一年级语文升国旗练习题及答案精选
部编一年级语文上册课课练31---升国旗及答案
1识字10：升国旗中 五 兴到四、拼一拼，写一写。
（6分）zhōng guó měi lì guó qí2hóng qí hóng gē lì zhèng五、照zhào 样yàng 子z ǐ，写xiě出chū下xià列liè字z ì的d e 偏piān 旁páng。
（4分） 例：江--（氵）国--（ ） 旗--（ ） 红--（ ） 中--（ ） 六、比b ǐ一y ì比b ǐ，组z ǔ词c í。
（6分）美（ ） 国（ ） 哥（ ） 羊（ ） 田（ ） 歌（ ） 七、填tián 上shàng 合h é适shì的de 词c í语yǔ。
（4分）( )的国旗 ( )的学校 ( )的学生 ( )的叶子 八、选xu ǎn 字z ì填ti án 空k ōn ɡ。
（8分）立 力 中 虫1、明míng 明míng 坐zuò在zài 我wǒ和hé丽l ì丽l ì的de（ ）间jiān。
2、一y ī只zhī小xiǎo（ ）在zài 灯dēng 下xià飞来飞去fēiláifēiqù。
3、上课shàngkè了l e，我们wǒmen 起q ǐ（ ）给gěi 老师lǎoshī问好wènhǎo。
4、你n ǐ的de（ ）气q ì真zhēn 大dà！3九、把bǎ不bú是shì同tóng 一y í类lèi 的de 词c í语yǔ填tián 在zài 括kuò号hào 里l ǐ。
一年级上册语文 同步练习-第10课《升国旗》人教部编版(含答案)
教学目标
认识本课的11个生字，会写4个汉字。 正确、流利、有感情地朗读课文。 理解课文内容，了解国旗的制作过程，体会国旗的庄严。 初步懂得五星红旗是中华人民共和国的国旗，懂得尊敬国旗，爱护国旗。
教学内容
教学目标：掌握 本课生字词，理 解课文内容，了 解升国旗的意义 和礼仪
写作练习题
描述升国旗的场景和感受 写一篇关于国旗的小故事 描述一次升国旗的经历和感受 写一篇关于国旗的诗歌或散文
05
答案与解析
基础知识答案与解析
基础知识答案：包括字音、字形、字义等方面的答案 解析：对答案进行详细的解析，帮助学生理解并掌握相关知识 注意事项：提醒学生在做题时需要注意的事项，避免出现错误 拓展知识：提供与本课相关的拓展知识，帮助学生更好地理解课文内容
课文背景：介绍升国旗的背 景和意义
主题思想：阐述课文所表达 的主题思想和意义
重点字词解析
“中国”的读音和含义 “国旗”的读音和含义 “五星红旗”的读音和含义 “升”的读音和含义，以及升国旗时的注意事项
句子理解与运用
句子结构：分析句子的主谓宾结构，理解句子的意思 句子表达：体会句子的表达方式，如比喻、拟人等修辞手法 句子情感：感受句子所表达的情感，如爱国之情、思乡之情等 句子运用：通过仿写、造句等方式，让学生学会运用所学句子进行表达
教学内容：阅读 课文，理解国旗 的含义和象征意 义，学习升国旗 的礼仪和注意事 项
教学方法：讲解、 示范、练习
教学重点：掌握 ห้องสมุดไป่ตู้课生字词，理 解课文内容，了 解升国旗的意义 和礼仪
03
课文内容分析
《升国旗》课文内容概述
一年级上册语文同步练习第10课《升国旗》人教部编版(含答案)
“我们爱五星红旗。”
“立正！”
“向国旗敬礼！”
课文主题思想
爱国主义教育：通过升国旗的仪式，培养学生的爱国情感和民族自豪感 尊重国旗：教育学生尊重国旗，理解国旗代表的意义 遵守纪律：教育学生遵守纪律，尊重升旗仪式 了解祖国：通过升旗仪式，让学生了解祖国的历史和文化，增强民族认同感
03
同步练习解析
语文与科学：探索国旗在科 学中的应用，如光学、材料
科学等
语文与道德：培养学生的爱 国情感和道德品质
综合素质拓展建议
语言表达能力： 通过朗读、背诵 等方式提高孩子 的语言表达能力
思维能力：通过 阅读、写作等方 式培养孩子的思 维能力
观察能力：通过 观察图片、实物 等方式培养孩子 的观察能力
合作能力：通过 小组合作、团队 游戏等方式培养 孩子的合作能力
同步练习题目及答案
答案：学生需要掌握生字的组 词方法，并能够正确运用。
答案：学生需要掌握课文中的 重点词语和句子的搭配方法，
并能够正确运用。
题目：我会认读生字 答案：学生需要掌 握生字的正确读音和书写方法。
题目：我会组词 答案：学生需要掌握 生字的组词方法，并能够正确运用。
题目：我会填空 答案：学生需要掌握 课文中的重点词语和句子的意思，并
上升——下降
此处添加正文
词语搭配及运用
形容词和名词的 搭配：例如“美 丽的国旗”、 “鲜艳的五星红 旗”等
动词和名词的搭 配：例如“升国 旗”、“敬礼” 等
常用词语的积累 ：例如“祖国” 、“国旗”、“ 敬礼”等
词语的理解和运 用：通过练习题 的形式，让学生 理解并运用所学 词语进行表达
语言知识点总结
一年级上册语文同步练习第10课 《升国旗》人教部编版
统编版人教版一年级上册语文 同步练习-第10课《升国旗》 (含答案)
人教统编版一年级上学期语文识字（二）第10课《升国旗》同步练习一、基础达标1.选择正确的读音。
升________（shēnɡ sēnɡ）国________（ɡòuɡuò）旗________（qípí）歌________（ɡē hē）2.看拼音写词语。
shàng shēng lìzhèng xiàng shàng________ ________ ________zhōng guówǒmen wǔxīng________ ________ ________3.填空“中”字共________画，第一画是________，组词________。
“五”字共________画，第三画是________，组词________。
“立”字共________画，第二画是________，组词________。
“正”字共________画，第二画是________，组词________。
4.按要求填空。
的人四们叶早水先里头后封口________从左到右________先中间后两边________从上到下________5.选出正确的字。
上________（生升）美________（立丽）红________（旗横）多________（么厶）（超起）________来（歌哥）________声（立力）________正好________（听昕）6.比一比，选一选。
(填序号)①力②立③丽（1）国旗多么美________，我们向国旗敬礼。
（2）爸爸的________气真大。
（3）升国旗的时候，我们要________正。
7.按课文《升国旗》填空。
________星红旗，我们的国旗。
国歌声________，徐徐升起；迎风飘扬，多________美丽。
向着国旗，我们________；望着国旗，我们敬礼。
8.找朋友。
①我们是________ A.北京②我们的国名是________ B.五星红旗③我们的首都是________ C.中国人④我们的国旗是________ D.中华人民共和国9.仿写句子。
部编版同步练习10升国旗基础练习A一年级上册语文(含答案)
加油！有志者事竟成答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好! 经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！1同步练习10 升国旗基础练习A一年级上册语文（部编含答案）一、文学常识。
我国的首都：北京我国的国歌：《义勇军进行曲》我国的国旗：五星红旗二、我会给字词注音。
wǔ xīnɡ hónɡ qí zhōnɡɡuó ɡuó qí ɡuó ɡē五星红旗中国国旗国歌shēnɡ qǐ lì zhènɡ wǒ men jìnɡ lǐ升起立正我们敬礼三、多音字。
zhènɡ（立正）正<zhēnɡ（正月）每年的正（ zhēnɡ）月正（zhènɡ）好是天气渐渐转暖的时候。
(统编版)一年级上册(新版)语文识字十 升国旗 同步练习(含答案)
识字十升国旗同步练习
一、给下面的汉字注音。
（）（）（）（）（）（）
国旗起礼升中
二、读拼音，写词语。
wǒ mēn zhōng guó lì zhèng fāng xiàng ( ) ( ) ( ) ( )
Shàng shēng
( )
三、填空。
1.“我”字共有（）画，第四画是（），第五画是（）。
2.“升”字共有（）画，第二画是（）。
3.“向”字共有（）画，第三画是（）。
4.“立”字共有（）画，第四画是（）。
5.“们”字共有（）画，第五画是（）。
四、根据课文内容填空。
1.（）红旗，
（）的国旗。
国歌（），
高高（）。
我们（），
（）敬礼。
五、画一画我们的国旗。
升国旗同步练习答案
一、给下面的汉字注音。
（guó）（qí）（qǐ）（lǐ）（shēng）（zhōng ）国旗起礼升中
二、读拼音，写词语。
wǒ mēn zhōng guó lì zhèng fāng xiàng 我们中国立正方向
Shàng shēng
( 上升 )
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部编版一年级语文上册《 10 升国旗 》练习题(word版附答案)
10 升国旗基础巩固一、正确的音节打“√”，错误的打“×”并改正。
升（）（）丽（）（）起（）红（）（）二、读拼音，写词语。
lì zhèng wǔ yuè zhōng xīn zhèng zài（）（）（）（）三、连一连，组成词语。
能力提升四、选字填空。
1.他的（）气真大啊！2.我们（）正向国旗敬礼。
3.太阳从东方徐徐（）起4.我们的（）活多么美好！五、读一读，连一连。
我们是北京我们的国名是五星红旗我们的首都是中国人我们的国旗是中华人民共和国六、我会读，也能记。
nìshēnhéngqǐ升旗高高兴兴星期一，学校里面升国旗。
两脚并拢手放好，大家同行注目礼。
五星红旗升起来，祖国处处真美丽。
真—美—丽！参考答案基础巩固一、正确的音节打“√”，错误的打“×”并改正。
升（×）（shēng）丽（×）（lì）起（√）红（×）（hóng）二、读拼音，写词语。
lì zhèng wǔ yuè zhōng xīn zhèng zài（立正）（五月）（中心）（正在）括号改田字格三、连一连，组成词语。
能力提升四、选字填空。
1.他的（力）气真大啊！2.我们（立）正向国旗敬礼。
3.太阳从东方徐徐（升）起4.我们的（生）活多么美好！五、读一读，连一连。
我们是北京我们的国名是五星红旗我们的首都是中国人我们的国旗是中华人民共和国七、我会读，也能记。
升旗高高兴兴星期一，学校里面升国旗。
nìshēnhéngqǐ两脚并拢手放好，大家同行注目礼。
五星红旗升起来，祖国处处真美丽。
真—美—丽！。
统编版语文一年级上册 10 升国旗 同步练习题(word版有答案)
10 升国旗基础巩固 一、正确的音节打“ √”，错误的打“×”并改正。
升 （ ）（ ） 丽 （ ）（ ）起 （ ） 红 （ ）（ ） 二、读拼音，写词语。
l ì zh èng w ǔ yu è zh ōng x īn zh èng z ài（ ） （ ） （ ） （ ）三、连一连，组成词语。
能力提升四、选字填空。
1.他的（ ）气真大啊！2.我们（ ）正向国旗敬礼。
3.太阳从东方徐徐（ ）起4.我们的（ ）活多么美好！五、读一读，连一连。
我们是 北京我们的国名是 五星红旗我们的首都是 中国人我们的国旗是 中华人民共和国六、我会读，也能记。
升旗高高兴兴星期一，学校里面升国旗。
两脚并拢手放好，大家同行注目礼。
五星红旗升起来，祖国处处真美丽。
nì shēnhéngqǐ参考答案 基础巩固 一、正确的音节打“ √”，错误的打“×”并改正。
升 （×）（sh ēng ） 丽 （×）（l ì）起 （√） 红 （×）（h óng ） 二、读拼音，写词语。
l ì zh èng w ǔ yu è zh ōng x īn zh èng z ài（立正） （五月） （中心） （正在） 括号改田字格三、连一连，组成词语。
能力提升四、选字填空。
1.他的（力）气真大啊！2.我们（立）正向国旗敬礼。
3.太阳从东方徐徐（升）起4.我们的（生）活多么美好！五、读一读，连一连。
我们是 北京我们的国名是 五星红旗我们的首都是 中国人我们的国旗是 中华人民共和国七、我会读，也能记。
升旗高高兴兴星期一，学校里面升国旗。
两脚并拢手放好，大家同行注目礼。
五星红旗升起来，祖国处处真美丽。
nì shēnhéngqǐ。
同步练习10 升国旗 基础练习A一年级上册语文(部编含答案)
同步练习10 升国旗基础练习A一班级上册语文（部编含答案）一、文学常识。
我国的首都：北京我国的国歌：《义勇军进行曲》我国的国旗：五星红旗二、我会给字词注音。
wǔ xīnɡ hónɡ qí zhōnɡɡuóɡuó qíɡuóɡē五星红旗中国国旗国歌shēnɡ qǐ lì zhènɡ wǒ men jìnɡ lǐ升起立正我们敬礼三、多音字。
zhènɡ（立正）正<zhēnɡ（正月）每年的正．（ zhēnɡ）月正．（zhènɡ）好是天气渐渐转暖的时候。
四、我会读。
五星红旗，我们的国旗。
国歌声中，缓缓升起；迎风飘扬，多么秀丽。
向着国旗，我们立正；望着国旗，我们敬礼。
五、说一说。
说出想对国旗说的话。
五星红旗__________________________________________________画一画：画一幅“升国旗”的图画，或者把国旗——五星红旗画下来。
六、精彩片段赏析。
1、五星红旗，我们的国旗。
国歌声中，缓缓升起；迎风飘扬，多么秀丽。
（1）“国旗”还有另外一个名字，是什么呢？五星红旗（2）升国旗的时候，我们还会听到什么？唱国歌（3）我国的国歌是什么？我国的国歌：《义勇军进行曲》(4)试着用“秀丽”说句话。
-----------------------------------------------------------------(5)“多么”：加在一些词语的前面，表示程度更深。
照样子写词语。
秀丽多么秀丽好听多么好听高大多么高大2、向着国旗，我们立正；望着国旗，我们敬礼。
（1）升国旗的时候，我们应当怎么做？望着国旗立正敬礼七、我会读。
星期一，早早起，排好队，来升旗。
唱国歌，要洪亮，立正、敬礼表敬意，国旗飘，心儿摇，要做当代好宝宝。
八、课文主旨。
学习了课文，我们知道五星红旗是我们的国旗。
人教部编版一年级上学期语文识字(二)第10课《升国旗》同步练习(I)卷
人教部编版一年级上学期语文识字（二）第10课《升国旗》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题 (共5题；共19分)1. （3分）给加线字选择正确的拼音。
挑战（tiāo tiǎo）________ 扔掉（rēng rēn）________ 轰炸（zhàzà)________扇动（shàn shān）________ 清澈（cè chè）________ 散裂（sàn sǎn）________2. （3分）按课文内容填空。
（1）《望天门山》这首诗的作者是________代________，全诗描绘了________；《饮湖上初晴后雨》的作者是________代________，描绘了________。
（2）《富饶的西沙群岛》一课，主要从________三方面介绍西沙群岛，表达了作者________之情。
3. （3分）比一比，再组词。
牧________ 收________哀________ 蓑________棹________ 掉________醉________ 碎________4. （5分）课内阅读。
我的彩色铅笔，是大森林的精灵。
我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛，在溪水里流动……（1）写出下面词语的近义词。
精灵——________ 叮咛——________（2）看偏旁猜意思。
我们看“叮咛”是“口”字旁，可以猜想它的意思与________有关，意思是________。
（3）仿照句子写一句话。
我的彩色梦境，有水果香，有季节风。
________有________，有________。
5. （5分）按课文《人有两个宝》内容填空。
rén yǒu liǎnɡ ɡe bǎo人有两个宝，shuānɡ hé nǎo双 ________ 和________ 脑。
人教部编版一年级上学期语文识字(二)第10课《升国旗》同步练习(I)卷
人教部编版一年级上学期语文识字（二）第10课《升国旗》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、填空题 (共5题；共19分)1. （3分）把生字和对应的音节连起来。
操________ rè热________ cāo锻________ tī铃________ duàn踢________ líng2. （3分）下面的图片各代表什么季节？选一选，写上序号，再按季节顺序看图各写一句话。
①春②夏③秋④冬②________________________春天，________。
夏天，________。
秋天，________。
冬天，________。
3. （3分）按要求写词语。
近义词:壮观 ________ 和蔼 ________ 营救 ________反义词:破坏 ________ 慷慨 ________ 富庶 ________4. （5分）读《四时田园杂兴》，按要求作答昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜（1）写出划线词的意思。
昼：________ 当家：________解：________ 供：________傍：________（2）这首诗的作者是________朝________。
这是一首________诗。
5. （5分）根据课文内容填空（1）《江南春》是________代诗人________写的，其中怀古的句子是“________”。
（2）《春日偶成》的作者是________，他是________代诗人，其中写景的是“________，________”。
（3）本学期我们认识了________的竺可桢，________的刘备，________的叶欣，________的祁黄羊，________的公仪休，________的老天鹅，________的蚂蚁和羚羊，________的艄公。
最新部编人教版一年级语文上册识字10《升国旗》同步练习题A卷(基础练习)含答案
最新部编人教版一年级语文上册识字10《升国旗》同步练习题A卷（基础练习）含答案一、文学常识。
我国的首都：北京我国的国歌：《义勇军进行曲》我国的国旗：五星红旗二、我会给字词注音。
wǔ xīnɡ hónɡ qí zhōnɡɡuóɡuó qíɡuóɡē五星红旗中国国旗国歌shēnɡ qǐ lì zhènɡ wǒ men jìnɡ lǐ升起立正我们敬礼三、多音字。
zhènɡ（立正）正<zhēnɡ（正月）每年的正．（ zhēnɡ）月正．（zhènɡ）好是天气渐渐转暖的时候。
四、我会读。
五星红旗，我们的国旗。
国歌声中，徐徐升起；迎风飘扬，多么美丽。
向着国旗，我们立正；望着国旗，我们敬礼。
五、说一说。
说出想对国旗说的话。
五星红旗_________ ____________ ________画一画：画一幅“升国旗”的图画，或者把国旗——五星红旗画下来。
六、精彩片段赏析。
1、五星红旗，我们的国旗。
国歌声中，徐徐升起；迎风飘扬，多么美丽。
（1）“国旗”还有另外一个名字，是什么呢？五星红旗（2）升国旗的时候，我们还会听到什么？唱国歌（3）我国的国歌是什么？我国的国歌：《义勇军进行曲》(4)试着用“美丽”说句话。
-----------------------------------------------------------(5)“多么”：加在一些词语的前面，表示程度更深。
照样子写词语。
美丽多么美丽好听多么好听高大多么高大2、向着国旗，我们立正；望着国旗，我们敬礼。
（1）升国旗的时候，我们应该怎么做？望着国旗立正敬礼七、我会读。
星期一，早早起，排好队，来升旗。
唱国歌，要嘹亮，立正、敬礼表敬意，国旗飘，心儿摇，要做当代好宝宝。
八、课文主旨。
学习了课文，我们知道五星红旗是我们的国旗。
在国歌声中，高高升起，升国旗时，我们要立正，敬礼。
统编版语文一年级上册10升国旗同步练习题(版有答案)
填空题：考察学生 对升国旗礼仪的掌 握情况
选择题：考察学生 对升国旗礼仪的细 节理解
判断题：考察学生 对升国旗礼仪的正 确性判断
简答题：考察学生 对升国旗礼仪的理 解和表述能力
难度等级：简单
题目数量：10道
题目类型：选择、填空题
题目内容：与课文内容相关， 涉及国旗、国歌等方面的知识
练习题1：看图说话
练习题2：填空题
练习题3：连线题
练习题4：判断题
参考教材和教辅材料 查阅相关资料和文献 请教专业人士或老师 结合自己的理解和经验
答案来源：统 编版语文一年 级上册10升国
旗教材
答案准确性： 与教材内容一 致，确保正确
性
答案解析：详 细解释题目答 案，帮助学生
理解
答案多样性： 提供多种答案 形式，满足不
学生的能力
题目数量适中， 不会给学生造 成过大的负担
学生作业情况 课堂表现 家长反馈 测验或考试结果
学生完成情况： 统计各题型的 正确率，分析 学生的掌握情
况
错题分析：针 对出错较多的 题目，分析原 因并给出正确
答案
练习题难度评 估：根据学生 完成情况和反 馈，评估练习 题的难易程度
改进措施：根 据学生的反馈 和练习题难度 评估，提出相 应的改进措施
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目录
01.
02.
03.
04.
05.
06.
题目1：我会选 题目2：我会填 题目3：我会连 题目4：我会做
教材内容：根 据统编版语文 一年级上册10 升国旗课文内
容设计
教学目标：巩 固学生对课文 的理解，提高 阅读和写作能
力
题目类型：选 择、填空、阅 读理解、写作
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一、看拼音，写词语.
wǒ一年级语文升国旗练习题及答案àng shēng lìzhèng
xiàng shàng zhèng zhōng
二、比比看谁组的词语多.
升（）（京
我们的国名是五星红旗
我们的首都是中国人
我们的国旗是中华人民共和国
四、升国旗的时候，我们应该怎么做？为什么？
______________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________
答案：
一、我们上升立正向上正中
二、上升升高升起
中心中国中文
三、我们是中国人
我们的国名是中华人民共和国
我们的首都是北京
我们的国旗是五星红旗
四、示例：我们应该立正，向国旗行队（注目）礼.
因为国旗是国家的象征，我们要尊敬国旗.