2017年菏泽市中考预测题--化学

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2017年山东省菏泽市中考化学试卷(解析版)

2017年山东省菏泽市中考化学试卷(解析版)

2017年山东省菏泽市中考化学试卷一、选择题(共10小题,每小题2分,满分20分)1.“青山绿水就是金山银山”.为了实现这一目标,荷泽市多地已经开始实行电动公交出行,推广太阳能路灯,升级改造燃煤锅炉.你认为下列做法与这一理念不相符的是()A.工业废水经处理达标后排放B.尽量不使用一次性塑料袋购物,减少“白色污染”C.植树造林,增大绿化面积D.加高燃煤锅炉烟囱,将废气排到高空2.我们生活在不断变化的物质世界中,下列变化属于物理变化的是()A.纸张燃烧B.湿衣服晾干 C.铁钉生锈D.葡萄酿酒3.下列是化学实验基本操作的图示.其中正确的是()A.浓硫酸的稀释B.收集CO2时验满C.检查装置的气密性D.过滤操作4.人体在代谢酒精的过程中,会产生一种中间产物乙醛(CH3CHO),如果不能及时将乙醛转化,则会影响身体健康.有关乙醛的说法错误的是()A.乙醛由二种元素组成B.乙醛中碳元素的质量分数最大C.乙醛一种有机物D.乙醛中碳和氢的原子个数比为l:35.水是由氢元素和氧元素组成的,下列有关说法正确的是()A .氧离子的结构示意图为B .H 2O 和H 2O 2中氢元素的化合价相同C .水和冰块混合形成混合物D .水沸腾时可冲起壶盖,说明温度升高水分子变大6.下列图示可表示一定物质在一定条件下发生化学反应的过程,则下列说法正确的( )A .反应前后分子、原子个数都不变B .该反应中各物质都为化合物C .该反应不符合质量守恒定律D .该反应为置换反应7.化学与人类的生活密切相关.下列对化学知识的应用归纳完全正确的一组是( )A .A 、B .B 、C .C 、D .D 、8.如图是用红磷燃烧法测定空气里氧气含量的装置图,有关此实验的结论与分析错误的是()A.此实验证明,氧气约占空气体积的B.此实验证明,反应后组气瓶内剩余的气体,既不易溶于水,也不支持燃烧C.该实验中的红磷还可以用硫来代替D..若该实验没有达到预期目的,可能的原因之一是装置气密性不好造成的9.下列物质在水溶液中能大量共存的是()A.NaCl Na2CO3H2SO4B.CuSO4KNO3Na2SO4C.BaCl2NaOH Na2CO3D.HCl Na2SO4NaOH10.下列实验方案设计不合理的是()A.A、B.B、 C.C、 D.D、二、解答题(共4小题,满分14分)11.(4分)用适当的化学用语填空(1)2个氮气分子;(2)+5价的磷形成的氧化物(3)硝酸中的阴离子;(4)常用于改良酸性土壤的碱.12.(3分)20℃时,将等质量的甲、乙两种固体分别加入盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图1所示,甲、乙两物质的溶解度曲线如图2所示.请回答下列问题:(1)图l中一定为饱和溶液的是溶液(填“甲”或“乙”)(2)图2中P点表示的意义.13.(3分)2017年5月5日,我国国产大型客机C919在上海浦东机场首飞成功,标准着我国航空事业有了最大突破.结合所学知识回答下列问题:(1)大型客机大量使用了铝锂合金、钛合金等,其原因是合金比纯金属具有.(2)空气中,铝比铁具有更好的抗腐蚀性.原因是(用文字叙述).(3)已知金属M和N能够发生如下反应:Fe+MCl2=M+FeCl2,N+FeCl2=Fe+NCl2,判断Fe、M、N三种金属的活动性有强到弱的顺序是.14.(4分)下列初中化学常见的几种物质相互转化关系图,其中B为黑色固体,N为蓝色沉淀,其中部分生成物和反应条件已略去.请回答:(1)D的化学式为.(2)B→A的化学方程式为.(3 )C和F反应的化学方程式为,其基本反应类型为.三、解答题(共2小题,满分11分)15.(6分)化学实验室制取气体的部分仪器或装置如图所示,请回答下列问题.(1)仪器B的名称:.(2)若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,必须要增加的一种仪器是;该反应的化学方程式为:.若用装置H收集氧气,氧气应从(填“a”或“b”)端通入.(3)若要组装一台制取并收集二氧化碳气体的装置,可选择的装置组合为(填字母,写一种组合即可).(4)某同学用上述(2)中的方法制取氧气,实验过程中试管发生了炸裂,请你帮他分析试管炸裂可能的原因是.(写一条即可)16.(5分)实验室有一瓶标签残缺并且瓶盖没有完全密封的无色溶液(如下图),化学小组的同学经过寻问老师后只知道是NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3中的一种溶液,为确认原瓶中是何种溶质并判断其是否变质,化学小组的同学进行了如下的探究活动:【进行猜想】猜想I:原溶液的溶质是NaCl;猜想II:原溶液的溶质是NaOH;猜想III:原溶液的溶质是Na2CO3;猜想IV:原溶液的溶质是NaHCO3.【查阅资料】常温下,有关物质的相关信息如下表:从物质的相关信息可知,原溶液的溶质一定不是NaHCO3,因为.【进行实验】(1)取少量样品,测得溶液的pH大于7,则原溶液的溶质肯定不是.(2)同学们另取样品又进行了如下实验,实验过程如下:①生成白色沉淀A的化学方程式.②通过实验可以判断样品无色溶液中含有的溶质有【获得结论】实验完成后,最终得到的结论:原瓶中的溶质是,且已变质.四、解答题(共1小题,满分5分)17.(5分)今天是某校实验室开放日,晓明同学用锌和稀硫酸反应制取氢气.先向气体发生装置中加入一定量的锌粒,然后将60克稀硫酸分三次加入,每次生成气体的质量如下表:试计算:(1)共制得氢气g.(2)实验所用稀硫酸中溶质的质量分数.(写出计算过程)2017年山东省菏泽市中考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题(共10小题,每小题2分,满分20分)1.“青山绿水就是金山银山”.为了实现这一目标,荷泽市多地已经开始实行电动公交出行,推广太阳能路灯,升级改造燃煤锅炉.你认为下列做法与这一理念不相符的是()A.工业废水经处理达标后排放B.尽量不使用一次性塑料袋购物,减少“白色污染”C.植树造林,增大绿化面积D.加高燃煤锅炉烟囱,将废气排到高空【考点】79:水资源的污染与防治;65:防治空气污染的措施;I6:白色污染与防治.【分析】A、根据工业废水经处理达标后排放,可以防止水污染解答;B、根据减少“白色污染”的方法解答;C、根据植树造林,增大绿化面积可以净化空气进行解答;D、根据将废气排放到高空,也不会减少污染气体和PM2.5排放解答.【解答】解:A、工业废水经处理达标后排放,可以防止水污染,故正确;B、尽量不使用一次性塑料袋购物,可以减少“白色污染”,故正确;C、植树造林,增大绿化面积可以净化空气,故正确;D、将废气排放到高空,也不会减少污染气体和PM2.5排放,也会造成空气污染,故错误;故选D【点评】环保问题已经引起了全球的重视,关于“三废”的处理问题,是中考的热点问题,化学上提倡绿色化学工艺,要从源头上杜绝污染.2.我们生活在不断变化的物质世界中,下列变化属于物理变化的是()A.纸张燃烧B.湿衣服晾干 C.铁钉生锈D.葡萄酿酒【考点】E3:化学变化和物理变化的判别.【分析】化学变化中产生了新的物质,而和物理变化没产生新的物质,所以在判断一种变化过程是何种变化时,只有抓住化学变化和物理变化的区别,即有无新物质生成来进行细心地分析、判断即可.【解答】解:A、纸张燃烧生成了二氧化碳和水,有新的物质生成,属于化学变化,故A错;B、湿衣服晾干水水分蒸发的过程,并没有产生新的物质,属于物理变化,故B正确;C、铁钉生锈生成了主要成分是氧化铁的新物质,该过程中产生了新的物质,属于化学变化,故C错;D、葡萄酿酒有新物质酒精生成,该过程中有新的物质生成,属于化学变化,故D 错.故选B.【点评】对于化学变化和物理变化的本质区别中新物质来说,关键是个“新”字.并且,这里的“新”是相对的,而不是指自然界中原来没有的物质才算是新物质,只要是相对于变化前的物质是新的(即和变化前的物质不是同种物质),就认为是有新物质生成.3.下列是化学实验基本操作的图示.其中正确的是()A.浓硫酸的稀释B.收集CO2时验满C.检查装置的气密性D.过滤操作【考点】4D:浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释;4G:过滤的原理、方法及其应用;4K:检查装置的气密性;6M:二氧化碳的检验和验满.【分析】A、根据浓硫酸的稀释方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不断搅)进行分析判断.B、根据二氧化碳气体的验满方法进行分析判断.C、根据检查装置气密性的方法进行分析判断.D、过滤液体时,注意“一贴、二低、三靠”的原则.【解答】解:A、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;不能在量筒内稀释浓硫酸,应在烧杯中进行,图中所示操作错误.B、检验二氧化碳是否收集满时,应将燃着的木条放在集气瓶口,不能伸入瓶中,图中所示操作错误.C、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴烧瓶外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;图中所示操作正确.D、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上,图中所示操作错误.故选:C.【点评】本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.4.人体在代谢酒精的过程中,会产生一种中间产物乙醛(CH3CHO),如果不能及时将乙醛转化,则会影响身体健康.有关乙醛的说法错误的是()A.乙醛由二种元素组成B.乙醛中碳元素的质量分数最大C.乙醛一种有机物D.乙醛中碳和氢的原子个数比为l:3【考点】D1:化学式的书写及意义;AC:有机物与无机物的区别;DA:元素的质量分数计算.【分析】A.根据物质的组成来分析;B.根据化合物中元素的质量比来分析;C.根据有机物的概念来分析;D.根据分子结构来分析.【解答】解:A.由乙醛的化学式(CH3CHO)可知,它是由碳、氢、氧三种元素组成的,故错误;B.乙醛(CH3CHO)中碳、氢、氧三种元素的质量比为:(12×2):(1×4):16=6:1:4,可见其中碳元素的质量分数最大,故正确;C.由乙醛的化学式(CH3CHO)可知,乙醛是一种含碳元素的化合物,属于有机物,故正确;D.由乙醛的化学式(CH3CHO)可知,每个乙醛分子是由2个碳原子1个氧原子和4个氢原子构成的,其中碳和氢的原子个数比为2:4=1:2,故错误.故选AD.【点评】本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.5.水是由氢元素和氧元素组成的,下列有关说法正确的是()A.氧离子的结构示意图为B.H2O和H2O2中氢元素的化合价相同C.水和冰块混合形成混合物D.水沸腾时可冲起壶盖,说明温度升高水分子变大【考点】B8:原子结构示意图与离子结构示意图;A5:纯净物和混合物的判别;BA:分子的定义与分子的特性;D6:有关元素化合价的计算.【分析】A、根据氧离子的质子数为8,电子数为10,来画出氧离子的结构示意图;B、根据化合价原则分析解答C、根据混合物是指有两种或两种以上物质组成的物质进行分析;D、根据分子的基本特征进行分析判断即可.【解答】解:A、根据氧离子的质子数为8,电子数为10,氧离子的结构示意图:,故错误;B、H2O和H2O2中氢元素化合价为+1价,氢元素的化合价相同,故正确;C、冰块是固态的水,混合以后还是只有水这一种物质,水和冰块混合形成纯净物,故错误;D、水烧开后易把壶盖冲起,说明温度升高,分子间的间隔会变大,故错误.答案:B【点评】本题难度不大,灵活运用分子的基本性质纯净物的特征、离子的结构示意图的画法是解答本题的关键.6.下列图示可表示一定物质在一定条件下发生化学反应的过程,则下列说法正确的()A.反应前后分子、原子个数都不变B.该反应中各物质都为化合物C.该反应不符合质量守恒定律D.该反应为置换反应【考点】B3:微粒观点及模型图的应用;A7:单质和化合物的判别;FA:反应类型的判定.【分析】观察反应的微观示意图,分析反应物、生成物,写出反应的化学方程式,据其意义分析判断有关的说法.【解答】解:由反应的微粒的示意图可知,该反应是氯气与水反应生成了氯化氢和氧气,反应的化学方程式是:2H2O+2Cl2=4HCl+O2;A、由方程式可知,反应前后分子的个数发生了变化、原子个数不变,故A错误;B、图示物质有单质和化合物,故B错误;C、化学反应都遵循质量守恒定律,故C错误;D、该反应由一种单质和一种化合物反应生成了另一种单质和另一种化合物,属于置换反应,故D正确.故选D.【点评】本题考查了化学微观模拟图的应用,完成此题,可以依据已有的知识结合图示信息进行.7.化学与人类的生活密切相关.下列对化学知识的应用归纳完全正确的一组是()A.A、B.B、 C.C、 D.D、【考点】J4:食品、药品与健康食品中的有机营养素;6V:一氧化碳的毒性;7H:乳化现象与乳化作用;C6:碳单质的物理性质及用途;H4:灭火的原理和方法;HE:资源综合利用和新能源开发;HO:常见能源的种类、能源的分类.【分析】A.根据活性炭的吸附性以及乳化作用来分析;B.根据灭火的原理与一氧化碳的溶解性来分析;C.根据能源的使用与开发来分析;D.根据化学与人体健康的关系来分析.【解答】解:A.用活性炭具有吸附性,可吸附汽车内的异味;洗涤剂中含有乳化剂,对油污起到了乳化作用,所以用洗涤剂可以洗掉衣服和餐具上的油污,故正确;B.一氧化碳难溶于水,所以放置一盆水无法避免煤气中毒,故错误;C.煤、石油、天然气等物质都是不可再生能源,故错误;D.食物在烧烤的过程中会产生有害的物质,不能大量食用,故错误.故选A.【点评】化学来源于生产、生活,也服务于生产、生活,与生产、生活相关的化学知识,是中考热点之一,本题适合用排除法来解答,只要选项中有明显的错误说法,可排除该选项.8.如图是用红磷燃烧法测定空气里氧气含量的装置图,有关此实验的结论与分析错误的是()A.此实验证明,氧气约占空气体积的B.此实验证明,反应后组气瓶内剩余的气体,既不易溶于水,也不支持燃烧C.该实验中的红磷还可以用硫来代替D..若该实验没有达到预期目的,可能的原因之一是装置气密性不好造成的【考点】62:空气组成的测定.【分析】在测定空气中氧气的含量时,我们常用燃烧红磷或白磷的方法,因为磷燃烧生成白色固体五氧化二磷,几乎不占空间,使得内外产生气压差,从而得到正确的结论;保证本实验成功的关键是:①装置气密性好;②红磷要足量;③要冷却至室温再读数.据此分析回答有关的问题.【解答】解:A.通过此实验可知空气中氧气所占体积分数的,故正确;B.由红磷的熄灭,说明了氮气不燃烧、不支持燃烧;由冷却,打开弹簧夹,烧杯中的水倒流进集气瓶中,液面上升到一定高度不再上升.说明了氮气的溶解性是难溶于水,故正确;C.因红磷与氧气反应生成物为气体,不能用于该实验,故错误;D.如果装置漏气时,测定的结果偏小,达不到实验的目的,所以该实验成败的关键之一是装置气密性好,故正确.故选C.【点评】本考点考查的是空气中氧气含量的探究实验,根据实验操作图,回忆实验中现象,由实验中的注意事项,对实验结果进行评价,从而理解该实验的探究目的.对实验结果进行评价,是近几年中考的重点之一,要好好把握.9.下列物质在水溶液中能大量共存的是()A.NaCl Na2CO3H2SO4B.CuSO4KNO3Na2SO4C.BaCl2NaOH Na2CO3D.HCl Na2SO4NaOH【考点】9R:离子或物质的共存问题.【分析】根据复分解反应发生的条件可知,若物质之间相互交换成分不能生成水、气体、沉淀,则能够在溶液中大量共存,据此进行分析判断即可.【解答】解:A、因碳酸钠和硫酸在溶液中相互交换成分能生成硫酸钠、水和二氧化碳,不能够在溶液中大量共存,故选项错误;B、因三种物质在溶液中相互交换成分不能生成沉淀、气体、水,能够在溶液中大量共存,故选项正确;C、因氯化钡和碳酸钠在溶液中相互交换成分生成碳酸钡沉淀和氯化钠,不能大量共存,故选项错误;D、因盐酸和氢氧化钠在溶液中能相互交换成分生成氯化钠和水,不能大量共存,故选项错误;故选:B.【点评】本题考查物质的共存问题,判断物质在溶液中能否共存,主要看溶液中的各物质之间能否发生反应生成沉淀、气体、水.10.下列实验方案设计不合理的是()A.A、B.B、 C.C、 D.D、【考点】34:化学实验方案设计与评价;4Q:常见气体的检验与除杂方法;9E:氯化钠与粗盐提纯;G1:质量守恒定律及其应用;IB:棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别.【分析】A、除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.B、根据干冷的烧杯能检验水蒸气的存在,进行分析判断.C、羊毛线的主要成分是蛋白质,燃烧时有烧焦羽毛的气味.D、根据粗盐提纯是将粗盐中含有的泥沙等不溶物除去,进行分析判断.【解答】解:A、CO2能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水,CO不与氢氧化钠溶液反应,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项实验方案设计不合理.B、点燃,在火焰上方罩一干冷的烧杯,若烧杯内壁出现水雾,说明生成了水,反应物氧气中只含有氧元素,由质量守恒定律,能检验甲烷中是否含有氢元素,故选项实验方案设计合理.C、羊毛线的主要成分是蛋白质,燃烧时有烧焦羽毛的气味,棉线没有,可用燃烧法区别棉线和羊毛线,故选项实验方案设计合理.D、粗盐的主要成分是氯化钠,粗盐提纯是通过溶解(把不溶物与食盐初步分离)、过滤(把不溶物彻底除去)、蒸发(食盐从溶液中分离出来而得到食盐)得到精盐的过程,故选项实验方案设计合理.故选:A.【点评】本题难度不是很大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体解题时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断.二、解答题(共4小题,满分14分)11.用适当的化学用语填空(1)2个氮气分子2N2;(2)+5价的磷形成的氧化物P2O5(3)硝酸中的阴离子NO3﹣;(4)常用于改良酸性土壤的碱Ca(OH)2.【考点】DF:化学符号及其周围数字的意义.【分析】本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.【解答】解:(1)分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以2个氮气分子可表示为:2N2;(2)磷的氧化物是由磷元素和氧元素组成的,氧元素通常显﹣2价,根据化合物原则,其化学式为:P2O5;(3)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.故硝酸中的阴离子是硝酸根离子,其符号为:NO3﹣;(4)氢氧化钙常用于改良酸性土壤,其化学式为:Ca(OH)2;故答案为:(1)2N2;(2)P2O5;(3)NO3﹣;(4)Ca(OH)2;【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.12.20℃时,将等质量的甲、乙两种固体分别加入盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图1所示,甲、乙两物质的溶解度曲线如图2所示.请回答下列问题:(1)图l中一定为饱和溶液的是甲溶液(填“甲”或“乙”)(2)图2中P点表示的意义30℃时,甲、乙两种固体物质的溶解度相等.【考点】7I:饱和溶液和不饱和溶液;7N:固体溶解度曲线及其作用.【分析】(1)根据饱和溶液的定义进行解答;(2)结合图2可以完成解答,两条溶解度曲线的交点表示该点所示的温度下,两物质的溶解度是相同的,可以据此判断P点的意义.【解答】解:(1)从图1中可以知道甲没有完全溶解,则说明甲中形成的溶液为饱和溶液;(2)根据溶解度曲线的意义可以知道图2中P点表示30℃时,甲、乙两种固体物质的溶解度相等.故答案为:(1)甲;(2)30℃时,甲、乙两种固体物质的溶解度相等.【点评】解答这类题目时,首先要熟记和理解固体溶解度曲线及其使用,固体溶解度的概念和意义,溶质质量分数及其有关计算,饱和溶液和不饱和溶液的概念及其相互转变方法,以及物质的溶解和结晶的方法等相关知识;然后,根据所给的实验、问题情景或图表信息等,结合所学的相关知识和技能,最后,按照题目的要求,认真地进行选择或解答即可.13.2017年5月5日,我国国产大型客机C919在上海浦东机场首飞成功,标准着我国航空事业有了最大突破.结合所学知识回答下列问题:(1)大型客机大量使用了铝锂合金、钛合金等,其原因是合金比纯金属具有合金具有更高的强度、硬度和更好的抗腐蚀性.(2)空气中,铝比铁具有更好的抗腐蚀性.原因是铝与空气中的氧气反应生成致密的氧化膜对里面的金属起着保护作用(用文字叙述).(3)已知金属M和N能够发生如下反应:Fe+MCl2=M+FeCl2,N+FeCl2=Fe+NCl2,判断Fe、M、N三种金属的活动性有强到弱的顺序是N>Fe>M.【考点】83:合金与合金的性质;85:金属的化学性质;86:金属活动性顺序及其应用.【分析】(1)根据合金的优点来分析;(2)根据已有的铝的性质进行分析解答即可;(3)根据金属活动性顺序的具体应用对金属的活动性进行分析.【解答】解:(1)制造飞机大量使用铝锂合金、钛合金等合金,是因为这些合金具有更高的强度、硬度和更好的抗腐蚀性;故填:合金具有更高的强度、硬度和更好的抗腐蚀性;(2)铝具有良好抗腐蚀性的原因是:铝与空气中的氧气反应生成致密的氧化膜对里面的金属起着保护作用;故填:铝与空气中的氧气反应生成致密的氧化膜对里面的金属起着保护作用;(3)由金属活动性顺序的具体应用可知:活动性在氢前的金属可以与稀酸反应生成氢气,金属活动性强的金属可以把金属活动性比它弱的金属从其盐溶液中置换出来,所以据Fe+MCl2═M+FeCl2N+FeCl2═Fe+NCl2可知:M活动性在氢前且比铁弱,N活动性在比铁强,结合金属活动性顺序表可知三种金属的活动性顺序是:N>Fe>M;故填:N>Fe>M.【点评】化学来源于生产、生活,也服务于生产、生活,与生产、生活相关的化学知识,是中考热点之一,在学习过程中要理论联系实际,在实践中领会知识,运用所学知识去解决实际问题.14.下列初中化学常见的几种物质相互转化关系图,其中B为黑色固体,N为蓝色沉淀,其中部分生成物和反应条件已略去.。

2017年山东省菏泽市中考化学试题及参考答案(word解析版)

2017年山东省菏泽市中考化学试题及参考答案(word解析版)

2017年山东省菏泽市中考化学试题及参考答案与解析(满分50分,考试时间60分钟)可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 O:16 S:32 Na:23 Zn:65一、识别与选择(本题包括10小题,每小题2分,共20分。

每小题只有一个选项符合题意)1.“青山绿水就是金山银山”.为了实现这一目标,荷泽市多地已经开始实行电动公交出行,推广太阳能路灯,升级改造燃煤锅炉.你认为下列做法与这一理念不相符的是()A.工业废水经处理达标后排放B.尽量不使用一次性塑料袋购物,减少“白色污染”C.植树造林,增大绿化面积D.加高燃煤锅炉烟囱,将废气排到高空2.我们生活在不断变化的物质世界中,下列变化属于物理变化的是()A.纸张燃烧B.湿衣服晾干C.铁钉生锈D.葡萄酿酒3.下列是化学实验基本操作的图示.其中正确的是()A.浓硫酸的稀释B.收集CO2时验满C.检查装置的气密性D.过滤操作4.人体在代谢酒精的过程中,会产生一种中间产物乙醛(CH3CHO),如果不能及时将乙醛转化,则会影响身体健康.有关乙醛的说法错误的是()A.乙醛由三种元素组成B.乙醛中碳元素的质量分数最大C.乙醛一种有机物D.乙醛中碳和氢的原子个数比为l:35.水是由氢元素和氧元素组成的,下列有关说法正确的是()A.氧离子的结构示意图为B.H2O和H2O2中氢元素的化合价相同C.水和冰块混合形成混合物D.水沸腾时可冲起壶盖,说明温度升高水分子变大6.下列图示可表示一定物质在一定条件下发生化学反应的过程,则下列说法正确的()A.反应前后分子、原子个数都不变B.该反应中各物质都为化合物C.该反应不符合质量守恒定律D.该反应为置换反应7.化学与人类的生活密切相关.下列对化学知识的应用归纳完全正确的一组是()A.化学与生活B.化学与安全①用活性炭包可吸附汽车内的异味②用洗涤剂可以洗掉衣服和餐具上的油污①炒菜时油锅着火可以用锅盖盖灭②在室内放一盆水能防止煤气中毒C.化学与资源D.化学与健康①煤、石油、天然气都是可再生能源②我国试采可燃冰成功,为未来使用新能源①烧烤食品营养丰富,可大量食物②每天食用适量蔬菜,以补充维生素8.如图是用红磷燃烧法测定空气里氧气含量的装置图,有关此实验的结论与分析错误的是()A.此实验证明,氧气约占空气体积的1/5B.此实验证明,反应后组气瓶内剩余的气体,既不易溶于水,也不支持燃烧C.该实验中的红磷还可以用硫来代替D.若该实验没有达到预期目的,可能的原因之一是装置气密性不好造成的9.下列物质在水溶液中能大量共存的是()A.NaCl Na2CO3H2SO4B.CuSO4KNO3Na2SO4C.BaCl2NaOH Na2CO3D.HCl Na2SO4NaOH10.下列实验方案设计不合理的是()实验目的实验方案A 除去二氧化碳中的一氧化碳将气体通入氢氧化钠溶液B 检验甲烷中是否含有氢元素点燃,在火焰上方罩一干冷的烧杯,观察现象C 区别棉线和羊毛线分别灼烧,闻气味D 除去食盐中的泥沙溶解、过滤、蒸发二、理解与应用(本题包括4小题,共14分)11.(4分)用适当的化学用语填空(1)2个氮气分子;(2)+5价的磷形成的氧化物;(3)硝酸中的阴离子;(4)常用于改良酸性土壤的碱.12.(3分)20℃时,将等质量的甲、乙两种固体分别加入盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图1所示,甲、乙两物质的溶解度曲线如图2所示.请回答下列问题:(1)图l中一定为饱和溶液的是溶液(填“甲”或“乙”)(2)图2中P点表示的意义.13.(3分)2017年5月5日,我国国产大型客机C919在上海浦东机场首飞成功,标准着我国航空事业有了最大突破.结合所学知识回答下列问题:(1)大型客机大量使用了铝锂合金、钛合金等,其原因是合金比纯金属具有.(2)空气中,铝比铁具有更好的抗腐蚀性.原因是(用文字叙述).(3)已知金属M和N能够发生如下反应:Fe+MCl2=M+FeCl2,N+FeCl2=Fe+NCl2,判断Fe、M、N三种金属的活动性有强到弱的顺序是.14.(4分)下列初中化学常见的几种物质相互转化关系图,其中B为黑色固体,N为蓝色沉淀,其中部分生成物和反应条件已略去.请回答:(1)D的化学式为.(2)B→A的化学方程式为.( 3 )C和F反应的化学方程式为,其基本反应类型为.三、实验与探究(本题包括2小题,共11分)15.(6分)化学实验室制取气体的部分仪器或装置如图所示,请回答下列问题.(1)仪器B的名称:.(2)若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,必须要增加的一种仪器是;该反应的化学方程式为:.若用装置H收集氧气,氧气应从(填“a”或“b”)端通入.(3)若要组装一台制取并收集二氧化碳气体的装置,可选择的装置组合为(填字母,写一种组合即可).(4)某同学用上述(2)中的方法制取氧气,实验过程中试管发生了炸裂,请你帮他分析试管炸裂可能的原因是.(写一条即可)16.(5分)实验室有一瓶标签残缺并且瓶盖没有完全密封的无色溶液(如下图),化学小组的同学经过寻问老师后只知道是NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3中的一种溶液,为确认原瓶中是何种溶质并判断其是否变质,化学小组的同学进行了如下的探究活动:【进行猜想】猜想I:原溶液的溶质是NaCl;猜想II:原溶液的溶质是NaOH;猜想III:原溶液的溶质是Na2CO3;猜想IV:原溶液的溶质是NaHCO3.【查阅资料】常温下,有关物质的相关信息如下表:物质NaCl NaOH Na2CO3NaHCO3常温下的溶解度/g 36 109 21.5 9.6常温下稀溶液的pH 7 13 11 9从物质的相关信息可知,原溶液的溶质一定不是NaHCO3,因为.【进行实验】(1)取少量样品,测得溶液的pH大于7,则原溶液的溶质肯定不是.(2)同学们另取样品又进行了如下实验,实验过程如下:①生成白色沉淀A的化学方程式.②通过实验可以判断样品无色溶液中含有的溶质有.【获得结论】实验完成后,最终得到的结论:原瓶中的溶质是,且已变质.四、分析与计算(本题包括1小题,共5分)17.(5分)今天是某校实验室开放日,晓明同学用锌和稀硫酸反应制取氢气.先向气体发生装置中加入一定量的锌粒,然后将60克稀硫酸分三次加入,每次生成气体的质量如下表:次数第一次第二次第三次加入稀硫酸质量/g 20 20 20生成氢气的质量/g 0.08 0.08 0.04试计算:(1)共制得氢气g.(2)实验所用稀硫酸中溶质的质量分数.(写出计算过程)参考答案与解析一、识别与选择(本题包括10小题,每小题2分,共20分。

2017菏泽中考化学练习试题及答案

2017菏泽中考化学练习试题及答案

2017菏泽中考化学练习真题一、选择题(本题含10小题,每小题3分,共30分)每小题只有一个选项符合题意,请将正确选项的标号填入下表中:题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10选项1.下列描述属于物质的化学性质的是…………………………………………………( )A.水是无色液体B.铜具有导电性C.纸张容易燃烧D.细铁丝易被折断2.下列各组物质的变化中,前者属于化学变化,后者属于物理变化的是……… ( )A.冰雪融化,空气液化B.石蜡燃烧,石蜡熔化C.钢铁生锈,纸的燃烧D.汽油挥发,食物腐烂3.“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向,其目标是化学产品在设计、制造、应用以及回收处理时,对环境没有或产生尽可能小的副作用。

下列不符合“绿色化学”内涵的是( )A.利用化学原理从源头消除污染B.节日庆典时大量使用烟花爆竹C.使用可降解塑料以减少白色污染D.使用对环境无污染的清洁能源(如氢气)4.实验桌上因酒精灯被打翻而着火时,最便捷的扑火方法是…………………… ( )A.用水冲熄B.用嘴吹熄C.用书扑灭D.用湿抹布盖灭5.要准确量取45mL液体,选用的量筒规格最好是…………………………………( )A.10mLB.50mLC.100mLD.200mL6.下列实验操作错误的是……………………………………………………………..( )7.下列说法正确的是…………………………………………………………………..………( )A.空气中只含有氮气和氧气B.氧气可填充到食品中以防腐C.氮气可填充到轮胎中以延长使用寿命D.稀有气体都不会跟其他物质发生化学反应8.下列物质属于纯净物的是………………………………………………………… ……….( )A.冰水B.汽水C.香水D.食醋9.最能说明红磷在空气中燃烧是化学变化的本质现象是…………………………………( )A.发出白光B.产生白烟C.放出热量D.生成白色固体10.目前人类对火星的探测取得了重大的突破。

(可修改可打印)【中考真题】2017年山东省菏泽市中考化学试卷(解析版)

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2017年山东省菏泽市中考化学试卷一、选择题(共10小题,每小题2分,满分20分)1.“青山绿水就是金山银山”.为了实现这一目标,荷泽市多地已经开始实行电动公交出行,推广太阳能路灯,升级改造燃煤锅炉.你认为下列做法与这一理念不相符的是()A.工业废水经处理达标后排放B.尽量不使用一次性塑料袋购物,减少“白色污染”C.植树造林,增大绿化面积D.加高燃煤锅炉烟囱,将废气排到高空2.我们生活在不断变化的物质世界中,下列变化属于物理变化的是()A.纸张燃烧B.湿衣服晾干 C.铁钉生锈D.葡萄酿酒3.下列是化学实验基本操作的图示.其中正确的是()A.浓硫酸的稀释B.收集CO2时验满C.检查装置的气密性D.过滤操作4.人体在代谢酒精的过程中,会产生一种中间产物乙醛(CH3CHO),如果不能及时将乙醛转化,则会影响身体健康.有关乙醛的说法错误的是()A.乙醛由二种元素组成B.乙醛中碳元素的质量分数最大C.乙醛一种有机物D.乙醛中碳和氢的原子个数比为l:35.水是由氢元素和氧元素组成的,下列有关说法正确的是()A.氧离子的结构示意图为B.H2O和H2O2中氢元素的化合价相同C .水和冰块混合形成混合物D .水沸腾时可冲起壶盖,说明温度升高水分子变大6.下列图示可表示一定物质在一定条件下发生化学反应的过程,则下列说法正确的( )A .反应前后分子、原子个数都不变B .该反应中各物质都为化合物C .该反应不符合质量守恒定律D .该反应为置换反应7.化学与人类的生活密切相关.下列对化学知识的应用归纳完全正确的一组是( )A .A 、B .B 、C .C 、D .D 、8.如图是用红磷燃烧法测定空气里氧气含量的装置图,有关此实验的结论与分析错误的是( )A .此实验证明,氧气约占空气体积的B .此实验证明,反应后组气瓶内剩余的气体,既不易溶于水,也不支持燃烧C.该实验中的红磷还可以用硫来代替D..若该实验没有达到预期目的,可能的原因之一是装置气密性不好造成的9.下列物质在水溶液中能大量共存的是()A.NaCl Na2CO3H2SO4B.CuSO4KNO3Na2SO4C.BaCl2NaOH Na2CO3D.HCl Na2SO4NaOH10.下列实验方案设计不合理的是()A.A、B.B、 C.C、 D.D、二、解答题(共4小题,满分14分)11.(4分)用适当的化学用语填空(1)2个氮气分子;(2)+5价的磷形成的氧化物(3)硝酸中的阴离子;(4)常用于改良酸性土壤的碱.12.(3分)20℃时,将等质量的甲、乙两种固体分别加入盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图1所示,甲、乙两物质的溶解度曲线如图2所示.请回答下列问题:(1)图l中一定为饱和溶液的是溶液(填“甲”或“乙”)(2)图2中P点表示的意义.13.(3分)2017年5月5日,我国国产大型客机C919在上海浦东机场首飞成功,标准着我国航空事业有了最大突破.结合所学知识回答下列问题:(1)大型客机大量使用了铝锂合金、钛合金等,其原因是合金比纯金属具有.(2)空气中,铝比铁具有更好的抗腐蚀性.原因是(用文字叙述).(3)已知金属M和N能够发生如下反应:Fe+MCl2=M+FeCl2,N+FeCl2=Fe+NCl2,判断Fe、M、N三种金属的活动性有强到弱的顺序是.14.(4分)下列初中化学常见的几种物质相互转化关系图,其中B为黑色固体,N为蓝色沉淀,其中部分生成物和反应条件已略去.请回答:(1)D的化学式为.(2)B→A的化学方程式为.(3 )C和F反应的化学方程式为,其基本反应类型为.三、解答题(共2小题,满分11分)15.(6分)化学实验室制取气体的部分仪器或装置如图所示,请回答下列问题.(1)仪器B的名称:.(2)若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,必须要增加的一种仪器是;该反应的化学方程式为:.若用装置H收集氧气,氧气应从(填“a”或“b”)端通入.(3)若要组装一台制取并收集二氧化碳气体的装置,可选择的装置组合为(填字母,写一种组合即可).(4)某同学用上述(2)中的方法制取氧气,实验过程中试管发生了炸裂,请你帮他分析试管炸裂可能的原因是.(写一条即可)16.(5分)实验室有一瓶标签残缺并且瓶盖没有完全密封的无色溶液(如下图),化学小组的同学经过寻问老师后只知道是NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3中的一种溶液,为确认原瓶中是何种溶质并判断其是否变质,化学小组的同学进行了如下的探究活动:【进行猜想】猜想I:原溶液的溶质是NaCl;猜想II:原溶液的溶质是NaOH;猜想III:原溶液的溶质是Na2CO3;猜想IV:原溶液的溶质是NaHCO3.【查阅资料】常温下,有关物质的相关信息如下表:从物质的相关信息可知,原溶液的溶质一定不是NaHCO3,因为.【进行实验】(1)取少量样品,测得溶液的pH大于7,则原溶液的溶质肯定不是.(2)同学们另取样品又进行了如下实验,实验过程如下:①生成白色沉淀A的化学方程式.②通过实验可以判断样品无色溶液中含有的溶质有【获得结论】实验完成后,最终得到的结论:原瓶中的溶质是,且已变质.四、解答题(共1小题,满分5分)17.(5分)今天是某校实验室开放日,晓明同学用锌和稀硫酸反应制取氢气.先向气体发生装置中加入一定量的锌粒,然后将60克稀硫酸分三次加入,每次生成气体的质量如下表:试计算:(1)共制得氢气g.(2)实验所用稀硫酸中溶质的质量分数.(写出计算过程)2017年山东省菏泽市中考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题(共10小题,每小题2分,满分20分)1.“青山绿水就是金山银山”.为了实现这一目标,荷泽市多地已经开始实行电动公交出行,推广太阳能路灯,升级改造燃煤锅炉.你认为下列做法与这一理念不相符的是()A.工业废水经处理达标后排放B.尽量不使用一次性塑料袋购物,减少“白色污染”C.植树造林,增大绿化面积D.加高燃煤锅炉烟囱,将废气排到高空【考点】79:水资源的污染与防治;65:防治空气污染的措施;I6:白色污染与防治.【分析】A、根据工业废水经处理达标后排放,可以防止水污染解答;B、根据减少“白色污染”的方法解答;C、根据植树造林,增大绿化面积可以净化空气进行解答;D、根据将废气排放到高空,也不会减少污染气体和PM2.5排放解答.【解答】解:A、工业废水经处理达标后排放,可以防止水污染,故正确;B、尽量不使用一次性塑料袋购物,可以减少“白色污染”,故正确;C、植树造林,增大绿化面积可以净化空气,故正确;D、将废气排放到高空,也不会减少污染气体和PM2.5排放,也会造成空气污染,故错误;故选D【点评】环保问题已经引起了全球的重视,关于“三废”的处理问题,是中考的热点问题,化学上提倡绿色化学工艺,要从源头上杜绝污染.2.我们生活在不断变化的物质世界中,下列变化属于物理变化的是()A.纸张燃烧B.湿衣服晾干 C.铁钉生锈D.葡萄酿酒【考点】E3:化学变化和物理变化的判别.【分析】化学变化中产生了新的物质,而和物理变化没产生新的物质,所以在判断一种变化过程是何种变化时,只有抓住化学变化和物理变化的区别,即有无新物质生成来进行细心地分析、判断即可.【解答】解:A、纸张燃烧生成了二氧化碳和水,有新的物质生成,属于化学变化,故A错;B、湿衣服晾干水水分蒸发的过程,并没有产生新的物质,属于物理变化,故B 正确;C、铁钉生锈生成了主要成分是氧化铁的新物质,该过程中产生了新的物质,属于化学变化,故C错;D、葡萄酿酒有新物质酒精生成,该过程中有新的物质生成,属于化学变化,故D错.故选B.【点评】对于化学变化和物理变化的本质区别中新物质来说,关键是个“新”字.并且,这里的“新”是相对的,而不是指自然界中原来没有的物质才算是新物质,只要是相对于变化前的物质是新的(即和变化前的物质不是同种物质),就认为是有新物质生成.3.下列是化学实验基本操作的图示.其中正确的是()A.浓硫酸的稀释B.收集CO2时验满C.检查装置的气密性D.过滤操作【考点】4D:浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释;4G:过滤的原理、方法及其应用;4K:检查装置的气密性;6M:二氧化碳的检验和验满.【分析】A、根据浓硫酸的稀释方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不断搅)进行分析判断.B、根据二氧化碳气体的验满方法进行分析判断.C、根据检查装置气密性的方法进行分析判断.D、过滤液体时,注意“一贴、二低、三靠”的原则.【解答】解:A、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;不能在量筒内稀释浓硫酸,应在烧杯中进行,图中所示操作错误.B、检验二氧化碳是否收集满时,应将燃着的木条放在集气瓶口,不能伸入瓶中,图中所示操作错误.C、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴烧瓶外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;图中所示操作正确.D、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上,图中所示操作错误.故选:C.【点评】本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.4.人体在代谢酒精的过程中,会产生一种中间产物乙醛(CH3CHO),如果不能及时将乙醛转化,则会影响身体健康.有关乙醛的说法错误的是()A.乙醛由二种元素组成B.乙醛中碳元素的质量分数最大C.乙醛一种有机物D.乙醛中碳和氢的原子个数比为l:3【考点】D1:化学式的书写及意义;AC:有机物与无机物的区别;DA:元素的质量分数计算.【分析】A.根据物质的组成来分析;B.根据化合物中元素的质量比来分析;C.根据有机物的概念来分析;D.根据分子结构来分析.【解答】解:A.由乙醛的化学式(CH3CHO)可知,它是由碳、氢、氧三种元素组成的,故错误;B.乙醛(CH3CHO)中碳、氢、氧三种元素的质量比为:(12×2):(1×4):16=6:1:4,可见其中碳元素的质量分数最大,故正确;C.由乙醛的化学式(CH3CHO)可知,乙醛是一种含碳元素的化合物,属于有机物,故正确;D.由乙醛的化学式(CH3CHO)可知,每个乙醛分子是由2个碳原子1个氧原子和4个氢原子构成的,其中碳和氢的原子个数比为2:4=1:2,故错误.故选AD.【点评】本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.5.水是由氢元素和氧元素组成的,下列有关说法正确的是()A.氧离子的结构示意图为B.H2O和H2O2中氢元素的化合价相同C.水和冰块混合形成混合物D.水沸腾时可冲起壶盖,说明温度升高水分子变大【考点】B8:原子结构示意图与离子结构示意图;A5:纯净物和混合物的判别;BA:分子的定义与分子的特性;D6:有关元素化合价的计算.【分析】A、根据氧离子的质子数为8,电子数为10,来画出氧离子的结构示意图;B、根据化合价原则分析解答C、根据混合物是指有两种或两种以上物质组成的物质进行分析;D、根据分子的基本特征进行分析判断即可.【解答】解:A、根据氧离子的质子数为8,电子数为10,氧离子的结构示意图:,故错误;B、H2O和H2O2中氢元素化合价为+1价,氢元素的化合价相同,故正确;C、冰块是固态的水,混合以后还是只有水这一种物质,水和冰块混合形成纯净物,故错误;D、水烧开后易把壶盖冲起,说明温度升高,分子间的间隔会变大,故错误.答案:B【点评】本题难度不大,灵活运用分子的基本性质纯净物的特征、离子的结构示意图的画法是解答本题的关键.6.下列图示可表示一定物质在一定条件下发生化学反应的过程,则下列说法正确的()A.反应前后分子、原子个数都不变B.该反应中各物质都为化合物C.该反应不符合质量守恒定律D.该反应为置换反应【考点】B3:微粒观点及模型图的应用;A7:单质和化合物的判别;FA:反应类型的判定.【分析】观察反应的微观示意图,分析反应物、生成物,写出反应的化学方程式,据其意义分析判断有关的说法.【解答】解:由反应的微粒的示意图可知,该反应是氯气与水反应生成了氯化氢和氧气,反应的化学方程式是:2H2O+2Cl2=4HCl+O2;A、由方程式可知,反应前后分子的个数发生了变化、原子个数不变,故A错误;B、图示物质有单质和化合物,故B错误;C、化学反应都遵循质量守恒定律,故C错误;D、该反应由一种单质和一种化合物反应生成了另一种单质和另一种化合物,属于置换反应,故D正确.故选D.【点评】本题考查了化学微观模拟图的应用,完成此题,可以依据已有的知识结合图示信息进行.7.化学与人类的生活密切相关.下列对化学知识的应用归纳完全正确的一组是()A.A、B.B、 C.C、 D.D、【考点】J4:食品、药品与健康食品中的有机营养素;6V:一氧化碳的毒性;7H:乳化现象与乳化作用;C6:碳单质的物理性质及用途;H4:灭火的原理和方法;HE:资源综合利用和新能源开发;HO:常见能源的种类、能源的分类.【分析】A.根据活性炭的吸附性以及乳化作用来分析;B.根据灭火的原理与一氧化碳的溶解性来分析;C.根据能源的使用与开发来分析;D.根据化学与人体健康的关系来分析.【解答】解:A.用活性炭具有吸附性,可吸附汽车内的异味;洗涤剂中含有乳化剂,对油污起到了乳化作用,所以用洗涤剂可以洗掉衣服和餐具上的油污,故正确;B.一氧化碳难溶于水,所以放置一盆水无法避免煤气中毒,故错误;C.煤、石油、天然气等物质都是不可再生能源,故错误;D.食物在烧烤的过程中会产生有害的物质,不能大量食用,故错误.故选A.【点评】化学来源于生产、生活,也服务于生产、生活,与生产、生活相关的化学知识,是中考热点之一,本题适合用排除法来解答,只要选项中有明显的错误说法,可排除该选项.8.如图是用红磷燃烧法测定空气里氧气含量的装置图,有关此实验的结论与分析错误的是()A.此实验证明,氧气约占空气体积的B.此实验证明,反应后组气瓶内剩余的气体,既不易溶于水,也不支持燃烧C.该实验中的红磷还可以用硫来代替D..若该实验没有达到预期目的,可能的原因之一是装置气密性不好造成的【考点】62:空气组成的测定.【分析】在测定空气中氧气的含量时,我们常用燃烧红磷或白磷的方法,因为磷燃烧生成白色固体五氧化二磷,几乎不占空间,使得内外产生气压差,从而得到正确的结论;保证本实验成功的关键是:①装置气密性好;②红磷要足量;③要冷却至室温再读数.据此分析回答有关的问题.【解答】解:A.通过此实验可知空气中氧气所占体积分数的,故正确;B.由红磷的熄灭,说明了氮气不燃烧、不支持燃烧;由冷却,打开弹簧夹,烧杯中的水倒流进集气瓶中,液面上升到一定高度不再上升.说明了氮气的溶解性是难溶于水,故正确;C.因红磷与氧气反应生成物为气体,不能用于该实验,故错误;D.如果装置漏气时,测定的结果偏小,达不到实验的目的,所以该实验成败的关键之一是装置气密性好,故正确.故选C.【点评】本考点考查的是空气中氧气含量的探究实验,根据实验操作图,回忆实验中现象,由实验中的注意事项,对实验结果进行评价,从而理解该实验的探究目的.对实验结果进行评价,是近几年中考的重点之一,要好好把握.9.下列物质在水溶液中能大量共存的是()A.NaCl Na2CO3H2SO4B.CuSO4KNO3Na2SO4C.BaCl2NaOH Na2CO3D.HCl Na2SO4NaOH【考点】9R:离子或物质的共存问题.【分析】根据复分解反应发生的条件可知,若物质之间相互交换成分不能生成水、气体、沉淀,则能够在溶液中大量共存,据此进行分析判断即可.【解答】解:A、因碳酸钠和硫酸在溶液中相互交换成分能生成硫酸钠、水和二氧化碳,不能够在溶液中大量共存,故选项错误;B、因三种物质在溶液中相互交换成分不能生成沉淀、气体、水,能够在溶液中大量共存,故选项正确;C、因氯化钡和碳酸钠在溶液中相互交换成分生成碳酸钡沉淀和氯化钠,不能大量共存,故选项错误;D、因盐酸和氢氧化钠在溶液中能相互交换成分生成氯化钠和水,不能大量共存,故选项错误;故选:B.【点评】本题考查物质的共存问题,判断物质在溶液中能否共存,主要看溶液中的各物质之间能否发生反应生成沉淀、气体、水.10.下列实验方案设计不合理的是()A.A、B.B、 C.C、 D.D、【考点】34:化学实验方案设计与评价;4Q:常见气体的检验与除杂方法;9E:氯化钠与粗盐提纯;G1:质量守恒定律及其应用;IB:棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别.【分析】A、除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.B、根据干冷的烧杯能检验水蒸气的存在,进行分析判断.C、羊毛线的主要成分是蛋白质,燃烧时有烧焦羽毛的气味.D、根据粗盐提纯是将粗盐中含有的泥沙等不溶物除去,进行分析判断.【解答】解:A、CO2能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水,CO不与氢氧化钠溶液反应,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项实验方案设计不合理.B、点燃,在火焰上方罩一干冷的烧杯,若烧杯内壁出现水雾,说明生成了水,反应物氧气中只含有氧元素,由质量守恒定律,能检验甲烷中是否含有氢元素,故选项实验方案设计合理.C、羊毛线的主要成分是蛋白质,燃烧时有烧焦羽毛的气味,棉线没有,可用燃烧法区别棉线和羊毛线,故选项实验方案设计合理.D、粗盐的主要成分是氯化钠,粗盐提纯是通过溶解(把不溶物与食盐初步分离)、过滤(把不溶物彻底除去)、蒸发(食盐从溶液中分离出来而得到食盐)得到精盐的过程,故选项实验方案设计合理.故选:A.【点评】本题难度不是很大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体解题时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断.二、解答题(共4小题,满分14分)11.用适当的化学用语填空(1)2个氮气分子2N2;(2)+5P2O5(3)硝酸中的阴离子NO3﹣;(4)常用于改良酸性土壤的碱Ca(OH)2.【考点】DF:化学符号及其周围数字的意义.【分析】本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.【解答】解:(1)分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以2个氮气分子可表示为:2N2;(2)磷的氧化物是由磷元素和氧元素组成的,氧元素通常显﹣2价,根据化合物原则,其化学式为:P2O5;(3)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.故硝酸中的阴离子是硝酸根离子,其符号为:NO3﹣;(4)氢氧化钙常用于改良酸性土壤,其化学式为:Ca(OH)2;故答案为:(1)2N2;(2)P2O5;(3)NO3﹣;(4)Ca(OH)2;【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.12.20℃时,将等质量的甲、乙两种固体分别加入盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图1所示,甲、乙两物质的溶解度曲线如图2所示.请回答下列问题:(1)图l中一定为饱和溶液的是甲溶液(填“甲”或“乙”)(2)图2中P点表示的意义30℃时,甲、乙两种固体物质的溶解度相等.【考点】7I:饱和溶液和不饱和溶液;7N:固体溶解度曲线及其作用.【分析】(1)根据饱和溶液的定义进行解答;(2)结合图2可以完成解答,两条溶解度曲线的交点表示该点所示的温度下,两物质的溶解度是相同的,可以据此判断P点的意义.【解答】解:(1)从图1中可以知道甲没有完全溶解,则说明甲中形成的溶液为饱和溶液;(2)根据溶解度曲线的意义可以知道图2中P点表示30℃时,甲、乙两种固体物质的溶解度相等.故答案为:(1)甲;(2)30℃时,甲、乙两种固体物质的溶解度相等.【点评】解答这类题目时,首先要熟记和理解固体溶解度曲线及其使用,固体溶解度的概念和意义,溶质质量分数及其有关计算,饱和溶液和不饱和溶液的概念及其相互转变方法,以及物质的溶解和结晶的方法等相关知识;然后,根据所给的实验、问题情景或图表信息等,结合所学的相关知识和技能,最后,按照题目的要求,认真地进行选择或解答即可.13.2017年5月5日,我国国产大型客机C919在上海浦东机场首飞成功,标准着我国航空事业有了最大突破.结合所学知识回答下列问题:(1)大型客机大量使用了铝锂合金、钛合金等,其原因是合金比纯金属具有合金具有更高的强度、硬度和更好的抗腐蚀性.(2)空气中,铝比铁具有更好的抗腐蚀性.原因是铝与空气中的氧气反应生成致密的氧化膜对里面的金属起着保护作用(用文字叙述).(3)已知金属M和N能够发生如下反应:Fe+MCl2=M+FeCl2,N+FeCl2=Fe+NCl2,判断Fe、M、N三种金属的活动性有强到弱的顺序是N>Fe>M.【考点】83:合金与合金的性质;85:金属的化学性质;86:金属活动性顺序及其应用.【分析】(1)根据合金的优点来分析;(2)根据已有的铝的性质进行分析解答即可;(3)根据金属活动性顺序的具体应用对金属的活动性进行分析.【解答】解:(1)制造飞机大量使用铝锂合金、钛合金等合金,是因为这些合金具有更高的强度、硬度和更好的抗腐蚀性;故填:合金具有更高的强度、硬度和更好的抗腐蚀性;(2)铝具有良好抗腐蚀性的原因是:铝与空气中的氧气反应生成致密的氧化膜对里面的金属起着保护作用;故填:铝与空气中的氧气反应生成致密的氧化膜对里面的金属起着保护作用;(3)由金属活动性顺序的具体应用可知:活动性在氢前的金属可以与稀酸反应生成氢气,金属活动性强的金属可以把金属活动性比它弱的金属从其盐溶液中置换出来,所以据Fe+MCl2═M+FeCl2N+FeCl2═Fe+NCl2可知:M活动性在氢前且比铁弱,N活动性在比铁强,结合金属活动性顺序表可知三种金属的活动性顺序是:N>Fe>M;故填:N>Fe>M.【点评】化学来源于生产、生活,也服务于生产、生活,与生产、生活相关的化学知识,是中考热点之一,在学习过程中要理论联系实际,在实践中领会知识,运用所学知识去解决实际问题.14.下列初中化学常见的几种物质相互转化关系图,其中B为黑色固体,N为蓝色沉淀,其中部分生成物和反应条件已略去.请回答:(1)D的化学式为CaO.(2)B→A的化学方程式为CuO+CO Cu+CO2.(3 )C和F反应的化学方程式为CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4,其基本反应类型为复分解反应.【考点】AE:物质的鉴别、推断;FA:反应类型的判定;G5:书写化学方程式.【分析】根据B为黑色固体,B与硫酸反应生成的C会生成蓝色沉淀N,所以N 是氢氧化铜沉淀,C是硫酸铜,E和碳酸钠反应生成的F会与硫酸铜生成氢氧化铜,所以F是氢氧化钠,氧化铜和一氧化碳反应生成二氧化碳,所以A是二氧化碳,M高温生成二氧化碳和D,所以M是碳酸钙,D是氧化钙,氧化钙和水反应生成氢氧化钙,所以E是氢氧化钙,然后将推出的物质进行验证即可.【解答】解:(1)B为黑色固体,B与硫酸反应生成的C会生成蓝色沉淀N,所以N是氢氧化铜沉淀,C是硫酸铜,E和碳酸钠反应生成的F会与硫酸铜生成。

2017年山东省菏泽市中考化学试卷

2017年山东省菏泽市中考化学试卷

2017年山东省菏泽市中考化学试卷一、选择题(共10小题,每小题2分,满分20分)1. “青山绿水就是金山银山”.为了实现这一目标,菏泽市多地已经开始实行电动公交出行,推广太阳能路灯,升级改造燃煤锅炉.你认为下列做法与这一理念不相符的是()A.工业废水经处理达标后排放B.尽量不使用一次性塑料袋购物,减少“白色污染”C.植树造林,增大绿化面积D.加高燃煤锅炉烟囱,将废气排到高空【答案】D【考点】水资源的污染与防治空气污染的危害及防治措施白色污染与防治【解析】A、根据工业废水经处理达标后排放,可以防止水污染解答;B、根据减少“白色污染”的方法解答;C、根据植树造林,增大绿化面积可以净化空气进行解答;D、根据将废气排放到高空,也不会减少污染气体和PM2.5排放解答.【解答】A、工业废水经处理达标后排放,可以防止水污染,故正确;B、尽量不使用一次性塑料袋购物,可以减少“白色污染”,故正确;C、植树造林,增大绿化面积可以净化空气,故正确;D、将废气排放到高空,也不会减少污染气体和PM2.5排放,也会造成空气污染,故错误;2. 我们生活在不断变化的物质世界中,下列变化属于物理变化的是()A.纸张燃烧B.湿衣服晾干C.铁钉生锈D.葡萄酿酒【答案】B【考点】化学变化和物理变化的判别【解析】化学变化中产生了新的物质,而和物理变化没产生新的物质,所以在判断一种变化过程是何种变化时,只有抓住化学变化和物理变化的区别,即有无新物质生成来进行细心地分析、判断即可.【解答】A、纸张燃烧生成了二氧化碳和水,有新的物质生成,属于化学变化,故A错;B、湿衣服晾干水水分蒸发的过程,并没有产生新的物质,属于物理变化,故B正确;C、铁钉生锈生成了主要成分是氧化铁的新物质,该过程中产生了新的物质,属于化学变化,故C错;D、葡萄酿酒有新物质酒精生成,该过程中有新的物质生成,属于化学变化,故D错。

3. 下列是化学实验基本操作的图示,其中正确的是()A.浓硫酸的稀释B.收集CO2时验满C.检查装置的气密性D.过滤操作【答案】C【考点】浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释检查装置的气密性二氧化碳的检验和验满【解析】本题考查化学实验基本操作。

2017年山东省菏泽市中考化学试卷

2017年山东省菏泽市中考化学试卷

2017年山东省菏泽市中考化学试卷一、选择题(共10小题,每小题2分,满分20分)1.“青山绿水就是金山银山”.为了实现这一目标,荷泽市多地已经开始实行电动公交出行,推广太阳能路灯,升级改造燃煤锅炉.你认为下列做法与这一理念不相符的是()A.工业废水经处理达标后排放B.尽量不使用一次性塑料袋购物,减少“白色污染”C.植树造林,增大绿化面积D.加高燃煤锅炉烟囱,将废气排到高空2.我们生活在不断变化的物质世界中,下列变化属于物理变化的是()A.纸张燃烧B.湿衣服晾干 C.铁钉生锈D.葡萄酿酒3.下列是化学实验基本操作的图示.其中正确的是()A.浓硫酸的稀释B.收集CO2时验满C.检查装置的气密性D.过滤操作4.人体在代谢酒精的过程中,会产生一种中间产物乙醛(CH3CHO),如果不能及时将乙醛转化,则会影响身体健康.有关乙醛的说法错误的是()A.乙醛由二种元素组成B.乙醛中碳元素的质量分数最大C.乙醛一种有机物D.乙醛中碳和氢的原子个数比为l:35.水是由氢元素和氧元素组成的,下列有关说法正确的是()A.氧离子的结构示意图为B .H 2O 和H 2O 2中氢元素的化合价相同C .水和冰块混合形成混合物D .水沸腾时可冲起壶盖,说明温度升高水分子变大6.下列图示可表示一定物质在一定条件下发生化学反应的过程,则下列说法正确的( )A .反应前后分子、原子个数都不变B .该反应中各物质都为化合物C .该反应不符合质量守恒定律D .该反应为置换反应7.化学与人类的生活密切相关.下列对化学知识的应用归纳完全正确的一组是( )A .A 、B .B 、C .C 、D .D 、8.如图是用红磷燃烧法测定空气里氧气含量的装置图,有关此实验的结论与分析错误的是( )A .此实验证明,氧气约占空气体积的B.此实验证明,反应后组气瓶内剩余的气体,既不易溶于水,也不支持燃烧C.该实验中的红磷还可以用硫来代替D..若该实验没有达到预期目的,可能的原因之一是装置气密性不好造成的9.下列物质在水溶液中能大量共存的是()A.NaCl Na2CO3H2SO4B.CuSO4KNO3Na2SO4C.BaCl2NaOH Na2CO3D.HCl Na2SO4NaOH10.下列实验方案设计不合理的是()A.A、B.B、 C.C、 D.D、二、解答题(共4小题,满分14分)11.(4分)用适当的化学用语填空(1)2个氮气分子;(2)+5价的磷形成的氧化物(3)硝酸中的阴离子;(4)常用于改良酸性土壤的碱.12.(3分)20℃时,将等质量的甲、乙两种固体分别加入盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图1所示,甲、乙两物质的溶解度曲线如图2所示.请回答下列问题:(1)图l中一定为饱和溶液的是溶液(填“甲”或“乙”)(2)图2中P点表示的意义.13.(3分)2017年5月5日,我国国产大型客机C919在上海浦东机场首飞成功,标准着我国航空事业有了最大突破.结合所学知识回答下列问题:(1)大型客机大量使用了铝锂合金、钛合金等,其原因是合金比纯金属具有.(2)空气中,铝比铁具有更好的抗腐蚀性.原因是(用文字叙述).(3)已知金属M和N能够发生如下反应:Fe+MCl2=M+FeCl2,N+FeCl2=Fe+NCl2,判断Fe、M、N三种金属的活动性有强到弱的顺序是.14.(4分)下列初中化学常见的几种物质相互转化关系图,其中B为黑色固体,N为蓝色沉淀,其中部分生成物和反应条件已略去.请回答:(1)D的化学式为.(2)B→A的化学方程式为.(3 )C和F反应的化学方程式为,其基本反应类型为.三、解答题(共2小题,满分11分)15.(6分)化学实验室制取气体的部分仪器或装置如图所示,请回答下列问题.(1)仪器B的名称:.(2)若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,必须要增加的一种仪器是;该反应的化学方程式为:.若用装置H收集氧气,氧气应从(填“a”或“b”)端通入.(3)若要组装一台制取并收集二氧化碳气体的装置,可选择的装置组合为(填字母,写一种组合即可).(4)某同学用上述(2)中的方法制取氧气,实验过程中试管发生了炸裂,请你帮他分析试管炸裂可能的原因是.(写一条即可)16.(5分)实验室有一瓶标签残缺并且瓶盖没有完全密封的无色溶液(如下图),化学小组的同学经过寻问老师后只知道是NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3中的一种溶液,为确认原瓶中是何种溶质并判断其是否变质,化学小组的同学进行了如下的探究活动:【进行猜想】猜想I:原溶液的溶质是NaCl;猜想II:原溶液的溶质是NaOH;猜想III:原溶液的溶质是Na2CO3;猜想IV:原溶液的溶质是NaHCO3.【查阅资料】常温下,有关物质的相关信息如下表:从物质的相关信息可知,原溶液的溶质一定不是NaHCO3,因为.【进行实验】(1)取少量样品,测得溶液的pH大于7,则原溶液的溶质肯定不是.(2)同学们另取样品又进行了如下实验,实验过程如下:①生成白色沉淀A的化学方程式.②通过实验可以判断样品无色溶液中含有的溶质有【获得结论】实验完成后,最终得到的结论:原瓶中的溶质是,且已变质.四、解答题(共1小题,满分5分)17.(5分)今天是某校实验室开放日,晓明同学用锌和稀硫酸反应制取氢气.先向气体发生装置中加入一定量的锌粒,然后将60克稀硫酸分三次加入,每次生成气体的质量如下表:试计算:(1)共制得氢气g.(2)实验所用稀硫酸中溶质的质量分数.(写出计算过程)2017年山东省菏泽市中考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题(共10小题,每小题2分,满分20分)1.“青山绿水就是金山银山”.为了实现这一目标,荷泽市多地已经开始实行电动公交出行,推广太阳能路灯,升级改造燃煤锅炉.你认为下列做法与这一理念不相符的是()A.工业废水经处理达标后排放B.尽量不使用一次性塑料袋购物,减少“白色污染”C.植树造林,增大绿化面积D.加高燃煤锅炉烟囱,将废气排到高空【考点】79:水资源的污染与防治;65:防治空气污染的措施;I6:白色污染与防治.【分析】A、根据工业废水经处理达标后排放,可以防止水污染解答;B、根据减少“白色污染”的方法解答;C、根据植树造林,增大绿化面积可以净化空气进行解答;D、根据将废气排放到高空,也不会减少污染气体和PM2.5排放解答.【解答】解:A、工业废水经处理达标后排放,可以防止水污染,故正确;B、尽量不使用一次性塑料袋购物,可以减少“白色污染”,故正确;C、植树造林,增大绿化面积可以净化空气,故正确;D、将废气排放到高空,也不会减少污染气体和PM2.5排放,也会造成空气污染,故错误;故选D【点评】环保问题已经引起了全球的重视,关于“三废”的处理问题,是中考的热点问题,化学上提倡绿色化学工艺,要从源头上杜绝污染.2.我们生活在不断变化的物质世界中,下列变化属于物理变化的是()A.纸张燃烧B.湿衣服晾干 C.铁钉生锈D.葡萄酿酒【考点】E3:化学变化和物理变化的判别.【分析】化学变化中产生了新的物质,而和物理变化没产生新的物质,所以在判断一种变化过程是何种变化时,只有抓住化学变化和物理变化的区别,即有无新物质生成来进行细心地分析、判断即可.【解答】解:A、纸张燃烧生成了二氧化碳和水,有新的物质生成,属于化学变化,故A错;B、湿衣服晾干水水分蒸发的过程,并没有产生新的物质,属于物理变化,故B 正确;C、铁钉生锈生成了主要成分是氧化铁的新物质,该过程中产生了新的物质,属于化学变化,故C错;D、葡萄酿酒有新物质酒精生成,该过程中有新的物质生成,属于化学变化,故D错.故选B.【点评】对于化学变化和物理变化的本质区别中新物质来说,关键是个“新”字.并且,这里的“新”是相对的,而不是指自然界中原来没有的物质才算是新物质,只要是相对于变化前的物质是新的(即和变化前的物质不是同种物质),就认为是有新物质生成.3.下列是化学实验基本操作的图示.其中正确的是()A.浓硫酸的稀释B.收集CO2时验满C.检查装置的气密性D.过滤操作【考点】4D:浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释;4G:过滤的原理、方法及其应用;4K:检查装置的气密性;6M:二氧化碳的检验和验满.【分析】A、根据浓硫酸的稀释方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不断搅)进行分析判断.B、根据二氧化碳气体的验满方法进行分析判断.C、根据检查装置气密性的方法进行分析判断.D、过滤液体时,注意“一贴、二低、三靠”的原则.【解答】解:A、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;不能在量筒内稀释浓硫酸,应在烧杯中进行,图中所示操作错误.B、检验二氧化碳是否收集满时,应将燃着的木条放在集气瓶口,不能伸入瓶中,图中所示操作错误.C、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴烧瓶外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;图中所示操作正确.D、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上,图中所示操作错误.故选:C.【点评】本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.4.人体在代谢酒精的过程中,会产生一种中间产物乙醛(CH3CHO),如果不能及时将乙醛转化,则会影响身体健康.有关乙醛的说法错误的是()A.乙醛由二种元素组成B.乙醛中碳元素的质量分数最大C.乙醛一种有机物D.乙醛中碳和氢的原子个数比为l:3【考点】D1:化学式的书写及意义;AC:有机物与无机物的区别;DA:元素的质量分数计算.【分析】A.根据物质的组成来分析;B.根据化合物中元素的质量比来分析;C.根据有机物的概念来分析;D.根据分子结构来分析.【解答】解:A.由乙醛的化学式(CH3CHO)可知,它是由碳、氢、氧三种元素组成的,故错误;B.乙醛(CH3CHO)中碳、氢、氧三种元素的质量比为:(12×2):(1×4):16=6:1:4,可见其中碳元素的质量分数最大,故正确;C.由乙醛的化学式(CH3CHO)可知,乙醛是一种含碳元素的化合物,属于有机物,故正确;D.由乙醛的化学式(CH3CHO)可知,每个乙醛分子是由2个碳原子1个氧原子和4个氢原子构成的,其中碳和氢的原子个数比为2:4=1:2,故错误.故选AD.【点评】本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.5.水是由氢元素和氧元素组成的,下列有关说法正确的是()A.氧离子的结构示意图为B.H2O和H2O2中氢元素的化合价相同C.水和冰块混合形成混合物D.水沸腾时可冲起壶盖,说明温度升高水分子变大【考点】B8:原子结构示意图与离子结构示意图;A5:纯净物和混合物的判别;BA:分子的定义与分子的特性;D6:有关元素化合价的计算.【分析】A、根据氧离子的质子数为8,电子数为10,来画出氧离子的结构示意图;B、根据化合价原则分析解答C、根据混合物是指有两种或两种以上物质组成的物质进行分析;D、根据分子的基本特征进行分析判断即可.【解答】解:A、根据氧离子的质子数为8,电子数为10,氧离子的结构示意图:,故错误;B、H2O和H2O2中氢元素化合价为+1价,氢元素的化合价相同,故正确;C、冰块是固态的水,混合以后还是只有水这一种物质,水和冰块混合形成纯净物,故错误;D、水烧开后易把壶盖冲起,说明温度升高,分子间的间隔会变大,故错误.答案:B【点评】本题难度不大,灵活运用分子的基本性质纯净物的特征、离子的结构示意图的画法是解答本题的关键.6.下列图示可表示一定物质在一定条件下发生化学反应的过程,则下列说法正确的()A.反应前后分子、原子个数都不变B.该反应中各物质都为化合物C.该反应不符合质量守恒定律D.该反应为置换反应【考点】B3:微粒观点及模型图的应用;A7:单质和化合物的判别;FA:反应类型的判定.【分析】观察反应的微观示意图,分析反应物、生成物,写出反应的化学方程式,据其意义分析判断有关的说法.【解答】解:由反应的微粒的示意图可知,该反应是氯气与水反应生成了氯化氢和氧气,反应的化学方程式是:2H2O+2Cl2=4HCl+O2;A、由方程式可知,反应前后分子的个数发生了变化、原子个数不变,故A错误;B、图示物质有单质和化合物,故B错误;C、化学反应都遵循质量守恒定律,故C错误;D、该反应由一种单质和一种化合物反应生成了另一种单质和另一种化合物,属于置换反应,故D正确.故选D.【点评】本题考查了化学微观模拟图的应用,完成此题,可以依据已有的知识结合图示信息进行.7.化学与人类的生活密切相关.下列对化学知识的应用归纳完全正确的一组是()A.A、B.B、 C.C、 D.D、【考点】J4:食品、药品与健康食品中的有机营养素;6V:一氧化碳的毒性;7H:乳化现象与乳化作用;C6:碳单质的物理性质及用途;H4:灭火的原理和方法;HE:资源综合利用和新能源开发;HO:常见能源的种类、能源的分类.【分析】A.根据活性炭的吸附性以及乳化作用来分析;B.根据灭火的原理与一氧化碳的溶解性来分析;C.根据能源的使用与开发来分析;D.根据化学与人体健康的关系来分析.【解答】解:A.用活性炭具有吸附性,可吸附汽车内的异味;洗涤剂中含有乳化剂,对油污起到了乳化作用,所以用洗涤剂可以洗掉衣服和餐具上的油污,故正确;B.一氧化碳难溶于水,所以放置一盆水无法避免煤气中毒,故错误;C.煤、石油、天然气等物质都是不可再生能源,故错误;D.食物在烧烤的过程中会产生有害的物质,不能大量食用,故错误.故选A.【点评】化学来源于生产、生活,也服务于生产、生活,与生产、生活相关的化学知识,是中考热点之一,本题适合用排除法来解答,只要选项中有明显的错误说法,可排除该选项.8.如图是用红磷燃烧法测定空气里氧气含量的装置图,有关此实验的结论与分析错误的是()A.此实验证明,氧气约占空气体积的B.此实验证明,反应后组气瓶内剩余的气体,既不易溶于水,也不支持燃烧C.该实验中的红磷还可以用硫来代替D..若该实验没有达到预期目的,可能的原因之一是装置气密性不好造成的【考点】62:空气组成的测定.【分析】在测定空气中氧气的含量时,我们常用燃烧红磷或白磷的方法,因为磷燃烧生成白色固体五氧化二磷,几乎不占空间,使得内外产生气压差,从而得到正确的结论;保证本实验成功的关键是:①装置气密性好;②红磷要足量;③要冷却至室温再读数.据此分析回答有关的问题.【解答】解:A.通过此实验可知空气中氧气所占体积分数的,故正确;B.由红磷的熄灭,说明了氮气不燃烧、不支持燃烧;由冷却,打开弹簧夹,烧杯中的水倒流进集气瓶中,液面上升到一定高度不再上升.说明了氮气的溶解性是难溶于水,故正确;C.因红磷与氧气反应生成物为气体,不能用于该实验,故错误;D.如果装置漏气时,测定的结果偏小,达不到实验的目的,所以该实验成败的关键之一是装置气密性好,故正确.故选C.【点评】本考点考查的是空气中氧气含量的探究实验,根据实验操作图,回忆实验中现象,由实验中的注意事项,对实验结果进行评价,从而理解该实验的探究目的.对实验结果进行评价,是近几年中考的重点之一,要好好把握.9.下列物质在水溶液中能大量共存的是()A.NaCl Na2CO3H2SO4B.CuSO4KNO3Na2SO4C.BaCl2NaOH Na2CO3D.HCl Na2SO4NaOH【考点】9R:离子或物质的共存问题.【分析】根据复分解反应发生的条件可知,若物质之间相互交换成分不能生成水、气体、沉淀,则能够在溶液中大量共存,据此进行分析判断即可.【解答】解:A、因碳酸钠和硫酸在溶液中相互交换成分能生成硫酸钠、水和二氧化碳,不能够在溶液中大量共存,故选项错误;B、因三种物质在溶液中相互交换成分不能生成沉淀、气体、水,能够在溶液中大量共存,故选项正确;C、因氯化钡和碳酸钠在溶液中相互交换成分生成碳酸钡沉淀和氯化钠,不能大量共存,故选项错误;D、因盐酸和氢氧化钠在溶液中能相互交换成分生成氯化钠和水,不能大量共存,故选项错误;故选:B.【点评】本题考查物质的共存问题,判断物质在溶液中能否共存,主要看溶液中的各物质之间能否发生反应生成沉淀、气体、水.10.下列实验方案设计不合理的是()A.A、B.B、 C.C、 D.D、【考点】34:化学实验方案设计与评价;4Q:常见气体的检验与除杂方法;9E:氯化钠与粗盐提纯;G1:质量守恒定律及其应用;IB:棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别.【分析】A、除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.B、根据干冷的烧杯能检验水蒸气的存在,进行分析判断.C、羊毛线的主要成分是蛋白质,燃烧时有烧焦羽毛的气味.D、根据粗盐提纯是将粗盐中含有的泥沙等不溶物除去,进行分析判断.【解答】解:A、CO2能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水,CO不与氢氧化钠溶液反应,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项实验方案设计不合理.B、点燃,在火焰上方罩一干冷的烧杯,若烧杯内壁出现水雾,说明生成了水,反应物氧气中只含有氧元素,由质量守恒定律,能检验甲烷中是否含有氢元素,故选项实验方案设计合理.C、羊毛线的主要成分是蛋白质,燃烧时有烧焦羽毛的气味,棉线没有,可用燃烧法区别棉线和羊毛线,故选项实验方案设计合理.D、粗盐的主要成分是氯化钠,粗盐提纯是通过溶解(把不溶物与食盐初步分离)、过滤(把不溶物彻底除去)、蒸发(食盐从溶液中分离出来而得到食盐)得到精盐的过程,故选项实验方案设计合理.故选:A.【点评】本题难度不是很大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体解题时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断.二、解答题(共4小题,满分14分)11.用适当的化学用语填空(1)2个氮气分子2N2;(2)+5P2O5(3)硝酸中的阴离子NO3﹣;(4)常用于改良酸性土壤的碱Ca(OH)2.【考点】DF:化学符号及其周围数字的意义.【分析】本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.【解答】解:(1)分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以2个氮气分子可表示为:2N2;(2)磷的氧化物是由磷元素和氧元素组成的,氧元素通常显﹣2价,根据化合物原则,其化学式为:P2O5;(3)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.故硝酸中的阴离子是硝酸根离子,其符号为:NO3﹣;(4)氢氧化钙常用于改良酸性土壤,其化学式为:Ca(OH)2;故答案为:(1)2N2;(2)P2O5;(3)NO3﹣;(4)Ca(OH)2;【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.12.20℃时,将等质量的甲、乙两种固体分别加入盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图1所示,甲、乙两物质的溶解度曲线如图2所示.请回答下列问题:(1)图l中一定为饱和溶液的是甲溶液(填“甲”或“乙”)(2)图2中P点表示的意义30℃时,甲、乙两种固体物质的溶解度相等.【考点】7I:饱和溶液和不饱和溶液;7N:固体溶解度曲线及其作用.【分析】(1)根据饱和溶液的定义进行解答;(2)结合图2可以完成解答,两条溶解度曲线的交点表示该点所示的温度下,两物质的溶解度是相同的,可以据此判断P点的意义.【解答】解:(1)从图1中可以知道甲没有完全溶解,则说明甲中形成的溶液为饱和溶液;(2)根据溶解度曲线的意义可以知道图2中P点表示30℃时,甲、乙两种固体物质的溶解度相等.故答案为:(1)甲;(2)30℃时,甲、乙两种固体物质的溶解度相等.【点评】解答这类题目时,首先要熟记和理解固体溶解度曲线及其使用,固体溶解度的概念和意义,溶质质量分数及其有关计算,饱和溶液和不饱和溶液的概念及其相互转变方法,以及物质的溶解和结晶的方法等相关知识;然后,根据所给的实验、问题情景或图表信息等,结合所学的相关知识和技能,最后,按照题目的要求,认真地进行选择或解答即可.13.2017年5月5日,我国国产大型客机C919在上海浦东机场首飞成功,标准着我国航空事业有了最大突破.结合所学知识回答下列问题:(1)大型客机大量使用了铝锂合金、钛合金等,其原因是合金比纯金属具有合金具有更高的强度、硬度和更好的抗腐蚀性.(2)空气中,铝比铁具有更好的抗腐蚀性.原因是铝与空气中的氧气反应生成致密的氧化膜对里面的金属起着保护作用(用文字叙述).(3)已知金属M和N能够发生如下反应:Fe+MCl2=M+FeCl2,N+FeCl2=Fe+NCl2,判断Fe、M、N三种金属的活动性有强到弱的顺序是N>Fe>M.【考点】83:合金与合金的性质;85:金属的化学性质;86:金属活动性顺序及其应用.【分析】(1)根据合金的优点来分析;(2)根据已有的铝的性质进行分析解答即可;(3)根据金属活动性顺序的具体应用对金属的活动性进行分析.【解答】解:(1)制造飞机大量使用铝锂合金、钛合金等合金,是因为这些合金具有更高的强度、硬度和更好的抗腐蚀性;故填:合金具有更高的强度、硬度和更好的抗腐蚀性;(2)铝具有良好抗腐蚀性的原因是:铝与空气中的氧气反应生成致密的氧化膜对里面的金属起着保护作用;故填:铝与空气中的氧气反应生成致密的氧化膜对里面的金属起着保护作用;(3)由金属活动性顺序的具体应用可知:活动性在氢前的金属可以与稀酸反应生成氢气,金属活动性强的金属可以把金属活动性比它弱的金属从其盐溶液中置换出来,所以据Fe+MCl2═M+FeCl2N+FeCl2═Fe+NCl2可知:M活动性在氢前且比铁弱,N活动性在比铁强,结合金属活动性顺序表可知三种金属的活动性顺序是:N>Fe>M;故填:N>Fe>M.【点评】化学来源于生产、生活,也服务于生产、生活,与生产、生活相关的化学知识,是中考热点之一,在学习过程中要理论联系实际,在实践中领会知识,运用所学知识去解决实际问题.14.下列初中化学常见的几种物质相互转化关系图,其中B为黑色固体,N为蓝色沉淀,其中部分生成物和反应条件已略去.请回答:(1)D的化学式为CaO.(2)B→A的化学方程式为CuO+CO Cu+CO2.(3 )C和F反应的化学方程式为CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4,其基本反应类型为复分解反应.【考点】AE:物质的鉴别、推断;FA:反应类型的判定;G5:书写化学方程式.【分析】根据B为黑色固体,B与硫酸反应生成的C会生成蓝色沉淀N,所以N 是氢氧化铜沉淀,C是硫酸铜,E和碳酸钠反应生成的F会与硫酸铜生成氢氧化铜,所以F是氢氧化钠,氧化铜和一氧化碳反应生成二氧化碳,所以A是二氧化碳,M高温生成二氧化碳和D,所以M是碳酸钙,D是氧化钙,氧化钙和水反应生成氢氧化钙,所以E是氢氧化钙,然后将推出的物质进行验证即可.【解答】解:(1)B为黑色固体,B与硫酸反应生成的C会生成蓝色沉淀N,所以N是氢氧化铜沉淀,C是硫酸铜,E和碳酸钠反应生成的F会与硫酸铜生成。

2017菏泽中考化学试题及答案

2017菏泽中考化学试题及答案

2017菏泽中考化学试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 物质的量是表示物质所含微粒数(如分子、原子等)多少的物理量,其单位是摩尔(mol)。

1摩尔物质的质量在数值上等于其相对分子质量或相对原子质量,单位为克。

下列物质中,1摩尔质量最大的是:A. 氢气(H2)B. 氧气(O2)C. 氮气(N2)D. 氦气(He)2. 根据题目所给的相对分子质量,氢气为2,氧气为32,氮气为28,氦气为4。

因此,1摩尔质量最大的是氧气(O2),答案为B。

3. 通过类似的方法,可以解答其他选择题。

二、填空题(每空1分,共10分)1. 化学反应中,反应物的总能量高于生成物的总能量时,该反应是放热反应;反之,是吸热反应。

例如,燃烧反应是放热反应。

2. 根据题目要求,填写相应的化学术语或概念。

三、简答题(每题5分,共10分)1. 请简述质量守恒定律的内容及其在化学反应中的应用。

答案:质量守恒定律指出,在化学反应中,反应物的总质量等于生成物的总质量。

这一定律在化学实验中用于计算反应物和生成物的质量,确保实验的准确性。

2. 请说明什么是化学平衡,并举例说明。

四、实验题(每题5分,共10分)1. 请描述实验室中制备氧气的实验步骤。

答案:实验室中制备氧气通常使用过氧化氢(H2O2)分解的方法。

首先,将过氧化氢溶液与催化剂(如二氧化锰)混合,然后加热,过氧化氢分解产生氧气和水。

2. 请解释如何使用滴定法测定溶液的酸碱度。

五、计算题(每题10分,共20分)1. 某工厂需要制备1000克的硫酸钠(Na2SO4),已知硫酸钠的相对分子质量为142,计算需要多少克硫酸钠。

答案:根据质量守恒定律,所需硫酸钠的质量 = 1000克。

2. 某溶液的pH值为4,求该溶液的[H+]浓度。

答案:pH = -log[H+],所以[H+] = 10^(-pH) = 10^(-4) = 0.0001 mol/L。

结束语:本次2017菏泽中考化学试题涵盖了化学基础知识、实验操作、计算能力等多个方面,旨在全面考察学生的化学素养。

2017山东省菏泽市中考化学真题及答案

2017山东省菏泽市中考化学真题及答案

2017山东省菏泽市中考化学真题及答案一、选择题(共10小题,每小题2分,满分20分)1.(2分)“青山绿水就是金山银山”.为了实现这一目标,菏泽市多地已经开始实行电动公交出行,推广太阳能路灯,升级改造燃煤锅炉.你认为下列做法与这一理念不相符的是()A.工业废水经处理达标后排放B.尽量不使用一次性塑料袋购物,减少“白色污染”C.植树造林,增大绿化面积D.加高燃煤锅炉烟囱,将废气排到高空2.(2分)我们生活在不断变化的物质世界中,下列变化属于物理变化的是()A.纸张燃烧 B.湿衣服晾干C.铁钉生锈 D.葡萄酿酒3.(2分)下列是化学实验基本操作的图示.其中正确的是()A.浓硫酸的稀释B.收集CO2时验满C.检查装置的气密性D.过滤操作4.(2分)人体在代谢酒精的过程中,会产生一种中间产物乙醛(CH3CHO),如果不能及时将乙醛转化,则会影响身体健康.有关乙醛的说法错误的是()A.乙醛由二种元素组成B.乙醛中碳元素的质量分数最大C.乙醛一种有机物D.乙醛中碳和氢的原子个数比为1:35.(2分)水是由氢元素和氧元素组成的,下列有关说法正确的是()A .氧离子的结构示意图为B.H2O和H2O2中氢元素的化合价相同C.水和冰块混合形成混合物D.水沸腾时可冲起壶盖,说明温度升高水分子变大6.(2分)下列图示可表示一定物质在一定条件下发生化学反应的过程,则下列说法正确的()A.反应前后分子、原子个数都不变B.该反应中各物质都为化合物C.该反应不符合质量守恒定律D.该反应为置换反应7.(2分)化学与人类的生活密切相关.下列对化学知识的应用归纳完全正确的一组是()A.化学与生活B.化学与安全①用活性炭包可吸附汽车内的异味②用洗涤剂可以洗掉衣服和餐具上的油污①炒菜时油锅着火可以用锅盖盖灭②在室内放一盆水能防止煤气中毒C.化学与资源D.化学与健康①煤、石油、天然气都是可再生能源②我国试采可燃冰成功,为未来使用新能源①烧烤食品营养丰富,可大量食用②每天食用适量蔬菜,以补充维生素A.A B.B C.C D.D8.(2分)如图是用红磷燃烧法测定空气里氧气含量的装置图,有关此实验的结论与分析错误的是()A.此实验证明,氧气约占空气体积的B.此实验证明,反应后集气瓶内剩余的气体,既不易溶于水,也不支持燃烧C.该实验中的红磷还可以用硫来代替D.若该实验没有达到预期目的,可能的原因之一是装置气密性不好造成的9.(2分)下列物质在水溶液中能大量共存的是()A.NaCl Na2CO3 H2SO4B.CuSO4 KNO3 Na2SO4C.BaCl2 NaOH Na2CO3D.HCl Na2SO4 NaOH10.(2分)下列实验方案设计不合理的是()实验目的实验方案A 除去二氧化碳中的一氧化碳将气体通入氢氧化钠溶液B 检验甲烷中是否含有氢元素点燃,在火焰上方罩一干冷的烧杯,观察现象C 区别棉线和羊毛线分别灼烧,闻气味D 除去食盐中的泥沙溶解、过滤、蒸发A.A、B.B、C.C、D.D、二、解答题(共4小题,满分14分)11.(4分)用适当的化学用语填空(1)2个氮气分子;(2)+5价的磷形成的氧化物(3)硝酸中的阴离子;(4)常用于改良酸性土壤的碱.12.(3分)20℃时,将等质量的甲、乙两种固体分别加入盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图1所示,甲、乙两物质的溶解度曲线如图2所示.请回答下列问题:(1)图l中一定为饱和溶液的是溶液(填“甲”或“乙”)(2)图2中P点表示的意义.13.(3分)2017年5月5日,我国国产大型客机C919在上海浦东机场首飞成功,标准着我国航空事业有了最大突破.结合所学知识回答下列问题:(1)大型客机大量使用了铝锂合金、钛合金等,其原因是合金比纯金属具有.(2)空气中,铝比铁具有更好的抗腐蚀性.原因是(用文字叙述).(3)已知金属M和N能够发生如下反应:Fe+MCl2=M+FeCl2,N+FeCl2=Fe+NCl2,判断Fe、M、N三种金属的活动性由强到弱的顺序是.14.(4分)下列初中化学常见的几种物质相互转化关系图,其中B为黑色固体,N为蓝色沉淀,其中部分生成物和反应条件已略去.请回答:(1)D的化学式为.(2)B→A的化学方程式为.( 3 )C和F反应的化学方程式为,其基本反应类型为.三、解答题(共2小题,满分11分)15.(6分)化学实验室制取气体的部分仪器或装置如图所示,请回答下列问题.(1)仪器B的名称:.(2)若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,必须要增加的一种仪器是;该反应的化学方程式为:.若用装置H收集氧气,氧气应从(填“a”或“b”)端通入.(3)若要组装一台制取并收集二氧化碳气体的装置,可选择的装置组合为(填字母,写一种组合即可).(4)某同学用上述(2)中的方法制取氧气,实验过程中试管发生了炸裂,请你帮他分析试管炸裂可能的原因是.(写一条即可)16.(5分)实验室有一瓶标签残缺并且瓶盖没有完全密封的无色溶液(如下图),化学小组的同学经过寻问老师后只知道是NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3中的一种溶液,为确认原瓶中是何种溶质并判断其是否变质,化学小组的同学进行了如下的探究活动:【进行猜想】猜想I:原溶液的溶质是NaCl;猜想II:原溶液的溶质是NaOH;猜想III:原溶液的溶质是Na2CO3;猜想IV:原溶液的溶质是NaHCO3.【查阅资料】常温下,有关物质的相关信息如下表:物质NaCl NaOH Na2CO3NaHCO3常温下的溶解度/g 36 109 21.5 9.6常温下稀溶液的pH 7 13 11 9从物质的相关信息可知,原溶液的溶质一定不是NaHCO3,因为.【进行实验】(1)取少量样品,测得溶液的pH大于7,则原溶液的溶质肯定不是.(2)同学们另取样品又进行了如下实验,实验过程如下:①生成白色沉淀A的化学方程式.②通过实验可以判断样品无色溶液中含有的溶质有【获得结论】实验完成后,最终得到的结论:原瓶中的溶质是,且已变质.四、解答题(共1小题,满分5分)17.(5分)今天是某校实验室开放日,晓明同学用锌和稀硫酸反应制取氢气.先向气体发生装置中加入一定量的锌粒,然后将60克稀硫酸分三次加入,每次生成气体的质量如下表:次数第一次第二次第三次加入稀硫酸质量/g 20 20 20生成氢气的质量/g 0.08 0.08 0.04试计算:(1)共制得氢气g.(2)实验所用稀硫酸中溶质的质量分数.(写出计算过程)2017年山东省菏泽市中考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题(共10小题,每小题2分,满分20分)1.(2分)(2017•菏泽)“青山绿水就是金山银山”.为了实现这一目标,菏泽市多地已经开始实行电动公交出行,推广太阳能路灯,升级改造燃煤锅炉.你认为下列做法与这一理念不相符的是()A.工业废水经处理达标后排放B.尽量不使用一次性塑料袋购物,减少“白色污染”C.植树造林,增大绿化面积D.加高燃煤锅炉烟囱,将废气排到高空【分析】A、根据工业废水经处理达标后排放,可以防止水污染解答;B、根据减少“白色污染”的方法解答;C、根据植树造林,增大绿化面积可以净化空气进行解答;D、根据将废气排放到高空,也不会减少污染气体和PM2.5排放解答.【解答】解:A、工业废水经处理达标后排放,可以防止水污染,故正确;B、尽量不使用一次性塑料袋购物,可以减少“白色污染”,故正确;C、植树造林,增大绿化面积可以净化空气,故正确;D、将废气排放到高空,也不会减少污染气体和PM2.5排放,也会造成空气污染,故错误;故选D2.(2分)(2017•菏泽)我们生活在不断变化的物质世界中,下列变化属于物理变化的是()A.纸张燃烧 B.湿衣服晾干C.铁钉生锈 D.葡萄酿酒【分析】化学变化中产生了新的物质,而和物理变化没产生新的物质,所以在判断一种变化过程是何种变化时,只有抓住化学变化和物理变化的区别,即有无新物质生成来进行细心地分析、判断即可.【解答】解:A、纸张燃烧生成了二氧化碳和水,有新的物质生成,属于化学变化,故A错;B、湿衣服晾干水水分蒸发的过程,并没有产生新的物质,属于物理变化,故B正确;C、铁钉生锈生成了主要成分是氧化铁的新物质,该过程中产生了新的物质,属于化学变化,故C错;D、葡萄酿酒有新物质酒精生成,该过程中有新的物质生成,属于化学变化,故D错.故选B.3.(2分)(2017•菏泽)下列是化学实验基本操作的图示.其中正确的是()A.浓硫酸的稀释B.收集CO2时验满C.检查装置的气密性D.过滤操作【分析】A、根据浓硫酸的稀释方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不断搅)进行分析判断.B、根据二氧化碳气体的验满方法进行分析判断.C、根据检查装置气密性的方法进行分析判断.D、过滤液体时,注意“一贴、二低、三靠”的原则.【解答】解:A、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;不能在量筒内稀释浓硫酸,应在烧杯中进行,图中所示操作错误.B、检验二氧化碳是否收集满时,应将燃着的木条放在集气瓶口,不能伸入瓶中,图中所示操作错误.C、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴烧瓶外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;图中所示操作正确.D、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上,图中所示操作错误.故选:C.4.(2分)(2017•菏泽)人体在代谢酒精的过程中,会产生一种中间产物乙醛(CH3CHO),如果不能及时将乙醛转化,则会影响身体健康.有关乙醛的说法错误的是()A.乙醛由二种元素组成B.乙醛中碳元素的质量分数最大C.乙醛一种有机物D.乙醛中碳和氢的原子个数比为1:3【分析】A.根据物质的组成来分析;B.根据化合物中元素的质量比来分析;C.根据有机物的概念来分析;D.根据分子结构来分析.【解答】解:A.由乙醛的化学式(CH3CHO)可知,它是由碳、氢、氧三种元素组成的,故错误;B.乙醛(CH3CHO)中碳、氢、氧三种元素的质量比为:(12×2):(1×4):16=6:1:4,可见其中碳元素的质量分数最大,故正确;C.由乙醛的化学式(CH3CHO)可知,乙醛是一种含碳元素的化合物,属于有机物,故正确;D.由乙醛的化学式(CH3CHO)可知,每个乙醛分子是由2个碳原子1个氧原子和4个氢原子构成的,其中碳和氢的原子个数比为2:4=1:2,故错误.故选AD.5.(2分)(2017•菏泽)水是由氢元素和氧元素组成的,下列有关说法正确的是()A.氧离子的结构示意图为B.H2O和H2O2中氢元素的化合价相同C.水和冰块混合形成混合物D.水沸腾时可冲起壶盖,说明温度升高水分子变大【分析】A、根据氧离子的质子数为8,电子数为10,来画出氧离子的结构示意图;B、根据化合价原则分析解答C、根据混合物是指有两种或两种以上物质组成的物质进行分析;D、根据分子的基本特征进行分析判断即可.【解答】解:A、根据氧离子的质子数为8,电子数为10,氧离子的结构示意图:,故错误;B、H2O和H2O2中氢元素化合价为+1价,氢元素的化合价相同,故正确;C、冰块是固态的水,混合以后还是只有水这一种物质,水和冰块混合形成纯净物,故错误;D、水烧开后易把壶盖冲起,说明温度升高,分子间的间隔会变大,故错误.答案:B6.(2分)(2017•菏泽)下列图示可表示一定物质在一定条件下发生化学反应的过程,则下列说法正确的()A.反应前后分子、原子个数都不变B.该反应中各物质都为化合物C.该反应不符合质量守恒定律D.该反应为置换反应【分析】观察反应的微观示意图,分析反应物、生成物,写出反应的化学方程式,据其意义分析判断有关的说法.【解答】解:由反应的微粒的示意图可知,该反应是氟气与水反应生成了氟化氢和氧气,反应的化学方程式是:2H2O+2F2═4HF+O2;A、由方程式可知,反应前后分子的个数发生了变化、原子个数不变,故A错误;B、图示物质有单质和化合物,故B错误;C、化学反应都遵循质量守恒定律,故C错误;D、该反应由一种单质和一种化合物反应生成了另一种单质和另一种化合物,属于置换反应,故D正确.故选D.7.(2分)(2017•菏泽)化学与人类的生活密切相关.下列对化学知识的应用归纳完全正确的一组是()A.化学与生活B.化学与安全①用活性炭包可吸附汽车内的异味②用洗涤剂可以洗掉衣服和餐具上的油污①炒菜时油锅着火可以用锅盖盖灭②在室内放一盆水能防止煤气中毒C.化学与资源D.化学与健康①煤、石油、天然气都是可再生能源②我国试采可燃冰成功,为未来使用新能源①烧烤食品营养丰富,可大量食用②每天食用适量蔬菜,以补充维生素A.A B.B C.C D.D【分析】A.根据活性炭的吸附性以及乳化作用来分析;B.根据灭火的原理与一氧化碳的溶解性来分析;C.根据能源的使用与开发来分析;D.根据化学与人体健康的关系来分析.【解答】解:A.用活性炭具有吸附性,可吸附汽车内的异味;洗涤剂中含有乳化剂,对油污起到了乳化作用,所以用洗涤剂可以洗掉衣服和餐具上的油污,故正确;B.一氧化碳难溶于水,所以放置一盆水无法避免煤气中毒,故错误;C.煤、石油、天然气等物质都是不可再生能源,故错误;D.食物在烧烤的过程中会产生有害的物质,不能大量食用,故错误.故选A.8.(2分)(2017•菏泽)如图是用红磷燃烧法测定空气里氧气含量的装置图,有关此实验的结论与分析错误的是()A.此实验证明,氧气约占空气体积的B.此实验证明,反应后集气瓶内剩余的气体,既不易溶于水,也不支持燃烧C.该实验中的红磷还可以用硫来代替D.若该实验没有达到预期目的,可能的原因之一是装置气密性不好造成的【分析】在测定空气中氧气的含量时,我们常用燃烧红磷或白磷的方法,因为磷燃烧生成白色固体五氧化二磷,几乎不占空间,使得内外产生气压差,从而得到正确的结论;保证本实验成功的关键是:①装置气密性好;②红磷要足量;③要冷却至室温再读数.据此分析回答有关的问题.【解答】解:A.通过此实验可知空气中氧气所占体积分数的,故正确;B.由红磷的熄灭,说明了氮气不燃烧、不支持燃烧;由冷却,打开弹簧夹,烧杯中的水倒流进集气瓶中,液面上升到一定高度不再上升.说明了氮气的溶解性是难溶于水,故正确;C.因硫与氧气反应生成物为气体,不能用于该实验,故错误;D.如果装置漏气时,测定的结果偏小,达不到实验的目的,所以该实验成败的关键之一是装置气密性好,故正确.故选C.9.(2分)(2017•菏泽)下列物质在水溶液中能大量共存的是()A.NaCl Na2CO3 H2SO4B.CuSO4 KNO3 Na2SO4C.BaCl2 NaOH Na2CO3D.HCl Na2SO4 NaOH【分析】根据复分解反应发生的条件可知,若物质之间相互交换成分不能生成水、气体、沉淀,则能够在溶液中大量共存,据此进行分析判断即可.【解答】解:A、因碳酸钠和硫酸在溶液中相互交换成分能生成硫酸钠、水和二氧化碳,不能够在溶液中大量共存,故选项错误;B、因三种物质在溶液中相互交换成分不能生成沉淀、气体、水,能够在溶液中大量共存,故选项正确;C、因氯化钡和碳酸钠在溶液中相互交换成分生成碳酸钡沉淀和氯化钠,不能大量共存,故选项错误;D、因盐酸和氢氧化钠在溶液中能相互交换成分生成氯化钠和水,不能大量共存,故选项错误;故选:B.10.(2分)(2017•菏泽)下列实验方案设计不合理的是()实验目的实验方案A 除去二氧化碳中的一氧化碳将气体通入氢氧化钠溶液B 检验甲烷中是否含有氢元素点燃,在火焰上方罩一干冷的烧杯,观察现象C 区别棉线和羊毛线分别灼烧,闻气味D 除去食盐中的泥沙溶解、过滤、蒸发A.A、B.B、C.C、D.D、【分析】A、除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.B、根据干冷的烧杯能检验水蒸气的存在,进行分析判断.C、羊毛线的主要成分是蛋白质,燃烧时有烧焦羽毛的气味.D、根据粗盐提纯是将粗盐中含有的泥沙等不溶物除去,进行分析判断.【解答】解:A、CO2能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水,CO不与氢氧化钠溶液反应,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项实验方案设计不合理.B、点燃,在火焰上方罩一干冷的烧杯,若烧杯内壁出现水雾,说明生成了水,反应物氧气中只含有氧元素,由质量守恒定律,能检验甲烷中是否含有氢元素,故选项实验方案设计合理.C、羊毛线的主要成分是蛋白质,燃烧时有烧焦羽毛的气味,棉线没有,可用燃烧法区别棉线和羊毛线,故选项实验方案设计合理.D、粗盐的主要成分是氯化钠,粗盐提纯是通过溶解(把不溶物与食盐初步分离)、过滤(把不溶物彻底除去)、蒸发(食盐从溶液中分离出来而得到食盐)得到精盐的过程,故选项实验方案设计合理.故选:A.二、解答题(共4小题,满分14分)11.(4分)(2017•菏泽)用适当的化学用语填空(1)2个氮气分子2N2;(2)+5价的磷形成的氧化物P2O5(3)硝酸中的阴离子NO3﹣;(4)常用于改良酸性土壤的碱Ca(OH)2.【分析】本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.【解答】解:(1)分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以2个氮气分子可表示为:2N2;(2)磷的氧化物是由磷元素和氧元素组成的,氧元素通常显﹣2价,根据化合物原则,其化学式为:P2O5;(3)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.故硝酸中的阴离子是硝酸根离子,其符号为:NO3﹣;(4)氢氧化钙常用于改良酸性土壤,其化学式为:Ca(OH)2;故答案为:(1)2N2;(2)P2O5;(3)NO3﹣;(4)Ca(OH)2;12.(3分)(2017•菏泽)20℃时,将等质量的甲、乙两种固体分别加入盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图1所示,甲、乙两物质的溶解度曲线如图2所示.请回答下列问题:(1)图l中一定为饱和溶液的是甲溶液(填“甲”或“乙”)(2)图2中P点表示的意义30℃时,甲、乙两种固体物质的溶解度相等.【分析】(1)根据饱和溶液的定义进行解答;(2)结合图2可以完成解答,两条溶解度曲线的交点表示该点所示的温度下,两物质的溶解度是相同的,可以据此判断P点的意义.【解答】解:(1)从图1中可以知道甲没有完全溶解,则说明甲中形成的溶液为饱和溶液;(2)根据溶解度曲线的意义可以知道图2中P点表示30℃时,甲、乙两种固体物质的溶解度相等.故答案为:(1)甲;(2)30℃时,甲、乙两种固体物质的溶解度相等.13.(3分)(2017•菏泽)2017年5月5日,我国国产大型客机C919在上海浦东机场首飞成功,标准着我国航空事业有了最大突破.结合所学知识回答下列问题:(1)大型客机大量使用了铝锂合金、钛合金等,其原因是合金比纯金属具有更高的强度、硬度和更好的抗腐蚀性.(2)空气中,铝比铁具有更好的抗腐蚀性.原因是铝与空气中的氧气反应生成致密的氧化膜对里面的金属起着保护作用(用文字叙述).(3)已知金属M和N能够发生如下反应:Fe+MCl2=M+FeCl2,N+FeCl2=Fe+NCl2,判断Fe、M、N三种金属的活动性由强到弱的顺序是N>Fe>M .【分析】(1)根据合金的优点来分析;(2)根据已有的铝的性质进行分析解答即可;(3)根据金属活动性顺序的具体应用对金属的活动性进行分析.【解答】解:(1)制造飞机大量使用铝锂合金、钛合金等合金,是因为这些合金具有更高的强度、硬度和更好的抗腐蚀性;故填:更高的强度、硬度和更好的抗腐蚀性;(2)铝具有良好抗腐蚀性的原因是:铝与空气中的氧气反应生成致密的氧化膜对里面的金属起着保护作用;故填:铝与空气中的氧气反应生成致密的氧化膜对里面的金属起着保护作用;(3)由金属活动性顺序的具体应用可知:金属活动性强的金属可以把金属活动性比它弱的金属从其盐溶液中置换出来,所以据 Fe+MCl2═M+FeCl2 N+FeCl2═Fe+NCl2可知:M活动性比铁弱,N活动性比铁强,由此可知三种金属的活动性顺序是:N>Fe>M;故填:N>Fe>M.14.(4分)(2017•菏泽)下列初中化学常见的几种物质相互转化关系图,其中B为黑色固体,N为蓝色沉淀,其中部分生成物和反应条件已略去.请回答:(1)D的化学式为CaO .(2)B→A的化学方程式为CuO+CO Cu+CO2.( 3 )C和F反应的化学方程式为CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4,其基本反应类型为复分解反应.【分析】根据B为黑色固体,B与硫酸反应生成的C会生成蓝色沉淀N,所以N是氢氧化铜沉淀,C是硫酸铜,E和碳酸钠反应生成的F会与硫酸铜生成氢氧化铜,所以F是氢氧化钠,氧化铜和一氧化碳反应生成二氧化碳,所以A是二氧化碳,M高温生成二氧化碳和D,所以M是碳酸钙,D是氧化钙,氧化钙和水反应生成氢氧化钙,所以E是氢氧化钙,然后将推出的物质进行验证即可.【解答】解:(1)B为黑色固体,B与硫酸反应生成的C会生成蓝色沉淀N,所以N是氢氧化铜沉淀,C是硫酸铜,E和碳酸钠反应生成的F会与硫酸铜生成氢氧化铜,所以F是氢氧化钠,氧化铜和一氧化碳反应生成二氧化碳,所以A是二氧化碳,M高温生成二氧化碳和D,所以M是碳酸钙,D是氧化钙,氧化钙和水反应生成氢氧化钙,所以E是氢氧化钙,经过验证,推导正确,所以D的化学式为CaO;(2)B→A的反应是氧化铜和一氧化碳在加热的条件下生成铜和二氧化碳,化学方程式为:CuO+CO Cu+CO2;(3)C和F的反应是硫酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,化学方程式为:CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4,该反应属于复分解反应.故答案为:(1)CaO;(2)CuO+CO Cu+CO2;(3)CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4,复分解反应.三、解答题(共2小题,满分11分)15.(6分)(2017•菏泽)化学实验室制取气体的部分仪器或装置如图所示,请回答下列问题.(1)仪器B的名称:长颈漏斗.(2)若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,必须要增加的一种仪器是酒精灯;该反应的化学方程式为:2KClO32KCl+3O2↑.若用装置H收集氧气,氧气应从 a (填“a”或“b”)端通入.(3)若要组装一台制取并收集二氧化碳气体的装置,可选择的装置组合为ABCDF (填字母,写一种组合即可).(4)某同学用上述(2)中的方法制取氧气,实验过程中试管发生了炸裂,请你帮他分析试管炸裂可能的原因是没有预热.(写一条即可)【分析】(1)根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析;(2)根据氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气,氧气不易溶于水,密度比水小进行分析;(3)根据实验室制取二氧化碳的反应物是固体和液体,反应条件是常温,二氧化碳的密度比空气大,溶于水进行分析;(4)根据试管是热的不良导体,受热不均会发生炸裂进行分析.【解答】解:(1)通过分析题中所指仪器的作用可知,B是长颈漏斗;(2)氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气,所以必需要增加的一种仪器。

菏泽市鄄城县中考化学模拟试卷(5月份)

菏泽市鄄城县中考化学模拟试卷(5月份)

菏泽市鄄城县中考化学模拟试卷(5月份)姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共10题;共20分)1. (2分)下列说法中正确的是A . 进入人迹罕见的山洞需要做灯火试验B . 讲究卫生,提倡使用面巾纸C . 白色污染是指大气中白色粉尘的含量超标D . 氧气用作燃料,是因为其有助燃性2. (2分)下列物质中,能用作氮肥的是A . K2SO4B . NH4HCO3C . K2CO3D . Ca(HPO4)23. (2分)(2018·金昌) 下列食品富含维生素的是()A . 大米B . 鸡蛋C . 黄瓜D . 花生油4. (2分)(2017·青浦模拟) 取用氧化铜的仪器是()A . 燃烧匙B . 滴管C . 镊子D . 药匙5. (2分)某工地食堂将白色工业用盐误作食盐用于烹调,发生了中毒事件.这种工业用盐的主要成分是NaNO2 ,其中氮元素的化合价为()A . +1B . +2C . +3D . +46. (2分) (2016九上·西山期中) 下表列出了一些生活中常见元素的原子结构示意图.下列叙述错误的是()A . 上表中,8种元素原子的核外电子层数相同B . S,Cl,Ar的原子在化学反应中都易得到电子,形成带负电荷的阴离子C . 上表中,金属元素原子的最外层电子数少于4个D . 从Na到Ar,随着核电荷数的递增,原子核外最外层电子数从1个递增到8个7. (2分)人体缺少某种元素,会引起甲状腺肿大。

则该元素是()A . 钙B . 碘C . 硒D . 铁8. (2分)下列有关燃烧和灭火的说法正确的是()A . 可燃物只有在空气中才能燃烧B . 任何燃料完全燃烧时,一定会生成CO2C . 空气中混有可燃性气体遇明火时可能爆炸D . 通过降低可燃物的着火点可以灭火9. (2分)控制变量法是实验探究的重要方法,下列实验方法的设计中,能达到实验目的是()A . 图甲比较铁、铜的金属活动性强弱B . 图乙探究金属的锈蚀是否需要水C . 图丙探究MnO2对H2O2分解的催化作用D . 图丁探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度10. (2分)下列图象能正确表示对应变化关系的是()A . 表示水通电分解产生的气体质量与反应时间的关系B . 表示两份完全相同的双氧水在有无MnO2的情况下,产生的氧气质量与反应时间的关系C . 表示往锌中加入足量的稀H2SO4 ,产生的H2质量与反应时间的关系D . 表示往稀盐酸和 CuCl2混合液中滴入NaOH溶液,产生的沉淀质量与NaOH溶液质量的关系二、非选择题 (共6题;共54分)11. (2分)今年央视“3.15”晚会曝光了某些不法厂商制售劣质汽油的事件,劣质汽油中的甲缩醛(C3H8O2)等物质会损伤汽车并产生有害气体.请回答下列问题(1)相对分子质量________(2)甲缩醛中碳元素质量分数为________12. (8分)列举日常生活中由下列材料制成的物品,并分析它们的特点(1)金属材料________、________ ;(2)非金属材料________、________;(3)合成材料________、________;(4)复合材料________、________。

菏泽市鄄城县中考化学模拟试卷

菏泽市鄄城县中考化学模拟试卷

菏泽市鄄城县中考化学模拟试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共23题;共46分)1. (2分)生活中常常会发生一些变化,下列变化属于化学变化的是()A . 吃进的食物一段时间后被消化了B . 樟脑球在衣柜中渐渐消失C . 给电熨斗通电产生热能D . 在晾干的咸菜表面出现白色晶体2. (2分)(2017·博白模拟) 科学探究是学习化学的一个重要途径,实验是科学探究的重要手段.下列化学实验操作错误的是()A . 液体的倾倒B . 液体的量取C . 点燃酒精灯D . 稀释浓硫酸3. (2分)臭氧(O3)层能吸收太阳光中大部分紫外线,从而保护地球生物。

臭氧属于()A . 单质B . 氧化物C . 化合物D . 稀有气体()4. (2分) (2019九上·新吴期中) 下列有关实验现象的描述正确的是()A . 氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液产生黑色沉淀B . 铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成四氧化三铁固体C . 氢气在空气中安静地燃烧,发出淡蓝色火焰,放出热量D . 硫在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体5. (2分)(2019·怀化) 下列实验操作正确的是()A . 加热液体B . 稀释浓硫酸C . 量筒读数D . 过滤6. (2分)(2012·苏州) 下列说法错误的是()A . 在复分解反应中,没有单质参与B . 化合反应一定要加热C . 置换反应一定有新的单质生成D . 中和反应一定有水生成7. (2分)(2016·深圳模拟) 下列鉴别方法不可行的是()A . 用灼烧法鉴别羊毛线与棉纱线B . 用酚酞试液鉴别纯碱和烧碱C . 用肥皂水鉴别蒸馏水与氯化钙溶液D . 用酚酞试液鉴别稀硫酸与氢氧化钠溶液8. (2分)下列物质所对应的俗名,错误的是()A . NaOH烧碱B . Na2CO3纯碱D . NaHCO3火碱9. (2分)(2019·梧州) 下列有关实验操作或现象的描述正确的是()A . 用湿润的pH试纸测定盐酸的pHB . 磷在氧气中剧烈燃烧,产生大量白烟C . 红热的铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射D . 稀释浓硫酸时,将水注入浓硫酸中并不断搅拌10. (2分) (2018九上·绵阳期末) 下列几种溶液敞口置于空气中,溶质成分不变,但溶质的质量分数减小且溶液质量增加的是()A . 浓硫酸B . 浓盐酸C . 浓硝酸D . 石灰水11. (2分)观察、分析实验现象,可以帮助我们理解科学的本质。

菏泽市鄄城县中考化学模拟试卷

菏泽市鄄城县中考化学模拟试卷

菏泽市鄄城县中考化学模拟试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共15题;共30分)1. (2分)(2017·西城模拟) 下列过程中,一定涉及化学变化的是()A . 矿石粉碎B . 燃放焰火C . 酒精挥发D . 铜丝导电2. (2分) (2018九上·龙海期末) 雾霾是一种大气污染现象,下列不属于雾霾治理措施的是()A . 植树绿化,美化环境B . 提倡绿色出行,发展公共交通C . 外出时佩戴防雾霾口罩D . 减少燃煤发电,增加太阳能发电3. (2分)下列实验操作能达到实验目的是()A . AB . BC . CD . D4. (2分) (2017九下·常熟月考) 下列各组物质中,前者属于单质、后者属于氧化物的是()A . 氢气大理石B . 生铁稀盐酸C . 氮气蒸馏水D . 二氧化碳空气5. (2分)下列描述错误的是()A . 不同的碳单质物理性质差异大,是因为碳原子的排列方式不同B . 生铁和钢的性能不同,是因为含金属元素不同C . 氢元素和氧元素化学性质差异大,是因为其原子的最外层电子数不同D . H2O2和H2O化学性质差异大,是因为构成物质的分子不同6. (2分)工业上电解海水(含氯化钠)可以得到多种化工产品,同时能处理含二氧化硫的废气,该流程如图所示.下列说法正确的是()A . 该流程中有两种单质B . 图中反应①属于分解反应C . 反应中硫元素的化合价发生变化D . 从海水中最终得到“NaCl(产品)”的过程是物理变化7. (2分)(2014·防城港) 正确的实验操作是科学探究成功的基础,下列实验操作正确的是()A . 滴加液体B . 过滤C . 检查气密性D . 稀释浓硫酸8. (2分) (2019九上·新泰月考) 化学兴趣小组利用如图所示装置进行实验:打开弹簧夹,将液体a滴入试管①中与固体b接触,若试管②中的导管口没有气泡产生,则液体a和固体b的组合可能是()A . 稀盐酸和碳酸钠B . 水和生石灰C . 锌和稀盐酸D . 水和硝酸铵9. (2分)为预防手足口病,可用84消毒液(主要成分是NaClO)对生活用品消毒,用酒精是不管用的,有关NaClO的说法错误的是()A . NaClO中氯元素的化合价为-1价B . NaClO是一种纯净物C . NaClO由三种元素组成D . NaClO中Na、Cl、O的原子个数比为1:1:110. (2分) (2019九下·兴国模拟) 列各组物质在pH=2的溶液中能大量共存的是()A . H2SO4、Na2SO4、 NaOHB . NaCl、 NaNO3、 KNO3C . CaCl2、 KCl、 K2CO3D . CuSO4、NaOH、 Na2SO411. (2分)金属材料在人类社会的发展史上一直发挥着重要的作用.人类历史上使用最早的金属()A . 铜B . 铁C . 铝D . 钛12. (2分)(2020·金堂模拟) 硝酸钾溶解度曲线如图Ⅱ所示,图Ⅰ中“操作X”前后溶液状态变化过程可以在图Ⅱ中表示为()A . b点→a点B . c点→a点C . c点→b点D . c点→d点13. (2分) (2016九上·淮南月考) 下列对质量守恒定律的理解正确的是()①水加热沸腾一段时间后质量减少,符合质量守恒定律②铁在氧气中燃烧后,生成物的质量大于铁质量,符合质量守恒定律③高锰酸钾加热分解后,剩余固体质量比高锰酸钾减少了,符合质量守恒定律④3g硫在5g氧气中充分燃烧,生成了8g二氧化硫,符合质量守恒定律.A . ①②③B . ②③④C . ②③D . ①②③④14. (2分)(2019·崇明模拟) 除去氯化钙溶液中少量的盐酸,最佳的试剂是()A . Ca(OH)2B . CaOC . CaCO3D . Fe15. (2分)(2016·道里模拟) 向20g纯碱和氯化钠的混合物中,加人100g稀盐酸,恰好完全反应后将滤液蒸干,得固体21.1g,则原混合物中氯化钠的质量分数为()A . 37%B . 47%C . 53%D . 63%二、填空题 (共3题;共19分)16. (6分)(2020·韩城模拟) 夏季,香甜可口、营养丰富的西瓜是人们喜爱的水果之一,下表列出的是每 100g 某品种西瓜可食用部分的主要营养成分数据。

菏泽市中考化学模拟考试试卷

菏泽市中考化学模拟考试试卷

菏泽市中考化学模拟考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单项选择题(包括25小题,每题2分,共50分。

) (共25题;共50分)1. (2分)下列能源中,不会对环境造成污染而且取之不尽的是()A . 太阳能B . 石油C . 核能D . 天然气2. (2分)下列化学用语和名称相符的一组是()A . MgO2--氧化镁B . 2H --2个氢元素C . 2H2 --2个氢分子D . CA--钙3. (2分)下列叙述中,错误的是()A . 氢气、木炭、一氧化碳、甲烷都具有可燃性B . 用紫色石蕊溶液检验二氧化碳C . 向种植蔬菜的大棚中补充二氧化碳有利于蔬菜的生长D . 二氧化碳可用于生产碳酸饮料4. (2分)正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要.下列实验操作正确的是()A .B .C .D .5. (2分)下列实验操作正确的是()A . 制取蒸馏水时,将湿度计水银球插入水中B . 过滤时,将玻璃棒靠在三层滤纸的一边C . 实验室制取并用排水法收集氧气,停止加热时,先熄灭酒精灯,再移出导气管D . 在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中,将蒸发皿中的溶液直接蒸干6. (2分) 2012年两会期间“航空母舰”再次成为热门词。

海军副司令员徐洪猛表示:今年我国将有安排航母入役的计划。

建造航母需要大量的特种钢材。

钢材属于()A . 金属材料B . 无机非金属材料C . 合成材料D . 复合材料7. (2分)下列有关分子的叙述不正确的是()A . 一切物质都是由分子构成的B . 不同种分子的化学性质不相同C . 分子是由原子结合而成的D . 在化学变化中,分子本身发生改变8. (2分)有关溶液的说法正确的是()A . 均一、稳定的液体都是溶液B . 溶液是均一、稳定的纯净物C . 溶液是无色、透明的液体D . 溶液是均一、稳定的混合物9. (2分)(2017·重庆模拟) 食醋中含有醋酸,下列使用食醋肯定不能到达目的是()A . 除去菜刀上的铁锈B . 除去水壶壁上的水垢C . 鉴别黄金饰品中是否含有铜D . 中和溅到皮肤上的碱液10. (2分)(2017·高密模拟) “生活离不开化学”,下列叙述合理的是()A . 食用加碘盐可以预防大脖子病,所以应尽量多吃B . 煤、石油、天然气都是不可再生能源C . 用甲醛溶液浸泡鱿鱼,以保质保鲜D . 有人称自己有特异功能,能“化水为油”11. (2分)日常生活中下列做法不正确的是()A . 装食品用的聚乙烯塑料袋可用加热的方法封口.B . 用食盐水去除铁锅内的铁锈C . 乡村井水浑浊时,向其中加明矾可以净水D . 被蚊虫叮咬后涂肥皂水可以止痒12. (2分)下列离子能在pH = 12的水溶液中大量共存的是A . SO42-、NO3-、K+、H+B . Na+、Cl-、OH-、Al3+C . Cl-、NO3-、K+、Na+D . Ag+、Cl-、CO32-、K+13. (2分) (2016九上·正定开学考) 氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多种物质发生化学反应.如:①硫+氧气二氧化硫;②白磷+氧气五氧化二磷;③铁+氧气四氧化三铁.关于上述三个反应的叙述中不正确的是()A . 都需要点燃B . 都生成氧化物C . 都属于化合反应D . 都是非金属跟氧气反应14. (2分) (2018九下·哈尔滨开学考) 实验室中利用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾都可以制取氧气,其原因是()A . 都属于氧化物B . 都含有氧气C . 都含有氧分子D . 都含有氧元素15. (2分)(2018·闵行模拟) 实验操作能够达到目的的是()A . AB . BC . CD . D16. (2分)(2019·道里模拟) 如图是甲、乙两种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,下列说法正确的是()A . 甲中含有少量乙,可用冷却热饱和溶液的方法提纯乙B . t2℃时,甲溶液的溶质质量分数一定等于乙溶液的溶质质量分数C . t3℃时,等质量的甲、乙两种物质的饱和溶液中含有的溶质的质量可能相等D . t1℃时,均可通过降低温度的方法将甲、乙的不饱和溶液变成饱和溶液17. (2分)推理是化学学习中常用的思维方法,下推理中正确的是()A . 酸中都含有氢元素,所以含有氢元素的化合物一定是酸B . 碱性溶液能使石蕊试液变蓝,所以能使石蕊试液变蓝的溶液一定呈碱性C . 酸与碱反应有盐和水生成,因此有盐和水生成的反应一定是酸与碱反应D . 碳酸盐与盐酸反应放出气体,所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐18. (2分)(2017·泰安) 类推是一种重要的学习方法,但如果不具体问题具体分析就会产生错误的结论.下列类推结论错误的是()①C O能与Fe2O3反应生成Fe,CO也能与CuO反应生成Cu;②NaOH溶液能使无色酚酞试液变红色,Cu(OH)2也能使无色酚酞试液变红色;③有机化合物含碳元素,则含碳元素的化合物一定是有机化合物;④中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应不一定是中和反应;⑤碱溶液呈碱性,则呈碱性的溶液一定是碱溶液.A . ②③⑤B . ①②⑤C . ①⑤D . ③④⑤19. (2分)(2017·平南模拟) 铝合金、氧化铝、碳酸铝三种物质的分类正确的是()A . 单质、混合物、盐B . 混合物、盐、化合物C . 盐、氧化物、纯净物D . 混合物、氧化物、盐20. (2分) (2016九上·召陵期中) 下列关于水变成水蒸气的说法中,正确的是()A . 水的沸点发生了变化B . 水的化学性质发生了变化C . 水分子的大小发生了变化D . 水分子间的距离发生了变化21. (2分)(2016·梅州) 将O2、C、CO、CuO、Na2CO3、稀硫酸六种物质两两混合,在一定条件下能发生的化学反应有()A . 4个B . 5个C . 6个D . 7个22. (2分) (2017九下·东台月考) 下图所示的实验操作中,正确的是()A . 用水吸收COB . 向试管中倾倒液体试剂C . 蒸发食盐水D . 测定溶液的pH23. (2分)影响蔗糖在水中溶解的因素很多,当我们研究蔗糖颗粒大小对溶解快慢的影响时,需控制的影响因素有()A . 水量的多少B . 温度的高低C . 是否搅拌D . 以上全部24. (2分)下列有关实验现象的描述,不正确的是()A . 氢氧化铝不能使无色酚酞试液变红B . 甲烷完全燃烧生成水和二氧化碳C . 人呼出的气体能使澄清石灰水变浑浊D . 铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体25. (2分)化学实验操作的正确性、规范性是实验成败的关键,同时也反映了实验者的化学素养.下列实验操作中不正确的是()A . 氧气验满B . 过滤C . 倾倒液体D . 稀释浓硫酸二、非选择题(共50分) (共7题;共50分)26. (5分)(2019·张家港模拟) 请用线段连接有对应关系的两行间的点(每个点只能连接一次)。

山东省菏泽市中考化学模拟试卷(二)

山东省菏泽市中考化学模拟试卷(二)

山东省菏泽市中考化学模拟试卷(二)姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共14题;共28分)1. (2分)(2017·随州) 成语是中华传统文化的瑰宝.下列成语中包含化学变化的是()A . 刻舟求剑B . 水滴石穿C . 投鞭断流D . 钻木取火2. (2分)下列有关物质的性质与应用叙述正确的是()A . 甲醛会破坏蛋白质的结构使其变质,可用来浸泡水产品以防腐B . 氢氧化钠固体能吸水,可用来干燥CO2气体C . 葡萄糖氧化时放出能量,可用来为人体供能D . 氢氧化钠能与酸反应,可用来治疗胃酸过多3. (2分)下列图标中属于消防安全标志的是()A . ①③⑤B . ①②③④C . ①②③④⑤D . ①②③⑤4. (2分) (2018九上·重庆月考) 下列对化学基本观念的认识错误的是()A . 微粒观:所有原子中都含有质子、中子和电子B . 转化观:水和氢气在一定条件下可互相转化C . 守恒观:化学反应前后元素种类不变D . 辩证观:氧气既能供给呼吸,也会使食物腐烂5. (2分) (2017九下·枝江期中) 下列物质中酸性最强的是()A . 苹果汁B . 牛奶C . 肥皂水D . 炉具清洁剂6. (2分)(2016·深圳模拟) 下列化学符号中数字表示的意义正确的是()A . CO2:“2”表示一个二氧化碳分子含有两个氧原子B . 2Na:“2”表示两个钠元素C . :“+2”表示镁离子带有两个单位正电荷D . S2﹣:“2﹣”表示硫元素显﹣2价7. (2分)(2017·长春模拟) 下列对有关事实的解释,错误的是()A . 酒精需要密封保存﹣﹣酒精分子在不停运动B . 冰水共存物属于纯净物﹣﹣冰和水都由水分子构成C . 过氧化氢分解属于化学变化﹣﹣过氧化氢分子本身发生变化D . 稀盐酸和稀硫酸都能使石蕊溶液变红﹣﹣两种溶液中都存在酸根离子8. (2分) (2017九上·新疆期末) 2016年9月在和田地区发现我国境内最大的锌铅矿.铅在元素周期表中的信息如图所示,下列有关铅元素的说法正确的是()A . 原子序数是82B . 属于非金属元素C . 原子中的中子数是82D . 相对原子质量为207.2g9. (2分)科学贵在创新,以下是对部分化学实验的改进,其中不能达到目的是()A . AB . BC . CD . D10. (2分)(2019·邗江模拟) 硝酸钾(KNO3)属于()A . 酸B . 碱C . 氧化物D . 复合肥11. (2分)配制10%的氯化钠溶液时,不会引起溶液中氯化钠的质量分数偏小的是()A . 用量筒量取水时仰视读数B . 配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗C . 氯化钠晶体不纯D . 转移已配好的溶液时,有少量溶液溅出12. (2分) (2015九上·竹溪期末) 下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中不正确的是()选项物质所含杂质除去杂质的方法A CO2CO将气体缓缓通过灼热的氧化铜B CuO C隔绝氧气灼烧C Cu Zn加入过量的稀盐酸,过滤,洗涤,干燥D CaO CaCO3高温煅烧A . AB . BC . CD . D13. (2分)(2018·苏州模拟) 下列实验方法错误的是()选项实验目的实验方法A鉴别硬水和软水取样,加肥皂水振荡,观察是否有大量泡沫B鉴别蔗糖和NH4NO3固体取样,加入少量水溶解,测量溶液温度C除去粗盐中的难溶性杂质加适量水溶解,过滤,蒸发D除去Na2SO4溶液中的CuSO4滴加过量NaOH溶液后过滤A . AB . BC . CD . D14. (2分) (2018九上·孝南月考) 下列实验现象描述正确的是()A . 木炭还原氧化铜:黑色氧化铜逐渐变成光亮的铜B . 将人体呼出的气体导入紫色石蕊试液,试液变成蓝色C . 电解水实验:两个电极附近产生气泡,一段时间后正、负极产生的气体体积比约为2:1D . 铁丝在氧气中燃烧:铁丝剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体二、填空题 (共5题;共26分)15. (3分)(2017·西华模拟) 化石燃料包括煤、石油和________;氢气作燃料的优点是________(答出一条即可);炒菜时油锅着火常用锅盖盖灭,其灭火原理是________.16. (6分)根据下图回答问题。

山东省菏泽市中考化学模拟考试试卷

山东省菏泽市中考化学模拟考试试卷

山东省菏泽市中考化学模拟考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单项选择题 (共10题;共24分)1. (2分)(2017·渠县模拟) 自然界的下列过程或现象中,伴随着化学变化的是()A . 北极冰川融化B . 高原水土流失C . 地下煤炭形成D . 天上雨雪转换2. (2分)(2013·南宁) 下列关于氧气的说法,错误的是()A . 实验室制取氧气时,一定要加催化剂B . 硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰C . 油锅着火,可用锅盖盖灭,依据的灭火原理是隔绝空气D . 氧气能与大多数的金属、某些化合物反应,化学性质比较活泼3. (2分)(2017·钦州港模拟) 某元素R氧化物的化学式为R2O3 ,该化合物中,R与O的质量比为9∶8,则R的相对原子质量为()A . 56B . 24C . 27D . 134. (2分) (2017九下·吴江月考) 物质的用途与性质密切相关。

下列说法错误的是()铜用于制导线,是由于铜有良好的导电性A . 铜用于制导线,是由于铜有良好的导电性B . 金刚石常用于切割玻璃,是由于金刚石的硬度大C . 氮气常用作保护气,是由于氮气的化学性质稳定D . 铁制品表面涂“银粉”(铝粉),是由于铝的化学性质比铁稳定5. (2分) (2016九下·黑龙江开学考) 2013年1月19日,首个《国际防止汞污染公约》发布,如图所示为汞元素的信息,从图中获得的信息正确的一项是()A . 汞属于非金属元素B . 汞单质在常温下为固态C . 汞的相对原子质量为200.6gD . 在化学反应中,汞原子容易失去电子6. (2分)(2016·市中模拟) 将足量的溶质质量分数为20%的盐酸溶液逐渐加入到硫酸钡和碳酸钡组成的100克固体混合物中,直到气体不再产生为止,蒸干后称量所得固体质量为102.2克,则和碳酸钡反应用去的盐酸溶液的质量是()A . 5.25gB . 18.25gC . 36.5gD . 73g7. (2分)(2016·衡阳) FeS2常用于在接触法制硫酸过程中产生CO2 ,其化学方程式为:4FeS2+11O22X+8SO2 ,则X的化学式为()A . FeOB . Fe2O3C . Fe3O4D . FeSO48. (6分)家庭厨房就是一个充盈的化学小世界,“柴米油盐酱醋糖”包含着许多化学内容:(1)米、面的主要成分是淀粉,化学式为(C6H10O5)n其中氢、氧元素的质量比为________.(2)超市货架上的食盐品种丰富,有锌盐、钙盐、硒盐、加碘盐等等.这些食盐中含的锌、钙、硒、碘等是指(填“单质”、“原子”或“元素”)________.(3)热水瓶内的水垢主要成分是碳酸钙,可用________(填一种调味品名称)除去.(4)白糖与红糖主要成分都是蔗糖.利用活性炭的________性,可将红糖脱色成白糖.(5)某些食品包装袋内常有一小包物质,用来吸收氧气和水分以防止食品腐败,常称“双吸剂”.下列物质属于“双吸剂”的是.A . 炭粉B . 铁粉C . 氯化钙D . 生石灰.9. (2分)(2016·金坛模拟) 分别将下列各组物质同时加入水中,仅得到无色透明溶液的是()A . HCl Na2SO4 KClB . K2SO4 HCl Ba(OH)2C . NaCl BaCO3 KNO3D . FeCl3 KOH NaCl10. (2分)为除去下列物质中的杂质(括号内是杂质),下列方法正确的是()A . AB . BC . CD . D二、填空题 (共3题;共21分)11. (7分) (2018九上·利川期末) 化学用语是学习化学必备的基础知识,请用化学用语填空:(1)保持二氧化碳化学性质的最小粒子________;(2) 3个硫酸根离子________;(3)标出氧化铝中铝元素的化合价.12. (2分)在一定条件下某密闭容器中的物质充分反应,测得反应前甲、乙、丙、丁的质量(单位:g)分别为3、24.5、3、0;测得反应后四种物质的质量(单位:g)分别是21.1、待测、3、6.4,则“待测”的数值是________,该反应中乙物质的类别是________13. (12分) (2015九上·昭通期末) 在烧杯中加入2.14g久置的铝箔,再滴加稀硫酸,放出气体的质量与所加稀硫酸质量的关系如图所示.请回答下列问题:(1)产生氢气________g,刚开始滴加稀硫酸没有氢气放出的原因是________.(2)所滴加的稀硫酸中溶质的质量分数.(3)铝箔中铝元素的质量.三、实验探究题 (共2题;共15分)14. (7分) (2016九下·肥城期中) 同学们发现NaOH溶液与NaHCO3溶液混合后无明显现象,产生疑问:两种物质是否发生了化学反应?在老师的帮助下,他们通过以下探究过程证明NaHCO3溶液与NaOH溶液发生了反应.(1)实验装备①查阅资料:NaHCO3+NaOH═Na2CO3+H2O②用一定溶质的质量分数的NaHCO3、NaOH和Na2CO3三种溶液进行如下实验,为设计实验方案提供参考.NaHCO3溶液NaOH溶液Na2CO3溶液加入稀盐酸现象Ⅰ无明显变化产生气泡加入澄清石灰水溶液变浑浊无明显变化现象Ⅱ加入CaCl2溶液无明显变化溶液变浑浊溶液变浑浊加热溶液至沸腾,将气体通入澄清石灰水澄清石灰水变浑浊澄清石灰水无明显变化澄清石灰水无明显变化表中的现象Ⅰ为________,现象Ⅱ对应反应的化学方程式为________.(2)实验过程【实验1】证明反应生成了Na2CO3同学们选用上表实验中的药品,设计了如图所示实验,先在NaHCO3溶液中加入A溶液,无明显现象,再滴加NaOH溶液,溶液变浑浊,则A溶液是________.有同学提出这个实验不足以证明有Na2CO3生成,其理由是________.为了证明有Na2CO3生成,需要继续进行的操作是________.【实验2】证明反应后NaHCO3不存在同学们参考上表中的实验,又设计了一个实验,虽然没有观察到明显的实验现象,但可以证明反应发生了,该实验方案是________.(3)实验反思通过实验1和实验2说明,对于没有明显现象的化学反应,可以从两个不同的角度证明反应的发生,这两个角度是________.15. (8分)请根据如图1所示装置图回答:(1)写出下列仪器的名称:①________,④________.(2)如果用大理石和稀盐酸制取并收集CO2,应选用上图中的________(填序号);其化学方程式为________.(3)若用加热固体KMnO4来制取并用排水法收集一瓶O2,应选用图中的________(填序号),其化学方程式为________.(4)已知乙炔(C2H2)气体可用水和CaC2反应制取.请你完成制取乙炔的化学反应方程式:CaC2+________═________+C2H2↑.乙炔气中常含酸性杂质气体CO2和H2S,请在如图2所示方框中补画出除杂装置(导气管用直线表示),并标注必要的试剂.四、计算题 (共1题;共15分)16. (15分)(2017·毕节) 早在西汉时期的《淮南万毕术》中就记载“曾青得铁则化为铜”,成为现代湿法冶金的先驱,现将2.8g铁粉投入40g硫酸铜溶液中,充分搅拌后,两者恰好完全反应.请计算:(1)反应后生成铜的质量是多少?(2)反应前硫酸铜溶液中溶质的质量分数是多少?(3)反应后溶液中溶质的质量分数是多少?(结果精确至0.1%)参考答案一、单项选择题 (共10题;共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、10-1、二、填空题 (共3题;共21分)11-1、11-2、11-3、12-1、13-1、13-2、13-3、三、实验探究题 (共2题;共15分)14-1、14-2、14-3、15-1、15-2、15-3、15-4、四、计算题 (共1题;共15分)16-1、16-2、16-3、。

山东省菏泽市中考模拟化学考试试卷(3)

山东省菏泽市中考模拟化学考试试卷(3)

山东省菏泽市中考模拟化学考试试卷(3)姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单项选择题 (共14题;共28分)1. (2分) (2017九下·泰州月考) 用铝箔将加工好的食品采用真空包装后,放入装有两种化学物质的夹层包装袋中(两种物质互相隔离),这样就制成了“即食即热型快餐”。

食用该快餐之前,只要拉动预留在袋外的拉线,使两种物质接触发生反应,放出的热量即可将食品加热。

适合放入袋中的化学物质是()A . 浓硫酸与水B . 生石灰与水C . 熟石灰与水D . 氯化钠与水2. (2分)(2017·河东模拟) 下列有关化学知识的说法正确的是()A . 质量守恒定律适用于没有气体参加或生成的化学反应B . 一氧化碳能导致温室效应C . 合金是金属材料,至少含有一种金属元素D . 活性炭能吸附水中所有的可溶性物质3. (2分)(2016·崇左) 端午粽飘香,下列制作粽子的过程有新物质生成的是()A . 清洗糯米B . 把肉切成小块C . 用粽叶包粽子D . 烧火煮粽子4. (2分)分类是学习和研究化学的常用方法,下列物质分类正确的是()A . 有机物:甲烷、二氧化碳B . 盐类:小苏打、纯碱C . 混合物:自来水、冰水共存物D . 有机合成材料:合金、塑料5. (2分) (2019九上·宝应期中) 下列各组含氯元素的物质中,氯元素化合价相同的一组是()A . NaCl HClB . HCl Cl2C . KClO3 KClD . HClO HCl6. (2分)(2017·港南模拟) 下列有关实验操作或图标错误的是()A . 读取液体体积B . 禁止放易燃物C . 禁止带火种D . 蒸发7. (2分)下列物质中,属于化合物的是()A . 硫酸锌B . 生理盐水C . 黄铜D . 红磷8. (2分)下列说法正确的是()A . 缺铁易患骨质疏松B . pH>5.6的雨水称为酸雨C . 熟石灰可作食品包装袋内的干燥剂D . 用碘水可以区别葡萄糖和可溶性淀粉9. (2分)铁是一种应用广泛的金属,下列关于铁的说法中,正确的是()A . 铁丝在氧气中燃烧生成氧化铁B . 铁在干燥的空气中容易生锈C . 铁是地壳中含量最多的金属元素D . 用铁锅炒菜可使食物中增加微量铁元素10. (2分)向盛有酚酞和NaOH溶液的烧杯中滴加稀硫酸,直至液体呈无色.为探究反应后溶液中溶质的组成,所选试剂不正确的是()A . 稀盐酸B . 锌粒C . 碳酸钠溶液D . 紫色石蕊溶液11. (2分)分析推理是化学学习中常用的思维方法,下列分析推理正确的是()A . 氢氧化镁可治疗胃酸过多,故氢氧化钠也可治疗胃酸过多B . O2和O3的分子构成不同,所以它们的化学性质不同C . 烧碱属于碱,故纯碱也属于碱D . 酸雨的pH小于7,所以pH小于7的雨水一定是酸雨12. (2分)(2017·深圳模拟) 已知两种物质发生化学反应的微观示意图如下(一种小球代表一种原子,原子间的短线代表原子的结合),下列说法正确的是A . 其中一种产物的化学式为COB . 该反应属于复分解反应C . 图示中的物质有一种是单质D . 说明分子由原子构成,而原子不可再分13. (2分)(2014·崇左) 除去下列物质中的少量杂质,所选用的试剂及反应类型均正确的是选项物质(括号内为杂质)试剂反应类型A CO2(CO)足量 CuO化合反应B CuO(Cu)足量 O2置换反应C H2O(H2O2)足量 MnO2分解反应D Ca(OH)2(CaO)适量稀盐酸复分解反应A . AB . BC . CD . D14. (2分)(2016·西宁) 有甲、乙、丙三种金属,如果将甲、乙、丙分别投入到CuSO4溶液中,一段时间后,甲、丙表面出现红色物质,乙没有明显现象;再将大小相同的甲、丙分别放到相同的盐酸中,甲、丙均产生气泡,但甲产生气泡的速度明显快于丙,则甲、乙、丙三种金属的活动性顺序是()A . 甲>丙>乙B . 丙>乙>甲C . 甲>乙>丙D . 丙>甲>乙二、填空题 (共5题;共25分)15. (2分)(2018·平谷模拟) 小聪利用以下材料自制汽水。

菏泽市中考化学模拟试卷

菏泽市中考化学模拟试卷

菏泽市中考化学模拟试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共12题;共24分)1. (2分)(2018·包河模拟) 通常所说“固态氧”并不是氧气晶体,而是过碳酸钠、稳定剂、增效剂制成的白色颗粒状固体(如图)。

增氧剂放入在水中产生大量氧气,可以对池塘的中部及底部进行增氧。

对水生动物的养殖有很好的功效。

下列关于固态氧的说法中正确的是()A . 固态氧属于单质B . 固态氧和普通氧气化学性质不相同C . 固态氧中分子不运动D . 固态氧放入水中没有发生化学变化2. (2分)下列做法不会损害人体健康的是()A . 用含小苏打的发酵粉焙制糕点B . 用三聚氰胺假冒牛奶中的蛋白质C . 用甲醛的水溶液浸泡水产品D . 用霉变花生制成的花生油烹调食品3. (2分) (2018九上·李沧期末) 如下图是元素周期表中硒元素的相关信息和硒原子结构示意图,下列说法正确的是()A . 硒元素属于金属元素B . 硒元素位于元素周期表第二周期C . 图中m=34、n=6D . 硒原子的中子数为344. (2分) (2019九上·深圳期中) 下列实验操作正确的是()A . 量筒读数B . 移取蒸发皿C . 滴加液体D . 过滤5. (2分)(2016·宁夏) 以下是四个化学反应的微观示意图,图中不同的圆圈代表不同的原子,其中能表示置换反应的是()A .B .C .D .6. (2分) (2016九下·济宁开学考) 关于铁丝在氧气中燃烧、铁丝生锈的说法正确的是()A . 铁丝燃烧产生白烟B . 铁丝生锈是缓慢氧化C . 铁丝燃烧的产物是Fe2O3D . 铁生锈属于物理变化7. (2分) (2019九下·淮阳开学考) 若SO2和SO3所含氧元素的质量相等,则SO2和SO3的质量比为()A . 2:3B . 1:1C . 5:4D . 6:58. (2分)(2017·泗阳模拟) 下列对部分化学知识的归纳完全正确的一组是()A化学与生活B化学与环境①生活中常用加热煮沸的方法软化硬水②用食醋区分纯碱和食盐③洗涤剂清洗利用乳化作用①烧碱用来改良酸性土壤②计入空气污染物的有SO2、CO CO2③含磷洗涤剂的使用会导致水污染C化学与安全D化学与健康①炒菜油锅着火可以用锅盖盖灭②在室内放一盆水,可防止煤气中毒③夜间发现液化气泄漏开灯寻找泄漏源①人体缺铁会引起贫血②用甲醛的水溶液浸泡海产品保鲜③食用蔬菜和水果来补充维生素A . AB . BC . CD . D9. (2分) (2017九上·安图期末) 正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要.下列实验操作正确的是()A . 点燃酒精灯B . 氧气验满C . 液体加热D . 量9.5mL10. (2分)(2017·广东模拟) 下表中对部分化学知识归纳总结正确的是()A B①热水瓶中的水垢可用食醋除去②常用洗涤剂来乳化餐具上的油污①酒精溶液是混合物,是由不同种分子构成的②物质都是由分子构成的C D①用灼烧,闻气味的方法区分棉线和羊毛线②用观察颜色的方法区别白酒和白醋①可燃物燃烧必须与O2接触、温度达到着火点②双氧水在常温下必须加入MnO2才可分解A . AB . BC . CD . D11. (2分)为除去粗盐中含有的硫酸钠、氯化镁、氯化钙等杂质,应加入过量的氯化钡、氢氧化钠、碳酸钠等物质,将杂质转化为沉淀过滤除去,再向滤液中加入适量的盐酸得到精盐水.该过程示意图如下:对该过程的认识中,正确的是()A . ①操作中需要进行搅拌,目的是提高氯化钠的溶解度B . ③、④两步操作顺序不能颠倒C . ⑤操作得到的沉淀中共有三种物质D . ⑥操作中,加入盐酸的目的是除去过量的氢氧化钠和碳酸钠,将滤液的pH调为712. (2分) (2018九上·门头沟月考) 甲、乙两种固体的溶解度曲线如下图所示,下列说法正确的是()A . 20℃时,甲溶液中溶质质量一定小于乙溶液B . 20℃时,可配制溶质质量分数为30%的乙溶液C . 20℃时,100 g水中加入20 g甲得到不饱和溶液D . 50℃时,甲的饱和溶液质量分数大于乙的饱和溶液质量分数二、本大题包括5小题,共28分 (共5题;共12分)13. (2分) (2016九上·孟津期中) 熟悉和使用中学化学实验中常见仪器及用品,是学习化学的基本要求.如图是实验室中常用的几种化学仪器.请回答以下问题:(1)仪器A、G的名称是________、________;(2)欲装配一套用高锰酸钾制取氧气时发生装置,需要用到的仪器有________(填字母序号),组装一套给试管里的固体加热的装置时,应先放置好酒精灯,然后根据酒精灯火焰的高度将盛有药品的试管固定在铁架台上,固定时试管口________;(3)为防止水倒流,加热固体制取氧气实验结束时应进行的操作为________;(4)将带火星的木条伸到盛有氧气的集气瓶中,可观察到的现象是________,说明氧气________;(5)根据化学式计算:①天安门前的华表是用大理石做的,大理石的主要成分是碳酸钙(化学式为CaCO3).请计算碳酸钙中钙、氧两种元素的质量比.②完全电解36g水,可生成氧气的质量是多少?14. (4分) (2017九上·公安期中) 为鉴别水和过氧化氢溶液,某小组同学进行如下探究,请参与回答相关问题。

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化学中考预测卷(一)
满分;50分。

时间;60分钟
可能用到的相对原子质量;C-12 N--14 O--16 S--32 Mg--24 Cl--35.5 Zn--65 Fe--56
一.识别遇选择(本题包括10小题,每小题2分,共20分,每小题只有一个符合题意)
1.下列现象中涉及化学变化的是()
A.干冰用于人工降雨
B.冬天玻璃上结出了冰花
C.今年的初雪落在地上很快融化
D.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
2.化学是以实验为基础的学科,下列基本的实验操作正确的是()
A.区分软水和硬水
B.铁丝在氧气中燃烧
C.给试管内液体加热
D.滴加液体
3.菏泽牡丹产品之一的牡丹油中不饱和脂肪酸含量高达92%,其中α−亚麻酸
(化学式为C
18H
30
O
2
)占42% ,下列关于α−亚麻酸叙述正确的是()
A.该物质是由三种元素组成的
B.一个α−亚麻酸分子中含有49个原子
C.该化合物分子中含氧元素的质量分数最大
D.该化合物的相对分子质量为278g
4.锶的原子结构示意图如图所示,关于关于该元素的说法不正
确的是()
A.锶元素的核电荷数为38
B.锶元素属于金属元素
C.锶元素通常显+3价
D.宿舍和镁元素的化学性质差别很大
5.2016年12月下旬菏泽市遭受了严重的雾霾天气,下列有关说法正确的是()
A.为治理雾霾禁止使用化石燃料
B.实验室一氧化碳还原氧化铁的尾气可直接排放
C.空气中氮气的质量分数为78%
D.二氧化碳尽管能引起温室效应,但不算空气污染物
6.下列各组离子,能在指定溶液中大量共存的是()
A .在硫酸中;Ba2+、CO32-、Zn2+ B.在pH大于7的溶液中;H+、Mg2+、Cl-、
C.在氯化钠溶液中;K+、Ca2+、NO3-
D.在硫酸铵溶液中;Na+、Cu2+、OH-
7.用电压力锅做饭的时候,锅内的一部分水变成了水蒸汽,形成了高压,用表示
氢原子用表示氧原子,下列模型能表示变成了水蒸汽的这部分
水分子的是()
8.水是生命之源,水与我们的生活息息相关。

下列与水有关的说法正确的是()
A.水电解产生氢气和氧气,说明分子中含有氢分子和氧分子
B.实验室里为了节约用自来水配置溶液
C.常用肥皂水来检验硬水和软水
D.过滤可以除去水中所有的杂质
9.在一个密闭容器内发生某反应,测得反应过程中各物质的质量如下表所示,下列说法错
()
A.该反应是分解反应
B.A、D两种物质中元素种类一定与B物质中元素种类相同
C. C物质可能是该反应的催化剂
D.反应中A、D的质量比为1:4
10.下列说法不正确的是()
A.在刚装修好的房间里,放上炭雕能减少污染是利用了它的吸附性
B.中和反应生成了盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应
C.浓硫酸具有吸水性,能作干燥剂,稀释的时候要把浓硫酸慢慢倒入水中并不断搅拌
D.我国古代就能生产铜,原理是金属铁能和硫酸铜溶液反应生成铜。

二.理解与应用(本题包括3 小题,共12分)
11.用化学符号或化学式填空;
(1)3个硫酸根离子(2)粗酸分子(3)赤铁矿的主要成发
(4)由三种元素组成的一种不稳定化合物,且能使紫色石蕊试液变红。

该化合物的化学式
(5)在蒸馒头时常加入一种名为“泡打粉”的膨松剂,气主要成分是
(6)粮食发酵后可产生乙醇(C2H5OH)),乙醇是一种清洁能源,其燃烧的化学方程式为。

12.(3分)右图是甲乙两种固体物质的溶解度曲线。

根据图回
答问题;
(1)熟石灰的溶解度随温度变化的规律与图中(填
“甲”或“乙”)相似。

(2)t1℃时等质量的甲、乙两物质的饱和溶液中溶质的质量分
数(填“相等”或“不相等”)。

(3)在大于t1℃时,甲物质的溶解度乙物质的溶解度,
小于t1时甲物质的溶解度乙物质的溶解度。

(均填“大于”或“小于”)
13. 甲、乙、丙、丁均为中学化学中的常见物质,其中甲是大理石的主要成分,乙是造成温室效应的主要气体,它们之间的转化关系如图所
示。

请根据相关信息回答问题:
(1)写出物质甲的化学式;___.丙的俗名
(2)写出反应○3的化学方程式___,该反应是二氧化碳的鉴别中发生的反应,对于鉴别过
程中发生的现象的描述是
(3)上述四种物质中的一种常和 (填物质的名称)用于实验室制取二氧化碳。

三、实验与探究(本题包括2小题,共10分)
14.(5分)下图所示的实验装置中有实验室制取氧气的常用装置,结合相关知
识回答下列问题;
A
B C D E F G
(1)请写出带有标号仪器的名称○1,○2
(2)在实验室用加热固体方法制取氧气时,应选用的制取和收集装置是
反应的化学方程式是
(3)实验室用F装置做一氧化碳和氧化铁反应来验证一氧化碳的还原性的实验,装置的最后放一燃着的酒精灯的目的是
15.(5分)在实验室研究金属的化学性质的实验中,小红误将氢氧化钠溶液当
成酸滴加到金属铝中,结果发现也有气泡产生,为了解该气体的成分,实验小
组进行了以下探究活动:
【提出猜想】小红猜想是氧气;小敏猜想是氢气;小雨猜想说二氧化碳;
其他同学认为小雨的猜想是错误的,理由是_____;
【进行实验】利用图Ⅰ所示装置分别进行实验:
(1)小红:利用图I反应一段时间后,将
带火星的木条放在a处,观察到_____,则
她的她的猜想错误;
(2)小敏:①利用图Ⅱ所示装置干燥从a
导管出来的气体,将导管口a与_____(填”
b”或“c”)端管口连接;
②反应一段时间,点燃干燥后的气体,通
过对现象的分析,得出他的猜想正确;
【得出结论】铝、氢氧化钠和水反应生成氢气,反应的化学方程式为_____;
【交流讨论】有同学认为,小敏的实验方案有欠缺,步骤②存在安全隐患,理由是_____;
【反思提升】许多重大科学发现,源自对实验中异常现象的大胆质疑、深入研究。

下列科学成果中,有两项是通过对实验中异常现象研究得出的,它们是
_____(填序号)。

A.波义耳不慎将浓盐酸溅到花瓣上从而发现了酸碱指示剂
B.侯德榜潜心研究制碱技术发明了联合制碱法
C.拉瓦锡深入研究人任忽视的异常现象发现了氧气
D.张青莲主持测定了多种元素相对原子质量的新值
四、分析与计算(本题包括1小题,共6分)
16.把一种石灰石的样品12.0g加入到足量一定质量分数的稀盐酸中充分反应,
把烧杯中的剩余固体质量经过洗涤、干燥称量后其质量是2g,(石灰石的主要成分是碳酸钙,杂质不溶于水,也不予酸反应)请回答下列问题;
(1)石灰石中碳酸钙的质量是多少?
(2)充分反应后共生成多少二氧化碳?
(3)所用稀盐酸的溶质质量分数是多少?
参考答案一、选择题;1-5DAADD 6-10 CCCAB
二、11.(1)3SO
42- (2)CH
3
COOH (3)Fe
2
O
3
(4)H
2
CO
3
(5)NaHCO
3
(6)C
2H
5
OH +O
2
===2CO
2
+3H
2
O
12.(1)乙(2)相等(3)大于小于
13.(1)CaCO
3生石灰(2)CO2+Ca(OH)
2
===CaCO
3
↓+H
2
O
澄清的石灰水变浑浊(3)稀盐酸
14.(1)试管长颈漏斗)(2)AC)(或AE)
2KClO3
2
MnO
加热
2KCl+3O2↑(3)点燃未反应完的一氧化碳,防止污染空气
15.【提出猜想】不符合质量守恒定律(或反应物中不含碳元素)
【交流讨论】若氢气不纯点燃可能发生爆炸(或若产生的气体是氢气和氧气的混合气体,点燃可能发生爆炸)
【反思提升】B
四,分析与计算(本题包括1小题,共6分)
16.解;(1)石灰石中碳酸钙的质量是12g-2g=10g
(2)设生成二氧化碳的质量为x,所用稀盐酸的溶质质量为y
CaCO
3 + 2HCl====CaCl
2
+H
2
O+CO
2

100 73 44
10g y x
100;44==10g:x x=4.4g
100:73==10g:y y=7.3g
(3)所用稀盐酸的质量分数是7.3g/50g×100%=14.6%
答;(1)石灰石中碳酸钙的质量是10g;(2)生成二氧化碳的质量是4.4g (3)所用稀盐酸的质量分数是14.6%。

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