2011届九年级化学上册第1-2单元测试题1
人教版九年级化学上册的第1—2单元综合检测试题及参考答案
第一、第二单元检测试题一、选择题（每题 1 分，共 10 分，每题只有一个选项切合题意）1. 厨房里的以下变化，属于物理变化的是（）A．煤焚烧B ．刀生锈C ．菜腐化 D ．水蒸发2. 以下实验操作中错误的选项是（）A．蒸发结晶 B ．检查气密性C．滴管用后不清洗D．塞紧橡皮塞直接插回原瓶3. 以下对于氧气的说法中错误的选项是( )A．氧气能够支持焚烧，说明氧气拥有可燃性B．工业上能够利用分别液态空气法制氧气C．氧气供应呼吸，它和体内物质反响，开释能量，保持生命活动D．夏季鱼池内开启增氧泵，是由于温度高升，氧气在水中溶解量减少4. 以下对空气的说法中，不正确的选项是（）A．空气是一种可贵的资源B．空气的成分一般是比较固定的C．空气主假如由几种气体构成的混淆物D．干净的空气是纯净物5. 以下对实验现象的描绘，正确的选项是（）Ａ．磷焚烧时，会产生大批的白色烟雾Ｂ．铁丝在空气中能强烈焚烧，火星四射Ｃ．木炭在氧气中焚烧，发出白光Ｄ．硫在空气中焚烧时，会发出蓝紫色火焰6. 以下各组物质中，前者属于混淆物，后者属于纯净物的是（）A．冰水混淆物罕有气体Ｂ．清爽的空气液态氧气Ｃ．氮气二氧化碳Ｄ．澄清的石灰水清亮的泉水7. 以下图是实验室制备、采集、验满、考证性质的操作，此中正确的选项是（）8.—位学生要用托盘天平称量药品，在称量中发现指针向左偏转。
这时他应当( )A．减少药品 B ．向右盘中加砝码C．挪动游码 D ．调理天平的均衡螺母9. 差别二氧化碳、氧气和空气三种气体，应采纳的方法是（）A．将气体分别通入水中Ｃ．将气体分别通入澄清的石灰水中Ｂ．将焚烧的木条分别伸入集气瓶中Ｄ．分别察看颜色10.固体物质受热变成气体，这类变化（）A．必定是物理变化C．必定是化学变化BD．可能是物理变化，也可能是化学变化．既不是物理变化，也不是化学变化二、填空题（此题包含 4 个小题，每空 1 分，共 16 分）11.写出以下反响的文字表达式，并用相应的序号填空：（ 1）红磷在空气中焚烧；（ 2）实验室用过氧化氢制取氧气；（ 3）木炭在氧气中焚烧；（ 4）以上各反响中属于化合反响的是（填序号）。
九年级化学第一、二单元测试题及答案
九年级化学第一、二单元测试题班级姓名座号分数一、选择题（每小题2分，共40分）1、下列各图是初中化学的几个实验操作，其中正确的是( )2、下列有关空气各成分的说法正确的是( )A氧气的化学性质比较活泼，属可燃物 B氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐C空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好D二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物3、正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。
下列实验操作正确的是( )A B C D4、下列常见的物质中，属于纯净物的是( )A．啤酒 B．食醋 C．加碘食盐 D．蒸馏水5、绿色能源不会产生或残留对环境造成污染的物质，下列能源中不能称为绿色能源的是( ) A.铅蓄电池 B．氢能 C.风能 D.太阳能6、下列性质属于化学性质的是( )A．沸点 B．硬度 C．稳定 D．溶解性7、下列变化属于化学变化的是( )A．瓦斯爆炸 B．海水晒盐 C．潮涨潮落 D．干冰升华8、节日里的下列景象伴随有化学变化的是（）A．五光十色的烟火礼花 B．不断闪烁的霓虹灯C．变化无穷的音乐喷 D．满屋飘香的茅台酒9、“全球变暖”列为“汉语盘点2007”年度国际关键词第一位，与此相关的环境问题是（）A．酸雨 B．温室效应 C．白色污染 D．臭氧层衰竭10、下列过程主要属于化学变化的是( )A碾米 B淘米 C洗菜 D酿酒11、下列各项目中，成因果关系的是（）①大气中二氧化碳增加②二氧化硫、二氧化氮排入大气中③一氧化碳大量排入大气中④冰箱制冷剂氟里昂排入大气中a、形成酸雨b、产生温室效应c、破坏臭氧层d、使人中毒A、①—dB、②—aC、③—aD、④—b12、按体积算在空气含量最多的是( )A、氧气B、稀有气体C、氮气D、二氧化碳13、下列反应中既是化合反应又是氧化反应的是（）A、氧化钙+水−→−氢氧化钙B、酒精+ 氧气−−点燃二氧化碳+水−→C、氢气+ 氧气−−点燃水D、氯化氢+ 氨气−→−氯化铵−→14、现要在一充满空气的瓶子中，将其中的氧气除去，又不增加其他气体的成分。
九年级化学第一二单元测试题及答案
九年级化学第一二单元测试题及答案九年级化学第一、二单元检测试题一、选择题（每小题2分，共30分，每小题只有一个选项符合题意）1.下列生活现象，属于物理变化的是()A。
牛奶变酸 B。
香水挥发 C。
光合作用 D。
糯米酿酒2.下列实验操作正确的是()A。
验满氧气 B。
倾倒液体 C。
读取液体体积 D。
点燃酒精灯3.下列关于氧气的说法中错误的是()A。
氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性B。
工业上可以利用分离液态空气法制氧气C。
氧气供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动D。
夏天鱼池内开启增氧泵，是因为温度升高，氧气在水中溶解量减少4.空气是一种宝贵的自然资源，下列气体不可直接从空气分离获得的是（）A。
用作医疗急救的氧气 B。
用作焊接保护气的稀有气体C。
用作食品防腐剂的氮气 D。
用作清洁燃料的氢气5.下列对实验现象的描述，正确的是（）A。
磷燃烧时，会产生大量的白色烟雾 B。
铁丝在空气中能剧烈燃烧，火星四射C。
木炭在氧气中燃烧，发出白光D。
硫在空气中燃烧时，会发出蓝紫色火焰6.下列各组物质中，前者属于混合物，后者属于纯净物的是（）A。
冰水混合物稀有气体 B。
清新的空气液态氧气C。
氮气二氧化碳 D。
澄清的石灰水清澈的泉水7.下图是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是（）8.一位学生要用托盘天平称量2.5g药品，在称量中发现指针向左偏转。
这时他应该()A。
减少药品 B。
向右盘中加砝码C。
移动游码 D。
调节天平的平衡螺母9.区别二氧化碳、氧气和空气三种气体，应采用的方法是（）A。
将气体分别通入水中 B。
将燃烧的木条分别伸入集气瓶中C。
将气体分别通入澄清的石灰水中 D。
分别观察颜色10.化学家在环境问题上提出的最新构想是变废为宝，资源循环利用。
例如将燃料进行如下循环：燃料（1）燃烧燃烧产物（2）太阳能或生物能燃料，这样既可解决能源问题，又能消除污染。
上述构想中两个转化过程的变化为（）A。
（1）为化学变化，（2）为物理变化 B。
九年级化学上册第一和第二单元测试题及参考答案
九年级化学上册第一二单元测试题考试时间：100分钟满分：100分班级姓名考号一、我会选：（每小题只有一个正确选项符合题意，每题2分，共30分）1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 题目答案1下列成语中，一定包含有化学变化的是（）A．木已成舟B．花香四溢C．烛炬成灰D．滴水成冰2关于“绿色化学”特点概述错误的是( )A．采用无毒无害的原料，生产有利环保、人体健康、安全的产品。
B．在无毒、无害的条件下反应，减少废物向环境排放。
C．充分利用能源、资源，提高原子利用率、使原料的原子都成为产品。
D．充分利用绿色原料进行化工生产，产出绿颜色产品。
3下列变化中，不属于缓慢氧化的是：（）A．牛奶变酸 B．钢铁生锈 C．镁条在空气中燃烧 D．农家肥料腐熟4随着“绿色奥运”的理念逐渐深入人心，空气质量日益受到人们的关注。
下列物质中，未计入监测空气污染指数项目的是（）A．氮气B．二氧化硫C．一氧化碳D．可吸入颗粒物5下列有关催化剂的说法中错误的是( )A.催化剂就是二氧化锰B.催化剂能改变其他物质的化学反应速度C.在化学反应前后催化剂的质量没有改变D.在化学反应前后催化剂的化学性质没有改变6对滴管正确使用方法叙述错误的是( )A．滴瓶上的滴管专用，取用试剂后不要洗涤立即放回原位。
B．非专用滴管可连续在不同试剂瓶中吸液。
C．滴管吸液后，不要平放和倒置，不得放在桌上或它处。
D．用滴管向试管中滴加试剂时，滴管要悬空，不得伸入试管或与试管壁接触。
7下列药品图标中，属腐蚀品的是( )A B C D8实验室里取8mL水并进行加热下列需用的化学仪器组合正确的是（）①带铁夹的铁架台②10mL量筒③100mL量筒④酒精灯⑤石棉网⑥试管⑦试管夹⑧胶头滴管A②④⑥⑦B①③④⑥⑧C①②④⑥⑧D①②④⑤⑥9如下图所示，王欢同学操作正确的是( )10物质进行分类是学习化学的一种方法。
九年级化学上册第一二单元测试题及参考答案
九年级化学上册第一二单元测试题及参考答案一、选择题：（每小题只有一个正确选项符合题意，每题2分，共30分）1、下列成语中，一定包含有化学变化的是（）A．木已成舟B．花香四溢 C．烛炬成灰D．滴水成冰2、关于“绿色化学”特点概述错误的是( )A．采用无毒无害的原料，生产有利环保、人体健康、安全的产品。
B．在无毒、无害的条件下反应，减少废物向环境排放。
C．充分利用能源、资源，提高原子利用率、使原料的原子都成为产品。
D．充分利用绿色原料进行化工生产，产出绿颜色产品。
3、下列变化中，不属于缓慢氧化的是：（）A．牛奶变酸B．钢铁生锈C．镁条在空气中燃烧D．农家肥料腐熟4、随着“绿色奥运”的理念逐渐深入人心，空气质量日益受到人们的关注。
下列物质中，未计入监测空气污染指数项目的是（）A．氮气B．二氧化硫C．一氧化碳D．可吸入颗粒物5、下列有关催化剂的说法中错误的是( )A.催化剂就是二氧化锰B.催化剂能改变其他物质的化学反应速度C.在化学反应前后催化剂的质量没有改变D.在化学反应前后催化剂的化学性质没有改变6、对滴管正确使用方法叙述错误的是( )A．滴瓶上的滴管专用，取用试剂后不要洗涤立即放回原位。
B．非专用滴管可连续在不同试剂瓶中吸液。
C．滴管吸液后，不要平放和倒置，不得放在桌上或它处。
D．用滴管向试管中滴加试剂时，滴管要悬空，不得伸入试管或与试管壁接触。
10、物质进行分类是学习化学的一种方法。
“冰红茶”“雪碧饮料”“生理盐水”和“矿泉水”均属于（）A.纯净物B.混合物C .氧化物D . 无法判断11、下列物质的性质中，属于化学性质的是（）A.酒精能挥发B.甲烷密度小于空气C.汽油能燃烧D.氯化氢气体极易溶于水12、实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤: a将高锰酸钾装入试管, 用带导管的橡皮塞塞紧试管口,并把它固定在铁架台上; b检查装置的气密性; c点燃酒精灯给试管加热; d用排水法收集氧气; e熄灭酒精灯; f将导气管从水中取出. 正确的操作顺序是( )A. bacdfeB. abcdefC. bacdefD.abcdfe13、小强用托盘天平称量5.1 g食盐时(1 g以下用游码)，称后发现砝码放在了左盘食盐放在了右盘。
九年级上册化学第一、二单元测试卷
九年级化学第一二单元综合测验班级姓名一、选择题（共40分）1、下列变化不同于其他变化的是（）A.牛奶变酸B.木炭燃烧C.铜器生锈D.水结成冰2、下列物质属于纯净物是( )A.冰水混合物B.纯净的空气C.澄清的石灰水D.稀有气体3、空气中含量最多，化学性质又不活泼的气体是（）A.氧气B.氮气C.水蒸气D.二氧化碳4、下列有关空气中各成份的性质及用途描述正确的是（）A.氧气的化学性质非常活泼，能和所有物质发生反应B.氮气和稀有气体因化学性质不活泼都可以做保护气C.氧气的密度比空气小且不溶于水D.空气是取之不尽的资源不用采取任何环保防治措施5、现有三瓶气体，分别是氧气、空气、二氧化碳能将他们区别开来的办法是（）A.闻气味B.滴入澄清的石灰水C.插入燃着的木条D. 插入带火星的木条6、下列物质在氧气中燃烧能产生刺激性气味的气体的是（）A.铁丝B.红磷C.木炭D.硫磺8、某同学在做物质在氧气中燃烧的实验时，要求在瓶底留些水或铺一层细沙的是（）A.红磷B.木炭C.铁丝D.硫磺9、下列反应既不属于化合反应又不属于分解反应，但属于氧化反应的是（）A.碳+氧气——二氧化碳B.石蜡+氧气——水+二氧化碳C.水——氧气+氢气D.水+二氧化碳——碳酸10、用氯酸钾制氧气时，有下列操作步骤：①加热②检查装置气密性③装入药品固定装置④撤出导管⑤熄灭酒精灯⑥收集氧气；正确的操作顺序是（）A. ③①②④⑤⑥B.②③①⑥④⑤C.②③①⑥⑤④D. ③②①⑥④⑤11、某同学实验室用氯酸钾制氧气时，错将高锰酸钾当作二氧化锰，其结果是（）A.不能产生氧气B.生成氧气的速度慢C.产生氧气的总量减少D.生成氧气的速度快，且氧气的总量增加12、下列变化不属于缓慢氧化的是（）A. 酒的酿造B. 甲烷燃烧C.食物腐烂D.铁生锈13、实验室中常用来检验二氧化碳气体的是（）A.水B.食盐水C.澄清的石灰水D.带火星的木条14、下列有关实验基本操作的叙述正确的是（）A.用嘴吹灭酒精灯B.用滴管滴加液体时为防止液体溅出，将滴管伸入试管中C.用量管取7ml液体时，最好选用10ml量筒D.加热液体时为便于观察，将管口面向自己。
人教版九年级化学上册第1-2单元同步测试题
九年级化学上学期测试题一、单项选择题（本大题共有18小题，每小题只有一个选项符合题意，请将其字母标号填在下表相应的空格内。
每题1分，共18分）1、下列变化中，前者是化学变化，后者是物理变化的是A．锅炉爆炸海水晒盐B．牛奶变酸米酿成醋C．矿石粉碎食物腐烂D．蜡烛燃烧酒精挥发2、下列实验操作中，正确的是A．实验剩余的药品应放回原试剂瓶B．给烧杯加热时，要垫上石棉网C．使用酒精灯时，酒精灯内的酒精不超过容积的1/3D．把块状固体投入直立的试管中3.用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15毫升；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为9毫升。
则该学生实际倒出的溶液体积A.小于6毫升B.大于6毫升C.等于6毫升D.无法确定范围4．生活中的下列物质，属于纯净物的是A．矿泉水B．葡萄酒C．水D．糖水5．下列仪器，可在酒精灯火焰上直接加热的是A．漏斗B．烧杯C．量筒D．试管6．下列有关氧气用途的说法中，错误的是A．氧气可以做燃料B．氧气可以用来炼钢C．氧炔焰可以用来焊接金属D．氧气可以供给呼吸7．下列说法中错误的是A．空气是一种混合物B．分离液态空气制取氧气是物理变化C．新鲜空气是纯净物D．空气的成分是相对稳定的8．某集气瓶里盛有空气，欲除去其中的氧气而得到较纯净的氮气时，最好采用的物质是A．蜡烛B．木炭C．红磷D．硫粉9．某同学在学习了化学实验基本技能后，得出了以下结论。
你认为正确的是A．没有说明用量时，取用液体药品的体积一般为1～2mLB．给固体物质加热时，必须使用坩埚钳C．用胶头滴管取液后，要平放或倒置，以防液体流出D．用滴瓶上的滴管吸取试剂后，立即用清水冲洗干净10．下列有关物质性质的叙述中，属于物质化学性质的是A．标准状况下氧气的密度是1.429g/LB．二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊C．二氧化硫是无色具有刺激性气味的气体D．在101kPa时，-218℃液态氧能变成雪花状的淡蓝色固体11．地球是我们赖以生存的家园，人类在生产和生活中下列活动能对环境造成污染的是①工业“三废”未经处理直接排放；②植树造林，扩大绿化面积；③随意丢弃费旧电池和塑料制品垃圾；④生活污水的任意排放；⑤减少空气中硫氧化物和氮氧化物的排放，防止形成酸雨A．③④⑤B．②④⑤C．①②⑤D．①③④12．下列说法正确的是A．木炭在氧气中燃烧产生白色火焰、放出热量B．红磷在氧气中燃烧产生大量的白雾C．蜡烛在氧气中燃烧产生耀眼的白光、放出热量、产生大量的白烟D．硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，产生具有刺激性气味的气体13、下列反应中既为化合反应又为氧化反应的是A ．水氢气+氧气B ．镁+氧气氧化镁C ．水+二氧化碳——→碳酸D ．酒精+氧气水+二氧化碳14．下列说法正确的是A ．化合反应一定是氧化反应。
2010—2011学年九年级化学上册1—3单元测试 人教新课标版
初三化学阶段诊断性测试（测试范围：第1单元～第3单元 满分：100分）一、选择题（每题只有一个选项符合题意，请将符合题意的选项填入答题卡内，每题2分，共40分） 1、下列各图所示变化属于物理变化的是2、下列关于水的叙述中，正确的是①通常状况下，水是无色无味的透明液体②用肥皂水可区分蒸馏水和硬水③软水是不含有任何杂质的水④水是一种氧化物⑤水是一种化合物⑥把硬水煮沸、冷却、过滤，就能得到纯水 A 、①②③④ B 、①②⑥ C 、①②④⑤ D 、①②⑤⑥3、汽车安全气囊内所装的化学物质，能在碰撞后10毫秒内生成一种空气中含量最多的气体，该气体是 A 、氧气 B 、氮气 C 、稀有气体 D 、二氧化碳4、吸烟有害健康。
在公共场所，非吸烟者会因少数吸烟者吸烟造成被动吸烟，这是因为 A 、 分子很小 B 、分子之间有间隙 C 、分子在不断运动 D 、分子是可分的5、2008年“世界环境日”的主题是“促进低碳经济”，警示温室效应对人类的危害。
现已证实引起温室效应的主要气体是 A ．氧气B ．氮气C ．氢气D ．二氧化碳6、氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述不正确．．．的是 A 、通常状况下，氧气是无色、无味的气体 B 、氧气可以燃烧，燃烧时放出大量的热C 、化学性质比较活泼，能跟许多物质发生化学反应D 、某些物质在空气中不能燃烧，但在氧气中能燃烧 7、空气污染指数就是将常规监测的几种空气污染物浓度简化成单一的数值形式，并分级表示空气污染程度和空气质量状况。
下列不计入空气污染指数的物质是A 、二氧化碳B 、二氧化硫C 、可吸入颗粒D 、二氧化氮 8、下列常用仪器中，可用酒精灯直接加热的是A 、漏斗B 、烧杯C 、量筒D 、试管9、某同学用托盘天平称量时（1g 以下用游码），两托盘上各放一张质量相同的纸，左盘放11g 砝码，游码在0.6g 处，右盘加入食盐达到平衡，则实际称取的食盐质量是A 、12.2gB 、11.6gC 、11gD 、10.4g对着干燥玻璃片呼气 B 带火星的木条复燃A 向澄清石灰水中吹入CO 2D木炭在O 2中燃烧C10、下列反应既不属于分解反应，也不属于化合反应的是A 、铁丝在氧气中燃烧B 、高锰酸钾受热放出氧气C 、石蜡在空气中燃烧D 、木炭在空气中燃烧 11、保持水的化学性质的最小微粒是A 、水分子B 、氢原子C 、氧原子D 、氢原子和氧原子12、2008年9月初，甘肃等地报告多例婴幼儿泌尿系统结石病例，调查发现患儿多有食用三鹿牌婴幼儿配方奶粉的历史，专家检验发现该奶粉中含有对人体有害物质三聚氰胺(C 3H 6N 6)。
九年级化学人教版第1---2单元复习测试试题含答案
九年级化学人教版第1---2单元复习测试题含答案《第一单元走进化学世界》1．实验是科学研究的重要手段，正确操作是获得成功的重要保证。
请填空：①熄灭酒精灯火焰时应____________________________________。
②读取量筒内液体体积时视线应_____________________________。
③用漏斗过滤时漏斗中液面不应_____________________________。
④给试管内液体加热时，试管口不应_________________________。
2．用容积为15 mL的试管盛液体加热时，最多可盛液体________mL3．下列仪器不宜用来加热的是-----------------------------------------------------------------------（）A．量筒B．烧杯C．试管D．蒸发皿4．实验时，不宜用作化学反应容器的仪器是-----------------------------------------------------（）A．烧杯B．烧瓶C．试管D．量筒5．下列实验操作正确的是-----------------------------------------------------------------------------（）A．没有说明药品用量时，固体、液体都可以取任意量B．使用试管夹时，将试管夹从试管口往下套，夹在试管中部C．实验用剩的药品要放回原瓶，以免浪费药品D．实验室取用固体药品一般用药匙，有些块状固体可用镊子6．某学生用托盘天平称取3.3g食盐，称量时指针若左偏，此时应该----------------------（）A．增加药品B．减少药品C．增加砝码D．减少砝码7．某同学用托盘天平称量5.3 g（1 g 以下用游码）药品，称量时砝码和药品的位置放反了，则所称药品的质量是----------------------------------------------------------------------------------------（）A．5.3 g B．5.1 g C．4.7 g D．5.4 g 8．用量筒量取20 mL水，读数时视线仰视，则所取水的实际体积是-----------------------（）A．20 mL B．大于20 mL C．小于20 mL D．无法估计9．向量筒中注入水，俯视读数为20毫升，倒出一部分水后，仰视读数为12毫升，则实际倒出来的水的体积----------------------------------------------------------------------------------------------（）A．小于8毫升B．大于8毫升C．等于8毫升D．无法确定《第二单元我们周围的空气》1．二百多年前，法国化学家_______________通过实验，得出了空气由________和________组成，其中_________约占空气总体积的1/5的结论。
九年级上册化学第一二单元测试题
九年级上册化学第一二单元测试题一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题 3 分，共 45 分）1、化学研究的核心内容是（）A 物体的运动规律和光电现象B 物质的组成、结构、性质和变化规律C 生命有机体的形成及功能D 矿产资源、地域分布和自然环境2、下列变化中，属于化学变化的是（）A 冰雪融化B 酒精挥发C 蜡烛燃烧D 干冰升华3、能使带火星木条复燃的气体是（）A 空气B 二氧化碳C 水蒸气D 氧气4、下列实验操作中，正确的是（）A 倾倒液体B 点燃酒精灯C 取用固体粉末D 过滤5、空气中含量最多的气体是（）A 氧气B 氮气C 二氧化碳D 稀有气体6、下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是（）A 红磷B 铁丝C 木炭D 硫粉7、实验室用高锰酸钾制取氧气的实验中，不需要使用的一组仪器是（）A 烧杯、玻璃棒B 大试管、集气瓶C 酒精灯、铁架台D 导管、单孔塞8、下列关于氧气性质的描述，错误的是（）A 在通常状况下，氧气是一种无色、无味的气体B 氧气在低温、高压时能变为液体或固体C 氧气极易溶于水D 氧气是一种化学性质比较活泼的气体9、下列物质中，属于纯净物的是（）A 洁净的空气B 汽水C 冰水混合物D 水泥砂浆10、下列有关催化剂的说法正确的是（）A 在化学反应后其质量减小B 在化学反应后其化学性质发生了变化C 催化剂能改变化学反应速率D 没有催化剂化学反应就不能发生11、下列反应中，既属于化合反应又属于氧化反应的是（）A 酒精＋氧气点燃水＋二氧化碳B 磷＋氧气点燃五氧化二磷C 碳酸氢铵加热氨气＋水＋二氧化碳D 乙炔＋氧气点燃水＋二氧化碳12、下列关于空气成分的说法错误的是（）A 空气中氧气的质量分数约为 21%B 饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气C 稀有气体可制成多种用途的电光源D 空气中的氮气可用于食品防腐13、用托盘天平称量5g 药品时，称量过程中，发现指针向左偏移，这时则应（）A 增加砝码B 添加药品C 减少药品D 调节平衡螺母14、下列实验现象描述正确的是（）A 硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体B 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体C 红磷在空气中燃烧，产生大量白雾D 木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳15、下列关于物质燃烧的现象描述错误的是（）A 镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光B 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体四氧化三铁C 蜡烛在空气中燃烧，产生黄色火焰，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体D 木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量二、填空题（每空 2 分，共 30 分）16、化学是一门以________为基础的科学。
初三上化学第1至2单元测试题含答案(新人教版)
初三上化学第1至2单元测试题含答案（新人教版）初三上化学第1至2单元测试题含答案（新人教版）世界由物质组成，化学则是人类用以认识和改造物质世界的主要方法和手段之一。
接下来我们一起来练习初三上化学第1至2单元测试题。
初三上化学第1至2单元测试题含答案（新人教版）一、选择题(每题只有一个正确选项，每题2分，共50分)1.下列现象中一定发生化学变化的是( )A.湿衣服晾干B.食物腐烂C.矿石粉碎D.海水晒盐2.下列变化过程中与另外三个有本质区别的是()A.点燃蚊香驱赶蚊虫B.冰块的熔化C.水果的腐烂变质D.铜质门把手上产生绿色斑点3.对化学实验剩余的药品，处理方法正确的是()A.带回家中B.随意倾倒在水槽中C.倒入指定的容器中D.倒回原试剂瓶中4.下列仪器中，不能在酒精灯上直接加热的是()A.试管B.烧杯C.蒸发皿D.燃烧匙5.下列说法正确的是()A.垃圾是“放错了地方的资源”B.破坏高空臭氧层的气体是液态氮气C.将垃圾直接倒人河流中，让水冲走，保护环境D.物理变化一定有形状的改变A、质子数B、原子的相对原子质量C、核电荷数D、核外电子数14、学习化学的一个重要途径是科学探究，实验是科学探究的重要手段，下列化学实验操作不正确的是A.液体的倾倒B.液体的量取C.点燃酒精灯D.滴加液体15、下列事实不能说明分子间存在间隔是( )A. 空气被压缩后体积缩小B. 1L 芝麻和1L绿豆混匀后体积小于2LC. 氧气加压降温形成液氧D. 1体积酒精和1体积水混合小于2体积。
16.下列结构示意图所表示的粒子属于稀有气体的是()17.下图分别是地球和火星的大气组成(体积分数)示意图。
下列说法正确的是( )A.地球和火星的大气中氧气的体积分数相同B.地球和火星的大气中都含有氮气C.地球和火星的大气中二氧化碳的体积分数相同D.地球和火星的大气中组成完全相同18. 下列食品包装措施中，不能有效防止食品腐败的是( )A. 填充空气B. 填充氮气C. 填充二氧化碳D. 抽成真空19 从分子的角度解释下列现象，错误的是()A. 汽油挥发——分子体积变大B. 花香四溢——分子不断运动C. 氢气燃烧——分子发生改变D. 一滴水约有1.67×1021个水分子—分子很小20、某元素的原子结构示意图如下图所示。
九年级化学上册 第一、二单元综合测试题 试题1
卜人入州八九几市潮王学校第一、二单元综合测试题选择题答案栏〔请把选择题答案填在答案栏里〕题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案题号11 12 13 14 15 16答案一、我会选择〔每一小题只有一个答案符合题意。
16×2=32〕2、以下成语中，一定包含有化学变化的是〔〕3、以下俗语与物质的化学性质无关的是〔〕C.纸里包不住火4、一氧化氮〔NO〕是大气污染物，但少量NO在人体内有扩张血管、增强记忆的功能。
实验室搜集NO只能用排水法。
对NO的猜想或者评价正确的选项是〔〕5、要用燃烧法测定空气中氧气的体积，可选用以下物质中的〔〕6、判断红磷燃烧是化学变化的主要现象是〔〕7、以下仪器不能在酒精灯的火焰上直接加热的是〔〕9、某同学用托盘天平称量固体物质时；把固体物质放在右盘，砝码放在左盘，称得固体物质的质量为10.8 g(1克以下用游码)，假设按正确的方法称量，这位同学所称固体的实际质量是〔〕A．9.2 gB．9.8 gC．10.8 gD．10.2 g11、对物质进展分类是学习化学的一种方法。
“冰红茶〞“雪碧饮料〞“生理盐水〞和“12、在里给病人输氧时，常使用右以下列图所示装置。
以下几种说法不正确的选项是〔〕A.b导管连在供氧的钢瓶上a bB.b导管连在病人吸氧气的塑料管上C.该装置可用来观察是否有氧气输出D.该装置可用来观察输出氧气的速率13、以下列图所示的实验操作正确的选项是〔〕14、以下变化中，不属于缓慢氧化的是〔〕15、对以下物质在氧气中燃烧的实验现象描绘正确的选项是()A.木炭在氧气中燃烧时，有二氧化碳生成B.硫在氧气中燃烧时，火焰呈蓝紫色，生成无气味的气体C.红磷在氧气中燃烧时，产生大量白雾D.铁丝在氧气中燃烧时，剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体16、做空气中氧气含量测定的实验装置如右图。
以下有关说法正确的选项是〔〕A.选用红磷是因为反响可以耗尽氧气，生成液态的五氧化二磷C.燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高17、以下括号中对日常生活的变化判断正确的选项是〔〕A．嘴嚼米饭时有甜味(化学变化)B．玻璃窗破裂(化学变化)C．二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊(物理变化)D．纯洁物加热后变为混合物(物理变化)18、2008年5月8日奥运火炬成功登顶珠穆朗玛峰。
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初三化学质量检测试题
一．我会选择（每题只有一个正确答案，每题2分 共40分） 1．化学是一门自然科学，学习化学的一个重要方法是（ ） A ．计算 B ．测量 C ．实验 D ．推理 2．教室中的下列物品由天然材料制成的是（ ） A ．玻璃 B ．铝合金门窗 C ．木制桌凳 D ．陶瓷地板 3．镁带在空气中燃烧实验时，不需要使用的仪器是（ ） A ．酒精灯 B ．坩埚钳 C ．石棉网 D ．试管 4．下列变化中属于化学变化的是 A ．榨取果汁 B ．粉碎废纸 C ．燃放烟花 D ．切割玻璃 5．小军同学在做家庭小实验时．向热的大米粥中加入碘酒，发现未变蓝色。
面对“异常”现象，他不应该．．．采取的做法是 A ．向老师请教 B ．查找相关资料，探究原因 C ．反复实验。
并观察是否有相同现象 D ．认为自己做错了，继续做其它实验 6．下列图示的实验中，正确的是 A B C D 7．实验室中，不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，简单的灭火方法是（ ） A ．用水冲灭 B ．用泡沫灭火器扑灭 C ．用嘴吹灭 D ．用湿抹布扑盖 8．给3 ml 液体加热，需使用的仪器有（ ） （1）试管（2）烧杯（3）试管夹（4）酒精灯（5）蒸发皿（6）石棉网（7）铁架台（带铁圈） A ．（1）（3）（4）（5） B ．（2）（4）（6） C ．（1）（3）（4） D ．（2）（4）（6）（7） 9．下列物质属于纯净物的是（ ） A ．“天山雪”纯牛奶 B ．“崂山”矿泉水 C ．“无名”啤酒 D ．“飘雪”蒸馏水 10．下列广告用语你认为不正确的是（ ） A ．补血口服液可补血补铁，防止缺铁性贫血 B ．本饮料由天然物质配制而成，绝对不含化学物质
-姓名 班别
考号 成绩 ---
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装
订
线
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C ．含氟牙膏可以预防龋齿
D ．矿泉水中含钙、镁、锌等元素，是一种健康饮料
11．分子是构成物质的粒子之一，而构成分子的粒子之一（ ）
A ．质子
B ．电子
C ．原子
D ．中子
12．某学生用托盘天平称量食盐时，错误地将食盐放在右盘里，砝码放在左盘里，称得食盐质量为15.5g （1g 以下用砝码）,若按正确的方法称量,食盐的质量应为（ ）
A ．15g
B ．14.5g
C ．15.0g
D ．14.0g
13．对化学实验剩余的药品,处理方法正确的是（ ）
A ．带回家去
B ．随意倾倒到水槽中
C ．倒到指定的容器中
D ．倒回原瓶中
14．下列说法正确的是（ ）
A 任何原子核内部都含有质子和中子
B 分子体积比原子体积大
C 物质都是由分子构成的
D 原子的质量主要集中在原子核上
15．下列关于溶液的说法正确的是（ ）
A ．溶液都是无色的
B ．溶液一定是混合物
C ．溶液中只能有一种溶质
D ．均一、稳定的液体一定是溶液
16．医疗上用的碘酒中，溶质是（ ）
A 水
B 碘酒
C 碘
D 酒精
17．一种原子的核内有6个中子和6个质子，另一种原子的核内有7个中子和6个质子，则它们不同的是（ ）
A 质子数
B 原子的相对原子质量
C 核电荷数
D 核外电子数
18．自然界的水都不是纯水，日常生活用水需经自来水厂净化处理。
下列净水过程中，发生了化学变化的是（ ）
A ．从水库中取水
B ．将含有泥沙的水静置分层
C ．过滤水
D ．将氯气通入水中杀菌消毒
19．下列关于空气的说法中，错误的是
A ．工业上利用氧气和氮气的沸点不同，从液态空气中分离出氧气的过程属于物理变化
B ．空气是一种十分重要的天然资源
C ．若大量有害物质进入空气中，仅靠大自然的自净能力，大气还能保持洁净
D ．按体积分数计，空气中约含有氮气78％、氧气21％、其他气体和杂质1％
20．右图是元素周期表中的一种元素，下列有关该元素的信息正确的是（ ）
A ．原子序数是 13
B ．它是非金属元素
C ．原子结构示意图为
D ．相对原子质量是13
1．折断铁丝是_________变化，这是因为_________________；铁丝生锈是_________变化，这是因为_________________ 。
2．水是由_____________构成的，氢气是由_________构成的，氧气是由___________构成的；水与氢气中都含有_______元素，水与氧气中都含有_____元素。
3．将下列各仪器名称前的字母序号与其用途相对应的选项填在相应位置。
(1)用来夹试管的工具是；
(2)贮存固体药品的仪器是；
(3)常作为反应用的玻璃容器是；
(4)用于洗涤仪器内壁的工具是；
(5)用于夹持燃烧镁条的工具是；
(6)检验物质可燃性，进行固体燃烧实验
的仪器是；
(7)用于加热浓缩溶液、析出晶体的瓷器
是；
(8)加热时常垫在玻璃容器与热源之间的用品是。
4．取用固体粉末药品一般用________或________，有些块状固体可用____________。
5．给量筒内液体读数时，视线要_____________________________水平。
6．电解水时，负极产生的气体能__________，是________；正极产生的气体能使带火星的木条_________，是________。
体积比________；由此可知水是由__________和__________组成的。
电解水的反应式是_____________________________，此反应类型属于_____反应。
7．某元素原子结构示意图为则x的值为_________。
根据元素原子结构示意图，不能直接获得的信息是________（填编号）。
①核电荷数②相对原子质量③电子层数④最外层电子数
8 、蔗糖放到水中，糖不见了，水变甜了是因为，汽油能洗去衣服上的油污是因为，洗洁精能洗去餐具上的油渍。
9、下图是电解水的微观过程示意图，由此图示你能获得哪些信息？至少写出两点
→→＋
1．在题后横线上简要说明下列操作可能造成的不良后果：
⑴滴管取用试剂后平放或倒置。
_____________________。
⑵倾倒细口瓶里的液体试剂时，标签没向着手心______________________.
⑶用试管刷刷洗试管时，用力过猛。
__________________。
⑷实验剩余的药品放回原瓶。
______________________
2法国化学家拉瓦锡通过实验得出的结论是氧气约占空气总体积的1/5.某同学用右图装置进行验证，（燃烧物质为红磷）实验后发现气体减少的体积小
于1/5，请你帮助这位同学找出两种可能造成这样结果的原因：
①；
②。
2．无土栽培是一种在营养液中培育植物的农业高新技术，有良好的
发展前景。
某课外实验小组要配制150g溶质质量分数为1.4﹪的硝酸钾溶液用于配制营养液。
（1）需硝酸钾__________ g，需水___________ml（水的密度是1.0g/cm3）
（2）配制此硝酸钾溶液的步骤为______________、_____________和___________；配制过程中用到的仪器有__________________________________药匙和胶头滴管。
（3）若在量取水时俯视凹液面最低处，其它操作正确，则所得溶液的溶质质量分数为________________1.4﹪（填> 或< 或= ）。
四、我能计算（共10分4+6 ）
1、将50g30%的硫酸溶液和150g10%的硫酸溶液混合后，所得溶液中溶质的质量分数是多少？
2、在80g15%的硝酸钠溶液中加入20g水或20g硝酸钠，计算用这两种方法制成的两种溶液中溶质的质量分数。
答案
二．1
物理变化，无新物质化学变化有新物质2.水分子氢分子氧分子。