部编版二年级语文上册精美课件 (完整版)语文园地七
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人教部编版二年级上册语文课件 语文园地七 写 话 (共15张PPT)
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You made my day!
我们，还在路上……
标点符号占一格
2
3
语句通顺不啰嗦
我有一个漂亮的布 娃 娃 。 它布 的娃 身娃 体的 胖身 乎体 乎胖 的乎 ，乎 可的 爱， 极布 了娃 ！娃 可 爱 极 了！
3
闯 关 成 功
写话要求 每段开头空两格， 标点符号占一格， 顶格不能写标点， 语句通顺不啰嗦。
……
看 一 看 看看下面这幅图，小老鼠在干什么？电
统编版二年级上册第七单元 写 话
的
1
每段开头空两格
我 有 很我 多有 玩很 具多 ，玩 其具 中， 最其 喜中 欢最 的喜 是欢 那的 辆是 红那 色辆 的红 小色 汽的 车小 。汽 车 。
1
ห้องสมุดไป่ตู้ 2
我有很多很多玩具 其， 中其 最中 喜最 欢喜 的欢 是的 那是 辆那 红辆 色红 的色 小的 汽小 车汽 。车。。
星级评价标准
每段开头空两格， 标点符号占一格， 顶格不能写标点。 句子通顺不啰嗦。 故事要有趣味性。
写 一 写 看看下面这幅图，小老鼠在干什么？电
脑屏幕上突然出现了谁？接下来会怎样？ 快把你想到的写下来吧！
每段开头空两格， 标点符号占一格， 顶格不能写标点。 句子通顺不啰嗦。 故事要有趣味性。
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月10日星期日2022/4/102022/4/102022/4/10 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/102022/4/102022/4/104/10/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/102022/4/10April 10, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
You made my day!
我们，还在路上……
标点符号占一格
2
3
语句通顺不啰嗦
我有一个漂亮的布 娃 娃 。 它布 的娃 身娃 体的 胖身 乎体 乎胖 的乎 ，乎 可的 爱， 极布 了娃 ！娃 可 爱 极 了！
3
闯 关 成 功
写话要求 每段开头空两格， 标点符号占一格， 顶格不能写标点， 语句通顺不啰嗦。
……
看 一 看 看看下面这幅图，小老鼠在干什么？电
统编版二年级上册第七单元 写 话
的
1
每段开头空两格
我 有 很我 多有 玩很 具多 ，玩 其具 中， 最其 喜中 欢最 的喜 是欢 那的 辆是 红那 色辆 的红 小色 汽的 车小 。汽 车 。
1
ห้องสมุดไป่ตู้ 2
我有很多很多玩具 其， 中其 最中 喜最 欢喜 的欢 是的 那是 辆那 红辆 色红 的色 小的 汽小 车汽 。车。。
星级评价标准
每段开头空两格， 标点符号占一格， 顶格不能写标点。 句子通顺不啰嗦。 故事要有趣味性。
写 一 写 看看下面这幅图，小老鼠在干什么？电
脑屏幕上突然出现了谁？接下来会怎样？ 快把你想到的写下来吧！
每段开头空两格， 标点符号占一格， 顶格不能写标点。 句子通顺不啰嗦。 故事要有趣味性。
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月10日星期日2022/4/102022/4/102022/4/10 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/102022/4/102022/4/104/10/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/102022/4/10April 10, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
部编版小学二年级语文上册《语文园地七》精品课件
如果一个字不 能拆开，分不清属 于哪个部首，可以 查它的起笔。
你见过下面这些词语描写的景象吗？选一 两个，跟同学说一说当时的情景。
云开雾散 微风习习 冰天雪地 风雨交加
liáo
ɡǔ é
mínɡ
云雾缭绕 寒风刺骨 鹅毛大雪 电闪雷鸣
这些词语都是描写天气的。
云开雾散
微风习习
冰天雪地
风雨交加
云雾缭绕
ké
壳
造句：槟树、椰树高插蓝天,随风摇曳。
贝壳 蛋壳
造句：这个贝壳好漂亮啊！
mò
漠
沙漠 大漠
造句：晌午时分,沙漠上阵阵的热浪扑面而来。
luò tuó
骆驼
造句：骆驼是名副其实的 沙漠之舟 。
jùn
骏
骏马
造句：白云朵朵好像一匹匹骏马奔驰在草原。
xuán yá
悬崖
造句：黄山上到处是悬崖 峭壁。
观察一下，每组词语都和什么有关呢？
有趣的句子我也会说： 小狗伸了个懒腰，又倒头睡了。 大白鹅昂着头，高傲地在院中踱来踱去。
写话
看看下面这幅图，小老 鼠在干什么？电脑屏幕上突 然出现了谁？接下来会怎样？
快把你想到的写下来吧！
写话指导
先观察图画，看看图上 有哪些事物，再根据图中人 物（动物）的表情来想象整 个故事。
想象要大胆合理。在描写 时可以从人物（动物）的动作、 神态、心理活动上着手，突出 人物（动物）的特点。
《数九歌》生动形象地记录了黄河 流域冬至到来年春分之间整整九十天的 气候、物候变化情况。
《数九歌》是人们消磨冬季时光、企盼 春暖花开的一种精神需求，也是向儿童传授 气象知识、物候变化、农事事项的歌谣。
在较冷的时节，人们以每九天数 之，屈指度日，因此叫“数九”。
部编版语文二年级上册 语文园地七课件(共34张PPT)
部编版• 二年级语文上册
课文
部编版• 二年级语文上册
语文园地七
➢ 你去过这样的地方吗？看到过什么样的风景呢？
我会认
拼一拼，读一读， 你发现了什么？
海滩
mòቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
沙漠
高原
xuán yá
悬崖
yē
ké
椰树 贝壳
luò tuo
胡杨 骆驼
jùn
雪莲 骏马
青松 雄鹰
我会认
海滩
mò
沙漠
高原
xuán yá
悬崖
yē
句子把雾和风当成人来写，运用了一些描写人的动词， 表现了他们的顽皮可爱。这种修辞方法叫做拟人，就是把 不是人的事物当成人一样来写，这样写出来的句子生动、 形象、有趣。
词语学习
棉被.
泼.水 纸.巾——低.头
带领.
展. 现 战士. ——土. 地
漫步.
南瓜. 今.天——口令.
带. 领——穿着. 以. 后——已. 经 再. 见——正在.
麻花鸭游进五彩霞， 五彩霞网住麻花鸭。 乐坏了鸭， 拍碎了霞， 分不清是鸭还是霞。
分不清是鸭还是霞
我们来读一 段绕口令吧！注 意先慢慢读，读 准字音。然后加 快速度，看谁读 得又快又准确。
分不清是鸭还是霞
天空飘着一片霞， 水上游来一群鸭。 霞是五彩霞， 鸭是麻花鸭。 麻花鸭游进五彩霞， 五彩霞网住麻花鸭。 乐坏了鸭， 拍碎了霞， 分不清是鸭还是霞。
带. 领——穿着. 以. 后——已. 经 再. 见——正在.
果园. ——圆. 心 汽.水——气. 体 心情. ——晴.天
知识积累
数九歌
一九二九不出手， 三九四九冰上走， 五九六九，沿河看柳， 七九河开，八九雁来， 九九加一九，耕牛遍地走。
课文
部编版• 二年级语文上册
语文园地七
➢ 你去过这样的地方吗？看到过什么样的风景呢？
我会认
拼一拼，读一读， 你发现了什么？
海滩
mòቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
沙漠
高原
xuán yá
悬崖
yē
ké
椰树 贝壳
luò tuo
胡杨 骆驼
jùn
雪莲 骏马
青松 雄鹰
我会认
海滩
mò
沙漠
高原
xuán yá
悬崖
yē
句子把雾和风当成人来写，运用了一些描写人的动词， 表现了他们的顽皮可爱。这种修辞方法叫做拟人，就是把 不是人的事物当成人一样来写，这样写出来的句子生动、 形象、有趣。
词语学习
棉被.
泼.水 纸.巾——低.头
带领.
展. 现 战士. ——土. 地
漫步.
南瓜. 今.天——口令.
带. 领——穿着. 以. 后——已. 经 再. 见——正在.
麻花鸭游进五彩霞， 五彩霞网住麻花鸭。 乐坏了鸭， 拍碎了霞， 分不清是鸭还是霞。
分不清是鸭还是霞
我们来读一 段绕口令吧！注 意先慢慢读，读 准字音。然后加 快速度，看谁读 得又快又准确。
分不清是鸭还是霞
天空飘着一片霞， 水上游来一群鸭。 霞是五彩霞， 鸭是麻花鸭。 麻花鸭游进五彩霞， 五彩霞网住麻花鸭。 乐坏了鸭， 拍碎了霞， 分不清是鸭还是霞。
带. 领——穿着. 以. 后——已. 经 再. 见——正在.
果园. ——圆. 心 汽.水——气. 体 心情. ——晴.天
知识积累
数九歌
一九二九不出手， 三九四九冰上走， 五九六九，沿河看柳， 七九河开，八九雁来， 九九加一九，耕牛遍地走。
部编二年级语文上册《语文园地七》ppt课件
五 九 六 九 ，沿 河 看 柳 ，
qí jǔ hé kāi
bā jiǔ yàn lái
七九河开 ， 八九雁来 ，
jiū jū jiā yì jiū
gēng niú biàn di zōu
九九加一九， 耕牛遍地走 。
本文是民间歌谣。
一九二九不出手， 三九四九冰上走，
五九六九， 沿河看柳， 七九河开， 八九雁来，
纸巾—低头 战士—土地 令天一口令
带领—穿戴 以后— 已经
再见—正在
果园— 圆心
汽水— 气体 心情— 晴天
开火车抽取卡片，从九组易 混字中任意抽取一组说给前一个 小朋友听，自己用什么好办法记 住它们的。
活动三 我会选字填空
以 所 ( ) 兴奋不( )
( )往
带
戴
我 们 ( )着旅行帽在老师的(
去郊外游玩。
sui
拍碎了霞， 分不清是鸭还是霞
1.第一轮，小组内比 赛绕口令，选出小组 “最巧舌”;
2.第二轮，推荐选手 班级比赛绕口令，评 选班级“最巧舌”。
活动一我是查字小能手
用部首查字法查一查下面的字，再填写表格。
要查的字
部首
部首页码
除去部首 有几画
字的页码
读音
组词
亏
申
丹
“亏、申、 不
丹”的第一笔 笔
分别是什么?
小提示：如果 一个独体字本身
是部首，以第一
作为部首。
活动一我是查字小能手
用部首查字法查一查下面的字，再填写表格。
要查的字
亏 申
部首
除去部首 部首页码 有几画 字的页码 读音
组词
丹
查一查，比一 比，看谁查得比较 快。
最新人教部编统编版二年级语文上册《语文园地七》精品课件ppt
上；又拿了妹妹的圆帽子，当作铁环滚走了。 状元成才路
运用了一些拟状元成才路 人的动词，把雾、风比作调 皮的孩子，表现了他们的顽皮可爱。
状元成才路 状元成才路
看看下面这幅图，小老 鼠在干什么？电脑屏幕上突 然出现了谁？接下来会怎样？
快把你想到的写下来吧！
写话示例： 天黑了，人们都进入了梦乡，四周静悄
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于 他的学习能力，学习能力包括三个要素：
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。
只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。
加油！加油！加油！
下课了！
—— 小朋友们再见——
悄的，只有天上的星星在一闪一闪地眨眼睛。 小老鼠坐在电脑前，开心地玩起了游戏，他 双手飞快地敲打着键盘，双眼一动也不动地 盯着电脑，乐得身后的那条长尾巴不时翘起。
忽然，电脑屏幕上出现了一张胖乎乎的大圆 脸，瞪着一双闪着绿光的大眼睛，慢条斯理 地说：“小老鼠，又在偷用主人的电脑玩游 戏了吧？我等你很久了，不如，我们俩来一 场游戏，怎么样？”小老鼠一听，魂都吓飞 了，飞快逃走了。
棉被. 带领. 散步.
带. 领 以. 后 再. 见
状元成才路 状元成才路
泼.水 纸. 巾 低. 头 展.现 战士. 土. 地
南瓜. 今.天 口令.
. . . 穿戴 果园 圆心 状元成才路
已.经 汽.水 状元成才路
气. 体
正在. 心情. 晴.天
读一读， 比一比
观察加点字，你发现了什么？
棉被. 泼.水 纸. 巾 低. 头 带领. 展.现 战士. 土. 地 散步. 南瓜. 今.天 口令.
骏马
xuán yá
悬崖
读一读，给下列词语分类。
运用了一些拟状元成才路 人的动词，把雾、风比作调 皮的孩子，表现了他们的顽皮可爱。
状元成才路 状元成才路
看看下面这幅图，小老 鼠在干什么？电脑屏幕上突 然出现了谁？接下来会怎样？
快把你想到的写下来吧！
写话示例： 天黑了，人们都进入了梦乡，四周静悄
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于 他的学习能力，学习能力包括三个要素：
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。
只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。
加油！加油！加油！
下课了！
—— 小朋友们再见——
悄的，只有天上的星星在一闪一闪地眨眼睛。 小老鼠坐在电脑前，开心地玩起了游戏，他 双手飞快地敲打着键盘，双眼一动也不动地 盯着电脑，乐得身后的那条长尾巴不时翘起。
忽然，电脑屏幕上出现了一张胖乎乎的大圆 脸，瞪着一双闪着绿光的大眼睛，慢条斯理 地说：“小老鼠，又在偷用主人的电脑玩游 戏了吧？我等你很久了，不如，我们俩来一 场游戏，怎么样？”小老鼠一听，魂都吓飞 了，飞快逃走了。
棉被. 带领. 散步.
带. 领 以. 后 再. 见
状元成才路 状元成才路
泼.水 纸. 巾 低. 头 展.现 战士. 土. 地
南瓜. 今.天 口令.
. . . 穿戴 果园 圆心 状元成才路
已.经 汽.水 状元成才路
气. 体
正在. 心情. 晴.天
读一读， 比一比
观察加点字，你发现了什么？
棉被. 泼.水 纸. 巾 低. 头 带领. 展.现 战士. 土. 地 散步. 南瓜. 今.天 口令.
骏马
xuán yá
悬崖
读一读，给下列词语分类。
部编版语文二年级上册语文园地七(课件)(共37张PPT)
小老鼠看到猫凶狠的样子，吓坏了，跌坐在桌子上，连连摆 手，浑身发抖，两腿发软，连站起来跑的力气都没有，一句话也 不敢说。它心想：完了，今天遇到这么可怕的一只猫，我再也回 不去了。想到这里，它一阵心酸，眼泪止不住地往外淌，默默地 闭上眼睛。
可是等了好一会儿，没有任何动静。小老鼠战战兢兢地睁开 一只眼睛，偷偷看向猫，猫还是刚才的样子。“咦？猫怎么一动 不动？”小老鼠觉得奇特极了。
风雨交加
你来试着说一说。
云雾缭绕
你来试着说一说。
鹅毛大雪
读读下面的句子，说说有趣在哪里。
“我要把自己藏起来。”雾把自己藏了起来。 调皮的风拿了我的手绢，擦过了汗，扔到地上； 又拿了妹妹的圆帽子，当作铁环滚走了。
读读下面的句子，说说有趣在哪里。
“我要把自己藏起来。”雾把自己藏了起来。 调皮的风拿了我的手绢，擦过了汗，扔到地上； 又拿了妹妹的圆帽子，当作铁环滚走了。
21
4
446 shēn 申请
丹
丿
21
3
86
dān 丹心
你见过下面这些词语描写的景象吗？选一两个，跟同 学说一说当时的情景。
云开雾散 微风习习 冰天雪地 风雨交加 云雾缭绕 寒风刺骨 鹅毛大雪 电闪雷鸣
一个电闪雷鸣的夜晚，我一个人在家畏惧极了。
星期六早上，微风习习，我和爸爸妈妈出去玩。
你来试着说一说。
语文园地七
这些词语都跟什么有关？
椰树
贝壳
沙漠
骆驼
骏马
悬崖
青松
雄鹰
说一说，你看过的风景吧！
我去过_____，那里有（ ）的_____， 有（ ）______，还有（ ）______。
要查的 部首 字
亏
部编版语文二年级上册语文园地七(课件)(共28张PPT)
展示台
加点的字我曾经写错过，我把正确的写 在改错本上，经常看一看。
棉被 泼水 带领 展现 散步 南瓜
纸巾 低头 战士 土地 今天 口令
我把容易混淆的字作了比较。
带领 穿戴 以后 已经 再见 正在
果园 圆心 汽水 气体 心情 晴天
日积月累
shǔ 数九歌 一九二九不出手， 三九四九冰上走，
liǔ 五九六九，沿河看柳，
象
天
ᇫ 1.小老鼠被吓跑。
地
ᇫ 2.小老鼠摆脱了猫。
1.小老鼠被吓跑
小老鼠被吓得躲到 洞里，钻到自己的床底 下不敢出来，还生了一掉电脑电源； • 用鼠标点击屏幕删除猫的图片； • 找个老虎的图片把猫吓走。
想一想，小老鼠 可以通过哪种方 法摆脱猫？和同 桌讨论一下。
第一步 第二步 第三步 第四步
定部首，数笔画； 部首外有几画； 按页码找到它；
看拼音，记住啦。
（参考第11版《新华字典》）
用部首查字法查出下面的字，再填一填。
要查 的字
亏
部首
部首 除去部 字的
页码
首有几 画
页码
读音
组词
申
丹
➢ 读一读下列描写天气的四字词语，选择一个你印象 最深的天气景象和同桌说一说当时的情景。
云开雾散 微风习习 冰天雪地 风雨交加
云雾缭绕 寒风刺骨 鹅毛大雪 电闪雷鸣
云开雾散
云雾缭绕
微风习习
寒风刺骨
冰天雪地
鹅毛大雪
风雨交加
电闪雷鸣
读读下面的句子，说说有趣在哪里。
“我要把大海藏起来。”于是，雾把大海藏了 起来。
我发现：这个句子是拟人句。把“雾”当做人来写，从雾 的自问自答的语言中体会到有趣。
小学部编版二年级上册语文(语文园地七ppt课件)
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题 ；容打在这里，或者通过复 制您的文本后，在此框中选择粘 贴，并选择只保留文字。在此录 入上述图表的综合描述说明。
01
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请在这里输入您的文字； 请在这里输入您的文字； 请在这里输入您的文字； 请在这里输入您的文字。
请在这里输入您的文字； 请在这里输入您的文字； 请在这里输入您的文字； 请在这里输入您的文字。
动、形象、有趣。
展示台
棉被 ，
泼水 纸巾——低头
带领
散步
展现 战士——土地
南瓜 令天 — — 口令
带领 — — 穿戴
以后——已经
再见—— 正在
果园 —— 圆心 汽水 — —气体 心情—— 晴天
读一读
比一比。
> 你写错过这些字吗?把哪一笔写错了呢?
等 散步
加点的字我曾经写
错过，我把正确的写在 改错本上，经常看一看。
天空飘着一片霞， 水上游来一群鸭。
霞是五彩霞， 鸭是麻花鸭。
麻花鸭游进五彩霞， 五彩霞网住麻花鸭。
乐坏了鸭， 拍碎了霞，
分不清是鸭还是霞。
我爱阅读
分不清是鸭还是霞
我们来读一 段绕口令吧!注 意先慢慢读，读 准字音。然后加 快速度，看谁读 得又快又准确。
分不清是鸭还是霞
天空飘着一片霞， 水上游来一群鸭。 霞是五彩霞， 鸭是麻花鸭。 麻花鸭游进五彩霞， 五彩霞网住麻花鸭。
20
2
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kuī
亏
本
申
21
请
446
shēn 申
读一读，说一说：你见过下面这些词语描写的景象吗?
云开雾散
liáo
云雾缭绕
微风习习
相关主题
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（闰年为2月23日～3月2日） 九九：3月4日～3月12日
（闰年为3月3日～3月11日）
拓展积累
背背下面的《二十四节气歌》吧！
二十四节气歌（节选） 春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连， 秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
我爱阅读
分不清是鸭还是霞
天空飘着一片霞， 麻花鸭游进五彩霞，
水上游来一群鸭。 五彩霞网住麻花鸭。
找不同
纸巾 战士 今天
低头 土地 口令
被—— 视 泼—— 领—— 展—— 步—— 歩 南——
左边是一组形近字。 “纸”和“低”偏旁部首 不同，“低”字右边多一 点；“士”和“土”是两 横的长短不同；“今”比 “令”少一点。
同音字大较量
带领 以后 再见
穿戴 已经 正在
加点的字读音 相同，字形不同。
寒风刺骨
电闪雷鸣 鹅毛大雪
说一说
我的家乡一到 冬天就成了冰天雪 地，人们即使穿着 厚厚的羽绒服，也 会感到寒风刺骨。
读读下面的句子，说说有趣在哪里。
◇“我要把大海藏起来。”于是，雾把大 海藏了起来。
juàn
◇调皮的风拿了我的手绢，擦过了汗，扔 到地上；又拿了妹妹的圆帽子，当作铁 环滚走了。
这两个句子把雾和风都当作孩 子来写，用上奇特的想象，让雾散、 刮风等普通的自然现象变得有趣。
在较冷的时节，人们以每九天数 之，屈指度日，因此叫“数九”。
同学们，你们知道 数九在阳历中对应的日 期吗？
一九：12月22日～12月30日 二九：12月31日～次年1月8日 三九：1月9日～1月17日 四九：1月18日～1月26日 五九：1月27日～2月4日
六九：2月5日～2月13日 七九：2月14日～2月22日 八九：2月23日～3月3日
如果一个字不 能拆开，分不清属 于哪个部首，可以 查它的起笔。
你见过下面这些词语描写的景象吗？选一 两个，跟同学说一说当时的情景。
云开雾散 微风习习 冰天雪地 风雨交加
liáo
ɡǔ é
mínɡ
云雾缭绕 寒风刺骨 鹅毛大雪 电闪雷鸣微风习习
冰天雪地 风雨交加
云雾缭绕
水很清澈，五彩霞的影子倒映在水中， 麻花鸭游过来，看起来就像是麻花鸭“游进” 了五彩霞，五彩霞把麻花鸭给“网住”了。
拓展发散
鹅过河 哥哥弟弟坡前坐， 坡上卧着一只鹅，坡下流着一条河。 哥哥说：宽宽的河。弟弟说：白白的鹅。 鹅要过河，河要渡鹅。 不知是鹅过河，还是河渡鹅。
连一连
悬崖 胡杨 椰树 骆驼 贝壳 沙漠
字词句运用
用部首查字法查出下面的字，再填一填。
要查的字
部首
除去部首 部首页码 有几画
字的 页码
亏 一 20 2画 277
读音
kuī
组词
亏欠
申 丨 21 4画 446 shēn 申办
丹 丿 21 3画 86 dān 丹心
注：查以上生字所用工具书为商务印书馆《新华字典》第11版。
气：天气
空气
分 情：心情 情景
圆：圆形 汽：汽车 晴：晴朗
圆桌 汽油 晴好
日积月累 数九歌
一九二九不出手， 三九四九冰上走， 五九六九，沿河看柳， 七九河开，八九雁来， 九九加一九，耕牛遍地走。
《数九歌》生动形象地记录了黄河 流域冬至到来年春分之间整整90天的气 候、物候变化情况。
《数九歌》是人们消磨冬季时光、企盼 春暖花开的一种精神需求，也是向儿童传授 气象知识、物候变化、农事事项的歌谣。
写话范文
一天，小老鼠在电脑边玩耍，玩得正欢，突 然，屏幕上出现了一只猫。
写话1：小老鼠大吃一惊，心扑通扑通直跳。它 想：猫来了，猫来了，快想办法，快想办法。突然， 小老鼠眼睛一亮，办法想出来了。它拿来几十个盒子， 把电脑装进去，一个一个地套上，好像一个大蛋糕。
写话2：小老鼠大吃一惊，心中好像有 一面小鼓，一直在“咚咚咚”敲着，心想： 那只猫的眼睛瞪得大大的，好可怕呀。小老 鼠惊慌失措地准备逃跑，结果爪子不小心碰 到鼠标，猫不见了，出现了一只大老虎！小 老鼠更慌了，飞快地逃回了洞里。
语文园地七
识字加油站
tān
海滩
认一认
yē
椰树
ké
贝壳
mò
沙漠
luò tuó
骆驼
jùn
骏马
xuán yá
悬崖
海滩
mò
沙漠
高原
xuán yá
悬崖
yē
椰树
胡杨
雪莲
青松
ké
贝壳
luò tuó
骆驼
jùn
骏马
雄鹰
你发现 了什么？
我的发现
每组第一个词语介绍了典型的地貌（海 滩、沙漠、高原、悬崖），第二个词语是该 地貌中具有代表性的植物（椰树、胡杨、雪 莲、青松），第三个词语是该地貌中具有代 表性的动物（贝壳、骆驼、骏马、雄鹰）。
小练习：选字填空。 ◇早上，老师（ 带 ）着一群穿（ 戴 ）
整齐的少先队员做早操。（带、戴）
◇请你坐（ 在 ）椅子上，（ 再 ）把这
道数学题检查一遍。（在、再）
◇你可不可（ 以 ）把这首（ 已 ）经学
过的古诗背下来？（以、已）
形近字大比较
果园 圆心 汽水 气体 心情 晴天
组 园：园地 园丁
词 区
展示台
棉被. 泼. 水 带领. 展. 现 散步. 南瓜. 带. 领 穿戴. 以. 后 已. 经 再. 见 正在.
纸. 巾 低. 头 战士. 土. 地 今. 天 口令. 果园. 圆. 心 汽. 水 气. 体 心情. 晴. 天
棉被 带领 散步
错别字大会诊
泼水 展现 南瓜
加点字是易错或 易混淆的字。如果写 之前认真地看一看， 想一想，记一记，就 可以避免写错字。
有趣的句子我也会说： 小狗伸了个懒腰，又倒头睡了。 大白鹅昂着头，高傲地在院中踱来踱去。
写话
看看右面这幅图，小老 鼠在干什么？电脑屏幕上突 然出现了谁？接下来会怎样？
快把你想到的写下来吧！
写话指导
先观察图画，看看图上有哪 些事物，再根据图中人物（动物） 的表情来展开想象整个故事。
想象要大胆合理。在描写 时可以从人物（动物）的动作、 神态、心理活动上着手，突出 人物（动物）的特点。
霞是五彩霞，
乐坏了鸭，拍碎了霞，
鸭是麻花鸭。
分不清是鸭还是霞。
阅读提示
《分不清是鸭还是霞》是一首绕口令， 它把两个发音相近的字“鸭”和“霞”集 中在一起，组成了简单、有趣、带有语韵 的句子，读起来节奏感强、妙趣横生。
五彩霞在天空中，麻花鸭在水里，麻花 鸭怎么“游进”了五彩霞，五彩霞怎么又 “网住”了麻花鸭呢？
（闰年为3月3日～3月11日）
拓展积累
背背下面的《二十四节气歌》吧！
二十四节气歌（节选） 春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连， 秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
我爱阅读
分不清是鸭还是霞
天空飘着一片霞， 麻花鸭游进五彩霞，
水上游来一群鸭。 五彩霞网住麻花鸭。
找不同
纸巾 战士 今天
低头 土地 口令
被—— 视 泼—— 领—— 展—— 步—— 歩 南——
左边是一组形近字。 “纸”和“低”偏旁部首 不同，“低”字右边多一 点；“士”和“土”是两 横的长短不同；“今”比 “令”少一点。
同音字大较量
带领 以后 再见
穿戴 已经 正在
加点的字读音 相同，字形不同。
寒风刺骨
电闪雷鸣 鹅毛大雪
说一说
我的家乡一到 冬天就成了冰天雪 地，人们即使穿着 厚厚的羽绒服，也 会感到寒风刺骨。
读读下面的句子，说说有趣在哪里。
◇“我要把大海藏起来。”于是，雾把大 海藏了起来。
juàn
◇调皮的风拿了我的手绢，擦过了汗，扔 到地上；又拿了妹妹的圆帽子，当作铁 环滚走了。
这两个句子把雾和风都当作孩 子来写，用上奇特的想象，让雾散、 刮风等普通的自然现象变得有趣。
在较冷的时节，人们以每九天数 之，屈指度日，因此叫“数九”。
同学们，你们知道 数九在阳历中对应的日 期吗？
一九：12月22日～12月30日 二九：12月31日～次年1月8日 三九：1月9日～1月17日 四九：1月18日～1月26日 五九：1月27日～2月4日
六九：2月5日～2月13日 七九：2月14日～2月22日 八九：2月23日～3月3日
如果一个字不 能拆开，分不清属 于哪个部首，可以 查它的起笔。
你见过下面这些词语描写的景象吗？选一 两个，跟同学说一说当时的情景。
云开雾散 微风习习 冰天雪地 风雨交加
liáo
ɡǔ é
mínɡ
云雾缭绕 寒风刺骨 鹅毛大雪 电闪雷鸣微风习习
冰天雪地 风雨交加
云雾缭绕
水很清澈，五彩霞的影子倒映在水中， 麻花鸭游过来，看起来就像是麻花鸭“游进” 了五彩霞，五彩霞把麻花鸭给“网住”了。
拓展发散
鹅过河 哥哥弟弟坡前坐， 坡上卧着一只鹅，坡下流着一条河。 哥哥说：宽宽的河。弟弟说：白白的鹅。 鹅要过河，河要渡鹅。 不知是鹅过河，还是河渡鹅。
连一连
悬崖 胡杨 椰树 骆驼 贝壳 沙漠
字词句运用
用部首查字法查出下面的字，再填一填。
要查的字
部首
除去部首 部首页码 有几画
字的 页码
亏 一 20 2画 277
读音
kuī
组词
亏欠
申 丨 21 4画 446 shēn 申办
丹 丿 21 3画 86 dān 丹心
注：查以上生字所用工具书为商务印书馆《新华字典》第11版。
气：天气
空气
分 情：心情 情景
圆：圆形 汽：汽车 晴：晴朗
圆桌 汽油 晴好
日积月累 数九歌
一九二九不出手， 三九四九冰上走， 五九六九，沿河看柳， 七九河开，八九雁来， 九九加一九，耕牛遍地走。
《数九歌》生动形象地记录了黄河 流域冬至到来年春分之间整整90天的气 候、物候变化情况。
《数九歌》是人们消磨冬季时光、企盼 春暖花开的一种精神需求，也是向儿童传授 气象知识、物候变化、农事事项的歌谣。
写话范文
一天，小老鼠在电脑边玩耍，玩得正欢，突 然，屏幕上出现了一只猫。
写话1：小老鼠大吃一惊，心扑通扑通直跳。它 想：猫来了，猫来了，快想办法，快想办法。突然， 小老鼠眼睛一亮，办法想出来了。它拿来几十个盒子， 把电脑装进去，一个一个地套上，好像一个大蛋糕。
写话2：小老鼠大吃一惊，心中好像有 一面小鼓，一直在“咚咚咚”敲着，心想： 那只猫的眼睛瞪得大大的，好可怕呀。小老 鼠惊慌失措地准备逃跑，结果爪子不小心碰 到鼠标，猫不见了，出现了一只大老虎！小 老鼠更慌了，飞快地逃回了洞里。
语文园地七
识字加油站
tān
海滩
认一认
yē
椰树
ké
贝壳
mò
沙漠
luò tuó
骆驼
jùn
骏马
xuán yá
悬崖
海滩
mò
沙漠
高原
xuán yá
悬崖
yē
椰树
胡杨
雪莲
青松
ké
贝壳
luò tuó
骆驼
jùn
骏马
雄鹰
你发现 了什么？
我的发现
每组第一个词语介绍了典型的地貌（海 滩、沙漠、高原、悬崖），第二个词语是该 地貌中具有代表性的植物（椰树、胡杨、雪 莲、青松），第三个词语是该地貌中具有代 表性的动物（贝壳、骆驼、骏马、雄鹰）。
小练习：选字填空。 ◇早上，老师（ 带 ）着一群穿（ 戴 ）
整齐的少先队员做早操。（带、戴）
◇请你坐（ 在 ）椅子上，（ 再 ）把这
道数学题检查一遍。（在、再）
◇你可不可（ 以 ）把这首（ 已 ）经学
过的古诗背下来？（以、已）
形近字大比较
果园 圆心 汽水 气体 心情 晴天
组 园：园地 园丁
词 区
展示台
棉被. 泼. 水 带领. 展. 现 散步. 南瓜. 带. 领 穿戴. 以. 后 已. 经 再. 见 正在.
纸. 巾 低. 头 战士. 土. 地 今. 天 口令. 果园. 圆. 心 汽. 水 气. 体 心情. 晴. 天
棉被 带领 散步
错别字大会诊
泼水 展现 南瓜
加点字是易错或 易混淆的字。如果写 之前认真地看一看， 想一想，记一记，就 可以避免写错字。
有趣的句子我也会说： 小狗伸了个懒腰，又倒头睡了。 大白鹅昂着头，高傲地在院中踱来踱去。
写话
看看右面这幅图，小老 鼠在干什么？电脑屏幕上突 然出现了谁？接下来会怎样？
快把你想到的写下来吧！
写话指导
先观察图画，看看图上有哪 些事物，再根据图中人物（动物） 的表情来展开想象整个故事。
想象要大胆合理。在描写 时可以从人物（动物）的动作、 神态、心理活动上着手，突出 人物（动物）的特点。
霞是五彩霞，
乐坏了鸭，拍碎了霞，
鸭是麻花鸭。
分不清是鸭还是霞。
阅读提示
《分不清是鸭还是霞》是一首绕口令， 它把两个发音相近的字“鸭”和“霞”集 中在一起，组成了简单、有趣、带有语韵 的句子，读起来节奏感强、妙趣横生。
五彩霞在天空中，麻花鸭在水里，麻花 鸭怎么“游进”了五彩霞，五彩霞怎么又 “网住”了麻花鸭呢？