三年级
适合三年级小学生的有趣故事【5篇】
【导语】故事不需要有过多的⼼理活动描写、⼤段的对话和繁复细腻的景物描写、⼈物形象的刻画，作者不应该在故事中对⼈物或事件⼤加评论。
作者始终要注意推进故事情节的流动，进展。
语⾔富于动性，不需着意刻画其中的⼈物就会鲜活起来。
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1.适合三年级⼩学⽣的有趣故事 在美丽的⼤森林，住着许多⼩动物，有可爱的⼩兔⼦，聪明伶俐的⼩猴⼦，威猛的狮⼦……他们在⼀起⽣活的可开⼼了。
在美丽的⼤森林⾥还住着⼀位既漂亮⼜骄傲的孔雀公主，她长着⼀⾝五彩缤纷的⽻⽑，很是招⼈喜爱，⽽且她还很喜欢交朋友。
⼀次，孔雀公主去⼩熊妹妹家，找⼩熊妹妹玩⼉，孔雀公主敲了⼩熊妹妹家的门，⼩熊出来了，她头上戴着⼀对粉红⾊的蝴蝶结卡⼦，穿着黄⾊的连⾐裙，孔雀公主看了看，就骄傲地说：“⼩熊妹妹，你看看你⼀⾝⿊⿊的⽪肤，丑死了，你看我的⽻⽑多漂亮。
”⼩熊听了伤⼼地哭了，转⾝就跑了。
还有⼀次，孔雀公主和⼩松⿏玩⼉，⼀不⼩⼼⼩松⿏摔倒了，起来以后满⾝是泥，⼩松⿏准备把⾝上的泥⼟弄⼲净，可是不⼩⼼弄到了孔雀公主的⾝上，孔雀公主见了⽣⽓地说：“⼩松⿏，看你不⼩⼼，把我漂亮的⾐服都弄脏了，我要你赔。
”⼩松⿏听了连忙说：“对不起，我不是故意的。
”孔雀公主还是很⽣⽓地说：“对不起有什么⽤，我要你赔！哼，以后再也不和你玩⼉了。
”⼩松⿏难过地⾛了。
这时⼤象伯伯在旁边听见了，对孔雀公主说：“⼤家都是好朋友，你这样做不对，虽然你长得漂亮，但是不能太骄傲啊，如果你不谦虚，以后就⼀个好朋友都没有了。
”孔雀公主听了想了想说：“⼤象伯伯你说的对，我错了，我要向⼩熊和⼩松⿏道歉，⼀定会和⼤家和睦相处的。
” 从那以后，孔雀真的成了森林⾥⼜可爱⼜受欢迎的公主。
2.适合三年级⼩学⽣的有趣故事 ⼩松⿏是⼀个勤奋好学的好孩⼦，⼩⼩年纪，就考上了森林⼤学。
⼩松⿏⼀家⾼兴得⼜蹦⼜跳。
但是，⼩松⿏仔细看了看录取通知书，急得像热锅上的蚂蚁——团团转。
适合三年级小学生阅读的好文章（十篇）
【导语】扩⼤孩⼦的课外阅读⾯可以使孩⼦的个性健康顺利地发展，阅读好的书刊、作品可以陶冶⼀个⼈的思想情操，提升⼀个⼈的素养和修养，开阔⼀个⼈的视野，塑造⼀个⼈的个性，使⼈的⼼理品质⽐较健全。
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适合⼩学三年级阅读的好⽂章篇⼀ ⼀天，⼩⽩兔⾛在回家的路上，突然它⼀不⼩⼼掉⼊了⼀⼝井中，等它醒来的时候，却发现⾃⼰进⼊了⼀⽚森林。
它向四周张望了⼀圈，发现旁边有⼀间⼩⽊屋，就慢悠悠地进去了。
“哇，这⾥⾯什么都有，真是太好了！”⼩⽩兔兴奋地欢呼道。
突然房⼦⾥出来了⼀位⽼奶奶，她微笑着对⼩⽩兔说：“你还好吧？”看着这位善良的⽼奶奶，⼩⽩兔⼀下扑到了⽼奶奶怀⾥说：“奶奶，你真好！” ⼩⽩兔最爱奶奶了。
它在⽼奶奶家⼤吃⼤喝，⽇⼦⼀天⼀天的过去了，从⽼奶奶⾝上⼩⽩兔学到了很多知识。
过⼏天就要毕业考试了，⼩⽩兔恋恋不舍地向奶奶告别了。
临⾛时，⽼奶奶送给⼩⽩兔⼀张地图，⼩⽩兔蹦蹦跳跳地出发了。
⾛到⼭坡上的时候，有个东西绊倒了它，它低头⼀看是⼀个圆形的指南针。
这时正好狐狸经过看见了说是它的指南针。
⼩⽩兔不相信狐狸，就没给它。
狐狸想尽⼀切办法想要拿回⾃⼰的指南针，可是怎样都⾏不通。
突然，它想到了⼀个办法：从后⾯把⼩⽩兔⼿⾥拿的指南针抢过去。
狐狸悄悄地跟在⼩⽩兔⾝后随时准备⾏动。
⼩⽩兔总觉得后⾯有⼈跟踪它，回头⼀看原来是狐狸，⼩⽩兔吓得拼命地往学校跑去。
最后⼩⽩兔脱离了狐狸的魔⽖，它匆匆跑到了教室，⼩⽩兔长长地吁了⼀⼝⽓说：“太好了，终于安全了！”适合⼩学三年级阅读的好⽂章篇⼆ 寒冷的冬天，北风不停地怒吼着，⼤雪纷纷扬扬地飘落下来。
⼤路旁的⼀座房⼦⾥，北极熊⼀家正围在餐桌旁，喝着滚烫的鱼汤。
“嘭嘭嘭”，传来急促的敲门声。
北极熊先⽣打开门，看见门外站着⼀只瑟瑟发抖的狐狸。
“快进来，喝⼝鲜鱼汤暖暖⾝⼦。
”北极熊先⽣热情地打招呼。
“可是我怎能⽩⽩地喝你们的鱼汤呢？”狐狸舔了舔嘴唇。
三年级语文上下册知识
三年级语文上下册知识
三年级语文上下册知识包括但不限于:
1.基础知识:包括生字、词语、句子等，例如易读错的字、易写错的字、多音字、成语、古诗等。
2.阅读理解:包括段落大意中心思想、阅读策略等，例如学会使用字典、词典。
联系上下文理解词语的意思，概括主要内容等。
3.写作:包括写作技巧、写作思路、选材方法等，例如学会使用标点符号，正确使用词语，写日记、书信等。
4.口语交际:包括表达技巧、沟通技巧等，例如学会介绍自己、回答问题、讲述故事等。
5.传统文化:包括传统节日、传统习俗等，例如了解春节、端午节、中秋节等传统节日的习俗和文化内涵。
6.科学知识:包括自然现象、科学实验等，例如了解天气变化、四季更替等自然现象，进行简单的科学实验等。
7.思维能力:包括逻辑思维、创新思维等，例如学会分析问题、解决问题、创新思维等。
具体的知识点可能因教材版本和学校教学计划而有所不同。
小学三年级语文《燕子》原文、知识点及教案
【导语】《燕⼦》是⼩学语⽂⼈教版三年级下册第⼀单元的第⼀篇课⽂。
课⽂描写了燕⼦的外形和它在烂漫⽆⽐的春天从南⽅赶来，在天空中、湖⾯上飞⾏，在电线上休息的情景。
表现出作者对春天和燕⼦的喜爱之情。
以下是®⽆忧考⽹整理的（⼩学三年级语⽂《燕⼦》原⽂、知识点及教案），希望帮助到您。
⼩学三年级语⽂《燕⼦》原⽂ ⼀⾝乌⿊光亮的⽻⽑，⼀对俊俏轻快的翅膀，加上剪⼑似的尾巴，凑成了活泼机灵的⼩燕⼦。
才下过⼏阵蒙蒙的细⾬。
微风吹拂着千万条才展开带黄⾊的嫩叶的柳丝。
青的草，绿的叶，各⾊鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺⽬的春天。
⼩燕⼦从南⽅赶来，为春光增添了许多⽣机。
在微风中，在阳光中，燕⼦斜着⾝⼦在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻⽥上，⼀转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖⾯，尾尖偶尔沾了⼀下⽔⾯，就看到波纹⼀圈⼀圈地荡漾开去。
⼏对燕⼦飞倦了，落在电线上。
蓝蓝的天空，电杆之间连着⼏痕细线，多么像五线谱啊！停着的燕⼦成了⾳符，谱成了⼀⽀正待演奏的春天的赞歌。
⼩学三年级语⽂《燕⼦》知识点 字：凑、唧、掠、谱 词：翅膀、活泼、嫩叶、聚拢、增添、赞歌 重点句⼦： 1、才下过⼏阵蒙蒙的细⾬。
微风吹拂着千万条才展开带黄⾊的嫩叶的柳丝。
青的草，绿的叶，各⾊鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺⽬的春天。
⼩燕⼦从南⽅赶来，为春光增添了许多⽣机。
2、在微风中，在阳光中，燕⼦斜着⾝⼦在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻⽥上，⼀转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖⾯，尾尖偶尔沾了⼀下⽔⾯，就看到波纹⼀圈⼀圈地荡漾开去。
3、⼏对燕⼦飞倦了，落在电线上。
蓝蓝的天空，电杆之间连着⼏痕细线，多么像五线谱啊！停着的燕⼦成了⾳符，谱成了⼀⽀正待演奏的春天的赞歌。
主要内容： 《燕⼦》是⼩学语⽂⼈教版三年级下册第⼀单元的第⼀篇课⽂。
课⽂描写了燕⼦的外形和它在烂漫⽆⽐的春天从南⽅赶来，在天空中、湖⾯上飞⾏，在电线上休息的情景。
适合三年级小学生的演讲稿六篇
【导语】演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话⽂稿。
演讲稿是进⾏演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提⽰，它体现着演讲的⽬的和⼿段。
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1.适合三年级⼩学⽣的演讲稿 亲爱的⽼师、同学们： 常⾔说，书是⼈类进步的阶梯，书是可以让⼈开⼼的东西。
我可喜欢读书了。
每天都要读⼀会⼉书，这样我每天都能学会新的知识。
有⼀次，我看见妈妈拿着⼀块抹布，就问妈妈准备⼲什么，妈妈说要把⾯盆洗⼀遍，可是怎么也洗不⼲净。
我对妈妈说：”这也太简单了吧，⽤鸡蛋壳浇上⽔往⾯盆边上⼀擦，⾯盆就会变⼲净。
不信马上试试。
”妈妈打碎⼀个鸡蛋，把鸡蛋壳打湿压碎，按在⾯盆上，⽤抹布使劲地擦洗，擦过的地⽅果然⼲净了许多。
妈妈问我：”你是从哪⾥学的这个⽣活⼩窍门？”我得意地说：”当然是从书上看的了。
” 我喜欢读书，⼀有空我就让妈妈带我去新华书店看书。
那⾥的环境安静，没有那么多躁⾳。
最重要的是，那⾥可简直是书的海洋。
放眼望都看不到边。
每⼀次我都找个⼲净的⾓落，靠着书架坐下，拿⼀本爱看的书，津津有味地读起来。
读完⼀本再换⼀本。
经常是我忘记时间，要书店⾥的⼤喇叭⼀遍⼜⼀遍地通知，我才会依依不舍地把书放回书架，和妈妈离开这个美丽的书的世界。
我是个⼩书⾍。
我⽩天利⽤课间时间抓紧看书，中午回到家，只要妈妈没叫我吃饭，我⽴刻趴到地上随便是什么书拿起来就看。
甚⾄晚上我上床睡觉时，还躲着妈妈看书。
有⼀次，我正在被窝⾥看书，妈妈看见门缝⾥的灯光，知道我还没睡，就推门⾛进来，吓了我⼀跳，连忙把书⼀塞，塞进被窝，紧闭着双眼，假装睡着了。
妈妈说：”别装了，这样看书对眼睛不好，该休息的时候赶快休息吧。
” 书给我带来丰富的知识，看书让我⼼情愉快，我喜欢读书。
2.适合三年级⼩学⽣的演讲稿 ⽼师，同学们： ⼤家好！ ⼤家⼀定都很熟悉我了吧！我是⼀个活泼开朗的⼩⼥孩，⼀个热爱班集体，尊敬⽼师，团结同学乐于助⼈的好学⽣，我在学习上很努⼒，曾多次取得好成绩，所以我准备当学习委员。
三年级重点知识数学
三年级重点知识数学
三年级数学的重点知识主要包括数与计算、量与计量、几何初步知识，以及应用题和常见的数量关系。
1.数与计算：
•一位数的乘、除法：包括一个乘数是一位数的乘法（另一个乘数一般不超过三位数），0的乘法，连乘，除数是一位数的除法，0除以一个数，以及用乘法验算除法。
•两位数的乘、除法：包括一个乘数是两位数的乘法（另一个乘数一般不超过三位数），乘数末尾有0的简便算法，乘法验算，除数是两位数的除法，以及连乘、连除的简便算法。
•四则混合运算：涉及两步计算的式题和小括号的使用。
•分数的初步认识：包括分数的初步认识、读法和写法，看图比较分数的大小，以及简单的同分母分数加、减法。
2.量与计量：
•涉及千米（公里）、毫米的认识和简单计算。
•吨、克的认识和简单计算。
3.几何初步知识：
•长方形和正方形的特征。
•长方形和正方形的周长计算。
•平行四边形的直观认识。
•周长的含义及计算。
4.应用题和常见的数量关系：
•解答两步计算的应用题。
•理解和应用常见的数量关系。
此外，对于数学的学习，还需要注重实践活动，例如记录和分析10天内的天气情况，这有助于联系周围接触到的事物组织活动，加深对数学知识的理解和应用。
以上信息仅供参考，具体的学习内容和重点可能因教材版本和地区而有所不同。
小学三年级日记150字（8篇）
【导语】写⽇记能帮助我们珍藏回忆，即使我们忘了也不要紧，因为当我们翻开⽇记的时候，往⽇就会重现。
写⽇记能让⼈思考⽣活，思考⼈⽣，学会⽤有理性的思想，感性的任职，树⽴正确的⼈⽣观和世界观。
写⽇记能让⼈抒发⼼理的感受有利于⼼理的健康。
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【篇⼀】⼩学三年级⽇记150字 今天的天⽓晴朗，天空中飘着朵朵⽩云，我的⼼情特别好，因为我们⼀家⼈要去野餐了，我像⼩兔⼦⼀样奔跑在最前⾯。
我们挑选了⼀个适合野餐的地⽅，铺了⼀块⽅形的⼤布，我们围绕着坐了⼀圈，妈妈把午饭整齐地摆成⼀个圆圈，有鸡腿、布丁、饼⼲……丰富极了！ 吃完饭，我⼜有了新发现，看到远处草地上有⼀群可爱的⼩⽩兔在跑来跑去，它们你追我赶，好像在捉迷藏，我们跑过去，却怎么也抓不住机灵的⼩⽩兔。
还把我摔了⼀跤，逗得⼤家哈哈⼤笑。
今天真是快乐的⼀天，也是让我难忘的⼀天。
【篇⼆】⼩学三年级⽇记150字 在⼀个皓⽉当空的晚上，爸爸决定带我去购物。
⼀进商场我就东跑跑西窜窜，当我看到⽅便⾯时，想到家⾥没⽅便吗，要叫爸爸买，转头却发现爸爸不见了。
⼀开始我以为爸爸在和我玩捉迷藏，可找了半天也找不到，真是急坏我了，⼼想：这下我要是回不去怎么办？今晚我要在哪⾥过夜呢？这时，我的邻居来了，看到他们，我开⼼地想：终于有救了！他们帮我找到了爸爸，我⼀见到爸爸，连忙跑过去⼀把抱住了他，爸爸激动地说：“以后千万不要乱跑了！”我调⽪地说：“⽼爸，遵命！” 从此，我决定做⽼爸的乖⼉⼦，做个听话的孩⼦，再也不乱跑了！【篇三】⼩学三年级⽇记150字 早上，⼲妈带我和她的⼉⼦还有他的姐姐和张旭灿⼀起去⽉亮湾沙滩游玩。
我们先去了玩了沙⼦，沙⼦可软可舒服了呢。
然后我们去看了泡泡秀，⽽且参观了泡泡体验馆。
接着，我们⼜去玩了堆沙堡，我们堆了很多的⼩鱼，真是好玩极了。
之后我们就去海⾥玩⽔。
⼜去吃烧烤。
哇，菜⾊好多啊。
有鸡串，茄⼦，⾦针菇，⼟⾖⽚，还有很多我叫不出名字的。
三年级小学生简短日记6篇
【导语】⽇记是指⽤来记录其内容的载体，⽇记也指每天记事的本⼦或每天所遇到的和所做的事情的记录。
⽇记作为⼀种⽂体，属于记叙⽂性质的应⽤⽂。
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【篇⼀】三年级⼩学⽣简短⽇记 今天是星期天，我和傅怡婧，励嘉，项欣媛蔡杨杨约好下午⼀起去书城玩。
下午，我早早地来到书城，却没见她们踪影，我只好找了⼏本书津津有味地看起来。
不知过了多久她们都来了，但他们故意没叫我。
这时，我正准备下去看看她们来了没。
我刚⼀转⾝，就看见她们个个瞪着⼤⼤的眼睛，像是要“吃⼈”似的……⽓冲冲地看着我，之后傅怡婧假装⽣⽓地对我说：“张茜！你知道我们在这⼉看你多久了吗？你却⼀点⼉反应都没有，你⼜不是⽊头⼈！”我听了⽆奈回答道：唉！要怪就怪这本书太精彩了嘛！好了，好了，⼤不了我帮你们找⼏个座位呗！其他⼈听了我们的对话都哈哈⼤笑起来，连我和傅怡婧也忍不住捧腹⼤笑。
之后各⾃都找好⾃⼰喜爱的书和座位，津津有味地看了起来。
直到下午四点多，我们才依依不舍地回家了。
我们在回家路上约定，下次还要来书城看书。
【篇⼆】三年级⼩学⽣简短⽇记 上周⽇我们⼀家去九溪⼗⼋涧爬⼭玩⽔。
我到了第⼀条⼩溪就迫不及待地拿起⽔枪往⽔⾥奔去。
在妈妈的提议下，我们⼀直涉着⼩溪⾛到溪中溪，这⾥打⽔枪的⼩伙伴可多啦！我临时找了⼩妹妹和⼩姐姐，分成两组，开始打⽔仗。
好凉爽好刺激呀！我整个⼈都变成了落汤鸡。
打好⽔仗换好⾐服，我们沿着弯弯曲曲的⼭路来到龙井村，看到了⼤⽚⼤⽚绿油油地茶园，真是漂亮极了！ 这次九溪真愉快呀！【篇三】三年级⼩学⽣简短⽇记 星期天，我和爸爸妈妈去逛超市买⽛膏。
到了超市，我们直奔洗化柜，我们发现了同种⽵盐⽛膏有两种卖法： 1、3个110克的⽛膏组成清新畅享装是17.9元。
2、⼀⽀重150克的⽛膏是8元。
妈妈对我说：“书汀，我们今天打算多买⼀些⽛膏回去慢慢⽤，你看这两种卖法的⽛膏买那种省钱呢？”这下⼦可把我难住了，妈妈⼜对我说：“今天我们把17.9元就当成18元你来算⼀算吧！”我⽴即说：“买清新畅享装省钱。
三年级小学生写的周记7篇
【导语】周记是⼀个汉语词汇，拼⾳为zhōu jì，基本意思是⽤⽂字记载⼀个星期以来⾃⼰的学习、⽣活情况或⾝边发⽣的事、令你感动的⼈、⼀件⼩物品、⼀处优美的景⾊等，如同⽇记。
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1.三年级⼩学⽣写的周记 星期天的早上，我早早起了床，刷⽛洗脸后，我和妈妈爸爸做饺⼦。
妈妈将⾁切成⾁沫，爸爸将葱也切成⼀⼩段⼀⼩段的，把⾁沫和葱搅在⼀起在加⼀个鸡蛋再搅⼀下，⼼饺就做成了，我也把⾯粉弄好了，我把⾯团柔成⼀条⾮常粗的⾯条⽤⼑⼦把⾯条切成薄⽚饺⽪就好了。
我们开始包了，妈妈的⼿真巧⼀只⼿拿这饺⽪⼀只⼿勺着饺⼼⼀⼿将饺⼼放在饺⽪上⼿⼀握起来⼀只饺⼦就好了，爸爸⽐妈妈更好，爸爸跟妈妈的做法有些差不多，不过妈妈的⾁是⽤⼿放的，爸爸是⽤扔的，爸爸把⾁⼀扔掉在饺⽪上⼀握⼀只饺⼦出现了，我啊⽐哪最差厨师还差个⼗万⼋千公⾥，我学着爸爸的做法哎啊！饺⼼掉地上了，我学着妈妈的做法，哎啊！饺⽪破了，我连忙把拿了另⼀张饺⽪补上了，我的将军肚完成了，于是我少放点⾁，哎啊我的饺⼦营养不良， 妈妈说：“孩⼦放的⾁要不多不少。
”我学着妈妈说的话照做，真的做好了⼀最棒的⼀个饺⼦。
今天是我最快乐的星期天。
2.三年级⼩学⽣写的周记 星期六的下午，我和爸爸去⼴场玩。
⼴场位于同煤集团的中⼼，这⾥虽然没有天安门⼴场那么雄伟，也没有⼤都市⼴场那么富贵，但这⾥却有着许多的⽂化⽓息。
进⼊⼴场，⾸先看到的是那座⾼⾼的办公⼤楼，它像⼀把利剑直插云霄。
在办公⼤楼的前⾯有两根盘龙柱，上⾯刻着两条栩栩如⽣的⾦龙，它仿佛要冲出这根柱⼦，直上云霄，喻意着同煤集团的事业蒸蒸⽇上。
⼤楼正门两侧有两只威武的狮⼦，仿佛像⼠兵⼀样守护着这⾥。
楼前是⼀个旗台，正中五星红旗，两侧是同煤公司旗⼦，他们在空中迎风飘扬。
⼴场南⾯有个⼤液晶电视，播放⼀些国家⼤事和同煤集团的发展历史和现状。
电视的斜对⾯是⼀组艺术雕塑，四周雕刻着精美的花纹，中间刻的国的优秀诗⽂。
三年级的知识点归纳总结
三年级的知识点归纳总结三年级是小学生学习中的重要阶段，学生们在这个阶段掌握了很多基础知识。
本文将对三年级学生学习过的主要知识点进行归纳总结。
语文方面，三年级的学生已经具备一定的阅读和写作能力。
他们学习了更多的汉字，提高了自己的识字水平。
同时，对词语的理解和表达也更加熟练。
课文中的语法知识，如主谓宾结构、形容词和副词的用法等等，也在这一年积累并加深。
此外，他们还学习了一些常见的写作技巧，如写人物的外貌和性格特点、描写动物和自然景观等。
数学方面，三年级的学生开始接触简单的加减运算，并逐渐引入乘法和除法。
他们学会了利用加减法解决一些实际问题，并开始应用乘除法解决简单的数学题。
此外，三年级的学生还学习了更多有关分数、小数和几何图形的知识。
他们通过实际操作和练习，掌握了计算的基本技巧，并开始培养数学思维和解决问题的能力。
自然科学方面，三年级的学生接触了更多有关自然和生命的知识。
他们学习了植物和动物的基本特征，掌握了一些生物分类的基本方法。
同时，他们也开始学习一些环境保护和科学实验的基本知识。
例如，学习了如何种植植物、如何保护环境等等。
社会科学方面，三年级的学生开始接触一些基础的社会知识。
他们学习了家庭、学校、社区等社会组织的基本概念，了解了一些社会规则和公共设施的意义。
同时，他们还学习了一些国内外名胜古迹和传统节日等常识。
艺术方面，三年级的学生开始接触一些基础的音乐、美术和体育知识。
他们学习了一些简单的乐理知识，能够通过乐器演奏简单的曲子。
在美术方面，学生们开始学习绘画的基本技巧，能够用简单的线条勾勒出物体的形象。
而在体育方面，他们能够进行一些基本的运动技能练习，如跑步、跳远、投篮等。
综上所述，三年级是学生们接触并掌握更多基础知识的阶段。
无论在语文、数学、自然科学、社会科学还是艺术方面，学生们都在这一年中进行了丰富多样的学习，为将来的学习奠定了坚实的基础。
希望三年级的学生们能够珍惜这个阶段，不断努力学习，取得更好的成绩。
小学三年级300字优秀日记（六篇）
【导语】⼩学⽣坚持写⽇记是对⽣活中⼈、事、物的及时记录，它既能丰富学⽣的词汇，积累作⽂素材，⼜能增强写作能⼒，培养学⽣对⽣活的观察⼒，更对学⽣写作的布局谋篇有⼀定的帮助，同时，让学⽣在写⽇记的过程中反省⾃⼰、明辨是⾮，提⾼认识。
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【篇⼀】⼩学三年级300字优秀⽇记 今天我去学乒乓球了。
有⼀个问题我很疑惑。
前两天，唐教练说我可以升中级班了。
可是，要升中级班，必须反⼿攻球要跟唐教练打到80个球才能升中级班，⽽我还打不到80个。
这事把我弄得稀⾥糊涂的，打球也打不好。
今天打⽐赛，赢的往前⾯⼀个球桌报到，输的原地不动。
第⼀场开始了，我把球发到对⽅的球桌，对⽅⼀个扣杀，打了过来，可是对⽅⼒⽓过⼤，没沾到球桌，所以0：1。
这样⼏⼗分钟后，分出胜负了，他胜我输。
我被⽓的要死。
第⼆场时我有胜了，总算挣回了⼀点⾯⼦。
这时有个⼥⽣跟我打，我想连⼥⽣都打不过的话，就太没⾯⼦了。
果然，我的预料很准，我输了。
从这⽇记中，我发现我们不要⼩看⼥⽣，否则就会⾯⼦都没有了。
【篇⼆】⼩学三年级300字优秀⽇记 今天我⼀回家就开始写了作业。
因为我想明天早上睡个懒觉，星期天玩和看书，我给姥姥姥爷说了这个事情，果然姥姥姥爷都同意了，我实在是太⾼兴了。
虽然我觉得今天的作业很多，不过我把它当成星期三，如果我今天写不完作业⽼师就会批评我，所以我⼀回家就写作业，想给妈妈⼀个惊喜，想让妈妈开⼼⼀点，我就很⾼兴了。
姥姥给我把⽣字听写了，我也把练习册写完了，我还把《书海拾贝》也跟完了贴，也把练跳绳的也跟完了贴，我觉得我跟没写⼀样快。
妈妈回来了，妈妈让我写什么作业我都不写，最后妈妈拿出了听写本给我翻页，等她翻到我要写到那⼀页的时候发现我已经写过了，妈妈每⼀项作业都查了⼀遍，发现我每⼀项都写了，我告诉妈妈：“你回来之前我都写完了作业”妈妈⼀听⾼兴的说：“以后写作业就要像今天写作业写得这么快听清楚了没有？”我说：“听清楚了。
三年级必背古诗20首
三年级必背古诗20首1、《江南—汉乐府》北朝民歌江南可采莲，莲叶荷田田。
鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
2、《凉州词》作者：(唐)王翰葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？3、《出塞》作者：(唐)王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
4、《望庐山瀑布》作者：(唐)李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
5、《赠汪伦》作者：(唐)李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
6、《早发白帝城》作者：(唐)李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
7、《绝句》作者：(唐)杜甫迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
8、《题西林壁》作者：苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
9、《乐游原》作者：李商隐向晚意不适，驱车登古原。
夕阳无限好，只是近黄昏。
10、《秋夕》作者：杜牧银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。
11、《示儿》作者：陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
12、《小池》作者：杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
13、《清明》作者：杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
14、《竹石》作者：郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
15、《酬张少府》作者：王维晚年惟好静，万事不关心。
自顾无长策，空知返旧林。
松风吹解带，山月照弹琴。
君问穷通理，渔歌入浦深。
16、《游子吟》作者：孟郊慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
17、《塞下曲》作者：卢纶月黑雁飞高，单于夜遁逃。
欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
18、《梅花》作者：王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。
小学三年级300字优秀作文大全【10篇】
【导语】作⽂是⼩学语⽂的重要教学内容，是教学的重点与难点，在培养学⽣思维上发挥极其重要的作⽤。
因此，加强⼩学语⽂作⽂教学过程中思维培养的研究，是教育⼯作者关注的热点话题。
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1.⼩学三年级300字优秀作⽂⼤全 我去过很多美丽的地⽅，可我觉得玩的地⽅就是海南的三亚。
三亚是座美丽的城市，早晚凉爽，中午炎热，最令⼈⼼动的就是看⼤海。
我和妈妈早早的就来到了期待已久的海边，远远望去，那⾥的⼤海⼀望⽆垠、漫⽆边际，⼀会⼉汹涌，⼀会⼉平静，真是千姿百态！汹涌时，海⾯上波浪滚滚，浪花就像⼀个个顽⽪的孩⼦，你追我赶，到处乱窜，激起⼀朵⼜⼀朵浪花。
平静时，孩⼦们都好像玩累了，静静的躺在⼤海妈妈的怀⾥。
我和妈妈光着脚⾛在软软的沙滩上，细细的沙⼦不停地钻进我的脚趾缝，可舒服了！突然，⼀阵巨浪向我们涌来，我们吓得连连后退，没想到浪⼀会⼉就溜⾛了。
这时，沙滩上留下了许多千奇百怪、颜⾊不⼀的贝壳，花花绿绿的好看极了！我和妈妈急忙去捡，我惊奇的发现海滩上有⼀个⼩巧玲珑的海螺。
我捡起海螺，把它放在⽿边，聆听着⼤海的声⾳。
那声⾳是多么的美妙、动听，仿佛⼤海就在我的⾝边。
于是我和妈妈捡了满满⼀袋⼦贝壳。
各种各样的，⼜漂亮⼜精致。
三亚可真是⼀座有魅⼒的城市，我爱美丽的三亚！ 2.⼩学三年级300字优秀作⽂⼤全⼦ 在我的脑海⾥，有许多事情我都淡忘了，唯有那⼀件事，我⾄今都没有忘记…… 记得去年暑假，我和妈妈去逛商场。
⾛进商场，⼀阵热意涌来，我出了许多汗。
妈妈给我买了⼀根冰棍。
我吃了之后，顿时感到⼀股清凉，就把那根棍⼦随⼿⼀扔。
⼀位⼩弟弟看见了，蹲下⾝，把我扔的那根棍⼦捡了起来，对我说：“⼤哥哥，你应该把这根棍⼦扔进垃圾桶⾥！”我听了之后，想：⼀个⽐我⼩的⼩孩也敢跟我谈条件？真是不⾃量⼒。
我不屑地说：“去，要扔你⾃⼰扔，我反正是不扔了。
”那位⼩弟弟更加激动了。
小学三年级寓言故事（六篇）
【导语】寓⾔故事是含有讽喻或明显教训意义的故事，是⽂学体裁的⼀种。
它的结构简短，多⽤借喻⼿法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。
寓⾔的故事情节设置的好坏关系到寓⾔的未来。
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⼩学三年级寓⾔故事篇⼀ 有⼀次，⼤象获得狮王的宠信。
森林⾥⼀下传开这个消息，跟平常⼀样，⼤家纷纷猜测起来。
⼤象既不漂亮，⼜不讨⼈喜欢，谈得上什么风度仪态！⼤象凭什么钻营到这份恩宠？众兽之间在互相谈论。
“要是它有条蓬松轻软的尾巴，那我就不会感到奇怪了。
”狐狸转动⾃⼰的尾巴说道，“或是嘛，⼩妹妹，它靠了它的脚⽖才⼀时得宠。
这样就没⼈会觉得什么特别了。
可它并没有这样的脚⽖，这是谁都知道的呀。
” “可能是为了它的⼀对长⽛⽽得宠的吧？恐怕是⼈家把它的⽛当成⾓啦！”⼀头公⽜出来插嘴说。
“这不是挺明⽩的事，它⽤什么来得到⼈家的青睐，⽤什么来达到它的显贵的地位，我⼀眼就猜得出来，没有那时长⽿朵，它就⽆法获得狮王的恩宠！”驴⼦扑扇着长⽿朵说道。
尽管我们不注意，我们往往⽤赞美别⼈来抬⾼⾃⼰。
⼩学三年级寓⾔故事篇⼆ 有⼀只⼩蚂蚁，常常感叹⾃⼰太渺⼩，没有威严，受⼈欺负。
他听说有位博⼠发明⼀种药⽔，喝⼀滴，⾝体变⼤⼀倍，喝两滴变⼤两倍…… ⼩蚂蚁找到博⼠，⾼兴地喝了好多滴这神奇的药⽔。
⼩蚂蚁⽴即变成了巨蚁，和⼤象⼀样⼤。
别说是蚁国的蚂蚁们，就是森林⾥所有的动物，见到巨蚁都吓了⼀跳。
动物们谁也不敢招惹巨蚁。
巨蚁漫步在原野⾥，神⽓极了。
没多久，巨蚁感到肚⼦饿了，他开始不停地觅⾷进⾷，因为他太⼤，吃了好多好多⾷物，还是吃不饱。
巨蚁开始为他那总是填不饱的肚⼦⽽发愁了。
蚁⾷只能养活⼩⼩的蚂蚁，巨蚁如果要养活⾃⼰，他就必须要有⾮凡的觅⾷本领。
巨蚁没有想到这⼀点。
此时，懊恼的他只好祈求博⼠给他变⼩的药⽔。
呜……不知道博⼠有没有这种变⼩的药⽔呢？⼩学三年级寓⾔故事篇三 最要好的朋友往往也会闹点别扭，墨与砚从来就是⼀对配合得很好的伙伴。
小学三年级优秀日记200字八篇
【导语】⼩学⽣坚持写⽇记是对⽣活中⼈、事、物的及时记录，它既能丰富学⽣的词汇，积累作⽂素材，⼜能增强写作能⼒，培养学⽣对⽣活的观察⼒，更对学⽣写作的布局谋篇有⼀定的帮助，同时，让学⽣在写⽇记的过程中反省⾃⼰、明辨是⾮，提⾼认识。
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1.⼩学三年级优秀⽇记200字 今天早上，我看见奶奶在包饺⼦。
奶奶买了特别多的⾯⽪和⾃⼰做了特别多的⾁馅。
奶奶的⼿速特别快，我跑过去看奶奶包饺⼦，奶奶⼀个接着⼀个。
包出来的饺⼦⼀个个都特别的饱满，特别好吃的样⼦，真可爱呢！ 我跑过去要帮着奶奶⼀起包饺⼦，我却怎么都包不紧，⾁馅总是往外露，奶奶说，应该把旁边都捏紧，可以少放点⼉⾁。
经过奶奶的指导，我终于包好了⼀个，特别有成就感呢！ 中午奶奶煮饺⼦给我们吃，吃着⾃⼰包的饺⼦，我特别开⼼！ 2.⼩学三年级优秀⽇记200字 星期⼀上午，爸爸妈妈带着我和弟弟去红梅公园玩，我和弟弟开⼼的⼿舞⾜蹈，⼀路上我们嘻嘻哈哈地唱着歌，眨眼功夫就到了公园。
⼀下车我和弟弟就迫不及待的冲进公园，公园的景⾊真美啊！明媚的阳光照在⼤地上，万物呈现出⼀⽚⽣机。
春姑娘穿着美丽的⾐裳，舞着暖风，花枝招展地笑着向我们⾛来，给⼤⾃然披上了新装，五颜六⾊的蝴蝶花，向我们张开了笑脸，好像在欢迎我们的到来，绿油油的草地像给⼤地铺上了⼀层绿⾊的地毯，柔软嫩绿的柳条在微风的吹拂下舒展开来，就像春姑娘飘逸的长发。
我们来到百鸟园，⾥⾯有许多孔雀，它们缓缓地散着步，抖动着那在阳光下闪闪发光地⽻⽑，它们既像在这⾥悠闲地观赏春景，⼜像在炫耀⾃⼰艳丽多姿的⽻⽑，想与美丽花神⽐个⾼低。
⼀年之季在与春，美丽的春天让红梅公园锦上添花、更加美丽，给⼈们带来了美好的⼼情，带来了欢乐。
3.⼩学三年级优秀⽇记200字 今天做完作业，闲着⽆聊，偶然间发现外婆正在炒菜，我灵机⼀动，对外婆说：“婆婆，你教我烧菜吧！”外婆爽快地答应了：“好！那就做番茄炒鸡蛋吧！” 外婆告诉我：不管做什么菜，第⼀步都是准备好材料，于是，我拿来了两个番茄和两个鸡蛋，我先学着外婆的样⼦，把两个鸡蛋“打”进碗⾥，这个很简单，我便得意地切起番茄来。
三年级上册内容
三年级上册内容
以下是三年级上册可能包含的内容：
1. 语文：学习生字、生词，练习阅读和写作。
学生将学习如何理解课文，如何写作简单的记叙文、说明文和应用文。
同时，学生也会学习一些基本的文学知识和文化常识。
2. 数学：学习整数、小数、分数、比例、百分数等基础知识，并进行简单的四则运算。
此外，学生还会学习一些基本的几何知识，如认识图形、计算面积等。
3. 英语：学习基本词汇和简单句型，练习听、说、读、写的基本技能。
学生将通过英语歌曲、游戏、故事等方式培养英语学习兴趣和语言感知能力。
4. 科学：学习自然科学基础知识，包括动物、植物、天文、地理等方面的知识。
学生将通过观察、实验等方式培养科学思维和探究能力。
5. 品德与社会：学习社会规范和道德准则，培养学生良好的道德品质和社会责任感。
学生将学习尊重他人、关心集体、爱护环境等方面的知识。
6. 体育与健康：学习体育知识和技能，进行体育锻炼，提高学生的身体素质和健康水平。
学生将学习各种运动项目和健康知识，如跑步、跳远、投掷、游泳等。
7. 音乐与艺术：学习音乐和艺术基础知识，培养学生的审美能力和创造力。
学生将学习唱歌、跳舞、绘画等方面的技能。
以上内容仅供参考，具体的学习内容可能会因教材版本和地区而有所不同。
小学生三年级自我介绍范文【六篇】
【导语】⼩学三年级，⼀个天真烂漫，充满童真童趣，对于⼀切都充满新奇的年龄。
三年级的⼩学⽣如何写⾃我介绍作⽂呢？为⼤家提供《⼩学⽣三年级⾃我介绍范⽂【六篇】》，欢迎阅读。
【篇⼀】⼩学⽣三年级⾃我介绍范⽂ 我是⼀个三年级的⼩男孩，⼩个⼦，但⾝体健康，动作矫健;⼩眼睛，但炯炯有神;⼤脑袋，所以很聪明，哈哈，因为头⼤聪明嘛。
我很粗⼼，⼜很胆⼩、不够主动。
写字时，不是这⾥缺⼀点就那⾥少⼀横;考试时，经常犯⼀些不该犯的错误;课堂上，不爱举⼿发⾔。
有⼀次，⽼师在课堂上提问，很多同学都积极举⼿发⾔，只有我像乌龟⼀样，把头缩得低低的，⼼⾥想：这样，⽼师肯定不会叫我回答问题。
可是⽼师似乎看穿了我的“诡计”，偏偏叫我起来回答问题，我只能硬着头⽪起来回答。
第⼆天，⽼师⼜在课堂上提问，我想⽼师会故意叫那些不敢举⼿发⾔的同学回答问题，就故意⾼⾼地举起⼿来，没想到，我⼜被⽼师点中了，也许是因为⽼师觉得我难得⼀回能主动举⼿吧。
真是弄巧成拙。
虽然我有不少缺点，但也有很多优点。
课堂上我认真听讲，按时完成作业;性格随和，与同学和睦相处;爱好运动，是⼀个⾜球迷。
这就是我，⼀个粗⼼但聪明、不爱发⾔但认真听讲的⼩男孩。
【篇⼆】⼩学⽣三年级⾃我介绍范⽂ 我叫庄澍阳，是⼀个爱运动的⼩⼥孩。
今年⼋岁了，上三年级。
要想了解我，请往下看。
我长着⼀双⼤⼤的眼睛，⾼⿐梁，嘴嘛，⼤⼈都说是樱桃⼩嘴，我想管他⼤⼩呢，还是我的眼睛重要，因为我最喜欢看书了。
我的眼睛⽔灵灵的很好看，他是我⼼灵的窗户，为了保护他，我可没少下功夫，⽐如说，在看书时我既注意眼睛离书的距离⼜注意及时休息。
还有我的头发，乌⿊乌⿊的，像⿊⿊的云⼀样。
妈妈说：咱们⼀家头发真是⼀样呀，你是⿊头发，我是⿊头发，你爸爸还是。
真是⼀家⼈呀。
我的头发简直跟眼珠⼀样，⿊黝黝的。
爸爸妈妈都说：你的头发真好呀。
我的头发不仅⿊⽽且很硬，像我的性格⼀样爽直。
我很好辨认，只要看到⼤眼睛⿊头发的就是我。
记好了，别找错啊。
小学三年级语文习作范文10篇
【导语】作⽂是⼩学语⽂的重要教学内容，是教学的重点与难点，在培养学⽣思维上发挥极其重要的作⽤。
因此，加强⼩学语⽂作⽂教学过程中思维培养的研究，是教育⼯作者关注的热点话题。
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1.⼩学三年级语⽂习作范⽂ 我叫王天阳，是⼀名少先队员，⽬前就读于博兴实验⼩学三年级四班。
我有⼀头乌⿊柔顺的长发，呵呵，那是以前，因为在我万般不舍的情况下，被爸爸强制性的带到理发店剪了现在的短发，虽然不愿意，可是我知道爸爸是为我好，因为这样可以缩短我“臭美”的时间，留下充分的时间学习；我的眼睛⼜⼤⼜有神，但是妈妈说有时会⾛神，那是因为我的⼼静不下来；哈哈，我还有⼀双闲不住的⼿，总爱摸摸这⾥动动那⾥，害的奶奶和妈妈经常做我的“义务⼯”。
我的爱好有很多，⽐如：画画、跳舞、折纸、剪纸……，这不，春天⼀到，我⼜多了⼀项爱好—放风筝。
妈妈给我买了好⼤⼀只风筝，它就像⼀只⼤鸟在天空中飞翔，每当看到他⾼⾼飘扬，我的⼼情总会特别的好！ 我的书架上有好多书，有“分类作⽂、特别⽂摘，提分⽅案”等，因为我⼀有闲暇时间就喜欢和他们作伴。
这就是我，⼀个活泼可爱的⼥孩希望⼤家都可以和我做朋友！2.⼩学三年级语⽂习作范⽂ 我的课余⽣活既丰富多彩，⼜有滋有味。
我最喜欢与爸爸妈妈下五⼦棋，决出谁为棋王的事了。
星期六我上兴趣班回来，就与爸爸摊开棋布进⾏三局⼆胜的较量。
第⼀盘爸爸先声夺⼈，⼀副洋洋得意的神态，似乎在说：“你是⼩孩，根本不是我的对⼿。
”我暗⾃给⾃⼰加油，⼀定要攻防结合，把爸爸打败，消灭他的嚣张⽓焰，我第⼀盘失败也正是⾃⼰不够仔细，⼀不⼩⼼被爸爸收了⼀副，正是“⼀着不慎，满盘皆输。
“第⼆盘我汲取了教训，每⼀次出⼿都考虑再三，既要防爸爸的进攻，也给⾃⼰创造进攻的机会，做到攻守平衡，爸爸见我滴⽔不漏，投⼦认输。
我⾼兴地跳了起来，妈妈在旁提醒我：”楷楷，你要胜不骄败不馁。
“爸爸第三世盘也被我击败，我以2：1胜出，我⼼中乐开了花。
小学三年级优美段落摘抄（三篇）
【导语】摘抄是指从⽂刊、⽂件等资料⾥阅读的时候，把语⾔优美，值得品析，值得学习的词语，句⼦，段落记录到本⼦上，闲暇时拿出来翻阅。
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⼩学三年级优美段落摘抄篇⼀ 1、夏天最美最凉爽的时候在夜晚。
每年只要⼀到夏天，我就盼望快点到夜晚，因为⽩天热得难以形容。
可是夏天⽩天最长，盼了好久好久，才盼来夜晚。
2、盛夏⾥，太阳⼏乎天天恣意横⾏，挥舞着它的铜盾横⽴在充满黄⾊烟雾的天空中。
描绘盛夏，离不开描绘盛夏的太阳，离不开描绘太阳的炎热给⼤⾃然、⼈类带来的种种后果。
3、夏神的脚步轻快⽽活泼，万物也随着蓬勃发展。
听，鸟⼉们细声的啁啾，悦⽿清脆的声浪混着泥⼟的芳⾹，荡漾在欢欣的空⽓中。
花⼉们展开了⼀年⼀度最热烈的选美⼤会，蜂⼉蝴蝶就是穿梭其中的观众。
4、今天，⼜是⼀个⼤热天。
只见万⾥晴空，飘浮着⼏朵淡淡的⽩云。
到了中午，⼈们热得受不住了，⼀个个汗流浃背，⽓喘吁吁，只好到树阴下去乘凉。
园⼦⾥的花草树⽊，在烈⽇的蒸晒下，都显得没精打采。
只有知了还在枝头⼀个劲⼉地叫着，好像在喊：“热呀，热呀！” 5、炽热的⽕伞⾼张在空中，热得河⾥的鱼不敢露出⽔⾯，鸟也不敢飞出⼭林，就是村中的狗也只是伸长⾆头喘个不休。
6、河边、湖畔那依依的杨柳确是⼤⾃然的骄⼦。
风平浪静的时候，杨柳好像⼀位温顺的长发姑娘，将满头青丝洒向⽔⾯。
风⼀吹来，柳枝轻轻地拂过⽔⾯，平静如镜的河（湖）⾯泛起了⼀道微波，好像⼀位技术⾼超的速滑运动员飞快地在冰⾯上滑⾏，⾝后留下⼀道浅浅的⽩杠。
很快，⽔⾯⼜平静如故了。
7、夏⽇的绿，在天地间挥毫泼墨，在蓝天⽩云下，描绘着⼀幅幅多彩多姿的画卷。
映⼊眼⾥的或墨绿，或清绿，都完全地脱了鹅黄的底⼦，它是这般的葱茏和葳蕤着，不再浅薄不再稚嫩，浓浓的把⽣命的层次极尽展现。
它充满激情地吸纳着烈烈的阳光，悠悠的呼吐出纯纯的⽓息，让你在这样绿的庇护中，神清⽓爽，尽享清凉。
难忘的一件事三年级作文【六篇】
难忘的一件事三年级作文【六篇】难忘的一件事三年级作文篇一当然，你们肯定认为体育课都是在操场上上课，可是，我们却玩出了新高度，在甬路上上课。
上课了，我们跑步到了操场，一大会儿过去了，我疑惑看着体育老师，我心里想：“老师怎么不说话啊？”我又扭过身子看了看同学，原来是他们在小声说话。
最后，老师还是开口说话了，我们绕着操场跑了两圈，同学们都累的不成样子了。
老师把我们带领到了一号教学楼前的甬路上，拿了两个呼啦圈，两个足球和两个垫子，让我们玩游戏，最后确定玩的先两人一组，再把球夹到两人的身体的中间，最后通过一些障碍物就算完成了。
我和小王是这一组，我们观察者前面的同学，发现了他们的缺点，我们是第四组，所以，我们都总结出来。
到我们的时候，我们就立刻开始，虽然说一开始掉了，出师不利，但是，我们往后越来越有默契。
顺利的到达了终点。
真的太开心了，可是下课了！难忘的一件事三年级作文篇二如果说人生是一扇扇门，那么老师就是打开其中一扇门的钥匙。
在我的上学途中，当然也有许许多多的挫折，许许多多的离别，就像那首歌词“挫折和离别不过是生命中的点缀。
”一样。
当我们班才刚刚被F老师接班，和F老师还算混的不熟，不过一些女生却出奇的和F老师自然熟了，当我们男生有一点点触犯女生的话，就会得到老师的“教导”。
现在我出奇的被选上班委了，但或许因为老师不信任所以也就成为了几个餐桌长的小头。
而在这几年里女生也有被暗地里说有了F老师的靠山越来越不像话了的。
有一次，安XX也不知道怎么的就和一些女生吵起来了，后来那些女生说了几句狠话就走了。
我过去“调查”安XX，他便说了几句似乎做了以后会让人怎么也受不了的话。
这使我难忘，因为我也明白了，总是靠一个人是没有用的，谁都会独立起来，哪怕完全靠一个人，也会被另一个人痛恨！难忘的一件事三年级作文篇三记得我上小学一年级下半年的时候，语文老师说：“同学们，这节课我们要选四名班干部，劳动委员，学习委员，正班长和副班长。
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俩
他俩 我俩
俩人
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阅读课文，概 括文章大意。
请同学们用自己 的话概括出本课 讲了一个怎样的 小故事。
•
阅读第一自然段，想一想 男孩和妹妹过着怎样一种生 活？
男孩犹豫了一会儿，最后点了点 头。
再见
大家想一想，在这“一会儿”男孩都想了些 什么？
接下来我们就带着这个问题阅 读课文，请大家画出小男孩抽血时， 抽血后的神态，动作，语言，理解 并说出小男孩“微笑”的含义。
抽血时，男孩安静的 不发出一丝声响，只是 向邻床上的妹妹微笑。
•
当抽血完毕后，男孩立刻停 止了微笑，躺在床上一动不 动，声音颤抖地问：“医生 叔叔，我还能活多久？”
平 分 生 命
唯一 渗出
血型 挽起
征求 袖子
震撼
依
依靠 依赖 依旧 依然 依法 依照 依恋 依次 相依为命
临
临时 临近 临别 降临 临阵脱逃 临危不惧 临时抱佛脚 临终 临床
需
需要 需求
需学 医术
抽
抽血 抽水 抽出 抽烟 抽查
抽打 抽取 抽泣 抽空 抽筋
结合课文体会“震撼”的意 思。
在课文中是指男孩下定 死亡的决心来挽救妹妹 的勇敢精神和伟大的情 怀使医生感到震惊并为 之感动。
抽血时，男孩一直在微笑，但是，我 们能感受到他的内心在流泪。这十岁 的男孩有男子汉的坚强和勇敢，用这 世间最美的微笑为妹妹点燃了生的希 望，犹如冬日里一束温暖的阳光，温 暖着妹妹，温暖着所有的人。
又蹦 男孩从床上跳到地上，高兴得又蹦 又跳 转了几圈 又跳，他在地上转了几圈，确认真的没 伸出 挽起 昂 事，就又一次伸出胳膊，挽起袖子，昂 起 起头，郑重其事地对医生说：“请您把 我的血抽一半给妹妹吧，我们俩各活五 十岁！”
他是怎么做的？画出动词。
从这些动作中，你读懂了什么？
这个勇敢、无私的男孩愿将生命分 一半给妹妹，他想妹妹像他一样健 康地生活、快活地生活。此时此该， 同学们，你们最想对男孩说些什么？
抽血时，男孩静静地在想什么， 他为什么向妹妹微笑？
抽血后，他躺在床上一动 不动，心里在想什么？
医生被男孩的勇敢震撼了：这个男 孩只有十岁呀！他以为输血就会失去生 命，当他决定给妹妹输血的那一瞬间， 他一定是下了死亡的决心，这是多么大 的勇气啊！
医生为什么震撼？ 男孩的勇气是从哪里来的？ 医生还可能因为什么而震撼？