路队专题课件
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走好路队、树好形象主题班会PPT
口气。
穿着得体
根据不同场合选择合适的服饰， 注意色彩搭配和款式选择；保持 衣物干净整洁，无破损或污渍。
言谈举止
与人交流时，保持自信、真诚的 态度；注意语言表达和措辞，避 免使用粗俗或攻击性的语言；保 持优雅的坐姿和站姿，展现良好
的仪态。
03
团队协作与沟通能 力提升
团队协作意识培养
强调团队协作的重要性
重要性
路队纪律是保障学生安全、维护学校形象的重要环节。通过严格遵守路队纪律 ，可以培养学生的自律意识和集体荣誉感，同时减少意外事件的发生。
安全出行知识普及
交通安全知识
普及基本的交通安全知识，如遵 守交通信号、注意车辆和行人、 正确使用交通工具等，提高学生 的交通安全意识。
应对突发情况
教育学生如何在遇到突发情况时 保持冷静，采取正确的应对措施 ，如遇到交通事故、恶劣天气等 。
常见心理问题
列举常见的心理问题，如焦虑、抑郁等，并解释这些问题的表现 和可能的原因。
心理健康的维护
介绍维护心理健康的方法，如保持积极的生活态度、建立良好的 人际关系、进行适当的运动等。
情绪管理技巧指导
情绪认知
讲解情绪的概念和种类，帮助学生更好地认知自己和他人的情绪 。
情绪表达
指导学生如何恰当地表达情绪，包括言语和非言语的表达方式。
06
总结回顾与展望未 来
本次主题班会成果总结
班会组织有序
本次主题班会经过精心策划和准备，流程清晰，环节紧凑，确保了 班会的顺利进行。
学生积极参与
学生们在班会中表现出极高的热情和参与度，积极发言、讨论，展 现了良好的团队精神和协作能力。
成果显著
通过本次班会，学生们深入了解了走好路队、树好形象的重要性，增 强了自我管理和自我约束的意识，达到了预期的教育效果。
穿着得体
根据不同场合选择合适的服饰， 注意色彩搭配和款式选择；保持 衣物干净整洁，无破损或污渍。
言谈举止
与人交流时，保持自信、真诚的 态度；注意语言表达和措辞，避 免使用粗俗或攻击性的语言；保 持优雅的坐姿和站姿，展现良好
的仪态。
03
团队协作与沟通能 力提升
团队协作意识培养
强调团队协作的重要性
重要性
路队纪律是保障学生安全、维护学校形象的重要环节。通过严格遵守路队纪律 ，可以培养学生的自律意识和集体荣誉感，同时减少意外事件的发生。
安全出行知识普及
交通安全知识
普及基本的交通安全知识，如遵 守交通信号、注意车辆和行人、 正确使用交通工具等，提高学生 的交通安全意识。
应对突发情况
教育学生如何在遇到突发情况时 保持冷静，采取正确的应对措施 ，如遇到交通事故、恶劣天气等 。
常见心理问题
列举常见的心理问题，如焦虑、抑郁等，并解释这些问题的表现 和可能的原因。
心理健康的维护
介绍维护心理健康的方法，如保持积极的生活态度、建立良好的 人际关系、进行适当的运动等。
情绪管理技巧指导
情绪认知
讲解情绪的概念和种类，帮助学生更好地认知自己和他人的情绪 。
情绪表达
指导学生如何恰当地表达情绪，包括言语和非言语的表达方式。
06
总结回顾与展望未 来
本次主题班会成果总结
班会组织有序
本次主题班会经过精心策划和准备，流程清晰，环节紧凑，确保了 班会的顺利进行。
学生积极参与
学生们在班会中表现出极高的热情和参与度，积极发言、讨论，展 现了良好的团队精神和协作能力。
成果显著
通过本次班会，学生们深入了解了走好路队、树好形象的重要性，增 强了自我管理和自我约束的意识，达到了预期的教育效果。
小学生安全教育主题班会路队、楼层
安安全全无小事
安全教育主题班会 路队、楼层
安全警钟
据有关调查显示，我国中小学生因 意外死亡的人数平均每天就有四十多 人，这意味着每天就有一个班级的学 生消失！ 触目惊心的数字给我们敲响了安全 警钟!
校园安全
2009年12月7日，湖南湘乡市育才 学校发生一起踩踏事故。下晚自习的 初中学生在下楼过程中拥挤踩踏，造 成8名学生当场死亡，26名学生受伤。
进出教室要有秩序、不要推挤
有序进出，顺利 又迅速
推挤容易产生意外
在教室和走廊奔跑、追逐玩耍容易发生意外
上下楼梯时…… 尽量靠边行走、不要奔跑
பைடு நூலகம்
请同学们记住：上下楼梯靠右 走，不在走廊、楼梯追跑打闹。上 学、放学进出校园请遵守要求排好 路队，并且不推挤，这样才能让自 己和他人的生命得到保障。
安全教育主题班会 路队、楼层
安全警钟
据有关调查显示，我国中小学生因 意外死亡的人数平均每天就有四十多 人，这意味着每天就有一个班级的学 生消失！ 触目惊心的数字给我们敲响了安全 警钟!
校园安全
2009年12月7日，湖南湘乡市育才 学校发生一起踩踏事故。下晚自习的 初中学生在下楼过程中拥挤踩踏，造 成8名学生当场死亡，26名学生受伤。
进出教室要有秩序、不要推挤
有序进出，顺利 又迅速
推挤容易产生意外
在教室和走廊奔跑、追逐玩耍容易发生意外
上下楼梯时…… 尽量靠边行走、不要奔跑
பைடு நூலகம்
请同学们记住：上下楼梯靠右 走，不在走廊、楼梯追跑打闹。上 学、放学进出校园请遵守要求排好 路队，并且不推挤，这样才能让自 己和他人的生命得到保障。
路队训练教(学)案
“走好路队、树好形象”主题班会班会目的：1.对学生进行走好路队重要性的教育。
2.进一步学习走好路队的规要求，矫正学生路队方面的不良行为，使学生养成自觉遵守路队纪律的良好习惯，争做文明学生。
3.进行爱校、爱班的集体荣誉感教育。
班会过程：班主任讲话：每个人的生命都只有一次，作为小学生，每天上学放学都要行走在路上，所以道路交通安全对于大家显得尤为重要。
据统计，全国每天因交通事故死亡的人数达到40余人，相当于每天有将近一个班的人数因交通事故死亡。
所以交通安全对于每个人都非常重要。
对于小学生走好路队当然就是非常重要的，它可以让我们放学路上的安全得到保障。
另外，繁荣小学的学生排着整齐的路队走在马路上，是不是代表学校的形象呢？无论从哪个方面看，我们都应该走好路队。
甲：走在路上，如果看到同学们排着整齐的路队，你此时有何感想呢？如果看到有同学走在路上讲话，调皮，又有何感想？请大家说一说。
【“走好路队、树好形象”主题班会】“走好路队、树好形象”主题班会。
（可以小组讨论）乙：同学们，由我来说一说，路队上应注意的地方：（1）放学整队做到快静齐，清点人数不能少。
同学在路队长带领下，精神饱满，整齐有序地走出校门。
（2）在整个路队行进的过程中，路队长要负责。
每条队排成一条龙，靠右行走不抢道。
不推不挤不打闹，紧跟队伍不说笑。
甲：同学们，我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。
乙：我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。
甲：可是我们却经常听到一些不安全的事故发生在我们的身边。
乙：交通事故案例去年的11月14日早上6点，沁源县二中900多个学生在公路上晨跑时，一辆大东风带挂货车向学生横冲直撞过来，造成1名师生死亡，18人受伤。
当时公路上躺满了遇难学生的尸体。
《环珠格格》中饰演香妃的女演员丹身亡。
故事是这样的：丹乘车去演出，由于车速太快，她被甩了出去当场死亡。
年仅27岁才华横溢的着名演员洛桑醉酒驾车，由于车速过快，一头撞入停在路中正在修理的大卡车之中，因洛桑伤势太重，当即身亡。
知路爱路护路(课件)-小学生主题班会
那么到了这里， 我们这次班队会
就接近尾声了
通过这次班 会你知道了
些什么
19
15
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
（四）破坏铁路设施设备，妨 碍铁路管理秩序就是犯罪。
（五）不得在铁路线路安全保 护区内取土、挖沙、挖沟
（六）在铁路线路安全保护区内建造 高大建筑物、构筑物，容易影响行车。
（七）在铁路线路两侧堆放粮食、 （八)随意在铁路桥梁下挖土、施 稻草、沙石等物品，直接形成列 工，直接影响铁路路基的稳固。 车运行的障碍。
11
技规行规）；检查机车故障；路考，且不准看速度表，既要正点又要保证停车位置准确。此 外对于司机的身体条件也有一定的要求，尤其是视力，绝对不能是色盲。铁路长,至天边,大火 车,开上面。
很多人，坐里边，铁路快，又安全。 过铁路，不应该，火车来，不安全。
12
第二章 爱路护路的重要性
13
一、爱路护路的原因
信号标志给司机以提示，表示前方有 不容易瞭望的地方，如曲线、隧道、 岔口等。天气不好时作用更加明显。 火车司机一般在接近车站前三公里就 通过电台呼叫：“某某站，某某次接 近”。
10
直达车司机（Z字头列车）的驾驶 执照是A本，为火车司机中级别最 高的。据介绍
火车司机的考核十分严格。一般 来说，考试必须过三关：规章关 （制动的理论、维护保养理论
铁路是国民经济的大动脉，在国家经济建设和人们的日常生活中具有重要作用。铁路安全是 关系国计民生的大事，爱护铁路是《护路法》赋予每个公民的神圣职责和义务。
14
二、爱路护路的要求
（一）不要在铁轨上逗留、 游逛。
（二）弹弓好玩莫乱发， （三）春天虽美，但请不 击打列车是违法。伤人损 要在铁路沿线放风筝或其 车要赔偿，铁警追到你家。他低空悬浮物。 不仅让你写检讨，还要批 评你爸妈
走好路主题班会ppt课件
踩踏事故中 受伤的学生
踩踏事故中的罹难者
遇难的14岁初三学生龚剑的家长悲痛欲绝
鲜活的生命，瞬间就消失了——
•血的事实，总是在不经意间发生—— •血的教训，总是在无所谓中淡忘— — •离去的是8个不该离去的孩子
•剩下的是8个不该破碎的家庭
•请珍爱生命——不要漠视生命的珍贵！
•请珍爱自己——不要漠视家人的心碎！
七嘴八舌：
以上这些行为易撞伤他人，也 易引发踩踏事故发生，危胁到 同学们的生命安全，是校园内 严禁的行为。
小学生不仅要学知识，还要学 行为规范，你知道怎么才能走 好路
走好路有要求， 讨论一下。
文明走路：
上下楼梯靠右行， 轻声慢步不推挤。 抬头挺胸向前看。 动作潇洒又规范。
排路队：
排路队，静齐快， 抬头挺胸向前看。 不讲话，不掉队， 动作潇洒又规范。 比一比，看一看， 谁是走路小标兵。
• 据事发时最早赶到现场的老师和踩踏中侥幸生还 的学生说，事故发生时，先是有1名女生滑倒。后
面潮水般涌上来的人流，一层叠一层地压了上去
。在面积只有3至5平方米的楼梯间，瞬间就堆积
了几十人。压在下面的学生，因为严重的挤压、
窒息，非死即伤。
SUCCESS
THANK YOU
2019/5/31
残留在地面上的血迹
结束语：
你们都是祖国的花朵。你们 忍心让那些不文明不礼貌的言行 举止来影响你们的风采吗？那就 让我们一起努力，做讲文明懂礼 貌的小学生，向学校、向社会展 现出朝气蓬勃的面貌吧 ！
SUCCESS
THANK YOU
2019/5/31
• 1.一部分学生下楼时跑上跑下，人多时横冲 直撞。
• 2.一部分学生下楼时打打闹闹，前拥后挤。 • 3.一部分学生二三人勾肩搭背，拥抱下楼。 • 4.有个别学生顺楼梯扶手下滑。
队列队形图解行进间队形专题培训课件
?教法：在两对角处设标志物进行练习。
（3）蛇形行进
?口令“蛇形行进——走” ?“蛇形跑步——走” ?要领：由排头带领左后转弯走，到达规定 点自动右后转弯走。依此往复行进。 ?教法：场地中设置标志或由指挥员带队练 习。
（4）圆形行进
?口令“圆形行进——走” ?“圆形跑步——走”
?要领：排头带领沿弧形绕场行进，自动调 整步幅，至队伍首尾相接后按弧形行进。
弯井依次插入左路学生之后，成一路纵队 行进。
（2） 并队走，裂队走 口令“并队——走” “裂队——走”
?要领：两路学生将相遇时，听到并队走的口令，左 路学生左转弯，右路学生右转弯，成二路纵队并列 前进；二路纵队中场行进，听到“裂队走”的口令， 左路学生左转弯，右路学生右转弯，各自沿左右边 线绕场行进。
?(1)左右间隔两臂、前后距离两步散开和靠拢
?教法提示：须先规定好基准学生，规定好散开的走 或跑的形式。
?口令：以某某为基准，间隔两臂，距离两步——散 开!向右(左)看——齐!或以某某为基准向中看——齐!
?学法指导：基准学生不动，其余用跑步散开。前列 或全体两臂侧举，对正看齐，然后两臂自动放下成 立正姿势。当下达靠拢口令后，按口令要求迅速跑 步靠拢看齐。
(2)横队变梯形散开和靠拢(以列变三列为 例
?教法提示：须先1、3、5、或5、3、1 报数，并强调走自己所报的数步。 口 令：成三列梯形横队——走!成一列横 队——走!
?学法指导：听到口令后，报几的向前 几步走。当下达靠拢口令后，先向后 转，再按各自报的数字走回原位，然 后向后转。
(3)弧形散开和靠拢(以四路纵队为例，有两 种做法
?教法：初学者可先手拉手相接进行练习，以免错乱。
（二）二路纵队 （1）分队走，合队走 口令“分队——走”
（3）蛇形行进
?口令“蛇形行进——走” ?“蛇形跑步——走” ?要领：由排头带领左后转弯走，到达规定 点自动右后转弯走。依此往复行进。 ?教法：场地中设置标志或由指挥员带队练 习。
（4）圆形行进
?口令“圆形行进——走” ?“圆形跑步——走”
?要领：排头带领沿弧形绕场行进，自动调 整步幅，至队伍首尾相接后按弧形行进。
弯井依次插入左路学生之后，成一路纵队 行进。
（2） 并队走，裂队走 口令“并队——走” “裂队——走”
?要领：两路学生将相遇时，听到并队走的口令，左 路学生左转弯，右路学生右转弯，成二路纵队并列 前进；二路纵队中场行进，听到“裂队走”的口令， 左路学生左转弯，右路学生右转弯，各自沿左右边 线绕场行进。
?(1)左右间隔两臂、前后距离两步散开和靠拢
?教法提示：须先规定好基准学生，规定好散开的走 或跑的形式。
?口令：以某某为基准，间隔两臂，距离两步——散 开!向右(左)看——齐!或以某某为基准向中看——齐!
?学法指导：基准学生不动，其余用跑步散开。前列 或全体两臂侧举，对正看齐，然后两臂自动放下成 立正姿势。当下达靠拢口令后，按口令要求迅速跑 步靠拢看齐。
(2)横队变梯形散开和靠拢(以列变三列为 例
?教法提示：须先1、3、5、或5、3、1 报数，并强调走自己所报的数步。 口 令：成三列梯形横队——走!成一列横 队——走!
?学法指导：听到口令后，报几的向前 几步走。当下达靠拢口令后，先向后 转，再按各自报的数字走回原位，然 后向后转。
(3)弧形散开和靠拢(以四路纵队为例，有两 种做法
?教法：初学者可先手拉手相接进行练习，以免错乱。
（二）二路纵队 （1）分队走，合队走 口令“分队——走”
路队、纪律ppt课件
9
排好队，走好路Leabharlann 排队走路很重要， 全班一条心，排队快静齐， 走路一条线，思想要专心， 一个跟着各一个走， 不讲话，不掉队， 齐心合力， 争做排队走路的小标兵。
10
捷胜学校路队接送制度
1、放学后，学生以班级为路队单位，单行单列在班主任的指导下，在本班级 门前排好队，不许打闹，做到快、静、齐；
2、路队在班主任的带领下要稍慢、匀速前进，前后学生之间要保持合适距离， 路队中学生不能推拉、打闹、嬉戏；不能掉队、插队；
不横冲直撞，做到单列右行 不追逐打闹，做到缓步慢行 不大喊大叫，做到轻声细语
16
路队文明、 课间文明、从我
做起！
17
3、上下楼梯时始终保持单行单列靠右走。遇到老师要行礼，遇到长辈要问好；
4、骑自行车的学生，必须等校车离开后，方可在护队老师的指导下，三人一 排，成列推自行车出校门；
5、接学生的家长应该在不影响交通的情况下接送，没有特殊情况，家长不可 进校接孩子，不可从正在行走的路队中接孩子；
6、如遇恶劣天气，值班老师和班主任要放下一切工作，维持放学秩序，确保 学生安全离校。
11
12
13
a、课间休息时不在楼梯、走廊、过道间逗留玩耍。 b、课间活动不得串楼层。 c、在教室里休息不要追逐、推拉、打闹，防止课桌椅的碰 撞，造成意外伤害事故。 d、严禁趴在走廊的围栏上，不准放东西在围栏上，不准从 楼上往下扔东西。 e、严禁在走廊上奔跑、追逐、打闹和游戏、尖叫。
14
15
课间文明公约
3
进出教室要有秩序、不要推挤 有序进出，顺利 又迅速
推挤容易产生意外
4
在教室和走廊奔跑、追逐玩耍容易发生意外
5
上下楼梯时…… 单列靠右边行走、不要奔跑、说话。
排好队，走好路Leabharlann 排队走路很重要， 全班一条心，排队快静齐， 走路一条线，思想要专心， 一个跟着各一个走， 不讲话，不掉队， 齐心合力， 争做排队走路的小标兵。
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捷胜学校路队接送制度
1、放学后，学生以班级为路队单位，单行单列在班主任的指导下，在本班级 门前排好队，不许打闹，做到快、静、齐；
2、路队在班主任的带领下要稍慢、匀速前进，前后学生之间要保持合适距离， 路队中学生不能推拉、打闹、嬉戏；不能掉队、插队；
不横冲直撞，做到单列右行 不追逐打闹，做到缓步慢行 不大喊大叫，做到轻声细语
16
路队文明、 课间文明、从我
做起！
17
3、上下楼梯时始终保持单行单列靠右走。遇到老师要行礼，遇到长辈要问好；
4、骑自行车的学生，必须等校车离开后，方可在护队老师的指导下，三人一 排，成列推自行车出校门；
5、接学生的家长应该在不影响交通的情况下接送，没有特殊情况，家长不可 进校接孩子，不可从正在行走的路队中接孩子；
6、如遇恶劣天气，值班老师和班主任要放下一切工作，维持放学秩序，确保 学生安全离校。
11
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13
a、课间休息时不在楼梯、走廊、过道间逗留玩耍。 b、课间活动不得串楼层。 c、在教室里休息不要追逐、推拉、打闹，防止课桌椅的碰 撞，造成意外伤害事故。 d、严禁趴在走廊的围栏上，不准放东西在围栏上，不准从 楼上往下扔东西。 e、严禁在走廊上奔跑、追逐、打闹和游戏、尖叫。
14
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课间文明公约
3
进出教室要有秩序、不要推挤 有序进出，顺利 又迅速
推挤容易产生意外
4
在教室和走廊奔跑、追逐玩耍容易发生意外
5
上下楼梯时…… 单列靠右边行走、不要奔跑、说话。
《班级放学路队》课件
介绍班级放学路队的规章制度
2
交通安全知识普及
教学生如何安全地穿越马路
3
急救知识培训
学习紧急情况下的基本急救技能
班级放学路队的日常管理
组织活动况
班级评比
每个学期评选优秀路队
班级放学路队的成果与转化
1
遵守交通规则的养成
培养学生的交通安全意识和守法意识
《班级放学路队》PPT课 件
班级放学路队的定义和重要性。介绍设立班级放学路队的目的，包括保障学 生安全、规范交通秩序以及培养学生团队合作精神。
班级放学路队的组成和职责
团队组成
组长、副队长、队员
成员职责
引导交通、维护秩序、照顾 小朋友
任务分配
每天轮换职责，确保公平性
班级放学路队的培训
1
路队制度的讲解
2
学习团队合作精神
通过共同的目标和任务，提高团队合作能力
3
成就感的提升
取得突出表现后，获得成就感和自信心
总结
创立班级放学路队的意义
提供学生安全的交通环境
班级放学路队的优势与潜力
发展学生领导力和责任感
班级放学路队的作用和目标
规范交通秩序、培养团队合作精神
Q&A
回答大家可能遇到的问题，解答疑惑。
“交通安全教育”班队课课件
交通标志
认识并理解各类交通标志的含义 ，如禁令标志、警告标志、指示 标志等，对于安全行车至关重要 。
道路安全常识
安全过马路
掌握正确的过马路方式，如走人行横道、天桥或地下通道，不在马路上随意横 穿。
夜间行车安全
夜间行车时，注意观察路况，合理使用灯光，保持车速，避免疲劳驾驶。
行人与车辆的交通安全
行人交通安全
03
CHAPTER
安全出行建议与措施
安全行路
总结词
遵守交通规则，走人行道，过马路走斑马线。
详细描述
行人在道路上通行时，应走人行道，并遵守交通信号灯和 交通标志的指示。在过马路时，应走斑马线，并等待绿灯 亮起后再通过。同时，要注意观察路况，确保安全后再通 行。
总结词
避免在道路上玩耍或奔跑。
详细描述
04
CHAPTER
交通安全游戏与活动
交通标志识别游戏
总结词
提高交通标志认知
详细描述
准备各种常见的交通标志图片，让学生们进行快速识别，增强他们对交通标志的 认知和理解。
安全过马路游戏
总结词
培养安全过马路习惯
详细描述
模拟过马路的场景，让学生们按照正确的交通规则安全通过马路，培养他们的安全意识。
交通安全知识竞赛
如开车时分心、走路时看手机 等。
道路状况不良
如路面湿滑、坑洼等。
车辆故障
如刹车失灵、轮胎爆胎等。
交通事故的后果
01
02
03
人身伤害
可能导致人员伤亡，给家 庭带来巨大的悲痛和损失。
财产损失
可能导致车辆损坏、货物 损失等，给个人或家庭带 来经济负担。
影响正常生活
可能导致暂时或长期无法 正常工作或学习，影响个 人和家庭的生活质量。
认识并理解各类交通标志的含义 ，如禁令标志、警告标志、指示 标志等，对于安全行车至关重要 。
道路安全常识
安全过马路
掌握正确的过马路方式，如走人行横道、天桥或地下通道，不在马路上随意横 穿。
夜间行车安全
夜间行车时，注意观察路况，合理使用灯光，保持车速，避免疲劳驾驶。
行人与车辆的交通安全
行人交通安全
03
CHAPTER
安全出行建议与措施
安全行路
总结词
遵守交通规则，走人行道，过马路走斑马线。
详细描述
行人在道路上通行时，应走人行道，并遵守交通信号灯和 交通标志的指示。在过马路时，应走斑马线，并等待绿灯 亮起后再通过。同时，要注意观察路况，确保安全后再通 行。
总结词
避免在道路上玩耍或奔跑。
详细描述
04
CHAPTER
交通安全游戏与活动
交通标志识别游戏
总结词
提高交通标志认知
详细描述
准备各种常见的交通标志图片，让学生们进行快速识别，增强他们对交通标志的 认知和理解。
安全过马路游戏
总结词
培养安全过马路习惯
详细描述
模拟过马路的场景，让学生们按照正确的交通规则安全通过马路，培养他们的安全意识。
交通安全知识竞赛
如开车时分心、走路时看手机 等。
道路状况不良
如路面湿滑、坑洼等。
车辆故障
如刹车失灵、轮胎爆胎等。
交通事故的后果
01
02
03
人身伤害
可能导致人员伤亡，给家 庭带来巨大的悲痛和损失。
财产损失
可能导致车辆损坏、货物 损失等，给个人或家庭带 来经济负担。
影响正常生活
可能导致暂时或长期无法 正常工作或学习，影响个 人和家庭的生活质量。
我是路队小标兵
四、评路队小标兵
孩子们，现在我们知道怎样才能成为路队小标兵了，那么我们班现哪些同学能够评为路队小标兵呢？同学们投票选举。
五、师小结:
孩子们，老师希望我们班的同学在路队中有越来越多的同学能评为路队小标兵，时刻记住路队的要求。
修改意见：
小结:一年级ຫໍສະໝຸດ 会方案集体备课用纸活动主题：我是队列小标兵
活动过程：
一、谈话导入：
同学们，从开学第一天，我们就开始走路队了。今天我们一起来看看怎样成为路队小标兵？又有哪些同学现在就能够评为路队小标兵呢？
二、课件欣赏：
欣赏路队小标兵的图片。
三、讨论思考：
1、孩子们，看了图片之后，你们觉得在路队中怎样的表现才能成为路队小标兵呢？
2、路队要求：快、静、齐。
快：排路队速度要快，听路队长指挥。要排路队时快速上厕所喝水，然后以最快的速度把路队排好。
静：排路队和走路队时要保持路队是安静的，不管什么原因，路队不要出现声音。
齐：排路队和走路队队伍是整齐的，后面的同学要对齐前面的同学，并且不要掉队。
路队文明礼仪：路队中，碰到老师要有礼貌，向老师问好。
孩子们，现在我们知道怎样才能成为路队小标兵了，那么我们班现哪些同学能够评为路队小标兵呢？同学们投票选举。
五、师小结:
孩子们，老师希望我们班的同学在路队中有越来越多的同学能评为路队小标兵，时刻记住路队的要求。
修改意见：
小结:一年级ຫໍສະໝຸດ 会方案集体备课用纸活动主题：我是队列小标兵
活动过程：
一、谈话导入：
同学们，从开学第一天，我们就开始走路队了。今天我们一起来看看怎样成为路队小标兵？又有哪些同学现在就能够评为路队小标兵呢？
二、课件欣赏：
欣赏路队小标兵的图片。
三、讨论思考：
1、孩子们，看了图片之后，你们觉得在路队中怎样的表现才能成为路队小标兵呢？
2、路队要求：快、静、齐。
快：排路队速度要快，听路队长指挥。要排路队时快速上厕所喝水，然后以最快的速度把路队排好。
静：排路队和走路队时要保持路队是安静的，不管什么原因，路队不要出现声音。
齐：排路队和走路队队伍是整齐的，后面的同学要对齐前面的同学，并且不要掉队。
路队文明礼仪：路队中，碰到老师要有礼貌，向老师问好。
小学路队教育主题班会
家长志愿者可以协助老师组织路队训练、比 赛等活动，提供必要的支持和帮助。
促进家校沟通
家长志愿者可以促进家校之间的沟通和联系 ，及时反馈孩子在路队活动中的表现和问题 ，为班级路队工作的顺利开展提供支持。
家校合作共同推进路队工作
家校共同制定路队计划
家长和学校应共同商讨制定路队工作计划， 明确目标和任务，确保路队工作的有序进行 。
展示路队成果，增强自信心
校内展示
在学校操场、走廊等公共场所展 示路队活动的照片、视频和成果 ，让学生感受到自己的进步和成 就，增强学生的自信心和自豪感
。
校际交流
组织校际间的路队交流活动，让 学生们有机会与其他学校的同学 一起分享经验、互相学习，拓宽
视野，提高综合素质。
社会认可
积极参加社区、街道等组织的活 动，向社会展示学校的路队教育 成果，争取社会的认可和支持，
PART 03
路队成员责任与义务
队长职责及选拔标准
队长职责
负责路队的整体管理和协调，包括安 排路队行程、确保成员安全、维护路 队纪律等。
选拔标准
具备良好的领导能力、组织能力和沟 通能力，同时要有责任心和奉献精神 。
成员间互助与合作精神培养
互助精神
路队成员间应相互关心、帮助和支持，共同面对困难和挑战。
PART 05
家长参与支持路队工作
家长对孩子参与路队的态度引导
鼓励孩子积极参与
家长应鼓励孩子积极参加路队活动，培养孩子团队协作精神和集体荣誉感。
引导孩子正确认识路队意义
家长应帮助孩子理解路队活动的目的和意义，让孩子认识到路队活动对个人成长和班级 凝聚力的积极作用。
家长志愿者在路队中的辅助作用
协助老师组织路队活动
促进家校沟通
家长志愿者可以促进家校之间的沟通和联系 ，及时反馈孩子在路队活动中的表现和问题 ，为班级路队工作的顺利开展提供支持。
家校合作共同推进路队工作
家校共同制定路队计划
家长和学校应共同商讨制定路队工作计划， 明确目标和任务，确保路队工作的有序进行 。
展示路队成果，增强自信心
校内展示
在学校操场、走廊等公共场所展 示路队活动的照片、视频和成果 ，让学生感受到自己的进步和成 就，增强学生的自信心和自豪感
。
校际交流
组织校际间的路队交流活动，让 学生们有机会与其他学校的同学 一起分享经验、互相学习，拓宽
视野，提高综合素质。
社会认可
积极参加社区、街道等组织的活 动，向社会展示学校的路队教育 成果，争取社会的认可和支持，
PART 03
路队成员责任与义务
队长职责及选拔标准
队长职责
负责路队的整体管理和协调，包括安 排路队行程、确保成员安全、维护路 队纪律等。
选拔标准
具备良好的领导能力、组织能力和沟 通能力，同时要有责任心和奉献精神 。
成员间互助与合作精神培养
互助精神
路队成员间应相互关心、帮助和支持，共同面对困难和挑战。
PART 05
家长参与支持路队工作
家长对孩子参与路队的态度引导
鼓励孩子积极参与
家长应鼓励孩子积极参加路队活动，培养孩子团队协作精神和集体荣誉感。
引导孩子正确认识路队意义
家长应帮助孩子理解路队活动的目的和意义，让孩子认识到路队活动对个人成长和班级 凝聚力的积极作用。
家长志愿者在路队中的辅助作用
协助老师组织路队活动
《道路交通基础》课件 (2)
探究道路交通基础
我们将探讨道路交通基础的重要性、组成部分、交通规则、事故防范、公共 交通和环保交通、道路交通常识以及结论和要点。
道路交通基础的重要性
1 安全
道路交通基础影响着我们的生命安全，我们要重视。
2 便利
道路交通基础对于出行也是非常重要的，并且有助于城市规划和发展。
3 经济
良好的道路交通网络对经济发展也有重要的帮助作用。
结论和要点
交通安全是最重要的
道路交通基础的核心是交通安全，提倡每一个人都以安全出行为最高原则。
绿色低碳出行非常重要
我们应该遵循绿色低碳出行，使用环保交通工具，共同推进城市绿色发展。
法律法规不能忽视
每一个人都应该遵守交通法律法规，全面提高行为素质，守护我们的道路安全。
道路交通的组成部分
道路
道路是道路交通的基础建设，包 括高速公路、城市道路、乡村道 路等。
车辆
信号设施
车辆包括自行车、摩托车、轿车、 公交车、货车等。
交通信号设施包括红绿灯、标志 牌、标线等。
行人
在道路交通中，行人也是重要的 组成部分之一，包括步行者、行 人天桥以及斑马线等。
交通规则和标志
1
交通标志
防范措施
防范措施非常重要，包括加强法律宣传教育、提高道路安全设施、改善车辆安全性能等。
紧急处理
在出现交通事故时，我们应该采取及时有效的救援紧急处理措施。
公共交通和环保交通
地铁
地铁等公共交通在城市出行中起 到不可替代的重要作用。
绿色出行
绿色出行也是非常重要的，包括 骑自行车、步行、使用环保交通 工具等。
电动汽车
电动汽车是推进绿色交通的新标 志，其环保性能和节能性能都非 常突出。
我们将探讨道路交通基础的重要性、组成部分、交通规则、事故防范、公共 交通和环保交通、道路交通常识以及结论和要点。
道路交通基础的重要性
1 安全
道路交通基础影响着我们的生命安全，我们要重视。
2 便利
道路交通基础对于出行也是非常重要的，并且有助于城市规划和发展。
3 经济
良好的道路交通网络对经济发展也有重要的帮助作用。
结论和要点
交通安全是最重要的
道路交通基础的核心是交通安全，提倡每一个人都以安全出行为最高原则。
绿色低碳出行非常重要
我们应该遵循绿色低碳出行，使用环保交通工具，共同推进城市绿色发展。
法律法规不能忽视
每一个人都应该遵守交通法律法规，全面提高行为素质，守护我们的道路安全。
道路交通的组成部分
道路
道路是道路交通的基础建设，包 括高速公路、城市道路、乡村道 路等。
车辆
信号设施
车辆包括自行车、摩托车、轿车、 公交车、货车等。
交通信号设施包括红绿灯、标志 牌、标线等。
行人
在道路交通中，行人也是重要的 组成部分之一，包括步行者、行 人天桥以及斑马线等。
交通规则和标志
1
交通标志
防范措施
防范措施非常重要，包括加强法律宣传教育、提高道路安全设施、改善车辆安全性能等。
紧急处理
在出现交通事故时，我们应该采取及时有效的救援紧急处理措施。
公共交通和环保交通
地铁
地铁等公共交通在城市出行中起 到不可替代的重要作用。
绿色出行
绿色出行也是非常重要的，包括 骑自行车、步行、使用环保交通 工具等。
电动汽车
电动汽车是推进绿色交通的新标 志，其环保性能和节能性能都非 常突出。
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家长接送地点示意图
家长步行通道
温馨提示： 请各位同学在一 周内备齐安全小黄帽， 下周一（ 11.10 日）检 查。
金寺小学路队接送制度
5. 中午送饭的家长，必须在学 生下课后，站路队时，到大门 口南侧，茶炉房北侧等候，直 到学生全部出校门后，方可进 入教室，并且吃完饭后将教室 内吃饭时的垃圾清理干净，否 则每次扣该生0.1分。
金寺小学路队接送制度
6、骑自行车的学生，必须等所 有路队中的学生走干净后，方 可两人一排，成列推自行车出 校门。
2 、放学后，学生以班级为路队单 位分成南北队在各班级门前站队， 不许打闹，做到快、静、齐；各路 队护送老师组织放学。
金寺小学路队接送制度
3、路队要稍慢、匀速行进，前 后学生之间要保持合适距离。 路队中学生不能推拉、打闹、 嬉戏，不能掉队、插队。
金寺小学路队接送制度
4 、接学生的家长均应在路队护送 终点接，避免影响交通，不可围在 校门两侧，且一切交通工具不能过 北面的路口，南面的不可进入马家 前墙。没有特殊情况，家长不可进 校接孩子，不可从路队中接走孩子， 须在校外两侧各班级接送点处从路 队中接窗口，关系 到良好班风、校风的形成和学生的 安全。为加强管理，提高路队管理 的质量。特制订如下制度：
金寺小学路队接送制度
1、送孩子时，各位家长自觉把 孩子送到接送点，一切交通工 具不得进入学生通道，让孩子 在学生通道自然成队，进入学 校。
金寺小学路队接送制度
金寺小学路队接送制度
7、在校门口接送孩子又不听指 挥的家长，其子女将在班级被 扣除路队纪律分0.1分。 每生每学期扣去路队纪律分累 计达到0.6分，将取消此生本学 期评优资格。
金寺小学路队接送制度
8、如遇恶劣天气，值班老师要 放下一切工作，维持放学秩序， 确保全体学生安全离校，家长 同样要遵守以上制度。