七年级上册《中国历史》复习提纲
中国历史七年级上册复习提纲
中国历史七年级上册复习提纲(一)伐无道诛暴秦一、秦的暴政(秦灭亡的根本原因) 表现:①刑法苛严②赋税沉重③兵役徭役繁多二、陈胜吴广起义时间:公元前209年起义地点:大泽乡根本原因:秦的暴政。
经过:①公元前209年,陈胜、吴广在大泽乡起义。
②起义军在陈建立政权,陈胜自立为王。
③起义军打到咸阳附近,发展到几十万人。
④由于秦军的强大,起义被镇压,陈胜、吴广被部下杀害。
意义:中国历史上第一次大规模的农民起义,他们的革命首创精神,鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。
三、农民起义军推翻秦朝项羽:前207年,巨鹿之战,大败秦军主力。
刘邦:前206年,直逼咸阳,秦朝统治者向刘邦投降,秦朝灭亡。
楚汉之争:前206年—前202年,垓下之围,项羽战败。
西汉建立:前202年,刘邦建立汉朝,定都长安。
刘邦是汉高祖。
中国历史七年级上册复习提纲(二)汉武帝“大一统”一、文景之治1、原因①汉初的形势:经济萧条、国家贫困。
②总结秦朝亡于暴政的教训。
2、措施①继续推行休养生息政策,发展农业生产,减轻人民的负担②提倡节约文帝景帝统治时期,社会比较安定,百姓富裕,国家富强起来,历史上把这一时期的统治称为是“文景之治”。
二、汉武帝的大一统建时代的第一个鼎盛局面。
三、东汉建立建立时间:公元25年都城:洛阳开国皇帝:光武帝刘秀中国历史七年级上册复习提纲(三)丝绸之路的开辟一、张骞通西域1.西域:玉门关和阳关以西,葱岭以东、巴尔喀什湖以东以南、天山南北的今新疆地区,称为西域。
2、张骞第一次出使西域时间:公元前138年使命:联络大月氏,夹击匈奴,没有达到预期的目的意义:了解了西域的见闻,以及他们想和汉朝往来的愿望73、张骞第二次出使西域时间:公元前119年使命:与西域各国进行友好政治经济交往。
4、西域都护的设立时间:公元前60年意义:今新疆地区正式归属中央政府的开始。
二、丝绸之路 1、陆上丝绸之路中国的丝和丝织品,从长安通过河西走廊,今新疆地区,运往中亚、南亚、西亚,再转运到欧洲,形成了著名的丝绸之路。
七年级上册历史复习提纲
第1课中国早期人类的代表——北京人我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家之一。
我国境内远古人类的代表:(一)元谋人1、发现地点:云南省元谋县。
2、生活年代:距今约170万年。
3、生产生活状况:能制造工具,知道用火。
4、发现意义(地位):元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类。
(二)北京人1、发现地点:北京西南周口店龙骨山上。
2、生活年代:距今约70万—20万年。
3、体貌特征:保留了猿的某些特征,前额低平,眉骨粗大。
颧骨突出,鼻骨扁平,嘴部前伸,容量比现代人小,能够直立行走。
4、生产生活状况:使用打制石器;采集狩猎;会使用天然火,还会保存火种。
5、人类学会用火的意义:学会用火是人类进化史上的里程碑。
6、生活方式:群居生活。
7、北京人遗址发现的地位:北京人是世界上最重要的原始人类之一;周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。
为人类起源的研究提供了可靠的证据。
(三)山顶洞人1、发现的地点:北京西南周口店龙骨山顶部。
2、生活的时间:距今约3万年;3、体貌特征:已经具有现代人类的特征;4、生产生活状况:采集渔猎;人工取火;磨光和钻孔技术;缝制衣服(骨针)。
6、观念:已经有了审美的观念。
旧石器时代:使用打制石器的时代,距今约170万年至距今约1万年。
第2课原始的农耕生活一、原始农耕的发展:1、我国原始农耕出现的时间:距今约1万年左右。
2、最早种植的农作物:水稻(长江流域)、粟和黍(黄河流域)。
我国是世界上最早种植水稻和粟的国家。
3、耕作技术的变化:由最初的刀耕火种发展到用耒耜翻土耕种。
★4、原始农业兴起和发展的标志:农作物的种植、家畜的饲养、聚落和磨制石器的发展。
★★二、河姆渡人的生活和半坡人的生活:(1)河姆渡原始居民为什么要建造干栏式房屋呢?河姆渡人生活在长江流域,因为南方地区潮湿温热,既能通风防潮,又可防蛇虫之害。
(2)半坡原始居民为什么要建造半地穴式房屋?(3)半坡人生活在黄河流域,气候干旱寒冷,风沙大,居住半地穴式房屋,既可以抵风挡雨,又可以保暖。
七年级历史上册复习提纲
七年级历史上册复习提纲第一单元史前时期:中国境内人类的活动第1课中国早期人类的代表——北京人1、元谋人是目前我国境内已知的最早人类2、会不会制造工具是人与动物的根本区别。
3、北京人遗址位于北京西南周口店龙骨山,1921年被发现。
1929年,中国青年学者裴文中发现第一个北京猿人头盖骨。
4、周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。
第2课原始农耕生活2、原始农业兴起于中国黄河、长江、淮河等流域。
原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。
第3课远古的传说1、华夏族的形成黄帝部落联合炎帝部落在涿鹿大败蚩尤,从此结成联盟,经过长期发展,形成日后的华夏族。
华夏族也就是汉族的前身。
2.黄帝、炎帝——“人文始祖”3、禅让制(1)继黄帝之后,我国黄河流域杰出的部落联盟首领是尧、舜、禹(2)禅让制是一种民主推举部落联盟首领的办法(3)禹因治水有功,得以继位,扩大了夏后氏部落的势力和影响。
第二单元国家的产生和社会变革第4课夏、商、西周的兴亡2、启继承父位,表明世袭制代替了禅让制,“公天下”变成了“家天下”3、武王伐纣:牧野之战4、商汤灭夏和武王伐纣为什么会取得胜利?①夏桀、商纣残暴统治。
②汤、武王得到民心。
③汤、武王任用贤人。
④联合其他小国。
5、分封制(1)分封的目的:为稳定周初的政治形势,巩固疆土(2)分封制的内容:①天子把土地和人民分给亲属、功臣,封他们为诸侯。
②受封者可以在自己的封地内再分封。
③诸侯的义务:服从命令;交纳贡品;镇守疆土;战时随天子作战。
(3)分封的意义:开发了边远地区,加强了统治,使西周成为一个强盛的国家。
6、西周时期社会等级周天子→ 诸侯→ 卿大夫→ 士→ 平民→奴隶第5课青铜器与甲骨文1.在原始社会后期,我国已出现青铜器。
2、商朝是我国青铜文化的灿烂时期。
目前世界上现存最大最重的青铜器是司母戊鼎。
3.甲骨文是中国商周时期刻在龟甲和牛羊等兽骨上的文字。
我国有文字可考的历史从商朝开始。
历史总复习七年级历史上册复习提纲资料整理
历史总复习七年级历史上册复习提纲(1)第1课中国早期人类的代表——北京人一、我国境内早期的人类1.、中国是世界上发现古人类,会不会制造工具是人与动物的根本区别。
2、元谋人——我国境内目前发现的最早的古人类。
时间:距今170万年地点:云南省元谋县地位:是我国境内已知最早人类。
特点:能够制作工具,知道用火。
二、北京人的发现1、时间:至今70万-20万年发现时间:1921年地点:北京西南周口店龙骨山地位:北京人是世界上最重要的原始人类之一。
2、中国境内主要古人类遗址主要分布在大河流域,其中长江流域、黄河流域是远古人类遗址分布较多的区域。
三、北京人的特征1、特征:保留了猿的某些特征,前额低平,眉骨粗大,颧骨突出,鼻骨扁平,嘴部前伸,脑容量小,上肢与现代人相似,下肢较长,能直立行走。
2、北京人生产生活情况①工具:能够制造和使用劳动工具,打制粗糙的石器,称为打制石器,使用这种石器的时代称为旧石器时代;②生活组织形式:生存环境险恶,个人无法生活,北京人过群居生活,一起获取食物;③用火:学会使用火,能保存火种,从而改善生存条件,增强适应自然的能力,是人类进化的里程碑。
四、山顶洞人:已掌握钻孔技术和磨制技术,穿孔骨针是在中国发现的最早的旧石器时代的缝纫工具。
第2课原始农耕生活一、半坡居民的生活1、时间:距今约6000年地点:陕西西安半坡村区域:黄河流域2、生产生活情况:①房屋:半地穴式圆形房屋②生产工具:制作使用精美磨制石器,使用磨制石器的时代称为新石器时代;③生产活动:开垦土地,种植粟和蔬菜,饲养猪狗等家畜,进行渔猎,采集野果;④生活用具:彩陶;⑤生活技术:半坡原始居民已会纺织、制衣。
二、河姆渡人的生活1、时间:距今7000年左右地点:浙江余姚河姆渡区域:长江流域2、生产生活情况:①房屋:使用干栏式建筑,是中国最早的木构建筑,木结构水井是迄今发现最早的木构水井;②生产活动:农作物种植水稻,农业工具骨耜,家畜以猪、狗、水牛为主;⑤生活技术:制作陶器和玉器,还有简单的乐器骨哨,会运用雕刻技术和使用天然漆,会制作艺术品。
七年级上册历史复习提纲完整版
七年级上册历史复习提纲完整版一、秦朝建立与统一中国1. 秦始皇的统治与政策a. 合并六国,统一中国b. 推行中央集权制度c. 进行重要改革如度量衡、文字、车辆、货币等2. 秦朝的政治制度a. 列置郡县制度b. 设置三公九卿,实施儒家教育3. 秦朝的农业与手工业发展a. 推崇农业,改进农耕方法b. 促进手工业的发展,提高物质生产水平4. 郑国渠与董仲舒的影响a. 郑国渠的建设与对交通运输的促进作用b. 董仲舒奠定了封建专制的思想基础二、汉朝的兴起与贡献1. 西汉王朝的建立a. 功臣刘邦的封禅之变b. 平定吕后之乱,取得统治权2. 西汉王朝的政治制度a. 设置太尉、司马等官职b. 设立丞相,国家由文官主政3. 西汉王朝的经济繁荣a. 市场经济的发展,商业繁荣b. 鼓励科技创新,推动农业生产力提高4. 西汉王朝对文化的贡献a. 儒家思想的兴盛,培养士人精英b. 桃花源等文学作品的出现,丰富文化内涵三、遗失的知识——秘境敦煌1. 敦煌的地理位置与历史背景a. 位于丝绸之路上的重要节点b. 古代为西域与中国之间的交通要道2. 敦煌的壁画艺术a. 描绘佛教故事和宗教图像b. 展现当时社会生活与历史人物3. 敦煌的音乐文化a. 发现的乐谱和乐器b. 反映古代音乐风格与文化交流4. 敦煌的文学之宝a. 珍贵文献的发现,如《大唐西域记》b. 反映历史与文化的重要价值四、三国鼎立与魏晋南北朝时期1. 三国鼎立的形成与原因a. 东汉末年政治内乱的导致b. 诸侯割据的局面和三国之势的形成2. 三国时期的政治制度与文化a. 曹魏的丞相制度和儒家文化的继承b. 蜀汉的刘备的开明政策与文化事业c. 东吴的孙权的勤政和文化交流3. 魏晋南北朝时期的动荡和变迁a. 魏晋时期政治思潮的兴起与多元化b. 南北朝时期的南北对立与统一努力五、结束与思考1. 北方民族入侵与北朝的灭亡a. 匈奴入侵北方,威胁中原政权b. 北朝的西迁与南方政权的建立2. 社会经济文化的受影响a. 农业受战乱影响,经济衰退b. 文化发展受阻,人才流失3. 思考历史给我们的启示a. 团结统一的重要性b. 积极开拓,创新发展的重要性以上是七年级上册历史复习提纲的完整版,从秦朝建立与统一中国开始,到魏晋南北朝时期的动荡与变迁,最后总结结束与思考。
七年级历史上册复习提纲最详细总结
第一单元史前时期:中国境内早期人类与中华文明的起源一、时空纵横二、知识脉络三、重要考点一、元谋人、北京人(远古人类)1、元谋人:距今约170万年,发现于云南省元谋县,是我国境内已知最早的远古人类。
会制造工具和知道用火。
2、北京人:距今约70万至20万年,发现于北京西南周口店的山洞里。
直立行走,能制造工具和使用那个工具,会使用天然火,还会保存火种。
二、河姆渡人、半坡人(原始农耕时代居民)1、河姆渡人距今时间:约七千年生活地点:浙江余姚市河姆渡村(长江流域)生产状况:使用磨制石器,用耒耜耕地,种植水稻。
(我国是世界上最早种植水稻的国家)生活状况:住干栏式房屋,会挖井,饲养家畜,制造陶器、简单玉器和原始乐器。
2、半坡人距今时间:约五六千年生活地点:陕西西安附近的半坡村(黄河流域)生产状况:普遍使用磨制石器,种植粟(我国是世界上最早种植粟的国家)生活状况:住半地穴式房子,饲养猪狗等,能制造彩陶,会纺线、织布、制衣等。
三、炎帝、黄帝和尧舜禹的传说1、炎帝、黄帝:(1)距今约四五千年的炎帝(神农氏)和黄帝(轩辕氏)是传说中黄河流域的著名部落首领涿鹿大战后,炎帝黄帝部落结成联盟,形成日后的华夏族。
海外华人常自豪地称自己为“炎黄子孙”。
(2)黄帝和炎帝被后人尊称为“人文始祖”。
2、尧、舜、禹:禹治理洪水,三过家门而不入。
相传尧年老时,推举舜做他的继承人。
舜年老时,把位置让给制水有功的禹。
这种推举部落联盟首领的办法,历史上叫“禅让制”。
第二单元夏商周时期:早期国家与社会变革一、时空纵横二、知识脉络三、重要考点一、夏、商、周的建立1、夏朝:(1)公元前2070年,禹建立夏朝,这是我国历史上第一个王朝。
(2)禹死后,启继承父位,从此世袭制代替禅让制,“公天下”变成“家天下”。
2、商朝:(1)约公元前1600年,汤战胜桀,夏朝灭亡,商朝建立。
商王盘庚迁都到殷,商朝又称为殷朝。
(2)商朝青铜文化的代表是巨大的司母戊鼎和造型奇特的四羊方尊。
2022—2023学年历史七年级上册期中考试复习提纲
2022—2023学年历史七年级上册期中考试复习提纲一、古代文明与人类社会1. 旧石器时代- 特点和生活方式- 工具和武器的发展2. 新石器时代- 特点和生活方式- 农业的发展和意义3. 文明的起源- 汉谟拉比法典和古埃及法典的特点和作用- 殷商和夏朝的特点和成就二、古代中国1. 夏、商、西周时期- 夏朝的起源和经济特点- 商朝的政治组织和社会结构- 西周的政治制度和文化成就2. 春秋战国时期- 春秋时代的政治变革- 战国时代的列国争霸和国家分裂3. 秦汉时代- 秦始皇统一中国的措施和政策- 汉朝的政治制度和文化发展4. 中国古代科技和文化成就- 造纸术、指南针、火药和印刷术的发明- 儒家和道家的思想三、世界古代文明1. 希腊古代文明- 都城雅典的特点和政治制度- 古希腊民主的产生和发展2. 古罗马帝国- 帝国的建立和扩张- 罗马法的制定和影响3. 印度古代文明- 和的起源和教义- 孔雀王朝的政治和文化四、历史人物和事件1. 秦始皇- 统一六国和建立秦朝- 重要措施和政策2. 孔子- 孔子的思想和影响- 论语的内容和要义3. 草木皆兵- 项羽和刘邦的斗争- 楚汉相争的结果五、历史文化遗产1. 长城- 长城的作用和建设过程- 长城的保护和修复2. 敦煌莫高窟- 敦煌莫高窟的意义和特点- 文化和艺术遗产3. 中华文化的传承和发展- 四大发明的贡献- 中华文化的国际影响以上提纲可作为期中考试复习的参考内容,重点理解和掌握各个时期的特点、重要人物和事件,以及相关的文化和历史遗产。
在复习过程中,建议参考教材和历史资料进一步深化理解并做好笔记。
七上历史复习提纲
七上历史复习提纲尊敬的老师和同学们:在七年级上学期的历史学习中,我们学习了中国古代历史的一些重要内容。
为了帮助大家更好地复习这些知识点,我特别准备了这份《七上历史复习提纲》。
希望通过这份提纲,能够对大家的复习工作提供一些指导和支持。
一、中国古代历史的起源和发展1. 要点1:人类起源与中国人的起源1. 人类起源的理论2. 中国远古时期人类的起源3. 中国古代人类社会的发展2. 要点2:远古时期的历史1. 夏、商、西周时期的政治制度与文化特点2. 春秋战国时期的政治变革与思想家们的贡献3. 秦朝的统一和封建专制制度的确立二、中国古代文化的兴起与传播1. 要点1:古代黄河流域文明的兴起1. 夏商周时期的文化成就2. 古代中国文字的发展与演变2. 要点2:中华文化的传播与交流1. 中原文化的传播与交流2. 海上丝绸之路与陆上丝绸之路的开辟与影响3. 佛教的传入与对中国文化的影响三、中国古代政治的更替与社会变革1. 要点1:秦朝的统一和封建制度的确立1. 秦始皇的统一战争与法家思想的倡导2. 秦朝的政治制度和统治措施2. 要点2:汉朝的兴起和辉煌1. 汉高祖刘邦的统一战争和政治改革2. 西汉时期的政治制度和文化成就3. 要点3:三国时期的分裂和魏晋南北朝时期的政治变革 1. 三国时期的政治分裂与割据2. 魏晋南北朝时期的政治变革与文化成就四、中国古代科技与农业的发展1. 要点1:农业的兴起与农民经济的发展1. 农业的起源和发展2. 农民社会的形成和农民经济的发展2. 要点2:古代科技的进步与发展1. 古代冶铁业的兴起与农业革命2. 造纸术、印刷术和其他科技的发明五、中国古代社会与文化的多样性1. 要点1:中国古代社会的分层和阶级1. 统治者和被统治者的关系2. 社会等级制度和士农工商四职的形成2. 要点2:中国古代的宗教信仰与思想观念1. 古代中国的宗教信仰2. 古代中国的哲学思想以上是这份《七上历史复习提纲》的主要内容。
七年级中国历史上册复习提纲
七年级中国历史上册复习提纲1、我国境内已知的最早人类是元谋人,距今约170万年。
2、北京人是生活在北京周口店的原始人类,距今约70万—20万年。
北京人已能直立行走、会制造和使用石器、使用天然火、过群居生活。
火的使用,提升了原始人类适合自然环境的水平,促动了体质的发展和脑的进化。
3、北京人的变化说明劳动在从猿向人的进化过程中起了重要作用。
4、山顶洞人,距今约1万8千年,已经能够人工取火。
5、半坡聚落位于陕西西安半坡村,距今约6000多年,是黄河流域的代表。
半坡居民是最早种植粟的居民,普遍使用磨制石器,住的是半地穴式的房屋,还发明了彩陶。
6、河姆渡聚落位于浙江余姚河姆渡村,距今约7000年,是长江流域的代表。
河姆渡居民是最早种植水稻的居民,普遍使用磨制石器,住的是干栏式的房屋,使用黑陶。
★7、炎帝号称神农氏,是原始农业和医药学的创始人。
黄帝号称轩辕氏。
★8、距今约4000多年前,黄河流域部落联盟首领炎帝和黄帝战胜蚩尤,阪泉之野,走向联合,形成了日后的华夏族的主体。
★9、炎帝和黄帝被尊奉为中华民族人文始祖。
10、通过推举产生部落联盟首领的办法,称为“禅让”。
尧、舜、禹是通过禅让制度继承部落联盟首领的位子的。
11、“大禹”治水,他采用筑堤堵水和疏通河道相结合的方法治水,取得了成功。
12、公元前2070年,禹建立夏朝,这是我国历史上第一个国家。
他的儿子启继承父位,开始了“家天下”的历史。
从此,王位世袭制代替了禅让制。
13、约公元前1600年,汤灭夏,建立商朝。
盘庚把都城迁到殷后,商朝统治稳定,史称“盘庚迁殷”。
商朝是当时世界上最大的国家之一。
14、公元前1046年,周武王经牧野之战灭商,建立周朝,定都镐,史称西周。
公元前771年,犬戎攻破镐京,西周灭亡。
★15、得民心者得天下,失民心者失天下;荒淫无道,暴虐成性的国君必将被人民所抛弃。
★16、西周的分封制(“封建亲戚,以藩屏周”)实行目的:为了增强对各地的统治主要内容:①“授民授疆土”:天子把土地和人民分给亲属、功臣,封他们为诸侯。
历史七年级上册期末复习提纲
历史七年级上册期末复习提纲第一章古代人类的活动和社会生活
•旧石器时代、新石器时代和青铜时代的主要特点及转变•出现农业生产、手工业和文字的背景及意义
•奴隶制度的出现、特点及其影响
第二章中国古代文明
•黄河流域文明和长江流域文明的比较
•古代中国的封建社会和分封制度
•商、周时期的政治形态和社会文化
第三章古代希腊和罗马的政治与文化
•古希腊城邦和古罗马城邦的政治制度及特点
•古希腊的哲学和文学成就
•古罗马的法律制度和建筑艺术
第四章中国古代科技和文化
•古代中国的四大发明及其对世界的影响
•科举制度的形成和发展
•中国古代文化成就的主要内容及其影响
第五章世界上的伟大发现与探险
•哥伦布的发现和意义
•麦哲伦首次环球航行的经过和影响
•马可·波罗的东游历程和结果
第六章近代世界的变革
•工业革命的主要内容、影响和作用
•资本主义制度的出现和发展
•民族主义和殖民地反抗运动的兴起
第七章近代中国的动荡岁月
•鸦片战争及其原因及影响
•中日甲午战争及其原因、经过和影响
•辛亥革命的爆发和意义
以上为本次历史七年级上册期末复习的主要内容提纲。
希望同学们在复习的时候,注重对于历史事件的时间和事实的认识,同时要理解不同历史事件之间的联系及其深层次的意义。
查看历史地图和时间轴可帮助同学们更好地理解不同历史时期的发展和变革。
七年级历史上册复习提纲
七年级历史上册复习提纲一、古代人类文明的起源•人类的演化与早期人类文明•早期人类的社会组织和生产方式•农业革命对人类社会发展的影响•古代文明的发展与交流二、古代中国文明的形成与发展1. 夏朝与商朝•中国历史的初现:传说中的夏朝•商朝的兴起与社会发展•商朝的政治制度与文化成就2. 周朝的建立与春秋战国时期•周朝的建立与政治制度•春秋战国时期的政治变革与思想流派•春秋战国时期文化的繁荣3. 秦朝的统一与汉朝的兴盛•秦朝的统一战争与政治制度•秦朝对古代中国政治制度的影响•汉朝的兴盛与文化发展三、古代希腊罗马文明的兴起与发展1. 希腊城邦的兴起与民主制度•希腊城邦的兴起与政治制度•希腊城邦的文化成就与影响2. 罗马帝国的建立与扩张•罗马帝国的建立与政治制度•罗马帝国的扩张与统治制度3. 古代希腊罗马文化的传播与影响•希腊罗马文化对欧洲的影响•希腊罗马文化的传播与接受四、古代印度与古代非洲文明1. 古代印度的形成与佛教兴起•古代印度的形成与种姓制度•佛教的兴起与对古代印度社会的影响2. 古代非洲文明的发展与贸易活动•古代埃及文明的兴起与河流文明的影响•古代非洲的贸易活动与文化交流五、中世纪欧洲的封建社会•中世纪欧洲的封建社会组织•中世纪欧洲的农业与农民•教会的强大与宗教改革六、古代日本与朝鲜的历史文明1. 古代日本的天皇制度与文化•古代日本的天皇制度的形成与影响•古代日本的文化成就与交流2. 古代朝鲜的三国时代与统一王朝•朝鲜半岛的三国时代•统一王朝的建立与文化发展七、中世纪东亚文化的交流与影响•丝绸之路的开辟与繁荣•东亚文化的交流与影响•东亚文化的独特性与共同点以上是七年级历史上册的复习提纲,主要涵盖了古代人类文明的起源、古代中国文明的形成与发展、古代希腊罗马文明的兴起与发展、古代印度与古代非洲文明、中世纪欧洲的封建社会、古代日本与朝鲜的历史文明以及中世纪东亚文化的交流与影响等内容。
通过对这些内容的学习复习,可以帮助学生系统地了解和掌握相关历史知识,为进一步学习打下坚实的基础。
2023(新)人教版七年级历史上册复习大纲
2023(新)人教版七年级历史上册复习大纲单元一:人类的起源与迁徙1. 人类的起源- 人类起源的理论- 旧石器时代的人类文化2. 人类的迁移与繁衍- 早期人类的迁徙路线- 早期人类的社会生活单元二:文明在河流的肥沃中诞生1. 黄河文明- 黄河流域的自然条件- 黄河流域的古代国家2. 长江文明- 长江流域的自然条件- 长江流域的古代国家单元三:古代国家的繁荣与灭亡1. 古代埃及- 埃及的地理与气候特点- 古埃及社会的政治与经济2. 古代希腊- 希腊城邦的特点- 希腊的文化与科学3. 古代印度- 印度的宗教与文化- 印度的政治与社会制度单元四:中华文明古国1. 夏商周文明- 夏朝的兴起与衰亡- 商朝的政治与经济2. 周朝的分封制度- 周朝的国家制度- 周朝的社会文化单元五:中华文明古国的交流1. 中华文明与西方文明的交流- 丝绸之路的开通与影响- 文明的交流与融合2. 中华文明与东南亚文明的交流- 东南亚的早期文明- 文明的交流与传播单元六:农耕文明与商业文明1. 封建社会与归田制度- 封建制度的形成与特点- 归田制度的实施与影响2. 商业文明的兴起- 商业城市的发展- 商业文明的影响与发展单元七:古代农业社会的科技成就1. 农业生产工具的发展- 农具的种类与用途- 农具的发展对农业生产的影响2. 中华古籍的价值- 《诗经》与《礼记》- 古籍对中华文明的贡献与影响以上是《2023(新)人教版七年级历史上册复习大纲》,内容详细介绍了七年级上册的历史学习内容。
请同学们按照大纲逐一进行学习,巩固掌握相关知识。
七年级上学期历史复习提纲文档
一、原始人类的演化1.人类的起源a.人类的阶段:直立人、智人b.人类起源的地点和时间2.石器时代a.旧石器时代、中石器时代、新石器时代的特征b.石器时代人类生活方式3.人类的迁移与适应a.人类的扩散b.不同环境下的适应和创新二、古代文明的诞生1.文明的定义和属性2.太阳神庙-原始宗教a.太阳神庙的地点和特征b.原始宗教的信仰和仪式3.启示录与古埃及文明a.启示录的特征和作用b.古埃及文明的形成和发展4.美索不达米亚文明a.美索不达米亚的地理环境和农业发展b.古巴比伦和古尼尼微的政治、经济和文化特色三、古代中国的初步形成1.新石器时代的中国a.新石器时代的特征b.仰韶文化和龙山文化2.奴隶社会与夏朝a.奴隶社会的特征和奴隶制度b.夏朝的建立和社会制度3.商朝的兴衰与西周的崛起a.商朝的政治、经济和文化特征b.西周的建立和封建社会的特征四、古代希腊罗马文明的兴起1.希腊文明的形成和发展a.希腊城邦的兴起和特点b.古希腊的政治、经济和文化成就2.罗马帝国的兴起和繁荣a.罗马帝国的建立和扩张b.古罗马的法律、艺术和科学成就五、古代印度文明的形成和发展1.印度的地理环境和早期文明a.印度的地理特点和早期文明b.兴起于印度的两条主要河流文明2.阿育王朝和佛教的兴起a.阿育王朝的建立和特点b.佛教的形成、教义和传播3.奎波尔王朝和古印度文化a.奎波尔王朝的兴起和特点b.古印度文化的艺术和科学成就六、历史人物与事件1.汤姆松a.汤姆松的生平和贡献b.汤姆松的影响和思想2.古埃及的法老a.古埃及法老的地位和特点b.古埃及法老的建筑和艺术成就3.孔子与儒家文化a.孔子的生平和思想b.儒家文化的核心价值观4.亚历山大大帝的帝国a.亚历山大大帝的征服和统治b.亚历山大大帝的文化和影响5.阿育王朝a.阿育王朝的建立和统治b.阿育王朝的法律和文化成就七、历史文化遗产的保护与传承1.世界遗产的概念和保护机构a.世界遗产的定义和分类b.世界遗产保护机构的工作和措施2.中国的世界遗产a.中国的世界自然遗产和世界文化遗产名录b.中国世界遗产保护的重点和挑战以上提纲大致概括了七年级上学期历史课程的主要内容,可以根据具体教材和教学要求进行适当调整和细化。
七年级历史上册复习提纲
七年级历史上册复习提纲导言:历史是人类发展的镜子,通过研究历史,我们可以了解人类的起源、演变和社会发展的规律。
七年级历史上册主要介绍了中国古代历史的基本内容,涵盖了夏、商、西周、春秋、战国等时期的历史事件及其背后的文化、政治、经济等方面的内容。
本文将根据七年级历史上册的内容,整理出复习提纲,以帮助同学们更好地复习和理解历史知识。
一、夏商时期1.夏朝的建立和结束a. 夏朝的传说与实际证据b. 夏朝的政权结构和统治制度c. 夏朝的经济状况和文化成就2. 商朝的兴起和灭亡a. 商朝的政治制度和地位的转变b. 商朝的经济发展和城市文明c. 商朝的社会结构和宗教信仰d. 商朝的衰败原因及其对后世的影响二、西周时期1. 西周的建立和西周的政治制度a. 周武王的起义和建立西周b. 西周的分封制度和礼仪制度2. 春秋时期的变革和后嬴的统一a. 春秋时期的政治分裂和战争b. 后嬴的兴起和秦统一的原因c. 秦统一对中国历史的影响三、春秋战国时期1. 春秋战国时期的政治格局和军事发展a. 各诸侯国的兴起和发展b. 春秋战国时期的战争与外交政策c. 科举制度的兴起与发展2. 孔子及儒家思想的发展a. 孔子的生平和思想体系b. 儒家思想对中国社会的影响和传播3. 其他思想流派和文化成就a. 道家、墨家等其他思想流派的发展b. 医学、冶金、农学等文化成就的突出表现四、秦汉时期1. 秦朝的建立和秦兵马俑a. 秦始皇的统一战争和建立秦朝b. 秦兵马俑的发现与意义2. 西汉的兴起和统治制度a. 西汉的建立和刘邦的功绩b. 西汉的政治制度和科举制度3. 西汉的经济和文化繁荣a. 丝绸之路的开通和对外贸易的发展b. 南京大学和纸、造纸术的发明4. 李斯的变法和汉武帝的治理a. 李斯的改革措施和失败原因b. 汉武帝的统治方式和功绩结语:通过对七年级历史上册的复习提纲的梳理,我们可以对中国古代历史的基本内容进行系统的回顾和总结,加深对历史的认识和理解。
中国历史七年级上册期末复习提纲
中国历史七年级上册期末复习提纲第一、二单元中华文明的起源、国家的产生与社会变革夏、商、西周、春秋、战国时期的阶段特征:国家的产生与社会变革。
一、中华文明的起源(原始社会)——我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家。
(一)原始人群:(第1课)1、元谋人:距今约170万年前,位于云南省元谋县,制造工具,知道用火,是我国境内已知的最早人类。
2、北京人:距今约七十万年至二十万年前,北京西南周口店的山洞里,还保留了猿的某些特征,但手脚分工明显,能够制造和使用工具。
使用打制石器,过着群居生活(上古之世,人民少而禽兽众,人民不敌禽兽虫蛇),形成早期的原始社会。
已经会使用天然火,还会保存火种。
(二)氏族公社:1.山顶洞人(第1课):距今约三万年前,北京周口店龙骨山顶部的洞穴里,仍用打制石器,但掌握磨光和钻孔技术,会人工取火,靠采集、狩猎为生,还会捕鱼。
能走到很远的地方同别的原始人群交换生活用品。
用骨针缝制衣服,懂得爱美,死后埋葬。
其生活的集体是由血缘关系结合起来的氏族。
2.河姆渡遗址(处于母系氏族公社繁荣时期,也处于原始农耕时期)第2课(1)距今约七千年前。
位于今天浙江余姚的河姆渡村,属于长江流域。
(2)生产生活情况:使用磨制石器。
用耒耜耕地,种植水稻(我国是世界最早种植水稻的国家),饲养家畜,制造陶器。
住干栏式的房屋,开挖水井,过着定居生活。
定居生活说明人类进一步摆脱了对自然的依赖,改善了生存环境,扩大了活动空间,提高了生活质量。
(3)文化:能够制作简单的玉器和原始乐器。
3.半坡遗址(母系氏族公社繁荣时期,也处于原始农耕时期)第2课(1)距今约五六千年前。
位于今天陕西西安半坡村。
属于黄河流域。
(2)生产生活情况:普遍使用磨制石器,用耒耜和磨光的石器耕地,石刀收割庄稼,种植粟(我国是世界上最早种植粟的国家),饲养猪狗等动物,制造彩陶;住半地穴式房屋,过着定居生活,会纺线、织布和制衣,打猎捕鱼。
(3)文化:在陶器上刻画符号,有些学者认为这是我国早期文字的雏形。
七年级上册历史复习提纲
七年级上册历史复习提纲一、古代文明的发展和交流1.夏商周时期的政治、经济、文化特点及其影响2.周朝的分封制度和封建制度3.周朝的经济发展和农业技术进步4.春秋战国时期的诸侯争霸和思想文化变革5.秦统一六国的过程及其对中国历史的影响6.中国上古时期与周边国家的交流和影响7.丝绸之路及其对东西方文化交流的影响二、中国古代的政治和社会制度1.封建社会的产生及其特点2.封建社会的政治制度和封建等级制度3.封建制度下的社会结构和人民的生活状况4.秦代的中央集权制和汉代的郡县制5.三皇五帝、夏商周的政治制度与社会制度的特点比较6.秦汉时期科举制度的出现和影响三、中国古代的思想和文化1.中国古代的宗教信仰及其影响–先民的原始宗教信仰–古代中国的祭祀活动和神话传说–儒家、道家、墨家等思想流派的兴起–佛教的传入和发展2.中国古代的科学技术成就–四大发明和对人类文明的影响–农业生产技术的创新与发展–铁器的应用和冶炼技术的进步–水利工程的建设和使用技术3.中国古代的文化传承与变迁–书法、绘画、音乐、舞蹈等艺术形式的发展–文学作品的流传与影响–历史记载和史学理论的发展四、中国古代的经济和农业发展1.农业经济的基础地位和农业技术的进步–农耕文化的形成与农业生产的技术–农耕经济对中国古代社会的影响–农业技术的创新与发展2.商业经济的兴起和城市的发展–商业经济在古代中国的地位和作用–中国古代城市的特点及其发展–商业道德和商业文化的传承与发展3.中国古代的手工业和工商业–手工业在中国古代的地位和作用–工商业的兴起和手工业与工商业的关系–工商业的发展对中国古代社会的影响五、中国古代的地理和人文环境1.中国古代的地理环境和区域特点–中国古代的自然地理条件–中国古代的地理分区–不同地理条件对中国古代社会的影响2.中国古代的人文环境和民族特点–不同民族的文化特点及其影响–不同民族之间的交流与融合–中国古代的多元文化和多元民族共同演进以上提纲是七年级上册历史复习的主要内容,希望能够帮助你系统地回顾各个章节的重点知识点,准备好期末考试!。
七年级历史上册复习提纲.doc
七年级历史上册复习提纲第一单元古代中国的远古时代1. 人类的发展与汉人的起源•人类的发展和演变•汉人的起源和原始社会•汉人的生活和生产方式2. 夏、商、周三代与奴隶社会的形成•夏、商、西周的建立与发展•奴隶社会的形成和特征3. 中国文字的产生与青铜文化的形成•中国文字的产生与发展•青铜文化的形成和特点第二单元古代中国的两河流域文明1. 美索不达米亚文明和埃及文明•美索不达米亚文明的兴起和特点•埃及文明的兴起和特点2. 波斯帝国与中国古代的维系•波斯帝国的崛起和征服•中国与波斯帝国的交往和影响3. 印度河流域文明与中国古代的维系•印度河流域文明的发展和特征•中国与印度河流域文明的交往和影响第三单元古代中国的春秋战国时期1. 春秋战国时期国家的分裂与争霸•春秋战国时期国家的形成和发展•诸侯国的争霸和纷争2. 儒家与道家的崛起与发展•儒家学派的兴起和思想内容•道家学派的兴起和思想内容3. 战国时期的变革与跨越•秦、楚、赵、魏、韩、齐六国的崛起和发展•断藤战国时期的器物、乐器和冶金技术第四单元古代中国的秦汉时期1. 秦朝的统一与法制建设•秦朝的建立与发展•兵马俑的发现和丰富埋葬习俗的讲解2. 胡服骑射与汉化政策•胡服骑射政策的推行和影响•汉化政策的制定和结果3. 汉朝文化的繁荣与发展•汉朝文化的特点和成就•经济的繁荣和科技的进步第五单元古代中国的三国时期1. 三国时期的乱世•曹操、刘备和孙权的形成和发展•各个国家的争斗和战争2. 美人计与火烧赤壁•西施的美人计和其背后的故事•火烧赤壁的战争和结果3. 三国之终与东汉的衰落•三国的合并和东汉的衰落•诸葛亮的才能和东吴的崛起以上是七年级历史上册的复习提纲,包括了各个单元的重要知识点和内容。
希望同学们能够通过复习提纲来对这个学期学过的知识进行回顾和总结,加深理解和记忆,为下个学期的学习打下坚实的基础!。
中国历史七年级上册期末复习提纲
中国历史七年级上册期末复习提纲第一、二单元中华文明的起源、国家的产生与社会变革夏、商、西周、春秋、战国时期的阶段特征:国家的产生与社会变革。
一、中华文明的起源(原始社会)——我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家。
(一)原始人群:(第1课)1、元谋人:距今约170万年前,位于云南省元谋县,制造工具,知道用火,是我国境内已知的最早人类。
2、北京人:距今约七十万年至二十万年前,北京西南周口店的山洞里,还保留了猿的某些特征,但手脚分工明显,能够制造和使用工具。
使用打制石器,过着群居生活(上古之世,人民少而禽兽众,人民不敌禽兽虫蛇),形成早期的原始社会。
已经会使用天然火,还会保存火种。
(二)氏族公社:1.山顶洞人(第1课):距今约三万年前,北京周口店龙骨山顶部的洞穴里,仍用打制石器,但掌握磨光和钻孔技术,会人工取火,靠采集、狩猎为生,还会捕鱼。
能走到很远的地方同别的原始人群交换生活用品。
用骨针缝制衣服,懂得爱美,死后埋葬。
其生活的集体是由血缘关系结合起来的氏族。
2.河姆渡遗址(处于母系氏族公社繁荣时期,也处于原始农耕时期)第2课(1)距今约七千年前。
位于今天浙江余姚的河姆渡村,属于长江流域。
(2)生产生活情况:使用磨制石器。
用耒耜耕地,种植水稻(我国是世界最早种植水稻的国家),饲养家畜,制造陶器。
住干栏式的房屋,开挖水井,过着定居生活。
定居生活说明人类进一步摆脱了对自然的依赖,改善了生存环境,扩大了活动空间,提高了生活质量。
(3)文化:能够制作简单的玉器和原始乐器。
3.半坡遗址(母系氏族公社繁荣时期,也处于原始农耕时期)第2课(1)距今约五六千年前。
位于今天陕西西安半坡村。
属于黄河流域。
(2)生产生活情况:普遍使用磨制石器,用耒耜和磨光的石器耕地,石刀收割庄稼,种植粟(我国是世界上最早种植粟的国家),饲养猪狗等动物,制造彩陶;住半地穴式房屋,过着定居生活,会纺线、织布和制衣,打猎捕鱼。
(3)文化:在陶器上刻画符号,有些学者认为这是我国早期文字的雏形。
七年级上册历史复习提纲通用6篇
七年级上册历史复习提纲通用6篇七年级历史上册复习提纲篇一1、我国陆地面积是960万平方千米,居世界第三位(与欧洲面积最接近)。
2、我国的四个端点是:3、要求掌握中国的14个邻国和隔海相望的六个国家在地图上的位置。
4、我国最大的岛屿是台湾岛,第二大岛是海南岛。
最大的群岛是舟山群岛。
我国的内海是渤海。
5、我国的行政区划分为三级,共有34个行政区划。
P44-456、要求熟记我国34个行政区划的全称、简称、省级行政中心以及在地图上的位置和它们的。
形状。
7、我国跨经度最广的省区是内蒙古自治区。
最南的省区是海南省,最北的省区是黑龙江,最西的省区是新疆维吾尔自治区,最东的省区是黑龙江。
邻国最多的省区是新疆维吾尔自治区(8个)。
邻省最多的省区是内蒙古自治区和陕西省。
浙江省的邻省是江苏、上海、安徽、江西、福建。
我国面积最大的省区是新疆。
8、2000年我国的人口已达12.9亿,约占世界的22%。
我国的人口密度是世界平均人口密度的3倍。
P469、我国的人口地理分界线是黑河——腾冲。
此线以东人口稠密,以西人口稀少。
P4610、我国民族有56个,其中少数民族是55个。
少数民族中人口最多的是壮族。
11、我国民族分布的特点是:大杂居,小聚居。
汉族人口多集中在东部和中部地区。
而少数民族主要集中在西南、西北、东北的边疆地区。
P4612、我国少数民族分布最多的省区是云南省。
少数民族中“回族”以普通话为本民族的共同语言。
分布最广的少数民族是“回族”。
13、我国的地形类型有五种:山地、平原、高原、丘陵、盆地。
我国地形的特点是:地形种类多样;山区面积广大,约占全国面积的2/3;地势西高东低,自西向东逐级降低,大致呈三级阶梯状分布。
14、我国的气候类型有五种:温带季风气候、亚热带季风气候、热带季风气候、温带大陆性气候、高原高山气候。
我国气候的特点是:气候复杂多样,各地气候差异显著,季风气候影响最大。
15、我国主要的地形区及它们的特点。
并明确它们在哪一级阶梯中。
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七年级上册《中国历史》复习提纲一、商鞅变法:(七上P35-36)1、时间——在秦孝公支持下,公元前356年商鞅推行变法。
2、内容—— A:国家承认土地私有,允许自由买卖;B:奖励耕战,生产粮食布帛多的人,可以免除徭役,根据军功的大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权;C:建立县制,由国君直接派官吏去管理。
3、影响:①经过商鞅变法,秦国的封建经济得到发展,军队战斗力加强,逐步成为战国后期最富强的封建国家。
②战国时期,各国经过变法或改革,封建制度逐步确立起来。
(各国的变法:李悝在魏国变法;吴起在楚国变法,商鞅在秦国变法,其中最彻底的是商鞅在秦国的变法。
)例:材料“春秋以来,由于生产力的发展,一些奴隶主转化为封建地主,租种土地的人们成为农民。
秦国的商鞅变法是比较彻底的。
”1)商鞅变法的目的是什么?答:为确立封建统治,发展封建经济,使国家变得富强。
2)商鞅变法取得胜利的原因:答:A:顺应了封建制发展的历史趋势;B:制定出一系列行之有效的办法;C:敢于同旧势力作斗争。
二、百家争鸣:1、儒家学派——创始人是孔子(七上P43),他是春秋时期的人。
他在思想、教育、文化上的贡献:①思想——他提出“仁”的学说,主张“爱人”,“为政以德”。
他的学说被后来的封建统治者所利用,成为统治封建社会的正统思想。
②教育——A:兴办私学,广收门徒B:他要求学生按时复习学过的知识,“温故知新”C:学习的态度要老实D:温故而知新③文化——他编订了《诗经》、《尚书》、《春秋》;儒家学派——战国时期:是孟子(七上P45),他反对战争,提出“春秋无义战”,主张“民贵君轻”的思想,实行“仁政”。
反对过分捕捞鱼鳖,要按时令进山伐树,这样自然资源才能再利用。
这反映了他的可持续发展观。
2、道家学派——创始人是老子(七上P44),是春秋时期的人,著有《道德经》老子认为一切事物都有对立面,并且对立的双方能够相互转化。
“祸兮,福之所依;福兮,祸之所伏”。
具有朴素辨证的思想。
3、墨家学派——创始人是墨子(七上P45),主张“兼爱”“非攻”。
4、法家——代表人是战国的韩非(七上P46),主张改革,提倡法治;主张建立君主专制中央集权的封建国家。
著作是《韩非子》。
例:材料“知之为知之,不知为不知”“三人行,必有我师”1)该材料是谁说的?答:是孔子2)是什么学派的创始人?答:是儒家3)他在政治上主张什么?有何影响?答:他提出“仁”的学说,主张“爱人”,“为政以德”。
他的学说被后来的封建统治者所利用,成为统治封建社会的正统思想。
4)在文化上有何贡献?答:编订了《诗经》、《尚书》、《春秋》例:材料:“我那坚硬的牙齿早就掉了,可我那柔软的舌头却还在!”(1)体现了谁的主张?是什么意思?体现了什么思想?答:体现了老子的主张。
意思是坚硬的东西未必结实,柔可以克刚,体现了他朴素辩证的思想。
(2)这种思想在现实社会生活中是否有用?如果你认为有用的话,能不能举出一个实例加以说明?答:我认为有用。
如:在解放战争中,装备人数上超过解放军的国民党军队最终是被打败了。
三、秦朝中央集权制度的创立:(七上P51)从公元前230年到公元前221年,秦王嬴政灭掉六国,建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家----秦朝。
1、最高统治者称皇帝,皇帝总揽一切大权。
2、中央政府设置丞相、御史大夫、太尉等官职。
丞相帮助皇帝处理全国的政事,御史大夫负责监察百官,太尉管理军事。
3、在地方,接受李斯的建议,把全国划分为36郡,郡下设县。
郡县制度为后来的封建王朝长期沿用。
四、1、秦始皇巩固统一的措施:(七上P51-52-53)(一)政治——建立封建专制主义中央集权制度(二)经济——秦统一后,在全国统一使用圆形方孔铜钱;同时还统一了度量衡;(三)文化——把小篆作为全国统一的文字,后来使用更为简单的隶书。
(四)思想——焚书坑儒(P52)为加强思想控制,秦始皇接受李斯的建议。
焚书坑儒给我国古代文化造成极大损失,钳制了思想,摧残了文化。
(五)军事——北筑长城、南修灵渠(P53)(1)秦朝统一后,派将军蒙恬北伐匈奴,并修筑了西起临洮,东到辽东的长城。
(2)秦始皇派人开凿了灵渠,沟通了湘水和离水,把长江和珠江两大水系连接起来。
2、秦朝巩固统一加强统治的措施在我国历史上的重要作用1)结束了春秋以来诸侯混战的局面,开创了统一的新局面。
自秦统一后,我国两千多年的封建社会虽然有的时期出现了割据状态,但统一始终是历史的主流。
2)秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的国家,其专制集权统治制度,在我国沿袭了两千多年,影响十分深远。
3)秦统一文字、货币、度量衡,对我国以后经济、文化的发展和维护国家统一,有极为重要的影响。
4)修筑了著名的万里长城和灵渠等古代工程,巩固祖国的边疆。
例:秦朝哪些措施对后世产生了影响?答:1、秦灭六国,建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家2、最高统治者称皇帝,皇帝总揽一切大权3、全国推行郡县制;4、统一了货币、度量衡和文字。
5、修筑了长城;6、开凿了灵渠。
例:材料“分天下为三十六郡,置守、蔚、收天下之兵,聚之咸阳,统一法度、丈尺,车同轨,书同文字”(1)上述引文是谁实施的?主要采取了哪些措施?答:是秦始皇实施的,主要措施有:实行郡县制,统一了度量衡、文字、货币。
(2)实施以上措施的目的和作用是什么?答:目的是为了加强中央集权;作用是:有利于巩固统一,有利于各地经济文化交流。
五、评价秦始皇:功:秦始皇是对中国历史作出过巨大贡献、产生过巨大影响的封建皇帝。
他顺应历史发展潮流,灭六国统一了中国,结束了长期以来诸侯割据的局面,有利于人民生活安定和社会生产,符合各族人民的共同愿望;他建立了封建专制主义的中央集权制度,对我国历史产生了深远影响;同意了全国的度量衡、货币、文字,促进了各地的经济文化交流,巩固了国家的统一;通过统一战争,扩大了疆域,使秦朝成为我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。
过:秦始皇又是统治残暴的封建皇帝。
秦朝建立后,沉重的赋税,繁重的兵役和徭役、严酷的法律,给人民带来了无比的痛苦和极大的灾难;焚书坑儒钳制了思想,摧残了文化。
公元前210年,秦始皇死去。
第二年,农民起义爆发。
功过相比,秦始皇功大于过。
六、汉武帝的大一统的措施:(七上P62-63)1、政治:接受主父偃建议,颁布“推恩令”,削弱王国势力,加强中央集权。
(P62)2、经济:将地方的盐铁经营权、铸币权收归中央;统一铸造五铢钱,增加了国家财政收入。
(P68)3、思想:接受董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”,就是把儒家学说作为封建统治的正统思想。
(P63)4、文化:汉武帝大力推行儒学教育,在长安兴办太学。
太学是我国古代的最高学府。
(P63)5、军事:多次反击匈奴,取得胜利;派张骞出使西域,加强西汉与西域各国的联系。
(P79、P82-83)6、意义:西汉进入鼎盛时期,也是中国封建时代的第一个鼎盛局面。
七、西域都护的设置:(七上P77)公元前60年,西汉政府设置西域都护,管理西域事务,这是西域各国正式归属中央政府的开始。
说明新疆地区在历史上是中国领土的一部分。
八、丝绸之路:(七上P78)1、陆地:从长安往西经过河西走廊、今新疆境内,运到西亚,再由西亚转运到欧洲。
(引进西域的核桃、苜蓿、石榴、葡萄)2、海上:从广东的港口出发,最远抵达印度半岛南端和斯里兰卡岛。
3、作用:沟通中西交通,促进中国与中亚、西亚和欧洲的经济文化交流。
4、历史价值:中国古代劳动人民的勤劳、智慧和富有创造力的精神;中西方友好、物质文化交流的历史见证;有利于弘扬我国民族文化,增强民族凝聚力和自豪感;有利于当今旅游事业的发展和考古工作的开展。
九、造纸术:(七上P81)1、中国是世界上首先发明纸的国家——西汉前期的麻纸。
2、东汉蔡伦用树皮、破布、麻头和旧鱼网做原料,改进造纸术,称“蔡侯纸”。
促进了文化的交流和传播。
十、张衡(东汉)地动仪:世界上最早的测定地震方位的仪器(七上P82)十一、司马迁与《史记》:(七上P88)生活在汉武帝时期,是我国古代伟大的史学家。
《史记》是第一部纪传体通史,叙述了从黄帝到汉武帝时期的历史,创立了纪传体的体例;既是一部历史学著作,又是一部文学著作。
例:材料【“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”】1)这是谁说的?写在什么书上?答:司马迁;《史记》。
2)他生活在什么朝代?这句话是什么意思?答:西汉。
这句话是:人当然都有一死,但有的死得比泰山还重,有的却死得比鸿毛还轻。
3)这部书内容如何?答:叙述了从黄帝到汉武帝时期的历史。
4)这部书地位如何?答:《史记》是我国第一部纪传体通史5)鲁迅怎样评价这部书?答:“史家之绝唱,无韵之离骚”。
十二、赤壁之战:(七上P95-96)208年,孙权、刘备联军以少胜多打败曹操,赤壁之战后,曹操退回北方,不敢轻易南下。
从此,奠定了三国鼎立的局面。
例:材料一:“曹操率大军南下,想消灭孙权、刘备统一天下,孙、刘联军利用曹军不习水战、连锁战舰的弱点,用火攻打败曹军。
”材料二:引用苏轼《念奴娇•赤壁怀古》1)这是描述的中国历史上哪次著名战役?答: 208年的赤壁之战。
2)你从他们的胜败中得到了什么启示?答:骄兵必败;团结就是力量;知己知彼,百战不殆……3)要更详细的了解这次战役的情况,应从哪里去查询或查找资料?十三、230年孙权派将军卫温到达夷洲,加强了内地与台湾地区的联系。
(七上P98)(这是台湾与内地的最早记录。
)十四、北魏孝文帝改革:(七上P107)1、背景:北方的统一和民族大融合。
2、政权:鲜卑族建立北魏,定都平城,后孝文帝迁都洛阳。
3、改革的内容——汉化政策:即:说汉语、改汉姓、穿汉服、通汉婚、用汉律、学汉风。
4、作用:加速了北方少数民族封建化的进程,促进了北方经济的发展,促进了民族融合。
十五、数学成就:(七上P110)祖冲之(南朝):世界上第一次把圆周率的数值,精确到小数点以后的第七位数字,比欧洲早近1000年。