精品高二生物下学期第三次月考试题(1)

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高二生物下学期第三次月考试题

高二第三次质量检测生物月考试卷一、单选题(本大题共40小题,共60分)1.下列关于“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”实验操作步骤的叙述中,正确的是( )A。

用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液,可直截了当用于蛋白质的鉴定B、若要鉴定花生种子细胞中是否含有脂肪,一定需要用显微镜观察ﻭC、鉴定可溶性还原糖时,要加入斐林试剂(甲液和乙液等量混合均匀再加入)ﻭD。

用双缩脲试剂鉴定蛋白质时,需水浴加热2 min才能看到紫色2.菠菜叶肉细胞和人的骨骼肌细胞都有,而蓝藻细胞没有的物质或结构是( )Ａ。

线粒体和核糖体ﻩＢ、染色体和叶绿体C、ＲNA和叶绿体D、高尔基体和线粒体3.在细胞内含量极少,但对维持生命活动必不可少的元素有( )A。

Fｅ Mn Ｚn Mg B。

ZｎＣu K ＣａﻭＣ。

ZｎＣｕＢＭn Ｄ。

S Mn Ｃu Mｏ4.“观察DNA和ＲＮＡ在细胞中的分布”实验中,需用质量分数为8％的盐酸,下列关于盐酸的作用的叙述中,错误的是( )A、增大细胞膜的通透性Ｂ、加速染色剂进入细胞ﻭC、提供酸性环境D、加速核蛋白的水解,使DＮA和蛋白质分离5.有关蛋白质分子的叙述,正确的是( )A、细胞内蛋白质发生水解时常常需要另一种蛋白质的参与Ｂ。

氨基酸的空间结构和种类的多样性决定了蛋白质功能的多样性Ｃ、高温能使蛋白质分子肽键断裂、空间结构发生改变面变性失活Ｄ、组成蛋白质的氨基酸之间能够通过不同的方式脱水缩合6.由1分子磷酸,1分子碱基和1分子化合物ａ构成了化合物ｂ,如图所示,则叙述正确的是( )7.Ａ。

若ｍ为尿嘧啶,则a为核糖ﻭB、在禽流感病原体,幽门螺杆菌体内b均为4种ﻭＣ。

若m为腺嘌呤,则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸8.Ｄ、若a为脱氧核糖,则由ｂ构成的核酸完全水解,得到的化合物最多有8种9.通常情况下,分子式为Ｃ６3H103O45N18S2的多肽化合物中最多含有肽键的数量为( )A、 63个ﻩＢ。

６2个ﻩC、17个D。

高二生物下学期第三次月考试题高二全册生物试题 (5)

标夺市安祺阳光实验学校高二生物下学期第三次月考试题第I卷（选择题60分，每小题2分）一、选择题1．下图1为某细胞减数第一次分裂后期图，在图2中表示该细胞处于减数第二次分裂中期的图像是2．下图是酵母菌细胞呼吸类型研究的探究装置图（不考虑物理膨胀），用下图两装置进行2小时的实验，下面对实验的分析正确的是（）A、装置1液滴左移距离和装置2中液滴右移距离相等时，说明酵母菌需氧呼吸和厌氧呼吸消耗的葡萄糖相等B、装置1中液滴向左移动的距离仅代表2小时需氧呼吸的强度，与厌氧呼吸无关C、若装置1中液滴不移动，则说明酵母菌失活了D、若装置2中液滴不移动，则说明装置2内的气体成分及比例未发生改变3．在减数分裂形成精子过程中，同源染色体分离和姐妹染色单体分离分别发生在( )A．精原细胞和初级精母细胞 B．初级精母细胞和次级精母细胞C．次级精母细胞和精细胞 D．次级精母细胞和精细胞4．据表分析相同质量的脂肪和糖在氧化分解的差异的说法中，错误的是（）物质部分元素比例氧化分解时C O 耗氧量释放能量产物H2O 产物CO2脂肪75% 13% 较多较多X Z糖44% 50% 较少较少Y WA．同质量的脂肪比糖氧化分解时耗氧量多B．脂肪中H的比例是12% C．脂肪分解释放能量较多与H的比例高有关D．X＜Y，Z＞W5．海带富含碘，细胞逆浓度并消耗能量从海水吸收碘离子的方式属于（）A. 协助扩散 B. 胞吐作用 C. 主动运输 D. 自由扩散6．对下图的说法不正确的是A．表示DNA转录过程 B．图中的A均代表同一种核苷酸C．图中共有5种碱基 D．图中共有8种核苷酸7．图一表示原核细胞内的生理活动，图二表示中心法则。

下列说法正确的是（）A．由图一知原核细胞DNA的复制与基因的表达可同时进行B．图一中的酶丙和酶乙作用有相同之处，可能是同一种酶C．图二中过程e需要的酶由病毒的宿主细胞提供D．图二中过程a和b的模板相同，遵循的碱基互补配对方式相同8．关于下列结构的说法，正确的是（）A．五种结构广泛地存在于各种细胞内 B．①③④⑤上进行的反应都需要②提供能量C．观察活细胞中的④常用染色 D．①与③间的相互转化能体现生物膜的流动性9．在非特异性免疫和特异性免疫中都发挥作用的细胞是A.浆细胞B.吞噬细胞C.效应T细胞D.记忆淋巴细胞10．用丙酮从人的口腔上皮细胞中提取脂质，在空气—水界面上铺成单分子层，测得单分子层的面积为S1，设细胞膜表面积为S2，则S1与S2关系最恰当的是（）A．S1＝2S2 B．S1＞2S2 C．S1＜2S2 D．S2＜S1＜2S211．下列关于叶绿体和线粒体比较的叙述，正确的是A.叶绿体中可发生CO2→C3→C6H12O6的变化，在线粒体中则会发生C6H12O6→C3→CO2的变化B.[H]在叶绿体中随水的分解而产生，在线粒体中随水的生成而产生C.光能转变成化学能发生在叶绿体中，化学能转变成光能发生在线粒体中D.都具有较大膜面积和复杂的酶系统，有利于新陈代谢高效而有序地进行12．下图表示有限环境中某一种群增长的曲线。

高二生物下册第三次月考测试题

江西省弋阳二中09-10学年高二下学期第三次月考生物一、选择题：（本题包括30小题，每小题2分，共60分。

每小题只有一个选项最符合题意，答案填入答题卡）1．正常情况下，人体血浆中不可能．．．出现的是（）A．血红蛋白B．激素C．氨基酸 D．葡萄糖2．人体与外界环境之间进行物质交换，必须经过的系统是（）①消化系统②呼吸系统③神经系统④泌尿系统⑤循环系统⑥运动系统⑦生殖系统⑧内分泌系统A．①②③④B．⑤⑥⑦⑧C．①②④⑤ D．③④⑤⑥3．下列有关稳态生理意义的叙述，不正确．．．的是（）A．稳态有利于酶促反应的正常进行B．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件C．当稳态遭到破坏时，可导致疾病发生D．当血液的各成分稳定时，人一定不会发生疾病4．能使人体产生抗体、获得免疫的医疗措施是（）A．服用碘丸 B. 注射抗生素 C. 注射疫苗 D. 注射胰岛素5．人体发生花粉过敏反应时，毛细血管壁的通透性增大，导致血浆蛋白渗出，这会造成局部（）A．血浆量增加B．组织液增加C．淋巴减少D．组织液减少6．在非特异性免疫和特异性免疫中均能起作用的细胞是（）A．吞噬细胞B．效应T细胞C．浆细胞D．记忆细胞7．正常人在饥饿状态下，血液中（）①葡萄糖浓度大幅度下降②葡萄糖浓度仍相对稳定③胰岛素含量减少④胰岛素含量增加⑤胰高血糖素含量增加⑥胰高血糖素含量减少A．①③⑤Ｂ．②③⑤Ｃ．①④⑥Ｄ．②④⑥8．下列关于神经调节的叙述中，不正确．．．的是（）A．神经调节的基本方式是反射B．当神经纤维的某一部位受到刺激产生兴奋时，该部位细胞膜内为正电位、膜外为负电位C．兴奋只能以局部电流的形式在多个神经元之间单向传递D．传出神经元轴突上的某一点受到刺激时，兴奋会由此处向两侧传导9．分别刺激下图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四处，不会．．引起肌肉收缩的是（）A．ⅠB．ⅡC．ⅢD．Ⅳ10．在神经元之间传递兴奋时，突触小体完成的信息转换模式为（）A．电信号→电信号B．电信号→化学信号C．化学信号→电信号D．化学信号→化学信号11．取燕麦胚芽鞘分别进行如下图①--⑤所示的处理：①的尖端套上不透光的锡箔小帽；②将尖端下部用锡箔遮住；③在尖端横向插入玻璃片；④在尖端横向插入琼脂片；⑤切去胚芽鞘尖端。

高二年级生物第二学期第三次月考试卷

高二年级生物第二学期第三次月考试卷第Ⅰ卷(选择题．共50分)一．本卷包括30小题，每小题1分，共30分。

每小题只有一个选项符合题意。

1.肺炎双球菌转化实验中，在培养有R 型细菌的A 、B 、C 、D 四个试管中，依次分别加入从S 型活细菌中提取的DNA 、DNA 和DNA 酶、蛋白质、多糖，经过培养，结果发现有R 型细菌转化的是 D N A A D N A 和D N A 酶B 蛋白质C 多糖D2.下列操作中，对DNA 的提取量影响较小的是A.使鸡血细胞在蒸馏水中充分破裂，放出DNA 等核物质B.搅拌时，要用玻璃棒沿一个方向轻缓搅动C.在“析出DNA 黏稠物”时，要缓缓加蒸馏水，直至溶液中的黏稠物不再增多D.在用酒精沉淀DNA 时，要使用冷酒精，甚至再将混合液放入冰箱中冷却3．生物多样性包括①遗传多样性 ②物种多样性 ③生态系统多样性④变异多样性 ⑤群落多样性A ．①②③ B．①②④ C ．②③④ D ．①③⑤4.在含有四种碱基的DNA 区段中，有腺嘌呤a 个，占该区段全部碱基的比例为b ，则A.b ≤0.5B.b ≥0.5C.胞嘧啶为a(b 21－1)个D.胞嘧啶为b(a21－1)个 5.人胰岛细胞能产生胰岛素，但不能产生血红蛋白，据此推测胰岛细胞中A.只有胰岛素基因B.有胰岛素基因和其他基因，没有血红蛋白基因C.有胰岛素基因，也有血红蛋白基因和其他基因D.比人受精卵的基因要少6．下列关于突变与进化关系的叙述最准确的是A ．有利的突变太少，不足以作为生物进化的原始材料B ．突变后，只能产生原基因的一个等位基因C ．基因可通过突变改变核苷酸序列，但不会改变在染色体上的位置D ．突变的有利和有害，取决于生物的生存环境7．现代达尔文主义认为：种群是生物进化的基本单位；突变、选择、隔离是新种形成的基本环节，其中新种形成的必要条件是A．基因突变 B．选择 C．生殖隔离 D．物种分化8．下图为正常情况下某种二倍体生物的一组细胞分裂模式图，以下说法错误的是A．中心法则所表示的生命活动主要发生在图⑤时期B．等位基因分离、非同源染色体上的基因自由组合发生在图④时期C．图①细胞核中的DNA分子数等于染色体数D．图②的间期突变产生的新基因传给后代的可能性要大于图③9.一个基因平均由1×103个核苷酸对构成，玉米体细胞中有20条染色体，生殖细胞里的DNA 合计约有7×109个核苷酸对，因此每条染色体平均有基因的个数是(不考虑基因间区)A.3.5×106B.3.5×105C.7×105D.1.4×10610.玉米籽粒黄果皮对白果皮为显性，让白果皮作母本，纯合的黄果皮作父本杂交，F2代籽粒A.全为白果皮B.全为黄果皮C.黄果皮与白果皮为1∶1D.黄果皮与白果皮为3∶111．下图示调查到的某家族慢性肾炎遗传图谱，请分析，此病极可能属于A.常染色体显性遗传B.常染色体隐性遗传C.伴X染色体显性遗传D.伴x染色体隐性遗传12.有一批抗锈病(显性性状)的小麦种子，要确定这些种子是否是纯种，正确且最简单的方法是A.与纯种抗锈病的小麦杂交B.与易染锈病小麦进行测交C.与杂种抗锈病小麦进行杂交D.自交13.将具有1对等位基因的杂合体，逐代自交3次，在F3代中，纯合体比例为A.1/8B.7/8C.7/16D.9/1614.蜜蜂的雄蜂是未受精的卵细胞发育而成的，雌蜂是由受精卵发育成的。

高二下学期第三次月考生物试题解析版

集宁一中2019--2020学年第二学期第三次月考
高二年级生物试题
一．选择题
1.下列有关细胞物质的叙述，正确的是
A.脂质具有构成生物膜、调节代谢和储存能量等生物学功能
B.组成蛋白质、核酸、糖原的单体都具有多样性
C.核糖体与酶、抗体、激素、神经递质的合成都有关
D.DNA是主要的遗传物质，可通过噬菌体侵染细菌的实验来证明
（7）真核细胞中的细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构，不是蛋白质和纤维素两种物质组成，错误；
（8）侵入细胞的病毒或病菌被细胞溶酶体中水解酶分解后的产物部分被细胞直接利用，部分不能利用的被排除细胞外，错误；综上分析可知，正确的选项有（2）、（4）两项，故选B。
3.细胞是多种元素和化合物构成的生命系统，下列相关叙述，正确的是
4.关于细胞中常见的化合物，说法错误的是( )
A.糖类都能源物质，检测糖类常用斐林试剂
B.一切生命活动都离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的主要承担者，检测蛋白质常用双缩脲试剂
C.脂肪是良好的储能物质，在植物、动物细胞中都可以存在，检测时常用苏丹Ⅲ或Ⅳ染液
D.核酸是细胞内携带遗传信息的物质，刑侦人员可以将案发现场得到的血液、头发等样品中提取的DNA，与犯罪嫌疑人的DNA进行比较，以提供证据
2.下列说法正确的有
（1）蓝藻细胞虽然没有核膜包被的细胞核，但是具有一个大型的DNA构建的拟核，用高倍显微镜清晰可见。
（2）淀粉和糖原属于多糖，都是细胞内的储能物质
（3）DNA和RNA属于核酸，都是细胞内的遗传物质
（4）已知多种酶的活性与锌有关，说明无机盐离子对维持生物体的生命活动有重要作用
（5）检测生物组织中的脂肪实验必需使用显微镜观察
【答案】A
【解析】

高二生物下学期第三次月考试题原卷版

38.以下实验可以说明细胞具有全能性的是
A. 番茄与马铃薯体细胞杂交培育出新植株
B. 大豆种子播种后发育成新植株
C. 愈伤组织产生紫草素
D. 杂交瘤细胞产生单克隆抗体
39.下列关于精子细胞变形过程的说法，错误的是（）
A. 精细胞中的细胞核变为精子头的主要部分
B. 细胞内的中心体演变为精子的顶体
C. 线粒体聚集在尾的基部形成线粒体鞘
（1）图中A表示________，D表示_____________。
（2）该化合物称为_________________，是由___________个氨基酸分子失去_________个水分子。该化合物的相对分子质量减少了______，这种反应叫做___________，生成的化学键叫做___________，其结构简式为____________。
A. 一种限制性内切酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列
B. 限制性内切酶的活性受温度影响
C. 限制性内切酶能识别和切割RNA
D 限制性内切酶可从原核生物中提取
34.在下列选项中，没有采用植物组织培养技术的一项是（）
A.利用花药离体培养得到单倍体植株
B.利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株
C.利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，得到多倍体植株
D. 动物细胞培养中只进行过一次用胰蛋白酶进行处理
32.下列关于基因工程的叙述中，正确的是
A. 基因工程的原理是基因突变B. 基因工程改造生物体性状具有盲目性
C. 基因工程可以使植物体表达出动物蛋白D. DNA连接酶也可用于切断目的基因的DNA
33. 下列有关基因工程中限制性内切酶的描述，错误的是（）
A. 该现象是白菜对低温环境的一种适应
B. 细胞内的结合水增多，抗寒能力增强

2021-2022年高二下学期第三次月考生物试题(I)

2021-2022年高二下学期第三次月考生物试题(I)一、选择题（每题1分，共60分）1、在证明DNA是遗传物质的实验中，赫尔希和蔡斯分别用32P和35S标记噬菌体的DNA和蛋白质，在下图中标记元素所在部位依次是（）A．①、④ B．②、④ C．①、⑤ D．③、⑤2、根据孟德尔遗传规律推断，正常情况下下列结构中可能含有等位基因的是（）①四分体②姐妹染色单体③一个DNA分子的两条脱氧核苷酸链④非同源染色体A.②③B.①C.②④D.①③3、关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述，正确的是( )A．分别用含有放射性同位素35S 和放射性同位素32P 的培养基培养噬菌体B．分别用35S 和32P 标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，进行长时间的保温培养C．用35S 标记噬菌体的侵染实验中，沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致D．32P 、35S 标记的噬菌体侵染实验分别说明 DNA 是主要的遗传物质4、生物的主要遗传物质、遗传物质的主要载体、真核生物遗传物质主要的存在部位依次是（）A.DNA、细胞核、细胞质B.核酸、染色体、细胞核C.DNA、染色体、细胞质D.DNA、染色体、细胞核5、关于下图DNA片段的合理说法是( )A．把该DNA放在含15N的培养液中复制两代，子代DNA中含15N的占3/4B．(A＋G)/(T＋C)体现了该DNA分子的特异性C．②处的碱基对改变，相应密码子不一定改变D．DNA复制或转录时解旋酶作用于③部位6.下图①②③表示了真核细胞中遗传信息的传递方向，有关说法错误的是（）A．真核细胞的核仁与rRNA的合成以及核糖体的形成有关B．遗传信息传递规律——中心法则，是美国生物学家沃森1957年首先提出的C．①②③也能在线粒体和叶绿体中进行D．一条mRNA可相继与多个核糖体结合，加快了翻译的速度7.某植物的体细胞含有三个染色体组，则该植株一定（）A.是多倍体B.不能繁殖C.不能进行正常减数分裂D.每个染色体组含有三条染色体8．某种植物的绿色叶对彩色叶为显性，控制该相对性状的两对等位基因（A、a和B、b）分别位于不同对的染色体上。

高二生物下3月月考试题3(1)

【2019最新】精选高二生物下3月月考试题3(1)选择题（共60分）一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。

在每小题的4个选项中，只有一项是符合题目要求）1.凝胶色谱法分离蛋白质时使用的凝胶是交联葡聚糖凝胶(SephadexG—75)，其中G、75的含义分别是( )A． G表示凝胶的使用量，75表示加75 g水B． G表示凝胶的交联程度，75表示需加热75 ℃C． G表示凝胶的交联程度、膨胀程度及分离范围，75表示每克凝胶膨胀时吸水7.5 gD． G表示凝胶的膨胀体积，75表示每克凝胶膨胀后体积可达75 cm3 2.胚胎干细胞( )A．可以在原肠胚中获得B．体积大，细胞核明显C．在体外培养条件下可以增殖而不分化D．可在饲养层细胞上培养成特定的组织器官3.分析以下几种情况，两组胚芽鞘将弯向同一方向的是( )A． B．C． D．4.人小肠中的葡萄糖被吸收到体内成为肝糖原，此过程中葡萄糖共穿过几层膜( )A． 6 B． 7C． 8 D． 95.神经递质不可能存在于( )A．线粒体 B．突触小泡C．突触间隙 D．突触后膜的受体6.参与过敏反应的是( )A．抗体 B． T细胞C．效应T细胞 D．干扰素7.模型是人们为了某种特定目的而对认识的对象所做的一种简化的概括性描述。

对图所示生物概念模型的分析不正确的是( )A．若该模型表示基因工程的操作流程，则C可表示重组质粒，D可以是细菌细胞B．若该模型表示体外受精技术，则A、B其中之一表示获能的精子C．若A、B表示培养液和胚胎干细胞，则C→D的传代培养过程中有可能出现分化现象D．若该模型表示核移植技术，则C→D过程一定与胚胎分割和胚胎移植技术有关8.如下图所示，a、b、c、d四个琼脂块中，a、c含生长素，下列不生长的胚芽鞘是( )A．① B．② C．③ D．④9.研究发现生长素(IAA)和赤霉素(GA)对胚芽鞘、茎枝切段等离体器官的作用如图，下列有关叙述正确的是( )A． IAA和GA均具有促进植物生长的作用，但GA的促进效应较IAA 明显B． IAA和GA 同时存在时，具有明显增效作用C．图二表明生长素与赤霉素共同促进细胞的伸长D．赤霉素通过自身转化为生长素而对生长起调节作用10.如图表示某东亚飞蝗种群的数量变化，下列叙述错误的是( ) A．种群在a～b段的增长速率逐渐下降B．蝗灾导致农田荒芜属于群落的次生演替C．在b时对作物多次喷洒同种杀虫剂可能导致c点出现D．控制种群数量在d～e水平，不利于维持生态系统的抵抗力稳定性11.如图是某生态系统中食物网简图，图中a～g代表各种不同的生物。

高二生物下学期第三次月考试卷(含解析)-人教版高二全册生物试题

2014-2015学年江苏省盐城市东台市创新中学高二（下）第三次月考生物试卷一、单项选择题：本题包括20小题，每小题2分，共40分．每小题只有一个选项最符合题意．1．微生物培养过程中，肉眼鉴别金黄色葡萄球菌和枯草杆菌的重要依据是（）A．细菌的大小、形状、颜色 B．菌落的大小、形状、颜色C．有无鞭毛 D．培养基的不同2．下列4种生物中，哪一种生物的细胞结构与其他3种生物的细胞有明显区别（） A．酵母菌 B．乳酸菌 C．青霉菌 D．蘑菇3．关于制备牛肉膏蛋白胨固体培养基，叙述错误的是（）A．操作顺序为计算、称量、熔化、倒平板、灭菌B．将称好的牛肉膏连同称量纸一同放入烧杯C．待培养基冷却至50℃左右时进行倒平板D．待平板冷却凝固约5～10min后将平板倒过来放置4．关于牛肉膏蛋白胨培养基的配制需要在火焰旁操作的是（）A．称量 B．灭菌 C．溶化 D．倒平板5．下列关于酶和细胞的固定叙述不正确的是（）A．酶分子很小，易采用包埋法B．酶分子很小，易采用化学结合或物理吸附法固定的酶C．细胞个大，难被吸附或结合D．细胞易采用包埋法固定6．下列关于果醋的制作，错误的是（）A．果醋的制作需用醋酸菌，醋酸菌是一种好氧菌，所以在制作过程中需通氧气B．醋酸菌是一种嗜温菌，温度要求较高，一般在50℃左右C．醋酸菌能将果酒变成果醋D．当氧气、糖源充足时，醋酸菌可将葡萄中的糖分解成醋酸．7．腐乳味道鲜美，易于消化、吸收，是因为其内主要含有的营养成分是（）A．无机盐、水、维生素 B． NaCl、水、蛋白质C．多肽、氨基酸、甘油和脂肪酸 D．蛋白质、脂肪、NaCl、水8．如图表示某有机物加入某种酶后在0～80℃的环境中，有机物的分解总量与温度的关系图，依图判断，在0～80℃的环境中，酶的活性变化曲线（pH适宜）正确的是（）A． B． C．D．9．PCR技术的操作步骤依次是（）A．高温变性、中温延伸、低温复性B．高温变性、低温复性、中温延伸C．中温延伸、高温变性、低温复性D．中温延伸、低温复性、高温变性10．下列关于生物工程相关知识的叙述，正确的是（）A．在基因工程操作中为了获得重组质粒，必须用相同的限制性内切酶，露出的黏性末端可以不相同B．要生产转基因抗病水稻，可将目的基因先导入到大肠杆菌中，再转入水稻细胞中 C．植物体细胞杂交能克服远源杂交不亲和的障碍，培育出的新品种一定不是单倍体 D．基因治疗主要是对具有缺陷的体细胞进行全面修复11．采用基因工程的方法培育抗虫棉，下列导入目的基因的作法正确的是（）①将毒素蛋白注射到棉受精卵中②将编码毒素蛋白的DNA序列，注射到棉受精卵中③将编码毒素蛋白的DNA序列，与质粒重组，导入细菌，用该细菌感染棉的体细胞，在进行组织培养④将编码毒素蛋白的DNA序列，与细菌质粒重组，注射到棉的子房并进入受精卵中．A．①② B．②③ C．③④ D．④①12．下列为有关动物细胞培养的叙述，其中正确的是（）A．用于培养的细胞大都取自胚胎或老龄动物的器官或组织B．将所取的组织先用胃蛋白酶等进行处理使其分散成单个细胞C．在培养瓶中要定期用胰蛋白酶使细胞从瓶壁上脱离，制成悬浮液D．动物细胞培养只能传50代左右，所培养的细胞全部衰老死亡13．运用细胞工程技术获得单克隆抗体时，下列操作不必要的是（）A．对小动物注射抗原 B．融合并筛选杂交瘤细胞C．培养杂交瘤细胞 D．将胰蛋白酶注入小动物腹腔14．在基因工程中，把选出的目的基因（共1000个脱氧核苷酸对，其中腺嘌呤脱氧核苷酸是460个）放入DNA扩增仪中扩增4代，那么，在扩增仪中应放入胞嘧啶脱氧核苷酸的个数是（）A． 540个 B． 8100个 C． 17280个 D． 7560个15．基因工程的正确操作步骤是（）①使目的基因与运载体结合②将目的基因导入受体细胞③检测目的基因的表达是否符合特定性状要求④提取目的基因．A．③②④① B．②④①③ C．④①②③ D．③④①②16．鉴定DNA的试剂及出现的颜色反应是（）A．斐林试剂、砖红色 B．苏丹Ⅲ染液、橘黄色C．双缩脲试剂、紫色 D．二苯胺试剂、蓝色17．科学家把天竺葵的原生质和香茅草的原生质体进行诱导融合，培育出的驱蚊草含有香茅醛，能散发出一种特殊的气味，达到驱蚊且对人体无害的效果．下列关于驱蚊草培育的叙述中，错误的是（）A．驱蚊草的培育属于细胞工程育种，其优点是能克服远源杂交不亲和的障碍B．驱蚊草培育过程要用到纤维素酶、果胶酶、PEG等试剂或离心、振动、电刺激等方法C．驱蚊草培育过程是植物体细胞杂交，不同于植物组织培养，无愈伤组织和试管苗形成D．驱蚊草不能通过天竺葵和香茅草杂交而获得是因为不同物种间存在生殖隔离18．淋巴因子中的干扰素是治疗病毒的特效药．通常只能从人体内获得，且获得的数量非常少．为了在体外获得大量的干扰素，有人把某种淋巴细胞在体外培养，繁殖几代后，细胞分裂就会停止．下列哪种实验设计，既能使某种淋巴细胞在体外不断增殖，又能够获得大量干扰素（）A．用鼠的效应B细胞与鼠的骨髓细胞进行细胞融合B．用鼠的效应B细胞与鼠的骨髓瘤细胞进行细胞融合C．用鼠的效应T细胞与鼠的骨髓细胞进行细胞融合D．用鼠的效应T细胞与鼠的骨髓瘤细胞进行细胞融合19．据如图所示，有关工具酶功能的叙述不正确的是（）A．限制性内切酶可以切断a处，DNA连接酶可以连接a处B． DNA聚合酶可以连接a处C．解旋酶可以使b处解开D．连接C处的酶可以为DNA连接酶20．下列何种技术能有效地打破物种的界限，定向地改造生物的遗传性状，培育农作物的新的优良品种（）A．基因工程技术 B．诱变育种技术 C．杂交育种技术 D．组织培养技术二、多项选择题．本题包括5小题，每小题3分，共15分．每小题有不止一个选项符合题意．每小题全选对者得3分，漏选得1分，其他情况不给分．21．下列关于果醋的制作，正确的是（）A．果醋的制作需用醋酸菌，醋酸菌是一种好氧细菌，所以在制作过程中需通氧气B．醋酸菌是一种嗜温菌，温度要求较高，一般在50℃左右C．果醋的制作中需要用到无菌技术D．当氧气、糖源充足时，醋酸菌可将葡萄汁中的糖分解成醋酸22．下列关于腐乳制作过程的叙述，不正确的是（）A．先将豆腐切成块放在消毒的笼屉中，温度控制在15～18℃，并保持一定的湿度B．将长满毛霉的豆腐块放在瓶中，并逐层加盐，接近瓶口表面的盐要铺厚一些C．卤汤中酒的含量一般控制在12%左右D．卤汤中香辛料越多，口味越好23．下列有关固定化酵母细胞制备步骤正确的是（）A．应使干酵母与自来水混合并搅拌，以利于酵母菌活化B．配制海藻酸钠溶液时要用小火间断加热的方法C．向刚溶化好的海藻酸钠溶液中加入已活化的酵母细胞，充分搅拌并混合均匀D．将与酵母细胞混匀的海藻酸钠溶液快速注人CaCl2溶液中，会观察到CaCl2溶液中有球形或椭球形的凝胶珠形成24．获取目的基因的方法有多种，下列属于目的基因获取方法的是（）A．从基因组文库中获取B．从cDNA文库中获取C．利用DNA连接酶复制目的基因D．利用PCR技术获取25．利用如图装置进行果酒发酵实验，下列说法正确的是（）A．整套装置需作灭菌处理，过滤膜应能阻止细胞通过，方能防止杂菌污染B．通气一段时间后，b瓶中有气泡产生C．若继续进行果醋发酵，应接种醋酸菌，不断通气，并适当降低温度D．向a瓶培养液中加入固定化酵母，发酵一段时间凝胶珠可能上浮三、非选择题：本题包括7小题，共65分．26．填写DNA粗提取与鉴定实验操作时所用试剂．（1）提取鸡血细胞中核物质（2）溶解核内DNA：（3）析出2mol/LNaCl溶液中的DNA（4）DNA粘稠物的再溶解（5）提取杂质较少的DNA白色乳状丝状物．（6）DNA的鉴定．27．（15分）（2015春•东台市校级月考）某一实验小组的同学，欲通过制备固定化酵母细胞进行葡萄糖溶液发酵实验，实验材料及用具齐全．（1）酵母细胞的固定采用的方法是．如果反应物是大分子，应选择方法．（2）请完善该实验小组的同学在制备固定化酵母细胞过程的步骤：①配制氯化钙溶液时应用蒸馏水．②海藻酸钠溶解应用小火间断加热，这样做的目的是．③海藻酸钠溶液必须才能加入酵母细胞．④注射器中的海藻酸钠和酵母细胞的混合物应滴人氯化钙溶液中形成凝胶珠，凝胶珠的颜色是；形状是；氯化钙溶液的作用是．（3）该实验小组用如图所示的装置来进行葡萄糖发酵，请回答：①为使该实验中所用到的固定化酵母细胞可以反复运用，实验过程中，一定要在条件下进行．②加入反应液后的操作是关闭．③装置的长导管起到什么作用？．（4）实验过程中，可能会观察到的现象：（填有或无）气泡产生；（填有或无）酒精产生．实验过程中，装置内可能会发生的反应式为：．（5）固定化酶和一般酶制剂的主要区别是．28．“白菜﹣甘蓝”是用细胞工程的方法培育出来的蔬菜新品种，它具有生长期短和耐储藏等优点．如图是“白菜﹣甘蓝”的培育过程示意图，它们的基因型分别是AaBB、ccDd，请回答下列问题：（1）在上述过程中，实现①②过程常用的物质为．（2）过程③叫做，该过程的诱导方法有物理法和化学法两大类过程．若用化学法，所用的化学试剂名称为，该过程中获得的融合细胞的基因型有．（3）过程④是细胞壁的再生过程，与此过程密切相关的细胞器是．（4）已知白菜细胞中含2M条染色体，甘蓝细胞中含有2N条染色体，则该杂种植株是倍体，从理论上讲杂种植株是否可育？，其配子中的染色体数目为条．29．如图为单克隆抗体的生产过程．请回答（1）淋巴细胞的细胞膜是由和（化学成分）组成的（2）两个细胞融合在一起，体现了细胞膜具有的特点．（3）鼠的淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合后，在培养时通过（有丝/减数）分裂方式大量繁殖．细胞中染色体数目与淋巴细胞相比有何特点？．（4）要观察融合后的细胞中的染色体形态、数目，可用一定浓度的处理．（5）融合的细胞具有两种细胞的特性，即和．30．如图为五种不同育种方法示意图，据图回答：（1）图中A、D方向所示的途径表示育种方法，A→B→C的途径表示育种方式．这两种育种方式相比较，后者的优越性主要表现在．（2）B常用的方法为．（3）E方法所运用的原理是．（4）C、F过程中最常采用的药剂是．（5）由G→J的过程中涉及到的生物工程技术有和．31．根据下列所给材料回答问题：材料一、把人的胰岛素基因拼接到大肠杆菌的质粒上，然后导入大肠杆菌内，产生出人的胰岛素．材料二、有人把蜘蛛产生丝腺蛋白的基因转入羊的细胞中，在羊分泌的乳汁中加入某种物质后，可抽出细丝，这种细丝可望用作手术的缝合线．（1）上述生物新品种的产生运用了技术．（2）一种生物的基因在另一种生物体内表达，而不影响其他基因的表达，这说明基因是有效应的DNA片段，具有一定的独立性；同时可以说明各种生物共用一套．（3）上述技术所用的工具酶有、．（4）材料二中所用缝合线的本质是，与普通缝合线相比其优点是．32．（10分）（2014秋•上海校级期末）豇豆对多种害虫具有抗虫能力，根本原因是豇豆体内具有胰蛋白酶抑制剂基因（CPTI基因）．科学家将其转移到水稻体内后，却发现效果不佳，主要原因是CPTI蛋白质的积累量不足．经过在体外对CPTI基因进行了修饰后，CPTI蛋白质在水稻中的积累量就得到了提高．修饰和表达过程如图所示：（1）CPTI基因是该基因工程中的基因，“信号肽”序列及“内质网滞留信号”序列的基本单位是，在a过程中，首先要用酶切出所需基因并暴露出，再用酶连接．（2）在该基因工程中，供体细胞是，受体细胞是．（3）若目的基因的碱基序列是已知的，则可用方法获取目的基因．（4）检测修饰后的CPTI基因是否表达的最好方法是．2014-2015学年江苏省盐城市东台市创新中学高二（下）第三次月考生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择题：本题包括20小题，每小题2分，共40分．每小题只有一个选项最符合题意．1．微生物培养过程中，肉眼鉴别金黄色葡萄球菌和枯草杆菌的重要依据是（）A．细菌的大小、形状、颜色 B．菌落的大小、形状、颜色C．有无鞭毛 D．培养基的不同考点：用大肠杆菌为材料进行平面培养，分离菌落．分析：鉴别金黄色葡萄球菌和枯草杆菌的重要依据是菌落形态，金黄色葡萄球菌为圆形光滑较小菌落，直径一般只有1mm左右，白色或金黄色．而枯草杆菌的菌落表面为不规则隆起，菌落较大，直径有5mm左右，表面粗糙，白色或略带一些暗黄色．解答：解：A、肉眼观察不到细菌的大小、形状、颜色，A错误；B、鉴别金黄色葡萄球菌和枯草杆菌的重要依据是菌落形态，如菌落的大小、形态、颜色，B 正确；C、肉眼无法观察到细菌的鞭毛，C错误；D、培养基不同不是鉴别金黄色葡萄球菌和枯草杆菌的重要依据，D错误．故选：B．点评：本题考查微生物的实验室培养、细菌的鉴定等相关知识，相关知识点只需考生识记即可正确作答，属于考纲识记层次的考查．需要考生扣住题干的“肉眼”一词，要求考生明确肉眼无法观察到细菌的特征，只能观察菌落的特征．2．下列4种生物中，哪一种生物的细胞结构与其他3种生物的细胞有明显区别（）A．酵母菌 B．乳酸菌 C．青霉菌 D．蘑菇考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．分析：本题从原核生物和真核生物的细胞结构特点和区别着手，原核细胞的细胞结构中没有核膜包被的典型的细胞核．解答：解：酵母菌、青霉菌、蘑菇均属于真核生物中的真菌，而乳酸菌属于原核生物中的细菌，原核生物和真核生物最明显的区别是原核生物细胞没有核膜．故选：B．点评：本题比较简单，属于考纲中识记层次的要求，着重考查了原核细胞和真核细胞结构上的区别，考生要能够识记原核生物的分类，它包括：细菌、蓝藻、放线菌、支原体等．3．关于制备牛肉膏蛋白胨固体培养基，叙述错误的是（）A．操作顺序为计算、称量、熔化、倒平板、灭菌B．将称好的牛肉膏连同称量纸一同放入烧杯C．待培养基冷却至50℃左右时进行倒平板D．待平板冷却凝固约5～10min后将平板倒过来放置考点：微生物的分离和培养．分析：用牛肉膏蛋白胨固体培养基进行大肠杆菌的纯化培养，可分为制备培养基和纯化大肠杆菌两个阶段进行，其中制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的步骤是计算、称量、溶化、灭菌、倒平板．微生物接种的核心是防止杂菌的污染，保证培养物的纯度．解答：解：A、制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的步骤是计算、称量、溶化、灭菌、倒平板，A错误；B、将称好的牛肉膏连同称量纸一同放入烧杯，加入少量的水，加热，B正确；C、待培养基冷却至50℃左右时，在酒精灯火焰附近倒平板，C正确；D、待平板冷却凝固约5～10min后，将平板倒过来放置，使皿盖在下，皿低在上，D正确．故选：A．点评：本题考查微生物的分离和培养，重点考查制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的过程，要求考生掌握培养基的制备步骤及相关的操作，相关知识点只需考生识记即可，属于考纲识记层次的考查．此类试题需要考生具有扎实的基础知识，学会构建知识网络结构．4．关于牛肉膏蛋白胨培养基的配制需要在火焰旁操作的是（）A．称量 B．灭菌 C．溶化 D．倒平板考点：微生物的分离和培养．分析：牛肉膏蛋白胨培养基的配制步骤为：计算→称量→溶化→灭菌→倒平板．解答：解：培养基利用的是高压蒸汽灭菌，故在配置培养基的过程中需要在火焰旁操作是倒平板．故选：D．点评：无菌操作是选修的常考的知识点，考生需要注意总结，掌握微生物实验室培养的关键．5．下列关于酶和细胞的固定叙述不正确的是（）A．酶分子很小，易采用包埋法B．酶分子很小，易采用化学结合或物理吸附法固定的酶C．细胞个大，难被吸附或结合D．细胞易采用包埋法固定考点：制备和应用固相化酶．分析：固定化酶和固定化细胞是利用物理或化学方法将酶或细胞固定在一定空间内的技术，包括包埋法、化学结合法和物理吸附法．一般来说，酶更适合采用化学结合法和物理吸附法固定，而细胞多采用包埋法固定化．这是因为细胞个大，而酶分子很小；个大的细胞难以被吸附或结合，而个小的酶容易从包埋材料中漏出．解答：解：A、酶分子很小，容易从包埋的材料中漏出，则不适宜采用包埋法，故A错误；C、酶分子小，易采用化学结合或物理吸附法固定的酶，故B正确；C、细胞个大，难被吸附或结合，故C正确；D、固定化细胞易采用包埋法，可催化一系列的化学反应，故D正确．故选：A．点评：本题考查固定化细胞和酶的相关知识，意在考查考生识记和理解能力，关键是理解固定化技术．使用酶、固定化酶、固定化细胞的比较：直接使用酶固定化酶固定化细胞酶的种类一种或几种一种一系列酶制作方法包埋法化学结合法、物理吸附法是否需要营养物质否否是缺点①对环境条件非常敏感，易失活②难回收，成本高，影响产品质量不利于催化一系列的酶促反应反应物不宜与酶接近，尤其是大分子物质，反应效率下降优点催化效率高，耗能低、低污染①既能与反应物接触，又能与产物分离②可以反复利用成本低，操作容易6．下列关于果醋的制作，错误的是（）A．果醋的制作需用醋酸菌，醋酸菌是一种好氧菌，所以在制作过程中需通氧气B．醋酸菌是一种嗜温菌，温度要求较高，一般在50℃左右C．醋酸菌能将果酒变成果醋D．当氧气、糖源充足时，醋酸菌可将葡萄中的糖分解成醋酸．考点：酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋．分析：醋酸菌好氧性细菌，当缺少糖源时和有氧条件下，可将乙醇（酒精）氧化成醋酸．表达式为：C2H5OH→CH3COOH+H2O；当氧气、糖源都充足时，醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成醋酸．醋酸菌生长的最佳温度是在30℃～35℃．解答：解：A、醋的制作需用醋酸菌，醋酸菌是一种好氧菌，所以在制作过程中需适时通氧气，故A正确；B、醋酸菌是一种嗜温菌，温度要求较高，一般在30﹣35℃左右，故B错误；C、醋酸菌能在氧气充足，糖源不足的条件下将果酒变成果醋，故C正确；D、当氧气、糖源充足时，醋酸菌可将葡萄中的糖分解成醋酸，故D正确．故选：B．点评：本题考查果醋制作的相关知识，意在考查考生的识记能力，属于容易题，另外注意果酒制备的原理：酵母菌在有氧和无氧的条件下都能生活：在有氧时，酵母菌大量繁殖，但是不起到发酵效果；在无氧时，繁殖速度减慢，但是此时可以进行发酵．在利用酵母菌发酵时最好是先通入足够的无菌空气在有氧环境下一段时间使其繁殖，再隔绝氧气进行发酵．20℃左右最适合酵母菌繁殖，酒精发酵的最佳温度是在18℃～25℃，pH最好是弱酸性．7．腐乳味道鲜美，易于消化、吸收，是因为其内主要含有的营养成分是（）A．无机盐、水、维生素 B． NaCl、水、蛋白质C．多肽、氨基酸、甘油和脂肪酸 D．蛋白质、脂肪、NaCl、水考点：制作腐乳的科学原理及影响腐乳品质的条件．分析：毛霉等微生物产生蛋白酶和脂肪酶，将蛋白质分解为肽和氨基酸，将脂肪水解为甘油和脂肪酸．步骤：让豆腐上长出毛霉→加盐腌制→加卤汤装瓶→密封腌制．解答：解：豆腐的主要营养成分是蛋白质和脂肪，都是大分子有机化合物，难以消化、吸收，毛霉、酵母菌等多种微生物分泌的蛋白酶，能将蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸，脂肪酶可将脂肪分解成甘油和脂肪酸，在多种微生物的协同下，豆腐转变成腐乳．故选：C．点评：本题腐乳制作的原理，学生对基础知识掌握和应用能力，属于容易题．8．如图表示某有机物加入某种酶后在0～80℃的环境中，有机物的分解总量与温度的关系图，依图判断，在0～80℃的环境中，酶的活性变化曲线（pH适宜）正确的是（）A． B． C．D．考点：酶的特性．分析：本题考查酶的活性问题．酶指由生物体内活细胞产生的一种生物催化剂．大多数由蛋白质组成（少数为RNA）．能在机体中十分温和的条件下，高效率地催化各种生物化学反应，促进生物体的新陈代谢．生命活动中的消化、吸收、呼吸、运动和生殖都是酶促反应过程．酶是细胞赖以生存的基础．细胞新陈代谢包括的所有化学反应几乎都是在酶的催化下进行的．解答：解：据图可知：从温度20度到40度，消化酶分解物质的量逐渐增加，到40度后，消化酶分解有机物的量逐渐减少、直至不再分解有机物，所以在20度到40度，酶的活性逐渐增加，40度以后酶的活性逐渐降低甚至失活．故选：B点评：此题主要考查酶的特性以及影响酶活性的主要因素，意在考查学生对基础知识的理解，分析曲线图解决问题的能力，难度适中．9．PCR技术的操作步骤依次是（）A．高温变性、中温延伸、低温复性B．高温变性、低温复性、中温延伸C．中温延伸、高温变性、低温复性D．中温延伸、低温复性、高温变性考点： PCR技术的基本操作和应用．分析：解答本题需识记有关PCR技术的相关知识：1、概念：PCR全称为聚合酶链式反应，是一项在生物体外复制特定DNA的核酸合成技术．2、原理：DNA复制．3、前提条件：要有一段已知目的基因的核苷酸序以便合成一对引物．4、过程：①高温变性：DNA解旋过程；②低温复性：引物结合到互补链DNA上；③中温延伸：合成子链．PCR扩增中双链DNA解开不需要解旋酶，高温条件下氢键可自动解开．解答：解：标准的PCR过程一般分为变性、复性、延伸三大步，其中变性需要高温使DNA 解螺旋，故为94℃；而复性是在较低温度下，两种引物和DNA单链想结合，故温度为55℃；延伸为在DNA聚合酶的作用下，合成新的DNA链，温度为72℃．故PCR扩增DNA的过程包括：高温变性、低温复性、中温延伸过程．故选：B．点评：本题考查PCR技术的相关知识，对于此类试题，学生需对相关知识进行归纳总结，构建一定的知识网络，本题意在考查考生的识记能力和理解能力．10．下列关于生物工程相关知识的叙述，正确的是（）A．在基因工程操作中为了获得重组质粒，必须用相同的限制性内切酶，露出的黏性末端可以不相同B．要生产转基因抗病水稻，可将目的基因先导入到大肠杆菌中，再转入水稻细胞中C．植物体细胞杂交能克服远源杂交不亲和的障碍，培育出的新品种一定不是单倍体D．基因治疗主要是对具有缺陷的体细胞进行全面修复考点：植物体细胞杂交的过程；基因工程的原理及技术；基因工程的应用．分析： 1、基因治疗是指把正常基因导入病人体内有缺陷的细胞中，使该基因的表达产物发挥功能，从而达到治疗疾病的目的．2、植物体细胞杂交技术的优点：能克服远源杂交不亲和的障碍，扩大亲本范围，培育作物新品种．。

高二生物下学期第三次月考试题(卫星班)高二全册生物试题

标夺市安祺阳光实验学校高二生物下学期第三次月考试题（卫星班）一、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，每小题1.5分，共60分）1．下列与某些化合物相关的叙述不正确的是（）A．水既是某些代谢过程的反应物又是该过程的生成物B．有的蛋白质有催化作用，有的蛋白质却有调节作用C．DNA和RNA分别是真核生物和原核生物的遗传物质D．磷脂是所有细胞不可缺少的组成成分2．下列关于酶的说法中正确的是（）A．酶的合成一定需要核糖体，但不一定需要高尔基体B．pH较低时一定会降低酶的活性，但温度较低时则不一定会降低酶的活性C．酶能降低化学反应的活化能，在任何条件下降低活化能的效果一定比无机催化剂显著D．所有活细胞都具有与细胞呼吸有关的酶，但不一定都分布在线粒体中3.某一生态系统中，已知一只鹰增重2 kg 要吃10 kg小鸟，小鸟增重0.25 kg 要吃2 kg昆虫，而昆虫增重100 kg要吃1 000 kg绿色植物。

在此食物链中这只鹰对绿色植物的能量利用百分率为( )% B.0.5%C.0.25%D.0.025%4.清除田间杂草和鱼塘中肉食性的“黑鱼”，用生态学观点分析，其目的是( )A.保持生物群落的单一性B.使物质和能量尽快地流动C.保持生态平衡D.调整能量在生态系统中的流动方向5.如图是麻风树林中两个营养级的能量流动图解，已知麻风树的总能量为a，其中字母代表了能量，则下列叙述不正确的是( )A.从麻风树流入下一营养级的能量传递效率为a′/aB.c是第二营养级用于生长发育和生殖的能量C.d是指呼吸作用消耗的能量D.该图中不包括非生物的物质和能量6.如图为生态系统中部分能量流动情况示意图，①②③④⑤⑥各代表一定能量，下列有关叙述正确的是( )A.从能量关系来看①=②+⑤B.⑥都属于初级消费者的同化量C.分解者获得的能量最少D.③/②代表初级消费者流入次级消费者的能量传递效率7．如图是某转基因抗虫水稻培育流程图，下列有关分析错误的是( )A ．毒蛋白基因的获得需要限制酶B．①过程所依据的理论基础之一是DNA分子结构的相似性C．该基因工程的原理是让毒蛋白基因在宿主细胞中稳定存在D．④过程依据细胞的全能性原理8．为了构建重组质粒pZHZ2，可利用限制酶E、F切割目的基因和质粒pZHZ1，后用相应的酶连接。

【高二】高二生物下册第三次月考检测(含答案)

【高二】高二生物下册第三次月考检测(含答案)高二生物下册第三次月考检测一、单件（40x1）1．人体内环境必须保持相对稳定状态，才能保证组织细胞正常的生命活动。

下列各项生理活动中，与内环境的相对稳定无直接关系的是a、尿液和汗液的排泄B.血液中二氧化碳浓度的增加加速呼吸c．血液运输养料和废物d．食物残渣形成粪便排出体外2.右图为人体内部环境。

如果有人长期营养不良，血浆蛋白降低，那么图中哪部分液体会增加？a．①b．②c．③d．④3.稳定状态是身体进行正常生活活动的必要条件。

当稳态被破坏时，它会导致（）a．酶促反应速率的加快b．儿童患佝偻病c、成人重症肌无力细胞代谢紊乱4．下列各项中，可以看作物质进入内环境的是a、喝牛奶，然后进入胃。

B.精子进入输卵管并与卵细胞结合c.口服抗菌药物d.肌肉注射青霉素5.以下对内部环境稳态调节的描述不正确a.通过人体自身调节实现b.包括水和无机盐平衡的调节c、包括调节pH值和血糖。

D.体温调节不属于内环境内稳态调节范畴6．下列有关稳态生理意义的叙述，错误的是a、当血液成分稳定时，人们就不会有疾病。

B.稳态有利于酶反应的正常进行c．当稳态遭到破坏时，可导致疾病发生d．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件7.在下面的陈述中，不正确的是a．血浆成分渗出毛细血管就成为组织液b．组织液渗入毛细血管就成为血浆c、当组织液渗入毛细淋巴管时，它变成淋巴D。

当淋巴管渗出时，毛细淋巴管壁变成组织液8．体液是动物及人体内含有的液体，它包括① 细胞内液② 血浆③ 淋巴④ 组织液⑤ 消化液a．①③⑤b．①②③c．②③④d．①②③④9.血细胞、肌肉细胞和淋巴细胞的内部环境a．血浆、体液、体液b．血液、体液、淋巴c、血浆、组织液、淋巴D.血液、细胞外液、体液10.长时间行走使脚掌磨出了水泡，几天后水泡消失。

此时水泡中的液体主要渗入（）a、各级组织细胞B、毛细血管、动脉和静脉c、各级动脉和静脉d、毛细血管和毛细淋巴管11.人体内调节内部环境稳态的系统有（）a、消化系统和呼吸系统b、循环系统和运动系统c、排泄系统和生殖系统D、神经系统、内分泌系统和免疫系统12.下列选项中，与其他三个选项的含义都有很大差别的一项是：（）a、细胞外液B、细胞内液C、血浆、组织液、淋巴D、内环境13．代谢废物排出体外是由循环系统运到()a、泌尿系统B.泌尿和消化系统c．泌尿、消化、呼吸系统d．泌尿、呼吸系统和皮肤14.能够与外部环境直接交换物质的生物体包括a．家兔b．鱼类c．鸟类d．草履虫15.直接参与体内细胞和外部环境之间气体交换的系统是a．循环系统和消化系统b．消化系统和呼吸系统c、循环系统和呼吸系统D.呼吸系统和泌尿系统16．组织水肿是由于组织液增多、大量积累在组织细胞间隙造成的。

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重庆市彭水第一中学校 2017--2018 学年第二学期高 2019 届第三次月考理科综
合试卷
说明：理科综合试卷共10 页，满分300分。

考试时间150
分。

注意事项：
1.答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。

2.答选择题时，必须使用2B 铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。

3.答非选择题时，必须使用0.5 毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。

4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。

一、选择题：本题共13 个小题，每小题 6 分，共78 分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合
题目要求。

1.为研究人工生态系统中大草履虫和栉毛虫间捕食关系的影响因素，设计如下两组实验。

实验一：在培养液中依次加入大草履虫和栉毛虫，得到种群数量变化曲线(见甲图)；
实验二：在培养液中先加入沉渣作隐蔽场所，再同时加入大草履虫和栉毛虫，得到种群数量变化曲线(见乙图)。

据实验判断，正确的是()
A.沉渣对栉毛虫的种群数量变化无影响
B.培养液为上述生态系统提供能量
C.大草履虫以栉毛虫为食
D.大草履虫的能量除用于自身代谢外，其余部分流入栉毛虫
2.2017 年春季，牧民在呼伦贝尔草原引种了一年生的优质牧草—墨西
哥玉米草，其茎秆粗壮，枝叶繁茂，质地松脆，味甜。

如图是墨西哥
玉米草的放牧量与墨西哥玉米草种群增长速率的关系，据图判断下列
说法不正确的是()
A.图中 B 点以前的曲线段说明在一定的范围内，随着放牧量增加，墨西哥玉米草种群增长速率逐渐增加
B.草原最适放牧量为 B 点的放牧量
C.草原放牧量超过B 点之后，墨西哥玉米草的数量还会继续增加
D.如果该草原生态系统的放牧量长期维持在C点，造成的后果将是草原退化
3.下列关于生态环境及其保护的叙述，正确的是()
A.重庆地区弃耕农田的演替过程中，生物多样性指数会减少
B.缓解温室效应的最根本的措施是多植树造林
C.美丽的景色激发作者的创作灵感，是利用了生物多样性的直接价值
D.用性诱引剂杀死雄性害虫，目的是破坏害虫种群的年龄组成
4.下列有关叙述正确的是（）
A.设计合理的人工生态系统，不但能使能量持续高效地流向对人类有益的部分，还能提高能量的传递
效率
B.河流受到轻度污染时，能通过物理沉降、化学分解和微生物分解来保持原状，属于恢复力稳定性
C.同等强度干扰下，草原生态系统比沙漠生态系统恢复的慢
D.在探究土壤微生物的分解作用时，
对照组的叶片会被分解
5.测定三类微生物对氧气的需要，让它们在三个不同的试管中生长，下图显示了细菌的生长层，据此判断：只能在有氧培养基中繁殖、只能在无氧培养基中繁殖、在有氧和无氧培养基中都能繁殖的微生物依次是（）
A.Ⅲ、I、Ⅱ
B.Ⅲ、Ⅱ、I
C.I、Ⅱ、Ⅲ
D.I、Ⅲ、
Ⅱ
6.图 1 是玫瑰精油的提取装置，图 2 为提取的胡萝卜素粗品通过纸层析进行鉴定结果示意图，下列叙述错误的是（）
A.图 1 中数字①②③分别代表温度计、出水口、进水口
B.图 1 的方法为水蒸气蒸馏法，蒸馏时收集的蒸馏液不是纯的玫瑰精油
C.图 2 中甲代表的物质是胡萝卜素层析带，乙代表的物质是其它色素和杂质
D.图 2 所示的鉴定方法的基线一般距底边 3 c m，B、D为标准样点
三、非选择题：共174 分
31.（16分）某自然保护区地震后，据不完全统计，植被毁损达到30%以上。

图 1 为该地区在人为干预下
恢复过程的能量流动图[单位为 103
kJ/(m
2
·y)]，图 2 表示恢复过程中某种群的种群密度对种群
的出生率和死亡率的影响。

请回答下列问题：
（1）如图1 所示，流经该生态系统的总能量值是，第二营养级到第三营养级的能量传递效率为(保留一位小数)。

（2）图 1 中A 表示，图中未利用部分的能量在生物体内的存在形式是。

（3）如图1 所示，除生产者外其他营养级需要补偿能量输入的原因是。

（4）由图2 可知，种群密度在点时，种群数量的增长速率最大；在点时，表示该种群已达到环境容纳量(K 值)。

（5）若图甲中营养级Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ各有一种生物甲、乙、丙，它们构成的食物
关系如图。

其中，甲能量中比例为 x 的部分直接提供给丙，要使丙能量增加
A kJ ，至少需要消耗甲的能量为 (用含所给字母的表达式表
示)k J 。

32.（12 分）夏蜡梅是一种落叶灌木，属于我国珍稀濒危保护植物，主要分布于中国浙江省狭小的区域内。

生态学家研究了群落物种组成对夏蜡梅种群分布和种群密度的影响。

（1）种群密度是指。

在用样方法调查夏腊梅种群密度时，要根据夏腊梅的分布状况和地段形状确定样方的多少、样方大小和。

取样的关键是要做到。

（2）生态学家调查了白水坞、西坑、大明山三个地区不同基径夏腊梅个体的数量，结果如下图所示。

据上图可判断，大明山地区夏腊梅种群年龄组成属于
型，而西坑地区地区夏腊梅种群
年龄组成属于型。

（3）研究发现，群落中乔木层的树种类型及其组成对夏蜡梅影响显著，而灌木层对其影响相对较小，请从种间关系的角度分析其原因可能是。

33.（12 分）请回答下列与发酵食品有关的问题：
（1）葡萄酒酿造前需要冲洗葡萄，其主要目的是，葡萄酒呈现红色的原是。

（2）苹果醋生产过程中利用了菌的发酵作用，该过程需将温度控制在。

（3）制作酸奶需要的细菌的代谢类型是。

含有抗生素的牛奶不能作为酸奶发酵原料，原因是。

34. (14 分) 有机农药苯磺隆是一种除草剂，长期使用会污染环境。

研究发现，苯磺隆能被土壤中某些微生物降解。

分离降解苯磺隆的菌株和探索其降解机制的实验过程如图甲、乙所示。

(1)微生物生长繁殖所需的主要营养物质有碳源、水、四类，该实验所用的选择培养基只能以苯磺隆作为唯一碳源，其原因是。

(2)与微生物培养基相比，植物组织培养的培养基常需添加生长素和
，这些植物激素一般需要事先单独配制成保存备用。

(3)纯化菌株时，通常使用的划线工具是。

划线的某个平板培养后，第一划线区域的划线上都不间断地长满了菌，第二划线区域所划的第一条线上无菌落，其他划线上有菌落。

造成划线无菌落可能的操作失误有。

(4)为探究苯磺隆的降解机制，将该菌种的培养液过滤离心，取上清液做图乙所示实验。

该实验设计是否合理？为什么？。