自立自强课堂练习

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苏人版八年级上思想品德第一单元《自立自强》练习

苏人版八年级上思想品德第一单元《自立自强》练习

苏人版八年级上思想品德第一单元《自立自强》练习一、材料分析:《小明的一天》与往常一样,6:30分,小明准时醒来,边洗脸刷牙边听英语磁带,听完听力后就直接上学去了。

在校园里,小明主动和老师同学们打招呼,主动捡起校园里谁不小心掉下的纸屑。

小组长来收作业时,小明打开整理得整整齐齐的书包,很快拿出事先准备好的一叠要交的作业本交给小组长,自己安静地开始早读。

上课时,小明认真听讲,积极思考,踊跃发言;课间小明也分秒必争,安静地在自己的座位上做练习。

中午吃饭时,小明在食堂打饭时只选荤菜不吃素菜。

吃完饭,小明又回到座位开始做作业。

下午上课时认真听课,课间继续看书做练习。

在班会课上,小明由于在学校出色的表现被同学们评选为“文明之星”。

下午放学以后,小明回到家,根据老师布置的作业和自己给自己安排的任务,与以往一样给自己列了一张计划表,安排自己晚上要完成的任务,然后到厨房帮助妈妈准备晚饭。

吃晚饭时,小明只挑自己喜爱的荤菜,很少吃素菜。

妈妈不停地夹素菜给他,小明很不乐意地吃了下去。

吃完晚饭后,小明对照计划表完成预定任务。

在洗脸睡觉前,小明检查了明天的课表,准备好明天要带的书籍和作业。

(1)以好习惯与坏习惯为标准,请同学们对以上习惯进行分类,并列举分类理由。

(2)习惯对人有何影响?(3)你认为怎样才能培养好习惯,改正坏习惯?二、读漫画思考(1)你对漫画中的这位学生最想说的话是什么?(2)你认为他怎样才能改变这种现状?参考答案:一,(1)好习惯:①6:30分,准时醒来;②在校园里,小明主动和老师同学们打招呼,主动捡起校园里谁不小心掉下的纸屑。

小组长来收作业时,小明打开整理得整整齐齐的书包,很快拿出事先准备好的一叠要交的作业本自己安静地开始早读。

③上课时,小明认真听讲,积极思考,踊跃发言④下午上课时认真听课⑤下午放学以后,小明回到家,根据老师布置的作业和自己给自己安排的任务,与以往一样给自己列了一张计划表,安排自己晚上要完成的任务,然后到厨房帮助妈妈准备晚饭。

中考道德与法治专项练习:自强自立(含解析)

中考道德与法治专项练习:自强自立(含解析)
①服务社会 奉献人民
②告别依赖 走向自立
③正视压力 从容面对
④自立自强 勇担责任
A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
14.“天行健,君子以自强不息。”发掘生命的力量,增强生命的韧性,我们可以
①为处境不利的人提供力所能及的帮助
②预测挫折情境可能出现的糟糕结果
③和自己信任的人谈一谈
④学会欣赏自己,培养幽默感
①自强,让青春奋进的步伐永不停息
②要有知耻之心,提高辨别“耻”的能力
③自强,要靠坚强的意志、进取的精神
④要有自己的格调.有“至善”的追求
A.①②B.②④C.①③D.③④
13.近日,一位杭州妈妈写的一封信在朋友圈刷屏。孩子因为生活压力太大,想要父母帮他买套房,结果被妈妈拒绝。“妈妈为什么拒绝你,妈妈只是希望你能明白:你终归是要自己飞翔的……”这里的“妈妈”希望“孩子”要
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
15.著名教育家陶行知说:“滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事情自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好汉。”这句话告诉我们
A.做人要诚实,做事要守信,不做言而无信之人
B.对自己要充满自信,挑战自我,战胜自我
C.做人要自立、自强,克服对他人的依赖
D.做任何事情都要自己独立去做,不能靠任何人
A.爱干家务的孩子都会一帆风顺
B.承担家务是健康成长唯一方式
C.不爱干家务的孩子会违法犯罪
D.从小应该养成良好的劳动习惯
29.近日,一位杭州妈妈写的一封信在朋友圈刷屏。孩子因为生活压力太大,想要父母帮他买套房,结果被妈妈拒绝。“妈妈为什么拒绝你,妈妈只是希望你能明白:你终归是要自己飞翔的……”这里的“妈妈”希望“孩子”要
④有利于学生增强自信,克服依赖心理,磨砺自我

6.3自立自强练习题

6.3自立自强练习题

一、单项选择 告别依赖,一个重要的表现是( 1、告别依赖,一个重要的表现是( B ) A、单独地生活 B、能独立地生活 C、脱离集体生活 D、离开社会生活 • 2、“滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事情自己干,靠人靠天靠祖上 滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事情自己干, 不算是好汉! 这句话 ( ) B • A. 做人要勤劳 • B.做人要自立 做人要自立 • C.做人要能干家务 做人要能干家务 • D.父母祖上不爱自己的子孙 父母祖上不爱自己的子孙 • 奋发图强,顽强拼搏,永远向上,知难而退,这是( 3、奋发图强,顽强拼搏,永远向上,知难而退,这是( A、自负 B、自爱 C、自主 D、自强
D

二、多项选择 下列不属于自立的表现的是( 1、下列不属于自立的表现的是( ABD ) 妈妈,帮我穿上衣服” 爸爸,给我系上鞋带” A、“妈妈,帮我穿上衣服” B、“爸爸,给我系上鞋带” 洗脸穿衣是自己的事情, C、洗脸穿衣是自己的事情,自己的事情应该自己干 父母提供给我们一切, D、父母提供给我们一切,都是理所应当的 ABC 克服依赖心理,就要( 2、克服依赖心理,就要( ) A、培养自信心 B、发现自己的才能 C、多向榜样学习 D、只做大事,不做小事 只做大事, ABCD 中学生懂得管理和安排自己的生活,主要表现( 3、中学生懂得管理和安排自己的生活,主要表现( ) A、管理好自己的零花钱 有独立思考的习惯, B、有独立思考的习惯,学会自立 C、科学支配时间 D、学会基本的生活技能
4、中学生依赖思想严重会: ( ABCD ) 中学生依赖思想严重会: A. 使人丧失独立生活的能力 B.使人缺乏生活的责任感 B.使人缺乏生活的责任感 C.难以适应社会生活 C.难以适应社会生活 D.不利于青少年的成长 D.不利于青少年的成长 5、进入中学后,班主任经常告诫同学们,老师在与不在, 进入中学后,班主任经常告诫同学们,老师在与不在, 表现要一个样,对大家管束会比小学松很多,这是: 表现要一个样,对大家管束会比小学松很多,这是: ( ) ABC • A.有利于同学们走向自立 A.有利于同学们走向自立 • B.鼓励大家摆脱依赖,做到自我约束 B.鼓励大家摆脱依赖 鼓励大家摆脱依赖, • C.老师对于逐渐走向成熟的同学们的尊重 C.老师对于逐渐走向成熟的同学们的尊重 • D.容易使大家纪律涣散,不利于成长 D.容易使大家纪律涣散 容易使大家纪律涣散,

七年级道德与法治下7.3 自立自强练习题(鲁教版带答案)

七年级道德与法治下7.3 自立自强练习题(鲁教版带答案)

七年级道德与法治下7.3 自立自强练习题(鲁教版带答案)《7.3 自立自强》同步练习一、单项选择题1.“周末了,被子脏了,背回去让妈妈洗吧!”,“妈妈不在家,还是到街上买碗米线吃吃吧!”,“老师怎么又盯着我背书的事情,烦死了”这些行为说明()①还没有学会自立②欠缺自立精神和自理能力③请求父母帮助,是必须的④自立能力须从小锻炼。

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 2.晓玲和晓娟是双胞胎姐妹,她们同时考上了师范大学。

在家庭贫困上不起学时,得到了好心人的帮助。

在大学校园内,她们打工挣钱到能够自立时,退回了资助者给她们的钱,让资助者把钱送给那些比她们更困难的学生。

这说明()①自立能力是一种适应社会的能力②自立能力有助于我们服务和奉献社会③自立能力有助于我们拒绝所有人的帮助④自立能力有助于我们赢得自尊A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 3. 自立的基本概念就是自己的事情自己做,不依赖别人,靠自己的劳动生活。

所以说,拥有自立能力的人,才算真正成熟的人。

“真正成熟的人”应该()① 听到赞美和批评都我行我素② 懂得自尊自信树立法律意识③ 理解尊重他人,善于与他人沟通④ 遇事有主见,能自己做出决定 A.① ② ③ B.① ③ ④ C.② ③ ④ D.① ② ④ 4.给如图漫画中的青年的合理建议是①半途而废,继续依赖父母②积极锻炼,提高自立能力③自我负责,克服依赖心理④战胜自我,增强自信心理 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5. 遇事没有主见的人①是不可能获得真正自立的②善于听从别人的建议③是缺乏自信的人④无法承担对自己、对他人、对社会的责任A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.别人与我比父母,我与别人比明天”是一群农名工子女震撼亿万人心的呐喊。

他们的呐喊体现了①自尊自信&; ②自傲自负③自立自强④自暴自弃A.①② B.①④ C.①③ D.②④ 7.下面这幅图说明的是 A.生活中要远离危险,学会保护自己 B.生活中一些同学依赖思想严重,缺乏自立习惯 C.家长要体贴关心孩子 D.生活中的点滴小事也能反映出一个同学的自尊品质 8.2016年2月28日,2016年度寻访“中国大学生自强之星”活动启动仪式在北京举行。

《做自立自强的人》的练习题

《做自立自强的人》的练习题
A、①②B、②③④C、①③④D、①②③④
(2)来自各方面的侵害对青少年的健康成长有什么影响?(D)
A、影响身体的增长
B、严重的影响了青少年的身心健康成长
C、影响情绪
D、严重损害青少年的生命健康
A、①②B、②③④C、①③④D、②④
(3)在社会生活中我们青少年会得到来自哪些方面的保护?
A、家庭保护B、学校保护C、司法保护D、社会(C)
①自觉地储备自立的知识②锻炼自立的能力③培养自立的精神④自由自在、无忧无虑地生活,将来步入社会再自立自强
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
4.为了适应未来的社会,在社会中自立,就要从现在开始培养自立能力。从小爱干家务和不爱干家务的孩子,成年后的失业率、犯罪率之比分别是1比15和1比10,爱干家务的孩子成年后的离异率、心理疾病患病率也比较低。上述材料说明()
A.①②③④B.②③④C.①②③D.①②④
12.作家斯培克一开始并没有意识到自己会成为作家,曾几次改行。开始,因为身高近两米,他爱上了篮球运动,但球技一般;后来又改行当了画家,但他的画技也无过人之处。他给报刊绘画时,偶尔写点短文,终于发现了自己的写作才能,从此走上了文学创作之路。由此可见()
A.没有理想,就没有动力,就会在困难面前放弃努力
A.孩子最重要的工作就是做家务
B.自立对于自己的成长有好处,人生需要自立
C.不爱干家务的孩子长大后一定会犯罪
D.能于家务就是自立
5.“自己竟然像襁褓中的婴儿,面对外面的世界无所适从。”这是一位刚刚踏入大学校门的学生,第一次独立面对生活时发出的感叹。它启示我们()
A.要提高法律意识,避免上当受骗
B.要培养自立精神,锻炼自立能力
A.②③④B.①②③C.①③④D.①②④

走自立自强之路练习

走自立自强之路练习

走自立自强之路1. 学完了有关自立自强的内容以后,几位同学对自立自强谈了自己的看法,你同意他们中间谁的观点()A. 刘威说:“我现在年龄还小,只能靠爸爸妈妈照顾,等我长大了才能自立自强。

”B. 冯立群说:“我特别想自立自强,凡是我自己的事,我都要自己做主,不要大人管。

”C. 赵倩说:“学习中遇到难题,我总是先自己独立思考,想办法去解决,这也是自立的表现。

”D. 陈晨说:“自立就要克服依赖心理,安排好自己的生活。

”2. 2004年暑假期间,一群中学生进行了一次骑自行车横穿齐鲁的活动。

他们一路上野炊、露营,历时一周,完成了从济南到青岛的漫漫征程。

你觉得他们这样做()A. 太冒险了,缺乏安全意识和自我保护意识B. 对磨练意志、培养自立品质有重要意义C. 好玩、刺激,但没什么意义D. 耽误学习,不务正业3. 世界著名的盲聋作家、社会活动家海伦·凯勒,从小生活在一个没有声音、没有光明的世界里。

在老师的帮助下,坚强的海伦学会了说话、读书,通晓好几个国家的语言,成为著名作家。

另外她还积极的投身于社会公益事业,为社会进步做出了贡献。

这说明()A. 自立者,才能走向自强之路B. 自强者才能积极进取,不断超越自己C. 自强者,才能努力完善自己,积极服务社会D. 只有出生于苦难当中,人才能学会自立4. 右面这幅图说明的是 ( )A. 生活中要远离危险,学会保护自己B. 生活中一些同学依赖思想严重,缺乏自立习惯C. 家长要体贴关系孩子D. 生活中的点滴小事也能反映出一个同学的自立品质5. 星期天,几位同学邀请孙强到野外的一座高山上去“探险”,他爽快的答应了。

可是,在他收拾好东西要出发时,妈妈知道了他们的计划,她坚决反对几个孩子自己去冒险。

这时孙强应该( )A. 自己的生活自己来安排,不用管妈妈的唠叨B. 独立的做出决定是自立的重要标志,他要经过自己的思考来处理这件事C. 听从母亲的劝告,服从父母的教导D. 答应了别人的事就要去做,坚持去探险6. 现在,有个别同学在家里养成了“衣来伸手、饭来张口”的习惯,甚至有的连学校里的值日都要家长代劳。

第八课走自立自强之路测试题

第八课走自立自强之路测试题

第八课走自立自强之路测试题一、选择题1.小红是个自立的孩子,你认为她在生活中的表现有()①自己的衣服自己洗②遇到困难时,马上向妈妈求救③妈妈给她叠被子、收拾书包等④作为班干部,能管理好自己负责的事情⑤父母外出时,自己能做饭,料理自己的生活A.①②④⑤B.①②③C.①③④D.①④⑤2.在我们的现实生活中,自强者具有的共同特点是( )①为人生的理想执着追求②确定目标后,不屈不挠的坚持,矢志不移③不断改变自己的目标,以寻求最适合自己的目标④为实现自己的目标不懈努力A①②④B①②③C①③④D②③④3.要使自己真正成为一个自强的人,我们必须做到()①树立正确的人生目标,并坚持不懈地为之奋斗②战胜自我,超越自我③目空一切,唯我独尊④扬长避短,在磨砺中走向自强A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④4.下列对依赖思想严重的认识,正确的说法是()①依赖思想严重有利于我们的成长②依赖思想严重会使人缺乏责任感,造成人格的缺陷③依赖思想严重会使人只想过不劳而获的生活,贪图享受,不能适应社会生活,甚至危害社会和他人,走上违法犯罪的道路④依赖思想严重会使人丧失独立生活的能力A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④5.培养自己的自立能力,我们应该()①立足于自己当前的生活、学习中的问题,从小事做起②大胆地投身社会生活实践,多实践、多锻炼③只要认真学习自立的理论知识就能自立④只要有自立的强烈愿望就能自立A.①②B.②③C.③④D.①④6、某市曾对1500名中小学生进行过调查,72%的学生需要父母整理房间,68%的学生早上起床需要父母来叫,只有12%的学生能做些简单的家务。

这告诉我们()①大多数学生缺乏自立能力②自己的事应该自己做③如果现在不锻炼自立能力,将来很难以在社会中自立④自立是长大以后的事情,现在对父母有所“依赖”是自然而必要的A.①②③B.①③C.②④D.②③④7、2007年春节晚会最感人的是北京行知打工子弟学校30名孩子朗诵的《心里话》,其中有一段“别人与我比父母,我和别人比明天/打工子子弟和城里的小朋友一样/都是中国娃,都是祖国的花”。

自立自强同步练习(带参考答案)

自立自强同步练习(带参考答案)

自立自强同步练习(带参考答案)
初一在整个初中阶段很重要,有扎实的基础,会使学习更加轻松。

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希望您学习成绩突飞猛进。

 自立自强同步练习(带参考答案)
 课堂练习2
 1.下列关于自强的说法错误的是( D )
 A.能否成功,主观上是否有自强精神起着十分重要的作用
 B.自强是一种精神,是一种美好的道德品质
 C.它是一个人活出尊严和个性,实现人生价值的必备品质
 D.自强就是只靠自己,不需要其他人的帮助
 2.某同学准备在晚上预习功课,后来听说有场很好看的电影。

是预习功课呢还是去看电影呢?在妈妈的帮助下,该同学很好地处理了看电影和预习功课的关系。

这说明( A )
 A.自立不是拒绝帮助,必要的帮助有助于自立
 B.都上初中了,还要父母的帮助、指导,这是依赖的表现
 C.该同学兴趣广泛,所以能很好地处理学习和娱乐之间的关系
 D.该同学的父母对他的管束太多,不利于他的的自立
 3.才智过人的严永明13岁时以高分考进大学,17岁又考取中科院高能物理研究所硕博连读资格。

但由于长期对母亲和书本的过分依赖,他缺乏基本的生活自理能力与社会知识,20岁时就从中科院肄业回家。

硕博连读天才少年,辍学中科院的事件说明( B )
 ①依赖思想严重有利于我们的成长②依赖思想严重会使人缺乏责任感,造。

《自立自强》进阶练习(三)

《自立自强》进阶练习(三)

《自立自强》进阶练习一、单项选择题1. 美国股神“巴菲特”的小儿子用自己的成长“金汤匙”经历说明:过于依赖父母的财富, 很可能是“金匕首” •这告诉我们()①家境富裕者难以自立②人生需要自立③要自立就应该完全摆脱依赖④自立人生少年开始.A.①④B.②④C.①③D.②③2. 所有自强者都有一个共同的人格特点,这个特点就是()A.都有不平凡的人生经历B.都能客观看待自己的缺点C.为人生的目标执着追求D.都遇到过难以想像的困难3•作家斯培克打过篮球,当过画家,但都表现一般。

后来他给报刊绘画时,偶尔写点短文, 终于发现自己的写作才能,从此走上了文学创作之路。

斯培克的经历告诉我们()A.自强的人不能放任自我B.不同的人生态度决定不同的结果C•自信是成功的基础 D.扬长避短,是自强和成功的捷径、简答题4. 我把一周积攒在学生之家的脏衣服,打包捎回家给妈妈洗。

班主任知道了,他什么也没说,只是递给我一张紙条,上面写着一句话:_______ ①____ 。

(1) 你如何看待“我”的表现?(2) “我”应该培养什么品顾?如何培养这一品质?(3) ①处的这句话可能是什么?5. 下面是七年级(3)班组织的自理能力情况调查表,请你认真阅读后回答问题:中学生自理能力调查表(1) 自理能力调查表反映了一个什么问题?⑵请你根据调查表反映的问题向全班同学写出三点倡议.参考答案【参考答案】1. B2.C3.D4. (1)①-缺乏自立能力;②对父母的依赖性强。

(1分)⑵我应该培养自己自立的品质。

(1分)①要认识依赖思想危害,走向自立;②自己的事情自己做,遇事有主见,对自己的行为负责;③立足当前生活、学习中的问题,从小事做起,多实践多锻炼等。

(3 分)(3)自己的事情自己做或自立才能走向自强等。

(1 分)5. (1)调查表反映了:很多同学的自立能力还比较差,事事依赖父母(或他人)的现象还比较严重。

(2 分)(2)①从现在做起,在老师和父母的帮助下,自觉地储备自立的知识;②告别依赖,独立地生活,明确自己的责任,勇于承担自己的责任;③学习上做到自主,有计划地进行学习和复习;④从生活中的小事做起;⑤大胆投身社会实践,在社会这个大课堂里,反复锻炼,不断实践,逐步提高自立能力。

八年级政治上册 第一单元 自立自强同步练习 苏教版

八年级政治上册 第一单元 自立自强同步练习 苏教版

第一单元自立自强第I卷(选择题)1.全国首位时代楷模朱彦夫14岁参军,身经百战,3次立功,10次负伤,动过47次手术。

他在朝鲜战场失去了四肢和左眼,却坚持实现了生活自理。

材料告诉我.们①做人要自信、自立、自强②要挫而不折,积极进取③坚强意志是重要的心理品质④我国法律保护公民的生命健康权A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④2.下面漫画给我们的启示是()A.今日房价高,买房向父母求援无可厚非B.告别依赖心理,就是不再依靠父母C.父母有帮助儿女成家的责任D.生活要自立,人生当自强3.14岁的小明想培养自己的自立能力,他可以()①从自己的衣服自己洗、自己的书包自己整理等小事做起②大胆地走上社会,投身社会实践,如参加青少年志愿者服务等③为减轻家庭负担辍学打工挣钱,锻炼自己④在遇到事情的时候尽量自己拿主意,尽力承担自己的责任等,以此来锻炼自己A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④4.“衣来伸手,饭来张口”是一种依赖别人的生活,它不能使我们走向自立。

这种依赖思想对个人的发展,是非常有害。

因为()①使人丧失独立生活的能力和精神②使人缺乏生活的责任感③易造成人格的缺陷④它离不开相互帮助,相互依靠A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.自强的人都会面对一只拦路虎,只有战胜它,才能自强,才会进步,这只拦路虎是()A.没有实践的机会B.只做感兴趣的事C.放任自我D.只有长远目标,没有近期目标6.不为失败找借口,要为成功找方法,这体现的是()A.自尊B.自负C.自强D.自卑7.“人生当自强”。

在下列名人名言中,不是关于“自强”的是()A.孟子曰:“生于忧患,死于安乐。

”B.荀子曰:“以修身自强,则名配尧禹。

”C.老子曰:“胜人者有力,自胜者强。

”D.孔子曰:“三人行,必有我师焉。

”8.铁人王进喜带领他的钻井队在大庆开采石油,在突然发生井喷的关键时刻,他毫不犹豫地跳进冰冷的泥浆,用手、脚代替搅拌机搅拌。

王进喜的行为()A.遇事冒冒失失,轻举妄动B.遇事优柔寡断,踌躇不前,坐失良机C.遇事有主见,是自立自主的表现D.主观武断,固执已见9.现代社会有这样一群人----他们不仅衣食住行全靠父母,且花销往往不菲,他们并不是找不到工作,而是主动放弃了就业的机会,赋闲在家。

七年级政治下册 第14课 自立自强 成功的必备练习 首师大版

七年级政治下册 第14课 自立自强 成功的必备练习 首师大版

独立自强成功的必备一、单项选择题1、独立的表现是多方面的,下列能体现独立的是:()A、小明家的分工是:妈妈做饭,爸爸打扫卫生,小明学习B、王华每天都让爸爸叫他起床,并帮他整理书包C、张扬总是每天自己调好闹钟,闹钟一响就马上起床D、吴明原来打算参与暑期夏令营活动,但一听说要自己洗衣服就放弃了2、避开成为“啃老族”的预防方法是()①学会自尊、独立、自强,学会规划人生②不断增加自己的责任意识、勤劳意识、勤俭意识③发扬艰苦奋斗精神,抵制好逸恶劳恶习④主动接受职业技能训练,脚踏实地,努力创业A、①②④B、②③④C、①②③④D、①③④3、“别人与我比父母,我与别人比明天”是一群农夫工子女震撼亿万人心的呐喊。

农夫工子女的呐喊体现的是()①嫉妒心②自信念③自弃心理④自强品质A、①②B、②③C、③④D、②④4、自强是一种奇特的道德品质。

以下属于自强表现的是()A、刚愎自用,固执己见B、好高骛远,一意孤行C、唯我独尊,孤芳自赏D、志存高远,执著追求5、2011年4月,四川省都江堰市友爱学校的操场上,汶川地震中双腿高位截肢的同学张春梅正在轮椅上和同学们一起上体育课,只见她笑着推动轮椅,娴熟的运着篮球。

张春梅脸上的笑容告知我们()①要以乐观、乐观、自信的生活态度面对挫折②要以坚强的意志与厄运作斗争③对于强者来说困难和挫折是成功路上的垫脚石④自信的人能克服人生中的一切困难A、①②④B、②③④C、①②③D、①③④6、人生需要独立。

青年同学养成独立力量最基本的要求是()A、放弃己见,盲从他人B、立足于自己的当前问题,从小事做起C、拒绝老师的一切教导D、回避与同学沟通沟通二、简答题7、在今后的学习生活中,你觉得应当如何培育自强精神?三、分析题8、虫虫从小过着“衣来伸手,饭来张口”的生活。

七班级的时虫虫学习了有关独立的学问,也想学会独立,打算帮妈妈做家务,自己洗衣服等。

可是方案执行了没几天,就觉得自己做不好,而且感觉很累。

这时父母也说:“虫虫,等你长大了自然就能独立了,现在有父母照看你,把学习搞好就行了,。

《自立自强》同步练习1

《自立自强》同步练习1

自立自强》同步练习一、单项选择:1. 我国著名教育家陶行知写过这样几句诗: “滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己 干,靠人靠天靠祖上,不算是好汉。

”这是教育学生们( )。

A. 要努力培养自立品质B. 要把劳动作为主要任务C. 不要向任何人寻求帮助D. 要努力做一个诚实守信的人2. 人生需要自立。

现在我们可以在父母和老师的帮助下 ( ) 。

①自觉地储备自立的知识 ②锻炼自立的能力 ③培养自立的精神 ④自由自在、无忧无 虑地生活,将来步入社会再自立自强A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④3. 小刚上中学时就注意自觉培养自立能力, 进入大学后他又尝试勤工俭学, 先后做过推 销员、家庭教师、服务生等,在实践中学到了不少知识,自立能力明显比一般同学强。

这个 事例告诉我们,培养自立能力要 ( )。

A.多读书,从书本中学习相关知识B •从小开始兼职,去做童工 C.大胆地投身社会实践,反复锻炼多 D •做大事,多经风浪4. “如果把人生比作杠杆,信念就好像是他的支点,具备了这个支点,才有可能成为一 二、多项选择:5. 古人说:“苦心人天不负” “有志者事竟成” 。

说明( )A.有了坚定的思想,才能有进取的恒久动力B. 要自强,首选要树立坚定的理想C. 只要努力就能成功,有了理想就能成材D •真正的强者确定了合理的目标后,就会矢志不移地奋斗,直到成功6. 俗话说“眼前多少难甘事, 自古男儿当自强” 下列做法符合这种精神要求的有 ()。

A.告别依赖,自己的事情自己干B.遇事有主见,自己事情自己负责C. 尊重他人,一切找他人说的办D. 不畏困难,志存高远,勇于开拓 7. 中考前夕, 不少家长烧香拜佛, 祈求神灵保佑子女考试顺利。

对此我们应该说 ( )。

个强有力的人。

”这段话强调(A. 树立正确的人生理想C. 寻求转败为胜的机会)。

B. 掌握战胜挫折的方法 D. 积极寻求别人的帮助三、辨析:四、观察与思考:10.近年来,网上出现了“啃老族”这样一个看似矛盾的词。

鲁人版道德与法治七年级上册6.2《走自立自强立路》练习

鲁人版道德与法治七年级上册6.2《走自立自强立路》练习

走自立自强之路课课练一、基础知识题1、自立就是_______,自立的过程是我们____的过程,也是我们不断提高_____的过程。

2、自立才能走向____,自立就要克服_____。

3、___________,是一个人是否做到自立的一个重要标志。

4、培养自立能力最基本的途径就是_______。

5、自强的重要表现是___________。

6、_______是中华民族几千年来熔铸成的民族精神。

7、要自强,首先就要___________,_______。

8、一个人走向自强的过程,是_____的过程。

二、能力提高题1、以下哪些行为是自立的表现()①我的衣服自己洗、房间自己整理②我的作业自己独立完成③我自己去图书市场(书店)购买喜爱的书籍④我是班干部,能够管理好自己负责的事情A.①③B.①③④C.①②④D.①②③④2、自立作为成长的过程,是我们生活能力的锻炼过程,也是我们心理和道德品质的锻炼过程。

在这个过程中,我们可以()①不断地学会自尊,增强自信②学会与他人沟通和交往③逐渐拒绝对父母的依赖和父母的帮助④积极地融入社会,奉献社会A.①②B.①②③C.①②④D.①②③④3、“自己竟然像襁褓中的婴儿,面对外面的世界无所适从。

”这是一位刚刚踏人大学校门的学生,第一次独立面对生活时发出的感叹。

它启示我们()A.要提高法律意识,避免上当受骗 B.要培养自立精神,锻炼自立能力C.要加强交流合作,形成团队合力 D.要善于团结他人,主动寻求帮助4、芬兰总理的女儿在瑞典上学,由于瑞典物价比芬兰高,父亲给她的费用只够她日常所需的2/3,她便在业余时间到饭馆洗餐具,以补不足。

她的经历启示我们()①要告别依赖,走向自立②拒绝父母的帮助③要在社会生活中锻炼自立能力④要做自立自强的人A. ①②③B. ①②③④C. ①②④D. ①③④5、小江同学的数学成绩经常不及格,但他写作方面有天赋,于是就在写作方面发展自已,并走上文学创作之路,其作品深受中学生的喜爱。

中考政治一轮复习 做自立自强的人课课练

中考政治一轮复习 做自立自强的人课课练

做自立自强的人七年级下册部分(总分60分,测试时间20分钟)班级姓名得分一、单项选择题(每题4分,共44分)1.湖南卫视《变形记》中时常呈现农村的贫困留守儿童,不但没有怨天尤人,还用自己稚嫩的小手包揽家务农活,照顾爷爷奶奶的事迹。

这些事迹启示我们应该A. 克服依赖心理,脱离父母独自生活B. 自尊、自傲,不做有损人格的事C. 学会自立,懂得管理和安排自己的生活D. 培养自尊自信,克服自卑自负【答案】C【解析】试题分析:此题旨在考查学生对自立的认识,主要考查学生的分析运用。

材料中的留守儿童自己包揽家务的做法,是自立的表现,但是自立不等于摆脱对父母的依赖,作为未成年人,我们仍需要父母的帮助,所以A错误;BD观点在题文中没有体现,所以正确答案选C。

2.某新闻报道:一群穿着校服的初中生,于课后在地铁通道里进行1小时左右的“卖唱”体验,并且还打出口号“我们是90后!”“我们不是啃老族!”这些初中生的行为①有助于培养自立自强的精神②表明他们独立意识强③有助于磨砺坚强的意志品质④挣不了多少钱,没有实际意义A. ①②③B. ①③④C. ①②④D. ②③④【答案】A3.现在,有个别同学在家里养成了“衣来伸手、饭来张口”的习惯,甚至有的连学校里的值日都要家长代劳。

对此,你的看法是_______。

①这都怪家长娇惯孩子②“娇子如害子”,这样下去不利于孩子的成长③“树大自然直”,长大了他们就会自立了④孩子自己应该自觉地克服依赖心理A. ①②B. ②③C. ③④D. ②④【答案】D4.对初中生来说,培养自立能力,最基本的就是A. 告别依赖,走向自立B. 大胆投身于社会实践C. 独立地生活,努力做到自己的事情自己负责D. 立足当前生活、学习中的问题,从小事做起【答案】D【解析】根据教材知识可知,要培养自立能力,最基本的就是立足当前生活、学习中的问题,从小事做起,D是正确的。

AB均不是培养自立能力最基本的做法,排除。

C是错误的,作为中学生,不可能独立的生活,排除。

自立自强的习题

自立自强的习题

得别人的赞扬,才能增加自信④我们要学会体会点滴的成绩与进步,肯定自己,增加自信A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④8.上海世博会于2010年10月31日胜利闭幕。

《香港商报》11月1日刊出时评说,历时184天、史上规模最大的2010年上海世博会,在全球瞩目之中,昨晚降下了帷幕。

中国人终于成功地圆了百年世博梦,更加自信地走向后世博时代。

在后世博时代的国际交往中我们要更加自信,就需要我们()①自觉展示中国人的气度和风采②不卑不亢,自尊自信③任何情况下都不能做出有损国格的事④争取到国外留学工作访问做生意A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④9.自信为我们搭起了一个人生的平台,使我们可以()①主动、积极的去应对生活中的各种问题②使我们保持心情宁静③使我们从容的享受生活的乐趣④实事求是地看待自己,既能看到自己的优点,也能看到自己的缺点A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.①②③④10.失去金钱的人,失去不多;失去健康的人,失去很多;失去信心和勇气的人,将失去一切。

所以自信是成功的守护神,相信自己是成功的第一秘诀。

而自信源于()A.经常的自我满足和成功的体验 B.我们的心中C.别人的欣赏与赞美 D.不断充实和发展自己《自己的事自己干》学习设计学科:思想品德班级:七年级姓名:一、导学问题:1.自立的含义?2.人生需自立的原因?3.人生需自立的意义?4.如何走向自立?二、训练设计:(一)单项选择题天行健,君子以自强不息;物竞天择,适者生存;自立可以帮助我们拥有自己的生存之路,所以要学会自立:据此回答1~2题。

1.自立是一个人成长的过程,也是 ( )①我们生活能力的锻炼过程②我们心理和道德品质的锻炼过程③一个不断追求知识的过程④一个不断追求金钱的过程A.①② B.①②③ C.②③ D.①②③④2.学会自立,需要我们( )①学会对自己负责②所有事情宜己完成,不要借助任何人的帮助③善于与他人进行沟通和交往,与他人和谐相处④融入社会,关爱社会,奉献社会⑤努力成为对自己、对他人、对社会负责的人A.①②③④ B.①②③④⑤ C.②③⑤ D.①②③⑤3.我们从呱呱坠地到长大成人,是一个从到逐步的过程。

初一政治做自立自强的人试题

初一政治做自立自强的人试题

初一政治做自立自强的人试题1.邱少云为了圆满完成潜伏任务,保证整个战斗的胜利,忍受烈火烧身的剧痛,没有做出违背目的的行动。

其中一个重要原因是()。

A.坚强的意志在他身上起着巨大作用B.他无法逃脱烈火烧身C.他是一名年轻的军人D.生命对他来说并不重要【答案】A【解析】本题主要考查坚强的意志的表现。

坚强意志主要表现为独立性、果断性、自制力和坚定性四个方面,表现为为达目的不罢休的精神,邱少云为保证战斗的胜利,忍受剧痛,就是坚强意志的表现,所以答案选A。

2.要做到“持之以恒,善始善终”就必须首先()。

A.要有详细的计划B.要有高涨的热情C.要有不畏失败的勇气D.要有专一的目标和恒心【答案】D【解析】本题主要考查对于坚强的意志的知识的应用。

“持之以恒,善始善终”就是拥有坚强意志的表现,具有坚强的意志首先就要有明确的目标,并且要为达目标不罢休的决心和信心,所以正确答案选D。

3.遥望蓝天,多想是只小鸟,能自由地飞翔,要实现这一愿望,必须学会自立。

为此,你应该()A.依靠父母,完全顺从B.告别依赖,学会自立C.遇到困难,拒绝帮助D.我行我素,不受约束【答案】B【解析】略4.漫画《包办》对我们的启示是()A.上大学离不开父母的帮助B.作为学生只要好好学习就行,其他的事尽量少做C.感谢父母为我们“包办”并把所有事情都交给父母D.尽量自己解决,自觉培养自立精神【答案】D【解析】自立就是自己的事情自己干。

人的成长过程就是一个不断提高自立能力的过程。

本题结合漫画考查对自立的认识。

漫画中的年轻人自己不去报名,由父母代劳,说明应该自觉培养自立精神。

我们在社会生活中,需要相互帮助,相互依靠。

自立不是拒绝帮助,依靠不是依赖。

如果说幼小的时候,父母、长辈和老师给予了我们重要的帮助和指导,我们对他们有所依赖是自然的,也是必要的,那么随着年龄的增长,自立能力的增强,我们日益强烈地希望自己能像成人那样管理自己的生活。

这表明,我们的成长正在经历这样的时期:告别依赖,走向自立。

初三学生政治 自立自强练习题

初三学生政治               自立自强练习题

初三学生自立自强练习题一、单项选择题1.“滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好汉!”陶行知的这句话提示人们要………………………………………………………………()A.自尊 B.自强 C.自立 D.自信2. 隆安县布泉乡中心小学是个比较特殊的学校,全校学生1241人中留守生有838人,大多数寄宿学校。

每天早晨,学生起床,沿着操场跑步10分钟,吃早餐,整理内务、上课……学习生活很有规律。

校长李安珍说:“我们一般都要求学生生活自立,衣服都是孩子自己洗的。

”校长李安珍所说的“生活自立”意味着学生………………………………………()①独立地安排自己的生活②自主地处理学习、生活中遇到的难题③完全脱离父母和老师的庇护④靠自己的双手去创造多彩的生活A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④3.下列关于自主的理解正确的是…………………………………………………()①自主就是遇事要有主见②自主就是要对自己的行为负责③自主就是走自己的路让别人去说吧④自主是一种权利,更是一种能力。

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.③④4.2007年10月16日,高青县李官小学针对独生子女独立意识差,在校不能很好地参与到学习中来等情况,在学生中开展了“对自己负责,做自主自立的好孩子”的活动。

对自立自主理解正确的是………………………………………………………………………………()①自立就是自主②自立就是明确自己的责任并勇于承担责任③自主就是要对自己的行为负责④自主是自立的前提,自立是自主的表现。

A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③④5.下列成语反映出没有主见的是……………………………………………………()①朝三暮四②见异思迁③因人而异④见利忘义。

A.①② B.②③ C.①③④ D.①②④6.日本教育孩子有句名言:“除了空气和阳光是大自然的赐予,其余一切都要通过劳动才能获得。

”对这句话的正确理解是……………………………………………………()A.只有学会自立才能在社会上生存B.学生最重要的任务是劳动C.学生不能对家长有任何依赖D.人类要不断地认识和改造自然7.要想知道梨子的味道,就要亲口尝一尝;要学会游泳,就必须在水中反复练习。

走自立自强之路练习题

走自立自强之路练习题

走自立自强之路习题一、单项选择题1、自立的生活表现在方方面面。

下列属于缺乏自立表现的是()A.自己的衣服自己洗B.父母病了,陪他们去医院,并抽时间在家里照顾他们C.接受父母的一切安排,做个“听话”的孩子D.自己做作业、复习功课,从不用父母督促、陪伴2、研究表明:从小注意培养自力力的孩子,长达以后在工作、学习、生活、交往等方面表现优秀。

下列行为中能体现自理的是()A小强每天放学回家后都专心学习,从不帮爸爸妈妈做家务B小英为保护自身,每天上学,放学都得让爸妈接送C小军遇到烦心的事从不向爸爸妈妈倾诉,总是闷在心里D小花在学习中遇到难题时先独立思考,尽量自己解决。

3、右侧漫画反映了部分学生在学习中()A.积极思考,解决难题B.迎难而上,坚持不懈C.过于依赖,缺乏自立D.刻苦认真,自我负责4、华西都市报报道:“可乐男孩”薛枭,放暑假后,没有回老家绵竹,而是在体育超市当推销员。

他说:“来这里打工是想为以后独立生活赚取一些经验。

”对此理解正确的是()①自立作为成长的过程,是我们生活能力的锻炼过程,也是我们养成良好道德品质的过程②积极融入社会,关爱社会,奉献社会,才能成为一个对自己负责、对他人负责、对社会负责的自立自强的人③在体育超市当推销员是为了赚取更多的钱,出更大的名④能根据社会的要求,不断完善自我,使自己成为一个强者A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④5、清华大学的校训是“自强不息,厚德载物”。

要做到自强()①首先要自立②必须要战胜自我,超越自我③要有坚强的意志,经得起生活的磨砺④有正确的人生目标并矢志不渝地追求A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④6、中国选手孙杨在巴塞罗那卫冕世界游泳锦标赛男子1 500米自由泳冠军,至此,孙杨在本届世锦赛中用3块自由泳金牌和1枚接力铜牌正式加冕“自由泳之王”。

伴着泪水一路前行的孙杨逐步成长为肩负起中国男子游泳领军人物的重任。

从孙杨身上我们可以看出自强精神()①可以激励我们克服困难,奋发进取②就是一种奉献社会的精神③是我们成就事业的强大动力④是实现人生价值的必备品质②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③感动中国人物刘伟失去双臂,坚持用脚练琴,目前他的钢琴水平已达到了7级,并获得达人秀冠军。

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知识改变命运
课堂练习1
1.日本教育孩子有句名言:“除了空气和阳光是大自然的赐予,其余一切都要通过劳动才能获得。

”对这句话的正确理解是:( A )
A .只有学会自立才能在社会上生存
B .学生最重要的任务是劳动
C .学生不能对家长有任何依赖
D .人类要不断的认识和改造自然
2.这幅漫画要求我们同学要学会
( C ) A .自尊 B .自
信 C .自立 D .自

3.有记者在一些学校采访时了解到这样一些奇怪现象:10多岁的孩子不会穿衣服、扣扣子;一位大学生因和同学发生了几句口角,就导致心理障碍而不得不退学;一名大一的学生在生活了20年的城市里迷了路,不知道如何回家……以上现象告诉我们(В)
A .青少年都没有自立意识
B .人生需要自立
C .青少年难以承担自己的责任 D
.一些青少年缺乏应
有的科学文化知识
4.一位教育家这样告诫家长对待孩子:你能干的,我决不替你干;你不会干的,我教你干;你让我干的,我要考虑该不该干。

这位教育家的用意是:(C )
A.让家长不关心孩子B.所有的事都让孩子自己做
C.培养孩子的自立、自强精神D.让孩子拒绝父母的帮助
5.狐狸狡猾是出了名的。

据说小狐狸在刚能独立生活时,就会被父母赶出家门,这很“残忍”,在很大程度上说,狐狸狡猾正因为它们从小就独立面对世界所累积下来的丰富生活经验。

这对我们青少年的启示是:(C )
A.人一生下来就应该做到自己的事自己干
B.要从小闯荡江湖,经历风雨,见世面
C.人生当自立,自立人生少年始
D.人生下来就有自立的本领,不需要依靠父母
1.有一位爸爸领着四岁半的儿子去游玩,遇到一个土坑,儿子非要下去玩,当儿子玩得高兴时,爸爸躲到不远处,不让儿子看见。

知识改变命运
知识改变命运
儿子玩够了,要上来,开始喊爸爸。

父亲却一声不吭,装作没听见。

儿子开始直呼其名,他还是不理。

于是,儿子连哭带骂:“坏爸爸,大坏蛋!”可还不见爸爸露面,儿子只好自己开始想办法。

他发现土坑有一个小阶梯,便手脚并用地爬出了土坑。

当他发现爸爸就在不远处蹲着,便惊喜地扑上去,高兴地举着小拳头自豪地说:“我是自己爬出来的!没有爸爸,我自己也能爬出来!”
(1)爸爸为什么不把儿子从坑里拉上来?
(2)结合材料中儿子自己爬上来后所说的话,对我们培养自立能力有什么启示?
参考答案:
(1)爸爸是想利用这个机会培养儿子的自立意识和自立能力。

(2)要培养自立能力,就在大胆地投身社会实践。

只有在社会生活中反复锻炼,不断实践,才能逐步提高自立能力。

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光,千里冰封,万里雪飘。

望长城内外,惟余莽莽;
大河上下,顿失滔滔。

山舞银蛇,原驰蜡象,
欲与天公试比高。

须晴日,看红装素裹,分外妖娆。

江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。

惜秦皇汉武,略输文采;
唐宗宋祖,稍逊风骚。

一代天骄,成吉思汗,
只识弯弓射大雕。

俱往矣,数风流人物,还看今朝。

知识改变命运。

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