华东师大历年问答题整理
华师333历年真题及答案整理
华师333历年真题及答案整理XXX333教育综合真题整理教育学原理一.名词解释1.学校教育(2014、2012、2010) p29答：a.狭义的教育中的一种就是学校教育，学校教育主要指专门组织的教育。
它是根据一定社会的现实和未来的需要，遵循受教育者身心发展的规律，有目的、有计划、有组织地引导受教育者主动地研究，积极进行经验的改组和改造，促使他们提高素质、健全人格的一种活动，以便把受教育者培养成为适应一定社会的需要，促进社会的发展，追求和创造人的合理存在的人。
学校教育对人的发展起着主导性的作用。
（知识点）b.狭义的教育中重要的一种就是学校教育，学校教育主要指专门有组织的教育，指教育者根据一定的社会或阶级的要求，有目的有组织有计划地对教育者身心施加影响，把他们培养成一定社会或阶级所需要的人的活动。
学校教育对人的发展起着主导性的作用。
（试题）2.教育制度(2014) p47答：教诲制度是一个国家各级各种教诲机构与组织的体系及其管理规则，其核心部分是学校教诲制度。
3.体育（2013）p46答：体育是指授予学生健身知识、技能，发展学生膂力、增强学生体质的教诲。
膂力和体质的发展非常紧张，是人的个性全面发展的生理基础。
人们进行生产劳动、社会活动、军事活动和幸福生活都需要强健的体魄作基础。
所以，体育是全面发展教诲的紧张组成部分。
4.形成性评价(2013) p69答：是在教学进程中对学生的知识掌握和能力发展的比较经常而及时的测评与反馈。
5.教育目的（2012、2010）p42 答：教育目的是把受教育者培养成为一定社会所需要的人的总要求，是学校教育所要培养的人的质量规格。
教育目的有广义和狭义之分。
广义的教育目的是指存在于人的头脑之中的对受教育者的期望和要求。
狭义的教育目的是指由国家提出的教育总目的和各级各类学校的教育目标，以及课程与教学等方面对所培养的人的要求。
教育目的的层次结构：一是国家或社会所规定的教育的总目的；二是各级各类学校的培养目标；三是课程目标；四是教学目标。
华东师大考研试题及答案
华东师大考研试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪项不是华东师范大学的校训？A. 求实B. 创新C. 团结D. 勤奋答案：C2. 华东师范大学位于我国的哪个城市？A. 北京B. 上海C. 广州D. 深圳答案：B3. 华东师范大学的校庆日是每年的哪一天？A. 9月1日B. 10月16日C. 11月18日D. 12月31日答案：C4. 华东师范大学的校徽中包含哪种动物图案？A. 龙B. 虎C. 鹰D. 凤5. 华东师范大学的图书馆藏书量达到多少万册？A. 100B. 200C. 300D. 400答案：C6. 下列哪位学者不是华东师范大学的校友？A. 朱光潜B. 钱钟书C. 杨振宁D. 鲁迅答案：C7. 华东师范大学的校歌名称是什么？A. 华东师范大学校歌B. 华东师大之歌C. 华东师大颂D. 华东之光答案：A8. 华东师范大学的校训中不包含以下哪一项？A. 求实B. 创新C. 诚信D. 勤奋答案：C9. 华东师范大学的校园占地面积大约是多少公顷？B. 300C. 400D. 500答案：B10. 华东师范大学的校训中“求实”和“创新”分别代表了什么含义？A. 求实代表实事求是，创新代表不断探索B. 求实代表追求真理，创新代表勇于实践C. 求实代表严谨治学，创新代表敢于突破D. 求实代表追求真理，创新代表不断探索答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 华东师范大学的校训包括以下哪些内容？A. 求实B. 创新C. 团结D. 勤奋答案：ABD2. 下列哪些是华东师范大学的著名校友？A. 朱光潜B. 钱钟书C. 杨振宁D. 鲁迅答案：AB3. 华东师范大学的校园内有哪些标志性建筑？A. 逸夫楼B. 光华楼C. 校史馆D. 体育馆答案：ABCD4. 华东师范大学的校庆日通常有哪些庆祝活动？A. 学术讲座B. 文艺演出C. 校友聚会D. 校园开放日答案：ABCD5. 华东师范大学的图书馆藏书主要涵盖哪些领域？A. 文学B. 历史C. 科学D. 艺术答案：ABCD三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述华东师范大学的发展历程。
2010-2017年-华东师范大学333真题
华东师范大学2010年教育综合真题一、名词解释：1.教育目的2.双轨制3.京师同文馆4.活教育5.骑士教育6.《莫雷尔法案》二、简答：1.举例说明螺旋式课程内容组织及其依据和实用性。
2.何谓发展性教学原则，在教学中遵循发展性教育原则有哪些基本要求。
3.举例说明学校实施德育的途径。
4.简述埃里克森人格发展理论的教育意义。
三、论述：1.试分析学校转型性变革背景下教师的基本素养。
2.阅一下材料，分析和评论其中的教育思想：虽有佳肴，弗食，不知/其旨也；虽有至道，弗学，不知/其善也。
是故/学/然后知不足，教/然后知困。
知不足，然后/能自反也；知困，然后/能自强也。
故曰：教学/相长也。
《兑命》曰：“学学半。
”其/此之谓乎？3.试述永恒主义教育理论及其对当代世界教育实践的影响。
4.结合学习实例，论述问题解决过程中各阶段的主要策略。
华东师范大学2011年教育综合真题一、名词解释（6题x 5分）1.教育先行2.教育目的的社会本位论3.终身教育4.教师专业性发展5.最近发展区6.先行组织者二、简答（4题x 10分）1.活动课程特点2.集体中教育原则的基本要求3.陶行知“生活教育”理论的基本内容4.人文主义教育的基本特征三、论述（4题x 20分）1.针对班级授课制的优点和缺点，探讨教学组织形式的改革方向2.评述朱熹《师说》中的教师观3.评述赫尔巴特课程理论4.精细加工策略及其教学要求华东师范大学2012年333教育综合真题一、名词解释（5题x 6分）1.教育制度2.综合课程3.六艺教育4.产婆术5.绅士教育6.1922年新学制二、简答题（4题x 10分）1.教学模式的结构2. 举例说明道德教育的社会学习模式3. 教师的专业素养4.奥苏贝尔的先行组织者策略三、分析论述题1.课程编制的泰勒原理述评2.试论卢梭的自然主义教育思想及其影响3.试论五四时期新文化思想对教育改革运动的影响2.试论学习动机的培养和激发2013华东师范大学教育综合333试卷一．名词解释（30分）1.教育目的2.分支型学制3.课程方案4.教学评价5.人文主义教育6.道尔顿制二．简答题（40分）1. 简述教育的社会流动功能2. 举例说明教学策略的应用对课堂有效教学的作用3. 简述蔡元培的高等教育实践队我国现代大学发展的意义4. 简述建构主义学习观三．论述题（80分）1. 结构主义教育评述2. 试论社会变迁对教师角色及教师专业发展的具体影响3. 试以白鹿洞书院揭示，分析我国书院教育的宗旨、特点与意义4. 论科尔伯格的道德发展阶段理论2014华东师范大学333教育综合考研真题一、名词解释一、 1.贝尔-兰开斯特制一、 2.城市学校一、 3.自我效能感一、 4.有意义学习一、 5.现代教育制度一、 6.德育过程二、简答题1. 简述《白鹿洞书院揭示》的教育宗旨2.简述文艺复兴时期弗吉里奥的教育贡献3.评述《国防教育法》4. 简述班集体的发展阶段以及培养班集体的方法三、论述题1.以张之洞《劝学篇》为例，评价“中体西用”的教育思想2.元认知策略及其教学应用3.课程内容的组织对学生学习的影响4.针对教师个体专业性发展的过程，论述如何推进教师发展不同阶段上的成长2015华东师范大学333教育综合真题一、名词解释（6题x 5分）1、师说2、三舍法3、生计教育4、设计教学法5、有意义学习6、自我效能感二、简答题（4题x 10分）1、简述陈鹤琴的“活教育”思想。
华东师大历年教育真题
华东师范大学教育学历年真题华东师范大学1999年教育学考研试题一、名词解释（每题4分）全民教育《民本主义教育》教育民主化学习策略核心课程道德认识价值澄清法陶冶二、判断分析题（先判断正误，再作必要的分析。
每题8分）1、教育目的就是培养目标2、德育与政治教育是一回事3、课程与教科书不是一回事4、考试就是评价二、论述题（每题12分）1、谈谈你对规范教育学建立的理解2、科学技术的不断革命将对教育产生哪些挑战？3、班主任的主要职责主要有哪些？华东师范大学2000年教育学考研试题名词解释（每题5分）1、赫尔巴特的《普通教育学》2、学制3、教学策略4、道德两难问题简答题（每题10分）1、“全民教育”的发生和发展2、｛《学会生存》的主要内容问答题（每题30分）1、集体教育与发展个性的关系2、你怎样理解“创新精神、创新能力的培养时素质教育的重点华东师范大学2001年教育学考研试题一、概念解释（每题4分）教学智育终身教育继续教育义务教育二、判断正误，并说明原因（每题5分）1、捷克著名教育家夸美纽斯的《大教学论》（1632年）标志着教育学达到了科学化水平。
2、班级上课制是现代课堂教学中的唯一有效的组织形式。
3、德育只能在思想品德课中实施。
4、课程与教学是同一回事情。
三、简答题（每题5分）1、分科课程与活动课程有何区别？2、教育区别于其他社会现象的特征有哪些？3、我国当今颁布实施的教育目的是什么？4、课堂教学中组织讨论的基本要求有哪些？四、论述题（每题20分）1．从教育本质的理解和认识出发，主析教育产业化的观点。
2．试评论“教师中心论”与儿“童中心论华东师范大学2002年教育学考研试题一、概念解释（每题4分选做5题）。
教育主体教育资源德育的发展原则体谅模式泰勒原理教学机智二、简答题（每题10分，选做4题）1．解读教育目的的主要维度有哪些？2．班主任工作或教学工作中基本的理解步骤是什么？3．道德教育和政治教育的关系。
4．规范用语和评价性用语在德育中的用法。
华东师大数学分析答案完整版
华东师大数学分析答案完整版一、填空题1. 极限的定义是当自变量趋近于某个值时，函数的值趋近于另一个确定的值。
2. 函数在某一点连续的充分必要条件是左极限、右极限和函数值在该点相等。
3. 无穷小量与无穷大量的关系是无穷小量的倒数是无穷大量，无穷大量的倒数是无穷小量。
4. 函数的导数表示函数在某一点的瞬时变化率。
5. 微分表示函数在某一点的微小变化量。
6. 函数的积分表示函数在某个区间上的累积变化量。
7. 变限积分的导数是原函数的导数。
8. 无穷级数的收敛性可以通过比较判别法、比值判别法等方法进行判断。
9. 函数的泰勒级数表示函数在某一点的幂级数展开。
10. 傅里叶级数表示周期函数的三角级数展开。
二、选择题1. 下列函数中，连续的是（A）。
A. f(x) = x^2B. f(x) = 1/xC. f(x) = sin(x)D. f(x) = |x|2. 下列极限中，存在的是（B）。
A. lim(x→0) 1/xB. lim(x→∞) x^2C. lim(x→0) sin(x)/xD. lim(x→∞) e^(x)3. 下列函数中，可导的是（A）。
A. f(x) = x^3B. f(x) = |x|C. f(x) = sin(1/x)D. f(x) = x^(1/3)4. 下列积分中，收敛的是（C）。
A. ∫(1/x) dxB. ∫(1/x^2) dxC. ∫(e^(x)) dxD. ∫(1/x^3) dx5. 下列级数中，收敛的是（B）。
A. ∑(1/n)B. ∑(1/n^2)C. ∑(1/n^3)D. ∑(1/n^4)三、解答题1. 求函数 f(x) = x^3 3x + 2 在 x = 1 处的导数。
解答：f'(x) = 3x^2 3，代入 x = 1，得 f'(1) = 0。
2. 求不定积分∫(e^x) dx。
解答：∫(e^x) dx = e^x + C，其中 C 为任意常数。
华东师范大学期末考试试卷(A卷).doc
D、MgA 、Ca(OH)2；B 、LiOH ；C、Be(OH)2；D、Mg(OH)2A 、AgF>AgI ；B 、NaC104>KC104;C、Mg(OH )2>Ca(OH)2：D、NaI>KIA^ Li-Be ；B 、Mg-Al ；C、Na-Be ；D、Be-Al华东师范大学期末考试试卷（A 卷）2009-2010学年第一学期课程名称： 无机及分析化学课程性质：专业必修考核方式： 闭卷考试考试时间： 120分钟姓名：学 号专 业：年级/班级:一二三四总分阅卷人签名一、单选题（每题2分，共30分）1、下列元素不属于p 区元素的是（） A 、铝;2、在氧气屮燃烧得不到正常氧化物的元素是（） A 、Na ；B 、Li ；C^ Ca ；3、氢氧化物碱性最强的是（）4、有关溶解性比较错误的是（）5、下列符合对角线规则的一组元素是（）6、［Co （NH3）5NO2严和［C O （NH 3）5ONO ］2+B 于结构异构现象中的（） A 、解离异构；B 、配体异构；C^键合异构；D 、配位异构7、治疗血钙过高时可用EDTA 螯合剂将Ca*移出，使钙经肾脏扌非出体外，llt ［Ca （EDTA ）］2+ 螯合物中含有几个五元环？（） A 、2；B 、3；C 、4：D 、5久属于内轨型配合物的是（）A 、［Ag （CN ）2］'；B 、［Zn （NH 3）4］2+；C 、［Co （H 2O ）6］2+；D 、［Fc （CN ）6］3-9、卤索氢化物沸点最高的是()A、HF；B、HC1；C、HBr；D、HI10、酸性最强的是()A、H5IO6；B、HBrOq;C、HCIO4；D、H2SO411、不含离域兀键的分子是()A、O3；B、HNO3;C、CO2；D、B2H612、氧化性最强的分了是()A、PbC)2；B、SnCh；C、PbO；D、SnO13、由热力学知Cf在水溶液中不稳定，会发生歧化反应，要使水溶液屮的Cf+转化为Cf, 可加入()A、OH'；B、「C、S2_；D、NH3H2O14、有关铁系元素性质叙述不正确的是()A、可用KSCN鉴定F尹;B、氧化能力Ni2O3>Co2O3>Fe2O3；C、稳定性Fe(OH)3>Co(OH)3>Ni(OH)3；D、黄血盐与Fc”生成的普鲁士蓝和赤血盐与F(?+生成的滕氏蓝是两种不同物质的沉淀15、假设樱桃河水屮Ca*浓度0.0250mol・L",河水的平均密度为1.002g・mL",则樱桃河小钙离子的含量为()A、lOOOppm；B、500ppm；C> 200ppm；D、1 OOppm二、填空题(每空1分，共20分)1、反应[F C(C2O4)3]23-+6CN=[F C(CN)6]3-+3C2O42-的平衡常数为K= _____________________ 。
华东师范大学期末试卷(A)
华东师范大学期末试卷（A）答题要点2004—2005 学年第2 学期课程名称：GIS 栅格数据分析学生姓名：___________________ 学号：___________________专业：___________________ 年级/班级：__________________课程性质：公共必修、公共选修、专业必修、专业选修…………………………………………………………………………………………一、（10分）简述栅格数据模型的特征，如何用栅格数据模型表示地理实体？栅格数据模型特征（5分）用规则的网格表示地理现象单元格或像素是最基本的单元，每个单元格赋一个数值表示地理现象或实体。
单元格或像素的大小影响到地理现象的分辨率地理实体的表示（5分）用一组（个）单元格表示地理实体。
其中：点－一个单元格线－一串单元格面－一组（聚集）的单元格二、（20分）1.什么是地图代数？(3分)地图代数是进行栅格数据分析的语言，运算规则类似于代数学，栅格数据集是基本的运算对象。
2. 对于图1所示的两个栅格数据集，写出乘法运算的表达式并将结果填写于OutGrid1（图2）（3分）OutGrid1= InGRID1 * INGRID2图1 两个栅格数据集3．对InGRID1和INGRID2执行逻辑and 运算，写出运算表达式，并将结果填写于outgrid2（图2）（3分）OutGrid2= InGRID1 and INGRID24.对于图1的两个数据集执行Diff 运算，写出表达式，并将运算结果填写于OutGrid3（图2）（3分）OutGrid3= InGRID1 Diff INGRID25.对于Ingrid1执行运算Power （ingrid1，2），在OutGrid4中写出运算结果 （图2）（3分）Outgrid1 OutGrid2 OutGrid3 OutGrid4图2 结果图6. 对于图3土地利用类型分布的数据（Landuse ），问那种土地利用类型的面积最大？答案填写在括号中（ Value=6 ）（5分）图3 ArcMap 中的操作我们使用栅格计算器对Landuse 数据进行运算，操作见图4，解释本图中虚线框A ，B 中操作的含义。
华东师范大学高等数学历年试题 (9)
1.Why did you choose East China Normal University?(你为什么选择报考华东师范大学?)2.Why did you choose XXX?(你为什么选择报考MBA专业?)3.What would you like to be doing 3 years after graduation?(what’s your plan if you are admitted to our school? (毕业5年后，你希望从事什么样的工作?)4.What has been your greatest accomplishment?(你曾取得的最大成就是什么?)5.Describe your greatest strengths and weaknesses. (请描述一下你最大的优点和缺点?)6.What have you learned from the jobs you have held?(你从以往所从事的工作中学到了哪些东西?)7.谈谈你在学期间最大的收获是什么8.“我们的问题都问完了，请问你对我们有没有什么问题要问准备英语面试最好先写一个自我陈述，就像中文的自我介绍一样，尽量写得详细些，包括自己生活、学习的方方面面，然后把它翻译成英文，流利地背下来，老师的很多提问都可以用其中的句子来回答。
一、面试程序不同的单位对面试过程的设计会有所不同，有的单位会非常正式，有的单位则相对比较随意，但一般来说，面试可以分为以下五个阶段：第一阶段：准备阶段。
准备阶段主要是以一般性的社交话题进行交谈，例如主考会问类似“从宿舍到这里远不远”、“今天天气很好，是吗？”这样的问题，目的是使应聘人员能比较自然地进入面试情景之中，以便消除毕业生紧张的心情，建立一种和谐、友善的面试气氛。
毕业生这时就不需要详细地对所问问题进行一一解答，可利用这个机会熟悉面试环境和考官。
第二阶段：引入阶段。
华东师范大学教育综合333历年真题(2010-2021年完整版)
华东师范大学教育综合333历年真题（2010-2021）2010年华东师范大学333教育综合真题一、名词解释：（每题5分，共30分）1、教育目的2、双轨制3、京师同文馆4、活教育5、骑士教育6、《莫雷尔法案》二、简答题：（每题10分，共40分）1、举例说明螺旋式课程内容组织及其依据和适用性2、何谓发展性教学原则？在教学中遵循发展性教育原则有哪些基本要求3、举例说明学校实施德育的途径4、简述埃里克森人格发展理论的教育意义三、论述题（每题20分，共80分）1、试分析学校转型变革背景下教师的基本素养2、阅读以下材料，分析和评论其中的教育思想虽有嘉肴，弗食不知其旨也；虽有至道，弗学不知其善也。
是故，学然后知不足，教然后知困。
知不足，然后能自反；知困，然后能自强也。
故曰：教学相长也。
《兑命》曰：教学半。
其此之谓乎？3、试述永恒主义教育理论及其对当代世界教育实践的影响4、结合学习实例，论述问题解决过程中各阶段的主要策略2011年华东师范大学333教育综合真题一、名词解释：（每题5分，共30分）1、教育先行2、教育目的的社会本位论3、终身教育4、教师专业性发展5、最近发展区6、先行组织者二、简答题：（每题10分，共40分）1、活动课程的特点2、集体中教育原则的基本要求3、陶行知“生活教育”的基本内容4、人文主义教育的基本特征三、论述题（每题20分，共80分）1、针对班级授课制优缺点及探讨教学组织形式的改革方向2、评述韩愈《师说》中的教师观3、评述赫尔巴特课程理论4、精细加工策略及其教学要求2012年华东师范大学333教育综合真题一、名词解释：（每题5分，共30分）1、教育制度2、综合课程3、产婆术4、绅士教育5、六艺教育6、1922新学制二、简答题：（每题10分，共40分）1、教学模式的结构2、举例说明道德教育的社会学习模式3、教师的专业素养4、奥苏贝尔的先行组织者策略三、论述题（每题20分，共80分）1、课程编制的泰勒原理评述2、评述卢梭自然主义教育思想及其影响3、试论五四期间新文化思想对教育改革的影响4、试论学习动机的培养和激发2013年华东师范大学333教育综合真题一、名词解释（每题5分，共30分）1、分支型学制2、教育目的3、课程方案4、教学评价5、人文主义教育6、道尔顿制二、简答题（每题10分，共40分）1.简述教育的社会流动功能2.举例说明教学策略的应用对课堂有效教学的作用3简述蔡元培的高等教育时间对我国现代大学发展的意义4.简述建构主义学习观三、论述题（每题20分，共80分）1.结构主义教育评述2.论述社会变迁对教师角色及教师专业发展的具体影响3.试以白鹿洞书院为例，分析我国书院的宗旨、特点与意义4.论柯尔伯格的道德发展阶段理论2014年华东师范大学333教育综合真题一、名词解析（每题5分，共30分）1、贝尔-兰开斯特制2、城市学校3、自我效能感4、现代教育制度5、德育过程6、有意义学习二、简答题（每题10分，共40分）1、简述《白鹿洞书院》的教育宗旨2、简述文艺复兴时期弗吉里奥的教育贡献3、评述美国的《国防教育法》4、简述班集体的发展阶段及培养方法三、论述题（每题20分，共80分）1、试以张之洞的《劝学篇》为例，评述“中体西用”的教育思想2、试论述元认知策略及其教学应用3、试分析课程内容的组织对学生学习的影响4、针对教师专业发展的不同阶段应该怎样帮助教师成长？2015年华东师范大学333教育综合真题一、名词解析（每题5分，共30分）1、师说2、三舍法3、生计教育4、设计教学法5、有意义学习6、自我效能感二、简答题（每题10分，共40分）1、陈鹤琴的活教育2、班主任的素质要求3、《学记》中“善喻”的教育意义4、简述德育过程中教师指导下学生能动作用三、论述题（每题20分，共80分）1、评述布鲁纳的结构主义教育2、比较博比特的“活动分析法”和泰勒的“目标模式”对课程开发的意义。
华师大考题(例)
一：名词解释（每题5 分，共10题）肌节；最大摄氧量；神经递质；旁分泌；呼吸及呼吸过程；心脏离心性肥大；体质指数（BMI）；肌肉力量；继发性肥胖；运动性免疫机制二：叙述题（每题20分，共5题）1:运动过量氧耗的生理基础。
2：论述通气血流比值。
3：激素对运动应答与适应的基本特征。
4：论述运动训练对不同类型肌纤维的影响。
5：论述肌肉活动的能量来源。
三：简答题（每题7分，共10题）1：简述维纳的归因模式。
2：简述艾利斯的ABC理论。
3：简述社会促进作用。
4：简述提高表象训练效果应注意的几个问题。
5：简述运动动机的功能。
6：简述“应激---运动损伤模型”。
7：简述技能的复杂程度与唤醒水平的要求。
8：简述目标定向的分类和定义。
9：迁移是如何形成的。
10：简述敌意性攻击和工具性攻击四：论述题 (每题20分，共4题)1：试述建构主义心理学理论的主要观点及其在体育学习中的应用。
2：论述影响运动技能学习的因素。
3：论述心理技能训练的意义和作用。
4：体育差生的心里致因有哪些？如何提高他们的学习效果？一：名词解释（每题5 分，共10题）内分泌；血氧饱和度；化学感受器；单纯性肥胖；乳酸阙；身体素质的自然增长；最佳心率范围；氧扩散容量；强直收缩；血液重新分配二：叙述题（每题20分，共5题）1：意向性震颤。
2：运动时酸性物质的来源以及及细胞内的缓冲作用。
3：激素的一般生理作用。
4：运动后过量氧耗的影响因素。
5：运动疲劳及其分类。
三：简答题（每题7分，共10题）1：简述体育心理学与运动心理学、锻炼心理学的关系。
2：何谓内部动机与外部动机？各自的特点是什么？3：简述目标定向的定义与分类。
4：简述心理技能训练的作用。
5：简述表象训练的定义以及符号学习理论。
6：简述团体凝聚力的分类。
7：简述敌意性攻击与工具性攻击。
四：论述题 (每题20分，共4题)1：论述影响运动兴趣水平的主要因素。
2：试述人本主义心理学理论的主要观点及其在体育学习中的应用。
华师大初中数学选择、填空、简答题易错题集锦
初中数学选择、填空、简答题易错题集锦一、选择题1、A 、B 是数轴上原点两旁的点，则它们表示的两个有理数是（ ）A 、互为相反数B 、绝对值相等C 、是符号不同的数D 、都是负数2、有理数a 、b 在数轴上的位置如图所示，则化简|a-b|-|a+b|的结果是（ ）A 、2aB 、2bC 、2a-2bD 、2a+b3、轮船顺流航行时m 千米/小时，逆流航行时(m-6)千米/小时，则水流速度（ ）A 、2千米/小时B 、3千米/小时C 、6千米/小时D 、不能确定4、方程2x+3y=20的正整数解有（ ）A 、1个B 、3个C 、4个D 、无数个5、下列说法错误的是（ ）A 、两点确定一条直线B 、线段是直线的一部分C 、一条直线不是平角D 、把线段向两边延长即是直线6、函数y=(m 2-1)x 2-(3m-1)x+2的图象与x 轴的交点情况是 ( ) A 、当m ≠3时，有一个交点 B 、1±≠m 时，有两个交点 C 、当1±=m 时，有一个交点 D 、不论m 为何值，均无交点7、如果两圆的半径分别为R 和r （R>r ），圆心距为d ，且(d-r)2=R 2，则两圆的位置关系是（ ） A 、内切B 、外切C 、内切或外切D 、不能确定8、在数轴上表示有理数a 、b 、c 的小点分别是A 、B 、C 且b<a<c ，则下列图形正确的是（ ）9、有理数中，绝对值最小的数是（ ）bA B C C B A C A B B A CA 、-1B 、1C 、0D 、不存在10、21的倒数的相反数是（ ） A 、-2B 、2C 、-21D 、2111、若|x|=x ，则-x 一定是（ ） A 、正数B 、非负数C 、负数D 、非正数12、两个有理数的和除以这两个有理数的积，其商为0，则这两个有理数为（ ） A 、互为相反数B 、互为倒数C 、互为相反数且不为0D 、有一个为013、长方形的周长为x ，宽为2，则这个长方形的面积为（ ） A 、2xB 、2(x-2)C 、x-4D 、2·(x-2)/214、“比x 的相反数大3的数”可表示为（ ） A 、-x-3B 、-(x+3)C 、3-xD 、x+315、如果0<a<1，那么下列说法正确的是（ ） A 、a 2比a 大B 、a 2比a 小C 、a 2与a 相等D 、a 2与a 的大小不能确定16、数轴上，A 点表示-1，现在A 开始移动，先向左移动3个单位，再向右移动9个单位，又向左移动5个单位，这时，A 点表示的数是（ ） A 、-1B 、0C 、1D 、817、线段AB=4cm ，延长AB 到C ，使BC=AB 再延长BA 到D ，使AD=AB ，则线段CD 的长为（ ） A 、12cm B 、10cm C 、8cm D 、4cm18、21-的相反数是（ ）A 、21+ B 、12- C 、21-- D 、12+-19、方程x(x-1)(x-2)=x 的根是（ ） A 、x 1=1, x 2=2B 、x 1=0, x 2=1, x 3=2C 、x 1=253+, x 2=253-D 、x 1=0，x 2=353+, x 3=253-20、解方程04)1(5)1(32=-+++x x xx 时，若设yx x =+1，则原方程可化为（ ）A 、3y 2+5y-4=0B 、3y 2+5y-10=0C 、3y 2+5y-2=0D 、3y 2+5y+2=021、方程x 2+1=2|x|有（ ） A 、两个相等的实数根 B 、两个不相等的实数根 C 、三个不相等的实数根D 、没有实数根22、一次函数y=2(x-4)在y 轴上的截距为（ ） A 、-4B 、4C 、-8D 、823、解关于x 的不等式⎩⎨⎧-<>ax ax ，正确的结论是（ ）A 、无解B 、解为全体实数C 、当a>0时无解D 、当a<0时无解 24、反比例函数xy 2=，当x ≤3时，y 的取值范围是（ ）A 、y ≤32B 、y ≥32C 、y ≥32或y<0D 、0<y ≤3225、0.4的算术平方根是（ ） A 、0.2B 、±0.2C 、510 D 、±51026、李明骑车上学，一开始以某一速度行驶，途中车子发生故障，只好停车修理，车修好后，因怕耽误时间，于时就加快了车速，在下列给出的四个函数示意图象，符合以上27、若一数组x 1, x 2, x 3, …, x n 的平均数为x ，方差为s 2，则另一数组kx 1, kx 2, kx 3, …, kx n 的平均数与方差分别是（ ） A 、k x , k 2s 2B 、x , s 2C 、k x , ks 2D 、k 2x , ks 228、若关于x 的方程21=+-ax x 有解，则a 的取值范围是（ ）A 、a ≠1B 、a ≠-1C 、a ≠2D 、a ≠±129、下列图形中既是中心对称图形，又是轴对称图形的是（ ） A 、线段 B 、正三角形 C 、平行四边形 D 、等腰梯形30、已知dc b a=，下列各式中不成立的是（ ）A 、dc ba d cb a ++=--B 、db c a d c 33++=C 、bd a c b a 23++=D 、ad=bc31、一个三角形的三个内角不相等，则它的最小角不大于（ ） A 、300B 、450C 、550D 、60032、已知三角形内的一个点到它的三边距离相等，那么这个点是（ ） A 、三角形的外心 B 、三角形的重心C 、三角形的内心D 、三角形的垂心33、下列三角形中是直角三角形的个数有（ ） ①三边长分别为3:1:2的三角形 ②三边长之比为1:2:3的三角形③三个内角的度数之比为3:4:5的三角形 ④一边上的中线等于该边一半的三角形 A 、1个B 、2个C 、3个D 、4个34、如图，设AB=1，S △OAB =43cm 2，则弧AB 长为（ ）A 、3πcm B 、32πcmC 、6πcmD 、2πcm35、平行四边形的一边长为5cm ，则它的两条对角线长可以是（ ） A 、4cm, 6cmB 、4cm, 3cmC 、2cm, 12cmD 、4cm, 8cm36、如图，△ABC 与△BDE 都是正三角形，且AB<BD ，若△ABC 不动，将△BDE 绕B 点旋转，则在旋转过程中，AE 与CD 的大小关系是（ ） A 、AE=CDB 、AE>CDC 、AE>CDD 、无法确定B37、顺次连结四边形各边中点得到一个菱形，则原四边形必是（ ） A 、矩形B 、梯形C 、两条对角线互相垂直的四边形D 、两条对角线相等的四边形38、在圆O 中，弧AB=2CD ，那么弦AB 和弦CD 的关系是（ ） A 、AB=2CD B 、AB>2CDC 、AB<2CDD 、AB 与CD 不可能相等39、在等边三角形ABC 外有一点D ，满足AD=AC ，则∠BDC 的度数为（ ） A 、300B 、600C 、1500D 、300或150040、△ABC 的三边a 、b 、c 满足a ≤b ≤c ，△ABC 的周长为18，则（ ）A 、a ≤6B 、b<6C 、c>6D 、a 、b 、c 中有一个等于641、如图，在△ABC 中，∠ACB=Rt ∠，AC=1，BC=2，则下列说法正确的是（ ）A 、∠B=300B 、斜边上的中线长为1C 、斜边上的高线长为552D 、该三角形外接圆的半径为142、如图，把直角三角形纸片沿过顶点B 的直线BE （BE 交CA 于E ）折叠，直角顶点C 落在斜边AB 上，如果折叠后得到等腰三角形EBA ，那么下列结论中（1）∠A=300 （2）点C 与AB 的中点重合 （3）点E 到AB 的距离等于CE） A 、0B 、1C 、2D 、343、不等式6322+>+x x 的解是（ ）A 、x>2B 、x>-2C 、x<2D 、x<-244、已知一元二次方程(m-1)x 2-4mx+4m-2=0有实数根，则m 的取值范围是（ ） A 、m ≤1B 、m ≤1且m ≠1C 、m ≥1D 、-1<m ≤145、函数y=kx+b(b>0)和y=xk-(k ≠0)，在同一坐标系中的图象可能是（ ）B46、在一次函数y=2x-1的图象上，到两坐标轴距离相等的点有（ ） A 、1个B 、2个C 、3个D 、无数个47、若点（-2，y 1）、（-1，y 2）、（1，y 3）在反比例函数xy 1=的图像上，则下列结论中正确的是（ ） A 、y 1>y 2>y 3B 、y 1<y 2<y 3C 、y 2>y 1>y 3D 、y 3>y 1>y 248、下列根式是最简二次根式的是（ ） A 、a8 B 、22b a + C 、x1.0 D 、5a49、下列计算哪个是正确的（ ） A 、523=+ B 、5252=+C 、b a b a +=+22D 、212221221+=-50、把aa 1--（a 不限定为正数）化简，结果为（ ）A 、aB 、a- C 、-aD 、-a-51、若a+|a|=0，则22)2(a a +-等于（ ）A 、2-2aB 、2a-2C 、-2D 、252、已知02112=-+-x x ，则122+-x x 的值（ ）A 、1B 、±21C 、21D 、-2153、设a 、b 是方程x 2-12x+9=0的两个根，则b a +等于（ ）A、18B、6C、233D、±254、下列命题中，正确的个数是（）①等边三角形都相似②直角三角形都相似③等腰三角形都相似④锐角三角形都相似⑤等腰三角形都全等⑥有一个角相等的等腰三角形相似⑦有一个钝角相等的两个等腰三角形相似⑧全等三角形相似A、2个B、3个C、4个D、5个二、填空题1、如果一个数的绝对值等于它的相反数，那么这个数一定是_________。
2019年华东师范大学教育学综合333真题
2019年华东师范大学教育学综合333真题
满分150分，时间180分钟
一、名词解释（5*6=30分）
1. 教育目的
2. 学科课程
3. 社会即学校
4. 观察学习
5. 学习风格
6. 欧洲新教育运动
二、简答题（10*4=40分）
1. 简述教育的经济功能
2. 简述孟子的教育思想
3. 简述欧洲中世纪大学的特权
4. 简述19世纪末20世纪初欧洲乡村寄宿学校的特点
三、论述题（20*4=80分）
1. 联系课堂教学实践实际，谈谈如何贯彻因材施教原则
2. 结合班主任的工作和任务，谈谈如何培养班集体
3. 联系实际，谈谈陶行知生活教育理论体系的实践探索和理论创新
4. 联系实际，谈谈加德纳多元智力理论及教育价值。
华师大真题——精选推荐
华师⼤真题环境科学2000年⼀、填空题（30分）1、酸⾬是指（），我国酸⾬组成以 ( ) 为主。
2、微波对⽣物体造成的伤害和⽣理影响，主要是所谓的 ( ) 作⽤的结果。
3、⽣物多样性三个主要组成部分是 ( ) 。
4、《控制危险废物越境转移及其处理公约》⼜叫 ( ) 公约。
5、⽤铬法和锰法测定的化学需氧量之间的关系为CODCr ( )CODMn。
6、⼋⼤公害事件中，⽔俣病是由于 ( ) 引起的，⾻痛病是由于 ( ) 引起的。
7、⽣态⾦字塔主要有 ( ) 三种类型。
8、按照处置对象及技术要求上的差异，⼟地填埋主要分为 ( ) 两类。
⼆、名词解释（20分）海岸逆温可持续发展演替环境本底值⽣物质能三、问答题（50分）1、污染物质进⼊海洋有哪些主要途径？试举例说明。
2、伦敦型烟雾与洛杉矶型烟雾的区别。
3、海洋污染的特点有哪些？4、简述固体废弃物管理的“三化”。
5、计算相应于强度为120分贝的噪声的声压。
环境科学2001年⼆、简答题（40分）1、简述可持续发展的含义和原则。
2、简述⼤⽓污染预报的依据。
3、什么是⾷物链？它在难（不）降解污染物迁移中的作⽤如何？4、试述⼈类社会不同发展阶段环境问题的主要特征与动⼒的关系？三、论述题（45分）1、太湖流域⽔污染防治的“零点⾏动”未达到预期效果,你认为主要原因可能有哪些？2、⽣物多样性丧失的主要原因有哪些？（20分）环境科学2002年⼀、填空题（10分）1、《⼈类环境宣⾔》于（）年在（）市制订。
2、污⽔综合排放标准中第⼀类污染物包括：（）。
3、城市区域环境噪声标准适⽤区域有六类，它们分别是：、、、、和。
4、影响空⽓污染的⽓象因素有：（ )。
（标注：前两者是⽓象动⼒因素，后者是⽓象热⼒因素）5、⽣物多样性三个主要组成部分是 ( )⼆、名词解释（10分）三、简答题（30分）1、⼆次能源及其举例2、⽔体的氧垂曲线和DO的变化过程3、⽔体重⾦属的污染特点及其主要污染事件4、从四种划分类型简介⼤⽓污染源5、降温率与排烟类型的关系6、固体废弃物处理处置的⼀般⽅法四、叙述题（50分）1、叙述⽣态系统的组成部分及其主要作⽤2、叙述能源利⽤对⽣态和环境的影响情况3、叙述废⽔有机污染指标中BOD、COD和TOC的内涵及其应⽤特点4、叙述全球变暖的原因及其对⼈类的影响5、叙述臭氧层平衡被破坏的原因及其危害2003年⼀、名词解释（30分）⼆、简述题（50分）1、简述伦敦烟雾事件和洛杉矶光化学烟雾事件的异同点2、简述巴塞尔公约的主要原则及其相关措施3、简述⼈⼝增长对环境造成的压⼒4、简述BOD、COD两种⽔质指标的含义及其在⽔处理中的作⽤5、简述⽔体植物营养物的来源及⽔体富营养化的主要危害三、论述题（70分）（1为必选，2、3、4任选⼆题）1、试述影响空⽓污染的⽓象因素及其影响状况2、试述酸⾬的形成机制及其防治对策（25分）3、试述废⽔⽣物处理⽅法的主要类型及其应⽤特点（25分）4、试述城市⽣态系统的功能特性以及如何利⽤其功能来调控城市环境质量2004年⼀、名词解释（45分）温室效应⽣态⾦字塔臭氧层破坏⽣物多样性⽓溶胶⼟地处理系统⽔处理⼯艺区域环境影响评价清洁⽣产⼆、简答题（45分）1形成光化学烟雾的污染物主要有哪些？请简要说明光化学烟雾对⽣态环境的危害性及控制对策.2、什么是逆温？辐射逆温是怎样形成的？请简要说明逆温对⼤⽓污染物扩散的影响。
华东师大版初二试题及答案
华东师大版初二试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个选项是华东师范大学的简称？A. 华师大B. 华东师大C. 东师大D. 华东大学答案：B2. 华东师范大学位于哪个城市？A. 北京B. 上海C. 广州D. 南京答案：B3. 华东师范大学的校训是什么？A. 求实创新B. 厚德博学C. 自强不息D. 厚德载物答案：A4. 华东师范大学的创建年份是？A. 1951年B. 1952年C. 1953年D. 1954年答案：B5. 华东师范大学的校花是什么？A. 牡丹B. 荷花C. 桂花D. 梅花答案：C6. 华东师范大学的校歌名称是？A. 华东师范大学校歌B. 华东之光C. 华东之歌D. 华师颂答案：A7. 华东师范大学的校庆日是每年的哪一天？A. 5月23日B. 6月23日C. 7月23日D. 8月23日答案：B8. 华东师范大学的图书馆藏书量是多少？A. 200万册B. 300万册C. 400万册D. 500万册答案：C9. 华东师范大学的校徽颜色是什么？A. 蓝色B. 绿色C. 红色D. 黄色答案：A10. 华东师范大学的校史馆位于哪个校区？A. 中北校区B. 闵行校区C. 普陀校区D. 松江校区答案：A二、填空题（每题2分，共20分）1. 华东师范大学的校训是______。
答案：求实创新2. 华东师范大学的校歌名称是______。
答案：华东师范大学校歌3. 华东师范大学的校庆日是每年的______。
答案：6月23日4. 华东师范大学的校徽颜色是______。
答案：蓝色5. 华东师范大学的校花是______。
答案：桂花6. 华东师范大学的图书馆藏书量是______。
答案：400万册7. 华东师范大学的创建年份是______。
答案：1952年8. 华东师范大学的校史馆位于______校区。
答案：中北9. 华东师范大学的简称是______。
答案：华东师大10. 华东师范大学位于______城市。
华东师范初三试题及答案
华东师范初三试题及答案一、选择题（每题3分，共30分）1. 下列关于细胞结构的描述，正确的是：A. 细胞壁是植物细胞特有的结构B. 细胞膜具有选择透过性C. 细胞核是细胞内最大的细胞器D. 线粒体是细胞内的能量工厂答案：B2. 光合作用中，光能被转化为：A. 热能B. 电能C. 化学能D. 机械能答案：C3. 人体中，负责运输氧气的蛋白质是：A. 血红蛋白B. 胰岛素C. 甲状腺素D. 胃蛋白酶答案：A4. 下列关于遗传物质的描述，错误的是：A. 遗传物质是DNAB. DNA由四种碱基组成C. 遗传信息储存在DNA的碱基序列中D. 所有生物的遗传物质都是DNA答案：D5. 人体细胞分裂过程中，染色体数目变化的阶段是：A. 有丝分裂前期B. 有丝分裂中期C. 有丝分裂后期D. 减数分裂答案：C6. 以下哪种物质不是细胞膜的组成成分：A. 磷脂B. 蛋白质C. 糖类D. 核酸答案：D7. 人体免疫系统中，负责识别和攻击病原体的是：A. 红细胞B. 白细胞C. 血小板D. 淋巴细胞答案：B8. 以下哪种生物不属于真核生物：A. 酵母菌B. 细菌C. 藻类D. 原生动物答案：B9. 人体中，负责调节血糖浓度的激素是：A. 胰岛素B. 生长激素C. 甲状腺素D. 肾上腺素答案：A10. 细胞呼吸过程中，能量的主要来源是：A. 蛋白质B. 脂肪C. 糖类D. 核酸答案：C二、填空题（每题2分，共20分）1. 细胞分裂过程中，______期是细胞核分裂的时期。
答案：有丝分裂2. 人体中，______是最大的淋巴器官。
答案：脾脏3. 细胞膜上的蛋白质具有多种功能，其中不包括______。
答案：储存能量4. 人体细胞中，______是遗传物质的主要载体。
答案：染色体5. 光合作用中，光能被转化为化学能，储存在______中。
答案：有机物6. 人体免疫系统中，______细胞是特异性免疫的主要执行者。
答案：T淋巴7. 人体中，______是调节体温的重要器官。
华东师大历年考题
华东师范大学2002年攻读硕士研究生入学试题考试科目：普通心理学招生专业：基础心理学发展与教育心理学应用心理学一、简述下列术语（每小题3分，共30分）1、表征2、感受性3、知觉恒常性4、随意后注意5、叶克斯-多德逊定律6、独白言语7、气质类型8、道德感 9、流体智力 10、动作技能二、论述题（每小题10分，共70分）1、从反映的内容、形式和时间三方面，分析思维与感知觉之间的区别与联系。
2、阐述遗忘发生的主要原因。
3、影响一个人性格形成和发展的主要因素是什么？请逐一加以阐述。
4、试述个性及其个性的基本特征。
5、述评海德的社会认知平衡理论。
6、阐述斯金纳对个体行为分析的核心观点。
7、列举和说明信息加工心理学的主要研究内容。
华东师范大学2002年攻读硕士研究生入学试题考试科目：实验心理学招生专业：基础心理学发展与教育心理学应用心理学可带计算器一、名词解释或问答题（每题6分，共10题）1、何谓控制变量？具体举例说明。
2、何谓交互作用？具体举例说明。
3、反应时间研究的两个时期（或两个阶段）是什么？4、调整法（平均差误法）5、视敏度6、听觉定向7、动景盘（stroboscope）8、节省法9、比例量表10、内隐学习二、问答题（每题20分，共2题）1、根据表中数据计算d’和β值（附PZO转换表）（：）PZO转换表不表我输入了吧？）\ 反应报告“旧的”报告“新的”刺激旧刺激40 10新刺激 4 46注：设新刺激强度为0，旧刺激强度为1。
2、论述面部表情研究方法。
华东师范大学2002年攻读硕士研究生入学试题考试科目：心理统计与测量注：可以使用计算器招生专业：基础心理学发展与教育心理学应用心理学心理统计部分一、名词解释（每题5分，共25分）1、协方差2、品质相关3、回归线4、机械抽样5、非参数检验二、问答题（10分）什么是相关样本？请列举相关样本显著性检验的各种情况。
三、计算题（每题5分，共15分）1、如果有一个相关系数r=0.5，请将其转换为等距单位的Zr值。
华东师大版初二试题及答案
华东师大版初二试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列哪个选项是华东师大版初二数学教材中的重要概念？A. 有理数B. 无理数C. 复数D. 代数式答案：D2. 在华东师大版初二语文教材中，下列哪篇课文是必读的？A. 《岳阳楼记》B. 《出师表》C. 《滕王阁序》D. 《桃花源记》答案：A3. 华东师大版初二英语教材中，哪个单元主要介绍了过去进行时的用法？A. Unit 1B. Unit 3C. Unit 5D. Unit 7答案：B4. 华东师大版初二物理教材中，下列哪个实验是探究光的折射现象？A. 凸透镜成像实验B. 光的反射实验C. 光的折射实验D. 光的衍射实验答案：C5. 在华东师大版初二化学教材中，下列哪种物质属于氧化物？A. 碳酸钙B. 氧化铜C. 氢氧化钠D. 氯化钠答案：B二、填空题（每题3分，共15分）6. 华东师大版初二数学教材中，求解一元一次方程的基本步骤包括：去分母、去括号、移项、合并同类项和______。
答案：系数化为17. 华东师大版初二语文教材中，______是唐代诗人杜甫的代表作之一，表达了诗人对国家和人民的深切关怀。
答案：《春望》8. 华东师大版初二英语教材中，一般过去时表示过去发生的动作或存在的状态，其构成通常是：主语+动词的过去式+其他。
例如：He__________ (go) to school yesterday.答案：went9. 华东师大版初二物理教材中，当光从空气斜射入水中时，光线会发生______，同时入射角大于折射角。
答案：折射10. 华东师大版初二化学教材中，根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类和质量都保持不变。
例如，水的化学式为H2O，表示每个水分子由______个氢原子和1个氧原子构成。
答案：2三、解答题（每题5分，共10分）11. 华东师大版初二数学教材中，解下列方程：3x - 7 = 2x + 8。
答案：首先移项得3x - 2x = 8 + 7，合并同类项得x = 15。
华东师范大学教育心理学试题及答案
97一、解释下列术语（任选其中8个术语作答）1.xx性知识2.程序性知识3.先行组织者4.动作技能5.行为目标6.态度7.生成学习8.替代强化9.最近发展区10.定义性概念二.问答题(任选其中3个问题作答,每一问题满分20分)1.陈述加涅在智慧技能领域中提出的“学习层级论”对教学设计的含义。
（一）加涅在前人学习研究的基础上提出了“学习层级理论”，他认为，人的学习形式从简单到复杂构成一个逐步上升的层级，依次是：信号学习、刺激-反应联结、连锁、言语连锁、多重辨别、概念学习、原理学习、问题解决。
后期，加涅对该理论加以修正，提出五类学习结果说，指言语信息、智慧技能、认知策略、动作技能和态度。
（二）学习层级理论对教学设计有非常重要的意义：①有利于教学目标的分解，教学目标作为一种高层次学习必须分解到学生已掌握的层次才能为学生所掌握，这体现了“因材施教”的原则；但是有些教学目标是不能或不必加以分解的。
②有利于对教学进行任务分析，加涅划分五类学习结果，而不同学习结果需要相应的内外条件，任务就是将教学任务分类至不同学习结果中，进而创造条件。
③以上两点皆表示加涅的学习观具有还原论倾向，认为整体等于部分之和。
总之，它具有积极启发的一面，也有消极机械的一面，应该辩证看待。
2.以下是心理学家对态度的改变及品德的形成所提出的解释，请就这些理论观点指出它们对态度与品德教育的影响。
a.认知发展论b.社会学习理论c.认知失调论3.早在80年代中期认知心理学家就已注意到影响问题的因素是：a.xx技能b.认知策略3.有组织的xx信息98一、解释下列术语（任选其中8个术语，每一解释为5分，共计40分）1.认知策略6.作业目标2.图式7.程序性知识3.工作记忆8.负强化4.掌握学习9.认知风格5.生成技术10.先行组织者二、论述题（每题20分，共计60分）1.阐述加涅的学习层级理论对教学设计的意义。
（一）加涅在前人学习研究的基础上提出了“学习层级理论”，他认为，人的学习形式从简单到复杂构成一个逐步上升的层级，依次是：信号学习、刺激-反应联结、连锁、言语连锁、多重辨别、概念学习、原理学习、问题解决。
华师七年级数学试卷答案
一、选择题1. 下列数中，是质数的是（）A. 15B. 16C. 17D. 18答案：C解析：质数是指在大于1的自然数中，除了1和它本身外，不能被其他自然数整除的数。
选项中，只有17是质数。
2. 下列图形中，是轴对称图形的是（）A. 等腰三角形B. 长方形C. 等边三角形D. 正方形答案：D解析：轴对称图形是指存在一条直线，使得图形沿这条直线对折后，两边完全重合。
在选项中，只有正方形满足这个条件。
3. 已知一个等腰三角形的底边长为8，腰长为10，则该三角形的周长为（）A. 28B. 30C. 32D. 34答案：D解析：等腰三角形的两腰相等，所以周长为底边长加上两腰长，即8 + 10 + 10 = 28。
4. 下列函数中，是正比例函数的是（）A. y = 2x + 3B. y = 3x - 2C. y = 4xD. y = 5x + 6答案：C解析：正比例函数是指当x变化时，y与x的比值保持不变。
在选项中，只有y = 4x满足这个条件。
5. 下列运算中，正确的是（）A. (-3) × (-4) = 12B. (-2) × (-3) = 6C. (-5) × (-6) = -30D. (-7) × (-8) = 56答案：D解析：两个负数相乘，结果为正数。
选项D中，(-7) × (-8) = 56，正确。
二、填空题6. 0的倒数是______，-1的倒数是______。
答案：无穷大，-1解析：0没有倒数，因为任何数乘以0都等于0，无法得到1。
-1的倒数是-1，因为(-1) × (-1) = 1。
7. 一个数的绝对值是5，这个数可能是______，______。
答案：5，-5解析：绝对值是指一个数去掉符号后的值。
所以，一个数的绝对值是5，这个数可以是5或-5。
8. 已知a + b = 7，a - b = 3，则a = ______，b = ______。
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一、反射：试述经典性条件反射与操作性条件反射的异同1998
二、心理过程：心理过程以及它们之间的内在关系
三、意识与注意：
1、试述注意的基本特征1997
2、试述人类意识与动物心理的本质区别1998
3、注意分配以及注意分配要具有哪些条件2003
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1、感觉的测量2004
2、感觉性测量的方法2006
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1、试述知觉是人对感觉信息的组织与解释过程1999
2、试述距离知觉和知觉物体距离的线索
3、简答似动知觉及其种类2003
4、简述模式识别2005
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1、试述长时记忆中的信息的编码形式1998
2、试述长期记忆系统中的信息储存与提取过程2000
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6、试述扩展的记忆信息加工模型2005
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七、表象和想象：
1、简答表象及其它所具有的基本特点
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八、思维：
1、述解决问题的思维过程1997
2、试述创造性思维与一般思维的区别1999
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