小学信息技术粤教课标版《五年级第10课服务小灵通表格的插入》PPT课件
小学信息技术-_《制作表格》ppt课件
票价
44 44 22 89 44
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衣服尺寸对照表 学生技能追踪调查统计表
5
上 海 普 通 高 校 艺 术 类 专 业 招 生 工 作 安 排 表
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7
值日表
星期任务 扫教室
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
王奇 赵燕
刘丽丽 王容
张东升 李鹏
张玉苗 张琰
于全 徐晓文
擦黑板
王海玲 王江珍
第五节 思品 美术 科学 音乐 实践
第六节 自然 体育 科学 体育 班会
__7__行__6__列 表示为：7×69
表格由行和列构成， 横的称为“行”， 竖的称为“列”， 行和列相交的方格称为“单元格”。
10
星期任务 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
扫教室 王奇
刘丽丽 张东升 张玉苗
温青 吕欣
宋文军 郭江涛
罗津 杨化鹏
张耀日 张耀月
扫卫生区
张亮 周震
杨杰 方书
张志浩 宋志延
王来去 张洋
陈浩儿 于翔
8
列
行 节次星期 一 二 三 四 五
第一节 数学 语文 数学 英语 语文
单
第二节 语文 英语 语文 语文 数学
元
第三节 信息 数学 语文 科学 思品
格
第四节 美术 劳动 音乐 信息 体育
车次
N527 T147 5201 D205 T171
始发站
南昌 南昌 南昌 南昌 南昌
终点站
醴陵 北京西 萍乡 长沙 广州东
列车类型
空调快速 空调特快
普快 动车组 空调特快
发车 时间 07:05
13:20 15:00 17:05
小学信息技术人教课标版《五年级下册第10课电子表格排数据》PPT课件(1)
选项，进入Excel工作环境。
看一看：你做对了吗？
第二种：双击桌面Excel图标启动
第三种：右击桌面 Excel图标选择打开 启动
二、认识Excel窗口：
原来打开 后电子表 格是这样 的啊！
相邻两人组成小组合作探究，完成以下两个任务：
1、观察Excel窗口的组成有哪些？
2、用鼠标或键盘在表格中操作有什么变化？
今天我们一起认识了电子表格处理软件 Excel,掌握了启动它的方法和它的基本组成， 还进行了简单的数据输入。今后我们将继续 深入了解这个处理电子表格的软件，希望对 同学们的学习和生活中有所帮助。
我们都是单元格
我 是 当 前 单 元 格
单元格有很多，当前单元格只是其中的一个
由单元格所在的列标和行号组成的字母数字组合叫作 单元格地址 … … 列标
通常用：A1、B2、C8、P12… …这样的 方式来表示单元格地址
行 号
… …
G4 B7
F11
小练习：小组互认当前单元格
一名同学随意指一个单 元格作为当前单元格，另 一名同学说出当前单元格 的地址，答对后角色互换， 看谁答的又快有准！
哼哼，处理 专业啊！
文字排版 我在行， 这个… …
╳ 2
学 一 学
• EXCEL的启动方法
• 认识EXCEL • 在单元格中输入数据及保存
一、启动Excel
Excel的常规启动方法有三种！
跟我来，我们一起打开吧！！
第一种：开始菜单启动Excel
单击“开始” ——“程序”——“Microsoft Excel”
三、表格数据的输入及保存
• 1、用鼠标单击要使用的单元格，选定当前单元格，然后从键盘直接 输入相应的数据。 • 2、每输完一个表格单元中的内容，按Tab键或→键，便可以将光标移 到右侧的表格单元中，按回车键，光标将移动到该列的下一个单元格 中。
五年级上册信息技术《第十课_电子表格》课件
表格数据的输入
知识点 按Enter或Tab键可以移动到下一个单
元格，若要在单元格中另起一行输入数据， 按Alt➕Enter即可。
表格数据的输入
数据的输入
表格数据的输入
1.单击“快速访问工具栏” 中的“保存”按钮
“保存”按钮
表格数据的输入
2.选择保存位置 3.输入文件名
4.选择保存类型 5.单击“保存”
保存工作簿
表格数据的输入
Excel2010 默 认 保 存 格 式 为 xlsx ， 它 是 Office2007 之 后 版 本 使 用 的 格 式 ， 是 用 新 的 基于XML的压缩格式取代了早期版本的默认文 件格式再传统额度文件拓展名后面添加了字 母x(即.xlsx取代.xls）。
思考与练习
Microsoft Excel2010界面介绍
快速访问工具栏
标题栏
选项卡
功能区
单元格
编辑栏
工作表标签
视图按钮
表格数据的输入
当启动Excel时，系统自动打开一 个空白工作簿，包含三个工作表， 名称显示在工作表标签中，分别 为Sheet1、Sheet2、Sheet3
工作表
表格数据的输入
单元格的名称由列号和行号组成，如：A3、B6等 当选中一个单元格时，这个单元格被粗线包围着，它 就是活动单元格，可以输入数据并进行设置。 这个活动单元格的名称叫A1。
第十课 电子表格
新课导入
利用电子表格软件不但可以制作并美 化表格，而且可以方便地进行数据计算， 并依据表格数据制作图表。
电子表格软件
电子表格软件是利用计算机处理表格数据的应用软 件；常用的电子表格软件有：
WPS表格是由我国金山 软件股份有限公司自主研 发的WPS office主要组件 之一。
五年级全册信息技术课件-4.2.1插入图片添活力｜中图版(共10张PPT)
积极动脑思考，可以查看“图片工具
操作指南”文件夹中的指导视频(1)。
任务三
组长合理分配小组成员，完成“五大 道”宣传单的设计。
要求：
1、小组成员每人负责一个模块； 2、可以观看“图片工具操作指南”中的 视频，对图片加以修饰和美化； 3、通过“飞秋”软件，把作品传给组长， 由组长进行汇报总结。
任务四
利用Xmind，总结本节课你学 到的知识。
要求：
可以从不同方面、不同主题设计思维导 图。
任务一
打开老师文件下任务一中的文档【五大道宣传 单.doc】，选择图片素材文件夹中的任意一张图 片插入到文档的两段之间,并按比例调整大小。
要求：自主探索“插入图片”的方 Nhomakorabea， 有困难的同学可以请教老师或同学。
任务二
尝试图片的每种“文字环绕方式”，并考虑如 下问题：
：“嵌入型环绕”和“上下型环绕”的区别 ：“四周型环绕”和“紧密型环绕”的区别
2020五年级信息技术下册第10课电鸽传书课件南方版
·学习任务
了解电子邮箱和电子邮件的特点。 掌握写信、添加附件、收信、发送 节日贺卡的方法。
·认识电子邮箱和电子邮件
电子邮件最大的特点是，人们可以在任何时间 和地点收、发邮件，解决了时空的限制，大大提高 了工作效率。 此外，电子邮件还具有易于编辑、便于复制、 成本低廉等特点。
·用电子邮箱写信并添加附件
第一步：进入QQ邮箱后，单击左上方的“写信”按 钮，在右侧的通讯录中选择好友，则被选择的好友的邮 箱地址就件
第二步：在“主题”栏中输入信件的标题，然后在 右侧的“信纸”窗口中选择自己喜欢的信纸，再在信件 正文栏里写入信件的内容。
·开通电子邮箱
登录QQ帐号，进入QQ主界面，单击右上方的“QQ邮 箱”图标，进入QQ邮箱开通界面（如QQ邮箱已经开通则 直接进入QQ邮箱主界面）。认真阅读并同意《QQ邮箱服 务条款》后，单击“立即开通”按钮，即可开通电子邮箱。
·开通电子邮箱
之后，选择QQ好友，告知你的QQ邮箱已开通，然后 单击“进入我的邮箱”按钮，即可进入邮箱。
·发送节日贺卡
第二步：在发送贺卡对话框中，选择好收件人，然 后在“祝福语”窗口中输入自己准备好的祝福语，最后 单击“发送”按钮。
·用电子邮箱写信并添加附件
第三步：单击主题下方的“添加附件”按钮，在弹 出的对话框中找到并选中存放在计算机中的需要发送的 文件，然后单击“打开”按钮，即可上传附件。
·用电子邮箱写信并添加附件
第四步：附件上传完成后，单击下方的“发送”按 钮，即可发送电子邮件。
·发送节日贺卡
第一步：在“写信”页面上方单击“贺卡”按钮， 然后选择“节日卡”，挑选好自己喜欢的卡片。
小学五年级信息技术教案EXCEL
第1内容Excel旳基础知识（共4课时）由美国微软企业Microsoft开发旳一种办公自动化软件, 属OFFICE组员之一, 重要应用办公室里管理财务, 有关工资表、财务报表旳数据运算、图表制作和数据分析等。
一、Excel旳启动1.桌面上快捷键。
2.开始菜单程序单击WORD。
3.我旳计算机里面打开WORD。
二、Excel旳关闭1.标题栏上面旳关闭按钮。
2.双击标题栏上旳Excel图标。
3.文献里面旳退出。
4.ALT+F4三、Excel工作介面旳构成由标题栏、常用工具栏、格式工具栏、编辑栏、工作区、垂直滚动条、水平滚动条、列表、行号、状态栏等构成。
四、工具栏旳显示和隐藏标题栏、常用工具栏、格式工具栏旳显示和隐藏同WORD里面同样。
编辑栏、工作区、垂直滚动条、水平滚动条、列表、行号、状态栏: 单击选项/视图, 可显示和隐藏。
五、工作薄、工作表、单元格旳构成工作薄: 是由工作表构成, 相称于一种帐本, 由1-255张工作表成, Excel 默认旳工作表为3张, 创立旳文献扩展名为*.Xls。
工作表：是存储和处理数据最重要旳单元, 由256列, 65536行构成。
单元格：由列标和行号构成, 每一种单元格均有它旳名字, 它旳名字显示在名称框里。
如：A1、B2等单元格。
六、光标在工作区中旳移动1.直接用鼠标单击。
2.按上下左右光标键移动。
3.CTRL+向右光标可以回到这张工作表旳最右侧。
4.CTRL+向左光标可以回到这张工作表旳最左侧。
5.CTRL+向上光标可以回到这张工作表旳最上面。
5.CTRL+向下光标可以回到这张工作表旳最下面。
七、文献旳新建、打开、保留同WORD里面同样。
〖课后作业〗1.反复练习Excel工具栏旳显示和隐藏。
2.在Excel里练习默认工作表旳设置。
3.在Excel里练习显示和隐藏网格线以及网格线颜色旳设置。
德语教育:第2内容数据旳输入及工作表旳选定（共4课时）一、Excel数字旳输入在单元格里面输入数据, 编辑栏上面旳对号体现确定, 错号体现取消；或按回车键体现确定, ESC键体现取消。
粤教版信息技术五年级下册全册教案
粤教版信息技术五年级下册全册教案第一课调查旅游意向【教学内容】熟悉Execl表格的窗口，了解基本功能，并进行一些基本操作。
【教学目标】（知识性目标）熟悉execl的窗口和菜单栏。
（技能性目标）会输入数据，调整列高和列宽，以及会创建图表，灵活调出菜单。
（情感性目标）运用execl图表可以更准确地直观地表达信息和观点。
【教学重点和难点】认识execl窗口，会输数据和做图表。
【教学过程】1、掌握打开execl的方法，认识execl窗口。
2、认识编辑栏，会找常用工具。
3、掌握改变行高与列宽的方法，能创建图表。
4、教师边讲解，边操作例题，让学生熟悉。
5、学生练，并交流心得、交流经验；以及协作研究。
6、部分学生合作研究，及创新练。
【作业与课外练】1尝试制作柱形图，注意execl和word区别操作方法。
第二课美化调查图表【教学内容】输入数据，制作图表并美化图表。
【教学目标】（知识性目标）了解图表输入数据方法与简便方法，学会改变图表美化图表，知道单元格功用，会插入行和列等。
（技能性目标）掌握美化图表的方法，逐步熟悉execl窗口工具。
（情感性目标）美化图表表达信息与思想意图。
【教学重点和难点】掌握“单元格格式”功能作用，学会美化图表，以及合并单元格等。
【教学过程】1、了解图表各个选项的作用。
2、掌握通过“图表区格式“美化图表的方法，灵活应用手段美化图表。
3、了解“单位格格式”各个选项的功用。
4、掌握修饰美化表格的方法，会插入行与列。
5、掌握合并单元格的方法，通过协作能做出理想的图表。
【练与课外作业】1、协作完成“显技艺”，分组交流心得、并进一步立异。
22、操演挑选制作一幅课后图表，另再完成制作课程表，自己施展制一幅图表。
第三课计算旅游城市的平均气温【教学内容】学会自动填充表格数据，并会计算平均数的简单快速的方法。
【教学目标】（知识性目标）学会自动填充数据的简单方法，学会输入计算平均数的公式及计算方法会看图表和收集数据。
《插入表格》教学设计说课稿5篇
《插入表格》教学设计说课稿5篇第一篇：《插入表格》教学设计说课稿《插入表格》教学设计一、教材分析表格在工作和学习中应用十分广泛，因此学习表格特别重要。
在本课中要学习的知识很多：包括在Word中插入表格的方法、表格的修改（宽度和高度的调整）、添加或删除表格线、插入行和列、合并单元格、表格的数据输入、表格的美化等。
基于本课内容的特殊性，教学中应采用难点分散各个击破的方法，化繁为简、化难为易，通过教师的演示和学生的自主探究，完成教学任务。
重点：插入表格的方法。
难点：表格的调整及美化。
二、学生分析表格不像艺术字和剪贴画那样容易引起学生的兴趣。
因此可以根据小学生的生理和心理特点，设计一些学生感兴趣的教学课件，来保证教学的顺利进行。
由于初次接触表格且表格的操作比较复杂，如有的学生在插入表格过程中选择行列数目时，可能由于鼠标操作不熟练会导致表格数目不合乎要求；在插入行、列时，可能会出现错行的现象；在调整行高和列宽时，在没有出现调整的光标时就拖动鼠标，还会造成不能一次成功的现象等等。
为了与学生的生活实际相结合，可以布置学生设计课程表，设计成绩单等。
通过实际操作，使学生有针对性地了解表格的使用。
三、教学目标知识与技能目标：学会在Word中插入表格，掌握表格的格式设置。
过程与方法目标：通过插入表格和对表格的修改、美化，体验Word表格的强大魅力，培养学生自主探究与协作学习的能力。
情感态度与价值观目标：培养学生团结合作的集体主义精神。
四、教学准备硬件资源准备：多媒体网络教室。
软件资源准备：Windows98或以上操作系统，Office2000办公软件。
素材资源准备：多媒体教学课件。
五、教学流程1、教学内容的组织与呈现方式本节主要讲授表格的认识、制作表格的方法步骤及表格的调整，以插入表格→调整表格的主线呈现。
教学中，即要注意围绕每个知识点的讲授，也要注意本节知识点之间的知识衔接。
在教学中，由于课本对每一知识点具体操作步骤都有详细的阐述，所以本课鼓励学生多上机实践，在学中用，用中学。
五年级信息技术教案表格版
五年级信息技术教案表格版一、教学目标1. 知识与技能：学生能够理解电子表格的基本概念和功能。
学生能够熟练使用电子表格软件进行数据录入、编辑和格式设置。
2. 过程与方法：学生通过实践操作，掌握电子表格的基本操作步骤。
学生能够运用电子表格进行数据整理和分析。
3. 情感态度与价值观：学生培养对信息技术学科的兴趣和热情。
学生意识到电子表格在日常生活和学习中的重要性。
二、教学内容1. 电子表格的基本概念和功能介绍电子表格的定义和常见软件（如Microsoft Excel、WPS表格等）讲解电子表格的主要功能（数据录入、编辑、格式设置、数据分析等）2. 电子表格的基本操作学习打开、关闭电子表格文件掌握数据录入、编辑和删除的方法学习单元格的选择、复制、粘贴和移动三、教学重点与难点1. 教学重点：电子表格的基本概念和功能电子表格的基本操作步骤2. 教学难点：单元格的选择和编辑数据录入和格式设置的技巧四、教学准备1. 硬件准备：计算机教室或多媒体教室投影仪或电子白板2. 软件准备：Microsoft Excel或WPS表格软件教学PPT或教案课件五、教学过程1. 导入新课：通过引入实例或问题，激发学生的学习兴趣。
简要介绍电子表格的基本概念和功能。
2. 教学讲解与示范：讲解电子表格的基本操作步骤。
通过示范操作，展示电子表格的使用方法。
3. 学生实践操作：安排学生进行实际操作，巩固所学知识。
引导学生运用电子表格进行数据录入、编辑和格式设置。
4. 课堂练习与解答：提供练习题或任务，让学生独立完成。
解答学生遇到的问题，提供指导与帮助。
5. 总结与拓展：总结本节课所学内容，强调重点和难点。
提出拓展任务或作业，激发学生的学习兴趣。
6. 课堂小结与反馈：对学生的学习情况进行总结和反馈。
鼓励学生提出问题和建议，为后续学习做好准备。
六、教学评价1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的参与程度，包括提问、回答问题和互动。
评估学生对电子表格基本概念和功能的了解程度。
五年级下学期信息技术第10课电子表格排数据(教案)
d.个性化教学：针对不同学生的特点和需求，制定个性化的教学计划，提供个性化的辅导和指导。
e.加强校企合作：与企业合作，引入实际项目案例，让学生参与到实际工作中，提高学生的实践能力和就业竞争力。
教学资源
1.软硬件资源：教室内的计算机、投影仪、白板、移动硬盘。
2.课程平台：学校内部的教学管理系统。
3.信息化资源：Excel电子表格软件、教学PPT、教学视频、在线帮助文档。
4.教学手段：讲授法、示范法、任务驱动法、小组合作法、问答法。
教学流程
一、导入新课（用时5分钟）
同学们，今天我们将要学习的是五年级下学期信息技术第10课《电子表格排数据》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否遇到过需要对大量数据进行排序或筛选的情况？”例如，当你在购物时，是否需要按照价格或商品类别对商品进行排序？这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索电子表格排数据的奥秘。
课堂小结，当堂检测
1.课堂小结
-电子表格：电脑上使用的表格，存储、组织、分析数据
- Excel操作：菜单栏、工具栏、工作表、单元格、数据输入、数据编辑
-排序筛选：按顺序对数据排序，根据条件筛选数据
-分类汇总：按分类标准分组，汇总分析数据
2.当堂检测
a.选择题
1. Excel是一种常用的电子表格软件，它属于以下哪一种类型？
4.分类汇总
-概念：按分类标准分组，汇总分析数据
-操作：创建数据透视表、使用汇总函数
-应用：分析数据、生成统计报表
板书设计要求简洁明了，重点突出，通过关键词和句子准确传达每个知识点。同时，为了激发学生的学习兴趣和主动性，可以适当增加艺术性和趣味性，如使用图标、颜色标注等。例如，在介绍电子表格的特点时，可以使用一个简洁的图标来表示灵活性、可编辑性和自动化处理，让学生一目了然。在数据的排序和筛选部分，可以画出一个简单的流程图，展示排序和筛选的步骤，使学生更容易理解和记忆。通过这样的板书设计，学生可以更加积极主动地参与学习，提高学习效果。
小学信息技术五年级上册图文并茂幻灯片PPT课件
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家乡风光
地下大峡谷
山东地下大峡谷位于山东省临沂市沂水县院东头乡即沂水县城西南 8公里龙岗山下，是一座风貌奇特的溶洞王国，沂蒙地下奇观核心景区。 规划占地32平方公里。该景区是集休闲、游憩、娱乐、度假、溶洞漂 流为一体的旅游项目。洞体长度6100米，目前开发３１００米，是江 北第一长洞，中国特大型著名溶洞之一。
231号作品2号作品23山东地下大峡谷位于山东省临沂市沂水县院东头乡即沂水县城西南8公里龙岗山下是一座风貌奇特的溶洞王国沂蒙地下奇观核心景区
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1号作品
2号作品
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山东地下大峡谷位于山东省临沂 市沂水县院东头乡即沂水县城西 南8公里龙岗山下，是一座风貌 奇特的溶洞王国，沂蒙地下奇观 核心景区。规划占地32平方公里。 该景区是集休闲、游憩、娱乐、 度假、溶洞漂流为一体的旅游项 目。洞体长度6100米，目前开发 ３１００米，是江北第一长洞， 中国特大型著名溶洞之一。
（计时3分钟）.
温馨提示：插入艺术字及图片后 注意保存。
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东晋书法家，字逸少，号澹 斋，汉族，祖籍山东琅琊（今山 东临沂），后迁居会稽（绍兴）， 写下《兰亭集序》，晚年隐居会 稽下辖剡县金庭，，有书圣之称。
诸葛亮(181—234年)，字孔明，号 卧龙，琅邪阳都(今山东沂南南)人。三 国时期蜀国杰出的政治家、军事家和战 略家。诸葛亮为匡扶蜀汉政权，呕心沥 血、鞠躬尽瘁、死而后已。其代表作有 《前出师表》、《后出师表》、《诫子 书》等。诸葛亮在后世受到极大的尊崇，
蒙山，蒙山，古称东蒙、东山，为 泰沂山脉系的一个分支。位于山东 省临沂市西北部蒙阴和平邑县交界 处，主峰龟蒙顶。
五年级信息技术教案表格版
五年级信息技术教案表格版第一章：网络的基本概念与使用1.1 教学目标让学生了解网络的定义、发展历程及基本结构。
学会使用电脑和网络进行信息搜索。
培养学生安全上网的意识。
1.2 教学内容网络的定义与发展历程。
网络的基本结构与功能。
信息搜索的方法与技巧。
网络安全知识。
1.3 教学步骤讲解网络的基本概念。
示范如何使用网络进行信息搜索。
练习：学生自主进行信息搜索。
讲解网络安全知识。
1.4 教学评价学生能准确地描述网络的基本概念。
学生能熟练地使用网络进行信息搜索。
学生了解网络安全知识。
第二章：电子表格的使用2.1 教学目标让学生掌握电子表格的基本操作。
学会使用公式和函数进行数据计算。
能够进行简单的数据分析和可视化。
2.2 教学内容电子表格的基本操作。
公式和函数的使用。
数据分析和可视化。
2.3 教学步骤讲解电子表格的基本操作。
示范如何使用公式和函数进行数据计算。
练习：学生自主进行数据计算。
讲解数据分析和可视化方法。
2.4 教学评价学生能熟练地进行电子表格的基本操作。
学生能使用公式和函数进行数据计算。
学生了解数据分析和可视化的方法。
第三章：演示文稿的制作3.1 教学目标让学生掌握演示文稿的基本操作。
学会使用图表和图片进行展示。
3.2 教学内容演示文稿的基本操作。
图表和图片的使用。
演示文稿设计原则。
3.3 教学步骤讲解演示文稿的基本操作。
示范如何使用图表和图片进行展示。
练习：学生自主制作演示文稿。
讲解演示文稿设计原则。
3.4 教学评价学生能熟练地进行演示文稿的基本操作。
学生能使用图表和图片进行展示。
学生了解演示文稿设计原则。
第四章：电子邮件的使用4.1 教学目标让学生掌握电子邮件的基本操作。
了解电子邮件的收发原理。
4.2 教学内容电子邮件的基本操作。
电子邮件的收发原理。
4.3 教学步骤讲解电子邮件的基本操作。
练习：学生自主进行电子邮件的发送。
讲解电子邮件的收发原理。
学生能熟练地进行电子邮件的基本操作。
学生了解电子邮件的收发原理。
五年级下册信息技术教案-10.电子表格排数据｜人教版
电子表格排数据教学设计
与WPS文档中保存文件的方法相同，试一试用自己喜欢的文件名命名保存文件。
3、作品制作将事先准备好的《五年级成
绩表》发放到每位学生手中，
让学生将成绩表输入到电子
表格中并保存
教师巡视指导
实战演练：动手操作，
制作成绩表，并完成
保存
学以致用，提高
动手操作能力
4、作品共享将学生完成的作品进行展示学生举手，在大屏幕
上进行作品展示分享学习成果，培养学生的自信心
5、我的收获教师引导学生回顾，本节课
学到了什么集体回答对本节课进行总
结，谈收获加深
印象。
2-1-10-1第10课服务小灵通——表格的插入
小学信息技术学科研学稿
主编：简浩坤 审稿：汪华荣 日期：2014.12
协编：信息技术备课组 使用：四年级
一、课题：《第10课服务小灵通——表格的插入》
二、课时安排：共1课时（第1课时）
三、学习目标：
1、知识与技能：
（1）知道表格的组成，学会创建表格
（2）学会在表格中输入文字
（3）学会修饰表格中的文本内容
2、过程与方法：
通过自主尝试、互动交流的学习活动，掌握创建表格、在表格中输入文字、修饰文字的方法。
3、情感态度价值观：
（1）养成积极思考、大胆创新的学习习惯
（2）体验用计算机创建表格和创作的成功感，提升学习信息技术的兴趣。
五、学习指导：
1、学习重点：创建和修饰表格的方法
2、学习难点：创建和修饰表格的方法
3、参考资料：课本P45
六、研学任务及过程：
研学任务一：插入表格
1、阅读：仔细阅读课本P34，学习书本步骤插入表格的步骤。
2、实践：学会在插入相关图片的过程中，培养个人的审美观点。
3、思考：插入表格有哪几种方法？。
研学任务二：表格中文字的输入
1、思考：如果刚才插入的表格行数与列数比书本上的多了或者少了该怎么办？
2、请往表格中输入常用的电话号码
3、总结归纳表格常用操作的方法及技巧。
研学任务三：修饰表格
1、任务：请参照书本的方法对表格进行修饰，并运用所学知识对文字尽心编辑和美化。
七、总结评价：。
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火警 急救中心 交通事故 公安短信报警 天气预报 报时服务
在生活中，你还看到过哪些类型的表格？
课程表 成绩表
记录表
评比表
直观、清晰 多数用于与数字相关的信息
表格由 行 、 列 、 单元格 三部分组成。
（
列
）ห้องสมุดไป่ตู้
（
行
）
（ 单元格）
是由（ 3 ）列（ 4 ）行组成的。
学 习 新 知
任务一： （1）打开文件一，创建一个2列8行的表格。 （2）将“常用服务电话号码表”空缺的文字 输入完整。 （3）保存文件 （4）思考：还有其他创建表格的方法吗？
（字体、大小、颜色、居中、底纹颜色…）
任务二： 看小助手2微视频，参照书本P47，进行文件 一表2的文字修饰。
学 习 新 知
要求： 1.改变字体大小。 2.设置文字居中。 3.改变字体颜色。 4.转换底纹颜色。
学习小助手2、看书P47 交流、互助
任务三： 在打开文件二，试着做书本P49“零用钱一 周开支记录表”并适当美化。（例子）
特种服务
电话号码
报警求助
110
119 120 122 12110 12121 12117
常用服务电话主要有以下几个。 报警求助电话号码是110；火警 电话号码是119；急救中心电话 号码是120；交通事故电话号码 是122；公安短信报警电话号码 是12110；天气预报电话号码是 12121；报时服务电话号码是 12117.
综 合 任 务
要求： 1.综合运用本节课所学知 识完成。 2.美观。 3.创新，富有创意。
自学书本、学习 小助手3微视频
交流、互助
今天，你有什么收获？
学习小助手1、看书P46-47
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