从系统论观点看钱学森的“思维科学观”
钱学森系统科学思想和系统科学体系
域、 不 同层 次的相互交叉 、 结合与融合 的综 合集成研 究方 面 ， 都作 出 了许 多
开创性 贡献。这些 方 面 的科 学 成 就与 贡 献 ， 从 现 代 科学 技 术 发展 趋 势来
钱 老 对我 国火箭 、 导 弹和航 天事 业 的开 创性 贡献 ， 是众 所 周 知 的 ， 人们称他为“ 中 国航 天之 父 ” 。但 从钱 学森 的全 部科 学成 就和 贡 献 来看 ， 这 只 是 其 中一 部 分 。钱 老 的
研 究领 域非 常广 泛 ， 从 工程 、 技术 、 科 学直 到哲 学 的不 同层次上 ， 在跨 学 科 、 跨 领域 和 跨
看， 其 意义和影响可能更大也更深远 。
本刊特约于景元研究 员 、 张劲 文工 程 师 、 盛 昭瀚教 授 等关 于 系统科 学 发展 、 应 用方面 的文章 ， 以纪念钱老诞 辰 １ ０ ３周年 和逝世 ５周年 ， 深切缅 怀
他 为我 国科学事业和 国防现代化建设 建立 的卓 越功勋 ， 追 思 和学 习他 为 国 家富强和 民族振兴不懈奋斗 的崇 高品德和革命 精神 ， 进 一步激 励海 内外 中
２ 科学决策
２ ０ １ ４ １ ２
钱 学 森系统 科学 思想和 系 统科学 体 系
从 现代 科 学技 术发 展特 点来 看 ， 下述 几个 主要 方面都 与 系统科 学 密切相 关 ： （ １ ） 现代 科 学技 术发 展 呈现 出既 高 度 分 化 又高 度 综 合 的两 种 明 显趋 势 。 一方 面
2011.2.25论钱学森的马克思主义哲学观——以现代科学技术体系为例
浅论钱学森的马克思主义哲学观——以钱学森的现代科学技术体系思想为例内容摘要：钱学森以马克思主义哲学为指导，以系统思想为方法论基础，提出了现代科学技术体系的伟大构想，这个体系包括“三层次一核心十一个桥梁十一大部门”，体现了其对马克思主义哲学的精神实质、研究对象、体系及基本方法等方面的独到见解。
本文拟就现代科学技术体系中体现的钱学森的马克思主义哲学观予以分析阐述。
关键词：钱学森；现代科学技术体系；马克思主义哲学随着近代科学从宗教神学的束缚中走向独立，各门自然科学在长期的演变过程中从最初的分化状态逐渐趋向于整体化和结构化，科学与技术逐渐走向联姻，科学的部门结构和层次结构日益分化，其的整体化特征也日益明显。
至现代，科学和技术发展一体化，形成了自身的体系，即现代科学技术体系。
20世纪70年代末以来，钱学森以马克思主义哲学为指导，运用系统论观点对现代科学和技术进行了新的分类，提出了现代科学技术体系的伟大构想。
这个体系体现了钱学森关于马克思主义哲学的观点。
一、钱学森现代科学技术体系思想的形成（一）理论基础钱学森提出现代科学技术体系的构想，有其深厚的理论基础。
主要表现在两方面，一是钱学森研究过程中始终坚持的系统思想，二是其较深厚的马克思主义哲学功底。
第一，钱学森深刻的系统思想始终贯穿于现代科学技术体系中。
其系统思想源于1950年对工程控制论的研究。
受美国数学科学家维纳控制论思想的启发，钱学森结合其赴美留学期间对火箭、导弹的研究，运用控制论的原理解决了远程火箭的自动导航、火箭发动机燃烧的伺服稳定等问题。
后来他意识到，不只在火箭技术领域，整个工程技术范围内几乎处处存在着被控制的系统。
于是，他用更系统的方法将当时工程技术领域的实践经验概括成一般理论，并于1954年出版了《工程控制论》。
该书首次提出了关于受控工程系统的理论和方法，这些理论和方法可直接应用于工程设计的实践中。
其实，《工程控制论》一书已经触及到了系统思想。
钱学森系统科学思解析
钱学森深深体验到，战争中交战双方 不仅要知己知彼，还必须运用科学的系统思想， 既要从全局出发，把握住各种复杂事物瞬息万 变的相互关系，又要考虑微观的战术和具体的 战斗行动，把宏观与微观紧密结合起来，抓准 各种战机，指挥各兵种、各类军事装备等准确 地（定量化地）相互配合、协同作战，这样， 才有可能争取全面胜利。
开启系统思想之路
1
4
系统思想自古就有，因为无论在自然界 还是人类社会中，系统的存在、发展与变化 是很普遍的。在中国，古人为了进行生产、 改善生活，在长期的生产实践中积累起对各 种农作物的生长与种子、水分、肥料、土壤、 地形、季节、气候等相互关系的思想，在 《管子。地员篇》、《诗经》农事诗《七月》 等著作中都有简单的表述。这种合理地利用 各种有关事物之间相互作用、相互关系的思 想和活动，就是一种朴素的系统思想和简单 的系统工程。
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美国秘密研制原子弹的“曼哈顿计 划”，实际就是以罗伯特· 奥本海默为 首, 15000多人参加的高科技队伍，分 门别类地严格组成的一项庞大的系统 工程，他们最终研制出了美国的第一 颗原子弹。钱学森对这项精心组织的 大型系统工程有所了解。
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钱学森亲自组织并参与美国的喷气式超 声速飞机以及美国最初的火箭、导弹的设计、 研制与试验工程，他曾担任美国航空喷气公 司的技术顾问。 这些尖端的科学技术武器的研制与大型系 统工程的成果，在二战中为美国打击德、日、 意法西斯发挥了无可估量的作用。
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战国时期秦国李兵父子设计修造的伟大
的都江堰水利工程，包括“鱼嘴”岷江 分水工程、“飞沙堰”分洪排沙工程、 “宝瓶口”引水工程以及120个附属渠 堰工程，各工程之间的关系处理得非常 好，形成一个协调运转的系统工程总体。 这是古人在改造自然环境的实践过程中， 在水利工程方面表现出的十分系统的思 想。这些辉煌的成果和思想给钱学森留 下了深刻的印象。
钱学森开放复杂巨系统思想
03
钱学森开放复杂巨系统思想的 核心内容
系统观与整体性思维
整体性思考
钱学森认为，开放复杂巨系统是 由多个子系统组成的整体，应从 整体角度去认识和解决问题。
系统观
钱学森强调，系统是由相互作用 、相互依赖的要素组成的有机整 体，应注重系统内部各要素之间 的关系和相互作用。
动态性与演化性
促进多学科交叉
01
鼓励不同学科领域的专家学者共同参与开放复杂巨系统研究，
促进多学科交叉融合。
加强国际合作与交流
02
积极参与国际学术交流活动，推动开放复杂巨系统思想的国际
合作与发展。
建立合作平台
03
建立开放复杂巨系统研究领域的合作平台，促进研究成果共享
和转化应用。
推动理论与实践相结合
强化实践应用
将钱学森开放复杂巨系统思想应用于实际问题解 决中，推动理论与实践相结合。
VS
武器装备研发
在武器装备研发方面，钱学森开放复杂巨 系统思想可以帮助科学家们综合考虑各种 因素，如武器性能、武器稳定性、武器可 靠性等，从而优化武器装备的设计和研发 。
经济领域的应用
经济发展战略规划
钱学森开放复杂巨系统思想在经济发展领域 的应用主要体现在经济发展战略规划上。通 过运用该思想，可以综合考虑各种因素，如 经济目标、经济资源、经济环境等，从而制 定出更加科学合理的经济发展战略规划。
在空间探测任务规划方面，钱学森开放复杂巨系统思想可以帮助科学家们综合考虑各种 因素，如探测目标、探测方式、探测时间等，从而制定出更加科学合理的空间探测计划
。
军事领域的应用
军事战略规划
钱学森开放复杂巨系统思想在军事领域 的应用主要体现在军事战略规划上。通 过运用该思想，可以综合考虑各种因素 ，如军事目标、军事资源、军事环境等 ，从而制定出更加科学合理的军事战略 规划。
【思维模式训练】钱学森系统思维的特征
【思维模式训练】钱学森系统思维的特征钱学森在科学实践的活动中，自觉地接受马克思主义哲学的指导，积极地吸收现代科学技术发展的最新成果，不断地总结经验，在其创造性的科学活动中逐步形成既有典型意义又独具特色的系统思维方式。
我们认出，钱学森的系统思维有以下五个显著特征：（一）系统思维的辩证性特征。
钱学森的系统思维有以下五个显著特征：第一，它是整体与部分的统一。
钱学森认为，整体是相对的，它既是更大系统的部分，又是本系统的整体。
整体是具有一定结构、层次和特定功能的有机整体。
系统的整体新质的规律只存在于组成部分的相互联系和相互作用之中。
第二，它是协同和矛盾的统一。
矛盾的辩证思维是把矛盾作为人类理性的思维对象，解决矛盾作为思维的目的和归宿；面系统辩证思维则把系统作为人类思维的对象，其根本任务在于协调各种关系（包括矛盾关系和协同关系）。
由于钱学森的系统思维既承认系统关系的协同性，又承认了系统关系的矛盾性，而且正确处理了二者的互补性，扭转了人们以往追求“无矛盾性”的思维偏好，纠正了把“悖论”等同于“错误”的历史观念，并且把系统作为自己思维的起点，从而转移了人们的思想的角度，深化了人们的认识。
第三，它也是决定性和非决定性的统一。
钱学森的系统思维坚持二者的系统层次的辩证统一：在某些局限下出现的非决定性的问题时，而在高层次中又会变成为决定性的。
例如：在微观层次出现的非决定性问题，在宏观层次上又会变为决定性的。
（二）系统思维的开放性特征。
钱学森所总结的系统工程方法是在多层次（专家、群众、领导）和多次民主的基础上才逐渐形成目标模型的，没有民主作基础，就没有科学的系统工程方法。
他说过：“我的办法就是依*集体。
记得那里，每个星期天下午我就把任新民……等向位总师，还有要林爽同志请到我家去议事，有什么问题，大家提出来，共同研究解决。
不同的意见要尽量发表，但议定的事都要执行，执行中发现有什么差错，要尽快改正。
我们中国的导弹，就是这么干出来的。
用系统论的观点看精神_钱学森系统精神观的理论优越性
第19卷第4期2011年11月系统科学学报JOURNAL OF SYSTEMS SCIENCEVol．19No．4Nov．2011用系统论的观点看精神———钱学森系统精神观的理论优越性刘玉仙1杜胜利2邱兴平3（1．大连交通大学思政部辽宁大连116028；2．河南省信阳市明港国税局河南信阳464094；3．信阳农业高等专科学校河南信阳464000）摘要：受系统思潮的影响，钱学森教授在总结现代科学技术的基础上，通过对近代科学中运用的还原论方法的反思，明确提出用系统方法研究精神。
用系统方法解释精神，不仅可以回答还原论方法无法回答的一系列重大哲学问题，而且由于思维方式的变革必然导致一场深刻的思想革命。
关键词：钱学森；系统论；还原论；精神；范式；思维方式中图分类号：N949文献标识码：A文章编号：1005-6408（2011）04-0029-04自马克思主义哲学传入中国以来，人们对精神的认识范式始终以还原论的方法为主。
随着系统思潮的兴起，我国著名科学家、思想家钱学森教授在总结现代科学技术的基础上，通过对近代科学中运用的还原论方法的反思，明确提出用系统论的方法研究人的精神。
但是，钱老的这一重要思想并没引起人们应有的重视，以至学界目前仍然在用还原论的观点解释精神，忽视了从系统整体的角度探索精神的奥秘。
钱老认为，虽然思维科学与人体科学各自研究的范围和侧重点不同，但由于精神问题既涉及思维科学又涉及人体科学，就象一条红线贯穿其中把思维科学和人体科学有机地结合在一起。
一方面思维科学对抽象思维、形象思维和灵感思维的研究可以丰富人们对精神的认识；另一方面探讨精神与人体各层次之间的关系，特别是与人脑之间的关系可以进一步揭示精神的本质。
“人是一个极为复杂的、物质的巨系统，这个巨系统又是开放的，与周围的环境，与宇宙有千丝万缕的关系，有物质和能量的交换，因此可以说，人与环境，人与宇宙形成一个超级巨系统。
而系统科学的原理———系统论告诉我们，要理解如此复杂的物质系统，搞清它的功能，只用还原观的方法一级一级分解下去，从人到人体各系统，到各系统的组织学，到细胞，到细胞器，到细胞核，到染色体，一直到分子生物学，是必要的，但也是不够的。
钱学森院士思维科学体系研究
钱学森院士思维科学体系研究于童（《成才之路》杂志社，黑龙江哈尔滨150030）摘要：思维科学概念是恩格斯于1876年在《反杜林论》中提出的，但恩格斯对那时只含有形式逻辑和辩证法的思维科学是不满意的。
到了20世纪80年代，著名科学家钱学森大力倡导思维科学研究。
钱学森适应非线性科学划时代的发展要求，提出了新的思维科学体系。
钱学森认为现代思维科学应成为研究中国智能机的理论基础，成为人们创意、创造、创新的思想武器。
现代思维科学主要包括抽象思维、形象思维、灵感思维和社会思维等。
科学研究并掌握钱学森现代思维科学体系，对于培养创新型人才、实施国家“创新工程”是非常有益的。
文章对钱学森院士思维科学体系进行简要的阐述。
关键词：思维科学；钱学森；创造性思维；灵感思维；社会思维；创新人才培养；创新思维中图分类号：B80-05；C961文献标志码：A文章编号：1008-3561（2019）01-0012-04作者简介：于童（1969－），男，黑龙江哈尔滨人，民进会员，《成才之路》杂志社总编，黑龙江省思维科学学会副理事长，哈尔滨孔子学会教育专业委员会副主任，中国散文诗学会会员，黑龙江省作家协会会员，从事教育学、创新型人才培养研究，主要著作有《教育创新———让我们站在人才培养的高峰》《教育创新思维》等。
钱学森是世界著名科学家，中国载人航天奠基人，中国科学院及中国工程院院士，中国两弹一星功勋奖章获得者，被誉为“中国航天之父”“中国导弹之父”“中国自动化控制之父”。
他当初怀着一颗爱国之心，冲破种种困难回到祖国，为我国科学和国防事业做出突出贡献。
钱学森以马克思主义哲学为指导，继承并发展了恩格斯的思维科学思想，创建了现代思维科学体系。
他认为现代思维科学应成为研究中国智能机的理论基础，成为人们创意、创造、创新的思想武器。
现代思维科学主要包括抽象思维、形象思维、灵感思维和社会思维等。
科学研究并掌握钱学森现代思维科学体系，对于培养创新型人才、实施国家“创新工程”是非常有益的。
【科技观察】钱学森的系统思想
【科技观察】钱学森的系统思想关于系统科学，钱学森曾明确指出，系统科学是从事物的整体与部分、局部与全局以及层次关系的角度来研究客观世界的。
客观世界包括自然、社会和人自身。
能反映事物这个特征最基本和最重要的概念就是系统。
所谓系统是指由一些相互关联、相互作用、相互影响的组织部分构成并具有某些功能的整体。
系统在客观世界中是普遍存在的。
系统是系统科学研究和应用的基本对象。
这和自然科学、社会科学等不同，但有深刻的内在联系。
系统科学能把自然科学、社会科学等领域研究的问题联系起来作为系统进行综合性和整体性研究，这就是为什么系统科学具有交叉性、综合性、整体性与横断性的原因，也是系统科学区别于其他科学技术领域的一个根本特点，使系统科学处在现代科学技术发展的综合性整体化的方向上。
系统科学也有三个层次的知识结构。
在钱学森建立的系统科学体系中，处在工程技术或应用技术层次上的是系统工程，这是直接用来改造客观世界的工程技术，但和其他工程技术不同，它是组织管理技术；处在技术科学层次上直接为系统工程提供理论方法的有运筹学、控制论、信息论等；处在基础科学层次上属于基础理论的便是系统学。
系统学是揭示客观世界中系统普遍规律的基础科学。
这样三个层次结构的系统科学体系经过系统论通向辩证唯物主义。
系统论属于哲学层次，是连接系统科学与辩证唯物主义哲学的桥梁。
关于系统论，钱学森曾明确指出，我们所提倡的系统论，既不是整体论，也非还原论，而是整体论与还原论的辩证统一。
钱学森关于系统论的这个思想后来发展成为他的综合集成思想。
根据这个思想，钱学森又提出了将还原论方法与整体论方法辩证统一起来的系统论方法。
客观事物普遍联系及其整体性思想就是系统思想，系统科学体系的建立就使系统思想从一种哲学思维发展成为系统的科学体系，使系统思想发展到了系统科学思想。
系统科学体系是系统科学思想在工程、技术、科学直到哲学不同层次上的体现。
这就使哲学思想有了科学基础，把哲学和科学统一起来了，系统科学思想是钱学森对辩证唯物主义系统思想的重要发展和丰富。
钱学森开放复杂巨系统思想研究
钱学森开放复杂巨系统思想研究钱学森是一位著名的中国科学家，他对我国科技事业做出了卓越的贡献。
其中，钱学森开放复杂巨系统思想是其科学研究中的重要成果。
该思想是一种系统科学的理论框架，旨在研究复杂系统的行为和特征。
在当今世界，随着科技的不断进步，复杂系统的研究越来越受到，钱学森的开放复杂巨系统思想也因此得到了广泛的和应用。
钱学森开放复杂巨系统思想是一种系统科学的理论框架，其核心概念包括：系统、开放、复杂和巨系统。
该思想认为，一个复杂的系统应该被视为一个由许多子系统组成的整体，这些子系统之间相互作用、相互影响。
同时，这个系统也不是孤立的，它与外界环境之间存在着相互作用和影响。
因此，钱学森强调系统的开放性和复杂性，认为这是研究复杂系统的关键。
在钱学森的理论框架中，巨系统是指一个由许多子系统组成的系统，这些子系统之间形成了多层次、多维度的结构。
巨系统的研究需要采用多学科的方法和理论，包括数学、物理学、化学、生物学等，以便更好地理解巨系统的行为和特征。
钱学森开放复杂巨系统思想的发展和创新主要体现在以下几个方面：系统观念的拓展：钱学森认为，一个复杂的系统应该被视为一个整体，这个整体由许多子系统组成，这些子系统之间相互作用、相互影响。
同时，这个系统也不是孤立的，它与外界环境之间存在着相互作用和影响。
这种系统观念的拓展为复杂系统的研究提供了新的思路和方法。
多学科方法的融合：钱学森强调，研究复杂系统需要采用多学科的方法和理论，包括数学、物理学、化学、生物学等。
这种多学科方法的融合使得我们能够更好地理解巨系统的行为和特征，为复杂系统的研究提供了更广阔的视野。
系统工程的创新：钱学森在系统工程方面做出了杰出的贡献。
他提出了“大成智慧”的思想，旨在推动人工智能、大数据、物联网等先进技术的融合和发展。
这种系统工程创新为解决复杂系统的实际问题提供了新的思路和方法。
钱学森开放复杂巨系统思想在科学研究、工程技术等方面有着广泛的应用。
钱学森马克思主义学习观
《钱学森书信》１―１０卷出版问世了。
《书信》内涵十分丰富，从科学思想到科学精神，从人生哲理到人品风范，一位大科学家的内心世界展现在人们面前。
作为本书的编者，我想谈谈自己学习《书信》的体会，这也可以说是我对钱学森的研究和理解。
（一）钱学森是一位自然科学家，同时又坚信马克思主义哲学，即辩证唯物主义和历史唯物主义。
他认为马克思主义哲学是“科学的真理”。
他在广泛学习自然科学知识的同时，也认真学习马克思主义哲学，并用于指导自己的科学研究和学术工作，做到了科学与哲学的融会贯通，辩证统一。
钱学森是怎样从一位自然科学家走进哲学殿堂的？从钱老在《书信》中的自述，我们可以理出一个清晰的脉络。
钱学森早年在美国主要从事应用力学研究，或者说他“出生于”应用力学。
那时的他可以说是一位“纯科学家”。
但应用力学这个学科的特点是理论联系实际。
理论课题是从工程实践中提炼出来的，而理论成果一定要经得起实践的检验，并能指导工程设计。
所以钱老在《书信》中说，他在美国搞过一点工程设计，但主要从事理论研究。
他常常去工厂和实验室，察看实验情况，了解工程中的关键问题，并与工程师们结为好友。
他运用自己在美国麻省理工学院和加州理工学院奠定的广泛理论基础，通过数学计算，解决工程上的难题，如那时航空界存在的“音障”和“热障”等问题，因此他做到了理工结合，成为著名的应用力学家。
这也是他后来所说的技术科学家。
他这一套理论如何联系实际又指导实际的科学方法论是在他的老师冯·卡门指导下，积２０年科研经验总结出来的。
１９５５年钱学森回到祖国，作为一名爱国主义科学家，他热爱新中国，热爱共产党，由此推动他努力学习马列主义、毛泽东思想。
他阅读了许多马列原著，学习毛主席的《实践论》和《矛盾论》。
到这时他才发现，自己在美国所得到的那点心得体会，其实在马列原著和毛主席的《实践论》、《矛盾论》中早就指出来了。
这就使他坚信，科学研究一定要用马克思主义哲学做指导。
钱学森的学习是勤奋的，他的理解力尤为惊人。
解读钱学森科技创新思想
解读钱学森科技创新思想钱学森科技创新思想，是以钱学森为代表的我国老一辈科学家集体智慧的结晶，学习研究好钱学森科技创新思想，对于建设创新型国家、推进军事科技发展和人才队伍建设，意义深远。
●钱学森科技创新思想的形成与发展钱学森从一个热爱祖国的有志青年，成长为世界著名的科学家、思想家，经历了漫长的求索过程。
其科技创新思想的形成发展，大致可分为四个阶段：1.萌芽阶段（1923年至1935年）。
这一时期，钱学森在国内求学。
面对国家积贫积弱、民族生存危亡，钱学森很早就树立科技救国的理想。
良好的家庭环境和学校教育，培育了他对多学科知识的浓厚兴趣和勤奋刻苦的学习态度，打下宽厚扎实的知识基础。
他较早接触到辩证唯物主义思想学说，逐步接受唯物主义世界观。
这期间，钱学森发表了《气船与飞机之比较及气船将来发展之途径》《火箭》等文章，开启了从事科学技术研究与实践的起点。
2.形成阶段（1935年至1955年）。
这一时期，钱学森在美国学习和工作。
他在世界一流大学学习深造，并参与世界尖端科学技术研究，开创了工程控制论、物理力学两门新兴学科，初步形成了系统科学思想。
这期间，他撰写发表《喷气推动》《工程与工程科学》《工程控制论》《物理力学讲义》等著作。
其中，《工程控制论》的发表，标志着他的科技创新思想基本形成。
3.成熟阶段（1955年至1982年）。
这一时期，钱学森回国担任国防科技战线重要领导职务。
他全面系统地学习研究马克思主义哲学，结合科研实践进行深入思考，并将系统科学思想运用到重大国防工程的组织实施中，为新中国火箭、导弹和航天器的研究发展作出了卓越贡献。
这期间，他发表了《论技术科学》《现代科学技术》《论系统工程》等著作，还在多学科研究发展方面，提出许多新的学术思想和观点。
其中，《组织管理的技术——系统工程》的发表，标志着钱学森的科技创新思想进入成熟阶段。
4.发展阶段（1982年至2009年）。
这一时期，钱学森离开国防科研一线领导岗位。
系统科学、思维科学与人体科学---钱学森.
系统科学、思维科学与人体科学 ---钱学森研究现代科学技术的发展,也自然会提出科学技术体系的结构问题 [1]。
在自然科学、数学科学和社会科学这三大部门之外, 现在似乎应该考虑三个新的、正在形成的大部门:系统科学、思维科学和人体科学 [2]。
关于这三个部门,我在以前的几篇文章 [2, 3, 4]中曾讲了一些初步看法, 也得到了同专们对这些看法的意见。
这些意见促使我进一步考虑这三大部门科学的发展和结构问题,在这里我将谈谈一些想法,请大家讨论,批评指正。
一先说系统科学这个大部门。
以前我看到大力发展一类新的工程技术——系统工程的必要性, 因而提议进一步发展和深入研究这类工程技术的理论基础。
目前系统工程, 除了与各门系统工程专业有关的专门学问, 如工程系统工程的应用力学、机械设计、电力工程等之外, 各专业系统工程的共同理论基础是运筹学; 而今后进一步发展也要用到与运筹学相关的控制论。
但是运筹学在现代科学技术体系中是紧靠工程技术实践的一般理论, 属于我们称为技术科学的那类科学, 技术科学是趋势为工程技术服务的; 也可以说实践经验的理论总结, 首先达到的台阶是技术科学。
控制论这一门20世纪前半叶从自动控制技术成长起来的新科学也是技术科学。
但在技术科学这个台阶之上,应该还有一个台阶,即基础科学。
在自然科学这个大部门中, 例如物理学是基础科学, 化学是基础科学, 系统工程这类工程技术迈到运筹学以及控制论这一级台阶不会就停止不动,上面还有它们的基础科学。
但什么是它们的基础科学呢 ? 这是从观代科学技术体系这一观点或科学学 [1]的观点不能不提出的课题。
换句话说,也就是要建立系统科学的结构体系 [3]。
关于系统科学的基础科学这一问题,我以前没有答案,而只是模糊地提问道 [3]:运筹学的进一步精炼会不会出一门理论事理学 ? 控制论 (包括工程控制论、生物控制论、经济控制论和社会控制论的进一步精炼会不会出一门理论控制论 ? 这种提法, 只引起我们思索,而没有指明途径,不解决问题。
钱学森系统科学思想和系统科学体系_于景元
于景元钱学森系统科学思想和系统科学体系DOI：10.3773/j.issn.1006－4885.2014.12.002中图分类号：N94文献标识码：A文章编号：1002－9753（2014）12－0002－21作者简介：于景元（1937－），黑龙江肇东人，中国航天系统科学与工程研究院研究员、博士生导师，中国系统工程学会副理事长、中国社会经济系统分析研究会副理事长，研究方向：系统工程。
系统科学是现代科学技术体系中一个新兴的科学技术部门，并在迅速发展之中，而且越来越显示出其强大生命力。
钱学森是我国系统科学的开创者和奠基人。
钱老虽然离开了我们，但他的科学创新精神却依然活在人们心中，特别是钱学森科学思想和科学成就是留给我们的宝贵财富，我们应认真学习和研究。
钱学森的一生是科学的一生、创新的一生和辉煌的一生。
在长达70多年丰富多彩的科学生涯中，钱学森建树了许多科学丰碑，对现代科学技术发展和我国社会主义现代化建设作出了巨大贡献。
钱老对我国火箭、导弹和航天事业的开创性贡献，是众所周知的，人们称他为“中国航天之父”。
但从钱学森的全部科学成就和贡献来看，这只是其中一部分。
钱老的研究领域非常广泛，从工程、技术、科学直到哲学的不同层次上，在跨学科、跨领域和跨层次的研究中，特别是不同学科、不同领域、不同层次的相互交叉、结合与融合的综合集成研究方面，都作出了许多开创性贡献。
这些方面的科学成就与贡献，从现代科学技术发展趋势来看，其意义和影响可能更大也更深远。
钱学森的系统科学成就与贡献就是其中的重要方面。
从现代科学技术发展特点来看，下述几个主要方面都与系统科学密切相关：（1）现代科学技术发展呈现出既高度分化又高度综合的两种明显趋势。
一方面已有的学科和领域越分越细，新学科新领域不断产生；另一方面是不同学科、不同领域相互交叉、结合与融合，向综合集成的整体化方向发展，这两者是相辅相成，相互促进的。
系统科学就是这后一发展趋势上的科学技术。
钱学森的系统科学思想及其实践意义
钱学森的系统科学思想及其实践意义党的十六届三中全会提出科学发展观以后，全党上下都在学习贯彻执行。
这里，我向大家介绍一位老科学家是怎样从科学的角度理解科学发展观的，他从系统科学的角度对贯彻执行科学发展观又提出了什么建议。
我作为钱老的秘书和学术助手，在他身边工作多年，对他的系统科学思想有所理解。
钱老早年在美国从事导弹控制研究的过程中，认识到自动控制技术的重要性，在维纳《控制论》的基础上，于1954年写出了享誉国际学术界的《工程控制论》，讲的主要就是对系统的调节与控制。
这可以说是钱老系统思想的萌芽。
1955年回国后，在主导“两弹一星”的成功实践中，钱老运用、发展了这一思想和方法，提出了系统工程的管理理论，继而又把它推广到社会、经济等各个管理领域，开创了系统科学这一大的学科门类，产生了深远的影响。
系统科学研究的是一个系统的内部结构，各分系统之间相互联系和协调互动的发展关系，以及系统和其外部环境之间的相互影响，强调的是系统各部分之间的有机联系和协调发展。
以钱学森为代表的中国学派的系统科学思想总的学术观点是辩证唯物主义的，与科学发展观所蕴含的社会和谐及统筹兼顾的思想观点是完全一致的。
外国人也搞系统科学研究，也有一些学派，其中不乏有成就者。
钱老说，他们的有用成果我们要吸取，但他们在思想方法上的某些机械唯物论我们要避免。
钱老说，以胡锦涛同志为总书记的党中央提出的科学发展观是一个重大战略思想。
这个战略思想在“发展”前面加上“科学”两个字，这就使它不仅具有重大的现实意义，而且具有深远的历史意义。
他认为，就是到了社会主义的中级阶段和高级阶段，我们的发展还是要讲科学，还是要坚持科学发展观。
只不过随着科学技术的发展，科学的内涵在发展变化而已。
所以，“科学发展”这4个字的包容性是很强的，犹如一条“发展定律”，应该是永远成立的。
作为科学家，他认为，凡是称得上“科学”的，就是永恒的。
钱老说，全社会哪一个方面、哪一项事业、哪一个地区的发展不要讲究科学呀?要真正做到科学发展、统筹兼顾，就不能只讲部门利益、地区利益，就一定要从总体上思考和解决问题。
论钱学森关于科学与艺术的思想
论钱学森关于科学与艺术的思想
论钱学森关于科学与艺术的思想
钱学森是中国近代杰出的科学家，他深刻地思考、阐述了科学与艺术的关系——科学和艺术的道德与审美价值都是必不可少的，而学科之间的联系是无法分割的。
钱学森认为，科学与艺术之间有着不可分割的联系。
科学是一种逻辑思维过程，从抽象层次获得实践，而艺术则是一种感性思维过程，从实践中获得抽象。
科学只是利用规律性研究客观事物，而艺术是一种自由发挥，表达个人情感和思想的形式。
艺术和科学应该相互支持，其目的不是取代彼此，而是彼此补充，增强彼此的力量。
因此，科学从理论层次出发，探索客观事物的本质，而艺术则在感性上发挥想
象力，把理论转化成可信有效的实践，再由实践中获得理论的启示；科学的道德与审美价值也绝不能被抛弃，所谓的科学是人文科学，其实质是一种精神文化。
钱学森的思想唤醒了人们对科学与艺术之间联系的重视，他提出了“科学本质
上也是一种审美，而艺术也是精神文明的一种形式”这一极具振奋力量的观点，被认为是人类发展知识文明的重要原则。
由此，科学家们不仅要做到高度本质性的分析和推理，还要把文化艺术纳入科学研究，从而使科学更加深入、全面。
钱学森的系统思维初探
钱学森的系统思维初探（1）内容提要以马克思主义哲学为指导，探讨了钱学森的系统思维的产生条件、形成标志和显著特征（辩证性、整体性、开放性、综合性、超前性等）阐明其系统思维对辩证思维的丰富、发展和对改革开幕放、领导决策的指导意义。
素有“科学巨子”之称的钱学森同志，是我国当代最杰出的科学家之一。
他为我国的火箭导弹技术、航空航天技术和系统工程理论方面作出了开拓性贡献。
钱学森同志之所以取得如此巨大的科学成就，得益于他的系统辩证观——系统思维。
可以说，没有其科学的系统思维，就没有共科学上的巨大成就。
钱学森同志主持的“总体设计部”，就是其系统思维的成功应用。
他在系统工程理论方面的成果，则是其系统思维的结晶。
系统思维指的是，人们必须把研究和处理的对象看作是一个完整的系统，并辩证地对待它的整体与部分、部分与部分、系统与环境等的相互作用和相互联系，以求达到对问题作出的最佳处理的一种思维方式。
研究和推广钱学森的系统思维，对于实现人的思维科学化、现代化，对于培养创造型人才，加速四个现代化建设的进程，具有重要的意义。
一、钱学森系统思维产生的条件和形成标志恩格斯指出：“每一时代的理论思维，从而我们时代的理论思维，都是一种历史的产物，在不同的时代具有非常不同的形式，并因而具有非常不同的内容。
”钱学林系统思维是适应于现时代所需要的科学思维方式，是人类辩证思维发展的现代形态，同时又与他本人优良的德、识、才、学的素质紧密相联。
其系统思维产生的条件有四个方面。
（一）高度的爱国主义和集体主义精神是钱学森系统思维产生的思想前提，也是其系统思维得到应用、拓展的动力和源泉。
钱学森同志具有高度的爱国主义精神，时刻为报效祖国创造着条件。
他说：我“在美国呆了二十年，二十年中，前三四年是学习，后十几年是工作，所有这一切都是在做准备，为了回到祖国后能为人民做点事。
我在美国那么长时间，从来没有想过这辈子要在那里呆下去。
”新中国的诞生，促成了他毅然放弃国外优越的生活和工作条件，冲破了重重阻力，于1955年回到了他亲爱的祖国。
重温两院院士钱学森对认知科学与思维科学的评论
重温两院院⼠钱学森对认知科学与思维科学的评论重温两院院⼠钱学森对认知科学与思维科学的评论——读《认知科学的危机》后感中国管理科学研究院思维科学研究所上海分所常务副所长黄华献⼀，“认知科学的反思”引发我们对思维科学倡导者钱学森的怀念近⽇《认知科学的危机：⼀场跨学科⾰命为什么会⾛向失败？》【1】⼀⽂也引起了我思维科学学⼈的危机感。
上海有位学科带头⼈将此⽂转发于上海市思维研究会理事会微信群，建议思维科学界同仁认真思考这份“认知科学的反思”。
该⽂归结道：“按照《What happened to cognitive science?》这篇论⽂的观点，也许⼀开始就不存在认知⾰命下的认知科学，只有认知⼼理学——⽽它只是⾏为主义⼼理学后的⼜⼀⼼理流派。
”按此说法，世界学科体系本不存在或不应当存在“认知科学”存在的只有“认知⼼理学”？早有所⽿闻，有学者建议将筹建中的“中国思维学研究会”列为⼼理学学会属下的⼆级团体，这就把“思维科学”当成⼼理学的⼆级学科——“思维⼼理学”。
命运何其相似乃尔！美国认知科学跳不出认知⼼理学的窠⾅？中国思维科学被⼼理学“收编”？预⾔了多么令⼈遗憾的结局！我们不由得回忆起钱学森当年对认知与思维科学的评论，回归逻辑原点，追寻“跨学科的认知⾰命”或“从哲学哲学分娩思维学”的初衷，从⼈称⼤智慧者已故钱学森院⼠获得智慧以解困惑。
真是：困惑时怀念钱学森。
⼆，钱学森当年对美国认知科学与中国的思维科学所做的⽐较性评论⼆⼗世纪七⼋⼗年代世界科技史上两个特⼤事件：先是美国兴起⼀场跨学科的认知⾰命产⽣了认知科学；随后中国伴随着⼀场学界以致⼴⼤群众的“思维热”产⽣了交叉综合研究为特征的思维科学。
这两门科学都是以“内部宇宙——即装有词汇和想象⼒的⼈类的思想宇宙”为研究对象。
认知科学权威赫伯特·西蒙（司马贺）听到中国正在开展思维科学研究，1987年写信给钱学森说：你们现在要搞的，我认为就是认知科学。
当时，钱学森应之以两点意见：1，认知科学“就是上升到精神学，也还是⼈体科学基础学科层次，属⼈体科学⼤部门。
2019钱学森的思维方式精品教育.doc.doc
钱学森的思维方式【编者按】为了丰富同学们的学习生活，查字典物理网中考频道为同学们搜集整理了中考物理复习指导：钱学森的思维方式，供大家参考，希望对大家有所帮助!钱学森的思维方式人们的宇宙观、科学观与其思想方法、工作方法往往是一致的。
由于钱学森具有正确的、现代化的科学观;所以他的思维能力非凡，至今仍十分敏捷、深邃、充满活力，常常有所创新，形成超前意识，其中奥秘很难捉摸和描绘，现仅就笔者的日常观察，罗列几项：一、大跨度的思维方式钱老的科学技术观的核心，就是要求他具有广博的知识，集智慧之大成，并能触类旁通，大跨度地思维，从各个方面去把握事物整体关系的形象，抓住了事物的机理，深入探索，找到创新与成功之路。
他曾以自已的体验说：跨度越大，创新程度也越大。
而这里的障碍是人们习惯中的部门分割、分隔、打不通。
大成智慧教我们总揽全局，洞察关系，所以能促使我们突破障碍，从而做到大跨度地触类旁通，完成创新。
二、整体的思维方式钱老总是习惯于把相互关联的事物作为一个完整的、有机的体系，进行系统的分析。
正确区分部分与整体、微观与宏观、特殊与普遍、具体与抽象等的辩证关系，从整体中把握部分。
他常说：要从整体上考虑并解决问题。
否则，你只见树木不见森林，只拣些零碎的瓦片、木椽、窗格子，看不见整体结构和大厦，难以形成独具创见的智慧。
三、综合集成的思维方式这是钱老系统的思维的一种表现形式。
当他每日驰骋在古今中外浩瀚的知识海洋里的时候，他绝不是良莠不分，像一块巨大的海绵，无批判地兼收并蓄。
不知什么风浪使他锻炼出一种特别能辨别是非、真伪的能力，他极善于去伪存真，去其糟粕、取其精华，予以辩证地否定即扬弃，批判地综合集成一切有用的知识。
因而，他总能在无边的知识海洋里，不断发现鲜花遍地的绿洲。
四、逻辑思维与非逻辑思维相结合的思维方式客观世界万事万物丰富多彩又变化无穷，人们往往只是根据自己的需要，孤立地、仅从某一侧面去认识、把握事物的性质及其发展变化的规律，这就难免染上形而上学的色彩。
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法， 作为对于各种开放 、 复杂的巨系统进行从 定性 到定量 、 感 性 到理 性 逐 步深 入 分 析 与 从 综 合 的方法 ， 身 就 是从 系 统 工 程 实 践 中总 本 结 出来 的 ， 明地 体 现着 系 统 论 的 整 体性 观 鲜 点 和 动态演化 观点 。这 与其作 为科 学 家 的系 统科 学实 践是分不 开的 。 在编辑 《 维 科 学研 究 》 书 的过 程 中 ． 思 一 笔者拜 读 了从 不 同 角 度 探 讨 思 维 科 学 的 论 文 ， 深感 到 ， 深 尽管 多年 来哲 学家们 对思 维 问 题进 行 了深 入的研 究 ， 其方 法较 为单 一 ， 但 视 野较 为狭窄 钱学 森 先生关 于思 维科学 的一 些 论述 则给人 以 高屋 建 瓴 的感 觉 ， 些 科 学 一 家在钱 老思 想 的 指导 下 ， 不 同角 度所 作 的 从
主要研 究逻 辑 思 维 、 象思 维 、 形 创造 思 维 ， 即 研究 如何加 工 处 理 从外 界 获 得 的信 息 ； 信息 学 主要研究 如何 获取 、 储存 、 传递 信息 。思维 科学 的技术 科 学 层 次 大致 包 括 科 学方 法 论 、 情报学 、 数理 语 言学 、 结构语 言学 、 式识 别 、 模 知识 系统 学等 。它们是 关于 如何把 思维 科学 的基础 科学 与思 维科 学的工 程技术 相结合 的 科学 知识与方 法论 。思维科学 的工 程技 术层 次主要 包括密 码技 术 、 算机 软件技 术 、 报 计 情
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第２ ４卷 第 ３ 期 ２Ｏ Ｏ２年 ５月
湘潭 师范学院学报（ 社会科学版） Ｊｕｎ ｌ ｆ ｉ ｇ ｏｍａ Ｕ ｉ ｒｔ（ Ｏｉ ｃ Ｉ ｄ ｉ ） ｏ ａ ｏ ａ 臼ｎＮ ｒ ｌ ｎ ｅｓｙ Ｓ ｃ ｌ 时 ｃ Ｅ ｉ ｎ ｒ Ｘｎ ｖ ｉ ａｓ ｅ ｔ ｏ
从系统 论 观点 来 看 ， 的思 维无 疑 是 一 人 个复 杂的 巨系 统 。 自古 以来 ， 们就 对 思维 人
的秘 密具有浓 厚 的兴趣 ， 于思维 的器官 、 对 思 维 产生 的机 制 、 思维 运 作 的规 律 等进 行 了不 懈 的探 索 。２ 世 纪 以来 ， ０ 随着 科 学技 术 的 飞 速发 展 ， 思维 进 一 步成 为许 多 学 科 的共 同研 究 对 象 ， 中尤 以脑科 学 、 知心理 学与人工 其 认 智能最 为突 出 。在 中 国 ， 大批 哲 学 家 以及 一 以钱学 森为代表 的 自然 科学家 也从 不同角度 对 思维进 行 了研 究 。到 目前 为 止 ， 管 取得 尽 了许 多 成果 ， 在 一些 最 基 本 的 问 题 上 ， 但 譬 如， 思维 的本质 是什 么 ， 思维学或 思维科 学 的 研究 对象 、 究 范 围和研 究方法 是什 么 ， 研 思维 学研究 的突破 口在 哪里 等等 ， 内外 的学 者 国 尚未 达成 共识 。而对 思维 本质理 解 的不同是 导致 分歧 的主要 原 因。 在我 国思维 科学 的 研 究 中 ， 年来 占主 近 流 的是钱 学森先生 倡 导 的思维科 学观点 。他 认为， 思维科学也像现代科学技术体系中其 它科学技 术 部 门一 样 ， 为基础科 学 术科 分 技 学、 工程技 术三 个 层 次 。思 维科 学 的基 础 科 学层 次包 括思 维学 和信 息学 两部分 。思维 学
科的系统 ． 从＾工智 能、 形象思维、 创造性 维等角度探 索 孽维加工 信息的机瓤 ， 并提 出把从定 性到定量 的综
合集成击作为思维科学 的基本方法。许多科 学家按照钱 先生构 路 ， 各 自专生领 域 内进行 了多年 研究 ． 在 取 得 了 艮多进展。但是， 随着研 究的深入 ， 钱先 生的思维牡学观 中的一些 题也显露出来， 需要再作 思考 关键 词 ： 系统论 ； 思维学 ； 究方法 研 中图分类号 ： Ｓ ＢＯ 文献标识谒 ： Ａ 文章编 号：０９—４８ （ｏ ２０ —０ １ ０ １０ ４ ２２ｏ ）３ ０６— ３
把思维和思维科学都看作一个复杂 的系统，
并 在此 基础 上对思 维 的类 型与思维科 学 的层
次进 行 了划 分 ； 次 ， 提 出 的综 合 集成 方 其 他
收 稿 日期 ：０ １ ２— １ ２０ —１ ２
作者 简 介 ： 艳 辉 （９４一）女 ． 中 建 平 人 ． 国人 民大 学 出 版社 剧 编 审 哲 学 博 士 主要 从 事 基 督 教 思 想 、 同 古 典 李 １６ ， 辽 中 德 哲学研究。
资料库技术 、 文字学 、 计算机模拟技术 、 人工 智 能 、 能机 ， 智 以及 多 年来钱先 生不遗 余 力倡 导 的从 定性 到定量 的综合 集成技 术 等 。钱先
生还认 为 ， 从定 性 到定 量 综 合集 成 方法 是 思 维 科学 的基本 方法 。 它 的基 本 特点 是 ， 形 把 象思维与抽象思维结合起来 ， 把个体思维 与 社会 思维 结合 起 来 ， 理论 知识 与 经验 知 识 把 结合 起来 ， 人 与计算 机结 合起来 。 把 应该 承认 ， 先 生 的上 述 观 点 至少 从 两 钱 个方 面体 现 了 系统 论 的思 想 方 法 。首 先 ， 他
Ｖ １ ４Ｎ ｏ ．２ ｏ ３
Ｍａ ．２ Ｏ ｙ Ｏ２
从 系统论观点看钱学森的“ 思维科学观＂
李艳 辉
ｆ 国人 民大 学 出 版 丰．北京 ｔ０７ 中 ］， ０ ８２
摘
要 ： ０世纪 ８ 年 代初 起， 自２ ０ 我国著名科学 家钱 学森先生首侣把 思维千 学作为一 十包舍 弗层拔 、 ｝ 多学