作文的结构
作文的结构有哪些
作文的结构有哪些
作文是一种文体，它是一种用语言表达思想、感情和观点的文体。
作文的结构是指作文的组织形式和布局，包括开头、中间和结尾三个部分。
一个好的作文结构能够使文章更加清晰、连贯和有条理，让读者更容易理解和接受作者的观点。
一篇好的作文应该有一个明确的主题，通过合理的结构来展开表达。
一般来说，作文的结构可以分为以下几个部分：
1. 开头，开头部分是作文的引子，它应该引起读者的兴趣，让读者对文章产生浓厚的兴趣。
开头可以采用引言、描述、引题等方式，引出文章的主题，为文章的发展打下基础。
2. 中间，中间部分是作文的主体，是作者对主题进行展开和论述的地方。
在中间部分，作者可以通过举例、论证、对比等方式来阐述自己的观点，使文章的内容更加充实和有说服力。
3. 结尾，结尾部分是作文的总结和收尾，它应该对文章的主题进行回顾和总结，让读者对文章的内容有一个清晰的概念。
结尾可以采用归纳总结、提出建议、引用名言等方式，使文章的结尾更加
有力和有感染力。
在写作过程中，作者可以根据自己的主题和观点来灵活运用作
文的结构，使文章的结构更加合理和有条理。
同时，作者还可以根
据不同的作文类型和要求来选择适合的结构形式，如议论文、记叙文、说明文等。
总之，作文的结构是作文的骨架，它决定了文章的质量和效果。
一个合理的结构能够使文章更加清晰、连贯和有条理，让读者更容
易理解和接受作者的观点。
因此，作者在写作时应该注重作文结构
的构建，使文章更加完美和有力。
作文写作篇章结构大全
作文写作篇章结构大全作文是学生们日常学习中常见的任务之一，要写好一篇作文，一个合理的篇章结构是非常重要的。
本文将为您介绍一些常见的作文篇章结构，供您参考。
1. 引言段引言段是作文的开端，用来引起读者的兴趣并提出论述的主题。
在这一段中，可以使用引语、事实、问题或者故事等方式，引出文章的主题，并让读者对接下来的内容产生兴趣。
2. 问题陈述在这一部分，可以对要讨论的问题进行详细的陈述和解释。
明确问题的本质、背景和重要性，并逐步展开对问题的分析。
可以列举一些相关的事实、数据或者例子，以增加可信度并引起读者的共鸣。
3. 分析段落在这一部分，可以对问题进行深入分析和探讨。
可以运用逻辑推理、对比比较、举例论证等方式，展开对问题的分析，阐述自己的观点并提供支持理由。
需要注意的是，要保持逻辑清晰、有条理，并使用恰当的连词和过渡词，使得整个分析段落流畅自然。
4. 对立观点在某些作文中，可以呈现一个对立的观点，用以增加文章的丰富性和多样性。
在这一部分，可以列举对立观点的主要理由，并逐一驳斥或提出自己的看法。
可以运用反驳、赞同转折等方式，来表达自己对对立观点的意见。
5. 解决方案针对问题，可以提出解决方案或建议。
可以分析不同的解决方案，比较其优缺点，并提出自己认为最佳的方案。
在这一部分，需要解释清楚方案的原因和实施方法，并给出相应的例证或数据支持。
要注意方案的可行性和有效性，并做出充分的论述。
6. 结论段结论段是整个作文的总结和归纳。
在这一部分中，可以再次强调主题，并回顾文章的主要内容和论点。
可以给读者留下一个深刻的印象，或者提出一个观点，引发读者对问题的进一步思考。
以上是一些常见的作文篇章结构，具体在实际写作中可以根据需要进行调整和变化。
无论采用哪种结构，都需要保持逻辑清晰、条理清楚，语言流畅自然。
希望本文对您在写作时有所帮助！。
写作文有几种构段
写作文有几种构段几种常见的构段方式：1.总分关系：先用一个概括性的句子总述全段的主要内容，再围绕这句话从几个不同方面加以分述。
它包括：①先分后总②先总后分③总—分—总2.并列关系：一段话中，围绕一个意思，分别写了几个方面，句与句之间没有主次之分，只是并列存在3.因果关系：一般一段话中有两层意思：一层写原因，另一层写结果，两者构成因果关系，有的先因后果，有的先果后因。
4.承接关系：整个自然段按事情发展顺序，有的按时间先后顺序或方位顺序组织材料的5.转折关系：段内层次的意思有肯定与否定之别，并有明显的转折词“可是”或“但是”等分开扩展资料：对于一段话或者一篇文章，都要有一定的行文逻辑，这样才能使文章有条理性、清晰性。
常用的逻辑分成两种：（1）表明顺序：空间、时间、事情的发展等（2）构段方式：总分、分总、承揽、同列等。
写下不好文章，首先必须把握住表明对象的特征，其次最重要的就是运用合理的表明顺序。
所谓合理的说明顺序，是指能充分表现事物或事理本身特征的顺序，也是符合人们认识事物、事物规律的顺序。
常见的说明顺序有：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等。
恰当的顺序能够恰当地理清文章思路，能够协助读者认知，在说明文等叙述性较强的文体中，表明顺序更是必不可少的。
课本中很多文章在篇章结构上很存有特色，例如总分短式构段、首尾呼应等，这就是文章的“文体”所在。
课文涉及的题材如此众多，能让学生了解不同文章的写作结构，为学生在写作中起到整体把握的示范作用，因此教师的“导向”尤为重要。
以一段话为训练点，学习构段方式。
小学课文中段落的结构虽然形式不尽相同，但只要注重段落教学，就能够找出具备规律性的段落做为“例子”展开存有重点的教学，在“学段落写下段落”的过程中起著以少胜多的功效。
基准：“按事情发展顺序”唐璜的构段方法CX480教学中，教师必须使学生明白课文写给的一件事情的出现、经过和结果怎样，还要使学生懂课文中的段落就是怎样叙述事情的发展的。
作文的结构与写作技巧
作文的结构与写作技巧作文是学习和生活中常见的写作形式之一，掌握良好的作文结构和写作技巧对于提高写作能力至关重要。
下面将介绍作文的结构和一些常用的写作技巧，帮助你在写作过程中更加得心应手。
一、作文结构1.引言段：作文的引言段是整篇文章的开篇之作，需要引起读者的兴趣并提出文章的中心思想。
引言段可以使用引语、问题、事例等方式。
同时，还要确定一个明确的主题，并提前交代清楚文章的观点。
2.主体段：主体段是作文的核心部分，需要展开主题并进行论述。
主体段通常包括两到三个方面或论点，每个方面或论点分别组织成一个段落。
在主体段中，可以使用比较、举例、对比、引用权威观点等手法来支撑自己的观点，并进行逻辑推理。
3.结论段：结论段是作文的总结与归纳，需要对前面的论述进行总结，并给出自己的结论或建议。
结论段可以提出对未来的展望，或对问题的解决方案进行拓展。
二、写作技巧1.主题明确：在写作开始前，要明确文章的主题和观点，避免跑题和泛泛而谈。
主题明确有助于写作思路的清晰，使文章连贯有序。
2.逻辑严谨：在写作过程中，要注意文章的逻辑性，避免观点之间没有联系或链接不紧密。
可以通过使用连接词和过渡词来使文章的结构更加紧凑，逻辑更加严谨。
3.言之有据：为了增强文章的可信性和权威性，需要使用事实、数据、实例等来支持自己的观点。
这样不仅使文章更有说服力，还能提高作文的质量。
4.情感表达：在适当的地方运用恰当的修辞手法，如比喻、夸张、感人的事例等，来增加文章的感染力。
情感表达在一定程度上能够引起读者的共鸣，使文章更具吸引力。
5.语言简洁明了：在写作过程中，应尽量避免冗长的句子和繁琐的词语，力求言简意赅、明了易懂。
使用简洁明了的语言有利于提高作文的可读性和表达效果。
6.审稿修改：完成一篇作文后，要进行审稿和修改。
审稿时要检查是否有语法错误、拼写错误等，同时还要审查文章的逻辑性和连贯性。
修改时可以删除一些冗余和重复的内容，确保文章的精炼和条理。
作文写作结构
人有意气，才能有千古留名，流芳百世，才能在国家 危难之时挺身而出。几百年的风风雨雨，早已涤荡了风波 亭的点点残血；几百年的潮起潮落，早已淹没了零丁洋里 的声声叹息；几百年的猎猎西风，早已拂走了牧羊的老者； 几百年的漫漫黄沙，早已淹没了西域路上的声声驼铃…… 然而，岳武穆的满腔热血，文天祥的一颗丹心，苏武的一 根竹杖，张骞的十几年牢狱之苦，早已映入史册，成为民 族的精神瑰宝。若无意气，他们怎会有如此壮行？ 人有意气，才能摧不垮，压不倒，追求不泯，意志不 衰。还记得舞台上那尊慈祥博爱的千手观音吗？邰丽华， 虽是聋哑人，但她有意气，手臂练得青肿了，脚底磨出血 泡了，她始终坚持练习。最终，她用手指勾勒了人性的美 好，用舞姿诠释内心的感觉，感动中国，感动你我。若无 意气，她怎会从不幸的底谷达到艺术的巅峰？
珍惜时间，可以让我们的生命变得更加辉煌。 刘翔，亚洲飞人，他用12.88秒的时间打破了世界 纪录，让世人为他骄傲，为中国骄傲，如果不是 他平时在训练中珍惜时间，秒秒必争，现在何以 能取得如此大的成就，怎么能让全世界为他欢呼， 为他鼓掌？刘翔将时间变成他手中的王牌，在最 短的时间里发出王牌，赢得胜利。试问，一个不 珍惜时间的人，他懂得出示这张王牌吗？只可能 随意发牌，被别人的王牌重重的压在下面。 时间，就是生命，珍惜时间吧，让我们的生 命唱起来，让我们的生命舞起来，让我们的生命 亮起来！
议论文常见结构
一、横向并列结构 二、纵向递进结构 三、正反对比结构
谈 意 气（06湖南高考优秀作文）
意气，是李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人” 的高歌；意气，是杜甫“致君尧舜上，再使民风淳”的肺 腑之言；意气，是毛泽东“数风流人物，还看今朝”的壮 怀…… 人要有意气，有自己的意志和气概，要意气风发。 人不能没有意气，就像傲视苍穹的红杉不能没有坚固的根 基，芳香四溢的鲜花不能没有给予它自信的阳光。 人有意气，才能有豁达的胸襟。“惟江上之清风， 与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色”，苏子有 意气，虽遭官场与文场一齐泼来的污水，但他仍意气风发， “侣鱼虾而友麋鹿”，心胸豁达可见一斑。“安能摧眉折 腰事权贵，使我不得开心颜”，遭人诽谤的李白，被玄宗 赐金放还，虽有昭昭若明星之德，日月齐辉之才，终化为 泡影，但他仍意气风发，“举杯邀明月，对影成三人”， 酒入愁肠三分酿成月亮，七分化为剑气，秀口一吐便是半 个盛唐。若无意气，他怎会有如此豁达的胸襟？
作文的结构有哪些
作文的结构有哪些
作文是一种表达思想、观点和感情的文体，它具有一定的结构和格式。
一篇好的作文应该具备清晰的结构，使读者能够清晰地理解作者的观点和意图。
作文的结构一般包括引言、正文和结论三个部分。
首先是引言部分。
引言部分是整篇文章的开端，它应该简洁明了地表达文章的主题，并引出文章的主要内容。
引言部分通常包括一个引人入胜的开头，可以是一个问题、一个事实、一个引用或者一个引人深思的观点。
引言部分的目的是吸引读者的注意，引起读者的兴趣，让读者愿意继续阅读下去。
接下来是正文部分。
正文部分是整篇文章的主体，它是作者表达观点和论证论点的地方。
正文部分应该分段落进行，每个段落都应该有一个明确的主题句，接着用具体的事实、论据和例子来支持主题句。
正文部分的结构应该清晰，逻辑性强，使读者能够清晰地理解作者的观点和论证过程。
最后是结论部分。
结论部分是整篇文章的结束，它应该总结文章的主要内容，重申作者的观点，并给出一个深刻的结论。
结论部
分还可以对文章的主题进行延伸，提出一个问题或者展望未来。
结论部分的目的是给读者留下一个深刻的印象，让读者对文章的内容有一个清晰的认识和理解。
总之，一篇好的作文应该具备清晰的结构，引言部分吸引读者的注意，正文部分表达作者的观点和论证论点，结论部分总结文章的主要内容并给出一个深刻的结论。
这样的结构能够使文章具有逻辑性和连贯性，使读者能够清晰地理解作者的意图和观点。
常见的作文结构
常见的作文结构
1、总分式结构
2、并列式结构
3、分论点结构
4、对照式结构
【总分式结构】
文章层次之间是总说和分说的关系。
有三种基本形式，1先总后分，2先分后总，3先总后分再总。
【并列式结构】
是从若干方面入笔，不分主次、并列平行地叙述事件、说明事物，或以几个并列的层次论证中心论点的结构方式。
其特点是将事件、事物或论题分成几个方面来叙写、说明和议论,每个部分都是独立完整的部分，与其他部分是并列平行关系。
【分论点结构】
文章往往在开头提出中心论点，然后以分论点的形式从各个不同的角度来论证中心论点。
这种结构式条理清晰、眉目分明。
【对照式结构】
结构形式上是一正一反，一阴一阳、一实一虚,在内容上是真与假、好与坏、美与丑、善与恶或用其它对立的两方作对比来发议论、抒感情、记人叙事的结构形式。
【写作常用的手法】
1、比喻：一种常用的修辞手法，用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。
2、拟人：修辞方法，就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。
3、铺垫：是在一个人物出场前或者一个事件发生前,预先布置局势,安排一些情节场景作为征兆，制造气氛。
作文格式与技巧
作文格式与技巧作文是学生在学习过程中常常遇到的任务之一，掌握正确的作文格式和运用有效的写作技巧对于提高写作能力至关重要。
本文将介绍一些常用的作文格式和有效的写作技巧，帮助学生写出优秀的作文。
一、作文格式1. 五段式结构作文通常由五个段落组成：引言、主体段落1、主体段落2、主体段落3和结论。
引言部分用于引出主题，主体段落部分用于展开论述，结论部分用于总结观点。
2. 辩证法结构辩证法结构将观点的对立面纳入作文中，有利于展示批判性思维和全面分析问题。
主题句应呈现两个对立的观点，接着分别展开论述，并在结论部分给出自己的立场。
3. 问题解决结构这种结构适用于题目要求解决问题的作文。
作文一开始先引出问题，接着提出解决问题的方法和理由，并在结论中总结解决问题的效果。
二、写作技巧1. 明确主题思想在写作之前，必须明确作文的主题思想。
主题思想是整篇作文的核心，作者要通过作文传达出来。
明确了主题思想后，才可以有针对性地展开论述，并保持内容的一致性。
2. 合理组织文章结构作文的结构要合理，可以采用之前提到的五段式结构、辩证法结构或问题解决结构等。
结构的合理性体现在，每个段落的内容都必须与主题思想相关，且段落间的内容要有逻辑性和连贯性。
3. 准确运用举例和引用为了增加文章的可信度和说服力，可以适当使用举例和引用。
举例可以用具体的事实和案例充实论述，引用可以引用专家观点或权威调查结果等来支持自己的观点。
但在使用时要确保准确性，不要随意编造或错误引述。
4. 多角度思考问题在撰写作文时，尽量从多个角度思考问题。
多角度思考有助于深入分析问题、辩证思考和展示批判性思维。
可以对问题的原因、影响、解决方法等进行全面的思考和分析，并呈现在作文中。
5. 用恰当的语言表达言简意赅、用词准确是写作的重要技巧。
避免使用冗长的语句和复杂的词汇，尽量用简洁明了的语言表达观点。
同时，避免使用网络用语、俚语或口语化的表达方式。
6. 注意段落过渡段落过渡是保持文章连贯性的关键。
高分作文的写作结构
高分作文的写作结构作文是语言文字表达能力的体现，写作结构的合理安排对于提升作文质量和得分起着至关重要的作用。
本文将以高分作文的写作结构为话题，探讨如何合理组织作文的篇章结构，从而使作文内容更加有条理、连贯，提高作文的质量和得分。
一、引言部分引言部分是作文的开头，承担着引起读者兴趣、提出主题观点等功能。
在写作引言时，可以采用以下几种方式：1. 引用名人名言或相关事实：通过引用名人名言或相关事实，为作文建立一个引人瞩目的开篇。
2. 提出疑问或问题：通过提出引人深思的问题，引导读者思考，并抓住读者的注意力。
3. 描述场景或背景：通过生动形象地描写场景或背景，使读者产生共鸣，进而引发读者的思考。
不论采用哪种方式，引言部分应简明扼要，突出主题，并引出下文的论述。
二、正文论述部分正文论述部分是作文的主体，根据作文主题的不同，可以采用以下几种常见的写作结构：1. 分析比较法：分析比较法适用于对两个或多个事物进行对比、分析的主题。
可以按照相似点和不同点逐一进行论述，使文章内容更加有逻辑性和条理性。
2. 问题对策法：问题对策法适用于对某一问题进行分析并提出解决对策的主题。
可以先提出问题，再逐一分析问题的原因和影响，最后提出相应的解决对策。
3. 因果关系法：因果关系法适用于对某一事物的原因和结果进行论述的主题。
可以先列举相关的因果关系，再逐一分析其原因和结果，使文章论述更加有条理。
4. 分类论述法：分类论述法适用于对某一事物进行多角度、全面分析的主题。
可以根据不同的分类标准，逐一论述各个方面的内容，从而使文章更加全面，内容更加充实。
无论采用哪种写作结构，正文论述部分应按照逻辑顺序展开，内容要有承接、过渡的词语，使文章内容的衔接更加自然流畅。
三、总结部分总结部分是作文的结尾，承担着总结全文的主题、重点观点和给读者留下深刻印象的功能。
在总结部分，可以采用以下几种方式：1. 突出主题观点：通过简明扼要地重申主题观点，使文章的主题观点更加突出、鲜明。
作文都有什么结构
作文都有什么结构
作文通常由引言、正文和结论三部分组成。
引言部分一般包括题目、主题、背景介绍和立意等内容。
在这部分，作者需要
引起读者的兴趣，概括性地介绍文章的主题，并阐明自己的立场和观点。
同时，引言部分也可以引用相关的名言或者例子，以增加文章的文采和说服力。
正文部分是文章的核心，主要包括论据、分析、论证和举例等内容。
作者需要
围绕主题展开论述，提出自己的观点，并且用事实、数据或者例子加以论证。
在这部分，作者需要逻辑严谨，论证充分，同时具备较强的文采和表达能力。
另外，为了增加文章的可读性，可以适当地采用排比、比喻、对比等修辞手法。
结论部分是整篇文章的收尾，主要包括总结、提出建议或者展望等内容。
在这
部分，作者需要对前文进行概括性的总结，再次强调自己的立场和观点，同时可以提出一些具体的建议或者展望，以增加文章的深度和广度。
总的来说，作文的结构是非常重要的，它能够帮助作者清晰地表达自己的观点，使文章逻辑严谨，有条不紊。
因此，作者在写作时需要重视作文结构，合理安排每个部分的内容，以确保文章的质量和效果。
写作文的结构方式有哪些
写作文的结构方式有哪些写作的结构方式有：总分式结构、并列式结构、分论点结构、对照式结构、递进式结构。
一、总分式结构文章层次之间是总说和分说的关系。
有三种基本形式，1先总后分，2先分后总，3先总后分再总。
二、同列式结构同列逻辑就是最基本的原产结构，整体表现为几个分后论点之间属平行同列原产，没必然的依附于或环环相扣等关系。
例如：总论点明确提出必须“弘扬传统美德”。
分论点可以有如下排列：1、弘扬传统美德，要弘扬助人为乐，无私奉献的精神；2、弘扬传统美德，要弘扬知恩图报，投桃报李的精神；3、弘扬传统美德，要弘扬宽容大度，和谐进取的精神。
三、转合式结构转合逻辑主要是从正反两方面来加强对总论点的论述。
例如：总论点为“保护环境，就是我们义不容辞的责任和义务”，可以通过以下正反两方面来进行阐释“（负面）强化环境的维护，有助于掌控污染，推动人与自然的人与自然发展，有助于提升我们的存活质量，维护人类身心健康，惠及子孙后代。
（反面）如果一味的毁坏研发，而不著重维护，必然可以受自然的惩罚，干枯的河流、绝迹的物种，最终引致人类自身的覆灭。
”四、对照式结构结构形式上是一正一反，一阴一阳、一实一虚，在内容上是真与假、好与坏、美与丑、善与恶或用其它对立的两方作对比来发议论、抒感情、记人叙事的结构形式。
五、递进式结构递进逻辑是分论点之间属于层层递进的关系，对总论点有着更加显著的加强作用。
例如：总论点明确提出必须“努力实现中国梦，构筑“大同"社会”，分后论点实行环环相扣关系可以定义为1、中国梦就是属个人的，它就是同时实现个人理想的指路明灯；2、中国梦就是属中国的，它就是同时实现民族振兴的关键之匙；3、中国梦又就是属世界的，它就是构筑人与自然世界的必经之路”，可知，从个人至国家再至世界，更凸显了中国梦的内涵。
参考资料来源：百度百科-结构方式。
一、顺叙，是指按照事件发展过程的先后次序进行的叙述。
这就是一种最常用、最基本的故事情节方法，它能够有段准确、层次分明，事件人物交代明白，前因后果变化自然。
高考作文写作必备的八种结构模式
高考作文写作必备的八种结构模式语文作文的写作文体有很多种，下面是小编给大家带来的高考作文写作必备的八种结构模式，希望能够帮助到大家!高考作文写作必备的八种结构模式(一)议论体这是话题作文写作时最常用的一种形式。
以议事说理为主要表达方式的议论文，要求对议论对象发表看法，阐述道理，做到以理服人。
议论文提出论点，无论开门见山，或文中揭示，或篇末点题，必须清晰、鲜明，毫不含糊;选用论据，不管是事实的还是理论的，必须确凿可靠，紧扣论点，不能张冠李戴，风马牛不相及;进行论证，不论采取何种方法，都要言之成理，深刻全面，不能牵强附会，失之偏颇。
理解了这一点，那么写作一篇议论文，也就应该遵循提出论点、摆出论据、展开说理论证的基本思路，并使论点、论据和论证三者有机地结合，尤其须在说明论证上下功夫，阐述道理深刻透彻，从而使发表的看法为大家所信服，所接受。
议论文重在说理。
在梳理自己的写作思路时，除了确立论点和选用论据以外，还必须思考如何展开说理论证。
善于说理是写作议论文成功的关键，这里需要注意三点：㈠要重视提示选择论据证明论点时，必须避免“论点+论据+结论”式的议论思路，要在文章中将论据为论点服务的揭示出来。
㈡要重视说理层次这就需要对论述的事物进行深刻的理性思考，要把握事物的各个侧面及其相互关系，同时应注意主次顺序，先说什么，后说什么，必须成竹成胸，使文章有清晰的论述层次。
㈢重视辩证分析在分析说理时，还要善于透过现象看本看，用辩证的眼光分析事物，对事物作出正确的、合乎事实的评价，以避免说理的偏颇。
(二)记叙体即记叙文的写作，它的基本特点是叙述性，把一个事实、事件的发展过程原原本本地叙述出来，让读者了解它的原委。
记叙文的写作要注意三点：首先，要明确记叙的要素。
时间、地点、人物、事件、原因和果，这是一般记叙文所不可缺少的要素，在记叙中是要交待清楚的。
其次，记叙要确定人称。
再次，记叙人物、事件，往往要写对话。
写对话，一要写得精练，二要表现人物的性格，三要使人物间的对话相互配合。
作文提纲的结构模板
作文提纲的结构模板一、引言。
1. 说明作文的主题。
2. 概括文章要讨论的内容。
二、问题阐述。
1. 分析当前存在的问题。
2. 探讨问题产生的原因。
3. 说明问题的严重性和影响。
三、解决方案。
1. 提出解决问题的方法。
2. 分析每种方法的可行性和效果。
3. 推荐最佳的解决方案。
四、实施步骤。
1. 具体阐述实施解决方案的步骤。
2. 强调每一步的重要性和必要性。
3. 提醒可能出现的困难和挑战。
五、总结。
1. 总结文章的主要内容。
2. 强调解决问题的重要性和必要性。
3. 展望解决问题后的好处和影响。
六、结语。
1. 再次强调解决问题的重要性。
2. 呼吁大家共同努力解决问题。
3. 表达对问题解决的信心和期待。
文章内容：引言。
随着社会的不断发展，我们面临着越来越多的问题，其中一些问题影响着我们的生活和工作。
本文将探讨一个具体的问题，并提出解决方案。
问题阐述。
在现代社会，环境污染已成为一个严重的问题。
随着工业化和城市化的加速发展，大量的废气、废水和固体废物排放到环境中，导致空气、水和土壤污染严重，危害人们的健康和生存环境。
环境污染问题的严重性不言而喻，它不仅影响着人们的健康，还影响着整个地球的生态平衡。
造成环境污染的原因主要有两个方面，一是工业生产和交通运输等活动排放的废气和废水，二是人们的不良生活习惯，如随意丢弃垃圾和使用一次性塑料制品等。
这些行为导致了环境污染问题的加剧，给人们的生活带来了极大的困扰。
解决方案。
针对环境污染问题，我们应该采取一系列的措施来解决。
首先，政府应该加强环境保护法律法规的制定和执行，加大对环境污染行为的处罚力度，从源头上减少环境污染的产生。
其次，人们应该树立环保意识，积极参与环境保护活动，减少不良生活习惯的影响。
最后，科技的发展也可以为环境保护提供支持，例如开发清洁能源和环保技术，减少对环境的污染。
实施步骤。
要解决环境污染问题，我们需要采取一系列的实施步骤。
首先，政府部门应该加大对环境污染行为的监管和处罚力度，确保环境保护法律法规的执行。
作文 的立意 的结构
作文的立意的结构
作文的立意与结构
1. 立意:
- 确定主题和中心思想,这是作文的灵魂所在。
- 主题要明确、具体,能够引起读者的共鸣。
- 中心思想要鲜明、独特,体现你的观点和见解。
2.结构:
- 开头:
- 引起读者注意,激发兴趣。
- 可以从一个生动的例子、引语或问题开始。
- 概括主题,过渡到正文。
- 正文:
- 分为几个段落,每个段落围绕一个中心论点展开。
- 论点要有理有据,使用恰当的细节和论证支持你的观点。
- 层次分明,条理清晰,行文流畅。
- 结尾:
- 总结文章的中心思想。
- 可以呼应开头,形成有机统一。
- 可以提出启发性的问题或展望,让读者深思。
一篇优秀的作文需要精心设计立意和结构,使主题鲜明、思路清晰、
行文流畅,从而打动读者,表达你独特的见解和感悟。
作文结构布局大全
作文结构布局大全一、引言部分引言部分是作文开头的部分，通常用来引入话题，概括主题或提出问题。
引言部分的目的是吸引读者的注意力并引导读者进入主题。
可以采用以下方式进行引言：1. 开门见山法：直接陈述作文的主题或观点。
2. 提问法：通过提出一个引人思考的问题来引出作文主题。
3. 描述法：以一个生动的场景或细节来引入作文主题。
4. 引用法：引用名言、谚语或相关的数据来支持作文主题。
二、正文部分正文部分是作文的核心内容，是展开观点、论证论点的地方。
正文部分可以根据不同的情况分为多个段落，每个段落表达一个独立的观点或论点，并逐步展开。
可以采用以下结构来布局正文部分：1. 观点阐述：首先清晰地陈述自己的观点或立场。
2. 论据论证：用有力的事实、证据、例子来支持自己的观点或立场。
3. 对立观点反驳：针对可能存在的对立观点进行分析和反驳，展示自己观点的合理性和可行性。
4. 提出建议或解决方案：根据作文主题的需要，提出相关问题的解决方案或给出建议。
三、结论部分结论部分是作文的总结，用来概括全文的主要内容，并做出自己的总结和观点。
结论部分的主要目的是给读者留下一个深刻的印象。
可以采用以下方式来布局结论部分：1. 总结观点：对全文的主要观点进行简洁明了的总结。
2. 引申拓展：可以对作文主题进行引申拓展，提出更大的影响或问题。
3. 呼吁或建议：根据作文主题的需要，可以对读者提出呼吁或建议。
四、结尾部分结尾部分是作文的结束部分，可以用一两句话来总结全文，并给读者以启示或思考。
结尾部分通常需要简洁、有力，给人以深入思考的余地。
五、总结作文结构布局大全主要包括引言部分、正文部分、结论部分以及结尾部分。
每个部分都有其独特的功能和目的，通过合理的布局和流畅的过渡，可以使作文内容更加清晰和有说服力。
在写作过程中，要注意用简洁明了的语言表达观点，避免重复和啰嗦。
同时，要注意段落的分布和过渡的顺畅，使整篇作文结构紧密，条理清晰。
考场上常见的作文结构有几种
考场上常见的作文结构有几种考场作文几种常见的作文结构:（一）记叙文常见结构模式纵式：以时间为线索组织材料进行记叙纵式结构优点：突出时间,能给读者清晰的印象,使记叙条理清楚、明了.横式：以地点的变化为依据组织材料（适用于游记性文章）或以观点（感情）为线索组织材料.横式结构优点：容易使中心集中、突出.纵横交叉式：以时间为经,以地点为纬组织材料（适用于写复杂记叙文）.纵横交叉式优点：反映出的社会生活更广泛、更深刻.（二）议论文常见结构模式回评式：概括（选择可论或可感的角度,确立论点）——回评（条分缕析,证明论点）——归纳（开掘深化,升华结论）联想式：概括（略述材料,确定论点）——联想（相关的另一类感性材料）——析理（深入剖析,阐释揭示,得出结论）列据式：立论（简单引述,提出论点）——列据（列出得力精当的论据）——析理（集中剖释,挖掘深意,明辨是非,确证论点）（三）散文常见构思模式怀念式：睹眼前景——思从前景（详写部分）——抒怀念情参游式：参游起因——参游见闻（详写,移步换景,虚实相间,适当联想）——参游收获静赏式：景点概述——景点静赏（多角度,或并列、或层进充分描写）——景点联想象征式：引出所托之物——展示“物”的描写——扣住相似点,转入写人——综合抒情言志情索式：情的缘起——情的积蓄——由情到人、到理——情的归结话题作文常见结构模式片段组合式：将几个有共同特点的片段组合到一起.以三个片段为宜.这三个片段之间必须有一定的联系,而这种联系就是文章的主题.注意点：片段的选择——既要求同,又要求异.求同指的是选择的片段材料之间应该有一种内在的联系,应该是围绕着同一个主题来进行的.求异指的是片段与片段之间应该有不同的角度和不同的方向.片段的陈述——应该简明扼要,一般来说大都采用白描勾勒的方式,不采用大段的描述刻画文字,陈述的目的是为了突出主题,所以要围绕着主题来陈述材料.片段的组合——片段与片段之间可采用一根或明或暗的线索串联.片段的主题提炼——可以通过片段的小标题或者在文章的最后一段,来揭示片段的主题.感悟咏怀式：由一件事、一个物体、一种自然现象产生感想,从而领悟了一个道理或一种人生哲理.注意点：对事物、现象的描写陈述是手段,是铺垫,最终的目的是为了引出自己的感悟.所感悟的道理和所陈述描写的事物之间应该有一定的联系,不能截然分开.所引发的道理必须是自己的真实感受或感悟,不能虚假拔高,搞“假大空”.纵横联想式：有一根清晰的线索,不能杂乱无章；有一个共同的主题,切忌零零碎碎,什么都想谈,到头来什么都没谈透；有丰富的材料,体现深厚的文化底蕴.故事新编式：选取古代事例,用自己的语言和立意来描绘陈述的编故事型的写作模式. 取材多在文学名著、史书记载,如《水浒传》《三国演义》《红楼梦》《阿Q正传》《史记》《安徒生童话》等. 立意多在讽古喻今,多是有感于现实社会中某种现象,对此现象,人们多已熟悉,并都有同感,根据人们的这种认识,让古代名人来表演,借古人之口来评说,因而取得让人耳目一新的感觉.语言有特殊之处,既要体现故事中人物原先所处的时代的语言,又要适合所编的“新”的生活环境.形式体现自己的创新精神.。
作文经典结构
六字联珠（点正反深联总）——议论文结构经典一、六字联珠（对照式与层进式的综合）本式是根据名家名篇和高考优秀作文的构思总结出来的一种议论文入门的结构样式。
它的特点是：全文分为六个层次，纵横结合，层层深入。
这六个层次概括为六个字：点正反深联总“点”——开门见山，点明中心论点（或论题）；略写（简洁，醒目；4行；可用两段开头法）“正”——正面举例论述；较详（排比列举事例，段的首尾要勾联论点）“反”——反面举例论述；较略（举例三种形式：举实例，概括举例，假设举例）“深”——对中心和事例进行深入分析、开掘；最详（方法：辨是非，挖原因，引哲理，换论证，提办法，用驳论等）“联”——紧密联系现实，展开议论；较略（一般联系青年与改革）“总”——总收全文，呼应中心。
略写（4行；或重申论点，或发出号召……）图示如下：正点深联总反[写作]奥运会已落下帷幕，中国军团以出色的成绩获得了历史性的突破，其间种种难忘的镜头定会在你的心中引起波澜，或振奋，或感佩，或叹惋，或有所启迪，有所感悟。
请以“我看奥运”为话题，联系实际，写一篇议论文，立意自定，题目自拟，模仿例文采用六字联珠的结构，不少于800字。
[例文1]（六字联珠）奇迹的背后[点]竞技体育，特别是在奥运赛场，之所以能够吸引这么多人去关注并付出难以理解的热情，一个很重要的原因就是其结果的不可预测。
而当我们为那成功的一瞬间欢呼雀跃时，又有多少人可以明白它背后的那一份执著？[正]闭上眼，就想起每个深夜，守候着，期待着，激动着，惋惜着。
不论是女排姑娘上演绝地反击后开心的拥抱，刘翔自始至终自信的表情，抑或是在双人皮划艇胜利后冠军不止一次质疑的手势，他们不光让奇迹一次次上演，让耀眼的红一次次渲染赛场，更用不可思议的胜利，证明了自己多年努力的价值。
奇迹的真正意义在于它背后的坚持与付出。
[反]试想，假如刘翔没有三年密集的大赛经验，他怎能创造历史，自豪地“飞翔”?假如女排姑娘没有十年如一日的艰苦训练，她们怎能拥有处在“悬崖”边缘却仍然自信的笑容？我相信，奇迹站在实力的背后，只有不懈的努力才能换来耀眼的光芒！[深]之所以称之为奇迹，就是因为它的不可能性。
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×议论文/说明文1.(72 words)Recently this problem has been brought to public concern. Whether corporal punishment should be abolished or not has aroused a heated discussion all over the country.Those who have already benefited from this practice advocate that…Moreover,…However, others strongly oppose to t his kind of education. They contend that there are at least three disadvantages of corporal punishment. First,…Second,…Third,…There is probable truth in both arguments and the opinions that are stated by both sides make sense. Personally, I am inclined to take sides with the latter.In conclusion,2. (60 words)With a steady improvement of people’s living standards,more and more people can afford sightseeing at home and abroad. While many people hold a positive view about tourism, some argue that it may also have some adverse effects.Both views have strong foundations.People who support tourism give the following advantages.Firstly,…Hence, Secondly,…Thirdly,…Nevertheless, others hold an opposite view. T hey argue…To sum up, all the opinions above make sense, and consequently it is hard to come to an absolute conclusion. In my opinion,…3. (53 words)………This trend arouses the worry of many people.They are wondering whether …in the near future. In my o pinion, the answer to this question is definitely “no”.The merits of … are obvious. First,…However, we cannot ignore the demerits of …. In addition, …, Finally, …Although…, I still believe …4.More people enjoy longer life expectancy than before now. We are actually entering an age of ageing society. Confronted with the increasing cost to maintain the old, people argue who should be responsible for our aged people. To my mind, it is not only a financial problem, but also a problem of what kind of social system we want our society to have. In my essay, I would like to discuss the issue in three aspects.First, …In this way, …The second aspect to solve the problem is thatAnother aspect of the responsibility lies on …On the one hand, …On the other hand,To sum up,5.…So … becomes a public concern. In my opinion, I have to disagree with the statement because …To begin with, …However, if…(Some people may still argue that on some occasions …are more easily acceptable. )In summary, … Although, …, yet in my opinion, … It is worthwhile for us to follow the English proverb:…6 (62 words)Since more and more people…, some people worry that this could result in…. So they propose that…In my opinion, this proposal seems a bit absurd and goes to the extremes. I certainly disagree with this statement.It goes without saying that… To begin with, i…Second, …Third, What is more, …On the contrary,…In conclusion, … Moreover, …7Over the last several years,more and more parents have been sending their children to study abroad. Up to now, this rush is still on and even gets more widespread.This phenomenon has been brought to public attention with people standing on both sides.Proponents argue that… First of all,… Secondly, …Third,…However, there is a good side and a bad side to everything.Further education abroad is no exception. Critics argue that there are many reasons against it. For one thing, …For another,…In addition,…Finally, …There is probably some truth on both sides. Consequently it is hard to come to an absolute conclusion.In my opinion,whether studying abroad is good or not should be left to one’s personal judgment. It is advisable that all relevant factors should be taken into account before making up one’s mind.8.The statement sounds correct that…but after weighing in mind carefully, I disagree with it. Although a balanced diet is important, there are other factors that also contribute to a healthy life.I would like to list three reasons to argue against the statement.One reason against the statement concerns…Another reason I would like to mention is that…The major reason for disagreeing with …however, is to do with…. …In conclusion, although it is undeniable that a balanced diet is of some importance to health, there are no doubt more factors that may get involved in affecting people’s health. For instance, good living environment, appropriate amount of exercise, fresh air, clean water and lack of stress—all may contribute to a healthy life.9. (48 words)Recently there is a heated debate on the issue of …. Some welcome the program with applause, while others strongly oppose it. To my mind, I take sides with the latter one.First of all…next, …,last but not the least…All in all…书信10I’m writing to …(e.g. to draw your attention to…)I look forward to your early reply.I’ll appreciate it if you …I expect to be further informed about the issue/situation.Yours sincerely/ yours图表11the chart shows/indicate/illustrates that …According to the graph, there was a rapid rise in the number of …from…to …The number of …increased dramatically from …to …The sales fluctuated between …and …The figures peaked in …/reach a peak in …/reach a bottom/remain the sameThere was a significant fall in …Gradual/steady/rapid/slight/significant/sharp/dramatic/constant/enormous。