最新西师大版语文五年级上册《高斯智断瓶中线》精选习题第2课时(精品)

合集下载

五年级语文-高斯智断瓶中线练习题及答案

五年级语文-高斯智断瓶中线练习题及答案

15 高斯智断瓶中线一、形近字组词.枚()镜()淡()啪()恭()牧()境()炎()拍()添()沁()躬()蕉()烧()蹲()泌()躲()焦()侥()樽()二、把城市与它们的别称连接起来.伦敦音乐之城万象世界雾城威尼斯世界水城维也纳万塔之城三、选词填空.清脆清纯清澈1.驼铃那()的声音会回荡的很远很远.2.歌唱家那()的嗓声可真是甜美.3.听着那歌声,犹如临近了()的溪水旁边.矗立树立1.一座古朴典雅的"丝绸之路"巨型石雕,()在西安市玉祥门外.2.我们要()良好的个人形象.吩咐嘱咐1.放假了,老师()我们要注意安全.2.楚王只好()大开城门迎接晏子.刚强坚强顽强1.妈妈牺牲后,小金花把仇恨埋在心底,一滴眼泪也没掉表现的十分().2.解放军像()的堡垒,用自己的血之躯,当住了汹涌的洪水.3.奥特曼凭着()的毅力战胜一个又一个的怪兽.四、用下列词语造句.恭恭敬敬 ______________________________________________________________.烈日炎炎_______________________________________________________________.五、阅读答题.荔枝荔枝是我国著名的岭南水果,属亚热带珍贵水果,岭南四大水果之一.它原产我国南部,已有2000多年的栽培历史.我国荔枝品种很多,有100多个.其中广州就有60多个品种,盛产于广州的从化、增城两个市和市内几个城郊结合区.荔枝属常绿乔木,喜欢光,喜欢暖热湿润气候及富含腐殖质的酸性土壤,怕霜冻.野生树高可达30米,胸径1米.树皮灰褐色,不裂.偶数羽状复叶互生,小叶2~4对,长椭圆状披针形,长6~12cm.花小,无花瓣,成顶生圆锥花序.花期3—4月.果5—8月成熟,种子棕红色.荔枝果形别致,颜色悦目.果球形或卵形,熟时红色,果皮有显著突起小瘤体.荔枝果肉状如凝脂,甘软滑脆、清甜浓香、色味具佳.荔枝品质则以桂味和糯米糍最佳.桂味以肉脆清甜诱人,而糯米糍则以核小肉厚汁多味浓著称.“笔村糯米糍”、“罗岗桂味”、“增城挂绿”三个品种号称“荔枝三杰”.三杰中以“增城挂绿”最为珍贵.在封建社会,历代朝廷都把它列为贡品.“增城挂绿”外壳红中带绿,四分微绿六分红,每个荔枝都环绕有一圈绿线.果肉洁白晶莹,清甜爽口,挂齿留香,风味独特.现存活在增城市荔城镇的那株挂绿树是“增城挂绿”荔枝树的老祖宗,有400多年树龄,高5米多.科研工作者用它成功培育了新的挂绿树种,目前仅有100多株.荔枝不但好吃,还能用气味杀死虫子.但是,吃多了荔枝反而会上火、生病.1.符合短文意思的在括号里画“√”,不符合的画“×”.①荔枝喜欢暖热湿润的气候.()②我国广州有荔枝品种60多个.()③增城市荔城镇的那棵树龄400多年的挂绿树是所有荔枝树的老祖宗.()④人吃多了荔枝会对身体不利.()2.在横线上填上合适的内容.①“荔枝三杰”指的是___________、__________、__________这三个荔枝品种.②第4自然段详细介绍的荔枝品种是__________.这段中画线的两个句子主要介绍了它外壳的以及果肉的__________和__________.参考答案一、一枚眼镜淡水啪嗒恭敬沁出鞠躬香蕉烧水下蹲放牧境界炎热拍案添加分泌躲避焦急侥幸玉樽二、伦敦音乐之城万象世界雾城威尼斯世界水城维也纳万塔之城三、清脆清纯清澈矗立树立嘱咐吩咐坚强顽强刚强四、1.恭恭敬敬:爷爷生日那天,我给爷爷恭恭敬敬鞠了一个躬.2.烈日炎炎:在这烈日炎炎的夏天,走路都是满头大汗的.五、1. ①(√)②(√)③(×)④(√)2 . ①“笔村糯米糍”“罗岗桂味”“增城挂绿”②增城挂绿颜色颜色味道。

西师大版五年级上学期语文同步练习题:《高斯智断瓶中线》

西师大版五年级上学期语文同步练习题:《高斯智断瓶中线》

西师大版五年级上学期语文同步练习题:
《高斯智断瓶中线》
一、辨字组词。

枚( ) 境( ) 啪( ) 炎( ) 恭( )
牧( ) 镜( ) 拍( ) 淡( ) 添( )
二、词语模仿秀。

恭恭敬敬
炎炎烈日
三、用下列词语造句。

紧张
——_______________________________________________ __________________
情不自禁
——_______________________________________________ ______________
四、读下面的句子,说说这个细节在文中的作用。

一位戴着老花眼镜的老人,心疼地走近高斯,撑起自己手中的黑色布伞,举到高斯头顶上,安慰他说:“别着急,小伙子,慢慢想,你会想出办法的。


___________________________________________________ ________________________
以上就是为大家整理的五年级上学期语文同步练习题,怎么样,大家还满意吗?希望对大家的学习有所帮助,同时也祝大家学习进步,考试顺利!
相关链接:
教科版五年级上册语文随堂检测题:《千里跃进大别山》
2016年秋季五年级上学期语文课后练习题:《牧童评画》。

西师大版语文五年级上册第四单元《高斯智断瓶中线》课件2

西师大版语文五年级上册第四单元《高斯智断瓶中线》课件2
句子。 3. 想想这些细节描写在文中所起的
作用?
描写太阳光的句子:
1.一天,高斯顶着烈日,匆匆往学院赶去。
(直接描写)
2.太阳光是那么的强,那个玻璃瓶偏偏放在
炎炎烈日下。
(直接描写)
3.高斯紧张的思考着,他的额头不断沁出汗 珠来。一颗晶莹的汗滴跟其他几颗汇成一 大滴,沿着高斯高高隆起的额头往下淌, 啪嗒一下落在高斯身前的石板路上。 (间接描写)
文中起了( 铺垫 )作用。
思考,讨论:
高斯的哪些表现令人敬佩呢? 快速默读课文,画出相关的句子, 好好读一读,然后小组内交流,谈 谈你的发现。
联系课文内容,说说高斯的 智慧表现在哪里?这对你有什么 启发?
1.敏锐的观察力。 2.扎实的科学知识。 3.巧妙利用身边资源。
自学指导一: 自由读课文,注意读准字音,
边读边想课文写了一件什么事?
提示:想想文章是按什么顺序写的?
事情的发展顺序: 起因——经过——结果
自学指导二: 在文中画出描写高斯
是如何智断瓶中线的部 分,好好读一读。
再试着用自己的话说 一说高斯是怎样智断瓶 中线的。
样试 智着 断用 瓶自 中己 线的 的话 。说
描写老花镜由来的语句:
1.一位戴着老花眼镜的老人,心疼地走近高 斯,撑起自己手中的黑色布伞,举到高斯 头顶上,安慰他说:“别着急,小伙子, 慢慢想,你会想出办法的。”
2.那老人连连点头,把自己的老花镜摘下来, 递给高斯。
1.一天,高斯顶着烈日,匆匆往学院赶去。 2.太阳光是那么的强,那个玻璃瓶偏偏放在炎炎烈日下。 3.高斯紧张的思考着,他的额头不断沁出汗珠来。一颗晶
莹的汗滴跟其他几颗汇成一大滴,沿着高斯高高隆起的 额头往下淌,啪嗒一下落在高斯身前的石板路上。

五年级语文上册 4.15 高斯智断瓶中线练习题 西师大版

五年级语文上册 4.15 高斯智断瓶中线练习题 西师大版

高斯智断瓶中线一、给下面加点字注音。

()()()沁.出额.头聚焦.二、写同音字。

gōng pǎ méi jīn()敬()嗒一()情不自()鞠()()下()瑰天()三、在下面加点字的正确读音下画“√”。

1、中国人民解.(jiě xiè)放军获得了渡江战役的全面胜利。

2、他好不容易才打开了瓶塞.(sāi sài)3、由于生活极度困难.(nán nàn),部分难.(nán nàn)民对伊拉克政府极度不满。

4、因比赛时停下来系.(jì xì)鞋带,再起跑时,小刚已被远远落.(là luò)在后面了。

四、给下面的字加上不同的偏旁组成新字,再组词。

其()页()皮()()()()各()羊()尊()()()()娄()帛()()()五、词语练习。

1、写出下面加点词语的近义词。

(1)高斯顶着烈日,匆匆..向学校走去。

()(2)大家听说高斯解过上前年没法解的数学难题,都感到十分新奇..。

()(3)高斯想起了一个巧妙..的办法,可以不打开瓶塞,弄断瓶中那段棉线。

()2、写出加点词语的反义词。

(1)他举起老花镜,让太阳光聚焦..在玻璃瓶里的棉线上。

()(2)高斯朝那位慈祥的老人笑了笑,感激..他的关心。

()(3)面对这个瓶子,他认认真真....地动起了脑筋。

()六、读句子,解释词语。

1、高斯紧张地思考着,他的额头不断沁出汗珠来。

沁出:2、他举起老花镜,让太阳光聚焦在玻璃瓶里那段棉线上。

聚焦:3、他恭恭敬敬地向老人说了一句话。

恭恭敬敬:4、现在面对的却是一个风马牛不相及的问题。

风马牛不相及:造句:恭恭敬敬:风马牛不相及:七、按要求改写句子。

突然,一群人拦住了高斯的去路。

把字句:被字句:八、阅读短文,回答问题。

数学王子——高斯德国数学家高斯从小聪明过人。

一天晚上,他父亲正坐在错暗的灯光下,埋头算账。

过了很久,父亲长长地吐了一口气说:“终于算完了!”这时才三岁的高斯说:“爸爸,您算错了。

(精选)五年级语文上册第四单元高斯智断瓶中线PPT课件3西师大版

(精选)五年级语文上册第四单元高斯智断瓶中线PPT课件3西师大版
51.志坚智达言信行果,失败的尽头是成功努力的终点是辉煌。 99.人在得意时须沉得住傲气;失意时则要忍得住火气。 39.试金可以用火,试女人可以用金,试男人可以用女人。 36.最使人疲惫的往往不是道路的遥远,而是你心中的郁闷;最使人颓废的往往不是前途的坎坷,而是你自信的丧失;最使人痛苦的往往不是生活的不幸,而是你希望的破灭;最使人绝望的往往 不是挫折的打击,而是你心灵的死亡。
( 铺垫 )作用。
想一想
想一想
• 这篇课文除了高斯以外,还有一个 关键人物,你们知道他是谁吗?文 中也有几处描写他的语句,你能把 他找出来吗?为什么说他是一位关 键人物?
反馈
描写老人的句子
一位戴着老花镜的老人,心疼地走进高斯,撑起自 己手中的黑色布伞,举到高斯头顶上,安慰他说:“别 着急,小伙子,慢慢想,你会想出办法的。” (5)
聚焦原理
老花镜 聚焦
指导2
快速默读1—6段:
• 找出描写太阳的句子。 • 找出描写老花镜由来的段落。 • 想想这些描写在文中所起的
作用?
描写太阳的句子
描写太阳光的句子:
• 1.一天,高斯顶着烈日,匆匆往学院赶去。

(直接描写)
2. 太阳光是那么的强,那个玻璃瓶偏偏放在
炎炎烈日下。
(直接描写)
3.高斯紧张的思考着,他的额头不断沁出汗来。一
8.行路人,用足音代替叹息吧! 12.再努一把力,发奋再发奋! 11.人没有危机是最大的危机,满足现状是最大的陷阱。 9.没有播种,何来收获;没有辛苦,何来成功;没有磨难,何来荣耀;没有挫折,何来辉煌。 59.成功人记住经验,忘记痛苦所以勇往直前;失败人记住痛苦忘记经验所以裹足不前。 29.你常把梦想挂在嘴边,却败在不愿改变的懒惰上;你向往更好的生活,却不愿跳出舒适区去争取。要知道,每个梦想的背后都是恒久的坚持,每个成功的脚下都是无数的汗水。成长的路上, 只有奋斗才会给你带来最大的安全感。

西师大版五年级上册《高斯智断瓶中线》课后练习1

西师大版五年级上册《高斯智断瓶中线》课后练习1

高斯智断瓶中线一、把加点字的音节补充完整。

二、辨字组词。

枚( ) 境( ) 啪( ) 炎( ) 恭( )牧( ) 镜( ) 拍( ) 淡( ) 添( ) 三、词语模仿秀。

恭恭敬敬炎炎烈日四、用下列词语造句。

紧张——_________________________________________________________________情不自禁——_____________________________________________________________五、读下面的句子,说说这个细节在文中的作用。

一位戴着老花眼镜的老人,心疼地走近高斯,撑起自己手中的黑色布伞,举到高斯头顶上,安慰他说:“别着急,小伙子,慢慢想,你会想出办法的。

”_____________________________________________________________ ______________六、快乐阅读。

“高斯”号脱险记著名的美国科学家富兰克林小时候曾做过一个十分有趣的实验:他取来几块大小一样、颜色不同的碎布,放在雪地上。

几小时以后,其他的碎布仍在雪地上躺着,只有黑布深深地陷进雪里。

这个实验说明:黑色物体吸收阳光的能力最强。

可不要小看这个实验,正是这个实验成果,使探险船“高斯”号死里逃生。

1903年夏天,探险船“高斯”号刚到南极,就遇到了’卢场罕见的暴风雪,被封锁在茫茫无边的冰原上。

____________船员们想尽了各种办法,累得筋疲力尽,___________没能使船前进一步。

船上的淡水、粮食和蔬菜在一天天减少,眼看大伙就要坐以待毙了。

一天,船长正在甲板上沉思。

他抬头看看天空,暴风雪过后,烈日当空,万里无云。

他忽然想起了富兰克林小时候做过的那个实验,眼睛一亮,精神顿时振奋起来。

他下令立即紧急动员,把船上所有的煤屑和锅炉烟道中的黑灰倾倒在冰上,铺成一条长二千多米、宽十多米的黑路。

不久,黑灰和煤屑吸收了强烈的阳光,使得路上的坚冰全部融化了。

(精选)五年级语文上册 第四单元 高斯智断瓶中线课件3 西师大版

(精选)五年级语文上册 第四单元 高斯智断瓶中线课件3 西师大版
目标
学习目标
1,有感情地朗读课文。 2,分析重点句子,了解高斯的聪
明才智的具体表现。 3,感受高斯的聪明才智。
指导
大声朗读课文第七段, 用自己的话说一说高斯 是怎样断瓶中线的?断 瓶中线的必要条件有哪 些?
• (第7段)高斯在那个玻璃瓶前蹲 了下来。他举起老花,镜让 太阳聚光 焦在玻璃瓶里的棉线上。不一会儿, 大家看到玻璃瓶里突然冒起一缕青 烟,接着“叮当”一声响,那枚用 棉线系着的银币落到了瓶底。高斯 解决了难题。
作业
作业
完成《同步三练》15课 习题。
84.在现实生活中,做事情不要一味地模仿别人,而是要去探索其中的原因,懂得创新。简单地模仿只能使自己陷入困境。 21.我不能说只要坚持就能怎样,但是只要放弃就什么都没有了。 61.我们要战胜的始终是自己,和自己那无能的恐惧。别自制压力,我们没有必要跟着时间走,只需跟着心态和能力走,随缘,尽力,达命,问心无愧,其他的,交给天! 51.这世上无论是谁,都没有平白无故的成功,也没有一帆风顺的坦荡。再有光芒有成就的人,都是从一件件小事、一天又一天积累起来的。你所看到的光鲜,都是无数流汗的日日夜夜组成的。 42.天才绝不应鄙视勤奋。——小普林尼 54.用最少的悔恨面对过去;用最少的浪费面对现在;用最多的梦面对未来。 92.不管从什么时候开始,重要的是开始以后不要停止;不管在什么时候结束,重要的是结束以后不要后悔。 97.人生如果错了方向,停止就是进步。 48.世界上有二十岁的朽木,也有八十岁的常青树。 44.天下绝无不热烈勇敢地追求成功,而能取得成功的人。——拿破仑一世 98.人生,就是人们渴求幸福和享受幸福的过程。渴求幸福,驱赶着人们去奋斗;享受幸福,就是在甜美之中品尝到奋斗的结果。 33.财富如水。如果是一杯水,你可以独自享用;如果是一桶水,你可以放在家里;但如果是一条河,你就要学会与人分享。 75.没有梦想的人,或是不敢做梦的人,是人类的懦夫,因为他们没有一个终身的、可以持之以恒为之奋斗的目标。梦想会使平庸的人变得杰出,会使麻雀摇身一变成为凤凰。只有那些没有梦想 的人,或者已经放弃梦想的人,才会在社会底层里摸爬滚打。

最新西师大版语文五年级上册《高斯智断瓶中线》优秀学案第二课时(精品)

最新西师大版语文五年级上册《高斯智断瓶中线》优秀学案第二课时(精品)

《高斯智断瓶中线》学案——第二课时
学习目标
1.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵第2、6自然段。

2.感受弹琴姑娘勤学苦练、锲而不舍的精神,了解老教师辛勤的付出。

3.学习课文将琴声与景色融为一体的表达方法。

预习过程
使用“手机”录音,分享给全部同学。

1.根据拼音写汉字。

()()()()()
一枚银币慈祥鞠躬情不自禁皱眉
2.解释下面的词语:
(1)恭恭敬敬:
(2)风马牛不相及:
(3)情不自禁:
4.找出描写太阳光的句子,并分出哪些是直接描写,哪些是间接描写?
5.找出描写老花镜由来的段落,品读这一细节描写在文中的作用。

6.除了难题在困扰高斯外,还有哪些因素在干扰他?
7.勾画出文中对高斯的描写,并说一说高斯是个什么样的人。

8.
这篇课文除了高斯以外,还有一个关键人物,你们知道他是谁吗?为什么说他是一位关键人物?。

最新西师大版语文五年级上册《高斯智断瓶中线》资料聚光式太阳灶(精品)

最新西师大版语文五年级上册《高斯智断瓶中线》资料聚光式太阳灶(精品)

《高斯智断平分线》资料聚光式太阳灶:聚光式太阳灶是将较大面积的阳光聚焦到锅底,使温度升到较高的程度,以满足炊事要求。

这种太阳灶的关键部件是聚光镜,不仅有镜面材料的选择,还有几何形状的设计。

最普通的反光镜为镀银或镀铝玻璃镜,也有铝抛光镜面和涤纶薄膜镀铝材料等。

聚光式太阳灶的镜面设计,大都采用旋转抛物面的聚光原理。

在数学上若抛物线绕主轴旋转一周,所得的面,即称为“旋转抛物面”。

若有一束平行光沿主轴射向这个抛物面,遇到抛物面的反光,则光线都会集中反射到定点的位置,于是形成聚光,或叫“聚焦”作用。

作为太阳灶使用,要求在锅底形成一个焦面,才能达到加热的目的。

换言之,它并不要求严格地将阳光聚集到一个点上,而是要求一定的焦面。

确定了焦面之后,我们就不难研究聚光器的聚光比,它是决定聚光式太阳灶的功率和效率的重要因素。

聚光比K可用公式求得:K=采光面积/焦面面积。

采光面积是指太阳灶在使用时反射镜面阳光的有效投影面积。

根据我国推广太阳灶的经验,设计一个7 00~1200瓦功率的聚光式太阳灶,通常采光面积约为1.5~2.0平方米。

个别大型蒸汽太阳灶也是聚光式太阳灶,但其采光面积较大,有的要在5平方米以上。

聚光式太阳灶除采用旋转抛物面反射镜外,还有将抛物面分割成若干段的反射镜,光学上称之为菲涅耳镜,也有把菲涅耳镜做成连续的螺旋式反光带片,俗称“蚊香式太阳灶”。

这类灶型都是可折叠的便携式太阳灶。

聚光式太阳灶的镜面,有用玻璃整体热弯成型,也有用普通玻璃镜片碎块粘贴在设计好的底板上,或者用高反光率的镀铝涤纶薄膜裱糊在底板上。

底板可用水泥制成,或用铁皮、钙塑材料等加工成型。

也可直接用铝板抛光并涂以防氧化剂制成反光镜。

聚光式太阳灶的架体用金属管材弯制,锅架高度应适中要便于操作,镜面仰角可灵活调节。

为了移动方便,也可在架底安装两个小轮,但必须保证灶体的稳定性。

在有风的地方,太阳灶要能抗风不倒。

可在锅底部位加装防风罩,以减少锅底因受风的影响而功率下降。

西师大版小学语文五年级上册 高斯智断瓶中线 练习卷(五年级)同步测试.doc

西师大版小学语文五年级上册  高斯智断瓶中线  练习卷(五年级)同步测试.doc

西师大版小学语文五年级上册 高斯智断瓶中线 练习卷(五年级)同步测试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx 题 (每空xx 分,共xx 分) 【题文】看拼音写同音字。

é m éi g ōng mi án( )头 ( )花 ( )敬 ( )线 ( )眉 一( )钱 鞠( ) ( )羊【答案】额 峨 梅 枚 恭 躬 棉 绵【解析】试题分析:略【题文】形近字组词。

偏(    ) 境(    ) 啪(    ) 炎(    )骗(    ) 镜(    ) 拍(    ) 淡(    )【答案】偏旁 环境 啪啪 炎热骗子 镜子拍打 淡然【解析】试题分析:答案不唯一。

【题文】在括号中填入合适的量词。

一(    )轮船    一(    )银币    一(    )方法一(    )书籍    一(    )刀叉    一(    )圆月【答案】艘枚 种 本 副 轮【解析】试题分析:略【题文】修改病句。

西师大版五年级语文上册《高斯智断瓶中线》PPT课件(3篇)

西师大版五年级语文上册《高斯智断瓶中线》PPT课件(3篇)

老花镜 聚焦
快速默读1—6段:
找出描写太阳的句子。 找出描写老花镜由来的段落。 想想这些描写在文中所起的
作用?
描写太阳光的句子:
1.一天,高斯顶着烈日,匆匆往学院赶 去。 (直接描写)
2. 太阳光是那么的强,那个玻璃瓶偏偏 放在炎炎烈日下。 (直接描写)
3.高斯紧张的思考着,他的额头不断沁 出汗来。一颗晶莹的汗滴跟其他几颗汇 成一大滴,沿着高斯高高隆起的额头往 下淌,啪嗒一下落在高斯身前的石板路 上。 (间接描写)
填空:
课文对太阳光以及老花镜 由来的描写,在文中起了
( 铺垫 )作用。
自学指导(二)
找出描写老花镜由来 的细节段落,读一读。 高斯的智慧表现在哪 里?
他的智慧表现在:利用了 阳光这一自然资源,巧妙 利用了老花镜,结合自己 的物理知识。
思考,讨论:
高斯的哪些表现令人敬佩 呢?(小组交流,谈谈你 的发现。)
行业PPT模板:/hangye/ PPT素材下载:/sucai/ PPT图表下载:/tubiao/ PPT教程: /powerpoint/ Excel教程:/excel/ PPT课件下载:/kejian/ 试卷下载:/shiti/
高斯在那个玻璃瓶 前蹲了下来。他举起老 花镜,让阳光聚焦在玻 璃瓶里的棉线上。不一 会儿,大家看见玻璃瓶 里突然冒起一缕青烟, 接着“叮当”一声响, 那枚用棉线系着的银币 落到了瓶底。高斯解决 了难题。
人教版九年级语文上册:/kejian/yuwe n/167/
思考:
1+2+3+…+100 =(5050)
自读课文,注意读准字音。

1 .通过朗读,你了解这个故 事的起因、经过、结果了吗?

五年级语文15高斯智断瓶中线练习题及答案

五年级语文15高斯智断瓶中线练习题及答案

五年级语文15高斯智断瓶中线练习题及答案一、形近字组词。

枚()镜()淡()啪()恭()牧()境()炎()拍()添()沁()躬()蕉()烧()蹲()泌()躲()焦()侥()樽()二、把城市与它们的别称连接起来。

伦敦音乐之城万象世界雾城威尼斯世界水城维也纳万塔之城三、选词填空。

清脆清纯清澈1.驼铃那()的声音会回荡的很远很远。

2.歌唱家那()的嗓声可真是甜美。

3.听着那歌声,犹如临近了()的溪水旁边。

矗立树立1.一座古朴典雅的"丝绸之路"巨型石雕,()在西安市玉祥门外。

2.我们要()良好的个人形象。

吩咐嘱咐1.放假了,老师()我们要注意安全。

2.楚王只好()大开城门迎接晏子。

刚强坚强顽强1.妈妈牺牲后,小金花把仇恨埋在心底,一滴眼泪也没掉表现的十分()。

2.解放军像()的堡垒,用自己的血之躯,当住了汹涌的洪水。

3.奥特曼凭着()的毅力战胜一个又一个的怪兽。

四、用下列词语造句。

恭恭敬敬 ______________________________________________________________。

烈日炎炎_______________________________________________________________。

五、阅读答题。

荔枝荔枝是我国著名的岭南水果,属亚热带珍贵水果,岭南四大水果之一。

它原产我国南部,已有2000多年的栽培历史。

我国荔枝品种很多,有100多个。

其中广州就有60多个品种,盛产于广州的从化、增城两个市和市内几个城郊结合区。

荔枝属常绿乔木,喜欢光,喜欢暖热湿润气候及富含腐殖质的酸性土壤,怕霜冻。

野生树高可达30米,胸径1米。

树皮灰褐色,不裂。

偶数羽状复叶互生,小叶2~4对,长椭圆状披针形,长6~12cm。

花小,无花瓣,成顶生圆锥花序。

花期3—4月。

果5—8月成熟,种子棕红色。

荔枝果形别致,颜色悦目。

果球形或卵形,熟时红色,果皮有显著突起小瘤体。

西师大版五年级上册高斯智断瓶中线课后练习1

西师大版五年级上册高斯智断瓶中线课后练习1

高斯智断瓶中线一、把加点字的音节补充完整。

二、辨字组词。

枚( ) 境( ) 啪( ) 炎( ) 恭( )牧( ) 镜( ) 拍( ) 淡( ) 添( )三、词语仿照秀。

恭恭顺敬炎炎烈日四、用下列词语造句。

紧张——_________________________________________________________________不由自主——_____________________________________________________________五、读下面的句子,说说那个细节在文中的作用。

一名戴着老花眼镜的老人,心疼地走近高斯,撑起自己手中的黑色布伞,举到高斯头顶上,安慰他说:“别着急,小伙子,慢慢想,你会想出方法的。

”___________________________________________________________________________六、欢乐阅读。

“高斯”号脱险记闻名的美国科学家富兰克林小时候曾做过一个十分有趣的实验:他取来几块大小一样、颜色不同的碎布,放在雪地上。

几小时以后,其他的碎布仍在雪地上躺着,只有黑布深深地陷进雪里。

那个实验说明:黑色物体吸收阳光的能力最强。

可不要小看那个实验,正是那个实验功效,使探险船“高斯”号虎口余生。

1903年夏天,探险船“高斯”号刚到南极,就碰到了’卢场罕有的暴风雪,被封锁在茫茫无边的冰原上。

____________船员们想尽了各类方法,累得筋疲力尽,___________没能使船前进一步。

船上的淡水、粮食和蔬菜在一天天减少,眼看大伙就要坐以待毙了。

一天,船长正在甲板上沉思。

他抬头看看天空,暴风雪事后,烈日当空,万里无云。

他突然想起了富兰克林小时候做过的那个实验,眼睛一亮,精神马上振奋起来。

他下令当即紧急动员,把船上所有的煤屑和锅炉烟道中的黑灰倾倒在冰上,铺成一条长二千多米、宽十多米的黑路。

不久,黑灰和煤屑吸收了强烈的阳光,使得路上的坚冰全数融化了。

15高斯智断瓶中线2课件

15高斯智断瓶中线2课件

高斯的聪明 才智表现在哪里?
聪明过人,善于观察, 巧妙利用身边的事物,能 灵活运用所学的科学知识。
课文按 的顺序,记叙了 顶着烈日回学院的途中,一群人出了一 个 的难题。高 斯先是一筹莫展,然后在一位好心老人 的 的启发下,他借用 把 聚焦在瓶里的棉线上,成功的解决了难 题,赢得了人们的钦佩。
高斯的聪明 才智 对你有什 么启发?
1 快速默读1-6段,找出描写阳光 和老花镜由来的句子,想一想它在文 中起的作用。 2 抓住文中的细节描写,体会高斯 的优秀品质。【3分钟后汇报】
直接描写阳光的句子:
一天,高斯顶着烈日,匆匆往 学院赶去。
阳光是那么的强,那个玻璃瓶偏偏 放在炎炎烈日下。
间接描写阳光的句子:
高斯紧张地思考着,他的额头不断 沁出汗珠来。一颗颗晶莹的汗滴跟其 他几颗汇成一大滴,沿着高斯高高隆 起的额头往下淌,啪嗒一下落在高斯 身前的石板路上。
西师大版五年级语文下册
高斯智断瓶中线
1、读懂课文,了解细节描写的作 用,感受高斯的聪明才智。 2、学习前面部分描写为后文做铺 垫的表达方法。
1 自由读课文,全文是围绕题目中 哪个字来写的?你从中知道了什么?
2 高斯遇到了什么难题?课文哪一 自然段具体描述高斯智断瓶中 线?
【5分钟后看谁完成的最好】
人有了知识,就会具备各种分析能力, 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书,广泛阅读, 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识, 培养逻辑思维能力; 通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平, 培养文学情趣; 通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操, 给我们巨大的精璃瓶 前蹲了下来。他举起老 花镜,让阳光聚焦在玻 璃瓶里的棉线上。不一 会儿,大家看见玻璃瓶 里突然冒起一缕青烟, 接着“叮当”一声响, 那枚用棉线系着的银币 落到了瓶底。高斯解决 了难题。

五年级上语文一课一练高斯智断瓶中线 _西师大版

五年级上语文一课一练高斯智断瓶中线 _西师大版

2019年西师大版小学语文五年级上册15.高斯智断瓶中线同步试题1.下列每组加线字的注音是否正确,错误的一项是()A. 蜷(quán)缩号(zhāo)集B. 人才济济(jǐ) 锲(qiè)而不舍C. 勉强(qiǎng) 擂(léi)鼓D. 风尘仆仆(pǔ) 千里迢迢(tiáo)2.照样子写词语。

(1) 认认真真()()(2) 五颜六色()()(3) 白花花()()3.用下面的词语造句。

恭恭敬敬:4.修改病句。

(1) 我是多么向往希望去亲眼目睹高斯的精彩展示呀!(2) 中队决定举行一次风筝比赛,亮亮特别兴趣。

(3) 高斯顺利地解决了难题,周围响起了一阵猛烈的掌声。

(4) 在老师的耐心指导下,同学们的朗读显著地提高了水平。

5.在括号里填上恰当的词语,再选择一个关联词造句。

(1) 我们的国家()能日益强大,()有中国共产党的正确领导。

(2) ( )在日常学习和生活中普及了电脑,人们()不能丟弃用笔书写。

(3) 我的新居()宽敞()明亮。

(4) ( )你不注意用眼卫生,( )视力下降了。

6.阅读品味学生从前,东非地区有一位很有名的医生。

他的医术很高明,不过从来不肯把自己的医术传授给别人。

后来年纪大了,他才答应只收一个学生,而且这个学生必须是个哑巴。

在医生居住的那座城里,有一位贫苦的女人,这一天,她对自己(唯有唯独唯一)的儿子说:“孩子,妈妈没有钱供你念书,你装成哑巴去学医吧,学好了医道,好为人们解除病痛。

记住,()医生怎样考验你,你()要克制住自己,万万不可以说话。

”孩子答应了母亲的要求第二天就去求拜医生医生问孩子的母亲你的孩子生下来就是哑巴吗是的医生母亲回答说医生收下了孩子,可他仍不放心,便用各种方法进行试探,但孩子始终没说一句话。

最后医生确信这是一个“哑巴”,便开始向他传授各种医术。

“哑巴”学生qín fèn cōng míng,伶俐好学,老师感到很满意。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档