上下结构的字

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汉字框架结构

汉字框架结构

汉字全体字组合模式可分为四大类十三小类:1、并列结构。

.〔1〕左右并列结构,如:银、枝、灯〔2〕左中右并列结构,如:鸿、淋、衔2、上下结构〔1〕上下结构,如:朵、泉、灾〔2〕上中下结构,如:煎、塞3、包围结构〔1〕全包围结构,如:困、囱、团〔2〕上三包围结构,如:闲、闰、阅〔3〕左三包围结构,如:匡、臣、匠〔4〕下三包围结构,如:函〔5〕上左包围结构,如:厢、床、庄〔6〕上右包围结构,如:氮、句、可〔7〕下左包围结构,如:逵、毯、勉〔8〕下右包围结构,如:斗、头4、框架结构,如:坐、乘、巫汉字全体字组合模式可分为四大类十三小类:1、并列结构。

.〔1〕左右并列结构,如:银、枝、灯〔2〕左中右并列结构,如:鸿、淋、衔2、上下结构〔1〕上下结构,如:朵、泉、灾〔2〕上中下结构,如:煎、塞3、包围结构〔1〕全包围结构,如:困、囱、团〔2〕上三包围结构,如:闲、闰、阅〔3〕左三包围结构,如:匡、臣、匠〔4〕下三包围结构,如:函〔5〕上左包围结构,如:厢、床、庄〔6〕上右包围结构,如:氮、句、可〔7〕下左包围结构,如:逵、毯、勉〔8〕下右包围结构,如:斗、头4、框架结构,如:坐、乘、巫汉字结构中的四大规律汉字纷繁,其结构规律却有章可循,概括起来10个字,四大规律:正、匀、中宫紧凑、收放有致。

.正正,就是要把字写得端正,这是最根本,也是最重要的要求。

我最初对写正只了解要写得横平竖直。

平,不是水平,而是有肯定斜度的平,视觉上是平的,如果用量角器去度量应该有15°左右。

把横画写平,有时也并不简单,有的孩子就是写得很斜,向上斜,如打鸟,怎么办?让他一格中写10个横,如此这般,他肯定要考虑把横画写平了,否则,10个横画是安排不下的。

这样就可以解决横平的问题了。

竖直,相对于横平来说要难一些,因为竖写起来,总是有一些偏斜,或上面一段写得是直的,下半段就很简单写歪了。

我就是这样,有一段时间我难得写字,后来练了三天才写出了一个令自己中意的悬针竖。

一年级语文字的结构归

一年级语文字的结构归

一年级字的结构归类独体字:走、击、再、舟、千、门、乌、半、母左右结构的字:标、枪、跳、竹、破、课、指、左中右结构的字:树、游、掀、鞭、上下结构的字:梨、节、多、爷、落、息、杏、上中下结构的字:意、燕、蓝、半包围结构的字:布、远、问、原、处、应、闲全包围结构的字:回、国、圆、园、团一年级按偏旁归类凵:凶、出、击力:办、功、加、务、动、助厂:压、原、厡、厚厶:去、参、私囗:四、回、团、园、因口:古、另、只、叫、可、台、叶、吃、听、吹又:友、双、对士:声、壳土:在、坏、坐夂:处、复、夏、备夕:外、多、够孑:孔、字、孙、学、孩女:奶、她、如、妇、妈、妹、姐、姑宀:宁、它、安、完、定、宫广:庄、庆、床、应、度、座、弓:弟、张、引、强彐:归、当彳:往、待、得忄:忙、怕、户:房、所、扇止:正、此、步扌:打、把、抓、投、拖木:本、杏、材、村、杰欠:次、欢、吹氵:沙、洗、洋、流、清灬:点、父、爷、爸、爹、牜:牧、物、特目:盯、相、省、眉、看、眼、着竹:笑、笋、笫、第石:砍、破礻:礼、社、祖、祝、神、禾:秊、秋、种穴:究、穷、空、穿、突米:类、粒、粗、粮艹:艺、节、花、苞足:趴、跃、跑、跟、踢、讠:计、认、让、讲、许、课走:赶、起、越辶:边、达、过、运、近、进、远、送虫:蚁、蚂、蛙纟:红、级、纱阝:队、阳、阴、除、阵、邓、郎、部、都钅:钉、钟、铅、铁、门:闪、闭、问、闲、雪、雷、页:顶、领、顺、颗马:驰、驾、骂心:志、念、急、想、思鸟:鸡、鸣、鸦、鸭、鹅饣:饥、饿照样子写词跑得快跳得高看得远做得对一片片一只只一个个一群群绿油油白花花亮晶晶黄澄澄高高兴兴欢欢喜喜大大方方雪白雪白鲜红鲜红碧绿碧绿又大又圆又白又胖又黑又瘦一上一下一前一后一高一低千山万水千辛万苦千军万马自娱自乐自作自受自高自大ABB红通通、红艳艳、黑乎乎、黑洞洞、绿油油、绿茵茵、亮晶晶、亮堂堂、黄灿灿、黄澄澄气冲冲、兴冲冲、冷冰冰、胖乎乎、圆溜溜、白茫茫、白花花、毛茸茸、碧澄澄金灿灿黄乎乎蓝湛湛甜丝丝水灵灵水汪汪ABAC又冷又饿又跳又唱又跳又笑、又香又甜、又快又好、又高又大、又红又大、又圆又大、又唱又笑、又大又甜、又长又宽、又黑又瘦、又胖又矮、又大又红、又白又胖AABB安安静静、来来往往、开开心心、平平安安、干干净净、急急忙忙、辛辛苦苦、上上下下、高高兴兴、快快乐乐、前前后后、高高低低ABAB雪白雪白、一闪一闪、火红火红、金黄金黄、碧绿碧绿、碧蓝碧蓝、鲜红鲜红、很久很久、很多很多、很长很长、很远很远一年级量词的复习一(句)话一(则)寓言一(项)练习一(列)车一(顶)帽子、帐子一(床)被子一(碗)饭一(架)飞机、钢琴一(挺)机枪一(篇)文章一(盏)台灯一(栋)楼房一(点)意见一(手)好字一(件)衣服、事情一(束)鲜花一(株)紫丁香一(朵)花、云一(杯)水、一(匹)马、布一(阵)风、雨一(扇)门、窗一(节)车厢、课一(首)诗、歌一(本)字典、书一(口)水缸、气一(幅)地图、画一(副)手套、眼镜一(支)粉笔、铅笔、烟一(辆)汽车、摩托车、自行车一(艘)轮船、舰艇一(间)卧室、屋子一(声)问候、祝福一(种)方法、本领一(份)工作、文件一(滴)眼泪、汗水一(条)小鱼、小河、道路、狗、裤子、小船、尾巴一(场)比赛、雨、戏一(位)同学、老师、家长、朋友一(座)城市、大山、桥、假山、灯塔一(滴)眼泪、汗水一(根)竹子、木棍、线一(台)电视、电脑、电扇一(道)题目、闪电一(粒)种子、石子、粮食一(门)功课、心思、大炮一(片)树叶、草地、蓝天、西瓜、心意一(个)夜晚、书包、池塘、小孩、数字、西瓜一(颗)石子、星星、珍珠、糖果、话梅、葡萄一(只)小船、气球、篮球、乌鸦、小鸟、羊、老鼠、鸭、鸡、鹅、老虎、一(头)牛、猪、大象一(串)珍珠、香蕉、葡萄、钥匙一(棵)小草、树一(双)筷子、眼睛、鞋子、袜子、手一(张)桌子、板凳、床、照片、试卷、报纸、嘴巴一(把)椅子、扇子、尺子、雨伞、小刀、钥匙、勺子一(块)石头、黑板、面包、橡皮一(轮)明月、红日一(群)羊儿、鸭子、人一(堆)土、肥料一(弯)新月一年级下册读句子注意句子中的语气你能读出问的语气吗?春雨到底是什么颜色的?我们的妈妈在哪里?棉被一点儿也没湿,干吗要晒呢?棉鞋怎么这么暖和?他们到哪儿去住呢?你为什么飞得这么底呀?象这么大,到底有多重呢?你的菜是哪儿来的?谁有办法把这头大象称一称?爸爸,请您给我们摘几个桃子,好吗?是要下雨了吗?。

上下结构的字有哪些

上下结构的字有哪些

上下结构的字有哪些
上下结构是一种具有明显二分特点的结构形式,它可以
应用于各个领域,如文章结构、组织管理、建筑设计等方面。

下面将为您列举一些常见的上下结构字,以供参考。

一、人体部分:头脑、颈项、肩膀、胸腹、手臂、大腿、膝盖、足跟等。

二、建筑构造:上层、下层、顶楼、地板、地基、上限、下限、上方、下方、高层、低层、上台、下台、上坡、下坡、上楼、下楼等。

三、自然现象:天空、地面、飞鸟、深海、高山、低谷、大地、河流、毛发、雨滴、云层等。

四、社会结构:上级、下级、上班、下班、上网、下网、上岗、下岗、上任、下台、上学、下学、上车、下车、上楼梯、下楼梯等。

五、时间顺序:上午、下午、上月、下月、上半年、下
半年、早上、晚上、上映、下关、上升、下降、上旬、下旬等。

六、性质对比:上铁、下水、上风、下雨、上涨、下跌、上山、下海、上打、下笔、上钩、下线、以上、以下、上下、前后等。

七、抽象概念:上进、下意识、上流、下流、上游、下游、上策、下策、上学期、下学期、上等、下等等。

八、方位关系:上北、下南、上西、下东、上左、下右、上面、下面、上方、下方等。

九、数量关系:上百、下千、上千、下万、上万、下亿、
上亿等。

十、空间关系:上、下、前、后、左、右、内、外。

以上只是一部分上下结构的字,还有很多其他的例子。

希望以上内容能对您有所帮助。

如需更多相关信息,请继续阅读下一篇。

上下结构的字

上下结构的字

七、评一评:
请发表不同的意见: 我觉得他那里不好,怎样 写会更好!
八、举一举
你能说出几个上下相等的字吗? 你能说出几个上下相等的字吗? 小组讨论,写一写。 小组讨论,写一写。
九、练一练:
男生 变化 奖励 碧绿
一、看一看

上下结构的字
二、记一记: 一个字由上下两部分组成, 就叫做上下结构的字。 就叫做上下结构的字。



留 要 架 碧
三、想一想: 这些字的上下两部分有什么特点? 宽窄基本相同 上紧下疏 面积相等 高矮差不多 注意:不要分家!
四、说一说
在写这些字之前, 你想提醒同学们注 意些什么呢?
留 要 架 碧五、写一写源自我要注意): 写一写(我要注意):
留 要 架 碧
宽窄基本相同 上紧下疏 面积相等 高矮差不多 注意:不要分家!
六、讲一讲: 请每一组讨论评出本组中写的比较 好的同学,上台展示一下他的作品, 并由组长来讲一讲:“ 并由组长来讲一讲:“我觉得他写 哪个的字比较好!好在哪里!” 哪个的字比较好!好在哪里!”

从上到下的字一年级

从上到下的字一年级

从上到下的字一年级上下结构:花、星、色、尘、只、早、草左右结构:明、叶、把、地、清、林、半包围结构:画、可、同、闪、远、处、风全包围结构:田、国、回先中间后两边:水、小、少、山、办、永、木、出先外面后里面:间、问、同、内、向、闻、国、圆、园、四先里面后外面:边、远、进、近、匹、从上到下:二、三、公、鱼、羊、白先横后竖:十、木、王、开、井、下、干、土、士、加一笔成新字一(二)(十)(厂) 二(三)(工) 十(土) 口(日)(中)日(目)(白)(田) 月(用) 目(自) 木(禾)(本)大(天)(太) 人(大)(个) 了(子) 米(来) 云(去)23个声母b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w注意:①平舌音:以z、c、s为声母的音节翘舌音:以zh、ch、sh、r为声母的音节②zh 、ch 、sh、r和z、c 、s的顺序,这个地方很容易出错。

③分清b和d、p和q。

【伸出大拇指,其余四指握拳。

区分b,p,d,q:左手向上bbb,左手向下ppp,右手向上ddd,右手向下qqq。

】④特别注意f、t、j三个字母小弯的方向,别拐错弯。

24个韵母单韵母(6个)a、o、e、i、u、ü(单韵母都只有一个字母)拍手游戏歌:你拍a,我拍a,张大嘴巴aaa。

你拍o,我拍o,小嘴拢圆ooo。

你拍e,我拍e,小嘴一咧eee。

你拍i,我拍i,阿姨穿衣iii。

你拍u,我拍u,乌龟走路uuu。

你拍ü,我拍ü,吐泡金鱼üüü。

复韵母(9个)ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er(特殊韵母)(复韵母由两个字母构成)前鼻韵母(5个)an、en、in、un、ün后鼻韵母(4个)ang、eng、ing、ong。

一年级下册字的结构归类

一年级下册字的结构归类
红通通、红艳艳、黑乎乎、黑洞洞、绿油油、绿茵茵、亮晶晶、亮堂堂、黄灿灿、黄澄澄气冲冲、兴冲冲、冷冰冰、胖乎乎、圆溜溜、白茫茫、白花花、毛茸茸、碧澄澄金灿灿黄乎乎蓝湛湛甜丝丝水灵灵水汪汪
又冷又饿、又跳又唱、又跳又笑、又香又甜、又快又好、又高又大、又红又大、又圆又大、又唱又笑、又大又甜、又长又宽、又黑又瘦、又胖又矮、又大又红、又白又胖
一(滴)眼泪、汗水一(根)竹子、木棍、线一(台)电视、电脑、电扇
一(道)题目、闪电一(粒)种子、石子、粮食
一(门)功课、心思、大炮
一(片)树叶、草地、蓝天、西瓜、心意
一(个)夜晚、书包、池塘、小孩、数字、西瓜
一(颗)石子、星星、珍珠、糖果、话梅、葡萄
一(只)小船、气球、篮球、乌鸦、小鸟、羊、老鼠、鸭、鸡、鹅、老虎、苹果、李子
你能读出问的语气吗?
春雨到底是什么颜色的?
我们的妈妈在哪里?
棉被一点儿也没湿,干吗要晒呢?
棉鞋怎么这么暖和?
他们到哪儿去住呢?
你为什么飞得这么底呀?
象这么大,到底有多重呢?
你的菜是哪儿来的?
谁有办法把这头大象称一称?
爸爸,请您给我们摘几个桃子,好吗?
是要下雨了吗?
你能读出感叹的语气吗?
这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀!
一(顶)帽子、帐子一(床)被子一(碗)饭一(架)飞机、钢琴
一(挺)机枪一(篇)文章一(盏)台灯一(栋)楼房
一(点)意见一(手)好字一(件)衣服、事情一(束)鲜花
一(株)紫丁香一(朵)花、云一(杯)水、一(匹)马、布
一(阵)风、雨一(扇)门、窗一(节)车厢、课一(首)诗、歌
一(本)字典、书一(口)水缸、气一(幅)地图、画
一年级下册字的结构归类
独体字:走、击、再、舟、千、门、乌、半、母

上下结构生僻字

上下结构生僻字

上下结构⽣僻字龘 读⾳dá(48划),群龙划),群龙腾飞腾飞的样⼦。

的样⼦。

是现时是现时Big5码编码当中笔划最多的⼀个字,码编码当中笔划最多的⼀个字,收录于《收录于《汉语⼤词典汉语⼤词典》、《》、《中中华⼤字典华⼤字典》、《字汇和字汇补》《康熙⼤字典》。

》、《字汇和字汇补》《康熙⼤字典》。

龕 读⾳kān ,名词:1、佛龛佛龛,龛,龙貌也。

,龛,龙貌也。

2、⼩窟或⼩屋 如:龛居(以⽯屋为居);龛窟(悬在壁上的洞⽳)。

3、供奉佛像或神位的⽯室或⼩阁。

庄严龛像,⾸于西峰⽯壁。

4、⼜如:壁龛;龛⽕(壁龛中 灯⽕);龛牖(窗形的⽯龛);龛座(放神主的⼩室);龛像(壁龛中的佛像)。

5、 盛放神圣物品的盒⼦ 。

如:龛⼦(僧棺);佛龛。

佛龛。

动词:动词:驡 读⾳lóng ,1、野马。

2、姓。

尨 读⾳máng ,1、表⽰⽑饰。

2、多⽑的狗、多⽑的狗。

3、杂⾊:“⾐之~服。

”读⾳méng ,1、〔~茸〕蓬乱的样⼦,如“孤裘~~。

”读⾳páng ,1、古通“庞”,⾼⼤:“虎见之,~然⼤物也。

”——唐·柳宗元柳宗元《三戒《三戒·黔之驴》2、姓。

、姓。

读读⾳lóng ,古同“龙”。

鸗 读⾳lóng ,1、野鸭。

2、姓。

鳸 读⾳hù,1、农桑候鸟的通称。

2、 随从:~从。

~驾(随从帝王的车驾)。

古代少皞⽒取以为农官之名。

3、披,带:“~江离与辟芷兮”。

4、 姓。

鴍 读⾳wén ,〔青~〕古代传说中的⼀种怪鸟,脸像⼈,并长有头发。

鴐 读⾳jiā,〔~鹅〕鸿雁。

鴑 读⾳rú,古同“鴽”。

鴜 读⾳cí,古同“雌”:“孤~鸣⽽独归。

”鼍 读⾳yáng z ǐ è,⼀般指扬⼦鳄(珍稀保护动物)鼌 读⾳ cháo ,(1) 类似龟的⼀种动物 ,(2) 姓。

汉代有鼌错 例如:尊皇太后郑⽒为太皇太后,追尊母鼌⽒为皇太后。

上下结构的字

上下结构的字

上下结构的字
一.上下结构:
意思是文字有两部分组成,上半部和下半部。

二.上下结构的字:
当、桌、苹、最、亮、公、花、芽、要、会、前、参、穿,笑、真、粟、金、美、尘、鱼、丽、尖,觉、它、查、靠、首、各、命、夸、等、荡、哭、莉、黑、早、有、弯、天、走、杏、正、南、背、竿、念、赛、霞,霜、表、帮、李、采、全、色、冬、茉、兔、笔、音、字、葵、点、家、今、乒、乓、草、伞、旁、步、星、爸、雪、只、台,见、宵、蓝、条、夏、多,莲、声、男、学、足、着、春、变、六、午、爷、哥、空、青、整、共、号、古、碧、争、常、墓、岁、童、苦、赞、装、忽、节、耍、爱、餐、官、先、界、喜、熟、筷、苗、兰、完、苏、露、煮、百、事、帘、舞、寒、奇、紫、分、秀、岗、弄、贺、泉、希、名、季、然、丢、杀、壁、象、量、兄、定、筏、勇、密,盖,并、宣、突、薄、朵、旦、急、替、导、票、梦、备、尊、军、想、架、盛、照、篇,带、热、吞、总、累、梁、香、袋。

三.上下结构书写技巧
1.上下对正,即:上、下两部分的重心在一条垂直线上。

2.比例协调,即:上、下部分纵向的幅度要根据字形和笔画多寡,确定好长短比例,确保比例协调。

3.上下呼应,即:上、下两部分的横向宽度要互相呼应,要么上盖帽下,要么下承托上。

上下结构的字有哪些

上下结构的字有哪些

上下结构的字有哪些
李、忐、忑、吴、华、息、悉、留、昊、恏、智、暂、恕、袭、尖、想、恩、态、忐忑、汆、粜、梦、出、多、岚、婪、昆、鸯、鸢、龚,贡,苗,皂,荚等等。

上下结构,是指由上、下两个字部组成的合体字。

上下结构的字不同于独体字的舒展结构,也与左右结构和左中右结构的拉长变窄不同,上下结构是整体在排布上要把上、下两个字部压扁处理,且横向笔画伸展(如横、撇、捺等),纵向笔画收紧(如竖、竖钩等)。

上下结构字的形态一般来说,上侧字部略微收紧些,下侧字部略微舒展一些,是为了避免整个字的重心过于靠下。

在书写上下结构的字时要特别注意上下两部分的穿插和避让,并且要注意上下两部中心对齐,保证整个字的重心平稳,相互合作写成一个完整的、和谐的字,不要左右偏差,“上下分家”就不好了。

上下结构的字怎样写
1、上下结构最重要的规律便是垂直中心线。

确定垂直中心线的起点分为,点画类,竖画类,撇捺类。

如果没有这些起点,则取结构中间。

2、点画做垂直线起点。

3、撇捺相接或交叉做起点,竖画做起点。

4、顶部对称结构中间做起点。

5、特殊情况。

衣字底,寸字底,不能对准竖提,竖钩。

应是竖提与捺之间,竖钩与点之间都可。

一年级字的结构归

一年级字的结构归

一年级字的结构归类独体字:走、击、再、舟、千、门、乌、半、母左右结构的字:标、枪、跳、竹、破、课、指、左中右结构的字:树、游、掀、鞭、上下结构的字:梨、节、多、爷、落、息、杏、上中下结构的字:意、燕、蓝、半包围结构的字:布、远、问、原、处、应、闲全包围结构的字:回、国、圆、园、团一年级按偏旁归类凵:凶、出、击力:办、功、加、务、动、助厂:压、原、厡、厚厶:去、参、私囗:四、回、团、园、因口:古、另、只、叫、可、台、叶、吃、听、吹又:友、双、对士:声、壳土:在、坏、坐夂:处、复、夏、备夕:外、多、够孑:孔、字、孙、学、孩女:奶、她、如、妇、妈、妹、姐、姑宀:宁、它、安、完、定、宫广:庄、庆、床、应、度、座、弓:弟、张、引、强彐:归、当彳:往、待、得忄:忙、怕、户:房、所、扇止:正、此、步扌:打、把、抓、投、拖木:本、杏、材、村、杰欠:次、欢、吹氵:沙、洗、洋、流、清灬:点、父、爷、爸、爹、牜:牧、物、特目:盯、相、省、眉、看、眼、着竹:笑、笋、笫、第石:砍、破礻:礼、社、祖、祝、神、禾:秊、秋、种穴:究、穷、空、穿、突米:类、粒、粗、粮艹:艺、节、花、苞足:趴、跃、跑、跟、踢、讠:计、认、让、讲、许、课走:赶、起、越辶:边、达、过、运、近、进、远、送虫:蚁、蚂、蛙纟:红、级、纱阝:队、阳、阴、除、阵、邓、郎、部、都钅:钉、钟、铅、铁、门:闪、闭、问、闲、雪、雷、页:顶、领、顺、颗马:驰、驾、骂心:志、念、急、想、思鸟:鸡、鸣、鸦、鸭、鹅饣:饥、饿照样子写词跑得快跳得高看得远做得对一片片一只只一个个一群群绿油油白花花亮晶晶黄澄澄高高兴兴欢欢喜喜大大方方雪白雪白鲜红鲜红碧绿碧绿又大又圆又白又胖又黑又瘦一上一下一前一后一高一低千山万水千辛万苦千军万马自娱自乐自作自受自高自大ABB红通通、红艳艳、黑乎乎、黑洞洞、绿油油、绿茵茵、亮晶晶、亮堂堂、黄灿灿、黄澄澄气冲冲、兴冲冲、冷冰冰、胖乎乎、圆溜溜、白茫茫、白花花、毛茸茸、碧澄澄金灿灿黄乎乎蓝湛湛甜丝丝水灵灵水汪汪ABAC又冷又饿又跳又唱又跳又笑、又香又甜、又快又好、又高又大、又红又大、又圆又大、又唱又笑、又大又甜、又长又宽、又黑又瘦、又胖又矮、又大又红、又白又胖AABB安安静静、来来往往、开开心心、平平安安、干干净净、急急忙忙、辛辛苦苦、上上下下、高高兴兴、快快乐乐、前前后后、高高低低ABAB雪白雪白、一闪一闪、火红火红、金黄金黄、碧绿碧绿、碧蓝碧蓝、鲜红鲜红、很久很久、很多很多、很长很长、很远很远一年级量词的复习一(句)话一(则)寓言一(项)练习一(列)车一(顶)帽子、帐子一(床)被子一(碗)饭一(架)飞机、钢琴一(挺)机枪一(篇)文章一(盏)台灯一(栋)楼房一(点)意见一(手)好字一(件)衣服、事情一(束)鲜花一(株)紫丁香一(朵)花、云一(杯)水、一(匹)马、布一(阵)风、雨一(扇)门、窗一(节)车厢、课一(首)诗、歌一(本)字典、书一(口)水缸、气一(幅)地图、画一(副)手套、眼镜一(支)粉笔、铅笔、烟一(辆)汽车、摩托车、自行车一(艘)轮船、舰艇一(间)卧室、屋子一(声)问候、祝福一(种)方法、本领一(份)工作、文件一(滴)眼泪、汗水一(条)小鱼、小河、道路、狗、裤子、小船、尾巴一(场)比赛、雨、戏一(位)同学、老师、家长、朋友一(座)城市、大山、桥、假山、灯塔一(滴)眼泪、汗水一(根)竹子、木棍、线一(台)电视、电脑、电扇一(道)题目、闪电一(粒)种子、石子、粮食一(门)功课、心思、大炮一(片)树叶、草地、蓝天、西瓜、心意一(个)夜晚、书包、池塘、小孩、数字、西瓜一(颗)石子、星星、珍珠、糖果、话梅、葡萄一(只)小船、气球、篮球、乌鸦、小鸟、羊、老鼠、鸭、鸡、鹅、老虎、一(头)牛、猪、大象一(串)珍珠、香蕉、葡萄、钥匙一(棵)小草、树一(双)筷子、眼睛、鞋子、袜子、手一(张)桌子、板凳、床、照片、试卷、报纸、嘴巴一(把)椅子、扇子、尺子、雨伞、小刀、钥匙、勺子一(块)石头、黑板、面包、橡皮一(轮)明月、红日一(群)羊儿、鸭子、人一(堆)土、肥料一(弯)新月一年级下册读句子注意句子中的语气你能读出问的语气吗?春雨到底是什么颜色的?我们的妈妈在哪里?棉被一点儿也没湿,干吗要晒呢?棉鞋怎么这么暖和?他们到哪儿去住呢?你为什么飞得这么底呀?象这么大,到底有多重呢?你的菜是哪儿来的?谁有办法把这头大象称一称?爸爸,请您给我们摘几个桃子,好吗?是要下雨了吗?。

写字课《上下结构的字》

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上宽扁 下窄长 上窄长 下宽扁
这类字 须牢记 把主笔 写舒展
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寂寞 音符 分裂 蕴含
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往下
你注意到了吗?
主 上下结构的字,有些笔画

要写得舒展一点,整个字 才不会显得太瘦。
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上宽扁
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把主笔
写舒展
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上宽扁 下窄长 上窄长 下宽扁
这类字 须牢记 把主笔 写舒展
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坐姿五要:
三个一,要做到。 眼离书本一尺远, 胸离桌边有一拳, 手离笔尖要一寸
上 下 结 构的字
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1、字要规范 2、结构要紧凑 3、字与字要有间距
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上 下 结 构的字
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下 窄 长
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上 窄 长 下宽扁
上宽扁 上宽扁 下下 窄 长 窄 长

上 窄

长 下宽扁

下宽扁

肯真
冒点
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上宽扁 上宽扁 下下 窄 长 窄 长

上 窄

一年级下册字的结构归类

一年级下册字的结构归类

一年级下册字的结构归类独体字:走、击、再、舟、千、门、乌、半、母左右结构的字:标、枪、跳、竹、破、课、指、左中右结构的字:树、游、掀、鞭、上下结构的字:梨、节、多、爷、落、息、杏、上中下结构的字:意、燕、蓝、半包围结构的字:布、远、问、原、处、应、闲全包围结构的字:回、国、圆、园、团年级下册按偏旁归类凵:凶、出、击刂:刘、刚、刮、前、到、列、刷力:办、功、加、务、动、助厂:压、原、厡、厚厶:去、参、私囗:四、回、团、园、因口:古、另、只、叫、可、台、叶、吃、听、吹又:友、双、对士:声、壳土:在、坏、坐夂:处、复、夏、备夕:外、多、够孑:孔、字、孙、学、孩女:奶、她、如、妇、妈、妹、姐、姑宀:宁、它、安、完、定、宫广:庄、庆、床、应、度、座、弓:弟、张、引、强彐:归、当彳:往、待、得忄:忙、怕、户:房、所、扇止:正、此、步扌:打、把、抓、投、拖木:本、杏、材、村、杰欠:次、欢、吹氵:沙、洗、洋、流、清灬:点、父、爷、爸、爹、牜:牧、物、特目:盯、相、省、眉、看、眼、着竹:笑、笋、笫、第石:砍、破礻:礼、社、祖、祝、神、禾:秊、秋、种穴:究、穷、空、穿、突米:类、粒、粗、粮艹:艺、节、花、苞足:趴、跃、跑、跟、踢、讠:计、认、让、讲、许、课走:赶、起、越辶:边、达、过、运、近、进、远、送虫:蚁、蚂、蛙纟:红、级、纱阝:队、阳、阴、除、阵、邓、郎、部、都钅:钉、钟、铅、铁、门:闪、闭、问、闲、雪、雷、页:顶、领、顺、颗马:驰、驾、骂心:志、念、急、想、思鸟:鸡、鸣、鸦、鸭、鹅饣:饥、饿照样子写词跑得快跳得高看得远做得对一片片一只只一个个一群群绿油油白花花亮晶晶黄澄澄高高兴兴欢欢喜喜大大方方雪白雪白鲜红鲜红碧绿碧绿又大又圆又白又胖又黑又瘦一上一下一前一后一高一低千山万水千辛万苦千军万马自娱自乐自作自受自高自大ABB:红通通、红艳艳、黑乎乎、黑洞洞、绿油油、绿茵茵、亮晶晶、亮堂堂、黄灿灿、黄澄澄气冲冲、兴冲冲、冷冰冰、胖乎乎、圆溜溜、白茫茫、白花花、毛茸茸、碧澄澄金灿灿黄乎乎蓝湛湛甜丝丝水灵灵水汪汪ABAC;又冷又饿、又跳又唱、又跳又笑、又香又甜、又快又好、又高又大、又红又大、又圆又大、又唱又笑、又大又甜、又长又宽、又黑又瘦、又胖又矮、又大又红、又白又胖AABB:安安静静、来来往往、开开心心、平平安安、干干净净、急急忙忙、辛辛苦苦、上上下下、高高兴兴、快快乐乐、前前后后、高高低低ABAB:雪白雪白、一闪一闪、火红火红、金黄金黄、碧绿碧绿、碧蓝碧蓝、鲜红鲜红、很久很久、很多很多、很长很长、很远很远一年级下册量词的复习一(句)话一(则)寓言一(项)练习一(列)火车一(顶)帽子、帐子一(床)被子一(碗)饭一(架)飞机、钢琴一(挺)机枪一(篇)文章一(盏)台灯一(栋)楼房一(点)意见一(手)好字一(件)衣服、事情一(束)鲜花一(株)紫丁香一(朵)花、云一(杯)水、一(匹)马、布一(阵)风、雨一(扇)门、窗一(节)车厢、课一(首)诗、歌一(本)字典、书一(口)水缸、气一(幅)地图、画一(副)手套、眼镜一(支)粉笔、铅笔、烟一(辆)汽车、摩托车、自行车一(艘)轮船、舰艇一(间)卧室、屋子一(声)问候、祝福一(种)方法、本领一(份)工作、文件一(滴)眼泪、汗水一(条)小鱼、小河、道路、狗、裤子、小船、尾巴一(场)比赛、雨、戏一(位)同学、老师、家长、朋友一(座)城市、大山、桥、假山、灯塔一(滴)眼泪、汗水一(根)竹子、木棍、线一(台)电视、电脑、电扇一(道)题目、闪电一(粒)种子、石子、粮食一(门)功课、心思、大炮一(片)树叶、草地、蓝天、西瓜、心意一(个)夜晚、书包、池塘、小孩、数字、西瓜一(颗)石子、星星、珍珠、糖果、话梅、葡萄一(只)小船、气球、篮球、乌鸦、小鸟、羊、老鼠、鸭、鸡、鹅、老虎、一(头)牛、猪、大象一(串)珍珠、香蕉、葡萄、钥匙一(棵)小草、树一(双)筷子、眼睛、鞋子、袜子、手一(张)桌子、板凳、床、照片、试卷、报纸、嘴巴一(把)椅子、扇子、尺子、雨伞、小刀、钥匙、勺子一(块)石头、黑板、面包、橡皮一(轮)明月、红日一(群)羊儿、鸭子、人一(堆)土、肥料一(弯)新月一年级下册读句子注意句子中的语气你能读出问的语气吗?春雨到底是什么颜色的?我们的妈妈在哪里?棉被一点儿也没湿,干吗要晒呢?棉鞋怎么这么暖和?他们到哪儿去住呢?你为什么飞得这么底呀?象这么大,到底有多重呢?你的菜是哪儿来的?谁有办法把这头大象称一称?爸爸,请您给我们摘几个桃子,好吗?是要下雨了吗?你能读出感叹的语气吗?这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀!棉鞋里有好多阳光呢!这胖乎乎的小手给我洗过手绢啊!这胖乎乎的小手帮我挠过痒痒啊!啊,多美的小路啊!啊,多美的夏夜呀!这真是一个了不起的创举!你们到那边去找吧!好孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧!她多么盼望有医生来给她治病啊!一年级下册常用的句式:1. 每个松果都那么香,那么可口。

汉字框架结构

汉字框架结构

汉字全体字组合模式可分为四大类十三小类:1、并列结构。

(1)左右并列结构,如:银、枝、灯(2)左中右并列结构,如:鸿、淋、衔2、上下结构(1)上下结构,如:朵、泉、灾(2)上中下结构,如:煎、塞3、包围结构(1)全包围结构,如:困、囱、团(2)上三包围结构,如:闲、闰、阅(3)左三包围结构,如:匡、臣、匠(4)下三包围结构,如:函(5)上左包围结构,如:厢、床、庄(6)上右包围结构,如:氮、句、可(7)下左包围结构,如:逵、毯、勉(8)下右包围结构,如:斗、头4、框架结构,如:坐、乘、巫汉字全体字组合模式可分为四大类十三小类:1、并列结构。

(1)左右并列结构,如:银、枝、灯(2)左中右并列结构,如:鸿、淋、衔2、上下结构(1)上下结构,如:朵、泉、灾(2)上中下结构,如:煎、塞3、包围结构(1)全包围结构,如:困、囱、团(2)上三包围结构,如:闲、闰、阅(3)左三包围结构,如:匡、臣、匠(4)下三包围结构,如:函(5)上左包围结构,如:厢、床、庄(6)上右包围结构,如:氮、句、可(7)下左包围结构,如:逵、毯、勉(8)下右包围结构,如:斗、头4、框架结构,如:坐、乘、巫汉字结构中的四大规律汉字纷繁,其结构规律却有章可循,概括起来10个字,四大规律:正、匀、中宫紧凑、收放有致。

正正,就是要把字写得端正,这是最基本,也是最重要的要求。

我最初对写正只知道要写得横平竖直。

平,不是水平,而是有一定斜度的平,视觉上是平的,如果用量角器去度量应该有15°左右。

把横画写平,有时也并不容易,有的孩子就是写得很斜,向上斜,如打鸟,怎么办?让他一格中写10个横,如此这般,他一定要考虑把横画写平了,否则,10个横画是安排不下的。

这样就可以解决横平的问题了。

竖直,相对于横平来说要难一些,因为竖写起来,总是有一些偏斜,或上面一段写得是直的,下半段就很容易写歪了。

我就是这样,有一段时间我难得写字,后来练了三天才写出了一个令自己满意的悬针竖。

容易写错结构部位的字

容易写错结构部位的字

容易写错结构部位的字汉字的结构部位是指汉字部件之间的组合关系。

人们写字如果改变了原字的结构部位,就会写出错字或不规范字。

下面是容易写错结构部位的字。

范——上下结构,容易误写成左右结构。

同类字有:落、荡、薄、蓟、蘸等。

荆——左右结构,容易误写成上下结构。

同类字有:蒯、镬。

莲——上下结构,容易误写成半包围结构。

同类字有:蓬、蘧。

邃——半包围结构,容易误写成上下结构。

簿——上下结构,容易误写成左右结构。

同类字有:箍、筠、箔、筋等。

默——左右结构,容易误写成上下结构。

同类字有:瞧、礁、樵、醺等。

感——上下结构,容易误写成半包围结构。

同类字有:盛、惑。

忒——半包围结构,容易误写成上下结构。

鹰——半包围结构,容易误写成上下结构。

同类字有:鏖、麋、麝、膺、磨、摩、糜、麾等。

唇——上下结构,容易误写成半包围结构。

但当它在别的字中作部件时应写成半包围结构,如蓐、褥、缛、耨、薅等。

这显然是字形整理工作中的一个疏漏。

以后进一步整理字形的时候,应当把所有含“辱”的字统一起来,最好把“辱、唇、蜃”的结构也统一起来。

现在只能采用硬记的办法:辱是上下结构,作部件时加长一撇的长度,构成包孕关系。

埠——左右结构,容易误写成上下结构。

众——品字形结构,上面的“人”要包住下面的“众”。

夺——上下结构,“大”的撇、捺两笔要包住“寸”字。

同类字有:夸、奈、奋、奔、夯、套、耷、奢等。

奇——上下结构,“可”的一横要托住“大”字。

同类字有:牵。

(摘自《汉语拼音周报》,作者:朱文献)。

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《上下结构的字》教学设计
教学目标:
1、在观察与比较的基础上,认识上下结构上宽下窄型和上窄下宽型的特点;
2、能分析病例,通过上下对照查出病因;
3、会写这两种类型的上下结构的字。

教学时间: 1 课时(总第2课时)
教学过程:
一、导入
1.板书课题上下结构(一)
2.你觉得怎样才能写好上下结构的字呢?今天我们就来探讨这个问题。

二、新授
1、讲解上宽下窄型的写法
(1)什么叫“上宽下窄型)?让学生回答。

(2)出示示意图,教师讲解。

(3)出示例字
(4)学生观察分析上宽下窄型字的写法。

(5)教师讲解:
(一)上下两部件的纵向距离要相等;
(二)上下两部件的重心要在要在竖中线上。

(三)上部件要写得宽,下部件要写得窄。

(6)学生书写教师指导观察学生的不到位之处进行集体指导,说说问题在哪。

(7)出示“霞”“贡”“窜”,让学生分析,师生点评,解释方法。

(8)学生临摹,教师巡视指导。

2.讲解“上窄下宽型”
(1)什么叫“上窄下宽型”?让学生回答。

(2)出示示意图,教师讲解。

(3)出示例字
(4)学生观察分析上窄下宽型字的写法。

(5)教师讲解:
(一)上下两部件的纵向距离要相等;
(二)上下两部件的重心要在要在竖中线上。

(三)上部件要写得窄,下部件要写得宽。

(1)让学生观察书上的两则病例,说说问题在哪。

(2)出示“息”“晨”“昌”,让学生分析,师生点评。

(3)学生临摹,教师巡视指导。

志“志”
首横偏上居中,下部托正上部。

“支”
撇捺舒展,左右相称。

“星”
横的间隔均匀,末横要长。

“泉”
下部右撇起笔要高。

“笔”
上部左低右高,下部底横较长。

“辈”横的间距要匀,下横要长。

笔泉星支辈按照提示练习书写下列字词
三、练习
1、写一写;
2、想一想。

四、小结:
本节课的主要内容。

《上下结构的字》教学设计
王辉
二〇一六年十月三十日。

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