黑龙江饶河县高级中学高考冲刺生物实验探究强化训练2

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高考生物实验与探究强化训练

高考生物实验与探究强化训练

实验与探究强化训练中方一中特级教师杨自西编1.下列实验中,对实验材料(或对象)的选择正确的是()A.用过氧化氢作底物来探究温度对酶活性的影响B.使用鸡血细胞作为实验材料体验细胞膜的制备C.为观察细胞减数分裂各时期的特点,选用桃花的雄蕊比雌蕊更为恰当D.选择刚萌发的幼嫩枝条探究生长素类似物对插条生根的影响2.下列有关实验方法或试剂使用的叙述,正确的组合是()①用双缩脲试剂检测蛋白质时,需将NaOH溶液和CuSO4溶液混匀后使用②在探究pH对酶活性的影响实验中可使用盐酸、NaOH溶液和蒸馏水控制自变量③在用淀粉、蔗糖和淀粉酶为材料验证酶的专一性实验中,可用碘液对结果进行检测④在探究光照强度对水生植物光合速率的影响实验中可用适宜浓度的NaHCO3溶液控制无关变量A.①②B.③④C.①③D.②④3.下列有关NaOH溶液在生物实验中作用的叙述,正确的是()A.检测还原糖时,向样液中预先加入NaOH溶液可为反应提供碱性环境B.探究酵母菌细胞呼吸方式时,让空气先通入NaOH溶液是为了测定CO2含量C.探究细胞大小与物质运输关系时,使用NaOH溶液以提高物质运输效率D.探究pH对果胶酶活性的影响时,应在最适温度条件下进行4.下列关于高中生物实验试剂的叙述,正确的是()A.观察细胞中染色体(质)时可用龙胆紫溶液或醋酸洋红液进行染色B.秋水仙素可通过抑制着丝点分裂诱导形成多倍体植株C.观察细胞中两种核酸的分布时常用酒精处理材料以增大细胞膜通透性D.可用二氧化硅提取绿叶中的色素,用层析液分离各种色素5.在高中生物学实验中,下列关于引流法的叙述错误的是()A.在盖玻片一侧滴加某液体,在另一侧用吸水纸反复吸引B.引流的目的是让某液体渗到盖玻片下C.探究植物细胞吸水和失水的实验中需要用到引流法D.引流法可防止装片中产生气泡6.(2018·青岛质检)下列有关实验原理、方法或显色结果的叙述,错误的是()A.细胞膜的完整性可用台盼蓝染色法进行检测B.在常温条件下,吡罗红甲基绿染色剂能将细胞中的RNA和DNA分别染成红色和绿色C.斐林试剂是含有Cu2+的碱性溶液,可与葡萄糖反应生成砖红色沉淀D.检测氨基酸的含量可用双缩脲试剂进行显色7.下列关于观察植物细胞的有丝分裂实验和低温诱导植物细胞染色体数目变化实验的叙述,正确的是()A.龙胆紫溶液、醋酸洋红液和改良苯酚品红染液都可将细胞内的DNA染成深色B.观察植物细胞的有丝分裂实验中可用甲基绿染色剂代替龙胆紫溶液为染色体染色C.上述两个实验中装片的制作程序为取材→解离→染色→漂洗→制片→观察D.根尖经低温诱导后,用卡诺氏液固定细胞的形态8.如图所示为某同学观察黑藻细胞细胞质环流的一个显微镜视野,其中只显示了一个叶肉细胞,下列有关分析错误的是()A.要观察图示中的叶肉细胞,应将装片向左下方移动B.视野中的叶绿体位于液泡的右方,细胞质环流的方向为逆时针,则实际上,黑藻细胞中叶绿体的位置和细胞质环流的方向分别为左方和顺时针C.若该视野中有一污物存在,该同学移动玻片时污物不动;转动目镜,污物也不动,则可判断污物应在物镜上D.玻片标本制作好后,应先用低倍镜观察,不能直接使用高倍镜观察9.下列有关用鲜菠菜的绿叶进行色素的提取和分离实验的叙述,正确的是()A.应在研磨绿叶后立即加入CaCO3,防止酸破坏叶绿素B.即使绿叶剪碎得不够充分,也可以提取出4种色素C.为获得10 mL提取液,研磨时一次性加入10 mL无水乙醇可使研磨效果最好D.层析完成后应迅速记录结果,否则色素条带会很快随层析液的挥发而消失10.下列调查活动或实验中,实验所得到的数值和实际数值相比,可能偏大的是() A.在一般学校中调查聋哑病在人群中的发病率B.调査土壤小动物丰富度时,用诱虫器采集小动物没有打开电灯C.样方法调査草地中的蒲公英时,只统计样方内的个体D.标志重捕法调査小鼠种群密度时标记物脱落11.某同学在“探究生长素类似物IBA促进银杏插条生根的最适浓度”实验中获得了B.银杏插条上侧芽的数目会影响实验结果C.本实验说明,促进银杏插条生根的IBA最适浓度为10-10 mol/LD.用三种溶液处理插条的时间应该相同A.实验①B.实验②C.实验③D.实验④13.为了研究杀虫灯诱杀斜纹夜蛾的影响因素,科学家释放了一定量的被标记的斜纹夜蛾,适当时间后用杀虫灯诱杀,统计被诱杀个体中标记个体数占释放总数的比例(回收率),结果如图所示。

黑龙江省双鸭山市饶河县高级中学2022-2023学年高二上学期开学考试生物试题

黑龙江省双鸭山市饶河县高级中学2022-2023学年高二上学期开学考试生物试题

黑龙江省双鸭山市饶河县高级中学2022-2023学年高二上学期开学考试生物试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.下列各对生物性状中,属于相对性状的是()A.猫的短毛与鼠的白毛B.豌豆的高茎和矮茎C.牛的有角与羊的无角D.人的身高和体重2.孟德尔的遗传规律适用于下列哪种生物()A.玉米B.大肠杆菌C.噬菌体D.蓝藻3.下列关于隐性性状说法正确的是()A.后代中不显现出来的性状B.一对相对性状的纯合子杂交,F1代未表现出来的性状C.只有在F2中才表现出来的性状D.种群中较少的个体表现出来的性状4.红花和白花是香豌豆的一对相对性状。

两株白花植株杂交,无论正交、反交,F1中总是一半开白花,一半开红花。

开白花的F1植株自交,F2全开白花;开红花的F1植株自交,F2表现为红花1809株、白花1404株。

下列叙述正确的是()A.开白花的F1植株自交得到的F2白花植株都为纯合子B.香豌豆自然种群中白花植株的基因型种类比红花植株多C.通过一次测交实验能将F2红花植株的基因型区分开来D.开红花的F1植株自交,得到的F2白花植株中纯合个体占1/45.下列基因型中,不属于纯合子的是A.AaX B X B B.AAX B X B C.aaX B X B D.AAX b X b 6.豌豆的黄色子叶(Y),圆粒种子(R)均为显性。

两亲本豌豆杂交的F1表现型如图,则亲本的基因型为A.YyRr、YyRr B.YyRR、YyRrC.yyRr、YyRr D.Yyrr、yyRr7.下列细胞中既含有同源染色体,又含有姐妹染色单体的是①减数第一次分裂后期①减数第二次分裂后期①有丝分裂后期①有丝分裂中期①减数第一次分裂中期A.①①①B.①①①C.①①①D.①①①8.如图表示某二倍体动物细胞的分裂过程中相关物质的变化图,图1、图2、图3、图4均表示一种分裂方式的完整过程,下列叙述正确的是()A.图1可表示核DNA数目随时间的变化,de段不存在同源染色体B.图1和图4中ab段细胞所处时期相同,该时期核DNA会发生复制C.图2和图3可分别表示减数分裂过程中核DNA数目、染色体数目的变化过程D.图3和图4中bc段相关物质的变化都与着丝粒分裂有关9.通过实验证实基因位于染色体上的科学家和揭示出DNA分子是双螺旋结构的科学家分别是A.孟德尔、摩尔根B.萨顿、沃森和克里克C.萨顿、艾弗里D.摩尔根、沃森和克里克10.番茄紫茎对绿茎是显性(用A、a表示),缺刻叶对马铃薯叶是显性(用B、b表示)。

黑龙江省饶河县高级中学2025届高二上生物期末综合测试模拟试题含解析

黑龙江省饶河县高级中学2025届高二上生物期末综合测试模拟试题含解析
黑龙江省饶河县高级中学2025届高二上生物期末综合测试模拟试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
(2)雌雄异株的植物女娄菜(2N=46)是XY型的性别决定,宽叶和窄叶受一对位于X染色体上的等位基因A/a控制,且窄叶的都是雄株,雄株无窄叶。以下有两组实验
实验一:窄叶雄株×宽叶雌株→宽叶雄株:窄叶雄株=1:1
实验二:宽叶雄株×宽叶雌株→宽叶雄株:窄叶雄株:宽叶雌株=1:1:2
回答下列问题:
①该种群中雌株无窄叶的原因是__________________________。
4.抗体是一种由效应B细胞分泌,存在于脊椎动物的血浆等体液中,以及某些细胞的细胞膜表面,具有防御作用的物质。下列关于抗体的叙述错误的是()
A.效应B细胞分泌的抗体有的可成为膜蛋白
B.能与抗体特异性结合的抗原未必来自病原体
C.有抗体参与的免疫反应不一定都利于稳态的维持
D.人体内不同效应B细胞分泌的抗体不同是因为基因组成不同
D、人体内的不同效应B细胞含有的基因相同,抗体的不同主要是基因选择性表达的结果,D错误。
故选D。
5、C
【解析】下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素可促使垂体分泌促甲状腺激素(TSH),进而促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌,同时甲状腺激素还能对下丘脑和垂体进行负反馈调节,若图示甲状腺激素分泌的调节,且a、b、c分别表示垂体、下丘脑、甲状腺,则a、b之间的箭头应由[b]下丘脑→[a]垂体,A项错误;血浆与组织液之间是双向渗透的,组织液可以渗入淋巴,淋巴通过淋巴回流返回血浆,若图示表示内环境组分间物质交换,且a、b、c分别表示组织液、淋巴、血浆,则b、c之间的箭头应由[b]淋巴→[c]组织液,B项错误;胰岛A细胞分泌的胰高血糖素和胰岛B细胞分泌的胰岛素均可作用于肝细胞,胰高血糖素促进胰岛素的分泌、胰岛素抑制胰高血糖素的分泌,所以若图示表示血糖平衡的调节,则a、b、c分别表示胰岛A细胞、肝细胞、胰岛B细胞,C项正确;生产者主要通过光合作用吸收大气中的CO2,消费者和生产者均可通过呼吸作用释放CO2至大气中的CO2库,消费者通过摄食生产者使得生产者体内的碳流入消费者,若图示表示碳循环,且a、b、c分别表示大气中的CO2库、消费者、生产者,则a、b之间的箭头应由[b]消费者→[a] 大气中的CO2库,D项错误。

2023-2024学年黑龙江省饶河县高级中学高三最后一卷生物试卷含解析

2023-2024学年黑龙江省饶河县高级中学高三最后一卷生物试卷含解析

2023-2024学年黑龙江省饶河县高级中学高三最后一卷生物试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。

2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。

第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。

一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。

每小题只有一个选项符合题目要求)1.1.叶绿体是植物进行光合作用的场所。

下列关于叶绿体结构与功能的叙述,正确的是A.叶绿体中的色素主要分布在类囊体腔内B.H2O在光下分解为[H]和O2的过程发生在基质中C.CO2的固定过程发生在类囊体薄膜上D.光合作用的产物——淀粉是在基质中合成的2.植物叶片脱落酸积累会导致气孔关闭。

大豆叶片相对含水量、气孔开放程度、脱落酸含量随时间变化情况如图所示。

第1~4天持续干旱,第5天测定后浇水。

下列说法错误的是A.干旱会加速叶片的脱落B.随干旱时间延长,气孔关闭,叶片光合速率降低C.浇水后,叶片脱落酸含量随含水量的升高而降低D.叶面喷施适宜浓度的脱落酸能增加叶片水分散失3.某岛屿上生活着一种动物,其种群数量多年维持相对稳定。

该动物个体从出生到性成熟需要6个月。

下图为某年该动物种群在不同月份的年龄结构(每月最后一天统计种群各年龄组成个体数)。

关于该种群的叙述,错误的是A.该种群10月份的出生率可能为零B.天敌的迁入可影响该种群的年龄结构C.该种群的年龄结构随季节更替而变化D.大量诱杀雄性个体不会影响该种群的密度4.据报道,我国确诊一名输入性裂谷热(RVF)患者。

RVF是由裂谷热病毒(RVFV)引起的急性发热性传染病,遗传物质是RNA。

下列关于RVFV病毒的叙述正确的是A.没有细胞结构,因此它不是生物B.核酸由5种碱基和8种核苷酸组成C.结构简单,仅含有核糖体一种细胞器D.能引发传染病,必须寄生在活细胞内5.下列有关组成细胞的多糖、蛋白质和核酸的叙述,正确的是()A.三者共有的元素有C、H、O、NB.遗传信息只能从DNA流向RNA,再流向蛋白质C.三者的单体均以碳链为基本骨架D.绝大多数的酶是蛋白质,少数的酶是多糖6.某种H﹢-ATPase是一种位于膜上的载体蛋白,具有ATP水解酶活性,能够利用水解ATP释放的能量逆浓度梯度跨膜转运H﹢。

黑龙江饶河县高级中学高考冲刺生物实验探究强化训练1

黑龙江饶河县高级中学高考冲刺生物实验探究强化训练1

黑龙江饶河县高级中学2014届高考冲刺生物实验探究强化训练11.现有三支试管a、b、c,先向试管内加入2 mL可溶性淀粉溶液,再按如图所示步骤操作,然后分别用本尼迪特试剂检验。

下列分析不正确的是( )A.a试管和b试管对照,说明酶具有专一性B.a试管和c试管对照,说明酶的活性受温度的影响C.实验结果是a试管内出现红黄色沉淀D.实验结果是b试管和c试管内出现橙红色沉淀2.下列有关实验的叙述正确的是( )。

A.摩尔根在证实基因在染色体上的过程中运用了类比推理法B.在艾弗里肺炎双球菌的转化实验中,细菌转化的实质是染色体变异C.恩格尔曼的水绵实验中,好氧细菌的作用是检测水绵细胞内光合作用释放氧气的部位D.观察植物细胞有丝分裂时,可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程3.下列对有关实验的变量的叙述,正确的是( )。

A.在探究温度对酶活性影响的实验中,温度和pH是自变量B.在探究氯化钠浓度对人的红细胞形态变化影响的实验中,氯化钠浓度是因变量C.探究光照强度对植物光合作用速率影响的实验中,CO2浓度、温度、植物种类等是无关变量D.在探究氧气浓度对酵母菌细胞呼吸速率影响的实验中,温度可以随便控制4.生物学实验需要使用某些试剂处理,某同学对有关实验做了如下归纳,其中正确的是实验内容试剂处理目的①观察花生子叶细胞的脂肪颗粒体积分数50%酒精溶液脂肪颗粒相互分散,便于观察②观察人口腔上皮细胞中的DNA和RNA分布质量分数8%盐酸改变细胞膜的通透性,便于染色③观察人口腔上皮细胞中的线粒体生理盐水维持细胞活性④探究酵母菌细胞呼吸方式质量分数10% NaOH溶液碱性环境,便于酵母菌细胞呼吸⑤观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂质量分数15%盐酸、体积分数95%酒精洗去多余醋酸洋红溶液,便于观察A.①③⑤ B.②④⑤ C.②③ D.③④5.下列与实验相关的叙述,错误的是( )。

A.马铃薯块茎捣碎后的提取液可检测出蛋白质B.光学显微镜,可用于观察植物细胞的质壁分离现象C.检测酵母菌培养过程中是否产生CO2,可判断其呼吸方式D.在95%乙醇中加入无水Na2CO3后可提高色素的溶解度一6.将胚胎干细胞置于下列浓度的M溶液中,测定不同情况下吸收M的速率,结果如下表所示:对表中现象最合理的解释是A.细胞吸收M与细胞呼吸有关B.细胞吸收M的方式为简单扩散C.细胞吸收M的方式为主动转运D.细胞吸收M需载体蛋白的参与7.据报道,木瓜叶提取物能杀死癌细胞。

黑龙江省饶河县高级中学高一生物必修一期末选择题专项考试模拟题含答案

黑龙江省饶河县高级中学高一生物必修一期末选择题专项考试模拟题含答案

黑龙江省饶河县高级中学高一生物必修一期末选择题专项考试模拟题含答案一、单选题1.下图为某生物小组探究酵母菌呼吸方式的实验设计装置。

有关叙述正确的是()A.乙、丙两试管加入干酵母后应先煮沸排除原有气体干扰B.实验自变量为是否通入O2C.实验因变量为是否产生CO2,Ca(OH)2溶液可换为溴麝香草酚蓝水溶液D.为控制变量,气泵泵入的气体应先除去O22.下列对实验的相关叙述,正确的是()A.双缩脲试剂可以与所有酶发生紫色反应B.观察植物有丝分裂实验可以用洋葱鳞片叶表皮细胞作实验材料C.若探究温度对酶活性的影响,用斐林试剂检测还原糖的生成D.在纸层析法分离叶绿体色素的结果中,第一个条带为橙黄色3.在有丝分裂的一个细胞周期中,最可能发生在同一时期的是()A.染色体数加倍和DNA分子数加倍B.染色体复制和染色单体的形成C.着丝点的分裂和核膜核仁形成D.赤道板的出现和纺锤体的出现4.下图甲表示水稻的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时,单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化。

图乙表示水稻CO2吸收速率与光照强度的关系。

有关说法错误的是()A.图甲中,光照强度为b时,光合作用速率等于呼吸作用速率B.图甲中,光照强度为d时,单位时间内细胞从周围吸收2个单位的CO2C.图甲中的c和图乙中的f点对应D.图乙中,eg段限制光合作用速率的外因主要是光照强度5.美国科考团在南极湖泊深水无光区发现了生活在此的不明细菌,并获得了该细菌的DNA,以下叙述正确的是()A.该细菌无高尔基体,无法形成细胞壁B.该细菌中没有染色体,所以繁殖方式为无丝分裂C.该细菌细胞主要在细胞质中进行有氧呼吸D.该细菌环状DNA中也存在游离的磷酸基团,且其遗传特征主要由DNA决定6.细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象,下列叙述不正确的是()A.老年人体内仍然存在着具有分裂和分化能力的细胞B.细胞分化的方向通常是可逆转的C.细胞分化的实质是基因的选择性表达D.胡萝卜的韧皮部细胞具有全能性7.下列有关生命系统结构层次的说法,错误的是()A.细胞是生物代谢和遗传的基本单位B.草履虫既属于细胞层次,又属于个体层次C.动物和植物的生命系统层次不完全相同D.生物的生活环境不属于生命系统的一部分8.以下二倍体生物的细胞中含有两个染色体组的是()①有丝分裂中期细胞②有丝分裂后期细胞③减数第一次分裂中期细胞④减数第二次分裂中期⑤减数第一次分裂后期细胞⑥减数第二次分裂后期细胞A.①②③B.①③⑤C.①③⑤⑥D.①④⑤⑥9.某一不可逆化学反应在无酶和有酶催化时均可以进行,当该反应在无酶条件下进行到时间t时,向反应液中加入催化该反应的酶。

黑龙江省饶河县高级中学高一生物下学期第一次月考试题

黑龙江省饶河县高级中学高一生物下学期第一次月考试题

黑龙江省饶河县高级中学高一生物下学期第一次月考试题范围:分别定律+减数分裂时间:90分钟分值:100一、单项选择〔共50分〕1、以下图表示人体内的细胞在分裂进程中每条染色体DNA含质变化的曲线。

以下有关的表达,正确的选项是〔〕A.假定为有丝分裂,那么ef期的细胞都含有两个染色体组B.假定为有丝分裂,那么赤道板和纺缍体都出现于de期C.假定为减数分裂,那么cd期的细胞都有23对同源染色体D.假定为减数分裂,那么基因的分别与自在组合发作于cd期2、与细胞的有丝分裂比拟,减数分裂所特有的染色体行为是〔〕A.DNA分子的复制 B.着丝点的分裂 C.染色质构成染色体 D.出现四分体3、图示某种植物细胞生活周期中染色体数目变化,据图判别,发作着丝点分裂的区段有〔〕A.A—B和K—L B.D—E和J—K C.H—I和J—K D.D—E和K—L4、控制兔耳长短的基因显隐性未知。

一群雌雄短耳兔交配,偶然产下一只长耳兔。

假定一个含400只兔子的遗传平衡群体中有36只短耳兔子,且该群体只由一对等位基因决议耳朵的长短,央求出该群体中有多少只杂合兔〔〕A.196 B.168 C.120 D.845、用豌豆停止遗传实验时,以下操作错误的选项是〔〕A.杂交时,须在自花传粉前除去母本的雄蕊 B.自交时,雌蕊和雄蕊都无需除去C.杂交时,须在自花传粉前除去母本的雌蕊 D.人工授粉后,应套袋6、右图表示某二倍体植物不同细胞分裂的图像,与此相关的表达错误的选项是〔〕A.①②③所示的细胞均存在同源染色体B.③所示的细胞有2个四分体C.①④所示的细胞不存在染色单体D.①③分裂发生的是体细胞7、减数第二次分裂的主要特征是〔〕A.染色体自我复制 B.着丝点不分裂,同源染色体分开C.着丝点分裂为二,两个染色单体分开 D.染色体恢复成染色质细丝8、下面属于相对性状的是〔〕A.豌豆的高茎与绿色豆荚B.羊的黑毛与兔的白毛C.棉花的细绒与长绒D.人的双眼皮与单眼皮9、Y(黄色)和y〔白色)是位于某种蝴蝶常染色体上的一对等位基因,雄性有黄色和白色,雌性只要白色。

黑龙江省饶河县高级中学2025届生物高一上期末质量跟踪监视模拟试题含解析

黑龙江省饶河县高级中学2025届生物高一上期末质量跟踪监视模拟试题含解析

黑龙江省饶河县高级中学2025届生物高一上期末质量跟踪监视模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。

)1.酶具有极强的催化功能,其原因是A.增加了反应物之间的接触面B.提供了反映物质的运动速度C.降低了反应所需要的活化能D.降低了底物分子的自由能2.下列生物中都属于真核生物的是()A.细菌和草履虫B.噬菌体和曲霉C.发菜和酵母菌D.衣藻和变形虫3.高等植物体内产生ATP的生理过程有()A.细胞呼吸、渗透作用B.细胞呼吸、蒸腾作用C.光合作用、主动运输D.光合作用、细胞呼吸4.玉米的宽叶(A)对窄叶(a)为显性,宽叶杂交种(Aa)玉米表现为高产,比纯合显性和隐性品种的产量分别高12%和20%:玉米有茸毛(D)对无茸毛(d)为显性,有茸毛玉米植株表面密生茸毛,具有显著的抗病能力,但DD 植株幼苗期就不能存活。

两对基因独立遗传。

高产有茸毛玉米自交产生F1,则F1的成熟植株中A.宽叶植株类型占1/2B.高产抗病类型占1/3C.表现为典型的孟德尔分离比D.宽叶抗病类型有四种基因型5.将细胞膜破坏后的某植物细胞匀浆用差速离心法分离后,取其中三种细胞器测定它们有机物的含量如下表所示。

有关说法正确的是()细胞器Y 59 40 0细胞器Z 61 0 39A.细胞器X一定是有氧呼吸的主要场所B.细胞器Y一定与蛋白质加工和分类有关C.细胞器Z与染色质的组成成分相同D.硝化细菌与此细胞共有的细胞器只有Z6.用放射性同位素分别标记二氧化碳和水,做了如下实验,就实验结果、结论的描述不正确...的是A.结果:物质A和物质B都是氧气B.结果:物质A无放射性,物质B有放射性C.结论:物质A和物质B的分子量相同D.结论:光合作用释放的氧气中氧元素来源于水7.哺乳动物肝细胞的代谢活动十分旺盛,下列细胞结构与对应功能表述有误的是A.内质网:蛋白质的加工B.高尔基体:蛋白质的合成C.中心体:与细胞有丝分裂有关D.溶酶体:降解失去功能的细胞组分8.(10分)一分子ATP中,含有的高能磷酸键和磷酸基团的数目分别是()A.1和3 B.2和3 C.2和2 D.4和6二、非选择题9.(10分)如图为物质出入细胞膜的示意图,请据图回答:A代表_________分子;B代表_________D代表_________细胞膜的功能特点是______________。

2025届黑龙江省饶河县高级中学生物高一上期末预测试题含解析

2025届黑龙江省饶河县高级中学生物高一上期末预测试题含解析

2025届黑龙江省饶河县高级中学生物高一上期末预测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。

用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。

将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。

2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。

答案不能答在试题卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答无效。

4.考生必须保证答题卡的整洁。

考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。

每小题只有一个选项符合题目要求)1.细胞中含量最多的的有机物是( )A.水B.蛋白质C.脂质D.核酸2.下图表示的是某种酶作用模型。

下列有关叙述中,错误的是( )A.该模型可以解释酶的专一性B.a表示酶,在体内a可作为底物C.a催化b、c、d转化为e、fD.该模型显示,酶在反应前后性质不变3.如图为叶绿体亚显微结构模式图,关于其结构与功能的叙述错误的是A.叶绿体的内部有巨大的膜面积B.水在光下分解发生在③类囊体薄膜上C.吸收光能的色素都分布在①外膜上D.④叶绿体基质中有许多进行光合作用所必须的酶4.细胞内有机物的合成离不开各种细胞器。

其中,被比喻为“有机物合成的车间”“蛋白质的装配机器”“蛋白质的加工厂”的细胞器分别是A.叶绿体、核糖体、内质网B.内质网、核糖体、高尔基体C.叶绿体、内质网、核糖体D.高尔基体、核糖体、内质网5.下列对实验的相关叙述,正确的是A.鉴定还原糖时,应将斐林试剂甲液和乙液分别加入待检组织样液中B.鉴定蛋白质时,应将双缩脲试剂A液和B液混合后再加入待检组织样液中C.用苏丹Ⅲ染液将花生子叶切片染色后,需用显微镜才能看到染成红色的脂肪滴D.观察活细胞中线粒体时,用健那绿染液可将线粒体染成蓝绿色6.下面是光合作用过程的实验图解。

2022-2023学年黑龙江省双鸭山市饶河县高级中学高二上学期第一次月考生物试题

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2022-2023学年黑龙江省双鸭山市饶河县高级中学高二上学期第一次月考生物试题1.体液是动物及人体内含有的液体,它包括①细胞内液②血浆③唾液④组织液⑤淋巴⑥尿液⑦泪液A.①③⑤⑥B.①②④⑤C.①②③④⑤D.①②③④⑤⑥2.小肠上皮细胞所处的细胞外液是指()A.肠液B.组织液C.血浆D.胰液3.下图表示健康人体细胞内液与内环境相互转化的关系模式图。

以下描述正确的是()A.甲液中含尿素和麦芽糖酶B.乙中可能有抗体和维生素CC.丙液与丁液的成分最相似D.过程①和③不需要跨膜转换4.发生在人体细胞外液中的生化反应是()A.抗体的合成B.血红蛋白的合成C.氨基酸氧化分解形成尿素D.乳酸与碳酸氢盐作用生成乳酸盐和碳酸5.下列有关组织液、淋巴液、血浆的关系的叙述,错误的是()A.组织液可以与组织细胞进行物质交换B.组织液中的大分子物质都可以直接进入血浆C.毛细淋巴管堵塞会出现组织水肿D.组织液、淋巴液、血浆是组织细胞与外界环境进行物质交换的媒介6.人体血浆中的 O2要进入组织细胞中参与氧化分解有机物.这些氧分子至少需要通过几层磷脂双分子层()A.6 B.5 C.12 D.107.由于创伤使小腿某处皮下青紫并且局部水肿,对这一现象的合理解释是()A.毛细血管收缩,血流量减少,使局部组织液减少B.毛细血管扩张,血流量增加,使局部组织液增多C.毛细血管破裂,使淋巴液外渗,使局部组织液回渗到血管D.毛细血管破裂,部分血液外流,使局部组织液渗透压增高,组织液增多8.与肌肉注射相比,静脉点滴因能将大剂量药物迅速送到全身细胞而疗效显著。

如图所示的内环境a、b、c、d的名称分别是()A.血浆、组织液、淋巴液、血浆B.组织液、血浆、淋巴液、组织液C.淋巴液、血浆、组织液、淋巴液D.组织液、淋巴液、血浆、血浆9.下列有关人体内环境稳态的叙述,错误的是A.组织液和细胞内液的渗透压相等是维持细胞正常形态的基础B.正常情况下,回流的组织液中的O 2浓度与生成的组织液中的相等C.机体细胞的代谢活动会影响内环境的化学成分和理化性质D.血浆渗透压大小主要与血浆蛋白和无机盐的含量有关10.如图为人体细胞与内环境之间物质交换的示意图,①~④分别表示人体内不同部位的液体。

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黑龙江饶河县高级中学2014届高考冲刺生物实验探究强化训练21.在显微镜的低倍镜下,看到一个细胞偏向左上方,转换高倍镜观察前应该把该细胞移到视野中央,具体做法是()A.向左上方移动载玻片 B.向右下方移动载玻片C.移动载玻片上的样品 D.调整准焦螺旋2.下列与实验相关的叙述,正确的是A.观察细胞内染色体时可用龙胆紫染液对洋葱根尖分生区细胞染色B.提取组织DNA可用哺乳动物成熟的红细胞作为材料C.检测酵母菌培养过程中是否产生CO2可判断其呼吸方式D.用无水乙醇提取的叶绿体色素中无胡萝卜素3.为研究酵母菌的呼吸方式,某生物小组制作了如图中a~f所示装置,下列判断不合理的是( )。

A.若a装置液滴不移动,b装置液滴右移,说明酵母菌仅进行无氧呼吸B.若a装置液滴左移,b装置液滴右移,说明酵母菌仅进行有氧呼吸C.连接e―→c―→d,给装置通空气,d中石灰水变浑浊,可验证酵母菌进行了有氧呼吸D.f放置一段时间后,连接f―→d,d中石灰水变浑浊,可验证酵母菌进行了无氧呼吸4.将酵母菌研磨成匀浆,离心后得上清液(细胞质基质)和沉淀物(含线粒体),把等量的上清液、沉淀物和未曾离心的匀浆分别放入甲、乙、丙三个试管中,各加入等量葡萄糖溶液,然后置于隔绝空气的条件下。

下列叙述正确的是( )。

A.甲试管中最终产物为CO2和H2OB.乙试管中不发生反应C.丙试管内有大量的ATP产生D.丙试管中无CO2产生5.下表是探究淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的实验设计及结果。

根据实验结果,以下结论试管编号①②③④⑤⑥2 mL质量分数为3%淀粉溶液+++---2 mL质量分数为3%蔗糖溶液---+++1 mL质量分数为2%的新鲜淀粉酶溶液++++++反应温度/℃40 60 80 40 60 80 2 mL斐林试剂++++++砖红色深浅++++++---注:“+”表示有,“-”表示无;“+”的多少代表颜色的深浅。

A.蔗糖被水解成非还原糖B.淀粉在淀粉酶的作用下被水解成还原糖C.淀粉酶活性在40 ℃时比60 ℃高D.淀粉酶对蔗糖的水解具有专一性6.下列有关实验的叙述中正确的是()A.若以矮茎豌豆为母本,高茎豌豆为父本进行杂交实验,则在母本和父本植株上均可收获高茎豌豆B.探究温度对淀粉酶活性的影响实验中,只能通过本尼迪特试剂检验是否有麦芽糖的生成来反映结果C.叶绿体色素提取实验中加入二氧化硅可以对色素进行保护D.将人的红细胞置于蒸馏水中一段时间,若加入双缩脲试剂振荡可以看到紫色反应7.成熟植物细胞的主要吸水方式是渗透吸水。

某兴趣小组为研究渗透吸水做了一个实验,该实验的简易渗透吸水装置如图甲所示,图甲中液面上升的高度与时间的关系如图乙所示,一成熟植物细胞被放在某外界溶液中发生的一种状态(此时细胞有活性)如图丙所示。

请判断下列相关叙述中错误的是( )。

A.由图甲中漏斗液面上升可知,实验伊始b侧液体的浓度大于a侧的B.由图乙可知图甲中漏斗里溶液的吸水速率在下降C.图丙中相当于图甲中c结构的是③④⑤D.把图丙所示状态的细胞放在清水中,会发生质壁分离8.在完成了观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂实验后,教师给学生提供了2份资料。

资料一一份“实验报告”的部分内容(一)解离:剪取洋葱根尖5cm,放入盛有质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精混合液(体积比为1:1)的玻璃皿中,在室温下解离3~5min。

(二)染色:把根尖放在盛有0.01g/mL龙胆紫溶液的玻璃皿中染色3~5cm。

(三)漂洗:将根尖放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10min。

(四)制片:将根尖放在载玻片上,加一滴清水,并用镊子把根尖弄碎,盖上载玻片,用拇指轻轻按压载坡片……资料二全班20个实验小组的实验数据汇总表(注:各小组计数50个细胞,实验条件细胞周期间期分裂期前期中期后期和末期实验小组1计数细胞个数43 4 1 2实验小组2计数细胞个数44 3 0 3…………………………全班计数细胞个数880 67 18 85计数细胞总数 1 000各时期细胞数的百分比88.0 6.7 1.8 3.5(1)请改正“资料一”中的3处错误。

_____ (2)若已知洋葱根尖分生区细胞的细胞周期为12.0h,请根据“资料二”,计算间期时间为 h,(精确到小数点后一位)。

(3)有些因素会影响细胞周期各时期的长短,实验过程中也会产生一些误差。

因而对整个实验结果可能产生影响的有___________。

①取材时间②根尖培养温度③解离时间长短④载玻片厚度⑤计数的细胞是否属于分生区细胞⑥细胞周期各时期区分是否准确9.在“观察分生组织细胞的有丝分裂”的实验中,甲—戊五位同学在剪取洋葱根尖后立即进行的操作步骤如下:学生操作步骤解离漂洗染色制片观察甲- + + + +乙+ - + + +丙+ + - + +丁+ + + + +戊+ + + + +“-(1)甲观察到的实验结果是,乙观察到的实验结果是,丙观察到的实验结果是。

(请从下列序号选择)A.染色体未着上颜色,无法看清B.细胞重叠,看不到染色体C.染色体着上颜色,清晰可见D.染色体着色很浅,模糊不清(2)戊同学在视野中观察到了许多呈长方形的细胞,但未找到有丝分裂各时期的图像,最可能的原因是。

(3)解离的目的是。

10.高浓度的铅对植物的生长发育有害。

某兴趣小组做了以下实验。

(1)请为实验拟一个题目:________________________________________________________。

(2)实验材料:大豆、系列浓度的氯化铅溶液、培养皿、吸水纸、蒸馏水(3)实验步骤:①将籽粒饱满的大豆种子,随机分为6组,并编号;②分别用浓度为50、100、200、400、800、1600(×10-6)的氯化铅溶液浸泡种子;③待种子吸水膨胀后,移至铺有吸水纸的湿润培养皿中,在相同且适宜的条件下培养;④定期观察、记录、统计。

请指出上述实验设计的不足:______________________________________________。

浓度×10-650 100 200 400 800 1600萌发率/% 96.5 96 96 93 18.5 6.5主根长/cm 13.3 9.4 6.4 4.0 1.5 0.7侧根数49 32 22.7 20 9 0由表中数据可知,随培养液中铅离子浓度的增高,萌发率、主根长及侧根数________。

这说明________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

(5)在大豆培养中,受铅危害的植株,根变短变粗,主根顶端圆钝、膨大或畸形,这是由于铅影响根尖细胞的______________________。

另外,由于______________________作用,土壤的铅污染也会影响人类的健康。

(6)从实验可知,生物的性状是______________________的结果。

(7)研究表明,睾丸内分泌机能受下丘脑—垂体—睾丸轴调控,铅进入动物体内,可使性激素含量下降,并通过________调节影响下丘脑和垂体相应激素的合成和释放。

11.现有生长良好的菠菜,在生物实验室里,有下列试剂可供选用:A.10-10M的吲哚乙酸B.10-4M秋水仙素C.质量浓度为0.3 g/mL蔗糖溶液D.醋酸洋红染液E.质量分数为8%HCl溶液F.质量浓度为0.8 g/mL蔗糖溶液(1)分别用上述6种试剂处理菠菜根尖细胞30 min后观察,经哪些试剂处理后的细胞仍有生活力?________。

欲观察菠菜根尖细胞染色体,应选用________试剂染色;能促使插条生根的试剂是________;欲使菠菜(二倍体)的单倍体幼苗长大后的植株恢复可育,应选用试剂是__________。

欲观察DNA和RNA在菠菜叶表皮细胞中的分布实验,在染色前应选用________试剂进行水解(以上空格均填编号)。

(2)在探究“植物细胞的吸水和失水”实验中,用试剂C(加一些红墨水)处理菠菜叶表皮。

镜检时发现表皮细胞________________________部位呈红色。

在装片中观察一个细胞首先发生质壁分离的部位是______________。

若改为试剂F处理菠菜叶表皮,过一段时间后,用清水替代试剂F,镜检时发现________________________________________________________________________。

(3)提取菠菜叶片中的叶绿体色素时,为了防止研磨时叶绿素遭到破坏,应向研钵中加入少许的________(试剂)。

在层析液中分离的结果,滤纸条上的色素带最下端的颜色是________,其中色素带最宽的是________,层析液中溶解度最大的是________。

(4)为了观察叶绿体的形态和分布,某同学把撕取的菠菜叶片带叶肉的下表皮置于载玻片上,直接用高倍镜仔细观察,未能达到实验目的,请修改其主要的方法步骤:________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

(5)图6-13-3如用上述①~⑤材料做观察植物细胞的有丝分裂、叶绿体中色素的提取和分离、观察植物的向性运动等实验。

你选择的最佳材料依次是(填图中序号)________。

用紫色洋葱表皮做完细胞的质壁分离及复原实验后,又用此装片观察细胞分裂,结果未观察到处于分裂期的细胞。

请解释原因:_________________________________________________________ 。

12.为研究不同浓度的CO2对红掌幼苗各项生理指标的影响,实验和实验结果如下:图6-14-6(1)完善实验步骤:材料用具:盆栽红掌幼苗100株,设施相同的塑料薄膜温室及供气的CO2钢瓶若干。

第一步:取长势相似的红掌幼苗90株,__________________________________,各置于一个温室中。

第二步:分别向B、C组温室中通入CO2气体至设定值,A组温室保持________________。

第三步:在光照强度、温度、湿度条件__________的条件下培养30天。

第四步:每组选取__________________的叶片测量各生理指标,求平均值。

(2)据实验结果图分析:①随着CO2浓度升高,红掌幼苗还原糖的含量也有所增加,主要原因是______________________________,同时也会抑制植物的呼吸作用。

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