英国之行见闻
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强 国。
于 经 济 欠 发 达地 区 。 初 中小 学 的教 育 目标 达成 中 ， 国 的 教 在 英
聘 的代 课 教 师 ， 们 辅 助 正 式 教 师 上课 ， 在 学 习 上 遇 到 困 难 他 给 的学 生 及 时 补 课 ， 以学 生 的 学 习成 绩 普遍 较 好 ， 有 太 大 差 所 没
异。
行３ ７人 赴英 国苏 曼 培 训 中 心参 加 培 训 ， 后 参 观 了大 英 博 先
小 ， 以 学 生 都喜 欢 上 学 ， 能在 学 校 里 健康 快乐 成 长 。 所 并
五 、 生国际化 学
正 因 为 以上 的各 种 优 越性 ，所 以英 国 吸 引 了世 界 各 地 的
课。
二 、 校融人城 市 ， 学 教学 条件优越 ， 校人数 少 ， 学 小班 上 许 多 优 秀学 子到 英 国求 学 。 我参 观 的许 多学 校 都 有 来 自世 界
学 设 施 、 资 力 量 相 对 均衡 。 我 国 的 中小 学 师 资 、 学 环 境 、 师 而 教
教 学 条 件 却 存在 较 大 的地 区差 异 。 市 优 于农 村 ． 达 地 区优 城 发
三 、 教师要 求严格 ， 师专业化 ， 对 教 专业技 能强 ， 学严 教 育 是 以学 生 在快 乐 成 长 中学 习 为 目标 ，我 国 是 以 知识 达成 为 谨， 效率高（ 有助教 ）
物馆 ， 白金汉 宫 、 晤 士河 畔 、 士 比亚 故 居 、 畔 、 克 古 镇 、 泰 莎 湖 约 爱 丁堡 、 物浦 、 彻 斯 特 博 物 馆 、 技 馆 、 桥 大 学 、 津 大 利 曼 科 剑 牛 学 等学 校 ． 了 英 国 大 中小 学 校 教 师 的课 ， 触 很 深 ， 要 有 听 感 主 以下 几 点 心 得 体 会 ：
师 的要 求 也 非 常 严格 ， 师 则 敬业 爱 岗 。另 外 ． 国 的 许 多 学 教 英
２１ ０ ０年 ｌ 月 ２ 日我 们 江 苏 音 美 骨 干 教 师 赴 英 培 训 团 １ ２
一
校 为 了提 高 教 学 的效 率 ， 障 教学 质 量 往 往 设 助 教 ． 学 校 外 保 即
、
英 国环境优美 、 建筑风格奇特 、 交通便利
１ ２月 份 英 国气 温 较 低 ， 又 下 起 了 大 雪 ． 说 是 多 年 没 且 据
遇 的 ， 大 雪让 英 国更 加 美 丽 ， 丽 的湖 畔 ， 中 畅游 的天 鹅 、 但 美 湖
野 鸭 ， 朴 的 小 镇 ， 伟 、 观 的 古 城 堡 及 高 耸 庄 严 的 教 堂 都 古 雄 壮 令 人 难 以忘 怀 ， 国人 爱 护 环 境 ， 英 因此 那 里 气 候 湿 润 ， 道 整 街 洁 。英 国 的道 路 不 宽 ， 行 人 自行 车 、 但 电瓶 车 、 托 车 少 ， 以 摩 所 交 通便 利 ， 少 堵 车 。 很
叶州
百坛 家 论
英国之行见闻
陈敬 东
江 苏 省 赣 榆 县厉 庄 高 级 中学
摘要 ： 本文作者就英 国之行谈 了几点 自己的所见所想。
关 键 词 ： 国 体会 英
可 以做 老 师 。 会 只有 一 次 ， 次 考 不 过 ， 生 不 能 当 老师 ， 机 一 很 高 ， 地 位 、 遇 都 很 优 越 ， 校 对 教 且 待 学
在 英 国要 取 得 教 师 资 格 ，必 须在 大学 毕业 后 到 成人 教 育 学 院学 习 一 年 ， 后 参 加 全 国 统一 的教 师 资 格 考 试 。 过 后 才 然 通 目标 的 。 我 觉得 只有 中西 结 合 ，不 断学 习 国外 先 进 的教 学 理 念 。 能 让 我 国的 教育 事 业 与 世 界 接 轨 。 能使 我 国成 为 世 界 才 才
门 ， 进 入 校 园 ， 学 楼 室 内条 件 却 十 分 优 越 ， 代 化 教 学 设 而 教 现
施 先 进 齐 全 。学 校 学 生 数 少 ， 的六 七 百 人 少 的 几 十 人 ， 生 多 学 上 课 实 行小 班 制 ， 学 上课 都 是 走 班 制 。 中
总 之 ， 国 的 教 育 教 学 环 境 优 越 于我 国 ， 教 学 环 境 、 英 且 教
一
四、 学生学习环境舒适 ， 师生关系融 洽
英 国是 比较 发 达 的 国 家 ， 校 教学 环 境 很 好 ， 学 校 教 学 学 且 成 效 的 高低 决 定 学 校 的 发 展 ．教 育 部 每 年 都 会 给 学 校 进 行 评 估 ， 估 结 果 会 与财 政 拨 款 挂 钩 ， 以各 学 校 都 想 方 设 法 提 高 评 所 教 学质 量 。英 国教 师 都很 随 和 、 默 、 爱 心 对 学 生 是 朋 友 关 幽 有 系 ， 生 友好 相处 。小 学 初 中学 生 学 习 任 务 轻 ， 生 学 习压 力 师 学
我 们 走 访 参 观 了英 国许 多学 校 ， 了几 十 节 的课 。 们 的 听 他 各 地 的 学生 ， 中 包括 许 多 中 国 留学 生 ， 北 方 音 乐 学 院 的研 其 在
究 生 中 有 近 ２ ％来 自中 国 。 ５
学 校没 有 壮 观 的大 门 ，有 些 学校 只有 一 扇 看 起 来 不 起 眼 的小
于 经 济 欠 发 达地 区 。 初 中小 学 的教 育 目标 达成 中 ， 国 的 教 在 英
聘 的代 课 教 师 ， 们 辅 助 正 式 教 师 上课 ， 在 学 习 上 遇 到 困 难 他 给 的学 生 及 时 补 课 ， 以学 生 的 学 习成 绩 普遍 较 好 ， 有 太 大 差 所 没
异。
行３ ７人 赴英 国苏 曼 培 训 中 心参 加 培 训 ， 后 参 观 了大 英 博 先
小 ， 以 学 生 都喜 欢 上 学 ， 能在 学 校 里 健康 快乐 成 长 。 所 并
五 、 生国际化 学
正 因 为 以上 的各 种 优 越性 ，所 以英 国 吸 引 了世 界 各 地 的
课。
二 、 校融人城 市 ， 学 教学 条件优越 ， 校人数 少 ， 学 小班 上 许 多 优 秀学 子到 英 国求 学 。 我参 观 的许 多学 校 都 有 来 自世 界
学 设 施 、 资 力 量 相 对 均衡 。 我 国 的 中小 学 师 资 、 学 环 境 、 师 而 教
教 学 条 件 却 存在 较 大 的地 区差 异 。 市 优 于农 村 ． 达 地 区优 城 发
三 、 教师要 求严格 ， 师专业化 ， 对 教 专业技 能强 ， 学严 教 育 是 以学 生 在快 乐 成 长 中学 习 为 目标 ，我 国 是 以 知识 达成 为 谨， 效率高（ 有助教 ）
物馆 ， 白金汉 宫 、 晤 士河 畔 、 士 比亚 故 居 、 畔 、 克 古 镇 、 泰 莎 湖 约 爱 丁堡 、 物浦 、 彻 斯 特 博 物 馆 、 技 馆 、 桥 大 学 、 津 大 利 曼 科 剑 牛 学 等学 校 ． 了 英 国 大 中小 学 校 教 师 的课 ， 触 很 深 ， 要 有 听 感 主 以下 几 点 心 得 体 会 ：
师 的要 求 也 非 常 严格 ， 师 则 敬业 爱 岗 。另 外 ． 国 的 许 多 学 教 英
２１ ０ ０年 ｌ 月 ２ 日我 们 江 苏 音 美 骨 干 教 师 赴 英 培 训 团 １ ２
一
校 为 了提 高 教 学 的效 率 ， 障 教学 质 量 往 往 设 助 教 ． 学 校 外 保 即
、
英 国环境优美 、 建筑风格奇特 、 交通便利
１ ２月 份 英 国气 温 较 低 ， 又 下 起 了 大 雪 ． 说 是 多 年 没 且 据
遇 的 ， 大 雪让 英 国更 加 美 丽 ， 丽 的湖 畔 ， 中 畅游 的天 鹅 、 但 美 湖
野 鸭 ， 朴 的 小 镇 ， 伟 、 观 的 古 城 堡 及 高 耸 庄 严 的 教 堂 都 古 雄 壮 令 人 难 以忘 怀 ， 国人 爱 护 环 境 ， 英 因此 那 里 气 候 湿 润 ， 道 整 街 洁 。英 国 的道 路 不 宽 ， 行 人 自行 车 、 但 电瓶 车 、 托 车 少 ， 以 摩 所 交 通便 利 ， 少 堵 车 。 很
叶州
百坛 家 论
英国之行见闻
陈敬 东
江 苏 省 赣 榆 县厉 庄 高 级 中学
摘要 ： 本文作者就英 国之行谈 了几点 自己的所见所想。
关 键 词 ： 国 体会 英
可 以做 老 师 。 会 只有 一 次 ， 次 考 不 过 ， 生 不 能 当 老师 ， 机 一 很 高 ， 地 位 、 遇 都 很 优 越 ， 校 对 教 且 待 学
在 英 国要 取 得 教 师 资 格 ，必 须在 大学 毕业 后 到 成人 教 育 学 院学 习 一 年 ， 后 参 加 全 国 统一 的教 师 资 格 考 试 。 过 后 才 然 通 目标 的 。 我 觉得 只有 中西 结 合 ，不 断学 习 国外 先 进 的教 学 理 念 。 能 让 我 国的 教育 事 业 与 世 界 接 轨 。 能使 我 国成 为 世 界 才 才
门 ， 进 入 校 园 ， 学 楼 室 内条 件 却 十 分 优 越 ， 代 化 教 学 设 而 教 现
施 先 进 齐 全 。学 校 学 生 数 少 ， 的六 七 百 人 少 的 几 十 人 ， 生 多 学 上 课 实 行小 班 制 ， 学 上课 都 是 走 班 制 。 中
总 之 ， 国 的 教 育 教 学 环 境 优 越 于我 国 ， 教 学 环 境 、 英 且 教
一
四、 学生学习环境舒适 ， 师生关系融 洽
英 国是 比较 发 达 的 国 家 ， 校 教学 环 境 很 好 ， 学 校 教 学 学 且 成 效 的 高低 决 定 学 校 的 发 展 ．教 育 部 每 年 都 会 给 学 校 进 行 评 估 ， 估 结 果 会 与财 政 拨 款 挂 钩 ， 以各 学 校 都 想 方 设 法 提 高 评 所 教 学质 量 。英 国教 师 都很 随 和 、 默 、 爱 心 对 学 生 是 朋 友 关 幽 有 系 ， 生 友好 相处 。小 学 初 中学 生 学 习 任 务 轻 ， 生 学 习压 力 师 学
我 们 走 访 参 观 了英 国许 多学 校 ， 了几 十 节 的课 。 们 的 听 他 各 地 的 学生 ， 中 包括 许 多 中 国 留学 生 ， 北 方 音 乐 学 院 的研 其 在
究 生 中 有 近 ２ ％来 自中 国 。 ５
学 校没 有 壮 观 的大 门 ，有 些 学校 只有 一 扇 看 起 来 不 起 眼 的小