中考政治 六种常考问答题答题模板

思想品德六种常考问答题答题模板
一、“哪些”、“是什么”、“列举”类
答题技巧：
①问什么答什么，不进行阐述②熟悉教材，特别是九年级内容
③注意列举的时间、范围、角度与数量④针对材料列举具体的措施、现象⑤最好列举大家熟悉的内容⑥尽量与教材挂钩
二、“说明”、“表明”、“体现”、“概括”、“反映”类
1、提问方式：
“……等材料体现（表明、说明、反映）了什么？”
2、答题技巧：
①阅读试题给出的材料，找出材料的关键词。

②根据关键词联系教材中相应的知识点进行总结归纳
③总结归纳的一定要反映出本质问题。

④也就是通过什么反映了什么。

3、常出现的答案例句：（每句话前面省去了“说明了、体现了、表明了、反映了”几个字）
☆我国是社会主义法治国家，实行依法治国的基本方略，公民在法律面前人人平等，没有人有超越法律的特权，任何人违法犯罪，都要受到法律的追究。

☆实行依法治国，建设社会主义法治国家，就要坚持公民在法律面前人人平等，做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。

☆我们青少年要依法行使权利，自觉履行义务；要认真学法、懂法、守法、护法，做有高度法制观念的好公民。

☆个人的前途与命运与国家的前途与命运紧密紧密联系在一起。

（个人与集体密不可分……）☆我国必须坚持保护环境的基本国策，正确处理经济发展与人口、资源、环境的关系（发展经济不能以牺牲环境为代价），走可持续发展道路（走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路。

），建设资源节约型、环境友好型社会。

☆我国贯彻落实科学发展观，坚持走可持续发展之路，坚持节约资源
☆中国特色社会主义制度具有无比的优越性和强大的生命力。

要高举中国特色社会主义伟大旗帜，走中国特色社会主义道路。

☆党和政府全心全意为人民服务，始终代表最广大人民的根本利益。

（党和政府以人为本，全心全意维护人民的利益。

）
☆生命是最宝贵的财富，应尊重生命，珍爱生命。

☆维护国家统一和全国各民族团结是每个公民义不容辞的责任，是中华民族根本利益所在。

民族区域自治制度具有无比的优越性。

我国实施民族区域自治制度，坚持民族平等、团结、各民族共同繁荣的基本原则，形成了各民族平等团结、互助和谐的新型民族关系。

☆保护公民的隐私权，是道德的呼唤，是法律的规定。

我们要树立隐私意识，增强自我保护意识，给自己的隐私上把锁;尊重他人的隐私，让他人的隐私权不受侵犯。

☆社会主义的根本原则是共同富裕。

☆努力维护社会公平，构建社会主义和谐社会。

改革开放是强国之路。

☆我国积极营造和谐安全的网络环境。

显示出国家在保障网络安全、维护国家利益、推动信息化发展，努力把我国建设成为网络强国。

☆尊重他人智力成果，不做侵害他人智力成果的事，敢于同侵犯他人智力成果权的行为作斗争。

☆我国大气污染严重，环境形势依然相当严峻，不容乐观.
☆雾霾天气给人们的生产和生活带来了严重影响。

（危害人民健康。

）
☆人口数量的激增、对资源的过度开发，既污染了自然环境，又破坏了生态平衡，使人类自身的生存受到了威胁。

三、“看法”、“认识”、“理解”、“评析”、“辨析”类
1、提问方式：
一般是给出一种行为、一段材料、一个事件，让学生从不同角度谈谈看法（认识）、理解、辨析（判断并说明理由）。

2、答题技巧：
按照“是什么（判断表态）——为什么（说明原因）——怎么办（明确做法）”的思路来答题。

也可以按照“是什么——为什么——怎么办”的思路来答题。

①是什么题目中出现的说法或者做法是什么观点（事情）？或者题目中出现的说法或者做法是对还是错？
②为什么是指说（做）这件事的依据、重要性、必要性、做（不做）的危害性等
③怎么办——即党、国家、政府、社会、单位（企业、学校）、家庭、消费者、个人（青少年自己）等准备（必须）怎样做这件事，采取哪些具体措施来解决问题等。

注意：①在运用所学知识进行分析时，不要求面面俱到，但一定要充分联系教材，思维要发散（不要局限于某一课教材的内容），角度要多样。

②要根据问题的考试分值确定自己的答题量。

③要根据提问的内容把握好答题的格式。

四、“启示”、“启发”、“警示”、“感悟”类
1、提问方式：
结合材料谈谈带来的启示、启发、警示、感受。

2、答题技巧：
①找出材料中所说问题产生的原因或人物（事件）的特点，即材料反映了什么。

②根据提问确定要从哪个方面回答还是全部涉及。

③从国家方面谈启示、感受时，主要从国家的战略、制度、国策等方面回答。

④个人方面要从思想方面谈经验、感受，还要谈行动上要怎么做。

⑤谈警示时，谈对此事件的认识、正确做法，从积极方面作答即可。

五、“原因”、“意义”、“重要性”、“作用”、“影响”类
1、提问方式：
①……出现的原因（根本原因、主要原因）②为什么会出现……③……有哪些意义④……有哪些作用⑤谈谈……的重要性⑥谈谈……产生的影响
2、答题技巧：
3、回答这类题目可以套用“有利于……”、“提高了……”、“增强了……”、“体现了……”、“促进……”、“推动……”、“保护……”、“是……的需要”等模式来作答。

3、常出现的答案例句：
☆有利于传承中华民族的传统美德，☆……弘扬中华民族的优秀传统文化，☆……吸收世界的优秀文化成果，☆……构建社会主义和谐社会，☆……促进社会主义精神文明建设，☆……践行社会主义核心价值体系，☆……弘扬以爱国主义为核心的自强不息、爱好和平的中华民族精神，☆……维护民族团结，增强民族凝聚力，☆……增强社会正义优越性，☆……提高人民群众的思想道德素质，☆……提高人民群众的教育科学文化素质，☆……实现社会主义现代化，☆……中华民族的伟大复兴，☆……落实科学发展观，☆……构建环境友好型和资源节约型社会，☆……实施可持续发展战略（科教兴国战略、人才强国战略、依法治国的基本方略），☆……维护社会的公平正义，维护社会的稳定，☆……实现共同富裕，☆……缓解社会主义的主要矛盾，☆……节约资源，走可持续发展道路，有利于加强党风廉政建设，☆……实现依法治国，☆……社会的稳定和谐，☆……培养公民勤俭节约的生活作风；☆……鼓励创新，推动民族创新能力的提高和国际竞争力的提升；☆……营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创新的良好社会氛围，☆……维护平等团结互助和谐的新型民族关系，☆……坚持民族平等、团结、共同繁荣的原则。

六、“做法”、“建议”、开放性类
1、提问方式：
①根据材料（现象）谈谈（建议）国家（政府、公民、青少年）应该怎样做。

②写班会主题、宣传标语、口号等。

2、答题技巧：
①做法必须有针对性、可行性，要符合法律规范，可操作性强。

②国家（政府）的举措：主要从法律、制度的制定（完善）、执行（加大力度）、监督、惩罚（依法打击）、宣传等方面作答。

③公民、青少年方面：思想上树立……观念（意识、精神），行动上具体的做法（答2-4点）。

3、常出现的答案格式（例句）：
①增强……（如环保、法律）意识，提高……（如自我保护）能力
②一般针对某一领域的建设，如环保、诚信、节约等，说明怎么做时，可以用此思路：
观念（意识）+行动（宣传+具体行动）。

如：增强……意识，学习……法律法规，积极宣传党和国家……的政策，敢于同破坏……的行为作斗争，积极举报破坏……的行为，自己做到从现在做起，从小事做起，落实（举例如不乱扔垃圾、节约用水等）……的具体行动。

③树立远大理想，树立正确的成才目标，肩负历史使命；努力学习科学文化知识，培养和发扬……精神（如艰苦奋斗精神、创新精神、科学精神），积极参加社会公益活动，提高实践能力，从小事做起，从现在做起，努力为……（如全面建设小康社会、家乡建设、现代化建设、实现中国梦）贡献自己的力量。

活动形式：主题班会、黑板报、演讲比赛、知识竞赛、专题讲座
优秀品质：高度的社会责任感；不言代价与回报的无私奉献精神；忠于祖国、热爱人民的高尚情操；勤劳勇敢、自强不息、艰苦奋斗的精神风貌；胸怀理想、勇于担当的可贵品格；助人为乐、爱岗敬业的崇高品质；努力学习，勤于思考的创新精神；热心公益，服务社会；保护环境，尊重生命，远离毒品。