求学生严格按照规定的要求和程序执行，确保制度的严谨性和规范性。

- 亲和、关怀原则：在管理学生的过程中，要充分尊重学生，关心学生的思想和需要，设身处地地为学生着想。

一一班班级自主管理实施细则

一一班班级自主管理实施细则引言概述：一一班班级自主管理是指班级成员在指导下，自行组织和管理班级事务的一种管理方式。

这种管理方式可以培养学生的自主性、责任感和团队合作意识，提高班级的凝聚力和积极性。

为了确保一一班班级自主管理的顺利实施，制定一套细则是必要的。

正文内容：一、组织机构1.1 班级委员会的设立班级委员会由班长、团支书、学习委员、生活委员等成员组成。

班长负责班级的日常管理，团支书负责班级团支部的组织和活动，学习委员负责班级学习情况的统计和反馈，生活委员负责班级生活环境的管理和卫生检查等。

1.2 委员会成员的职责班长负责召开班会、组织班级活动、代表班级与其他班级或学校沟通等；团支书负责组织班级团支部的活动、宣传团的工作等；学习委员负责收集班级学习情况、组织学习小组等；生活委员负责班级生活环境的管理、组织卫生检查等。

1.3 委员会成员的选举和任期委员会成员由全班同学通过班级选举产生，任期为一学年。

选举时应注重公平公正，确保每个同学都有表达意见的机会。

二、班级事务管理2.1 班级活动的组织与实施班级委员会负责组织和策划各类班级活动，如班级聚餐、运动会参赛、文艺演出等。

在活动策划过程中，应征求全班同学的意见，确保活动的多样性和参与度。

2.2 班级纪律的制定与执行班级委员会应制定班级纪律，包括学习纪律、生活纪律等，并定期与全班同学进行宣传和教育，确保纪律的执行。

同时，班级委员会还应对违反纪律的同学进行批评教育和适当的处罚。

2.3 班级资源的管理与利用班级委员会应统筹管理班级资源，包括教室、教材、学习资料等，确保资源的合理利用和共享。

同时，班级委员会还应积极争取学校或社会的资源支持，为班级的发展提供更多的条件和机会。

三、班级学习管理3.1 学习计划的制定与执行班级委员会应协助班主任制定班级学习计划，明确学习目标和任务，并监督学习计划的执行情况。

同时，班级委员会还应组织学习小组，促进同学之间的学习交流和互助。

晨曦班自主管理细则(5篇)

晨曦班自主管理细则初一(1)班班级自主管理细则――初稿一：为使班级管理科学化、民主化、制度化而制定本条例。

二。

本条例对本班有效，所有班级成员都必须遵守。

第一部分――班级基本目标第一章一个中心、两个基本点、三个学会：一个中心是：以学习为中心;两个基本点是：纪律和卫生;三个学会是。

学会做人、学会学习、学会处事。

学会做人。

道德上做个好人，学习上做个能人。

学会学习。

学习上要不断进取，培养学习能力和创新精神，并要持之以恒。

学会处事：学会处理与老师的关系：听从领导，服从分配，一定不能做出格的事。

学会处理与同学的关系：大事讲原则，小事讲风格，坚持正确的舆论导向，使班级在一个良好的、正气的环境中发展。

第二章班级班风、学风班风；自信、合作、务实、奋进。

自信。

自信是成功的前提，所有的同学都应该树立坚定的信心。

合作：班级是个大家庭，同学之间要和睦相处，对班级的事要积极参予，加强合作，要认识到集体的力量和团结的重要性。

务实：脚踏实地，一步一层;积极肯干，苦干加巧干;不轻浮，不自满，不自欺，不欺人。

奋进：胸怀大志，理想永存;锐意进取，刻苦勤奋;鞭策自身，激励他人。

学风：好读、善问、勤思、多练。

好读。

早读书声朗朗。

善问。

多收获、不耻下问。

勤思。

三思而后行。

多练。

鸦雀无声。

第二部分――班级公约：一、进校：穿戴整洁重仪表，备齐用品准时到校；进校说声老师好，相互问候有礼貌。

二、早读。

勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高；语数英语同重要，书声琅琅气氛好。

三、升旗。

升旗仪式要搞好，热爱祖国第一条；齐唱国歌感情深，肃立致敬要做到。

四、两操。

出操集队快静齐，动作规范做好操；每天眼操做一次，持之以恒视力保。

五、上课。

铃声一响教室静，专心听讲勤思考；举手发言敢提问，尊敬师长听教导。

六、课间。

课间休息不吵闹，文明整洁要做到；勤俭节约爱公物，遵循公德要重要。

七、学习。

各门功课要学好，遵守纪律最重要；预习复习要自觉，环环扣紧才生效。

八、作业。

审清题意独立做，格式规范不抄袭；簿本整洁字端正，保质保量按时交。

八四班自主管理细则范文（3篇）

八四班自主管理细则范文八四班自主管理细则是为了促进班级秩序和学生自我管理能力的提升而制定的规定。

以下是一些建议的参考细则：1. 班级纪律：- 准时到校，遵守学校作息时间表。

- 尊重老师和同学，保持良好的沟通和合作氛围。

- 禁止在教室内吃零食、喧哗、使用手机等干扰学习的行为。

- 班级集体活动或会议，出勤要求参与并按时到场。

2. 学习管理：- 做好课前预习和课后复习，主动参与课堂讨论和活动。

- 积极完成作业，按时上交，并保持作业的整洁与准确。

- 鼓励互相学习，共同进步，不欺负同学，不抄袭作业或考试。

3. 班级活动：- 保持良好的团队合作精神，共同策划和组织班级活动。

- 参与集体活动时，要求统一着装、文明礼貌、秩序井然。

- 活动后要及时总结和反馈，以便今后的改进和进步。

4. 惩罚与奖励：- 对违反规定的行为，可根据情节轻重进行惩罚，例如口头警告、写检讨等。

- 班级表现优异的同学可给予表扬和奖励，以激励大家积极参与和努力学习。

5. 完善制度：- 定期组织班会，进行班级事务交流、问题解决和新的规定制定。

- 鼓励同学提出建议和改进建议，促进班级自我管理的不断完善。

这些是一些参考细则，具体的自主管理细则可以根据班级具体情况进行商议和制定。

八四班自主管理细则范文（2）1. 目的和宗旨：本细则旨在实现八四班自主管理，培养班级成员的自我管理意识和能力，进一步提高班级整体素质和凝聚力。

2. 自治原则：(1) 平等协商原则：班级成员之间应平等协商，共同参与班级事务的决策。

(2) 公开透明原则：班级事务的决策和进行应公开透明，班级成员都有权力了解和参与其中。

(3) 自觉遵守原则：班级成员应自觉遵守班级的规章制度和决策，共同营造良好的班级氛围。

3. 班级干部选举：(1) 定期选举：班级设立班长、副班长、学习委员等干部职位，每学期进行一次选举，并报备给班主任。

(2) 候选人资格：所有班级成员都有资格参选，但在选举前需要提前进行申请和宣讲会。

班级的自主管理实施方案

班级的自主管理实施方案班级的自主管理是指在教师的指导和引导下，由学生自己负责管理班级的一种管理方式。

通过自主管理，可以培养学生的主动性、合作精神和责任感，提高班级的凝聚力和团队合作能力。

下面是班级自主管理实施方案，旨在提高学生的自主管理能力和积极性。

一、培养学生的自主管理意识1.教师角色转变：教师要从主导管理转变为引导管理，将权力下放给学生，鼓励学生主动参与班级管理。

2.定期组织班会：每周定期召开班会，让学生围绕班级管理和问题进行讨论和决策，激发学生的主动性和参与度。

3.建立学生议事机构：成立学生会、班委等学生议事机构，让学生参与决策、管理和监督，增强学生的自主管理能力。

二、建立班级自治制度1.制定班级章程：由班委和学生会成员共同制定班级章程，明确班级管理的基本原则、规范和目标。

2.分工合作：根据学生的特长和能力，设立各种职位，如班长、组长、文艺委员等，在班级自治中发挥各自的才能和作用。

3.进行责任制考核：制定班级成员的责任制考核标准，根据个人表现进行评定和奖惩，增强学生的责任感和参与积极性。

三、确立班级共同目标1.确定班级目标：在班会上，让学生共同商讨和确定班级的发展目标，并以图表的方式进行记录，激发学生的合作和凝聚力。

2.制定行动计划：根据班级的目标，制定相应的行动计划，并将计划分解给各个小组和个人，明确任务和时间节点。

3.定期评估进展：定期进行班级目标的评估和总结，检查行动计划的执行情况，鼓励学生对自己的工作进行反思和改进。

四、加强班级内部沟通和合作2.开展班级活动：定期组织各类班级活动，如班级文化节、班级运动会等，增强学生之间的凝聚力和团队合作能力。

3.促进班级互助：建立学生互助小组，鼓励学生相互帮助和支持，在学习和生活方面互相关心和照顾。

五、创建良好的班级氛围1.增强班级凝聚力：引导学生树立班级荣誉感，让学生自豪地属于自己的班级，倡导班级文化建设。

2.建立班级守则：制定班级守则，规定班级成员应遵守的行为规范，例如不欺负同学、不抄袭等，形成良好的班级氛围。

自主管理班级管理制度

自主管理班级管理制度第一章总则为了规范学校班级教学秩序、营造积极、和谐的班级教育环境，提高班级管理水平，树立良好的学风、工作风、师德风、家风和社会风尚，制定本制度。

第二章班级管理的基本要求1、坚持以学生为中心。

班级管理工作围绕学生个性化、全面化发展，注重关爱和引导学生，营造和谐、民主、宽松、活泼的班级教育氛围，激发学生的学习兴趣，激励学生的学习热情，增强学生的主体意识和自主管理能力。

2、坚持科学管理。

班级管理是一项系统性工作，要根据学生的特点、学业特点、管理特点以及学校发展的实际情况，科学制定班级管理工作计划，依法管理，依规管理，依律管理，以法为纲，以律为绳，严格执行。

3、坚持公平公正。

班级管理工作要尊重和保护学生的人格尊严和合法权益，公平公正地对待每一个学生，绝不偏袒，不压迫，不歧视，不羞辱，不惩罚或侮辱学生。

不能在教育过程中出现任何违背师德操守的行为。

4、坚持严明纪律。

班级管理是一项纪律性较强的工作，要求学生执行学校各项规章制度，严格遵守学校和班级规章制度，确保学生的安全和正常的学习秩序。

不能有任何扰乱学校教育、教学秩序的行为。

第三章班级管理的组织领导1、班主任是班级管理的中坚力量，他/她对班级管理工作负有全面的责任和义务。

班主任应坚定教育理想、坚守管理原则、坚持服务宗旨、坚强管理能力、坚持严明纪律。

2、班主任要协助班级学生建立班委会、学习委员会等班级管理组织进行班级管理工作。

班委会、学习委员会的人员应由班主任提名，并经班级学生代表大会选举产生，经班主任审批后确定。

3、班级管理工作要建立健全的班级管理工作机构，形成班级管理工作的良性互动。

各项班级管理工作都应在班委会、学习委员会的领导下开展。

第四章班级管理的工作内容1、班级管理工作要建立标准化管理，规范学生行为规范，提高学生的自律能力，督促学生积极参与班级管理。

2、班级管理工作要完善各项防护制度，保障学生的人身安全和财产安全，共同营造文明、和谐的教育环境。

班级自主学生管理制度

班级自主学生管理制度第一章总则第一条为了营造一个和谐、健康的班级学习氛围，提高学生的自律意识和管理能力，特制定本制度。

第二条本制度适用于本班级所有学生，并严格执行。

第三条本制度的宗旨是遵纪守法、团结友爱、自律自信，共同谋求进步。

第四条学生应当自觉遵守本制度，不得违反学校和班级的相关规定。

第五条班级学生管理委员会是本制度的执行机构，负责监督学生的日常行为、学习情况及思想动向。

第六条学生享有表达个人意见的权利，但不得破坏班级学习秩序和团结合作。

第七条班级管理委员会由班主任和班干部组成，设主任一名，副主任一名，成员若干名。

第八条学生应当积极参加班级组织的各项活动，提高集体荣誉感。

第九条学生如有不满或建议，可向班级学生管理委员会提出，委员会应予以认真对待并处理。

第十条学生应当尊重老师、班主任和同学，不得有侮辱、诋毁或攻击他人的行为。

第十一条学生应当自觉维护班级学习环境的整洁与秩序，不得随意破坏公共财产。

第十二条学生应当自觉遵守学习纪律，不得携带手机、电子设备等物品上课，不得抄袭、作弊。

第十三条学生应当遵守班级学习规范，按时上、下课，不得迟到早退，不得干扰他人学习。

第十四条学生应当遵守寝室管理规定，保持卫生整洁，不得乱扔垃圾、毁坏寝室设施。

第十五条学生应当遵守班级活动安排，不得擅自缺席或逃课，严禁旷课、旷工。

第十六条学生应当参加集体活动，例如班级聚餐、团建活动等，共同增进友谊，促进团结。

第十七条学生如果有违反本制度的行为，将受到相应的处理，包括但不限于批评教育、记过等处分。

第二章班级学生管理委员会职责第十八条班级学生管理委员会负责班级学生的管理和监督工作，包括个人行为、学业表现等方面。

第十九条班级学生管理委员会应当督促学生严格遵守学习纪律，不得携带手机等设备上课。

第二十条班级学生管理委员会应当及时处理学生的违规行为，并制定相应的处理措施。

第二十一条班级学生管理委员会应当加强学生之间的沟通与交流，促进班级的凝聚力和团结。

八四班自主管理细则参考（二篇）

八四班自主管理细则参考以下是八四班自主管理细则的参考：1. 出勤管理：- 每位班级成员需按时到校参加上课和班级活动，必要时需提前请假并经班主任批准。

- 对于累计旷课次数超过三次的同学，将由班干部进行跟进和提醒。

2. 作业管理：- 每位班级成员需按时完成并提交所有课程作业，包括课堂作业和课后作业。

- 对于连续两次不完成作业的同学，将由班主任进行批评教育和跟进。

3. 班级纪律：- 尊重老师和班级成员，遵守校规校纪和班级规定。

- 班级成员和班干部应当保持良好的言行举止，不得有侮辱、恶意挑衅或暴力行为。

4. 班级活动组织：- 班级干部应当定期组织班级活动，包括班会、社团活动、团建等，增进班级成员之间的交流和凝聚力。

- 对于班级活动的具体安排和预算，班级干部应当事先与班级成员充分讨论并达成共识。

5. 领导选举和轮岗：- 班级干部的选举应当公平公正，并给予所有班级成员参与的机会。

- 班级干部的任期应当有限，一般不超过一学年，以便给更多的同学机会。

6. 问题解决和纠纷处理：- 对于班级成员之间的问题和纠纷，班级干部应当积极协调和解决，确保问题得以妥善处理，并防止问题扩大化。

7. 奖惩制度：- 对于在学习和行为方面表现优秀的同学，班级可设立奖励制度，以激励和鼓励班级成员。

- 对于违反班级规定和纪律的同学，班级干部可采取相应的处罚措施，包括口头警告、批评约谈等。

8. 上级指导：- 班级干部应当与班主任和班级指导老师保持良好的沟通，及时报告班级动态和问题，并接受上级的指导和建议。

以上仅为八四班自主管理细则的一个参考，具体细则可根据班级实际情况进行调整和完善。

希望以上内容对你有所帮助！八四班自主管理细则参考（二）1. 出勤管理- 每位学生必须按时到达学校，并准时上课。

- 每位学生必须参加班级活动和会议，如有特殊情况需请假事先报备。

- 班级设立考勤记录，记录每位学生的出勤情况，每月末以总计形式呈现。

2. 课堂秩序- 学生必须保持课堂秩序，遵守老师的教学纪律。

晨曦班自主管理细则范本

晨曦班自主管理细则范本第一部分：班级纪律1. 准时到校：- 在晨曦班，我们强调准时到校的重要性，所有学生必须在课前5分钟内到达教室，准备好开始上课。

2. 教室秩序：- 在教室里，学生应该保持安静，遵守教室秩序。

不允许打闹、嬉戏或干扰他人学习。

3. 尊重他人：- 晨曦班的学生应该彼此尊重，并对所有教师和工作人员保持礼貌和友好。

不允许辱骂、歧视或欺负他人。

4. 课堂纪律：- 在课堂上，学生必须遵守课堂纪律，认真听讲并按时完成作业。

不允许偷看或抄袭他人作业。

5. 动作整齐：- 学生在上课时应该保持整洁的仪容仪表，穿着整齐。

不允许携带不当物品或穿着不适当的服装。

第二部分：学习管理1. 学习时间：- 学生应该合理安排自己的学习时间，保证每天有足够的时间来完成作业和复习功课。

2. 完成作业：- 学生必须按时完成作业，并按要求整洁地写好。

不允许抄袭或代写他人作业。

3. 复习计划：- 学生应该制定合理的复习计划，并按计划来进行学习。

不允许拖延学习或不按计划复习。

4. 积极提问：- 学生应该积极思考问题，并在课堂上提出自己的疑惑。

不允许漠视问题或敷衍了事。

5. 合作学习：- 在小组合作学习中，学生应该积极参与，并与同伴互相帮助、合作。

不允许个人主义或拖累他人。

第三部分：行为规范1. 环境整洁：- 学生应该保持教室、食堂、操场等各个场所的整洁，并有意识地保护环境。

2. 食堂规矩：- 在食堂用餐时，学生应该排队有序、不浪费食物，并尽量保持安静。

不允许乱扔垃圾或挑食。

3. 课间休息：- 学生在课间休息时，应该注意自己的言行举止，不允许打闹、喧哗或影响他人。

4. 禁止吸烟：- 晨曦班是一个无烟班级，学生不得在校园内吸烟。

不允许在班级范围内存放吸烟用具。

5. 禁止违法行为：- 学生必须遵守国家法律法规，并不得从事任何违法行为。

不允许在校园内贩卖、传播禁品或参与违法活动。

第四部分：奖惩制度1. 奖励措施：- 对于表现良好的学生，晨曦班将给予奖励，如表扬信、奖状、小礼物等，以激励他们继续努力。

班级自主管理条例

《班级自主管理条例》一、学习方面1、上课必须认真听讲，做好笔记，不得做小动作，如转笔、转书、玩小物品等。

2、有自己的学习目标和计划，学习任务一定要按时完成。

3、老师讲的时候绝不乱插嘴，不举手没有发言权。

上课时坚决不理睬影响自己学习的同学，也决不影响他人的学习。

4、各科作业任务按时完成，不抄袭他人作业，如果有不会的同学，可以给他讲解。

5、组长应督促组员认真听讲，完成学习任务，并检查组员的笔记和作业。

6、充分利用好饭后和课间的空余时间及时学习背记。

二、纪律方面1、进班不得迟到，上课铃声停止，必须进教室。

2、课间时间，教室内必须保持安静，同学们自由地学习；要活动的同学可以到教室外活动放松。

3、不允许三五成群，交往过密，拉帮结派，聚集闲谈。

4、水杯等杂物不要放在桌面上，人离开时，应将凳子轻轻放入桌子底下。

5、不允许玩网络、手机游戏，更不准和同学谈论游戏。

6、学生必须按学校要求讲究朴素，注意自己的服饰、发式，不得佩戴任何装饰物。

三、生活方面1、每周一必须穿全套校服，每天规范地佩戴校牌和红领巾。

2、分餐、进餐、放学路队必须整齐有序，路队行进过程中全体大声齐背古诗或弟子规。

3、进入餐厅后严禁讲话，必须按时就餐，不得提前出餐厅。

4、各席长要合理安排好值日生，生活委员就餐后要监督值日生做好值日工作。

5、任何学生不得购买垃圾食品，更不得将垃圾食品带进班级。

四、态度方面做一个积极、主动、阳光并懂得沟通的学生。

五、违纪的处罚规定上述违纪一次，扣量化分一分。

一周量化扣分达三分，要写500字的反思一份。

一周量化扣分达四分，反思字数要达800字，并通知家长。

第一次一周量化扣分达五分，则请家长到学校配合教育。

第二次则请家长到政教处签订试读协议。

第三次则请家长领回家另择他校。

六、严重违纪的处罚规定1、恶意打架斗殴2、带手机、电子产品进校3、与校外社会青年勾结4、假接他人校牌外出5、翻墙或翻越围栏出校6、顶撞老师、报复班干部希望同学们能认真遵守班级自主管理条例，不是以条例来约束自己，而是在遵守条例过程中渐渐改掉自己不好的习惯，让我们一起努力并相互监督吧！。

晨曦班自主管理细则（三篇）

晨曦班自主管理细则是指班级成员们自行制定和执行的一套管理规则，目的是为了促进班级的秩序与和谐, 提高班级凝聚力和共同责任感。

具体的细则可以根据班级的情况和特点进行制定，下面是一个可能的晨曦班自主管理细则的例子：1. 出勤纪律：- 每位成员必须按时到达教室，迟到次数超过3次需要进行打卡记录；- 旷课3次以上，将不得参加班级活动。

2. 课堂纪律：- 注意听讲，不讲闲话，不打扰他人学习；- 手机禁用，不得在课堂上使用手机；- 尊重老师和同学，不进行歧视、羞辱、恶意揶揄等言行。

3. 班级活动：- 班级活动由成员共同商议和决策；- 必须积极参与班级活动，不能擅自缺席；- 活动经费由班级内部筹集，每位成员需按规定缴纳。

4. 班级规章制度：- 成员需遵守学校发出的各项规章制度；- 班级内部不得张贴非法、不良宣传物及与学习无关的内容；- 不得在班级内进行赌博、打架、斗殴等违法行为；- 班级内部纠纷需通过民主协商解决，不得诉诸暴力。

5. 评价制度：- 成员的评价由班级成员共同决定，采取匿名投票方式；- 评价结果将用于优化班级管理和成员的自我改进；- 评价结果应保密，不得公开或恶意传播。

以上仅为一个具体的例子，实际的细则可以根据晨曦班的具体情况进行调整和修改。

同时，细则的执行应由班级成员共同监督，对于违反规定的成员应进行相应的纠正和处罚。

晨曦班自主管理细则（二）一、考勤制度(陈澳然)1、严格遵守作息时间。

早6：50前到校，到班就座后不随意出入教室，7：00由班长进行早点名，并组织同学进入自习。

(值日生6：30到校，6：____分前必须结束值日参加早点名)午休到校时间是12：50前准时到校，班级组织课前朗读。

2、因病事请假不有到校，应事先由家长来电话或到校与班主任请假。

3、在校期间，有事须离校必须和班主任当面请假。

由班主任填写好请假单，并由学校带班领导签字方可离校。

4、迟到、旷课、病假累计超过规定，按学校学籍管理办法处理。