微生物第四章营养

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微生物学(周德庆版)第四章 微生物的营养和培养基

微生物学(周德庆版)第四章  微生物的营养和培养基
根据某种微生物的特殊营养要求或其对某化 学、物理因素的抗性而设计的培养基。 功能:使混合菌样中的劣势菌变成优势菌 。 如:加富性选择培养基,抑制性选择培养基
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50
2.鉴别性培养基(differential medium) 培养基中加能与某一菌的无色代谢产物发
生显色反应的指示剂,从而用肉眼就能使 该菌菌落与外形相似的它种菌落相区分的 培养基,就称鉴别性培养基。
丙酮酸+P-HPr
HPr是一种低分子量的可溶性蛋白,结合在 细胞膜上,具有高能磷酸载体的作用。
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2、糖被磷酸化后运入膜内
膜外环境中的糖先与外膜表面的酶2结合,再
被转运到内膜表面。这时,糖被P-HPr上的
磷酸激活,并通过酶2的作用将糖-磷酸释放
到细胞内。
酶2
P-HPr+糖 糖-P +HPr
28
29
以纤代糖 以国代进
42
二、4 种方法
生态模拟 参阅文献 精心设计 试验比较
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二、培养基的种类
培养基种类繁多,根据其成分、物理状态和用
途可将培养分成多种类型。
一类利用动、植物或微生物体或其提取物制

成的培养基,是一类营养成分复杂,难以说
一 )
天然培养基
出其确切成分的培养基。

牛肉膏蛋白胨培养基、麦芽汁培养基
(NH4)2SO4, NH4NO3等 KNO3等 空气
7
按氮源的不同生物可分为: 氨基酸自养型生物:能利用尿素、铵盐、硝酸盐甚至氮 气的生物 氨基酸异养型生物:现成氨基酸
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3.能源 能源:能为微生物的生命活动提供最初能量来源营养 物或辐射能,称为能源。
无机物:化能自养菌的能源:NH4+、NO2-、S、H、H2S、Fe2+等。 单功能营养物、双功能营养物、三功能营养物

第四章 微生物的营养和培养及

第四章 微生物的营养和培养及

第四章 微生物的营养与培养基目的要求:通过本章的课堂教学,使学生了解微生物营养类型的特点及多样性,以及根据不同微生物各自的营养要求,配制相应的培养基对微生物培养的理论知识,为今后对微生物的研究与利用打下基础。

教学内容:1、微生物的6类营养要素2、微生物的营养类型3、营养物质进入细胞的方式单纯扩散(simple diffusion)促进扩散(facilitated diffusion)主动运输(active transport)基团移位(group translocation)4、培养基(media)配制的原则5、培养基的种类重点内容:微生物 营养类型营养物质进入细胞的方式培养基(media)配制的原则及主要培养基类型营养(nutrition):微生物CUN 从外部环境中摄取对其生命活动必须的能量和物质,以满足其生长和繁殖等生理活动的过程。

营养物质(nutrient):那些能够满足机体生长、繁殖和完成各种生理活动所需要的物质称为营养物质。

营养物质是微生物生存的物质基础,而营养是微生物维持和延续其生命形式的一种生理过程。

第一节 微生物的六种营养要素一、微生物细胞的化学组成细胞化学元素组成:主要元素: 包括碳、氢、氧、氮、磷、硫、钾、镁、钙、铁等,碳、氢、氧、氮、磷、硫等微量元素: 包括锌、锰、氯、钼、硒、钴、铜、钨、镍、硼等。

微生物细胞组成:有机物、无机物和水。

有机物:主要包括蛋白质、糖、脂、核酸、维生素以及它们的降解产物和一些代谢产物等物质。

无机物:是指与有机物相结构或单独存在于细胞中的无机盐(inorganic salt)等物质。

水:细胞维持正常生命活动所不可少的,一般可占细胞重量的70%-90%。

二、微生物的营养要素营养物质按照它们在机体中的生理作用不同,可以将它们区分成碳源、氮源、能源、生长因子、无机盐和水。

1、碳源:在微生物生长过程中能满足微生物生长繁殖所需碳元素的营养物质称为碳源。

碳源物质在细胞内经过一系列复杂的化学变化后成为微生物自身的细胞物质(如糖类、脂类、蛋白质等)和代谢产物,同时绝大部分碳源物质在细胞内生化反应过程中还能为机体提供维持生命活动所需的能源,因此碳源物质通常也是能源物质。

第4章 微生物的营养

第4章 微生物的营养

微生物营养类型的可变性无疑有利于提高其对环境条件变化的适应能力
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第三节 营养物质进入细胞的方式
营养物质能否进入细胞取决于三个方面的因素: ①营养物质本身的性质(相对分子量、质量、溶解性、 电负性等 ②微生物所处的环境(温度、PH等); ③微生物细胞的透过屏障(原生质膜、细胞壁、荚 膜等)。
20
根据物质运输过程的特点,可将物质的运输方式分为
作用

6.水 生理功能主要有
①起到溶剂与运输介质的作用; ②参与细胞内一系列化学反应; ③维持蛋白质、核酸等生物大分子稳定的天然构象;
④热的良好导体;
⑤通过水合作用与脱水作用控制由多亚基组成的结构
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第二节
微生物的营养营养类型
自养型生物
生长所需要的营养物质
异养型生物
光能营养型
生物生长过程中能量的来源
PEP-P + HPr → HPr-p + 丙酮酸 P - HPr +糖→糖-P +HPr
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基团转移主要存在于厌氧型和兼性厌氧型细胞中, 主要用于糖的运输,脂肪酸、核苷、碱基等也可以通 过这种方式运输。
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四种运送营养方式的比较
比较项目 单纯扩散 促进扩散 主动运输 基团移位 特异载体蛋白 无 有 有 有 运送速度 慢 快 快 快 溶质运送方向 由浓至稀 由浓至稀 由稀至浓 由稀至浓 平衡时内外浓度内外相等 内外相等 内部高 内部高 运送分子 无特异性 特异性 特异性 特异性 能量消耗 不需要 需要 需要 需要 运送前后溶质分子不变 不变 不变 改变 载体饱和效应 无 有 有 有 与溶质类似物 无竞争性 有竞争性 有竞争性 有竞争性 运送抑制剂 无 有 有 有 运送对象举例 水、O2 糖、SO42-氨基酸、乳糖 葡萄糖\嘌呤

微生物第四章总结

微生物第四章总结
2. 组合培养基 又称合成培养基或综合培养基,是一类按微生物的营养要求精确设计后用多种高纯化学试剂配制成的培养基。如:葡萄糖铵盐培养基,淀粉硝酸盐培养基,蔗糖硝酸盐培养基。优点是:成分精确,重演性高,缺点是价格较贵,配制麻烦,且微生物生长比较一般。
3. 半组合培养基 又称半合成培养基,指一类主要以化学试剂配制,同时还加有某种或某些天然成分的培养基。如:马铃薯蔗糖培养基。
(2)渗透压和水活度
渗透压:是某水溶液中一个可用压力来度量的物化指标,它表示两种不同浓度的溶液间若被一个半透膜隔开时,稀溶液中的水分子会因水势的推动而透过隔膜流向浓溶液,直至两边水分子的进出达到平衡为止。
水活度:即aw,表示在天然或人为环境中,微生物可实际利用的自由水或游离水的含量。其定量涵义为:在同温同压下,某溶液的蒸汽压(P)与纯水蒸汽压(P0)之比。因此水活度也等于该溶液的百分相对湿度值(ERH),各种微生物生长繁殖范围的水活度在0.998-0.60之间。
氮源:凡能提供微生物生长繁殖所需氮元素的营养源。
氮源谱:把微生物作为一个整体观察,它们能利用的氮源范围。其谱详见P84
异养微生物对氮源的利用顺序是:N.C.H.O或N.C.H.O.X优于N.H优于N.O优于N类。
氨基酸自养型生物:一部分微生物是不需要利用氨基酸作为氮源,它们能把尿素,铵盐,硝酸盐甚至氮气等简单氮源自行合成所需要的一切氨基酸。
三,主动运送
主动运送:指一类须提供能量通过细胞膜上特异性载体蛋白构象的变化,而使膜外环境中低浓度的溶质运入膜内的一种运送方式。
四,基因移位
基因移位: 指一类既需特异性载体蛋白的参与,又需耗能的一种物质运送方式,其特点是溶质在运送前后还会发生分子结构变化。基因移位主要用于运送各类糖类,核苷酸,丁酸和腺嘌呤等物质。

第4章 微生物的营养与培养基

第4章 微生物的营养与培养基

基团移位
基团转移运输特点:(p93)
需要磷酸酶系统进行催化
被运输的物质发生化学变化,被磷酸化 需要能量
4 种运送方式 总结
浓度梯度 单纯扩散 促进扩散 主动运输 高 高 低 低 低 高 能量 不需 不需 需 载体 不需 需 需 动力 浓度差 浓度差 能量
基团移位




能量
4种运送营养方式的比较
促进扩散 (p93)
①不消耗能量 ②参与运输的物质本身的分子结构不发生变化
特 点
③不能进行逆浓度运输
④运输速率与膜内外物质的浓度差成正比 ⑤需要载体参与
图4 主动运输示意图
三、主动运输特点
被运送的物质可逆 浓度梯度进入细胞 内 消耗能量,必需有 能量参加。 有膜载体参加,膜 载体发生构型变化 被运送物质不发生 任何变化。
葡萄糖 5g
1g
NH4H2PO4 1g NaCl 5g MgSO4.7H2O 0.2g K2HPO4
H2O 1000ml
2. 营养协调 (p96)
培养基中营养物质浓度合适时微生物才能生长良好,营养物质浓度 过低时不能满足微生物正常生长所需,浓度过高时则可能对微生物生长 起抑制作用。 培养基中各营养物质之间的浓度配比直接影响微生物的生长繁殖 和代谢产物的形成和积累,碳氮比(C/N)的影响较大。 碳氮比:培养基中碳元素与氮元素的物质的量比值,有时也指培养 基中还原糖与粗蛋白之比。
单功能营养物:如辐射能 双功能营养物:NH4+是硝酸细菌的能源和氮源 三功能营养物:如”N.C.H.O”是异养微生物的能源、碳源及氮 源。
第二节 微生物的营养类型
营养类型 碳源 能源 代表菌 蓝细菌 绿硫细菌 藻类 红螺菌科 硝化细菌 硫化细菌 绝大多数细菌 全部真核微生物

微生物学 微生物的营养

微生物学 微生物的营养

最常见的鉴别性培养基是伊红美蓝乳糖
培养基,即EMB培养基。它在饮用水、 牛奶的大肠菌群数等细菌学检查和大肠 杆菌的遗传学研究工作中有着重要的用 途。
二、 培养基配制原则
1.目的明确
根据不同的微生物的营养要求配制针对强的培养基。
培养化能自养型的氧化硫杆菌的培养基组成为: S 10g MgSO4.7H2O 0.5g NH4)2SO4 0.4g 0.01g H2PO4 4g CaCl2 0.25g H2O 1000ml
0.5g MgSO4.7H2O H2O 1000ml
酵母菌(麦芽汁培养基) 干麦芽粉加四倍水,在50℃--60℃保温糖化3-4小时,用碘液 试验检查至糖化完全为止,调整糖液浓度为10。巴林,煮沸 后,沙布过滤,调PH为6.0。 霉菌(查氏合成培养基) NaNO3 3g K2HPO4 1g MgSO4.7H2O 0.5gFeSO4 0.01g 1000ml KCl 30g 0.5g H2O

从微生物所能利用的氮源种类来看,存
在着一个明显的界限: 一部分微生物是不需要利用氨基酸作氮 源的,它们能把尿素、铵盐甚至氮气等 简单氮源自行合成所需要的一切氨基酸, 称为氨基酸自养型生物。 凡需要从外界吸收现成的氨基酸作氮源 的微生物就是氨基酸异养型生物。
三、水
水是细胞维持正常生命活动所必不可少
3.半合成培养基:由成分已知的物质和 成分未知的天然物质配制而成的培养基, 如PDA培养基。 如:马铃薯蔗糖培养基--真菌
根据培养基物理状态分
A. 液体培养基:配制后不加任何凝固剂。 B. 半固体培养基:在液体培养基上加进一定凝固剂,在 液体培养基中如加0.5%琼脂,可以用来观察细胞运 动的特征,鉴定菌种,测定抗菌素的效价等。 C. 固体培养基:在液体培养基中加入凝固剂(如1.52.0%琼脂)。固体培养基为微生物的生长提供了一 个营养表面,在这个表面生长微生物可形成单个菌 落,用于微生物的分离,鉴定,计数,保管。 D. 脱水培养基:指含有除水分以外的一切成分的商品 培养基,使用时只要加入适量水分并加以灭菌即可, 其成分精确且使用方便。

第四章微生物的营养和培养基

第四章微生物的营养和培养基

第四章微生物的营养和培养基微生物的营养:为了满足其生长和繁殖的的需要微生物从外界摄取其生命活动所必须的能量和物质,以满足其生长和繁殖需要的一种生理功能。

即获得与利用营养物质的功能。

微生物的营养物质:能够满足微生物的生长繁殖和完成其各种生理活动所需要的物质称为微生物的营养物质。

即具有营养功能的物质。

微生物的营养物质可为它们正常的生命活动提供结构物质(大分子碳架)、能量、代谢调解物质和良好的生理环境。

微生物的营养物质来源除无机、有机物质外,还包括光能这种非物质形式的能源。

第一节微生物的六类营养要素1 微生物的营养要求2 微生物的六类营养要素一微生物的营养要求(一)微生物细胞的化学组成微生物细胞由C、H、O、N、S、P、Mg、K、Na、Ca、Fe、Mn、Cu、Co、Mo、Zn等化学元素组成,且以C、H、O、N、S、P六种元素为主,占细菌细胞干重的97%。

微生物细胞中的这些元素主要以水、有机物和无机盐的形式存在于细胞中。

有机物主要为:蛋白质、糖、脂、核酸、维生素及它们的降解物与一些代谢产物等物质组成。

无机物则是:参与有机物组成或单独存在于细胞原生质内的无机盐等灰分物质中。

水是细胞的一种主要成分,一般占微生物营养体重量的百分比:细菌80%左右、酵母菌75%左右、霉菌85%左右;霉菌孢子含水约39%、细菌芽孢核心部分的含水量低于30%。

细胞内的有机物、无机物和水等共同赋予细胞的遗传连续性、透性和生化活性。

(二)微生物的营养要求微生物细胞也和其他高等生物细胞一样,在元素水平都需要20种左右,且以C、H、O、N、S、P六种元素为主;在营养要素水平上都在六大类的范围内:碳源、氮源、能源、生长因子、无机盐和水。

二微生物的六类营养要素(一)碳源1 碳源(carbon source)一切能满足微生物生长繁殖所需碳元素的营养物,称为碳源。

碳源是微生物需要量最大的营养物,又称大量营养物。

2 微生物的碳源谱微生物可利用的碳源范围即碳源谱。

微生物学-第四章营养与代谢

微生物学-第四章营养与代谢
黄豆饼、花生饼等
微生物的生长因子
为某些微生物生长所必需、其自身又不能合成、需要 外源提供但需要量又很小的有机物质通称为 生长因 子 ( growth factor )
狭义:维生素 广义:维生素、氨基酸、碱基、脂肪酸等
1).生长因子自养型微生物(auxoautotrophs) 2).生长因子异养型微生物(auxoheterotrophs) 3).生长因子过量合成型微生物 4).营养缺陷型微生物(nutritional deficiency)
• 特点:
• 有特异性的载体蛋白参与
• 需要消耗能量
• 可以逆浓度梯度运输
• 微生物的主要物质运输方式
微生物主动运输示意图
基团转位
• 基团转位( group transport ) 是一种既需要载体 蛋白又需要消耗能量的物质运输方式。其与主动运 输方式不同的是它有一个复杂的运输酶系统来完成 物质的运输,同时底物在运输过程中发生化学结构 变化。
• 例: 2NH3 + 2O2 • CO2 + 4H+
2HNO2 + 4H+ + 能量 (CH2O) + H2O
光能无机营养型微生物
• 光能无机营养型 又称为 光能自养型 。 这是一 类含有光合色素、能以 CO 2 作为唯一或主要 碳源并利用光能进行生长的微生物。它们能以 无机物如硫化氢、硫代硫酸钠或其他无机硫化 物,以及水作为供氢体,使 CO 2 还原成细胞 物质。藻类、蓝细菌、绿硫细菌和紫硫细菌就 属于这类微生物。
微量元素与微生物生理功能
无机盐及其生理功能

水在微生物机体中具有重要的功能,是维持微生物生命活动不可缺少的 物质:
• ① 水是微生物细胞的重要组成成分:它占微生物体湿重的 70 % ~ 90 %,水还供给微生物氧和氢两种元素。

微生物

微生物

基团转位:细菌PTS运输系统。图中显示两种PTS。PTS系统由磷酸烯醇式 丙酮酸(PEP)、酶I(EI)、低分子热稳定蛋白(HPr)和酶Ⅱ(EⅡ)组成。
基团移位特点
第五节 培养基
特点
• 任何培养基具备微生物生长所需的六大 元素,且其比例合适 • 培养基配制后要立即灭菌 • 除少数难养菌,绝大多数微生物都可在 培养基上生长
光能有机营养型微生物-红螺菌科细菌 (紫色无硫细菌)
异丙醇 特点: • 不能以二氧化碳作为唯一碳源 • 利用光能
丙酮
• 以简单的有机物(有机酸、醇)作为氢供体同化二氧化碳
化能无机营养型-硝化细菌等
化能有机营养型-绝大多数微生物
不同营养类型之间的界限并非绝对: •异养型微生物并非绝对不能利用CO2;
3、无机盐的营养功能
六、水
水的功能
• 为最优良的溶剂,保证几乎一切生化反 应的进行; • 维持各种生物大分子结构的稳定性; • 参与某些重要的生化反应; • 具有许多优良的物理性质:高比热、高 汽化热、高沸点、固态时密度小于液态 等,这些特性对保证生命活动十分重要;
水的可利用性-用水活度表示
单糖 > 双糖 > 多糖
(2)自养微生物的碳源选择 二氧化碳、简单碳酸盐
产甲烷菌:仅能利用CO2和少数1C或2C化合物 甲烷氧化菌:仅能利用甲烷、甲醇两种碳源
(3)假单胞菌:可利用90种以上碳源
4、双功能营养物
• 对于异养微生物来说,其碳源同时又作 为能源物质。
工业生产中常用的碳源
• • • • • 糖蜜 甜薯干 马铃薯 玉米粉 红糖
载体蛋白(carrier proteins)——通透酶(permease)性质; 介导被动运输与主动运输。 通道蛋白(channel proteins)——具有离子选择 性,转运速率高; 离子通道是门控的;只介导被动 运输

第四章_微生物营养

第四章_微生物营养
• 碳源 • 氮源 Carbon source Nitrogen source
• 无机盐
• 生长因子
Mineral source
Growth source
• 水
Water
1. 碳源(carbon source)
碳源(carbon source)凡是提供微生物营养所需的 碳元素(碳架)的营养源,称为~。
第四章
微生物的营养
第一节 微生物的营养要求
1.1 微生物细胞的化学组成 1.2 营养物质及其生理功能 1.3 微生物的营养类型(nutritional types)
第二节 培养基
2.1 选用和设计培养基的原则和方法 2.2 培养基的类型及应用
第三节 营养物质如何进入细胞
3.1 扩散(diffusion) 3.2 促进扩散(facilitated diffusion) 3.3 主动运输(active transport) 3.4 膜泡运输(memberane vesicle transport)
真菌
48(45~55) 6(4~7) 32(25~40) 49(40~55) 8(5~10) 5(2~8) 6(4~10)
• *只有用快速增长的细胞进行分析才可获取这一高值
原核微生物细胞的化学成分
分子名称 所占干重 %
96 55 5 9.1 3.1 20.5 3.5 0.5 2 0.5 1
所含分子数/细胞
化能自养菌的能源(S、Fe 2+ 、NH 4+ 、 NO2- 等)
无氧呼吸的受体( NO2- 、SO4 2-等)
酶的激活剂(Cu 2+ 、Mn 2+ 、Zn 2+ ) 特殊分子结构成分(Co、Mo)
无机盐的提供方式

微生物学:第四章微生物的营养与培养基

微生物学:第四章微生物的营养与培养基

微 生 物
生长因子 需要量(ml-1
胆碱
硫胺素 B-丙氨酸
III型肺炎链球菌(Streptococcus pneumoniae)
金黄色葡萄球菌(Staphylococcus aureus) 白喉棒杆菌(Cornebacterium diphtherriae)
6ug
0.5ng 1.5ug
破伤风梭状芽孢杆菌(Clostridium tetani)
氮源
氮源谱
{ { {
有机氮 无机氮
蛋白质 核酸 氨基酸 尿素
NH3 铵盐 硝酸盐 N2
按氮源的不同,生物可分为:
氨基酸自养型生物:能利用尿素、铵盐、硝酸盐甚至氮 气的生物
氨基酸异养型生物:不能利用尿素、铵盐、硝酸盐甚至氮 气的生物
常用的蛋白质类氮源包括蛋白胨、鱼粉、蚕蛹、黄豆饼 粉、玉米浆、牛肉浸膏、酵母浸膏等
④热的良好导体;
⑤通过水合作用与脱水作用控制由多亚基组成的结构
第二节
生长所需要的碳源
微生物的营养类型
自养型生物
异养型生物
光能营养型
生物生长过程中能量的来源
划分依据 碳源 能源 电子供体 营养类型 自养型(autotrophs) 异养型(heterotrophs) 光能营养型(phototrophs) 化能营养型(chemotrophs) 无机营养型(lithotrophs) 有机营养型(organotrophs)
碳源谱

有机碳 无机碳
异养微生物
自养微生物
微生物利用的碳源物质主要有糖类、有机酸、醇、 脂类、烃、CO2及碳酸盐等。糖类是最广泛利用的碳源。
对于为数众多的化能异养微生物来说,碳源是兼有 能源功能营养物。

第4章_微生物的营养(答案)

第4章_微生物的营养(答案)

第4章微生物的营养和培养基填空题1.微生物生长繁殖所需六大营养要素是、、、、和。

碳源氮源无机盐生长因子水能源2.根据,微生物可分为自养型和异养型。

碳源3.根据,微生物可分为光能营养型和化能营养型。

能源4. 根据,微生物可分为无机营养型和有机营养型。

氢供体5. 根据碳源、能源和氢供体性质的不同,微生物的营养类型可分为、、和。

光能无机自养光能有机异养化能无机自养化能有机异养6.设计、配制培养基所要遵循的原则包括、、和。

目的明确营养协同理化适宜经济节约7.按所含成分划分,培养基可分为、、和。

天然培养基组合培养基半组合培养基8.按物理状态划分,培养基可分为、、和。

固体半固体液体脱水培养基9.按用途划分,培养基可分为、、和等4种类型。

基础加富鉴别选择10.营养物质进入细胞的方式有、、和。

单纯扩散促进扩散主动运输基团移位11. 在营养物质的四种运输方式中, 只有__________ 运输方式改变了被运输物质的分子结构.基团移位12. 在营养物质运输中, 能逆浓度梯度方向进行营养物运输的运输方式是__________,__________。

主动运输、基团移位13. 在营养物质运输中顺浓度梯度方向运输营养物质进入微生物细胞的运输方式是__________ 和__________。

单纯扩散、促进扩散14. 在营养物质运输中既消耗能量又需要载体的运输方式是__________,__________。

主动运输、基团移位15、化能自养型和化能异养型微生物,生长所需的能量前者来自于_______的氧化放能,而后者则来自于_______的氧化放能;生长所需的碳源前者以_______为主,后者则以______为主要来源。

无机物有机物CO2 有机物16、光能自养型和光能异养型微生物的共同点是都能利用__________; 不同点在于前者能以__________ 作唯一碳源或主要碳源, 而后者则以__________ 作主要碳源, 前者以__________ 作供氢体而后者则以__________ 作供氢体。

微生物营养

微生物营养

微生物菌体的化学组成——元素水平
主要元素:碳、氢、氧、氮、磷、硫、钾、镁、钙等
占细胞干重的97%
微量元素:锌、锰、氯、钼、硒、钴、铜等
细菌 C元素 N元素 50% 15%
酵母 49.8% 12.4%
霉菌 47.9% 5.2%
H元素
O元素 P元素 S元素
8%
20% 3% 1%
6.7%
31%
6.7%
40%
合计
97%
第一节 微生物的6类营养要素 按照营养物质在菌体中的生理作用的不同,可以将 它们分成六大类。
营养六要素:碳源、氮源、能源、生长因子、无机盐和水
无论从元素水平还是营养要素水平,微生物的营养要求 与摄食型的动物(含人类)和光合自养型的植”
• 配制培养基时,常使用生长因子丰富的天 然物质制备物作为补充生长因子的培养基 成分。 如:酵母膏、玉米浆、麦芽汁、肝浸液等。
五、无机盐

P、S、K、Mg、Na、Fe:10-3---10-4 Cu、Zn、Mn、Mo、Co等:10-6----10-8
K2HPO4 + MgSO4
凡是提供微生物生长繁殖所需要氮元
素营养源,称为氮源(nitrogen source)。 细胞的干物质中氮含量仅次于碳和氧。 氮是组成核酸和蛋白质的重要元素, 氮对微生物的生长发育有着重要的作 用。
微生物细胞中大约含氮5%~13%,它是微生物细胞蛋白蛋和核 酸的主要成分。氮素对微生物的生长发育有着重要的意义,微生物 利用它在细胞内合成氨基酸和碱基,进而合成蛋白质、核酸等细胞 成分,以及含氮的代谢产物。无机的氮源物质一般不提供能量,只 有极少数的化能自养型细菌如硝化细菌可利用铵态氮和硝态氮在提 供氮源的同时,通过氧化产生代谢能。 微生物营养上要求的氮素物质可以分为三个类型: 1.空气中分子态氮 只有少数具有固氮能力的微生物(如自生固氮 菌、根瘤菌)能利用。 2.无机氮化合物 如铵态氮(NH4+)、硝态氮(NO3-)和简单的有 机氮化物(如尿素),绝大多数微生物可以利用。 3.有机氮化合物 大多数寄生性微生物和一部分腐生性微生物需以 有机氮化合物(蛋白质、氨基酸)为必需的氮素营养。。 在实验室和发酵工业生产中,我们常常以铵盐、硝酸盐、牛肉膏、 蛋白胨、酵母膏、鱼粉、血粉、蚕蛹粉、豆饼粉、花生饼粉作为微 生物的氮源。

微生物的营养

微生物的营养
概念:凡能为微生物提供氮素营养的物质 氮源种类:
无机氮源:NH4+、氨盐、硝酸盐
有机氮源:尿素、氨基酸、嘌呤、嘧啶等
实验室常用:碳酸氨、硝酸盐、牛肉膏、酵母膏、
蛋白胨、胰酪蛋白等 生产实践:豆饼粉、花生饼粉、蚕蛹粉、玉米浆等
4.无机盐

矿质元素的化合物为无机盐,在微生物的生命活动中 起着十分重要的作用。 主要功能:构成细胞组分和能量转移(磷、硫) 作为酶的组成成分或激活剂(如铁、镁) 调节酸碱度、细胞透性、渗透压等(如钾、钠、钙)
自养型的微生物碳源和能源来自不同物质

异养型微生物碳源来自于有机物——同时是能 源

主要碳源是葡萄糖、果糖、蔗糖、麦芽糖和淀
粉。其中最常用的是葡萄糖。其次是有机酸、 醇和脂类。 生产实践中:常用农副产品和工业废弃物为碳 源,如玉米粉、米糠、麸皮、马铃薯、酱渣等

三.氮源

氮主要是组成核酸和蛋白质的重要元素
(四)调节氧和二氧化碳浓度
好氧菌:表面培养;通风培养 厌氧菌:配制培养基时常加入一些还原剂或其他 除氧方法
(五)用料经济
该培养基的应用目的,即:


是培养菌体还是积累代谢产物? 是实验室种子培养还是大规模发酵? 代谢产物是初级代谢产物还是次级代谢产物?
☆用于培养菌体的培养基营养应丰富,氮源含量宜 高(碳氮比低); ☆用于大量生产代谢产物的培养基其氮源一般应比 种子培养基稍低;若代谢产物是次级代谢产物时要 考虑是否加入特殊元素或特定的代谢产物;
第二节 微生物的营养类型和吸收方式
一、微生物的营养类型



依据微生物所需的碳源及能源不同将其 分为四种类型 光能自养型 化能自养型 光能异养型 化能异养型

微生物营养与能量代谢

微生物营养与能量代谢

【学时1】第四章微生物营养和能量代谢§4-1 微生物营养一、营养物质微生物与人类营养要求相似,对微生物细胞化学成分及分泌物分析为:1.营养元素大量元素包括C、H、O、N、P、S、Ca、Mg、K、Fe、Na;微量元素包括Mn、Mo、Cu、Zn、Co。

一般含量超过10—4mol/L的为大量元素,低于该浓度的为微量元素。

硅藻土中含Si大于50%,所以大量元素和微量元素只是统计数。

2.营养物质包括碳源、氮源、能源、无机盐、生长因子和水。

(1)碳源种类:糖(单糖、双糖、多糖)、醇、酸、脂肪、烃类、纤维素。

有些微生物能利用无机碳CO2、CO、CO32—等。

作用:一部分作为碳架结构;另一部分做能量来源:G彻底分解生成CO2、H2O和ATP。

(2)氮源种类:有机氮有AA、蛋白质、核酸;无机氮有NH4+、NO3—;分子氮N2(由N2→NH3→NH4+,工业氮=1/4生物固氮量)作用:细胞结构成分和合成原生质(3)能源凡是能提供微生物生命活动所需能量来源物质。

异养微生物碳源就是能源,只少数情况氮源充当能源或利用日光作为能源。

对自养微生物来说,光能自养菌需要日光作能源;化能自养菌利用氧化无机物而获得能量。

有机物:化能异养微生物的能源(同碳源)无机物:化能自养微生物的能源(不同于碳源)化学物质(化能营养型)能源谱光能(光能营养型):光能自养和光能异养微生物的能源化能自养微生物的能源为还原态的无机物:NH4+、NO2—、S、H2S、H2、Fe2+,包括的微生物种类为亚硝酸细菌、硝酸细菌、硫化细菌、硫细菌、氢细菌、铁细菌。

某一具体营养物可同时兼具有几种营养要素功能:光能是单功能营养物(能源),NH4+是双功能营养物(能源、氮源),AA类则是三功能营养物(C、N、能源)。

(4)矿质营养(无机盐,除C、N外的元素)主要元素:S、P、Fe、Mg、Ca、Na、K;微量元素:Zn、Mn、Mo、Co。

对于大量元素需加入相应的化学试剂,首选K2HPO4和MgSO4,它们可同时提供4种需要量大的元素,其他需要量较小的不必专门添加。

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培养基原料水平
牛肉膏、蛋白胨、花生饼粉 等 一般氨基酸、明胶等
C· O H·
C· H 无 机 碳 C(?) C· O
糖、有机酸、醇、脂类 等
烃类 — CO2
葡萄糖、蔗糖、各种淀粉、 糖蜜等
天然气、石油及其不同馏份、 石蜡油等 — CO2
C· X O·
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NaHCO3
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NaHCO3、CaCO3、等
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2.无机盐的作用:
一般功能
大量 元素 无 机 盐 微量 元素
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细胞内一般分子成分(如P,S, Ca,Mg,Fe等) 维持渗透压 生理调节物质 酶的激活剂 pH的稳定
化 能 自 养 菌 的 能 源 (S 、 Fe2+ 、 NH4+、NO2-) 特殊功能 无 氧 呼 吸 时 的 氢 受 体 (NO3- 、 SO42-) 酶的激活剂(Cu2+、Mn2+、Zn2+等) 特殊分子结构成分(Co、Mo等)
◆功能:提供合成细胞物质及代谢物的原 料;大多数微生物是以有机碳化合物作为碳源 和能源,双功能营养物。 但利用二氧化碳的微生物碳源和能源为 分别不同物质。
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微生物的碳源谱
类 型
有 机 碳
元素水平
C· O· X H· N· C· O· H· N
化合物水平
复杂蛋白质、核酸等 多数氨基酸、简单蛋白 质等
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◆水在细胞中有两种存在形式: 结合水和游离水. ◆不同细胞及不同细胞结构中游离水的含量有较大 差别:
人体:~60% 几种生物的 海蛰:~96% 霉菌孢子:~39% 游离水含量 孢子 皮层:~70% 细菌芽孢: 核心:极低 微生物 细菌:~80% 营养体 酵母:~75% 霉菌:~85%
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☆培养基中所含氨基酸、肽、蛋白质等物质也可起到缓冲作用。
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(2)渗透压
渗透压 等渗溶液 适宜微生物生长
高渗溶液 细胞发生质壁分离
低渗溶液 细胞吸水膨胀,直至破裂
大多数微生物适合在等渗的环境下生长
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(3)氧化还原电势(redox poyential)
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3.无机元素的来源和功能P82
元素 P S K Na Ca Mg Fe Mn Cu Co Zn Mo 人为提供形式 生 理 功 能 K H 2 P O 4、 K 2 H P O 4 核 酸 、 磷 酸 和 辅 酶 的 成 分 M gSO 4 N aC l C a (N O 3 ) 2 、 C a C l 2 M gSO 4 F eS O 4 M nSO4 CuSO 4 C oSO 4 ZnSO 4 (N H 4 ) 6 M o 7 O 24 含硫氨基酸、含硫维生素成分 K H 2 P O 4、 K 2 H P O 4 酶 的 辅 因 子 、 维 持 电 位 差 和 渗 透 压 维持渗透压、某些细菌和蓝细菌需要 胞外酶稳定剂、蛋白酶辅因子、细菌芽孢和真 菌孢子形成 固氮酶辅因子、叶绿素成分 C y t成 分 ; 合 成 叶 绿 素 、 白 喉 毒 素 和 氯 高 铁 血 红素所需 超 氧 化 物 歧 化 酶 、 氨 肽 酶 、 L -阿 拉 伯 糖 异 构 酶 等的辅因子 氧化酶、酪氨酸酶的辅因子 V B 1 2复 合 物 的 成 分 、 肽 酶 的 辅 因 子 碱性磷酸酶、脱氢酶、肽酶、脱羧酶辅因子 固氮酶和同化型及异化型硝酸盐还原酶的成分
各种微生物对培养基的氧化还原电势的要求:
好氧微生物:+0.3~+0.4V,(在>0.1V以上的环境中均 能生长). 厌氧微生物:只能在+0.1V以下生长
兼性厌氧微生物:+0.1V以上呼吸、+0.1V以下发酵
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(四)选择原料及其来源
☆用于培养菌体种子的培养基营养应丰富,氮源含量 宜高(碳氮比低); ☆用于大量生产代谢产物的培养基其氮源一般应比种 子培养基稍低;若代谢产物是次级代谢产物时要考虑 是否加入特殊元素或特定的代谢产物; ☆当所设计的是大规模发酵用的培养基时,应重视培 养基中各成份的来源和价格,应选择来源广泛、价格 低廉 的原料,提倡以粗代精,以废代好。
大多数微生物可利用无机氮化合物:铵盐,硝酸盐,
但利用的较多的是NH4-N, 利用NO3-N则要适当的浓度,
高浓度易产生毒害。
易吸收的小分子蛋白质降解物形式,叫速效氮源, 有利于菌体生长;而大分子蛋白质形式存在的氮源,进 一步降解为小分子的氨基酸后才能被微生物利用,叫迟 效氮源,有利于代谢产物的形成。
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◆微生物对水的需要程度常用环境(或基质)中的水 活度值(water activity, w)表示。所谓w就是水的 有效浓度。
◆定义:水活度为在一定的温度条件下,溶液的蒸汽 压与同样条件下纯水的蒸汽压之比,
即:w=/ o 表示溶液的蒸汽压 o表示纯水的蒸汽压
◆在w为0.60~0.99的环境条件均有微生物生长,但微生物不同, 其生长的最适w亦不同。
浓度过小——不能满足微生物生长的需要。 ●碳氮比(C/N)直接影响微生物生长与繁殖及代谢物的形 成与积累,故常作为考察培养基组成时的一个重要指标; 碳源中的碳原子的mol数
C/N比值=
氮源中所含的氮原子的mol数
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(三)物理化学条件适宜
(1)pH: 各类微生物的最适生长pH值各不相同: 细 菌:7.0~8.0 放线菌:7.5~8.5
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(一)培养基组分应适合微生物的营养特点
即根据不同微生物的营养需要配制不同的培养
基。
如自养型微生物的培养基可以由简单的无机物质组成。 异养型微生物的培养基至少需要含有一种有机物质。
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(二)营养物的浓度与比例应恰当
●浓度过高——微生物的生长起抑制作用,
鲜肉(家畜) 蔗糖饱和液 奶粉
w
0.97 0.76 0.2
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三、微生物的营养类型
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基本类型(以碳源、能源及电子供体性质不同划分)
营养类型 光能无机营养型 (光能自养) 能源 光 碳源 CO2 电子供体 H2、H2S、S或 H 2O 有机物 实例
蓝细菌、着色 细菌(紫硫细菌、 绿硫细菌) 红螺菌科的细 菌(紫色无硫细 菌)
(三)微生物细胞化学组成含量的变化
此组成可因菌种的种类、菌龄、培养基组成、培养条件、 分析方法等而有所不同。
表4—2 微生物细胞的化学组成 主要成分 细菌 酵母菌 霉菌
水分 (占细胞鲜重的%) 蛋白质 占 细 碳水化合物 胞 干 脂肪 重 的 核酸 % 无机盐
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75~85
50~80
培养基原料水平 牛肉膏、酵母膏、饼 粕粉、蚕蛹粉等 尿素、蛋白胨、明胶 等
N· H· C· O
尿素、一般氨基酸、简单蛋白 质等
N· H
无 机 氮
NH3、铵盐等 硝酸盐等
N2
(NH4)2SO4等 KNO3等
空气
N· O
N
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微生物利用氮源途径
N2 (N2)固氮微生物 ———— NH4—N → 蛋白质 固氮酶
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(五)水(water)
微生物细胞中含量达70-90%,水的生理功能:
1.
微生物机体重要组分
2.
3.
生理生化反应的媒介,起到溶剂与运输介质的作用
调节微生物细胞温度
4.
5.
水维持细胞膨压,保持正常形态
维持蛋白质、核酸等生物大分子的稳定的天然构象。
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(二)氮源(Nitrogen source ):
凡用来构成菌体物质或代谢产物中氮素来 源的营养源。
功能: 1)提供合成细胞中含氮物; 2)少数细菌可以利用铵盐、硝酸盐等氮源为能 源。
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微生物的氮源谱
类 型 有 机 氮
元素水平 N· H· X C· O·
化合物水平 复杂蛋白质、核酸等
第四章、微生物的营养 Microbial Nutrition
第一节、微生物的营养要求
Nutritional Requirements of Microbial Cells
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一、 微生物细胞的化学组成
(一)化学元素(chemical element):
大量元素(macroelement):碳、氢、氧、氮、磷、硫、钾、 镁、钙、铁(其中前六种占细菌细胞干重的97%)。 微量元素(trace element): 锌、锰、钠、氯、钼、硒、钴、 铜、钨、镍 、硼。
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(四)生长因子(growth factor):
1.定义:是一类对微生物正常生活所不可缺少而需要量又不 大,但微生物自身不能用简单的碳源或氮源合成,或合成 量不足以满足机体生长需要的有机营养物质。 ①维生素(E):是辅酶的组成结构; ②氨基酸:供给微生物必需的本身又不能合成的某些氨基 酸,如缺陷型微生物 ③碱基(嘧啶、嘌呤):构成核酸和辅酶 ④末知成分
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第二节 培养基(medium)
定义:由人工配制的、适合于不同微生物生长繁殖 或积累代谢产物用的营养基质(混合养料)。
用途:促使微生物生长;积累代谢产物;分离微生 物菌种;鉴定微生物种类;微生物细胞计数;菌种 保藏;制备微生物制品
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