六年级语文下册个课题解

六年级语文下册1——9课习题精选

1、《文言文两则》习题精选

一、辨字组词。

弈（学奕）诲（）惧（）

奕（神采奕奕）悔（）俱（）

矣（弗若之矣）曰（孔子曰）援（）

唉（唉声叹气）日（日）缓（）

二、写出下列加粗字词在文中的意思。

学弈

通国之善弈者也

使弈秋诲二人弈

思援弓缴而射之

虽与之俱学

弗若之矣

非然也

我以日始出时去人近

及其日中如探汤

三、写出“之”在句子中的意思。

1．弈秋，通国之善弈者也。（）

2．一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。（）（）3．虽与之俱学，弗若之矣。（）

四、抄写《两小儿辩日》中的比喻句，并写出这些句子把什么比作什么。_．日初出大如车盖，把初升的太阳比作车上的篷盖。2．及其日中如探汤，把中午的天气热比作把手伸到热水里。

五、写出四个打比方的成语。

如：对答如流、多如牛毛

（口若悬河）（如诗如画）（如饥似渴）（如虎添翼）

六、理解课文，回答问题。

为什么两个人同时学下棋，后一个人却不如前一个人？

因为后一个人不如前一个人专心。

七、结合注释读古文，用自己的话写下来。

鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可兼得，舍鱼而取熊掌也。生亦我所欲也；义亦我所欲也。二者不可兼得，舍生而取义也。

①我所欲也：是我所想要的。②熊掌：熊的脚掌，是珍贵的食品。③亦：也。④二者：指鱼和熊掌。⑤兼：同时都得到。⑥舍：舍弃。⑦取：选择。⑧生：生命。

⑨义：正义。

鱼是我所想要的，熊掌也是我想要的，不能同时都得到时，我选择熊掌而舍弃鱼。生命是我所想要的，正义也是我想要的，生命和正义不能同时都得到时，我选择正义而舍弃生命。

参考答案

一、学弈、神采奕奕；教诲、悔悟；惧怕、俱乐部；

俱往矣、唉声叹气；名曰、日子；援助、缓慢。

二、弈：下棋；通国：全国；善：善于，擅长；诲：教导；援：引，拉；俱：一起；弗若：不如；然：这样。以：认为；去：离；及：到；探汤：把手伸向热火里。

三、1．的 2．弈秋的教导；鸿鹄 3．他，指前一个人

四、1．日初出大如车盖，把初升的太阳比作车上的篷盖。2．及其日中如探汤，把中午的天气热比作把手伸到热水里。

五、守口如瓶如释重负如饥似渴如虎添翼

六、因为后一个人不如前一个人专心。

七、鱼是我所想要的，熊掌也是我想要的，不能同时都得到时，我选择熊掌而舍弃鱼。生命是我所想要的，正义也是我想要的，生命和正义不能同时都得到时，我选择正义而舍弃生命。

2、《匆匆》习题精选

一、近义词填空。

爱护爱惜珍惜

1．他从小就养成了一种（）书籍的习惯。

2．他十分（）时间，一分钟也不让它白白浪费掉。

3．粮食是宝中宝，人人都要（）。

维持保持保护

4．解放前，爷爷起早贪黑地干，可还是（）不了一家人的生活。

5．老红军战士始终（）着艰苦朴素的优良作风。

6．青蛙是益虫，我们要（）它。

二、形近字组词。

伶（）裸（）碗（）徘（）

冷（）课（）蜿（）排（）

三、根据课文内容填空。

燕子去了，有（）的时候，（）枯了，有（）的时候，桃花（）了，有（）的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不（）呢？

四、把下列成语补充完整。

摇摇（欲坠）张冠李戴专心致（志）全神（关注）

（好高骛远）高瞻远瞩完（壁）归赵调兵（遣将）

口（若）悬河喜出（望）外目不转（睛）千（钧）一发斗志（昂）扬（置之不理）阴（谋）诡计

五、把不同类的打上×，同类的打√。

1．苹果水果桔子葡萄蜜桃西瓜（×）

2．曲艺电影歌舞录像报纸戏剧（×）

3．长江黄河珠江汉江淮河泯江（√）

4．背心汗衫衣服衬衫棉袄大衣（×）

六、背诵文中自己喜欢的部分。

参考答案

一、1．爱护 2．珍惜 3．爱惜 4．维持 5．保持 6．保护

二、伶俐、寒冷；赤裸、课文；饭碗、蜿蜒；徘徊、排山倒海

三、再来，杨柳，再青，谢了，再开，复返。

四、摇摇欲坠、张冠李戴、专心致志、全神贯注、好高骛远、高瞻远瞩、完璧归赵、调兵遣将、口若悬河、喜出望外、目不转睛、千钧一发、斗志昂扬、置之不理、阴谋诡计

五、1、× 2、× 3、√ 4、×

六、略。

3、《桃心花木》习题精选

一、看拼音写词语。

yānɡmiáo kū wěi yī fān

( 秧苗 ) ( ) ( )

duàn liàn yōu yǎbó bó shēnɡjī

( ) ( ) ( )

二、比一比，组成词语。

萎（）汲（）赖（）旦（）雅（）

委（）极（）懒（）但（）稚（）

番（）锻（）炼（）勃（）忧（）

翻（）段（）练（）脖（）优（）三、给加粗的字选择正确的解释。

1．莫名其妙（ 3 ）

（1）名字，名称。（2）出名，有名。（3）说出。（4）量词，用于人。

2．无缘无故（ 1 ）

（1）缘故。（2）缘分。（3）沿着，顺着。（4）边。

四、填空并答题。

他的一番话，使我非常感动。（不只是树），（人也是一样），在不确定中生活的人，能（比较经得起生活的考验），会（锻炼出一颗独立自主的心）。在不确定中，深化了（对环境感受与情感的感知），就能（学会把很少的养分转化成巨大的能量），努力生长。

上述一段话是作者跟种树人谈话后的（感想），借（树）喻（人），蕴含了深刻的生活哲理。

五、读了这篇文章，联系生活实际，你想到了什么？

参考答案

一、秧苗、枯萎、一番、锻炼、优雅、勃勃生机

二、萎缩、委屈；汲水、积极；依赖、懒惰；危在旦夕、但凡；雅致、幼稚；一番话、翻卷；锻炼、段落；锤炼、练习；蓬勃、脖子；忧虑、优秀。

三、1．（3）2．（1）

四、不只是树，人也是一样，比较经得起生活的考验，锻炼出一颗独立自主的心。