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《管理心理学》期末复习资料(含答案)

《管理心理学》期末复习资料(含答案)

《管理⼼理学》期末复习资料(含答案)(⼀)单项选择1、管理⼼理学的研究对象是(B)A. 所有⼈的⼼理活动及其规律B. 管理活动中⼈与⼈之间⼼理上的相互关系及其规律C. 管理活动中各种⼼理现象D. 管理活动中的⼼理过程2、在⼈的个性组成中,较多受⽣物因素的影响,较少受社会影响的是(C)A.性格B. 能⼒C. ⽓质D. 态度3、主体对某特定对象进⾏认知、评价并做出价值判断所形成的⼼理倾向被称为(C)A.性格B. ⽓质C. 态度D. 动机4、公认的“科学管理之⽗”是(A)A.泰勒B. 梅奥C. 韦伯D. 法约尔5、被⼈们称为“动作专家”的是(C)A.莫雷诺B. 勒温C. 吉尔布雷斯D. 泰勒6、在影响知觉选择性的因素中,下列不属于个体主观因素的是(B)A.兴趣B. 知觉对象本⾝的特征D. 性格与⽓质7、在知觉过程中,⼈们趋向于对容易说出例⼦的事物给予⾼判断,即所谓(A)A.易获得性偏差B. 基础⽐例偏差C. 社会刻板印象D. ⼼理定势8、某⼈与多年相识的⼥友分⼿后从此⼀蹶不振,这是⼀种什么⼼理表现?(C)A.攻击B. 升华C. 冷漠D. 退化9、某⼚发放的⼀笔奖⾦没有提⾼劳动⽣产率,但⼀经取消,职⼯便怨声载道,⽣产效率⼤幅度下降,这说明这笔奖⾦是(C)A.强化因素B. 激励因素C. 保健因素D. 精神因素10、管理⼼理学认为⼀个⼈的⼯作绩效主要取决于他的(B)A.能⼒和⼯作难度B. 能⼒和激励⽔平C. 性格和机遇D. 价值观与态度11、麦克利兰的成就需要理论认为⼈的需要可以分为对成就的需要、对社交的需要和(D)A. 对发展的需要B. 对享受的需要C. 对精神的需要D. 对权⼒的需要12、阿Q在被别⼈打了以后说是⼉⼦打了⽼⼦,其⾏为属于下列哪种类型?(C)A.反向⾏为B. 压抑C. 合理化D. 升华13、“眼不见,⼼不烦”、“掩⽿盗铃”等都是(C)的表现。

A.合理化作⽤B. 投射作⽤D. 反向作⽤14、最早提出公平理论的是(B)A.麦克利兰B. 亚当斯C. 勒温D. 弗勒姆15、有明确的组织结构和⼯作任务的团体叫(B)A.任务团体B. 正式团体C. 指挥团体D. 利益团体16、将信息源发出的信息转换成媒体易于传送的信息称为(A)A.编码B. 传送C. 解码D. 反馈17、就团队成员间的信任关系⽽⾔,下列哪⼀维度被认为是最重要的(C)A.⼀贯B. 开放C. 正直D. 能⼒18、个体在群体的压⼒下,不仅在⾏为上与其他⼈保持⼀致,⽽且在信仰上也改变原来的观点,放弃原有的意见之现象称为(B)A.模仿B. 从众C. 暗⽰D. 顺从19、在⼈际吸引中起长远作⽤的因素是⼈的(B)A.外表B. 个性品质C. 熟悉程度D. 利害关系20、“近⽔楼台先得⽉”,这是⼈际吸引中的(A)原则。

管理心理学专—复习资料

管理心理学专—复习资料

管理心理学专—复习资料基本题型:单选、多选、推断、名词解释题、简答题、论述题1一、单选题1、管理心理学的研究方法通常有(C)。

C、问卷法2、群体动力理论是(D)心理学家勒温D、美国3、(A)理论是管理理论进展的第一阶段。

A、古典管理理论4、(A)理论是由美国心理学家马斯洛提出的。

A、需要层次理论5、(C)指出“人之善也如水之下也”。

C、孟子6、在汉代有人认为性的善恶是混杂的,有点类似(D)理论。

D、Z理论7、气质是人的(A)特征之一。

A、个性心理8、一个人的气质具有极大的(C)。

C、稳固性9、价值观是人的(A)心理基础。

A、期望10、企业价值是(C)。

C、社会效益最优价值二、多项选择题1、个性心理包含(ABC)。

A、人的个性B、人的需要C、人性管理2、管理心理是指(ACE)。

A、激励行为C、劳动者心理E、创新行为3、行为科学管理理论的要紧理论包含(A BCD)。

A、需要层次理论B、X理论C、Y理论D、群体行为理论4、现代管理理论的要紧学派是(A BCE)。

A、社会系统学派B、决策理论学派C、经验主义学派E、管理科学学派5、人类行为特征要紧有(A BCD)。

A、自发的行为B、有目的的行为C、持久性的行为D、可改变的行为三、推断题1、管理心理学理论起源于20世纪初期。

(√)2、霍桑工厂试验涉及行为关系理论。

(×)3、霍桑工厂试验是由心理学家霍桑主持的。

(×)4、早期管理理论是由亚当·斯密等人提出的。

(√)5、科学管理理论是由巴贝奇提出的。

(×)四、名词解释1、霍桑试验:是于1924年至1932年间在美国芝加哥郊外的西方电器公司的霍桑工厂进行的。

这个试验的中心课题是生产效率与工作物质条件间的相互关系。

要紧内容:1.照明试验2福利试验 3 群体试验4谈话试验。

4、群体动力理论:群体动力学(group dynamics)亦称“团体动力学”,试图通过对群表达象的动态分析发现其通常规律的理论。

管理心理学复习资料

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影响青年人道德发展水平的个体因素有(A.自我效能感B.控制点D.替代学习) 用双因素理论分析,下列选项中哪些属于保健因素(A.工作条件C.人际关系) 用双因素理论分析,下列选项中哪些属于激励因素(A.工作成就感B.工作认可D.提拔晋升)
属于西方管理心理学人性假设的是(A.经济人假设B.社会人假设C.自动人假设D.复杂人假 自我概念中属于社会自我的是(B.受人尊重D.搞好人际关系)
一个人殷勤盼望成为电影明星,却因容貌平凡而无法如愿以偿,模仿某一个成功明星的发型、姿态,宛如 自己也当上了大众所羡慕的明星。这属于哪种防卫方式(B.表同作用)
以感情来维系成员之间关系的群体是(C.非正式群体)
以下几个选项中不属于欲望的特征的是(D.复杂性) 以下几个选项中属于动机的次级来源的是(B.社会动机) 以下几种激励方式属于内在的激励方式的是(C.成就感) 以需要为研究基础,着重对激励的原因与起激励作用的因素的具体内容进行研究,这种理论是(D、内容
有明确的组织结构和任务分工的团体叫(B.正式团体)
有人勤奋有人懒惰,这是性格的(C.态度特征)
有形的欲望和无形的欲望,是按照欲望的(B.属性)来分类的 在科学管理理论中,提出五大管理职能和14条管理原则的是(A.法约尔)
在人性假设理论中,认为良好人际关系对于调动人的生产积极性是决定性因素的理论是(C.“社会人”假设 在组织文化的三层次说中,居于第二层次的是(D.制度层) 直接推动个体活动以达到一定目的的内在动力和直接原因是(B.动机) 主要以感情来维系成员之间关系的群体是( B.非正式群体 )。 组织内的个人是可以相互替换的,张三的工作及职位,李四可以代替,不重视个人的独特性。这是(C.正 组织设计的核心是(C.结构设计)
目标管理的整个过程可以分为(A.目标的制定C.目标的实施D.目标成果评价)

管理心理学期终考试答案

管理心理学期终考试答案

管理心理学期终考试答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 管理心理学研究的核心内容是什么?A. 个体行为B. 群体行为C. 组织行为D. 领导行为答案:C2. 以下哪项不是马斯洛需求层次理论中的一个层次?A. 生理需求B. 安全需求C. 社交需求D. 创造力需求答案:D3. 根据赫兹伯格的双因素理论,以下哪项属于激励因素?A. 工作条件B. 工资水平C. 工作成就D. 公司政策答案:C4. 团队发展的哪个阶段是团队成员开始相互信任,团队合作逐渐增强的阶段?A. 形成阶段B. 冲突阶段C. 规范阶段D. 执行阶段答案:C5. 以下哪项不是有效的领导行为特征?A. 明确目标B. 良好的沟通C. 忽视团队成员的意见D. 激励团队成员答案:C6. 组织变革中,哪个阶段是员工开始接受变革并逐渐适应新环境的阶段?A. 抵抗阶段B. 探索阶段C. 适应阶段D. 维持阶段答案:C7. 以下哪项不是有效的决策过程?A. 问题识别B. 信息收集C. 制定备选方案D. 选择最快速的方案答案:D8. 根据期望理论,以下哪项不是影响个体行为的因素?A. 期望B. 工具性C. 价值D. 环境因素答案:D9. 以下哪项不是有效的员工激励策略?A. 提供竞争性的薪酬B. 提供职业发展机会C. 忽视员工的个人需求D. 认可和奖励优秀表现答案:C10. 组织文化中,以下哪项不是文化的主要组成部分?A. 价值观B. 英雄人物C. 仪式和传统D. 组织结构答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 以下哪些因素会影响员工的工作满意度?A. 工作本身的性质B. 薪酬水平C. 工作环境D. 个人兴趣答案:ABC2. 有效的团队沟通应该包括哪些要素?A. 明确的目标B. 有效的倾听C. 适当的反馈D. 避免冲突答案:ABC3. 以下哪些是组织变革的阻力来源?A. 员工的抵抗B. 管理层的不作为C. 组织文化D. 外部环境的不确定性答案:ABC4. 以下哪些是提高员工工作绩效的方法?A. 明确工作目标B. 提供培训和发展机会C. 增加工作压力D. 建立合理的激励机制答案:ABD5. 以下哪些是组织发展的主要目标?A. 提高员工满意度B. 提高组织效率C. 降低成本D. 增强组织的适应性答案:ABD三、简答题(每题10分,共20分)1. 描述管理心理学在现代企业管理中的作用。

管理心理学期末考试复习题及参考答案

管理心理学期末考试复习题及参考答案

管理心理学 --复习资料一、单项选择题1、下列各项中不属于管理心理学研究内容的是()A. 个体心理B. 群体心理C. 组织心理D. 病理心理参考答案: D2、不属于建设性冲突的特点的是()A. 关心共同的目标B. 乐意了解对方的意见和观点C. 大家以争论问题为中心D. 由问题争论转为人身攻击参考答案: D3、在人性假设理论中,认为良好人际关系对于调动人的生产积极性是非常重要的理论是()A. “复杂人”假设理论B. “经济人”假设理论C. “社会人”假设理论D. “自我实现人”假设理论参考答案: C4、据据霍兰德的职业个性理论,适合从事会计、银行出纳、图书管理员、秘书、档案文书的人格类型是()A. 常规型B. 研究型C. 社会型D. 艺术型参考答案: A5、精神文化说强调,组织文化是以()为核心的。

A. 物质B. 价值观C. 人际关系D. 组织机构参考答案: B二、判断题1、 ERG 理论中,E、R、G 分别是指生存、相互关系、成长的需要。

参考答案:正确2、兴趣小组的约定是非正式规范。

参考答案:正确3、冲突会妨碍团体的绩效,破坏团体的整体性,所以冲突都是有害的。

参考答案:错误4、录用员工既要考虑到他的知识、技能,也要考虑到其潜在能力。

参考答案:正确5、在管理方格理论中,9.9型管理方式又称为贫乏型管理。

参考答案:错误三、简答题1、请简述经济人假设的主要观点?参考答案:①多数人天生是懒惰的,人们都尽可能的逃避工作。

②多数人没有雄心壮志,而且不愿负任何责任,也心甘情愿地接受别人的指导。

③多数人的个人目标都是与组织目标相矛盾的,人们以自我为中心而忽视组织目标,必须用强制惩罚的方法才能迫使他们工作。

④人们习惯于抵抗变革。

⑤多数人是愚笨、无创造力的,常有盲从举动。

⑥人们只有生理和安全的低级需要,没有自尊和自我实现的高级要求。

2、影响群体凝聚力的因素有哪些?参考答案:①群体的领导方式(民主型) ②群体的构成(同质) ③群体的规模 (规模小好) ④群体的成功经验⑤外部群体的竞争⑥群体内部的奖励方式⑦群体的社会地位⑧群体目标其他因素:信息交流方式(经常沟通),群体成员个性特征、兴趣爱好、思想水平等。

《管理心理学》考试复习资料

《管理心理学》考试复习资料

《管理心理学》的复习资料一、填空题1.阿尔德夫的( )理论,把人的需要层次压缩为三种:①( );②( );③( )。

2.挫折产生的原因主要是:①( )因素;②( )因素两大类。

前者主要指:( )因素与( )因素两种,而后者则是指个人的( )因素与( )因素两种。

3.个体产生挫折的心理因素主要包括①( );②( )等。

4.人们受到挫折往往会采取两种不同态度仅在:①( )态度反应。

②( )态度反应。

5.个人对挫折的容忍力高低与四个条件相联系关:①( );②( );③( );④( )。

6.勒温的场动力论,用公式表示为:( );而豪斯的综合激励模式则强调( )激励与( )激励的有机结合。

7、社会人的假设认为,人们在工作中得到物质利益对调动生产积极性仅有次要意义,而( )是调动职工生产积极性的( )因素。

8、从心理学角度分析激励过程,实质上是要处理好( )、( )、( )三者变量之间的相互关系。

9、赫茨伯格的“双因素理论”认为“激励因素”主要是指具备( )和( )的因素。

10、团(群)体的同质结构是指其成员在( )等方面比较接近,而( )结构则与之相反。

11.在社会主义社会里评价人的价值和人生的意义应注意两个方面:①( );②( )。

12.经济人假的哲学基础是( );其代表人物是( )。

13.麦格雷戈提出“经济人假设”,与其相应的是( )管理理论;他又把“( )”的人性假设,结合管理问题,概括为 Y 管理理论。

14.梅奥的“社会人”假设,认为:( )只有次要意义,人们最重视的是( ) 。

15.雪恩于20世纪60、70年代提出( )人性假设。

基于其人性假设,摩斯与洛希又提出了( )的理论,也叫( )理论。

16.超Y理论的实质是要求( )三者最佳配合。

17、我国古代管理心理学思想中关于领导者的道德品质,非常强调“( )”;关于人与客观事物的关系,则强调( )。

18、马克思指出,人的本质并不是( ),在其现实性上,( )。

最新管理心理学试题及答案

最新管理心理学试题及答案

最新管理心理学试题及答案管理心理学是研究管理活动中人的心理活动规律及其应用的科学。

以下是一套最新的管理心理学试题及答案,供参考:一、选择题(每题2分,共20分)1. 管理心理学的研究对象是什么?A. 组织结构B. 人的心理活动规律C. 管理活动D. 组织文化答案:B2. 以下哪项不是马斯洛需求层次理论中的一个层次?A. 生理需求B. 安全需求C. 社交需求D. 创新需求答案:D3. 领导风格中,权威型领导的特点是什么?A. 重视员工意见B. 强调任务完成C. 强调团队合作D. 强调个人权威答案:D4. 组织变革中,哪个阶段是员工开始适应新变化的阶段?A. 初始阶段B. 抵抗阶段C. 适应阶段D. 接受阶段答案:C5. 以下哪个理论不是关于团队建设的?A. Tuckman的团队发展阶段理论B. Belbin团队角色理论C. 双因素理论D. 社会互动理论答案:C二、简答题(每题10分,共30分)6. 简述赫茨伯格的双因素理论。

答案:赫茨伯格的双因素理论认为,工作环境中存在两种因素:卫生因素和激励因素。

卫生因素包括工作条件、公司政策等,这些因素如果缺失会引起不满,但存在并不能增加满意度。

激励因素包括成就、认可、工作本身等,这些因素能够显著提高员工的满意度和工作动力。

7. 解释什么是“群体思维”及其对团队决策的影响。

答案:群体思维是指在团队决策过程中,由于团队成员追求一致性而忽视了批判性思考,导致决策质量下降的现象。

群体思维可能导致团队成员忽视反对意见,过分自信,从而做出错误的决策。

8. 描述组织文化对员工行为的影响。

答案:组织文化是组织成员共享的价值观、信仰、习惯和行为准则。

它影响员工的行为方式、决策过程和工作态度。

一个积极的组织文化可以提高员工的满意度和忠诚度,促进团队合作和创新,而一个消极的组织文化可能导致员工的不满和低效率。

三、案例分析题(每题25分,共50分)9. 假设你是一家科技公司的人力资源经理,公司正在经历快速扩张,需要引入新的管理团队。

管理心理学考试复习资料

管理心理学考试复习资料

试卷一一、辨别是非(并改正)题 (每题4分,共 20 分)1.领导的成败取决于领导的行为方式()。

2.“社会人”认为员工渴望在工作中成功()。

3.马斯洛认为高层次和低层次需要能同时并存激励人()。

4.组织高层管理者应把时间化在重要而紧急的事情上()。

5.弹性工作制不适合车间工人()。

二、简答题(每题15分,共 30分)1、“以和为贵”在中国特色的管理中如何运用?2、赫塞---布兰查德情境理论对员工培训的启示?三.论述题(每题20分,共20分)1.评价变革型领导和交易型领导。

四、案例分析题(每题 30分,共30分)1.有一位员工平时上班总是迟到,工作不认真,如果你是此单位的领导,请运用有关管理心理学理论谈谈改变他的构思。

试卷二一、辨别是非(并改正)题 (每题4分,共 20 分)1.激励因素和保健因素不能相互转化()。

2.“社会人”认为员工渴望在工作中成功()。

3.马斯洛认为高层次和低层次需要能同时并存激励人()。

4.组织高层管理者应把时间化在重要而紧急的事情上()。

5.所有的培训都应该为组织中最优秀的员工设计()。

二、简答题(每题15分,共 30分)1、评价领导特质理论的价值与不足?2、赫塞---布兰查德情境理论对员工培训的启示?三.论述题(每题20分,共 20分)1、“以和为贵”在中国特色的管理中如何运用?四、案例分析题(每题 30分,共30分)远古时候,塞浦路斯王子皮格马利翁喜爱雕塑。

一天,他成功塑造了一个美女的形象,爱不释手,每天以深情的眼光观赏不止。

看着看着,美女竟活了,这是一则神话,但心理学家却从中得到很大的启发。

1968年,美国心理学家罗森塔尔和雅可布生来到一所小学,他俩从一至六年级中各选三个班,在这十八个班的学生中进行了一次煞有介事的“发展测验”。

然后,他俩以赞美的口吻将有优异发展可能的学生名单通知有关老师。

名单中有些在老师意料之中,有些却不然,甚至是水平较差的学生。

对此,罗森塔尔解释说:“请注意,我讲的是发展,而非现在的情况。

管理心理学考试题跟答案

管理心理学考试题跟答案

管理心理学考试题跟答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 管理心理学的研究对象是什么?A. 个体行为B. 组织行为C. 群体行为D. 社会行为答案:B2. 管理心理学的主要研究方法包括哪些?A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 以上都是答案:D3. 以下哪项不是马斯洛需求层次理论中的一个层次?A. 生理需求B. 安全需求C. 尊重需求D. 权力需求答案:D4. 双因素理论是由哪位心理学家提出的?A. 弗洛伊德B. 马斯洛C. 赫兹伯格D. 麦克莱兰答案:C5. 以下哪项不是有效的领导行为?A. 指导B. 支持C. 忽视D. 激励答案:C6. 组织文化的核心是什么?A. 组织结构B. 组织价值观C. 组织目标D. 组织流程答案:B7. 团队发展的哪个阶段是团队成员开始相互信任并承担团队责任?A. 形成阶段B. 冲突阶段C. 规范阶段D. 执行阶段答案:C8. 以下哪项不是有效的沟通技巧?A. 倾听B. 反馈C. 打断D. 清晰表达答案:C9. 根据霍夫斯泰德的文化维度理论,哪个维度描述了社会对个人成就的重视程度?A. 个人主义与集体主义B. 权力距离C. 不确定性回避D. 男性化与女性化答案:D10. 以下哪项不是有效的决策过程?A. 问题识别B. 信息收集C. 随意选择D. 解决方案评估答案:C二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 以下哪些因素会影响员工的工作满意度?A. 薪酬B. 工作条件C. 个人兴趣D. 同事关系答案:A、B、C、D2. 以下哪些是有效的激励理论?A. 目标设定理论B. 期望理论C. 公平理论D. 强化理论答案:A、B、C、D3. 以下哪些是团队建设的关键要素?A. 明确的目标B. 角色分配C. 有效的沟通D. 团队领导答案:A、B、C、D4. 以下哪些是组织变革的阻力?A. 习惯性抵抗B. 信息不足C. 资源限制D. 个人利益答案:A、B、C、D5. 以下哪些是有效的员工培训方法?A. 在职培训B. 模拟训练C. 网络课程D. 研讨会答案:A、B、C、D三、判断题(每题1分,共10分)1. 管理心理学是研究管理活动中人的心理活动规律的科学。

管理心理学

管理心理学
三、论述题
试述强化理论
“强化理论”由哈佛心理学家B-F-斯金纳提出,也叫行为修正理论。
该理论认为:可以通过对个人工作环境的专门设计,并对业绩好的加以赞扬,而对业绩差的加以惩罚,来影响人们的行为,进而激励人们不断进取。强化理论是一种行为主义观点,它认为强化塑造行为,同目标设置理论相对立:目标设置理论是一种认知观点,它假设一个人的目的指引他的行为。强化理论认为,通过外部的强化可以塑造行为。强化理论的基本观点是:把行为看成是由环境引起的;认为不必关心人们的内部认知活动,控制行为的因素是外部强化物;行为结束之后如果能马上跟随一个反应,则会提高行为被重复的可能性。
2.激发职工的直接性工作动机的策略即工作丰富化
3.实施感情激励的主要方式:言语激励;非言语激励;利益良好的人际关系进行激励;尊重、信任激励
4.影响群体凝聚力的主要因素:群体的规模、成员对群体的依赖、群体的领导方式、群体内部的一致性、管理的要求、奖励方式、群体的地位和成就、来自外部的压力
5.利用信息沟通方法转变人们的态度应注意:
2.人际关系:人与人之间的心理山东关系或心理上的距离,它反映了个体或群体寻求需要满足的心理状态。
3.需要:是人和客观世界的一种特有的关系结构,人对自然界的依存关系。我们的解释是:需要是人自身属性的表现,是人对其生活发展条件的必要性的主观体验和对其内部环境(生理的、心理)与外部环境(自然的、社会的、精神的)的稳定要求。
《管理心理学》复习资料2
一、名词解释
1.群体规范
2.人际关系
3.需要
4.心理挫折
5.服从
二、简答题
1.简述科学管理理论体系的三个组成部分。
2.简述奥德弗的ERG三需要理论。
4.简述工作设计的主要内容。

管理心理学试题题库及答案

管理心理学试题题库及答案

管理心理学试题题库及答案一、选择题1. 管理心理学主要研究的是什么?A. 组织内部的人际关系B. 组织结构的设计C. 员工的工作效率D. 组织文化的形成答案:A2. 以下哪项不属于管理心理学的研究范畴?A. 员工激励B. 领导风格C. 组织变革D. 会计核算答案:D3. 根据马斯洛的需求层次理论,最基本的需求是?A. 安全需求B. 尊重需求C. 生理需求D. 自我实现需求答案:C4. 赫兹伯格的双因素理论中,哪项因素被认为是激励因素?A. 工资B. 工作条件C. 工作成就D. 公司政策答案:C5. 以下哪项是有效的领导行为?A. 独裁B. 放任C. 民主D. 以上都是答案:C二、简答题1. 简述泰勒的科学管理理论的主要内容。

答案:泰勒的科学管理理论主要包括以下几个方面:工作分析、工作设计、工作标准、工作激励和工作监督。

泰勒认为通过科学的方法来分析和设计工作,可以提高工作效率,并通过合理的激励机制来提高员工的工作积极性。

2. 描述赫兹伯格的双因素理论。

答案:赫兹伯格的双因素理论认为工作满意度和工作不满意度是两个独立的维度。

他将影响工作满意度的因素称为激励因素,这些因素与工作内容相关,如成就感、认可和工作本身的性质。

而影响工作不满意度的因素称为卫生因素,这些因素与工作环境相关,如工资、工作条件和公司政策。

三、论述题1. 论述领导风格对组织绩效的影响。

答案:领导风格对组织绩效有着显著的影响。

不同的领导风格,如变革型领导、交易型领导和放任型领导,会通过不同的方式影响员工的行为和态度。

变革型领导通过激励和启发员工,能够提高员工的创新能力和组织的整体绩效。

交易型领导通过明确的奖惩机制来管理员工,能够维持组织的稳定和效率。

放任型领导则可能导致组织缺乏方向和动力。

因此,领导风格需要根据组织的具体环境和目标来选择和调整。

结束语:以上是管理心理学试题题库及答案的一部分,涵盖了管理心理学的基本概念、理论及其在实际管理中的应用。

管理心理学复习题

管理心理学复习题

《管理心理学》复习题一、单选题(每题2分,共10分)1、下列哪一项不能被看做组织【d】a. 教堂b. 大学c. 军队d. 一个社区中所有45岁的成年人2、下列哪一项不是管理的基本职能【c】。

a. 控制b. 计划c. 人事d. 组织3、一个人经常出现的、比较稳定的心理倾向性和非倾向性特征的总和是【b】。

a. 气质b. 个性c. 能力d. 人格4、决定人的心理活动动力特征的是【a】。

a. 气质b. 能力c. 个性d. 性格5.下列属于专长权的内涵的是【d】。

a.提升职务b.知人善任c.丰富的实践经验d.降低待遇1、“先入为主”说的是对人知觉的【b】。

a.晕轮效应b.首因效应c.近因效应d.投射效应2、信息沟通必须具备的要素是【c】。

a.传递者、接收者、信息渠道b.发送者、传递者、信息内容c.发送者、接收者、信息内容d.发送者、传递者、接收者3、口头沟通的优点在于【c】。

a.准确b.有充足的时间进行思考应答c.立即反馈d.不受噪音干扰4、信息沟通必须具备的要素是【c】。

a.传递者、接收者、信息渠道b.发送者、传递者、信息内容c.发送者、接收者、信息内容d.发送者、传递者、接收者5、20世纪40年代以前,管理学界对冲突的认识是这样的:【b】。

a.冲突具有二重性b.冲突对组织是不利的c.冲突具有有利的一面d.冲突对组织的影响很小1、____有助于形成团体之间、同行之间的沟通了解。

【c】a.自下而上沟通b.自上而下沟通c.水平沟通d.分权2、口头沟通存在的最主要缺点在于【c】。

a.反馈迅速b.书面沟通技巧缺乏c.没有长久的沟通记录d.沟通简单3、横向沟通过程中最大的障碍来自【b】。

a.个人间的冲突b.企业内部部门化c.管理者管理能力过低d.个人理解能力存在差异4、赫兹伯格认为,激励员工的关键在于【c】。

a.提供给员工更高的工作报酬b.加强对员工的监督和控制c.设计出一种能让员工感到工作本身就是激励的工作任务d.创造良好的工作条件5、不仅提出需要层次的“满足—上升”趋势,而且也指出“挫折—倒退”趋势的理论是哪一种?【c】。

管理心理学考试试题及答案

管理心理学考试试题及答案

管理心理学考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 管理心理学主要研究的是以下哪一方面?A. 个体心理B. 群体心理C. 组织心理D. 社会心理答案:C2. 根据马斯洛的需求层次理论,最高层次的需求是什么?A. 安全需求B. 社交需求C. 自我实现需求D. 生理需求答案:C3. 以下哪个不是赫兹伯格的双因素理论中的激励因素?A. 工作成就B. 工作条件C. 认可D. 责任答案:B4. 领导风格中,民主式领导的特点是什么?A. 领导者独断专行B. 领导者与员工共同参与决策C. 领导者忽视员工意见D. 领导者只关注任务完成答案:B5. 组织变革中,哪个阶段是员工开始接受变革的阶段?A. 初始阶段B. 抵抗阶段C. 接受阶段D. 适应阶段答案:C二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述泰勒的科学管理理论的主要内容。

答案:泰勒的科学管理理论主要包括四个方面:(1) 工作研究,以科学方法确定工作的最佳方式;(2) 选择和培训员工,确保他们能够按照最佳方式工作;(3) 激励员工,通过合理的激励机制提高工作效率;(4) 管理职责的分离,管理者负责计划和监督,工人负责执行。

2. 描述赫兹伯格的双因素理论的主要观点。

答案:赫兹伯格的双因素理论认为,影响员工工作满意度的因素可以分为两类:激励因素和卫生因素。

激励因素包括成就感、认可、工作本身的性质等,可以提高员工的满意度和工作动力;卫生因素包括工作条件、公司政策、工资等,虽然不直接提高满意度,但不良的卫生因素会导致员工的不满。

3. 阐述期望理论的基本原理。

答案:期望理论认为,个体的行为倾向取决于三个因素:期望(个人相信努力会带来成功的程度)、工具性(个人相信成功会带来奖励的程度)和价值(个人对奖励的重视程度)。

个体会根据这三个因素的评估来决定是否采取某种行为。

三、论述题(每题25分,共50分)1. 论述组织文化对员工行为的影响。

答案:组织文化是组织成员共享的价值观、信仰、习惯和行为准则的集合,它对员工行为有着深远的影响。

2023年管理心理学期末复习资料

2023年管理心理学期末复习资料

管理心理学模拟测试题管理心理学—朱国定—上海教育出版社—第一版—17元模拟测试题(一)一、单项选择题(每题1分, 共30分)1.管理心理学旳研究对象是(B)P2A.所有人旳心理活动及其规律B.管理活动中人与人之间心理上旳互相关系及其规律C.管理活动中多种心理现象D.管理活动中旳心理过程2.在人旳个性构成中, 较多受生物原因旳影响, 较少受社会影响旳是(C)P60A.性....B.能....C.气....D.态度3.主体对某特定对象进行认知、评价并做出价值判断所形成旳心理倾向被称为(C)P51A.性...B.气...C.态...D.动机4.公认旳“科学管理之父”是(A)P17A.泰....B.梅....C.韦.....D.法约尔5.被人们称为“动作专家”旳是(C)P18A.莫雷...B.勒...C.吉尔布雷...D.泰勒6.在影响知觉选择性旳原因中, 下列不属于个体主观原因旳是(B)P39A.爱...B.知觉对象自身旳特...C.知识经...D.性格与气质7、在知觉过程中, 人们趋向于对轻易说出例子旳事物予以高判断, 即所谓(A)P44A.易获得性偏..B.基础比例偏..C.社会刻板印..D.心理定势8、某人与数年相识旳女友分手后从此一蹶不振, 这是一种什么心理体现?(C)P133A.袭...B.升...C.冷...D.退化9、某厂发放旳一笔奖金没有提高劳动生产率, 但一经取消, 职工便怨声载道, 生产效率大幅度下降, 这阐明这笔奖金是(C)P91A.强化原...B.鼓励原...C.保健原...D.精神原因10、管理心理学认为一种人旳工作绩效重要取决于他旳(B)P85A.能力和工作难...B.能力和鼓励水平C.性格和机.....D.价值观与态度11.麦克利兰旳成就需要理论认为人旳需要可以分为对成就旳需要、对社交旳需要和(D)P95A.对发展旳需...B.对享有旳需要C.对精神旳需..D.对权力旳需要12.阿Q在被他人打了后来说是儿子打了老子, 其行为属于下列哪种类型?(C)P134A.反向行...B.压...C.合理...D.升华13.“眼不见, 心不烦”、“掩耳盗铃”等都是(C)旳体现。

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《管理心理学》总复习题(库)一、填空题1、客观地对现实发生的管理心理现象进行记录、观察的方法称为 _________ 法。

2.梅奥是_________ 管理学派的代表学者。

3.请写出智商测验的公式_________。

4.心理学中的个性也可称为 ____________ ,是指一个人的基本精神面貌。

5、人的心理活动过程一般包括过程、过程和意志过程。

6.个体在群体的压力下,在行为上趋向与其他人保持一致,这一现象称为。

7.人的典型的气质类型一般有多血质、、和四种。

8.成就需要(动机)理论的代表人物是。

9.在人性假设理论中,认为良好人际关系对于调动人的生产积极性是决定性因素的理论是。

10.人的性格特征按认知风格是否容易受外界影响可以划分为和两种类型。

11.当代提出的几种领导类型主要包括、、和诚信型领导四种。

12.按照马斯洛的需要层次理论,人的需要从低级到高级可分为生理需要、需要、___需要、___需要、___需要。

13.双因素理论所指的两类因素是因素与因素。

14.激励就是激发人的 __________ ,诱导人的行为,使其发挥内在潜力,为实现所追求的目标而努力的过程。

15.能力测验一般包括___________、___________、___________三种。

16.人格测验一般包括___________、___________、___________三种。

17.影响期望形成的主要条件包括___________和实现目标的可能性的估计。

18.四分图模型把描述领导行为的维度归为两个:一个是___________取向,一个是___________取向。

19.管理心理学的理论架构一般分为__________ 、__________ 、__________ 三个层次。

二、判断题1.企业或组织中的人-物关系主要是劳动心理学与工程心理学的对象,而人-人关系才是组织管理心理学的对象。

()2.霍桑实验表明,人不是“经济人”,而是“复杂人”。

()3.两个能力相当的员工,其工作的效果也一定是相同的。

()4.团体的异质性是因为团体任务的完成需要各种知识、技能。

()5.密西根模型把描述领导行为的维度归为两个:一个是员工取向,一个是生产取向。

()6.冲突会妨碍团体的绩效,破坏团体的整体性,所以冲突都是有害的。

()7. 管理的职能是计划、组织、指挥、控制、协调等。

( )8. 公平理论属于过程型激励理论。

()9.人际关系理论也称管理的行为学派理论。

( )10.韦伯是科学管理理论的代表人物之一。

( )11.“霍桑实验”表明员工工作的物理环境和社会心理环境都是提高生产效率的主要原因。

( )12.智力测验是测量能力的一种具体方法和手段。

()13.气质是人的稳定的个性心理特征, 气质类型没有好坏之分。

14.管理理论是以不同的人性假设为基础的。

()15. 赫兹伯格的“双因素理论”属于过程型激励理论。

()16.所有的团队都是群体,但只有正式群体才可能成为团队。

()17. 管理理论是以不同的人性假设为基础的。

()18. 替代机制(或称补偿机制)是一种有积极意义的建设性自我防卫机制。

()19.采用有规律的、循序渐进的方式引导出所需要的行为并使之固化的过程叫行为塑造。

()三、单项选择题1.霍桑实验表明,人是()。

a.经济人b.社会人c.自我实现人d.复杂人2.问卷法和访谈法属于( )。

a.观察法b.测验法c.调查法d.实验法3.人为设定条件,控制某些心理现象的发生并加以研究的方法称为( )。

a.访谈法b.实验法c.问卷法d.测验法4.下列各项中不属于管理心理学研究内容的是( )。

a.个体心理b.群体心理c.组织心理d.病理心理5.梅奥是下列哪一管理学派的代表学者( )。

a.科学管理学派b. 管理行为学派c. 古典管理学派d. 综合管理学派6.“酸葡萄理论”属于下列哪种自我防卫方式()?a.压抑b.替代c.升华d.合理化7.个人从事有目的的活动时,由于遇到障碍和干扰,需要不能得到满足时的一种消极的情绪状态称为( )。

a.挫折b.公平c.期望d.强化8. 使人们在感知、记忆、思维等方面表现出个体差异的特征是( )。

a.认知(理智)特征b.情绪特征c.态度特征d.意志特征9.高级神经活动类型中“强、平衡、灵活性低”与下列哪种气质类型相对应( )?a.多血质b.胆汁质c.粘液质d.抑郁质10.能力直接影响着( )。

a.活动效率b.性格特征c.行为风格d.兴趣爱好11.用双因素理论分析,下列选项中哪种属于保健因素()?a.工作成就感b.工作认可c.人际关系d.提拔晋升12.布莱克和莫顿(R.R.Blake和J.S.Mouton)的研究认为,管理绩效最好的领导风格是()。

a.9.1类型 b.1.9类型 c.9.9类型 d.1.1类型13.主要以感情来维系成员之间关系的群体是( )。

a.正式群体b.非正式群体c.参照群体d.虚拟群体14.下列哪种测量不属于能力测量范围()。

a.智力测量b.特殊能力测量c.创造力测量d.兴趣测量15.下述公式中表述正确的是( )。

a.领导有效性=f(领导者、被领导者)b.领导有效性=f(领导者、被领导者、环境)c.领导有效性=f(领导作风、成熟度、环境)d.领导有效性=f(领导效率、被领导者成熟度)16.直接推动个体活动以达到一定目的的内在动力和直接原因是( )。

a.需要b.动机c.兴趣d.信念四、多项选择题1.内容型激励理论包括( )。

A.需要层次论B.成就动机理论C.公平理论D.双因素理论2.过程型激励理论主要包括( )。

A.需要层次论B.期望理论C.公平理论D.挫折理论3. 用双因素理论分析,下列选项中哪些属于激励因素()?A.工作成就感B.工作认可C.人际关系D.提拔晋升4.雪恩的人性假设理论包括( )。

A.经济人B.社会人C.自我实现人D. 复杂人5.归因理论在解释行为时,如果把行为看作是由外部力量驱使的叫做()。

A.内在归因B.外在归因C.个人归因D.情境归因6.能力测量包括()。

a.智力测量b.特殊能力测量c.创造力测量d.态度测量7.当代提出的几种领导类型主要包括:a.魅力型领导b.学习型领导c.变革型领导d.诚信型领导8.以个体独立性进行性格分类,可将性格分为:A.场独立型B.场相互型C.场依存型D.场超脱型五、概念解释1.管理2.管理心理学3.调查法4.实验法5.个案研究法6. 组织承诺7. 程序公平8.挫折9. 压力10.人格11.控制点12. 能力13.气质14.性格15.团队16. 群(团)体规范17.去个体化18. 社会助长19. 社会惰化20.群体决策21、群体思维22.组织文化23.社会人假设24. 经济人假设25. 变革型领导26. 魅力型领导27. 诚信型领导28. 激励29. 价值观六、简答题1.经济人假设的基本观点和相应的管理措施是什么?2.简述气质和性格的分类主要有哪几种?3.简述人在对自身和他人的成败行为进行归因时依据的主要因素。

4.简述马斯洛的“需要层次理论”。

5.简述员工工作压力的主要管理策略。

6.简析马斯洛的需要层次理论与ERG理论的关系。

7. 简述赫兹伯格的双因素理论的主要观点。

8.何为期望理论?9. 简析罗尔斯关于机会的公平平等原则的现实(管理)意义。

10.简述亚当斯的公平理论的内涵。

11.简述目标设置理论的内涵。

12. 简述强化理论的主要内涵。

13.为什么说企业要有自己的价值观?14. 简述组织承诺三因素理论的主要内涵。

15.简述菲德勒关于领导的情境(权变)理论的主要观点。

16. 变革型领导的主要特征是什么?17. 诚信型领导的主要特征是哪些?18. 如何提高领导艺术?19.简述组织文化的三层次结构及其主要内涵。

20.简要分析组织文化塑造的关键问题包括哪些方面。

21.在管理活动中如何有效进行挫折管理?22. 在管理活动中如何有效进行压力管理?23.简述群体决策的主要技术及各自的技术要点。

24.简析群体决策的主要优缺点。

七、论述题1.讨论如何在管理过程中应用期望理论?2.讨论企业进行怎样的目标管理才会比较有效?3.讨论企业应如何运用行为改造理论(强化理论)来促进员工劳动积极性的提高?请联系实际具体说明。

4.在企业活动中,管理者应如何针对员工的个性心理特点进行有效管理?5. 试依据有关组织承诺的理论观点,分析中国本土企业应如何考虑立足自身的社会文化背景提高员工的组织承诺?6.为什么说在每一项管理措施的背后,必有关于人性本质及人性行为的假定?7.在现代管理中,我们为什么要重视组织文化的建设?请你联系实际,提出一个简要的文化建设方案。

8.你认为在企业文化的建设过程中应着重关注哪一方面?为什么?请联系实际谈谈你的看法。

9.试论述团队建设的基本条件与途径。

10. 什么是挫折?挫折产生的原因及其情绪与行为反应是什么?结合实际谈谈如何对员工挫折与压力进行有效管理。

11. 为什么说做总结评比时让员工感到公平是非常重要的?组织应怎样做才能尽量满足员工的公平感?请根据有关理论并联系实际加以阐释,提出看法。

12.管理心理学为什么要探讨人的本质问题或者说人性问题?八、案例分析题案例一:沃马克公司招人看重的不是他们的各类证书,而是他们的态度——工作热情、灵活个性和激情。

一旦受雇,员工就要写出个人目标说明。

目标是具体可测量的,如一人一个月要承保的保险份数,或一个人一个月要解决的工人赔偿索赔数等。

员工每月要检查目标完成情况,核实工作进度。

员工为了完成目标,要展开竞争,等等。

沃马克公司依靠上述做法取得了惊人成功,请问,它为什么会取得成功?案例二:因为一段时间里员工纪律涣散,坦帕电器公司的管理层决定进行整顿。

员工上班迟到、干活毛手毛脚或虐待同事,先会受到口头警告,而不是书面批评。

如果不合乎需要的行为继续下去,公司就给予他们书面提醒,再接下去就是让他们带薪休息一天——这一天被称为“作决定的休息日”。

这一天意在让员工决定是否愿意遵守纪律。

带薪休息并思考一天后,员工必须书面保证今后停止不合乎公司需要的行为。

坦帕电器公司的整顿计划非常成功,经历过该计划的员工90%以上决定仍然留在公司。

公司监理明顿说,带薪歇一天班是悔过自新的唯一一次机会,而不思悔过的员工可能被解雇。

公司让员工了解公司的要求,然后由员工自己决定是否愿意满足公司的要求而留下来继续工作。

请问坦帕电器公司的整顿计划为什么会取得成功?案例三:国际钻石公司100俱乐部强调提高生产质量。

俱乐部名称中的数字代表100分。

一名员工一年出全勤得25分,无违纪行为得20分,无误工工伤事故得15分。

缺勤一天或不足一天扣5分。

工人提出节省费用建议以及参加诸如献血、社区服务等活动可以加分,等等。

员工达到100分后可以得到什么呢?一件带钻石图案和“100俱乐部”字样的棉上衣。

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