2011届高三高考物理一轮复习错题集专题系列:电场
高三物理一轮复习专项-电场知识点总结.doc
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1•两种电荷、电荷守恒定律、元^:(e=1.60xl0-19C);带电体电荷量等于元电荷的整数倍2.库仑定律:F=kQlQ2/r2(S真空中){F点电荷间的作用力(N) ,k静电力常量k二9.0J09N ? m2/C2 , QI、Q2 :两点电荷的电量(C) , r :两点电荷间的距离(m),方向在它们的连线上,作用力与反作用力,同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引3•电场强度:E二F/q(定义式、计算式){E :电场强度(N/C),是矢量(电场的叠加原理),q :检验电荷的电量(C)}4.真空点(源)电荷形成的电场E=kQ/r2{r :源电荷到该位置的距离(m) , Q :源电荷的电量}5.匀强电场的场强E=UAB/d {UAB : AB两点间的电压(V) , d : AB两点在场强方向的距离(m) }6.电场力:F=qE {F :电场力(N) , q :受到电场力的电荷的电量(C) , E :电场强度(N/C) }7.电势与电势差:UAB = cpA-(pB , UAB=WAB/q = -AEAB/q8.电场力做功:WAB=qUAB = Eqd{WAB :带电体由A到B时电场力所做的功(J) , q :带电量(C), UAB :电场中A、B两点间的电势差(V)(电场力做功与路径无关),E :匀强电场强度,d :两点沿场强方向的距离(m) }9.电势能:EA=q(pA{EA :带电体在A点的电势能(J) , q :电量(C) , cpA : A点的电势(V) }10.电势能的变化ZkEAB二EB-EA{带电体在电场中从A位置到B位置时电势能的差值}11.电场力做功与电势能变化AEAB二・WAB二・qUAB(电势能的增量等于电场力做功的负值)12.电容C二Q/U(定义式,计算式){C :电容(F) , Q:电量(C) , U :电压(两极板电势差)(V) }13.平行板电容器的电容C = ES/4nkd(S :两极板正对面积,d :两极板间的垂直距离,3 :介电常数)14.带电粒子在电场中的加速(Vo=0) : W=AEK 或qU = mVt2/2 , Vt=(2qU/m)l/215.带电粒子沿垂直电场方向以速度Vo进入匀强电场时的偏转(不考虑重力作用的情况下)类平垂直电场方向:匀速直线运动L二Vot(在带等量异种电荷的平行极板中:E二U/d)抛运动平行电场方向:初速度为零的匀加速直线运动d=at2/2 , a = F/m=qE/m注:(1)两个完全相同的带电金属小球接触时,电量分配规律:原带异种电荷的先中和后平分,原带同种电荷的总量平分;(2)电场线从正电荷出发终止于负电荷,电场线不相交,切线方向为场强方向,电场线密处场强大,顺着电场线电势越来越低,电场线与等势线垂直;G)常见电场的电场线分布要求熟记〔见图[第二册P98];(4)电场强度(矢量)与电势(标量)均由电场本身决定,而电场力与电势能还与带电体带的电量多少和电荷正负有关;(5)处于静电平衡导体是个等势体,表面是个等势面,导体外表面附近的电场线垂直于导体表面,导体内部合场强为零,导体内部没有净电荷,净电荷只分布于导体外表面;⑹电容单位换算:lF = 106pF=1012PF ;(7)电子伏(eV)是能量的单位,leV=1.60xl0-19J ;—、电场基本规律1、电荷守恒定律:电荷既不会创生,也不会消灭,它只能从一个物体转移到另一个物体,或者从物体的一部分转移到另一部分,在转移过程中,电荷的总量保持不变。
高考物理易错题电场专题解题方法大全
例91:两个通草球带电后相互推斥,如图所示。
两悬线跟竖直方向各有一个夹角α、β,且两球在同一水平面上。
两球质量用m和M表示,所带电量用q和Q表示。
若已知α>β,则一定有关系A.两球一定带同种电荷B.m一定小于MC.q一定大于QD.m受到的电场力一定大于M所受电场力【错解分析】错解:C、D.解题时不由注意到库仑力是一对作用力和反作用力,而错误认为α>β,是由于m受到的库仑力比M所受到的库仑力大引起的,从而错选了D。
当错选了D之后,会认为由于电荷受到的电场力的大小还跟电荷所带电量多少有关,从而进一步错选了C。
【解题指导】库仑力的问题,归根到底还是受力平衡问题,进行严格的受力分析是解决此类问题的关键,至于抓住库仑力是成对出现的作用力和反作用力的特点,也会对正确解题有帮助。
【答案】本题的正确选项为A、B。
对小球进行受力分析,球在重力、库仑力和悬线拉力的作用下平衡。
由于两个带电小球相互远离,且在同一水平线上,所以库仑力是沿水平方向的斥力,两球一定带同种电荷,所以A正确。
由受力可得到电场力与重力的关系:βαtan,tan21MgFmgF==,F1、F2是一对作用力与反作用力,二者大小相等,即βαtantan Mgmg=mM=βαtantan因为α>β,所以可得到M>m,而与两个小球所带的电荷量无关,故B正确。
练习91、如图所示,两个带电小球A、B用长度为L=10cm的细丝线相连放在光滑绝缘水平面上保持静止。
已知这时细丝线对B球的拉力大小F0=1.8×10-2N,A球的电荷量为CqA7100.1-⨯+=,求:⑴小球A所受的电场力F的大小。
⑵小球B的电性和电荷量q B。
(静电力常量k=9.0×109N m2/C2)例92:如图所示,一带电荷量为q 的金属球,固定在绝缘的支架上,这时球外P 点的电场强度为E 0。
当把一电荷量也是q 的点电荷放在P 点时,测得点电荷的受到的静电力为f ;当把电荷量为aq 的点电荷放在P 点时,测得这个点电荷的受到的静电力为F ,则在国际单位制中( )A. f 的数值等于qFB. F 的数值等于afC. a 比1小得越多,F 的数值越接近aqE 0D. a 比1小得越多,F 的数值越接近af【错解分析】错解:A 、B 。
高三第一轮复习物理:电场(附答案)
2004-2005学年度上学期高中学生学科素质训练高三物理同步测试(9)—第九单元:电场本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
共150分考试用时120分钟第Ⅰ卷(选择题共40分)一、本题共十小题;每小题4分,共40分。
在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确。
全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分。
1.设电子在运动过程中只受电场力作用,则在下列哪个电场中,只要给电子一个适当的初速度它就能自始至终沿一条电场线运动;而给电子一个适当的初速度它就能始终沿某个等势面运动()A.匀强电场B.正点电荷产生的电场C.负点电荷产生的电场D.以上都不可能2.如图,把一带正电的小球a放在光滑绝缘面上,欲使球a能静止在斜面上,需在MN间放一带电小球b,则b应()A.带负电,放在A点B.带正电,放在B点C.带负电,放在C点D.带正电,放在C点3.某研究性学习小组学习电学知识后进行对电工穿的高压作业服进行研究,发现高压作业服是用铜丝编织的,下列各同学的理由正确的是()A.甲认为铜丝编织的衣服不易拉破,所以用铜丝编织B.乙认为电工被铜丝编织的衣服所包裹,使体内电势保持为零,对人体起保护作用C.丙认为电工被铜丝编织的衣服所包裹,使体内电场强度保持为零,对人体起保护作用D.丁认为铜丝必须达到一定的厚度,才能对人体起到保护作用4.A、B两个小球带同种电荷,放在光滑的绝缘水平面上,A的质量为m,B的质量为2m,它们相距为d,同时由静止释放,在它们距离到2d时,A的加速度为a,速度为v,则()A.此时B的加速度为a/4 B.此过程中电势能减小5mv2/8C.此过程中电势能减小mv2/4 D.此时B的速度为v/25.如图所示,L为竖直、固定的光滑绝缘杆,杆上O点套有一质量为m、带电量为-q的小环,在杆的左侧固定一电荷量为+Q的点电荷,杆上a、b两点到+Q的距离相等,Oa之间距离为h1,ab之间距离为h2,使小环从图示位置的O点由静止释放后,通过a 的速率为13gh 。
高三物理“电场”易错题错解分析
“电场”错解分析吴强 (山东省泰山外国语学校,山东 泰安 271000)一、易错点扫描电场一章的概念多、规律多,在科技、生产、生活实践中的应用广。
本章的知识在高考中既有单独考查,又有与力学和电学的综合考查,单独考查时题型多为选择题,综合考查时多为计算题。
在答题的过程中常出现如下错误1、对库仑定律内容的理解和应用易错。
2、对描述电场性质的场强、电势、电场线、等势面之间的关系易错。
3、对电场线、等势面、带电粒子的运动轨迹易混,电场力对带电粒子做功引起电势能的变化易错。
4、对电容器的两类问题模糊不清,弄不清变量和不变量与电容、电压、电容器所带电量和板间电场强度间的关系。
5、判断带电粒子在电场中运动时,不清楚各种电荷形成的电场分布及特征,混淆匀强电场忽然其他电场; 忽略重力,对物理过程分析不全面、不细致,不能结合运动过程进行受力分析,不能将曲线运动的相关知识和方法进行迁移而出现错误。
6、思维不全,导致漏解。
二、范例剖析例1.如图1所示,真空中AB 两个点电荷的电量分别为+Q 和+q ,放在光滑的绝缘的水平面上,AB 之间用绝缘的轻弹簧连接。
当系统平衡时,弹簧的伸长量为0x .设弹簧均在弹性限度内,则A.保持Q 不变,将q 变为3q ,平衡时弹簧的伸长量等于30xB.保持q 不变,将Q 变为3Q ,平衡时弹簧的伸长量小于30xC.保持Q 不变,将q 变为-q ,平衡时弹簧的缩短量等于0xD.保持q 不变,将Q 变为-Q ,平衡时弹簧的缩短量小于0x典型错误: 选AC错解分析:由库仑定律和胡克定律得,当电荷量为q 时,电荷间的库仑力0/2x k r Qq kF ==,当电荷量为3q 时,电荷间的库仑力x k rQq k F /213==,解得03x x =.当q 变为-q 时,电荷间的库仑力//22x k r Qq k F ==,解得0/x x =.即选项AC 正确.出现上述错误的原因是:把电荷间的距离误认为不变,在应用库仑定律时一定要注意这个动态变化过程,当电荷量发生变化时,有时可能引起电荷间距离的变化.正确解答:设弹簧的原长为l ,由库仑定律和胡克定律得,当电荷量为q 时,0/20)(x k x l Qq k F =+=;当电荷量为3q 时,设弹簧的伸长量为x ,x k x l Qq k F /21)(3=+=由上述两式得,3)()(32200<++=x l x l x x ,即03x x <.同理有,//2/2)(x k x l Qq k F =-=,1)()(2/200/>-+=x l x l x x ,即0/x x >.故选项B 正确. 归纳拓展:在应用库仑定律判断或计算时要注意:①库仑定律的适用范围:库仑定律只适用于真空中的点电荷.②在电荷间的距离不变的情况下,库仑力与电荷量的乘积成正比,当电荷量变化时往往距离也随之变化,③21rF ∝与万有引力类似,遵守平方反比率,注意两个定律的区别和联系.例2.(2008年·山东)如图2所示,在y 轴上关于0点对称的A 、B 两点有等量同种点电荷+Q ,在x 轴上C 点有点电荷-Q 且CO=OD ,∠ADO=600。
高中物理之电场专题
高中物理之电场专题一、电场的基本性质电场是一种特殊的物质形态,它具有力学的性质和能量的性质。
在电场中,电荷会受到力的作用,这个力被称为电场力。
电场的一个重要性质是,它会对处于其中的电荷施加作用力,这个力的大小和电荷的电量成正比,方向与电荷的运动方向相反。
二、电场的分类根据电场强度的不同,电场可以分为匀强电场和非匀强电场。
在匀强电场中,电场强度的大小和方向在各个方向上都是相同的,因此电荷受到的电场力也是恒定的。
而非匀强电场中,电场强度的大小和方向在不同的方向上会有所变化,因此电荷受到的电场力也会随之变化。
三、电场的产生电场的产生可以分为自然产生和人工产生两种方式。
自然产生的电场包括雷电、静电等。
人工产生的电场则包括电磁铁、电动机、发电机等设备产生的电场。
四、电场的应用电场在日常生活、工业、医疗等领域都有着广泛的应用。
例如,静电复印机利用静电场的作用将墨粉吸附到纸张上,从而形成图像。
另外,电场还被广泛应用于电子学、电磁学等领域,如电子加速器、电磁铁等。
五、电场的能量转化电场的能量转化主要是指电能与其他形式的能之间的转化。
例如,在电容器中,电能被转化为电场能储存起来,而在电动机中,电能则被转化为机械能。
在电磁感应中,磁场能也可以转化为电能。
电场是物理学中的一个重要概念,它具有自己独特的性质和应用。
通过对电场的学习和研究,我们可以更好地理解自然现象和开发新的技术。
本文1)电荷守恒定律:电荷既不能被创造,也不能被消灭,只能从一个物体转移到另一个物体,或者从物体的一部分转移到另一部分;在转移过程中,电荷的总量保持不变。
本文2)电荷的量子化:自然界中存在两种电荷,正电荷和负电荷。
电荷的最小单位是元电荷,e=×10-19 C。
本文3)元电荷的测量:密里根用油滴法首先测定得元电荷的值。
任何带电体的电量均为元电荷的整数倍。
常用电子或离子的电量为单位,叫做元电荷。
任何带电体的电量均为元电荷的整数倍。
本文4)电荷量的测量:测量带电体的电量,一般先通过测量电流,再通过公式换算得到电荷量。
电场高考题解析
电场高考题解析一、知识回顾在物理学中,电场是一个与电荷有关的物理量。
电场的存在可以通过电荷所产生的电场力来验证。
电场力是指电荷之间相互作用的力。
在电场中,正电荷和负电荷之间会产生吸引力,而同性电荷之间会产生排斥力。
电场可以存在于真空中,也可以存在于导体或介质中。
电场的强度用电场强度来表示,通常用符号 E 表示。
电场强度的大小与电荷的数量和距离有关。
电场强度的单位是牛顿/库仑(N/C)。
电场还具有方向,电场强度的方向与正电荷的运动方向相反。
沿电场强度方向的力是作用在正电荷上的,而沿电场强度方向相反的力是作用在负电荷上的。
二、题目解析下面我们将解析几道经典的电场高考题,希望能够帮助大家更好地理解和掌握电场的相关知识。
1. 题目:一空间中有一个点电荷,它的电场强度 E1 = 2N/C,当在该电场中放入一个负电荷后,这个负电荷所受到的电场力 F1 = 10N,求这个负电荷的电荷量。
解析:根据电场力的定义,可以得到 F1 = q * E1,其中 q 为负电荷的电荷量。
由此可以得到 q = F1 / E1 = 10N / 2N/C = 5C。
因此,这个负电荷的电荷量为 5 库仑。
2. 题目:如图所示,有一双子电荷系,它们的电荷量相同,分别为q,电荷距 d,电场强度 E。
则下列说法中正确的是()。
A. E与q成正比B. E与q成反比C. E与d成正比D. E与d成反比解析:根据电场强度的定义,电场强度 E = F / q,其中 F 是电场力,q 是电荷量。
由于两个电荷的电荷量相同,所以选项 A 正确。
而电场强度与电荷之间不受距离的影响,所以选项 C 和 D 错误。
3. 题目:如图所示,有两个带同等电量的点电荷,分别为q1 和q2,它们之间的距离为 d,求位于它们连线中点的一点的电场强度。
解析:根据叠加原理,两个电荷产生的电场强度可以叠加。
对于位于它们连线中点的一点来说,两个电场强度大小相等,方向相反,所以它们相互抵消。
2011年高考物理真题分类汇编-电场(详解_精校)
2011年高考物理真题分类汇编(详解+精校)电场1.(2011年高考·海南理综卷)关于静电场,下列说法正确的是( ) A .电势等于零的物体一定不带电 B .电场强度为零的点,电势一定为零 C .同一电场线上的各点,电势一定相等D .负电荷沿电场线方向移动时,电势能一定增加1.D 解析:考察电场和电势概念及其电场力做功与电势能的关系,选D 。
2.(2011年高考·重庆理综卷)如图所示,电量为+q 和-q 的点电荷分别位于正方体的顶点,正方体范围内电场强度为零的点有A .体中心、各面中心和各边中点B .体中心和各边中点C .各面中心和各边中点D .体中心和各面中心2.D 解析:两个等量同种电荷在其连线的中点处的合场强为零。
两个等量同种正电荷在其连线的中垂线上的合场强沿中垂线指向远离正电荷的方向。
两个等量同种负电荷在其连线的中垂线上的合场强沿中垂线指向负电荷的方向。
在正方体的上面中心,上面的四个电荷分成两组产生的场强都是零,下面的四个电荷分成两组产生的场强等大反向,所以正方体的上面中心处的合场强为零,同理所有各面中心处的合场强都为零。
在体中心,可以将八个电荷分成四组,产生的合场强为零。
而在各边中心,场强无法抵消,合场强不为零。
正确答案是D 。
3.(2011年高考·山东理综卷)如图所示,在两等量异种点电荷的电场中,MN 为两电荷连线的中垂线,a 、b 、c 三点所在直线平行于两电荷的连线,且a 与c 关于MN 对称,b 点位于MN 上,d 点位于两电荷的连线上。
以下判断正确的是A .b 点场强大于d 点场强B .b 点场强小于d 点场强C .a 、b 两点间的电势差等于b 、c 两点间的电势差D .试探电荷+q 在a 点的电势能小于在c 点的电势能3.BC 解析:根据等量同种电荷的电场线分布可知b 点场强小于d 点场强,B 正确,A 错误;由对称性可知a 、b 两点的电势差等于b 、c 两点间的电势差,C 正确;MN 左侧电势大于零,而右侧小于零所以试探电荷+q 在a 点的电势能大于在c 点的电势能,D 错误。
高中物理电场试题及答案解析
高中物理电场试题及答案解析一、选择题1. 电场强度的定义式是:A. E = F/qB. E = q/FC. E = FqD. E = Fq/q答案:A解析:电场强度E定义为单位正电荷在电场中受到的电场力F与该电荷量q的比值,即E = F/q。
2. 一个点电荷Q产生电场的电场线分布是:A. 从Q向外发散B. 从无穷远处指向QC. 从Q向无穷远处发散D. 以上都是答案:C解析:点电荷Q产生的电场线从Q向无穷远处发散,正电荷向外发散,负电荷向内收敛。
二、填空题1. 电场线从正电荷出发,终止于________。
答案:无穷远处或负电荷2. 电场中某点的场强为E,若将试探电荷加倍,则该点的场强为________。
答案:E三、计算题1. 一个点电荷q = 2 × 10⁻⁸ C,求它在距离r = 0.1 m处产生的电场强度。
答案:E = k * q / r²E = (9 × 10⁹ N·m²/C²) * (2 × 10⁻⁸ C) / (0.1 m)²E = 1800 N/C解析:根据点电荷的电场强度公式E = k * q / r²,代入数值计算即可得到答案。
2. 一个带电粒子的质量为m = 0.01 kg,带电量为q = 1.6 ×10⁻¹⁹ C,它在电场强度为E = 3000 N/C的电场中受到的电场力是多少?答案:F = q * EF = (1.6 × 10⁻¹⁹ C) * (3000 N/C)F = 4.8 × 10⁻¹⁶ N解析:根据电场力的公式F = q * E,代入已知的电荷量和电场强度即可计算出电场力。
结束语:通过本试题的练习,同学们应该对电场强度的定义、点电荷产生的电场线分布以及电场力的计算有了更深入的理解。
希望同学们能够掌握这些基本概念和计算方法,为进一步学习电场的相关知识打下坚实的基础。
高考易错题集锦4.专题四 电场
1.竖直放置的一对平行金属板的左极板上用绝缘线悬挂了一个带正电的小球,将平行金属板按图所示的电路图连接.绝缘线与左极板的夹角为θ当滑动变阻器R的滑片在a位置时,电流表的读数为I1,夹角为θ1;当滑片在b位置时,电流表的读数为I2,夹角为θ2,则( )A.θ1<θ2,I1<I2B.θ1>θ2,I1>I2C.θ1=θ2,I1=I22D.θ1<θ2,I1=I22.ab是长为l的均匀带电细杆,P1、P2是位于ab所在直线上的两点,位置如图8 2所示.ab 上电荷产生的静电场在P1处的场强大小为E1,在P2处的场强大小为E2.则以下说法正确的是( )A.两处的电场方向相同,E1>E2B.两处的电场方向相反,E1> E2C.两处的电场方向相同,E1< E2D.两处的电场方向相反,E1< E23.如图所示的xy坐标平面处于电场中,一个正点电荷q从c点分别沿直线被移动到a点和b点,q对电场的影响可忽略不计,在这两个过程中,均需克服电场力做功,且做功的数值相同,满足这种情况的电场可能是 ( )A.方向沿y轴正向的匀强电场B.方向沿x轴负向的匀强电场C.在第1象限内某一位置有一个负点电荷D.在第Ⅳ象限内某一位置有一个正点电荷4.如图,光滑平面上固定金属小球A,用长l0的绝缘弹簧将A与另一个金属小球B连接,让它们带上等量同种电荷,弹簧伸长量为x1,若两球电量各漏掉一半,弹簧伸长量变为x2,则有:()A. 2112x x =B. 2114x x =C. 2114x x >D. 2114x x <5.匀强电场中有a 、b 、c 三点.在以它们为顶点的三角形中,∠a =30°、∠c =90°,.电场方向与三角形所在平面平行.已知a 、b 和c点的电势分别为(2V、(2V 和2 V .该三角形的外接圆上最低、最高电势分别为( )A.(2V、(2V B .0 V 、4 VC.(2V、(2+ D .0 V6.质子和中子是由更基本的粒子即所谓“夸克”组成的.两个强作用电荷相反(类似于正负电荷)的夸克在距离很近时几乎没有相互作用(称为“渐近自由”);在距离较远时,它们之间就会出现很强的引力(导致所谓“夸克禁闭”).作为一个简单的模型,设这样的两夸克之间的相互作用力F 与它们之间的距离r 的关系为:101220, 0, 0, r r F F r r r r r ⎧⎪=-⎨⎪⎩<<≤≤>式中F 0为大于零的常量,负号表示引力.用U 表示夸克间的势能,令U 0=F 0(r 2—r 1),取无穷远为势能零点.下列U -r 图示中正确的是7.a 、b 、c 、d 是匀强电场中的四个点,它们正好是一个矩形的四个顶点。
高考物理第一轮复习 第八单元 电场专题精讲(含解析)
避躲市安闲阳光实验学校电场第一模块:库仑定律、电场强度 『夯实基础知识』 一.电荷:1、正电荷负电荷2、电荷量:3、元电荷e :4、检验电荷:电量要求:不影响原电场;体积充分小;一定是点电荷。
5、电荷间的相互作用6、荷质比(比荷): 二、使物体带电的几种方式(1)摩擦起电:(2)接触带电:(3)感应起电: 三、电荷守恒定律: 四、库仑定律1、内容:2、公式:221rq q kF =k 叫静电力常量k =229/109C m N ⋅⨯ 3、适用条件:(1)真空中; (2)点电荷.五、同一直线上三个点电荷的讨论和计算根据库仑定律和力的平衡条件,可以概括成易记的口诀为:“三点共线,两同夹异,两大夹小,近小远大。
”电场一、电场1、概念:2、电场的基本性质:二、描述电场力特性的物理量——电场强度 1、定义: 2、定义式:qF E =(适用于一切电场)3、单位:牛/库(N/C) 伏/米(v/m)4、电场强度是矢量:规定正电荷受电场力的方向为该点的场强方向,负电荷受电场力的方向与该点的场强方向相反。
电场线的切线方向是该点场强的方向;电场强度的合成按照矢量的合成法则.(平行四边形法则和三角形法则)5、物理意义6、电场的叠加:7、匀强电场:8、总结:电场强度的几种求法①用定义式求解:由于定义式E Fq=适用于任何电场。
②用2r qkE =此式适用于求真空中点电荷产生的电场,其方向由场源电荷Q 的电性决定。
③用场强与电势差的关系求解:在匀强电场中它们的关系是:场强在数值上等于沿场强方向每单位距离上的电势差,即dU E =,式中d 为沿电场线方向的距离,U 为这个距离的两个点(或称为等势面)的电势差。
④矢量叠加法求解:二、电场线1、概念:2、电场线的特点:(1)电场线是为了形象描述电场而引入的假想曲线,并不是真实存在的。
(2)切线方向表示该点场强的方向,也是正电荷的受力方向.(3)疏密表示该处电场的强弱,也表示该处场强的大小.越密,则E越强(4)匀强电场的电场线平行且等间距直线表示.(平行板电容器间的电场,边缘除外)(5)始于正电荷(或无穷远),终止负电荷(或无穷远)(6)任意两条电场线都不相交,不中断,不闭合。
高中物理电场试题及答案
高中物理电场试题及答案一、选择题(每题3分,共30分)1. 一个点电荷在电场中受到的电场力大小为F,若将该电荷的电量增加为原来的2倍,而电场强度不变,则该点电荷受到的电场力大小变为:A. FB. 2FC. 4FD. 8F2. 电场强度的方向是:A. 正电荷所受电场力的方向B. 负电荷所受电场力的方向C. 正电荷所受电场力的反方向D. 负电荷所受电场力的反方向3. 电场线是:A. 真实存在的线B. 人为引入的虚拟线C. 表示电场强度大小的线D. 表示电场强度方向的线4. 电场中某点的电势为零,该点的电场强度一定为:A. 零B. 非零C. 无法确定D. 无穷大5. 两个相同的金属球,一个带正电,一个带负电,将它们接触后分开,它们所带的电荷量将:A. 相等B. 相等但符号相反C. 相等且符号相同D. 无法确定6. 电容器的电容与电容器两极板之间的距离成:A. 正比B. 反比C. 无关D. 无法确定7. 电容器充电后,其两极板间的电压:A. 保持不变B. 逐渐减小C. 逐渐增大D. 先增大后减小8. 电容器的充电和放电过程是:A. 电荷的移动过程B. 电荷的积累过程C. 电荷的减少过程D. 电荷的转移过程9. 电场中某点的电势能与该点的电势的关系是:A. 正比B. 反比C. 无关D. 无法确定10. 电场力做功与电势能变化的关系是:A. 电场力做正功,电势能减小B. 电场力做负功,电势能减小C. 电场力做正功,电势能增加D. 电场力做负功,电势能增加二、填空题(每题3分,共30分)1. 电场强度的单位是______。
2. 电场强度的方向与______的方向相同。
3. 电场线的疏密表示电场的______。
4. 电场中某点的电势能与该点的电势成______比。
5. 电容器的电容表示电容器容纳电荷的______。
6. 电容器充电时,电容器两极板间的电压与______成正比。
7. 电容器放电时,电容器两极板间的电压与______成反比。
静电场——高考物理一轮复习考点易错题提升练
静电场—高考物理一轮复习考点易错题提升练一、易错点分析1. 库仑定律的理解及运用误区(1)库仑定律适用于真空中两个静止的点电荷,空气中也可以近似使用。
(2)库仑力的方向由两带电体的电性决定,可按照同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引确定。
(3)当带电体间的距离远大于它们本身的尺寸时,可把带电体看作点电荷。
但不能根据公式错误地推论:当r →0时,F →∞。
其实在这样的条件下,两个带电体已经不能再看 作点电荷了。
(4)对于两个均匀带电绝缘球体,可将其视为电荷集于球心的点电荷,r 为两球心之间的距离。
2. 确定匀强电场的场强方向及某点电势的技巧(1)分析三个点的电势大小关系,找出电势最高点与最低点连线上与第三点电势相等的点。
(2)连接等势点,画出等势线。
(3)根据电场线与等势线垂直画出电场线。
(4)根据U =Ed 及U AB =φA -φB 求所求点的电势。
二、易错训练1.关于静电场,以下叙述中正确的是( )A.点电荷是理想化物理模型,通常体积小的带电体都可以看成是点电荷B.电场中某点的场强方向即为试探电荷在该点的受力方向C.电场强度是标量,运算时不满足平行四边形定则D.电场线分布越密的地方电场强度越大2.如图所示,真空中a b c d 、、、四点共线且等距,a b c d 、、、连线水平。
先在a 点固定一带电荷量为Q +的点电荷,测得b 点电场强度大小为E 。
若再将另一带电荷量为2Q +的点电荷放在d 点,则( )A.b 点电场强度大小为94E ,方向水平向右B.b 点电场强度大小为94E ,方向水平向左C.c 点电场强度大小为74E ,方向水平向右D.c 点电场强度大小为74E ,方向水平向左3.如图,在(,0)a 位置放置电荷量为q 的正点电荷,在(0,)a 位置放置电荷量为q 的负点电荷,在距(,)P a a 为2a 的某点处放置正点电荷Q ,使得P 点的电场强度为零,则Q 的位置及电荷量分别为( )A.(0,2),2a qB.(0,2),22a qC.(2,0),2a qD.(2,0),22a q4.真空中两个点电荷12Q Q 、,距离为 R ,当1Q 和2Q 电量都增大到原来2倍时,距离也增大到原来的2倍,则两电荷之间相互作用的静电力将增大到原来( ) A.1倍B.2倍C.4倍D.8倍5.如图所示,匀强电场中的六个点A B C D E F 、、、、、为正八面体的六个顶点,已知BE 中点O 的电势为零,A B C 、、三点的电势分别为7 V 、1V -、3 V ,则E F 、两点的电势分别为( )。
2011届高考物理一轮复习错题集专题系列之电场
电场错题集一、主要内容本章内容包括电荷、电场、电场力、电场强度、电场线、电势、电势差、电场力功、电容器、电容的定义和平行板电容器电容的决定条件等基本概念,以及库仑定律、静电感应、电场强度与电势差的关系、带电粒子在电场中的运动规律等。
二、基本方法本章涉及到的基本方法有,运用电场线、等势面几何方法形象化地描述电场的分布;将运动学动力学的规律应用到电场中,分析解决带电粒子在电场中的运动问题、解决导体静电平衡的问题。
本章对能力的具体要求是概念准确,不乱套公式懂得规律的成立条件适用的范围。
从规律出发进行逻辑推理,把相关知识融会贯通灵活处理物理问题。
三、错解分析在本章知识应用的过程中,初学者常犯的错误主要表现在:不善于运用电场线、等势面为工具,将抽象的电场形象化后再对电场的场强、电势进行具体分析;对静电平衡内容理解有偏差;在运用力学规律解决电场问题时操作不规范等。
例1 如图8-1所示,实线是一个电场中的电场线,虚线是一个负检验电荷在这个电场中的轨迹,若电荷是从a处运动到b处,以下判断正确的[ ]是:A.电荷从a到b加速度减小B.b处电势能大C.b处电势高D.电荷在b处速度小【错解】由图8 —1可知,由b,速度变小,所以,加速度变小,选A。
因为检验电荷带负电,所以电荷运动方向为电势升高方向,所以b处电势高于a点,选C o【错解原因】选A 的同学属于加速度与速度的关系不清;选 C 的同学属于功能关系不清。
【分析解答】 由图8 — 1可知b 处的电场线比a 处的电场线密,说明 b 处的场强大于a处的场强。
根据牛顿第二定律,检验电荷在b 处的加速度大于在 a 处的加速度,A 选项错。
由图8 — 1可知,电荷做曲线运动,必受到不等于零的合外力, 即Fe z 0,且Fe 的方向 应指向运动轨迹的凹向。
因为检验电荷带负电, 所以电场线指向是从疏到密。
再利用“电场 线方向为电势降低最快的方向”判断 a , b 处电势高低关系是 U k > U b , C 选项不正确。
高考物理纠错笔记电场含解析
电场易错点一、对静电场的基本概念和性质理解不透彻 对静电场基本概念和性质的理解易出现以下错误:误区01 场强越大的地方,电势就越高;场强的正、负和电势的正、负含义相同。
不清楚场强的正、负表示方向,而电势的正、负表示大小。
误区02 正、负电荷在电势越高的地方,电势能都越大。
误区03 处于静电平衡状态的导体内部场强处处为零,电势也处处为零。
误区04 沿处于静电平衡状态的导体表面移动电荷时,电场力可以做功。
水平面上有一边长为L 的正方形,其a 、b 、c 三个顶点上分别固定了三个等量的正点电荷Q ,将一个电荷量为+q 的点电荷分别放在正方形中心点O 点和正方形的另一个顶点d 点处,两处相比,下列说法正确的是A .q 在d 点所受的电场力较大B .q 在d 点所具有的电势能较大C .d 点的电势高于O 点的电势D .q 在两点所受的电场力方向相同【错因分析】对于场强的比较,不少同学由对称性直接得出a 、b 、c 、d 四点的相关物理量的关系,而忽视了题中给出的是a 、b 、c 三个顶点上分别固定了三个等量的正点电荷Q ,并不是在O 点固定一个点电荷。
【正确解析】由点电荷的电场及场的叠加可知,在O 点b 、c 两处的点电荷产生的电场相互抵消,O 点处的场强等于a 处点电荷所产生的场强,即02222()kQE L L ==,方向由a 指向O ;而在d 点处221cos 452(2)22d kQ kQ E L L L=︒⨯+=,方向也沿aO 方向,选项A 错误,选项D 正确。
ad 是b 、c 两处点电荷连线的中垂线,由两等量正电荷的电场中电势分布可知在b 、c 两点电荷的电场中O 点电势高于d点电势,而在点电荷a的电场中O点电势也高于d点电势,再由电势叠加可知O点电势高,而正电荷在电势越高处电势能越大,选项B、C皆错误。
1.(多选)两个相同的负电荷和一个正电荷附近的电场线分布如图所示.c是两负电荷连线的中点,d点在正电荷的正上方,c、d到正电荷的距离相等,则( )A.a点的电场强度比b点的大B.a点的电势比b点的高C.c点的电场强度比d点的大D.c点的电势比d点的低2.如图所示,a、b是两个点电荷,它们的电荷量分别为Q1、Q2,MN是ab连线的中垂线,P是中垂线上的一点。
高考物理一轮复习 电场考点例析
取夺市安慰阳光实验学校专题九:电场考点例析湖北一中(443200)电场是电学的基础知识,是承前启后的一章!通过这一章的学习要系统地把力学的“三大方法”复习一遍,同时又要掌握新的概念和规律。
这一章为历年高考的重点之一,特别是在力电综合试题中巧妙地把电场概念与牛顿定律、功能关系、动量等力学知识有机地结合起来,从求解过程中可以考查学生对力学、电学有关知识点的理解和孰练程度。
如上海试题第6、12题、全国理综第30题、全国理综第16、21题、上海试题第23题、上海试题第10、19题、北京理综第21、25题、湖北理综第20、23题、天津理综第17、23题等。
只要同学们在复习本章时牢牢抓住“力和能两条主线”,实现知识的系统化,找出它们的有机联系,做到融会贯通,在高考得到本章相应试题的分数是不困难的。
一、夯实基础知识1、深刻理解库仑定律和电荷守恒定律。
(1)库仑定律:真空中两个点电荷之间相互作用的电力,跟它们的电荷量的乘积成正比,跟它们的距离的二次方成反比,作用力的方向在它们的连线上。
即:221 r qkqF=其中k为静电力常量, k=9.0×10 9 N m2/c2成立条件:①真空中(空气中也近似成立),②点电荷。
即带电体的形状和大小对相互作用力的影响可以忽略不计。
(这一点与万有引力很相似,但又有不同:对质量均匀分布的球,无论两球相距多近,r都等于球心距;而对带电导体球,距离近了以后,电荷会重新分布,不能再用球心间距代替r)。
(2)电荷守恒定律:系统与外界无电荷交换时,系统的电荷代数和守恒。
2、深刻理解电场的力性质。
电场的最基本的性质是对放入其中的电荷有力的作用。
电场强度E是描述电场的力的性质的物理量。
⑴定义:放入电场中某点的电荷所受的电场力F跟它的电荷量q的比值,叫做该点的电场强度,简称场强。
qFE=这是电场强度的定义式,适用于任何电场。
其中的q为试探电荷(以前称为检验电荷),是电荷量很小的点电荷(可正可负)。
2011年高考真题解析物理分项版9电场
1.(全国)通常一次闪电过程历时约0.2~0.3s ,它由若干个相继发生的闪击构成。
每个闪击持续时间仅40~80μs ,电荷转移主要发生在第一个闪击过程中。
在某一次闪电前云地之间的电势差约为1.0×109V ,云地间距离约为l km ;第一个闪击过程中云地间转移的电荷量约为6 C ,闪击持续时间约为60μs 。
假定闪电前云地间的电场是均匀的。
根据以上数据,下列判断正确的是A .闪电电流的瞬时值可达到1×105AB .整个闪电过程的平均功率约为1×1014WC .闪电前云地间的电场强度约为1×106 V/mD .整个闪电过程向外释放的能量约为6×106 J【答案】AC【解析】由题干知一次闪电由若干个相继发生的闪击构成,电荷转移主要发生在第一个闪电中,闪电过程向外释放的能量约为W=QU=6.0×910 J ,故D 项错误,一次闪电过程历时0.2~O.3s 整个闪电过程的平均功率P=2.0×1010W~3.0×1010 W 知B 项错误;依据 I=tq ,q=6 C ,t=60μs 知电流瞬时值可达1×510A ,A 项正确,由于闪电前云地间的电场可看做匀强电场,则根据E=U/d ,U=1.0×910v,d=1000m 可知C 项正确。
2.(广东)如图所示为静电除尘器除尘机理的示意图。
尘埃在电场中通过某种机制带电,在电场力作用下向集尘极迁移并沉积,以达到除尘目的。
下列表述正确的是:A 、到达集尘极的尘埃带正电荷B 、电场方向由集尘板指向放电极C 、带电尘埃所受电场力的方向与电场方向相同D 、同一位置带电荷量越多的尘埃所受电场力越大答案:BD 图8 直流高压电源解析:由于集电极与电源正极连接,电场方向由集尘板指向放电极,B 正确。
而尘埃在电场力作用下向集尘极迁移并沉积,说明尘埃带负电荷,A 错误。
负电荷在电场中受电场力的方向与电场方向相反。
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电场错题集一、主要内容本章内容包括电荷、电场、电场力、电场强度、电场线、电势、电势差、电场力功、电容器、电容的定义和平行板电容器电容的决定条件等基本概念,以及库仑定律、静电感应、电场强度与电势差的关系、带电粒子在电场中的运动规律等。
二、基本方法本章涉及到的基本方法有,运用电场线、等势面几何方法形象化地描述电场的分布;将运动学动力学的规律应用到电场中,分析解决带电粒子在电场中的运动问题、解决导体静电平衡的问题。
本章对能力的具体要求是概念准确,不乱套公式懂得规律的成立条件适用的范围。
从规律出发进行逻辑推理,把相关知识融会贯通灵活处理物理问题。
三、错解分析在本章知识应用的过程中,初学者常犯的错误主要表现在:不善于运用电场线、等势面为工具,将抽象的电场形象化后再对电场的场强、电势进行具体分析;对静电平衡内容理解有偏差;在运用力学规律解决电场问题时操作不规范等。
例1如图8-1所示,实线是一个电场中的电场线,虚线是一个负检验电荷在这个电场中的轨迹,若电荷是从a处运动到b处,以下判断正确的是: [ ] A.电荷从a到b加速度减小B.b处电势能大C.b处电势高D.电荷在b处速度小【错解】由图8-1可知,由a→b,速度变小,所以,加速度变小,选A。
因为检验电荷带负电,所以电荷运动方向为电势升高方向,所以b处电势高于a点,选C。
【错解原因】选A的同学属于加速度与速度的关系不清;选C的同学属于功能关系不清。
【分析解答】由图8-1可知b处的电场线比a处的电场线密,说明b处的场强大于a 处的场强。
根据牛顿第二定律,检验电荷在b处的加速度大于在a处的加速度,A选项错。
由图8-1可知,电荷做曲线运动,必受到不等于零的合外力,即Fe≠0,且Fe的方向应指向运动轨迹的凹向。
因为检验电荷带负电,所以电场线指向是从疏到密。
再利用“电场线方向为电势降低最快的方向”判断a,b处电势高低关系是U a>U b,C选项不正确。
根据检验电荷的位移与所受电场力的夹角大于90°,可知电场力对检验电荷做负功。
功是能量变化的量度,可判断由a→b电势能增加,B选项正确;又因电场力做功与路径无关,系统的能量守恒,电势能增加则动能减小,即速度减小,D选项正确。
【评析】理解能力应包括对基本概念的透彻理解、对基本规律准确把握。
本题就体现高考在这方面的意图。
这道小题检查了电场线的概念、牛顿第二定律、做曲线运动物体速度与加速度的关系、电场线与等势面的关系、电场力功(重力功)与电势能(重力势能)变化的关系。
能量守恒定律等基本概念和规律。
要求考生理解概念规律的确切含义、适用条件,鉴别似是而非的说法。
例2将一电量为q=2×106C的点电荷从电场外一点移至电场中某点,电场力做功4×10-5J,求A点的电势。
【错解】【错解原因】错误混淆了电势与电势差两个概念间的区别。
在电场力的功的计算式W=qU中,U系指电场中两点间的电势差而不是某点电势。
【分析解答】解法一:设场外一点P电势为U P所以U P=0,从P→A,电场力的功W=qU PA,所以W=q(U P-U A),即4×10-5=2×10-6(0-U A) U A=-20V解法二:设A与场外一点的电势差为U,由W=qU,因为电场力对正电荷做正功,必由高电势移向低电势,所以U A= -20V【评析】公式W=qU有两种用法:(1)当电荷由A→B时,写为W=qU AB=q(U A-U B),强调带符号用,此时W的正、负直接与电场力做正功、负功对应,如“解法一”;(2)W,q,U三者都取绝对值运算,如“解法二”,但所得W或U得正负号需另做判断。
建议初学者采用这种方法。
例3点电荷A和B,分别带正电和负电,电量分别为4Q和Q,在AB连线上,如图8-2,电场强度为零的地方在 [ ]A.A和B之间 B.A右侧C.B左侧 D.A的右侧及B的左侧【错解】错解一:认为A,B间一点离A,B距离分别是2r和r,则A,B错解二:认为在A的右侧和B的左侧,由电荷产生的电场方向总相反,因而都有可能抵消,选D。
【错解原因】错解一忽略了A,B间E A和E B方向都向左,不可能抵消。
错解二认为在A的右侧和B的左侧,由两电荷产生的电场方向总相反,因而都有可能抵消,却没注意到A的右侧E A总大于E B,根本无法抵消。
【分析解答】因为A带正电,B带负电,所以只有A右侧和B左侧电场强度方向相反,因为Q A>Q B,所以只有B左侧,才有可能E A与E B等量反向,因而才可能有E A和E B矢量和为零的情况。
【评析】解这类题需要的基本知识有三点:(1)点电荷场强计算公式点电荷而来;(3)某点合场强为各场源在该点场强的矢量和。
例4如图8-3所示,Q A=3×10-8C,Q B=-3×10-8C,A,B两球相距5cm,在水平方向外电场作用下,A,B保持静止,悬线竖直,求A,B连线中点场强。
(两带电小球可看作质点)【错解】以A为研究对象,B对A的库仑力和外电场对A的电场力相等,所AB中点总场强E总=E+E A+E B=E外=1.8×105(N/C),方向向左。
【错解原因】在中学阶段一般不将Q B的电性符号代入公式中计算。
在求合场强时,应该对每一个场做方向分析,然后用矢量叠加来判定合场强方向,【分析解答】以A为研究对象,B对A的库仑力和外电场对A的电场力平衡,E外方向与A受到的B的库仑力方向相反,方向向左。
在AB的连线中点处E A,E B的方向均向右,设向右为正方向。
则有E总=E A+E B-E外。
【评析】本题检查考生的空间想象能力。
对于大多数同学来说,最可靠的办法是:按照题意作出A,B的受力图。
从A,B的电性判断点电荷A,B的场强方向,从A或B的受力判断外加匀强电场的方向。
在求合场强的方向时,在A,B的连线中点处画出每一个场强的方向,最后再计算。
这样做恰恰是在按照物理规律解决问题。
例5在电场中有一条电场线,其上两点a和b,如图8-4所示,比较a,b两点电势高低和电场强度的大小。
如规定无穷远处电势为零,则a,b处电势是大于零还是小于零,为什么?【错解】顺电场线方向电势降低,∴U a>U b,因为无穷远处电势为零,顺电场线方向电势降低,∴U a>U b>0。
【错解原因】由于把所给电场看成由正点电荷形成的电场,认为从正电荷出发,顺电场线电势逐渐减小到零,从而得出U a,U b均大于零。
【分析解答】顺电场线方向电势降低,∴U a>U b,由于只有一条电力线,无法看出电场线疏密,也就无法判定场强大小。
同样无法判定当无穷远处电势为零时,a,b的电势是大于零还是小于零。
若是由正电荷形成的场,则E a>E b,U a>U b>0,若是由负电荷形成的场,则E a<E b,0>U a>U b。
【评析】只有一条电场线,可以判定各点电势高低,但无法判定场强大小及电势是否大于零。
例6如图8-5所示,把一个不带电的枕型导体靠近带正电的小球,由于静电感应,在a,b端分别出现负、正电荷,则以下说法正确的是:A.闭合K1,有电子从枕型导体流向地B.闭合K2,有电子从枕型导体流向地C.闭合K1,有电子从地流向枕型导体D.闭合K2,没有电子通过K2【错解】枕型导体电荷总是守恒的,没有电子流过K2。
选D。
【错解原因】由于对没有正确理解电荷守恒的相对性,所以在本题中认为枕型导体的电荷总是守恒的,便错选答案D。
【分析解答】在K1,K2都闭合前,对于枕型导体它的电荷是守恒的,a,b出现的负、正电荷等量。
当闭合K1,K2中的任何一个以后,便把导体与大地连通,使大地也参与了电荷转移。
因此,导体本身的电荷不再守恒,而是导体与大地构成的系统中电荷守恒。
由于静电感应,a端仍为负电荷,大地远处感应出等量正电荷,因此无论闭K1还是K2,都是有电子从地流向导体,应选答案C。
【评析】在解决此类静电平衡问题时,对电荷守恒的理解应为:电荷守恒定律有相对性,一个物理过程中,某个物体或某些物体的电荷并不守恒,有增或有减,而这一过程中必有另一些物体的电荷有减或有增,其中的增量和减量必定相等,满足全范围内的守恒。
即电荷是否守恒要看是相对于哪一个研究对象而言。
电荷守恒是永恒的,是不需要条件的。
电荷守恒定律也是自然界最基本的规律之一。
在应用这个定律时,只要能够全面地考察参与电荷转移的物体,就有了正确地解决问题的基础。
例7如图8-6所示,两个质量均为m的完全相同的金属球壳a与b,其壳层的厚度和质量分布均匀,将它们固定于绝缘支座上,两球心间的距离为l,为球半径的3倍。
若使它们带上等量异种电荷,使其电量的绝对值均为Q,那么,a、b两球之间的万有引力F引库仑力F库分别为:【错解】(1)因为a,b两带电球壳质量分布均匀,可将它们看作质量集中在球心的质点,也可看作点电荷,因此,万有引力定律和库仑定律对它们都适用,故其正确答案应选A。
(2)依题意,a,b两球中心间的距离只有球半径的3倍,它们不能看作质点,也不能看作点电荷,因此,既不能用万有引力定律计算它们之间的万有引力,也不能用库仑定律计算它们之间的静电力,故其正确答案应选B。
【错解原因】由于一些同学对万有引力定律和库仑定律的适用条件理解不深刻,产生了上述两种典型错解,因库仑定律只适用于可看作点电荷的带电体,而本题中由于a,b两球所带异种电荷的相互吸引,使它们各自的电荷分布不均匀,即相互靠近的一侧电荷分布比较密集,又因两球心间的距离l只有其半径r的3倍,不满足l>>r的要求,故不能将两带电球壳看成点电荷,所以不能应用库仑定律。
万有引力定律适用于两个可看成质点的物体,虽然两球心间的距离l只有其半径r的3倍,但由于其壳层的厚度和质量分布均匀,两球壳可看作质量集中于球心的质点。
因此,可以应用万有引力定律。
综上所述,对于a,b两带电球壳的整体来说,满足万有引力的适用条件,不满足库仑定律的适用条件,故只有选项D正确。
【评析】用数学公式表述的物理规律,有它的成立条件和适用范围。
也可以说物理公式是对应着一定的物理模型的。
应用物理公式前,一定要看一看能不能在此条件下使用该公式。
例8如图8-7中接地的金属球A的半径为R,A点电荷的电量Q,到球心距离为r,该点电荷的电场在球心O处的场强等于: [ ]【错解】根据静电平衡时的导体内部场强处处为零的特点,Q在O处场强为零,选C。
【错解原因】有些学生将“处于静电平衡状态的导体,内部场强处处为零”误认为是指Q电荷电场在球体内部处处为零。
实际上,静电平衡时O处场强相等,方向相反,合场强为零。
【分析解答】静电感应的过程,是导体A(含大地)中自由电荷在电荷Q所形成的外电场下重新分布的过程,当处于静电平衡状态时,在导体内部电荷Q所形成的外电场E与感应电荷产生的“附加电场E'”同时存在的,且在导体内部任何一点,外电场电场场强E与附加电场的场强E'大小相等,方向相反,这两个电场叠加的结果使内部的合场强处处为零。