组织行为学 讲义
组织行为学培训讲义(ppt 17页)
对定义的理解
• 研究对象是人的心理和行为的规律性。 • 研究范围是一定组织中人的心理和行
为规律。 • 研究方法是系统分析的方法 • 研究的目的是提高预测和引导人的行
为的能力,以达到组织既定的目标。 • 特点:跨学科性、层次性、权变性、
科学性、实用性。
组织是怎样产生的
• 什么是组织 • 组织的主要组成部分
- 人 (组织成员) - 组织结构 - 组织技术装备 - 组织任务 - 组织环境
什么是组织
• 组织是一种有意协调的社会单元、由两个以 上的人组成,在一个相对连续的基础上运作, 以达到共同的目标或一系列目标。
关于组织行为学的定义
• OB是一门研究人—个体和群体—在组 织中的行为知识并加以应用的学科。
• OB是采用系统分析的方法,研究一定 组织中人的心理和行为的规律,从而 提高管理人员预测、引导和控制人的 行为的能力,以实现组织既定目标的 科学。
关于组织行为学的定义
• OB 是系统研究组织环境中所有成员的行为, 以成员个人、群体、整个组织以及外部环境 的相互作用所形成的行为作研究的对象。
怎样使组织更有效
• 企业组织有效性的组成部分:利润、 成长、资源获得、适应性、革新、生 产力、顾客委托商满意、雇员满意
• 评估组织的有效性:观点、时间框架、 比较的标准
• 组织有效性的决定因素:环境特性、 组织特性、组织成员的特性、管理人 员的政策与措施
• 组织是指众多的个体、群体以有层次的、富 有成效的方式(结构)组合起来以达到非个 体所能胜任和完成的工作目标。
组织行为学讲义
第一节 知觉的概念
一、个体反映客观事物的心理活动形式
(由低级到高级)
感觉
知觉
思维
1.感觉:是人脑对客观事物的直接反映,因而感觉是零散 的,代表的是客观事物的个别属性.如对人高矮的感 觉,对花儿芳香的感觉.
-- 感觉是构成知觉和思维反映形式的基础,也是人的行 为的基础.
2.知觉:是人脑对客观事物整体的反映.如对某人的整体 印象. -- 知觉是以感觉为基础,将感觉到的客观事物的各种个别
领导素质四因素问卷调查 讨论:除了四因素以外,你认为还有哪些因素也 可用于测验领导者的素质?
“三记耳光” 讨论:使用观察法能从此案例中得到什么启示?
第二篇 个体心理与行为
--包含知觉、个性等个体心理现象与行为
第三章 知觉与行为
第一节 知觉的概念 第二节 影响知觉选择性的因素 第三节 知觉的错误 第四节 案例讨论
3.个体生理条件的差异
第四节 案例讨论
“光环广告” 讨论:在此案例中运用了哪几种影响知觉选择性的客 观因素?
伪装 讨论:还有哪些综合利用知觉错误的例子?
达尔文搜集甲虫 讨论:管理者在分配下属工作时,应如何正确看待并处 理兴趣及特长问题?
爆炸示范 讨论:如何理解现场爆炸是最引人注目的广告,也是 最令人信服的广告?
于一致的压力,因而个体对单元中两个对象的态度一般是属于 同一方向的.
当个体对单元内两个对象因素的感情关系相调和时,其认 知体系便呈现平衡状态;当个体对单元的知觉与对单元内两个 对象的感情关系矛盾时,其认知体系便呈现不平衡状态;
认知体系的这种不平衡状态将引起个体心理紧张,产生不 满意的情绪.个体可通过适当调整以消除这种不平衡状态.
分类: 目的公开法
目的内隐法
组织行为学讲义-21页文档资料
六、多维立体结构
多维立体结构主要由三个管理系统构成
1.按产品划分的事业部形成其产品利润中心 2.事业部形成其地区利润中心
因此:
这种结构的产销工作需要接受三方主管人员的领导,即 产品事业部经理、职能机构主管和地区事业部经理。企 业决策需要三方共同协商解决。
二、法约尔的组织理论
法约尔关于组织理论的贡献主要是从企业宏观经营管 理角度进行考察的。
其理论中涉及到组织的主要观点是:
1.提出了工业企业经营的六项职能活动:技术职能、商 业职能、财务职能、安全职能、会计职能、管理职能。
2.管理职能包括计划、组织、指挥、协调、控制。 3.提出了管理的14项原则:分工、权利与责任、纪律、 命令统一、指挥统一、个人利益服从整体利益、合理报 酬、集分权、等级链、秩序、公平、人员稳定、主动性、 集体精神。
二、组织结构的法律形态
1.独资型企业 指由一个自然人或法人单独出资设立、独立拥有和 控制的企业。
2.合伙型企业 指由各合伙人订立合伙协议,共同出资、共同经营 、共享收益、共担风险,并对合伙企业债务承担无 限连带责任的企业。
3.公司型制企业 由两个或两个以上的出资者集资,依照法定条件和 程序设立,具有独立人格的法人企业。主要包括有 限责任公司和股份有限公司两类。
控制:
配备人员,选择和安置人员, 惩罚
预测 协调:
权力,领导,专业化
指挥:
集权,报酬,平等
秩序 稳定 主动性 集体精神
厄威克组织管理理论
第二节 现代组织理论
一、社会系统学派
从组织中人们相互之间的协作关系考察组织
1.组织是两个以上的人有意识协调活动的合作系统。 2.正式组织协作三要素:协作意愿、共同目标、信息沟通 3.权力是否成立受到权力实施对象的影响。 4.组织对个人的诱因与个人对组织的贡献平衡。 5.信息沟通原则。
组织行为学 讲义
第一章导论第一节什么是组织行为学一、组织我们在日常生活、学习和工作中,都会遇到或者听说各种各样组织类别,例如学校、公司、政府、政党、医院、军队以及宗教团体。
那么什么是组织呢?组织是具有特定目标、资源与结构,时刻与环境相互作用的开放系统。
一般组织都具有如下的共同特征:1、目标。
目标决定了任何组织作为社会组成部分存在的必要性与合理性。
2、资源。
一个组织需要把所拥有的各种资源当作投入,通过转化变成其他组织或个人所需要的各类产出,才能生存与发展。
3、结构。
只有分工清晰,协作通畅,组织才能正常运作。
4、互动。
组织是一个开放系统。
任何组织都有离不开环境,离不开其它组织,都需要与环境进行物质、能量、信息的交换,都需要适应环境的变化。
按照组织目标,组织可以分为三种类型:(1)营利组织;(2)非营利组织;(3)公共组织。
二、行为提起行为,人们容易想到上班、娱乐、社交、旅游、学习、健身活动。
这些都是别人可以不借助仪器而直接观察得到的人的外显活动。
组织行为学所谈论的行为主体是人,或称为人类行为。
影响人类行为有内在因素和外在因素之分。
影响行为的内在因素又称主体因素或主观因素,包括人的身体因素、情绪因素、素质因素、性格因素、思想因素等。
影响行为的外在因素是人所处的环境因素。
环境就是围绕在人们周围的客观世界,可以分为自然环境和社会环境。
社会环境又可以分为宏观社会环境,指的是人的种族背景、民族背景、社会政治背景、社会经济背景、语言文化背景等;微观社会环境指的是具体的家庭背景以及邻里、学校、企业、地方性的风俗习惯等。
综上所述,行为是指人或动物表现的,和生理、心理活动紧密相联的外显的运动、动作或活动。
三、组织行为(学)组织行为应当是指人们在作为组织成员时,表现出的行为。
根据分析水平的不同,可把组织行为分成以下两种:1、微观组织行为(1)个体行为,如态度、能力、认知、学习等。
(2)人际行为,如沟通、领导、谈判等。
(3)群体行为,如群体动力、工作团队等。
完整版组织行为学讲义ppt课件
1
管理功能
定義:規劃、組織、領導和控制的循環過程。
規劃
組織
管理
控制
領導
2
管理功能與技能
觀念 技能
人際 技能
技術 技能
3
管理者角色
人際角色(Interpersonal Roles) —頭家(Figurehead) —領導(Leadership) —牽線(Liaison)
資訊角色(Information Roles) —督視(Monitor) —傳遞(Disseminator) —發言(Spokesperson)
35
環境決定論 VS.個人決定論
強化理論 認知理論
環境 個人
個人
環境
36
價值觀、態度、及工作滿足
37
價值觀、態度、及工作滿足
A、價值觀
1.價值觀的意義與分類 2.美國的研究發現 3.台灣的研究發現
B、文化差異
C、工作態度
1.態度的意義 2.工作態度的種類 3.認知失調理論
D、工作滿足
1.工作滿足的意義
44
Hofstede文化差異構面(I)
權力距離(power distance): 社會中或組織內 權力不均的程度
不確定的規避(uncertainty avoidance): 社會中 人們對不確定性或不明情境的規避程度
45
Hofstede文化差異構面(II)
個人主義 (individualism)VS 集體主義(collectivism) 傾向自我表現的程度 VS 人們緊密連結的程度
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【培训课件】组织行为学讲义
什么是组织行为学?
运用系统分析的方法(心理学、社会学、 社会心理学、行为科学等学科的理论与方 法),研究一定组织环境中人的心理特点和 行为规律,从而提高管理人员解释、预测、 引导和控制人的行为的能力,以实现组织既 定目标的科学。
07:30
组织行为的种类
1. 组织结构
宏
2. 组织文化
观
3. 组织变革
– 能容忍的弱点
事过境迁,兴趣马上转移;
人才与角色的认知
6.
– 典型特征
清醒、理智、谨慎;
– 在团队中的作用
• 分析问题和情景; • 对繁杂的材料予以简化,并澄清
模糊不清的问题; • 对他人作用做出评价;
人才与角色的认知
6.
– 积极特性
判断力强、分辨力强、讲求实 际;
– 能容忍的弱点
缺乏鼓动和激发他人的能力, 自己也不容易被别人鼓动和激 发;
缺乏灵活性,对没有把握的建议 不感兴趣;
人才与角色的认知
4.
– 典型特征
有个性,思想深刻,不拘一格;
– 在团队中的作用
• 提供新思维和建议; • 提出批评并有助于引出相反意见; • 对已经形成的行动方案提出新的看
法;
人才与角色的认知
4.
– 积极特性
才华横溢,富有想象力,智慧, 知识面广;
– 能容忍的弱点
特质的形容 保护隐私的、有保留的、一本 正经、好深思的、不多言的、 多独立思考的
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高
特质的形容 容易合作、温和亲切、 做事有规律、持续稳定、避免 冲突、非批判性评价。
低
特质的形容 快节奏、动作快、喜多样化的、 较没耐心、自动找答案解决问 题
07:30
组织行为学讲义(PPT36页)
第二部分 认识自我与他人
你了解你的角色吗?正确的角色认识相当重要。
1. 作为下属的角色; 2. 作为同事的角色; 3. 作为上司的角色;
面对成功与失败,你的归因合理吗? 人的能力、气质与性格---人职相匹配的基础; 人才测评的理念与实践。
第二部分 认识自我与他人
人的情绪过程为什么需要管理?---EQ成功之道 1. 认识自己; 2. 认识他人; 3. 移情能力; 4. 人际交往能力; 5. 自我激励能力。
Thanks for listening!
1. 领导艺术是方法整合,领导艺术是资源配置,领导艺术是区别对待; 2. 领导艺术就是在不同的情境下,对不同的人,采取不同的对策; 3. 领导艺术是因势利导; 4. 领导艺术是平衡协调; 5. 领导艺术是量力而行; 6. 领导艺术是达成绩效; 7. 领导艺术是凝聚人心; 8. 领导艺术是大道无形。
第四部分 领导与团队管理
什么是组织?
组织的重要性—组织是实现组织战略目标的重要基础与载体
组织好比人的穿着与外貌,我们从中看到了什么?
1、战略; 2、技术; 3、文化; 4、环境; 5、素质; 6、生命周期; 7、权力分配等。
第五部分 组织管理的技巧
组织的发展是组织结构不断更替的过程
1. 1、直线型组织结构; 2. 2、职能型组织结构; 3. 3、直线职能型组织结构; 4. 4、事业部型组织结构; 5. 5、灵活型组织结构:矩阵型,网络型,混和型等。
2. 面向管理层的激励模式:(可变)年薪制、管理者收购(MBO)、承包 制、利益共同体、职业生涯激励、股票期权等;
3. 无定向激励模式: (仿真)员工持股、(仿真)股票期权、(可变) 延期收入、在职消费多种福利选择方案等。
组织行为学讲义
组织行为学讲义集团档案编码:[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]第十七章组织变革与组织发展重、难点分析本章重点:组织变革的压力,组织变革的阻力,克服变革的阻力,组织成长阶段理论,组织的老化与克服对策,组织变革的关键,组织变革的策略,组织变革的程序,组织变革的步骤,我国企业的组织变革本章难点:组织变革的阻力,克服变革的阻力,组织成长阶段理论,组织的老化与克服对策第一节组织变革和发展的目标与特点组织发展是由最初对组织某些部分或某些方面进行小范围变革或修改而发展起来的。
它的实际含义是指任何一个组织随着客观环境的变化而运用科学知识进行的有计划的和全局性的,旨在提高组织效能,使其健康运转的组织更新过程。
组织变革是为组织发展提供达到目的的手段。
组织变革通常侧重解决组织内部或局部的或阶段性的不利于组织生存的问题,而组织发展更为侧重解决有关使组织得以永续存在和发展的问题。
一、组织变革和发展的目标(一)从如何增强组织活力和保持动态平衡的角度来看,组织变革和发展的目标应包括以下四个具体目标;1.使组织具有足够的稳定性,以利于实现组织目标;2.使组织具有足够的持续性,以保证在目标和方法方面进行有秩序的变革;3.使组织具有足够的适应性,以便及时地对外部的机遇和挑战以及内部的变化作出敏捷反应;4.使组织具有足够的革新性,以便在条件适宜时还能够主动地去进行相应的变革。
(二)从组织应达到的功效来看,组织变革和发展应达到如下四个具体目标:1.要建立起能适应内外环境变化的先进而可行的经营目标和工作目标;2.要确定和健全各种合理的规章、制度和条例,以保证生产和各项工作互相密切配合而有秩序地进行;3.要建立科学、合理和系统的组织结构,职责划分明晰,权力分配得当;4.要健全对外有适应性和灵活性、对内有协调性和高效性的组织功能。
二、当今世界组织变革的特点1.变革的速度更快、周期更短2.变革的范围更广、数量更多3.变革的内容更深刻、更彻底第二节组织变革的压力与阻力一、压力变动力1.技术进步对组织的压力2.知识爆炸对组织的压力3.产品迅速老化对组织的压力4.价值观的改变对组织的压力5.新法令、新政策对组织的压力6.劳动力素质的改变对组织的压力7.工作生活质量的提高对组织的压力8.新的管理原理与方法的出现对组织的压力二、组织变革的阻力(一)来自个体对变革的阻力1.经济利益2.安全性3.求稳性4.求全性5.依赖性6.保守性7.习惯性8.恐惧性(二)来自群体对组织变革的阻力1.群体规范冲突所造成的阻力2.人际关系变革所造成的阻力(三)来自组织与领导方面的阻力1.组织变革就要精简机构,这会影响这一层组织和领导者的地位和权力,会使有些人的职位不好安排,因此他们就会抵制。
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2020/11/6
《组织行为学》讲义
(3)对比效应
n 对一个人的评价,常常受到最近遇到的其 他人的影响。
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(4)投射效应
n 又称假定相似性效应。观察者把自己的 特性或感觉加到被观察者身上的现象。
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n 组织行为学的假设来源于现代管理的实践, 是对管理实践的理性升华。
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(二)组织行为学的基本假设(P14-15)
n 个体差异 n 完整的人 n 行为有因 n 渴望尊严 n 共同利益
假设
行为有因 个体差异 完整的人 渴望尊严 共同利益
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– 基本归因错误:低估外部因素的影响,高估 内部因素的影响。
– 自我服务偏见:把自己的成功归因于内部因 素(如能力、努力等),把失败归因于外部 因素(如运气、命运等)。
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4、社会知觉中的习惯性效应
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n 又称整体原则。 n 从整体的人、整体的群体、整体
的组织和整体的社会系统出发, 来看待人和组织、组织和环境的 关系,来看待组织行为。
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(三)权变原则(P11)
n “适合的就是最好的”。没有放之四海而 皆准的管理方法。任何好的管理方法总是 适应于特定的管理对象和环境,管理对象 不同、管理所处的环境不同,管理方法也 就应当不同。
13套组织行为学讲义
•
促进管理层和员工的交流
• 调查方法
•
工作描述指数
•
明尼苏达满意度调查
•
需求满意度调查
第四章 职业生涯管理
• 职业生涯的重要性:
– 对个人的意义:认识到自身的兴趣、价值、优势和不 足
– 获得组织內部有关工作机会的信息 – 确定职业发展目标 – 制定行动计划,实现职业发展目标
• 对组织的重要性:
– 出现职业空缺时沒有合适的人选 – 员工忠诚度下降 – 培训、开发缺乏针对性
• (2) 性格和气质
–性格(Character): 个人对客观事物的稳定的 态度和习惯化了的行为方式.
• 常被看作是人格的某一特定方面, 与情绪、情感 和意志相联系
• 某种程度上以道德观点来评价, 有好坏之分
–气质(Temperament):个人心理活动的动力特 点的总和 (更多指”脾气”).
• 与通常所说气质不同, 指人格中那些与先天的神 经生理特点有关的特征, 与遗传有关, 依赖于人 的身体素质和神经类型.
相关概念
• 易变性职业生涯(Protean Career) – 指由于个人的兴趣、能力、价值观及工作环 境的变化而经常发生改变的职业生涯。
• 心理契約(Psychological Contract) –雇主与雇员对双方的期望值
• 心理成就感(Psychological Success) –由于达到了人生目标而帶來的自豪感和成就感 –不看重地位,希望工作富有灵活性,从工作中 获得乐趣
• (1) 个性和人格 (Personality)
– 人格定义多样, 但大多具备以下3个特点: • 完整性、稳定性(惯常性)、独特性
– 人格和个性基本相同, 有细微差别: • 个性是对共性而言, 更强调独特性.
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國立台灣大學工管系
能力與工作的適配
個體工作能力與工作內容如果能夠 適配將可產生正向工作滿足與工作 效能
國立台灣大學工管系
學習的定義
(1)相對持久的; (2)行為改變; (3)來自於 學習或經驗的;
簡介
管理功能
定義:規劃、組織、領導和控制的循環過程。
規劃
組織
管理
控制
領導
管理功能與技能
觀念 技能
人際 技能
技術 技能
管理者角色
人際角色(Interpersonal Roles) —頭家(Figurehead) —領導(Leadership) —牽線(Liaison)
資訊角色(Information Roles) —督視(Monitor) —傳遞(Disseminator) —發言(Spokesperson)
薪 資。
9.沒 有 衝 突 的 工 作 小 組 , 其 績 效 最 好 。
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“華人”組織行為 vs. 西方”組織行為
特殊性 vs. 一般性 地域性 vs. 全球性
國立台灣大學工管系
北美文化中自我的定義
• 人是某些特定屬性組成的自發性實體 • 這些內在屬性決定外顯行為 • 這些屬性是跨情境穩定的 • 人應該正面看待自我屬性
4 .應 徵 面 談 可 以 有 效 區 分 出 未 來 的 高 績 效 員 工 以 及低績效員工。
5.每 個 人 都 喜 歡 具 有 挑 戰 性 的 工 作 。
6.人 們 在 稍 有 畏 懼 時 , 才 會 把 工 作 做 好 。
7.每 個 人 都 可 以 利 用 金 錢 來 激 勵 。 8 .大 多 數 人 在 乎 自 己 的 薪 資 勝 過 於 在 乎 別 人 的
组织行为学》讲义
二、如何激励员工?
(一)激励及其作用
• 1、激励的定义:激励就是通过精神或物质 的某些刺激,使人奋发起来,驱使人朝着 组织所期望的目标前进的过程。简言之, 即调动人的工作积极性。
2、激励的作用
• 激励是影响工作绩效的重要因素:
– 工作绩效= f (能力X激励)
• 可以协调个体需要和组织目标,使双方获 得双嬴。
4、渴望尊严假设
• 人总是希望自己的工作受到他人的认可, 人需要得到关心、尊重和尊严,尤其是需 要从管理者那里得到这种待遇。
5、共同利益假设
• 组织需要人、人也需要组织。 • 组织是在其成员共同利益的基础上形成的。
人们把组织看作是实现自己目标的手段, 组织也需要由人来实现自己的目标。如果 缺少这一共同性,组织就很难存在。
– 自我服务偏见:把自己的成功归因于内部因 素(如能力、努力等),把失败归因于外部 因素(如运气、命运等)。
4、社会知觉中的习惯性效应
(1)选择性知觉
• 观察者根据自己的兴趣、背景、经验和态 度对被观察对象进行主动的知觉选择。
(2)晕轮效应
• 当观察者对一个人的某种特征形成印象后, 倾向于据此推论该人其他方面的特征,这 就好象刮风天气之前晚间月亮周围的大圆 环(月晕)一样,故称为晕轮效应。
种符合要求的、有效的、但未必是最理想的方案。
两种决策模型的区别
• 前者依次考虑有限的各种选择方案,而 后者则考虑所有可能的方案
• 前者按最先找到的可行方案决策,而后 者则按最理想的方案决策。
(3)决策中的心理偏向
• 损失风险厌恶偏向 • 可得性偏向 • 基本比率偏向 • 升级投入偏向
(三)需要、动机与个体行为
– 管理者要避免“重使用轻培养”的倾向。
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3、行为–以一种特定方式针对某人或某事做出某种行为 eg:“我要尽快辞职,并告诉大家这家公司有多糟糕。”
(1)态度形成的过程
①服从:也叫顺从/依从,是人们为了满足自己的需求愿望或避免惩罚而表现出的表面的顺从。
在区分领导时,外倾性最重要;在一般职业预测中,责任心最重要。
?二十五、人格特征测评:迈尔斯-布里格斯类型指标
外向者或内向者 Extroverted or Introverted (E/I)
? 感觉者或直觉者Sensing or Intuitive (S/N)
七、组织行为学的研究方法:实验室实验法 自然实验法 现场调查法 现场观察法 案例研究法。
八、表层多元化——年龄、民族、性别、宗教信仰等方面的不同
深层多元化—— 人格和价值观方面的不同
九、年龄:
随着年龄增长工作绩效可能会下降
劳动力整体呈现老龄化
强制退休年龄将不受法律保护
四、对组织行为学相关有贡献的学科:
(1)心理学 Psychology 是一门对人和其他动物的行为进行测量和解释,有时还包括对行为进行改变的科学,它关心的是研究和理解个体的行为。
(2)社会学 Sociology 研究的是与其他人发生联系的人。
(3)社会心理学 Social Psychology 心理学和社会学相结合的产物,关注人与人之间的相互影响。
十一、人种与民族: 个体略微倾向于在绩效评估、晋升决策、加薪方面偏袒与自己相同人种的人;在采取积极行动方面,不同人种态度存在巨大差异;非裔黑人在雇佣/晋升决策方面更难得到公正对待。
十二、心智能力(智力): 人们进行思维活动时所需要的能力,如思考、推理、解决问题等。
七维度包括(数字能力、语言理解、感知速度、归纳推理、演绎推理、空间透视与记忆力。)
身体能力:爆发力、有韧性。
十三、态度(Attitudes)是个体对某一具体对象相对持久的情感,是主体对特定对象做出价值判断后的评价和反应倾向/行为倾向。(是对物体、人或事件的有利或不利的评价,态度反映了人们对事物的感觉)
十四、态度的三个要素:
1、认知–意见或信念 eg:“我刚发现我比同事的薪水少了20%。”
MBTI研究框架是一种增进自我意识并提供职业指导的一种有价值的工具,但其测量结果与工作绩效无关,所以管理者不能用它来筛选求职者。
二十六、影响组织行为的其他人格特征
(1)核心自我价值Core Self-Evaluation:具有积极核心自我评价的人不仅爱自己,并认为自己工作效率高、能力强
个性是个体带有倾向性的、经常的、本质的、比较稳定的心理特征、品质和意向倾向的总和/有机组合。
个性包括相互联系的2个部分:
①个性倾向性,即心理过程的倾向性,包括需要、动机、兴趣、理想、信念、世界观、自我意识等。
②个性心理特征,即心理过程的特征,包括气质、能力、性格等。
人格的决定因素:
?深层饰演Deep Acting -是要试图改变我们本应表现出的真实内心感受
情绪的积极与消极与工作环境有关.
–人格与心境决定了情绪反应的强度
–情绪可以对工作绩效和工作满意度等变量产生影响
二十二、萨洛维和玛依尔提出 情商的概念:是指“个体监控自己及他人的情绪和情感,并识别、利用这些信息指导自己的思想和行为的能力。”
随和性 Agreeableness 热情的、合作的、信赖他人的
责任心 Conscientiousness 负责的、值得信赖的、持之以恒的、有条不紊的
开放性 Openness to Experience 富有创造性、好奇、具有艺术的敏感性
情绪稳定 Emotional Stability 积极的情绪稳定性者倾向于平和的、自信的和安全的;消极的情绪稳定性者倾向于紧张的、焦虑的、失望的和缺乏安全感的。
十六、工作满意度:是指个人对工作中的各种因素的一般态度。
①个体对于工作情景的一种情绪上的反应。
②与个人在工作中所收获的结果在多大程度上符合或者超出他的期望来虑。
(1)满意度与工作绩效不对等
(2)工作满意度和流动率/离职率: 负相关
谈判Negotiation – 情绪可能损害谈判的效果。 能够伪装出愤怒情绪的谈判者更占优势。
二十三、人格Personality——个体对他人的反应和互动时所采取的各种各样方式的总和
?经常通过个体所展示出的可测量特质。
人格(personality):国内许多学者也称之为个性,是一个包含了先天禀性(遗传和心理及生理上的传承)和后天教养(环境、发展的熏陶)、性情特质、人对情境的知觉等交互作用,以及社会化过程的自我概念。它有着复杂的结构,包含需要、动机、兴趣、价值观,以及性格和心理能力等。
? 情绪失调(Emotional dissonance):即是员工在感到一种情绪时却表达出另外一种情绪。
情绪感受Felt Emotions:
?个体的实际感受(个体的真实情绪)
?情绪表达Displayed Emotions:
?在某项工作中组织要求我们通过学习而表现出的得体情绪
?表层饰演Surface Acting -隐藏内心的真实感受
组织行为学复习资料
一、组织行为学Organizational behavior (OB) :研究个体、群体和组织结构对组织内行为的影响,其主要目的是利用组织行为学的相关知识来提高组织的效能。
二、组织行为学对组织中出现的行为进行:预测 解释 控制 引导
三、系统性研究:是通过观察人们之间的关系、试图定位因果何在并根据科学证据作出结论。
二十、情绪(emotion):是由特定的人或事物引发的较为强烈的感情体验。
理性与情绪是相互冲突的,如果你表现出情绪化,那么你的行动就很可能是不理性的。
心情和情绪与人特质有关。
(3)天气
研究认为,天气对情绪影响很小
(4)压力
压力增加会令心境变坏
(5)社会活动
体力的、非正式的或美食活动(比正式或室内久坐的娱乐项目)更能增强积极的心境
(4)人类学 Anthropology 研究社会以认识人类及其活动。
五、劳动力多元化: 组织正转化成包括不同性别、年龄、种族、民族以及不同性取向的更多元化的混合体。
分类有(性别 人种 国籍 年龄 残疾 家庭成员 宗教信仰)
六、权变变量 Contingency variables: “It Depends!!!" 环境因素使两变量间的主要关系发生变化:在一定条件下成立的关系在其他条件下未必成立。
? (5)冒险倾向 Risk Taking
承受风险的意愿
?(6)主动性格 Proactive Personality
识别机遇、展示出主动性、采取行动并坚持到产生有意义的变革
?(7)他人导向Other Orientation
事先让他人欠人情 vs. 事后还人情
?(8)A型性格
竞争的、 急切的、有紧迫感的
②同化:也叫认同,表现为不是被迫而是自愿接受他人的观念、信念,使自己的态度与他人的态度保持一致。
③内化:真正从内心深处相信并接受他人的观点、信念,而将之彻底地转化为自己的态度。
(2)态度的一致性
人们总是寻求态度之间的一致性以及态度和行为之间的一致性,当出现不一致时,个体会采取措施以回到态度与行为一致的平衡状态。
?(2)马基雅维里主义(权术主义) Machiavellianism:对事物保持着情绪上的距离,相信为了获得希望的结果可以采取一切手段
?(3)自恋Narcissism:自恋者自视甚高、希望得到别人无限的欣赏、认为自己拥有某种特权,并且骄傲自大
(4)自我监控 Self-monitoring
调整自身的行为以适应外部的环境因素
A型个性:
?指长时间不间断地争取在越来越少的时间里干越来越多的事的一种进取性个性类型。如果有必要,会对阻碍自己的努力的其他人或事进行攻击。
1人格受遗传和环境的影响
? 2遗传因素是最重要的决定因素
? 双胞胎研究:基因比父母亲对人格的影响更大
? 3环境因素对人格也会有一些影响
? 4年龄影响能力水平
? 基本人格是不变的
境遇是影响个性的独特因素。
二十四、大五人格维度特征:
? 外倾性 Extroversion 善于社交、喜欢群居、自我决断
? 思维者或情感者Thinking or Feeling (T/F)
? 决断者或知觉者Judging or Perceiving (J/P)
四维度:
?能量 (外向E——内向I )
?信息收集(感觉S——直觉N )
?决策制定(思维T——情感F )
?生活风格(判断J——感知P )
其结构分为:情感承诺、连续承诺、规范承诺。
它与工作效率之间显示出正向关系。
十八、心理契约:是员工个体对双方交换关系中彼此义务的主观理解。
心理契约:组织、管理者与员工之间对彼此所抱有的一系列微妙而含蓄的期望。
心理契约的特征:
?首先,心理契约具有主观性的特点。
?其次,心理契约具有动态性的特点。
(6)睡眠
睡眠不好会增加负面情绪并损害决策
(7)锻炼
锻炼能够增进积极心境
(8)年龄
年长者的消极心境会越来越少
(9)性别
女性一般会表现出更大的情感表达,体验情绪更为激烈,也会更频繁地表达情感
可能是由于社会化引起的。
二十一、情绪劳动(Emotional labor): 员工在工作中需要人际交往时付出努力进而控制情绪的表达,表现出组织所希望的情绪
年龄越大,离职的可能性就越小。