高三地理二轮复习试卷评讲课课件

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高三地理二轮复习课件1-1

高三地理二轮复习课件1-1
地理 (教师用书)
专题一 地球和地图
2.等值线特征的描述 (1)描述某一特定线条:如年等降水量线可从走向、延伸方向去 考虑。如果等值线有拐点,就要分段描述。 (2)描述多条线状地理事物的总体分布特点:描述其分布特点、 数值变化趋势,可从极值(最大值、最小值)、疏密、延伸方向(走 向)、弯曲方向等分析。 (3)描述延伸方向:沿纬线(东西)方向;沿经线(南北)方向;沿河 流;沿地形;沿海岸等。 (4)描述弯曲凹凸:向低纬凸出;向高纬凸出;向南凸;向北 凸 ;向高海拔凸;向低海拔凸;向河流上游凸;向河流下游凸等。
地理 (教师用书)
专题一 地球和地图
地理 (教师用书)
专题一 地球和地图
地理 (教师用书)
专题一 地球和地图
3.昼夜长短的计算方法 (1)根据昼弧、夜弧计算 昼 长 = 昼 弧 所 跨 经 度 数 /15° , 夜 长 = 夜 弧 所 跨 经 度 数 /15°。 (2)根据日出、日落时间计算,图示如下: ①昼长=(12-日出时间)×2=(日落时间-12)×2。 ②夜长=(24-日落时间)×2=日出时间×2 注:公式中的日出、日落时间均指地方时。
地理 (教师用书)
专题一 地球和地图 【特别提醒】 (2)(3)中要注意太阳直射点南北纬的确定:
若北极点周围出现极夜或北半球昼短夜长,则太阳直射点在 南半球;反之太阳直射点在北半球,如图1太阳直射23°26′S ,图2太阳直射23°26′N。
地理 (教师用书)
专题一 地球和地图 2.根据太阳直射点判断与昼夜长短相关的地理现象
地理 (教师用书)
专题一 地球和地图
时间为4:00,到达时间为凌晨,即将迎来日出,A错误;如 果 北 京 时 间 11 : 00 出 发 , 到 达 时 间 为 洛 杉 矶 当 地 时 间 早 上 8:00,B错误;如果北京时间16:00出发,到达时间为洛杉 矶当地时间13:00,位于正午时间左右,C错误;如果北京时 间21:00出发,到达时间为洛杉矶当地时间18:00,即将进 入晚上,最容易倒时差,D正确。故选D。

高三地理 第二轮复习课件13

高三地理 第二轮复习课件13
● 【答案】 (1)B (2)D
● (1)杰恩和安娜的农场最可能位于图中的
()
● A.A地 B.D地 C.E地 D.F地
● (2)造成该农场近年来自西部牧场肥育牲畜数量减少的原因主要是 ()
● ①交通发达 ②人们饮食习惯改变 ③腌肉需求量大增 ④节省运费 ⑤饲料作物栽种大幅缩减
● A.①②③④ B.②③⑤ C.②⑤ D.①④
● 特别提醒 ● (1)种植园农业的特点为:①种植单一经济作物,生产规模大;②商品率高,技术水平和管理
水平高。 ● (2)山东寿光种植大棚蔬菜有利的自然条件为: ● ①冬天晴天多,日照条件好;②地处平原,地势平坦,土壤肥沃;③灌溉水源充足。
● (1)甲、乙农业区位的优势是
()
● A.人均耕地多
● A.a
B.b
C.c
D.d
● (2)若图2中箭头线q表示产品流量最大,则该经营方式对应的农业地域类型是 ()
● A.a
B.b
C.c
D.d
● (3)m、n两地均盛产葡萄。两地相比,m地的区位优势是 ()
● A.交通便捷
B.市场广阔
● C.鲜果上市早
D.技术条件好
● 【解析】 第(1)题,图中西欧经济最发达,城市化水平最高,因此c所代表的农业地域类型为面 向城市市场,商品化和集约化程度最高的农业地域类型。第(2)题,图2中箭头q表示产品流量最大, 则该地域类型最可能为商品谷物农业,与图1中b农业地域类型相对应。第(3)题,m、n两地交通、 市场、技术条件差别不大,m地比n地纬度低,鲜果上市时间早,故选C。
运输 条件 ;培
修建水利 工程
降低生产 ,跨
● 特别提醒
● (1)水稻种植业是一种劳动密集型农业,生产过程复杂,劳动强度大,需要大量劳动力精耕细 作;同时单位面积产量高,可缓解人口对土地的压力和对粮食的需求。(2)发达国家畜牧业的 产值高于种植业。干旱和半干旱气候区,植被稀疏,不适宜经营种植业,因而形成大规模商品 畜牧业生产的大牧场放牧业。(3)美国商品谷物农业生产的区位优势为优越的自然条件和便利 的交通动输是基础,地广人稀为农场的大规模生产提供了生产基地,高度发达的工业和先进的 科技是农场现代化生产的保证。

【高考】地理二轮复习ppt课件

【高考】地理二轮复习ppt课件
盛行西风
地形抬升 水汽深入
地形雨
影响之二
山脉 走向
河谷走向与盛 行风向一致
河谷走向与盛 行风向不一致
盛行风向受地形抬 升,形成地形雨
迎风坡比背风 坡降水较多
谷地内气流下 沉降水较少
湿润 河谷
干热 河谷
(2016全国Ⅲ)阅读图文材料,完成下列要求。 为建设生态文明,我国大力开发风能等清洁能源。风电建设成本高于煤电、水电。 2009年5月,甘肃酒泉有“陆上三峡”之称的1000万千瓦级风电基地建设项目获国家批 准,其中的80%集中在被称为“世界风库”的瓜州县。下图示意瓜州等地年大风(≥ 8级 )日数。
风速 增强
达坂城
民谣说“达坂城,老风口,大风 小风天天有,小风刮歪树,大风 飞石头”。
达坂城的风为什么这么大?
水平气压梯度力 狭管效应 摩擦力
(1)冬春季临近冷空气源地,风力强劲 (2)西部有山口,产生“狭管效应”,
加强局部风力 (3)植被稀疏,对风力阻挡作用弱。
达坂城的风电站——亚洲最大
达坂城是我国最著名的风口之一,最大风速为34m/s,柴 窝堡风力发电站为亚洲最大,可利用总电能为75亿千瓦每小时, 目前总装机容量为12.5万千瓦。
(2010年)3.读图,分析基多气温特点,并说明形成原因。(10分)
71、一次失败,只是证明我们成功的决心还够坚强。——博维 10. 只有今天的带泪播种,才有明天的含笑收获。 这节课,我们认识了光的第三种现象——光的折射,看看谁能给我们应用画图,科学地解释这两个问题。 72、幸运之神的降临,往往只是因为你多看了一眼,多想了一下,多走了一步。 15、一个有事业追求的人,可以把“梦”做得高些。虽然开始时是梦想,但只要不停地做,不轻易放弃,梦想能成真。——虞有澄 77、好朋友的定义是:你混得好,他为你高兴;你混得不好,他为你着急。 ⑤经济危机时有发生; 61、困难是欺软怕硬的。你越畏惧它,它愈威吓你。你愈不将它放在眼里,它愈对你表示恭顺。——宣永光 72、梦想的人物不仅要在物质需要的满足上,还要在精神旨趣的满足上得到表现。——黑格尔 13、一个有志气的人,他为之奋斗的目标应该是远大的,高尚的,而决不是被私利障住眼睛的懦夫。——殷庆功 50、没有不进步的人生,只有不进取的人!

高考地理大二轮复习与测试 专题整合串讲3课件课件

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大二轮专题复习与测试·地理 第二部分 专题三
栏目导引
南方
北方
位置
秦岭—淮河一线以南
秦岭—淮河一线以北
地形
以丘陵、低山为主
以平原、高原为主
1月均温
0 ℃以上
0 ℃以下
温度带 气 候 年降水量
干湿地区
热带、亚热带 800 mm以上
湿润地区
暖温带、中温带、寒温带
800 mm以下
湿润地区、半湿润地区、干旱地 区、半干旱地区均有
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大二轮专题复习与测试·地理 第二部分 专题三
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(1)指出该流域内农业类型空间分布的主要差异。 (2)比较该流域东西部农业发展中产生的生态问题的主要 差异,并分别提出防治措施。
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大二轮专题复习与测试·地理 第二部分 专题三
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答案: (1)西部山地丘陵地区以林业为主或形成河谷农 业;东部平原地区以季风水田农业(水稻种植业)为主。
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大二轮专题复习与测试·地理 第二部分 专题三
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(2)比较法: 不同区域由于自然环境的差异,人们生产、生活的特点 有许多不同,区域发展水平、发展方向也存在较大差异。 区域差异比较的线索: ①依据区域的整体性特点,层层推理自然环境差异:位 置→气候(结合地形)→水文→土壤、植被等; ②按照“因地制宜、可持续发展”的原则分析自然环境 差异对人类活动的影响;
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大二轮专题复习与测试·地理 第二部分 专题三
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1.区域综合探究的思路 分析各区域的地理特征,应从区位入手,从整体上把 握,具体思路和程序如下所示:
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大二轮专题复习与测试·地理 第二部分 专题三
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高三地理二轮复习区域地理综合题解题对策教学PPT优质PPT资料

高三地理二轮复习区域地理综合题解题对策教学PPT优质PPT资料
你能帮助这位同学解释吗?
区域地理——世界地理、中国地理、中 国的区域差异与区域发展、国土开发(山 区、农业低产区、商品农业区)与整治 (水土流失、荒漠化、大型水利建设)、 交通建设、资源调配与海岛、城市新区开 发等。
区域地理的考试方向
1、确定空间位置(解题基础和关键) 2、分析区域特征(自然和人文) 3、分析区域差异和联系 4、分析区域发展优势、问题和方向
区域地理综合题解题的基本方法:
区域地理的复习可从地理的基本要素入手,依 据背景材料从4个W和1个H思考发问。即where
(地 理位置、什么区域);what(什么地理事物、特 征、现象);when(什么季节、月份); why(地理原理、成因、影响因素); how 自然(地对理要素(位置、地形、气候、水文、植被、土壤等) 人策文、地措理施要素)(。农业、工业、交通、城市、文化、旅游等)
(5)青藏高原(柴达木盆地)与内蒙古高原(河西走廊)的分界线
(6)干旱地区与半干旱地区的分界线
(7)高原气候与温带大陆性气候的分界线。
3、世界上年轻山脉(青藏高原)与古老陆地,地壳不稳 定、多地震、多有色金属,煤炭,石油等矿产资源丰富。
4、气温较两侧低(海拔较两侧高)、降水较两侧多,尤 其东南部更多(地处夏季东南季风的迎风坡,多地形 雨)。
5、山体顶部多降雪,形成积雪冰川,春季海拔较低的积 雪融化、夏季海拔高的冰雪融化,(全球气候变暖,雪 线上升,冰川逐渐萎缩)形成山麓冲积扇,成为河流的 主要补给来源。
6、由于地形的径束作用,两侧的风力大,加上干旱地区 蒸发量大,地表风化作用强,沙尘多,同时,距离冬季 风源地近,冬春季节成为寒潮、沙尘暴的必经地之一, 风力资源丰富。
(二)人文地理方面: 1、乙地区的主要农产品?评价乙地发展农业的主要优势条件和限

高三地理第二轮复习资料.pptx

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答案: (1)C (2)A
聚焦点二 洋流
洋流又叫海流,是指大洋表层海水常年大规模的沿 一定方向进行且较为稳定的流动。并根据洋流同其流经 海域水温的差异划分为暖流、寒流,其中暖流比流经海 域的水温高,寒流比流经海域的水温低。
1.洋流分布规律 洋流的分布规律可通过“8/8”来形象记忆,如下 图所示:
例2:(2011·朝阳区二模)“花环式”海流发电站是用一 串螺旋桨组成的,它的两端固定在浮筒上,浮筒里装 有发电机。整个电站迎着海流的方向漂浮在海面上, 就像献给客人的花环一样。下图为花环式海流发电机 示意图。回答(1)~(2)题。
【解析】解读试题情境,理解潜水位线就是潜水面的 海拔。当潜水位高于河水水位时,潜水补给河水,为 河流枯水期;当潜水位低于河水水位时,河水补给潜 水,为河流丰水期。第(1)题,结合图示纬度、大陆西 岸可知该地为地中海气候;根据河流、等潜水位线可 知河流水补给潜水,为南半球冬季,C选项正确。第 (2)题,根据“凹岸侵蚀、凸岸堆积”可知a岸受到侵 蚀,较陡峻;b岸堆积作用明显,较平缓。A选项正确。 第(2)题容易根据地转偏向力“南半球往左偏、北半球 往右偏”而误选B选项。
石英是一种稳定物质,广泛存在于岩石、沙土中。深 海沉积物中的石英短期内不会自生自灭。下图示意北太平 洋沉积物中石英含量分布。完成31~32题。
31.北太平洋沉积物中的石英主要源自( )
A.北美西部荒漠地区 B.日本东侧海底火山
C.亚洲内陆荒漠地区 D.北美西侧海底火山
32.石英粉尘从源地到达北太平洋主要通过( )
聚焦点一 水循环 1.影响水循环各环节的因素 (1)影响蒸发的因素:
(2)影响水汽输送的因素: (3)影响降水的因素:
(4)影响地表径流的因素:

高中地理_高三二轮复习讲评课教学课件设计

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➢覆盖地膜不但能提高地温(2-3℃),有效保持土壤含水量,而 且能使土壤中的水、肥、气、热等因子互相协调,较好地解决 了作物生长发育与环境条件的不协调,为作物生长创造良好的 生长环境,有利于植株的早生快长,对提高产量作用明显。
归纳总结
地膜不仅能够保温、保水、保土、保肥,而且还有抑 制杂草、防病虫、防旱抗涝、抑盐保苗、改进近地面 光热条件,使产品卫生清洁等多项功能。对于那些刚 出土的幼苗来说,具有护根促长等作用。
发育
变式训练2
我国东南沿海某地区有深厚的砂砾堆积层,右图为该区域某地平行于海岸线的一段 剖面图,其中实线为该区域地表海拔高度,虚线表示地下水埋藏深度,读图完成下 列小题。 (1)最可能出现海水入侵,地下水变咸的是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 (2)根据图中信息推测,下述说法最可信的是( )
拓展资料
塑料大棚充分利用太阳能,有一定的保温作用,并通过卷膜能 在一定范围调节棚内的温度和湿度。
在我国北方地区,主要是起到春提前、秋延后的保温栽培作用。 在我国南方地区,塑料大棚除了冬春季节用于蔬菜、花卉的保 温和越冬栽培外,还可更换遮荫网用于夏秋季节的遮荫降温和防雨、 防风、防雹等的设施栽培。 在高寒地区、沙漠及干旱地区为抗御低温干旱及风沙危害起着 重大作用。
户种花种菜、遛狗养鸟,也可将车停放在自家门口,建筑外墙长满植被,人与自然和谐共
生。左图为第四代住房(该楼共20层)的中低层——第8楼层的平面设计图(一层十户)
,右图为其植物外墙景观图。据此回答下面小题。
(1)城市森林花园的设计,将( )
A.大幅降低楼房建造成本
B.有利于增加城市绿化面积,改善人居环境
➢提高水资源利用效率,减少水资源 消耗,从而保证生态用水的需要; ➢提高土地利用效率(提高单位面积 土地的产量),减少对土地的滥垦; ➢减少风力对土壤的侵蚀,有利于保 持土壤肥力; ➢减少土壤蒸发量,减轻土壤盐碱化 ; ➢减轻土地沙漠化,减少沙尘暴天气

高中地理_高三二轮复习讲评课教学课件设计

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拓展资料
半覆膜:就是覆膜宽度为种植单行或二行植物,空地为植物的宽行 距,比全覆膜保水能力差点。这样的好处比全覆膜能有效的接收再 次降水,保持了覆膜下的土壤水分,也比较节省膜。
拓展资料
全覆膜:就是把整个地面全部覆膜,最大程度地保持土中的水分。 但是覆膜后再下雨,水不能及时的渗到膜下,大部分水从地表蒸发, 造成水分损失。解决的办法就是在降雨后把膜上有水的地方扎一个 洞,水分就会渗到地下,达到保水的目的。
归纳总结
地膜不仅能够保温、保水、保土、保肥,而且还有抑 制杂草、防病虫、防旱抗涝、抑盐保苗、改进近地面 光热条件,使产品卫生清洁等多项功能。对于那些刚 出土的幼苗来说,具有护根促长等作用。
缺点:在相同的管理情况下易呈现缺水现象;在作物 生长后期地膜覆盖下的土壤养分有减少的趋势;残膜 清除不净,造成土壤污染等。
右图中实线为该区域地表海拔高度,虚线表示地下水埋 藏深度,请在图中画出等潜水位线。
图是某地地形剖面及其地下同一沉积岩层埋藏深度示 意图。岩层的埋藏深度(岩层距离地面的垂直距离)可 以用来帮助恢复岩层的形态。
【典型错例三】
某地理研究小组在宁夏南部山区对不同覆盖方式下马铃薯产量及土壤 肥力进行了调查。该地多年平均降水量为433毫米,无霜期123天;当 地马铃薯一般在4月中旬播种,9月下旬成熟收获。下表是该研究小组 通过调查获得的数据。据此完成9-11题。
知识性 错误
【二卷存在的主要问题】
口语化
【典型错例一】
人类活动切碎了野生动物栖息地,在破碎的栖息地间修建的“走廊 ”称为野生动物通道,如“绿桥”(左图)等。班夫国家森林公园 (右图)的野生动物通道结合当地气候、水文特征并与植被、地形 融为一体,有效降低了人类活动的干扰。据此完成1—2题。

二轮复习中的高三地理试卷讲评.ppt

二轮复习中的高三地理试卷讲评.ppt

【错题回放】
图4是“某年4月份的某日天气系统的垂直剖图”,其中 甲(110°E、40°N)、乙(120°E、45°N)是近地 面同纬度三地白昼长度变化。完成1~2题。
1、若此图表示南半球三地的白昼变化,则a、b两月分别
是:
A.1月、2月
B、3月、4月
C、6月、7月
(2)说明该国气候、地形对 发展该类型农业的不利影响。
雨季降水集中(暴雨),地 面低平排水不畅,形成洪涝 灾害;(热带季风气候降水 变率大,在水稻生长需水量 大时)如果雨季来得迟、去 得早(或降水偏少),形成 旱灾。
【总结】
1、准确判断区域 3、迅速联系知识
2、明确题目要求 4、规范简练表述
【学情反馈】
谢谢大家!
D、11月、12月
2、在图示月份中
A.②地夜长超过10小时
B.三地中①地昼长最长
C.三地昼长变化率在a月相等 D.三地中③地昼长变
【变式训练1】 甲
图2
若甲天气系统
中心气压值增
大,几天后长
江中下游地区
出现寒潮天气,
在此期间,乙

地的天气变化 状况是
(二)审题时对题中的关键字、词、句 的理解有误或读图、分析地图能力不够, 不能从地图中提取有效信息答题
【错题回放】
该地区西北部和东南部的地形形成的外力作用有何 不同?原因是什么? (3分)
(3)分析该河流域内多洪涝灾害的原因。(8分)
(4)试评价影响该地区种植业发展的自然条件。(12分)
【总结】审题时应注意:
找出关键词
理解关键词的含义及其相互关系
要清楚问题 问什么
尽量揣摩命题者意图 (要考查什么,涉及哪些知识点等等)
以平原为主(大部分为大河 下游冲积平原和三角洲), 地势低平,北高南低

高三地理二轮复习专题《气候》名师公开课获奖课件百校联赛一等奖课件

高三地理二轮复习专题《气候》名师公开课获奖课件百校联赛一等奖课件
地形对气候旳影响
土楼是B地附近山村旳老式民居建筑,用山 石或河石砌成地基,石基露出地面部分一 般在50~100厘米之间。以红土筑墙,墙体 厚实,以杉木为柱粱,构架吻合紧密。 (1)分析M县地形对气候区域差别旳影响
(2)阐明A地气候条件与土楼建筑旳关系。
地处亚热带季风气候区,雨水丰沛,斜顶便于排水;地处季风气候旳山区,易出现洪灾,地基高可防洪;厚实旳 土墙冬暖夏凉,适应该地冬夏温差大旳气候条件。
主导原因,
局 部差别
基础再现,必备知识
有哪些概念你不懂?差缺补漏一下
热力作用含义
热力环流过程原理
气压带风带空间分布及移动规律
图1所示半岛夏季沿海地域气温可达46℃,内陆则高达49℃。读图,完毕 1-2题。
1.该半岛夏季干热旳主要原因是 A.沿岸暖流旳增温作用 B.受干热旳西北风影响 C.背风坡增温效应较强 D.受干热旳西南风影响
• 太阳辐射和大气环流是
,地形和洋流是
• 分析气候旳成因时要抓
,如南北差别要点考
虑太阳辐射,东西差别优先考虑海陆位置和大气环流
原因,局部差别考虑地形和洋流原因
纬度,海拔
热热 大 力力 气 作环 环 用流 流
海陆性质
太阳辐射
气压

带风




季风
地形

洋流

海陆

人类活动
地带性原因 非地带性
气候形成因子
报纸试题讲评
1、据图分析,我国南方地域沿
经线气压梯度最大旳时间( )
A.5月15日
B 6月15日
C 7月1日
D 8月1日
2、据图分析,江淮地域开始进
入梅雨期旳时间是( )

高三地理二轮复习策略讲座.3李建伟(共19张PPT)

高三地理二轮复习策略讲座.3李建伟(共19张PPT)

•提供图文材料→紧扣问题的要求审题并从图文中提 取有效信息→调动和运用地理知识,作出判断或组织 答案→或在提取的信息和调用知识的基础上探究地 理事象发生、发展过程和原因→解决现实生活、生 产中的问题”
其中,“获取和解读信息”是解题的基础,也是解 题的关键
二、学生答题过程中的问题
散:要点不清晰——形散神散 缺:答案不完整——丢三落四 乱:逻辑不顺畅——东拉西扯 虚:分析不深入——言之无物
• (4)建三江被称为“中国绿色米都”。请说明建 三江获此美誉的理由(8分)
• 高考的能力考查从审题开始 • 注重对材料和图形图例信息的提取和利用 • 注重答案的主次关系 • 处理好每一点的因果关系和整个答案的逻辑关系
(优秀答案的标准)
三、学生地理思维的培养
• 老师对地理问题的过程分析——以人地关系思想 为地理学科的核心精神来指导教学和复习,以区 域分析的方法来内化学生的地理思维。
(2)说明上述沙源冬春季易起沙的原因。(5分) ((4)3)(简阻述沙风措沙施对)该在路铁段路铁两路侧及设运立行阻列沙车墙的(危高害立。式(沙7障分))。(2分)
(4)针对该路段的风沙灾害,请提出防治措施。(6分)
(1)(M处附近的)河流从黄土高原携带大量泥沙,在河边、河床 沉积;(3分)(河水水位季节变化大,)枯水季节河床裸露;(2 分) 风沙在此沉积。(1分)
从学生的角度为综合题分类
• 1、易 ——少丢分的题 ——不丢分 2、难 ——多拿分的题 ——拿高分
过度依赖模板 不会做,更不会思考
•9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。2021/8/302021/8/30Monday, August 30, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021 5:48:15 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。2021/8/302021/8/302021/8/30Aug-2130-Aug-21 •12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。2021/8/302021/8/302021/8/30Monday, August 30, 2021
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试题评讲
一、综合题成绩分析: 40分 31-39分 20-29分 20以下 杨子航 余娜娜 36人 36人 2人 李海东
二、试卷分析
36(1) 得分 人数 36(2) 得分 人数 36(3) 得分 人数 36(4) 得分 人数 37(1) 得分 人数 37(2) 得分 人数 37(3) 得分 人数 43 得分 人数
• • • • • 方法归纳: 获取和解读信息的主要途径 ①从文字背景材料中获取和解读地理信息。 ②从试题的设问中获取和解读信息。 ③从地理图形中获取和解读地理信息
审题不清
茶树生长;
a 产茶区以山地地形为主,海拔较高,云雾多,利于
b.山地地形多地形雨,降水多,气候湿润且利于排水,
适合茶树生长; c.地形在垂直方向上的变化,利于茶树采光且减少照 射强度。
a.南侧的火山岩礁、平台、斜坡、崖面较多孔隙发育,利于珊 瑚生长; b.残壁断崖冬季阻挡了北方南下的冷气流,
c.南部海湾风浪小,地形陡峭,人类活动较少,海水洁净;
d.纬度低,阳光较充足, 为珊瑚和贝类提供了较好的生长条件,原材料充足,故加工厂
较多。
(3)在台风过境后A、B处容易发生的次生自然灾害, 任选一地指出发生的主要次生自然灾害并说出防治措施。
主要区位因素:某一区域某种农业发展所必须的所有 因素,要求分析主要因素,及要求完整列出某地农业 发展的自然和社会经济因素,自然因素如气候、地形、 水源、土壤,社会经济因素,如政策、科技、劳动力、 市场、交通等。
该市位于金沙江谷地,夏季高大山脉对西南季风阻挡作用强, 处于背风地带降水少,且下沉气流增温效应强,焚风效应强, 形成干热河谷,冬季高大山脉阻挡北方冷空气(寒潮),使 金沙江河谷气温较高。
• 方法归纳: 从文字背景材料中获取和解读地理信息 看分答题 (1)说明,红树林分布在岛屿东北侧的自然原因。
火山岩广布,土质肥沃,位于东南季风的迎风坡降水较多,气候 湿热,河流多从岛屿的东北侧入海,浅滩较多,海水盐度较低。
(2)分析涠洲岛珊瑚和珍珠采集产业分布在岛屿南侧的 原因。 从材料中获取和解读信息的能力较弱
• 河流大多发源于东南部高地,地势中部偏南较 高,四周较低; • 西北部等高线稀疏,地形相对平坦,东南部等 高线密集地形比较陡峻。
(2)近年来由于世界经济发展放慢,加之国内环境的 不稳定,使该国的经济发展严重受损,请你为该国经 济的发展提出合理化建议。
论证和探讨地理问题的能力较差; 没有分行作答。
基础不牢 运有所学知识分析实际问题的灵活性较差
A处滑坡、崩塌等地质灾害。 a.锚固山体; b.加强监测监控,植树造林,保持水土。 B处巨浪、洪涝等灾害。 a.加强台风监测监控和预警; b.完善排水系统;c.建设沿岸防护林体系。
• 如何理解农业区位选择的主导因素、限制行
因素和主要区位因素?
• 主导因素:影响农业发展的最重要的因素,
小结
考试大纲: (一)获取和解读地理信息能力 (二)调动和运用地理知识能力 (三)描述和阐释地理事物能力 (四)论证和探讨地理问题能力
• 方法归纳:获取和解读信息的主要途径 • ①从文字背景材料中获取和解读地理信息。 • ②从试题的设问中获取和解读信息。 • ③从地理图形中获取和解读地理信息
感谢各位老师 莅临指导!
a.进一步深化经济自由化政策吸引国外资金和技术,利用 优势资源发展民族工业,因地制宜发展特色产业;
b.加大对传统产业的技术投入,树立品牌意识,发展深加
工延长产业链,提高附加值; c.利用特色的旅游资源,完善基础设施发展旅游业,改善
国内投资环境,加强国际间的合作和交流。
(3)该国的茶叶产量居世界前列,结合图文材料分 析地形对该国茶叶种植的有利影响。
也就是说因为该因素对农业的影响最大,没
有这种因素和条件就不可能有该种农业在该
区域的分布,例如珠江三角洲的基塘农业,
是在特有的地形条件下形成的,因此地形是
它的主导因素。
限制性因素:农业生产,须满足许多条件才能进行, 如果某一地区其他条件都能满足,唯有某一条件不能 满足,这个缺乏条件就成为该地农业发展的限制性因 素,如果这个限制性因素得到满足,该因素即是当地 农业生产的主导因素,而不是限制因素,例如,我国 西北地区光照、热量等条件优越但缺少水,因此水就 成为西北地区农业发展的限制性因素,而塔里木河流 域、河套平原、宁夏平原和河西走廊以冰雪融水和河 水灌溉,当地水源就成为农业发展的主导因素。
能力较弱;
• (2)描述和阐释地理事物的能力不足 • (3)运有所学知识分析实际问题的灵 活性较差
2.试题评讲
(1)根据图文资料分析斯里兰卡的地形特征。
(1)根据图文资料分析斯里兰卡的地形特征。
☆地形特点描述: ①地形组成(主要地形类型) ②地形分布,延伸方向 ③地势特点(起伏大小、倾斜方向) ④特殊地形地貌(冰川地貌、喀斯特地貌、 描述和阐释地理事物的能力 火山 从材料中获取和解读信息的能力; ⑤海岸线特征(长短、曲直) 看分答题。 • 斯里兰卡北部海拔多在200米以下,中南部海拔 多在500米以上,地形主要以平原和山地为主。
2 10 2 1 2 5 2 0 2 4 24 4 16 4 14 4 39 4 7 2 14 2 7 6 32 4 6 4 10 6 8 10 6 5 6 16 6 20 8 6
0 19 0 16
6 6
0Leabharlann 24 16 28
8 10
10
三、试题评讲
• 1.错因分析
• (1)从材料中获取和解读地理信息的
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