安徽省池州市东至二中2017-2018学年高三上学期期末考试题 语文 图片版 含答案
2017-2018学年高二语文第一学期期末测试卷及答案
2017—2018学年第一学期期末统一检测题高二语文本试卷共8页，18小题，满分150分。
考试用时150分钟。
注意事项：1. 答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔，将自己所在县（市、区）、姓名、试室号、座位号填写在答题卷上对应位置，再用2B铅笔将准考证号涂黑．2. 选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，答案不能写在试卷或草稿纸上．3. 非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卷各题目指定区域内相应的位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再在答题区内写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液．不按以上要求作答的答案无效一、默写（15分）（1）外无期功强近之亲，。
（李密《陈情表》）（2）袅袅兮秋风，。
（屈原《湘夫人》）（3），两朝开济老臣心。
（杜甫《蜀相》）（4）楼船夜雪瓜州渡，。
（陆游《书愤》）（5）熊咆龙吟殷岩泉，。
（李白《梦游天姥吟留别》）（6），渔粱渡头争渡喧。
（孟浩然《夜归鹿门歌》）（7）春水碧于天，。
（韦庄《菩萨蛮（其二）》）（8），乾坤日夜浮。
（杜甫《登岳阳楼》）（9）心非木石岂无感？。
（鲍照《拟行路难·其四》）（10）引壶觞以自酌，。
（陶渊明《归去来兮辞》）（11）渔舟唱晚，。
（王勃《滕王阁序》）（12）使六国各爱其人，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，，谁得而族灭也？（杜牧《阿房宫赋》）（13）况阳春召我以烟景，。
（李白《春夜宴从弟桃花源序》）（14），芙蓉泣露香兰笑。
（李贺《李凭箜篌引》）（15）小楼昨夜又东风，。
（李煜《虞美人》）二、文言文阅读（29分）阅读下面的文言文，完成2-7题。
（一）伶官传序欧阳修呜呼！盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉！原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣。
世言晋王之将终也，以三矢赐庄宗而告之曰：“梁，吾仇也；燕王，吾所立；契丹与吾约为兄弟；而皆背晋以归梁。
2017-2018学年安徽省池州市东至二中高二上学期期末考试题 语文 图片版
池州市高二语文参考答案1.C（A.“美不是依附于实体”理解错误，原文为“不是将美看作实体的属性”。
且由“主体与客体、心与物、情与景的统一”可知，美必须依附于某种实体。
B.“首先提出”于文无据。
D.“也反映了现代人的视野”理解错误，原文是“可以作为一个现代美学和艺术范畴，进入到现代人的视野中”。
）2.C（“阐明中国意象美学实质上就是现代现象学美学”不正确。
文中只说以海德格尔为代表的存在论现象学关于“美”的解读“与中国意象美学的精神是相通的”。
）3.D（“传统意象美学……有力地推动了中国美学和艺术的发展”不正确，原文为“认真汲取意象美学的理论与实践成果，则必将有力地推动中国美学和艺术的发展”。
）4.D（“暗示他私通红枪会”错误。
这是谢玉田的诬陷。
）5. ①拳术高超，高度自信：敢于在大门上挂“元城拳王”牌子，多次打败挑战者。
②武德高尚，宽容大度：比武点到为止，给对手留有面子。
③善良仁义，威信很高：为保护红枪会兄弟，单人登城退兵以致被害。
（每点2分）6. ①突出陈子轩拳术后来无人能比，表达对陈子轩之死的深切痛惜与怀念之情；②照应标题和开头，使小说结构严谨；③六个字独立成段，简洁醒目，产生很强的视觉冲击力和艺术感染力。
（答出一点给1分，两点给3分，三点给5分）7.D（“大大推动了”不正确，将未然说成已然。
）8.B C(A.“贡献最大”在材料中缺乏依据。
D.“也是今天我们通往城镇化、现代化的必由之路”不正确。
材料二说的是“城镇化成为通往现代化的必由之路”。
E.“保护古村落就是重构城乡关系、人与自然关系”的判断于文无据；且“只要……就”的说法过于绝对。
)（答对一项给2分，两项给5分）9.把握好保护与开发的“度”，解决好资金和意识问题，将保护工作落到实处；要见物更要见人，切实提高村民的生活质量，让传统村落更加宜居。
（每点2分，意思对即可）10．C（在整体把握句意基础上，结合关键词及句式判断。
断句如下：臣愚欲仰依先典，于州郡治所各立学官，使士望之流、冠冕之胄，就而受业，庶必有成。
安徽省池州市东至二中2017-2018学年高二上学期期末考试英语试题
2017-2018学年第一学期期末质量检测卷高二英语本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
全卷满分150分，考试时间120分钟。
第一部分部分听力（共两节，满分30分）回答听力部分时，请先将答案标在试卷上。
听力部分结束前，你将有两分钟的时间将你的答案转涂到客观题答题卡上。
第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
例: How much is the shirt?A.E19.15B.￡9,18C.E9.15答案是C1. Where is the boy going to meet the girl?A. At the cafe.B. At the bus stop.C. At the pool2. What is the woman going to do?A. Do some typing.B. Complete her paper.C. Have lunch3. How will the woman help the man?A. By buying him a book.B. By driving him to the bookstore.C. By showing him the way to the bookstore.4. Why didn't the woman buy the coal?A. It was expensive.B. Her friend has the same one.C. She wanted to buy it on the Internet.5. What is the relationship between the speakers?A. Classmates.B. Couple.C. Colleagues.第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话。
安徽省滁州市2018届高三上学期期末考试语文试卷(附答案)
语文试卷2018．2 考生注意：1本试卷满分150分，考试时问150分钟。
2．回答选择題时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
3．本卷命题范国：高考范围。
一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题。
诗意，是所有优秀艺术的共同特征。
凡是好的文学作品，无论小说、散文、戏剧等，其本质都是诗，或者说，都是充满诗意的。
读完莫美的小小说集——《印象》，我的这种感觉就更加鲜明。
我相信，荚美在创作每一篇小小说的时候，一定是作为一首首诗在写的；否则，是难以如此诗意盎然的。
这种诗意，最直接的感觉是来自他的语言。
莫美小小说的语言，以质朴简洁、真实生动、自然流畅见长，不雕饰、不做作、不隐晦，娓娓道来，在舒缓散淡的叙述中，使作品体现出一种诗化的特色，呈现出一种特别的意境，展現出一种自然天成之美。
如《牛不知道自己的力气有多大》中的“夕阳西沉，红霞满天”“山脚下，小河旁，水田里，一头牛，一个人，似乎未动，其实在动”“压耙带泥″“抽了老黄牛一鞭”等语句反复出现，如同《诗经》的“一叹三唱”，韵味十足。
有的本身就是一首诗，如《温海垂钓》中对温海迷人景色的描写：“湖周青山环绕，森林茂密，空气清新，一尘不染。
湖水自然澄澈，颜色多变，春湛蓝，夏碧绿，秋斑驳，冬苍翠……”就是一首山水诗。
这种诗意，骨子里来自于作者对历史、社会、生活的深刻思考。
中国作协原副主席谭谈说：“莫美先生不以人云亦云、芸芸众生眼中的‘美’为审美标准，这种‘莫美’的文学价值追求，值得称道。
”像经典名篇《牛不知道自己的力气有多大》就饱含着作者对“三农”问题、人的自我认识和觉醒等主题的现实追问和哲学思量，不但深刻，而且显示出“多义多解的长篇气象”。
像《温海垂钓》《赵老请客》等，在看似散淡的叙述中，寄寓对政治、社会、人生等的深度思考和表达。
2017—2018学年高三第一学期期末语文试卷
中小学一对一辅导专家高三语文试卷学员姓名：学员年级：九年级测试日期：分数：出题人：上善语文教研组1.本试题满分150分，考试时间120分钟。
答题前，请考生务必将考点、姓名、准考证号、座号填写在答题卡规定的位置。
2.用0.5 黑色中性签字笔将答案写在答题卡上，答在试题卷上无效。
考试结束，本试题收回。
3.选择题答案填涂在答题卡的选择题答题区，主观题答案写在非选择题答题区。
一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题。
①埃及文明被亚历山大征服，早已改变了形态；而两河流域的文明破碎，陷入乱局；“龙的传人”的中华文明为何连续不断，其奥秘何在?②一体多元的文化格局是中国文化长期延续发展的保障。
在中国历史上，对于龙文化的崇拜始终是主流的文化，无论是伏羲女娲时期还是夏商周时期，甚至是明清时期，这种信仰始终没有改变过。
到了晚清时期，黄龙旗还成为国旗在国际上交流，代表中国形象在世界上传播。
历史上无论是哪一个民族主导国家政权，总是将龙作为帝王的化身，作为国家最高权力的化身，同时也是整个民族最为吉祥的符号，这是共识。
在传统国家体制下，民众也有自己的信仰空间，各民族也有自己的信仰，多元化保障了文化的多样性。
一体与多元形成一种稳定的结构，也形成和谐的文化生态，这样就避免了尖锐的文化冲突。
中国历史上曾经有着民族间的征战，但是并不存在尖锐的内部的文化冲突，文化是多元共生的，又是统一的。
多元的前提是统一，没有一体就没有多元，那就只有无休止的纷争。
③中国文化的包容开放与创新支持文化长期延续。
中国的龙文化不是保守的，而是不断调适的、包容的，形成了博大丰富的内涵。
曾经有帝王想独占龙文化的资源，但是这份全民族的宝藏必须民族成员共享。
所以我们看到，民间也在享用龙文化这一符号。
比如龙舟竞渡，从两宋以来，民间社会龙舟竞渡蔚为大观，极大地促进了文化认同，形成了官民一体的共同习俗。
外来的佛教的龙文化进入中国，很快就加入了中国龙文化体系，而随着海洋文化的拓展，龙王的文化发展起来了，于是有了四海龙王。
安徽省池州市东至二中2017-2018学年高三上学期期末考试题文科综合含答案
2018届高三期末文科综合政治答案12.B解析：①④都是供给影响价格，供不应求价格涨。
②③是指价格的变化带来的影响。
“贵出如粪土,贱取如珠玉”是指当物价高的时候,就像粪土一样卖出;当物价低的时候,就像珠玉一样买进，这体现价格变化带来的影响。
考点：价格与供求13.C解析：燃油车退市的政策研究启动消息传出，会使很多消费者在选车时有意识地选购新能源汽车，这样当前的新能源汽车的销量（Q1）就会上升，相应燃油汽车的销量（Q2）就会下降。
②③符合题意，故选C。
考点：需求与供给14.C解析：①正确，正是由于人工智能产业化和互联网支付技术的进步，才导致淘咖啡等无人零售快闪店的出现，体现生产决定消费方式；无人零售考验社会诚信，但并不能说明我国社会的诚信体系已建立健全，②错误；企业推出“无人零售”也是基于我国劳动力成本不断提高和“招工难”问题，③正确。
④错误消费心理只能“影响”消费行为，不能“主导”消费行为。
考点：生产决定消费方式劳动与就业消费心理诚信15.A解析：我国禁止代币发行是因为代币发行扰乱了经济金融秩序，代币发行融资与交易存在多重风险，①②入选。
代币发行可能导致流通领域货币增多，投资增加，导致国民经济发展过热，③错误；④材料中公告属于行政手段，不属于法律手段；考点：纸币宏观调控投资与理财16.B解析：A错误，全国人大常委会是全国人大的组成部分，它和全国人大都可以行使国家立法权，B正确；CD都是表述错误，国务院是全国人大的执行机关，材料体现的是通过了《国歌法》，是在行使国家立法权。
考点：全国人大常委会的地位和职权17.A解析：①②正确，坚持和完善党现行的民族政策和原则，有利于促进民族团结；促进各民族共同繁荣才能为深化民族团结奠定物质基础。
③错误，在我国只有少数民族自治地方的自治机关才能享有自治权，汉族无自治权；各民族的民族差异只能缩小，不存在消除，④错误。
考点：民族政策民族团结共同繁荣18.D解析：①只是时代主题的表现；③错误，中国坚定的维护自身的国家利益，在谋求自身发展的同时，也积极促进各国共同发展，而不仅仅是捍卫发展中国家利益。
安徽省池州市东至县2017-2018学年高三12月联考语文试题 扫描版含答案
2017-2018学年练习卷东至县2016年12月高三联考语文参考答案一、现代文阅读（一）论述类文本阅读1.B。
原文是“但在口口相传的年代，诗歌呈现的声音与音韵之美，甚至比诗歌表达的含义更重要。
语言的音韵之美，曾是评判文学好坏的重要标准之一”。
2.A。
原文是“只有……才”。
3.D。
“忽视声音之美”不是常识，原文是“诗歌要体现语言的声音之美，原本是文学的一个常识”。
（二）实用类文本阅读4.D E5.(4分)①国难当头，应以民族大义为重，戮力同心，共赴国难；②宗祺仁的见解卓越，报道真实感人，是少有的爱国志士；③作为莫逆之交，只应相互敬重，不能彼此防备。
（每答出一点给2分。
意思答对即可。
）6.（4分）①第一首借诸葛亮远征平定蛮夷的事迹，说明自己率领的是正义之师、威武之师，表达了荡平敌寇、解民于倒悬的信念；②第二首借秦始皇开拓疆土的事迹，表达超越秦皇、弘扬国威的壮志，抒发了澄清宇宙、安抚黎庶的气概。
（三）文学类文本阅读7.（4分）E C解析： A.“视金钱如粪土”的表述错误。
B. “始终无怨无悔”与原文有出入，刘婕英还是有些抱怨的。
D. “雅正”属于敬辞。
8.（4分）①以勤劳养家立世。
长期握物操刀，手指关节格外突出；对妻子刘婕英的抱怨予以批评。
②刻苦研习印艺。
自幼练习书法和刻印，平时翻看《齐白石印谱》。
③孝敬老人，注重家庭和谐。
不住在店里，回家陪老人吃晚饭、聊天，其乐融融。
④不贪图虚名。
拒绝加入书法家协会、篆刻家协会。
⑤机变图利。
违背印坊规矩，收费代刻名章。
（4分，每答对一点得2分，答对2点并各有分析可给满分；多答不加分；意思符合即可）9.（6分）①“尊古”体现了金玉石祖父对金玉石父亲的期望：做人要遵守古训，因此印坊以“尊古”为名，是表明印坊经营也要遵守古训。
②金玉石为别人捉刀,虽有助人之心，客观上却“让无能者扬名于世”，违背了印坊“尊古”的经营信条。
这体现了在商品社会中，维护良好社会秩序的古训受到了现代社会不良风气的冲击，此种现象令人忧虑。
安徽省池州市2018届高三语文上学期期末考试试题(含解析)
2017〜2018学年第一学期期末质量检测卷高三语文第I卷阅读题一、现代文阅读（―）论述类文本阅读阅读下面的文字，完成下列小题。
“成人”教育理念源于孔子。
孔子说若臧武仲之知，公绰之不欲，卞庄子之勇，冉求之艺，文之以礼乐，亦可以为成人矣。
”这是说，“成人”应该具备智慧、德性、意志、才艺等多方面素质。
孔子认为其中德性最为重要，所以他又说：“见利思义，见危授命，久要不忘平生之言，亦可以为成人矣。
”这种“成人”教育理念，深刻影响着后世教育家、思想家。
宋代以后各地兴起的书院，正是许多大儒努力实践“成人”教育理念的重要载体。
书院“成人”教育的突出特点是去功利化。
宋代大儒朱熹曾经严厉批评当时的官学已成为学生追求功名利禄之所，仅仅培养学生在科举考试中取得成功，这种教学只会“促其嗜利苟得、冒昧无耻之心，殊非国家之所以立学教人之本意也”。
曾经主持复兴岳麓书院的张栻也明确反对功利化教育，他和朱熹一样主张通过创办书院恢复孔子的“成人”教育理念。
古代教育家批评的功利化教育，同样存在于当代教育中。
例如，片面鼓励学生以考上重点大学为唯一目标，大学只是偏重于知识技能的教育培训，使得学校教育不能突出以人为核心，不能很好地培养学生的人格、能力、综合素质，促进学生全面发展。
古代书院强调人格教育的重要性。
南宋时期的《白鹿洞书院揭示》综合了早期儒家“成人之教”的教育理念，特别强调人格教育的重要性，要求学生“言忠信，行笃敬；惩忿窒欲，迁善改过”“正其义，不谋其利；明其道，不计其功”，从自我修身、待人接物等多方面对学生进行引导。
南宋理学代表人物陆九渊明确反对片面的知识教育，强调读书多少并不是衡量一个人品质高下的唯一标准；读书不多的普通人，只要心地纯正，也可以成为君子。
他创建象山精舍讲学，就是为了实践其教育理念。
当代教育也不同程度地存在忽视人格教育的问题，出现了片面知识化、商业化的倾向。
这实际上也是一个世界性问题。
当今中国教育可以吸收古代书院重视人格教育的优良传统，努力实现立德树人的目标。
安徽省池州市2018届高三上学期期末考试数学(文)试题 Word版含解析
2017～2018学年第一学期期末质量检测卷高三文科数学第Ⅰ卷一、选择题（本大题共12个小题，每小题5分，共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.）1. 函数与的定义域分别为，，则（）A. B.C. D.【答案】D【解析】由可得，，，由可得,,所以，故选D.2. 若复数，则复数对应的点在（）A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限【答案】C【解析】因为复数，所以，对应点坐标为，由此复数对应的点在第三象限，故选C.3. 如图是位学生的某项体育测试成绩的茎叶图，则下列说法正确的是（）A. 中位数是B. 众数为C. 极差为D. 平均数是【答案】A【解析】由茎叶图可知位学生的某项体育测试成绩的中位数是，众数为，极差为，平均数是，所以选项错误，选项正确，故选A.4. 已知，，，则下列不等关系正确的是（）A. B. C. D.【答案】D【解析】因为，，故，故选D.5. 在等差数列中，，则的前项和（）A. B. C. D.【答案】A【解析】设等差数列的公差为，因为，所以，，，，故选A.6. 一个几何体的三视图如图所示，则该几何体的表面积为（）A. B.C. D.【答案】B【解析】由三视图可知，该几何体为边长为正方体挖去一个以为球心以为半径球体的，如图，故其表面积为，故选B.7. 实数，满足，目标函数的最大值为（）A. B. C. D.【答案】B【解析】画出表示的可行域，如图区域为开放的阴影部分，可求得，由图可知，函数过点时，，函数的最大值为故选B.【方法点晴】本题主要考查线性规划中利用可行域求目标函数的最值，属简单题.求目标函数最值的一般步骤是“一画、二移、三求”：（1）作出可行域（一定要注意是实线还是虚线）；（2）找到目标函数对应的最优解对应点（在可行域内平移变形后的目标函数，最先通过或最后通过的顶点就是最优解）；（3）将最优解坐标代入目标函数求出最值.8. 已知等比数列的公比，前项和为，则其偶数项为（）A. B. C. D.【答案】D【解析】，设，则，所以，，故，故选D.9. 9.双曲线上一点关于一条渐近线的对称点恰为左焦点，则该双曲线的标准方程为（）A. B. C. D.【答案】C【解析】因为双曲线一条渐近线为，所以可设双曲线的方程为，因为在双曲线上，将带入得，可得双曲线方程为，故选C.10. 执行如图所示的程序框图，则输出的值为（）A. B. C. D.【答案】C【解析】执行程序框图过程如下：第一次循环，是；第二次循环，是；第三次循环，是；…第九次循环,是；第十次循环，否，结束循环.输出，故选C.【方法点睛】本题主要考查程序框图的循环结构流程图，属于中档题. 解决程序框图问题时一定注意以下几点：(1) 不要混淆处理框和输入框；(2) 注意区分程序框图是条件分支结构还是循环结构；(3) 注意区分当型循环结构和直到型循环结构；(4) 处理循环结构的问题时一定要正确控制循环次数；(5) 要注意各个框的顺序,（6）在给出程序框图求解输出结果的试题中，只要按照程序框图规定的运算方法逐次计算，直到达到输出条件即可.11. 已知曲线：，曲线：，则下面结论正确的是（）A. 将曲线向右平移个单位，可得B. 将曲线向左平移个单位，可得C. 将曲线向右平移个单位，可得D. 将曲线向左平移个单位，可得【答案】B【解析】因为所以将曲线向左平移个单位，可得曲线，故选B.12. 正方体棱长为，点在棱上，满足，过点的直线与直线、分别交于、两点，则（）A. B. C. D.【答案】D【解析】如图，过点与做平面分别与直线交于，连接与直线交于点，根据相似三角形的性质可求 ,，，故选D.【方法点睛】本题通过空间线面关系，重点考查空间想象能力与抽象思维能力以及转化与划归思想的应用，属于难题.转化与划归思想解决高中数学问题的一种重要思想方法，是中学数学四种重要的数学思想之一，尤其在解决知识点较多以及知识跨度较大的问题发挥着奇特功效，大大提高了解题能力与速度.运用这种方法的关键是将题设条件研究透，这样才能快速找准突破点.以便将问题转化为我们所熟悉的知识领域，进而顺利解答.本题中，将貌似位置不确定的，通过空间线面的交点唯一性准确定位，是解题的关键.第Ⅱ卷二、填空题：本大题共4小题，每小题5分，共20分，请把正确的答案填在横线上.13. 向量，，若，则__________．【答案】【解析】由于向量，，，故，故答案为.14. 某种产品的广告费支出与销售额之间有如下对应数据（单位：百万元），根据下表求出关于的线性回归方程为，则表中的值为__________．【答案】54【解析】，代入回归方程可得，所以，故答案为.15. 抛物线与椭圆有公共的焦点，它们的一个交点为，且轴，则椭圆的离心率为__________．【答案】【解析】因为抛物线与椭圆有公共的焦点，它们的一个交点为，且轴，所以，，可得，即，解得，故答案为.【方法点睛】本题主要考查抛物线的方程与简单性质、椭圆的方程与离心率，属于难题.离心率的求解在圆锥曲线的考查中是一个重点也是难点，一般求离心率有以下几种情况：①直接求出，从而求出;②构造的齐次式，求出;③采用离心率的定义以及圆锥曲线的定义来求解;④根据圆锥曲线的统一定义求解．本题中，根据抛物线与椭圆有公共的焦点及轴，从而找出之间的关系，求出离心率．16. 函数与的图象有个交点，其坐标依次为，，…，，则__________．【答案】4【解析】因为，两个函数对称中心均为；画出，的图象，由图可知共有四个交点，且关于对称，，,故，故答案为.三、解答题：本大题共6小题，共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.解答应写在答题卡上的指定区域内.17. 在中，内角、、的对边分别为、、，且. （Ⅰ）求；（Ⅱ）求的周长的取值范围.【答案】(1) ;(2) 得周长的取值范围是.【解析】试题分析：（Ⅰ）由，根据正弦定理可得，化简得，利用余弦定理可得结果；（Ⅱ）根据正弦定理可得，，故，求得，可得，从而可得得周长的取值范围.试题解析：（Ⅰ）在中，由正弦定理及已知得，化简得，，又，所以.（Ⅱ）在中有正弦定理得，又，所以，，故，因为，故，所以，，故得周长的取值范围是.【方法点睛】本题主要考查余弦定理与正弦定理在解三角形中的应用，属于中档题.正弦定理是解三角形的有力工具，其常见用法有以下三种：（1）知道两边和一边的对角，求另一边的对角（一定要注意讨论钝角与锐角）；（2）知道两角与一个角的对边，求另一个角的对边；（3）证明化简过程中边角互化；（4）求三角形外接圆半径.18. 某商场为了了解顾客的购物信息，随机在商场收集了位顾客购物的相关数据如下表：统计结果显示位顾客中购物款不低于元的顾客占，该商场每日大约有名顾客，为了增加商场销售额度，对一次购物不低于元的顾客发放纪念品.（Ⅰ）试确定，的值，并估计每日应准备纪念品的数量；（Ⅱ）为了迎接春节，商场进行让利活动，一次购物款元及以上的一次返利元；一次购物不超过元的按购物款的百分比返利，具体见下表：请问该商场日均大约让利多少元？【答案】(1)2400;(2)41600.【解析】试题分析：（Ⅰ）由位顾客中购物款不低于元的顾客可得，，从而可得，进而得商场每日应准备纪念品的数量大约为；（Ⅱ）先算出各购物消费区间的人数，利用各区间中点值乘以对应的人数及返利比例，求和可得到该商场日均大约让利费用.试题解析：（Ⅰ）由已知，100位顾客中购物款不低于150元的顾客有，；.该商场每日应准备纪念品的数量大约为.（Ⅱ）设顾客一次购物款为元.当时，顾客约有人；当时，顾客约有人；当时，顾客约有人；当时，顾客约有人.该商场日均大约让利为：（元）.19. 在四棱锥中，，，，，是棱的中点，且.（Ⅰ）求证：平面；（Ⅱ）求点到平面的距离.【答案】(1)见解析；（2）点到平面的距离为.【解析】试题分析：（Ⅰ）取中点，连接，可证为平行四边形，可得，故.结合，得，所以，由勾股定理可得，从而可得平面；（Ⅱ）设点到平面的距离等于点到平面的距离，利用三棱锥的体积，又，所以，从而可得结果.试题解析：（Ⅰ）取中点，连接，由已知,故为平行四边形，所以，因为，故.又，所以，，所以.由已知可求，，所以，所以，又，所以.（Ⅱ）已知是棱的中点，所以点到平面的距离等于点到平面的距离.由（Ⅰ）知，所以在直角三角形中，，，在中，，，又，所以，所以.所以的面积为.三棱锥的体积为，三棱锥的体积，又，所以，，故点到平面的距离为.20. 已知定点、，直线、相交于点，且它们的斜率之积为，记动点的轨迹为曲线.（Ⅰ）求曲线的方程；（Ⅱ）设直线与曲线交于、两点，若直线与斜率之积为，求证：直线过定点，并求定点坐标.【答案】（1）曲线的方程为；（2）直线过定点，定点坐标为.【解析】试题分析：（Ⅰ）设动点，则，，即，化简即可得结果；（Ⅱ）设的方程为，则联立方程组，消去得，设，根据斜率公式及韦达定理可得解得解得或，验证当时，直线的方程为.直线过定点.试题解析：（Ⅰ）设动点，则，，即，化简得：，由已知，故曲线的方程为.（Ⅱ）由已知直线斜率为0时，显然不满足条件。
安徽省池州市东至县第二中学2017-2018学年高二上学期期末考试语文试题
安徽省池州市东至县第二中学2017-2018学年高二上学期期末考试语文试题一、现代文阅读(★★★)一、现代文阅读论述类文本阅读阅读下面的文字,完成后面小题。
以“意象”为本体的中国美学,根本不同于西方的实体论哲学与美学,它不是将美看作实体的属性看成是外在于人的情感意识的实体性对象,而是看成主体与客体、心与物、情与景的统一。
“我见青山多妩媚,料青山见我应如是",意象所呈现的是一个有情感、有意蕴的感性诗意世界,是以“象”为载体、以“意”为主导的即景会心、以形写神的心灵创造。
意象所创造的世界不同于现实,它不是让人们满足于眼前、当下的东西,而是超越现实,走向高远的人生境界。
意象作为一个审美范畴的提出,与中国古代艺术实践密不可分,意象范畴亦是对中国古代各门艺术美感与实践经验的总结。
中国诗歌艺术创造的本体即是意象。
王夫之正是在诗歌艺术创造实践中总结出“诗”既不等于“志”(意)也不等于“史”,而是情与景的融合,即“诗”的本体是意象的观点。
这实际上也是中国诗歌美学的普遍看法。
中国古代诗学的许多重要范畴,如兴象、情景、虚实、比兴、气韵等,都直接指向了诗歌审美意象的创造。
另如中国戏曲艺术、书法、音乐、舞蹈、绘画、建筑,它们都不像西方传统艺术那样,以形式和形象模拟为中心,而是以形写神,情景融合、虛实相生,体悟道的生命节奏,传达宇宙人生的生命与生气,所以在本质上也是一种意象创造的艺术。
意象作为美和艺术本体的构成,反映了中国古代美学和艺术的特色,同时它也可以作为一个现代美学和艺术范畴,进入到现代人的视野中。
张世英先生说,弘扬中国传统美学的意象之美,首先要发掘、展示传统“意象说”的现当代意义。
学术界在这方面已做出了有益的尝试,其中一种有价值的思路是吸收现象学美学的理论成果来阐释中国传统的意象美学。
以海德格尔为代表的存在论现象学美于“美”有一种解读,那就是“美"是从显现的、在场的东西让你体会到背后无限不在场的东西,这与中国意象美学的精神是相通的。
安徽省池州市东至第二中学高一语文上学期期末考试试题(含解析)
2017-2018学年第一学期期末质量检测卷高一语文一、现代文阅读（一）论述类文本阅读（本小题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成小题最近，重庆市育才中学的4名高中生写下万字论文，探计重庆方言在青少年中的认知及使用情况，并呼吁关注重庆方言的传承。
这份论文引起专家学者的关注，还获得了由清华大学主办的“整峰杯”全国中学生课外学术科技作品竞赛复赛一等奖。
这篇万字论文的主题，契合了当令社会对于方言的乡愁。
城镇化加速推进，社会流动日益频繁，方言及其对应的方言文化的式微，几乎是社会向现代化迈进的必然代价之一。
正是在这一背景下，“保护方言”的声音、行动近年来屡屡进入公共舆论空间。
比如2015年，一位电视节目主持人发起了一项名为“響應“（响应）的方言调查计划，将用5至10年的时间，对湖南53个调查地的方言进行搜集研究，用声像方式保存方言资料。
再比如，北京，上海等地教育部门正积极推动方言进课堂，语言是文化的载体和重要表现形式，不同的方言对应的是多元化的社会文化、风土人情。
最典型的是一些地方曲艺，如花鼓戏、相声等，往往是依托于方言的背景，方能展現其特色与魅力。
那么一旦方言衰败，其对应的文化表现形式也将随之调零。
所以，仅从保护文化多样性的层面，我们也需要保护方言。
不过，在主张“共同语言”的现代社会，是否有必要保护方言，仍然存在不同意见的交锋，其中一种代表性意见，如语言学家周有光曾指出的，“大都会必然是用全国的各种语言甚至是世界的各种语言”。
言下之意，保护方言其实没有必要，并且是很难的。
但保护难度大，并不意味着可以完全任由方言的消逝，如何保护才是关键。
在全球化时代。
希望依靠行政力量来保卫方言，是不太可能的。
但是，可以借助行政权力对于方言的尊重和敬畏，让方言消失得慢一点，或是寻找新的生存空间与传承方式。
北如，在城镇化进程中，适当保留一些“乡音化”的地名；在发展文化事业方面，对那些与方言有关的地方特色文化项目给予必要的扶持；而在社会层面，消除对方言的歧视很有必要。
2024学年安徽省池州市东至第二中学语文高三第一学期期末统考模拟试题含解析
2024学年安徽省池州市东至第二中学语文高三第一学期期末统考模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．1．阅读下面文字，完成下列小题。
大街上来了一头牛曾祥伍为迎接全省优秀旅游城市考察团的到来，清水县把整个县城的大街小巷清扫得很干净。
这次申报省级优秀旅游城市，县领导十分重视，因为这关系到全县今后的旅游发展。
只有被列入全省精品旅游线，才会获得向外推介的机会，才会有游客和商机。
这天刚上班，市政管理局葛局长接到通知，说是考察团下午就到。
他立即把全体工作人员集中起来，分组对各主要路段进行最后的检查。
可是就在这关键时候，却出现了意外。
十一点钟左右，在一条主干道上，不知从什么地方突然闯进来一头牛，整洁的街道上拉了一堆牛粪后，就东突西撞起来，拦也拦不住。
葛局长很快得到了消息，带着几个工作人员赶到现场。
当他看到清扫得干干净净的街道上有一堆牛粪时，脸都气歪了。
他立即调来几辆工程车，指挥现场人员对那头牛进行围追堵截。
顿时，汽车的隆隆声、人们的呐喊声响成一片。
或许是这头牛从来没见过这阵势，它急红了眼，鼻子喷着粗气，瞪着牛眼，把头埋得很低，突然朝一辆疾驰而来的工程车迎面撞去。
工程车司机可能没想到这头牛来势那么凶猛，一时间刹车没踩住，正好撞在那头牛的脑门上。
听着“砰”的一声，牛那庞大的身躯摇晃了一下就倒在了地上。
接着，一股鲜血从牛的脑门处汩汩地流了下来，它吐白沫，四脚蹬了几下就不动了。
安徽省池州市东至第二中学2023年语文高三第一学期期末质量跟踪监视试题含解析
安徽省池州市东至第二中学2023年语文高三第一学期期末质量跟踪监视试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
1．阅读下面的文字，完成下面小题。
当詹姆逊们对文化研究成为超级学科忧心忡忡时，中国的文艺学却有意外之喜。
（甲）文化研究使被“元理论（或‘原理’）”长期困扰的文艺学，突然有了解放的希望。
（乙）文化研究既直接与西方当代理论批评接轨，这使它轻易就越过了历史断层或差距；同时又让文艺学获得了崭新的形象。
经过文化研究的洗礼，文艺学又开始雄心万丈，从历史与现实多角度切入．．．．的自．．各种现象，既显出包罗万象的气魄，又不乏游刃有余得。
但文学性的缺失总是一件令其难以理直气壮的事，这也使当代文艺学有了难言之隐。
好不容易抓住“西马”，不料却是一匹“野马”。
文艺学摆脱了文学的当代理论与批评，总是显出桀骜不驯的样子，却也不无旁门左道．．．．的怪诞。
（丙）当代文学确实处于疲弱之中，但这并不只是因为文学本身作为不大，更重要的在于人们对文学失去了热心、耐心和信心。
事实上，当代不少文学作品无论从哪方面来说，都不比80年代的文学逊色。
我们失去的不是文学，更是．．一个文学的时代。
1．文段中的加点词语，运用不正确．．．的一项是A．切入B．游刃有余C．旁门左道D．更是2．文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是A．甲B．乙C．丙2．阅读下面的文字，完成下列小题。
“当前，国际社会最需要的是坚定信心、齐心协力、团结应对，全面加强国际合作，凝聚起战胜疫情强大合力，携手赢得这场人类同重大传染性疾病的斗争。
”3月26日晚，主席在北京出席二十国集团领导人应对新冠肺炎特别峰会并发表题为《携手抗疫共克时艰》的重要讲话。
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池州市高三语文参考答案
1.B（A.“直到宋代书院兴起后才被许多大儒发扬光大”不正确。
原文为“许多大儒努力实践‘成人’教育
理念”。
C.这只是陆九渊的观点，且他认为“读书不多的普通人，只要心地纯正，也可以成为君子”，而不
是“不必读书”。
D.“更加重视家国情怀的培养”不正确。
文中是说“要求将自我人格的完善与家国天下的事业结合起来”。
）
2.D（“层层深入地展开论述”不正确。
本文是总—分—总式结构，而非层进式结构。
另，“从古到今”的说法也不准确。
）
3.D（充分条件不成立。
）
4. D（小说运用的是倒叙而非插叙。
）
5. ①技艺高超。
祖传的黑陶技艺炉火纯青，远近闻名。
②重义轻财。
体谅庄稼人日子紧巴，在最辉煌时不黑心敛财。
③有责任感。
不忍祖传技艺毁在自己手里，为儿子不用心学习制陶抱憾终生。
（每点2分）
6.①交代纪臣辞职建窑、烧窑的原因，照应前文。
②揭示纪臣的理想、志向和责任感，使其形象更加鲜明。
③形成反复，有助于渲染人物的情感，增强小说的感染力。
（每答出1点给2分，3点给5分）
7. C(“小学一年级时，他……悟出了写散文和小说的方法”曲解文意。
)
8. A D（B.“后者影响更大”于文无据。
C.“对此，汪曾祺予以否定”不正确。
从文中看，汪曾祺也承认自己的作品“没有写重大题材……矛盾冲突”等。
E.“抒平常的思想感情”不正确。
原文为“用平平常常的思想感情去了解他们”。
）（答对一项给2分，两项给5分）
9. ①现身说法，展现汪曾祺的思想性格，使其形象更鲜明，更真实；
②表现汪曾祺的创作观点，具体揭示“淡”的内涵及其产生根源，有助于突出主题。
（每点2分）
10. B（结合上下文，通览全句，在整体理解句意的基础上，结合人物、事件以及表示时间、官职的关键词判断。
标点如下：言官劾之，以贼平不问。
仍加太保，掌中府，兼领宗人府事。
英宗复位，益禄二百石。
天顺七年卒，年八十四。
）
11. A（“下一年”错。
应为“第一年”。
）
12.D（“四朝元老”错。
陈懋历经成祖、仁宗、宣宗、英宗、景帝五朝，以及成祖之前的太祖、惠帝。
）
13.（1）屡次被弹劾，皇帝曲意宽恕他，命令有关官员没收他的赃物。
陈懋自己陈说已经用光，皇帝下诏宽免了他。
（句意通顺2分，“宥”“征”“贷”各1分）
（2）这年冬天，贼寇侵犯镇番，陈懋派兵救援，贼寇解围后离去，拿斩杀敌人、俘获物品报告皇帝。
（句意通顺2分，“掠”“解”“闻”各1分）
【参考译文】
陈懋，当初以舍人身份从军，立功，任指挥佥事。
不久率领军队，功劳多，多次升迁为右都督。
永乐元年，封为宁阳伯，俸禄一千石。
永乐六年三月，镇守宁夏，优抚投降的士兵。
第二年随驾北征，率领左哨。
与忽失温作战，和成山侯王通率先登城，都督朱崇等随后杀到，于是大胜。
永乐二十年，随驾北征。
统领御前精锐骑兵在屈裂河打败敌人。
另率五千骑兵沿河向东搜捕余寇，在山泽中歼灭了他们。
撤军的时候，武安侯郑亨率领辎重先行，陈懋埋伏在险要处来等待敌军。
敌军跟来，伏兵冲出奔突攻击，敌军被杀过半。
回京后，赐给他龙衣玉带，册封他的女儿为丽妃。
成祖死在榆木川，六军在京外，京城守备空虚。
仁宗召陈懋与阳武侯薛禄率领三千精锐骑兵急速回来守卫京城。
命他掌管前府，加官太保，赐予世袭的侯爵。
宣德元年，随从讨伐乐安。
回来后，仍然镇守宁夏。
得到黑白两只兔子献给皇帝。
宣宗高兴，亲自画了一幅马赐给他。
陈懋在镇所日久，威名震动漠北。
陈懋自恃皇帝宠爱放纵自己，侵吞国家财物逾万。
屡次被弹劾，皇帝曲意宽恕他，命令有关官员没收他的赃物。
陈懋自己陈说已经用光，皇帝下诏宽免了他。
英宗即位，命他与张辅一起参议朝政，出任平羌将军，镇守甘肃。
这年冬天，贼寇侵犯镇番，陈懋派兵救援，贼寇解围后离去，以斩杀敌人、俘获物品报告皇帝。
参赞侍郎柴车弹劾陈懋军队缺乏纪律招致敌寇，又拿敌寇所遗留下的老弱之人，冒充都指挥马亮等人的功劳，受到升职奖赏，应当判处斩首。
皇帝下诏免去死罪，削夺俸禄。
很久后又还给俸禄，担任奉朝请。
正统十三年，福建贼寇邓茂七谋反。
都御史张楷讨伐他们没有战功，于是诏令陈懋佩征南将军大印，充任总兵官，率京营、江浙军队前往讨伐。
到达浙江，有人打算分兵扼守入海口，陈懋说：“这是让贼寇拼死对付我们。
”第二年，抵达建宁，邓茂七已死。
剩余贼寇聚集在尤溪、沙县。
众将想要屠杀他们，陈懋说:“这是坚定贼寇的反叛之心。
”于是下令招降安抚，贼寇大多投降。
其余的分道追捕，全部平定。
不久沙县贼寇又反叛，很久不能平定。
恰逢英宗北征被俘，景帝即位，于是下诏撤军。
言官弹劾他，因为贼寇已经平定而没有问罪。
仍加官太保，执掌中府，兼管宗人府。
英宗恢复帝位，增加俸禄二百石。
天顺七年去世，享年八十四岁。
追赠浚国公，谥号武靖。
陈懋胡须修长相貌伟岸，声如洪钟。
心胸磊落，敬重礼遇士大夫。
“靖难”时的功臣到天顺时没有在世的，只有陈懋长久享用俸禄爵位，几起几落，最后以功成名就终老。
14. B D（B. 颔联是描写居庸关一带的景色，既概括了秦汉以来千年征战史，又反映明代北方边患的严重。
D.“表达了对当时缺乏名将镇守边疆的感慨”不恰当。
诗人为当朝有魏尚一样的将军镇守居庸关而欣慰。
）（答对一项给2分，两项给5分；多答不给分）
15.①写景精工，动静结合：活动的“云”“鸟”，静止的“岭”“关”，愈加显示出“云”“鸟”的活泼灵动，“岭”“关”的高峻挺拔。
②寓情于景，情景交融：通过描绘居庸关一带气势宏伟的景色，融入了诗人的震撼与喜悦之情。
③对仗工整，用语精当：如“断”形象地刻画出山岭的险峻、高耸，“长”传神地表现出长关的绵延不断。
（每点2分。
从描写、情感、语言三方面立意，其他符合诗意、言之成理也可酌情给分）
16.（1）（则）素湍绿潭回清倒影
（2）故国神游多情应笑我早生华发。
（每空1分，错字、漏字、添字均不得分）
17. A（一孔之见：比喻狭隘片面的见解。
谦词，不能用于他人。
轻诺寡信：轻易答应人家要求的，一定很少守信用。
开宗明义：指说话、写文章一开始就讲明主要意思。
此处应为“开门见山”。
过眼云烟：从眼前飘过的云烟。
原比喻身外之物，不必重视。
后比喻很快就消失的事物。
此处用前意。
苦心孤诣：指苦心钻研，到了别人所达不到的地步。
也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。
不为已甚：不做得太过分。
多指对人的责备或处罚适可而止。
此处不合语境。
）
18.C（A.结构混乱。
删除“根据”或“表明”。
B.语序不当。
把“从强起来到富起来、站起来”改为“从站起来到富起来、强起来”。
D.搭配不当。
“创造”与“新时空”不能搭配。
另外，“教、学、评、测”顺序不当，应是“教、学、测、评”。
）
19.C（A. “惠赠”是称人赠与的敬词。
此处可改为“敬赠”。
B.“莅临”为敬辞，一般用于贵宾。
D. “不幸”指重大的灾祸，不能用于丢失物品。
应改为“不慎”。
）
20.示例：①大数据是一把“双刃剑”
②如何在大数据时代下保护个人隐私
③用户要保护好自己的个人数据（每句2分；意思对即可）
21.示例：②人与人的和谐，为不同种族、不同国家和平共处、和平发展提供了文明范式；（3分）
③身与心的和谐，为实现人生圆满幸福提供了价值导引。
（2分）
22.【参考立意】
为科学务实精神“点赞”；最短开学典礼彰显人文关怀；大学之道，以人为本；细微之处见精神；教书育人，以身作则；等等。