高中班会课——校园语言暴力PPT课件

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这些外号形象的概括了这些事 物的特点、优点。
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你今天被暴力了吗？
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暴力指数：★★ （亲昵的暴力）
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暴力指数：★★ （亲昵的暴力）
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你叫过别人绰号吗？ 有没有考虑过他人的感受？
不雅的、侮辱性的绰号，不分场合随意用绰号代替姓名， 就是一种不尊重人的表现，甚至是对别人人格尊严的侵犯，为 别人带来了许多烦恼。
2.优化内心更新形象
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有的绰号是带有侮辱性的，遇到这种情况， 不要容忍和退让，要勇敢地说“不”。你 的软弱只会让对方变本加厉，因此当受到 侵犯时，不要躲也不要怕，要严厉地指责 他，让对方感觉到你的力量。
3.学会say
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语言暴力
良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒
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自信快乐的结度束过语高中生活！
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你知道有哪些校园暴力吗？
• 一、勒索钱物
• 勒索钱物的现象近年来较为常见。这类暴力活动常常是以团伙形式出 现，有组织有计划地针对他们早已了解好的目标。
• 二、聚众斗殴。
• 一些学生由于受社会的不良现象和一些粗俗港台影视片影响，崇拜那 些“草莽英雄”、“黑社会老大”，还有一些同学大讲“哥们义气”， 因此在学校拉帮结派，常因一些小事聚众斗殴，这类暴力事件涉及人 较多，造成的危害也较大。
• 三、随意伤人。
• 部分中学生唯我独尊，缺乏起码的法律意识，在个人利益得不到满足 或个人的利益受到损伤时，甚至采取了恶性的手段，校园“暴力”事 件虽然为数并不很多，并且大都发生得较隐蔽，但其反面影响是极大 的。
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校园暴力事件其他形式：
（1）是索要钱物，不给就拳脚相加， 威逼利诱； （2）是以大欺小，以众欺寡； （3）是为一点小事大打出手； （4）是同学间因“义气”之争，以 暴力手段争长论短； （5）是不堪长期受辱以暴制暴； （6）是个别学生组织同乡会或者其 他，用暴力来解决相互矛盾。
1.堵疏结合乐观豁达
提高自己的“免疫力”也是非常关键 的。凡事不要太较真，要培养自己豁 达开朗、乐观幽默的个性，如果自己 的情绪能调节得得当，软暴力也自然 化解了。千万别让一时的软暴力从此 摧毁了你的自信和前程。
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微笑面对。有些绰号是好朋友 对你的昵称，虽然不雅，但表 现了你们之间的一种亲密感情。 对同学的这种“爱称”，你应 理解并大度地一笑置之，或友 好地表示自己的不满。
• 拒绝冷暴力，从自身做起！形成一个温 暖的大集体。
你可以做到的：
• 看到同学老师，亲切的主动打声招呼！
• 当其他人和自己意见不一致的时候，宽 容一些；
• 当我们班干部在维持秩序和纪律的时候， 能够体谅班干部的不容易，积极配合。
• 当课代表来催交作业的时候，能积极配
合。
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希望1704班的同学相互尊重、 相互包容，成为一个团结互 助的团体，为我们的高中生活 留下最美好的青春回忆。. Nhomakorabea8
•校园暴力打破了学校的安宁，
我们大家都很反对校园暴力，
我们反对校园暴力，不光是
要从表面上反对，更要从根
本上杜绝校园暴力，这就要
求我们知道校园暴力产生的
原因，危害，需要负责的责
任
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暴力犯罪概念
• 暴力犯罪是犯罪学上的一个概念，是指行 为人故意以暴力手段，侵害他人的人身和 公私财产，严重危害社会，依法应当受到 刑罚处罚的行为。通常表现为以暴力的方 式实施的杀人、伤害、爆炸、抢劫、强奸 等犯罪。众所皆知，暴力恐怖犯罪是反人 类、反社会的严重暴力犯罪行为，也是对 社会危害最大的一种犯罪类型，因而也是 公众最为恐慌、国家严厉惩治的一类犯罪。
校园欺侮
别忽视“语言暴力”
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人们对校园生活中的同伴暴力、体罚等暴 力行为深恶痛绝，然而有一类无形的暴力还没 有引起人们普遍的重视。2017年3月，“中国少 年儿童平安行动”组委会在全国范围的小学生
中开展了“你认为最急迫需要解决的校园伤害”
的专项调查，其中“语言伤害”以高达 81.45%的比例列居首位，“同伴暴力”、
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我们熟悉的明星有绰号
“小飞侠”——科比 “小皇帝”——詹姆斯 “飞人”—— 乔丹 “飞鱼”—— 菲尔普斯 “周董”—— 周杰伦
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城市、国家也有绰号
• 冰城—— 哈尔滨 • 羊城—— 广州 • 风车之国—荷兰 • 石油王国— 沙特
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这些绰号不但无损其形象，反而脍 炙人口，留传于世。这是为什么？
“运动伤害”居第二和第三。这引起了社会各
界对校园“语言暴力”的重视。
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也许，你我都曾经被同伴起过自己不喜欢的“外号”
也许，你我都曾经因为一些无足轻重的尴尬小事被人嘲笑过。
也许，你我都曾经因为某些原因被同学们孤立。
也许，你我都曾经遭受过或正在遭受着谩骂、攻击、甚至是殴 打等不平等对待。
这么做不仅影响了友谊的发展，也显示了你个人修养不够。
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暴力指数： ★ ★★ （脏话的暴力）
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语言暴力的伤害
身体的伤害是暂时的，但语言暴力的伤害却是 长久的，不仅侮辱了人格，损伤自尊和自信，摧残 心理健康，严重的还会导致心智失常，丧失生活勇 气，引发违法犯罪、自杀等严重恶果。
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如何应对校园语言暴力？
……
这些不想回忆的经历，一直存在于记忆深处，一 旦从时间的箱子里翻出，依然会让人不寒而栗。
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校园冷暴力
语言暴力，就是使用谩骂、诋毁、蔑视、 嘲笑等侮辱歧视性的语言，致使他人的精神上 和心理上遭到侵犯和损害，属精神伤害的范畴。 具体表现形式包括歧视、嘲讽、羞辱、漠视、 孤立等，行为的最终影响在于对受害者造成的 心理创伤。