第3章_电磁波

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教科版高中物理必修第三册第三章电磁场与电磁波初步综合拔高练含答案

教科版高中物理必修第三册第三章电磁场与电磁波初步综合拔高练含答案

综合拔高练考点练考点1 安培定则的应用1.(2020北京,8)如图所示,在带负电荷的橡胶圆盘附近悬挂一个小磁针。

现驱动圆盘绕中心轴高速旋转,小磁针发生偏转。

下列说法正确的是( )A.偏转原因是圆盘周围存在电场B.偏转原因是圆盘周围产生了磁场C.仅改变圆盘的转动方向,偏转方向不变D.仅改变圆盘所带电荷的电性,偏转方向不变考点2 磁感应强度的叠加2.(2020浙江7月选考,9)特高压直流输电是国家重点能源工程之一。

如图所示,两根等高、相互平行的水平长直导线分别通有方向相同的电流I1和I2,I1>I2。

a、b、c三点连线与两根导线等高并垂直,b点位于两根导线间的中点,a、c两点与b点距离相等,d点位于b点正下方。

不考虑地磁场的影响,则( )A.b点处的磁感应强度大小为0B.d点处的磁感应强度大小为0C.a点处的磁感应强度方向竖直向下D.c点处的磁感应强度方向竖直向下3.(2021全国甲,16)两足够长直导线均折成直角,按图示方式放置在同一平面内,EO与O'Q在一条直线上,PO'与OF在一条直线上,两导线相互绝缘,通有相等的电流I,电流方向如图所示。

若一根无限长直导线通过电流I时,所产生的磁场在距离导线d处的磁感应强度大小为B,则图中与导线距离均为d的M、N两点处的磁感应强度大小分别为( )A.B、0B.0、2BC.2B、2BD.B、B4.(多选题)(2021福建,6)如图,四条相互平行的细长直导线垂直坐标系xOy平面,导线与坐标平面的交点为a、b、c、d四点。

已知a、b、c、d为正方形的四个顶点,正方形中心位于坐标原点O,e为cd的中点且在y轴上;四条导线中的电流大小相等,其中过a点的导线的电流方向垂直坐标平面向里,其余导线电流方向垂直坐标平面向外。

则( )A.O点的磁感应强度为0B.O点的磁感应强度方向由O指向cC.e点的磁感应强度方向沿y轴正方向D.e点的磁感应强度方向沿y轴负方向5.(多选题)(2022全国乙,18)安装适当的软件后,利用智能手机中的磁传感器可以测量磁感应强度B。

2016-2017学年高中物理第3章电磁场与电磁波3.3无线电通信3.4电磁波家族教师用书沪科版选修3-4

2016-2017学年高中物理第3章电磁场与电磁波3.3无线电通信3.4电磁波家族教师用书沪科版选修3-4

3.3 无线电通信3.4 电磁波家族学 习 目标知 识 脉 络1.了解电磁波的发射、传播和接收的基本原理.知道调制、调谐、电谐振、解调(检波)等概念的意义及区别.(难点)2.了解无线电波的三种主要传播途径及其特点.(重点)3.知道电磁波谱及其组成部分的特点和作用,知道光是一种电磁波.(重点)4.了解电磁波的利用及其危害的防护措施.无 线 电 波 的 发 射 与 传 播[先填空]1.无线电广播无线电广播传递的是声音信号,无线电广播是先将声音信号转变成电信号,再将此电信号加载到等幅的高频信号上,并进行放大,再通过发射塔发射出去.图3­3­12.振荡器的作用振荡器的作用是产生等幅高频信号.低频音频信号只有加载到高频信号上去,形成随音频信号而改变的高频信号、才能通过发射天线发射出去.3.调制器的作用(1)调制器的作用就是把低频信号加载到高频信号上去.(2)调制方式有调幅和调频.⎩⎪⎨⎪⎧ 调幅是使高频振荡信号的振幅随低频信号变化.调频就是使高频振荡信号的频率随低频信号变化.4.电磁波的传播(1)无线电波通常有三种传播途径:地波、天波和空间波.①地波:沿地球表面空间传播的无线电波.在无线电技术中,通常采用地波的形式传播长波、中波和中短波.②天波:靠大气层中电离层的反射传播的无线电波.短波最适合采用天波的形式传播.③空间波:像光束那样沿直线传播的无线电波.这种传播方式适用于超短波和微波通信,此外卫星中继通信,卫星电视转播等也主要是利用空间波作为传输途径.[再判断]1.摄像管输出的电信号可以直接通过天线向外发射.(×)2.摄像管输出的电信号必须“加”在高频振荡电流上,才能向外发射.(√)3.同步卫星进行无线电通信只能利用微波.(√)[后思考]1.通常情况下如何对电磁波进行调制?【提示】有调幅和调频两种:(1)调幅是使高频振荡信号的振幅随低频信号变化.(2)调频是使高频振荡信号的频率随低频信号变化.2.电磁波的发射过程为什么要采用调制技术?【提示】像声音这样的信号,一般频率相对较低,而电台要向外发射电磁波,要有足够高的频率.实验证明,发射能量与发射频率的4次方成正比,可见只有提高发射频率才能提高发射能量,为此要把这些信号加载到高频信号上去.就好像人的远行能力不足,要乘汽车、飞机一样.这个加载的过程就是调制.[核心点击]1.无线电波的发射:由振荡器(常用LC振荡电路)产生高频振荡电流,用调制器将需传送的电信号调制到振荡电流上,再耦合到一个开放电路中激发出无线电波,向四周发射出去.2.电磁波的发射示意图(如图3­3­2所示)图3­3­23.“调幅”和“调频”都是调制过程(1)高频振荡信号的振幅随低频信号变化的调制方式叫调幅,一般电台的中波、中短波、短波广播以及电视中的图像信号采用调幅波.(2)高频振荡信号的频率随低频信号变化的调制方式叫调频,电台的立体声广播和电视中的伴音信号,采用调频波.1.要提高LC振荡电路辐射电磁波的本领,应该采取的措施是( )A.增加辐射波的波长B.增加辐射波的频率C.使振荡电容的正对面积足够小D.尽可能使电场和磁场分散开E.减小回路中的电容和电感【解析】提高电磁波发射本领(功率)应增大f,电磁场应尽可能扩散到周围空间,形成开放电路.f=12πLC,C=εr S4πkd,要使f增大,应减小L或C,故正确答案为B、C、E.【答案】BCE2.为了把需要传递的信号(图像、声音等)加载到电磁波上发射出去,必须对振荡电流进行________.(选填“调谐”“调制”或“解调”)【解析】信息(声音或图像等)转化为电信号后,往往由于信号频率低不能直接用来发射,需要把要传递的电信号“加载”到高频电磁波上,这就是调制.【答案】调制无线电波的发射及相关问题1.无线电波的发射:由振荡器(常用LC振荡电路)产生高频振荡电流,用调制器将需要传送的电信号调制到振荡电流上,再耦合到一个开放电路中激发出无线电波,向四周发射出去.2.一般电台的中波、中短波、短波广播以及电视中的图像信号,都采用调幅波;电台的调频广播和电视中的伴音信号,都采用调频波.低频信号类比成货物,高频波类比成运载工具,调制的过程类比成将货物装载到运载工具上.无线电波的接收[先填空]1.电磁波的接收原理电磁波在传播过程中如果遇到接收天线——导体,会在天线上产生微弱的感应电流.这个感应电流的频率跟接收的电磁波的频率相同.2.电谐振现象与调谐(1)电谐振现象:当接收电路的固有频率跟收到的电磁波的频率相同时,接收电路中产生电流最强的现象.与机械振动中的共振现象类似.(2)调谐:在无线电技术中,对空间存在的各种频率电磁波,需要选择某一特定的频率接收的过程.3.检波使声音或图像信号从调谐电路接收到的高频振荡电流中“检”出来的过程,它是调制的逆过程,也叫做解调.[再判断]1.无线电波的接收需要经过调谐、高频放大、检波、音频放大的过程.(√)2.调谐就是使某一频率的电磁波与接收电路产生电谐振.(√)3.检波就是从众多的电磁波中得到我们所需要的信号.(×)[后思考]1.调谐电路能进行调谐的基本原理是什么?【提示】调谐电路能进行调谐的基本原理是电谐振,即让接收电磁波的频率和被接收电磁波的频率相同.2.如何才能从经过调制的电磁波中得到声音、图像信号?【提示】要对接收到的调制信号进行解调,去掉高频成份,只保留声音、图像这些低频信号,即从振荡电流中“检”出声音、图像信号.[核心点击]1.解调是调制的逆过程声音、图像等信号频率相对较低,不能转化为电信号直接发射出去,而要将这些低频信号加载到高频电磁波信号上去.将声音、图像信号加载到高频电磁波中的过程就是调制.而将声音、图像信号从高频信号中还原出来的过程就是解调.2.正确理解调谐的作用世界上有许许多多的无线电台、电视台及各种无线电信号,如果不加选择全部接收下来,那必然是一片混乱,分辨不清.因此接收信号时,首先要从各种电磁波中把我们需要的选出来,通常叫选台.在无线电技术中利用电谐振达到目的.3.关于电磁波的发射和接收,下列说法中正确的是( )A.为了使振荡电路有效地向空间辐射能量,电路必须是闭合的B.音频电流的频率比较低,不能直接用来发射电磁波C.当接收电路的固有频率与收到的电磁波的频率相同时,接收电路产生的振荡电流最强D.要使电视机的屏幕上有图像,必须要有检波过程E.振荡电路的频率越高,产生的电磁波在空间传播越快【解析】有效发射电磁波,必须采用开放电路和高频发射;一般的音频电流的频率较低,不能直接用来发射电磁波;电磁波接收原理是一种叫电谐振的现象,与机械振动中的共振有些相似;电视机显示图像时,必须通过检波过程,把有效的信号从高频调制信号中取出来,否则就不能显示,B、C、D正确.【答案】BCD4.有一个LC接收电路,原来接收较低频率的电磁波,现在要想接收较高频率的电磁波,其调节方式应把可动电容器的动片适当________一些.【解析】增大LC接收电路的频率,由公式f=12πLC可知应减小电容或电感;把可动电容器的动片适当旋出一些即可.【答案】旋出5.世界各地有许多无线电台同时广播,用收音机一次只能收听到某一电台的播音,而不是同时收听到许多电台的播音,其原因是因为接收到的电台电磁波与收音机调谐电路的固有频率________,产生了________.【解析】选台就是调谐过程,使f固=f电磁波,在接收电路中产生电谐振,激起的感应电流最强.【答案】相同电谐振相近概念的辨析技巧1.调频和调幅:这是调制的两种方式,使电磁波的频率随信号改变的调制方式叫调频;使电磁波的振幅随信号改变的调制方式叫调幅.2.调制和解调:把低频电信号加载到高频等幅振荡电流上叫作调制;把低频电信号从高频载波中检出来叫解调,是调制的逆过程.电磁波家族[先填空]1.电磁波谱按电磁波的波长或频率大小的顺序把它们排列起来,就组成了电磁波谱.按波长由长到短依次为:无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线.2.电磁波家族成员的特性(1)无线电波:波长较长,主要应用于广播、电视、雷达、微波炉等.(2)红外线:不能引起人的视觉,热效应作用较强.波长比可见光长,衍射现象明显.所有物体都能辐射红外线,能在云雾、烟尘中传播得较远.主要应用于红外线摇感或红外高空摄影.(3)可见光:引起人类视觉的部分,万物生长靠太阳.(4)紫外线:频率比可见光要高,不能引起人的视觉.化学作用较强,应用于杀菌消毒;还有较强的荧光效应,用来激发荧光物质发光.(5)X射线:频率比紫外线还高,当高速电子流轰击固体时能发出X射线,又叫伦琴射线.穿透力较强.用来检查工业部件的内部有无裂纹或气孔,医学上用于人体透视.(6)γ射线:频率比X射线还要高,穿透能力更强,主要应用它的穿透能力.[再判断]1.X射线对生命物质有较强的作用,过量的X射线辐射会引起生物体的病变.(√)2.γ射线是波长最短的电磁波,它比X射线的频率还要高.(√)3.紫外线比紫光更容易发生干涉和衍射.(×)[后思考]1.为什么超远程无线电利用无线电波中的长波波段,而雷达利用微波波段?【提示】根据波的衍射特性,波长越长,越容易绕过障碍物,所以超远程无线电利用长波波段.微波波长短,传播时直线性好,雷达正是利用了微波直线传播性好的特点.2.红外体温计不用与人体接触便可以迅速测量体温,如图3­3­3所示,你知道它的工作原理吗?图3­3­3【提示】根据体温越高,辐射红外线越强的原理.[核心点击]1.电磁波的共性(1)它们在本质上都是电磁波,它们的行为服从相同的规律,各波段之间的区别并没有绝对的意义.(2)都遵守公式v=λf,它们在真空中的传播速度都是c=3.0×108 m/s.(3)它们的传播都不需要介质.(4)它们都具有反射、折射、衍射和干涉的特性.2.电磁波的个性(1)不同电磁波的频率或波长不同,表现出不同的特性,波长越长越容易产生干涉、衍射现象,波长越短穿透能力越强.(2)同频率的电磁波,在不同介质中速度不同.不同频率的电磁波,在同一种介质中传播时,频率越大折射率越大,速度越小.(3)产生机理不同无线电波振荡电路中电子周期性运动产生红外线、可见光和紫外线原子的外层电子受激发后产生X射线原子的内层电子受激发后产生γ射线原子核受激发后产生(4)菌消毒,X射线应用于医学上的X光照片,γ射线检查金属部件的缺陷等.6.无线电波的中波波长范围为200~3 000 m.求该波段的频率范围.【解析】根据频率公式f=cλ得f1=cλ1=3×108200Hz=1.5×106Hz,f2=cλ2=3×1083 000Hz=1.0×105 Hz,即该波段的频率范围为1.0×105~1.5×106 Hz.【答案】 1.0×105~1.5×106 Hz7.下面列出一些医疗器械的名称和这些器械运用的物理现象,请将相应的字母填写在运用这种现象的医疗器械后面的空格上.(1)X光机,________.(2)紫外线灯,________.(3)用理疗“神灯”照射伤口,可使伤口愈合得较好,这里的“神灯”是利用________.A.光的全反射B.紫外线具有很强的荧光作用C.紫外线具有杀菌消毒作用D.X射线的很强的贯穿力E.红外线具有显著的热效应F.红外线波长较长,易发生衍射【解析】(1)X光机是用来透视人的体内器官的,因此需要具有较强穿透力的电磁波,但又不能对人体造成太大的伤害,因此采用了穿透能力比较强又不会给人体造成太大伤害的X射线,选择D.(2)紫外线灯主要是用来杀菌的,因此它应用的是紫外线的杀菌作用而非荧光作用,因此选择C.(3)“神灯”又称红外线灯,主要是用于促进局部血液循环,它利用的是红外线的热效应,使人体局部受热,血液循环加快,因此选择E.【答案】(1)D (2)C (3)E巧记电磁波谱的性质1.电磁波谱中都是电磁波,在真空中传播速度相等,都等于光速;2.电磁波谱中都是波,具有波的一切特性.例如,反射、折射、干涉、衍射等;3.由于频率和波长不同,各自特性又有所不同,波长越长衍射现象越明显,频率越高能量越大.。

高中物理 第3章 电磁振荡 电磁波 1 电磁振荡教师用书

高中物理 第3章 电磁振荡 电磁波 1 电磁振荡教师用书

1.电磁振荡学习目标知识脉络1.知道什么是LC振荡电路和振荡电流.2.知道LC回路中振荡电流的产生过程.(难点)3.知道电磁振荡产生过程中LC回路中能量的转化转换过程,知道阻尼振荡和无阻尼振荡.(重点、难点)4.知道电磁振荡的周期和频率以及它们在LC回路中的公式,并能够进行简单计算.(重点)振荡电流的产生、电磁振荡[先填空]1.振荡电流的产生(1)把自感线圈L、电容器C、示波器、电池组E、小电阻R和单刀双掷开关S按照图3­1­1连接成电路,先把开关S扳到1,让电容器充电,稍后再扳到2,让电容器通过线圈放电.在示波器的屏上可以看到电流随时间变化的曲线是正弦(或余弦)曲线.图3­1­1振荡电路(2)振荡电流大小和方向都随时间做周期性迅速变化的电流称为振荡电流.(3)振荡电路:能够产生振荡电流的电路叫振荡电路.(4)LC 回路:由线圈L 和电容器C 组成的电路是最简单的振荡电路. 2.电磁振荡在电磁振荡过程中,电容器极板上的电荷量、极板间的电压、电路中的电流以及电容器两极板间的电场强度、线圈里的磁感应强度都随时间发生周期性变化的现象,电场能和磁场能同时发生周期性的相互转化.[再判断]1.放电时,由于线圈的自感作用,放电电流由零逐渐增大.(√) 2.振荡电流的大小变化,方向不变.(×) [后思考]LC 振荡电路在充电过程中极板上的电荷量逐渐增加,充电电流如何变化?【提示】 随电容器上充电电荷的增多,充电电流逐渐减小.1.相关物理量与电路状态的对应情况电路 状态时间t电荷量q电场能电流i磁场能0 最多 最大 0 0T /4 0正向最大最大T /2 最多最大34T 0负向 最大 最大T 最多 最大 0图3­1­21.LC振荡电路中,某时刻的磁场方向如图3­1­3所示,则( )图3­1­3A.若磁场正在减弱,则电容器正在充电,电流由b向aB.若磁场正在减弱,则电场能正在增大,电容器上极板带负电C.若磁场正在增强,则电场能正在减小,电容器上极板带正电D.若磁场正在增强,则电容器正在充电,电流方向由a向bE.若电容器放电,则磁场能转化为电场能【解析】若磁场正在减弱,则电流在减小,是充电过程,根据安培定则可确定电流由b向a,电场能增大,上极板带负电,故选项A、B正确;若磁场正在增强,则电流在增大,是放电过程,电场能正在减小,根据安培定则,可判断电流由b向a,上极板带正电,故选项C正确,D错误;若电容器放电,则电场能转化为磁场能,E错误.【答案】ABC2.在如图3­1­4所示的振荡电流的图像中,表示电容器充电过程的有________;线圈中有最大电流的点是________;电场能转化为磁场能的过程有________.图3­1­4【解析】根据i­t图像,充电过程有a―→b、c―→d、e―→f,线圈中有最大电流的点是a、c、e,电场能转化为磁场能的过程有b―→c、d―→e.【答案】a―→b、c―→d、e―→f a、c、e b―→c、d―→eLC振荡电路充、放电过程的判断方法1.根据电流流向判断,当电流流向带正电的极板时,处于充电过程;反之,处于放电过程.2.根据物理量的变化趋势判断:当电容器的带电量q(U、E)增大时,处于充电过程;反之,处于放电过程.3.根据能量判断:电场能增加时,充电;磁场能增加时,放电.阻尼振荡与电磁振荡的周期、频率[先填空]1.无阻尼振荡和阻尼振荡(1)无阻尼振荡:没有能量损失,振幅不变.(2)阻尼振荡:有能量损失,振幅逐渐减小.2.电磁振荡的周期与频率(1)周期:电磁振荡完成一次周期性变化需要的时间叫做周期.(2)频率:1 s内完成周期性变化的次数叫频率.(3)振荡电路里发生无阻尼振荡时的周期和频率叫做振荡电路的固有周期和固有频率,简称振荡电路的周期和频率.(4)理论和实验表明,LC振荡电路的周期T和频率f跟电感线圈的自感系数L和电容C 的关系是T=2π LC,f=12πLC.式中的T、L、C、f的单位分别为秒(s)、亨利(H)、法拉(F)和赫兹(Hz).[再判断]1.在振荡电路中,电容器充电完毕磁场能全部转化为电场能.(√) 2.电容器放电完毕,电流最大.(√) 3.L 和C 越大,电磁振荡的频率越高.(×) [后思考]1.在LC 振荡电路一次全振动的过程中,电容器充电几次?它们的充电电流方向相同吗?【提示】 充电两次,充电电流方向不相同.2.在电磁振荡的过程中,电场能与磁场能相互转化,什么时候磁场能最大? 【提示】 放电刚结束时,电场能全部转化成了磁场能.1.几个关系 (1)同步同变关系在LC 振荡回路发生电磁振荡的过程中,电容器上的物理量:电荷量q 、板间电压U 、电场强度E 、电场能E E 是同时同向变化的,即:q ↓→U ↓→E ↓→E E ↓(或q ↑→U ↑→E ↑→E E ↑)振荡线圈上的物理量:振荡电流i 、磁感应强度B 、磁场能E B 也是同步同向变化的,即:i ↓→B ↓→E B ↓(或i ↑→B ↑→E B ↑).(2)同步异变关系在LC 振荡过程中,电容器上的三个物理量q 、E 、E E 与线圈中的三个物理量i 、B 、E B是同步异向变化的,即q 、E 、E E 同时减小时,i 、B 、E B 同时增大,且它们的变化是同步的,即:q 、E 、E E ↑―――――→同步异向变化i 、B 、E B ↓. 2.判断振荡过程中各物理量变化的方法电磁振荡过程中各物理量发生周期性变化,若要判断各物理量如何变化,首先要判断是充电过程还是放电过程.其方法是:(1)若电流流向负极板,则为放电过程;(2)若电流流向正极板,则为充电过程.若题目已知电流产生的磁场方向,则根据右手定则判断出电流的方向,然后可判断出是充电过程还是放电过程.3.如图3­1­5所示,LC 电路的L 不变,C 可调,要使振荡的频率从700 Hz 变为1 400 Hz ,则把电容________到原来的________.图3­1­5【解析】 由题意,频率变为原来的2倍,则周期就变为原来的12,由T =2πLC ,L不变,当C =14C 0时符合要求.【答案】 减小 144.如图3­1­6所示振荡电路中,电感L =300 μH,电容C 的范围为25 pF ~270 pF ,求:图3­1­6(1)振荡电流的频率范围;(2)若电感L =10 mH ,要产生周期T =0.02 s 的振荡电流,应配制多大的电容. 【解析】 (1)根据f =12πLC ,则f 1=12πLC 1=12π300×10-6×270×10-12Hz =5.6×105Hz f 2=12πLC 2=12π300×10-6×25×10-12Hz =1.84×106Hz振荡电流的频率范围是5.6×105Hz ~1.84×106Hz. (2)由T =2πLC 得C =T 24π2L则C =0.0224π2×10×10-3 F =10-3F. 【答案】 (1)5.6×105Hz ~1.84×106Hz (2)10-3F。

第三章 静态场及其边值问题的解 电磁场与电磁波 课件 谢处方

第三章 静态场及其边值问题的解 电磁场与电磁波 课件 谢处方

l 0 2L C ln 2 0 a
2 0
ln

王喜昌教授编写
电磁场与电磁波
第3章 静态电磁场及其边值问题的解
标量泊松方程
15
5. 电位的微分方程 在均匀介质中,有
D E E
在无源区域,
2
5
场矢量的折射关系
1
E1
E1t / E1n 1 / D1n 1 tan 1 tan 2 E2t / E2 n 2 / D2 n 2
导体表面的边界条件
1
E2
2
2
在静电平衡的情况下,导体内部的电场为0,则导体表面的 边界条件为
en D S en E 0
所以 D1 0 最后得
S 0 (b a) C1 , D1 0 0a S 0b S 0b C2 , D2 0a 0
C2 a D2 0 C1b D1 C2b D2
S 0 ( a b) 1 ( x) x, (0 ≤ x ≤ b) 0a S 0b 2 ( x) (a x), (b ≤ x ≤ a) 0a
王喜昌教授编写
电磁场与电磁波
第3章 静态电磁场及其边值问题的解
9
4. 电位参考点 静电位不惟一,可以相差一个常数,即
C ( C )
为使空间各点电位具有确定值,可以选定空间某一点作为参考
点,且令参考点的电位为零,由于空间各点与参考点的电位差为确 定值,所以该点的电位也就具有确定值,即 选参考点 令参考点电位为零 电位确定值(电位差)
r r r o r P r r ( P) (o) E0 gdl E0 gdr E0 gr

第三章 例题

第三章 例题
电磁场与电磁波
第3章 静态电磁场及其边值问题的解
1
例1 求同轴线单位长度的自感。设内导体半径为a,外导体厚
度可忽略不计,其半径为b,空气填充。 解:先求内导体的内自感。设同轴
I I 2 2 C H i dl I πa 2 π a 2 0 I I 得 Hi , Bi (0 a ) 2 2
0 I 1
o B dS
电子科技大学编写
0 I


Da a
0 I D a 1 1 ( )dx ln x Dx π a
高等教育出版社 & 高等教育电子音像出版社 出版
电磁场与电磁波
第3章 静态电磁场及其边值问题的解
4
于是得到平行双线传输线单位长度的外自感
o 0 D a 0 D Lo ln ln I π a π a
故单位长度的外自感为 单位长度的总自感为
电子科技大学编写
Li

o 0 b Lo ln I 2π a 0 0 b L Li Lo ln 8π 2π a
高等教育出版社 & 高等教育电子音像出版社 出版
电磁场与电磁波
第3章 静态电磁场及其边值问题的解
3
例2 计算平行双线传输线单位长度的自感。设导线的半径
两根导线单位长度的内自感为
0 0 Li 2 8π 4π
故得到平行双线传输线单位长度的自感为
0 0 D L Li Lo ln 4π π a
电子科技大学编写
高等教育出版社 & 高等教育电子音像出版社 出版
电磁场与电磁波
第3章 静态电磁场及其边值问题的解
5
例3 如图所示,长直导线与三角 形导体回路共面,求它们之间的互感。

教科版高中物理选修3-4第三章 电磁振荡 电磁波

教科版高中物理选修3-4第三章 电磁振荡 电磁波

高中物理学习材料(马鸣风萧萧**整理制作)第三章电磁振荡电磁波第1节电磁振荡1.在振荡电路里产生振荡电流的过程中,电容器极板上的________、通过线圈的________以及跟电荷和电流相联系的电场和磁场都发生周期性的变化.电场和磁场周期性的相互转变的过程也就是____________和____________周期性相互转化的过程.我们把这种现象称为电磁振荡.2.在电磁振荡中,如果没有________损失,振荡将永远持续下去,振荡电流的________将永远保持不变,这种振荡叫做无阻尼振荡,由于振荡电路中有电阻,电路中的能量有一部分要转化成________,还有一部分能量以____________的形式辐射到周期空间去了,这样,振荡电路中的能量逐渐损耗,振荡电流的______逐渐减小,直到停止振荡,这种振荡叫做阻尼振荡.3.电磁振荡完成________________________需要的时间叫做周期,1 s内完成的______________________的次数叫做频率.振荡电路里发生________________________时的周期和频率叫做振荡电路的固有周期和固有频率.LC振荡电路的周期T和频率f跟电感线圈的自感系数L和电容C的关系是:T=________,f=____________.4.关于LC振荡电路中电容器两极板上的电荷量,下列说法正确的是()A.电荷量最大时,线圈中振荡电流也最大B.电荷量为零时,线圈中振荡电流最大C.电荷量增大的过程中,电路中的磁场能转化为电场能D.电荷量减少的过程中,电路中的磁场能转化为电场能5.有一LC振荡电路,能产生一定波长的电磁波,若要产生波长比原来短些的电磁波,可采用的措施为()A.增加线圈匝数B.在线圈中插入铁芯C.减小电容器极板正对面积D.减小电容器极板间距离6.电磁振荡与机械振动相比()A.变化规律不同,本质不同B.变化规律相同,本质相同C.变化规律不同,本质相同D.变化规律相同,本质不同概念规律练知识点一振荡电路的各物理量的变化1.关于LC振荡电路中的振荡电流,下列说法中正确的是()A.振荡电流最大时,电容器两极板间的电场强度最大B.振荡电流为零时,线圈中自感电动势为零C.振荡电流增大的过程中,线圈中的磁场能转化为电场能D.振荡电流减小的过程中,线圈中的磁场能转化为电场能2.如图1所示为LC振荡电路中电容器的极板带电荷量随时间变化曲线,下列判断中正确的是()图1①在b和d时刻,电路中电流最大②在a→b时间内,电场能转变为磁场能③a和c时刻,磁场能为零④在O→a和c→d时间内,电容器被充电A.只有①和③B.只有②和④C.只有④D.只有①②和③知识点二电磁振荡的周期和频率3.在LC振荡电路中,用以下哪种办法可以使振荡频率增大一倍()A.自感L和电容C都增大一倍B.自感L增大一倍,电容C减小一半C.自感L减小一半,电容C增大一倍D.自感L和电容C都减小一半4.要想增大LC振荡电路中产生的振荡电流的频率,可采用的方法是()A.增大电容器两极板的间距B.升高电容器的充电电压C.增加线圈的匝数D.在线圈中插入铁芯方法技巧练自感现象和振荡电路的综合性问题分析技巧5.如图2所示电路中,L是电阻不计的电感器,C是电容器,闭合电键S,待电路达到稳定状态后,再断开开关S,LC电路中将产生电磁振荡.图2如果规定电感器L中的电流方向从a到b为正,断开开关的时刻t=0,那么图中能正确表示电感线圈中电流i随时间t变化规律的是()6.如图3所示,线圈自感系数为L,其电阻不计,电容器的电容为C,开关S闭合.现将S突然断开,并开始计时,以下说法中错误的是()图3A .当t =π2LC 时,由a 到b 流经线圈的电流最大 B .当t =πLC 时,由b 到a 流经线圈的电流最大C .当t =π2LC 时,电路中电场能最大 D .当t =3π2LC 时,电容器左极板带有正电荷最多 1.在LC 回路产生电磁振荡的过程中,下列说法中正确的是( )A .电容器放电完毕时刻,回路中磁场能最小B .回路中电流值最大时刻,回路中磁场能最大C .电容器极板上电荷量最多时,电场能最大D .回路中电流值最小时刻,电场能最小2.在LC 电路中发生电磁振荡时,以下说法正确的是( )A .电容器的某一极板,从带最多的正电荷放电到这一极板充满负电荷为止,这一段时间为一个周期B .当电容器放电完毕瞬间,回路中的电流为零C .提高充电电压,极板上带更多的电荷时,能使振荡周期变大D .要提高振荡频率,可减小电容器极板间的正对面积3.当LC振荡电路中的电流达到最大值时,电感L中磁场的磁感应强度B和电容器C 中电场的场强E是()A.B和E都达到最大值B.B和E都为零C.B达到最大值而E为零D.B为零而E达到最大值4.LC振荡电路中,平行板电容器两极板间电场强度随时间变化关系如图4所示,则与该图中A点相对应的是()图4A.电路中的振荡电流最大B.电路中的磁场能最大C.电路中的振荡电流为零D.电容器两极板所带电荷量最少5.LC振荡电路中,某时刻磁场方向如图5所示,则下列说法正确的是()图5A.若磁场正在减弱,则电容器上极板带正电B.若电容器正在充电,则电容器下极板带正电C.若电容器上极板带正电,则线圈中电流正增大D.若电容器正放电,则自感电动势正在阻碍电流增大6.如图6所示,L为一电阻可忽略的线圈,D为一灯泡,C为电容器,开关S处于闭合状态,灯泡D正常发光,现突然断开S,并开始计时,能正确反映电容器a极板上电荷量q随时间变化的图象是下图中的(图中q为正值表示a极板带正电)()图67. 图7中的LC振荡电路,先把开关S掷到1处给电容器C充电,充好电后再将开关S 掷到2处(组成LC振荡电路),这时电容器开始放电,但电流不能立刻达到最大值,而是直到电容器C放电完毕时电流才达到最大值,造成此现象的原因是()图7A .线圈的自感作用B .电容器的本身特点C .电子做定向移动需要一定的时间D .以上答案都错误8. 某时刻LC 振荡电路的状态如图8所示,则此时刻( )图8 A .振荡电流i 在减小B .振荡电流i 在增大C .电场能正在向磁场能转化D .磁场能正在向电场能转化9.一台电子钟,是利用LC 振荡电路来制成的,在家使用一段时间后,发现每昼夜总是快1 min ,造成这种现象的可能原因是( )A .L 不变C 变大了B .L 不变C 变小了C .L 变小了C 不变D .L 、C 均减小了10.在LC 振荡电路中,由容器极板上的电荷量从最大值变化到零所需的最短时间( )A.π4 LCB.π2 LC C .π LC D .2π LC11.振荡电路中线圈的自感系数为L,电容器的电容为C,则电容器两极板间的电压从最大值变为零,所用的最少时间为________.图912.如图9所示,LC电路中C是带有电荷的平行板电容器,两极板水平放置.开关S 断开时,极板间灰尘恰好静止.当开关S闭合时,灰尘在电容器内运动,若C=0.4 μF,L =1 mH,求:(1)从S闭合开始计时,经2π×10-5 s时,电容器内灰尘的加速度大小为多少?(2)当灰尘的加速度多大时,线圈中电流最大?第三章电磁振荡电磁波第1节电磁振荡答案课前预习练1.电荷电流电场能磁场能2.能量振幅内能电磁波振幅3.一次周期性变化周期性变化无阻尼振荡2πLC12πLC4.BC5.C[由电磁波波速、波长、频率关系c=fλ=恒量知,欲使λ减小,只有增大f;由LC回路的固有频率公式f=12πLC可知:欲增大f,应减小LC,故选C.]6.D[电磁振荡是电容器的电场能和线圈的磁场能相互转化的过程,而机械振动是振子的动能和势能相互转化的过程,它们都是按正弦规律变化的,故D正确.] 课堂探究练1.D[振荡电流最大时为电容器放电结束瞬间,场强为零,A选项错误;振荡电流为零时,其要改变方向,这时电流变化最快,电流变化率最大,线圈中的自感电动势最大,B 选项错误;振荡电流增大时,线圈中的电场能转化为磁场能,C选项错误;振荡电流减小时,线圈中的磁场能转化为电场能,D选项正确.]2.D[a和c时刻是充电结束时刻,此时刻电场能最大,磁场能最小为零,③正确;b 和d时刻是放电结束时刻,此时刻电路中电流最大,①正确;a→b是放电过程,电场能转化为磁场能,②正确;O→a是充电过程,而c→d是放电过程,④错误.]点评分析振荡电路各量的变化规律时要抓住两条线索.一个是i随时间的变化规律,同时B、E B与i的变化规律一致;一个是q随时间的变化规律,同时E、E电、u与q的变化规律一致.并且要知道i与q变化规律的关系,否则会造成思路混乱.3.D[由LC振荡电路的频率公式f=12πLC知,当自感系数L和电容C都减小一半时,其振荡频率恰好增大一倍.]点评LC振荡电路的周期T和频率f只与自感系数L和电容C有关,与其他因素无关,则T=2πLC,f=12πLC其中:①C=εs4πkd,即C与正对面积s、板间距离d及介电常数ε有关.②L与线圈匝数、粗细、长度、有无铁芯等因素有关.4.A[该题考查决定振荡频率的因素.振荡电流的频率由LC回路本身的特性决定,f=12πLC.增大电容器两极板的间距,电容减小,振荡电流的频率升高,A对;升高电容器的充电电压不能改变振荡电流的频率,B 错;增加线圈匝数和插入铁芯,电感L都增大,振荡电流的频率降低,C、D错.]点评注意平行板电容器电容C=εS4πkd,而自感系数的大小与线圈粗细、长度、匝数及有无铁芯有关.5.B[本题属含自感现象和振荡电路的综合性问题,应从下面几个方向考虑:(1)S断开前,ab段短路,电容器不带电.(2)S断开时,ab中产生自感电动势,阻碍电流减小,同时,电容器C充电,此时电感线圈中电流正向最大.(3)给电容器C 充电的过程中,电容器的充电电荷量最大时,ab 中电流减为零,此后LC 发生电磁振荡,形成交变电流.]6.A [断开开关S 时,由于自感作用,线圈中产生的感应电流是最大的,且由a 到b.根据LC 振荡电路的周期公式T =2πLC ,可知A 是错误的,故选A.]方法总结 电感线圈L 发生自感现象时,L 上的电流在原基础上开始变化,根据自感规律判断出电流的变化规律,再由i 与q 及其他各量的对应关系即可一一突破所有问题.课后巩固练1.BC2.D [电容器某一极板从带最多的正电荷到带最多的负电荷这段时间,电容器完成了放电和反向充电过程,时间为半个周期,A 错误;电容器放电完毕瞬间,电路中电场能最小,磁场能最大,故电路中的电流最大,B 错误;振荡周期仅由电路本身决定,与充电电压等无关,C 错误;提高振荡频率,就是减小振荡周期,可通过减小电容器极板正对面积来减小电容C ,达到增大振荡频率的目的,D 正确.]3.C4.C5.BCD [由电流的磁场方向和安培定则可判断振荡电流方向,由于题目中未标明电容器两极板带电情况,可分两种情况讨论.(1)若该时刻电容器上极板带正电,则可知电容器处于放电阶段,电流增大,则C 对,A 错;(2)若该时刻电容器下极板带正电,则可知电容器处于充电状态,电流在减小,则B 对,由楞次定律可判定D 对.]6.B [当S 断开时,LC 振荡电路中,电容器充电,b 带正电,故B 正确.]7.A 8.AD9.BCD [根据T =2πLC ,又根据钟表变快是LC 振荡电路周期变小了,钟就变快了.]10.B [LC 振荡电路的周期T =2πLC ,其电容器极板上的电荷量从最大值变化到零所需的最短时间t =T/4,所以t =π2LC.] 11.π2LC 解析 电容器两极板间的电压从最大值到零所用的最少时间为14T ,而T =2πLC ,故t =12πLC. 12.(1)2g (2)加速度大小为g ,且方向竖直向下解析 (1)开关S 断开时,极板间灰尘处于静止状态,则有mg =q·Q Cd,式中m 为灰尘质量,Q 为电容器所带的电荷量,d 为板间距离,由T =2πLC ,得T =2π1×10-3×0.4×10-6s =4π×10-5 s ,当t =2π×10-5 s 时,即t =T 2,振荡电路中电流为零,电容器极板间场强方向跟t =0时刻方向相反,则此时灰尘所受的合外力为F 合=mg +q·Q Cd=2mg ,又因为F 合=ma ,所以a =2g ,方向竖直向下.(2)当线圈中电流最大时,电容器所带的电荷量为零,此时灰尘仅受重力,灰尘的加速度为g,方向竖直向下.。

电磁场与电磁波第三章习题及参考答案

电磁场与电磁波第三章习题及参考答案

第3章习题3-1 半径为的薄圆盘上电荷面密度为s ρ,绕其圆弧轴线以角频率旋转形成电流,求电流面密度。

解:圆盘以角频率旋转,圆盘上半径为r 处的速度为r ω,因此电流面密度为ϕωρρˆr v J s s s ==3-2 在铜中,每立方米体积中大约有28105.8⨯个自由电子。

如果铜线的横截面为210cm ,电流为A 1500。

计算 1) 电流密度;2) 电子的平均漂移速度; 解:1)电流密度m A S I J /105.11010150064⨯=⨯==- 2) 电子的平均漂移速度 v J ρ=,3102819/1036.1105.8106.1m C eN ⨯=⨯⨯⨯==-ρs m J v /101.11036.1105.14106-⨯=⨯⨯==ρ 3-3 一宽度为cm 30传输带上电荷均匀分布,以速度s m /20匀速运动,形成的电流,对应的电流强度为A μ50,计算传输带上的电荷面密度。

解:电流面密度为m A L I J S /7.1663.050μ===因为 v J S S ρ= 所以 2/33.8207.166m C v J S S μρ=== 3-4 如果ρ是运动电荷密度,U是运动电荷的平均运动速度,证明:0=∂∂+∇⋅+⋅∇tU U ρρρ证:如果ρ是运动电荷密度,U是运动电荷的平均运动速度,则电流密度为U J ρ=代入电荷守恒定律tJ ∂∂-=⋅∇ρ得0=∂∂+∇⋅+⋅∇t U U ρρρ3-5 由m S /1012.17⨯=σ的铁制作的圆锥台,高为m 2,两端面的半径分别为cm 10和cm 12。

求两端面之间的电阻。

解:用两种方法(1)如题图3.5所示⎰⎰==2122)(tan zz lz dzS dl R ασπσ)11()(tan 1212z z -=ασπ 01.0202.0tan ==α题3.5图m r z .1001.0/1.0tan /11===α,m r z 1201.0/12.0tan /22===αΩ⨯=-⨯⨯⨯=-=--647212107.4)121101(101012.11)11()(tan 1πασπz z R (2)设流过的电流为I ,电流密度为2rI S I J π==电场强度为 2r IJ E πσσ== 电压为 dz z IEdz V z z z z ⎰⎰==21212)tan (σαπ ⎰==2122)(tan zz zdz I V R απσΩ⨯=-6107.4 3-6 在两种媒质分界面上,媒质1的参数为2,/10011==r m S εσ,电流密度的大小为2/50m A ,方向和界面法向的夹角为030;媒质2的参数为4,/1022==r m S εσ。

平面电磁波

平面电磁波
∂H y ∂H x ∂H z ˆ ˆ ˆ = − µ (ax + ay + az ) ∂t ∂t ∂t
∂E y
∂H x =µ ∂z ∂t
∂H y ∂Ex = −µ ∂z ∂t ∂H z =0 ∂t
可见:HZ 与时间 t 无关,不属于时变场部分。 H z = 0 结论: 对传播方向而言,电场和磁场只有横向分量,没有纵 向分量,这种电磁波称为横电磁波,简写为TEM 波。
电磁场与微波技术
平面电磁波
(3)平均坡印廷矢量
v 1 Tv Sav = ∫ Sdt T 0 v 1 T1 v = ∫ Em × H m [cos(θ e − θ m ) + cos(2ωt − 2kz + θ e + θ m )]dt T 0 2 v 1 v = Em × H m cos(θ e − θ m ) 2
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平面电磁波
引言
隐身飞机是怎么隐身的? 隐身飞机是怎么隐身的?
隐身大体可以分为三种:
1.视觉隐身(或光学隐身) 光线弯曲,透视等。 2.红外隐身 2. 红外辐射屏蔽。 3.电磁隐身(或雷达隐身) 外形整体设计,涂敷吸波材料,面阻抗 加载等。
电磁场与微波技术
平面电磁波
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ε Ex 可见: η = Hy
ε Ex µ
令: η = µ
称为介质的本质阻,有阻抗的量纲。 在真空中:η0 =
µ0 = 120π Ω ≈ 377 Ω ε0
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平面电磁波
v v v ∂H 根据: ∇ × E = − µ = − jωµ H ∂t − j( kz −θ y ) 若: Ex = Exm e − j( kz −θ x ) 若: E y = E ym e

电磁场与电磁波第三章媒质的电磁性质和边界条件

电磁场与电磁波第三章媒质的电磁性质和边界条件
(1)导体为等位体;(2)导体内部电场为零;
(3)导体表面的电场处处与导体表面垂直,切 向电场为零;
(4)感应电荷只分布在导体表面与直流电源连接,则导体内部会存 在恒定电场。
➢导体中的自由电子受到电场力
的作用,逆电场方向运动。其平
均电子速度称为漂移速度:
• 均匀:媒质参数不随空间坐标(x,y,z)而变化。
6.介质的击穿
介质的击穿:当电介质上的外加电场足够大时 ,束缚电荷有可能克服原子结构的吸引力,成 为自由电荷。此时,介质呈现导体特性。
击穿场强:介质所能承受的最大电场强度。它 在高压技术中是一个表征材料性能的重要参数。
三、磁介质
1.磁介质的磁化
vd
v
eE
式中:
称为电子的迁移率,
e
其单位为 (m。2/V s)
v 故电流密度为: JC
Neevd
可得:
v JC
v
NeeeE
如图,单位时间内通过 dS的电量为:
dq Nee ddS 式中:Ne为自由电子密度。
➢导体材料的物态方程
v
v
JC NeeeE
若设: e Nee vv
则: JC E
5. 电介质的物态方程
v vv
D 0E P
v
v
D (1 e )0E
v
v
已知:P e0E
令: r 1 e
v
vv
D r0E E
电介质的物态方程
其中: r 称为相对介电常数。
材料的介电常数表示为: r0 • 各向同性:媒质的特性不随电场的方向而改变,
反之称为各向异性; • 线性:媒质的参数不随电场的值而变化;
导体的电导率
描述导电材料的电磁特性的物态方程。

选修3-4 第三章

选修3-4 第三章

相同的 _______,光速与光源、观测者间的相对运动没有关系。
2.相对论的质速关系
(1)物体的质量随物体速度的增加而增大,物体以速度v运动时 的质量m与静止时的质量m0之间有如下关系:
m0
m=
大于 (2)物体运动时的质量m总要_____静止时的质量m0。 3.相对论质能关系 用m表示物体的质量,E表示它具有的能量,则爱因斯坦质能方 mc2 程为:E=___。
4.发射电磁波的条件 振荡频率 (1)要有足够高的_________; 开放 (2)电路必须_____,使振荡电路的电场和磁场分散到尽可能大 的空间。
调幅 调频 5.调制:有_____和_____两种方法。 解调:调制的逆过程。
知识线电波 按电磁波的波长从长到短分布是_________、红外线、可见光、 紫外线、X射线和γ 射线,形成电磁波谱。 2.电磁波谱的特性、应用
周围产生的磁场是恒定的,同理,均匀变化的磁场周围产生的
电场也是恒定的;所以选项B、C错误。电场周期性变化,其周 围产生的磁场一定随之周期性变化,且变化周期相同,所以选 项D正确。
考点 2
狭义相对论的简单应用(三年2考)
解题技巧
【考点解读】 1.速度变换公式 u u v 。
uv 1 2 c
考系中,一切物理规律都是相同的;二是真空中的光速在不同
的惯性参考系中都是相同的,即光速不变原理,由此可知A属
于狭义相对论基本假设,故A正确,B、C、D均错误。
【总结提升】质能关系的三点说明
(1)质量和能量是物体不可分离的属性。 (2)当物体的质量减少或增加时,必然伴随着能量的减少或增 加。 (3)如果用Δm表示物体质量的变化量,ΔE表示能量的变化量, 那么它们的关系可以表示为ΔE=Δmc2。该式表示,随着一个 物体质量的减少,会释放出一定的能量;与此同时,另一个物

第3章 3.1 麦克斯韦的电磁场理论+3.2 电磁波的发现

第3章 3.1 麦克斯韦的电磁场理论+3.2 电磁波的发现

3.1 麦克斯韦的电磁场理论3.2 电磁波的发现学习目标知识脉络1.理解麦克斯韦电磁理论的两个要点,理解电磁场与电磁波的联络与区别,以及电磁波的特点.(重点)2.理解麦克斯韦理论在物理开展史上的意义.3.理解LC振荡电路中电磁振荡的产生过程.(难点)4.理解电磁振荡的周期和频率,会求LC电路的周期和频率.(重点)麦克斯韦电磁场理论[先填空]1.英国物理学家麦克斯韦创立了电磁场理论,并预言了电磁波的存在.2.变化的磁场产生电场不均匀变化的磁场产生变化的电场;均匀变化的磁场产生稳定的电场.3.变化的电场产生磁场不均匀变化的电场产生变化的磁场;均匀变化的电场产生稳定的磁场.4.电磁场理论——伟大的丰碑(1)不均匀变化的磁场和电场互相耦连,形成不可别离的统一的电磁场.(2)变化的电场与变化的磁场互相激发,由近及远地向周围空间传播,就形成了电磁波.麦克斯韦在理论上预言了电磁波的存在.(3)在电磁波的传播过程中,电场和磁场方向互相垂直并都垂直于传播的方向,即电磁波是横波.(4)电磁波在真空中的传播速度等于光速.[再判断]1.变化的电场一定产生变化的磁场.(×)2.恒定电流周围产生磁场,磁场又产生电场.(×)3.麦克斯韦预言并验证了电磁波的存在.(×)[后考虑]1.变化的磁场一定产生变化的电场吗?【提示】不一定.均匀变化的磁场在周围空间产生恒定的电场,不均匀变化的磁场在周围空间产生变化的电场.2.电磁场与静电场、静磁场一样吗?【提示】不同.电磁场是动态的,并且电场和磁场不可分割;静电场、静磁场单独存在.[核心点击]1.对麦克斯韦电磁场理论的理解(1)电磁场的产生假如在空间某区域有周期性变化的电场,那么这个变化的电场在它周围空间产生周期性变化的磁场;这个变化的磁场又在它周围空间产生新的周期性变化的电场…变化的电场和磁场互相联络,形成了不可分割的统一体,这就是电磁场.(2)电磁场与静电场、静磁场的比拟静电场、静磁场也可以在某空间混合存在,但由静电场和静磁场混合的空间不属于电磁场.电磁场是电场、磁场互相激发,互相耦连形成的统一体.3.对电磁波的理解(1)电磁波的传播不需要介质,可在真空中传播,在真空中,不同频率的电磁波传播速度是一样的(都等于光速).(2)不同频率的电磁波,在同一种介质中传播,其速度是不同的,频率越高,波速越小.1.关于电磁场理论的表达,正确的选项是()A.变化的磁场周围一定存在着电场,与是否有闭合电路无关B.周期性变化的磁场产生同频率变化的电场C.变化的电场和变化的磁场互相关联,形成一个统一的场,即电磁场D.电场周围一定存在磁场E.磁场周围一定存在电场【解析】【答案】ABC2.根据麦克斯韦的电磁场理论,以下表达中正确的选项是()A.教室中亮着的日光灯周围空间必有磁场和电场B.工作时的电磁打点计时器周围必有磁场和电场C.稳定的电场产生稳定的磁场,稳定的磁场产生稳定的电场D.电磁波在传播过程中,电场方向、磁场方向和传播方向互相垂直E.均匀变化的电场周围一定产生均匀变化的磁场【解析】教室中亮着的日光灯、工作时的电磁打点计时器用的振荡电流,在其周围产生振荡磁场和电场,应选项A、B正确;稳定的电场不会产生磁场,应选项C错误;电磁波是横波,电场方向、磁场方向和传播方向互相垂直,应选项D正确.均匀变化的电场周围会产生恒定不变的磁场,E错误.【答案】ABD3.如图3-1-1所示,在变化的磁场中放置一个闭合线圈.图3-1-1(1)你能观察到什么现象?(2)这种现象说明了什么?【解析】(1)灵敏电流计的指针发生偏转,有电流产生.(2)变化的磁场产生了电场,使闭合线圈的自由电荷发生了定向运动而形成了电流.【答案】见解析判断是否产生电场或磁场的技巧1.变化的电场或磁场可以产生磁场或电场.2.均匀变化的场产生稳定的场.3.非均匀变化的场产生变化的场.4.周期性变化的场产生同频率的周期性变化的场.5.稳定不变的场不能产生新的场.赫兹实验与电磁振荡[先填空]1.赫兹实验(1)实验分析和高压感应线圈相连的抛光金属球间产生电火花时,空间出现了迅速变化的电磁场,这种变化的电磁场以电磁波的形式传到了导线环,导线环中激发出感应电动势,使与导线环相连的金属球间也产生了电火花.这个导线环实际上是电磁波的检测器.(2)实验结论赫兹实验证实了电磁波的存在,检验了麦克斯韦电磁场理论的正确性.2.电磁振荡(1)振荡电流:大小和方向都随时间做周期性迅速变化的电流.(2)振荡电路:可以产生振荡电流的电路.最根本的振荡电路为LC振荡电路.(3)电磁振荡:在LC振荡电路中,电容器极板上的电荷量,电路中的电流,电场和磁场周期性互相转变的过程也就是电场能和磁场能周期性互相转化的过程.(4)电磁振荡的周期与频率①周期:电磁振荡完成一次周期性变化需要的时间.②频率:1 s内完成周期性变化的次数.振荡电路里发生无阻尼振荡时的周期和频率分别叫做固有周期、固有频率.③周期和频率公式:T=2πLC,f=12πLC.[再判断]1.在振荡电路中,电容器充电完毕磁场能全部转化为电场能.(√)2.电容器放电完毕,电流最大.(√)3.L和C越大,电磁振荡的频率越高.(×)[后考虑]1.在LC振荡电路一次全振动的过程中,电容器充电几次?它们的充电电流方向一样吗?【提示】充电两次,充电电流方向不一样.2.在电磁振荡的过程中,电场能与磁场能互相转化,什么时候磁场能最大?【提示】放电刚完毕时,电场能全部转化成了磁场能.[核心点击]1.各物理量变化情况一览表2.(如图3-1-2所示)图3-1-23.板间电压u、电场能E E、磁场能E B随时间变化的图像(如图3-1-3所示)图3-1-3u、E E规律与q-t图像相对应;E B规律与i-t图像相对应.4.分类分析(1)同步关系在LC振荡回路发生电磁振荡的过程中,电容器上的物理量:电量q、电场强度E、电场能E E是同步变化的,即:q↓→E↓→E E↓(或q↑→E↑→E E↑)振荡线圈上的物理量:振荡电流i、磁感应强度B、磁场能E B也是同步变化的,即:i↓→B↓→E B↓(或i↑→B↑→E B↑)(2)同步异变关系在LC振荡过程中,电容器上的三个物理量q、E、E E与线圈中的三个物理量i、B、E B是同步异向变化的,即q、E、E E同时减小时,i、B、E B同时增大,且它们的变化是同步的,也即:q、E、E E↑同步异向变化,i、B、E B↓.注意:自感电动势E的变化规律与q-t图像相对应.4.LC振荡电路中,某时刻磁场方向如图3-1-4所示,那么以下说法正确的选项是()图3-1-4A.假设磁场正在减弱,那么电容器上极板带正电B.假设电容器正在充电,那么电容器下极板带正电C.假设电容器上极板带正电,那么线圈中电流正在增大D.假设电容器正在放电,那么自感电动势正在阻碍电流增大E.假设电容器正在充电,那么自感电动势正在阻碍电流增大【解析】此题考察各物理量发生变化的判断方法.由电流的磁场方向和安培定那么可判断振荡电流方向,由于题目中未标明电容器两极板的带电情况,可分两种情况讨论:(1)假设该时刻电容器上极板带正电,那么可知电容器处于放电阶段,电流增大,那么C对,A错;(2)假设该时刻电容器下极板带正电,可知电容器处于充电状态,电流在减小,那么B对,由楞次定律可断定D对,E 错.故正确答案为B、C、D.【答案】 BCD5.如图3-1-5所示,LC 电路的L 不变,C 可调,要使振荡的频率从700 Hz 变为1 400 Hz ,那么把电容________到原来的________.图3-1-5【解析】 由题意,频率变为原来的2倍,那么周期就变为原来的12,由T=2πLC ,L 不变,当C =14C 0时符合要求.【答案】 减小 146.如图3-1-6所示,L 为一电阻可忽略的线圈,D 为一灯泡,C 为电容器,开关S 处于闭合状态,灯D 正常发光,现突然断开S ,并开场计时,画出反映电容器a 极板上电荷量q 随时间变化的图像(q 为正值表示a 极板带正电).图3-1-6【解析】 开关S 处于闭合状态时,电流稳定,又因L 电阻可忽略,因此电容器C 两极板间电压为0,所带电荷量为0,S 断开的瞬间,D 灯立即熄灭,L 、C 组成的振荡电路开场振荡,由于线圈的自感作用,此后的T 4时间内,线圈给电容器充电,电流方向与线圈中原电流方向一样,电流从最大逐渐减为0,而电容器极板上电荷量那么由0增为最大,根据电流流向,此T 4时间里,电容器下极板b 带正电,所以此T 4时间内,a 极板带负电,由0增为最大.【答案】LC 振荡电路充、放电过程的判断方法1.根据电流流向判断:当电流流向带正电的极板时,电容器的电荷量增加,磁场能向电场能转化,处于充电过程;反之,当电流流出带正电的极板时,电荷量减少,电场能向磁场能转化,处于放电过程.2.根据物理量的变化趋势判断:当电容器的带电量q (电压U 、场强E )增大或电流i(磁场B)减小时,处于充电过程;反之,处于放电过程.3.根据能量判断:电场能增加时充电,磁场能增加时放电.电磁波的发射和电磁波的特点[先填空]1.发射条件有效地发射电磁波,振荡电路必须具有两个特点:第一,要有足够高的振荡频率,频率越高,发射电磁波的本领越大;第二,应采用开放电路,振荡电路的电场和磁场必须分散到足够大的空间.2.电磁波的特点(1)电磁波中的电场E与磁场B互相垂直,而且二者均与波的传播方向垂直.因此电磁波是横波.(2)电磁波在真空中的传播速度等于光速c,光的本质是电磁波.(3)电磁波具有波的一般特征,波长(λ)、周期(T)或频率(f)与波速(v)间关系为v=λT=λf.(4)电磁波和其他波一样也具有能量,电磁波的发射过程就是辐射能量的过程.[再判断]1.振荡频率足够高的开放电路才能发射电磁波.(√)2.电磁波的传播速度等于光速c.(×)3.电磁波的传播不需要介质,可以在真空中传播.(√)[后考虑]1.怎样才能形成开放电路?【提示】在振荡电路中,使电容器变成两条长的直导线,一条深化高空成为天线,另一条接入地下成为地线,形成开放电路.2.雷雨天气,从调至中波段的收音机中,会不断地传出很响的“咔嚓〞声,这是为什么?【提示】雷雨天形成闪电时会发出很强的电磁波,收音机接收到后会感应出电流,引起扬声器发出声响,形成很响的“咔嚓〞声.[核心点击]1.机械波与电磁波的共性机械波与电磁波是本质上不同的两种波,但它们有共同的性质:①都具有波的特性,能发生反射、折射、干预和衍射等物理现象;②都满足v=λT=λf;③波从一种介质传播到另一种介质,频率都不变.2.电磁波与机械波的区别()A.机械波的频率、波长和波速三者满足的关系,对电磁波也适用B.机械波和电磁波都能产生干预和衍射现象C.机械波的传播依赖于介质,而电磁波可以在真空中传播D.机械波只有横波E.电磁波只有纵波【解析】机械波和电磁波有一样之处,也有本质区别,但v=λf都适用,A说法对;机械波和电磁波都具有干预和衍射现象,B说法对;机械波的传播依赖于介质,电磁波可以在真空中传播,C说法对;机械波有横波和纵波,而电磁波是横波,D、E说法错.【答案】ABC8.以下关于电磁波的表达中,正确的选项是()A.电磁波是电磁场由发生区域向远处的传播B.电磁波在任何介质中的传播速度均为3×108 m/sC.电磁波由真空进入介质传播时,波长变短D.电磁波不能产生干预、衍射现象E.电磁波具有波的一切特征【解析】电磁波是交替产生呈周期性变化的电磁场由发生区域向远处传播而产生,故A项正确;电磁波只有在真空中传播时,其速度为3×108 m/s,故B 项不正确;电磁波在传播过程中其频率f不变,由波速公式v=λf知,由于电磁波在介质中的传播速度比在真空中的传播速度小,所以可得此时波长变短,故C 正确;电磁波是一种波,具有波的一切特性,能产生干预、衍射等现象,故E 项正确,D项不正确.【答案】ACE电磁波的特点1.电磁波有波的一切特点:能发生反射、折射现象;能产生干预、衍射等现象.2.电磁波是横波.在电磁波中,每处的电场强度和磁感应强度方向总是互相垂直的,并且都跟那里的电磁波的传播方向垂直.3.电磁波可以在真空中传播,向外传播的是电磁能.。

鲁科版高中物理选修3-4课件 电磁波的产生课件2

鲁科版高中物理选修3-4课件 电磁波的产生课件2

6.LC振荡电路的周期和频率: (1)公式:T=_2____L_C_,f= 1 。
2 LC
(2)单位:周期T、频率f、自感系数L、电容C的单位分别是
_秒__s_、赫兹Hz、_亨__利__H_、法拉F。
二、麦克斯韦的预言 1.麦克斯韦电磁场理论: (1)变化的磁场周围会产生电场。 麦克斯韦提出,在变化的磁场周围会激发出一种电场——_涡__旋__ _电__场__,不管有无闭合电路,变化的磁场激发的_涡__旋__电__场__总是 存在的,如图所示。
二、对LC回路电磁振荡周期(频率)公式的理解 1.影响电磁振荡周期(频率)的因素: (1)由电磁振荡的周期公式 T 2 LC 知,要改变电磁振荡的周 期和频率,必须改变线圈的自感系数L或者电容器的电容C。 (2)影响线圈自感系数L的因素:线圈的匝数、有无铁芯及线圈 的横截面积和长度。匝数越多,自感系数L越大,有铁芯的自感 系数比无铁芯的大。 (3)影响电容器电容的因素:两极板正对面积S,两极板间介电常 数ε ,以及两板间距d,由 C S (平行板电容器电容),不难
2
【学而后思】 (1)LC振荡电路的周期和频率,是由什么决定的? 提示:LC振荡电路的周期和频率由电路自身因素决定,即由电 路中电容器的电容和线圈的自感系数决定。 (2)如果要改变LC振荡电路的振荡周期和频率,改变什么较为 方便? 提示:一般来讲,由于电容器两板间的正对面积的改变较为方 便,只需将可变电容器的动片旋出或旋入,便可改变电容C的 大小,所以通常用改变两板正对面积的方法改变LC振荡电路的 振荡周期和频率。
0→Em
0→im im
im→0
0→Bm Bm
Bm→0
E电→E磁 E电最小 E磁最大 E磁→E电
qm
Em

第三章电磁振荡 电磁波 学案

第三章电磁振荡 电磁波  学案

第三章电磁振荡电磁波学案1电磁振荡电磁场和电磁波[学习目标定位] 1.了解振荡电流、LC回路中振荡电流的产生过程,会求LC回路的周期与频率.2.了解阻尼振荡和无阻尼振荡.3.了解麦克斯韦电磁理论的基础内容以及在物理发展史上的物理意义.4.了解电磁波的基本特点及其发展过程,通过电磁波体会电磁场的物理性质.1.电磁感应现象中产生感应电流的条件:穿过闭合电路的磁通量发生变化.2.电感对交流电有阻碍作用,交流电能通过电容器,电容器对交流电也有阻碍作用.一、电磁振荡的产生1.振荡电流和振荡电路(1)振荡电流:大小和方向都随时间做周期性迅速变化的电流.(2)振荡电路:能够产生振荡电流的电路.由线圈L和电容器C组成的电路是最简单的振荡电路,称为LC振荡电路.2.电磁振荡过程如图1所示,将开关S掷向1,先给电容器充电,再将开关掷向2,从此时起,电容器通过线圈放电.图1放电过程:由于线圈的自感作用,放电电流不能立刻达到最大值,而是由零逐渐增大,同时电容器极板上的电荷逐渐减少.放电完毕时,极板上的电荷量为零,放电电流达到最大值.通过该过程,电容器储存的电场能全部转化为线圈的磁场能.充电过程:电容器放电完毕时,由于线圈的自感作用,电流并不会立刻减小为零,而要保持原来的方向继续流动,并逐渐减小,电容器开始反向充电,极板上的电荷逐渐增多,当电流减小到零时,充电结束,极板上的电荷量达到最大值.通过该过程,线圈中的磁场能又全部转化为电容器的电场能.3.LC电路的周期T、频率f与电感L、电容C的关系是T=2πLC,f=12πLC.二、麦克斯韦电磁理论麦克斯韦经典电磁场理论的两大支柱:变化的磁场产生电场;变化的电场能够在周围空间产生磁场.三、电磁波产生1.电磁波的产生:如果在空间某区域中有周期性变化的电场,那么它就会在空间引起周期性变化的磁场;这个变化的磁场又引起新的变化的电场……于是,变化的电场和变化的磁场交替产生,形成的电磁场由近及远地传播就形成了电磁波.2.麦克斯韦在1865年从理论上预见了电磁波的存在,1888年物理学家赫兹第一次用实验证实了电磁波的存在.赫兹还运用自己精湛的实验技术测定了电磁波的波长和频率,得到了电磁波的传播速度,证实了这个速度等于光速.学习探究一、电磁振荡[问题设计]把线圈、电容器、电流表、电源和单刀双掷开关按图2连成电路.图2先把开关置于电源一边,为电容器充电,稍后再把开关置于线圈一边,使电容器通过线圈放电.观察到电流表指针有何变化?这说明了什么问题呢?答案指针左右摆动.说明了电路中产生了变化的电流.[要点提炼]1.电磁振荡中各物理量的变化情况时刻(时间)工作过程q E i B 能量0放电瞬间q m E m00E电最大E磁最小0→T4放电过程q m→0E m→00→i m0→B m E电→E磁T4放结束电00i m B m E电最小E磁最大T4→T2充电过程0→q m0→E m i m→0B m→0E磁→E电T2充电结束q m E m00E电最大E磁最小T2→3T4放电过程q m→0E m→00→i m0→B m E电→E磁3T4放电结束00i m B m E电最小E磁最大3T4→T 充电过程0→q m0→E m i m→0B m→0E磁→E电T 充电结束q m E m00E电最大E磁最小说明:在T2~T的时间内,q、E、i、B等变化情况与0~T2内相同,只是q的正负,E、i、B的方向与0~T2内相反.2.无阻尼振荡和阻尼振荡(1)无阻尼振荡:如图3所示,如果没有能量损失,振荡电流的振幅永远保持不变的电磁振荡.图3 图4(2)阻尼振荡:如图4所示,能量逐渐损耗,振荡电流的振幅逐渐减小,直到停止振荡的电磁振荡. 3.电磁振荡的周期与频率周期T =2πLC ,频率f =12πLC .其中周期T 、频率f 、电感L 、电容C 的单位分别是秒(s)、赫兹(Hz)、亨利(H)、法拉(F).[延伸思考] 为什么放电完毕时,电流反而最大?答案 开始放电时,由于线圈的自感作用,放电电流不能瞬间达到最大值,而是逐渐增大,随着线圈的阻碍作用减弱,放电电流增加变快,与此同时,电容器里的电场逐渐减弱,电场能逐渐转化为磁场能.当放电完毕时,电场能全部转化为磁场能,此时电流达到最大. 二、电磁场和电磁波[问题设计] 如图5所示,当磁铁相对闭合线圈运动时,线圈中的电荷做定向移动,是因为受到什么力的作用?若把闭合线圈换成一个内壁光滑的绝缘环形管,管内有直径略小于环内径的带正电的小球,则磁铁运动过程中会有什么现象?小球受到的是什么力?以上现象说明什么问题?图5答案 电荷受到电场力作用做定向移动.磁铁运动过程中,带电小球会做定向滚动,小球受到的仍然是电场力.空间磁场变化,就会产生电场,与有没有闭合线圈无关. [要点提炼]1.麦克斯韦电磁场理论的两个基本观点 (1)变化的磁场产生电场实验基础:如图6所示,在变化的磁场中放一个闭合电路,电路里就会产生感应电流.图6 图7(2)变化的电场产生磁场,如图7所示.麦克斯韦大胆地假设:既然变化的磁场能够产生电场,那么变化的电场也会在空间产生磁场. 2.电磁波(1)电磁波的产生:变化的电场和变化的磁场交替产生,由近及远地向周围传播,形成电磁波. (2)电磁波是横波.(3)电磁波在真空中的速度等于光速. 3.电磁波和机械波的比较(1)电磁波和机械波的共同点 ①二者都能产生干涉和衍射; ②二者在不同介质中传播时频率不变. (2)电磁波和机械波的区别 ①二者本质不同电磁波是电磁场的传播,机械波是质点机械振动的传播. ②传播机理不同电磁波的传播机理是电磁场交替感应,机械波的传播机理是质点间的机械作用. ③电磁波传播不需要介质,而机械波传播需要介质.④电磁波是横波,机械波既有横波又有纵波,甚至有的机械波同时有横波和纵波,例如地震波.一、电磁振荡例1 在LC 振荡电路中,可以使振荡频率增大一倍的方法是( )A .自感系数L 和电容C 都增大一倍B .自感系数L 增大一倍,电容C 减小一半 C .自感系数L 减小一半,电容C 增大一倍D .自感系数L 和电容C 都减小一半 二、电磁场理论例2 关于电磁场理论,下列说法中正确的是( ) A .在电场周围一定产生磁场,磁场周围一定产生电场B .在变化的电场周围一定产生变化的磁场,变化的磁场周围一定产生变化的电场C .均匀变化的电场周围一定产生均匀变化的磁场D .周期性变化的电场周围一定产生周期性变化的磁场例3 根据麦克斯韦电磁场理论,变化的磁场可以产生电场.当产生的电场的电场线如图8所示时,可能是( )A .向上方向的磁场在增强B .向上方向的磁场在减弱C .向上方向的磁场先增强,然后反向减弱D .向上方向的磁场先减弱,然后反向增强三、电磁波和机械波例4下列关于电磁波的叙述中,正确的是()A.电磁波是电磁场由发生区域向远处的传播B.电磁波在任何介质中的传播速度均为3×108 m/s C.电磁波由真空进入介质传播时,波长将变短D.电磁波不能产生干涉、衍射现象针对训练关于电磁波与机械波,下列说法正确的是()A.电磁波是电磁场由发生的区域向远处的传播,机械波是振源的振动向远处的传播B.电磁波传播不需要介质,机械波传播需要介质C.电磁波在任何介质中传播速率都相同,机械波在同一种介质中传播速率才相同D.机械波能发生干涉和衍射现象,电磁波则不能自我检测1.(电磁场理论)下列说法正确的是()A.电荷的周围一定有电场,也一定有磁场B.均匀变化的电场在其周围空间一定产生磁场C.任何变化的电场在其周围空间一定产生变化的磁场D.正弦交变的电场在其周围空间一定产生同频率交变的磁场2.(对电磁波理解)关于电磁波的特点,下列说法正确的是()A.电磁波中的电场和磁场互相垂直,电磁波沿与二者垂直的方向传播B.电磁波是横波C.电磁波和机械波一样依赖于介质传播D.只要空间内某个区域有振荡的电场或磁场,就能产生电磁波3.(电磁振荡的产生)某时刻LC振荡电路的状态如图9所示,则此时刻()图9A.振荡电流i在减小B.振荡电流i在增大C.电场能正在向磁场能转化D.磁场能正在向电场能转化4.(电磁振荡的周期与频率)要想增大LC振荡电路中产生的振荡电流的频率,可采用的方法是() A.增大电容器两极板的间距B.升高电容器的充电电压C.增加线圈的匝数D.在线圈中插入铁芯学案2电磁波谱电磁波的应用无线电波的发射、传播和接收应用[学习目标定位] 1.了解电磁波各波段的特性和主要作用.2.了解电磁波的和在科技、经济、社会发展中的作用.3.了解有效地发射电磁波的两个条件.4.了解调制、调幅、调频、调谐、解调、电谐振在电磁波发射、接收过程中的作用.1.电磁振荡的原理:利用电容器的充、放电和线圈的自感作用产生振荡电流,形成电场能和磁场能的周期性变化.2.干涉、衍射现象是波特有的现象,发生明显衍射的条件是:缝、孔或障碍物的尺寸比波长小或跟波长相差不多.一、电磁波谱1.成员:按波长由长到短依次为无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线.2.应用:利用无线电波可实现远程无线电通讯、无线电广播、电视、雷达、导航;利用红外线可进行红外线遥感;利用紫外线可进行灭菌消毒;利用X射线可进行医用透视、机场安检;利用γ射线可进行工业探伤、医用治疗.二、无线电波的发射、传播和接收1.要有效地发射电磁波,振荡电路必须具备两个特点:一是要采用开放电路,二是要有足够高的振荡频率.2.无线电波的发射和接收过程信号→调制⎩⎪⎨⎪⎧调幅调频――→发射⎩⎪⎨⎪⎧地波天波直线传播接收,调谐(电谐振)→解调→信号学习探究一、电磁波谱、电磁波的应用 [问题设计]电磁波是一个大家庭,在生产、生活中有广泛的应用,你能举一些应用电磁波的例子吗? 答案 红外线摄影、红外线体温计、利用紫外线工作的验钞机、微波炉利用微波加热食物、电视信号的传播、医学上的透视……. [要点提炼]1.各种电磁波的共性(1)它们在本质上都是电磁波,它们遵循相同的规律,各波段之间的区别并没有绝对的意义. (2)都遵守公式v =λf ,它们在真空中的传播速度都是c =3×108 m/s. (3)它们的传播都不需要介质.(4)它们都具有反射、折射、衍射和干涉的特性. 2.不同电磁波的特点及应用电磁波谱 无线电波红外线可见光紫外线X 射线γ射线频率 由左向右,频率变化为由小到大 真空中 波长由左向右,波长变化为由长到短特性波动 性强 热效 应强 感光 性强化学作 用、荧光 效应强 穿透 力强穿透 力最 强用途通信广播、天体物理 研究遥控、遥测、加热、红外 摄像、红外制导照明、照相等 日光灯、杀菌、防伪、治疗皮肤病等检查、探测、透视、治疗探测、 治疗3.电磁波的能量电磁波是运动中的电磁场,各种各样的仪器能够探测到许许多多电磁波,表明电磁波可以传递能量. 二、无线电波的发射和传播[问题设计]如今在我们周围空间充满了各种频率不同、传递信息各异的电磁波,你知道这些电磁波是如何发射出去的吗?答案 由巨大的开放电路发射出去的. [要点提炼]1.有效地向外发射电磁波时,振荡电路必须具有的两个特点(1)振荡电路的电场和磁场必须分散到尽可能大的空间,因此,要采用开放电路. (2)要有足够高的振荡频率.频率越高,发射电磁波的本领越大. 2.电磁波的调制调制 在电磁波发射技术中,使电磁波随各种信号而改变的技术分 类调幅(AM) 使高频振荡的振幅随信号的强弱而变的调制技术 调频(FM)使高频振荡的频率随信号的强弱而变的调制技术3.无线电波的三种主要传播方式(1)地波:沿地球表面空间传播的无线电波叫做地波.根据波的衍射条件可知,长波、中波和中短波可用地波传播,但短波和微波则不宜用地波传播.(2)天波:依靠电离层的反射来传播的无线电波叫做天波.实验证明,短波最适宜以天波的形式传播. (3)直线传播:沿直线传播的电磁波叫做空间波或视波,微波一般都采取这种方式传播.由于这种传播方式受大气干扰小,能量损耗少,所以接收到的信号较强而且比较稳定,电视、雷达采用的都是微波.三、无线电波的接收 [问题设计]在我们周围弥漫着各种电台、电视台及无线电设备发出的电磁波,我们若想收听某一电台的广播时,需要调节收音机的旋钮选台,你知道“选台”的作用吗? [要点提炼]1.无线电波的接收原理电磁波在空间传播过程中如果遇到导体,会使导体中感应出振荡电流,因此,空间中的导体可以用来接收电磁波. 2.电磁谐振与调谐(1)电磁谐振:当振荡电路的固有频率跟传播来的电磁波的频率相等时,电路里激起的感应电流就最强,这种现象叫做电磁谐振.(2)调谐:使接收电路产生电谐振的过程.一、电磁波谱例1下面列出了一些医疗器械的名称和这些器械运用的物理现象,请将相应的字母填写在运用这种现象的医疗器械后面的空格上.(1)X光机,________.(2)紫外线灯,________.(3)理疗医用“神灯”照射伤口,可使伤口愈合得较好.这里的“神灯”是利用________.A.光的全反射B.紫外线具有很强的荧光作用C.紫外线具有杀菌消毒作用D.X射线的很强的贯穿力E.红外线具有显著的热效应F.红外线波长较长,易发生衍射二、电磁波的发射与接收例2要提高LC振荡电路辐射电磁波的本领,应该采取的措施是()A.增加辐射波的波长B.使振荡电容的正对面积足够小C.减小电容器两极板间的距离D.增加回路中的电容和电感例3关于电磁波的接收,下列说法正确的是()A.当处于电谐振时,所有的电磁波仍能在接收电路中产生感应电流B.当处于电谐振时,只有被接收的电磁波才能在接收电路中产生感应电流C.由调谐电路接收的感应电流,再经过耳机就可以听到声音了D.由调谐电路接收的感应电流,再经过检波、放大,通过耳机才可以听到声音自我检测1.(电磁波谱)雷达采用微波的原因是()A.微波具有很高的频率B.微波具有直线传播的特性C.微波的反射性强D.微波比其它无线电波(长波、中波、短波等)传播的距离更远2.(电磁波谱)下列各组电磁波,按波长由长到短排列正确的是()A.γ射线、红外线、紫外线、可见光B.红外线、可见光、紫外线、γ射线C.可见光、红外线、紫外线、γ射线D.紫外线、可见光、红外线、γ射线3.(电磁波的发射与接收)关于无线电波的发射过程,下列说法正确的是() A.必须对信号进行调制B.必须使信号产生电谐振C.必须把传输信号加到高频电流上D.必须使用开放回路.4.(电磁波的发射与接收)要接收到载有信号的电磁波,并通过耳机发出声音,在接收电路中必须经过下列过程中的()A.调幅B.调频C.调谐D.解调学案3章末总结一、麦克斯韦电磁理论1.对麦克斯韦电磁场理论两个基本观点的理解(1)变化的磁场产生电场,可从以下三个方面理解:①稳定的磁场不产生电场②均匀变化的磁场产生恒定的电场③周期性变化的磁场产生同频率的周期性变化的电场(2)变化的电场产生磁场,也可从以下三个方面理解:①恒定的电场不产生磁场②均匀变化的电场产生稳定的磁场③周期性变化的电场产生同频率的周期性变化的磁场2.感应电场方向的判定变化的磁场产生的感应电场的方向,与存在闭合回路时产生的感应电流的方向是相同的.例1关于麦克斯韦电磁理论,下列说法正确的是()A.稳定的电场产生稳定的磁场B.均匀变化的电场产生均匀变化的磁场,均匀变化的磁场产生均匀变化的电场C.变化的电场产生的磁场一定是变化的D.振荡的电场周围空间产生的磁场也是振荡的二、电磁波与电磁振荡LC振荡电路中有两类物理量,一类是与电场有关的物理量,一类是与磁场有关的物理量.(1)电容器两极板间的电压U、场强E、电场能E电、线圈的自感电动势E的变化规律与电荷量q的变化规律相同.(2)线圈中的磁感应强度B、磁通量Φ和磁场能E磁的变化规律与电流i的变化规律相同.例2如图1所示为LC振荡电路中电容器极板上的电荷量q随时间t变化的图像,由图可知()A.在t1时刻,电路中的磁场能最小B.从t1到t2,电路中的电流不断减小C.从t2到t3,电容器不断充电D.在t4时刻,电容器的电场能最小三、电磁波的传播特点及应用1.电磁波谱无线电波、红外线、可见光、紫外线、伦琴射线(X射线)、γ射线等合起来,便构成了范围非常广阔的电磁波谱.2.各种不同的电磁波既有共性,又有个性(1)共性:它们在本质上都是电磁波,它们的行为服从相同的规律,都满足公式v=fλ,它们在真空中的传播速度都是c=3×108 m/s,它们的传播都不需要介质,各波段之间的区别并没有绝对的意义.(2)个性:不同电磁波的频率或波长不同,表现出不同的特性.波长越长越容易产生干涉、衍射现象,波长越短观察干涉、衍射现象越困难.正是这些不同的特性决定了它们不同的用途.例3下列有关电磁波的说法中正确的是()A.电磁波谱中最难发生衍射的是无线电波B.电磁波谱中最难发生衍射的是γ射线C.频率大于可见光的电磁波表现为沿直线传播D.雷达用的是微波,因为微波传播的直线性好自我检测1.(电磁场理论)下列关于电磁场的说法正确的是()A.只要空间某处有变化的电场或磁场,就会在其周围产生电磁场,从而形成电磁波B.匀速运动的电子束周围一定存在电磁场,即能产生电磁场C.周期性变化的电场和周期性变化的磁场交替产生,相互依存,形成不可分离的统一体,即电磁场D.历史上,电磁场的理论在先,实践证明在后2.(电磁波谱)关于电磁波谱中各波段的特性及应用,下列说法正确的是()A.红外遥感是利用了红外线波长较长的特点B.一切物体都在不停地辐射红外线,温度越高,辐射越强C.验钞机检验钞票真伪利用了紫外线的荧光作用D.X射线可深入人的骨骼,杀死病变细胞3.(电磁振荡)如图2所示的LC振荡回路,当开关S转向右边发生电磁振荡后,下列说法中正确的是() 图2A.振荡电流达到最大值时,电容器上的带电荷量为零B.振荡电流达到最大值时,磁场能最大C.振荡电流为零时,电场能为零D.振荡电流相邻两次为零的时间间隔等于振荡周期的一半4.(电磁波与机械波的区别)机械波和电磁波都能传递能量,其中电磁波的能量随波的频率的增大而________;波的传播及其速度与电介质有一定的关系,在真空中机械波是________传播的,电磁波是________传播的(填“能”“不能”或“不确定”);在从空气进入水的过程中,机械波的传播速度将________,电磁波的传播速度将________(填“增大”“减小”或“不变”).。

电磁波电磁波的产生课件

电磁波电磁波的产生课件
电磁波
交流电产生的磁场和电场交替变化,并以波的形式传播。
03
电磁波的传播
传播媒介
空气
电磁波在空气中的传播主要依靠空气分子和 自由电子的相互作用。

电磁波在水中的传播速度通常比在空气中慢 ,但比在玻璃中快。
玻璃
电磁波在玻璃中的传播会受到玻璃的分子结 构和电子分布的影响。
导电材料
导电材料中的自由电子会与电磁波相互作用 ,影响传播速度和方向。
透射损耗
当电磁波穿过不同媒质的 界面时,会发生透射损耗 。
04
电磁波的接收与发射
天线与天线原理
01
电磁波与天线
天线是用于接收和发射电磁波的重要 设备。根据不同类型的应用,可以选 择不同的天线类型,如鞭状天线、螺 旋天线、偶极子天线等。
02
天线原理
天线的工作原理主要基于电磁感应定 律。当天线被设计成特定形状并置于 电磁场中时,会感应出电流,从而接 收或发射电磁波。
电磁波与电磁波的产生
2023-11-09
目 录
• 电磁波概述 • 电磁波的产生 • 电磁波的传播 • 电磁波的接收与发射 • 电磁波的产生与传播实验 • 电磁波产生与传播的应用实例
01
电磁波概述
电磁波的定义
电磁波是由同相振荡且互相垂直的电场与磁场在空间中以波的形 式传播的电磁场。其传播方向与电场的方向相互垂直,且沿直线 向外传播。
微波炉加热其他材料
除了食物外,微波炉还可以用于加热其他材料,如液体、塑 料和橡胶等。
感谢您的观看
THANKS
传播速度
01
02
03
光速
在真空中传播速度接近于 光速,约为每秒30万公里 。
折射率
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⒊ 相移常数(波数):
无耗媒质中
2 2 k v Tv

k 的物理意义:
电磁波在传播方向上每单位距离改变的相位。
16
3.3.2 描述正弦均匀平面波的参数及其传播 特性
⒋ 相速:无耗媒质中波阵面(等相位面)推进的速 度。 1
vp
k


f
真空中
v0
x
2 2
E y
2
Ey
2
t
2
0
2 Ez 2 E z 0 2 t
6
3.1.2 时谐场的相量域波动方程
对于时谐场, j t
2E 2 E 2 0 t
2 2
所以波动方程为: E 令
E 0
2

k2=2
20
3.3.2 描述正弦均匀平面波的参数及其传播 特性
⒈ 电场和磁场在空间相互垂直,且波形相同,相 位相同——横电磁波
Ex ( z, t ) Em cos( t kz)
H y ( z, t )
Ex
k

Em cos( t kz)
EH 0
z Hy
21
3.3.2 描述正弦均匀平面波的参数及其传播 特性

z f 2 (t ) v
x
—— 沿 -z 方向推进的逆行波
z E ( z, t ) f 2 (t ) B cos(t kz) v ⑶ f1、f2的函数形式取决于激励源
12
3.1 波动方程
3.2 波动方程的解
3.3 均匀平面电磁波 3.4 有耗媒质中的平面波
3.5 电磁波在不同媒质分界面上
z Ex ( z, t ) Em cos( t kz) Em cos (t ) v
E j H

1 Ex H E a y j j z

1


H y (z)

k

Eme
jkz
H y ( z, t )
k

Em cos( t kz)
⒋ 电场和磁场在空间任意点的能量密度相等。
1 2 we E x 2
1 1 Ex 1 1 2 2 2 wm H y E x E x 2 2 2 2
2


we wm
24
3.3.3 正弦均匀平面波(SUPW)的表示方法
将沿+z方向传播的SUPW
e = - j 〞
1 E 2 pe 2
35
3.4.1 有耗媒质中的正弦波动方程及解
在均匀、线性、各向同性、有耗、无外源的媒质中
H E j E j( j ) E

E j H


( H ) 0
E0 cos[t (k x x k y y k z z )]
27
例 已知自由空间中UPW的电场为
E (r , t ) 10(a x 2a y Ez a z ) cos(t 3x y z )V/m
求波的传播方向,,,Ez,以及磁场H ( r, t )。
8
沿 –z 方向传播
8 6 10 rad/m f 3 10 Hz 2 1 v 8 v 3 10 m/s 1m 0 0 f 2 k 2 rad/m
31
E y 37.7 cos( 6 10 t 2z )
8
1 H ( a z ) a y E y a x Ey 0 377
E a x E0 cos( t kz)
横电磁波(TEM波):在传播方向上没有电场和 磁场的波,即E S = H S = 0 ,简称TEM波。
E S H
UPW→TEM,
TEM
UPW
15
3.3.2 描述正弦均匀平面波的参数及其传播 特性 2 ⒈ E、H 随时间变化的周期: T 1 ⒉ E、H 的振荡频率: f T 2
( E ) E H t
2
同理
2 E 2 E 2 0 t
2 H 2 H 2 0 t
E的波动方程
E H t
H的波动方程
5
3.1.1 电磁场的时域波动方程
(只有)在直角坐标系中
Ex E x 0 2 t
t2 > t1时,z2 < z1
波的入射、反射与透射
在无限大均匀媒质中没有反射波,即 f2 = 0。
11
解的物理意义 ⑴
x
z f1 (t ) v
—— 沿 +z 方向推进的前向波
z z E ( z, t ) f (t ) A cos (t ) A cos( t kz) v v
E 0

( E0 e
jkz
)0
E0 e
jkz
0
jkz
E0 a z ( jk )e
0
E0 a z 0
表明: 电场与传播方向垂直
19
3.3.2 描述正弦均匀平面波的参数及其传播 特性 jkz 设 则 E x ( z ) Em e E ax E x (z)
⒉ 与传播方向相垂直的电场与磁场的比值是只与 媒质特性有关的常数——媒质的本征阻抗或称本质 阻抗
E x Hy k
r 0 r 0 r 0 r
0 0 120 377 0
Ω
22
3.3.2 描述正弦均匀平面波的参数及其传播 特性
⒊ 电场和磁场与电磁波的能流方向垂直
Ex E x 0 2 t
2 2
2 Ex 2 Ex 0 2 2 z t
其解为 式中,
z z ) v v
v 1

m/s
9
解的物理意义
z 1. f 1 (t ) f 1 0 v
k 的大小:波的相移常数
26
3.3.3 正弦均匀平面波(SUPW)的表示方法
E E0e
直角坐标系中

jk r
k axkx a y k y az kz r ax x a y y az z

E E0 e
j ( k x xk y y k z z )
E( r ,t ) E0 cos( t k r )
S (t ) E (t ) H (t ) a x Ex a y H y a z Ex H y
S平均 1 1 1 * Re E H a z E x az H y 2 2 2
2 2
E
ES HS 0
S
23
H
3.3.2 描述正弦均匀平面波的参数及其传播 特性
,则
E k E 0
2

同理
H k H 0
2 2


亥姆霍兹方程
k 2

—— 传播常数,波数
7
3.1 波动方程
3.2 波动方程的解
3.3 均匀平面电磁波 3.4 有耗媒质中的平面波
3.5 电磁波在不同媒质分界面上
的传播
8
设 E = axEx( z, t ),则
的传播
13
3.3.1 概念
波阵面(波前、等相位面):在任一时刻,空间 电磁场中具有相同相位的点构成的面。 平面波:波阵面为平面的电磁波。
均匀平面波(UPW ):在平面波的波阵面上,电
场和磁场均匀分布。
14
3.3.1 概念
正弦均匀平面波(SUPW ):电场和磁场随时间的 变化为正弦形式的均匀平面波。
cos(9.95 10 t 3x y z )
8
8.0 10 (a x 4a y 7a z ) cos(9.95 10 t 3x y z)
8
30
3

已知真空中电磁波的电场为
E y 37.7 cos(6 10 t kz)
8
问此波是否UPW?传播方向? 并求 f, v, , k, H 及 S平均。 解: 是UPW
E E0 e E E0 e
z


jkz jk
推广到沿+ 方向传播
z

O x

y
O
r x
a r
25
3.3.3 正弦均匀平面波(SUPW)的表示方法
k ka r k r
式中
z

k ka kak
——定义为波矢量
O
r x
k 的方向:波的传播方向
2 2 1.89 k 11
8
m
8
k vp k c 11 3 10 9.95 10 rad/m
SUPW
k Em 0
10(3 2 Ez ) 0 Ez 1
29
H (r , t )
1
0
ak E (r , t )
1 1 ( 3 a x a y a z ) 120 11 10( a x 2a y a z )
3、椭圆极化:E的端点在空间随时间做椭圆周运 动。
33
3.1 波动方程
3.2 波动方程的解
3.3 均匀平面电磁波 3.4 有耗媒质中的平面波
3.5 电磁波在不同媒质分界面上
的传播
34
3.4.1 有耗媒质中的正弦波动方程及解
导体( ≠0):导电损耗,欧姆 损耗 1 有耗媒质
pc E 2
2
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