2017-2018第一学期教学活动计划
六年级语文备课组教学工作计划
屏南县实验小学2017－2018学年第一学期六年级语文备课组教学工作计划一、工作思路: 以学校教学工作计划为依据，以语文教研组工作计划为重点，学习新的教学理论，将理论与教学实践相结合，注重课题研究与教研活动的开展;注重教育信息化，教学手段科技化，教育传播信息化，教学方式现代化，以备课组作为教学研究活动的阵地，努力改进教学的方式方法，不断地提高备课组老师的教学能力，以便进一步提高年段学生的语文基础知识和基本技能，从而实现语文综合素养的提高。
二、努力目标:1、通过备课组各项活动的开展，落实学校语文教研组的各项要求，完成各项任务，促进备课组内每位教师的共同进步。
2、通过备课组内研讨活动的开展与在实践活动中的落实，推动年段语文老师教学理论与教学水平的共同提高。
3、配合教研组语文学习活动的开展，组织富有年段特色的语文学习活动，展开有趣的语文竞赛，培养学生对语文学习的兴趣，养成良好的学习习惯，不断地提高学生的语文综合素质。
4、努力提高教师教育的信息化能力，要求在教育过程中能较全面的使用以计算机、多媒体和网络通讯为基础的现代化信息技术，促进教育改革从而适应到来的信息化社会提出的新要求。
三、具体措施：（一）规范集体备课，提高备课质量。
1、形成集体备课常规提前制定好集体备课计划表，安排好集体备课的时间、内容，使每人对每次的集体备课任务做到心中有数。
集体备课前每位组员都必须潜心钻研教材，按照要求准备发言材料，集体备课时能针对所备内容提出自己的修改意见，记录者记录下修改意见，结合大家的观点对教案进行修改形成共案，并及时将原稿及修改案存档，使集体备课的效能发挥更充分。
2、加强课堂常规课堂上要努力培养学生专心倾听、勇于发言的习惯、训练学生掌握正确的读写姿势，特别要重视按时完成作业、审题、阅读、写字等习惯的养成，采取切实的措施经常抓，反复抓，为学生可持续发展打下良好的基础。
（二）加强课改学习，质量监控，规范备课组活动，提高教研实效。
2017-2018学年度苏教版五年级数学上册教学计划
2017秋学期小学数学五年级上册教学计划一、教材分析（一）教学内容苏教版五年级数学上册教材共安排了九个单元，分四个领域。
1．数与代数领域数与代数领域共安排了6个单元，包括《负数的初步认识》、《小数的意义和性质》、《小数加法和减法》、《小数乘法和除法》、《解决问题的策略》、《用字母表示数》。
这部分内容，无论从课时还是从内容份量上，都显示了其在本册教材的重要性。
我们又可将其分为三个部分。
（1）数的认识：教学了负数的初步认识、小数的意义和性质。
（2）数的运算：教学了小数的四则运算和混合运算，以及利用小数计算解决实际问题，另外还有解决问题的列举策略。
（3）式与方程：式与方程主要是用字母表示数。
2．图形与几何领域这部分内容安排了1个单元，即《多边形的面积》。
主要教学平行四边形、三角形和梯形的面积计算，以及计量土地面积的单位“公顷”和“平方千米”。
多边形面积的教学，不仅要让学生掌握求平面图形面积的知识与技能，还要通过面积公式的推导，体会“转化”是学习数学和解决问题的常用策略。
3．统计与概率领域这部分内容安排了1个单元，即《统计表和条形统计图（二）》。
主要学习复式统计表和复式统计图的特点，并要求学生“举出一些用统计表和统计图描述数据的例子”，体会统计图表在日常生活中的应用，启发他们联系实际事例进一步感受复式统计图表的特点。
4. 综合与实践领域本册教材共安排3次实践与综合应用活动：⑴《校园的绿地面积》：这是一次操作型实践活动，主要活动是测量土地的长度、计算其面积。
认识土地的形状、设计并实施测量方案是活动的重点。
⑵《班级联欢会》：组织一次班级联欢会有许多准备工作需要做，购买物品也是准备工作的一部分。
这次实践活动是为班级购买物品，应用小数四则运算的知识去解决生活中的实际问题。
学生刚学习了小数的计算，安排这样的实践活动很及时。
实践活动的教学目的不仅是开展活动，更要通过活动促进学生发展。
因此，活动即将结束时，教材安排“回顾反思”栏目，交流活动中的收获和体会。
肥东锦弘中学2017-2018学年度第一学期高二语文工作计划
肥东锦弘中学2017-2018学年度第一学期高二语文备课组工作计划一、指导思想为了继续贯彻落实学校制定的“推动252课堂新模式，落实6+6课堂新内涵”的工作方针，以提高教学质量为本，认真有效地开展教育教学活动，转变教学观念和课堂模式，改进教学方法，更新教学手段。
结合本年级实际，本学期将全面落实教学常规，进一步提高教学效率，促进教师的教研水平和业务能力水平，宏观上改良学生的学习态度并督促学生学习方式的转变，培养学生自主学习、积极探究、乐于合作的精神，从而切实地提高课堂教学效率，全面落实学校“高一抓基础，高二抓提高，高三抓备考”的工作要求。
二．基本情况：郑敏，马冬宁，张涵，刘了术，杜娜，张婷莉，吴鹏，汪梦君，桑海霞，林文静，陈雪玲，赵娜，孙晓东，杨芳，陈云侠。
我们高二语文组虽然老教师不多，但我们这支队伍的优点是：年轻有活力，做事有干劲，热情有朝气，同时有两位高三教学经验的老师也会与大家共同努力，相互帮助，让我们的工作有条不紊，有效推进。
本学期全体高二语文组全体教师力求思想上达成共识，管控班级及教学、科研方面更上有优秀的表现。
二、工作目标1. 教师教学教研目标（1）本学期每位教师主讲公开课一节。
（2）新教师每大周听课6节以上,老教师3节以上。
年轻教师必须坚持先听课后上课，不听课不上课的原则。
（听课本分为公开课听课本，组内交流课、师徒结对课听课本）（3）上课要有教案，课下要有作业（同步资料、作业试卷化、作文），试卷要有成绩。
(4)互助小组，互帮互助。
（师徒结对，出卷小组）2.学生培养目标（1）培养学生良好的学习习惯，杜绝一切违纪现象的发生，能积极思考问题，独立完成作业，主动提问。
（2）优化学生的学习方法，科学有效的开展学习，激发学习兴趣与潜能，增强学习自主性。
（3）引导学生与老师沟通，利用语文学科的特殊性培养学生正确的情感态度价值观。
（4）列举相关适合高中学段学生阅读的书籍，供学有余力的学生阅读。
（5）充分利用课前三分钟，可让学生上台演讲等形式来提高学生语文素养。
随班就读个别化教学计划
随班就读个别化教课计划（2017- 2018学年度第一学期）学科地校年级三年级起讫时间－基本状况姓名柳光芒性别男出生年代残障智力：√智力听力阻碍左： /类型听力：阻碍(dB) 右： /视力：社会适应视力阻碍左： /肢体：性：右： / 学习该生记忆、思想、语言、计算上显然有阻碍，学习成绩显然很差，特别在基础数学方面，逻辑思想能力很差，计算能力差，连简单的计算也有困难。
主要特色与问题教知识技学能目过程与标方法感情态度价值观实行举措（方法手段、指导举措、硬件设备等）说明（内容的调整状况。
资源教室学习等）评目标达估成度反原由分馈析该生因为天生智力阻碍的原由，故智商比较低，反应愚钝，思想不够灵巧，口头表达能力差，上课注意力不可以集中，作业基本不做，对老师同学较有礼貌，但自我拘束力较差，讲堂及惯例纪律较差。
因为该生表达、思想能力较差，因此地校的综合成绩较差，只好要求认识一些基本的安全、大海、传统文化知识性问题。
在教课过程的各环节中有计划有目的有方法地兼备两种教课对象，使两类对象都学有所得，学有进步。
既不可以弃她于不管，又不可以为随班生而丢整体。
应将随班就读学生安排在教师便于关怀的座位上，并对其合作伙伴、小组分派方面做精心安排。
采纳激励性评论和奖赏相联合的原则，擅长发现他踊跃主动的一面，加以夸奖。
同时不单要激发他的学习兴趣、学习喜好和学习热忱，更表现为感情自己的体验与心里世界的丰富，进而表此刻对生活的乐观、进步、向上的态度。
也就是在知识的补缺补漏补差时，要适应生活、适应社会、发掘其内在的潜能和个性的培育。
平常在讲堂教课中要擅长培育他的奇特感、轻松感、欢乐感、成就感和自信心。
从实质出发，拥有多样化的变式，基于他个体与集体的差别较大，为兼备教课质量与规模效益，教课形式要实时落实（时间的落实、个别指导落实、内容的落实）。
指导应注意学生学业负担的适量。
每逢节假日，也应适合上门指导或与家长联系、交流。
充足发挥助学小伙伴的作用。
2017-2018学年度第一学期(高一历史)计划
22 23 24
期末复习备考，备课组总结 期末考试
江苏省Hale Waihona Puke 化楚水实验学校2017~2018学年度
第一学期备课组工作计划
教研组长 翟锦银 日期： 8 月 30 日
王彩书
要求，努力培养学生的创新精神和实践能力，加强集体备课，互相学习，共同提高；2、深 引导学生积极主动参与、乐于研究，培养学生分析问题、解决问题的能力的教学思路；3 把握教学改革方向，优化课堂教学，重在提高学生学习效率，提高质量；4、针对教学目 、重点难点处理等方面加强集体备课；5、重点发挥骨干教师的核心带头作用；6、坚持集 相统一的原则。
体教纲与个人教案相统一的原则。
集体备课活动安排 周次
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21
内
容
导言 夏商西周的政治制度、秦朝中央集权制度的形成 从汉至元政治制度的演变、明清君主专制的加强、单元复习 古代希腊民主政治 罗马法的起源与发展、单元复习 国庆放假 英国君主立宪制的建立、美国联邦政府的建立 资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展、单元复习 鸦片战争、太平天国运动 甲午中日战争和八国联军侵华、辛亥革命 期中复习 期中考试 新民主主义革命的崛起、国共的十年对峙 抗日战争、解放战争、单元复习 马克思主义的诞生、俄国十月革命的胜利、单元复习 新中国的民主政治建设 民主政治建设的曲折发展、祖国统一大业、单元复习 新中国初期的外交、开创外交新局面、单元复习 两极世界的形成 世界多极化趋势的出现、世纪之交的世界格局、单元复习 期末复习及适应性练习
袁玉良 袁玉良 周丽华 邱建祥 邱建祥 朱运荣 施玉芹 施玉芹 王彩书
学生掌握情况反馈
王彩书
17-18学年度第一学期工作行事历
1、教师教学教法比赛 1、安全应急疏散演练2、 启动班级文化建设 1、筹备2017招生总结会 1、打印纸质学籍并上报2、维护资助系统 1、协商退役士兵实习实训事宜。2、协商退役士兵中级技能等级证书鉴定事宜。3、育婴员班第20期开班 1、制定学校社团活动开展计划2、校园卫生督查 1、常规维修与装饰 1、新生团组织关系转入、整理。 1、期中制卷2、教学检查3、高一学生座谈会、高一年级教师座谈会 1、班主任培训2、管制刀具排查 1、与教务处配合调查统计16级学生流失情况，并做好分析 1、分发17级非建档立卡学生资助卡 1、搬入新校区，明确培训工作人员岗位职责。2、创建项目培训团队，拓展培训业务。 1、下发建军90周年大合唱比赛方案2、下发学校秋季运动会通知 1、对各班级、科室等校产进行初步查验2、校园公共设施大排查 1、学生会招新工作。2、科技展志愿者服务工作。 1、期中考试2、督查各实训室3、技能检测 1、 安全排查 1、整理17级学生免学费申请资料 1、创业培训。2、企业培训。3、电子商务培训。 1、做好学生数据库建立工作2、做好财务预算执行工作3、做好食堂、超市结算工作4、做好食堂、超市成 本核算工作 1、期中考试后勤保障2、检查各实训室设备 1、第二期业余团校学习。 1、召开各班级学习委员会2、系部、教研组教研活动3、秋季运动会 1、班主任工作交流会 1、2017招生总结会2、制定本学期学生顶岗实习方案，考察相关企业 1、整理17级学生免学费申请资料 1、退役士兵培训结业。2、制定退役士官培训方案。 3、育婴员班第21期开班。 1、 强化大课间活动、校园卫生督查等常规工作 1、日常工作开展2、秋季运动会后勤保障 1、新团员注册。 1、举行技能竞赛活动2、检修各实训室设备 1、 班级管理抽查 1、配合教务对16级高铁专业学生进行专业技能测试，做好记录 1、整理17级学生助学金申请资料 1、完善退役士兵培训资料，申报相关资金。2、完善企业培训资料待验收检查。 1、 学校秋季运动会 1、校内供电、绿化整治 1、新团员入团宣誓。
部编版二年级语文上册语文教案(表格版)
小学语文教案2017——2018学年度第一学期阿克吐别克镇齐那尔牧业小学教学班级：二年级一班教者：金长芳学期教学工作计划教案一、谜语导入，激发兴趣:二、观看图，理清思路：三、配乐朗读，初步感知：四、结合看图，读讲第一段：一、导入课题，解题：同学们，你们见过小蝌蚪吗？它长得什么样？（挂图出示，认识小蝌蚪），小蝌蚪是怎样长大的？它的妈妈是谁？学习了这一课我们就知道了。
（板书课题）二、看图，了解图意：1．出示挂图，学生从左至右观察，边看边想：这几幅图向我们讲述了一件什么事？2．利用挂图出示，看图说说：图上画了谁在干什么？看第一幅图着重观察小蝌蚪是什么样的？看第二幅图说说小蝌蚪遇见了谁？会说些什么？它的身体有什么变化？用观察第二幅图的方法自己观察三、四幅图，自由说说图意，适当进行想象，教师予以指导点拨。
三、借助拼音，结合图画，初读课文，大致了解课文内容：1．借助拼音认识生字，标出自然段，在文中画出生字新词，练习读并读准字音。
2．在认识生字新词的基础上，借助拼音读课文，要读通每一句话。
3．检查自读效果，逐段指名读课文，并领读生字词，其余学生注意认真听，读后师生议论，予以评价，注意指导下面几个字的读音：“塘”，“迎”“裳”这几个字是后鼻韵母，要读准。
群：读qun，不要错读成qon。
捕：声母b，不能读成p( 。
裳：读轻声shang，衣裳（shang）。
4．教师范读课文，学生边听边思考：小蝌蚪是怎样找到妈妈的？四、结合看图，读讲第一段：1．读第一段，看第一幅图，问：（1）小蝌蚪是什么样的？（2）结合课文，找出相关语句，读一读。
（3）自由读第一段，说说你能够读懂那些词？在学生理解的基础上注意指导以下几个重点词语：一群：指许多小蝌蚪聚在一起，结合学生平时生活实际还可以说“人群，建筑群”。
对“甩着”、“快活”、“游来游去”几个词的理解要对照画面，启发学生想象。
最好通过观察实物或录像。
在朗读中体会“甩”这里是摆动的意思，例如“牛甩着尾巴”。
部编小学一年级语文上册教学计划(附课时安排)
部编本小学语文一年级上册教学计划2017--2018学年度第一学期肖毅一、教材分析：全册教材由“入学教育”“识字”“汉语拼音”“课文”“语文园地”“口语交际”“快乐读书吧”几个部分组成。
为了方便识字和阅读,生字和课文全部加注了拼音。
1. “入学教育”共三部分，分别是“我是中国人”“我是小学生”“我爱学语文”。
主要通过图画让初入学的儿童知道我们的祖国是一个有着56个民族的大家庭，认识校园，了解学校常规，熟悉校园周边环境，掌握正确的读书、写字的姿势，在实践中养成“姿势不对不读书”、“姿势不对不动笔”的良好习惯，感受校园生活的乐趣。
2．识字，编排了两组10篇识字课，每部分每课都配有相关的情景图，这样按排不仅能使学生情景图集中识字，而且还能帮助学生认识事物，激发学生学习的兴趣。
3．汉语拼音，巩固汉语拼音，能利用汉语拼音帮助识字、阅读、学习普通话。
能正确书写声母、韵母并抄写音节，在四线格上写得正确、工整。
总体上对拼音的学习要求有所降低，没有了默写声母的内容。
4．课文，共安排14篇课文，分4组编排，每篇课文均由图、文、生字表、练习、笔顺图、描红六部分组成。
课文部分具有头绪简、篇幅短、内容新、插图美、作业准的特点，具体表现在：⑴入选课文篇幅短，而且题材广泛，内容生动活泼，插图新颖有趣。
⑵每篇课文均为全文注音，这样安排既可复习汉语拼音，帮助学生识字，也有利于进行朗读、背诵、训练、培养阅读能力。
⑶课后练习有朗读，背诵或复述，有汉字基本笔画的学习和按笔顺描红等丰富多彩的内容和形式，体现语文能力的整体发展，以及语文课程与其他课程的沟通、融合。
二、班级概况：本班学生9人，都是岩上人，学生入学不久，活泼好动、天真烂漫，每个人的思想，品德都不成熟，处于形成的初步时期。
对于学校班级的各项纪律、规定都不了解,心中集体主义观念还未形成，对于学习更说不上什么“勤奋、钻研、细心”的精神，学习目的还未明确，学习习惯正处于逐步形成的阶段。
2017-2018学年度第一学期教学计划
实验学校2017—2018学年度第一学期教学工作计划一、抓校本研修，促专业发展1、注重发挥骨干教师作用。
首先打造名师团队，充分发挥其引领、示范、指导和辐射作用，提高团队的整体素质，最终带动我校教师素质的整体提高。
其次加强骨干梯队建设，积极选送骨干梯队教师参加省、市、区培训，多渠道提高后备骨干教师水平，形成后备梯队。
2、加强校本研究，提高教研教学能力。
⑴积极开展学科校本教研“四个一”活动：语文教研组“四个一”活动结合省级课题《基于互联网+少年儿童诗歌阅读活动设计与应用研究》继续开展研讨。
数学教研组进行《微课与小学数学教学的有效整合》研究，英语教研组围绕《小学英语教学中有效渗透国学经典教育》开展“四个一”活动。
⑵组织学科教师参加教学研讨观摩活动。
本学期，组织青年教师开教学研讨课活动。
（3）组织教师开展基本功比赛，本学期语、数、英各备课组举行试卷设计比赛。
通过一系列的校本研讨和比赛的历练来提升青年教师的教研教学能力。
3、教科研部门的行政领导要从观念层面上强化学习意识和课程改革质量意识，提高教学科研的组织、引领、总结提炼水平。
要积极组织教师参加上级组织的各项评比、常规竞赛，推荐优秀教学设计参加区小学数学教学设计评比活动（三月份）；推荐论文和教学设计参加市小学语文优秀教学论文和教学设计评比活动（四月份）；组织参加新编教材小学语文低年级微课录像课征集评选活动（五月份）；积极组织参加粤东第二届微课大赛（五月份）。
4、积极做好“省中小学教师信息技术应用能力提升工程”校本培训系列工作，教导部门要认真制定实施方案，按计划有序推进，确保培训效果。
要制定校本研修计划表、确定研修主题、进行观课、评课、信息技术专题讲座活动、编写简报、纂写总结、推送优秀学员、优质成果，线上提交研修成果，通过培训推动信息技术与学科教学深度融合，提高课堂教学效果。
附：本学期各教研组活动应不少于5次，具体时间安排如下：语文：第3、7、12、15、18周数学：第3、7、12、15、18周体育、美术、音乐：第5、9、12、16周思品、科学、综合、计算机：第6、9、12、16周二、抓常规管理，促质量提高1、细化教学常规，强化过程管理。
2017-2018学年第一学期
2017-2018 学年第一学期公共艺术（音乐）课程教学设计方案
系别名称基础部
授课教师杨潇楠
计划课时36
课程目标：
本课程是让学生在对充满美感的音乐、舞蹈和戏剧欣赏过程中，深刻感受与体验音乐、舞蹈和戏剧美的形式美与内涵美的统一，激发对美的热爱，追求真、善、美的统一，自觉培养高尚情操，完善健康人格，提高文化品位和审美情趣，增强文化自觉与文化自信，在丰富人文素养与精神世界，形成适应现代社会生活、就业交往与发展基本要求的正确人生观、世界观和价值观。
授课教师：杨潇楠。
人音版三年级上册音乐教学计划（2017-2018第一学期）
人音版三年级上册音乐教学计划（2017-2018第一学期）本学期，紧紧围绕《山东省义务教育阶段学生素质测评指标体系》，依据《2011版音乐课程标准》精神，结合本册教材的主要内容、教学重点难点，注重以学生的习惯养成和学科素养的提高为核心，强调“以学生发展为本”，积极探索“自主+点拨”的音乐课堂教学模式，特作如下计划。
一、教材分析本册教材共分八个单元，每个单元主要安排了聆听、表演、知识与技能、编创与活动四大板块，在聆听方面着重倾向于声乐作品，聆听中外优秀作品，了解一些乐器的名称及声乐演唱形式。
在表演方面，增加学生个性发展，潜移默化对学生进行音乐知识的渗透，并使所学知识在实践和创作中得以运用和创新。
在多彩的音乐活动中培养学生的表演能力，创新能力和感受能力。
第一课：《童年》。
本课以“童年”为主题，安排了聆听《捉迷藏》、《我们多么幸福》和演唱《摇啊摇》、《小酒窝》等作品，犹如四幅精致多彩的画面，表现了童年生活的幸福和快乐。
知识与技能：认识音名C D E F G A B第二课：《草原》。
本课以“草原”为主题，安排了聆听《森吉德玛》、《赛马》和演唱《草原上》、《我是草原小牧民》四个作品，均与我国蒙古族民间音调音乐，通过本课的听、唱、舞、奏、创作等大量的音乐实践活动，让学生初步感受这一地区音乐的民族风格。
知识与技能：认识唱名mi sol la ; 准确掌握四分音符X 八分音符X的节奏时值。
了解民族乐器：二胡。
第三课：《好伙伴》。
本科安排了聆听《同伴进行曲》、《我和你》，演唱《原谅我》、《噢！苏珊娜》四首作品，反应的是朋友和伙伴之间珍贵的友谊。
欢快、热情的音乐体现了好伙伴之间的互相包容、互帮互助、团结友爱的精神。
知识与技能：乐句。
第四课：《放牧》。
本课安排了聆听《牧民新歌》、《草原放牧》和演唱《老水牛角弯弯》、《放牛山歌》这四首作品，两首欣赏的乐曲展示的草原风光、表现草原牧民的劳动和生活的情景，而两首演唱歌曲则是以放牛为题材，充满着浓郁的乡村生活气息和童年乐趣。
小学2017—2018学年度第一学期学校教学工作计划
小学2017—2018学年度第一学期学校教学工作计划总体目标：严格常规管理，扎实课堂研究，提高教学质量，提升活动实效。
主要工作：1、严格常规管理制度管理严格化。
严格执行“五严”规定，严肃课程法规意识；严格执行各项课程计划，按计划开齐、上足、教好各个课程；严禁随意占课、调课、拖课，坚持按课表上课，；严肃请假制度，严禁教师无故旷课、迟到、早退、中途离堂；严格执行调代课制度，请假2天之内的，提倡调课，所有代课必须见教导处的代课通知单；严禁教师上课接打手机。
保质保量上好每一节常态课。
常规管理精细化。
抓实备课。
突出个人备课的独特性，避免教研组备课的雷同。
新教材备课，个人备课和集体备课相结合，加强教研组的合作交流，在共享集体备课教案的基础上，突出个性化教学设计。
每一份备课，教师从教材处理、教学策略、拓展练习、课后反思四个方面对教学方案要有原创而富有个性的设计，突出每个教师的教学风格和教学优势。
抓实上课。
贯彻“把课堂还给学生”的教学理念。
课前充分准备，课上充分利用现代教学媒体，保证教学应有的容量和节奏，努力提高教学效率；尽量在课堂上为学生适当留出作业时间，在学生练习时注重巡回检查，个别指导，提高课堂效率。
抓实训练。
对于平时练习，教师要精选习题，严禁“拿来主义”，教研组长要做好教研组练习安排的统一。
教师批改作业要做到及时认真，作业批改坚决做到有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠，切实提高学生作业反馈矫正和评价的有效性。
对于单元练习，教研组教师要通过集体研究，共同命题保证单元练习的质量。
在每次单元练习之后，组内教师要针对普遍出现的问题，找原因，寻对策。
通过优质练习，切实提高各学科教学质量。
教学督查有效化。
本学期教导处将加大月考核的力度，每月制定重点检查的项目，教导处、教研组、备课组采用定期与随机抽查相结合，行政督查与同伴互查相结合，集中调研与分散指导相结合的形式，进行检查。
并在每次月考核检查之后，出台检查反馈情况上交校长室。
六年级传统文化教学计划
2017—2018学年度第一学期六年级传统文化教学计划一、教材简析本册教材包含了“经典驿站”、“名人长廊”、“名胜佳境”和“艺术乐园”四个单元。
其中“经典驿站”是让学生学习了解中华民族传统原创经典，受益于千古美文的文学滋养，培养对传统文化精髓的喜爱之情。
“名人长廊”展示中华民族历史长河中有代表性的名人志士，领悟其智慧、风骨、胸怀和操行，引导学生树立正确的人生坐标，为塑造人生信念奠定基础。
“名胜佳境”展现齐鲁名胜中突出的自然文化遗产和人文景观，主要包括“山文化”和“水文化”，了解山水中蕴藏的文化内涵，培养学生的爱国情感。
“艺术乐园”引领学生步入民族文化的艺术殿堂，领略中华文化的博大精深与绚丽缤纷，增强民族自豪感和自信心。
本学期学习第一单元和第二单元的前两课（即第六课马援和第七课诸葛亮）的相关知识。
二、教学目标（一）知识与能力1.引领学生诵读原创经典、感怀名人志士、游历名山圣水、品味艺术之乐，从而使学生受到中华传统文化的滋养。
2.引领学生对中华民族传统文化精髓进行学习，能够拓宽学生的认知领域、情感领域和实践领域，为他们的健康成长奠定坚实的基础，逐步提高他们的人文素养。
全面提升学生的古典文化素养，初步了解古代大诗人的生平行迹。
3.认识传统文化的丰厚博大，吸收传统文化的智慧，初步感悟、了解传统文化的精神、审美理想、审美情趣等，感受中华民族的文化魅力，增强民族自信心和自豪感。
（二）过程与方法引导学生在学习活动和实践过程中，发现、发展自己的个性，并结合情境，通过发现问题、思考尝试、交流探讨等自主探究学习过程，诱发学生对民族文化的情感认同和初步的研究兴趣，培养他们初步的探究学习能力。
（三）情感态度与价值观通过对中华民族文化精髓的学习、感悟和积淀，拓宽学生的认知领域、情感领域和实践领域，为他们的健康成长奠定坚实的认知、情感基础，逐步培养学生良好的人文素养，塑造学生诚信向上的民族气节和人生信念，逐渐形成积极向上的人生观和价值观。
最新人教版(部编版)八年级语文上册2017--2018学年度八年级语文上册教学计划
2017－2018学年度第一学期八年级语文教学计划贝伟雄为了使本学期的八年级语文教学工作有计划、有步骤地进行，顺利完成我年承担的教学任务，特制定工作计划如下：一、教学简析（一）教材分析：本册教材为共分为六个单元。
第一单元:活动、探究共安排三项任务，分别是新闻阅读、新闻采访、新闻写作。
第二单元是阅读回忆性散文、传记类文章，本单元课文，或深情回忆，叙述难忘的人和事；或怀敬仰之情，展现人物的品格与精神。
第三单元是诵读古诗文，借助注释和工具书整体感知内容大意，反复诵读，借助联想和想象，进入诗文的意境，感受山川风物之灵秀，体会作者寄语期中的情怀。
第四单元学习的散文类型多样，领会作品的情思，培养审美情趣，丰富精神世界。
第五单元是学习说明方法，揣摩说明语言，把握说明对象的特征，了解文章是如何使用恰当的方法来说明的; 还要体会说明文语言严谨、准确的特点。
第六单元是诵读古诗文，借助注释和工具书整体感知内容大意，还要多读书读，积累常见文言词语和名言警句。
六个单元都安排了写作，分别安排了新闻写作、学写传记、学习描写景物、语言要连贯、说明事物要抓住特征、表达要得体。
在第一、五单元安排了口语交际，在第三、五单元安排了名著导读。
另外，在第三、六单元后安排了八首课外古诗词诵读。
（二）学情分析：经过七年级的学习锤炼，八年级学生对语文课的认识和理解有了拓展，能大胆尝试和探究问题，开放性的问题有自己的独特见解，阅读理解和写作能力有所提高，但是也有部分学生缺乏学习语文的兴趣，学习的主动性、合作探究意识不强，语文积累较少，阅读面狭窄。
学生语文成绩两极分化严重，个别学生连文章都读不成句，这是本学期语文教学值得关注的重要问题。
二、教育教学目标根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度，我将本学期教学的教学目标设计为以下几点：1、知识积累与运用：（1）掌握八年级上册语文所要识记的生字的字音、字形、字义。
（2）能默写教材要求背诵的古诗文。
2017——2018年度第一学期美术(油画棒)社团教学计划王立博
2017——2018年度第一学期美术（油画棒）社团教学计划——授课教师：王立博一、指导思想：课外美术兴趣小组，在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。
儿童画是儿童内心的自白，天真、浪漫，每一幅画都是一个故事都是美丽的故事。
在大人看似乱涂乱画，实则具有丰富的想象力。
学习画儿童画可以培养孩子们的观察力、想象力、创造力和表达力。
绘画过程中可以让他们的自由发挥，让他们展开想象的翅膀，将他们的认识和情感以绘画的形式表现出来，从而表现自我。
本学期我将带领学生，观察自然，感受生活。
由简到难，循序渐进让他们在绘画中得到正确的引导，激发他们学画画的兴趣，在轻松的环境中学到一些基础知识和基本技能，在潜移默化当中使他们各方面的能力得到培养和提高。
二、活动目的：1、培养学生的绘画兴趣、艺术欣赏能力、审美能力和实际表现水平。
2、培养学生的想象力、创造力、形象思维能力等。
3、组织学生参加各种竞赛活动。
三、活动要求：1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。
2、每星期二、四的下午第三节课进行活动，小组成员必须准时到达美术室。
3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。
4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。
5、爱护美术教室内的设施和用品。
四、地点：美术室五、教学措施1、注重对学生审美能力的培养。
在教学中，遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生进行比较。
通过比较讨论等方法，引导学生体验、思考、鉴别、判断，努力提高他们的审美情趣。
2、重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。
教师积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思考、讨论、对话等活动引导学生在美术创作活动中，创造性地运用美术语言。
老师鼓励学生在欣赏活动中，开展探究性的学习，发表自己独特的见解。
3、加强教学中师生的双边关系，确立学生的主体地位，师生间建立情感交流和平等关系。
怀远三中2017--2018学年度第一学期教科研工作计划
怀远三中2017-2018学年度第一学期教科研工作计划一、宗旨：理念引领，服务教学，践行美丽的三中梦二、教研思路1、以提高课堂教学质量、提升课堂教学品质为目标，开展形式多样的教研活动，提倡多种教法并融，提倡教师创造性的使用教材，鼓励老师应用信息技术富有个性的组织教学。
2、探索新形势、新要求下“提高课堂教学效率”为中心的教研活动新形式。
3、规范常规教学行为，有效提高课堂教学效率和教学质量。
4、重视高考研究，关注高考动态，针对我校实际，提高我校高三复课的针对性和有效性。
5、加强教研力度，以研促教，重点开展教学研讨，教学公开课等活动，为教师的业务交流和专业成长搭建好平台。
6、以常规教研活动为载体，引导教师反思课堂，发挥名师示范引领作用，指导教师专业发展路径。
三、工作重点1、教研活动时间仍为周五下午第三节、第四节。
2、充分利用录播室及阅览室等功能室，确实提高教师的教学水平。
3、加强兄弟学校之间交流，拟准备三校同课异构。
4、积极参加县级以上教研活动，拓宽教师的视野。
5、开展中华经典诵读比赛，丰富教师的业余文化生活。
6、着力打造专家型教师队伍，做好教坛新星评选等相关工作。
四、工作目标1、精品公开课45节，集体研课15次。
2、教师在省级以上刊物发表论文8篇。
3、教坛新星评选中，5位教师获得县级，1位教师获得市级。
4、数学优质课评选2人市级获奖，1人省级获奖。
5、学科带头人评选，3人县级，1人市级。
青年骨干教师评选，2人县级，1人市级。
6、三校同课异构。
五、具体安排第一周（8月28—9月3日）1、上报县教研室我校教师、学生教科研获奖情况。
2、上报2017年蚌埠市课题申请立项书，共4个课题。
3、推荐王兆亮参评怀远县第三届名班主任评选。
4、研讨教科研工作计划。
第二周（9月4日—9月10日）1、召开学科部主任会议，研讨本学期教科研工作计划。
2、上报参评怀远县第四批学科带头人、第三批青年骨干教师评选相关材料。
3、收集市、县教科研工作信息。
2017-2018学年第一学期小学数学教研组工作计划（2篇）
2017-2018学年第一学期小学数学教研组工作计划（2篇）第一篇：2017-2018学年第一学期小学数学教研组工作计划(2篇) 2017秋上学期小学数学教研组工作计划范文一：一、指导思想：本学期四年级数学组继续以数学课程标准为依据，以课堂教学、教研组建设为基本点，深化教学改革，促进学生全面发展。
课堂中以学生的发展为本，以新的课程理念为指导，立足生活教育，加强课堂教学研究，转变教学观念，更新教学方式，创造性的开展工作，使得教研组在课题研究和教学质量等方面进一步得到稳步提高。
二、教研目标：1、准确把握课堂教学，弄清如何把握每一课的教学目标，弄清数学的算法多样化和教学重点之间的关系。
2、加强同组间教师的沟通学习，取长补短，保证班级数学成绩均衡发展。
加强学习，保证我组教师专业水平不断发展。
3、重视培养学生的多种能力。
要注意培养学生提出问题、解决问题的能力。
要注意培养学生的数学概括能力和逻辑思维能力。
4、加强信息技术与数学科整合的研究。
提高教师信息技术水平。
5、精心设计教案，注重多媒体的应用，使学生学得愉快，学得轻松，学得扎实。
6、要渗透德育，注重培养学生良好的学习习惯和独立思考、克服困难的精神。
三、活动方法及措施：（一）在骨干教师的引领下，加强四年级组教师队伍的建设。
1、加强学习，提高理论业务素质。
理念是先导，学习是保证。
备课组老师要继续加强自身的理论和业务学习，采用自学与集体学习相结合；学习与交流心得相结合；自己学习与讲座指导相结合的方式进行学习，彻底转变教育观念，更新知识结构，提高实施能力，促使教师逐渐成为学习型、反思型教师。
2、着力青年教师的培养，采取切实有效的措施使其迅速成长。
通过平时教学、备课组交流以及各级培训，努力提高同组教师的教育教学能力。
鼓励同组教师积极参加教研室开展的各项培训工作，并敢于交流自己的所得，敢于上台评课。
发挥学校的教育优势，切实提高本组教师教学水平。
3、坚持有主题地进行活动。
2017-2018学年度第一学期学校教学工作计划
2017-2018学年度第一学期学校教学工作计划单位：时间：2017-2018一、指导思想学年度第一学期学校教学工作计划紧紧围绕全面提高教育质量这一总目标，加强教师队伍建设，强化教学管理，深化学科教研，优化课堂教学，抓常规，抓质量，进一步加大“减负增效”工作力度，不断推动我校教学质量的提高和素质教育的全面实施。
二、具体工作（一）、加强研究培训，提升教师素质教师是学校发展的根本。
本学期要进一步注重对教师的研究培训，积极创造机会，提供“舞台”，为教师的专业成长架梯子、搭台子、压担子，提高教师队伍的整体素质。
（二）、强化德育工作，提高德育素养。
学校立足学生思想道德建设的新任务新要求，坚持“育人为本，德育为先”，遵循学生身心发展特点，创新德育工作方式，拓展德育工作渠道，丰富德育内容。
构建和谐、安全、温馨的校园环境和文化。
1、强化师德建设。
教师是学生的道德榜样，是学生人生的道路的引路人。
本学期我们要继续组织广大教师研究《中小学教师职业道德规范》，提高师德修养，做学生、家长、社会满意的教师。
大力提倡爱生乐教，文明执教，依法从教,进一步做好对留守儿童、特困儿童、后进生的帮扶工作，构建和谐的师生关系。
2、强化学生常规管理。
重视行为养成，提升学生综合素质。
加强养成教育、心理健康教育，结合学校学生思想实际，采取思想引导、制度约束、活动实践、人文关爱相结合的德育工作方法。
细化学生一日常规要求，增强学生礼仪意识、节俭意识、卫生意识。
通过各种形式，利用各种阵地，对学生进行教育和引导，调动家、校、社会各方面的教育力量，及时纠正学生行为偏差，问题学生得到转化，健康成长。
（三）狠抓教学通例，规范教学办理加强教学常规管理，是全面提高学生素质的根本，也是教学质量得以稳步提高的有力保证。
1、教学行为规范化。
严格执行“五严”规定，进一步增强课程律例意识，按打算确保各类课程开齐、上足、教好。
严格执行课程打算，严格按课表上课，坚持专课专用。
2017—2018上学期教学工作计划范文
2017—2018上学期教学工作计划范文在校领导的正确领导下，有效地开展体育教学和体育活动，认真贯彻新课程标准。
为培养学生的终身体育意识打下了坚实基础，很好地促进学生身心健康，现对半年来的工作情况总结如下：一、深入探究，努力提高教育教学水平这一学期我执教二年级四个班的体育课，工作量是每周十六节课。
在平时的教学工作过程中，结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划，认真备课。
虚心向其他教师学习，没课的时候把自己融入到他们的课堂，我觉得这是一种享受，认真听课，学习他们丰富的教学经验，并把值得借鉴的地方运用到自己的课堂教学，及时反思自己在教学过程中存在的问题，使自己的课堂组织、教学方法、教学结构进一步得到完善。
合理利用学校有效的场地、器材，有效地开展队形队列、游戏、身体素质及弹跳力训练、技巧训练、灵活性训练多种新颖课型，积极开展体育天地。
平时工作除了认真开展课堂教学外还保障了学校各项体育工作的顺利开展，保证了学生在校一日的体育活动时间，丰富了学生的课余文化生活，提高了校园文化建设。
半年来，本人还十分注重个人的业务学习和提高，紧紧抓住课程改革这一契机，通过在实践中加深对课程的理解和领会。
1、二年级学生对体育课有很高的兴趣，都能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质，增强自信心，树立战胜困难的决心的起到了很大的促进作用。
使用他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。
2、在体育教学中，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感到愉快，养成了锻炼身体的习惯。
3、教学过程、教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象4、采用不同类型的球类运动及游戏，使学生提高了身体协调性，增加对参加体育锻炼的兴趣。
二、认真对待课间操和特色活动工作课间操的正常运行得到学校领导和班主任的大力支持，课间操的开展达到了学生锻炼身体的目的，部分教师也积极参与，进一步提高了学生锻炼身体的积极性。
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第十二周期 中考试
教研组长会 “大爱杯”赛课 教师外出学习 学生评教 期中考试考务，期中质量分析
第二十二周 期末考试
英语学科周 历史学科周
常规检查（教案） 物理学科周
中小学2月4 日放寒假 赛课总结及表彰 教研组长会
教师外出学习
常规检查（教案） 教研组长会 教案评比 年终考核材料整理 期末考试考务 学期结束工作整理，资料归类 政治学科周
17 24 31 7 14 21 28 4
备注：学科周具体时间待定
年度第一学期教学活动安排
备注
教学活动
8月30日教师 到校 教研组长会、教案检查、教研组计划上交 8月31日学生 报到 学生报到情况统计，初一学籍上报 9月1日上课
校示范课（金璐、朱德利） ） 数学学科周
2017～2018学年度第一学期教学活
日星 期 期 周次 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十三 十四 十五 4 11 18 25 2 9 16 23 30 6 13 20 27 4 5 12 19 26 3 10 17 24 31 7 14 21 28 5 一 二 三 8.30 6 13 20 27 4 11 18 25 11.1 8 15 22 29 6 四 31 7 14 21 28 5 12 19 26 2 9 16 23 30 7 五 9.1 8 15 22 29 6 13 20 27 3 10 17 24 12.1 8 六 2 9 16 23 30 7 14 21 28 4 11 18 25 2 9 日 3 10 17 24 10.1 8 15 22 29 5 12 19 26 3 10
十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 二十三
11 18 25 1.1 8 15 22 29
12 19 26 2 9 16 23 30
13 20 27 3 10 17 24 31
14 21 28 4 11 18 25 2.1
15 22 29 5 12 19 26 2
16 23 30 6 13 20 27 3