[部编版道德与法治]安全护我成长PPT1
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三年级上册道德与法治课件-第三单元《安全护我成长》单元梳理 部编版(共16张PPT)
（重点）
二是独自在家时，发现盗窃情况怎么办。
然后，假设火灾发生场景，让学生模拟如何逃生和求救，教师提示学生拨打火警求救电话119时的注意事项，并适时引入《中华人民共和国消防法》，引导学生树立法律意识。
重点引导学生探究游泳时
9.心中的“110”
人际安全（防盗、防骗、防拐、防性侵） （深化）
教学需要关注的问题
单元梳理 了解上学路上涉及到的安全问题
体会生命宝贵、树立安全意识 其二，通过交通事故案例分析，运用真实数据引发学生思考：不遵守交规，出现交通安全问题会给家人、社会带来怎样的影响。 识别生活及游戏中的安全隐患 入手，教会学生一些必要的安全常 也可以让学生课前收集交通规则，课上举行现场知识竞答活动，激发学生进一步了解交通规则的愿望。 体会生命宝贵、树立安全意识 先采用观看视频，分析真实案例，引导学生了解伤亡情况、逃生营救等，认识到火灾是很可怕的灾难。 中年级培养学生自护自救能力及珍爱生命的意识 本课重点是帮助学生树立生命安全观，学会保护生命的基本技能。 先采用观看视频，分析真实案例，引导学生了解伤亡情况、逃生营救等，认识到火灾是很可怕的灾难。 一年级上册第一单元：我是小学生啦 先让学生结合自己的生活实际找一找、说一说存在的安全隐患，增强学生的安全意识，培养学生善于观察的良好习惯。 三年级对整套教材中“安全”主题的内容进行了深化和提升。 《 健康游戏我常玩》《传统游戏我会玩》 二是通过观察、模拟妈妈怀孕时的日常动作，体验孕育宝宝的艰辛，理解孕育生命的不易。
然后，通过设置情境或组织 “通行过关”活动，引导学 生了解遇到安全事故时应采 取的正确、有效的措施，进 一步增长安全知识，提高安 全技能。
教学时，可以拓展一 些安全知识，比如： 如何防食物中毒、防 疾病、防运动伤害、 防震、防煤气中毒等
部编版小学道德与法治8安全记心上-课件
读一读
你们知道酒驾的危害吗？
知识小拓展
酒后驾驶的危害
一、酒后驾车产生的不安全因素
1.降低驾驶人的视线功能。 酒后驾车，人的视线变模糊，尤其影响对有颜 色的信息选择反应中识别功能，使识别过程的时间 延长，失误增多，对驾驶人反应的及时性、准确性 产生不利的影响。 2.降低识别能力。
酒后驾车，驾驶人反应有两个不一样，一是驾 驶人会出现远视，视近为远，二是视物的立体感上 发生误差，视大为小。所以，许多酒后驾车者发生 撞电杆或与前方车追尾相撞，就是这个原因。
1.炒菜时油锅起火了。 迅速盖上锅盖，使燃烧着的油火接
触不到空气。 2.放鞭炮点燃了草丛。
用水浇灭，如果火势较大要及时拨 打“119”。 3.家里电器插座老化、冒火花。
及时断电，更换新的插座。
四、安全通行证
找一找图中有哪些安全隐患？
居家安全：
用湿手插拔电源插头，容易引发触电事故。
校园安全： 学校楼梯追逐玩耍、楼梯扶手当“滑梯”容 易造成伤害。 交通安全： 在机动车道骑自行车，违反交通法规，容易 造成交通事故。 户外安全： 高压电线旁边放风筝容易发生触电事故。
第三单元 安全护我成长 8 安全记心上
一、平安出行
知识窗
据统计，2016年因道路交通事故造 成约2800名15岁以下青少年死亡。由于 缺乏交通安全知识，因交通事故造成死 亡的数量呈逐年上升的趋势，所以，要 加强学生的交通安全教育，提高交通安 全意识。
说说图中人物遵守了什么交通规则或违反了 什么交通规则？
A 是（ ）
A.闻到燃气味时，立即关闭燃气阀门 并开窗通风
B.闻到燃气味时，立即打电话通知相 关部门进行检修
C.用打火机照明或者打开电灯，检查 燃气位置。
《安全伴我成长》PPT课件
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食品安全
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危害度：★★★★☆ 公众喜欢度：★★★★☆关键词：流 浪猫 死猪肉 “红粉” 亚硝酸盐
罪状揭露：
●烧烤摊挂羊头卖狗肉 ●你吃的羊肉串真是“羊肉”吗？ ●廉价火卖 这羊肉串是死猪肉 ●亚硝酸盐过多 吃肉串也会中毒 ●发红肉串可能被染有毒“红粉”
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危害度：★★★★★ 公众喜欢度：★★★★☆关键词：罂粟 地沟油 双氧 水 福尔马林 PPA 止疼药
•
食品添加剂包括人工色素、香料、调
味品、防腐剂、抗氧化剂等，多达数千个品种。
但是，随着科学研究的深入，人们越来越清晰
认识到，食品添加剂是人类健康的隐性杀手!
不少的食品添加剂能直接致癌或有致癌之嫌，
就目前不断增高的癌症发病率，不能排除有食
品添加剂在推波助澜!
• 常用防腐剂为：硝酸钠、硝酸钾(火硝)、
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为预防高血压，成人每人每日食盐食用量不超 过10克为宜，儿童青少年应限制在6克左右。
吃盐过少也会造成体内的含钠量过低，发生食 欲不振，四肢无力，晕眩等现象；严重时还会 出现厌食、恶心、呕吐、心率加速，脉搏细弱 、肌肉痉挛、视力模糊、反射减弱等症状。
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十大健康食品
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豆类食品
含丰富优质蛋白（30%-45%）外， 还含有较多不饱和脂肪酸、钙及 维生素B族，被称为“植物肉”。 这类食品对健康的益处，包括降 低血清总胆固醇，降低低密度脂 蛋白，促进心血管正常功能，防 治骨质疏松，阻断和抑制癌细胞 生长。不过，摄取大量豆类食品 容易出现胀气，故消化不良者应 间断、适量食用。
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菌菇类
以黑木耳为代表的菌菇类食物味道 鲜美，还有较高营养价值。黑木耳、 香菇除含较多氨基酸、甾醇类及谷 氨酸钠等外，还含有大量矿物质和维 生素B族。最近发现，黑木耳等有抗 血小板凝结、降低血凝、减少血栓形 成，有助于防治动脉硬化。此外，还 具有抑菌抗炎、保肝、降血脂、降血 糖等作用；对癌细胞也有一定的抑制 效应。
食品安全
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危害度：★★★★☆ 公众喜欢度：★★★★☆关键词：流 浪猫 死猪肉 “红粉” 亚硝酸盐
罪状揭露：
●烧烤摊挂羊头卖狗肉 ●你吃的羊肉串真是“羊肉”吗？ ●廉价火卖 这羊肉串是死猪肉 ●亚硝酸盐过多 吃肉串也会中毒 ●发红肉串可能被染有毒“红粉”
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危害度：★★★★★ 公众喜欢度：★★★★☆关键词：罂粟 地沟油 双氧 水 福尔马林 PPA 止疼药
•
食品添加剂包括人工色素、香料、调
味品、防腐剂、抗氧化剂等，多达数千个品种。
但是，随着科学研究的深入，人们越来越清晰
认识到，食品添加剂是人类健康的隐性杀手!
不少的食品添加剂能直接致癌或有致癌之嫌，
就目前不断增高的癌症发病率，不能排除有食
品添加剂在推波助澜!
• 常用防腐剂为：硝酸钠、硝酸钾(火硝)、
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为预防高血压，成人每人每日食盐食用量不超 过10克为宜，儿童青少年应限制在6克左右。
吃盐过少也会造成体内的含钠量过低，发生食 欲不振，四肢无力，晕眩等现象；严重时还会 出现厌食、恶心、呕吐、心率加速，脉搏细弱 、肌肉痉挛、视力模糊、反射减弱等症状。
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十大健康食品
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豆类食品
含丰富优质蛋白（30%-45%）外， 还含有较多不饱和脂肪酸、钙及 维生素B族，被称为“植物肉”。 这类食品对健康的益处，包括降 低血清总胆固醇，降低低密度脂 蛋白，促进心血管正常功能，防 治骨质疏松，阻断和抑制癌细胞 生长。不过，摄取大量豆类食品 容易出现胀气，故消化不良者应 间断、适量食用。
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菌菇类
以黑木耳为代表的菌菇类食物味道 鲜美，还有较高营养价值。黑木耳、 香菇除含较多氨基酸、甾醇类及谷 氨酸钠等外，还含有大量矿物质和维 生素B族。最近发现，黑木耳等有抗 血小板凝结、降低血凝、减少血栓形 成，有助于防治动脉硬化。此外，还 具有抑菌抗炎、保肝、降血脂、降血 糖等作用；对癌细胞也有一定的抑制 效应。
2020部编版小学道德与法治三年级上册第三单元《 安全护我成长》教学课件(附目录)
知识窗
《中华人民共和国道路交通安全法》 第九十一条有规定：醉酒驾驶机动车的， 由公安机关交通管理部门约束至酒醒，吊 销机动车驾驶证，依法追究刑事责任；五 年内不得重新取得机动车驾驶证。
知识窗
在中国，每年由于酒后驾车引发的交通事故达数万起； 而造成死亡的事故中百分之五十以上都与酒后驾车有关， 酒后驾车的危害触目惊心，已经成为交通事故的第一大 杀 手。如果，遇到有人驾车，可以向有关部门检举揭发，这 是一种见义勇为的行为，也是每个公民应尽的责任和义务
知识小拓展
酒后驾驶的危害
一、酒后驾车产生的不安全因素
1.降低驾驶人的视线功能。 酒后驾车，人的视线变模糊，尤其影响对有颜 色的信息选择反应中识别功能，使识别过程的时间 延长，失误增多，对驾驶人反应的及时性、准确性 产生不利的影响。 2.降低识别能力。
酒后驾车，驾驶人反应有两个不一样，一是驾 驶人会出现远视，视近为远，二是视物的立体感上 发生误差，视大为小。所以，许多酒后驾车者发生 撞电杆或与前方车追尾相撞，就是这个原因。
4、当陌生人以问路等请求帮助 时，热心地为陌生人带路，让 陌生人跟着自己走。
不同意
5、坐公交车时，陌生人说自己 是推销员，免费给红红饮料，红 红没喝。
同意
6、放学路上，发现有人跟随， 就朝人多的地方走，必要时可请 求交警、巡警的帮助。
同意
7、放学路上，一辆小车停在兵兵 身边，并对他说：“我是你们班主 任的朋友，能带我去见他吗？”说 完就让兵兵上车，兵兵没上车。
⑤熟记歹徒的容貌、特征、车牌号码、 车型及歹徒对话的内容。
1、独自在家不要轻易开门， 而且不让对方知道没有大人 在家。
同意
2、除了父母外，不要让别人 接触自己的身体，不管是认 识的人还是不认识的人。
(三上)道德与法治PPT课件 安全护我成长 复习PPT课件人教部编版(17页)
答案：明明爸爸做得不对！我会劝说爸爸，酒后开车太危 险了。不仅家人不安全，还有可能撞到别人。同时，酒驾 也是违法的。可以请一个代驾替爸爸开车。 解析：符合题意均可。
四、写一写
6.老师说:生活中遇到的陌生人有很多是好人，但也有少数 人是坏人，会危及到我们的安全。你能分辨出哪些是好人， 哪些有可能是坏人吗？能分享一次你遇到陌生人的经历吗？
一、填一填
6.在上学和放学的路上，我们要遵守（ 交通规则），注意 （ 交通安全）。
7.火灾是一种非常可怕的（ 灾难），火灾发生后我们应该打火 警电话“（ 119 ）”。
8.学会火灾时的（自我保们掌握了一些基本的安全知识和（ 技能 ），就能 （ 预防 )各种事故的发生。
三、选一选
（3）被困在电梯中应采取的正确行动是（ C ） A.将门扒开脱线。 B.从电梯顶部爬出脱线。 C.按响应急警铃或打电话求救，等待救援人员。 （4）下列答案中属于遵守交通法规的行为是（ C ） A.穿越隔离带。 B.在机动车道上玩滑板。 C.绿灯亮后走斑马线过人行横道。
四、写一写
1.火灾是一种非常可怕的灾难，当遇到火灾时需要拨打火 警电话“119”，你知道在电话里和消防员叔叔怎样说，才 能让消防车在最短的时间来到火灾现场吗？
3.身体是我们自己的，保护和伤害都是我们自己的事，与别人无 关。 （ ✘ ）
4.爸爸把自家地里的玉米秸杆就地点燃了，这样的秸秆运输很方 便。 （ ✘ ）
5.同学坐在楼梯扶手上向下滑，速度比走楼梯快多了。 （ ✘）
二、辨一辨
6.一个陌生的叔叔给我礼物，还答应带我去游乐场，他一定是 好人。 （ ✘ ）
10.如果遇到小偷，我们要拨通电话“（ 110 ）”。
11.我们要在生活中学会面对（ 陌生人 ）。既不能把陌生人都 当成坏人，也要有一定的（警惕性 ），有自我保护的意识。
四、写一写
6.老师说:生活中遇到的陌生人有很多是好人，但也有少数 人是坏人，会危及到我们的安全。你能分辨出哪些是好人， 哪些有可能是坏人吗？能分享一次你遇到陌生人的经历吗？
一、填一填
6.在上学和放学的路上，我们要遵守（ 交通规则），注意 （ 交通安全）。
7.火灾是一种非常可怕的（ 灾难），火灾发生后我们应该打火 警电话“（ 119 ）”。
8.学会火灾时的（自我保们掌握了一些基本的安全知识和（ 技能 ），就能 （ 预防 )各种事故的发生。
三、选一选
（3）被困在电梯中应采取的正确行动是（ C ） A.将门扒开脱线。 B.从电梯顶部爬出脱线。 C.按响应急警铃或打电话求救，等待救援人员。 （4）下列答案中属于遵守交通法规的行为是（ C ） A.穿越隔离带。 B.在机动车道上玩滑板。 C.绿灯亮后走斑马线过人行横道。
四、写一写
1.火灾是一种非常可怕的灾难，当遇到火灾时需要拨打火 警电话“119”，你知道在电话里和消防员叔叔怎样说，才 能让消防车在最短的时间来到火灾现场吗？
3.身体是我们自己的，保护和伤害都是我们自己的事，与别人无 关。 （ ✘ ）
4.爸爸把自家地里的玉米秸杆就地点燃了，这样的秸秆运输很方 便。 （ ✘ ）
5.同学坐在楼梯扶手上向下滑，速度比走楼梯快多了。 （ ✘）
二、辨一辨
6.一个陌生的叔叔给我礼物，还答应带我去游乐场，他一定是 好人。 （ ✘ ）
10.如果遇到小偷，我们要拨通电话“（ 110 ）”。
11.我们要在生活中学会面对（ 陌生人 ）。既不能把陌生人都 当成坏人，也要有一定的（警惕性 ），有自我保护的意识。
人教部编版小学道德与法治三年级上册《安全护我成长》名师教学课件
火给了我们很大的帮助，但如果不注 意用火安全，它可是会“发脾气”的。
4.日常生活安全注意事项
在日常生活中他们这样做可能会有什么后果？
5.防溺水安全注意事项
水库水深，经常发生儿童溺水事件！
小朋友，去游泳一 定要有成人陪同哦。
作业
1 2
本次所学知识总结在归纳本上。 放学前完全课后练习第1、2题。
目录
01
校园安全注意事项
02
交通安全注意事项
03
用电、火安全注意事项
04 . 校园安全注意事项
禁止攀爬护栏
课间不要在课桌上玩耍
2. 交通安全注意事项
翻越护栏很危险
红灯停 绿灯行
3.用电、火安全注意事项
远离危险
要学会正确使用家里的电器，不然， “电老虎”会伤害我们的。
处处留心皆学问， 四时景物皆成趣！
谢谢观 看 多提宝贵建议
下课啦！
部编版小学三年级上册道德与法治第三单元安全护我成长《安全记心上》课件
火灾夺去了无数人的生命
消防安全更要时刻牢记心中
点 击 图 片 ， 播 放 视 频
我们已经知道了生命的来之不易和宝贵，所以远 离生活中的危险，培养应对危险的能力对我们来 说是非常重要的。通过本课的学习，希望同学们 都能够在心中牢记“安全第一”的意识，保护好 我们自己。
课堂练习：
1.游泳是一项非常有益于我们身体健康的体育活动，也是许 多同学在夏天最喜欢的运动之一。下列有关安全游泳的说
我们生活中的很多地方其实都隐 藏着危险和安全隐患，这就需要 我们保护好自己，把
和 伙 伴 一
坐 校 车
起
步
行
父
母
接 送
大家平时都是怎 样上学的呢？
在上学途中你又遇到过什么危险吗？ 你又是怎么做的呢？
我们经常可以看到这样的警示
但是每年还是会有 许多溺水而亡的人
游 泳 安 全 须 知
睡眠不足，身体过于疲劳，或情绪激动，都不宜游泳。 遵守游泳池规则。 饭后45-60分钟内不要游泳。 了解水温，最理想的是27摄氏度。 选择辅助器材，如救生圈和潜水镜等。 不要单独游泳
法错误的是（ B ）
A.我们游泳时要首先做好热身运动。 B.我们可以在没有家长或老师带领的情况下私自结伴游泳。 C.我们不能到私自到陌生的水域游泳。 D.我们不能擅自下水营救他人。
(道德与法治)第三单元安全护我成长课件完美版1
体验孕育的不易
感受养育的辛苦
通过体验活动，进一 步理解孕育生命的艰辛。
通过生活中常见的场 景，引导学生了解和回忆 家认为自己付出的心血， 从孕育的不易到关注养育 的辛苦。
教学建议：让学生通过“5分钟妈妈”体验活动，进一步理解孕育生命的艰辛。体验活动可以参考教材的体验内 容，也可以结合本班的实际情况安排其他内容，例如：做饭，干农活。模仿的动作要注意安全，要注意场景的创 设和现场气氛的把握，避免学生因为害羞或者哄闹而干扰活动。同时要关注学生体验的感受，避免学生把体验活 动当作一种游戏。
重点：树立生命安全观，学 会保护生命的基本技能
还原生 活场景 ，设计 活动， 行为修 正
学生 在放 学路 上还 有可 能发 生什 么？
酒驾不 仅仅是 成人的 事情
联系相应的交通规则， 呈现违反交通规则的现象。
引导学生在具体的实例 分析中提高守法意识。
教学建议： 1.本课选择了交通、溺水、火灾三个最为重要的危险源，教师可根据本地情况扩展到其它方面的安全教育。
具体情境的呈现有助于让学 生理解母亲怀孕时的辛苦。
教学建议： 1.成长故事分享活动。教师应鼓励学生根据自己的成长过程，设计自己的采访内容，寻找属于自己的成长故
事；对于单亲家庭，留守儿童等环境下成长的学生要准备一些引导性的问题。例如除父母外还有谁陪伴我们成长？ 他们会告诉我们哪些生命故事？
2.采访活动，理解母亲怀孕的辛苦。
落实到行动上。
教学建议：教材中玩火的烧伤的故事，避免过往哪种过多地强调烧的结果。用血淋淋的教训来让学生害怕而不做。
而更多要注意正面的引导，强调怎样做才能更安全。
拥有健康、健全身体的重要性
感受自己在父母心中的分量
调动学生 生活经验
《心中的“110”》安全护我成长(ppt)课件
道德与法治三年级上册（人教版）
第三单元 安全护我成长
心中的“110”
一、联系实际，设问导入
你知道“110”是干什么用的吗？
二、课堂活动
活动一：有点警惕性
兔妈妈采了满满一筺蘑菇回来了，边敲门边唱：“小兔 子乖乖，把门开开，快点开开，我要进来。”小兔子们从门 缝里向外瞅瞅，看见妈妈回来了，高兴地打开了门。躲在大 树后的大灰狼瞧见了，咧着嘴跑了。第二天，兔妈妈又去采 蘑菇去了，大灰狼藏起了大尾巴，装着兔妈妈的样子，来到 小兔子家，学着兔妈妈的声音唱着：“小兔子乖乖，把门开 开，快点开开，我要进来。”小兔子们从门缝里向外一看， 不对呀，妈妈可没有大尾巴，连忙唱道：“不开不开就不开， 妈妈没回来，谁来也不开。”
如果你遇到了类似的情况，会怎么处理呢？ 有人敲门，不要轻易开门，要通过门镜观察，如果陌生人，绝不能开门。
第三单元 安全护我成长 小兔子为什么不开门？如果你是小兔子，你会开门吗？为什么？ 我去见你的班主任吗？”说完就 一、联系实际，设问导入
及时拨打“110”报警电话。 （7）放学路上，一辆车停在小华的身
（4）当陌生人以问路等请求帮助时， 热心地为陌生人带路，让陌生人 跟着自己走。
（5）放学路上，如果发现有人尾随， 就朝人多的地方走，必要时可请 求交警、巡警的帮助。
（6）坐在公共汽车上，陌生人说自己 是推销员，免费给红红饮料，红 红没喝。
（7）放学路上，一辆车停在小华的身 边，一个陌生人走下来对小华说 “我是你班主任的好朋友，能带 我去见你的班主任吗？”说完就 要小华上他们的车，小华没上。
板书设计
有点警惕性 不要上当受骗
心中的“110”
你道及知德时道 与 拨“法打11治“101”三是0”年干报级什警上么电册用话（的。人吗教？版） 及（去时1他）拨 家独打玩自“，1在1小0家”明报，去警不了电要。话轻。易开门，而且 （当认4你为）独 可当自疑陌在，生家可人时打以，电问要话路这报等么警请做。求：帮助时， “躲如我在果是大 你你树遇班后到主的了任大类的灰似好狼的朋瞧情友见况，了，能，会带咧怎着么嘴处跑理了呢。？ 跟是（着推7）自 销放己员学走，路。免上费，给一红辆红车饮停料在，小红华的身 是己躲推的在销 身 大员体树，后免不的费管大给是灰红认狼红识瞧饮的见料人了，还红是咧着嘴跑了。 如认“我果为是你 可你遇疑班到，主了可任类打的似电好的话朋情报友况警，，。能会带怎么处理呢？ （ 如73果）你放 除遇学 了到路父了上 母类， 外似一 ，的辆 不情车 要况停 让，在 别会小 人怎华 接么的 触处身 自理呢？ 求说是交说推警 下 销、列员巡几，警种免的情费帮形给助的红。做红法饮对料还，是红不对，并简要说明理由。 当如”小你果兔独 你子自遇们在到从家了门时类缝，似里要的向这情外么况瞅做，瞅：会，怎看么见处妈理妈呢回？来了，高兴地打开了门。 就有如朝人果人 敲 你多门遇的卖到地东了方西类走时似，的必不情要况时开，可门会请，怎回么答处理“不呢买？”就可； 如去（果他4）你 家当遇玩陌到，生了小人类明以似去问的了路情。等况请，求会帮怎助么时处，理呢？ 第一（三、7）单 联放元系学实安路际全上，护，设我一问成辆导长车入停在小华的身 有你小人最兔敲 欣 子门赏为卖陈什东宇么西遇不时事开，后门不的？要什如开么果门表你，现是回？小答兔子“不，买你”就会可开；门吗？为什么？ 是热（推心4）销 地当员为陌，陌生免生人费人以给带问红路路红，等饮让请料陌求，生帮红人助时， 当”小你兔独子自们在从家门时缝，里要向这外么瞅做瞅：，看见妈妈回来了，高兴地打开了门。 （是74推）销放当员学陌，路生免上人费，以给一问红辆路红车等饮停请料在求，小帮红华助的时身，
第三单元 安全护我成长
心中的“110”
一、联系实际，设问导入
你知道“110”是干什么用的吗？
二、课堂活动
活动一：有点警惕性
兔妈妈采了满满一筺蘑菇回来了，边敲门边唱：“小兔 子乖乖，把门开开，快点开开，我要进来。”小兔子们从门 缝里向外瞅瞅，看见妈妈回来了，高兴地打开了门。躲在大 树后的大灰狼瞧见了，咧着嘴跑了。第二天，兔妈妈又去采 蘑菇去了，大灰狼藏起了大尾巴，装着兔妈妈的样子，来到 小兔子家，学着兔妈妈的声音唱着：“小兔子乖乖，把门开 开，快点开开，我要进来。”小兔子们从门缝里向外一看， 不对呀，妈妈可没有大尾巴，连忙唱道：“不开不开就不开， 妈妈没回来，谁来也不开。”
如果你遇到了类似的情况，会怎么处理呢？ 有人敲门，不要轻易开门，要通过门镜观察，如果陌生人，绝不能开门。
第三单元 安全护我成长 小兔子为什么不开门？如果你是小兔子，你会开门吗？为什么？ 我去见你的班主任吗？”说完就 一、联系实际，设问导入
及时拨打“110”报警电话。 （7）放学路上，一辆车停在小华的身
（4）当陌生人以问路等请求帮助时， 热心地为陌生人带路，让陌生人 跟着自己走。
（5）放学路上，如果发现有人尾随， 就朝人多的地方走，必要时可请 求交警、巡警的帮助。
（6）坐在公共汽车上，陌生人说自己 是推销员，免费给红红饮料，红 红没喝。
（7）放学路上，一辆车停在小华的身 边，一个陌生人走下来对小华说 “我是你班主任的好朋友，能带 我去见你的班主任吗？”说完就 要小华上他们的车，小华没上。
板书设计
有点警惕性 不要上当受骗
心中的“110”
你道及知德时道 与 拨“法打11治“101”三是0”年干报级什警上么电册用话（的。人吗教？版） 及（去时1他）拨 家独打玩自“，1在1小0家”明报，去警不了电要。话轻。易开门，而且 （当认4你为）独 可当自疑陌在，生家可人时打以，电问要话路这报等么警请做。求：帮助时， “躲如我在果是大 你你树遇班后到主的了任大类的灰似好狼的朋瞧情友见况，了，能，会带咧怎着么嘴处跑理了呢。？ 跟是（着推7）自 销放己员学走，路。免上费，给一红辆红车饮停料在，小红华的身 是己躲推的在销 身 大员体树，后免不的费管大给是灰红认狼红识瞧饮的见料人了，还红是咧着嘴跑了。 如认“我果为是你 可你遇疑班到，主了可任类打的似电好的话朋情报友况警，，。能会带怎么处理呢？ （ 如73果）你放 除遇学 了到路父了上 母类， 外似一 ，的辆 不情车 要况停 让，在 别会小 人怎华 接么的 触处身 自理呢？ 求说是交说推警 下 销、列员巡几，警种免的情费帮形给助的红。做红法饮对料还，是红不对，并简要说明理由。 当如”小你果兔独 你子自遇们在到从家了门时类缝，似里要的向这情外么况瞅做，瞅：会，怎看么见处妈理妈呢回？来了，高兴地打开了门。 就有如朝人果人 敲 你多门遇的卖到地东了方西类走时似，的必不情要况时开，可门会请，怎回么答处理“不呢买？”就可； 如去（果他4）你 家当遇玩陌到，生了小人类明以似去问的了路情。等况请，求会帮怎助么时处，理呢？ 第一（三、7）单 联放元系学实安路际全上，护，设我一问成辆导长车入停在小华的身 有你小人最兔敲 欣 子门赏为卖陈什东宇么西遇不时事开，后门不的？要什如开么果门表你，现是回？小答兔子“不，买你”就会可开；门吗？为什么？ 是热（推心4）销 地当员为陌，陌生免生人费人以给带问红路路红，等饮让请料陌求，生帮红人助时， 当”小你兔独子自们在从家门时缝，里要向这外么瞅做瞅：，看见妈妈回来了，高兴地打开了门。 （是74推）销放当员学陌，路生免上人费，以给一问红辆路红车等饮停请料在求，小帮红华助的时身，
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生命 最宝贵
安全记心 上
心中的 “110”
我们的生命 来之不易 爱护身体 珍惜生命 平安出行
不让溺水悲剧发生 “119”的警示 安全通行证
有点警惕性
不要上当受骗
感恩 反思
安全意识 怎么做
逃生方法 安全知识 怎么做
怎么做
一、填一填
1.我们的（ 生命 ）来之不易。
二、辨一辨
6.一个陌生的叔叔给我礼物，还答应带我去游乐场，他一定是 好人。 （ ✘ ）
7.妈妈说所有陌生人都是坏人，千万不要理陌生人。 （ ✘）
8.同桌很挑食，他知道这个习惯对身体不好，他决心要改正。 （ ✔）
9.弟弟把打火机当成是最好玩的玩具，他随时随地能擦出小火 苗。 （ ✘ ）
10.上完体育课及时穿上外套，就不会着凉了。 （ ✔ ）
四、写一写
1.火灾是一种非常可怕的灾难，当遇到火灾时需要拨打火 警电话“119”，你知道在电话里和消防员叔叔怎样说，才 能让消防车在最短的时间来到火灾现场吗？
答案：给消防员叔叔打电话时讲清楚火灾的详细地址、起 火部位、燃烧物质、火势大小、有无人员被困、报警人姓 名等。 解析：言之有理即可。
三年级上册道德与法治课件-第三单元 安全护我成长 复习课件-人教部编版(共17张PPT)
（2）家庭中如果燃气泄漏，下列说法中错误的是（ C ） A.闻到燃气味时，立即关闭燃气阀门并开窗通风。 B.闻到燃气味时，立即打电话通知相关部门进行检修。 C.用打火机照明或者打开电灯，检查漏气位置。
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10.如果遇到小偷，我们要拨通电话“（ 110 ）”。
11.我们要在生活中学会面对（ 陌生人 ）。既不能把陌生人都 当成坏人，也要有一定的（警惕性 ），有自我保护的意识。
二、辨一辨
1.明明上学要迟到了，过马路闯红灯是可以理解的。 （ ✘ ）
2.夏天太热了，放学后小军悄悄地约了几个小伙伴去河边游泳。 （ ✘）
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四、写一写
2.在爱护自己的生命和身体方面，你有哪些做得好的地方， 有哪些做得不好的地方？
答案：做得好的地方是经常参加体育活动，做得不好的地 方是有时会挑食。 解析：联系实际谈一谈，符合题意均可。
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遵守交通规则的是：②④⑥⑦ 违反交通规则的是：①③⑤⑧⑨⑩
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三、选一选
2.如果我们掌握了一些基本的安全知识和技能，就能预防各种事 故的发生。
（1）家用电器正在使用时，下列说法中正确的是（ C ） A.用湿手插拔电源插头。 B.用湿手更换灯泡。 C.家用电器正常使用时，不随意搬动。
一、填一填
6.在上学和放学的路上，我们要遵守（ 交通规则），注意 （ 交通安全）。
7.火灾是一种非常可怕的（ 灾难），火灾发生后我们应该打火 警电话“（ 119 ）”。
8.学会火灾时的（自我保护）、（ 求救 ）、（ 逃生技能）的
方法非常重要。
9.如果我们掌握了一些基本的安全知识和（ 技能 ），就能 （ 预防 )各种事故的发生。
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四、写一写
3.游泳是我们喜爱的一项体育运动，然而，溺水的悲剧常 常在我们身边发生。你知道哪些游泳小技巧可以避免悲剧 的发生吗？
答案：游泳前做热身运动。（先在浅水处，用水淋湿身体， 适应水温）。 解析：符合 Nhomakorabea意均可。
答案：①可以用附近的沙土覆盖住起火的草。 ②可以用锅盖盖上菜锅。 ③不要触碰插座，立刻关闭电源的总开关，然后找
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三、选一选
1.你现在是小交警了！看看谁遵守了交通规则，谁没有遵守，把 这10幅图的序号分别填在相应的横线上。
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四、写一写
4.假如身边发生了以下紧急情况，我们该怎样应对？ ①放鞭炮点燃了草丛。 ②炒菜时油锅起火了。 ③家里电器插座老化，冒火花。
三、选一选
（3）被困在电梯中应采取的正确行动是（ C ） A.将门扒开脱线。 B.从电梯顶部爬出脱线。 C.按响应急警铃或打电话求救，等待救援人员。 （4）下列答案中属于遵守交通法规的行为是（ C ） A.穿越隔离带。 B.在机动车道上玩滑板。 C.绿灯亮后走斑马线过人行横道。
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3.身体是我们自己的，保护和伤害都是我们自己的事，与别人无 关。 （ ✘ ）
4.爸爸把自家地里的玉米秸杆就地点燃了，这样的秸秆运输很方 便。 （ ✘ ）
5.同学坐在楼梯扶手上向下滑，速度比走楼梯快多了。 （ ✘）
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2.从生命的形成到生命的孕育、养育都充满了（ 爱 ）。
3.父母要承担孕育、养育我们的（ 责任 ）。我们应该在这 样的呵护下，学会 （ 珍惜生命 ）、（ 健康成长 ）。
4.妈妈孕育我们不容易，在养育我们的过程中，爸爸妈妈更 是付出了（ 无数心血 ）。
5.我们的健康成长，离不开家人的（ 养育 ）和（ 爱护 ）。 我们也应该学会爱惜自己的（ 身体 ），珍惜自己的 （ 生命 ）。
安全 护我 成长
生命 最宝贵
安全记心 上
心中的 “110”
我们的生命 来之不易 爱护身体 珍惜生命 平安出行
不让溺水悲剧发生 “119”的警示 安全通行证
有点警惕性
不要上当受骗
感恩 反思
安全意识 怎么做
逃生方法 安全知识 怎么做
怎么做
一、填一填
1.我们的（ 生命 ）来之不易。
二、辨一辨
6.一个陌生的叔叔给我礼物，还答应带我去游乐场，他一定是 好人。 （ ✘ ）
7.妈妈说所有陌生人都是坏人，千万不要理陌生人。 （ ✘）
8.同桌很挑食，他知道这个习惯对身体不好，他决心要改正。 （ ✔）
9.弟弟把打火机当成是最好玩的玩具，他随时随地能擦出小火 苗。 （ ✘ ）
10.上完体育课及时穿上外套，就不会着凉了。 （ ✔ ）
四、写一写
1.火灾是一种非常可怕的灾难，当遇到火灾时需要拨打火 警电话“119”，你知道在电话里和消防员叔叔怎样说，才 能让消防车在最短的时间来到火灾现场吗？
答案：给消防员叔叔打电话时讲清楚火灾的详细地址、起 火部位、燃烧物质、火势大小、有无人员被困、报警人姓 名等。 解析：言之有理即可。
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（2）家庭中如果燃气泄漏，下列说法中错误的是（ C ） A.闻到燃气味时，立即关闭燃气阀门并开窗通风。 B.闻到燃气味时，立即打电话通知相关部门进行检修。 C.用打火机照明或者打开电灯，检查漏气位置。
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二、辨一辨
1.明明上学要迟到了，过马路闯红灯是可以理解的。 （ ✘ ）
2.夏天太热了，放学后小军悄悄地约了几个小伙伴去河边游泳。 （ ✘）
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2.在爱护自己的生命和身体方面，你有哪些做得好的地方， 有哪些做得不好的地方？
答案：做得好的地方是经常参加体育活动，做得不好的地 方是有时会挑食。 解析：联系实际谈一谈，符合题意均可。
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2.如果我们掌握了一些基本的安全知识和技能，就能预防各种事 故的发生。
（1）家用电器正在使用时，下列说法中正确的是（ C ） A.用湿手插拔电源插头。 B.用湿手更换灯泡。 C.家用电器正常使用时，不随意搬动。
一、填一填
6.在上学和放学的路上，我们要遵守（ 交通规则），注意 （ 交通安全）。
7.火灾是一种非常可怕的（ 灾难），火灾发生后我们应该打火 警电话“（ 119 ）”。
8.学会火灾时的（自我保护）、（ 求救 ）、（ 逃生技能）的
方法非常重要。
9.如果我们掌握了一些基本的安全知识和（ 技能 ），就能 （ 预防 )各种事故的发生。
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3.游泳是我们喜爱的一项体育运动，然而，溺水的悲剧常 常在我们身边发生。你知道哪些游泳小技巧可以避免悲剧 的发生吗？
答案：游泳前做热身运动。（先在浅水处，用水淋湿身体， 适应水温）。 解析：符合 Nhomakorabea意均可。
答案：①可以用附近的沙土覆盖住起火的草。 ②可以用锅盖盖上菜锅。 ③不要触碰插座，立刻关闭电源的总开关，然后找
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三、选一选
（3）被困在电梯中应采取的正确行动是（ C ） A.将门扒开脱线。 B.从电梯顶部爬出脱线。 C.按响应急警铃或打电话求救，等待救援人员。 （4）下列答案中属于遵守交通法规的行为是（ C ） A.穿越隔离带。 B.在机动车道上玩滑板。 C.绿灯亮后走斑马线过人行横道。
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3.身体是我们自己的，保护和伤害都是我们自己的事，与别人无 关。 （ ✘ ）
4.爸爸把自家地里的玉米秸杆就地点燃了，这样的秸秆运输很方 便。 （ ✘ ）
5.同学坐在楼梯扶手上向下滑，速度比走楼梯快多了。 （ ✘）
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2.从生命的形成到生命的孕育、养育都充满了（ 爱 ）。
3.父母要承担孕育、养育我们的（ 责任 ）。我们应该在这 样的呵护下，学会 （ 珍惜生命 ）、（ 健康成长 ）。
4.妈妈孕育我们不容易，在养育我们的过程中，爸爸妈妈更 是付出了（ 无数心血 ）。
5.我们的健康成长，离不开家人的（ 养育 ）和（ 爱护 ）。 我们也应该学会爱惜自己的（ 身体 ），珍惜自己的 （ 生命 ）。