郑伯克段于鄢教学PPT 共43页

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粤教版语文必修五第四单元第18课《郑伯克段于鄢》课件(共43张PPT)

粤教版语文必修五第四单元第18课《郑伯克段于鄢》课件(共43张PPT)

司徒的属官,掌守帝王社坛及京畿

的疆界


颖考叔为颖谷封人,闻之,有献于公。公赐之食,食舍肉。
段 于
担任
状语后置
舍弃,这里指放在一边 鄢
译:颖考叔担任颖谷封人的官职,听到这件事,就向庄公进献 礼物。庄公赏赐他吃饭,他吃时故意把肉放在一边不吃。



公问之,对曰:“小人有母,皆尝小人之食矣,
段 于
五月辛丑,大叔出奔共。
译:太叔修缮城池,聚集民众,修整盔甲和武器,准备好了步兵和 战车,将偷袭郑国国都。姜氏将为他打开城门(做内应)。庄公知 到了偷袭的日期,说:“可以动手了。” (公于是)命令公子吕率 领战车二百辆去攻打京邑。京城的百姓背叛共叔段,共叔段逃到鄢。 庄公又到鄢地讨伐他。五月辛丑那天,太叔离开郑国逃亡到共国。





不言出奔,难之也。

不写共叔段自动 “出奔”
责难
译:《春秋》不写共叔段自动“出奔”,(隐含)责难郑庄公 逼走共叔段的意思。

自己说的话 伯

遂寘姜氏于城颖,而誓之曰:“不及黄泉,无相见也。”既而悔之。 段

通“置”,安置
对她发誓

不久

译:于是庄公把姜氏安置在城颖,并对她发誓说:“咱们不到黄 泉,不要相见了。”但不久就对自己说的话感到后悔。
猜测语气副词,大概 指示代词,这种情况
译:大概说的就是这种情况吧?

情节、形象
观照标题 郑伯克段于鄢
核心词

直接记叙中心事件“克”的段落
第六段
读第六段
郑 伯

大叔完聚,缮甲兵,具卒乘,将袭郑。

郑伯克段于鄢(详细)(课堂PPT)

郑伯克段于鄢(详细)(课堂PPT)

第一段
〔寤生〕寤,通“牾”,逆,倒着。明焦竑(hóng) 《焦氏笔乘》:寤为牾(“忤”异体,不顺)的通假
字。二字均鱼部[a]、疑母。朱骏声《说文通训定 声》:“寤,假借为牾,足先见(xiàn),逆生也”。
即难产。
[惊姜氏]使姜氏惊。使动用法难产的一种,胎
儿的脚先生出来。
〔遂恶(wù)之〕因此厌恶他。遂,连词,因而。
1
郑伯克段于鄢
初,郑武公娶于申,曰武姜。生庄公及共叔段。 庄公寤生,惊姜氏,故名曰寤生,遂恶之。爱共叔 段,欲立之。亟请于武公,公弗许。
及庄公即位,为之请制。公曰:“制,岩邑也, 虢叔死焉,佗邑唯命。”请京,使居之,谓之京城 大叔。祭仲曰:“都城过百雉,国之害也。先王之 制:大都不过叁国之一,中五之一,小九之一。今 京不度,非制也,君将不堪。”公曰:“姜氏欲之, 焉辟害?”对曰:“姜氏何厌之有?不如早为之所, 无使滋蔓,蔓难图也。蔓草犹不可除,况君之宠弟 乎?”公曰:“多行不义必自毙,子姑待之。”
〔曰武姜〕叫武姜。武姜,郑武公之妻,“姜” 是她娘家的姓,“武”是她丈夫武公的谥号。
7
第一段
〔共(gōng)叔段〕郑庄公的弟弟,名段。 他在兄弟之中年岁小,因此称“叔段”。失败 后出奔共,因此又称“共叔段”。共,春秋时 国名,在现在河南省辉县。叔,排行在末的兄 弟。
杜预《春秋左传集解》:“共,音恭,地 名。凡国名、地名、人名、字、氏、族皆不重 言”。共是氏,姬是姓,氏是姓的分支。段后 逃于共,故以共为氏。叔,排行,伯、仲、叔、 8 季。段是名,古人还可有字、号。
君子曰:“颖考叔,纯孝也,爱其母,施及庄
公。《诗》曰:‘孝子不匮,永锡尔类。’其是之 谓乎。”
4
一、说 明
一、春秋三传

左传·郑伯克段于鄢-ppt课件

左传·郑伯克段于鄢-ppt课件
收贰以为己:把两属的地方收为本人的领邑。 以 为,“以之为〞的省略。
厚将得众:权利雄厚,就能得到更多的百姓。厚: 本義是山陵大,這裏指所占領的土地擴大。
不义,不暱〔nì〕,厚将崩:共叔段对君不义,对 兄不亲,权利再雄厚,也将要解体。
1、“不義〞和“不暱〞是並列關係,指對君不義 對兄不親。暱,同“昵〞, 异体,親近。 2、 崩,本義是“山倒塌〞,這裡指“垮臺〞、 “失敗〞。
克:〔1〕戰勝 〔2〕能
三、串 講
第一段
郑伯:即庄公。伯为爵位,庄公是谥(shì)号。爵位 是生前郑伯受周天子封的等级。<礼记、王制>:“王 者制禄爵,公、侯、伯、子、男,凡五等。〞
谥号指国君、大臣死后后人加之以示尊重的称号。 可褒,如:文、武;可贬,如:厉、紂;可同情,如: 哀、悼;也可褒贬参半,如:〔唐〕玄宗,<说文>: “玄,黑而有赤色者。〞
……
<穀梁传·隐公元年>
夏五月,郑伯克段于鄢。克者何?能也。 何能也?能杀也。何以不言杀?见段之有 徒众也 ……
段,弟也,而弗谓弟,公子也,而弗谓 公子,贬之也。段失子弟之道矣。贱段而 甚郑伯也 ……
<郑伯克段于鄢>练习题
❖杂曰:“诸渤海之尾,隐土之北。 〞〔<愚公移山>〕
❖国有都鄙,古之制也。 ❖天下已定,金革已平,都于洛阳。
明焦竑〔hóng〕<焦氏笔乘>:寤为牾〔“忤〞 异体,不顺〕的通假字。二字均鱼部[a]、疑母。朱 骏声<说文通训定声>:“寤,假借为牾,足先见 〔xiàn〕,逆生也〞。即难产。通“啎〞,逆,倒 着,難産 。<史記·鄭世家>:“生太子寤生,生之 難,及生,夫人弗愛。〞
驚姜氏:使姜氏惊。使动用法

郑伯克段于鄢教学PPT课件

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状语后置句:请以遗之。
省略句:命子封帅车二百乘以 伐京。
文化背景
春秋时期政治特点
周王室衰微,诸侯争霸,士大夫 势力崛起。
《左传》作者评价
通过郑伯克段的故事,揭示了春秋 时期政治的虚伪和残酷,以及士大 夫在权力斗争中的无奈和悲哀。
故事背景
郑庄公与共叔段之间的权力斗争, 反映了当时政治斗争的复杂性和残 酷性。
06
课程总结与作业布置
课程总结
郑伯克段于鄢的背景与意义
本篇课文是《左传》中的名篇,通过讲述郑伯与 段之间兄弟相争的故事,揭示了权力斗争、家族 伦理等主题。
人物性格与心理描写
课文中的人物形象栩栩如生,通过对人物性格和 心理的描写,引导学生深入理解人物的思想感情 和行为动机。
课文结构与情节分析
本文结构紧凑,情节跌宕起伏,通过分析课文结 构,帮助学生理解故事的发展脉络和重要情节。
分析文中某个人物形象
仿写一段故事情节
选择课文中的一个人物,分析其性格特点 、行为表现以及在故事中的作用,培养学 生分析问题和解决问题的能力。
要求学生仿照课文中的故事情节,创作一 段类似的故事,以培养学生的想象力和创 造力。
THANK YOU
感谢聆听
主题思想
家庭伦理道德
政治智慧
该故事主要讲述了郑伯与段之间复杂的 家庭关系和伦理道德问题,强调了家庭 成员之间应该遵循的道德规范和责任。
通过郑伯在处理家庭矛盾时所表现出 的政治智慧,体现了古代政治家的高 超智慧和谋略。
权力斗争
故事中展现了郑伯与段之间的权力斗 争,以及双方在斗争中采取的不同手 段和策略。
《左传》在文学史上具有重要地位,其叙事完整、 文笔流畅,人物形象鲜明,是先秦文学的杰出代表 。

郑伯克段于鄢PPT课件

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❖ 大都不过参国之一:大的都邑的城墙不能 超过国都城墙的三分之一。请注意:
❖ 这里的国不是指国家而是指国都,
❖ 参同三,用为动词,指将国都三等分。参
国之一,就是指参分国有其一,也就是国
都的三分之一。
CHENLI
13Biblioteka ❖ 今京不度,非制也,君将不堪 。
❖ 公曰:姜氏欲之,焉辟害 。
❖ 郑庄公称其母为姜氏,是当时一种习惯的 称法,如,晋赵盾称其母为“君姬氏”。
CHENLI
15
• 公曰;多行不义必自毙。子姑待之。
• 不义:不义的事情。 ❖ 毙:踣bó也。摔跟头,自己摔跟头, ❖ 既而大叔命西鄙、北鄙贰于己。
既而:不久。 ❖ 鄙:边境之邑,这是它的本意。今天我们说
“鄙人” “鄙意” “鄙见”,鄙是一个谦 词,是从本义引申来的。 ❖ 贰:两属,即既臣属于郑庄公,又臣属于共 叔段,贰属与专属是相对的。凡专属于某, 后又再属于某,就叫贰,北鄙、西鄙本属于 庄公,现叔段令其臣属于已,则一地有二主, 要两边纳贡赋。对新C臣HEN属LI 的就是“贰”。 16
个动词:在《左传》里用及,不指出宾语,大
多是指“及于祸”、CHEN“LI 及于难”。
17
❖ 大叔又收贰以为己邑,至于廪(lǐn)延。
❖ 贰,名词,指上面讲的两属的西鄙、北鄙。 廪延,地名,在今河南延津县北。
❖ 子封曰:“可矣,厚将得众 .” ❖ 子封就是上面讲的公子吕,子封是他的字。
❖ 厚:势力增强。
❖ 公子吕曰:“国不堪贰,君将若之何?欲与大
叔,臣请事之,若弗与,则请除之,无生民 心 。”
❖ “若……何” 是一个固定格式,把……怎么办? 若之何?把(拿)这种情况怎么办?也就是怎么处 置。

郑伯克段于鄢ppt课件教学教材

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• (2)、请京。规模不符合制度。
• (3)、做共叔段的内应,为之启城门。

违礼干政
共叔段之过
• 1、请京。 按照先王之制,不合乎法度。 • 2、收贰——“命西鄙北鄙贰于己”,又“收贰以
为己邑” 。扩大了地盘,为反叛奠定了基础。 • 3、袭郑—— “缮甲兵,具卒乘,将袭郑” 。想
篡夺兄长的王位,这是大逆不道的行为。 • 不义不暱
• (遗留)
. (3)厌 . A 姜氏何厌之有 . (饱,引申为满足)
. B 山不厌高, 水不厌深
. (讨厌,引申为嫌)
. (4)爱 . A 爱共叔段,欲立之。 . (偏爱,疼爱)
. B 不爱土地重宝以致天下 . (吝啬,吝惜)
练习
. 1.下列加点字读音完全正确的一项是:( C )
. . A.寤生(wù) 祭仲(zhài) 共叔段(gòng) 缮甲
• “春秋笔法”含蓄委婉表达褒贬意见
• 遂寘姜氏于城颍,而誓之曰: “不及黄泉,无相见也。 ”既而悔之。
于是庄公把姜氏放逐(安置) 到临颍,并(顺承)对 她发誓说: “咱们不到黄泉,不要相见了。 ”但不久就 对自己说的话感到后悔。(为之悔,意动用法。)
• 颍考叔为颍谷封人,闻之,有献于公。公赐之食,食 舍肉。 颖考叔担任颖谷管理疆界的官职,听说这件事,就进 献礼物给庄公。庄公赏赐他吃饭,他吃时把肉放在一 边不吃。
• 颍考叔曰: “敢问何谓也? ”公语之故,且告 之悔。 颖考叔说: “冒昧地问您说的是什么意思? ” 庄公告诉他缘故,并且告诉他自己很后悔。
• 对曰: “君何患焉?若阙地及泉, 隧而相见, 其谁曰不然? 颍考叔回答说: “君王忧虑什么呢?(宾前) 如果掘地道直到见到泉水, 挖地道(名作动) (而,顺承) 后和母亲相见, 难道有谁能说 不对吗? ”

粤教版语文必修五第四单元第18课《郑伯克段于鄢》课件(共43张PPT)

粤教版语文必修五第四单元第18课《郑伯克段于鄢》课件(共43张PPT)

译:大夫祭仲说:“都邑城墙超过三百丈,就是国家的祸害了。 • 先王之制,大都不过参国之一;中五之一;小九之一。Biblioteka 制度通“三” 国都
广 铁
译:先王的制度,大的都邑的城墙不得超过国都的城墙的三分之一,中
一 等的不能超过五分之一,小的不能超过九分之一。

周 瑛 制 作


判断句
怎么(副词)
克 段
今京 不 度 非制也,君将 不堪。 ”公曰:“姜氏欲之,焉 辟 害?”于鄢


• 命子封 帅车 二百乘 以 伐 京。
克 段

帅,通“率”,率领 连词,目的,去 京邑

• 京 叛 大叔段,段入于鄢。公伐诸鄢。
京城的百姓
逃跑
兼词:之于
• 五月辛丑,大叔出奔共。
逃亡到共国
译(公于是)命令公子吕率领战车二百辆去攻打京邑。京城的百姓背叛共 叔段,共叔段逃到鄢。庄公又到鄢地讨伐他。五月辛丑那天,太叔离开郑国 逃亡到共国。
司徒的属官,掌守帝王社坛及京畿

的疆界


颖考叔为颖谷封人,闻之,有献于公。公赐之食,食舍肉。
段 于
担任
状语后置
舍弃,这里指放在一边 鄢
译:颖考叔担任颖谷封人的官职,听到这件事,就向庄公进献 礼物。庄公赏赐他吃饭,他吃时故意把肉放在一边不吃。



公问之,对曰:“小人有母,皆尝小人之食矣,
段 于


(之)
使动用法


欲 以之
与大叔,臣请事之。若弗与,则请除之,无生民心。”公曰:“无庸,
克 段
想要

侍奉 如果

郑伯克段于鄢教师版ppt

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• 请允许我把这些肉带回去送给她。”庄公道:“你有
母亲可以送,偏偏我就没有!”
疏通文义
• 颖考叔曰:“敢(冒昧)问何谓也?”公语之故, 且告之悔。
疏通文义
• 对曰:“君何患焉?若阙(jué 挖)地及泉,隧 (在地道中)而相见,其(难道)谁曰不然?
• 颖考叔回答说:
疏通文义
• 对曰:“君何患焉?若阙(jué 挖)地及泉,隧 (在地道中)而相见,其(难道)谁曰不然?
要这样,怎么能避开这祸害呢”。
(4)其谁曰不然: • 其:用在句首,加强反问语气。译“谁又能说您做的不
合誓言呢”。
语言知识
一、本文需要掌握的特殊句式
(1)姜氏何厌之有:
宾语前置句,疑问句中代词作宾语前置,应该是“姜氏有何厌”。厌: 通“餍”,满足。 译“姜氏有什么满足呢”。
(2)蔓草犹不可除,况君之宠弟乎:
四、巧妙的衬托手法 1、用共叔段的贪婪狂妄、愚昧无知来反衬庄公 的阴险狠毒。 2、以蔡仲、子封等人的多次规劝来烘托庄公的阴 险性格。
单选题
1 《左传》是先秦历史散文名著,它的作者相传为( )
A 司马迁
B 左 思 C 左丘明
2 所谓“春秋三传”是指( )
A《左传》《公羊传》《谷梁传》
.
B《春秋》《国语》《左传》
C《左传》
D《吕氏春
《郑伯克段于鄢》是一篇典型的( )
A人物传记
B.记事散文
C 议论文
《郑伯克段于鄢》一文出现的谋臣有( )
A共叔段/公子吕/颖考叔
B郑庄公/颖考叔/公子吕
C 颖考叔/祭仲/公子吕
D祭仲/共叔段/姜氏
于是母子二人和好如初。
疏通文义
• 君子曰:“颖考叔,纯孝也,爱其母,施(yì 影 响)及庄公。

郑伯克段于鄢教学PPT

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郑庄公欲擒故纵。
6
郑伯克段于鄢
7-9 庄公幽禁姜氏,
后母子如初
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41
战争描写
本文体现了《左传》擅长描写战争的高 度技巧,突出表现在叙事的详略上面,对 于郑伯克段于鄢的战争经过,文章只作非 常简略的叙述。而是详细写出战争的因果 关系,揭示某种历史必然性。
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42
提示:请理解文意,结合郑庄 公的言行举止分析。
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30
郑庄公
阴险狠毒,老谋深算,奸诈虚伪,工于心计。
1)公曰:“制,巖邑也,虢叔死焉,佗邑唯命。” 2)公曰:“姜氏欲之,焉辟害?”
公曰:“多行不义必自毙,子姑待之。” 3)公曰:“无庸,将自及。”
公曰:“不义不暱,厚将崩。”
4)公闻其期,曰:“可矣。”
欲立之,亟请于武公,公弗许。
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14
人物结构示意图 郑桓公
郑武公 (妻:武姜)
庄 公 共叔段
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15
“寤生”解释
❖ “寤生”有三说: ❖ 一说是姜氏在睡梦中生下儿子; ❖ 一说是庄公出生时是倒着生的; ❖ 另一说是庄公生下来就睁开了眼睛。
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16


初,郑武公娶于申,曰武姜,生
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22
1、贰于己 贰,数词活用为动词,两属
2、若……何?
怎么办;怎么处置
3、“臣请事之”中“请”的含义。
请允许我……
4、厚将得众
土地广大
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23
段落大意
发展——共叔段不断扩张领地,郑庄公 欲擒故纵。
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24

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故事情节
序幕 庄公寤生,姜氏欲立共叔段,挑起了对君位的 争夺。
开端 发展 高潮
庄公继位,姜氏为共叔段请制,请京。
共叔段扩展势力,一直延伸到廪延。
共叔段准备袭击郑都,姜氏为内应。共叔段失 败出奔共。
结局 尾声
庄公将姜氏安置于城颍。 颍考叔献计,庄公母子隧中相见。
内容讨论
▪ 兄弟至亲却最终兵戈相向,孰之过? ▪ 我认为是____之过,理由是 _____,从文中
度,名词做动词,合乎法度
3、夫人将启之。
启之,为之而启,为共叔段打开城门。
4.若阙地及泉,隧而相见,其谁曰不然?
隧,名词做动词,指挖隧道。
5.公入而赋
赋,名词做动词,指朗诵诗
重点词语:
(1)遂恶之 恶:动词,厌恶,不喜欢 (2)亟请于武公 亟,屡次 (3)制,岩邑也,虢叔死焉
焉:兼词,兼介词“于”和代词“之” ,译为“在 那
统治
▪ 左丘明对庄公的行持什么样的态度?从哪里 可以看出?
▪ 诗曰“孝子不匮,永锡尔类,其是之谓乎!” 以纯孝赞扬颍考叔。
课后寄语
本节课时已结束,但学习并未结束。希望大家在生 活中感受到学习带来的乐趣,越来越会学习
This class is over, but the study is not over. I hope you can enjoy learning in your life and learn more and more
6、无使滋蔓 无生民心 无,通“毋”,副词“不要”。
7、不义不暱 暱,通“昵”
8、命子封帅车二百乘以伐京。 帅,通“率”,率领
9、寘姜氏于城颍,而誓之曰 寘,通“置”,放置
10、若阙地及泉,隧而相见,其谁曰不然 阙,通“掘”,即挖。

郑伯克段于鄢教学(课堂PPT)

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草犹不可除,况君之宠弟乎?”公曰:"多行不义必自毙,
子姑待之。"
古代计算城墙面积的单位。 长三丈,高一丈为雉。
❖后来写作“餍”, 《玉篇·食部》: “餍,饱也。”引申 为“满足”。
❖本作“獘”,《说文·犬部》:
“獘,顿仆也。或从死。”本为
“仆倒”义。
19
第 原文
译文:
四 既而大叔命西鄙、
不久太叔命令西部
书 段不弟,故不
《春秋》记载:“郑 伯克段于鄢。”公叔段 的行为不像个弟弟,所 以不说“弟”;兄弟俩
曰 言弟;如二君, 像是两个国君,所以称
” 故曰克;称郑 庄公的攻打为“克”;
一 段 释
伯,讥失教也: 谓之郑志。不 言出奔,难之 也。
将兄长称为“郑伯”, 是讥讽他对弟弟有失教 导:说这是郑伯的本意。
29


原文

君子曰:
颖考叔,纯孝
也,爱其母,
施及庄公类”,
其是之谓乎!
"
译文: 君子说:颖考
叔,真是个纯厚的 孝子。他爱自己的 母亲,还推广到郑 庄公。《诗》说: “孝子德行没有穷 尽,长久地赐予你 同类的人。”大概 说的就是这样吧!
30

译文:

七 原文 段
书曰:“郑伯 克段于鄢。”
34
再读:品一组个性鲜明的人物
作 本文围绕郑庄公与共叔段争权这一中
品 心,将人物置于尖锐复杂的矛盾冲突中, 欣 成功地刻画出人物的性格特征。 赏
35
1)郑庄公
阴险狠毒,老谋深算,冷酷狡猾,奸诈虚伪。
姜氏为共叔段请求封给制这一地方,庄公因制是险 要之地而不给,可见其精明,深知其利害关系,“制 岩邑也,虢叔死焉,他邑唯命。”据说虢叔恃险不修 德政,被郑武公所灭,话中所含杀机,姜氏未必可知。 求制不得而求京,这也在庄公意料之中,可见其老谋 深算。

郑伯克段于鄢(课堂PPT)

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子封又一梦中人。
庄公实欲杀弟,而曰 “自毙”,曰“自及”, 故为段自作自受之语, 毒甚。
崩者,势如土崩,民逃 身窜,直至灭亡。较 “自毙”、“自及”更 加惨毒矣,而子封终未 之知也。
11
大叔完聚,缮甲兵, 具卒乘,将袭郑,
段至此不义甚矣。然庄公平 日处段,能小惩而大戒之, 段必不至此。段之将袭郑,
卫诸侯复伐郑
前718 桓王二 隐公 年 五年
前717 桓王三 隐公

六年
庄公二 39岁 郑侵卫、伐宋,
十六年
以报诸侯伐郑之
役;冬,宋伐郑,
围郑长葛
庄公二 40岁 五月,郑侵陈大
十七年
获;秋,宋取郑
长葛;庄公如周
始朝桓王,王不
礼焉
21
前715 桓王 五年
前714 桓王 六年
前713 桓王 七年
隐公 八年
《左传》:又称《春秋左氏传》或 《左氏春秋》,相传为春秋末年鲁 国史官左丘明撰写。是我国第一部 叙事详备的编年体史书。与侧重解 释《春秋》“微言大义”的《公羊 传》、《谷梁传》并称“春秋三 传”。
3
郑庄小霸
郑庄公克段以后,再次伐卫、侵周,再抗宋、 卫、陈、蔡联军,败燕师,伐宋入其郛、侵陈 大获,又以王命伐宋,大败北戎,合齐鲁伐宋, 会齐鲁灭许,大败息师,大败宋师,大败周、 虢、卫、蔡、陈五国联军,救齐再败北戎,合 齐、卫伐鲁,最后齐、卫、郑、宋盟于恶曹, 几成霸主。善外交,与齐、鲁巩固盟约,郑庄 既挟天子,又挟霸主(齐僖为当时小霸),复 结交当时国力甚强之鲁国,凭其本国之富强, 纵横一时。
9
公曰:“姜氏欲之, 直称母姜氏而故作无可
焉辟害?”对曰:
奈何语,毒声。
“姜氏何厌之有? 不如早为之所,无

郑伯克段于鄢 上课用PPT教学课件

郑伯克段于鄢 上课用PPT教学课件

竭力容忍共叔段得寸进尺,从表面看,好象处于被动
地位,实际上主动权仍然掌握在郑庄公手里,可见其
深藏不露,工于心计。

24
2)共叔段 妄自尊大,有勇无谋
他依仗姜氏对他的偏爱,自以为有恃无恐,野 心勃勃,不断扩张,他所居京地的城墙违反当时 制度的规定,又命西边,北边地区归自己管辖, 庄公心怀杀机,但表面不动声色,让他在自取灭 亡的道路上越走越远。愚昧狂妄的共叔段却以为 庄公可欺,最后发动叛乱,很快被庄公击败。
想立他(为太子),
多次向武公请求,武
公没有答应(她)。
7
课文分析
(一)姜氏厌恶郑庄公,偏爱公叔段。从而交待 了庄公母子不合,兄弟争斗的原因。(矛盾的开 端)
8

二 段
原文
及庄公即位, 为之请制。公曰: “制,巖邑也, 虢叔死焉,佗邑 唯命。”请京, 使居之,谓之 “京城大叔”。
等到庄公当上了郑 国国君,(武姜)替共 叔段请求制这个地方 (作为他的封地)。庄 公说:“制,是个险要 的城邑,从前虢叔就死 在那里,别的地方,我 都唯命是从。”(武姜 又为共叔段)请求京这
公却说:“多行不义必自毙,子姑待之。”这决不是
宽容,而是故意纵养其恶,后又说:“不义不昵,厚
将崩。”对于共叔段自取灭亡的结局显得胸有成竹。
当共叔段与姜密谋袭郑,完全暴露其叛乱行径时,庄
公才认为“火候”已到,下令出兵伐京,一举击败共
叙段。庄公设下陷阱,就是养共叔段之骄,纵共叔段
之欲,使其不断膨胀,逐步发展到自我毁灭,郑庄公
庄公设下陷阱就是养共叔段之骄纵共叔段庄公设下陷阱就是养共叔段之骄纵共叔段之欲使其不断膨胀逐步发展到自我毁灭之欲使其不断膨胀逐步发展到自我毁灭郑庄公竭力容忍共叔段得寸进尺从表面看好象处于被动竭力容忍共叔段得寸进尺从表面看好象处于被动地位实际上主动权仍然掌握在郑庄公手里可见其地位实际上主动权仍然掌握在郑庄公手里可见其深藏不露工于心计深藏不露工于心计
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大叔完聚,缮甲兵,具卒乘,将袭郑。
六 夫人将启之。公闻其期,曰:“可矣。”
段 命子封帅车二百乘以伐京。京叛大叔段,
段入于鄢。公伐诸鄢。五月辛丑,大叔
出奔共。
A 1、下列词语解释错误的一项是:
A、完:完全; B、缮:修整;C、具:准备;
D、启之:为(共叔段)打开(城门)
2、指出下列文言现象:
“公伐诸鄢”中“诸”的用法。
——选自《左传》
问题
郑庄公是春秋初期著名的政治家, 攻必克,战必胜,可谓战绩显赫。 同时,他又是一个有战略眼光,精权 谋,善外交的政治家,其过人的政治 才能使他称霸中原。
但他居心不良,欺君囚母、驱逐骨肉 兄弟,为人处世刻薄寡恩。庒公死后, 三公子争立,大臣各自为党,内乱连绵 十年不止,致使春秋初期最先兴起的霸 国迅速衰落,沦为大国争霸中原的牺牲 品。郑国的兴衰对于我们有什么启示呢? 我们应该用什么心态对待别人的缺点和 过失呢?
年(前468年),记载了鲁国以及 当时主要诸侯国两百多年的历史 (政治、军事、外交等)。
2.《左传》的体例: 《左传》全书约十八万字,
是我国第一部叙事详备的编年体史书。
回 顾
《史记》是一部纪传体通史
相关背景介绍
本文选自《左传·隐公元年》,记载了 郑国统治集团内部的纷争。郑庄公希望在 政治上能大有作为,梦寐以求的是扩张郑 国的势力,因此首先考虑到剪除异己,巩 固自己在国内的地位。本文所反映的是郑 武公去世后,郑庄公即位,其弟共叔段欲 争权夺位,双方矛盾不断激化,最终兵戎 相见,骨肉相残的历史事实。
2、传说鲁国史官编《春秋》,经孔子整 理修订而成。儒家视《春秋》为经,释 经为“传”。
相关知识介绍
《左传》,原名《左氏春秋》,汉代 改称《春秋左氏传》
《《春左秋传》》三传是重哪在三史传实呢叙?述 《公羊传》
重在义理说明
《谷梁传》
1、《左传》的内容
《左传》记载的是从鲁隐公元年
(公元前722年),到鲁哀公二十七
本课提纲 题解
相关内容介绍 课文分析 作品欣赏及人物性格 战争描写特点
解题
郑 伯 克段 于 鄢
主人公
事件
地点
(1)郑伯,指下文的郑庄公。
(2)克,战胜。段,指下文的共叔段,即 郑庄公的弟弟。
(3)于鄢,介词结构。鄢,地名。 题目结构为状语后置句
相关知识介绍
1、何谓“传”? 解释经书的文字就是“传”。
郑武公 (妻:武姜)
庄 公 共叔段
“寤生”解释
“寤生”有三说: 一说是姜氏在睡梦中生下儿子; 一说是庄公出生时是倒着生的; 另一说是庄公生下来就睁开了眼睛。


初,郑武公娶于申,曰武姜,生
段 庄公及共叔段。庄公寤生,惊姜氏,
故名曰寤生,遂恶之。爱共叔段,
欲立之,亟请于武公,公弗许。
姜氏
郑庄公
公叔段
姜氏
偏私昏聩、违礼干政、助纣为虐
姜氏是一个怎样的人?
1)“亟请于武公”,偏爱共叔段。 2)请制不成,然后请京,不符合制度。 3)怂恿共叔段谋反,里应外合帮共叔段弑兄 篡位。
郑庄公
对待共叔段的行为,郑庄公是“忍让 ”还是有意“养成其恶”?为什么?
公曰:“姜氏欲之,焉辟害?”对曰:“姜
氏何厌之有! 不如早为之所,无使滋蔓。
蔓,难图也,蔓草犹不可除,况君之宠弟
乎?”公曰:"多行不义必自毙,子姑待之。
"
2、“姜氏何厌之有!”的句式。 宾语前置。厌,满足。
(姜氏有什么可满足呢!)
第 四 、 既而大叔命西鄙、北鄙贰于己。公子 五 吕曰:"国不堪贰,君将若之何。欲与大 段 叔,臣请事之;若弗与,则请除之,无
• 惊:使……惊 • 恶:讨厌 • 于:从/向
段落大意
开端——姜氏厌恶郑庄公,请立共叔段。

二 段
及庄公即位,为之请制。公曰:
“制,巖邑也, 虢叔死焉,佗邑唯
命。”请京,使居之,谓之“京城大
叔”。

祭仲曰:“都城过百雉,国之害也。先
三 王之制,大都不过参国之一,中五之一,小
段 九之一。今京不度,非制也,君将不堪。”
相当于“之乎”
段落大意
高潮——郑伯克段于鄢


书曰:“郑伯克段于鄢。”
段 段不弟,故不言弟;如二君,故
曰克;称郑伯,讥失教也:谓之
郑志。不言出奔,难之也。
问题探究
兄弟至亲却最终兵戈相向,孰是孰非? 结合文本内容,谈谈你的看法。(建议以 “我认为是____之过,理由是 _____,从文 中________可以看出。”的句式来表达观点 并阐述理由)
生民心。"公曰:"无庸,将自及。"
大叔又收贰以为己邑,至于廪 延。子封曰:“可矣,厚将得众。” 公曰:“不义不暱 ",厚将崩。"
1、贰于己 贰,数词活用为动词,两属
2、若……何?
怎么办;怎么处置
3、“臣请事之”中“请”的含义。
请允许我……
4、厚将得众
土地广大
段落大意
发展——共叔段不断扩张领地,郑庄公 欲擒故纵。
熟读课文,填充表格
主要人物 身份关系 性格特点
姜氏
母亲
郑庄公
儿子;兄长; 国君
公叔段
儿子;弟弟; 大叔
文章结构 段落号
大意
开端
1
发展
2-5
高潮
6
结局
7-9


初,郑武公娶于申,曰武姜,生
段 庄公及共叔段。庄公寤生,惊姜氏,
故名曰寤生,遂恶之。爱共叔段,
欲立之,亟请于武公,公弗许。
人物结构示意图 郑桓公
相关背景介绍
郑国 郑桓公
别名奠国,国君为姬姓,伯爵。 春秋战国时期重要诸侯国。
周厉王幼子友于周宣王二十二年 (前806年)被封于郑(今陕西华县
郑武公
桓公三十六年(前771年),犬戎杀死周 幽王和郑桓公,桓公之子武公即位
郑庄公
武公在位二十七年去世,儿子庄公 登基
字音
共(gōng)叔段 寤(wù)生 恶(wù)之 亟(qì) 巖(yán)邑 虢(guó)叔 佗(tā) 大(tài)叔 祭(zhài)仲 雉(zhì) 贰(èr) 廪(lǐn)延 不暱(nì) 乘(shèng) 寘(zhì) 遗(wèi)之 繄(yī) 泄泄(yì) 施(yì) 匮(kuì) 永锡(cì)尔类 城颍(yǐng)
公曰:“姜氏欲之,焉辟害?”对曰:“姜
氏何厌之有! 不如早为之所,无使滋蔓。
蔓,难图也,蔓草犹不可除,况君之宠弟
乎?”公曰:"多行不义必自毙,子姑待之。
"
1、解释“今京不度”中“度”的用法和意义 名词作动词,合乎法度

祭仲曰:“都城过百雉,国之害也。先
三 王之制,大都不过参国之一,中五之一,小
段 九之一。今京不度,非制也,君将不堪。”
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