名词专项讲解及练习
中考英语专项名词专项讲解、练习
一、名词名词是表示人、事物、地点或抽象概念的名称的词，我们必须掌握名词的数、名词的格。
可数名词1、可用a/an修饰可数名词单数，在元音音素开头的单词前用an.如：a job a worker an apple an Englishman2、复数的构成方法：（1）一般在可数名词后加s,如：dog-dogs（2）以s,x,ch,sh结尾的名词加es,如：watch-watches,class-classes,box-boxes（3）以辅音字母加y结尾的名词，变y为i加es,如：country-countries,注意：day-days boy-boys monkey-monkeys元音字母+y结尾的名词直接加s.（4）以o结尾的名词，只有potato,tomato,hero,negro加es构成复数。
注意：radio-radios photo-photos zoo-zoos piano-pianos（5）以f fe结尾的名词，变f/fe为v再加es。
如：knife-knives wolf-wolves3、单复数形式相同的词。
Sheep-sheep fish-fish chinese-chinese Japanese-japanese4、特殊变化的单词有：（1）tooth-teeth foot-feet goose-geese（2）man-men woman-women policeman-policemen注意:German(德国人)-Germans(3)child-children ox-oxen mouse-mice5、常以复数形式出现的名词：people/police/clothes/trousers/glasses/cattle等，这些名词做主语时，应特别注意他们的谓语，用复数。
如：several hundred police were on duty.几百个警察在执勤。
My clothes are newer than yours.我的衣服比你的新。
名词专项练习及答案详解
A．many good advicesB．a number of advice
C．much adviceD．some advices
【答案】C
【解析】
【详解】
8．Some netizens use “beat a call” as an ________ to “cheering for” to show their approval or support for others.
A．alternative B．account
C．apology D．acquaintance
11．It is widely accepted that your babies learn to do things because certain acts lead to_____.
A．awardsB．prizesC．rewardsD．results
【答案】C
【解析】
考查名词辨析。award奖励prize奖品reward回报；报酬result结果根据意思，人们广泛地接受，孩子是因为他们的行为得到回报而学会做一些事情。
C．response D．account
【答案】D
【解析】
【详解】
考查名词辨析。句意：他的叙述与其他目击者讲的有矛盾。然而在我看来，他所说的有可能是真的。A. expectation期望；B. instruction指示；C. response回应;D. account陈述。由“yet his story”可知，account符合句意。故D选项正确。
3．An advantage of living on the top floor of a high rise building is that you can get a good _________.
高中名词专项练习题及讲解
高中名词专项练习题及讲解名词是英语语法中的一个重要组成部分，它代表了人、地点、事物或概念。
在高中英语学习中，掌握名词的用法对于提高语言能力和理解力至关重要。
以下是一些名词专项练习题及相应的讲解，帮助学生更好地理解和运用名词。
练习题1：名词的单复数形式1. This ___ is very heavy.A. boxB. boxesC. boxs2. There are many ___ in the garden.A. leafB. leavesC. leafs答案与讲解：1. 正确答案是A。
"box"是单数形式，表示一个箱子。
名词的单数形式通常用于指代一个单独的个体或事物。
2. 正确答案是B。
"leaves"是复数形式，表示多个叶子。
在英语中，很多名词的复数形式是通过在词尾加上"-s"或"-es"来形成的。
练习题2：不可数名词1. Water is an ___.A. foodB. drinkC. advice2. We need to buy some ___ for the party.A. furnituresB. informationsC. drinks答案与讲解：1. 正确答案是C。
"advice"是一个不可数名词，表示建议或意见，它没有复数形式。
2. 正确答案是C。
"drinks"是可数名词，表示饮料，可以有复数形式。
而"furniture"和"information"是不可数名词，没有复数形式。
练习题3：名词所有格1. The ___ of the house is very beautiful.A. roofB. roofsC. roof’s2. My ___ is in the classroom.A. bookB. booksC. book’s答案与讲解：1. 正确答案是C。
(完整版)小学名词专项讲解及练习
(完整版)小学名词专项讲解及练习一、名词的定义名词是表示人、事、物、地点等名称的词语。
名词可以用来指代已知或未知的事物。
二、名词的分类1. 按物质分类- 物质名词：表示无法触摸或看到的物质，如水、空气。
- 集合名词：表示由若干个同类事物组成的整体，如群众、家具。
2. 按性质分类- 特称名词：表示特定的人、物、地点等，如中国、爸爸。
- 集称名词：表示某一类人、物、地点等的集合，如水果、动物。
3. 按用途分类- 实名词：表示具体的人、物、地点等，如星星、公园。
- 虚名词：表示抽象的概念、状态或动作，如幸福、游泳。
三、名词的数名词有单数和复数两种形式。
- 单数：表示一个人、物。
- 复数：表示多个人、物。
四、名词的性名词有男、女、中三种性别。
- 男性名词：表示男性的人或动物，如爸爸、小狗。
- 女性名词：表示女性的人或动物，如妈妈、小猫。
- 中性名词：表示中性的人、动物或物体，如小孩、书桌。
五、名词的练请根据下列句子，填写合适的名词形式。
1. 我有两个[书包]。
2. 妈妈给了我两颗[苹果]。
3. 爷爷每天都上[花园]锻炼。
4. 这个[房子]很大。
5. 小猫喜欢捉弄[老鼠]。
6. 我们学校有很多[学生]。
六、名词的总结名词是表示人、事、物、地点等的名称词语。
名词可根据物质、性质和用途进行分类，还可分为单数和复数形式，以及男、女、中三种性别。
通过练习，我们可以更好地掌握名词的用法和形式。
专项训练名词专项练习题及答案详解
专项训练名词专项练习题及答案详解一、初中英语名词1．—What is the ______ of your excellent spoken English?—Practice makes perfect!A. resultB. influenceC. dutyD. secret【答案】D【解析】【分析】句意：你流利口语的秘诀是什么？-- 实践出真知。
A. 结果B. 影响C. 职责 D.t秘诀，故答案为D。
【点评】本题考查名词的词义辨析。
2．— Kate, I'm going shopping. Anything to buy for you?—Yes, that will save me a_____.A. handB. tripC. visitD. bill【答案】B【解析】【分析】句意：——凯特，我要去购物，你要买东西吗？——是的，这样我就少跑一趟。
A. hand 手、B. trip 旅途，路途 C. visit拜访、D. bill账单。
有人帮忙买东西，自己不用去，所以就省去跑一趟，固定搭配save sb a trip 省去某人跑一趟。
故选B。
【点评】考查名词辨析，固定搭配save sb a trip 。
3．（•贵州遵义）.A: Can I help you, madam? B: I want_ .A. two boxes of appleB. two glass of waterC. two bowls of porridge【答案】 C【解析】【分析】句意:一我可以帮助你吗?夫人?一我要两碗粥。
A . two boxes of apple 两箱苹果，apple是可数名词，两箱苹果，该用复数，错;B. two glass of water 两杯水，glass 杯子，是可数名词，两杯，要用复数形式，错; C. two bowls of porridge两碗粥，porridge是不可数名词，没有复数形式，正确。
【英语】名词专项练习及答案详解
【英语】名词专项练习及答案详解一、单项选择名词1．New _____ continue to use ancient methods of agriculture to maintain the terraces. A．charactersB．generationsC．insectsD．tourists【答案】B【解析】【详解】考查名词。
句意：新一代人继续使用古老的农业方法来维持梯田。
A. characters 特点；B. generations 一代人；C.insects 昆虫；D. tourists游客。
分析句子可知，新一代人继续使用古老的农业方法来维持梯田。
故选B。
2．场景、场面 ( 着重人物的活动)3．His conflicted with that of the other witnesses and yet his story had, for me, the ring of truth.A．expectation B．instructionC．response D．account【答案】D【解析】【详解】考查名词辨析。
句意：他的叙述与其他目击者讲的有矛盾。
然而在我看来，他所说的有可能是真的。
A. expectation期望；B. instruction指示；C. response 回应 ;D. account陈述。
由“yet his story”可知，account符合句意。
故D选项正确。
4．Donald Trump made a _____ to the nation that he would struggle for lower taxes and improve health care after taking office.A．contribution B．commitmentC．devotion D．donation【答案】B【解析】【详解】考查名词辨析。
A. contribution贡献；B. commitment承诺；C. devotion奉献；D. donation 捐赠。
中考九年级英语名词专项练习题及答案详解
中考九年级英语名词专项练习题及答案详解一、初中英语名词1 ．—— foggy day !——Something must be done to solve the haze problem.A. HowB. WhatC. What a【答案】C【解析】【分析】感叹句主要有what 和how构成：1 、what 修饰名词或名词短语，有以下两种形式： 1. What+a（an）+（形容词）+单数可数名词+主语+谓语！或是：What+名词词组+主语+谓语！ 2. What+（形容词）+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语！2 、How 引导的感叹句。
how用来修饰形容词、副词或动词。
其结构是：How+形容词（副词）+主语+谓语！根据下文foggy day，选C。
【点评】考查感叹句2 ．（•重庆）— I t's hot today. Have some , please.— N o, thanks. I'm not thirsty at all.A. waterB.potatoesC. breadD. cakes【答案】A【解析】【分析】考查名词辨析。
句意：— 今天很热。
请喝一些水。
— 不，谢谢。
我一点都不渴。
water 水；potatoes土豆；bread 面包；cakes 蛋糕。
根据答语中I’m not thirsty at all.可知该选A。
3 ．（•云南曲靖）— L ook at the clouds ，so beautiful! —Wow,so many different h orses, dogs ，sheep.A. sizesB. sensesC. colorsD. shapes【答案】D【解析】【分析】句意:一一看云，那么美。
一一哇，那么多不同的形状的马啊，狗啊，绵羊啊。
A.大小;B.感觉;C.颇色;D.外形，形状。
天上的云块呈现出马啊、狗啊、绵羊啊等不同的形状，故选D。
高考名词专项练习题及答案详解
高考名词专项练习题及答案详解一、单项选择名词1．Charles Darwin explained the ________ of species on earth in his book that came out in1859. A．ancestor B．origin C．belief D．custom【答案】B【解析】【详解】考查名词。
句意：查尔斯·达尔文在他1859年出版的书中解释了地球上物种的起源。
A. ancestor祖先；B. origin起源；C. belief信仰；D. custom习惯，风俗。
结合句意可知答案为B。
2．The girl received no approval of his family as her marriage with an African boy was regarded as a ____ from tradition.A．violation B．departureC．withdrawal D．separation【答案】B【解析】【详解】考查名词的词义辨析。
A. violation违反，妨碍；B. departure离开，出发；C. withdrawal撤退，收回；D. separation分离，分开。
句意：这个女孩没有得到家人的认可因为她与非洲人的婚姻被认为是背离传统的。
结合句意可知答案为B。
3．We have found that a boy matching your entered the amusement park just now. A．instruction B．explanationC．description D．application【答案】C【解析】【详解】考查名词词义辨析。
句意：我们发现一个符合你的描述的男孩刚才进入了游乐园。
Ainstruction指示；Bexplanation解释；Cdescription描述；Dapplication申请。
初中英语语法名词用法讲解及专项练习
初中英语语法名词用法讲解及专项练习【考点讲解】一、名词的分类二、可数名词与不可数名词(一) 可数名词名词分为可数和不可数名词。
物质名词与抽象名词一般属于不可数名词，它们只有单数形式；个体名词和集体名词一般是可数名词，通常有单数和复数两种形式。
1. 单数变复数的规则【注】 ① 常见的以o 结尾要加es 的有如下几个：hero, tomato, potato ,可记为“英雄爱吃西红柿和土豆”。
剩余以o 为结尾的加s ：如photo, zoo, piano等② 以f 或fe 结尾变f 或fe 为v+es 的词有如下：小偷的妻子用刀把狼劈成两半，一半放在书架上，一半放在树叶上2. 不规则复数形式(1) 元音或词尾发生变化：child- , man- , woman-_________, foot- , tooth- , mouse-policeman -___________, Frenchman-_________Englishman-(2) 单复数形式相同： (3) 形式为复数，意思为复数：people ，police(4) 形式为复数，意思为单数：news, maths, physics(5) 只能用复数形式：trousers, shoes, glasses ……【注】○1man，woman作定语修饰别的名词时，要把man，woman和其他部分都变成复数，如man teacher –，woman doctor –_____________；○2但是其他合成名词，只需把其中心词变成复数形式。
如：shoe factory- , banana tree-3. “某国人”的复数形式“中日不变英法变，其余s加后边”(二)不可数名词不可数名词包括物质名词和抽象名词，一般没有复数形式1. 物质名词有water, rice, tea, milk, chicken(鸡肉), fish(鱼肉), food, fruit, beef,orange(橙汁), sugar, salt, paper(纸), porridge, bread, sand, juice,chalk等；抽象名词有news, music, time(时间), information等；2. 在英语中，不可数名词如果要表示“量”的概念，可以用以下两种方法：(1) 用much, a little, a lot of/lots of, some, any等表示多少，例如：a lot of money / some milk / any water / much snow(2) 用“a piece / glass / cup / bottle / bag of+不可数名词”或“数词pieces /glasses / cups / bottles / bags of+不可数名词”这类定语，例如：a piece of paper ( wood / bread) →a bottle of orange →a glass of wate r →a cup of tea →a bag of rice →3. 不可数名词不能与数词或不定冠词a/an连用；4. 注意有些名词既可作可数名词，也可作不可数名词，此时中文意思有区别。
小升初英语衔接班名词专项讲解及练习
小升初名词专项一、定义名词是表示人或事物名称的词。
它既可以表示具体的东西，也可以是表示抽象的东西。
二、分类一．名词分类专有名词个体名词可数名词（普通名词所表示的普通名词集体名词人或事物是可以按个数计算的，这类名词叫可数名词）物质名词不可数名词（普通名词所表示的事物是不能按个数来计算的，抽象名词事物是不能按个数来计算的，这类名词就叫不可数名词。
）二、名词的数不可数名词没有复数形式。
可数名词有单数和复数之分，单数变复数形式变化规则如下：1. 一般的名词词尾直接加-s 。
如：(书)book → books （钢笔）pen → pens （房子）house → houses （天，日子）day → days 2. 以s, ch, sh, x 结尾的名词，在词尾加-es 。
如：（公交车）bus → buses （玻璃）glass → glasses （手表）watch → watches （盘，碟）dish → dishes （盒子）box → boxes3. 以"辅音字母+y"结尾的名词，要先将y改为i再加-es。
如：（城市）city → cities （身子，身体） body → bodies（工厂）factory → factories等等。
（典型例子：“元音字母+y”的名词直接+s boy → boys） 4. 以f 或fe 结尾的名词，要将f或fe改为v再加-es。
如： half → halves leaf → leaves knife → knives wife → wives 5.以o结尾的名词分两种情况a. 有生命的：+es 如：（土豆有生命）potato → potatoes （西红柿有生命）tomato → tomatoes b．无生命的：+s 如：（照片无生命）photo → photos (钢琴无生命)piano →piano1. 名词可以根据意义分为普通名词和专有名词如：John is a studentstudent是普通名词，John是专有名词普通名词前可以用不定冠词a/an, 定冠词the 或不加冠词，专有名词前一般不加冠词，专有名词的首字母要大写。
中小学语法大全之名词及专项练习题 -答案
专题七名词（可数名词、不可数名词）教学目标：1、掌握名词的复数变化规则。
2、掌握名词的概念。
重点难点:1、可数名词变复数的规则变化与不规则变化;2、不可数名词量的表达法。
名词：名词是所有事物的名称，包括人、物及抽象概念。
它在句子中作主语，宾语或表语等。
名词分为可数名词和不可数名词。
●可数名词:一般来说个体名词和集体名词可以用数目来计算，称为可数名词。
可数名词有单数和复数两种形式。
例如: a book, two books, a student, three students, a family, many families。
1、名词单数变复数规则变化：(1)一般情况下，词尾直接加 S 。
如：cat——cats bag——bags day——days(2)以o, s, sh, ch, x 结尾的词加es。
如：class——classes match——matchesbox----- boxes dish ---- dishes(其中，以o结尾的分两种情况：)◎有生命力的，加es : Negroes, heroes , tomatoes, potatoes◎无生命力的，加s: radios, zoos, pianos, photos(3)以辅音加 y 结尾的词,变 y为 i, 再加 es。
如：party----parties city----cities story----stories(4)以f 或 fe 结尾的词, 变 f 或 fe 为 v, 加 es。
如：wife ---- wives leaf----leaves knife----knives wolf----wolves◎注意特殊情况直接加S，要逐个记：chiefs（部落首领）handkerchiefs(手帕) roofs（屋顶）2、名词单数变复数不规则变化:(1)名词单数变复数特殊变化也要逐个记得如:man—men woman—womentooth---teeth goose---geese foot---feetchild—children mouse---mice(2)单复数同形，如：deer sheep fish people3、合成名词变复数时：(1）把一个或最后一个变成复数。
名词专项练习题及答案详解
人教版中考英语专项训练名词专项练习题及答案详解一、初中英语名词1．—Look, the boss is very angry with Alex.—Well, he came late again. But that's no ______ to shout at him.A. problemB. lessonC. excuseD. reason【答案】 C【解析】【分析】句意：——看，老板非常生亚历克斯的气。
——哦，他又来晚了。
但是没有理由冲他大喊。
problem没问题；lesson课；excuse理由；reason原因。
根据but可知此处表示转折，就是他来晚了，也没有理由对他大喊，故选C。
【点评】此题考查名词的辨析，注意识记意义相近的名词。
2．— Kate, I'm going shopping. Anything to buy for you?—Yes, that will save me a_____.A. handB. tripC. visitD. bill【答案】B【解析】【分析】句意：——凯特，我要去购物，你要买东西吗？——是的，这样我就少跑一趟。
A. hand 手、B. trip 旅途，路途 C. visit拜访、D. bill账单。
有人帮忙买东西，自己不用去，所以就省去跑一趟，固定搭配save sb a trip 省去某人跑一趟。
故选B。
【点评】考查名词辨析，固定搭配save sb a trip 。
3．（•江苏扬州）——Finding information is not a big deal today.—— Well, the ______is how we can tell whether the information is useful or not.A. courageB. messageC. challengeD. knowledge【答案】 C【解析】【分析】句意:一一现在找到信息不是难事。
中考英语名词专项练习及解析
中考英语名词专项练习及解析一、初中英语名词1．After playing football for more than half an hour, the students took rest.A. a few minute'sB. a little minute'sC. a few minutes'D. a little minutes'【答案】 C【解析】【分析】句意：踢了一个半小时后，学生们进行了几分钟的休息。
a few修饰可数名词复数,a little修饰不可数名词，minute 分钟，可数名词，a few minutes 几分钟；这里用复数名词的所有格修饰名词rest，take a few minutes' rest，休息几分钟，故选C。
【点评】此题考查名词所有格。
根据上下文的联系确定名词所有格的形式。
2．— I don't know how to use the App Fun Dubbing.— Ask Kitty for help. She has lots of in doing it.A. expressionB. experimentC. examinationD. experience【答案】 D【解析】【分析】句意：——我不知道怎样使用趣味配音软件。
——向Kitty寻求帮助。
她有许多做它的经验。
A.表达；B.实验；C.考试；D.经验。
向Kitty寻求帮助的原因是Kitty有这方面的经验，故选D。
【点评】考查名词辨析，注意平时识记其词义，理解句意。
3．I like this song. It's by one of my favorite_________.A. singersB. dancersC. paintersD. writers【答案】 A【解析】【分析】句意：我喜欢这首歌。
这是我最喜欢的歌手之一唱的。
A：singers歌手； B： dancers舞蹈演员； C： painters画家； D： writers作家。
小升初英语专题讲解与训练--名词(含答案)
小升初英语专题：名词一、名词定义名词是表示人,事物，地点或抽象概念等名称的词，如：student 学生 apple苹果 panda熊猫 ruler尺子。
二、名词分类名词根据其意义可以分为普通名词和专有名词。
三、名词的数名词的数主要指普通名词的数。
我们又将普通名词的数分为可数名词和不可数名词，不可数名词没有复数变化，只能是单数，可数名词有单数和复数之分。
可数名词复数变化规律a) 一般情况下词尾直接加-s，比如book-books, apple-applesb) 以s, x, sh, ch结尾的名词，通常词尾加-es，比如：bus-buses, boxes, watch →watches, brush→brushes.c) 名词以元音字母+y结尾时，加-s，读作[z]；以辅音字母+ y结尾时，变y为i，再加-es，读[iz]boy →boys 男孩story →stories故事factory →factories工厂baby →babies婴儿holiday →holidays假期d) 以o结尾的名词，有些词尾加-es，有些加-s。
口诀：黑人，英雄爱吃西红柿和土豆中学阶段所学的结尾加-es的主要有以下几个：tomato-tomatoes, potato-potatoes, hero-heroes, Negro-Negroes, mango-mangoese) 以f或者fe结尾的名词，有些在词尾加-s，有些将f/fe改为v后再加-es。
我们所见到的改f/fe为v加-es的主要有以下单词：绕口令：妻子（wife）持刀(knife)去宰狼(wolf)，小偷(thief)吓得发了慌；躲在架后(shelf)保己命(myself)，半(half)片树叶(leaf)遮目光。
wife( ), life( ), knife( ), leaf( ), thief( ), half( ),self( ), shelf( ), wolf( )。
名词专项练习题及答案详解
8．— You’ve taken the lead in the test again. Can you share your ______ for success with us?
11．Somehow Pavel’s words made sense to Bruno and he resisted the ________ to say “Ow” any more, and when Pavel finished applying the green liquid he took a bandage from the first-aid box and taped it to the cut.
3．Violent programs on television may have a badon children.
A．injury B．pressure
C．impression D．influence
【答案】D
【解析】
【详解】
考查名词。A. injury伤害；B. pressure压力；C. impression印象；D. influence影响。句意：电视上的暴力节目可能对孩子有不良影响。固定词组：have an effect/ influence on“对------有影响”。故选D。
9．---Did you see the new movie directed by that famous director? It’s said to be ______great success.
七年级上册英语名词讲解和专项练习
名词Nouns名词可以分为专有名词（Proper Nouns)和普通名词(Common Nouns），专有名词是某个（些）人，地方,机构等专有的名称,如Beijing，China等。
普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如：book，sadness等.普通名词又可分为下面四类:1）个体名词（Individual Nouns)：表示某类人或东西中的个体，如:gun。
2)集体名词（Collective Nouns）：表示若干个个体组成的集合体，如：family。
3）物质名词（Material Nouns）：表示无法分为个体的实物，如：air。
4）抽象名词(Abstract Nouns)：表示动作、状态、品质、感情等抽象概念，如：work.个体名词和集体名词可以用数目来计算，称为可数名词（Countable Nouns）,物质名词和抽象名词一般无法用数目计算，称为不可数名词(Uncountable Nouns）。
归纳一下，名词的分类可以下图表示：_______________________________________||专有名词｜|| 名|| 个体名词||｜||｜可数名词｜｜｜｜集体名词||｜｜普通名词｜｜｜｜词|| 物质名词|||｜｜| 不可数名词｜｜｜｜抽象名词||1。
2可数名词复数的规则变化1）以y结尾的专有名词,或元音字母+y 结尾的名词变复数时，直接加s变复数：如：two Marys the Henrysmonkey---monkeys holiday—-—holidays比较：层楼：storey -——storeys story—--stories2) 以o 结尾的名词，变复数时：a。
加s,如：photo—-—photos piano--—pianosradio—-—radios zoo---zoos；b。
加es，如：potato——potatoes tomato——tomatoesc。
名词知识点梳理及经典练习(超详细)
人教版中考英语专项训练名词知识点梳理及经典练习(超详细)一、初中英语名词1．Hurry up! Some and are on sale in the s upermarket.A. tomato; eggB. tomatoes; eggC. tomatoes; eggsD. tomato; eggs【答案】C【解析】【分析】句意：快点！超市里一些西红柿和鸡蛋在销售。
tomato 西红柿；egg 鸡蛋；都是可数名词。
根据some ，可知此处要用复数名词。
故选C。
【点评】此题考查名词复数。
要注意名词的复数形式。
2．（•广西百色） You must go to the if you want to buy vegetables.A. supermarketB. libraryC. theatreD. bookshop【答案】A【解析】【分析】句意：如果你想要买蔬菜，你必须去超市。
A.超市;B.图书馆;C.剧院;D.书店。
选项中只有超市有蔬菜买卖。
故选A。
3．（•连云港）—It's useful for the deaf people to learn sign language.—Y es, it's a major way of for them.A. suggestionB. vacationC. production D . communication【答案】D【解析】【分析】考查名词词义辨析。
句意：—对于聋哑人学手语是有用的。
—是的，对于他们来说主要的方式是交流。
A. suggestion 建议；B. vacation 假期；C. production 成果，产品； D. communication 交流，通讯。
根据常识可知学习手语的目的是交流，故选 D。
4．（•贵州遵义） .A: Can I help you, madam? B: I want_ .A. two boxes of appleB. two glass of waterC. two bowls of porridge【答案】C【解析】【分析】句意:一我可以帮助你吗?夫人?一我要两碗粥。
小学英语语法专项练习-名词讲解及练习题
语法专项练习---------介绍名词及名词单数变复数名词可以分为专有名词和普通名词，专有名词是人名，地名，机构等专有的名称，如Beijing ,China等。
普通名词中个体名词和集体名词可以用数目来计算，称为可数名词，物质名词和抽象名词一般无法用数目计算，称为不可数名词。
名词变复数，指可数名词变复数1. 一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2. 以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3. 以“f或fe”结尾，去f或fe加-ves，如：knife-knives4. 以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries5. 以元音字母+y 结尾的名词变复数时，直接加s变复数，如：monkey---monkeys holiday---holidays6. 以o 结尾的名词，变复数时：加s，如：photo---photos zoo---zoos加es如：potatoes tomatoes, Negroes heroes 黑人和超人爱吃土豆番茄7. 常见的不规则变化：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-micechild-children, foot-feet, tooth-teeth※注意1) 单复同形如：deer，sheep，fish，Chinese，Japanese2) 集体名词，以单数形式出现，但实为复数。
如：staff people police cattle 等本身就是复数，不能说astaff a people，a police，a cattle3) 表示由两部分构成的东西，如：glasses (眼镜)trousers,clothes。
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Marshall’s English class名词专项(1).名词可以分为可数名词和不可数名词，不可数名词没有单复数，一律看作单数。
例如：food, meat, bread, tea, water, milk, ink, orange, drink, rice, fish等。
(2).可数名词的单数前什么时候用a，什么时候用an?答：以元音音标（或音素）开头的用an,以辅音音标（或音素）开头的用a。
注意：我们看的是音标（或音素），而不是元音字母。
1>选择a或an或者不填(用/来表示)pen bagapple big apple banana orangeoranges orange penhour [hauE]小时 houseumbrella [Qm5brelE]雨伞 university [7ju:ni5vE:siti] 大学A[ei] U[ju:] _________H[eitF]R[a:] B[bi:] __________M[em]E chick waterchild children2>用a/an填空：①Is it Chinese book or English book?②This is ring, and it is orange ring.③Mary is English teacher. Tom is Chinese teacher.④This is bike. It’s old bike. ⑤This is telephone number.⑥That is ID card.⑦I lost my keys. It’s set of keys.⑧It’s apple, not pear.⑨This is peach. That’s orange.⑩Yo u have banana, but I have egg.用a/an填空：①Is there umbrella on the desk?②There is island in the sea.③There is picture on the card.④I have old book.⑤ apple is a kind of fruit.⑥There is armchair[a:mtFeE(r)] in the living room.⑦I’d like egg.⑧Look, there is bird in the tree.⑨Is there map on the wall?⑩There is bench[bentF] in the park.(3). 可数名词的变化规则：一般规则：1>一般在词尾加s，如：books，bags，fruits。
加s之后的读音规则：①清清浊浊，即清辅音后读清辅音[s]，如books [buks]②浊辅音后读浊辅音[z]，如bags [bAgz]③元音音标后面读[z]，如boys [bRiz]④t后读[ts],d后读[dz] 如：cats[kAts] birds[bE:dz]请写出下列名词复数加s后的读音：例：boats ds pens[ ] ducks [ ] dogs [ ] chicks [ ] bears [ ] rabbits [ ] cards [ ] flowers [ ]2>以s、x、ch、sh结尾的名词加es，读[iz]如：bus ——公交车 box——boxes [5bRksiz] 盒子watch——watches [5wRtFiz]手表 brush——brushes [5brQFiz]刷子写出下列名词的复数并写出所加s或es后的音标。
glass —— [ ] match —— [ ]wish —— [ ]3>以辅音字母加y结尾的名词，变y为i再加es，读[iz]；以元音字母加y结尾的名词直接在词尾加s。
如：baby —— babies [5beibiz] 婴儿写出下列名词的复数：butterfly — sky — boy — toy —4>以f、fe结尾的名词变f、fe为ves,读[vz] 如：wolf [wulf] 狼——写出下列名词的复数：wife（妻子）— life（生命）— knife（小刀）—5>以o结尾的名词加es 的有：hero[5hi ] 英雄Nigro [5nigrEu] 黑人tomato [tE’meitEu]西红柿potato [pE‘teitEu]土豆，其他的以o结尾的名词直接在词尾加s如：zoo——zoos photo——photos(4)名词复数的不规则变化：man—men男人woman[wumEn]—women [5wimin] 女人tooth [tu:W]—teeth [ti:W] 牙齿foot [fut]—feet [fi:t] 脚，英尺goose [gu:s]—geese [gi:z] 鹅mouse [maus] —mice [mais] 老鼠child [tFaild]—children [5tFildrEn] 孩子(5)单复同形的名词有：Chinese [5tFaini:z] 中国人Japanese [7dVApE5ni:z]日本人sheep [Fi:p] 绵羊deer [diE] 鹿fish [fiF] 鱼注意：fish①当一条鱼讲时，单复数同形，如three fish.②当各种各样的鱼讲时，即强调鱼的种类时，要加es.如：all kinds[kaindz] of fishes .各种各样的鱼③当鱼肉讲时，不可数。
（6）名词修饰名词时的复数情况:a man teacher 一个男老师 two men teachers 两个男老师a woman teacher 一个女老师 two women teachers 两个女老师只有当man和woman修饰名词时，前后两个名词都变复数。
其他的名词修饰名词，只把最后的名词变为复数。
如：a girl student 一个女学生 two girl students 两个女学生翻译：两个男工人两个女工人两个小孩3个中国人3条鱼4只绵羊4只鹿5只鹅5英尺6颗牙齿6个女人7只脚7个男人(7)不可数名词的用法：1>不可数名词前面不能用a，an来修饰，但可以与the连用，表示特指。
2>不可数名词不能和具体的数词(one，two，three，…等)连用。
3>不可数名词不能用指示代词this，that，these，those来修饰，但可以用some，much 来修饰。
例如：some orange一些橘汁 much water许多水常用的不可数名词有三类，①液体：water (水) coffee(咖啡) juice(果汁) 等,例如：a cup of water 一杯水 a bottle of juice 一瓶果汁翻译：一杯咖啡：一瓶牛奶：一杯茶：②肉类meat [mi:t]肉类，beef [bi:f]牛肉，pork[pC:k]猪肉，mutton[mQtn]羊肉等。
注意：肉类中chicken 为鸡肉时不可数，为小鸡时可数（keep chicken养鸡）。
③固定用法:bread 面包；rice 大米，米饭；grass草；glass,当”玻璃”讲不可数: hair 头发当满头白发中的几根黑发时，或满头黑发中的几根白发时可数。
weather[5weTE(r)] 天气; fun 有趣的事或人;advice[Ed5vaIz;]建议; information[ 信息,情报翻译：给我一些面包：我喜欢吃米饭：好的/坏的消息：4>不可数名词“量”的表示方法：在英语中，不可数名词如果要表示“量”的概念，可以用以下两种方法：① 用much, a little, a lot of/lots of, some, any等表示多少。
例如：There is some milk in the bottle. 瓶子里有一些牛奶。
Is there any water in the glass? 杯子里有水吗？There is too much snow and ice. 冬天有很多的雪和冰。
Linda has a lot of books. 琳达有很多书。
② 用a piece(bottle, glass…) of 这类定语表示。
例如：a piece of paper 一张纸 a piece of bread 一片面包a bottle of orange一瓶橘汁 a glass ofmilk 一杯牛奶翻译：一条新闻（news）: 一个意见（advice[Ed5vaIs]）:一块蛋糕：一瓶墨水（ink）:如果要表示“两杯茶”，“四张纸”这类概念时，在容器后加复数，例如：two cups of tea 两杯茶 four pieces of paper 四张纸three glasses of water 三杯水翻译：两瓶果汁：三张纸:四杯水：将下列词组译成英语：①两箱书② 四篮子鸡蛋③ 三副眼镜④女医生们⑤一条裤子⑥两杯牛奶⑦十滴红墨水(drop, ink）⑧一组队员⑨一块蛋糕⑩两排大树名词的所有格一、表示有生命物的名词的所有格1.单数名词词尾加’s，复数名词如果词尾没有s，也要加’s。
the boy's bag 男孩的书包Mike's knife 迈克的刀子the children's room 孩子们的房间men's room 男厕所2.若名词已有复数词尾s，只加’the students' bags 学生们的书包the teachers' reading-room 教师阅览室3.表示几个人共有一样东西，只需在最后一个人的名字后加's。
如表示各自所有，则需在各个名字后加's。
如：This is Tom and Jason's room. 这是汤姆和杰森共有的房间。
These are Tom's and Jason's rooms. 这些是汤姆和杰森各自的房间。
二、.表示无生命物的名词所有格1、如果名词是无生命的，我们就要用名词+of +名词的结构来表示所有关系。
the windows of the house房间的窗户the title of the song 歌的名字the picture of the family 家庭照片2、在表示名词所有格时，'s结构可以转换成of结构。
the girl's name →the name of the girl 女孩的名字my father's friend →the friend of my father's 我父亲的朋友Marshall ’s English class4 3、有些表示时间、距离、国家、城市等无生命的东西的名词，也可以加's 来构成所有格。