2016黑龙江特岗教师招考《教育理论综合》单选预测题(八)

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2016黑龙江特岗教师招考教育理论模拟预测试卷(一)

最全汇总>>>黑龙江教师资格考试信息2016黑龙江特岗教师招考教育理论模拟预测试卷（一）答案通过近几年黑龙江教师招聘考试公告可知，黑龙江省教师招聘考试贯穿全年进行，笔试科目不太固定，一般以是教育理论综合知识和专业岗位综合知识考试内容为主。

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一、单项选择题(本大题共20个小题，每小题1分，共20分)在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并将正确答案的序号填入括号内。

错选、多选或未选均不得分。

1. “长善救失”、“教学相长”的教学思想是( )中首先提出的。

A.《论语》B.《孟子》C.《学记》D.《劝学篇》2. “如果给我一打婴儿，我保证能够任意把他们培养成任何一类人，或者医生、律师、商人和领导者，甚至于乞丐和盗贼”。

这句话的作者是( )。

A.华生B.洛克C.柯尔伯格D.皮亚杰3. 教育的等级化、特权化和专制化否定的教育特征是( )。

A.教育的终身化B.教育的多元化C教育的民主化D.教育的全民化4. 在教育整体中，最基本、最主要的教育形式是( )。

A.家庭教育B.社会教育C.学校教育D.自我教育5. 构成教育活动的两个最基本的要素是( )。

A.教师和学生B.教师和教科书C.学生和教科书D.教学内容和手段6. “近朱者赤，近墨者黑”这句话反映了( )对人的发展的影响。

A.环境B.遗传C.教育D.社会活动7. 使学生形成新的人生观、自然观，认识与自然关系的美与恶，人与自然的交往行为，体现了学校教育的( )。

A.政治功能B.经济功能C.文化功能D.生态功能8. 我国对学生的义务作出明确规定的法律是( )。

A.《宪法》B.《教育法》C.《义务教育法》D.《未成年人保护法》9. 依据传授知识与思想品德教育相统一规律而提出的教学原则是( )。

A.理论与实际相结合原则B.启发性原则C.因材施教原则D.科学性与教育性相统一原则最全汇总>>>黑龙江教师资格考试信息10. “让学校的每一面墙壁都开口说话”，这是充分运用了下列德育方法中的( )。

2016黑龙江特岗教师招考《教育理论综合》单选预测题(十)

最全汇总>>>黑龙江教师资格考试信息2016黑龙江特岗教师招考《教育理论综合》单选预测题（十）通过近几年黑龙江教师招聘考试公告可知，黑龙江省教师招聘考试贯穿全年进行，笔试科目不太固定，一般以是教育理论综合知识和专业岗位综合知识考试内容为主。

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1.学习者通过观察其他人实施这种行为后所得到的结果来决定自己的行为指向，这是一种()。

A.替代强化B.直接强化C.自我强化D.负强化A【中公专家解析】替代强化，指学习者通过观察其他人实施这种行为后所得到的结果来决定自己的行为指向。

2.用于考察被试个体差异，衡量被试相对水平，并且以选拔为目的的测验是()。

A.常模参照测验B.标准参照测验C.目标参照测验D.团体参照测验A【中公专家解析】被试在常模参照测验中的成绩必须放到所在团体中，以被试在该团体中的相对位置来评估其能力水平，这一团体即为常模团体。

3.将课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程、实践性课程，这是()。

A.从课程制定者或管理制度角度划分的B.从课程的功能角度划分的C.从课程的组织核心角度划分的D.从课程的任务角度划分的B【中公专家解析】(1)从课程制定者或管理制度角度，课程可分为国家课程、地方课程、学校课程。

(2)从课程任务的角度，课程可分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程。

(3)从课程功能的角度，课程可分为工具性课程、知识性课程、技能性课程、实践性课程。

(4)从教育阶段的角度，课程可分为幼儿园课程、小学课程、初中课程、高中课程。

(5)从课程的组织核心角度，课程可分为学科中心课程、学生中心课程、社会中心课程等。

最全汇总>>>黑龙江教师资格考试信息4.将猫、狗、鼠概括为“动物”，根据加涅的学习层次分类方式，这样的学习属于以下哪一类?()A.信号学习B.连锁学习C.概念学习D.解决问题学习C【中公专家解析】著名的教育心理学家和教学设计专家加涅在《学习的条件》一书中提出了学习层次分类。

2016黑龙江特岗教师招考教育理论模拟预测试卷(八)答案

最全汇总>>>黑龙江教师资格考试信息2016黑龙江特岗教师招考教育理论模拟预测试卷（八）答案通过近几年黑龙江教师招聘考试公告可知，黑龙江省教师招聘考试贯穿全年进行，笔试科目不太固定，一般以是教育理论综合知识和专业岗位综合知识考试内容为主。

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一、单选题1.【答案】C。

解析：杜威是实用主义教育学的代表人物。

斯普兰格是德国教育学家和哲学家，他提出了性格类型说。

拉伊是德国实验教育学的代表人物。

赞科夫是实验教学论体系的创始人。

2.【答案】C。

解析：随着生产力的发展，科学技术和生产的结合越来越紧密，要求工人的文化程度越来越高，再加上第二次世界大战以后民主化运动的发展，资本主义提出了“普及教育”的口号。

3.【答案】B。

解析：格塞尔双生子爬楼梯的实验说明了成熟对个体发展的影响，强调教育要遵循个体的发展顺序。

4.【答案】B。

解析：教育是科学技术传递的主要途径。

5.【答案】B。

解析：1986年颁布《中华人民共和国教育法》。

6.【答案】C。

解析：教育工作是围绕教育目而展开的，教育目的既是教育工作的出发点，也是教育工作的归宿。

7.【答案】C。

解析：理论联系实际原则是指教师在教学中，应使学生从理论与实际的结合中来理解和掌握知识，并且引导他们运用新获得的知识去解决各种实际问题，培养他们分析问题和解决问题的能力。

8.【答案】D。

解析：“学而时习之，温故而知新”是指学习按照一定的时间进行复习巩固，再学习新知识之前，应该对旧的知识进行温习，从而达到牢固地掌握，使新旧知识之间达到融会贯通。

9.【答案】B。

解析：教学中不仅要传授学生知识，更重要的是发展学生的能力，“授人以渔”就是要培养学生应用知识的能力。

10.【答案】C。

解析：新课程改革中提出的课程的三维目标是指“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”。

11.【答案】B。

解析：班级是学校开展各类活动的基本单位。

黑龙江特岗教师考试试题

黑龙江特岗教师考试试题在黑龙江特岗教师考试中，试题通常涵盖了教育学、心理学、教育法律法规、教师职业道德、教育知识与能力测试等多个方面。

以下是一份模拟试题的正文内容，供参考：一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教育的根本目的是促进人的全面发展，这体现了教育的（）。

A. 社会性B. 个体性C. 目的性D. 功能性2. 根据皮亚杰的认知发展理论，儿童在7-11岁处于（）。

A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段3. 教师职业道德的核心是（）。

A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习4. 根据《中华人民共和国教育法》，学校及其他教育机构应当（）。

A. 保障学生的身体健康B. 保障学生的心理健康C. 保障学生的合法权益D. 保障学生的全面发展5. 在教学过程中，教师应注重培养学生的（）。

A. 知识记忆能力B. 问题解决能力C. 应试能力D. 创新思维能力6. 教育心理学研究的核心内容是（）。

A. 学习过程B. 教学过程C. 评价过程D. 管理过程7. 教师在教学中应遵循的主要原则是（）。

A. 因材施教B. 循序渐进C. 启发式教学D. 以学生为中心8. 根据《中华人民共和国教师法》，教师享有的权利包括（）。

A. 教育教学权B. 学术研究权C. 指导评价权D. 所有上述权利9. 教育评价的主要目的是（）。

A. 选拔和淘汰B. 激励和改进C. 监督和控制D. 奖励和惩罚10. 在教育过程中，教师应如何处理学生的错误（）。

A. 严厉批评B. 耐心指导C. 忽视不管D. 惩罚处分二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 教师在教学中应注重培养学生的哪些能力？（）A. 批判性思维能力B. 团队合作能力C. 自我管理能力D. 信息处理能力2. 教育法律法规对教师的要求包括（）。

A. 遵守国家法律法规B. 尊重学生人格尊严C. 维护学生合法权益D. 促进学生全面发展3. 教师职业道德规范包括（）。

2016黑龙江特岗教师招考教育理论模拟预测试卷(十)答案

最全汇总>>>黑龙江教师资格考试信息2016黑龙江特岗教师招考教育理论模拟预测试卷（十）答案通过近几年黑龙江教师招聘考试公告可知，黑龙江省教师招聘考试贯穿全年进行，笔试科目不太固定，一般以是教育理论综合知识和专业岗位综合知识考试内容为主。

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一、单选题1.【答案】D。

解析：学校教育制度简称学制，是指一个国家各级各类学校教育的系统。

我国近代学制的情况：1902年，我国颁布了第一个近代学制“壬寅学制”，但未实施;1904年，我国颁布了“癸卯学制”，这是我国第一个正式实施的学制。

1922年，我国颁布了“壬戌学制”，即通常所说的六三三学制，一直用到中华人民共和国成立。

2.【答案】A。

解析：赫尔巴特所著的《普通教育学》标志着教育学称为一门规范的学科，他第一个提出要使教育学成为科学，并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础，被后人称为“现代教育学之父”。

3.【答案】C。

解析：在教学中，应坚持人文教育与科学教育并重。

4.【答案】B。

解析：题干体现了教育法的平等性原则。

5.【答案】A。

解析：教育的根本任务是培养人。

培养什么样的人，特别是培养出来的人应当具有什么样的政治方向和思想意识倾向，则是由一定的社会政治经济制度决定并体现一定社会的政治经济要求的。

社会的政治经济制度不同，教育目的也就不同。

政治经济制度，特别是政治制度直接决定教育目的的因素。

6.【答案】B。

解析：“杂施而不孙，则坏乱而不修”的意思是教师杂乱地施教，学生不按序学习，会使学生头脑混乱不知所措。

因此主张对应的教学原则应是循序渐进原则。

7.【答案】A。

解析:教师向学生学习、尊重学生意见体现了民主平等的教育策略。

8.【答案】D。

解析：马卡连柯指出：教师要影响个别学生，首先要去影响这个学生所在的集体，然后通过集体和教师一道去影响这个学生，便会产生良好的教育效果，这就是著名的“平行教育原则”，即把集体教育和个别教育有机地结合起来。

2016年黑龙江省特岗教师考试试题密卷答案

2016年黑龙江省特岗教师考试试题密卷答案2016年黑龙江省教师特设岗位招聘考试一、单选：1、在我国，一般认为“教育”一词源于“得天下英才而教育之，三乐也”，其出于（）A、《论语》B、《孟子》C、《学记》D、《说文解字》答案：B2、《学记》中“不陵节而施”体现的教学原则是（）A、循序渐进B、因材施教C、启发性D、巩固性答案：A3、在一学期结束后，对评价对象的学习状况进行测验，这种测验叫做（）A、形成性测验B、描述性测验C、总结性测验D、诊断性测验答案：C4、一些事例显示，对“狼孩”进行的补救教育都不是很成功，这表明人的发展具有（）。

A、顺序性B、可逆性C、模仿性D、关键期答案：D5、在教育工作中，试图让小学低年级学生像高年级学生一样听报告、搞活动、发表感想，这实际上忽视了儿童身心发展的（）。

A、顺序性B、阶段性C、个别差异性D、不平衡性答案：B6、教学和智育是（）A、同一关系B、因果关系C、隶属关系D、交叉关系答案：D7、兼具敏感、细心、情感体验深刻等积极品质和多疑、孤僻等消极品质的气质类型是（）。

A、胆汁质B、多血质C、抑郁质D、粘液质答案：C8、下列心理现象中，属于学习的是（）。

A、近朱者赤，近墨者黑B、运动员吃兴奋剂提高成绩C、成人每天按时吃饭睡觉D、儿童进入青春期以后变声答案：A9、当一个人的外表具有魅力时，他（她）的一些与外表无关的特征也常常被肯定，这种现象被称作（）。

A、宽大效应B、晕轮效应C、罗森塔尔效应D、刻板印象答案：B10、“举一反三”和“触类旁通”所说的是（）。

A、创造法B、学习迁移C、发现教学法D、学会学习答案：B11、皮亚杰所划分的认知发展阶段中，11—15岁属于（）阶段。

A、感知运算B、前运算C、具体运算D、形式运算答案：D12、新课程的课程价值观是（）。

A、以学生发展为本B、科学与人文交融C、回归生活世界D、民主化答案：A13、义务教育的基本内涵是：国家与社会有义务确保全体适龄儿童接受法定年限的学校教育，家长有义务送适龄子女接受法定年限的学校教育和（）。

2016黑龙江特岗教师招聘考试综合练习题及答案(八)

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一、单选题1.班级授课制的实施在我国始于(B)A.唐代B.清末C.民国初期D.新中国成立2.前苏联教育家马卡连柯所倡导的“平行教育”的德育原则是指(D)A.知行统一原则B.尊重信任与严格要求学生相结合原则C.教育影响的一致性与连贯性原则D.集体教育与个别教育相结合的原则3.“十年树木，百年树人”这句话反映了教师劳动的(D)A.连续性B.创造性C.主体性D.长期性4.赞科夫在《教学与发展》一书中提出五条新的教学原则，不在此列的一条是(D)A.高难度原则B.高速度原则C.理论知识起主导作用的原则D.循序渐进原则5.我国实行的第一个现代学制是(B)A.壬寅学制最全汇总>>>黑龙江教师资格考试信息B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制6.学校实现德育内容、达到德育目标的基本手段是(C)A.班主任工作B.共青团、少先队组织的活动C.各科教学活动D.校会、班会、周会、晨会、时事政策学习7.现代教育史上，提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家是(D)A.赞科夫B.苏霍姆林斯基C.皮亚杰D.布鲁纳8.普及义务教育始于(C)A.原始社会B.奴隶社会C.资本主义社会D.社会主义社会9.教材包括(D)A.教科书B.CAI软件C.教学参考书D.以上三者皆是10.“开而弗达”体现了教学的(C)A.直观性原则B.巩固性原则C.启发性原则D.循序渐进的原则最全汇总>>>黑龙江教师资格考试信息11.狭义的教育制度是指(D)A.国民教育制度B.社会教育制度C.高等教育制度D.学校教育制度12.古希腊斯巴达教育比较重视(A)A.军事体操教育B.政治哲学教育C.天文数学教育D.全面发展教育13.教育学生必须了解学生的年龄特征，这要求教师的知识结构应有(D)A.系统的马列主义理论修养B.精深的专业知识C.广博的文化基础知识D.必备的教育科学知识二、填空题1.体育是以(身体活动)为基本内容，促进人的身心发展的培育人塑造人的过程。

历年黑龙江特岗教师招聘考试中学教育综合知识真题及答案

历年黑龙江特岗教师招聘考试中学教育综合知识真题及答案一、判断题( 正确的在题干后括号内画“√”,错误的画“×”,全画“√”或“×”的不得分。

本大题共20小题,每小题1分,共20分)1．我国教育史上最早较系统地论述教育原理的著作是两千多年前的《大学》。

( )2．教育学成为一门独立学科始于现代。

( )3．无预定目的对人产生的影响不属于学校教育的范畴。

( )4．教育作为培养人的社会活动,其特征之一是具有双边性。

( )5．教育水平与人口出生率成正比关系。

( )6．要实现人的全面发展,必须进行全面发展教育,也就是要“五育”平均发展。

( )7．英国学制是典型的单轨制。

( )8．分科课程的主导价值在于使学生获得关于现实世界的直接经验和真切体验。

( )9．教学是学校的中心工作,学校教育必须坚持以教学为主。

( )10．《中庸》中有关学习过程的论述体现了我国最早关于教学过程的思想。

( )11．“百分制”是我国目前普通中学中最常用的评定学生成绩的方法。

( )12．实验法中技术性的研究方法是问卷法。

( )13．气质不具备社会评价意义,而性格有好、坏、善、恶之分。

( )14．心理发展是指随着年龄的增长,个体心理所发生的积极的、有次序的变化过程。

( )15．初中学生的生理发育处于第二次“生长高峰”期。

( )16．直观教学有实物直观、模象直观和言语直观三种主要形式。

( )17．中等及中等以下教育在国务院领导下,由地方人民政府管理。

( )18．非师范院校不应当承担培养和培训中小学教师的任务( )19．学校对教师考核时,应当客观、公正、准确,不用听取教师本人的意见。

( )20．国家教育考试由国务院教育行政部门确定种类,并由国家批准的实施教育考试的机构承办。

( )二、单项选择题( 每小题的四个备选答案中,只有一个最符合题意,请将所选答案的字母填写在题干后的括号内。

本大题共15小题,每小题2分,共30分）21．1632年捷克教育家夸美纽斯发表的著作是( )。

特岗教师招聘考试小学教育理论全真模拟预测试卷8

1. 教育目的的主要功能表现为______、调控功能、评价功能。
2. 1623年英国哲学家______首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来。
3．根据人的发展的个别差异性，教育要做到______。
4. 校园文化包括______ 、 ______和 ______ 。
5. 当前实施素质教育应该以培养学生的 ______和社会实践能力为重点。
2.【答案要点】
（1）努力将素质教育的理念切实体现在课程标准的各个部分；
（2）突破学科中心；
（3）改善学习方式；
（4）体现评价促进学生发展的教育功能，评价建议有更强的操作性；
（5）为课程的实施提供了广阔的空间。
3.【答案要点】
（1）对学生社会化的影响。在班级群体中由于和老师、同学的接触和交往，学生逐渐形成了自己的人生观、价值观，体验到了人际交往的原则，学会了人际交往的技巧。
模拟试卷（八）参考答案及解析
一、单选题
ห้องสมุดไป่ตู้
1.【答案】C。解析：杜威是实用主义教育学的代表人物。斯普兰格是德国教育学家和哲学家，他提出了性格类型说。拉伊是德国实验教育学的代表人物。赞科夫是实验教学论体系的创始人。
2.【答案】C。解析：随着生产力的发展，科学技术和生产的结合越来越紧密，要求工人的文化程度越来越高，再加上第二次世界大战以后民主化运动的发展，资本主义提出了“普及教育”的口号。
6. 整个教育工作的方向，一切教育工作的出发点是（）。
A.教育理念 B.教学方法
C.教育目的 D.教学目标
7. “除数是小数的除法”，某老师把学生的回答的分12个馒头的计算板书出来：12÷３=4（人），12÷2=6（人），12÷1=12（人），12÷0.5=24（人），这一做法体现了（）。

2016年黑龙江特岗教师《教育理论知识》考前模拟试题

2016年黑龙江特岗教师《教育理论知识》考前模拟试题对于《教育理论知识》大家复习了吗?知识不常常巩固是很容易就忘记了，现在分享2016年黑龙江特岗教师《教育理论知识》考前模拟试题给大家，希望对您有帮助!一、单项选择题1.附属内驱力表现最为突出的时期是()。

A.儿童早期B.少年期C.青年初期D.青年晚期2.在学习过程中设置学习目标属于学习策略中的()。

A.认知策略B.元认知策略C.组织策略D.资源管理策略3.动作技能形成过程中期有一个明显的、暂时的停顿现象，心理学上称为()。

A.低谷期B.高原期C.疲劳期D.潜伏期4.桑代克认为学习过程是()。

A.顿悟的过程B.同化顺应的过程C.形成认知结构的过程D.尝试错误的过程5.下列有关学习动机与学校效果之间关系的描述，正确的是()。

①学习难度大，学习动机水平高，学习效果好②学习难度大，学习动机水平低，学习效果好③学习任务容易，学习动机水平高，学习效果好④学习任务容易，学习动机水平低，学习效果好A.①②B.①④C.②③D.②④6.某人经常问自己：我是一个怎样的人?按照埃里克森人格发展阶段理论，该个体正处在()A.信任感对怀疑感阶段B.主动感对内疚感阶段C.勤奋感对自卑感阶段D.自我同一性对角色混乱阶段7.学生利用列提纲、画图形、列表格等方法进行复习的做法属于()。

A.注意策略B.组织策略C.复述策略D.精细加工策略8.在品德发展过程中。

个体主要通过社会榜样、观察学习等替代强化习得道德行为的模式为()。

A.体谅模式B.价值澄清模式C.社会学习模式D.道德认知发展模式9.强调知识的动态性、学生世界的丰富性和差异性、学习的情境性，实现知识经验转换、改造。

这些观点符合()。

A.建构主义理论B.人本主义理论C.精神分析理论D.行为主义理论10.美国心理学家桑代克通过饿猫打开迷笼实验，提出了学习的()。

A.联结一试误说B.顿悟说C.认知一目的说D.认知一发现说11.下列属于问题解决的是()。

2016学年黑龙江省特岗教师考试试题密卷分析

正确。
8、布鲁纳认为学科基本结构包括基本概念、基本原理、基本态度和方法。
正确。
9、人格障碍是后天教养的结果。
错误。
10、我国《义务教育法》规定，凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学并完成义务教育。
错误。
三、简答题
1、简述班级管理工作的基本内容。
班级管理就是班主任和教师通过对班级教育条件的理顺，采取适当的方法，建构良好的班集体，从而有效地推进有计划的教育行为的过程。主要包括以下内容：
答案：B
15、《国家中长期教育改革和发展纲要（2010—2020）》中提出要提高国家财政性教育经费支出占国内生产总值的比例，2012年达到（）。
A、3% B、2.5% C、4% D、4.5%
答案：D
二、判断题
1、“道而弗牵，强而弗抑。开而弗达”体现了教学的循序渐进原则。
错误。
2、所有教学活动中都渗透着德育。
A、顺序性B、阶段性C、个别差异性D、不平衡性
答案：B
6、教学和智育是（）
A、同一关系B、因果关系C、隶属关系D、交叉关系
答案：D
7、兼具敏感、细心、情感体验深刻等积极品质和多疑、孤僻等消极品质的气质类型是（）。
A、胆汁质B、多血质C、抑郁质D、粘液质
答案：C
8、下列心理现象中，属于学习的是（）。
A、近朱者赤，近墨者黑B、运动员吃兴奋剂提高成绩
5、简述现阶段我国中小学教师职业道德规范的基本要求。
（1）爱国守法。（2）敬业奉献。（3）热爱学生。
（4）教书育人。（5）为人师表。（6）终身学习
体现了教师职业特点对师德的本质要求和时代特征，“爱”和“责任”是贯穿其中的核心和灵魂。
C、成人每天按时吃饭睡觉D、儿童进入青春期以后变声

黑龙江特岗教师招考《教育理论综合》全真模拟预测试卷(8)答案

最全汇总>>>黑龙江教师资格考试信息黑龙江特岗教师招考《教育理论综合》全真模拟预测试卷（8）答案通过近几年黑龙江教师招聘考试公告可知，黑龙江省教师招聘考试贯穿全年进行，笔试科目不太固定，一般以是教育理论综合知识和专业岗位综合知识考试内容为主。

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一、单项选择题1.B。

中公专家解析：癸卯学制是具有半殖民地半封建特点的学制。

2.B。

中公专家解析：赫尔巴特提出了“四段教学法”。

3.B。

中公专家解析：元认知就是指对认知的认知，即个体对认知活动的自我意识和自我调节。

4.D。

中公专家解析：人的气质差异是先天形成的，表现在先。

性格是后天形成的，出现比较晚。

5.A。

中公专家解析：“诱”在此指的是引导、疏导的意思。

6.A。

中公专家解析：体育的基本组织形式是体育课。

7.B。

中公专家解析：认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受规范，从而试图与之保持一致的过程。

8.D。

中公专家解析：复述是短时记忆进入长时记忆的条件。

9.D。

中公专家解析：阿特金森认为个体的成就动机可分为两类，一类是力求成功的动机，另一类是避免失败的动机。

10.C 。

中公专家解析：非指导性教学模式是美国人本主义心理学家罗杰斯的一个重要思想，其特点是：以学生为中心，教师通过与学生间的非指导性谈话，帮助学生创设一种适宜的学习环境，从而使学生积极主动地处理学习和生活。

11.D。

中公专家解析：容量的平均数量是7，是短时记忆的特点。

12.C。

中公专家解析：韦纳提出了归因理论。

13.C。

中公专家解析：师生关系是学校教育中最基本的人际关系。

14.B。

中公专家解析：少年期被称为“危机期”，也叫作“危险期”“心理断乳期”。

最全汇总>>>黑龙江教师资格考试信息15.B。

中公专家解析：读议讲练法，又称八字教学法，是上海育才中学在总结多年教学经验的基础上提出的。

16.A。

中公专家解析：《中华人民共和国义务教育法》规定我国义务教育经费来源的主渠道是国家财政拨款。

2016黑龙江特岗教师招考《教育理论综合》单选预测题(五)

最全汇总>>>黑龙江教师资格考试信息2016黑龙江特岗教师招考《教育理论综合》单选预测题（五）通过近几年黑龙江教师招聘考试公告可知，黑龙江省教师招聘考试贯穿全年进行，笔试科目不太固定，一般以是教育理论综合知识和专业岗位综合知识考试内容为主。

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1.由于处于同一概括水平的经验之间的相互影响而发生的迁移称为()。

A.顺向迁移B.逆向迁移C.水平迁移D.垂直迁移2.学习兴趣、求知欲属于()动机。

A.外部B.内部C.远景性D.辅助性3.马卡连柯在集体教育理论中提出了著名的()原则。

A.正面教育影响B.高速度、高难度C.平行教育影响D.最优化4.教育目的是社会需求的集中反映，它集中体现了()。

A.教育的性质B.教育的任务C.教育的内容D.教育的规律5.人是自然性与社会性的统一，个体的早期发展更多地体现了()。

A.实践属性B.社会属性C.自然属性D.现实属性6.“舌尖效应”描述的是人在记忆信息()时所发生的障碍。

最全汇总>>>黑龙江教师资格考试信息A.登记B.编码C.储存D.提取7.将问题搁置一段时间后突然意识到解决办法的现象称为()。

A.反省B.建构C.顿悟D.反射8.()年起，六所部属师范大学开始进行免费师范生招生试点。

A.2006B.2007C.2008D.20099.孔子提出的教育目标是培养()。

A.君子B.兼士C.圣人D.绅士10.根据我国《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是()。

A.14周岁以下B.14周岁以上不满l6周岁C.16周岁以上不满17周岁D.18周岁以下11.对民办学校重大问题拥有决策权的是()。

A.校长B.教职工代表大会C.学校工会D.学校董事会12.对于任性的学生应着重培养其意志品质的()。

最全汇总>>>黑龙江教师资格考试信息A.自制性B.自觉性C.果断性D.坚持性13.人们的平均文化程度越高，出生率就越低，这体现了教育()。

2016黑龙江特岗教师招考教育理论模拟预测试卷(十)

最全汇总>>>黑龙江教师资格考试信息2016黑龙江特岗教师招考教育理论模拟预测试卷（十）通过近几年黑龙江教师招聘考试公告可知，黑龙江省教师招聘考试贯穿全年进行，笔试科目不太固定，一般以是教育理论综合知识和专业岗位综合知识考试内容为主。

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一、单项选择题(本大题共20个小题，每小题1分，共20分)在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并将正确答案的序号填入括号内。

错选、多选或未选均不得分。

1. 我国第一个正式实施的学制是( )。

A.壬寅学制B.壬戌学制C.甲午学制D.癸卯学制2. 被称之为“现代教育学之父”的教育家是( )。

A.赫尔巴特B.康德C.培根D.夸美纽斯3. 在人文教育与科学教育的关系问题上，应坚持的是( )。

A.坚持人文教育为主B.坚持科学教育为主C.坚持人文教育与科学教育的携手并进D.要看情况而定4. 《教育法》第十条规定:“国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区发展教育事业。

国家扶持边远贫困地区发展教育事业。

国家扶持和发展残疾人教育事业。

”这体现了教育法的( )原则。

A.方向性B.平等性C.公益性D.全面性5. 一定社会的经济政治制度制约、决定着教育的社会性质，具体地说，( )主要是由社会的经济政治制度决定的。

A.教育的目的B.教育的领导权C.受教育的权利D.教育的方针政策6. 《学记》中提出的“杂施而不孙，则坏乱而不修”的主张对应的教学原则应是( )A.因材施教原则B.循序渐进原则C.巩固性原则D.启发性原则7. 新课程强调教师向学生学习，倾听学生的观点和看法，这主要要求师生之间建立的关系是( )。

A.民主平等B.尊师爱生C.心理相容D.教学相长最全汇总>>>黑龙江教师资格考试信息二、多项选择题(本大题共10个小题，每小题2分，共20分)在下列每小题列出的选项中至少有两个是正确的，请将其代码填入括号内。

黑龙江教师招聘黑龙江特岗教师考试中学教育理论综合试卷答案资料

黑龙江特岗教师考试《中学教育理论综合》试卷(8)答案欢迎来到黑龙江教育信息网, 黑龙江中公教师考试网提供黑龙江教师招聘、黑龙江省教师资格证、历年中小学教师招聘、考试培训、面试辅导、最新教师考试讲座等全方位教师考试信息, 预祝广大考生顺利经过考试。

参考答案一、单项选择题1. A[解析]终身教育主张在每一个人需要的时刻以最好的方式提供必要的知识和技能。

终身教育思想成为很多国家教育改革的指导思想。

终身教育是为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度。

2. B [解析]在《大教学论》中, 夸美纽斯用一句话概括了她的泛智教育思想, 那就是”把一切事物教给一切人类的全部艺术”。

3. D[解析]本题是对课程类型分类的考查。

(1)从课程制定者或管理制度角度, 可将课程划分为国家课程、地方课程、学校课程。

(2)从课程任务的角度, 可将课程划分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程。

(3)从课程功能的角度, 可将课程划分为工具性课程、知识性课程、技能性课程、实践性课程。

(4)从教育阶段的角度, 可将课程划分为幼儿园课程、小学课程、初中课程、高中课程, 大学课程。

(5)从课程的组织核心角度, 可将课程划分为学科中心课程、学生中心课程、社会中心课程等。

4. D[解析]略5. B[解析]本题考查的知识点是”教育目的的结构”这一知识点。

教育目的的组成部分: 一是就教育所要培养出的人的身心素质作出规定, 二是就教育所要培养出的人的社会价值作出规定。

因此本题选B。

6. B[解析]略7. C [解析]教育目的是学校确立培养目标的依据, 故C项不正确。

8. A[解析]略9. A[解析]略10.A[解析]推动个体由自然人向社会人转变的动力, 是社会环境对个体的客观要求所引起的需要与个体的发展水平之间的矛盾运动。

没有活动, 没有个体与环境的相互作用, 也就没有个体的发展。

11.B[解析]测验结果转化成标准分数成绩, 属于标准参照性测验, 大学英语等级考试是一种标准参照性测验。

2016黑龙江特岗教师招考教育理论模拟预测试卷(四)

最全汇总>>>黑龙江教师资格考试信息2016黑龙江特岗教师招考教育理论模拟预测试卷（四）通过近几年黑龙江教师招聘考试公告可知，黑龙江省教师招聘考试贯穿全年进行，笔试科目不太固定，一般以是教育理论综合知识和专业岗位综合知识考试内容为主。

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一、单项选择题(本大题共20个小题，每小题1分，共20分)在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并将正确答案的序号填入括号内。

错选、多选或未选均不得分。

1. 以杜威为代表所倡导的教育理论主张被称为( )。

A.现代教育派B.传统教育派C.形势教育派D.实质教育2. 根据历史记载，中国有了最早学校教育的形态是在( )。

A.夏朝B.商朝C.西周时期D.春秋时期3. 教育的生物起源论和心理起源论的共同缺陷是都否认了( )。

A.教育的科学属性B.教育的生产属性C.教育的社会属性D.教育的艺术属性4. 教育要适应人的发展的顺序性规律，应做到( )。

A.循序渐进B.因材施教C.教学相长D.防微杜渐5. “劳心者治人，劳力者治于人”的中国传统儒家思想把( )相隔离。

A.教育与生活B.教育与经济C.教育与政治D.教育与生产劳动6. 社会本位教育目的论的代表人物是( )。

A.涂尔干B.卢梭C.赞科夫D.福禄贝尔7. 联合国大会通过的儿童权利公约所确定的保护儿童的基本原则不包括( )A.无差别原则B.无歧视原则C.尊重儿童尊严原则D.儿童利益最佳原则8. 教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法属于( )。

A.讲授法B.讨论法C.谈话法D.指导法9. 德育过程的基本矛盾是( )。

A.教育者与受教育者之间的矛盾最全汇总>>>黑龙江教师资格考试信息B.教育者与德育内容之间的矛盾C.受教育者与教育内容之间的矛盾D.教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平之间的矛盾10. 新课改整体设计九年一贯的义务教育课程，在小学阶段( )。

2016年黑龙江省特岗教师招聘小学(教育理论综合知识)真题试卷(题

2016年黑龙江省特岗教师招聘小学（教育理论综合知识）真题试卷(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 2. 判断题 3. 多项选择题 6. 辨析题7. 教学设计8. 简答题9. 案例分析10. 论述题单项选择题1．在西方教育史上，最早出现的一部教育专著是( )A．《理想国》B．《论演说家的培养》C．《大教学论》D．《普通教育学》正确答案：B解析：昆体良的代表作《雄辩术原理》(《论演说家的教育》或《论演说家的培养》)是西方最早的教育著作，也被誉为古代西方的第一部教学法论著。

2．在教育起源的问题上，主张动物界也存在教育的学说是( )A．生物起源论B．心理起源论C．劳动起源论D．神学起源论正确答案：A解析：生物起源说(论)的创始人利托尔诺认为，教育这种活动不仅存在于人类社会之中，而且也存在于人类社会之外，甚至在人类产生以前，就早已在动物界存在了。

3．教育史上被称为“科学教育学的奠基人”的教育家是( )A．亚里士多德B．夸美纽斯C．赫尔巴特D．杜威正确答案：C解析：赫尔巴特在世界教育史上被认为是“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”。

4．我国封建社会形成了三大类型的学校教育，它们是( )A．大学、小学、书B．官学、私学、书院C．国子学、大学、书院D．国子学、周学、书院正确答案：B5．主张教育目的的制定应满足政治、经济、科技与文化发展需要的观点是( )A．社会本位论B．个人本位论C．文化本位论D．教育万能论正确答案：A解析：题干所述为社会本位教育目的论的典型观点。

6．循序渐进的教学原则所依据的学生身心发展规律是( )A．顺序性B．阶段性C．不均衡性D．差异性正确答案：A解析：个体身心发展的顺序性规律要求教育工作要循序渐进地促进人的发展。

7．世界教育史上最早颁布义务教育法令的国家是( )A．英国B．法国C．德国D．日本正确答案：C8．为了暂时记住朋友的电话号码以便拨号，最适宜的记忆策略是( ) A．复述策略B．精加工策略C．组织策略D．计划策略正确答案：A解析：复述策略是指在工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，以便将注意力维持在学习材料上的方法。

黑龙江教师招聘黑龙江特岗教师考试中学教育理论综合试卷答案资料

黑龙江特岗教师考试《中学教育理论综合》试卷（8）答案欢迎来到黑龙江教育信息网，黑龙江中公教师考试网提供黑龙江教师招聘、黑龙江省教师资格证、历年中小学教师招聘、考试培训、面试辅导、最新教师考试讲座等全方位教师考试信息，预祝广大考生顺利经过考试。

参考答案一、单项选择题1. A［解析］终身教育主张在每一个人需要的时刻以最好的方式提供必要的知识和技能。

终身教育思想成为很多国家教育改革的指导思想。

终身教育是为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度。

2. B ［解析］在《大教学论》中，夸美纽斯用一句话概括了她的泛智教育思想，那就是”把一切事物教给一切人类的全部艺术”。

3. D［解析］本题是对课程类型分类的考查。

（1）从课程制定者或管理制度角度，可将课程划分为国家课程、地方课程、学校课程。

（2）从课程任务的角度，可将课程划分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程。

（3）从课程功能的角度，可将课程划分为工具性课程、知识性课程、技能性课程、实践性课程。

（4）从教育阶段的角度，可将课程划分为幼儿园课程、小学课程、初中课程、高中课程，大学课程。

（5）从课程的组织核心角度，可将课程划分为学科中心课程、学生中心课程、社会中心课程等。

4. D［解析］略5. B［解析］本题考查的知识点是”教育目的的结构”这一知识点。

教育目的的组成部分: 一是就教育所要培养出的人的身心素质作出规定, 二是就教育所要培养出的人的社会价值作出规定。

因此本题选B。

6. B［解析］略7. C ［解析］教育目的是学校确立培养目标的依据，故C项不正确。

8. A［解析］略9. A［解析］略10. A［解析］推动个体由自然人向社会人转变的动力, 是社会环境对个体的客观要求所引起的需要与个体的发展水平之间的矛盾运动。

没有活动, 没有个体与环境的相互作用, 也就没有个体的发展。

11. B［解析］测验结果转化成标准分数成绩, 属于标准参照性测验, 大学英语等级考试是一种标准参照性测验。

2016年黑龙江特岗教师招聘考试中学教育综合真题及答案

2016年黑龙江特岗教师招聘考试中学教育综合真题及答案(满分200分时间180分钟)一.判断题(判断下列各题的正误,并在题后括号内打“√"或"X”。

本大题共20小题,每小题1分,共20分)1.从学科分类的角度看，中等学校教育学属于学科教育学范畴。

(易错)()【答案】错【解析】中等学校教育学是从教育学中分化出来的一系列分支学科之一。

不能把中等学校教育学等同于学科教育学。

中等学校教育学研究的是中等教育中的一-般原理，对整个中等教育都具有指导意义,不指向哪个具体学科,而学科教育学则侧重于某一学科的具体教育活动,而且学科教育学多以研究学科教学为主。

2.《论语》既不是由孔子亲自撰写的，也不是专门论述教育的著作。

()【答案】对【解析】《论语》是儒家学派的经典著作之一,由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。

它集中体现了孔子的政治主张、伦理思想.道德观念及教育原则等,并不是专门]论述教育的著作。

3.古代社会教育的一个重要特点是教育与生产劳动紧密结合。

()【答案】错【解析】古代社会的教育呈现出的特点主要有:(1)学校的产生与发展;(2)鲜明的阶级性和等级性;(3)教育与生产劳动相分离,教育自身成为独立的活动领域。

4.教育并非人类社会所特有,在动物界也存在教育现象。

()【答案】错【解析】题干所述为教育的生物起源说的观点。

生物起源说的根本错误在于没有把握人类教育的目的性和社会性，从而没能区分出人类教育行为与动物类养育行为之间质的差别,因而是不科学的。

5.个体身心发展的真正动力是其自身的主观能动性。

()【答案】对【解析】略。

6.在教育体系中居于核心地位的是教育目的。

()【答案】对I解析]在整个教育体系中,教育目的居于核心地位，是教育工作的出发点和归宿，也是人们进行一切教育活动的依据。

7.资本主义国家在法律上废除了教育不平等,真正实现了教育公平。

()【答案】错【解析】资本主义国家虽然在法律上废除了教育不平等，但是并不意味着真正实现了教育公平。

2016年特岗教师考试《教育理论综合》模拟试卷及答案

2016年特岗教师考试《教育理论综合》模拟试卷及答案一、单项选择题1.学校产生于( )A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会2.下列属于一般能力的是( )A.色调感B.曲调感C.节奏感D.观察力3.下列教学方法中以实际训练为主的方法是( )A.讨论法B.读书指导法C.演示法D.实验法4.现代教育发展的根本动因是( )A.政治需要B.科技进步C.生产力发展水平D.产业革命5.教育最早提出“教学具有教育性”这一命题的是( )A.孔子B.杜威C.夸美纽斯D.赫尔巴特6.属于条件反射的是( )A.眨眼反射B.吸吮反射C.防御反射D.信号反射7.1993年，中共中央、国务院颁布《中国教育改革和发展纲要》，正式将“两基”作为新的奋斗目标，开始了普及义务教育的第二次跳跃，其中“两基”指的是( )A.基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲B.基本普及九年义务教育和基本扫除文盲C.基础知识和基本技能D.基本理论和基本知识8.关心集体、关心社会、助人为乐、诚实、正直，属于( )A.性格的态度特征B.性格的意志特征C.性格的情绪特征D.性格的理智特征9.我国中小学课程计划的最基本部分是( )A.课程设置B.学科顺序C.课时分配D.学周安排10.“学不躐等”讲的是教学要重视( )A.启发性原则B.直观性原则C.循序渐进原则D.因材施教原则11.常用电吹风来吹头发，却没想过用它来烘干潮湿的衣服，这种情况属于( )A.负向迁移B.原型启发C.功能固着D.酝酿效应12.埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一个阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。

比如12～18岁面临的冲突是( )A.勤奋感对自卑感B.主动感对内疚感C.自我同一性对角色混乱D.自主感对羞耻感13.突然的敲门声，将听课学生的注意力吸引过去，这种情况属于( )A.随意注意B.不随意注意C.随意后注意D.注意的动摇14.班级授课制的特征可以用( )几个字来概括。