武汉市2007年高三热点专题复习备考会讲座资料
2007年高考备考讲座
2007年高考备考讲座提纲一、05、06年河南高考试题回顾1．试卷总体评价 2．试卷结构评价3．答卷总体评价 4．各种题型得分情况5．各种知识点得分情况二、05、06年河南高考试题错误分析三、06年全国各地高考数学典型题分析1．函数与导数2．数列3．不等式4．向量与三角函数5．立体几何6．解析几何7．概率统计四、对高三数学最后阶段复习的几点建议2007年河南省高考数学备考讲座一、05、06年河南高考试题回顾1．试卷总体评价2006年高考数学试题有效贯彻实施了“在考查基础知识的同时。
注重对数学思想方法的考查，注重对数学能力的考查”的命题指导思想。
试题涉及知识点的覆盖面广、起点低、坡度缓，充分重视到难度适中，能区分出不同考生对基本概念掌握的层次或效果不同，强化应用意识，倡导理性思维，体现创新意识的考查。
有利于引导教师的教和学生的学，较好地考查了考生的学习水准，符合高等院校对人才选拔的需求。
起到了服务人民,安定人心,创建和谐社会的良好作用。
■强调对基础知识的掌握、突出运用所学知识解决实际问题的能力整套试卷遵照高考考试大纲和考试大纲说明的要求，从题型设置、考察知识的范围和运算量,书写量等方面保持相对稳定，体现了考查基础知识、基本运算方法和基本数学思想方法的特点.同时,也注重了知识之间内在的联系与综合，在知识的交汇点设计试题的原则。
■选择题主要考查了数学的基本概念、基本知识和基本的计算、解题方法整套试卷中好多选择题都能在课本上找到影子，是课本题的变形和创新，考生第一眼就看到非常熟悉的课本同类题目，对于稳定考生情绪，鼓舞答卷士气具有强烈的推进作用。
这充分体现了高考数学试题“来源于课本”的命题原则，有很好的导向作用。
一个亮点试题是文科选择(12)(理科选择(11))题，试题对学生的创新学习能力进行了考核，一是对新颖的信息、情境和设问，选择有效的方法和手段收集信息，综合与灵活地应用所学的数学知识、思想和方法，进行独立地思考、探索和研究，提出解决问题的思路，创造性地解决问题。
2007级考前讲座
历史高考前应试技巧特别讲座历史主讲黄金斌Ⅰ冲刺策略我们的总体原则是“熟悉考纲、形成网络、回归教材、强化技巧”十二字方针。
首先要做好准备工作（一）5本教科书；所有的重点试卷与练习重点热点讲义；（二）一个记事本；（三）排除所有杂念。
二是要有科学的进度计划。
1.根据自己的情况制定自由复习期间的复习计划，是保证自由复习质量与效率的前提。
2.估量自己所拥有的时间总量与时间类别。
上午以看为主，下午晚上以练习整理为主。
具体说来：1、熟悉考纲，明确方向《考试说明》是高考命题的依据，要关注考试的范围、增减的内容，结合教材以及热点再次落实，加强复习的针对性和有效性。
2、形成网络，提升思维应该对知识重新整合，在三个史观即文明史观、现代化史观、全球化史观的指导下形成系统的知识网络。
首先，利用课本标题，形成对课本的整体把握。
先回忆某一阶段相关章、节甚至子目的标题，形成“历史的阶段特征、基本线索”。
在此基础上，有选择地突破一些重要的历史人物、历史事件、典章制度和历史概念等。
由于知识的内在逻辑关系，必然形成与其他知识点的“互动”，所谓“纲举目张”。
应该用整块时间集中齐头并进梳理核心热点专题结构（纵向）与时序结构（横向）。
其次，要注重知识的横向与纵向联系。
横向方面，一定要以世界史为大背景，把中国史作为世界史的重要组成部分，把同类知识、相关知识，甚至是中外史知识进行重组，使中外历史浑然一体，形成多层次、多角度、立体式的思维。
纵向方面，不拘泥于政治史、经济史等传统模式，要按照热点问题的内在要求进一步细化，形成若干小专题。
3、回归教材，夯实基础越临近高考，越要求我们“返璞归真”。
要通读教材，强化记忆课本的章节（章、节、目录以及黑标题—粗读）与重大事件的时间与历史事件核心过程要落实到位。
强化与重点热点相关的主干知识点（细读），方法是先回忆，后看书，注意遗漏点。
原则是抓大放小，敢于舍弃，注意粗细。
不懂的用记事本作记录，集中向老师咨询，整块时间与零碎时间结合。
2007年高考考点讲义全集：语文知识(下)(人教版高三必修) 教案教学设计
2007年高考考点讲义全集：语文知识（下）(人教版高三必修) 教案教学设计考点7 扩展语句，压缩语段2006年《考试说明》依然有“扩展语句”这项要求，2000年全国高考第27题首次考查了“扩展语句”，其后两三年全国卷没有考这项内容，但北京卷考过。
其实，对考生语言表达能力的考查方式是轮番出现的，这次考试出了这种形式，以后没有出现，但也不能保证以后就不会出现这种命题形式。
因此，我们作为备考而言，理应做到万无一失。
“扩展语句”是一种发散思维，“压缩语段”是一种收敛思维，能准确理解词句、语段的含义是“扩展语句和压缩语段”的基础。
“扩展语句”的关键在于能把握好所给词语的或语句表达的情境；“压缩语段”的关键在于能准确概括出所给语段的全部要点，并能分清主次。
第一节扩展语句“扩展”，顾名思又。
就是扩大，向外伸展。
对于语句来说．就是把抽象的语句根据规定的情境，按自己的理解，对它进行二度创作，把抽象的内容加以阐发．使其具体、形象。
“扩展语句”,一般来说，是指根据要求对一句话进行修饰、限制或生发，使内容更具充实、完整，使语言更生动、形象。
一、“扩展语句”题的一般分类。
（一）从语法角度考虑，可分为“单句扩展”型和“复句扩展”型。
1、单句扩展型。
就是对一个单句的中心语添加修饰或限制成分，使句子丰满起来，符合规定的要求。
例① ：将下列句子扩展成内容丰富的一句话，不少于5个字。
屋檐把大会堂轮廓勾画出来。
答：一条黄绿相间的玻璃屋檐把巍峨壮丽的大会堂的轮廓从蔚蓝的天空中勾画出来。
2、复句扩展型。
即通过丰富的分句内容或增加分句，使原复句生动形象、丰满细腻。
例②：扩展下面复句，造成一种“风高浪急”的气氛，不少于30个字。
浪头高，渔民们把桅杆横起来压风浪。
答：风一阵比一阵紧，浪头卷起来比小山还要高，急得渔民们把高大的桅杆横起来绑在船上压风浪。
（二）从修辞角度考虑，根据“考纲”精神，常见的有五种类型：比喻扩展型、排比扩展型、比拟扩展型、夸张扩展型和兼格扩展型。
2007年高考力学复习研讨讲座
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五、今后力学复习的对策
1、形成良好的知识结构
好的知识结构就是能力、优秀者之间的差异是细节 的差异、反过来看分数的差异（缺陷的差异）、好的物 理知识结构不仅有显性的知识网络,还有解决问题的方法、 策略、技巧、好的物理知识结构层次清晰、细节丰富
过程与过程之间的联系（综合） ——临界（转折）条件能量、力、运动之间的关系
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具体办法:
多角度有序分析与寻找联系(综合)相结合
分析:
1、状态分析（静态及某一时刻），关键是分析力和能 的特点，力与运动的隐含条件分析； 2、过程分析，对变化过程中的力的定性分析，运动特 点的定性分析，动量、能量转化的定性分析； 3、物件特点分析（绳、弹簧、杆子、滑轮、滑环、无 形的摩擦）
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一、近两年来全国理综卷力学知识点比较
内容
选择题
计算题
总计
05
14（牛二） Ⅰ 16（圆周运动与引力）
18（振动和波）
23 （ 16 ） （ 人 与 跳 蚤 — 双 物 体 双过程匀变速问题）
24 （ 19 ） （ 多 过 程 多 物 体 弹 簧 系统——机械能守恒）
速度做匀速运动。经过一段时间，煤块在传送带上留下 了一段黑色痕迹后，煤块相对于传送带不再滑动。求此 黑色痕迹的长度。
2007年高考时政热点专题
2007年高考时政热点专题（据《2007高考政治社会热点与模拟测试》、2007年的《考试报》（高考政治）和《中学生时事政治报》整理）专题一：构建社会主义和谐社会（《考试报》（高考政治第25期）关注点：从政治学科看，高考命题集中在坚持用全面、发展、联系的观点看问题，把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来；主要内容包括国家职能、党的领导、依法治国、人民代表大会制、宏观调控、社会保障制度、分配制度等。
中共十六届六中全会于2006年10月8日至11日在北京举行。
全会审议通过了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》，对构建社会主义和谐社会作出了一系列重大部署。
对此，可以从以下几个角度进行思考。
一、背景材料：P52二、知识点结合：（一）经济学常识1、社会主义的本质和根本任务。
2、国家的宏观调控（注意调控手段、分配政策、财政及税收手段的调节）3、分配制度，理顺分配关系；坚持效率优先，更加注重社会公平（分配制度内容、措施）4、社会保障制度，健全社会保障体系5、就业政策（扩大就业，关注农民工等弱势群体的保护问题）。
6、市场交易原则。
公平是市场交易的灵魂，诚实信用是现代市场交易活动的基本精神，所以构建和谐社会就要做到公平正义、诚信友爱。
7、统筹城乡、区域经济协调发展。
8、有利于贯彻科学发展观，实现全面建设小康社会的目标。
（二）哲学常识1、物质和意识的辩证关系，要求做到一切从实际出发。
2、尊重客观规律与发挥主观能动性相结合。
社会发展是有规律的，规律是客观的，不以人的意志为转移。
要求构建社会主义和谐社会必须按社会发展的规律办事，实事求是，否则贫富两极分化，会影响社会的安定团结。
3、联系（不和谐的现象与经济发展、社会稳定的关系）、发展（内外因、量变与质变、前进性与曲折性）、全面的观点（一分为二看待成就与不足）4、因果联系（自觉性和预见性）5、整体与部分关系6、矛盾具有普遍性和客观性7、主要矛盾和次要矛盾的关系（以经济建设为中心，不可忽视次要矛盾）8、两点论与重点论9、认识的变化发展10、实践与认识的辩证关系11、人民群众的作用，坚持群众观点与群众路线12、价值观导向作用与正确价值观的评价标准（三）政治学常识1、我国的国家性质2、国家职能：政治、经济、文化（加强理想信念教育和公民道德建设）、社会公共服务职能。
2007年高考热点专题
极端高温天气频现的主要原因： •全球气候变暖、大气环流异常 以及过度城市化是导致极端高温 天气频繁出现的主要原因。 •全球气候变暖是北半球及我国 夏季高温干旱事件频繁出现的大 背景。 •环流异常是造成极端高温事件 发生的直接原因。今夏欧洲高温 热浪主要受稳定少变的高压系统 控制，美国由于受异常偏强的副 高控制也出现严重高温热浪天气
IPCC全球气候变化第四次评估报告
• 巴黎当地时间2007年2月2日，联合国政府间气候变化 问题研究小组（IPCC）发布了全球气候变化第四次评估 报告，一份对世界未来极为重要的报告。这是该组织 6 年来的头一次信息更新，它再次引起世界公众对全球变 暖这一严肃而紧迫问题的关注。报告指出，气候变暖已 经是“毫无争议”的事实，人为活动“很可能”是导致 气候变暖的主要原因。温室气体达历史最高对于过去50 年来的全球暖化人类要负90％的责任。 • 报告预测，从人类工业时代开始到2100年，全球平均 气温的“最可能升高幅度”是1.8至4℃，海平面升高幅 度是19至58厘米。 据报道，这份报告侧重分析全球变 暖的后果，其中，报告指出，气温上升将令中国和澳大 利亚面临严重缺水的困境。
考点链接：
• 天体系统；太阳系的组成；类地、类木行 星的特征；地球上存在生命的条件；地球 运动的意义等。
• 卫星发射与返回时的气象要求；我国三 大卫星发射基地（酒泉、西昌、太原） 自然条件；GPS定位。
（二）天气、气候：
考点链接：
1、以全球气候变化为切入点考查大气；考查大气的热力 状况（如大气保温效应）、大气环流等知识对人类生产生 活的影响、考查对地理环境整体性的理解。 2、以发生的气象灾害（如 台风、龙卷风、沙尘暴、 旱涝等）为切入点，考查常 见天气系统及对人类生产、 生活的影响。 台风：常考台风源地；生成 条件、台风路径；影响地区的 风向（气旋和反气旋）。
2007年高考高考文综专题热点复习
2007年高考高考文综专题热点复习☆专题提示:热点问题的特点:①从空间看：国家、区域或全球的人们普遍关心的话题；②从时间看：在较长时间内发生重大影响；③从结构看：问题的存在与反思对策☆设计依据：文明史观、科学发展观、构建和谐社会☆专题导学第一节热点和重点扫描考点1科教兴国【知识要点】1、古代科技成就（史实回归课文），特点：长期领先世界，影响深远（原因可从封建制度先进、经济繁荣的需求、国家统一稳定等角度回答）；以应用性技术为主；明清后没有发展为近代自然科学，落后于西方（原因从封建专制制度落后、自然经济制约、轻视科学技术、思想控制严密等角度分析）。
2、近代向西方学习科学技术的历程（为什么不能使中国富强？现代化是全面现代化，独立与富强的关系两个层面分析）3、三次科技革命对中国的影响：第一次，列强侵华，沦为半殖民地半封建社会；开始学习西方，产生近代工业，现代化起步；第二次，加紧侵华，完全沦为半殖民地半封建社会，民族危机加深；兴起民族救亡运动，民族资本主义进一步发展；第三次，中国正在抗日战争、解放战争，六七十年代又出现了建设失误，未能充分利用第三次科技革命的时机。
现在要抓住新科技革命的机遇。
4、三次科技革命中代表性技术，三次科技革命对经济结构（三大产业比重变化）、社会生活（城市化）、世界经济格局的影响。
5、德、美、日、新、韩等国科教兴国的历史经验。
考点2和平与发展【相关主题】纪念世界反法西斯战争、中国抗日战争胜利60周年；联合国成立60年；恐怖主义；朝核危机；伊拉克问题；日本右翼势力活动【知识要点】1、两次世界大战发生的原因。
根源是不平衡规律。
具体原因要能分析。
2、一战前的国际矛盾和战争进程。
3、凡尔赛华盛顿体系的特点及内部矛盾。
没有消除帝国主义国家间矛盾。
4、二战前的国际危机和战争爆发。
德日法西斯上台的历史根源和具体原因。
国联为什么没有能阻止战争？5、世界反法西斯同盟的形成及相互合作。
对法西斯侵略的制裁－《大西洋宪章》－《二十六国宣言》－《开罗宣言》－德黑兰会议和第二战场开辟-雅尔塔会议和战后安排－波茨坦会议和《波茨坦公告》－联合国成立。
2007年高三英语高考备考讲座课件1 新课标 人教版)
2）以单词为注视点进行阅读： Despite /the /fact /that /dandelions /are /one /of/ the /most /common /types /of/ /weeds, /the/classification /of /dandelions /is /still /not /complete. ( SEFCS B3 Unit 4 ) • 对1和2的两个例子进行比较，不难看认真研读高考试题, 尤其是 近五年来的试题, 总结规律, 预 见未来.
1. 强化提高听的能力。 ∎根据2000年英语教学大纲（修订版）的 要 求，听力语速为100—110 / wpm。 ∎根据《新课标》的精神，没 有 规定 语速， 但有目标描述：根据语音、语调 了解和 表
达隐含的意图和态度；根据语音 辨别 和书 写不太熟悉的单词或简单 的 语句 ( 8 级 要 求) 。与各国人士交谈时或听 不 同 国 家人 士讲英语的录音时，能克服不同口音 带来 的困难，听懂大意（9级要求）。 ∎掌握听的技巧：正确的意群、连读、失 去 爆破；抓住听力中的关键词语。例如： 时 间、人物、转折词语等；每天坚持听 10 分 钟，可听课本录音，不一定都是考题。
2）依据素材，心里列出提纲。 3）组织语言，先说给对方听。 4）互相修改，然后落笔成文。 5）互纠互补，最后将文润色。 了解熟悉不同文体的写作方法。例如： 书信、日记、通知、广告、求职、申请、 请假条等应用文体；政论、评论、驳论 等议论文体；散文、记事、记人、记物 等记叙文体；议论人、事、物等说明文。
B. 解决办法： 1. 强化阅读90---2006年的高考阅读理解题， 了解出题的方式和手段，尤其注意英语 国家的文化意识，熟悉其思维方式。坚 持每天一定量的阅读。 2. 训练考前的快速阅读方法： A.和听力一样，按意群（Sense group）阅 读，避免以单词为注视点（Fixations）。 请看下面的例子：
2007年高考政治热点 加强和改善宏观调控资料
专题二、加强和改善宏观调控【热点背景】2006年12月5—7日，中央经济工作会议在北京举行。
会议把“坚持加强和改善宏观调控，保持和扩大经济发展的良好势头”作为2007年经济工作的首要任务。
2007年3月5日，温家宝总理在十届全国人大五次会议《政府工作报告》中，把“加强和改善宏观调控”作为必须把握好的五个政策原则之一。
并指出，重点是控制固定资产投资和信贷规模，在优化结构中促进经济总量平衡。
坚持有保有压，不搞一刀切。
更多地运用经济杠杆、法律手段引导和规范经济行为。
正确处理中央和地方的关系，充分发挥两个积极性。
【专题分析】1．国家宏观调控的必要性和重要性（1）必要性：市场调节不是万能的，市场调节存在自发性、盲目性、滞后性等固有弊端。
如果仅由市场调节，会导致资源配置效率低下、资源浪费；社会经济不稳定，发生经济波动和混乱；收入分配不公平，收入差距拉大，甚至导致严重的两极分化。
社会主义市场经济的正常发展，既需要充分发挥市场调节的作用，又需要加强国家宏观调控。
社会主义公有制及共同富裕目标要求国家必须发挥宏观调控的职能。
（2）重要性：能够实现强有力的宏观调控，既是社会主义市场经济的基本特征之一。
加强宏观调控是社会主义市场经济的内在要求，它能更加充分地发挥社会主义制度的优越性。
2．宏观调控的主要目标我国宏观调控的主要目标是：促进经济增长，增加就业，稳定物价，保持国际收支平衡。
3．宏观调控的手段国家运用经济手段、法律手段和必要的行政手段，以实现宏观调控的目标。
国家宏观调控，应该以经济手段和法律手段为主，辅之以必要的行政手段，充分发挥宏观调控的总体功能。
4．2007年3月5日政府工作报告提出了加强和改善宏观调控的具体措施（1）要正确处理好投资和消费、内需和外需的关系，最根本的是扩大国内消费需求。
当前工作的着力点，就是要合理控制投资增长，努力优化投资结构。
坚持以增加居民消费尤其是农民消费为重点，加快调整国民收入分配格局，努力提高农民和城镇低收入者收入水平和消费能力。
2007级高考理科综合(生物学)复习教学研讨会讲课提纲
2007级高考理科综合（生物学）复习教学研讨会—讲课提纲相逢2007 迎战四川高考冯永康（四川省绵阳第一中学四川绵阳621000）通过勤奋，巧妙地使用方法，来期待有幸打开新的大门！——T.H.Morgan1 2007年高考理科综合（生物学）考试大纲的简要解读2007年的理科综合（生物学）考试大纲保持了基本稳定，仍然体现出“注重基础、突出能力”的特点。
其变化的主要特点：对能力的要求表述更加具体、指向更加明确。
就能力要求来说，主要有两处大的修改：┅┅就考试范围来说，主要是增加了一些知识考点，共有6处小的变动┅┅2 2006年全国高考理综（四川卷）生物学试题的简要分析2.1 试题的主要特点2.1.1 注重对考生能力的考查，体现了高考的选拔功能2.1.2 突出对主干知识、核心知识的考查2.1.3 重视通过图形等形式考查考生获取信息的能力，凸现学科特色2.1.4 必修与选修内容有机整合，学科内知识综合程度高2.1.5 多角度地考查了考生的实验能力2.2 试题的简要解析3 2007年理科综合（生物学）备考的几点建议3.1 认真领会考试大纲，系统熟悉高考试题3.2 重建学科知识框架，重视各种迁移能力3.3 加强实验基础训练，突出科学探究能力3.4 着力强化过手练习，重在解题技巧训练4 2007年理科综合（生物学）专题复习课案4.1 绿色植物的重要生理功能4.1.1 植物矿质营养的实验研究——溶液培养法4.1.2 植物的光合作用与呼吸作用——有关图象的变式分析4.2 人和动物的代谢及调节4.2.1 三大营养物质的代谢及其关系4.2.2 血糖平衡的调节4.3 遗传定律应用题的解题方法和技巧4.3.1 解题的基本方法4.3.2 近年高考试题中有关遗传学的主要题例纯合子与杂合子的鉴别；性状显、隐关系的确定；常染色体遗传与伴X染色体遗传的判断；细胞核遗传与细胞质遗传的证明4.3.3 2006年的高考遗传学试题特点——走向明显的综合运用，更加突出4项能力的考查4.4 高考生物学实验——“实验与探究能力”。
2007年高考热点问题集粹
2007年高考热点问题集粹2006年11月，北京国际汽车展成功举行，而我国轿车市场从2004年以来进入了新一轮降价潮。
有关权威人士以为：降价绝不是一种简单的让利行为，对外来说，降价可以使部分企业扩大市场占有率，对内来讲则是企业自身的一场“内部革命”。
据回答24—25题。
24．降价潮中，部分轿车生产企业的市场份额不断扩大，但相当多的企业面临的形势并不乐观，这一现象说明：A．轿车市场出现了买方市场B．市场竞争导致市场垄断C．优胜劣汰是市场经济的客观经济规律D．优势企业产品价值量大25．材料中的“内部革命”主要是指：①增加生产资料和劳动力的投入②加强技术创新，降低生产成本③调整收入分配，调动职工积极性④加强科学管理，提高劳动生产率A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④2005年7月21日，中国人民银行宣布人民币升值2.1%，终止人民币盯住美元的汇率制度，引入有管理的浮动体系，美元、欧元、日元和韩元为构成管理人民币所参考的“一篮子货币”的四种主要货币。
据此回答26—27题。
26．中国之所以要进行汇率制度的改革。
是因为它：①是完善社会主义市场经济体制的客观要求②能够提高我国企业的经济效益③能够促使人民币升值，有利于进口国外的优质产品④有利于我国进一步对外开放A．②③ B.③④ C.①② D.①④27．我国这次实行人民币汇率形成机制的改革，是一种自主决定，而不是和其他国家沟通商量之后得出的结果。
这说明：A．国际竞争的实质上是各国汇率的较量B．我国在对经济交往中基础平等互利的原则C．国家性质是制定汇率政策的主要依据D．我国坚持独立自主，维护国家利益的原则水是生命之源，水资源的可持续发展是经济和社会发展的重要保证。
而浪费、污染是“水荒”的两大“元凶”。
建设节水型社会是解决“水荒”的根本出路。
对此，一些专家开出处方：一是涨价节水；二是要提高全民节水意识，发展节水经济；三是加大对污染的治理力度。
据此回答28—29题。
[抗鼎之作]2007年武汉市高三政治备考研讨会资料集三[含视频、音频、文档]-5
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热点专题:《加快发展文化产业弘扬民族文化》教学设计汉阳一中魏一禧[教学目标]知识目标掌握本专题相关的时政知识，同时运用实际联系理论的办法复习回顾政治学科相关知识能力目标遵循由特殊到一般的认知顺序帮助学生认识《加快发展文化产业，弘扬民族文化》这一热点的内容，籍此发展学生的逻辑思维能力和培养学生的辩证思维能力情感、态度、价值观目标通过教学，使学生深刻认识到中华文化的博大精深，认识到当前弘扬民族文化、加快发展文化产业的重大意义，帮助学生树立民族自尊心和自豪感[教学重点] 帮助学生掌握这一热点的相关内容及复习回顾相关知识[教学难点] 如何帮助学生提高分析问题和解决问题的能力以及正确构建答案的能力[辅助手段] 多媒体课件[教法设计] 导—议—练相结合[教学过程]导入课题：同学们，今天，我将跟大家一道来学习热点专题——《加快发展文化产业弘扬民族文化》首先请看两则材料，看完之后谈谈你的感受。
1、“花木兰”被美国迪斯尼公司抢注，制作的《花木兰》系列动画片，在全世界赚取了超过２０亿美元的票房收入。
数十家日本和韩国公司已分别将“水浒传”、“西游记”、“三国志”注册为计算机游戏商标，产生了巨大的经济效益。
千年古刹少林寺的“少林”文化品牌，在遭遇五大洲１１个国家和地区的商标抢注时，成立了“河南少林寺实业发展有限公司”，专门保护少林寺的知识产权，注册了国内近１００个商标，向全球６８个国家提出“少林”商标注册申请。
2、十六届六中全会审议通的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》指出，要加快发展文化事业和文化产业，满足人民群众需求。
2007年3月，第十届全国人大五次会议指出，要加快发展文化事业和文化产业。
要推进文化体制改革，完善文化产业政策。
（思考：）1、上述材料反映什么现象？你能得出什么启示？2、文化事业和文化产业有什么区别和联系？（师：）感受：愤慨、危机感，欣慰，责任感和使命感。
启示：①文化遗产是非常珍贵的文化资源和经济资源，应加以保护；②在市场经济条件下，要保护文化遗产，要遵循市场法则，走产业化道路，让文化资源属于特定的市场主体；③党中央、国务院非常重视我国的文化建设，要加快发展文化事业和文化产业。
[抗鼎之作]2007年武汉市高三政治备考研讨会资料集四[含课件、文档]
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• （06•全国卷Ⅲ）某木地板销售商宣称，其所售产 品是由总部在欧洲的一家跨国公司生产的国际知 名品牌。但据中央电视台报道，该产品的国际品 牌身世纯属杜撰。消息一出，舆论哗然，工商管 理部门立案调查，各地市场纷纷停售，不少消费 者要求退货。 • 我国宪法规定：“中华人民共和国的一切权力属 于人民。”这意味着( ) • A．公民具有直接管理国家的权力 • B．公民都应有选举权和被选举权 • C．公民的言论、集会、游行的自由不受约束 • D．公民有参与国家政治生活的权利和自由
• 答案要点： • （1）上述说法忽视了民主的本质属性。因为民主 并不仅仅是一种决策机制，而是一种国家制度， 具有鲜明的阶级性。(4分) • （2）就民主的决策功能而言，民主应当坚持多数 原则，少数人的利益应服从多数人利益。(3分) • （3）就民主的国家制度属性而言，民主具有平等 原则。虽然少数服从多数，但多数应当保护少数， 不能牺牲少数人的合法利益。(4分) • 评分说明：若考生只罗列民主的定义，不作分析， 最多给4分。
建设社会主义政治文明 “和谐世界”理念引领下的中国外 交
武汉市第二十六中学 杨书华
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一、建设社会主义政治文明
（一）民主法治 助推和谐 【回眸高考】
• （06•重庆卷）看病难是农民最关心的问题之一。目前，我国 农村医疗卫生资源短缺，农村每千人的病床数为0.79张，仅 为城市的32.9%,乡镇卫生院人员中本科毕业生仅占1.6%。为 此我国政府提出，要实出农村的医疗卫生工作。该市政府实 行“信访民主听证评议制”，体现了尊重公民的( ) • A．提案权 B．监督权 • C．质询权 D．议政权
（06•江苏卷•34）某中学生在家上网时发现某网站载 有损害国家、民族尊严的内容，立即向公安机关举报。 公安机关及时查实并依法查处了有关当事人。 请运用政治常识，分别说明该中学生和公安机关行为 的依据。（9分） • 答案要点：(1)该中学生的行为体现了人民是国家 的主人，公民有维护国家安全、荣誉和利益的义 务，必须同一切损害国家利益的现象作斗争。 • (2)公安机关的做法体现了对人民负责的原则和依 法治国的原则
[抗鼎之作]2007年武汉市高三政治备考研讨会资料集五[含课件、文档]
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汇报两个方面的内容：1．高考试题怎样考查“四种能力”2．高考试题怎样对知识进行微观、中观、宏观考查武汉二中金本德jbd670930@电话：62015525欢迎交流、探讨！第一部分高考试题怎样考查“四种能力”一、认识试题试题的构成：三要素——立意、情景、问题1．立意：即试题确立的主题。
怎样看试题的立意呢？要坚持双线索原则。
所谓“双线索”，即试题的明线和暗线。
明线——事件线：热点事件、热点问题——由试题的情景、问题呈现出来；暗线——主要考四种能力——通过做题、解答来实现对能力的考查。
2．情境：立意表达的具体化，将考生引入到回答问题的具体情境中。
A．情景的取材：源于事（主干知识与现实热点的结合）B．情景的类型：多样性（按形式分、按内容分）3．设问：试题对考生所需回答内容的具体规定。
问题的分类：二、四种能力是什么？试题是如何考查这四种能力的？（一）四种能力是什么？2007年新课程标准考试大纲：考核目标与要求1．获取和解读信息·能够从题目的文字表述中获取回答问题的有关信息。
·能够快速、全面、准确地从图、表等形式中获取回答问题的有关信息。
·能够准确和完整地理解并整合所获取的有关信息。
2．调动和运用知识·能够根据从题目获取和解读的试题信息，有针对性地调动有关的经济、政治、文化、哲学等方面的知识，并运用这些知识做出必要的判断。
·能够调动和运用自主学习过程中获得的重大时事和相关信息。
·能够展现出检索和选用自己“知识库”中有用知识、基本技能的能力。
3．描述和阐释事物·能够用简洁的语言描述经济、政治、文化、哲学等学科所涉及的基本概念和基本观点。
·能够运用历史的、辩证的观点和方法，分析、比较和解释有关的政治、经济、文化等现象，认识事物的本质。
·综合阐释或评价有关理论问题和现实问题4．论证和探究问题·根据有关信息，调动和运用相关知识和技能，发现或者提出体现科学精神和创新意识的问题。
2007年高考备考研讨会历史学科讲座提纲
2007年高考备考研讨会历史学科讲座提纲北京五中张道林（一）2006年全国高考历史试题评析一、2006年历史高考概况1、文科综合卷（政治地理历史）2、历史单科卷3、大综合卷二、试题特点分析1、引用新材料，创设新情境，透过新角度，坚持主干知识的命题原则，突出考查主干知识。
如北京卷第14—15题，从“善于把握机会，通过谈判谋求和平局面”的新角度，把“澶渊之盟”和“布列斯特和约”两个看似毫无相关的历史事件巧妙的联系起来，给人留下了很深的印象；四川卷第37题，引用《唐摭言》、《隋书·百官志》、《旧唐书·食货志》等教材中未曾谋面的新材料，考查隋唐时期创立的科举制、三省六部制、两税法等新制度。
更引人注目的是今年各套文综试卷，几乎都从制度创新的角度，从各个方面考查历史学科的主干知识。
北京卷第16—18题从三湾改编、人民政协、一国两制等方面考查制度创新对中国共产党的领导、推动社会发展具有重要作用；重庆卷第12—14题从宋元明三朝统治者不断完善职官制度考查皇权的加强；四川卷第12—14题，通过元明清时期的一系列举措，考查中央对地方管理的不断加强；天津卷第12—15题从西汉、北宋、民国、以及英国的制度变迁考查政治文明的演进；全国卷一则从政治机构的变化考查近代中国历史的发展进程。
各套文综试题关注点如此高度一致，说明了政治机构、职官制度及其改革创新在政治文明演进中的的重要作用，彰显出其在历史学科中的主干知识地位。
2、加强对人类文明多元化、人类文明演进和比较的考查。
当前历史学科研究的热点和高考命题依据的理论原则之一，强调“从人类文明演进的角度看历史”，即从经济文明、政治文明、思想文明等多个角度研究人类社会发展的过程。
2006年的历史试题，较全面的体现了这一命题原则。
如江苏卷第3题考查魏晋南北朝时期江南手工业发展的表现，第4题考查我国古代的四大发明，第8题考查19世纪末中国民族资本主义的发展原因，第14题考查新中国成立初期，中央合理调整工商业的目的，第23题考查第三次科学技术革命的特点；全国卷二第16—19题考查英国、中国、苏联、新加坡、韩国等国家在本国实现工业化初始阶段资金的来源。
[抗鼎之作]2007年武汉市高三政治备考研讨会资料集六[含两课件、两文档]
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三、07年对本专题备考需要重点关注的问 题 （一）重要文件揭示的问题
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1、十六届六中全会文件所揭示的问题：城乡、区域、经 济社会发展很不平衡，人口资源环境压力加大； 就业、社会保障、收入分配、教育、医疗、住房、安全 生产、社会治安等方面关系群众切身利益的问题比较突 出； 体制机制尚不完善，民主法制还不健全； 一些社会成员诚信缺失、道德失范，一些领导干部的素 质、能力和作风与新形势新任务的要求还不适应； 一些领域的腐败现象仍然比较严重；敌对势力的渗透破 坏活动危及国家安全和社会稳定。
2006年文科综合Ⅱ的39题：“结合上述材 料，运用经济常识说明应如何发展现代农 业。”
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（二）落实基础，注重考查学科基础知识 和主干知识。 例如：2006年文科综合Ⅰ38题：“在经济 增长的同时要注意能源节约和环境保护， 这是实现可持续发展的重要要求。试运用 客观规律性与主观能动性关系得原理加以 说明。”
当年，我在备考会上，提出要着重关注 “一号文件”中的这样三个问题： （1）推进现代农业建设，强化社会主义新 农村建设的产业支撑。 （2）加强农村基础设施建设，改善社会主 义新农村建设的物质条件。 （3）加快发展农村社会事业，培养推进社 会主义新农村建设的新型农民。
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高考题答案： ①铁路属于基础产业，是国民经济命脉的重要行业和关 键领域，青藏铁路的建设对当地经发展有带动作用。 （如考生回答“铁路是扩大再生产的具体体现，有利于 发展生产力，有利于增强国家综合经济实力，有利于提 高人民生活水平，也可酌情给分） ②青藏铁路的建成改善了当地交通运输的状况，推动该 地区第三产业（商品流通、旅游和文化交流）的发展， 进而促进第一、第二产业的发展和产业结构升级。 ③青藏铁路的建成和运行加强该地区与区外的广泛联系 （如经济、文化等交流）。有利于促进当地市场的开放 和竞争（或市场机制的形成、完善）
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武汉市2007年高三热点专题复习备考会讲座资料：专题四：加强和改善宏观调控，实现经济又好又快发展华中科技大学附中马明荃湖北武汉 430074一、考情概览：（一）、近几年本热点专题的考情分析：年份及考卷考点（选材题型分值2006 上海卷市场调节、宏观调控含义及意图选择题9分宏观调控分析个税调整非选择题10分天津卷宏观调控（农村医疗卫生资源短缺单选题4分2005 全国文综Ⅱ资源配置的实现形式及含义单选题4分全国文综Ⅲ市场的调节作用及弱点非选择题10分北京文综市场的缺陷和宏观调控单选题8分江苏政治宏观调控的必要性及手段非选择题12分广东政治市场调节与宏观调控不定选3分2004春季文综市场的作用与宏观调控跨学科综合10分北京文综宏观经济调控选择题8分（二）、近几年与本热点专题相关的高考题：[2006年高考题]：（06文综天津卷）看病难是农民最关心的问题之一。
目前，我国农村医疗卫生资源短缺，农村每千人的病床数为0．79张，仅为城市的32．9%,乡镇卫生院人员中本科毕业考仅占1．6%。
为此我国政府提出，要实出农村的医疗卫生工作。
回答26～27题。
26．解决上述材料中所反映的问题，主要应当A．发挥宏观调控作用 B．健全社会救济制度C．发挥市场调节作用 D．健全医疗保险制度【答案】A【解析】市场对资源的配置起基础性作用，但市场调节具有自身缺陷，需要加强国家宏观调控。
材料中的现象正是市场调节缺陷的结果。
B、D是社会保障制度，这与题无关。
【考点】国家宏观调控；我国的社会保障制度【易错点】此题易误选D。
从题中可以看到，抓好农村的医疗卫生工作是多方面的，而D 针对的仅仅是一个方面的问题。
【备考建议】医疗、教育、公平等是2006年人们十分关注的话题之一。
国家在这些上面做了很多努力。
要明白国家这样做的理由、途径、意义。
（06文综上海卷）4．从2006年4月1日起，我国对消费税税目、税率及相关政策进行了调整，首次将木制一次性筷子、实木地板列为征税对象，新增了高尔夫球及球具等高档消费品税目，提高了大排量汽车的税率。
同时取消了有些税目，调低了有些税目的税率。
以上材料体现的政府宏观调控意意图是①引导合理消费和生产②大幅度增加国家财政收人③节约资源和保护环境④抑制社会消费需求总量增长A．①② B．②③ C．①③ D．②④（06政治上海卷）37．材料一：十届全国人大常委会第十八次会议通过了关于修改个人所得税的决定。
我国自2006年1月1日起，将个人所得税的费用减除额(俗称“起征点”)由原来的800元提高到1600元。
据估算，这项调整将使国家财政减收约280亿元个人所得税款。
材料二：起征点提高前后纳税情况对比结合材料回答：(1)税法规定，我国个人所得税实行超额累进税率。
调整个人所得税起征点后，对月工资收入2000元的纳税义务人适用5％税率，其纳税额＝(月工资－起征点)×5％。
请计算出现纳税额。
(2)材料二的表和图分别反映了什么经济现象?(3)请运用宏观调控知识对上述材料加以分析说明。
[参考答案]：(1)20元(2)表反映此次起征点调整使纳税义务人可以少缴一些个人所得税。
图反映收入水平越高，纳税额下降率越小；收入水平越低，纳税额下降率越大。
(3)①国家提高个人所得税起征点属于宏观调控的财政政策手段。
调整个人所得税起征点后．国家财政大约要减收280亿元个人所得税款，表明此次宏观调控属于扩张性财政政策，目的是增加个人收入，增加消费需求。
②此次个人所得税起征点的调整，使收入水平较高的人，从中获益相对较小；收入水平较低的人，从中获益相对较大。
③这表明宏观调控有助于调节收入差距，实现社会收入分配的相对公平，构建社会主义和谐社会。
[2005年高考题]：（广东政治试卷第31题）31.近年来，我l虱东南沿海地区出现了较大面积的“民工荒”，与此同时，农村地区又存在着部分劳动力富余的问题，这一现象说明：（B C）A．市场机制已经失灵，这一矛盾需要运用计划机制调配劳动力资源来解决B．这一矛盾应通过国家宏观调控与市场机制调节相结合来解决C．市场调节具有盲目性、滞后性，这一矛盾不能完全依赖市场调节来解决D．市场在资源配置中起基础性作用，这一矛盾只能完全依赖市场调节来解决（文综北京卷第28题）2005年3月国务院总理温家宝就宏观调控答记者问时指出，经济发展慢了不行，那样就业压力就会更大，财政收入会减少，许多应该办的事业就会缺乏资金；经济发展过快也不行，那样经济运行紧张，难以为继。
我们要根据具体情况，加强和改善宏观调控，保持经济平稳较快发展。
回答28题。
28. 针对当前经济运行中出现的问题，政府对不同行业采取了不同措施。
如国家继续大范围、大幅度减免农业税，而对部分住房交易全额征收营业税。
对农业和房地产业采取不同措施，是政府在（ D ）①弥补市场调节资源的缺陷②进行经济结构调整③运用行政手段进行宏观调控④利用税收杠杆调节经济活动A. ①③B. ②④C. ①③④D. ①②④（文综全国卷Ⅰ，甘肃、四川、云南、陕西、重庆各省考卷第38题）38．(32分)根据材料回答下列问题。
材料一： 2003年以来，在房地产、汽车、机械等行业快速发展和基本建设需求旺盛拉动下，国内钢材价格出现了持续大幅度上涨，民营企业纷纷投资钢铁业。
材料二：2003年我国钢牟产能力已经超过2.5亿吨，在建的钢铁项目全部建成后，到2005年底全国至少达到3.3亿吨钢生产能力。
有关资料显示，新近投资的钢铁项目中仍有部分是100立方米的小高炉、落后的叠轧薄板生产线。
材料三：许多企业涌入钢铁业，不仅出现了一定程度盲目投资和低水平重复建设的问题，而且，造成了我国铁矿、焦炭和电力供应以及运输等支撑条件十分紧张的问题，并严重影响居民的正常生活。
从2004年开始中央决定采取一系列加强宏现调控措施，国务院办公厅转发了国家发改委等部门《关于制止钢铁、电解铝、水泥行业盲目投资若干意见的通知》；中国人民银行决定提高存款准备金率1个百分点；2005年4月1日起中国政府取消对钢坯13％的出口退税政策……（2）运用所学政治常识说明我国政府加强宏观调控的必要性。
(11分)（答案略）（文理综合辽宁卷第44题）44．（14分）近些年来，在国内需求的拉动之下，我国钢铁工业发展迅速，出现了对钢铁业投资过热的现象。
而我国钢铁工业对海外原材料依赖较大，能源消耗高。
2004年以来，国家采取了各种措施调控钢铁工业的发展。
根据所学经济常识，分析我国钢铁工业投资过热的原因及政府对钢铁工业进行宏观调控的重要意义。
（11分）（答案略）（天津文综卷第38题）38.（32分）在我国煤炭生产中，每年产生的有毒废料――煤矸石高达1亿多吨，严重危害环境。
为此，利用煤矸石制砖被列入国家“863计划”。
某煤矿利用该项科研成果，积极发展循环经济，建立了两条生产线，年产1亿块标准砖，可消耗煤矸石40万吨。
由于煤矸石砖成本较高，销路不畅，致使一条生产线闲臵。
而当地生产的粘土砖，虽消耗大量土地资源，却因价格低廉，产销两旺。
这一现象引起人们的普遍关注和忧虑。
依据材料回答下列问题：（3）请用所学理论知识，结合上述材料为我国发展循环经济提出合理化建议。
（13分）①政府应加强宏观调控，对发展循环经济给予政策支持。
②政府应认真履行职能，依法加强对经济的监督和管理。
③企业应不断进行科技创新，降低成本，提高产品的竞争力。
④企业经营者应提高节约资源和保护环境的意识，增强社会责任感。
[2004年高考题]：（2004春季全国文综）32．某市三轮摩托车营运不但影响市容，而且常引发交通事故。
有关部门多次发文取缔，均因车主抵制而未果。
2003年，该市修改相关法规，制定了包括折价回收三轮车、帮助车主转岗就业在内的一揽子保障政策和安置措施，从而在较短时间内圆满解决了这一难题。
这一问题的圆满解决表明（D ）A．社会问题应完全按市场规律来解决B．国家履行社会管理职能的关键在于依法行政C．国家管理经济的职能就是进行经济协调和市场监管D．运用法律、行政与经济综合手段解决社会问题具有重要意义（2004年江苏卷）32．当社会出现经济过热时，为了实现经济平稳增长，国家进行宏观调控所运用的经济政策通常有（A C）A．增加税收 B．增加财政支出C．减少银行贷款 D．降低利率（2004上海卷）26．上海市政府根据国家有关规定出台了十大举措，落实食品放心工程，积极推行食品质量安全市场准入制度，规定米面油、肉制品、乳制品等十类食品必须经过安全认证后方能上市，这说明（ABC）A．商品是使用价值和价值的统一体 B．国家保护人民群众和企业的合法权益C．政府宏观管理有助于维护市场秩序的正常运行 D．市场准入是市场经济的基本特征(2004年北京卷)27. 今年头两个月我国固定资产投资增长了53%，增速超过去年一倍，仅钢铁工业投资增长就达到72.6%。
解决局部投资过热、低水平重复建设问题，政府应采取的主要方法是（B）A 充分发挥市场自身的作用B 进行宏观经济调控C 鼓励居民消费D 降低银行利率（三）、近几年本热点专题的命题特点：1、从题型来看，高考在本节命题中既有主观题，也有客观题。
在主观题的设置上，从知识考查角度讲，要求考生具备较强综合运用多点知识分析解决问题的能力。
2、从取材看，高考在本节命题问题以当年度重大的社会热点问题为载体。
3、从知识考查点看，主要考查市场机制和国家宏观调控的知识。
（必要性、意义、手段）（四）、2006年宏观调控的新举措：1、2006年我国国家宏观调控政策大盘点⑴两次加息直面投资、信贷快增⑵三调存款准备金率剑指流动性过剩⑶楼市居高不下调控组合拳频频出击⑷财税政策稳步推进2005年9月14日，财政部等5部委联合发出《关于调整部分商品出口退税率和增补加工贸易禁止类商品目录的通知》。
点评：政府本轮出口退税调整，重点在于调低或取消“两高一资”产品的出口退税率。
⑸加强土地管理和调控2006年8月1日，国土资源局制定的《招标拍卖挂牌出让国有土地使用权规范》和《协议出让国有土地使用权规范》正式施行，明确六类情形必须纳入招标拍卖挂牌出让国有土地范围：供应商业、旅游、娱乐和商品住宅等各类经营性用地以及有竞争要求的工业用地。
2、党和国家的重要会议精神：⑴、中共第十六届中央委员会第六次全体会议全会提出，到二0二0年，构建社会主义和谐社会的目标和主要任务是：社会主义民主法制更加完善，依法治国基本方略得到全面落实，人民的权益得到切实尊重和保障；城乡、区域发展差距扩大的趋势逐步扭转，合理有序的收入分配格局基本形成，家庭财产普遍增加，人民过上更加富足的生活；社会就业比较充分，覆盖城乡居民的社会保障体系基本建立；基本公共服务体系更加完备，政府管理和服务水平有较大提高；全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高，良好道德风尚、和谐人际关系进一步形成；全社会创造活力显著增强，创新型国家基本建成；社会管理体系更加完善，社会秩序良好；资源利用效率显著提高，生态环境明显好转；实现全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会的目标，努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面。